NOS Magazine Maule 38 by Nos Magazine

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Reportajes

SUMARIO Edición 38 20

REPORTAJE

superar la TIMIDEZ, VIVIR SIN LÍMITES!

Todos sentimos alguna vez esa ansiedad o temor social de ser aceptados y validados en la infancia cuando comenzamos a socializar con otros niños y personas que están fuera de nuestro ámbito familiar, pero ¿qué sucede cuando esta sensación se proyecta en la adolescencia y la adultez?. En este punto es común hablar de personas tímidas, pero ¿sabes qué es realmente la timidez?, ¿cómo enfrentarla y superarla?.

REPORTAJE

UNIVERSO MASCOTAS

EL NUEVO LUGAR DE NUESTROS REGALONES

“Para mí, mis mascotas son mis hijos” dice de partida Valentina Echeverría, quien junto a su pareja, Víctor Valdivia, cobija en su hogar a 11 canes. Todos recogidos y adoptados por ellos. “Tenemos dos de raza y los demás son mis “quiltritos”, pero a todos les damos el mismo amor”, dice, una de las amantes de los animales que nos dio su testimonio en este maravilloso reportaje que nos muestra la amplia gama de servicios y productos que hacen de nuestras mascotas, unos hijos más.

REPORTAJE

PORTADA Innovaduc, asesorías integrales

Gestión y administración para una educación de calidad

Esta empresa está formada por un equipo de profesionales de las áreas de la Administración, RR.HH., Contable, Legal, Académica, con servicios adicionales en Publicidad y Arquitectura, quienes se han perfeccionado en el área educacional, principalmente en la gestión de establecimientos educacionales, colaborando estrechamente con estos y entregando instrumentos especializados que permitan abordar y controlar eficientemente las nuevas políticas públicas en materia educacional.

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CAsa matriz Itata # 364 - Chillán Sucursales Maule / Ñuble Teléfonos Fono (42) 2 320549 - 2 320534

Web www.nosmagazine.cl EMAIL revistanos@nosmagazine.cl

Secciones

Valor Suscripción Anual $25.000

De bajo perfil y con una modestia a toda prueba, el destacado abogado talquino, Francisco Pinochet, se muestra como un amante acérrimo de nuestra ciudad, a la que pertenece desde sus más profundas raíces. Con un sentido de ayudar al otro que sorprende, este hombre de gesto amable y cordial, con esfuerzo y dedicación se ha ganado un sitial histórico en la abogacía talquina y regional. Eso, aunque le cueste admitirlo.

SER HUMANOS

Francisco Pinochet abogado

AL 100%

Es una de las tantas disciplinas que componen las artes marciales, sin embargo, de todas, es considerada como la más popular, y desde el año 2000 es deporte olímpico.

taekwondo una patada hacia el éxito

A mediados de abril, en análisis de rutina, detectaron elementos “inusuales” en animales que regresaban de las veranadas en zonas fronterizas con Argentina. De inmediato se activaron las alarmas y las acciones para fortalecer las barreras fitosanitarias ante el riesgo de enfermedad animal. ¿Cómo afecta a nuestra ganadería?, ¿podría tener consecuencias para los consumidores?

ZONA AGRO

“Lengua Azul”

Una potencial amenaza

NOSmagazine Nº. 38 · Julio 2016 · Año 16 DIRECTOR EJECUTIVO Álvaro Martínez Bianchi DIRECTORA GENERAL Claudia Yáñez Salazar Editor Periodístico Arnoldo Ferrada San Martín Periodistas Juan Pablo San Cristóbal / Mauricio Poblete / Pablo Rojas María Paz Cáceres / Víctor Rojas / Arnoldo Ferrada S.M. / Karyn Pradenas. Periodista Digital Virna Veas F. Director de Arte Fredy Jiménez Carrasco Arte y Diseño Fredy Jiménez C. / Karinna Poblete N. Fotografía Arnoldo Ferrada S.M. / Fredy Jiménez C. WEBMASTER Cristian Guzmán ADMINISTRACIÓN Marcela Vera Valenzuela Edición On Line Nos Magazine

Escriben en esta edición Carlos Leppe / Agro Rodrigo Luppi / Educación Beatriz Villena / Actualidad Marcelo Conde / Social

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Editorial

comité Editorial Claudia Yáñez S. Arnoldo Ferrada S.M. Fredy Jiménez C.

Vacaciones de invierNOS

lega el mes de julio, y con él, las esperadas vacaciones de invierno para la familia, donde la idea es compartir esos días en torno al calor de hogar para recargar las pilas de lo que será el segundo semestre. Y como la consigna es compartir y disfrutar de diferentes panoramas, uno de ellos, sin duda, es sentir la compañía de Nos Magazine, tanto en su revista papel como en su portal web, el cual puedes ver en todos los formatos digitales, donde encontrarás una multiplicidad de interesantes temas en cada uno de nuestros reportajes, entrevistas, secciones y columnas de opinión. Nos Magazine se va de vacaciones contigo para hacer de esos fríos días una hoguera de calidez y cercanía. Por lo anterior es que en este presente número te traemos dos atractivos reportajes; uno que profundiza en la realidad de la timidez, ¿cuáles son sus causas y cómo podemos superarla para realizarnos a plenitud en todos los ámbitos de la vida?, y otro sobre el mundo mascotas, todo lo que tiene que saber sobre los nuevos productos y servicios que tienen a su disposición los regalones de la casa. Además en nuestra secciones: SER HUMANOS, donde conversamos a fondo con el conocido abogado Francisco Pinochet; MOSAICO CULTURAL con las informaciones y entrevistas más relevantes del mundo artístico maulino; AL 100% con el Taekwondo y ZONA AGRO, abordando un tema de actualidad como es la enfermedad de la lengua azul que afecta a nuestro ganado. Todo sumado a útiles columnas de opinión, sobre los más variados temas, que con toda seguridad te informarán y entretendrán este invierNOS.

DIRECTOR EJECUTIVO Álvaro Martínez Bianchi DIRECTORA GENERAL Claudia Yáñez Salazar Editor Periodístico Arnoldo Ferrada San Martín Director de Arte Fredy Jiménez Carrasco Periodistas Juan Pablo San Cristóbal Mauricio Poblete Pablo Rojas María Paz Cáceres Víctor Rojas Arnoldo Ferrada S.M. Karyn Pradenas. Periodista Digital Virna Veas F. Arte y Diseño Fredy Jiménez Carrasco Karinna Poblete Navarrete Fotografía Arnoldo Ferrada S.M. Fredy Jiménez C. WEBMASTER Cristian Guzmán ADMINISTRACIÓN Marcela Vera Valenzuela Edición On Line Nos Magazine

Ventas Francisca Ugarte (Ejecutiva Maule) Marcela Vera V. Melissa Morrison Á. Representante Legal José Luis Quezada Camarada Impresión: LAHOSA

ARNOLDO FERRADA SAN MARTIN Editor Periodístico

* Las opiniones vertidas por columnistas y entrevistados, así como el contenido y forma de los avisos publicitarios, son de exclusiva responsabilidad de quienes los emiten, no representando necesariamente la postura de NOS Magazine.

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VISÍTANOS EN

PORTADA MAULE 38 Para crear la portada de cada una de nuestras ediciones hacemos un trabajo mancomunado para lograr dar con el concepto perfecto que refleje la idea central que cada uno de los clientes quiere transmitir. Con nuestra asesoría profesional siempre damos con la fotografía perfecta que requiere de todo el talento de nuestro Departamento de Diseño. En la imagen podemos ver el detrás de cámara de la sesión fotográfica que hicimos con Innovaduc para la edición Maule 38. Con el correr de los minutos, los profesionales de la empresa se fueron soltando y logramos extraer de ellos la actitud necesaria para un resultado impecable!.

Material adicional

Comunidad NOS

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REUNIÉNDONOS

Cada mes realizamos, con todo el entusiasmo, nuestras tradicionales reuniones de pauta, tanto en Ñuble como Maule, donde junto a nuestro equipo de profesionales determinamos los temas que incluimos, siempre pensando en nuestros lectores, los que optan por la revista papel, los que la leen en dispositivos digitales y los que la disfrutan en nuestro portal web con todo el contenido adicional de texto, fotografías y videos. Mucha buena energía, risas y creatividad es lo que se respira en el ambiente cada vez que nos justamos, lo que hace fluir nuestras ideas para cada uno de los reportajes, entrevistas y secciones. Nos está en todas partes!!!

SELFIE EN TERRENO En cada una de las actividades que salimos a reportear, nuestros profesionales siempre dejan testimonio gráfico del “tras bambalinas” en que se desarrollan los eventos. Aquí podemos ver al modelo y animador Hotuiti Teao junto a nuestra periodista, María Paz Cáceres, en medio de unas sociales de moda, efectuadas en nuestra presente edición, donde el conocido personaje de la televisión fue el animador.

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comunidad nos

Contenido adicional

UN MOMENTO PARA SONREÍR El secreto del éxito de Nos Magazine no se basa en otra cosa que en la unión del equipo, donde compartimos y complementamos nuestras competencias profesionales con la calidez humana de cada uno. Ese positivo clima laboral es lo que proyectamos y por eso en cada jornada dejamos un momento para sonreír y contagiar con nuestra simpatía a nuestros miles de seguidores. La cercanía y la instantaneidad con ustedes es lo que genera la magia que irradia nuestro medio de comunicación, que lo hace único. Claudia Yáñez, directora general y Francisca Ugarte, ejecutiva de ventas Maule, lo demuestran en esta foto.

AGENCIA NOS Tal y como lo hemos mencionado en otras ocasiones, el trabajo de Nos Magazine no solo se remite a la publicación mensual de las revistas de Ñuble y Maule, sino también realizamos, por medio de nuestra Agencia, permanentes asesorías a empresas, a través de la publicación de revistas institucionales, creación de imagen de marca y la producción de videos corporativos, enfatizando nuestra versatilidad y el amplio campo profesional que abarcamos, sobre la base de nuestra experiencia y responsabilidad.

NOS LEEN, NOS DISFRUTAN Son 4 años en Maule y solo tenemos palabras de agradecimiento para toda nuestra Comunidad Nos, en cada una de las ciudades donde marcamos presencia, Talca, Curicó, Constitución y Linares, ya que año a año el número de seguidores ha ido en aumento brindándonos todo su cariño y aprecio. Aquí podemos ver como en todas partes Nos Magazine se ha transforma en la revista líder de la región.

Columna

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Agro

El Maule cuenta con semana de la Agroindustria

Carlos Leppe Rozas Contador Auditor de la Universidad Católica del Maule Magíster en Administración de Empresas de la Universidad de Talca Director regional de CORFO www.corfo.cl facebook.com/CorfoChile TWITTER: @Corfo www.youtube.com/c/corfo

A contar de este año, todas las terceras semanas del mes de junio, se celebrará en la región del Maule, “La Semana de la Agroindustria”. Este importante reconocimiento se hizo efectivo a través de resolución N° 587 firmada por el Sr. Intendente, don Pablo Meza Donoso.

sta decisión es un justo reconocimiento a los trabajadores y empresarios que no solo han puesto al Maule en un lugar destacado de nuestra agroindustria, sino que con su trabajo y sueños nos llevan a una meta ambiciosa y solidaria que consiste en ser la región que alimente al mundo. Somos una región con vocación silvoagropecuaria y nada impide que avancemos con audacia en la modernización e innovación en este campo, hasta posesionarnos como los mejores y más avanzados de todo el país, sin perder nuestra identidad. CORFO trabaja con los empresarios de la Agroindustria, con las universidades regionales y centros tecnológicos en un esfuerzo común por generar capital social que nos permita transformar y así generar mayor valor agregado a nuestros procesos productivos. En el marco de la Agenda de Productividad, Innovación y Crecimiento se ejecutan los Programas Estratégicos de Especialización Inteli-

gente, siendo uno de ellos la “Agroindustria para el Desarrollo”. Uno de los acuerdos de esta articulación público-privado-academia y comunidad fue la implementación de la “Semana de la Agroindustria en la región del Maule” con una serie de actividades en las provincias de Curicó y Talca las cuales se desarrollaron entre los días 15, 16 y 17 de junio, que contempló jornadas de conferencias sobre alimentos procesados, así como también el cuarto encuentro empresarial Agroindustria de alimentos procesados, además de una feria de carácter regional de la agroindustria que se efectuó en plena Plaza de Armas de la capital maulina. Igualmente, tras un largo trabajo, se logró validar ante un Consejo de Expertos multiministerial, la Hoja de Ruta del programa, lo que permitirá establecer los pasos a seguir respecto a normativas, mercados, financiamiento, inversión y desarrollo de competencias entre otros aspectos. “Agroindustria para el Desarrollo” tiene como objetivo aumentar la productividad, diversificación, innovación y sofisticación de la matriz de

productos que hoy la región posee mediante el apoyo a todos los segmentos empresariales del sector. Se trata de acortar brechas y fallas de mercado para que el sector pueda crecer y consolidarse; un ejemplo de ello es el mejoramiento de las competencias del capital humano del sector. Para este logro en particular, lanzamos hace unas semanas, el Programa de Formación para la Competitividad, PFC, -cuyo objetivo es precisamente fortalecer y actualizar las capacidades de los trabajadores de la agroindustria con el propósito de incrementar el crecimiento y la productividad- este programa es impartido por la Universidad de Talca, los días sábado, con una duración de tres meses (100 horas) y cofinanciado por CORFO en un 90 por ciento (costo total más de 50 millones). La visión compartida del mundo público y privado del sector agroindustrial al 2016 es ser líderes en Chile en el desarrollo y producción sustentable de alimentos procesados hortofrutícolas, innovadores, saludables y convenientes. Es posible transformar el Maule, sólo de nosotros depende.

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Novedades

UST Talca

Postgrados continuarán incrementando su oferta

académica para profesionales de la Región del Maule seis Diplomados, “caracterizados por su alta pertinencia con la formación disciplinaría y las necesidades del medio laboral, todo ello respaldado por un cuerpo académico reconocido y de calidad nacional e internacional”, puntualizó Víctor Cancino, Director Académico de la Universidad Santo Tomás Talca. Víctor Cancino, Director Académico.

¿Cuál es la orientación que tienen los Postgrados de la UST?

facebook.com/santotomas.talca

Material adicional

www.ust.cl/sedes/talca/

Director Académico, Víctor Cancino, invitó a conocer las alternativas disponibles para el segundo semestre en Programas de Magíster y Diplomados.

a UST Talca incrementó en 48% la matrícula de postgrados en el primer semestre de 2016, contando con una oferta de cinco programas de Magíster y

Nuestros programas tiene una fuerte orientación profesionalizante, para lo cual es clave que exista una articulación con las necesidades del entorno, con el objetivo de fortalecer competencias esenciales para el desarrollo actual y futuro de los diversos ámbitos del quehacer profesional y disciplinario. Queremos desarrollar y consolidar una oferta de formación de postgrado a partir de aquellas áreas de conocimiento donde la universidad tiene fortalezas. Nuestra oferta académica comprende las áreas de Medicina Veterinaria, Salud, Educación, Negocios, Derecho y Ciencias Sociales en general.

¿Cuáles son los elementos diferenciadores que tiene la oferta de Postgrado de la UST en comparación con otras universidades regionales? Es bastante diferenciada, programas como el de Salud Familiar y Comunitaria, o Gerencia y Calidad en Salud, se orientan a áreas claves para el desarrollo de este sector. Asimismo, en Educación, Medicina Veterinaria, Comunicación y Marketing, Derecho o Psicología, todos son programas que responden a las necesidades del entorno, y que otras universidades no han desarrollado con el mismo enfoque. Por otra parte, cada programa cuenta con equipos académicos con un adecuado equilibrio entre una sólida formación académica disciplinar, y experiencia y reconocimiento en el ámbito profesional. A esto podemos sumar, que varios de los programas cuentan con profesores invitados internacionales, como el Diplomado en Cirugía y Cuidados Intensivos de Animales de Compañía, donde participan académicos provenientes de Brasil, Uruguay y Argentina.

Educando a los más pequeños

Jardín Infantil Amancay: Mismo nombre, nuevas dueñas

5 Norte #3490 Villa Don Matías II (32 Oriente) Jardín Infantil Amancay Bernardita Pérez: +569456928 Leyla Clavería: +56987290973

Su significado es “Flor de Amor” y aunque pocos lo saben, sí conocen el nombre de Jardín Infantil Amancay, ya que tiene más de nueve años de trayectoria formando los primeros años de los más pequeños del hogar.

esde hace algunos meses, quienes pasan por este lugar, pueden observar que hay más color y dedicación en todo su entorno e interiores, debido a que tiene nuevas dueñas, dos educadoras de párvulos: Leyla Clavería y Bernardita Pérez, quienes trabajan en sala con los niños. Destinado a satisfacer las necesidades de niños desde el año diez meses, hasta los cinco años, este establecimiento ofrece cursos de medio menor, medio mayor, prekinder y play group (mezcla entre medio mayor y medio menor). Tienen dos jornadas de clases (una en la mañana y otra en la tarde) y los horarios van desde las 08.30 a 12.30 horas y desde las 14.30 a 18.30 horas. Cada nivel está a cargo de una educadora de párvulos y cada una de ellas cuenta con el apoyo de una asistente por sala.

