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SEMINARIO TEOLÓGICO CENTROAMERICANO Programa Licenciatura en Teología Énfasis: Ministerios Pastorales Grado: Tercero y Cuarto Jornada Diurna 610D CONSEJERÍA II Licda. Nidia E. Suazo J.  Tercer Trimestre, Año 2011 SUMARIO DE LA MATERIA

 Descripción de la materia: Es la continuación de Introducción a la Consejería. Se profundiza en los principios de la ciencia de la Psicología a la luz de la enseñanza bíblica. Orienta al estudiante en diferentes temas actuales para el ejercicio del ministerio de consejería en el contexto de la iglesia local y en otras circunstancias. (Prospecto Académico 2009-2010).

 Objetivo General: Que el estudiante, habiendo leído, discutido, sido expuesto y practicado los diferentes tipos y casos de consejería, sea capaz de aplicar los principios, conceptos y técnicas aprendidos en situaciones nuevas de aconsejamiento pastoral.

 Objetivos Específicos:  Objetivos de conocimiento Que el estudiante recuerde los principios y modelo de consejería aprendidos en el curso 605 Introducción a la Consejería. Que el estudiante adquiera un conocimiento básico sobre la primera entrevista para obtener información importante de los aconsejados y su problemática. Que el estudiante adquiera un conocimiento básico de diferentes tipos de problemas de consejería más comunes de la actualidad.  Objetivos de habilidad Que el estudiante practique las técnicas del proceso de aconsejamiento y las aplique a los distintos tipos de problemas de consejería. Que el estudiante sea expuesto y se concientice del proceso de su propia dinámica emocional en el aconsejamiento pastoral. Que el estudiante tenga, fuera del aula, una experiencia práctica mínima en el proceso de consejería cristiana con un aconsejado. 

nidiaesj@gmail.com Blog: http://nesuazoj.wordpress.com Horario de atención: L, V  3:00 a 5:00 p.m.; Ma y Ju 9 a.m. a 12 m. y Sab 8:00 a.m. a 12:00 m. Oficina: 2º. Nivel, Edif. Antiguo – Ext. 331 - Cel. 5868-4869


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 Objetivos de actitud Que el estudiante valore el aprendizaje del proceso de aconsejamiento en su propia vida y ministerio. Que el estudiante, después de ser expuesto a la práctica, desarrolle un sentimiento de agrado por la consejería. Que el estudiante aprecie la importancia de la consejería cristiana en su ministerio.

 Requisitos:  Lecturas:  Eareckson Tada, Joni & Estes, Steven. Cuando Dios llora. Editorial Vida: Miami, FLA, 2000. Se harán reportes sobre el contenido del libro. El reporte consiste en que el estudiante intercambie ideas con el autor acerca del material leído esa semana. (Vea guía de reporte de lectura en página 3). Ver cronograma de la materia para detalles de entrega en página 4.  Wright, Norman. Cómo aconsejar en situaciones de crisis. Editorial CLIE: Barcelona, España, 1990. Contestar la guía de estudio adjunta (pp. 7 y 8). Fecha de entrega de la guía el martes, 27 de Septiembre, 2011.  Proyectos:  Reporte de dinámica de dramatizaciones. Cada semana se reportará la dinámica de dramatización que se tuvo en la clase anterior. Este reporte debe hacerse siguiendo el formato adjunto (página 5). Ver detalles de entrega en el cronograma de la materia en la página 4.  Orientación y seguimiento de un aconsejado. Reportar semanalmente un informe de la entrevista con él o ella. Reportar el jueves 11 de Agosto la primera entrevista de la persona con quien usted trabajará. Ver detalles para reportes en la página 6.  Ejercicios: Se harán ejercicios dentro y fuera de clase que ayudarán a fijar el conocimiento y practicar las técnicas de consejería aprendidas.

 Evaluación:  Reportes de lectura  Ejercicios  Dinámicas de dramatizaciones  Reportes de dramatizaciones  Orientación y seguimiento de aconsejado

25 % 15 % 20 % 20 % 20_%______ 100 % 2


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Todos los trabajos deben ser entregados en las fechas indicadas. Si son recibidos más tarde de las fechas correspondientes, se descontará un quinto de punto por cada día de retraso en la entrega. De acuerdo al Manual Estudiantil no se podrán aceptar tareas después del último día de exámenes finales.

