Coro - Punto Fijo, 26 de abril de 2009
Año III N* 185
El 29 de abril, Día Internacional de la Danza, instaurado en 1982 por iniciativa del Comité de Danza Internacional del Instituto Internacional del Teatro (ITI/ Unesco) con el objetivo de celebrar su universalidad. Este día muy especial está dedicado al único lenguaje que todos en este mundo sabemos hablar, el de nuestros cuerpos y almas, de nuestros ancestros y nuestros niños. Este día está dedicado a cada dios, gurú y abuelo, que nos haya enseñado e inspirado. A cada canción, impulso y momento que nos haya incitado a movernos.
Esfemérides
El Cyber Correo
El 3 de mayo de 1502 /3
Cuento
Valores
La negrita cachinches y el tambor coriano /4
El juego y la salud en el niño y la niña
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Efemérides
Coro - Punto Fijo, domingo 26 de abril de 2009
23 de abril Día Internacional del Libro y del Idioma. Mueren William Shakespeare y Miguel de Cervantes 25 de abril Natalicio de la Madre María de San José, primera beata de Venezuela (1875). Natalicio de Rafael Rangel investigador venezolano 26 de abril Día Mundial de la Propiedad Intelectual. Natalicio de Raúl Leoni, presidente de Venezuela (1905-1972). 27 de abril Natalicio de Francisco de Paula Alcantara, prócer de la Independencia de Venezuela (1905-1972). 1994 En Sudáfrica se celebran elecciones multirraciales libres.
2005 Primer vuelo del Airbus A380, el avión más grande del mundo. 28 de abril Día de la Seguridad y Salud en el trabajo
&, XY UVf]` 8 U AibX]U` dcf `U GY[if]XUX m `U GU`iX Yb Y` HfUVU^c la Seguridad y Salud en el Trabajo, es una campaña internacional destinada a promover la salud y la seguridad en el trabajo. Al igual que en años anteriores, en esta ocasión se organizarán actividades tripartitas en todo el mundo. En esta página web se pueden descargar varios productos destinados a apoyar esos esfuerzos. La OIT estima que 6.000 trabajadores mueren cada día en el mundo a causa de accidentes y enfermedades relacionados
con el trabajo, cifra que parece ir en aumento. Además, cada año se producen unos 270 millones de ac-
cidentes de trabajo no mortales (que resultan en un mínimo de tres días de baja laboral). La seguridad y la salud en el trabajo
son motivos de preocupación en todo el mundo para los gobiernos, los empleadores, los trabajadores y sus familias.
A propósito del Día Internacional de la Danza
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29 de abril Día Internacional de la Danza
Visitamos a la Sociedad Civil Danzas Falcón Taller Experimental, allí encontramos a la Profesora Daysi García impartiendo clases de danzas folklóri-
cas y nacionalistas. Nos cuenta que tiene 26 años haciendo de este arte un trabajo y una pasión, cuenta que Danzas Falcón fue fundada en 1976 bajo la dirección de Gisela Márquez y Maigualida, auspiciada por el Instituto de Cultura del estado Falcón (llamada Danzas Incudef). En la actualidad esta Sociedad Civil se encuentra en la calle Mapararí, donde reciben clases los días martes y jueves (aunque próximamente serán los días lunes y miércoles) un total de 42 integrantes en edades comprendidas
Diario
DIRECTORIO
Oswaldo García Presidente Aída Gómez Vicepresidente Isvelys Bracho Directora de Información Maribel Olivares Directora de Publicidad y Mercadeo Zuly Jiménez Directora de Información Adjunta
Direcciones: publicidad@nuevodia.com.ve mercadeonuevodia@yahoo.com Telf.: (0268) 253.04.93 (0269) 246.69.55
entre los 4 y 13 años, en horario de 2:00 a 4:00 pm, de 4:00 a 6:00 pm; y en horario mañanero de 6:00 a 8:00 con integrantes desde 14 años hasta adultos. La gran trayectoria de la profesora Daysi y sus presentaciones ha llegado a todas las regiones del estado Falcón, a nivel nacional e internacional. Dentro de sus objetivos está llevar e interiorizar la sagrada misión de difundir nuestros valores, nuestras raíces y tradiciones a través de la danza. Pueden ser apreciadas los domingos culturales en el Paseo Monseñor Iturriza, y en el homenaje al Día Internacional de La Danza
Coordinadora
Diseño y Diagramación
Zuleima Castro
Zoraida Zárraga Fotografía
Colaboran Will E. Petit Luz Marín Prof. Pedro Ylarreta
Robert Flores Juan C. Martínez Will E. Petit Prof. Pedro Ylarreta
tendrá una presentación especial en la misma locación. Los deseos desde el Recreo son de éxitos y trascendencia en muchas niñas, jóvenes y adultos de esta tierra; además contando siempre con ese entusiasmo y alegría que muestras en tus clases. ¡La danza en nuestra ciudad!