Los niños que asisten a Amancay aprenden lo que curricularmente se les exige para su nivel y además, cuentan con talleres de psicomotricidad e inglés. Sus educadoras y dueñas explican que “desde el próximo año implementarán un espacio educativo basado en la enseñanza Montessori, como complemento a la educación establecida. Con este método, será el niño quien experimente el aprendizaje y el educador será un mediador en este proceso. Se les enseñará por ejemplo a poner la mesa, acción que les ayudará por ejemplo, a cuantificar (cantidad de platos, servilletas, vasos). Invitamos a quienes lo deseen a conocer nuestro jardín y ver in situ que la oferta educativa es muy interesante”. El jardín cuenta con las jornadas ya nombradas y también tiene un taller de verano en el mes de enero, de 15 a 18 horas. Además, Leyla y Bernardita, ofrecen su recinto en arriendo para celebrar cumpleaños o actividades extraprogramáticas.

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Reportaje

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superar la

Entrevistados

Material adicional

Timidez Vivir sin lĂmites

www.nosmagazine.cl

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reportaje por: maría paz cáceres y Arnoldo ferrada sm.

uchas personas a lo largo de su vida, padecen de severos problemas a causa de su timidez y el origen de ésta, muchas veces, se basa en que los individuos nos sentimos mal con un aspecto de nosotros mismos. Por lo menos esto es lo que sufrió durante muchos años Andrés, un talquino que se desesperaba cada vez que debía interactuar con sus compañeros, debido al miedo irracional que le provocaba hablar con personas y que éstas lo humillaran, avergonzaran o peor aún, lo ignoraran. “Desde muy pequeño yo fui tímido. Me daba vergüenza que se fijaran mucho en mí porque sentía que algo mal andaba conmigo, es como cuando sientes que te miran mucho porque tienes manchado los dientes o algo así. A mí me pasaba, y digo pasaba porque gracias a muchas horas de terapia, logré superar mis miedos. Me cuestionaba ciertas cosas, me hacía preguntas y me las respondía sin compartir mis conclusiones con nadie”. Tal como contaba Andrés, el superar este “problema” sólo lo pudo hacer con terapia, y esto se debe, según nos explica la psicóloga maulina, Sandra Neira, a que “la timidez se puede definir como el miedo del niño (o el adulto) a la evaluación negativa de su desempeño en diversas situaciones sociales y a la evitación de aquellas situaciones en las que se encuentren presentes personas conocidas, poco conocidas o desconocidas. Desde los modelos teóricos psicosociales y ambientales, se puede explicar la timidez a través de la importancia en la parti-

cipación de los procesos de socialización ya sea en el origen, mantenimiento y consecuencias de la timidez. Aquí se plantea que la relación de apego entre el niño y su cuidador es un factor importante y que está relacionado con la capacidad de establecer amistades. El apego es el vínculo que se establece entre el niño y su madre, este se transmite por la seguridad emocional que le brinda el afecto que esta puede entregar”. Es decir, para lograr sujetos seguros y evitar que desde niños sufran por el cuestionamiento que pueden recibir de sus pares o quienes los rodean, son los padres los llamados a darles seguridad desde temprana edad. De esta forma, según la profesional, a partir de este tema, hay un autor, John Bowlby, que establece en su teoría tres clasificaciones de apego y que estarían relacionadas con los comportamientos de timidez: apego seguro: Se manifiesta cuando la persona que cuida demuestra cariño, protección, disponibilidad y atención a las señales del bebé, lo que le permite desarrollar un concepto de sí mismo positivo y un sentimiento de confianza, apego ansioso: Se da cuando el cuidador está física y emocionalmente disponible sólo en ciertas ocasiones, lo que hace al individuo más propenso a la ansiedad de separación y al temor de explorar el mundo; y por último, apego desorganizado: El cuidador, ante las señales del niño, tiene respuestas desproporcionadas y/o inadecuadas. Esta conducta del adulto desorienta al niño y no le da seguridad, sino que le genera ansiedad adicional.

Sandra Neira, Psicóloga.

“Tomando en consideración la teoría anterior, la timidez tendría relación con figuras de apego que provocan en el niño ansiedad y desorganización, no estableciendo un ambiente propicio de seguridad. Es así cuando estos niños llegan a la adolescencia presentan menor apoyo social y una red de amistades reducida, ya que no aprendieron a establecer relaciones seguras con su cuidador”, explica la psicóloga. Entonces se deben tomar los resguardos correspondientes si, como padres, se está ante un niño o adolescente que es en exceso reservado o inseguro, ya que como hemos planteado, lamentablemente, la timidez es un perjuicio enorme para el desarrollo personal. Además, Sandra Neira recalca que “para las personas que comparten este problema, es importante entender sus causas y trabajar hacia la superación del mismo”.

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reportaje

Paulina Flores Gómez, Psicopedagoga. Paulina Flores Gómez psicopedagogía integral

Óptica educacional Para Paulina Flores, psicopedagoga, uno de los grandes perjuicios que acarrea la timidez a un niño, se evidencia en la etapa escolar, ya que es su primera experiencia de socialización donde no están presentes sus padres y debe interactuar en un “nuevo mundo”, en el que todos sus pares son diferentes. “Los niños tímidos pueden tener una inteligencia normal o superior, lo que sucede es que no preguntan si no entienden y se predisponen a que les va a ir mal en sus pruebas o trabajos. Ahí comienzan los problemas de rendimiento, la no participación en trabajos grupales, la incomodidad de hablar en público en las disertaciones, tener un mal hábito de estudio y ser blanco fácil del bullying desde el punto de vista físico y psicológico. En ese caso, hay que detectar los primeros indicios, por ejemplo, estar alerta a lo que dicen nuestros hijos, su rechazo a ir al colegio, sus bajas calificaciones, entre otras características. Posteriormente, para enfrentar una situación como esta se debe no solo tratar al niño agredido y su familia, sino también al niño agresor y su familia, además de sus compañeros, el colegio y los docentes. Para detectar a un niño tímido o con problemas de personalidad, lo primero es el trabajo con la profesora jefe, para luego comenzar a investigar lo que sucede en el entorno familiar del menor. De acuerdo a eso, se evalúa derivar con algún profesional competente”, menciona.

En este punto, la psicopedagoga afirma que es fundamental el trabajo con los padres, ya que ellos deben ser partícipes del tratamiento de su hijo. “Se trabaja el área de la autoestima para que la timidez no afecte el rendimiento escolar, generando buenos hábitos y metodologías de estudio, además de fortalecer habilidades cognitivas. En este proceso, el trabajo de los padres es muy necesario, ya que ellos deben brindar al niño un ambiente adecuado para afianzar cada cambio positivo”, asevera. Finalmente, Flores indicó que en un alto porcentaje la timidez es superable si se trata a tiempo y con el compromiso de todos los agentes involucrados. “En la mayoría de los casos son cuadros transitorios”, dice.

¿Qué podemos hacer como padres? • Si presenta conductas de timidez, no hay que decirle a él abiertamente, ya que con esto se etiqueta al niño. • Hay que trabajar en potenciar sus fortalezas para reforzar su autoestima. • No hay que obligarlo a hacer cosas. Siempre es recomendable escucharlo y conversar cada uno de los temas. • Hay que dejar que se descubra solo. Ese grado de autonomía le permitirá resolver conflictos y tener mayores herramientas sociales. • Es importante que se exprese tanto de manera verbal como conductual, incluso a través de las pataletas. • Hay que cultivar su confianza. Siempre hablar frente a frente. Es recomendable ejercer el rol de autoridad pero también ser un “partner”. • No hacer las cosas por él, ni responder por él, es esencial para que vaya desarrollando su personalidad y carácter con autovaloración. • Motivarlo a participar en diversos cursos y/o talleres deportivos o culturales para generar un escenario social más estimulante y entretenido.

María José Cerda, Psicóloga. Maria José Cerda C

Causas y consecuencias “La timidez no se puede llamar una patología ni una enfermedad, se considera una condición de las personas que se origina desde la infancia o entre esta y la adolescencia, que principalmente constituyen sentimientos de inferioridad o baja autoestima, miedo al ridículo y a hacer o decir algo que provoque el rechazo de los demás”, describe María José Cerda, psicóloga. Para esta profesional, la timidez es una conducta aprendida que posee tres tipos de causas: las físicas (donde existen enferme-

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reportaje

Los caminos de la timidez adulta dades que harán que el niño tome conciencia de sus diferencias con el resto), las genéticas (genes que predisponen a una personalidad tímida) y las psicológicas (que están compuestas por los factores ambientales, sociales y familiares en el cual se cría y desarrolla el menor). “Se manifiesta aproximadamente entre los cinco y siete años de edad. En ese periodo, se expresa como miedo a uno mismo. Posteriormente, durante la adolescencia, se vuelve un mecanismo regulado; esto sucede a causa de que el individuo tiene consciencia de sí mismo y actúa acorde a lo que percibe del entorno y en consecuencia para lograr una imagen favorable entre las personas con las que se rodea. Esta última fase es vital para definir el tipo de timidez que tiene la persona, que puede ser la normal de una persona que comienza a madurar y a comprender más de su entorno y del rol que cumple en él, o puede ser una dificultad crónica que lo lleve a aislarse”, argumenta. Según nos explica, a menudo vemos progenitores con una autoridad paterna excesiva (autoritarios), con reglas basadas en castigos

Se manifiesta aproximadamente entre los cinco y siete años de edad. En ese periodo, se expresa como miedo a uno mismo. Posteriormente, durante la adolescencia, se vuelve un mecanismo regulado; esto sucede a causa de que el individuo tiene consciencia de sí mismo

como métodos de enseñanza. Esto hará que el niño crezca con miedo a sobrepasarlas y no podrá desarrollarse socialmente con autonomía. En segunda instancia están los padres sobreprotectores que limitan a sus hijos a enfrentar situaciones en donde deben resolver conflictos, exponer sus emociones o simplemente expresarse libremente, aquellos padres que no permiten que sus hijos afronten situaciones acordes al estadio evolutivo que cursan y los sobreprotegen para impedir que sufran, sientan temor o experimenten el fracaso, lo que finalmente trae como consecuencia el impulso de la timidez. En tercer término, existe otro tipo de padres que presionan o exigen excesivamente a sus hijos a realizar metas que están por sobre sus capacidades lo que genera la frustración, y por último están los padres que comparan permanentemente a sus hijos con los hermanos, compañeros de colegio, amigos, etc. provocando en el niño vergüenza y frustración. Esto causa el sentirse ridículo ante el resto (fuente de burlas o regaños que le dañan intensamente) y una escasa adaptación al cambio de niño a adolescente.

Así como explicábamos anteriormente que en la etapa de niñez, una de las consecuencias era un deficiente rendimiento escolar, entre otros factores, en la etapa adulta, la timidez merma el adecuado desempeño en términos laborales, las dificultades para conseguir amigos o pareja, las dificultades para comunicarse adecuadamente o defender sus derechos, el abuso de diferentes sustancias y el desarrollo de una vida agresiva y resentida. De lo anterior se puede desprender el siguiente cuadro explicativo que cuenta con tres opciones que constituyen los caminos del tímido:

. El aprender a manejar la timidez a través de técnicas, entre las cuales están: relajación, exposición forzada, grupos de apoyo, red amigos-familia, empoderamiento y terapia.

. Se manifiesta generalmente entre los 12 y 16 años, donde el individuo busca aprobación, lo que, en ocasiones, lo hace caer en el abuso de alcohol y drogas para cambiar su conducta, convirtiéndolo en un adicto en su adultez.

. Aislamiento social, donde el individuo desarrolla rabia, actitudes violentas, autodestrucción, trastorno de personalidad, etc.

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reportaje

Diferencias entre timidez e introversión (y extroversión) Para la psicóloga, siempre se tiende a confundir o generar similitud entre una persona tímida e introvertida, pero para ella el tema tiene sus matices de diferencia, así como también abordó la extroversión, ya que muchas veces se utiliza para esconder una personalidad tímida. • Tímido: Sufre de sensaciones desagradables frente a situaciones sociales y a pesar de que es muy observador, no se expresa libremente y es temeroso. • Introvertido: Es una persona callada, pero que analiza, observa y se expresa con total claridad. Además no es temeroso y hace valer sus puntos de vista cuando siente que es requerido. • Extrovertido: Habla mucho, comenta, expone y discute, lo que suma a una personalidad arrolladora y socialmente activa, aunque en algunos casos existen extrovertidos que en la intimidad y profundidad de una relación muestran rasgos de timidez, temor e inseguridad.

En el ámbito laboral, precisa el psicólogo, también puede incidir de forma nociva cuando un profesional, que integre un equipo de trabajo o esté a cargo de él, no cumpla con el desarrollo de habilidades sociales adecuadas desde el punto de vista emocional. “Esto desencadenará malas relaciones con los colegas.

Timidez en relaciones de pareja y laborales A pesar de manifestarse como un rasgo temperamental en la infancia, para el psicólogo José Parra, la timidez se presenta con frecuencia en la adolescencia, ya que el joven podría eventualmente no sentirse con las herramientas adecuadas para abordar al sexo opuesto o para entablar relaciones sociales satisfactorias, considerando la búsqueda de identidad y sentido de pertenencia con su grupo de pares, aspectos característicos de su etapa de desarrollo. Es en este punto donde el especialista nos aclara que se debe abordar de forma adecuada, puesto que la timidez puede ser precursor de un trastorno de ansiedad llamado fobia social (ansiedad social patológica) que detona de un evento traumático en el desarrollo de la personalidad, con curso crónico y un alto nivel de incapacidad social. Según el profesional, para abordar la fobia social “es necesario hacer un trabajo de psicoterapia cognitivo conductual a través de la reestructuración cognitiva, donde

se elaboren nuevos esquemas de pensamiento modificando el modo de interpretación y valoración subjetiva en situaciones donde el individuo quede expuesto a la evaluación de terceros. También se realizan trabajos de desensibilización con técnicas de imaginería, sometiendo a la persona a situaciones sociales con el objetivo de que logre identificar las emociones que se presentan al momento de interactuar. De esta forma, el individuo podrá desarrollar herramientas para superar las dificultades presentes al momento de sociabilizar, aun cuando, en un estado anímico previo eutímico, la timidez es un mecanismo de defensa que insta al individuo a tener cautela al momento de evaluar una situación novedosa y responder adecuadamente”, dice. Pero una cosa que no se puede obviar es que la timidez es una barrera que puede acarrear delicadas consecuencias en dos importantes ámbitos de la vida de una persona adulta: su pareja y su trabajo.

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reportaje

Técnicas para vencerla • Desarrollar actividades creativas de cualquier índole para fortalecer la seguridad en sí mismo.

José Parra, Psicólogo. ps.jose.parra@gmail.com

• Concurrir a lugares donde se comparta socialmente, donde se podrá conocer gente nueva, favoreciendo el entrenamiento de habilidades sociales. • Desarrollar la expresión de emociones en un texto que se esté leyendo en voz alta.

En la primera instancia, Parra manifiesta que al inicio de la relación o en la etapa de cortejo, la timidez trae consigo un deterioro en la comunicación, debido al temor excesivo de la persona tímida de ser mal evaluada, tanto en lo que dice como en lo que hace, llegando incluso a influir en su rendimiento en la intimidad y todo lo que esto conlleva, entonces aflorará el temor al juicio crítico de la pareja desde el punto de vista cognitivo. “Para afrontar esto, es fundamental que la pareja cultive la confianza y la apertura para conversar todos los temas con total transparencia”, asevera. En el ámbito laboral, precisa el psicólogo, también puede incidir de forma nociva cuando un profesional, que integre un equipo de trabajo o esté a cargo de él, no cumpla con el desarrollo de habilidades sociales adecuadas desde el punto de vista emocional. “Esto desencadenará malas relaciones con los colegas, pares, jefes o subalternos, así como le coartará la posibilidad para crecer y desarrollarse en cargos donde el liderazgo sea esencial. Ante ese escenario, es necesario trabajar, a través del entrenamiento psicosocial, en la interacción con la gente, ya que muchas veces los cargos donde se dirige a grupos de personas demandan competencias blandas que doten al profesional de herramientas sociales para enfrentar situaciones donde se debe lidiar o mediar con personas en diferentes contextos”, afirma.

