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DiariodeAvisos Lunes, 29 de octubre de 2012
DEPORTES
El deporte-ciencia, ¿a las aulas?
◗XXXVII MAGNA SIMULTÁNEA DE CAJACANARIAS
Tanto la Unesco como la Eurocámara avalan sus bondades pedagógicas Diario de Avisos / Europa Press Santa Cruz de Tenerife
Como ya hiciera en los años noventa Coalición Canaria, ahora es otro partido nacionalista con representación parlamentaria autonómica, Nueva Canarias. la que promueve una propuesta en el Parlamento regional para la inclusión del ajedrez como asignatura en los centros educativos de las islas, iniciativa que surge de los colectivos y federaciones de ajedrecistas de Canarias y que pretende acercar al alumnado una herramienta educativa “muy beneficiosa”.
ámbito competencial de la Comunidad Autónoma en materia educativa, en la enseñanza Primaria y Secundaria en horario lectivo y siguiendo las recomendaciones de la Unesco. Asimismo, se insta el establecimiento de convenios de colaboración con la Federación Canaria de Ajedrez para favorecer la implantación del juego en los centros educativos. Para refrendar su argumentación, la diputada Carmen Hernández se hace eco recientes dictámenes como el del pasado marzo de la Eurocámara, en el que el Parlamento Europeo solicitó a la Comisión y a todos sus estados miembros que apoyen la introducción de esta práctica en sus respectivos programas educativos.
Parabienes No en balde, la Unesco advirtió en los años 90 de que el ajedrez es un deporte lúdico e intelectual que ayuda a los niños a desarrollar sus habilidades mentales y con ello a mejorar sus procesos de aprendizaje. Practicar el ajedrez mejora las facultades espaciales, numéricas y organizativas, la Carmen Hernández (Nueva Canarias). / DA planificación de tareas y la capacidad de deciLa iniciativa defendida por sión. También influye positivaCarmen Hernández es una Pro- mente en la capacidad de conposición No de Ley, que será centración, la memoria, el pendebatida próximamente por los samiento analítico y el afán de grupos parlamentarios, en la superación. Además, todos esque se solicita que se fomente y tos beneficios se transfieren a promocione la práctica del aje- otras áreas del conocimiento. drez desde las consejerías de En resumen, el ajedrez es una notable herramienta pedagóEducación y de Cultura. La proposición incluye la peti- gica que ayuda al desarrollo inción al Ejecutivo para que el aje- telectual de los niños y los jóvedrez se incorpore, dentro del nes.
El GMI Miguel Illescas departe con el presidente de CajaCanarias, Álvaro Árvelo, antes del arranque. / DA
El tablero es para los niños Más de 140 pequeños disfrutaron de la mano de maestros como Illescas, Korneev o Cabrera Tinerfe Fumero Santa Cruz de Tenerife
La sala estaba llena de niños jugando, pero no habían gritos ni carreras. La mayor parte tenía entre 8 y 12 años, pero todos permanecían sentados esperando su turno. Llevaban un mes aguardando esta cita con ídolos como el supercampeón español Miguel Illescas, pero manejaron con solvencia impropia de su juventud el trance de los nervios. Y, en el rostro de todos al terminar, esa sonrisa inconfundible de satisfacción con la que sólo un niño sabe iluminar su rostro. La XXXVII Magna Simultánea CajaCanarias de Ajedrez se celebró ayer con un rotundo éxito de participación al congregar a más de 140 alumnos de las escuelas municipales que la entidad financiera tiene repartidas por la geografía provincial.
la clave Premios para 17 participantes ◗Los tres que ganaron: Saúl Abreu (12 años, Icod); Conrado González (9, Puerto de la Cruz); y Gabriel Machado (8, La Orotava). Hizo tablas Pablo Cova (16, La Victoria). Y los otros 13, por su buen ajedrez: Daniel Soca, Cecilia Laiño, Susana Casero, Maxsimilian Szatlcowsky, Ethan Rguez., Sergio Peña, Adana Rguez., Saúl Sanjosé, Roger Molina, Lucía Rguez., Heriberto Hernández, Alberto Álvarez y Tina Muki.
En una clara demostración de su robusta cantera, la convocatoria de la Obra Social de la entidad tinerfeña se tradujo en un espectacular homenaje a los más pequeños, aquellos a los que el ajedrez, más allá de ese juego distinto y cautivador, les supone un salto cualitativo en su formación integral. Y allí estaba el plantel del primer equipo del CajaCanarias,