МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ УКРАЇНИ
СОЦІОКУЛЬТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРОГРАМА
нормативної навчальної дисципліни підготовки молодших спеціалістів галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності»
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ УКРАЇНИ
СОЦІОКУЛЬТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРОГРАМА нормативної навчальної дисципліни підготовки молодших спеціалістів галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності»
Вінниця Нова Книга 2017
УДК 378.011.3-057.87(075.8) ББК 74.58я73 С69
Рекомендовано на засіданні методичної ради Мелітопольського училища культури (протокол № 10 від 10 квітня 2017 р.) Затверджено Державним методичним центром навчальних закладів культури і мистецтв України (28.08.2017 р.)
Розробив: Білоконь В. І.
–
викладач-методист вищої категорії комунального закладу “Мелітопольське училище культури” Запорізької обласної ради.
Рецензенти: Цимбалюк Н. М. – доктор соціологічних наук, професор кафедри соціальних структур та соціальних відносин факультету соціології Київського національного університету імені Тараса Шевченка; Солоха Д. В. – доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри економіки і менеджменту Київського національного університету культури і мистецтв; Гладких О. В. – викладач-методист вищої категорії Харківського вищого коледжу мистецтв; Мицик С. В. – голова циклової комісії професійно-орієнтованих дисциплін, викладач-методист вищої категорії, кандидат культурології Миколаївського коледжу культури і мистецтв; Сидоренко Г. Г. – викладач-методист вищої категорії Гадяцького коледжу культури і мистецтв ім. І. П. Котляревського. Редактор
М. В. Наюк
Відповідальний за випуск
Т. Ф. Стронько
С69
Соціокультурна діяльність : програма нормативної навчальної дисципліни підготовки молодших спеціалістів / розроб. Білоконь В. І. ; Державний методичний центр навчальних закладів культури і мистецтв України. – Вінниця : Нова Книга, 2017. – 56 с. ISBN 978-966-382-677-6 Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Соціокультурна діяльність» (СКД) складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки молодших спеціалістів галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності». Програма навчальної дисципліни «Соціокультурна діяльність» розрахована на студентів вищих навчальних закладів культури і мистецтв України І–ІІ рівнів акредитації. УДК 378.011.3-057.87(075.8) ББК 74.58я73
ISBN 978-966-382-677-6
© Білоконь В. І., розроб., 2017 © Державний методичний центр навчальних закладів культури і мистецтв України, 2017
Пояснювальна записка Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Соціокультурна діяльність» (СКД) складена відповідно до освітньопрофесійної програми підготовки молодших спеціалістів галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності». Програма навчальної дисципліни «Соціокультурна діяльність» розрахована на студентів вищих навчальних закладів культури і мистецтв України І–ІІ рівнів акредитації. Об’єкт вивчення: сфера соціокультурної діяльності та дозвілля в сучасному українському суспільстві. Предмет вивчення: теорія, історія, практика, сфери реалізації, суб’єкти, ресурсна база і сучасні технології соціально-культурної діяльності. Міждисциплінарні зв’язки. Дисципліна «Соціокультурна діяльність» передбачає тісний зв’язок з такими предметами: філософія, соціологія, історія України, соціокультурні права людини, культурологія, культура та етика професійної поведінки, навчальна практика з СКД. народознавство, технічні засоби СКД, менеджмент соціально-культурної сфери, маркетинг в СКД. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістовних модулів. Модуль 1. Теоретичні основи СКД. Модуль 2. Історичні етапи становлення та розвитку СКД. Модуль 3. СКД як суспільна система. Модуль 4. Галузеві заклади соціально-культурного профілю. Модуль 5. Технології СКД. Модуль 6. Організація діяльності клубних формувань. Модуль 7. Типові та приватні методики СКД. Модуль 8. СКД закладів культури клубного типу. Модуль 9. Методичне забезпечення СКД. Програма за своїм змістом і формами навчальних занять може змінюватись і адаптуватися з урахуванням специфіки конкретних спеціалізацій, нових тенденцій в СКД.