 GUÍA PARA REPORTE DE LECTURA Libro: Cuando Dios Llora  LO QUE MAS ME IMPACTÓ DE LA LECTURA ...  ESTOY DE ACUERDO EN,...

POR QUE...

 ESTOY EN DESACUERDO CON,...

POR QUE...

 APRENDI...  MI OPINION DE LA LECTURA ES... (2 páginas a doble espacio)

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CRONOGRAMA DE LA MATERIA FECHA

TEMA DE CLASE

TAREAS

Agosto 2, Ma

Sumario Introducción Repaso del Modelo de Consejería de Gerald Eagan Genograma La primera entrevista Consejería para casos de Duelo

Agosto 4, Ju

Dinámica de dramatización de Duelo

Agosto 9, Ma

Actividad Extracurricular (no hay clases)

Agosto 11, Ju

Consejería para casos de Abuso Sexual

Agosto 16, Ma

Dinámica de dramatización de Abuso Sexual

Agosto 18, Ju

Consejería para casos de Consecuencias de Divorcio

Agosto 23, Ma

Dinámica de dramatización de Consecuencias de Divorcio Consejería para casos de Inferioridad y Autoestima

Julio 26, Ma Julio 28, Ju

Agosto 25, Ju

 Ejercicio: Genograma personal     

Reporte dramatización Duelo Primera entrevista aconsejado #1 Ejercicio: Cuestionario Abuso Sexual Cuando Dios Llora - Caps. 4 a 6

   

Reporte dramatización Abuso Sexual Reporte de aconsejado #2 Ejercicio: estudio en grupo Cuando Dios Llora - Caps. 7 a 9

 Reporte dramatización Consecuencias de Divorcio  Reporte de aconsejado #3  genograma de aconsejado  Ejercicio: dinámica de grupo  Cuando Dios Llora - Caps. 10 a 12

Sept. 1, Ju

Dinámica de dramatización de Inferioridad Autoestima Consejería para casos de Depresión (Sida-Soledad)

Sept. 6, Ma

Dinámica de dramatización de Depresión

 Cuando Dios Llora - Caps. 13 y Epílogo

Sept. 8, Ju

Consejería para casos de Infidelidad Conyugal / Culpa

 Reporte dramatización Depresión

Agosto 30, Ma

y

Cuando Dios Llora - Caps. 1 a 3

 Reporte dramatización Inferioridad Autoestima  Reporte de aconsejado # 4

y

 Reporte de aconsejado #5

Sept. 15, Ju

Dinámica de dramatización de Infidelidad Conyugal / Culpa Día de la Independencia (Feriado Oficial)

Sept. 20, Ma

Consejería para casos de Violencia Intrafamiliar

 Reporte dramatización Culpa-Infidelidad

Sept. 22, Ju

Dinámica de dramatización de Violencia Intrafamiliar

Conyugal  Ejercicio: cuestionario video V.I.  Reporte de aconsejado #6

Sept. 27, Ma

Consejería para casos de Adicciones

 Reporte

Sept. 29, Ju

Dinámica de dramatización de Adicciones

 Reporte de aconsejado #7

Octubre 4, Ma

Consejería para casos de Homosexualidad

 Reporte dramatización Adicciones

Octubre 6, Ju

Dinámica de dramatización de Homosexualidad

 Reporte dramatización Homosexualidad  Reporte de aconsejado #8

Sept.13, Ma

dramatización Violencia Intrafamiliar  Reporte Cómo Aconsejar en Situaciones de Crisis.

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 REPORTE DE DINÁMICA DE DRAMATIZACIÓN

 Cada

semana se tendrá en clase una dramatización en grupos, la que consiste en una representación de una consejería. Uno de los estudiantes jugará el papel de aconsejado, otro de consejero y los demás serán observadores.

 Cada “aconsejado” recibirá por anticipado la descripción del papel que le tocará jugar en la consejería la siguiente semana para que pueda prepararse. Todos los estudiantes tomarán turnos para ser aconsejado, consejero y observadores.

 En

la primera media hora de la dinámica de la dramatización se llevará a cabo la representación entre el “consejero” y el “aconsejado” sin interrupciones o intervenciones de los observadores. Sin embargo, deberán estar presentes y tomar nota de sus reacciones. En la segunda media hora, los observadores darán sugerencias y comentarios sobre la consejería representada.