• Grabarse mientras se habla, sin leer, sobre un tema en específico para ir evaluando la expresión, cómo se desarrolla la idea y llevar un registro de la fluidez. • Dejar de responder sí, no o tal vez. La idea es argumentar las respuestas. • Siempre estar informado en temas de contingencia para contar con una opinión elaborada que pueda ser desarrollada en una conversación. • Aprender a reírse de sí mismo, lo que es consecuencia de conocerse en profundidad y quitarle la gravedad a situaciones que no la tienen. • Enfrentar los miedos personales, donde es sumamente importante ser consciente de lo que me anula y por qué. Quizás la gran conclusión estar alerta sobre las causas de la timidez para saber cómo afrontarlas de mejor manera. No olvidemos que a pesar de que tiene un aspecto “normal” dentro del desarrollo humano, no es menos cierto que cuando se vuelve crónica puede levantar muros mentales que limiten nuestra existencia y no permitan que vivamos plenamente, aprovechando lo mejor de la vida, que no es otra cosa que nutrirnos de los lazos afectivos que establecemos a través de las relaciones humanas saludables que cultivamos. @nosmagazine

Para abordar la fobia social “es necesario hacer un trabajo de psicoterapia cognitivo conductual a través de la reestructuración cognitiva, donde se elaboren nuevos esquemas de pensamiento modificando el modo de interpretación y valoración subjetiva en situaciones donde el individuo quede expuesto a la evaluación de terceros. También se realizan trabajos de desensibilización con técnicas de imaginería, sometiendo a la persona a situaciones sociales con el objetivo de que logre identificar las emociones que se presentan al momento de interactuar.

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Universidad de Talca

CEPA lidera gestión colaborativa

entre centros de atención psicológica 1 Poniente Nº 1141, segundo piso (71) 2201783

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Soledad Schott, directora del Centro de Psicología Aplicada, CEPA.

Carla Iribarren, coordinadora clínica del CEPA.

Unidad dependiente de la Facultad de Psicología de la Universidad de Talca convocó a sus pares de todo el país a analizar los modelos de gestión e intervención de estas instancias con el fin de generar una red que beneficie a la salud mental de las comunidades.

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n encuentro de centros de atención psicológica universitarios en la Región del Maule bajo el título “Modelos de intervención y gestión de centros clínicos para el bienestar”, es la apuesta del Centro de Psicología Aplicada (CEPA), unidad dependiente de la Facultad de Psicología de la Universidad de Talca, que convocó a sus pares de todo el país y alumnos en formación, a analizar los modelos de gestión e intervención de estas instancias con el fin de generar una red que beneficie a la salud mental de las comunidades. Ello porque a este encuentro están invitados los centros de atención psicológica que funcionan bajo el alero de diversas universidades en todo el país, las que apoyan estas unidades como una extensión natural del trabajo de facultades y escuelas de Psicología, cumpliendo, la mayoría de éstos, un doble propósito: servir de práctica a sus propios estudiantes y entregar un servicio a la comunidad, el que muchas veces es gratuito o de bajo costo. El caso del CEPA es distinto, porque está concebido como un centro que está focalizado en un área específica que es el tratamiento del trauma o el estrés traumático, con un equipo de profesionales altamente formados en esa temática. Pero es justamente esta diversidad de experiencias y un potencial trabajo en conjunto, señala la coordinadora clínica del CEPA, Carla Iribarren, lo que se quiere rescatar en este encuentro. “En Talca hay cuatro centros de este tipo, cada uno con sus características y particularidades, pero lo que sí nos une es que todos colaboramos con redes formales o instituciones. Entonces es importante relevar esto porque los centros de atención psicológica de las universidades cumplimos un rol importante en la salud mental en las ciudades. De ahí que es necesario conocernos, que tengamos

redes, que compartamos experiencias, y desde allí mejorar los procesos. Cada uno tendrá una práctica distinta, pero el objetivo es colaborar en el mejoramiento de la salud mental a nivel local”, explicó la psicóloga. Al respecto, Soledad Schott, directora del Centro de Psicología Aplicada, CEPA, manifestó que la relevancia de la realización de este encuentro es muy importante porque “permitirá obtener una mirada general de lo que están haciendo los distintos Centros de Psicología hoy, visibilizando, aprendiendo y generando sinergias al exponerse las diversas miradas terapéuticas, tipos de tratamientos utilizados, coordinaciones con otras entidades y redes de apoyo generados; tipos de público objetivo, reducción de sintomatología, entre otros temas. Por otro lado y, en un sentido no menos vital, servirá para conocer los distintos tipos de organización interna, dinámicas organizacionales y formas de financiamiento, lo que permitirá que cada Centro incorpore prácticas y experiencias exitosas a su background de procedimientos”. En cuanto a las expectativas para potenciar el apoyo psicológico en la comunidad, la profesional indicó que “es un evento que se espera con mucha expectación puesto que se trata de una reunión importante a nivel de Centros de psicología y, me atrevería a decir que, incluso, a nivel nacional, debido a que en reuniones como éstas se generan precedentes de experiencias exitosas, tanto, en términos de procedimientos terapéuticos, como, en términos de gestión de los mismos Centros. Por lo tanto, es muy importante para la comunidad debido, por ejemplo, a que se están generando convenios con instituciones públicas para atención psicoterapéutica, y también para los propios centros en términos de diseminación de buenas prácticas. En definitiva, y aunque parezca sorprendente, eventos como éstos generan desarrollos que impactan a muchas personas”.

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Innovaduc, asesorías integrales

Gestión y administración para una educación de calidad Esta empresa está formada por un equipo de profesionales de las áreas de la Administración, RR.HH., Contable, Legal, Académica, con servicios adicionales en Publicidad y Arquitectura, quienes se han perfeccionado en el área educacional, principalmente en la gestión de establecimientos educacionales, colaborando estrechamente con estos y entregando instrumentos especializados que permitan abordar y controlar eficientemente las nuevas políticas públicas en materia educacional. Constitución N° 422- A - Chillán 42-2326646 contacto@innovaduc.cl

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on una experiencia de 12 años, avalada por el crecimiento que han tenido en la región del Bío-Bío y que los tiene proyectados al resto del país. Innovaduc Chile es un proyecto que, de acuerdo a la visión de los profesionales que la conducen, es un real aporte en la gestión empresarial y en la gestación de proyectos educacionales que contribuyan al desarrollo del país. Según Renán Martínez, director general, “somos una empresa orientada en apoyar los procesos administrativos, contables, financieros, de recursos humanos, académicos y legales, para establecimientos educacionales particulares subvencionados y municipalizados, identificando y resolviendo situaciones críticas de cada gestión, implementando soluciones permanentes, creando con ello capacidades y un ordenamiento institucional, para alcanzar una administración sustentable como base para obtener una educación

de calidad. Nuestro compromiso no solo es entregar un servicio sino, también, mantener un proyecto rentable que tenga como fin generar un beneficio para la sociedad y para el sostenedor basado en valores como coherencia, transparencia, honestidad y lealtad”, afirma. Asimismo, Álvaro González, director ejecutivo, señaló que hoy en día en la actividad educacional, han aumentado los procesos de fiscalización, “para ello es necesario implementar procedimientos especializados resguardando tanto la información como los recursos financieros de cada establecimiento educacional. Lo anterior permitirá que estas entidades funcionen de manera óptima, evitando multas de instituciones fiscalizadoras como el Servicio de Impuestos Internos, Superintendencia de Educación, Inspección de Trabajo, etc., y destinar los recursos a las actividades operacionales propias de cada establecimiento”, complementa.

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PORTADA

Somos una empresa orientada en apoyar los procesos administrativos, contables, financieros, de recursos humanos, académicos y legales, para establecimientos educacionales particulares subvencionados y municipalizados, identificando y resolviendo situaciones críticas de cada gestión, implementando soluciones permanentes. Renán Martínez Director General.

Equipo de Trabajo Innovaduc cuenta con una red de profesionales de distintas disciplinas, con sólidos conocimientos que se relacionan y potencian a las mejores prácticas de la educación y que van orientadas principalmente a satisfacer en forma integral las necesidades actuales y futuras en materia educacional. “La variedad de nuestro capital humano nos permite desarrollar ideas, construir consensos, transferir conocimientos, asesorar en forma óptima y desarrollar el cambio. Hemos formado un equipo con talento, de alto desempeño profesional y técnico, con experiencia en el área educacional”, afirma, Renán Martínez, director general de la empresa. De esta forma, el staff de profesionales está integrado por abogados, contadores, arquitectos, estadísticos, ingenieros comerciales, ingenieros en administración de empresas, ingenieros especialistas en RR.HH. y Administración Pública y personal de apoyo administrativo.

Gestión experimentada El trabajo de Innovaduc se realiza directamente con el sostenedor del establecimiento para brindar una completa asesoría en la administración del mismo. Es así que actualmente la empresa trabaja con escuelas de lenguaje, jardines infantiles y colegios en Chillán, Concepción y Parral.

“Este es un momento muy importante para la educación del país, debido a la reciente promulgación de la ley que pone fin al lucro, donde los establecimientos deben pasar a ser Corporación o Fundación. Frente a este escenario, nosotros somos pioneros en entregar el servicio de traspaso, de manera gratuita, con una completa asesoría que indica el camino a seguir a través de la entrega de todas las directrices que cada establecimiento educacional requiera de acuerdo a lo que cada sostenedor desee. Lo anterior va de la mano con nuestro servicio de administración del establecimiento, con el objetivo de entregar un servicio integral (remuneraciones, área legal, administración del recurso humano, búsqueda de personal, representación ante organismos, entre otros aspectos), avalados por una experiencia reconocida en el sector educacional, contando con el respaldo de nuestra actual cartera de clientes y estando presentes en la séptima y octava región del país”, asevera Martínez. Además, durante los 12 años de ejercicio, han creado 20 reconocimientos oficiales (nuevos establecimientos), postulando a varios proyectos de transporte rural, SEP (subvención escolar preferencial), PIE (programa de integración escolar), entre otros. “Hoy en día tenemos más de 40 establecimientos desde jardines, escuelas de lenguaje y colegios en Ñuble, además de 4 que tenemos en Concepción y uno en Parral (Villa Baviera)”, agrega González. Así también, Innovaduc ha ve-

nido trabajando en la creación de nuevos establecimientos educacionales, teniendo para este 2016, 5 proyectos que están en proceso de ejecución en el Ministerio de Educación, los cuales se ubican en la provincia de Ñuble.

Servicios Al ser una empresa integral cuya asesoría apunta al área administrativa, contable, legal y fuertemente en el área de subvenciones, cómo el sostenedor tiene que administrar y distribuir los recursos para llegar al proceso final de la rendición de cuentas anual que realiza el Ministerio de Educación. Entre sus principales áreas están: • Área Laboral y Recursos Humanos: Se orienta a efectuar una revisión y confección de los documentos legales: contratos de trabajo, anexos de contrato, carpetas del personal, liquidaciones de sueldos, finiquitos, y en general, la documentación requerida de acuerdo al cargo que ejerce cada funcionario. revisión de dotación de personal (docente y no docente), selección de personal, el cálculo, verificación y gestión de leyes Nº 19.933, 19.410(Bono Sae), 19.504, 19.200, 19.278, 20.158 y no docentes Nº 19.464. Además de informar a las entidades correspondientes los aportes mensuales de previsión, impuestos retenidos, emisión de libros de remuneraciones, entre otros.

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Álvaro González Director Ejecutivo.

Es necesario implementar procedimientos especializados resguardando tanto la información como los recursos financieros de cada establecimiento educacional. Lo anterior permitirá que estas entidades funcionen de manera óptima, evitando multas de instituciones fiscalizadoras como el Servicio de Impuestos Internos, Provinciales de Educación, Inspección de Trabajo, etc.

• Área Tributaria: Está orientada a la revisión de las operaciones afectas y exentas que se realizan dentro de los establecimientos educacionales y los efectos tributarios que se produzcan, además de verificar el cumplimiento de la normativa legal vigente. La importancia del área tributaria en los establecimientos educacionales tiene relevancia en la determinación del Impuesto a la Renta principalmente.

• Área Financiera y Subvenciones: Está principalmente orientada a apoyar en la gestión financiera de los establecimientos educacionales, respecto de los ingresos por subvención fiscal, donaciones, y/o aportes de padres por financiamiento compartido, gastos operacionales, presupuestos e informes de gestión, entregando de esta manera las herramientas y la información necesaria para que el sostenedor y director del establecimiento puedan administrar de manera eficiente los recursos. En esta área se procede a efectuar auditorías al pago de subvenciones, con el objeto de verificar su correcta determinación, aplicación y pago. • Área Académica: Optimización de los Reglamentos Internos, Convivencia Escolar y Protocolos, conjuntamente con una revisión de la conformación y adecuación de los planes de gestión, consejos escolares y comité de buena convivencia escolar. Innovaduc orienta, apoya y desarrolla áreas de trabajo en torno a lo académico, curricular, evaluando la gestión directiva, docente y administrativa. Algunos de los servicios son: evaluación institucional, evaluación desempeño docente, seguimiento PEI, seguimiento a estudiantes con bajo rendimiento académico, desarrollo y postulación de proyectos educativos (transporte rural. JEC, etc.). • Área de Difusión y Marketing: Orientada a colaborar en la retención y aumento de la matrícula, informando a través de medios de comunicación formales, informales e institucionales, las ofertas y logros de los establecimientos educacionales de la comuna, establecer nexos de comunicación entre los establecimientos y comunidad escolar, colaborar en la difusión de las actividades gestionadas desde el Daem, etc.

• Área en Infraestructura y Planificación: La empresa asesora, elabora y tramita toda la documentación necesaria para dar cumplimiento a la normativa vigente y con esto obtener el Reconocimiento Oficial, además de estar orientada a la planificación y postulación de nuevas iniciativas de inversión, según los requerimientos de cada establecimiento, a fondos externos del Ministerio de Educación y Gobierno Regional, todas estas a partir de un diagnóstico del estado estructural y de mantención de las unidades educativas, evaluando y definiendo lineamientos estratégicos. •Área Legal: Está orientada a apoyar, representar, sugerir e informar permanente sobre temas jurídicos y de legislación educacional. Entre ellas la gestión de denuncias interpuestas por los miembros de la comunidad escolar ante SUPEREDUC, procediendo a elaborar las respuestas y documentos necesarios para evitar posibles sanciones.

• Área Administración de Entidades Sin Fines de Lucro: Orientada a satisfacer las necesidades propias de estas entidades, capacitando, guiando, dirigiendo y creando directrices para el normal funcionamiento de estas. •Área Fiscalización: Se evalúa íntegramente las materias que pueden ser sujetas de fiscalización, mediante una pauta estandarizada y ajustada a la normativa educacional e instrucciones que emanan del Ministerio de Educación, Superintendencia de Educación, Dirección del Trabajo, Servicios de Impuestos Internos. El resultado de esta fiscalización preventiva se plasmará en un informe de resultados que contendrá los hechos constatados u observaciones, entregando una pauta de corrección a las observaciones detectadas.

Director general: Renán Martínez Saldías Email: renan.martinez@innovaduc.cl Móvil: 9 6300 9641 Director Ejecutivo: Álvaro González Fuentes Email: alvaro.gonzalez@innovaduc.cl Móvil: 9 5137 9154

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Entrevistados

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Ser humanos

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Francisco Pinochet abogado

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No es difícil describir las características de Francisco Pinochet, sencillo, buen padre, amistoso y muy trabajador. Para muchos, el abogado por excelencia de la región que nadie duda en recomendar cuando se busca al mejor. Él, al ritmo de “A mi manera” de Sinatra, no duda en negar cualquier intento de elogio, vive su vida entre su oficina, sus múltiples hobbies y el beso en la frente de su hijo Matías cuando se despiden en un día normal de trabajo. Este es Francisco Pinochet, el abogado.

¿Quién es Francisco Pinochet? Es un talquino, abogado, servidor y comprometido con las causas de aquellos que confían en los servicios profesionales. Un profundo agradecido de la región y un servidor de menores en situación irregular.

¿A qué se refiere con un servidor de menores en situación irregular? Entre las cosas que he dedicado parte importante de mi tiempo es al servicio de menores en situación irregular. Formación y desarrollo de residencias para proteger a menores que necesitan protección y que son derivados, preferentemente por Tribunales, por causas de abuso o carencias graves sin tener quién se preocupar de ellos. Tenemos dos residencias abiertas en Curicó, una en Talca y otra en Linares, siempre tratando de servir a la Región.

¿Cómo nació esta idea? Es solo una manera de agradecer lo mucho que la vida me dio, devolver la mano en la medida de lo posible. Puede ser uno de los orgullos de mi vida pero para serte franco lo veo con modestia porque no siento que sea un mérito mío, sino del equipo de trabajo que están día a día en las residencias. No obstante estoy contento con ese logro.

¿Por qué siendo un profesional tan reputado que quizás accedería a otro tipo de oportunidades en Santiago, decide quedarse en su ciudad? Yo soy talquino y he querido servir a Talca, y creo que quienes hemos logrado tener algún tipo de estudio o perfeccionamiento, una de nuestras opciones es entregar lo que hemos aprendido al lugar de donde somos. Hemos visto en Talca que hay un gran aporte al desarrollo de gente de fuera de la ciudad. Yo he decidido quedarme en Talca y aportar en mi ciudad.

