Schoolgids 2014 VO Stadskanaal

SCHOOLGIDS 2014-2015

SCHOOLGIDS 2014-2015

2

Voorwoord Deze gids biedt informatie over het Voortgezet Onderwijs van Noorderpoort, VO Stadskanaal. De gids is bedoeld voor alle ouders/ verzorgers van onze leerlingen. Met name ouders/verzorgers van leerlingen die voor het eerst naar onze school gaan, kunnen veel informatie vinden in de schoolgids. Maar ook voor ouders/verzorgers die onze school al kennen, is het nuttig de gids door te nemen. ”Verbindingen maken die er toe doen”. Hierin schuilt volgens ons de kernwaarde binnen alle locaties van Noorderpoort. De school en haar medewerkers willen vanuit hun eigen kracht verbindingen aangaan met de ouders en de leerlingen. We willen goede relaties opbouwen en onderhouden met onze omgeving en we willen hierin pro-actief denken en handelen!

In deze gids vindt u als ouder/verzorger antwoorden op vele vragen. Zo wordt aangegeven waar we voor staan als school, en hoe we er voor zorgen dat leerlingen zich thuis voelen op onze school. Daar hoort een aantal spelregels bij om voor iedereen een prettig en veilig leef- en werkklimaat te creëren. De rol van de ouders/verzorgers, wat voor onze school kwaliteit betekent en een aantal belangrijke rechten en plichten komen eveneens aan de orde.

Wat willen we zijn?

Een lerende school Een zorgzame school Een actieve school In de bijlagen vindt u aanvullende nuttige informatie zoals een overzicht van de schoolvakanties en de lessentabellen van leerjaar 1 en 2. Ik hoop dat u de antwoorden op al uw vragen in deze gids zult vinden. Mocht u toch nog vragen of opmerkingen hebben, aarzel dan niet contact met ons op te nemen.

Met vriendelijke groet, Ineke Mulder Schooldirecteur Noorderpoort VO Stadskanaal

3

Inhoudsopgave Locaties

6

Noorderpoort – Voortgezet Onderwijs

9

Een lerende, zorgzame en actieve school 9 Ons onderwijsaanbod 9 havo/vwo 9 mavo 10 vakcollege 10 Schema schoolsoorten 10

De ouders/verzorgers 11 Gratis schoolboeken 11 Overige kosten/schoolnota 11 Stichting Provinciaal Groninger Studiefonds 11 Tegemoetkoming ouders via DUO 11 Stichting Leergeld Stadskanaal 12 Oudercontacten 12 Ouderraad 12 Nieuwsbrief 13 Rapporten 13 Magister 13 Mentorspreekavonden 13 Contact op eigen initiatief 13 De leerling 14 Mentor 14 Zorgteam 14 De veilige school 14 Mobiele telefoons/beeld- en geluidsopnamen 15 Digitaal pesten 15 Vertrouwenspersonen 16 Decanaat 16 Overgangsregeling 16 Leerlingpanel en leerlingcommissies 16 Kwaliteit

17 Kwaliteit is meer dan cijfers 17 Opbrengstenkaart 17

Rechten en plichten

19 Schoolraad 19 Leerlingen- en ouderstatuut Noorderpoort VO 19 Klachtenregeling 19 Schorsing/verwijdering van school 19 Aansprakelijkheid 19 Vragen en/of opmerkingen 19 Leerplicht/leerplichtambtenaar 20 Studie & handicap: de Noorderpoort Faciliteitenpas 21

4

Nederlands Franse taal Duitse taal

Locatie Engelandlaan, Stadskanaal Locatieleiding 22 Samenstelling van het team 22 Lestijden 23 Leefregels 25 Kluisjes 29 Chipkaart 29 Absentenregistratie en ziekmelding 29

22

Engelse taal Geschiedenis Aardrijkskunde

Informatiekunde Biologie

Bijlagen: • Lessentabellen 30 • Schoolvakanties 2014-2015 35

Wiskunde

Techniek

Tekenen/beeld.vorm Handvaardigheid Muziek Lich. Oefening

Levenbesch. Vormin

Pract.sectororiëntat Mentorles Plusles

5

Adressen en telefoonnummers Noorderpoort VO Stadskanaal Op de locatie volgen circa 550 leerlingen onderwijs.

Aan de Engelandlaan is de onderbouw van het vakcollege (vmbo basisen kader beroepsgerichte leerweg) te volgen. Voor vwo, havo en mavo geldt dat het volledige programma gevolgd kan worden. Tevens wordt er leerwegondersteuning (lwoo) aangeboden.

Engelandlaan 1 Postbus 173 9500 AD Stadskanaal T (0599) 69 24 00 (0599) 69 24 09 (vakcollege) F (0599) 69 24 01 E vwohavovmbo-stadskanaal@noorderpoort.nl

6

Noorderpoort Beroepsonderwijs Stadskanaal Sportparklaan 5 Postbus 101 9500 AC Stadskanaal T (0599) 69 28 00 E beroepsonderwijs-stadskanaal@noorderpoort.nl Op deze locatie kunnen de leerlingen terecht voor de bovenbouw van het vakcollege, de basis- en kader beroepsgerichte leerweg (ongeveer 425 leerlingen van het voortgezet onderwijs volgen op deze locatie onderwijs).

In de bovenbouw van het vakcollege wordt onderwijs in vier sectoren verzorgd: • Techniek; • Economie ; • Zorg & Welzijn; • Sport, dienstverlening en veiligheid.

In het gebouw aan de Sportparklaan zit niet alleen het vakcollege met alle beroepsgerichte leerwegen. Ook het mbo van Noorderpoort is aan de Sportparklaan gevestigd. Leerlingen kunnen op deze manier naadloos doorstromen naar een mbo-opleiding in één van de sectoren Techniek, Economie of Zorg & Welzijn.

7

8

Noorderpoort Voortgezet Onderwijs Noorderpoort is een Regionaal Opleidingen Centrum (ROC). Het bestaat uit vele scholen die in verschillende plaatsen in de provincie Groningen en in Assen zijn gevestigd.

Noorderpoort is een school voor algemeen bijzonder onderwijs en biedt plaats aan alle leerlingen, ongeacht hun religieuze, levensbeschouwelijke of culturele achtergrond. We staan open voor iedereen en willen met wederzijds respect tussen medewerkers en leerlingen van en met elkaar leren.

In Stadskanaal staat de school voor Voortgezet Onderwijs. Het VO heeft een locatie aan de Engelandlaan in Stadskanaal. Aan de Sportparklaan in Stadskanaal staat de nieuwbouw van het Beroepsonderwijs Stadskanaal.

Belangrijk is dat binnen deze organisatiestructuur de leslocaties op de eigen en vertrouwde wijze functioneren met behoud van hun eigen karakter.

