Deutsche Welle DW TV. Un modelo periodístico

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Deutsche Welle DW TV Un modelo period铆stico Dr. Claudio El贸rtegui G.


Revisión de la filosofía que inspira el trabajo periodístico  Observación en terreno  Lectura y estudio de material para

públicos externos  Lectura y estudio de manuales internos  Consumo televisivo


Un concepto internacional, una marca global “Difundir y explicar los diversos puntos de vista…” “Fomentar el diálogo intercultural y el entendimiento entre los pueblos del mundo”


Producción de contenidos - Realización integral y multimediática, con fuerte énfasis on line en 30 idiomas: del amárico al suahili, del indonesio al urdu. - Adaptación a los públicos y sus culturas. - Capacitación constante y desarrollo del “videoperiodista”.


Audiencias - 86 millones de personas - Preservar el prestigio como fuente

fidedigna de informaci贸n - Trabajo editorial intenso y estructura jer谩rquica para manejar un equipo multinacional de 1.500 colaboradores


Información y noticias, el eje - Volver a la esencia, despliegue territorial - Apertura a Pekín y al mundo árabe.

Estrategia de regionalización. - Red mundial de satélites, estaciones retransmisoras y vía Internet con formatos audio y video live stream y on demand (podcast y móvil)


“Una gran oportunidad para el diálogo real” Espacio de debate multicultural, programas “Asia Talk”.


“Los detalles hacen la diferencia” “Cuando buscamos noticias, el background informativo y la calidad, junto con la documentación, nos mantiene atentos…” “Hay 50 años de trabajo periodístico y experiencia, pero también de renovación en el trabajo informativo porque estamos junto a las culturas del mundo”

“Nosotros vemos a las personas y sus rostros tras las noticias”


Nuevas perspectivas para Europa “La independencia y la credibilidad de las noticias se ganan mediante el análisis y la observación de los lugares de cambio” (Europa del Este, Sudamérica y África)


“Siempre en el foco” Audiencias sofisticadas, asumen en la TV un servicio de alta calidad, sabiendo donde se generan los elementos de interés (política, negocios, cultura y deportes)


El conocimiento es poder - El desarrollo de la sociedad del

conocimiento obliga a examinar las consecuencias de la globalización. - Temáticas del medioambiente, energía, democracia y tecnología.


“Desde el estudio al estadio”  Cultura del deporte y lo pop, eventos

masivos, estilos de vida, cultura urbana  “No solo los goles sino la gloria de las

hazañas deportivas”


“La corporación es el comienzo”  50 años solo significan un comienzo y

un aprendizaje para reportar a las audiencias globales  No existe el concepto de detención, sino un reloj en constante movimiento  El sentido multimediático permite vigorizar y dosificar


“La aspiración de ser los mejores”  Existe una visión  Cada periodista sabe cómo partir su

noticia (internalización de la línea editorial)  “El arte de volar”; “un mundo en progreso”; “las visiones de las culturas”; “una mirada fresca del acontecer de los hechos en el mundo”


Clicking tras los hechos  Las historias más importantes del día,

en los soportes digitales, retroalimentándose  Miles de hechos, pero capacidad para traducirlos en los headlines, son los que despiertan la atención  Escribir de manera versátil


El otro punto de vista  Acostumbrar la mirada y darle valor a la

comunicación, al intercambio de opiniones entre culturas  Aprender del contacto con las personas todos los días


La voz de los derechos humanos  ¿Fueron unas elecciones libres?  ¿Cómo funciona el país?  Claridad, contextualización y actualidad

 Independencia para la credibilidad  “Distensión”  Diálogo intercultural









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