Como talquino de tomo y lomo, ¿qué tiene Talca y qué le falta a Talca? Todos los que llegan de fuera, el comentario mayoritario que realizan es que Talca es un buen lugar para vivir, un lugar tranquilo y que permite desarrollarse a quienes quieran trabajar y hacerlo con esfuerzo. Con respecto a lo que le falta creo que es mayor atrevimiento, arrojo, que los talquinos se

atrevan a hacer cosas. La prueba la tenemos en lo que pasó en la industria frutícola años atrás, cuando se establecieron incentivos para que la gente se dedicara a plantar. Estos incentivos fueron tomados por curicanos más que por talquinos, dándole un gran desarrollo a Curicó. Hoy en día esta ciudad genera más IVA que Talca, demostrando un mayor movimiento.

En sus más de 30 años de abogado, ¿qué casos recuerda que han destacado o impactado en la sociedad? He estado en todos los tipos de casos que un abogado puede participar. Recuerdo el primer desafuero a un parlamentario, después de la llegada de la democracia, que me tocó defender. La Corte de Apelaciones de Talca lo desaforó y la Corte Suprema cambió la resolución y lo ganamos por unanimidad. También recuerdo el caso de las guaguas cambiadas del Hospital Regional de Talca, donde me tocó defender a un médico y tenía toda la presión de hasta la Presidencia de la República, pero obtuve un resultado muy bueno.

¿Qué hobbies tiene Francisco Pinochet? Me gusta el deporte como el golf, pintar en mis ratos libres, el rodeo y el montañismo; además, soy piloto civil hace 35 años, en general tengo varios. También me gusta estar en el campo con el ganado. Mis tres favoritos son la aviación, la pintura y el rodeo.

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FRANCISCO pINOCHET

¿Cómo ha sido trabajar con sus hijos? Ha sido maravilloso, pues no parece que tengamos diferencias. Tengo mucho respeto por la capacidad y la preparación de mis hijos. Hay dos de ellos, Matías y María Victoria, que trabajan conmigo y hacemos un trabajo en equipo potenciándonos. Debo admitir que he aprendido mucho de ellos.

¿Cómo está compuesta su familia? Estoy casado con María Victoria y somos padres de tres hijos, Juan Francisco, María Victoria y Matías. En agosto viene mi primera nieta, hija de Matías.

¿Cuáles son sus tres virtudes y sus tres defectos más importantes? No creo tener virtudes importantes, salvo la perseverancia, pero no creo ser merecedor de tantas virtudes. Mis defectos deben ser más de trescientos pero evíteme tener que hablar de ello (ríe).

Si hay un secreto para lograr el éxito, ¿cuál cree usted que es? ¡Trabajar!, y siempre terminar lo que uno empieza, no quedarse a medio camino. Alguna vez leí un estudio en EEUU, que de mil emprendimientos no más de cinco resultan. Por ejemplo, en la carrera de Derecho, es usual ver gente que comienza y no termina, son frustraciones que no se olvidan en toda la vida.

¿Usted siente que es una persona feliz? Sí claro! (afirma con seguridad)

¿Por qué? Y por qué no….?

¿Cuáles son las pasiones de su vida? El servicio, la familia y el trabajo!

¿Por qué es tan importante para usted el ayudar y servir al otro? Todos nos hacemos preguntas existenciales de por qué estamos aquí en algún momento de nuestras vidas, yo creo que una de las razones por las que estamos aquí es para servir a otros, yo opté por esa opción.

¿Cuáles son sus sueños? Si pudiera servir, no solo profesionalmente, sino en otros ámbitos, y si al final se dijera que cumplí con ese servicio, sería un sueño. Pero falta camino por recorrer.

¿Cuál es el aporte a su profesión de abogado, tomando en cuenta sus años de experiencia? Creo que en el desempeño que he tenido como abogado, nunca he pasado a ser un obrero del derecho, yo creo que es eso. A la profesión de abogado no creo hacer aportes especiales, salvo la dedicación que le he dado a todas las personas que he atendido, que sé que la mayoría están muy agradecidos de los resultados.

A propósito de la aviación civil, ¿qué opina de los últimos accidentes que han ocurrido del pilotaje? Los últimos accidentes de avión que han ocurrido han sido por falla humana. El último en Chiloé, fue al parecer un vuelo a baja altura que chocó con los cables eléctricos. Pareciera que el riesgo va por lo humano más que por la falla de material. Pero la Dirección de Aeronáutica Civil está permanentemente desarrollando capacitaciones y analizando las causas de los accidentes.

¿Cómo es su relación con lo divino? Muy buena, soy un profundo creyente, creo que Dios ha sido muy bueno conmigo y estoy muy agradecido.

¿Siente que se han perdido los valores de las personas? Yo no creo que se estén perdiendo, todos los días salen personas de valores muy firmes. Los medios de comunicación permiten que se destaquen los antivalores que venden más que los mismos valores, pero en la vida diaria la excepción es encontrarse con gente de pocos valores. Creo que, en general, cuando a las personas, en su familia, les entregan amor y solidaridad desde la cuna, es difícil encontrar gente que no sea buena.

¿Una película, un libro y una canción? Una canción sería “A mi manera” de Frank Sinatra y la música folclórica tradicional, como la cueca, que también la bailo. Un libro sería “El Quijote de la mancha” y también “Vida después de la vida” de Raymond Moody. Una película sería “África Mía” en la que actúa Robert Redford.

¿Cómo le gustaría que fuera Talca? Es un camino que hay que seguir, es una ciudad que se ve más bonita cada día, pero el resto debe ponerlo la gente con más cultura cívica, solidaridad y respeto al otro. Me gustaría también que no esté tan congestionada, pero el resto admito que me gusta como es mi ciudad.

A sus 63 años, ¿qué consejo le daría a los jóvenes talquinos? Lo mismo que le he dicho a mis hijos. Los jóvenes entre los 15 y los 24 años deben perfeccionarse, lo que hagan entre esas edades marcarán todo el resto de sus vidas, si no se poseen los medios se pueden conseguir, por ejemplo trabajando y estudiando. Si estudian una carrera profesional, las diferencias con quienes no lo hicieron, de ahí a que terminen sus vidas, serán muy distintas en las formas de vivir. Aprovechen esos años, no digo que no se diviertan pero que el principal factor sea el estudio, el resto de las vidas podrán hacer lo que quieran, pero a esa edad sacrifíquense. @nosmagazine

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Entrevistados

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Agro

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Una potencial amenaza para los ganaderos del Maule www.nosmagazine.cl

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Entre fines de mayo e inicios de junio reciente, en diversos sectores ganaderos y del agro maulino, se encendieron las alarmas, luego que en el regreso de los animales desde la codillera, desde las veranadas, se detectara la presencia de elementos propios de una enfermedad que en el mundo se le conoce como “Lengua Azul”, y que afecta principalmente al ganado caprino y bovino. Habitualmente el Servicio Agrícola y Ganadero (SAG) desarrolla análisis con objetivo de mantener altas las barreras, ante la posibilidad que enfermedades animales que hoy no están en Chile y que pudiesen ingresar a territorio nacional, principalmente en el Maule procedente desde Argentina. Es por ello que estos exámenes, que arrojaron “positivo”, no pasaron inadvertidos, especialmente en la provincia de Curicó. Lo que ocurrió es que las muestras sacadas aleatoriamente a animales de algunos “piños” que regresaban hacia las comunas más al interior de la provincia, evidenciaron un elemento no presente en Chile, todo lo cual generó un amplio operativo sanitario, que consideró el arribo de expertos de todo el país que concurrieron hacia la zona, con el objetivo de establecer científicamente de qué trataba la alerta. “Veníamos bajando cuando pidieron mantenernos en el sector, porque las muestras arrojaban algo

extraño, algo raro, que correspondía a algo así como ‘lengua azul’ lo que nos preocupó, ya que los animalitos son nuestro sustento, y ya los traíamos de vuelta de la cordillera en donde habían estado pastando en toda la temporada, y con los fríos ya regresábamos”, explicó uno los vaqueanos que regresaba desde las veranadas.

Presente, pero no enfermos Finalmente se estableció que cerca de 2 mil 600 animales, presentaban “ese algo raro”, que correspondería a la denominada lengua azul, enfermedad que en el mundo afecta a rumiantes, especialmente a caprinos, ovinos, y cuyo virus efectivamente se mostró, según confirmó el SAG, en animales que habían permanecido en cinco predios fronterizos con Argentina, en la cordillera de las comunas de Curicó y Molina. Es por ello, que tras la detección, el Servicio procedió a realizar un amplio muestreo en la zona, encontrando “animales positivos” para el análisis de lengua azul, pero extrañamente no se detectaron síntomas, ni indicios de la enfermedad. De igual forma las muestras, realizadas durante el mes de mayo, fueron derivadas a un laboratorio de referencia en el extranjero, específicamente en Estados Unidos.

Habitualmente afecta a los rumiantes domésticos y salvajes, principalmente ovinos, pero también bovinos y caprinos en zonas como la nuestra, y también a bufálidos, antílopes, cérvidos, wapitíes y camélidos, en otros lugares del planeta, en forma especial en África.

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Pese a lo anterior, las alarmas se mantuvieron encendidas, y tanto así, que se tomaron muestras en a lo menos 22 mil animales, solo en la provincia de Curicó, más otros cientos en la región del Maule, precisó, el Seremi de Agricultura Jorge Céspedes, añadiendo que en la situación hay aspectos inusuales que llaman la atención, como por ejemplo que los animales ante el análisis presenten resultado “positivo” de lengua azul, pero no estén enfermos, aseguró.

La lengua azul La lengua azul es una enfermedad vírica no presente en Chile, pero sí en países limítrofes como por ejemplo Argentina. Habitualmente afecta a los rumiantes domésticos y salvajes, principalmente ovinos, pero también bovinos y caprinos en zonas como la nuestra, y también a bufálidos, antílopes, cérvidos, wapitíes y camélidos, en otros lugares del planeta, en forma especial en África. Este virus, que circula actualmente en Europa Septentrional es interesante desde el punto de vista epidemiológico, ya que manifiesta signos clínicos en los bovinos, siendo su principal síntoma el color en la lengua del animal lo que le proporciona la denominación. La gravedad de la enfermedad varía según las diferentes especies, con síntomas más graves en los ovinos en los cuales causa la muerte, pérdida de peso e interrupción del crecimiento de la lana; en los ovinos altamente susceptibles, la morbilidad puede alcanzar hasta el 100 por ciento. En los bovinos la tasa de infección es con frecuencia más alta que en los ovinos y la presencia y gravedad de los signos clínicos varían según la cepa vírica.

Riesgo comercial Una de las situaciones que en el mundo genera preocupación, ante este tipo de contagios, es la pérdida de oportunidades comerciales dentro de la actividad ganadera in-

Jorge Céspedes, Seremi Agricultura Maule.

ternacional, debido a las restricciones que se gatillan, a los costes de la vigilancia, las pruebas sanitarias y la vacunación. Por ello – explicó el Seremi- es que se desplegaron las acciones para establecer, primero el escenario ante el cual se estaba presente, y acotar los efectos de la situación, dijo el profesional.

Los mosquitos La lengua azul es una enfermedad inscrita en la lista del Código Sanitario para los Animales Terrestres de la OIE y debe ser declarada a la Organización Mundial de Sanidad Animal (conforme al Código Sanitario para los Animales Terrestres de la OIE). Esta es transmitida por los insectos, en particular, por la picadura de ciertas especies de mosquitos del

grupo Culicoides, más conocidos en Chile como los comunes zancudos, o Gengeles. Según la experiencia en otros lugares del mundo, el insecto vector es la clave de la transmisión del virus de lengua azul entre los animales: Los vectores son infectados con el virus al ingerir la sangre de animales infectados - La transmisión del virus puede ocurrir durante el año, en particular durante los periodos de lluvia - Los bovinos infectados cumplen un papel importante para el mantenimiento del virus en una región, ya que pueden servir como una fuente de virus por varias semanas sin mostrar signos clínicos o sólo pocos signos - a menudo son el hospedador preferido de los insectos vectores. El virus se ha encontrado en el semen de toros y carneros, y puede transmitirse a las vacas y ovejas susceptibles, pero este no es un mecanismo de transmisión significativo. El virus puede transferirse también al feto mediante la placenta. El virus de lengua azul no se transmite por contacto con animales o lana, ni por el consumo de leche. A esto, agregar que tampoco se transmite a los humanos por consumo de carne procedentes de animales eventualmente contaminados conocida esta última situación como zoonosis.

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Positivos, pero con anticuerpos El Seremi de Agricultura del Maule, Jorge Céspedes reconoce que hay una situación concreta, pero ciertamente inusual: “Lo que tenemos acá son animales que han respondido positivos para la denominada lengua azul, pero que según los análisis no portan la enfermedad, y la explicación se encuentran en que poseen los anticuerpos del virus, los que en este caso, están presentes en aproximadamente 2 mil 600 animales, y en forma específica, en ovinos, ovejas y corderos de la zona”, afirmó. “De hecho ha llamado mucho la atención, que existiera en estos animales un anticuerpo de una enfermedad que no tenemos, por lo que activamos un trabajo mucho más exhaustivo, que nos permite afirmar y reafirmar según estudio científico, que no tenemos la enfermedad”, añadió el profesional, precisando que son varias las hipótesis que se baraja, en cuanto a la forma en que las especies adquirieron los anticuerpos.

Con síntomas más graves en los ovinos en los cuales causa la muerte, pérdida de peso e interrupción del crecimiento de la lana; en los ovinos altamente susceptibles, la morbilidad puede alcanzar hasta el 100 por ciento. En los bovinos la tasa de infección es con frecuencia más alta que en los ovinos y la presencia y gravedad de los signos clínicos varían según la cepa vírica.

El clima y la geografía No es descartable que factores como clima y sus cambios por un lado, y geografía y su extensión por otro, puedan haber incidido en que los 2 mil 600 animales “positivo” hayan adquirido los anticuerpos. “Esto, porque la enfermedad está presente en países como Argentina; los animales en las veranadas tienden a avanzar en torno a la frontera con el país trasandino, sectores en que hay interrelaciones, y en donde además las temperaturas han cambiado, hay menos nieve, los veranos se han extendido, y pudiera ello ser condicionante favorable para el zancudo que transmite la enfermedad lengua azul”, lanzó Céspedes como posible tesis. Sobre esto último también se han dispuesto acciones de “trampeo” para estos vectores que transmiten el virus. “Si bien hoy este insecto no está presente, tampoco es descartable, y por eso se estudia hasta donde llega la distribución natural de este vector en el país, lo que en todo caso evidencia que nuestros controles fronterizos funcionan, que están vigentes, y por ello todo este resguardo y estas acciones que se han activado”, acotó. Por último, el Seremi aclaró que si bien el vector de la lengua azul se trata de una de las tantas especies de la zancudos, o los también cono-

cidos como Gengeles, es un hecho “que esta especie no es la misma que conocemos en Chile, y que sabemos habita en canales o charcos, no es la misma; esa especie transmisora no la tenemos en nuestro país”, aseguró Jorge Céspedes.

Laboratorios internacionales Ana Cabrera, ingeniera agrónoma y directora regional del SAG contó que este servicio a nivel nacional “realiza en forma permanente labores de vigilancia en los ámbitos agrícola y pecuario, y fue una de estas acciones, a mediados de abril en que se detectaron animales que poseían anticuerpos positivo en relación al virus de lengua azul, por tanto inmediatamente se activaron los análisis respectivos, cuyas muestras fueron enviadas a nuestros laboratorios, y a la vez a laboratorios de los Estados Unidos”. En este sentido, la profesional indicó que clínicamente los animales están sanos, ello confirmado por los organismos internacionales, “que confirmaron que la enfermedad no está presente en Chile, que no califica como infección, aunque de igual forma se ha continuado con el monitoreo, mientras avanza además la investigación para establecer por qué los animales presentaban los anticuerpos de la enfermedad”.

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En torno a esta investigación, y al muestreo que se inició en su desarrollo, Cabrera explicó que este comenzó en la provincia de Curicó, ha seguido en el resto de la región del Maule, y se extenderá a todo el país, con el objetivo de “darle tranquilidad a toda la población que esta es una enfermedad que no está en Chile; que además no se trata de una situación zoonótica, es decir que no hay contagio de animal a animal, ni de animal a humano, y que según la OIA, Organización Internacional de Salud Animal, este episodio no califica como infección”, reiteró.

Zancudo internacional Lo anterior fue complementado por Gabriela Espejo, médico veterinaria e integrante de la Unidad Nacional de Investigación del SAG, quien ratificó que pese a tener la confirmación internacional de la OIA en cuanto a que Chile está libre de lengua azul, de igual forma y como medida preventiva se está desarrollando acciones de muestreo en todo el país, es decir “tomar muestras de los animales, y con ello descartar la presencia de la enfermedad”. De la misma forma, la experta sostuvo que se realiza un trabajo investigativo paralelo, tendiente a identificar al eventual vector, en otras palabras, gegel, o insecto, que en algún momento “picó” a los animales incorporando los anticuerpos. “Es algo que está dentro de este plan el definir al zancudo, a la especie que trasladó el virus, pero que en suma se incorporó como anticuerpo, y ver las condiciones en que ello ocurrió”.