Uw zoon of dochter volgt dus in betrekkelijk kleine en overzichtelijke gebouwen les, in een omgeving waar volop aandacht is voor zorg en veiligheid.

Een lerende, zorgzame en actieve school Noorderpoort wil een lerende, zorgzame en actieve school zijn die een veilige leeromgeving biedt waarbij de leerling centraal staat. Deze uitgangspunten vormen de rode draad in het gehele leerproces en dienen als basis om de leerling optimaal voor te bereiden op de keuzes die in relatie tot een verdere schoolloopbaan en beroep moeten worden gemaakt.

Ons onderwijsaanbod Binnen het voortgezet onderwijs bieden wij de volgende opleidingen: vwo, havo, mavo en vakcollege.

havo/vwo De onderbouw bij vwo en havo neemt drie jaar in beslag, daarna volgt de zogeheten 'Tweede fase' (de bovenbouw). De leerlingen kiezen aan het eind van de derde klas een profiel. Elk profiel heeft verplichte vakken en een keuzeruimte.

Wij bieden vier profielen aan: • Cultuur en maatschappij; • Economie en maatschappij; • Natuur en gezondheid; • Natuur en techniek.

Het havo duurt in totaal 5 jaar en het vwo 6 jaar.

9

11

mavo De mavo duurt vier jaar en kent twee leerwegen: de theoretische leerweg en de gemengde leerweg.

De theoretische leerweg bereidt voor op een vervolg in het havo. De leerling doet examen in zeven algemeen vormende vakken.

De gemengde leerweg bereidt voor op een vervolg in het mbo niveau 4. Naast vijf algemeen vormende vakken volgt de leerling een beroepsgericht vak.

vakcollege De De basis- en kader beroepsgerichte leerweg zijn ondergebracht in het vakcollege.

De opleiding duurt zes jaar en bestaat uit: • 2 jaar onderbouw aan de Engelandlaan, Stadskanaal • 2 jaar bovenbouw + examen aan de Sportparklaan, Stadskanaal • 2 jaar mbo Sportparklaan, Stadskanaal

10

De ouders/verzorgers Gratis schoolboeken De schoolboeken voor het cursusjaar 2014-2015 zijn gratis. De school betaalt de boeken uit een vergoeding die wij van de overheid krijgen. De school betaalt dus het lesmateriaal dat voor de opleiding van uw kind noodzakelijk is. Aanvullende en ondersteunende leermiddelen zijn niet gratis. U kunt zelf de boeken voor uw kind bestellen. U ontvangt hierover tijdig informatie.

Overige kosten/schoolnota Het kan voorkomen dat u zelf enkele aanvullende zaken moet aanschaffen. Voor leerlingenactiviteiten waaraan op vrijwillige basis wordt deelgenomen (zoals werkweken en excursies) wordt een individuele bijdrage gevraagd. Aan het begin van het schooljaar wordt u geïnformeerd over de te verwachten kosten voor excursies en dergelijke.

Stichting Provinciaal Groninger Studiefonds De Stichting Provinciaal Groninger Studiefonds (SPGS) verstrekt bijdragen in de schoolkosten, de studiekosten en/of de daarbij horende reiskosten aan alle inwoners van de provincie Groningen (met uitzondering van de gemeente Groningen) die: • een minimum gezinsinkomen hebben; • geen recht hebben op een bijdrage van een andere instantie voor studiekosten (bijvoorbeeld het CWI of het UAF).

Het studiefonds wordt gezamenlijk gefinancierd door de gemeenten en de provincie. Iedereen kan een aanvraag indienen bij het Studiefonds voor het school-/studiejaar 2013-2014, voor kinderen die het voorgezet onderwijs volgen. Folders en formulieren hiervoor zijn verkrijgbaar bij de gemeente of via het secretariaat van het Studiefonds, telefoon 050 – 316 43 21.

Voor meer informatie over de voorwaarden, zie www. studiefondsgroningen.nl. U kunt hier ook een test doen om te kijken of u mogelijk in aanmerking komt voor een tegemoetkoming.

Tegemoetkoming ouders via DUO Ook bij het Rijk kan een tegemoetkoming in de schoolkosten worden aangevraagd.

Voor meer informatie verwijzen wij u naar www.duo.nl.

11

Stichting Leergeld Stadskanaal In steeds meer gezinnen is het niet haalbaar om de kinderen mee te laten doen met sportclubs of muziekles. Zelfs de kosten die de school met zich meebrengt (bijvoorbeeld schoolbenodigdheden, kamp en excursies) zijn voor steeds meer mensen niet op te brengen. Deze mensen kunnen rekenen op de steun van Stichting Leergeld.

Voor aanvragen kunt u bellen naar: 06 – 10 74 15 36 Stichting Leergeld Stadskanaal, Postbus 300, 9640 AH te Veendam. e-mail: leergeldveendam@hotmail.com

Oudercontacten Communicatie met ouders/verzorgers vinden we erg belangrijk. We proberen u op verschillende manieren, o.a. per e-mail, op de hoogte te houden van de vorderingen van uw kind en het reilen en zeilen op school.

Een overzicht van de verschillende wijzen waarop wij contact met u onderhouden:

Ouderraad De leden van de ouderraad zijn ouders die kind(-eren) op het Noorderpoort Stadskanaal hebben en hun betrokkenheid met de school vertolken in de ouderraad. De raad bestaat momenteel uit personen wiens kinderen in alle afdelingen van de school zitten.

De leden hebben een visiestuk geschreven waarin staat wat zij doen.

Hieronder staat een beknopte weergave. Voor de volledige tekst zie de website van de school.

De ouderraad wil een bijdrage leveren aan een school die functioneert als een kleinschalige, veilige leer- en leefgemeenschap waarin leerlingen en schoolmedewerkers op een prettige, zorgzame en respectvolle wijze met elkaar omgaan. De ouderraad wil bijdragen aan een open en algemeen bijzonder (openbaar) karakter en wil bevorderen dat de school uitnodigend is voor iedereen. Aandacht voor het individu vindt de ouderraad een belangrijke waarde.

De ouderraad wil herkenbaar, zichtbaar en aanspreekbaar zijn voor zowel de ouders van leerlingen als voor leerkrachten en de schoolleiding. Een goede communicatie tussen alle betrokkenen in de school vindt de ouderraad van groot belang.

De ouderraad wil een constructieve bijdrage leveren, een adviserend klankbord aanbieden.

We willen door middel van goed overleg, door meedenken en participeren, een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs in de breedste zin van het woord.

U kunt de leden van de ouderraad bereiken via ouderraad-vwohavovmbo@noorderpoort.nl .