 Al hacer su reporte sobre la dinámica de la dramatización, usted deberá registrar sus propios pensamientos, sentimientos y conductas experimentados en cada dinámica. Incluya sus reacciones acerca de las participaciones de cada uno de sus compañeros de grupo. Esto no es un reporte paso a paso de lo que se hizo en la dinámica sino de lo que sintió.

 También

deberá incluir una agenda, en la cual anotará algo que le gustaría tratar en la próxima reunión de grupo. Una agenda es un plan de trabajo para usted mismo, para utilizarla en la clase. Ésta también es un plan de trabajo para sus relaciones interpersonales con los miembros del grupo, la cual deberá ser concisa y al punto sin rodeos. Este reporte solo será leído por la profesora.

Ejemplo: Joel:

Me di cuenta que me siento incómodo con él porque siempre está hablando. Probablemente me intimida.

Esteban:

El es el tipo de persona con la que no me gusta trabajar. Me recuerda al líder juvenil de mi iglesia cuando yo era más joven. Lo siento imponente.

Susana:

Me gusta su estilo. Si algo le molesta lo dice. Me di cuenta que lo hizo con Joel.

Yo:

Me molesta que no digo las cosas que quiero decir.

Agenda: 1. Quiero comentarle a Joel que siempre está hablando. 2. Le voy a comentar a Susana sobre lo positivo, desde mi punto de vista, de su forma directa de ser. 3. Me gustaría hacer algo con el hecho que no me animo a decir lo que pienso y siento. UTILIZAR ESTE FORMATO PARA PRESENTAR EL REPORTE. 5


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 ORIENTACION Y SEGUIMIENTO DE UN ACONSEJADO

Semanalmente deberá reportar en una página la entrevista que tuvo con su aconsejado. Vea las fechas de entrega de reportes en el cronograma de la materia, página 4. El jueves, 11 de Agosto deberá entregar el cuestionario de la primera entrevista, completamente lleno, que realizó con la persona que usted estará aconsejando. Los siguientes reportes deben presentarse con el siguiente formato:  NOMBRE DEL CONSEJERO:  NOMBRE DEL ACONSEJADO:  FECHA DE LA ENTREVISTA:  FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE:  PROBLEMA: si se encuentra algún problema durante la entrevista. Ejemplo: dificultad para relacionarse con los demás. Si no presenta ningún problema específico debe reportarse el tema de la conversación.  ANALISIS DEL PROBLEMA: su propia interpretación de cuál puede ser el problema, o a qué se debe.  SUGERENCIAS: alguna sugerencia que usted haya ofrecido para solucionar la situación.  REACCION DEL ACONSEJADO ANTE SU SUGERENCIA: la reacción de él o ella ante sus sugerencias.  PROYECCIONES DEL CONSEJERO: qué planes tiene para su aconsejado y la nueva relación que ha iniciado. En qué áreas espera poderle ayudar. Qué cosas le gustaría compartir con él. UTILIZAR ESTE FORMATO PARA PRESENTAR EL REPORTE. NOTA:  En caso que su aconsejado no desee continuar con la consejería o que haya alguna razón por la que ya no puedan continuarla, pueden escoger a otra persona para dar la consejería.  Si en alguna ocasión no llegaran a realizar la entrevista porque el aconsejado no se presentó, reportar las razones por las que no se pudo llevar a cabo dicha cita y éste se toma como reporte de aconsejado. (Que no pase más de dos veces).

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GUÍA DE ESTUDIO Cómo Aconsejar en Situaciones de Crisis Dr. Norman Wright FECHA DE ENTREGA: martes, 27 de Septiembre, 2011

INSTRUCCIONES: Contestar las siguientes preguntas.