Dirección Coro
Talleres de impresión
Calle Falcón con callejón Las Flores, diagonal a Cantv. Tlf. (0268) 253.08.21
Zona Industrial de Sabana Larga, municipio Colina, vía Butare. Estado Falcón - Venezuela.
Dirección Punto Fijo
Calle Comercio. Esquina Av. Argentina. Tlf. (0269) 246.92.68
Efemérides 3
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Aprender con el maestro Pedro
Hola querido lector, esta semana vamos a celebrar en Venezuela el Día Internacional del Trabajador. Pero, ¿por qué es internacional?, porque se celebra a nivel mundial; fue un 1 de mayo de 1886, cuando se decreta en los Estados Unidos la jornada laboral de 8 horas diarias. Antes de esta fecha todas las personas trabajaban de sol a sol, y en algunas ocasiones durante toda la noche, cosa que mermaba la salud de los trabajadores que laboraban en las empresas. En Venezuela se celebra por primera
vez en Maracaibo el 1 de mayo de 1936 y en 1945. El General Medina Angarita, presidente de Venezuela, establece por decreto ésta fecha como Día del Trabajador, trasladando su celebración del 24 de julio fijada por
El 3 de mayo de 1502 Alonso de Ojeda funda Santa Cruz, la primera ciudad de tierra firme sudamericana, al tomar posesión de la gobernación de Coquibacoa, en el antiguo pleito de cuál de las ciudades venezolanas fue la primera, si Coro o Cumaná. Hay que aclarar que no fue ninguna de las dos. Santa Cruz fue fundada en la bahía de Los Castilletes, a orillas de la laguna de Cosinetas, en la Guajira venezolana. Poco duró esta primera ciudad, ya que Ojeda, el fundador, se peleó con sus socios García de Ocampo y Juan de Vergara, y el triste resultado fue despoblar las casas que ya se habían levantado y abandonar la fortaleza.
López Contreras, según decreto del 18 de abril de 1938. Rómulo Betancourt va más allá, la Junta Revolucionaria de Gobierno encabezada por él, dicta un decreto el 27 de abril de 1946, en el que considera que
la forma en que fue decretado el Día del Trabajador por el gobierno de Medina Angarita “lejos de beneficiar a los trabajadores y de constituir un reconocimiento a los esfuerzos de éstos, los priva del salario que ha debido acordárseles esa fecha en caso de no realizarse las labores”. Por lo tanto, “el 1 de Mayo decretado Día del Trabajador, se declara feriado y de remuneración obligatoria para los trabajadores en general, incluyendo los que efectúen labores en la agricultura y en la cría”. Pero, ¿los niños deben celebrar este día? Claro que sí, aunque los niños no deben trabajar como los adultos, ya que cuando se es niño sólo se debe ir a la escuela; ese es el trabajo de los niños, estudiar mucho para prepararse para el mañana y así ser hombres y mujeres de bien cuando lleguen a ser adultos. ¡ Hasta pronto!
La Cruz tiene su fiesta conmemorativa el 3 de mayo En muchos lugares las cruces que se encuentran en sitios públicos se adornan con flores y papeles de colores. Durante estas fechas, cofradías y particulares preparan altares donde se coloca la cruz y se la ofrenda con flores, frutas y cirios encendidos, en agradecimiento por preservar la salud y la fertilidad. En la festividad, tal como se conmemora en varias regiones de nuestro país, la cruz es adornada con cintas y papeles de variados colores, no simboliza el sufrimiento del martirio de Jesús, al contrario, invita a los devotos a la comunicación, a la reunión, al canto, a la música; el salón donde es colocada se transforma en espacio para elevar peticiones y plegarias en el mes de las flores, de la Virgen y del inicio de las lluvias, propiciadoras de la fertilidad de la tierra. Con alegría, los creyentes manifiestan en forma alegórica el deseo de disminuirle a Jesús el
30 de abril En 1826 un movimiento político estalló en Valencia realizado por el general José Antonio Páez: La Cosiata. En México desde 1924 se señaló el 30 de abril como Día del Niño. 1 de mayo Día Internacional del Trabajador 2 de mayo 1816 Se libra el combate naval de Los Frailes entre las goletas patriotas General Bolívar, General Mariño, Feliz y Consejo, y la goleta española Rita y el bergantín Intrépido. 3 de mayo 1502 Alonso de Ojeda funda Santa Cruz en la bahía de Los Castilletes, esta es la primera ciudad de tierra firme sudamericana. 1788 Nace en Trujillo el prócer José de la Cruz Carrillo, quien se destacó en las campañas de Boyacá y Carabobo. Día de la Cruz de Mayo 4 de mayo 1795 Nace José Gregorio Monagas en el hato El Roble del estado Anzoátegui. Fue presidente de Venezuela entre 1851 y 1855, concediendo la libertad a los esclavos el 24 de marzo de 1854. 1925 Nace en Acarigua, estado Portuguesa, Luis Herrera Campins, quien se desempeñó como presidente de la República entre 1979 y 1984. 5 de mayo
dolor de su crucifixión. Los preparativos de la fiesta se inician desde finales del mes de abril, cuando los devotos comienzan los preparativos para “vestir” y adornar la cruz de acuerdo al gusto de las personas particulares.