Alleen de leden ontvangen dan uw mail en zullen dan in overleg uw

12

opmerkingen kenbaar maken tijdens een vergadering met het management van de school.

Zie de website van de school voor verdere informatie.

Nieuwsbrief Een aantal keren per jaar ontvangt u de nieuwsbrief "Oudernieuws".

Hierin staan allerlei wetenswaardigheden die voor u als ouder/ verzorger van belang zijn. Daarnaast kunt u een paar keer per jaar een brief van school ontvangen met daarin bijvoorbeeld een uitnodiging voor een ouderavond.

Rapporten Drie keer per jaar krijgt uw kind een rapport mee naar huis. Op het rapport staan de periodecijfers (in totaal zijn er drie periodes) waardoor u de ontwikkeling van de leerresultaten van uw kind goed in de gaten kunt houden. Wanneer uw kind zijn/haar rapport voor de derde keer mee naar huis krijgt, staan ook de overgangscijfers op het rapport.

Magister Ouder(s)/verzorger(s) hebben inzage in het schooladministratiesysteem Magister, waardoor u gedurende het schooljaar op de hoogte kunt blijven van de vorderingen van uw zoon/dochter. Aan het begin van het cursusjaar ontvangt u hierover nadere informatie.

Mentorspreekavonden Gedurende het jaar wordt u meerdere malen in de gelegenheid gesteld om een mentorspreekavond of vakdocentspreekavond te bezoeken. U wordt hierover schriftelijk ge誰nformeerd.

Contact op eigen initiatief Uiteraard kunt u ook buiten de reguliere contactmomenten om met de mentor van uw zoon of dochter contact opnemen. Deze gesprekken hoeven niet alleen over leerresultaten te gaan, maar kunnen ook te maken hebben met de persoonlijke omstandigheden van uw kind. Deze gesprekken vinden alleen op afspraak plaats.

13

De leerling Het onderwijs van Noorderpoort is er op gericht dat leerlingen zich persoonlijk kunnen ontplooien tot verantwoordelijke mensen die zelfstandig keuzes kunnen maken in schoolloopbaan en beroep. Om dat te bereiken is het erg belangrijk dat de leerlingen zich veilig en geborgen voelen op school. Voor het zorgplan van onze school verwijzen we u naar onze website www.noorderpoort.nl.

Mentor De mentor is de persoon waar leerlingen naar toe kunnen stappen als er vragen of problemen zijn. De mentor heeft contact met de ouders of verzorgers. Hij/zij volgt wat de leerling doet en geeft advies over een vervolgopleiding of beroepskeuze. Om dat advies te kunnen geven heeft de mentor veel overleg met de vakdocenten over de leerling. Niet alleen de resultaten van een leerling zijn bij dat advies belangrijk, maar ook zijn/haar persoonlijke belangstelling en werkhouding.

Zorgteam Bij bijzondere vragen of problemen, werken we samen met een zogenaamd zorgteam. Dit houdt in dat we een beroep kunnen doen op diverse specialisten, zoals een orthopedagoog. Deze vakmensen zijn inzetbaar voor leerlingen en ouders. Noorderpoort heeft bovendien contacten met verschillende diensten uit de gezondheidszorg.

Daarnaast is er op de locatie Engelandlaan een opvangklas aanwezig.

Hier kan de leerling tijdelijk wat meer begeleiding krijgen wanneer dat nodig is. Ook een leerling die de les uitgestuurd is, wordt daar opgevangen.

Mw. M. Glimmerveen, orthopedagoog Mw. A. van Eeden, intern begeleider team vwo/havo/vmbo Stadskanaal Mw. C.M. Hilbrands, leerlingbegeleider vakcollege/opvanggroep Mw. M.A. Nijboer, leelingbegeleider vakcollege/opvanggroep

De veilige school In onze ogen is een school veilig als leerlingen zich er prettig voelen, zonder angst om gepest, getreiterd of ge誰ntimideerd te worden.

Kortom, verblijven in een sfeer waarin de leerling zich beschermd en ook gesteund voelt. Veilig ook in de zin dat alcohol- en drugsgebruik in en rond de school volledig uit den boze is en met kracht bestreden wordt, zowel preventief in lessen als ook in de dagelijkse praktijk.

Het management van VO Stadskanaal behoudt zich dan ook het recht voor om in bijzijn van de leerling zijn/haar tas en/of kluisje te controleren.

Veilig en sociaal, wat wil dat eigenlijk zeggen?

Noorderpoort vindt een sociaal veilige omgeving in en om de school belangrijk.

14

Uitgangspunt is dat mensen alleen kunnen leren in een sfeer van veiligheid en plezier.

Veiligheid wordt enerzijds geboden door materiĂŤle omstandigheden, zoals bijvoorbeeld een schoon en warm gebouw met genoeg voorzieningen en anderzijds door de sociale omstandigheden, de mensen.

We weten dat mensen zich veilig voelen als ze zich gezien, geaccepteerd, beschermd en ondersteund voelen. Voor het pestprotocol van onze school verwijzen we u naar onze website www.noorderpoort.nl.

Mobiele telefoons/beeld- en geluidsopnamen Veel leerlingen zijn in het bezit van een mobiele telefoon. Het is goed om te weten dat bereikbaarheid grenzen heeft. Op school geldt dat mobiele telefoons uit staan tijdens de lessen en dus niet gebruikt worden in lokalen. Ook niet in gangen waar lokalen zijn. In speciale gevallen kan de docent toestemming verlenen om het toestel toch aan te laten staan. Vraag dit van tevoren.

Je mag je mobiele telefoon niet gebruiken in /op de schoolgebouwen en terreinen om beeld- of geluidsopnamen te maken. Overtreding wordt bestraft met inbeslagname van de mobiele telefoon voor de rest van de dag. Bij herhaling kan de mobiele telefoon een dag langer in beslag worden genomen. Ook kan aangifte bij de politie worden gedaan.

Het maken van heimelijke beeld- en geluidsopnamen is namelijk strafbaar (artikel 139a, 139b en 139f Wetboek van strafrecht).

Op school gemaakte beeld- en geluidsopnamen dienen te worden verwijderd (uit de telefoon maar ook van eventuele andere gebruikte media). Weigering om gemaakte beeld- en geluidsopnamen te verwijderen, wordt gezien als ernstig wangedrag en kan leiden tot gepaste disciplinaire maatregelen.

Digitaal pesten Op onze school leren we de leerlingen om op een verantwoorde manier om te gaan met de wereld van het internet.

Veiligheid achten we voor onze leerlingen en medewerkers zeer belangrijk. Vandaar dat pestgedrag op geen enkele wijze wordt getolereerd. Hieronder verstaan we expliciet ook digitaal pesten.