En este contexto, se indicó que el zancudo en cuestión, pertenece a la familia de los culicoides, es decir al núcleo de los mosquitos, el que tiene una infinidad de derivaciones y subespecies, similares a los conocidos gegeles, conocidos en Chile como “gergeles”. Dentro de estas familias, las especies de “gergeles” o zancudos presentes en nuestro país, no corresponden a la que transportan el virus de la lengua azul, la que sí está en países americanos, como Argentina, y eventualmente en sus zona fronterizas, en que se dan las condiciones de humedad y temperatura para hacer proliferar el virus, y en este caso sus anticuerpos encontrados en los animales chilenos que en las veranadas recientes pastaron en esa zona cercana a la línea limítrofe cordillerana entre ambas naciones. Por último, el Seremi de Agricultura del Maule precisó que

la situación del todo se encuentra controlada, no hay foco infeccioso, la zona está libre de la enfermedad, y lo más importante, que el episodio registrado permitió fortalecer las barreras que Chile posee para enfrentar este tipo de situaciones, sacándole la lengua a la enfermedad. @nosmagazine

“La enfermedad está presente en países como Argentina; los animales en las veranadas tienden a avanzar en torno a la frontera con el país trasandino, sectores en que hay interrelaciones, y en donde además las temperaturas han cambiado, hay menos nieve, los veranos se han extendido, y pudiera ello ser condicionante favorable para el zancudo que transmite la enfermedad lengua azul”

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Educación

Columna

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Universidad con jóvenes comprometidos

Rodrigo Luppi San Martín Director de Admisión y Vinculación con el Sistema Escolar Universidad de Talca

La reciente publicación de los resultados de la Evaluación Internacional de las Competencias de Adultos, PIAAC, muestra resultados desalentadores para Chile. Tanto que el triunfo de categoría mundial como el de la Copa América Centenario pudo opacar sólo por breves instantes este desastre intelectual.

l 53% de los adultos chilenos está en un nivel bajo de comprensión lectora y el 62% tiene un nivel de razonamiento matemático bajo. Esto ha llevado a decir a la Ministra de Educación, Adriana Del Piano, que los resultados son “preocupantes” y que la reforma educacional que impulsa el gobierno, tanto en el nivel escolar como en el superior, son fundamentales para mejorar esos indicadores. Los expertos coinciden en que revertir escenarios como éste requiere de décadas de esfuerzo para mostrar evidencias de cambio. Sin embargo, hay una luz esperanzadora que brilla en los resultados de esta evaluación aplicada en 34 países a una población de entre 16 y 65 años de edad. Uno de los factores que influye en el desempeño alcanzado en la evaluación es la edad de las personas: se detectó que los jóvenes de entre 16 y 24 años de edad tienen un desempeño significativamente mejor que sus mayores. Por lo mismo, parece oportuno destacar que las instituciones superiores ya se han hecho responsa-

bles de este mejoramiento. No sólo a través de asegurar la calidad de la formación que imparten, sino también al dar oportunidades a aquellos jóvenes cuyos talentos no distinguen la dependencia de su colegio (municipal o particular) ni la cuna que les dio origen. El Liceo Virtual de Excelencia de la Universidad de Talca, el Programa Vincularse, iniciativas como el Programa Descubriendo Talentos Científicos, las actividades del Programa Explora y la ejecución del Programa PACE de Acceso Efectivo a la Educación Superior son ejemplos de cómo es posible hacer converger esfuerzos de la propia Universidad, del Gobierno Regional y el Ministerio de Educación en hacer que estos indicadores mejoren desde la formación básica y media. Estos esfuerzos son aportes de responsabilidad de la generación que hoy conduce al país y que entiende la necesidad de trabajar en el largo plazo. Pero este esfuerzo requiere de un compromiso no sólo para las instituciones que imparten educación superior. Es también un compromiso de sus beneficiarios. Los mismos jó-

venes que acceden ahora con mayor facilidad y oportunidades al sistema ya parecen tener un nivel de conciencia mucho mayor para ver su papel de alcanzar un bien superior, como el de fortalecer a su región y al país. La Región del Maule y el país no progresarán si los jóvenes toman a la ligera esta nueva herramienta de acceso a la formación. No basta mejorar las capacidades de comprensión y lectura y, por eso, la propia UTalca se ha esforzado en incluir como área relevante de la formación de sus alumnos a la responsabilidad social. Así, con un acompañamiento adecuado y una mayor conciencia de la responsabilidad de quienes se forman en la educación superior, los mismos jóvenes que hoy demuestran mejores resultados, podrán hacerse cargo de nuevos y más profundos cambios. La Copa América Centenario será patrimonio único de los chilenos durante los próximos cien años. Ahora es deber de todos asegurar que los jóvenes sigan mostrando cambios más profundos en lo académico y profesional, ojalá antes de la próxima Copa Centenario.

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Reportaje

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Su nuevo rol en la familia

Universo

Entrevistados

Material adicional

mascotas

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reportaje por: juan pablo san cristóbal y Karyn pradenas

2 1 Ricardo Zamora Veterinario. Valentina Echeverría y Víctor Valdivia.

“

Un mundo caóticamente hermoso!” bromea esta pareja, que como muchas otras incluyen a sus perros y gatos, dentro de las mascotas domésticas más comunes, en todas sus actividades cotidianas. Convirtiéndolas en unos miembros más de la familia. Y es por lo anterior, que aparte de entregarles amor y los cuidados que necesitan los animales: como rodearse de un ambiente limpio y tener sus vacunas al día, entre otras atenciones que profundizaremos más adelante con algunos veterinarios locales, también existe una amplia gama de servicios para los regalones del hogar, donde la peluquería ya no lo es todo.

Dog lovers a toda prueba

Visión veterinaria

Quizás hayas escuchado, más de alguna vez, este término para definir a los amantes de los animales, en este caso de los perros. Como adelantábamos, Valentina y Víctor tienen en su hogar 11 canes, los que aparte de dormir con ellos, son celebrados, mes a mes, durante sus cumpleaños y disfrazados en ocasiones especiales. “Mi hermana Marisol, que también es amante de los animales, les hace una tortita de panitas de pollo, a cada uno en su día para celebrarlos, aparte siempre los disfrazamos para Navidad y Halloween”, cuenta Valentina. Al entrar a su hogar, nos reciben Panchito, Locky, Martín (machos), May, Brunilda, Pétalo, Dorotea, Woola, Chica, Fiona y Chola (hembras), algunos miran con desconfianza y se retiran, otros se quedan hasta el final de nuestra visita. En cuanto al alimento, a todos se les compra el mismo, sólo se les da en diferentes cantidades de acuerdo a sus necesidades, dice Víctor, quien además precisa que todos están desparasitados y con sus vacunas al día. En el costo monetario de mantenerlos, Valentina ríe y dice que “trabajamos para ellos”, en comida gastan mensualmente alrededor de 100 mil pesos, costo que sube cuando hay que desparasitarlos, vacunarlos o necesitan otras atenciones, “a veces de una sola vez y sólo por uno si se enferma o le pasa algo se gastan más de 300 mil pesos”.

Ricardo Zamora es un veterinario talquino quien destaca que “principalmente lo que produce tener una mascota en las personas es la sensación de paternidad y la liberación de endorfinas que entrega el hecho de compartir con tu perro o gato, en la mayoría de los casos saludable, bien cuidado y juguetón. Eso es algo que marca muchas diferencias entre quienes tienen mascotas y quienes no”. Respecto de los amos, Zamora identifica d istintos tipos, “el amo que tiene a la mascota en el patio sin llevarlo siquiera al veterinario, también el que solo lo considera una mascota y el tercero, quien ve en el animal más que una mascota, sino como parte de la familia. Son ellos a quienes les entregan la mayor cantidad de beneficios tenerlos y les provoca sensación de felicidad, ahí apunta lo esencial de tener una mascota”, asegura. A veces las mujeres buscan en ellos sensación de paternidad, lo mismo que con hombres que lo sienten como hijos, esto va en directo beneficio de la salud en general de las personas. “Es importante denotar que esto es transversal a cualquier animal y el cariño que se les entrega, pero el perro y el gato son más expresivos y se puede entender su lenguaje corporal”, manifiesta. Finalmente el médico veterinario asegura que es muy importante siempre tener los controles al día, su desparasitación y la vacunación, para evitar las enfermedades que nos pueden transmitir a los seres humanos, sobre todo en el caso de los amos que viven con sus mascotas como familiares.

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reportaje

Paulina Molina.

“Mi mascota me ha enseñado mucho” Paulina Molina es talquina y quizás una dog lover por excelencia. Es amante de los perros y su vida, en cierta forma, va de la mano con este tipo de mascota. Reconocida por sus familiares y amigos como fanática de los canes, Paulina reconoce que “vivir con un perro te cambia la vida, cada día es una aventura llena de enseñanza y una entrega de bienestar inagotable”. Recuerda que un cierto día se encontró con una camada de cachorros con frío, mojados y en la calle, y de súbito pensó en llevárselos a todos, abrigarlos, alimentarlos y darles un hogar. Un ejemplo de cómo las personas pueden llegar a amar profunda-

mente a los animales. Sin embargo ella reconoce que también, junto con un beneficio, las mascotas son una responsabilidad. “Los animales pasan a ser un miembro importante de la familia, además existe un compromiso con nuestra mascota pero también con uno mismo. Mi perrita (de nombre Dalka Andrea) me ha enseñado el amor incondicional, la lealtad y lo más importante, la compañía y seguridad. Un perrito te da lo que necesites y te seguirá toda la vida, te va a enseñar a quererte y a aceptar el hecho de ser una persona merecedora de amor. Dalka, mi perrita, me ha hecho mejor persona y sé que seguirá haciéndolo cada día. Me ha enseñado que puedo ser amada con gran intensidad y de forma incondicional. Pero además me ha enseñado el valor de decir te quiero cada día y, además, decirlo sin palabras” finaliza Paulina.

Andrea Cerda, Psicóloga.

Beneficios psicológicos

Los animales pasan a ser un miembro importante de la familia, además existe un compromiso con nuestra mascota pero también con uno mismo. Mi perrita (de nombre Dalka Andrea) me ha enseñado el amor incondicional, la lealtad y lo más importante, la compañía y seguridad.

Andrea Cerda es psicóloga de la Universidad de Talca. La profesional entrega razones claras por las que es positivo tener un animal en el hogar. “Las mascotas tienen una influencia positiva en la salud mental de las personas, ya que reducen los sentimientos de soledad, favorecen la relación de sus propietarios con el medio que los rodea, aumentan el sentido de responsabilidad, favorecen las emociones positivas, llegando incluso a ser un factor protector frente a algunas patologías de salud mental. Por esta razón, en algunos casos se utilizan como recursos terapéuticos, sobre todo en pacientes con depresiones y duelos”, asevera.

Yennifer Flores Médico Veterinario.

Salud preventiva en las mascotas Yennifer Flores es médico veterinario y Magíster en salud preventiva animal. En primer lugar, señala que tener mascotas en el hogar es un hecho positivo, pues permite sensibilizar y delegar responsabilidades en las personas, sobre todos en los niños, “ya que, muchas veces, los niños son agresivos y les hace bien tener una mascota en casa, porque esto los vuelve más sensibles ya que logran darse cuenta que el animal sufre o que le duele algo cuando lo toman bruscamente, por ejemplo. También ayuda mucho en la familia a crear responsabilidad en los niños y en los adultos, ya que a las mascotas hay que alimentarlas, cambiarles el agua y sacarlas a pasear”. Esto ha hecho que sean vistos como un integrante más de la familia, actualmente dentro de la casa y no como antiguamente se hacía, donde aplicando buenos hábitos higiénicos todo debiera funcionar a la perfección. En segundo lugar, la profesional explica que el tema de la prevención, enfocado en cuidar la salud de los animales y sus dueños, es uno de los principales aspectos que hay que considerar a la hora de adquirir, en este caso, a un canino o felino, ¿la razón?, “porque desde que las tenemos nos pueden transmitir enfermedades desde parasitosis hasta la rabia, entonces hay un calendario sanitario de vacunación y desparasitación en perros y gatos que los dueños responsables de mascotas debieran manejar”, argumenta Flores.

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reportaje

Animales exóticos Michele Thompson, médico veterinario, anestesista y experta en animales exóticos, dice que los animales de esta categoría más frecuentes en nuestra zona y que la gente prefiere son: Los erizos de tierra (Atelerix albiventris), los conejos, los cobayos (Cavia porcellus) y las tortugas de agua dulce (Trachemys scripta elegans). En cuanto a las especificaciones y los cuidados especiales para los miembros extravagantes de la casa, plantea que, “los erizos de tierra son animales provenientes de África. Claramente uno de los mayores problemas, aparte de la dieta, es el manejo de la temperatura de su ambiente, la que debe ser entre 25 y 30º. Ellos también requieren de una dieta especie específica (son animales insectívoros), muy frecuentemente se les ofrece alimento extrusado para gatos, eso les puede generar serios problemas de salud”, apunta la también doctora en Ciencias Veterinarias. Para los conejos y cobayos, la profesional precisa que estos son herbívoros que poseen crecimiento continuo de todas sus piezas dentarias, por ello requieren de una dieta propia. Su dieta base, idealmente el 80% de ella, debe ser a base de fibra “gruesa” como el pasto y el heno (que no puede ser de alfalfa) complementada por verduras variadas, frutas y alimento peletizado comercial especie específico. El error más grande de la mayor parte de los propietarios es alimentarlos solamente con alimento peletizado o concentrado y eventualmente verduras y frutas; ese tipo de dieta se

indica para que no presenten sobrepeso, alteraciones gastrointestinales y odontológicas, muchas veces fatales. A los cobayos es importante suplementar con vitamina C diariamente. Las tortugas de agua dulce, en tanto, “requieren de una serie de implementos para su mantención en cautividad. La primera es un acuario lo suficientemente grande para que pueda nadar en distancia y profundidad, además de un área “seca” donde ellos puedan acceder cuando quieran. El agua del acuario debe ser desprovista de cloro y presentar una variación de temperatura entre 25 a 30 grados en cada lado del mismo. Su dieta debe ser balanceada con alimento comercial especie específico, insectos de creación comercial y pescados enteros. Dietas a base de camarones secos y trozos de filetes o embutidos pueden generar graves problemas de salud. Otro requerimiento fundamental para estos animales son la incidencia de rayos UVB, sea por la luz solar directa o por lámparas propias (no puede ser filtrada por vidrio, acuario, plástico o agua)”, precisa Thompson. Las recomendaciones para adquirir este tipo de mascotas, según Michele, deben apuntar a hacer hincapié en que se debe consultar un medico veterinario capacitado en el cuidado de mascotas exóticas, “puedo decir, con toda la seguridad, que aproximadamente un 70% de las enfermedades, muchas veces fatales, se podrían evitar si el propietario hubiera buscado orientación profesional antes de recibir la mascota en su casa”, puntualiza.

En cuanto a las especificaciones y los cuidados especiales para los miembros extravagantes de la casa, plantea que, “los erizos de tierra son animales provenientes de África. Claramente uno de los mayores problemas, aparte de la dieta, es el manejo de la temperatura de su ambiente, la que debe ser entre 25 y 30º. Ellos también requieren de una dieta especie específica (son animales insectívoros), muy frecuentemente se les ofrece alimento extrusado para gatos, eso les puede generar serios problemas de salud”.

Michele Thompson Veterinaria de animales exóticos.

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reportaje

No basta con ser bellas Los tiempos han cambiado y con ello los servicios que se ofrecen a nuestras mascotas. Hay para todos los bolsillos y todos los gustos, nos precisan algunos veterinarios locales. Si bien antes casi todo se enfocaba en querer cortarle y darle un bello peinado a nuestra mascota, preferentemente con un elegante pompón y polainas, eso no es todo, pues también se han sumado diversos ofrecimientos como masajes de relajación y reiki para las mismas, lo que ha resultado ser una idea innovadora y muy apetecida para los dueños de los animales que ven en esto, una alternativa para entregarle bienestar al nuevo inquilino hogareño. Así se suma también el ofrecimiento del concepto “hotel” para mascotas en nuestra zona, donde un espacio o jaula espera al regalón del hogar y le da los cuidados necesarios ante la ausencia de su dueño. Los precios de estos servicios son variados, por ejemplo, la peluquería fluctúa entre los 10 mil pesos y 30 mil pesos, dependiendo el servicio entregado. Un día de relajación también bordea los 10 mil pesos, al igual que el mínimo en estadía en un hotel.