1883 Nace en Queniquea, estado Táchira, el General Eleazar López Contreras, quien se encargó de la Presidencia a las pocas horas de muerto Juan Vicente Gómez, el 18 de diciembre de 1935.
Cuento
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Las negritas cachinches y el tambor coriano E
n una embarcación desde África, llegó la familia Loango a las costas de Fal-
cón. Cuando desembarcaron en Coro se instalaron en una barriada que bautizaron con el nombre de Nueva Guinea, recordando su entrañable lugar de origen. Con ellos venían Olguita y María Chiquitín, unas negritas cachinches muy guapachozas a las que les encantaba bailar y cantar. Una tarde, Olguita reunió a varios niños y niñas del lugar y los invitó a organizar una parranda para recibir el mes de diciembre. La negrita Chiquitín dio las instrucciones para ejecutar cada instrumento musical que acompañaría la parranda. Los niños ni se imaginaban que estaban creando un ritmo que más tarde se convertiría en nuestro tambor coriano. Victoriano, niño alegre de Coro, tomó el tambor para poner en práctica lo que le decía Chiquitín: -Mijo, el tambor debe sonar “Tucupá tucupá cupá”-. Y así sonó, pero Victoriano por ser un niño con gran destreza, le incorporó dos golpes nuevos: repique y quiebre, agregándole otros instrumentos como las maracas y la escardilla. Olguita y María Chiquitín ensayaban los cantos y el suave movimiento de cadera para darle más fuerza a la fiesta que preparaban con tanta emoción. Al grupo formado por los niños y niñas lo bautizaron con el nombre de Los 7 Enanos. El ambiente estaba listo para aquella celebración, la familia de Chiquitín y los vecinos decoraron las calles con banderines, ramas y luces. Llegó el 30 de noviembre, la parranda salió desde bien temprano, las negritas lucían de lo más elegante con sus trajes de flores amarrados a los lados para hacer notar el movimiento de caderas. El tambor sonó de lo más sabroso y Los 7 Enanos se lucieron por todas las calles de Nueva Guinea hasta el amanecer del 1 de diciembre. Así se escuchó tocar, cantar y bailar nuestro tambor coriano por todas las calles de Coro durante el mes de la navidad hasta enero, gracias a la fuerza y entusiasmo de estos niños y niñas. ¿Saben? Esto me lo contó Olguita hace mucho tiempo en un lugar… en ninguna parte.
Autor: Prof. Luis Enrique Brett C. Serie de Cuentos Infantiles sobre Tradiciones Populares del estado Falcón. Ilustración: Karem Ramírez En homenaje a la eterna maestra de tambor coriano Olga Camacho
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Manualidades
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Un porta vaso muy original Para nuestro Diario, la moda es que tu realices tus propios regalos y darle un toque personal al detalle.
Materiales: Papel contact transparente Un disco compacto que no uses Papel de regalo Lámina de foami Pegamento en barra
Pasos Corta un círculo de papel de regalo y pégalo al CD o puedes escoger el motivo que desees, en este caso trabajamos con el logo de nuestro diario preferido, el Nuevo Día. Corta un círculo de papel contact transparente, pégalo en la superficie y hazle cortes laterales, presta atención como lo indica la figura para terminar de fijarlo. Pega un círculo de foami en la cara inferior del CD para evitar que se deslice.
Recuerda las bellas imágenes, son las que deben destacarse. Que den alegría y bienestar. ¡No vemos el mundo tal y como es, sino tal y como somos! Arte y diseño tu tienda creativa Ideas frente a la plaza Linares. Telf. 0268-2523570. Contáctanos en nuestro correo: manualidades982@ gmail.com y visita el nuestro sitio web: www.ideaspararegalar.com.ve.
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Valores
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Valores en familia y escuelas
El juego y la salud en el niño y la niña La esencia real del juego es el placer que proporciona Los juegos son catárticos, autoreveladores, divertidos, automotivadores. Así, aunque el juego es parte de los problemas serios de la infancia, el niño aprende a manejar su ambiente mediante el juego. En éstos, los niños y las niñas se sienten libres para ser ellos mismos, para divertirse “probando cosas”. La utilización de la recreación en el medio educativo es una necesidad contemporánea del trabajo terapéutico con niños y adolescentes. Es por ello que los juegos conocidos, comerciales o de otro tipo (rondas, cometas, juegos de mesa) se han utilizado como medios terapéuticos.