Wanneer de school constateert dat er misbruik gemaakt is van de mogelijkheden van het internet, worden er gepaste, disciplinaire maatregelen genomen.

15

Vertrouwenspersonen Elk jaar worden nieuwe leerlingen voorgelicht over door Noorderpoort niet getolereerd gedrag, zoals seksuele intimidatie, discriminatie of agressief optreden.

Er zijn vertrouwenspersonen aangesteld. Tot deze vertrouwenspersonen kan iedereen zich wenden, van medewerker tot leerling, die zich op een of andere manier onveilig voelt. Het is de taak van de vertrouwenspersoon te luisteren en samen met degene die zich meldt te kijken wat er aan de ongewenste situatie gedaan kan worden. Soms is dat op een eerdere gebeurtenis terugkomen en soms kan dat betekenen dat voorkomen wordt dat een situatie zich herhaalt.

De vertrouwenspersoon behandelt de vraag van degene die zich meldt discreet en onderneemt nooit actie zonder diens toestemming.

Het instellen van vertrouwenspersonen is onderdeel van een overkoepelend beleid op het gebied van sociale veiligheid.

Voor elke locatie zijn er ook vertrouwenspersonen aangewezen.

Hieronder staat een overzicht van vertrouwenspersonen per locatie met het telefoonnummer en e-mailadres.

Stadskanaal, Engelandlaan Mw. W. van den Born (0599) 692 400 w.vandervis@noorderpoort.nl Dhr. H.V. Titawano (0599) 692 400 hv.titawano@noorderpoort.nl Mw. C.M. Hilbrands (0599) 692 400 cm.hilbrands@noorderpoort.nl

Decanaat In verband met de verdere opleiding is het belangrijk dat leerlingen de juiste leerweg en de juiste sector/afdeling kiezen. Ook de juiste keuze voor een vervolgopleiding na diplomering is zeer belangrijk. De schooldecaan informeert samen met de mentoren over de vervolgopleidingen en helpt leerlingen en ouders/verzorgers individueel bij een keuze van studie en beroep.

Overgangsregeling De overgangsregeling wordt bij aanvang van het schooljaar uitgereikt.

Leerlingpanel en leerlingcommissies Op elke locatie is een leerlingpanel. Deze komt 3 Ă 4 keer per jaar bij elkaar om te spreken over actuele zaken rondom de school. Verder zijn er verschillende leerlingencommissies binnen onze school.

De leerlingen organiseren onder andere de laatste lesdag en de schoolfeesten.

16

Kwaliteit Kwaliteit is meer dan cijfers Over kwaliteit in het onderwijs wordt zowel in de krant als door het ministerie van onderwijs veel geschreven. Het blijft moeilijk te definiĂŤren wat de kwaliteit van onderwijs of de kwaliteit van een school is. Daarnaast is er de vraag hoe je kwaliteit kunt meten. Het ministerie van onderwijs heeft een aantal instrumenten ontwikkeld om kwaliteit in cijfers uit te drukken, maar kwaliteit is meer dan cijfers van resultaten alleen. Waar een school voor staat, hoe een school vormgeeft aan kwaliteit, is zeker net zo belangrijk.

We hebben als school vastgesteld wat voor ons kwaliteit betekent voor het voortgezet onderwijs.

Zoals eerder al aan bod kwam, is het onderwijs op onze school er op gericht dat leerlingen zich persoonlijk kunnen ontplooien tot verantwoordelijke mensen die zelfstandig keuzes kunnen maken in schoolloopbaan en beroep. Dit betekent dat het aanbod van vakken en activiteiten zich richt op de leerling als 'de totale mens'. Op deze manier krijgen leerlingen de gelegenheid om te ontdekken welke talenten ze hebben en hoe ze deze talenten verder kunnen ontwikkelen.

Niet alleen het onderwijs zelf, ook de (leer)omgeving is voor onze school belangrijk. Uitgangspunt is een zorgzame en veilige omgeving waarbinnen aandacht is voor het individu. Op deze manier voelen zowel leerlingen als medewerkers zich gezien en erkend zowel in als om het schoolgebouw.

Tot slot is onze school een lerende organisatie die zich constant ontwikkelt, gericht op het elkaar kunnen en willen aanspreken op verantwoordelijkheden.

Opbrengstenkaart Voor elke school(vestiging) voor voortgezet onderwijs is er een zogenaamde opbrengstenkaart. Daarop staat algemene informatie zoals het aantal leerlingen en de verdeling van de leerlingen over de opleidingen. Daarnaast bevat de opbrengstenkaart gegevens zoals het percentage leerlingen dat doorstroomt naar een hogere klas of een andere school, het percentage leerlingen dat per opleiding geslaagd is en de gemiddelde examencijfers. Deze gegevens worden vergeleken met landelijke cijfers. Dit soort gegevens staat op de opbrengstenkaart aangegeven. Deze opbrengstenkaarten zijn door ouders/verzorgers op te vragen bij de onderwijsinspectie. U kunt voor meer informatie de site van de inspectie van onderwijs bezoeken via www.onderwijsinspectie.nl.

17

18

Rechten en plichten Schoolraad De schoolraad is een orgaan voor inspraak. De verschillende belangengroepen die in de school aanwezig zijn worden in de schoolraad vertegenwoordigd. De raad spreekt voor zowel ouders, leerlingen als personeel. De schoolraad heeft advies-, dan wel instemmingsrecht bij allerlei zaken van schoolorganisatorische en onderwijsinhoudelijke aard.

Het postadres van de schoolraad van Noorderpoort, VO Stadskanaal is: Postbus 173, 9500 AD, Stadskanaal.

Leerlingen- en ouderstatuut Noorderpoort VO Leerlingen kunnen het leerlingenstatuut downloaden van de website www.noorderpoort.nl. Hierin staan de verschillende rechten, plichten en procedures beschreven.

Klachtenregeling De school heeft een klachtenregeling voor leerlingen. Hierin staan de procedures beschreven voor het indienen van een klacht wanneer een leerling vindt dat hij of zij niet goed behandeld is binnen Noorderpoort.

De regeling bestaat uit een interne en een externe klachtenafhandeling. De klachtenregeling ligt op elke locatie ter inzage voor leerlingen en ouders en staat op www.noorderpoort.nl > leerlinginfo.

Noorderpoort probeert door een open houding leerlingen zoveel mogelijk te stimuleren klachten rechtstreeks met de betrokkenen op te lossen.

Schorsing/verwijdering van school Een leerling die zich aan wangedrag schuldig maakt, kan voor een nader te bepalen periode geschorst worden. In ernstige gevallen kan de leerling van de school verwijderd worden. Schorsingen van twee dagen of meer worden gemeld bij de inspectie van het onderwijs.