Capítulo 2 1. Explique los elementos de una crisis. 2. ¿Cuáles son las fases de una crisis? Capítulo 3 3. ¿Cuáles fueron los factores de efectividad en el ministerio de Jesús? Capítulo 4 4. ¿Cuál es la diferencia entre oír y escuchar? 5. ¿Qué aprendió de la confrontación? Capítulo 5 9. Resuma los ocho pasos en el proceso de intervención de una crisis. Capítulo 6 10. ¿Cómo se puede ayudar a un depresivo? Capítulo 7 11. ¿Cuáles son las razones por las que las personas cometen suicidio? 12. ¿Cómo debe ministrarse a una persona con tendencias suicidas? Capítulo 8 13. ¿Cómo se ayuda a un niño en duelo? 14. ¿Cómo se ayuda a un enfermo terminal? Capítulo 9 15. Explique qué sucede en cada uno de los estadios del divorcio. 16. ¿Cómo se ministra a las personas divorciadas?

Capítulo 10 17. ¿Cómo afecta al niño de los años mágicos y al niño de mitad de la infancia una crisis? 18. ¿Cómo se puede ayudar a los niños en crisis? Capítulo 11 19. Explique cómo se manifiesta la depresión en la primera adolescencia y la adolescencia tardía. 20. Según la lista de las páginas 285 y 286, ¿cuáles características necesita usted desarrollar?

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Capítulo 12 21. ¿Qué se debe hacer para ayudar a una persona que sufre infidelidad o un “affair” ilegítimo? Capítulo 13 22. ¿Cómo debe tratarse la tensión o stress? 23. ¿Qué hace vulnerable al stress a la personalidad tipo A y cómo se le puede ayudar? Capítulo 14 24. ¿Qué beneficios obtiene usted de su tiempo a solas con Dios? 25. ¿Cuál es su opinión del libro?

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Fuentes Bibliográficas Libros: Anderson, Neil T., Mike y Julia Quarles. Libre de la adicción. Miami, USA: Editorial Unilit, 1998. Expone el tema de la adicción, causas, consecuencias y cómo salir de ella. Anderson Neil T., Dave Park. Venzamos esa autoimagen negativa. Miami, FL: Editorial Unilit, 2003. Explica en forma clara cómo la autoimagen negativa es contraproducente a la manera cómo Dios nos ve. Ofrece distintos lentes para vernos como Dios nos ve. Arruabarrena, María Ignacia, Joaquín de Paúl. Maltrato a los niños en la familia: evaluación y tratamiento. Madrid, España: Ediciones Pirámide, 2001. Explica qué es el maltrato infantil, causas y consecuencias del mismo. Además presenta las maneras de cómo evaluarlo y dar tratamiento para ayudar a las familias. Bass, Ellen, Laura Davis. El coraje de sanar, guía para mujeres supervivientes de abusos sexuales en la infancia. Barcelona, España: Ediciones Urano, 1995. Es un libro con ejercicios para sanar del abuso sexual infantil. Clark Kroeger, Catherine y Nancy Nason-Clark. No place for abuse. Biblical and practical resources to counteract domestic violence. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2001. Presenta la problemática de la violencia intrafamiliar con la perspective bíblica. Provee herramientas bíblicas para contrarrestar este mal familiar. Clark, Ave. Luces en la oscuridad para las víctimas de abusos sexuales y para las personas que quieren ayudarlas. Trad. Manuel Vidal. Santa Fe de Bogotá, Colombia: Editorial San Pablo, 1999. Provee información sobre el tema del abuso sexual y cómo sanar de él. Cloud, Henry y John Townsend. Boundaries in marriage. Grand Rapids, MI: Zondervan Publishing house, 1999. Describe los diferentes problemas de límites en el matrimonio y cómo desarrollar límites sanos. __________________________. Límites: Cuándo decir sí, cuándo decir no. Tome el control de su vida. Miami, FL: Editorial Vida, 2000. Presenta y describe el tema sobre límites en general y cómo desarrollarlos para vivir una vida emocionalmente saludable. Collins, Gary. Christian counseling: a comprehensive guide. Revised edition. Dallas, TX: Word Publishing, 1988. Es un manual de diferentes problemas de consejería y cómo tratarlos con la perspectiva bíblica. Dailey, Timothy J. Oscura obsesión: la tragedia y la amenaza del estilo de vida homosexual. Nashville, TN: Broadman & Holman Publishers, 2006. Expone el testimonio de una familia que experimentó el problema de la homosexualidad y se discute acerca de la misma desde una perspectiva bíblica y teológica.