En tal sentido, Schaefer (1998) sugiere que los hospitales deben crear un ambiente que se asemeje al del hogar, un ambiente con espacios disponibles y permiso para jugar como en casa, un salón de juegos desordenado, lleno de juguetes familiares, fortaleciéndose así la salud mediante la actividad y permitiéndose que los pacientes transformen el ser pasivo que sufre en un ser activo que interviene en su propia recuperación. Por otro lado, el salón de juego proporciona un escenario natural en el cual el niño puede ser observado, lo que ayuda a los médicos a valorar los progresos y la recuperación. De manera que los programas de juego en los hospitales ofrecen beneficios explícitos: ayudan a proporcionar un mejor cuidado de la salud; reducen (o evitan que aumenten) las
ansiedades relacionadas con la enfermedad a medida que mejora la salud psicológica; la recuperación física se obtiene en forma más rápida, los niños se vuelven más cooperadores y de esta manera las exploraciones médicas son más rápidas; se convierten en fuente de apoyo para la familia y para las maestras cuando se participa junto con los niños. ¡¡A jugar!!
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Juegos
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Juegos para recrear y aprender... ¡Hola amiguitos y amiguitas! Quiero invitarte a participar en esta sección con esos lindos dibujos, o tu foto de los paseos o vacaciones y quieres mostrarlas. Envíalas al diario Nuevo Día con tu datos personales o al correo castrozul@hotmail.com, y la publicaremos. ¡Gracias!
Foto de la semana Gracias maestras y niños
Feliz Semana de la Educación Inicial
Creaciones enviadas
Sopa de letras
Te invito a: ¡Enviar foto donde estés con tu mami para la edición especial de las madres!
Para colorear
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En la Comunidad Cardón
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a Escuela de Flamenco de Paraguaná inició hace 7 años su labor, esta escuela es coordinada por la profesora Lelimar Pereira, quien es directora y coreógrafa. Esta institución dancística tiene como objetivo formar a las niñas de la comunidad en el género del flamenco, una manifestación cultural española de música y danza, este género, nos contaron, se originó en Andalucía en el siglo XVIII y tiene como base la música y la danza Andaluza en cuya creación y desarrollo tuvieron un papel fundamental los andaluces de etnia gitana. El cante, el toque y el baile, son las principales facetas del flamenco. Su profesora, Leilimar, recibió formación desde niña en la escuela “La Macarena” de Maracaibo y en la academia “Contratiempo”, además ha asistido por once años consecutivos a la escuela Amor de Dios de Madrid, para actualizarse constantemente en este hermoso género. La escuela consta de tres grupos, que están conformados por niñas principiantes,
intermedio e intermedio avanzado, las niñas son formadas integralmente en los géneros de Flamenco, Ballet Clásico y Danza del vientre, este último género excelente como parte del entrenamiento físico de las niñas. Vemos a las niñas atentas al compás de la música, con sus vestimentas especiales para cada danza. Ellas nos contaron además que los bailes tienen una vestimenta especial. La profesora Vanessa Reyes, docente de Danza del vientre, nos informó que para este baile utilizan bastones especiales, chinchines, panderetas, velos y alas de Isis, que ayudan a complementar la hermosa expresión corporal de las bailarinas. Las niñas para el ballet, coordinado por el profesor Gilbert Portillos, utilizan zapatillas y mallas especiales para ballet, y el Flamenco se
expresa a través de diversas indumentarias, tales como el mantón de manila, el mantón de pico, las castañuelas, los abanicos, los pericones (abanicos grandes). Es de resaltar que estos géneros poseen indumentaria especial y una expresión corporal muy rica que complementa la belleza que transmiten las niñas al bailar. Cabe destacar que estas actividades se realizan de forma complementaria para el desarrollo físico, mental y espiritual de todas estas pequeñas que aman la danza y las bellas artes en general. Por último, la profesora Le-
limar Pereira invita a todas las mamás a que se acerquen con sus niñas y visiten la escuela de flamenco de Paraguaná, su teléfono es 0414-6383438; el lugar de trabajo es en la sede del Ateneo de la Comunidad Cardón en la avenida 1 de Zaravón, de 3:30 a 8:00 pm de lunes a miércoles. La escuela además dicta talleres de sensibilización a la danza en lugares donde no llega esta manifestación artística. Expresan su agradecimiento a las instituciones que los apoyan, como es el IAEM, Instituto de Artes Escénicas y Musicales, y al Ateneo de la Comunidad Cardón, por ceder los espacios para el funcionamiento de la escuela en la persona de la profesora María Medina.