Trabajamos en grupos de no más de 4 integrantes. Buscamos información en distintos recursos bibliográficos y en la computadora para responder al siguiente cuestionario : a) ¿Cómo está formado el sistema solar? b) ¿Qué es una galaxia? c) ¿Cuáles son los nombres de los planetas del Sistema Solar? d) La luna….¿es un planeta, es una estrella o es un satélite natural? e) ¿Qué forma tiene nuestro planeta? f) ¿Está la Tierra en constante movimiento? Compartimos la información obtenido entre los grupos. Entre todos organizamos la información en un cuadro sinóptico. Identificamos en una lámina polos, paralelos, meridianos y hemisferios.
Registramos en las carpetas los nuevos conceptos elaborados entre todos a partir de la explicación docente: Eje terrestre Polos Paralelos Meridianos Hemisferios Imitamos los movimientos de la Tierra utilizando : Globo terráqueo Linterna. Repasamos oralmente los conocimientos adqueridos . Resolvemos las siguientes actividades: 1) Completar con los nombres
2) Resolver el crucigrama.
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Escuela Nº 1.325 “José Vicente Cibelli”
5º Grado -2018-
3) Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F)
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Escuela Nº 1.325 “José Vicente Cibelli”
5º Grado -2018-