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De León, Jeffrey, Lucas Leys. Drogas y pornografía. Miami, FL: Editorial Vida, 2004. Escrito para jóvenes expone el tema de drogas y pornografía con información investigativa y preguntas. Díaz Arroyo, Felipe y Marlene Arroyo Mestanza, editores. Cuando el silencio se rompe. Percepciones prácticas y propuestas de la iglesia sobre el abuso sexual contra los niños, niñas y adolescentes. Perú: Movimiento Cristiano Juntos por la Niñez, 2006. Recopilación de un estudio realizado en Perú sobre el tema de abuso sexual infantil con y en la iglesia. Dixon, Patrick. El sida y usted. Miami, FL: Editorial Unilit, 2003. Se presenta hechos sobre el sida y motiva a tomar acciones urgentes y prácticas en forma personal y como parte de la iglesia. Dobson, James. El amor debe ser firme. Miami, FLA: Editorial Vida, 1990. Expone la problemática de la infidelidad conyugal, cómo enfrentarla y herramientas para recuperar a la pareja. Frank, Jan. Door of hope. Nashville, TN: Thomas Nelson Publishers,1995. Es una herramienta paso a paso para la sanidad del abuso sexual. Gandini, Alberto Danie. Cuando nos enfrentamos al divorcio. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano, 1986. Expone el problema del divorcio, sus causas, consecuencias y cómo enfrentar dicho problema. Garbarino, James, John Eckenrode. Por qué las familias abusan de sus hijos. Trad. L Wolfson. Barcelona, España: Editorial Granica, 1999. Es una exposición de las razones y causas del abuso en la familia por parte de los padres. Hempfelt, R., Richard Fowler, Frank Minirth, Paul Meier. Camino a la serenidad. FL, USA: Editorial Betania. Es una herramienta para salir de la adicción.

Miami,

Hegstrom, Paul. Hombres violentos y sus víctimas en el hogar. Cómo romper el ciclo del maltrato físico y emocional. Kansas City, MO: Casa Nazarena de Publicaciones, 2001. Expone el problema de la violencia intrafamiliar, las causas, las consecuencias y cómo ayudar a las familiar a sanar de esta problemática. Hormachea, David. Cartas a mi amiga maltratada: ¡un problema que debemos estudiar, prevenir y contrarrestar! Nashville, TN: Editorial Caribe, 1999. Expone el tema de la violencia doméstica y cómo las mujeres pueden poner un límite a la problemática. _______________. Una puerta llamada divorcio. Nashville, TN: Editorial Bethania, 1997. Expone el problema del divorcio y los motivos cuándo el divorcio es necesario. Houk, Margaret. ¡Soy jóven! ¡Soy importante! La Autoestima en la Adolescencia. El Paso, TX, USA: Editorial Mundo Hispano. Expone el tema de la autoestima en la adolescencia y cómo mejorarla. 10


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Hunt, June. Victoria sobre las emociones. Vol. 1. de Claves bíblicas para consejería. Dallas, TX: Hope for the Heart, 2004. Expone diversos temas sobre las emociones y cómo superar las situaciones emocionales negativas. _________. Victoria sobre los problemas familiares. Vol. 2 de Claves bíblicas para consejería. Dallas, TX: Hope for the Heart, 2004. Presenta diferentes problemas familiares y su tratamiento bíblico para ayudar a las familias. _________. La violencia y sus víctimas. Vol. 3 de Claves bíblicas para consejería. Dallas, TX: Hope for the Heart, 2005. Presenta los diferentes tipos de violencias que sufre la familia y cómo enfrentarlos adecuadamente con la perspectiva bíblica. _________. Victoria sobre los problemas de carácter. Vol. 4 de Claves bíblicas para consejería. Dallas, TX: Hope for the Heart, 2005. Presenta diferentes problemas de carácter y cómo superarlos basados en principios bíblicos. Jackson, Edgar N. Cuando alguien muere. Argentina: Editorial La Aurora, 1973. Expone el tema de las pérdidas y el duelo y cómo ayudar a los que los están experimentando. Kübler-Ross, E. Death: the final stage of growth. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall Press. Una herramienta para ayudar a las personas que están enfrentando la muerte inminente. LaHaye, Tim. Homosexualidad, lo que es, lo que hace y cómo superarla: una respuesta cristiana. Trad. Hiram Duffer. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano, 1992. Expone el tema de la homosexualidad y cómo ayudar en base a principios bíblicos. Langberg, Diana Mandt. En el umbral de la esperanza. Una puesta abierta hacia la sanidad de los sobrevivientes de abusos sexuales. Trad. Raquel Monsalve. Miami, USA: Editorial Unilit, 2003. Describe el problema del abuso sexual y presenta estrategias para sanar. León, Jorge A. Psicología pastoral para la familia. Nashville, TN, USA: Editorial Caribe, 1998. Presenta un modelo de consejería para ayudar a la familia en los diferentes problemas que enfrenta. ____________. Psicología pastoral de la depresión. Buenos Aires, Argentina: Ediciones Kairos, 2003. Expone el tema de la depresión y sus diferentes tipos en base a lo científico y la perspectiva bíblica. Lynch, Charles. Debo perdonar, pero… El Paso, TX, USA: Editorial Mundo Hispano, 2,000. Expone el tema del perdón, el problema de la falta de perdón y la dificultad para practicar el perdón. McDowell, Josh, Bob Hostetler. Manual para consejeros de jóvenes. México: Editorial Mundo Hispano. Es una guía de diferentes problemas de consejería que experimenta la juventud. Se plantea el problema y las estrategias para ayudar a las personas que los experimentan. 11