Aansprakelijkheid De school is niet aansprakelijk voor de bezittingen van de leerlingen. Wij adviseren de leerlingen hun fiets op slot te doen en andere eigendommen op te bergen in een kluisje.

Alle schade die een leerling aan inventaris of aan het gebouw veroorzaakt, wordt verhaald op kosten van zijn/haar wettelijke vertegenwoordigers.

Vragen en/of opmerkingen Het personeel van de school zet zich in om het leerproces op school zo goed mogelijk te laten verlopen. Heeft u vragen en/of opmerkingen dan horen wij die graag zo snel mogelijk van u. We kunnen dan proberen u te helpen. Voor vragen van algemene aard kunt u zich wenden tot de administratie.

19

Leerplicht/leerplichtambtenaar Op grond van de leerplichtwet bent u als ouder/verzorger verplicht er op toe te zien dat leerplichtige kinderen de school bezoeken waar ze als leerling staan ingeschreven.

In bijzondere gevallen kan verlof worden aangevraagd, zoals bij huwelijksfeesten, ziekte of begrafenis van een familielid. Als u meer wilt weten over deze vrijstelling en wanneer die van toepassing is, kunt u met de teammanager van uw zoon of dochter contact opnemen.

Op beide locaties houdt de leerplichtambtenaar van de gemeente Stadskanaal iedere maand spreekuur. De school neemt het initiatief om ouders en leerlingen uit te nodigen voor het spreekuur. Onderwerpen kunnen zijn veelvuldig te laat komen, ziekteverzuim etc. De gesprekken met de leerplichtambtenaar hebben, in eerste instantie, een preventief karakter. U wordt door de locatie ge誰nformeerd over data en tijden van het spreekuur.

22 20

Studie & Handicap: de Noorderpoort faciliteitenpas Waarom een pas?

Noorderpoort wil leerlingen met een handicap of specifieke leerbeperking positief stimuleren en ondersteunen tijdens hun schoolloopbaan. EĂŠn van de instrumenten hierbij is de faciliteitenpas.

Hiermee kan tijdens toepasselijke situaties op school de docent, surveillant, begeleider of coach erop worden gewezen, dat de leerling recht heeft op de op de pas vermelde ondersteunende maatregelen.

Noorderpoort hoopt op deze wijze een deel van de leerbelemmeringen van leerlingen met een handicap, specifieke leerbeperking of chronische ziekte te verminderen en zo een gerichte bijdrage te leveren aan een succesvolle schoolloopbaan. Ook leerlingen, die van oorsprong anderstalig zijn en korter dan 6 jaar in Nederland verblijven, kunnen een faciliteitenpas krijgen.

Voor wie?

Leerlingen, die door middel van een officiĂŤle medische of psychologische verklaring kunnen aantonen, dat zij behoefte hebben aan specifieke maatregelen bij lessen, opdrachten en toetsen/examens kunnen de faciliteitenpas krijgen. Dit kan bijvoorbeeld nodig zijn als de leerling dyslectisch is, of door concentratieproblemen als gevolg van adhd of pdd-nos. Ook een lichamelijke beperking of chronische ziekte kan maken, dat er behoefte is aan speciale afspraken of faciliteiten. Dit geldt eveneens voor anderstaligen, korter dan 6 jaar in Nederland. Een voorbeeld van een maatregel is, dat de leerling extra tijd krijgt om toetsen en opdrachten te maken.

Het zorgteam van de locatie zal beoordelen of de leerling voor de faciliteitenpas in aanmerking komt. De faciliteitenpas is persoonlijk. Om misbruik te voorkomen, moet een recente pasfoto ingeleverd worden.

21

Locatie Stadskanaal Locatieleiding Schooldirecteur: Teammanager vwo/havo/mavo: Teammanager vakcollege:

mevrouw C.A.M. Mulder de heer F.B. Cuperus de heer C.G. Zaal

Samenstelling van het docententeam Stadskanaal (onder voorbehoud)

22

Docent

Vak(ken)

MDhr. S. Bekink Mw. A.K. Bouman-Biel Mw. S.A. Bijlholt Dhr. H.B. Bijlsma Mw. A.B. van Dijken Dhr. F.J.C. Boen Mw. W. van de Born- Van der Vis Mw. H. Bosma

Mw. W. Broekema Dhr. E. Bruining Mw. S.A.C. Deelen

Mw. I. Dekker Dhr. K.J.P. Dekkinga

Mw. K.M. Fränkel G.H. Geerdink Dhr. H.R. Gubbels Dhr. M.C. Hartman Mw. A.C.M. Heeres-Ronde Dhr. S. van der Heide Mw. L.M. Hendriksen Dhr. B.J. Holties

Mw. A.M. Horstmann – de Boon Dhr. B.J.M. Hesselink Mw. A.J. Hubbeling-Borgeld Mw. A.C. Jumelet Dhr. R.J. ten Kate

Dhr. M.H.K. Kamphuijs

Nederlands Frans/Duits wiskunde Economie/informatica Nederlands, wiskunde scheikunde tekenen handvaardigheid/ckv/ kunstgeschiedenis Engels techniek/handvaardigheid tekenen/Nederlands/ handvaardigheid Engels maatschappijleer/ levensbeschouwelijke vakken biologie wiskunde Geschiedenis/aardrijkskunde Engels Nederlands Duits lichamelijke opvoeding handvaardigheid/techniek/ biologie natuurkunde/scheikunde muziek Engels economie biologie/natuurkunde/ scheikunde tekenen

Dhr. R.G.A.H. Kikkert Mw. B.A. Kooistra-Ostrowska Dhr. J.J. Koopman Dhr. A.K. Kuperus Dhr. H.J. Lammers Dhr. A.C. Leinenga Dhr. B.B.M. Luttjeboer Mw. C.M. Meijer-Houwer Mw. A.B.H. Nitert Dhr. P.N. Oosterhof Mw. J.G. Pepping Dhr. C. Phielix

Dhr. G.C. Potjer Dhr. P.B.C. Prummel Mw. G.B. RÜhr-Dubbeld Mw. K.J. Schipper – Meems Dhr. H.A. Schuur Dhr. K.J. Schuur Dhr. K.J. Smit Mw. J. Spreen Dhr. H.V. Titawano Dhr. H.R. Verwer Dhr. W. de Vries Dhr. W.G. van der Wey Dhr. A.J. Wiekens

aardrijkskunde wiskunde lichamelijke opvoeding wiskunde economie aardrijkskunde/geschiedenis biologie Engels Nederlands lichamelijke opvoeding handvaardigheid Nederlands/levensbeschouwelijk vakken informatica biologie tekenen Engels Natuurkunde/wiskunde Duits Handvaardigheid/techniek Frans geschiedenis Nederlands geschiedenis aardrijkskunde lichamelijke opvoeding