3
1. Мета та завдання навчальної дисципліни 1.1. Мета навчальної дисципліни «Соціокультурна діяльність» — розкрити сутність і призначення соціально-культурної діяльності, теоретичні засади та практичний досвід здійснення її в нових суспільних умовах, особливості здійснення соціокультурної діяльності з різними категоріями населення. 1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Соціокультурна діяльність» є: – ознайомити з понятійно-термінологічним апаратом навчальної дисципліни; – розкрити зміст поняття «СКД», сучасні підходи до його визначення; – охарактеризувати функції, принципи, критерії СКД, динаміку їх змін; – сформувати уявлення про види, форми, сфери реалізації СКД; – виробити вміння, необхідні для здійснення СКД в сучасних умовах; – навчити аналізувати досвід роботи закладів соціально-культурної сфери, шукати засоби та шляхи вирішення існуючих проблем; Компетенції щодо вирішення проблем та задач соціальної діяльності, загальнонаукових та професійних задач. Професійні компетенції: Загальнопрофесійні компетенції: – розуміти сутність і соціальну значущість своєї майбутньої професії, виявляти до неї стійкий інтерес; – здійснювати пошук, аналіз та оцінку інформації, необхідної для професійного та особистісного розвитку; – використовувати інформаційно-комунікаційні технології для вдосконалення професійної діяльності; – працювати в колективі, забезпечувати його згуртування, ефективно спілкуватися з колегами, керівництвом, споживачами; – ставити цілі, мотивувати діяльність підлеглих, організовувати та контролювати їх роботу з прийняттям на себе відповідальності за результат виконання завдань; 4
– орієнтуватися в умовах зміни технологій у професійній діяльності. Спеціалізовано-професійні компетенції: – розробляти і здійснювати соціально-культурні програми; – забезпечувати диференційоване культурне обслуговування населення у відповідності з віковими категоріями; – створювати умови для залучення населення до культурнодозвіллєвої і творчої діяльності; – використовувати сучасні форми організації соціально-культурної діяльності; – аналізувати стан соціально-культурної ситуації в регіоні та в установі культури; – визначати пріоритетні напрями соціально-культурної діяльності; – забезпечувати функціонування колективів аматорської художньої творчості, дозвіллєвих формувань; – розробляти і реалізовувати сценарії культурно-масових заходів, театралізованих вистав; – здійснювати організаційну і репетиційну роботу в процесі підготовки культурно-масових заходів, театралізованих вистав, культурно-дозвіллєвих програм; – використовувати сучасні методики і технічні засоби у професійній роботі; – використовувати ігрові технології у професійній діяльності, здійснювати діяльність аніматора. 1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: – основні поняття і терміни курсу; – зміст функцій, принципів, критеріїв СКД; – соціальні ролі, які може виконувати менеджер соціокультурної діяльності; – особливості видів і форм СКД для всіх категорій населення; – сфери здійснення СКД; – теоретичні і практичні аспекти організації СКД;
5
вміти: – визначати основні поняття курсу, використовувати терміни дисципліни в професійній лексиці; – аналізувати й оцінювати СКД за визначеними критеріями; – застосовувати на практиці її види і форми; – наводити приклади діяльності закладів соціально-культурної сфери; – організовувати дозвілля населення та спрямовувати його на духовний розвиток особистості; – визначати перспективи розвитку СКД як галузі суспільної практики. Поточний контроль знань студентів під час проведення занять здійснюється наступним чином: Тестування. Письмові відповіді на запитання з теми. Співбесіда, обговорення та аналіз сценаріїв, інших практичних робіт. Письмова робота. Захист авторської розробки сценарію. Усний виступ з конферансом. Обговорення виступів. Усні відповіді на запитання з теми. Контрольна робота по закінченні кожного модуля. Підсумковий контроль здійснюється згідно з навчальним планом у формі: Диференційований залік. Екзамен. Державний екзамен. Рекомендована кількість годин на освоєння навчальної дисципліни згідно з навчальним планом: максимальне навчальне навантаження студента — 270 годин, у тому числі: лекцій — 63 години; практичних занять — 133 години; індивідуальних занять — 12 годин; самостійна робота — 62 години. 7,5 кредитів ECTS. Національний кредит — 5. Складовою частиною програми є рекомендована література. Вона розподілена на два розділи: «Базова» і «Допоміжна». В першому розділі наведено найважливіші видання останніх років. У другому — дано перелік підручників та навчальних посібників, які не втратили своєї наукової та методичної цінності. Значну допомогу в оволодінні дисципліною «Соціокультурна діяльність», поряд з лекціями та іншими заняттями, надаватиме вивчення поточних матеріалів журналів «Українська культура», газети «Культура і життя», матеріалів різних періодичних видань із сучасних проблем соціально-культурної діяльності. 6
2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни. Тематичний план дисципліни «Соціокультурна діяльність» (для студентів на основі базової загальної середньої освіти) № п/п Назва розділів і тем
Кількість годин Усього Лекції
Практ. Інд. Самост. занят. Занят. робота
2 курс, 3 семестр Вступ. Дисципліна «Соціокультурна діяльність». Завдання, структура, зміст навчальної дисципліни.
2
2
2
2
Тема 1.1. Поняття соціальнокультурної діяльності
6
4
2
Тема 1.2. Принципи та функції соціально-культурної діяльності
6
4
2
Тема 1.3. Дозвілля — як сфера реалізації соціально-культурної діяльності
6
4
2
Тема 1.4. Тенденції розвитку соціально-культурної діяльності регіону
6
4
2
24
16
8
Модуль 1 Розділ 1. Теоретичні основи соціально-культурної діяльності
Модуль 2 Розділ 2. Історичні етапи становлення та розвитку соціально-культурної діяльності
7
Навчальне видання
Соціокультурна діяльність Програма нормативної навчальної дисципліни підготовки молодших спеціалістів Розробив: Білоконь Валерій Іванович
Редактор Є. Д. Колесник Комп’ютерна верстка: Г. А. Пєшков Підписано до друку 13.11.17. Формат 60×84/16. Папір офсетний. Гарнітура Таймс. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 3,26. Зам. № 947. ПП “Нова Книга” 21029, м. Вінниця, вул. М. Ващука, 20 Свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи до Державного реєстру видавців, виготівників і розповсюджувачів видавничої продукції ДК № 2646 від 11.10.2006 р. Тел. (0432) 56-01-87. Факс 56-01-88 E-mail: info@novaknyha.com.ua www.novaknyha.com.ua