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McGoldrick, Monica, Randy Gerson y Sylvia Shellenberger. Genograms: assessment and intervention. 2nd. Edition. New York, USA: W.W. Norton & Company, 2000. Presenta la herramienta del genograma, su propósito, su utilidad y cómo utilizarlo en la evaluación e intervención de familias con problemas. Minirth, Frank y Paul Meier. Elige ser feliz. El Paso, TX, USA: Editorial Mundo Hispano, 2004. Expone el tema de la depresión y cómo vencerla. Minirth, Frank, Meier, Paul, et. al. Hambre de amor. Nashville, TN: Editorial Caribe, 1995. Expone el tema de la adicción a la comida, sus causas, consecuencias y cómo enfrentarla. Smoke, Jim. Cómo crecer por el divorcio. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz, 1995. Es un libro sobre ejercicios para superar el duelo del divorcio y crecer emocionalmente. Stamateas, Bernardo. Perversiones sexuales: Un mundo oculto a la luz de la psicología y la pastoral. Terrasa, Barcelon, España: Editorial Clie, 1997. Presenta un abanico de problemas sexuales, sus causas, síntomas y efectos. ________________. Técnicas de aconsejamiento pastoral. Barcelona, España: Editorial Clie, 1997. Presenta diversidad de técnicas de consejería para ayudar a las personas a cambiar. Stanley, Charles. La paz del perdón. Miami, FL, USA: Editorial Betania, 1991. Habla sobre el perdón y las ventajas de otorgarlo y recibirlo. Tournier, Paul. De la soledad a la comunidad. Barcelona, España: Producciones Andamio, Clie, 1996. Presenta el tema de la soledad y estrategias para superarla y el papel de la comunidad en la sanidad del que experimenta soledad. Wagner, Maurice. La sensación de ser alguien. Miami, FL: Editorial Caribe, 1977. Presenta los temas de autoestima y auto-concepto, sus bases, causas, efectos y presenta estrategias bíblicas para desarrollar una autoestima y un auto-concepto saludables. Whitfield, Charles L. Co-dependence: healing the human condition: the new paradigm for helping professionals and people in recovery. Deerfield Beach, FL: Health Communications, Inc., 1991. Presenta el tema de la codependencia, sus causas, efectos y cómo sanar de ella. Ziglar, Zig. Confesiones de un cristiano dolorido. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano, 2000. Presenta el problema del sufrimiento y cómo superar el dolor.

