Presentacions gràfiques

Page 1

Programes de Presentacions GrĂ fiques



Taula de Contingut Presentació ................................................................................................................................ 3 Competències............................................................................................................................ 3 Objectius ................................................................................................................................... 3 Continguts ................................................................................................................................. 4 Metodologia .............................................................................................................................. 5 Planificació de l’aprenentatge................................................................................................... 6 Activitats.................................................................................................................................... 8 Avaluació ................................................................................................................................... 9 Recursos .................................................................................................................................. 10 Mesografia .............................................................................................................................. 10

Noûs Camins Formació

Pàgina 1


GUIA D’APRENENTATGE

Noûs Camins Formació

Pàgina 2


GUIA D’APRENENTATGE Presentació Amb aquest curs es pretén que l’alumne adquireixi progressivament un conjunt de competències relacionades amb la utilització de les aplicacions de presentacions gràfiques i, en particular, amb l’ús de PowerPoint, el programa de presentacions gràfiques de Microsoft. El curs va dirigit en particular als alumnes que segueixin els estudis per obtenir el certificat de professionalitat Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos (ADGG0508) i, en general, a tots aquells que desitgin iniciar-se en l’ús de les aplicacions para el maneig de programes de presentacions gràfiques.

Competències Les competències que s’adquireixen al desenvolupar els continguts del curs són las següents: •

Utilitzar les funcions bàsiques necessàries d’aplicacions de presentació gràfica, introduint i actualitzant dades en presentacions senzilles de documentació i informació.

Objectius El curs té com objectiu la capacitació per a l’ús bàsic del programa de presentacions gràfiques de Microsoft PowerPoint. Els objectius d’aprenentatge són: -

Identificar les funcions bàsiques d’un programa de presentacions gràfiques descrivint les seves funcions.

-

Diferenciar les aplicacions de presentacions gràfiques en funció dels resultats finals.

-

Identificar la interfície de l’aplicació reconeixent la utilitat de cada una de les seves parts.

-

Distingir les diferents formes per desar una presentació gràfica i les ubicacions correctes del fitxers.

-

Reconèixer les diferents opcions de desplaçaments, seleccions i operacions amb els objectes de la presentació.

-

Identificar les possibilitats que ofereix el programa per millorar l’aspecte de la presentació

-

Identificar les diferents parts de gràfics senzills per a la seva millora utilitzant les eines que ofereix l’aplicació.

-

Identificar els correctors ortogràfics de l’aplicació.

-

Reconèixer que les diapositives estan aptes per la impressió, respectant les normes mediambientals d’estalvi de paper i energia.

Noûs Camins Formació

Pàgina 3


GUIA D’APRENENTATGE Continguts L’estructura del curs es compon dels següents blocs: Bloc 1. Disseny, organització i arxiu de les presentacions gràfiques. 1.1. La imatge corporativa d’una empresa. 1.1.1. Importància. 1.1.2. Respecte per les normes d’estil de l’organització. 1.2. Organització i arxiu de les presentacions. 1.2.1. Confidencialitat de la informació. 1.3. Entrega del treball realitzat. 1.4. Creació 1.5. Gravació. 1.6. Apertura. 1.7. Execució. 1.8. Tancament. 1.9. Estructura de la pantalla (interfície). 1.10. Diapositives: (Inserció; Eliminació; Duplicació; Ordenació; Creació de fons) 1.11. Impressió de diapositives en diferents suports. 1.11.1. Configuració de la pàgina. 1.11.2. Encapçalaments, peus i numeració. 1.11.3. Configuració dels diferents formats d’impressió. 1.11.4. Opcions d’impressió.

Bloc 2. Objectes. 2.1. Selecció. 2.2. Desplaçament. 2.3. Reubicació 2.4. Alineació i distribució dins la diapositiva. 2.5. Treball amb textos. 2.5.1. Inserció de text (des de la diapositiva, des de l’esquema de la presentació). 2.5.2. Modificació del format del text. 2.5.3. Alineació. 2.5.4. Llistes numerades. 2.5.5. Bales. 2.5.6. Estils. 2.6. Dibuixos: (Línies; Rectangles i quadrats; Cercles i el·lipses; Auto-formes; Ombres i 3D) 2.7. Imatges. 2.7.1. Pre-dissenyades i inserides. 2.8. Gràfics. 2.8.1. Creació i modificació. 2.9. WordArt o text artístic.