Lestijden 2014/2015 locatie Engelandlaan

vc klas 1 vc klas 2 mhv klas 2/3 mhv 1/4/5/6

Les 1 Les 2 Pauze 1 Les 3 Les 4 Pauze 2 Les 5 Les 6 Les 7 Pauze 3 Les 8 Les 9

08.30 09.20 10.10 11.00 11.15 12.05 12.55 13.25 14.15 15.05 15.20 16.10

08.30 09.20 10.10 10.25 11.15 12.05 12.35 13.25 14.15 15.05 15.20 16.10

09.20 10.10 10.25 11.15 12.05 12.35 13.25 14.15 15.05 15.20 16.10 17.00

Les 1 Les 2 Les 3 Pauze 1 Les 4 Les 5 Pauze 2 Les 6 Les 7 Pauze 3 Les 8 Les 9

09.20 10.10 11.00 11.15 12.05 12.55 13.25 14.15 15.05 15.20 16.10 17.00

Lesuur = 50 minuten Pauze 1 = 15 minuten Pauze 2 = 30 minuten Pauze 3 = 15 minuten 23

24

Leefregels Stadskanaal Algemene schoolregels De leerlingen gaan via de hoofdingang de school in.

Leerlingen uit de eerste en tweede klassen blijven op school of op het schoolplein in de pauzes.

Roosterwijzigingen staan vermeld op de informatieborden. Alleen deze roosterwijzigingen zijn geldig. Kijk of er roosterwijzigingen zijn wanneer je op school komt en wanneer je naar huis gaat.

De leerlingen mogen om respectievelijk 08.15 uur en 08.25 uur in de ruimtes waar hun kluisjes staan. De lessen beginnen voor de leerlingen van de afdeling mavo/havo/vwo om 08.20 uur en voor de leerlingen van het vakcollege om 08.30 uur. Leerlingen kunnen tijdens een leswisseling en aan het begin van een pauze bij hun kluisje. Tijdens een pauze is dit niet meer mogelijk.

Leerlingen dienen tijdig aanwezig te zijn bij het lokaal waar de les zal plaatsvinden. De lessen worden gegeven overeenkomstig de vastgestelde lestijden. Dit is tevens de duur van een les. Wanneer een les is afgelopen, gaat een leerling direct door naar de volgende les.

Een leerling mag alleen tijdens leswisselingen op de gangen zijn. In een pauze is de leerling in de kantine of op het schoolplein.

In de kantine of op het schoolplein mag je eten en/of drinken.

De leerlingen zullen worden ingezet voor corveediensten. Op het informatiebord staat aangegeven wanneer een leerling corveedienst heeft. Leerlingen die de school of de omgeving ervan vervuilen, krijgen extra corveedienst.

De tassen mogen niet rondslingeren in de gangen en moeten in de tassenbakken worden gelegd.

Het maken van beeld- en/of geluidsopnamen (ook met een mobiele telefoon) is verboden, tenzij de schoolleiding hiervoor toestemming heeft gegeven.

Met inachtneming van de toepasselijke Nederlandse wet- en regelgeving, de hierop gebaseerde jurisprudentie en de vigerende regelingen van Noorderpoort, is het dragen van gezichtsbedekkende kleding door deelnemers en medewerkers in de gebouwen van Noorderpoort niet toegestaan.

25

Alle leerlingen dienen de aanwijzingen van conciĂŤrge, leerkrachten of directie op te volgen. Leerlingen die zich binnen of buiten het schoolgebouw schuldig maken aan wangedrag kunnen met disciplinaire maatregelen worden gestraft.

Voor verschillende ruimten in school gelden specifieke regels omtrent veiligheid, hygiĂŤne, persoonlijke beschermmiddelen en het op juiste wijze omgaan met machines, toestellen, werktuigen en gevaarlijke stoffen. De geldende veiligheidsvoorschriften en bijbehorende gedragsregels worden door de vakdocenten aan de leerlingen bekend gemaakt. Iedere leerling is verplicht zich dienovereenkomstig te gedragen. Indien een leerling zich niet houdt aan de veiligheidsvoorschriften kan hem/haar de toegang tot de betreffende ruimte en/of les worden ontzegd en zullen passende maatregelen worden genomen.

In een open leercentrum is het niet toegestaan te eten en/of te drinken.

Energiedrankjes Bij inname van een grotere hoeveelheid heeft Red Bull, of een ander merk energiedrank, verschillende bijwerkingen en neveneffecten.

Mogelijke symptomen zijn: afwezig zijn, trillende handen, zware ogen, slijmerige keel, gevoelige tanden en buikpijn. Deze drank wordt dan ook vaak afgeraden voor mensen met ADHD. Personen kunnen ook angst, stress en hyperactiviteit vertonen na gebruik van hoge doseringen van de drank.

De school raadt het meegeven en het gebruik van energiedrankjes zoals Red Bull daarom ten zeerste af! Van leerlingen die meer dan 1 blikje energiedrank bij zich hebben worden de blikjes in beslag genomen.

Verzuim Een leerling is verplicht alle schooldagen aanwezig te zijn.

Verzoek aan de ouders om afspraken met bv. de tandarts, zoveel mogelijk buiten schooltijd te maken. Wanneer dit niet lukt, dan kunt u uw zoon of dochter schriftelijk afmelden.

Wanneer u voor uw zoon/dochter vrij wilt vragen buiten de geldende schoolvakanties, dan dient u verlof aan te vragen bij de schoolleiding.

Om dit te kunnen doen, dient u een verlofbrief in te vullen. Deze is bij de receptie verkrijgbaar. Hierin kunt u aangeven wanneer het schoolverzuim plaatsvindt en met welke reden. U hoort vervolgens van de schoolleiding of uw aanvraag is goedgekeurd.

Leerlingen die voor een korte periode niet kunnen meedoen aan de gymlessen, volgen de les(sen) als actief toeschouwer vanaf de kant.

Leerlingen die voor een langere periode niet meedoen aan de 26

gymlessen kunnen - na een schriftelijke verklaring van ouder(s)/ verzorger(s) – met een vervangende theoretische opdracht van de gymdocent aan het werk. Het cijfer voor de theoretische opdracht vervangt in dit geval het cijfer voor het praktijkgedeelte, waaraan de leerling niet mee heeft kunnen doen. De regels voor de lessen L.O. worden in de eerste les besproken.

Bij ziekte van een leerling verwachten wij van de ouders/verzorgers dat de school vóór aanvang van de lessen telefonisch wordt ingelicht. Dit kan vanaf 8.00 uur. Wanneer reden van absentie onbekend is, dan belt de school nog dezelfde dag met de ouders/verzorgers. Lukt het de school niet telefonisch contact te krijgen, dan wordt de leerplichtambtenaar ingeschakeld.