Si bien antes casi todo se enfocaba en querer cortarle y darle un bello peinado a nuestra mascota, preferentemente con un elegante pompón y polainas, eso no es todo, pues también se han sumado diversos ofrecimientos como masajes de relajación y reiki para las mismas, lo que ha resultado ser una idea innovadora y muy apetecida.

Un perro feliz, una buena convivencia Otro de los servicios entregados para los perros es el que ofrece el licenciado en medicina veterinaria y entrenador canino profesional, Alberto Vega, quien ayuda a los dueños a entender y comprender a sus mascotas, a verlos como seres dinámicos y complejos, que tienen un sistema de comunicación diferente al nuestro y que, de una u otra forma, nos trasmiten sus necesidades ayudando así a fortalecer la convivencia y vínculo entre ambos. ¿Qué conductas se pueden revertir en nuestras mascotas?, “conductas de agresividad, hiperactividad, ansiedad y miedo, son los principales motivos por las que dueños de perros se comunican conmigo y las cuales tienen solución, siempre y cuando exista un compromiso real de la familia a tener la disposición, el tiempo y dedicación para lograr los objetivos planteados que trabajamos en conjunto en las visitas domiciliarias que realizo”, dice Alberto. En cuanto a la metodología de trabajo empleada, este proceso educativo se basa en el adiestramiento del perro con refuerzo positivo, “por intermedio de recompensa, juego y mucho cariño; estableciendo, a partir de ello, los límites y reglas que requiero que ellos entiendan para convertirlos en perros seguros y confiables. No utilizo la violencia como forma de trabajo, tampoco el castigo ni menos implementos que puedan causarles

daño, pues esto solo genera en el perro una actitud miedosa y restringida que en cualquier momento se traducirá en agresividad”, precisa el entrenador canino. La sesión de adiestramiento a domicilio dura una hora y tiene un valor de 13 mil pesos. Son 2 sesiones semanales hasta que las metas planteadas por la familia sean cumplidas o hasta que aprenda obediencia básica, que puede ir de 8 a 12 sesiones. Como podemos apreciar, el universo de nuestras mascotas ha cambiado, hoy ocupan un lugar muy importante dentro de cada familia y, por lo mismo, existe un amplio abanico de productos y servicios que transforman al “regalón de la casa” en un verdadero hijo. Y es que el amor de nuestros hermanos menores es incondicional y siempre estará revestido de nobleza.@nosmagazine

Alberto Vega Entrenador profesional de perros.

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Entrevistados

Material adicional

D tAEKWON O

Deportes

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Una patada hacia el Ã©xito

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Contenido adicional

Es una de las tantas disciplinas que componen las artes marciales, sin embargo, de todas, es considerada como la más popular, y desde el año 2000 es deporte olímpico.

l taekwondo nació en Corea y es conocido por ser un deporte de contacto, en donde las patadas son su principal protagonista. Este arte marcial es considerado dentro de los deportes olímpicos, aunque no está desde sus inicios, sino desde los Juegos Olímpicos de Seúl, Corea del Sur, en el año 1988, época en donde se incorporó como deporte de exhibición. Fueron 12 años después en los juegos de Sydney, Australia, cuando el Comité Olímpico lo oficializó como deporte olímpico. Pero si hablamos de sus orígenes, los expertos señalan que el taekwondo se remonta al año 50 D.C., específicamente a la práctica del arte marcial nativo llamado taekkyon, arte que incluso ha sido nombrado patrimonio inmaterial de la humanidad por las Naciones Unidas. La evidencia de su práctica fue hallada en tumbas antiguas por arqueólogos japoneses, donde algunas pinturas murales mostraban a dos hombres en una escena de pelea.

DISPOSICIONES TÉCNICAS El taekwondo utiliza principalmente los pies para competir, en relación a otras disciplinas de las artes marciales, es un deporte mucho más técnico, tienen mayor protagonismo y es mucho más diverso. Pero no solo la patada es parte de este deporte, en menor medida las manos y los puños también son parte de esta competición. En este deporte se destaca las patadas o chagui como se denomina en la disciplina, las cuales están destinadas para atacar el tronco o la cabeza. Aunque en sus inicios se potenciaban los ataques a las piernas, por barrido. O incluso al cuerpo mediante atrapes.

Ahora, existen varios tipos de patadas, está la patada frontal o ap chagui, la patada lateral conocida como yop chagui, patada circular amplia identificada como dollyo chagui, la patada circular corta especificada como bandae chagui, la patada hacia atrás (duit chagui), y la patada en arco con giro de 180 grados (furio chagui). Con respecto a los golpes de puños, se puede mencionar el jirugi, que es un golpe directo, también existen los golpes indirectos (chigui), golpes que penetran (tsirugi), y golpes de mano abierta (son). Además de otras dos técnicas básicas de puño rectilinio. También encontramos el maki que son bloqueos y defensa, la defensa personal (hoo sin sool) y las posiciones o sogui.

EQUIPAMIENTO Como en todo deporte, es muy relevante poder tener el equipamiento necesario para practicar el taekwondo. En este sentido, todos aquellos que desean ser parte de esta disciplina, deberán necesariamente tener un Dobok o traje de práctica y un Ti, el cual es un cinturón que indica el grado del practicante. El Dobok está compuesto por un pantalón y una chaqueta que puede ser abierta o cerrada con el cuello en forma de V. También se necesita, en algunos casos, espinilleras, peto, coderas, los guantines para los puños, focos para pies, los protectores de antebrazos, protector inguinal, protectores de tibias y empeineras, además del casco en algunos casos. El cinturón al igual que en el resto de los deportes que componen las artes marciales, mide el nivel del participante de acuerdo al color. El primero de todos es de color blanco, para los que recién se inician en esta disciplina. Posteriormente, vienen los cinturones blanco-amarillo, amarillo, amarillo-naranja, naranja, naranja-verde, verde, verde-azul, azul, azul-marrón y marrón.

Por otra parte, están los grados más altos que son siempre de color negro, es así como aparecen: • 1º PUM - cinturón Negro-rojo (negro infantil -15 años) • 1º DAN - Negro(Sonseg-nim / Instructor) • 2º PUM - cinturón Negro-rojo (negro infantil -15 años) • 2º DAN - Negro(Sonseg-nim / Profesor) • 3º PUM cinturón Negro-rojo (negro infantil -15 años) • 3º DAN - Negro(Sonseg-nim / Maestro) • 4º DAN - Negro(Sabon / Maestro) • 5º DAN - Negro(Sabon-nim / Gran Maestro) • 6º DAN - Negro(Grado honorífico) • 7º DAN - Negro(Grado honorífico) • 8º DAN - Negro(Grado honorífico) • 9º DAN - Negro (Grado honorífico Master) El combate se divide en 3 rondas ininterrumpidas, con descanso entre ellas. Los participantes que ostentan grados KUP realizan 3 rondas de 1 minuto con 30 segundos de descanso entre ellas, mientras que los grados DAN realizan 3 rondas de 2 minutos con 1 minuto de descanso entre cada una. Gana el competidor que una vez concluidas las tres rondas haya sumado más cantidad de puntos, o también aquel que su oponente no puede continuar por lesión, decisión médica o si este excedió la cantidad de falta permitidas. También puede ganar por KO. Con respecto a los puntos, cualquier ataque de patada o puño que golpeé con fuerza el peto protector o cualquier ataque de patada que golpeé con fuerza la cabeza o en raras ocasiones la parte superior de la tráquea. Los ataques deben hacer contacto total con la zona adecuada del adversario. No se permiten ataques de puño a la cabeza ni ataques por debajo de la cintura. Las patadas al peto protector puntúan 1 punto, 3 puntos en el caso de que sea efectuada mediante un giro, mientras que los ataques a la cabeza valen 3 puntos y 4 cuando son efectuadas con giro.

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VISIÓN MÉDICA Como en todos los deportes, la visión médica es muy importante, ya que de esta forma los que quieren practicar el taekwondo, tendrán claro los pros y contra de este deporte. Con respecto a las lesiones más comunes que se producen en el taekwondo, el kinesiólogo y ex taekwondista, Robinson Puebla, indicó: “Las lesiones que son características de éste deporte están ligadas al tobillo y empeine, a través de contusiones. También se presentan muchos esguinces de tobillo en casi todos los ligamentos de esta zona”. Siguiendo en la misma línea, el kinesiólogo, comenta: “El mecanismo de lesión es provocado cuando el deportista efectúa una “Patada” y contacta con alguna zona ósea (hueso) y genera una contusión o se “dobla” el tobillo. Cada lesión tiene su propio tiempo de reposo y después es imperioso la aplicación de terapia kinésica”. Sobre la recuperación de estas patologías, Robinson Puebla, confiesa: “Generalmente la recuperación es desde 3 a 8 semanas en una persona sedentaria, pero, en un deportista, que siga bien las instrucciones de rehabilitación, ese tiempo puede ser de 2 a 5 semanas. También dependerá del grado de cada lesión”. En relación a los pros y los contras que tiene el taekwondo, el profesional de la salud, sostuvo: “El Taekwondo es una disciplina que ocupa mucho trabajo de piernas y desplazamientos acelerados del cuerpo. Los pro, serían un aumento de reflejos, sobretodo en el tren inferior. Mientras que los contras, son el poco uso de los miembros superiores”. La alimentación es un punto fundamental para aquellos deportistas que practican esta disciplina. Robinson Puebla, especifica: “Variará un poco si se encuentran en periodos de entrenamiento básicos, específicos o competitivos. Son alimentaciones altos en calorías, porque tienen mucho gasto energético, y según el entrenamiento, aumentan los carbohidratos o las proteínas”.

Robinson Puebla, Kinesiólogo.

EXPONENTES LOCALES La región del Maule se ha caracterizado por tener grandes exponentes en esta disciplina, ciudades como Talca o San Javier han desarrollado un trabajo integral, en donde con mucho esfuerzo y dedicación han logrado sobresalir en relación a otras ciudades del país, por lo que el nivel que se exhibe en esta zona es de los mejores. Uno de esos deportistas destacados es Soledad Acuña. Esta joven sanjavierina de 22 años respira taekwondo, transformándose para ella en no solo una simple disciplina, sino más bien, en un estilo de vida. Soledad, explica que esta motivación por practicar taekwondo nace por una situación bien particular.

Soledad Acuña, taekwondista.

El mecanismo de lesión es provocado cuando el deportista efectúa una “Patada” y contacta con alguna zona ósea (hueso) y genera una contusión o se “dobla” el tobillo. Cada lesión tiene su propio tiempo de reposo y después es imperioso la aplicación de terapia kinésica”.

“Este camino comenzó en el verano del año 2007, cuando tenía 13 años de edad, por la invitación de un amigo muy cercano que practicaba esta disciplina junto a mi maestro Helmuth Ziller en nuestra escuela llamada “Muyedo” en San Javier. Durante un tiempo me tuve que alejar, pero desde el año pasado volví a entrenar con más motivación y fuerza que nunca”. Con respecto al significado que tiene para esta deportista el taekwondo, Soledad, confiesa: “Esto

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implica más de lo que todos pueden imaginar. Es como si a un artista le preguntaras que siente al dibujar, pintar, escribir, crear música, o a un futbolista que siente al verlo o jugarlo etc. Simplemente es una pasión, un amor muy grande por una disciplina que te da un espacio de entretención, autodescubrimiento, autosuperación constante, perseverancia y en un contexto donde todos están viviendo procesos similares”. Por otra parte, hay ocasiones que se habla que el taekwondo es un deporte solo para hombres por la supuesta rudeza que emprende en cada uno de sus combates, sin embargo, Soledad sale a desmitificar todo esto. “En realidad los prejuicios que existen NO son de quienes estamos insertos en el taekwondo, porque todos nos respetamos, ya que hay una serie de valores que están a la cabeza de nuestra disciplina. Pondré un ejemplo, yo trabajo en televisión o diferentes ámbitos donde el cuerpo y la apariencia es relevante, pero en ocasiones los deportes hacen que andemos con moretones o lesiones que estéticamente no se ven bien, y es ahí cuando algunas personas se asustan o les choca ver a una mujer con un moretón”.

El año pasado asistí a cuatro campeonatos de los cuales obtuve cuatro medallas de oros y tres medallas de platas, ya que competía en mi categoría y en otras más avanzadas para así ir ganando más experiencia. Los logros que vamos obteniendo pueden ser muy grandes como es el hecho de ganar campeonatos ...

Soledad Acuña y su maestro Helmuth Ziller.

Pero Soledad Acuña no solo ha obtenido hematomas o dolores con el taekwondo, esta gran deportista ha obtenido grandes logros en el poco tiempo que lleva practicando, sorprendiendo a más de alguien por el inmenso talento que tiene. “El año pasado asistí a cuatro campeonatos de los cuales obtuve cuatro medallas de oros y tres medallas de platas, ya que competía en mi categoría y en otras más avanzadas para así ir ganando más experiencia. Los logros que vamos obteniendo pueden ser muy grandes como es el hecho de ganar campeonatos y reconocimientos, aunque muchas veces son también sutiles y silenciosos, pero no por eso menos importantes, como superar los propios miedos y limitaciones psicológicas de diferente índole. Por ejemplo, las lesiones, problemas económicos y por sobre todo, perseverar con tus sueños independiente a las adversidades”. Los próximos objetivos de Soledad están muy claros, por lo mismo, comenta: “Si bien amo y disfruto cada día el taekwondo, ya sea entrenando o enseñando a quienes están comenzando este lindo camino. También me encanta la competencia, principalmente el área de combate, ya que amo vencer constantemente mis propios miedos y limitaciones. Pretendo avanzar sin límites, y al igual que algunos deportistas, el sueño es poder representar a mi país en diferentes competencias nacionales e

Amaro González, Taekwondista.

internacionales y si Dios quiere, llegar a los Juegos Olímpicos”. Esta taekwondista, aprovecha la instancia para hacer una crítica a este deporte: “Para que se masifique se necesita mayor difusión por parte de los medios de comunicación. También hacer más proyectos, para que integren el taekwondo en la formación escolar. Están comprobados sus beneficios en personas con déficit atencional e hiperactividad. Lo otro que hace falta para que tengamos más campeones chilenos es una subvención del municipio o Estado, auspiciadores que quieran aportar al desempeño del deportista, ya que requiere harto dinero en implementación, y también en caso de lesiones”. Por su parte, Amaro González, otro de los talentos de la región en el taekwondo, explicó cómo nació el amor por esta disciplina. “Cuando era pequeño sufría de bullying y mi mamá como una forma de autodefensa me inscribió en la escuela Muyedo, ahí conocí el taekwondo. Ya son seis años de práctica y me queda mucho más que aprender”. Sobre el significado que tiene para él, este estudiante confesó: “Para mí el taekwondo significa unión, porque a pesar de que en su modo de competencia deportiva es individual, su práctica es colectiva, y creo que a mí personalmente, me ha ayuda a conocer a mucha gente, en especial a mi maestro que es como mi padre”.

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Helmuth Ziller, maestro.

En relación a los logros conseguidos, este joven deportista, sostiene: “Más allá de los logros deportivos, creo que mi mayor logro es ser quien soy, una persona llena de valores, con una formación integral, aunque como todo joven, en algún de momento de mi vida me descarrié, pero creo que gracias al taekwondo y a mi maestro que con mucho cariño y dedicación a estado a mi lado, ya sea con un reto, una conversación o una simple palabra de aliento para poder seguir adelante, creo que ese es mi mayor logro, poder gracias y disfrutar ser quien soy”. Con respecto a los objetivos trazados en este deporte, Amaro González, indicó: “Mis objetivos en este deporte son poder llegar lo más lejos posible, ya sea de forma competitiva o en mi formación. De todas formas creo que me falta mucho por aprender aún, aunque todos los días aprendo algo nuevo, lo cual me ayuda a mejorar en mi técnica y como persona”.

Creo que al taekwondo chileno le faltan recursos, le falta ayudar más a los deportistas. Hace falta más publicidad por que la gente en general no conoce ni está informado de los demás deportes en los cuales Chile tienes competidores, como lo es el taekwondo

Amaro es voz autorizada en el taekwondo, por lo mismo, se atreve a hacer una crítica para mejorar este deporte. “Creo que al taekwondo chileno le faltan recursos, le falta ayudar más a los deportistas. Hace falta más publicidad por que la gente en general no conoce ni está informado de los demás deportes en los cuales Chile tienes competidores, como lo es el taekwondo”. Soledad y Amaro pertenecen a la escuela Muyedo, ambos son dirigidos por Helmuth Ziller, el maestro, como lo llaman con cariño estos deportistas, quien se refirió al origen de su escuela: “Desde el inicio, en mi escuela me interesaba ayudar a mis compañeros a mejorar, enseñar es algo de vocación y corazón que hago de manera muy natural, para mí los niños y los jóvenes son la esperanza del futuro, serán ellos los líderes de sus propias vidas, de sus familias y de nuestra sociedad. El taekwondo como disciplina busca por sobre todo desarrollar en las personas principios y valores que aporten a su entorno social y cultura, es por esto, mi interés por enseñar y difundir el arte marcial”. Helmuth es maestro nacional federado 4° DAN con mucha experiencia, por lo mismo, se atreve a hablar sobre el nivel del taekwondo regional en relación al nivel nacional. “Creo que el nivel es bueno, no obstante falta mayor difusión e integración del taekwondo en contextos educacionales con programas que fomenten el desarrollo de la formación de taekwondistas al interior de las escuelas, apoyando con recursos materiales y humanos capacitados a los establecimientos más necesitados, el taekwondo de la región del Maule requiere unión y gestión por parte de los técnicos y las autoridades”.