Enciclopedias y Diccionarios Benner, David G. & Peter C. Hill, editors. “Homosexuallity”. Baker encyclopedia of psychology and counseling. Second Edition. Grand rapids, MI: baker Books, 1999. Expone el problema de la homosexualidad desde el punto de vista científico y bíblico y los diferentes tratamientos que pueden ayudar a quien presenta el problema. 12


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Revistas Chacón Quirós, Alicia. “Sanidad del alma: Una búsqueda interna”. Apuntes Mujer Líder. Volumen V, No. 4 (enero-marzo 2008): 8-11. Presenta los pasos necesarios para la restauración emocional y espiritual. Dellutri, Salvador. “Las etapas de una crisis”. Continente Nuevo. Vol. 14, s.f.: 6-7. Explica las diferentes etapas de una crisis para comprender y ayudar a quien está atravesando por una. Libert, Samuel O. “El pastor ante la crisis de la institución del matrimonio”. Apuntes Pastorales. Volumen XXV, No. 2 (enero-marzo 2008): 48-50. Expone el problema de la infidelidad conyugal y su diferentes tipos. Mirón, Jaime. “La sala de consejos es un campo minado”. Apuntes Pastorales. Vol. 14, No. 1 (1996): 32-33. Explica la necesidad de comprender la importancia de la preparación del consejero para ayudar a las personas en problemas. Wright, Rusty. “Cuando los buenos sufren”. Apuntes Mujer Líder. Volumen V, No. 4 (eneromarzo 2008): 16-18. Expone las razones del sufrimiento y provee algunas razones para el alivio del mismo.

Fuentes electrónicas Hernández, Eduardo. “El abuso sexual a los niños”. http://www.contraelabusosexualdelainfancia.com/art3.htm (consultado, 6 de Julio del 2011). Expone el tema del abuso sexual infantil, contexto donde se da el abuso, la razón del silencio, consecuencias y recomendaciones. Branden, Nathaniel. “Healthy Self Esteem”. 30 de Junio de 1991. http://www.nathanielbranden.com/catalog/articles_essays/healthy_self_esteem.html (consultado 6 de Julio del 2011). Expone el tema de la autoestima saludable, qué es y qué no es y cómo mejorarla. Psicocentro. “Comprendiendo la adicción.” http://www.psicocentro.com/cgi-bin/articulo_s.asp?texto=art12005 (consultado 6 de Julio del 2011). Expone cómo se convierte la gente en adicta, qué es adicción y dependencia Contreras, José Luis. “Genograma”. Salud familiar. 11 de Noviembre, 2007. http://cambiodemodelo.blogspot.com/2007/11/genograma.html (consultado 6 de Julio del 2011). Describe la herramienta del genograma, su importancia y su utilidad. Desafíos de Vida. “Hijos adultos de alcohólicos”. 2002. http://www.allaboutlifechallenges.org/spanish/hijos-adultos-de-alcoholicos.htm (consultado 6 de Julio del 2011). Describe las diferentes personalidades de hijos adultos de alcohólicos y cómo ayudarlos. 13


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Desafíos de Vida. “Infidelidad conyugal: herida y esperanza”. 2002. http://www.allaboutlifechallenges.org/spanish/infidelidad-conyugal.htm (consultado 6 de Julio del 2011). Presenta el tema de la infidelidad conyugal y provee herramientas para la sanidad. Durán, Aleida. “El homosexual, ¿Nace o se hace?” http://www.contactomagazine.com/articulos/homosexualidad.htm (consultado 6 de Julio del 2011). Presenta la problemática de la homosexualidad y sus causas. Lyness, D’Arcy. “La depresión”. Revisión, Septiembre, 2010. http://kidshealth.org/teen/en_espanol/mente/depression_esp.html (consultado 6 de Julio del 2011). Describe los diferentes tipos de depresión, sus causas y tratamiento. Mujer y familia: vida en pareja. “Reacción de los hijos al divorcio”. 30 de Agosto, 2007. http://www.deguate.com/artman/publish/mujer_pareja/Reacci_n_de_los_hijos_al_divorci o_11381.shtml (consultado 6 de Julio del 2011). Explica el impacto del divorcio en los hijos y cómo ellos responden ante esta problemática en su familia. New, Michelle. “La muerte y el duelo”. Revisión, Julio 2010. http://kidshealth.org/teen/en_espanol/mente/someone_died_esp.html (consultado 6 de Julio, 2011). Describe qué es la muerte, el duelo, el proceso del duelo y la importancia de su tratamiento. Silva, Paola F. “La violencia intrafamiliar”. http://www.psicologia-online.com/colaboradores/paola/violencia/index.htm (consultado 6 de Julio del 2011). Describe la problemática de la violencia intrafamiliar, sus causas, consecuencias y cómo ayudar a las familias que sufren este flagelo.

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