Een leerling die tijdens schooltijd ziek wordt, moet zich melden bij de receptie. Er wordt eerst telefonisch contact opgenomen met thuis, voordat een leerling naar huis gaat. Bij geen gehoor, zal de leerling op school blijven en worden opgevangen. Wanneer er wel telefonisch contact is geweest, dan gaat de leerling naar huis. Wanneer de leerling thuis is aangekomen verwachten wij telefonisch bericht hiervan.

Te laat komen Leerlingen die te laat komen, worden door de docent genoteerd. De docent zal vervolgens bepalen of de leerling tot de les toegelaten kan worden. Indien de leerling niet meer tot de les kan worden toegelaten, meldt deze zich bij de opvangdocent. Bij 3x of vaker ongeoorloofd (=zonder geldige reden) te laat komen, worden passende maatregelen genomen. Bij vaker dan 10x te laat wordt de leerling bij de leerplichtambtenaar aangemeld en kan in aanmerking komen voor een HALT-traject.

Mocht een leerling regelmatig met het openbaar vervoer reizen, dan kan hij/zij een buspas krijgen. Deze buspas kan alléén gebruikt worden voor de lessen vóór 9.15 uur en/of ná 15.30 uur. Met deze buspas mag men iets te laat komen of iets eerder vertrekken (max. 15 minuten).

Deze regeling is alleen geldig als de les het toelaat en de leerling de buspas aan de docent kan tonen.

Mobiele telefoons Mobiele telefoons mogen buiten school en in de kantine worden gebruikt. Mobiele telefoons die onder lestijd aanstaan en/of in de gangen worden gebruikt, worden door de docent of schoolleiding ingenomen en kunnen aan het einde van de schooldag door de leerling worden opgehaald. Bij herhaaldelijke overtreding(en) zal de mobiele telefoon voor langere tijd in beslag worden genomen.

27

Computergebruik Op onze school leren we de leerlingen op een verantwoorde en evenwichtige manier om te gaan met de wereld van het internet. Wij nemen onze verantwoordelijkheid voor de eventuele negatieve gevolgen serieus. Veiligheid achten we voor onze leerlingen en medewerkers zeer belangrijk. Vandaar dat pestgedrag op geen enkele wijze wordt getolereerd. Hieronder verstaan we expliciet ook digitaal pesten. Wanneer de school constateert dat er misbruik gemaakt is van de mogelijkheden van het internet, worden er gepaste, disciplinaire maatregelen genomen.

Noorderpoort e-mailadres Alle leerlingen ontvangen een individueel e-mailadres van Noorderpoort.

Het gebruik van dit e-mailadres is verplicht. Dat houdt in dat we verwachten dat je minstens eenmaal per (school)dag de inhoud van je mailbox checkt en indien nodig (als de school bijvoorbeeld aankondigt dat er een belangrijk bericht aan komt) vaker. We gaan er van uit dat je verstandig met je e-mail account om gaat.

Roken De school is rookvrij. Roken is binnen de gebouwen en tijdens leswisselingen niet toegestaan. Het is voor leerlingen van de eerste en tweede klassen niet toegestaan om te roken. Voor leerlingen uit leerjaar 3 en hoger is het alleen toegestaan te roken tijdens de pauzes op de daarvoor bestemde plek.

(Brom)fietsen Fietsen/bromfietsen moeten in de daarvoor bestemde rekken/vakken worden geplaatst. Leerlingen mogen niet onnodig in de stalling verblijven.

Gebruik gebouw/omgeving Het is aan de leerlingen niet toegestaan om zonder toestemming de ramen en deuren te openen en/of te sluiten, de radiatoren te bedienen of buiten de lessen om in de gangen en/of lokalen te verblijven.

Iedere leerling ruimt zijn/haar eigen afval op in de daarvoor bestemde prullenbakken.

Het in het bezit hebben van vuurwerk, wapens, alcohol en/of verdovende middelen is op het schoolterrein en in de gebouwen verboden. Bij vaststellen van het bezit/gebruik hiervan schakelen wij de ouders/ verzorgers in en doen wij aangifte bij de politie. Schorsing of verwijdering van school is een mogelijke sanctie. Dit kan ook bij: bedreiging met geweld, discriminatie, aanstootgevend gedrag, diefstal, etc.

Schade/diefstal Het bevoegd gezag kan niet aansprakelijk worden gesteld voor vermissing, beschadiging of diefstal van eigendommen van leerlingen.

Kosten als gevolg van beschadigingen aan gebouw, meubilair of leermiddelen worden verhaald op degene of diens ouder(s)/verzorger(s), die de schade veroorzaakt heeft.

28

Uit de les gestuurd Als een leerling uit de les verwijderd wordt, ontvangt de leerling een gele kaart van de docent. De leerling meldt zich vervolgens, met de gele kaart, in de opvanggroep. Wanneer de opvangdocent afwezig is, meldt de leerling zich bij de schoolleiding. Na de les wordt de gele kaart tussen de leerling en docent besproken, zodat het ‘probleem’ is uitgesproken en de leerling een volgende keer de les weer normaal kan volgen. Van elke gele kaart gaat er bericht naar huis en komt de leerling 1 lesuur na.

Kluisjes De leerling kan aan het begin van het schooljaar een kluisje huren. Het kluisje kan gebruikt worden voor het opbergen van gymspullen, boeken, gemaakte werkstukken, etc.

Tegen betaling van € 10,– (inclusief € 5,– borg) kan de sleutel van het kluisje bij de conciërge worden verkregen. Aan het einde van het schooljaar wordt de sleutel bij de conciërge ingeleverd en krijgt de leerling € 5,– borg terug.

Chipkaart Voor het verkrijgen van consumpties en voor het maken van kopieën heeft de leerling een chipkaart nodig. De leerling kan de chipkaart met contant geld opwaarderen middels de opwaardeer automaat. De chipkaart kan gebruikt worden op alle vestigingen van Noorderpoort en blijft gedurende het verblijf van de leerling op Noorderpoort eigendom van de leerling.

Absentenregistratie en ziekmelding Bij ziekte van een leerling, dienen de ouder(s)/verzorger(s) altijd de school zo snel mogelijk telefonisch (tussen 8.00 – 9.00 uur) in te lichten via onderstaande nummers:

Afdeling vwo, havo en mavo: Afdeling vakcollege:

(0599) 692 400 (0599) 692 409

Mocht er geen bericht van de ouders komen dan wordt er nog dezelfde dag naar de ouders gebeld of wordt een brief gestuurd. Deze moet ingevuld en ondertekend worden door de ouders en zo spoedig mogelijk teruggestuurd of meegegeven worden aan de leerling. Wordt een leerling tijdens schooltijd ziek, dan moet deze zich melden bij de receptie. Daar wordt door middel van een briefje toestemming gegeven om naar huis te gaan. Bij thuiskomst van de leerling dienen de ouders zo snel mogelijk de school telefonisch op te hoogte te stellen.