Con respecto a la edad propicia para practicar, el maestro Helmuth, señaló: “El taekwondo se puede practicar a cualquier edad, pues existen muchas áreas de desarrollo que se adaptan a las necesidades particulares. No obstante, la edad recomendada para iniciar es desde los 6 años, puesto que en esta etapa del ciclo vital, los niños pueden trabajar en contextos más normados y estructurados, ya que hay una madurez física, psicológica y emocional, que permite cimentar las bases de la práctica de este arte marcial”. En tanto, Mario Mandel, presidente de la Federación de Taekwondo de Chile, se refirió al nivel de los taekwondistas de la región del Maule, comentando: “La región del Maule tiene asociaciones y clubes muy importantes para el desarrollo nacional, es un nicho de detección de talentos y ojalá podamos concretar para la región un CER regional donde canalizar todo el entrenamiento de los talentos regionales”. Como todo organismo, la federación también se traza objetivos, en este sentido, Mario Mandel, explicó: “Nuestra idea es poder retomar la liga deportiva nacional, potenciar las asociaciones, potenciar la selección de poomsaes, y detectar talentos cadetes y juveniles con miras a los juegos sudamericanos de la juventud Santiago 2017”. @nosmagazine COMPETENCIAS LOCALES > Copa Corea (Chile) > Copa Chile > Liga deportiva nacional > Copa Cordillera > COMPETENCIAS INTERNACIONALES G1 Argentina, Costa Rica, USA, México, Canadá > Juegos Olímpicos Brasil 2016 > Mundial de Taekwondo

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Cultura

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Javiera Espinoza

Danza Oriental

Entrevistados

Material adicional

http://www.facebook.com/sevdashamsiadanzaarabe sevdashamsia@gmail.com

Una profesional que comparte su tiempo con la Danza Oriental

Aunque suene un tanto incompatible poder practicar estas dos disciplinas, Javiera explica que lo ha logrado con bastante esfuerzo y dedicación, ya que ambas actividades envuelven su vida y son su pasión.

aviera Espinoza González, es una estudiante de sexto año de odontología que está a punto de titularse, pero a diferencia de sus compañeros de promoción, su preocupación no es en qué lugar buscará trabajo, sino de qué forma podrá compatibilizar sus dos pasiones: la danza oriental y la odontología. Es directora y coreógrafa del grupo de Danza Oriental “Sevda Shamsia” (Pasión como el Sol), desde hace siete años y tiene alrededor de 35 alumnas con las que se reúne dos veces por semana para enseñarles distintas técnicas. Con ellas practica arduamente, lo que le valió presentarse en la región, con sus obras musicales de danza oriental: “Travesía Oriental” y “En busca del Fuego”, presentaciones únicas en el Maule. Javiera explica que esta pasión por la danza la trae consigo desde pequeña y que ésta le ha permitido enfocar su profesión de un modo mucho más humano, dándole herramientas para mejorar la comunicación con sus pacientes y la forma de relacionarse con ellos. “Viví los primeros 4 años de mi vida en Constitución, donde probablemente también di mis primeros pasos de baile, con mi maestra más hermosa de danza: mi madre. Siempre bailamos juntas. La danza es, sin dudas, una de las formas más enriquecedoras de unión entre mujeres, sobre todo entre una mamá y una hija. Así llegamos a la Danza Oriental y nos enamoramos de este mundo infinito de cultura, matices, autoconocimiento y colaboración femenina”. Esta maestra de danza oriental cuenta que en esta disciplina, la persona debe perfeccionarse de forma constante, “estudiando y tomando talleres, ya que hay que considerar que es una cultura muy diferente, por tanto, se debe saber mucho para poder instruir de forma amigable en ese nuevo mundo”. ¿Es complejo rendir en los estudios y perfeccionarte en la danza? Siempre he estudiado mucho, lo que también ha sido difícil porque he debido compatibilizarlo con los estudios de odontología. Danzar, dirigiendo un grupo, y estudiar, me ha significado muchas cosas positivas como también significó agregar unos años extra a mi carrera. Pero a pesar de ser artes muy diferentes, porque la odontología también es un arte, me ha permitido incorporar metodología, anato-

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mía y conocimiento de otros procesos fisiológicos que pueden vivir mis alumnas. Así como la danza me ha permitido enfocar la odontología de un modo mucho más humano, me ha dado herramientas para mejorar mi comunicación y la forma de relacionarme con los pacientes. Formaste una escuela de danza. Además de tus alumnas, ¿quién más te acompaña? He conseguido formar una hermosa agrupación con la ayuda de mujeres espectaculares. Se llama Sevda Shamsia, que significa Pasión como el Sol. Este 2016, cumplimos cuatro años con la escuela y en ella me ayudan Paola Rodríguez y Maritza Morales, quienes se han desarrollado extraordinariamente en la danza e imparten clases a la par conmigo. Nosotras hemos formado una familia donde muchas mujeres que llegan, se conocen, florecen y han decidido seguir juntas en este bello y enigmático camino de la danza oriental. ¿Por qué danza oriental? La danza oriental es, por lejos, lo que más me ha maravillado, y no es un tema de sensualidad, sino que de autoaceptación, de disfrutar de uno, de hacer movimientos que permiten a tu cuerpo trabajar de forma armónica, sin dañarlo, sino que moldeándolo para que se sienta bien, de agradecerle sus servicios, con una mezcla perfecta entre técnica y pasión. ¿A qué personas están orientadas tus clases? A mujeres desde los 16 años. Nosotras acá ofrecemos clases para principiantes, grupo medio y avanzado. Próximamente queremos ofrecer un curso para niñas de 5 a 8 años. ¿Cuáles han sido tus logros como profesora de danza en tu escuela? Hemos tenido grandes logros y participado en escenarios importantes dentro de la región y del país. Me enorgullece porque grandes maestras han reconocido nuestro trabajo.

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Fotografía: Consejo de la Cultura y las Artes

Consejo Nacional de la Cultura y las Artes desarrollará Programa CECREA que promueve la creatividad de niños y jóvenes Esta iniciativa busca promover el derecho a imaginar y crear de los más pequeños del hogar. Tras un catastro de organizaciones públicas y privadas relacionadas con las artes, las ciencias, las tecnologías y la sustentabilidad, la iniciativa se instala en la comuna de Linares, con una proyección para la provincia y la región. Así lo dieron a conocer la Gobernadora de Linares, Claudia Aravena, y la Directora Regional de Cultura, Mariana Deisler, quienes señalaron los énfasis del programa y sus etapas. Este programa posibilita las condiciones y oportunidades para el despliegue de la imaginación y la creatividad de niños y jóvenes, y también promueve que ejerzan su rol ciudadano como sujetos de derecho y decidan respecto a lo que les concierne y cómo sucederá. “El 25 de julio tenemos una primera jornada reflexiva con los actores de la provincia y la comuna ligados a la educación, las artes, la ciencia y la tecnología. Conoceremos sus experiencias y levantaremos ideas para alimentar la etapa más importante que es la Escucha Creativa el día 28: por primera vez tenemos un espacio donde son los niños, niñas y jóvenes los que toman sus decisiones y se produce un ejercicio muy libre donde se escucha y se recogen sus saberes”, precisó la Directora Regional de Cultura, Mariana Deisler. La Gobernación Provincial de Linares facilitó una oficina de enlace para el desarrollo de este programa y el despliegue de un profesional del Consejo de la Cultura en terreno, lo que se concretó a través de la firma de un convenio de colaboración. En cuanto al proceso de Reforma Educacional que vive el país, la autoridad cultural subrayó que “el programa CECREA busca apoyarla y complementarla, aportando con nuevas visiones y metodologías que fomenten las experiencias creativas en la educación”. La profesora del taller, Liliana Araneda, también está muy contenta con el curso. “Todo el proceso lo hacemos en conjunto para que aprendan los puntos, rebajes y diseños. Después viene la venta de los productos y esperamos hacer un evento final”, afirma con entusiasmo.

Niños maulinos tuvieron master class en concierto de piano “Uniendo naciones desde el piano”, se denominó el concierto realizado por las intérpretes Svetlana Kotova, de origen ruso y Rika Uchida, de Japón. Esta actividad cultural fue organizada por la Universidad de Talca y la Fundación Pro Desarrollo del Maule. Ambas especialistas demostraron su enorme calidad interpretativa y también el valor que dan a la enseñanza de este instrumento. En la ocasión, lograron que un grupo de alumnos de la Academia de Piano de Jorge Matus participaran de su clase magistral. En tanto, los asistentes escucharon atentamente los consejos de estas especialistas. Svetlana Kotova es doctora en Artes Musicales de la Universidad de Oregón, Estados Unidos y Rika Uchida, nacida en Japón, es magíster en Teoría de Música y doctor de Artes Musicales en Interpretación en Piano de la misma universidad. Kotova y Uchida son discípulas del profesor Dean Kramer en la Universidad de Oregón, aunque en tiempos distintos y, al participar juntas en la Conferencia Nacional de Pedagogía en piano el 2015 en Chicago, Estados Unidos, donde las dos pianistas tuvieron la oportunidad de trabajar, decidieron tocar debido al vínculo artístico de gran entendimiento que lograron crear de forma casi instantánea. El programa incluyó la Sonata op. 6 de Beethoven; Antiguas Danzas y Arias Suite N° 1, de Ottorino Respighi; Suite Violeta, de Santiago Vera-Rivera, Poemas del Mar, de Edward McDowell y Danzas Eslavas de Antonin Dvorak.

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Desde “La Capilla”, Compañía TEMA

Un encuentro íntimo con

el mundo del teatro La apuesta por investigar y crear desde la identidad local, nace el año 2001, desde el imaginario de Constanza Pérez Donoso, Actriz y Directora de TEMA; con sus unipersonales “El Velorio del Angelito”, “Dejo Mis Zapatos en el Riel” y “El Corrido de la Guadalupe del Carmen”; gesta un sólido trabajo teatral fuera de Santiago y centrado en la Región del Maule. Tras diez años de trabajo en solitario se unen a TEMA dos actrices; Carla Vergara Guerra y al año siguiente Valentina Soto Albornoz; y al mismo tiempo se abre otra línea dirigida a los nuevos públicos: los niños. La exitosa saga teatral “Libro de cuentos” compuesta por “La Pequeña Vendedora de Fósforos”; “Hansel y Gretel” y “La Caperuza Roja” logra levantar un discurso directo y actual sobre los valores transversales que se establecen en cada clásico universal. Continuando el área de investigación y creación el 2012 en “El Diálogo del Fin del Mundo” TEMA habla sobre la vida de dos desaparecidas artistas maulinas. Pero sin duda, marca un hito en términos de audiencia en Talca; el año 2014, con su creación “La noche más oscura de todas” Hipótesis de un Asesinato; obra que dejó en su primera temporada, en Talca a más de 90 personas fuera cada noche, un marco de público nunca visto para un montaje local. Hoy la compañía trabaja en su nueva propuesta, se trata de la “Trilogía de las Princesas de Gabriela Mistral” (Fondart 2016). En un Chile donde la discusión se centra en la calidad educativa y el aporte que el arte puede hacer al respecto, TEMA encuentra la fusión perfecta al traspasar la pureza y la belleza del lenguaje poético al ámbito escénico. Tres obras teatrales independientes entre sí y articuladas por la prosa de Mistral (publicadas el año 1926, en el Diario El Tiempo de Bogotá, y casi 90 años después publicada por la editorial chilena Amanuta) hacen de esta reversión un punto de encuentro, ampliando la mirada en relación al contexto donde se desarrollan los cuentos de princesas, redirigiendo el foco a otros personajes. Cada

espectador construirá la imagen de su princesa, lejos de todas las estructuras conocidas, transformándola en más real, dando sentido personal a estas historias de las princesas contada por las NO princesas. Este equipo de profesionales se compone hoy, de las actrices Constanza Pérez, Carla Vergara, Valentina Soto y Mabel Urrutia; junto a Marcela Luna en el diseño integral; desde la fotografía y las artes audiovisuales, Francisca Burgos; en el sonido Marcela Larenas; y Diego Bueno, creador de las bandas sonoras; todos parte clave del engranaje teatral. Juntos continúan trabajando en un lugar que guarda los secretos creativos de TEMA desde sus inicios y que este año se conformó en Centro Cultural y Sala de Teatro “La Capilla”, ubicada en la antigua Hacienda Maule; permitiendo mayor visibilidad de las obras y al mismo tiempo transportar al espectador fuera de la ciudad, para una relación más íntima con el fenómeno teatral. Sin duda, una buena alternativa para los maulinos y también para los que visitan la región, que ya cuenta con “Sala La Capilla” , un nuevo espacio para la difusión. Este equipo de trabajadoras teatrales explican que más allá de tomar como referente al territorio maulino, su paisaje o sus habitantes; ellas se reúnen para crear; las moviliza hacer teatro, desde lo más puro; para hacer pensar, provocar, promover y ayudar a desarrollar un pensamiento crítico en el público, sin distinción de su edad. Entonces, a través de este lenguaje artístico (el teatral) esperan contribuir a hacer y ser mejores personas, a hacer ciudades más bellas y creativas, a tener territorios más integrados y a ir creando sociedades más desarrolladas; todo esto desde el Maule. Por lo pronto la compañía TEMA estrenará el último fin de semana de agosto y el primer fin de semana de septiembre sus obras “Blancanieve en la Casa de los Enanos” y “La Bella Durmiente en el Bosque”, respectivamente; ambas pertenecientes a “La Trilogía de las Princesas de Gabriela Mistral” y por supuesto que está toda la familia cordialmente invitada por parte de sus creadoras.

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Fotografía: Consejo de la Cultura y las Artes

Beneficios especiales para regiones tendrán los Fondos de Cultura 2017 Más de 800 millones de pesos, repartirá el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, entre los ganadores de los Fondos de Cultura 2017 de las iniciativas presentadas desde el Maule. Un aspecto clave de la actual convocatoria es la descentralización, con beneficios especiales para las regiones. Con esta iniciativa, más de $6.600 millones beneficiarán específicamente a proyectos del Fondart Regional, lo que en el Maule se traducirá en que en este fondo se repartirán 331 millones de pesos. Pero el énfasis regional no termina ahí: el 60% del Fondo del Libro y el 50% del Fondo de la Música se destinará a regiones, y el Fondo Audiovisual y el Fondart cuentan, además, con una cuota definida para zonas distintas a la Región Metropolitana. En modalidades específicas del Fondo Audiovisual, en las líneas de Formación, Producción Audiovisual Regional y Difusión e Implementación, se repartirá entre un 50% y un 100% del total de los recursos en regiones. Las modalidades de Creación de las líneas de Artes Visuales, Artes Escénicas, Diseño y Arquitectura de Fondart Nacional, destinarán al menos el 30% de los recursos a proyectos de regiones. La línea de Artesanía hará lo mismo en un 50%. La idea es beneficiar principalmente a comunidades locales y a proyectos que releven la importancia de la diversidad cultural del territorio. El cierre del proceso de postulación será diferenciado, acorde a los distintos fondos. El Fondo del Libro cierra el 22 de julio; Fondart Nacional el 26 de julio; Fondart Regional el 28 de julio; Fondo de la Música el 1 de agosto y Fondo Audiovisual, el 3 de agosto. Más información y bases en www.fondosdecultura.gob.cl

Fotografía: Consejo de la Cultura y las Artes

Se abrió sistema de financiamiento para organizaciones e infraestructura cultural Un Sistema de Financiamiento a la infraestructura, la gestión y la programación de los espacios y organizaciones culturales presentó el Ministro de Cultura, Ernesto Ottone, quien detalló que este sistema comprende el Fondo del Patrimonio y los programas de Infraestructura Cultural Pública y/o Privada, Otras Instituciones Colaboradoras, Intermediación y el Fortalecimiento de la Gestión Cultural Local de Red Cultura. El objetivo de estas herramientas de fomento, se traducen en diversas iniciativas de apoyo a la infraestructura cultural, a la circulación y programación en espacios culturales, al impulso de planes comunales de cultura, entre otros. En su conjunto cuentan con cerca de 9 mil millones de pesos para la presente convocatoria, especialmente en comunas con menores oportunidades. Este año las convocatorias incorporan como antecedente de postulación, el registro unificado en Perfil Cultura, que al ingresarlo por una vez permite acceder a toda la oferta concursable del CNCA. Una de las novedades en el proceso de evaluación es que, como una manera concreta de favorecer la selección de iniciativas de territorios alejados, el Programa de financiamiento de infraestructura cultural público y/o privada asignará un puntaje mayor a aquellos proyectos provenientes de zonas extremas del país, correspondientes a las regiones de Arica y Parinacota, Tarapacá, Aysén y Magallanes y Antártica Chilena. En www.fondosdecultura.gob.cl se puede postular al Fondo del Patrimonio y a los Programas de Infraestructura Cultural Pública y/o Privada, que acaban de abrir sus convocatorias 2016.