Noûs Camins Formació

Pàgina 4


GUIA D’APRENENTATGE Metodologia − − −

− −

El docent realitzarà presentacions expositives mitjançant projeccions gràfiques comentades. El docent farà demostracions d’execució pràctica dels continguts exposats mitjançant projecció gràfica. Els alumnes realitzaran de forma individual activitats pràctiques preparades pel docent amb exercicis que contindran combinacions dels continguts exposats. Els arxius es podran descarregar d’un núvol en el què el docent haurà posat a disposició dels alumnes un accés per cada una de les activitats. Durant les sessions es resoldran tots els dubtes que puguin sorgir tant de la realització de les activitats com de la comprensió dels conceptes relacionats amb els coneixements. Per tal de fer el seguiment de l’evolució de cada alumne, aquests enviaran els arxius resultants de les activitats com adjunts a un correu electrònic adreçat al docent, qui avaluarà els exercicis i els tornarà corregits als alumnes.

Noûs Camins Formació

Pàgina 5


GUIA D’APRENENTATGE

Planificació de l’aprenentatge Objectius

Continguts

Materials

Activitats

Temps

Iniciació a les presentacions gràfiques

1.

Teoria Projecció i estudi del material didàctic.

10 hores

Guardar les presentacions amb el format i en l’adreça facilitats, nomenant-los significativament per al seu accés posterior.

Disseny, organització i arxiu de les presentacions gràfiques. 1.1. La imatge corporativa d’una empresa. 1.2. Organització i arxiu de les presentacions.

Utilitzar el format més adequat per cada tipus d’informació per la seva presentació final.

1.3. Entrega del treball realitzat.

Introduir i modificar dades en presentacions que s’adeqüin a la informació facilitada.

1.6. Apertura.

Modificar i eliminar presentacions amb exactitud i perícia.

1.9. Estructura de la pantalla (interfície).

Imprimir les presentacions configurant les diferents opcions en funció de la informació facilitada.

1.11. Impressió de diapositives en diferents suports.

Noûs Camins Formació

1.4. Creació 1.5. Gravació.

Pràctica 1 Elaboració d’una presentació gràfica utilitzant els patrons pre-dissenyats.

1.7. Execució. 1.8. Tancament. 1.10. Inserció, Eliminació, Duplicació, Ordenació i Creació de fons de Diapositives.

Pàgina 6

Pràctica 2 Elaboració i modificació d’una presentació gràfica i tasques posteriors.


GUIA D’APRENENTATGE

Objectius •

Introduir i modificar els gràfics i altres objectes aportats.

Corregir els errors comesos a l’introduir o reutilitzar la informació.

• •

Continguts

Materials

Activitats

Temps

Operacions amb objectes i animacions.

2.

Teoria Projecció i estudi del material didàctic.

20 hores

Objectes 2.1. Selecció. 2.2. Desplaçament. 2.3. Reubicació 2.4. Alineació i distribució dins la diapositiva. 2.5. Treball amb textos.

Realitzar operacions de millora en gràfics senzills.

2.6. Dibuixos

Localitzar els errors o inexactituds produïts en les presentacions, proposant diferents alternatives.

2.8. Gràfics.

2.7. Imatges. 2.9. WordArt o text artístic.

Utilitzar les funcions i utilitats d’aplicacions de presentació gràfica que garanteixin la seguretat, integritat i confidencialitat de la informació d’acord amb les instruccions rebudes.

Noûs Camins Formació

Pràctica 3 Elaboració d’una presentació gràfica inserint objectes.

Pràctica 4 Elaboració d’una presentació gràfica utilitzant animacions.

Pràctica 5 Execució d’una presentació projectada.

Pàgina 7


GUIA D’APRENENTATGE Activitats El docent proposarà quatre activitats la resolució de les quals permetrà elaborar l’avaluació contínua del curs. Les activitats s’entregaran amb puntualitat dins els terminis establerts pel docent. Activitat 1 Elaboració d’una presentació gràfica utilitzant els patrons pre-dissenyats.

• •

L’alumne haurà d’introduir les dades de l’exemple imprès que li facilitarà el docent, en un document nou per confeccionar una presentació gràfica. L’alumne guardarà la presentació gràfica obtinguda amb el nom especificat i en la ubicació del disc dur de l’ordinador determinats pel docent.

