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Por ejemplo, las personas que
Las paraplĂŠjicas, que tienen
Las cuadriplĂŠjicas, que tienen
tuvieron poliomielitis.
paralizadas sus piernas.
paralizado el cuerpo.
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Con dificultades de aprendizaje...
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por ejemplo tenemos derecho a casarnos, a ser propietarios y heredar bienes, a tener acceso a prestamos bancarios y manejar nuestros asuntos econรณmicos
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Mira, las y los funcionarios pĂşblicos, como la o el presidente, las y los ministros, las y los diputados, juezas y jueces, policĂas, docentes, personal de salud y otros, deben asegurarse que tengamos calidad de vida.
por parte de cualquier individuo.
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los derechos humanos. TambiĂŠn podĂŠs pedir asesorĂa legal en
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estos dispositivos permiten combinar texto,
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Entonces, ยกSe puede animar a quienes estudian medicina a especializarse en discapacidades!
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¿Qué pasa con las y los niños con discapacidad?
¡Sí! igualque las demás personas.
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La denuncia se debe hacer, no importando si el agresor es un familiar, maestro, médico, policía, empleador, funcionario,
Para que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia es importante que haya personal capacitado en la Policía, el Ministerio Público, el INACIF, la Defensoría Pública, los
amigo, novio, cónyuge o
juzgados y las cárceles.
cualquier otra persona.
Por ejemplo, una persona sorda necesita un intérprete de lengua de señas; una persona con deficiencia intelectual necesita un medio especial para comunicarse y una persona ciega necesita señalización en Braille, además de lugares accesibles para la denuncia, tanto en el área urbana como rural.
¿Y si fue testigo del hecho delictivo?
En estos casos, la persona con discapacidad debe ser tomada en cuenta durante la investigación criminal y el proceso jurídico, ya que puede dar información importante para resolver el caso.
No importa cuál sea su discapacidad, porque hay muchas formas para que pueda comunicar lo que pasó.
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Cuando la persona con discapacidad es sospechosa de un delito, ¿Y si es el agresor?
las instituciones de justicia deben garantizar su seguridad y un proceso justo.
Un proceso justo significa
En el caso de personas cumpliendo condena, la cárcel debe
que la persona comprenda
tomar en cuenta su discapacidad para que puedan movilizarse y
por qué se le juzga, pueda
comunicarse sin problema.
comunicarse y tenga una defensa profesional.
Mmm ya veo, la justicia no debe hacer diferencias.
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¡Exacto! Todas y todos SOMOS IGUALES ANTE LA LEY.
¿Cómo establecer si Guatemala cumple o no cumple con la Convención?
Artículo 4, 31, 35, 36 y 44 Esta información también
La Convención dice que el
servirá para que el Estado
Estado debe contar con
de Guatemala haga un informe
estadísticas actuales y hacer
sobre los avances y las
estudios e investigaciones
dificultades que ha tenido para
sobre la situación de las
cumplir con la Convención.
personas con discapacidad.
Esta información servirá para saber qué se ha hecho y qué falta hacer para que las personas con discapacidad podamos vivir bien.
El informe debe hacerse con participación de
El Estado debe presentar el informe cada cuatro
diversos sectores de la sociedad, incluidas
años ante el Comité sobre los Derechos de
organizaciones de personas con discapacidad.
las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas.
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Este Comité de Naciones Unidas es un grupo de expertos
Por su parte, Guatemala debe
internacionales que se reúne periódicamente para establecer
hacer público el informe y las
los avances o las limitaciones de la Convención en los diferentes
recomendaciones recibidas; y,
países. También puede enviar recomendaciones para avanzar en el
si lo necesita, puede buscar
cumplimiento de la Convención.
asistencia técnica de Naciones Unidas o ser parte de alguna organización regional que trabaje en la aplicación de la Convención.
Con esta repasada que le dimos a la Convención, me doy cuenta que hay que trabajar mucho todavía.
Sí, Raúl. Y ese trabajo depende de la voluntad política del Estado y de la participación de la sociedad.
Si la Convención se cumple se harán realidad nuestros derechos.
¡Todo lo que aprendí!
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Ahora voy a casa a
¡Ahhh! Entonces, vamos
contarle a mi mamá
contigo a comer pan de
sobre los derechos
coco de tu mamá…
de las personas con discapacidad.
Se nos olvidaba que para
El artículo 53 de la
La Ley de Atención a las
defender tus derechos
Constitución Política de la
Personas con Discapacidad,
también puedes leer:
República de Guatemala.
Decreto 135-96, y su reglamento, completitos.
Y, el artículo 202 bis del Código Penal, para casos de discriminación.
O si quieres busca
nas erso las P e d oría n la fens ad, e s La De pacid a c echo is s Der con D o l e d uría la 12 á en urad Proc e est u q , des nos 1. Pue Huma zona ll 2 7 al ca a 12 717 o 1 4 avenid 2 los al 24 isitar rlos bién v m llama a T . 55 .gt er 15 .org cent w.pdh w w n e
información y ayuda en:
La Oficina del Alto Comisionado de las Naciones
para la o Nacional El Consej as con n o s a las Per n ió c n te A DI), en idad (CONA Discapac na 1. Para a 4-18 zo la 1 avenid 0 2501-680 s marca el llamarlo web en y visita su ob.gt i.g www.conad
Unidas para los Derechos Humanos en Guatemala Búscalos en la 4a. avenida 12-48 zona 10. Llámalos al 23823400, su correo es guatemala@ohchr.org y su web www.oacnudh.org.gt
Y el B enem érito Ciego Comit s y So é Pro rdos de Gu que e a stá e temal n la 9 a, zona calle 1. Ahí 3-07 p u e d al 23 es ll amar 81 180 0, qu amabl e son es. O muy v isita www.p su pá rocie g in a gosy web: sord os.or g.gt
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