Afspraken met arts, tandarts etc, moeten zoveel mogelijk buiten schooltijden gebeuren.

29

Bijlagen

40 30

Lessentabellen In de onderbouw hebben leerlingen per week minimaal 32 lesuren van 50 minuten. Naast de verplichte vakken die op elke school worden aangeboden, zijn er ook lesuren in de zogeheten 'vrije ruimte' (ruimte met lessen die de school vrij kan invullen). Een overzicht van de vakkeninvulling per richting van Noorderpoort voor leerjaar 1 en leerjaar 2 vindt u in de lessentabel in bijlage 1. Na de onderbouw zijn de vakken en het aantal lesuren dat gegeven wordt, afhankelijk van de richting die de leerlingen kiezen.

Lessentabel 2014-2015

Klas 1

Klas 2

Klas 2

basis en kader

basis en kader Techniek

basis en kader M&D

Aardrijkskunde 2 1 Plusles 2 2 Biologie 2 2 Duits 1* Economie 1 Engels 3 3 Geschiedenis 2 1 Levensbeschouwelijke vorming 1 1 Handvaardigheid 2 2 Lo 3 3 Mentorles 1 1 Muziek 1 Natuur en techniek UE Natuur/Scheikunde 2 Nederlands 3 3 Rekenles 1 1 Techniek 3 2 Tekenen 2 1 Vakcollege-uren 1 3 Wiskunde 3 3 Mens en Dienst verlenen

32 32

1 2 2 2** 1 3 1 1 2 3 1

2 3 1 1 3 3 2 32

* Duits is alleen voor de kbl-leerlingen, aangeboden tijdens de plusles ** Facultatief, aangeboden tijdens plusles

31

Mavo/havo/vwo De 3 pluslessen worden wekelijks ingevuld als: 1. een vakspecifieke steunles De leerling kiest verplicht vier keer per jaar voor een periode van ca. 8 weken een vak, waarin hij/zij extra ondersteuning wil van een vakdocent. Het gekozen vak kan per periode verschillen. Voor de leerlingen die geen extra ondersteuning behoeven, zijn er extra lessen waarin verrijking/verdieping mogelijk is. Deze leerlingen kiezen voor een periode van ca. 8 weken uit ĂŠĂŠn van de volgende 4 domeinen, te weten Talen, Exact, Zaak of Creatief. Ook hier kan het gekozen domein per periode verschillen.

2. remedial teaching (RT) Het gaat hier om RT op gebied van rekenen en taal, waarbij het doel is de aanwezige achterstand vanuit de basisschool op het gebied van technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en rekenen te verkleinen of helemaal weg te werken. De RT wordt gegeven door docenten.

3. huiswerkbegeleiding De leerling werkt in zijn/haar eigen klas onder begeleiding van een docent aan het huiswerk. Dit kan zowel maakwerk als leerwerk zijn. Tijdens de les is het stil en wordt er geen klassikale uitleg gegeven. Leerlingen kunnen hun eigen vragen stellen en krijgen van de docent persoonlijke uitleg.

32

Lessentabel 2014-2015

Lestijd:

2014-2015 2014-2015 2014-2015 2014-2015 MAVO 1 MAVO 2 MAVO 3 HAVO 1 HAVO 2

HAVO 3 VWO 1 VWO 2

VWO 3 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten

Nederlands Frans Duits Engels geschiedenis aardrijkskunde wiskunde rekenen natuurkunde scheikunde biologie economie informatica muziek tekenen/kunstvak/CKV handvaardigheid lichamelijke oefening levensbeschouwelijke vorming maatschappijleer mentorles Begeleidingsles leer- en leesvaardigheid plusles

4 2 2 3 2 2 4 1 0 0 2 0 0 1 2 2 3

3,5 3 3 3 2 2 3 0,5 2 0 2 1 0 0 1 1 3

3 2* 3 3 2* 3 3 1 2 2 3 2 0 0 2 0 2

2,5 3 3 3 2 2 3 0,5 2 2 2 2 0 0 2 2* 2

1 0 1 0 0 0

1 0 1 0 0 0

1 1 1 0 0 0

1 0 1 0 0 0

33

Mavo/havo/vwo * De 2 pluslessen worden wekelijks ingevuld als: 1. een vakspecifieke steunles De leerling kiest verplicht vier keer per jaar voor een periode van ca. 8 weken een vak, waarin hij/zij extra ondersteuning wil van een vakdocent. Het gekozen vak kan per periode verschillen.

Voor de leerlingen die geen extra ondersteuning behoeven, zijn er lessen waarin verrijking/verdieping mogelijk is. Deze leerlingen kiezen voor een periode van ca. 8 weken uit één van de volgende 4 domeinen, te weten Talen, Exact, Zaak of Creatief. Ook hier kan het gekozen domein per periode verschillen.

Indien gewenst kan de steunles worden ingevuld met het geven van ‘remedial teaching’, zoals in leerjaar 1. Dit wordt aan het begin van het schooljaar in klas 2 geïnventariseerd.

2. huiswerkbegeleiding De leerling werkt in zijn/haar eigen klas onder begeleiding van een docent aan het huiswerk. Dit kan zowel maakwerk als leerwerk zijn.

Tijdens de les is het stil en wordt er geen klassikale uitleg gegeven.

Leerlingen kunnen hun eigen vragen stellen en krijgen van de docent persoonlijke uitleg.

34

Schoolvakanties Schoolvakanties 2014-2015 Vakantie

Periode

Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede Vrijdag en Pasen Meivakantie Hemelvaart

Pinksteren

Zomervakantie 2015

13 t/m 17 oktober 2014 22 december 2014 t/m 2 januari 2015 23 februari t/m 27 februari 2015 3 april t/m 6 april 2015 4 mei t/m 8 mei 2015 14 mei t/m 15 mei 2015 25 mei 2015 6 juli t/m 14 augustus 2015

Roostervrije dagen voor leerlingen Noorderpoort VO 2014-2015

2 dagen vrij in te vullen per school/regio

35

Colofon Š Noorderpoort 2014 Vormgeving en productie: Canon Business Services, Klaas de Vries, grafisch ontwerper BNO, Van Liere Media Fotografie: Rudmer Nijman, Groningen, e.a.

36

www.noorderpoort.nl

39

noorderpoort.nl

40