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La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
La ciencia considera y tiene como fundamento las observaciones experimentales. Estas observaciones se organizan por medio de métodos, modelos y teorías con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello se establecen previamente unos criterios de verdad y un método de investigación.
El comienzo histórico exacto de la ciencia es indeterminable en el tiempo. Se plantea que su surgimiento tiene lugar en el momento "donde se descubre (o se establece) la relación de que unos fenómenos son "causa" y otros "efecto"
Las civilizaciones orientales fueron asimilando y transformando en un armónico sistema teórico en la Grecia Antigua. Surgieron pensadores que se dedicaron solo a la ciencia
Hasta la Revolución Industrial, la función de la ciencia fue explicativa, y consistió en proporcionar el conocimiento necesario para ampliar los horizontes de la visión del mundo.
En la época actual, a diferencia de la pasada, los logros de la ciencia se introducen en la producción con una rapidez mayor, gracias a la disminución del tiempo que transcurre entre los descubrimientos científicos y su utilización práctica.
La existencia histórica de la ciencia moderna es relativamente reciente y, no se produjo más allá de los albores del capitalismo europeo de los siglos XVII y XVIII.
El paso decisivo en la consolidación del pensamiento científico como institución social ocurrió en la Europa Occidental entre 1600 y 1700.
Analítica intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración Comunicable La ciencia es expresable y pública.
Explicativa Los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
General Intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares
Legal La ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica. Metódica Es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo Predictiva encontrarlo Trasciende los hechos imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro. Sistemática Es un sistema de ideas Progresiva conectadas lógicamente entre sí. Descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica
Útil Busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad
Método Deductivo Se define como el proceso discursivo y descendente que pasa de lo general a lo particular. se efectúa siguiendo una serie de pasos lógicos y desciende de algo general a un aspecto particular, llega a lo individual o concreto, a partir de lo abstracto.
Método Inductivo Va de lo particular a lo general. Parte de la observación exacta de fenómenos particulares para llegar a conclusiones empíricas, extraídas de la experiencia.
Hay quienes afirman que la deducción y la inducción son procesos opuestos, lo cual no es del todo cierto. Existe una diferencia entre ellas, que va más allá del simple punto de partida y de finalización que toma cada uno; se entiende como inverso al del otro método (deducción: de lo general a lo particular, e inducción: de lo particular a lo general).
El procedimiento práctico que tiene como objetivo la fabricación de bienes o la provisión de servicios.
Transmisión directa La técnica se transmite por medios físicos, ya sea entre las personas, por propio descubrimiento o mediante libros especializados en la enseñanza de alguna técnica; cada persona puede tener su forma o método de crear y aprender a hacer los objetos
Implica el conocimiento de las operaciones, el manejo de las habilidades, las herramientas, los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva.
Acumulativos Cada persona al aprender y descubrir sus métodos o nuevas técnicas muchas veces no quedan impresos en un libro o simplemente se pierden para un futuro estudio, también a la hora de su transmisión se puede cambiar la información; en fin la técnica pertenece a cada persona.
La ciencia busca conocer cual es el mecanismo que hace funcionar los objetos o fenómenos, esta los investiga por medio de métodos científicos y análisis,
La ciencia es un conocimiento teórico y sistemático, estudia los procesos y ella misma ordena sus conclusiones y si puede los relaciona con otros para llegar a mejores resultados,
La técnica busca es como hacer y perfeccionar los objetos sin importar su base científica, sin aplicar conocimientos teóricos y sin importar si el conocimiento es verdadero.
La técnica es una habilidad aprendida por medio de practicas, el técnico puede ignorar todo profundo conocimiento científico y aplica métodos de forma individual, sin un orden establecido y sin reglas.
Es el campo en donde se unen los conocimientos científicos y técnicos y se aplican para la elaboración de un producto. La tecnología busca crear objetos artificiales o de manufactura humana, utiliza bases científicas y necesita de diseños antes de crear los productos. Tecnología Dura: se ocupa de transformar los materiales para producir y/o construir objetos o artefactos. Las consideraciones éticas y morales no son parte de esta tecnología.
Tecnología Blanda: es la metodología que trata con las interacciones humanas y los procesos sociales. No constituyen objetos tangibles.
Tecnología Social: es un movimiento espontáneo que responde a una nueva línea de pensamiento popular, que une a todas las razas y culturas del mundo tras ideales y proyectos sociales, que van más allá de las fronteras políticas o religiosas.
La tecnología es soporte de la vida moderna y relaciones sociales basados en la tecnología. La tecnología hizo que las personas ganaran el control sobre la naturaleza y construyeran una existencia civilizada. La tecnología es una red interdependiente o trampa tecnológica. cada avance tecnológico se produjo por el de otro objeto y este avance puede producir otro avance y en el extremo estamos nosotros si una falla las demás fallan y fallamos nosotros.
Los seres humanos ignoramos la tecnología. No sabemos como funcionan muchos de los aparatos que están a nuestro alrededor . El desarrollo tecnológico es discontinuo. Los países del mundo están caracterizados por sus condiciones económicas y tecnológicas. El desarrollo tecnológico en cada país es distinto y no es lineal La tecnología es un producto del desarrollo del capitalismo y la industrialización. La tecnología nació y creció rápidamente en la industrialización del siglo XVIII, su principal labor además de satisfacer necesidades es vender estos productos. Los seres humanos solucionan la tecnología eliminando la tecnología o con mas tecnología: Buscamos una salida rápida a los problemas tecnológicos sin pensar que estos son solucionables.
El primer logotipo de Apple mostraba a Isaac Newton sentado bajo un árbol, con una manzana a punto de golpearle la cabeza. Creado en 1956, el primer VCR (consola para vídeo) era del tamaño de un piano. En 2012, NYU-Poly construyó un pez robótico . El robot simula los movimientos de los peces.
La palabra robot viene del checo “robota”. En idioma inglés, robota se traduce como “trabajo forzado”.
La revista Time nombró a la computadora como “Hombre del Año” en 1982
Asia Oriental tiene el récord de Su idiosincrasia, su laboriosidad, su filosofía de la vida, hacen de crecimiento económico, alto y los países de esta región un sostenido, en las últimas manantial de sabiduría y cierto décadas. misterio. Sobreexplotación de la mano de obra barata, abundante y organizada en sindicatos. La estabilidad económica, que atrajo la llegada de capitales extranjeros
El amplio intercambio de información entre los sectores público y privado.
Basaron su desarrollo industrial en las inversiones de capital extranjero.
La localización geográfica, por el fácil acceso a las vías marítimas para la exportación de sus productos y la relativa cercanía entre ellos.
Desarrollo industrial de nueve países: China, Japón, Hong Kong, Singapur, Taiwán y República de Corea, rápido desarrollo económico, y tres países de reciente industrialización: Malasia, Tailandia e Indonesia.