Activitat 2 Elaboració i modificació d’una presentació gràfica i tasques posteriors.

L’alumne modificarà tant les dades introduïdes en la presentació gràfica de l’Activitat 1 com el seu format, seguint les instruccions impreses facilitades pel docent, per tal d’obtenir el resultat requerit. L’alumne guardarà la presentació obtinguda amb el nom especificat i en la ubicació del disc dur de l’ordinador determinats pel docent.

Activitat 3 Elaboració d’una presentació gràfica inserint objectes.

L’alumne haurà d’introduir diversos objectes en la presentació resultat de l’Activitat 2 seguint les instruccions impreses facilitades pel docent, per tal d’obtenir el resultat requerit. L’alumne guardarà la presentació obtinguda amb el nom especificat i en la ubicació del disc dur de l’ordinador determinats pel docent.

Activitat 4 Elaboració d’una presentació gràfica utilitzant animacions.

• •

L’alumne definirà diferents tipus d’animacions a partir del resultat obtingut en la presentació de l’Activitat 3 i dels especificats en el documento imprès que li proporcionarà el docent. L’alumne modificarà les dades, els objectes i el seu format seguit les instruccions impreses facilitades pel docent, per tal d’obtenir el resultat requerit. L’alumne guardarà la presentació obtinguda amb el nom especificat i en la ubicació del disc dur de l’ordinador determinats pel docent.

Activitat 5: Prova final Execució d’una presentació projectada.

L’alumne haurà de presentar el tema de les activitats tractades amb les modificacions especificades pel docent, amb el suport gràfic projectat del seu treball, davant un auditori i en un temps determinat.

Noûs Camins Formació

Pàgina 8


GUIA D’APRENENTATGE Avaluació La metodologia de treball que es segueix és l’avaluació contínua i el seu objectiu és que l’alumne efectuï uns exercicis pràctics que acreditin si aquest és capaç de portar a la pràctica els conceptes que s’han explicat. Aquests exercicis pràctics realitzats en les diferents activitats del curs es complementaran quan finalitzi amb una prova test de coneixements i l’execució d’una presentació gràfica. Per elaborar-la es disposarà d’un temps determinat de realització i les instruccions per la seva confecció i el resultat a aconseguir estaran explicades en un document imprès que es distribuirà al començament de la prova. L’avaluació final consistirà en el resultat conjunt de les avaluacions de les activitats entregades puntualment (25%), de la prova test (25%) i de la prova final (50%), que tindrà un pes més gran com a conseqüència del caràcter eminentment pràctic dels continguts de la unitat. Per superar la unitat l’alumne haurà d’obtenir un 60 % en la valoració global i haver superat el mínim exigible per cada prova, que serà el 50% de la puntuació màxima que es pugui obtenir mitjançant l’instrument d’avaluació.

Noûs Camins Formació

Pàgina 9


GUIA D’APRENENTATGE Recursos Els recursos de que disposa el curs són: •

• •

Materials didàctics. o Ordinador personal para cada alumne amb software instal·lat. o Ordinador personal per al docent amb software instal·lat, projector i pantalla. o Dos impressores d’injecció per paper DIN-A4. o Retoladors no-permanents, pissarra i/o paperògraf. Guia d’aprenentatge. Altres recursos de consulta.

Mesografia Material didáctico PowerPoint 2007 (en castellà) Guías de Ofimática – Antonio Carrasco 13-Ene-2012 Instruccions per utilitzar Impress <https://help.libreoffice.org/Impress/Instructions_for_Using_Impress/ca> LibreOffice3 Help [Data de consulta: 19-Jul-2012] Tasques bàsiques amb PowerPoint 2010 (en castellà) < http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint-help/tareas-basicas-en-powerpoint-2010HA101824346.aspx?> Soporte Microsoft Office 2010 [Data de consulta: 10-Oct-2013]

Noûs Camins Formació

Pàgina 10


GUIA D’APRENENTATGE

Noûs Camins Formació

Pàgina 11


GUIA D’APRENENTATGE

Noûs Camins Formació

Pàgina 12


GUIA D’APRENENTATGE

2014 -


GUIA D’APRENENTATGE

“Un no pot negar els riscos ni preocupar-se per ells, el que ha de fer és dotar-se de les eines necessàries per superar-los.” Elisabeth Egea. Pedagoga.

www.nouscaminsformacio.com · info@nouscaminsformacio.com


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.