Kansalaisfoorumi: Verkkoympäristöt ja verkkopedagogiikka – suurta seikkailua, kokeiluja ja oppimisen iloa

Verkkoympäristöt ja verkkopedagogiikka – suurta seikkailua, kokeiluja ja oppimisen iloa

Vietimme kevättalvella paljon aikaa Zoom-verkkoympäristössä Kansalaisfoorumin koulutussuunnittelijoiden pienellä porukalla keskenämme harjoitellen. Klikkailimme itsemme sisään näihin hassuttelukokouksiin tietokoneen lisäksi aina myös kaikilla puhelimilla ja tableteilla, mitä kodeistamme löytyi. Kokeilimme erilaisilla laitteilla liittymistä, siirtelimme toisiamme Zoomin ryhmähuoneista toiseen ja piirtelimme ruudulla toistemme näytönjaon päälle.

Tarkoituksena oli suunnitella, miten tukisimme parhaiten jäsenjärjestöjämme verkkopedagogiikan kehittämisessä, mutta uppouduimme aina uusien ominaisuuksien testailuun keskenämme. Yhtäkkiä joku hoksasi: jos kerran meillä on hauskaa ja opimme joka kerta paljon uutta, miksi emme pitäisi tällaisia samanlaisia matalan kynnyksen sekoiluistuntoja myös muille?

Yhdessä harjoittelua ei voita mikään

Näin saivat alkunsa Zoom-seikkailun nimellä kulkevat, kouluttajille suunnatut, maksuttomat lyhytkurssit, joita on pidetty useita pitkin kevättä. Vaikka koulutuksessa on laajat materiaalit ja luento-osuus, testailua ja harjoittelua, emme esitä olevamme Zoom-konsultteja, vaan olemme rehellisesti ja rennosti Zoom-sekoilijoita, jotka todellakin itsekin erehtyvät ja oppivat uutta jokaisen koulutusistunnon aikana. Mukaansatempaava ja välitön pedagoginen otteemme on saanut runsaasti positiivista palautetta. Hauskuuden lisäksi osallistujat ovat kertoneet oppineensa seikkailuissa paljon.

Tämän pedagogisen oivalluksemme voi laajentaa Zoomista myös koko verkko-opetuksen alueelle. Voimme sanoa loputtomiin, että rohkeasti kokeilemalla oppii. Mikään ei kuitenkaan vedä vertoja sille, kun yhdessä hyppäämme suureen tuntemattomaan ja siellä huomaamme, että eihän tämä hajoakaan käsiin väärästä kohdasta klikkaamalla.

Verkkoympäristöissä voi olla oikeasti hauskaa toimia, ja siellä voi rakennella myös monenlaisia osallistavia ja ryhmän toimintaa tukevia tehtäviä, joissa ihmiset pääsevät itse tekemään, olemaan sujuvasti vuorovaikutuksessa ja myös hulluttelemaan. Esimerkiksi pelkkä erinimisten virtuaalisten ryhmähuoneiden luominen (baaritiski, takahuone, keittiönpöytä) voi vaikuttaa olemisen tapaan ja keskustelun aiheisiin.

Verkko antaa mahdollisuuksia moneen – jos vain haluat

Zoom-seikkailun kokeneet ovat antaneet hyvää palautetta myös selkeistä materiaaleistamme. Tämä on huomionarvoista siksi, että olemme tehneet sähköiset materiaalimme hyvin pitkälti saavutettavuusohjeiden mukaisesti. Selkeys onkin yksi keskeinen arvo verkkokurssin materiaaleissa eikä sekään ole mitään salatiedettä.

Verkkokouluttajan oma varmaotteinen ja rauhallinen toiminta luo turvaa osallistujille. Se ei kuitenkaan tarkoita sitä, etteikö kouluttajakin voisi erehtyä tai osoittaa itsekin olevansa uuden äärellä. Kaikki oppivat kyllä toimimaan verkkoympäristöissä sekä osallistujina että myös verkkokoulutusten vetäjinä, jos vain löytyy tahtoa ja rohkeaa seikkailumieltä. Verkkoympäristöt ovat pikkuhiljaa avautuva maailma, jonka poluille voi astua yksin, yhdessä tai oppaan kanssa.

Verkkopedagogista tukea tarjolla maksutta

Kansalaisfoorumin tarjoama verkkopedagogiikan tuki ei rajoitu vain Zoom-seikkailuihin. Koulutussuunnittelijat tukevat ja auttavat mielellään pienemmissäkin murheissa, ja pidempiin verkkokurssien suunnittelu- ja kokeiluprojekteihin apuna on myös Verkkokeiju-palvelumme eli maksuton tukihenkilö. Zoom-seikkailuja tai Teams-toikkarointeja voidaan järjestää myös pienemmälle porukalle tilauksesta. Mikäs sen hauskempaa!

Mari Tapio Annamari Martinviita Raisa Laukkanen

Kansalaisfoorumin koulutussuunnittelijat