Actualidad

Columna

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Avanzar en una cultura de derechos

Beatriz Villena Roco Directora Regional del Maule Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género facebook.com/MinMujeryEG/info/ TWITTER: @sernamchile YOUTUBE: SernamChile

Desde la primera semana del mes de junio, las distintas unidades policiales de Carabineros y la PDI, los tribunales penales y de familia del Poder Judicial, el Ministerio Público, los recintos privados de libertad e instituciones de la red de servicios de Atención y Protección a las Mujeres, como también en todas las oficinas de atención de personas, exhiben en sus murallas un nuevo afiche con información sobre los derechos que poseen las mujeres que se enfrentan a un proceso judicial, cuando han sido violentadas.

e trata del “Decálogo de los derechos de las mujeres en los procesos judiciales de violencia de género”, una campaña iniciada por el Servicio Nacional de Mujer y la Equidad de Género (SERNAMEG), para difundir información acerca de lo que el género puede exigir en estos casos. Este define que la violencia contra las mujeres no sólo se circunscribe al interior del hogar, y la amplía a “cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, sufrimiento físico, psicológico, sexual, económico o cualquier tipo de daño”. Puede ser ejercida por un familiar o en cualquier otra relación interpersonal, puede ocurrir en la comunidad y ser perpetrada por cualquier persona, incluso “el Estado o sus agentes”. En el marco del Plan Nacional de Acción Contra la Violencia Hacia las Mujeres 2014-2018, este Decálogo contiene 10 derechos fundamentales de las mujeres que viven o han vivido algún tipo de violencia e informa a las mujeres sobre sus derechos en los procesos judiciales y causas. El tomar la decisión de la denuncia es difícil para la mujer y quien vive o está viviendo violencia demora

en promedio 7 años en denunciar y sabemos que para ellas llegar a ese momento no es fácil. Este instrumento tiene una doble importancia porque además de ayudar a las mujeres que están viviendo procesos judiciales por violencia de género, servirá para el uso y conocimiento de las y los funcionarios públicos que son parte de estos procesos. Se establece el derecho a vivir una vida libre de violencia, a tener un trato digno y no discriminatorio, a solicitar medidas cautelares y de protección, a ser consideradas en las salidas alternativas de suspensión condicional, exigir información de sus causas, a rechazar procesos de mediación con quienes las han violentado; así como también el derecho de las familias de las víctimas de femicidio a solicitar indemnización por parte de quien asesinó a sus madres, hijas y hermanas, entre otros derechos que quedan establecidos. Por otro lado, se realiza un reconocimiento de los derechos de las mujeres que están privadas de libertad, a no ser violentadas por parte de funcionarios de las Fuerzas Armadas y de Orden y Seguridad Pública.

Este trabajo significa un avance en el reconocimiento de la violencia contra las mujeres, ya que visibiliza la que se produce más allá del espacio doméstico, incluyendo la que se da en los espacios públicos, también en sus diversas manifestaciones, ya sea física, psicológica, económica o sexual y por quien ejerce la violencia, no solo parejas o ex parejas. Por último, quiero destacar a nivel regional la contribución y apoyo al lanzamiento de este decálogo en el Maule, es el caso del presidente de la Corte de Apelaciones de Talca, magistrado Carlos Carrillo González, el presidente del Tribunal de Familia, juez Cristian Barrientos González, la representante de la Asociación de Magistrados partícipes de la Comisión de DD.HH y Género, magistrada Carla Valladares, el Jefe Unidad Regional de Atención a Víctimas y Testigos (URAVIT) de la Fiscalía Regional, Pablo Durán Leiva, el capitán Rogel Pérez, de la Primera Comisaría de Carabineros de la comuna de San Clemente y la Jefa de Unidad del Centro Penitenciario Femenino de Talca, Teniente Coronel Marta Cortés González, así como representantes de organizaciones de mujeres de la provincia, del Centro de la Mujer y Centros de Hombres sin violencia de Talca, entre otros.

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Sociales

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Material adicional

Lanzamiento Coworking Maule.

Coworking Maule se transforma en la casa de Asech en la región.

Seminario “Contracorriente” contó con el destacado expositor Guillermo Bilancio.

“Gestión y pasión para emprender” el segundo seminario de Coworking Maule.

Primer Seminario “Lo que viene” con la presencia de Nicolás Larraín.

Exitosos seis primeros meses de Coworking Maule Ya son más de 600 los emprendedores y empresarios de la región que han participado de las distintas actividades de Coworking Maule, tanto como usuarios de éste, asistiendo a sus charlas o a sus seminarios enfocados en la motivación y herramientas para emprender. El apoyo a la comunidad en desarrollo de proyectos, concursos y asesorías ha sido el principal foco para fomentar el desarrollo en la región. Además de formar parte de la Asociación Chile Cowork, que reúne a los principales espacios colaborativos del sur de nuestro país, con redes desde Viña del Mar hasta Coyhaique.

Primera junta de Chile Cowork en Concepción.

Coworking Maule y Mall Portal Centro premiaron a dos jóvenes en el concurso “Buscamos Talentos Creativos”.

Lanzamiento de Coworking Maule.

Coworking y Universidad Santo Tomás premian a alumno de la Escuela de Diseño.

Segunda junta de Chile Cowork en la ciudad de Valdivia.

Participación en Seminario de Emprendimiento en Universidad de Talca, sede los Niches, Curicó.

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Germán Miranda, Arturo Briso, Maritza Obreque y Waldo Arancibia.

Iván Vera, Carolina Muñoz y Carlos Vergara.

Daniel Carillo, Maritza Gardella y Raúl Gardella.

Julio Melgarejo, Ingrid Osses, Paola Álvarez y Domingo Lillo.

Romina Canales, Luis León, Robert Giovanetti y Pablo López.

Fernando Pinto, María Luisa Lozano y Guillermo Riquelme.

Con éxito se realizó cuarto encuentro empresarial de la agroindustria en el Maule

César Quezada, Paula Gajardo, Cristina Bravo y Carlos Leppe.

Elizabeth Meza, Ricardo Díaz, Patricia Bahamondes y Nelson Loyola.

Romina Greco, Mauricio Tapia, Carlos Leppe y César Williams.

Con la presencia de un centenar de empresarios de la agroindustria de la Región del Maule y autoridades regionales, encabezadas por el intendente Pablo Meza Donoso, se realizó el Cuarto Encuentro Empresarial del sector, en el Estadio Español de Curicó, en el marco de la semana de la Agroindustria que nace del Programa Estratégico Regional, PER “Agroindustria para el Desarrollo”, apoyado por Corfo, que tiene como visión ser la región líder en el desarrollo y producción sustentable de alimentos procesados hortofrutícolas saludables, innovadores y convenientes.

Carlos Vergara, Boris Tapia, Carlos Leppe, Jaime Crispi y Pablo Meza.

Mireya Franco y Antonio Quezada.

Pablo Landeros, Alejandra Miquel y Sebastián Fuenzalida.

Sociales

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Cecilia López, Camila Orellana e Ignacia Almendras.

Material adicional

Carla Lizama, Pía Guzmán y Cristina Sepúlveda.

Natalia Covarrubias, Valeria Sáez y Romina Legovini.

Alejandra Chávez, Gabriela Bravo y Javiera Astaburuaga.

Daniela Cornejo, Carolina Fuenzalida y Cindy Hormazábal.

Felipe Arriagada, Macarena Handal, María Jesús Arriagada y Pedro López.

Expo Mujer 2016: Tendencias, moda y estilo Durante dos días, las maulinas tuvieron la oportunidad de encontrar en un mismo lugar, accesorios, ropa y tratamientos cosméticos, ofrecidos por distintos expositores, a precios muy convenientes. Este evento gratuito, tuvo lugar en el Hotel Casino de Talca y convocó a gran cantidad de asistentes, quienes tuvieron la posibilidad de enterarse de las últimas tendencias en ropa, accesorios y belleza, que trajo consigo este 2016.

Marcia Sandoval, Alicia Gutiérrez, Lilian González y Ruth González.

Sofía Collari, July Vásquez, Laura Pacheco y Claudia Tolosa.

Trinidad Moreno, Pamela Guajardo, Fernanda Moya y Gloria Bravo.

Fernanda Herrera, Karina Herrera, Francisca Herrera y Sara Ramírez.

Paulina Berríos, María José Retamal, Doris Díaz y Leslie Salinas.

Angélica Ried, Cecilia Troncoso, Manuela Letelier, Vivianne Hickmann y María Luisa Retamales.

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Jimena Latrach, Boris Cabrera y Catalina Valdés.

Basilio Suazo, Marcia Gottburg y Juan Ignacio Fernández.

Mariely Molina, Pamela Morales y Vianka González.

Romina Sumonte, María Ester Guzmán y Bernardita Viacava.

Cecilia Alquinta, Felipe Rojas y Ángela Gatica.

María José Fuentes, Mariela Obrador, Carmen Gloria de la Barrera y Antonieta Rey.

Noche de glamour y pasarela en Talca Con una alta concurrencia se realizó el desfile de modas organizado por el Gran Casino Talca, que mostró la última colección de Antonieta Rey, traída directamente desde Nueva York. El evento contó con la animación del modelo nacional, Hotuiti Teao, quien encantó a las asistentes con su atractivo y simpatía. María José Fuentes, Carla Valladares, Antonieta Rey, Sandra Calquín y Jacqueline Urzúa.

Carolina Barra, Valesca Martínez, María José Bustos, Ximena Guerra, María Valeska Saldías e Ingrid Rojas.

Patricia García, Carola Yáñez, Andrea Yáñez, Paola Abraham y Lilian Concha.

Andrea Yáñez, María Jesús Medina, Susana Arredondo, Fernanda Chamorro y Fernanda Villalobos.

Carla Valladares, Antonieta Rey, Hotuiti Teao y Sandra Retamal.

Rosa Reyes, Sandra Druggink y Pilar Villalobos.

Sociales

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Claudio Villavicencio, Francisca González y René González.

Material adicional

Carolina López, Julio Cornejo y Maura López.

Consejeras regionales Angélica Martínez e Isabel Margarita Garcés.

Loreto Aburto, Bernardino Bravo, Erika Bravo y Juan Martínez.

María Fernanda Rodríguez, Ana Gavilán Rojas y Cecilia González.

Anaí Ibacache y Iván Santelices.

Bomberos curicanos celebraron su día En el Teatro Provincial de Curicó se dieron cita los integrantes de todas las compañías de bomberos de esta ciudad, para junto a las autoridades locales y regionales, celebrar el Día del Voluntario Bomberil, fijado cada año para el 30 de junio. La ocasión sirvió para revisar lo que bomberos de Curicó ha crecido y los desafíos que viene en corto y mediano plazo. Nelson Latorre, Enrique Rojas, Alcalde Javier Muñoz, Claudio Cisterna y Luciano Moraga.

Natalie Ramírez, María Eugenia Orel, Solange Contreras, Consejero Regional Hugo Rey, Natalia Pereira y Paola Parrao.

Jimena López, Mauricio López y Carolina Aliaga.

Juan Rojas, Diputado Roberto León, Bernardino Bravo y Juan Neira.

Concejal Mario Undurraga, Sergio Peñaloza, Julio Lillo y Concejal Nelson Trejo.

Edith Núñez, René González, Pilar Pérez y Daniela González.

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Daniel Suazo, César Verdugo y Mónica Zapata.

Pablo Calderón, Francisco Moya y Leonardo Paz.

Felipe Torti, José Toral, Paulo Escobar, Paulina Carvallo, Carlos Leppe, Vivian Palma, César Williams, Christian Guldman, Inti Núñez y Maricarmen Torres.

Juan Luis Arévalo, Romina Canales y Jaime Baeza.

Paulina Carvallo, Maricarmen Torres, María Inés Vergara y Vivian Palma (abajo).

Demo Day Semilla Corfo premiará un ganador por región Tal como en convocatorias anteriores, Semilla Corfo apoya a los mejores emprendimientos del país y la Región del Maule. De los 1.500 postulantes que recibió esta convocatoria, denominada “Olimpiadas Semilla Corfo”, más de 1.000 emprendedores pasaron a la segunda fase y están protagonizando los Demo Day, realizados en distintas zonas de Chile. En esta instancia de evaluación, cada postulante tiene tres minutos para defender su emprendimiento ante el público y el jurado.

Enrique Sánchez, Felipe Gaete, Inti Núñez y Marcelo Castillo.

Juan Luis Arévalo, Soledad Navarro, Yean Rojas, Nicolás Fuentes y Carlos Leppe.

Sergio Toloza, Ximena González, Valezka Fajardo y Raúl López.

Oscar Vega, Paulina Carvallo, Elia Piedras y José Manuel Castillo.

Rodrigo Yaber, Nicolás Fuentes y Juan Crocco Carrera.

Edgar Parra, José Callejas y Juan Claudio Higueras.

Columna

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Social

Trabajo Infantil, niños sin derecho a vacaciones

Marcelo Conde Pinto Secretario Regional Ministerial del Trabajo y Previsión Social Región del Maule www.mintrab.gob.cl/pgm/CanalRegional/Maule/ Twitter: @MintrabMaule

Especialmente para los niños, las vacaciones de invierno se convierten en una época anhelada del año, ya que dejan de asistir al colegio, pueden levantarse más tarde, pueden salir a jugar a la calle con sus amigos y vecinos, ver televisión o salir de paseo con sus padres y familiares.

ues bien, vergonzosamente para nosotros los adultos, esta descripción que parece tan normal y evidente, es ajena a cientos de nuestros niños maulinos; ya que deben hipotecar su tiempo de descanso y de infancia para trabajar en diversas actividades, a veces peligrosas, pero que siempre atentan contra su derecho a vivir la etapa más preciada de la vida: la infancia. Según la Encuesta Nacional sobre Actividades de niños, niñas y adolescentes (EANNA), en Chile trabajan casi 220 mil niños, niñas y adolescentes; 125 mil de ellos considerados peligrosos. En la región del Maule, existe una cifra negra de niños trabajadores. Por nuestra condición de zona de productividad, mayoritariamente agrícola de temporada, en periodos de faenas - ya sea siembra, cosecha o proceso productivo de un fruto-, crece la necesidad de las empresas de contar con trabajadores que saquen adelante la producción. Lamentablemente también crece el uso de mano de obra infantil en los campos y packing. Todos hemos visto o hemos escuchado esta historia. Todos

somos responsables, ya que éstas prácticas son avaladas por los adultos. Cuando se le paga a un niño por un trabajo, de cualquier índole, que incumpla nuestra normativa interna, está avalando una conducta que deberíamos erradicar como sociedad, de acuerdo a la recomendación establecida en el Convenio 138 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), ratificado por Chile. En esta materia, el Ministerio del Trabajo y Previsión Social, a través de la Dirección del Trabajo, implementa un “Plan de Fiscalización Agrícola”, cuyo objetivo es detectar ilícitos como el trabajo infantil, entre otras materias. La legislación es clara. Señala que los menores de 15 años no pueden trabajar, salvo caso muy excepcionales. En cambio, los mayores de 15 años y menores de 18 años pueden hacerlo, pero deben registrar el contrato en la Inspección del Trabajo, no deben realizar trabajos peligrosos y la jornada no debe superar las 30 horas semanales. Además de contar con la autorización de padres o tutor legal, entre otros requisitos.

A través de diferentes estamentos como Carabineros, Policía de Investigaciones, SENAME y el Ministerio del Trabajo, entre otros, se han realizado diversas acciones para pesquisar este flagelo y proteger a los niños, pero no es suficiente. Recientemente, la Ministra Ximena Rincón informó que se ha detenido el incremento. Por ello es fundamental la Estrategia Nacional, que contempla el compromiso de poder erradicarlo al año 2025, con una serie de iniciativas y estudios sobre el tema. Como país no podemos seguir diciendo que avanzamos hacia el desarrollo, si no nos hacemos cargo de este hecho que, entre otras cosas, perpetúa la desigualdad enormemente, porque un niño o niña que trabaja, queda en desventaja. Es por ello que es fundamental apuntar a sus causas: pobreza, falta de oportunidades o baja valoración de la educación. Así, como Gobierno, hemos puesto en la agenda este flagelo, porque queremos que en las próximas vacaciones haya más niños, niñas y adolescentes jugando, leyendo o pintando, y no teniendo que cargar con la mochila de llevar el sustento al hogar.

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