JEUNESSE
DOSSIER DE PRESSE
La Région organise le Jour J, le festival des initiatives de la jeunesse d'Occitanie Jeudi 17 mai 2018 - Montpellier
Sommaire EDITO DE CAROLE DELGA .............................................................................
03
JOUR J, LE FESTIVAL DES INITIATIVES DE LA JEUNESSE D'OCCITANIE........
04
LA RÉGION DONNE AUX JEUNES LES MOYENS D'INVENTER L'AVENIR ..........
09
DES ACTIONS CONCRÈTES ET INNOVANTES POUR FAVORISER LA RÉUSSITE
09
UNE NOUVELLE "STRATÉGIE JEUNESSES" SOLIDAIRE ET AMBITIEUSE .........
10
UN CONSEIL RÉGIONAL DES JEUNES (CRJ) POUR UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ........................................................................................................
DOSSIER DE PRESSE 2
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
11
L
a Région Occitanie entretient une relation vivante avec sa jeunesse !
Le Jour J, nous l’avons voulu comme une parenthèse réservée à nos lycéen.ne.s et à nos apprenti.e.s. C’est aussi un lieu et un moment d’ébullition, le résultat des projets et des idéaux portés par l’ensemble de nos jeunes. Notre jeunesse d’Occitanie rassemblée en ce Jour J est riche de sa diversité : venue des villes et des campagnes, des Pyrénées à la Méditerranée, elle est à elle seule notre commune humanité́. A ce jour, La Région Occitanie a mis en place des moyens concrets d’une politique ambitieuse pour l’égalité́ des chances, et la réussite de tous. Ainsi la Carte Jeune Région, la gratuité des manuels scolaires et des premiers équipements ont été mis en place pour soutenir le pouvoir d’achat des familles et lever les freins économiques face aux apprentissages. L’aide à l’acquisition d’un ordinateur portable, avec le dispositif loRdi, permet
de réduire la fracture numérique et de préparer les citoyen.ne.s et actif.ve.s connecté.e.s de demain. Parce que la Région Occitanie attache beaucoup de valeur à la jeunesse, et qu’elle sait sa capacité à créer et à s’engager, elle l’accompagne dans ce mouvement via notamment les projets Occit’avenir, le Conseil Régional des Jeunes, le Prix d’Ecriture Claude Nougaro, le Prix Méditerranée des Lycéens, les chantiers de jeunes bénévoles ou encore le soutien au service civique. En effet, quoi de mieux que la culture pour penser un monde nouveau et des jeunes engagés pour le créer ? Ce monde, nous le construisons pour et avec les jeunes. C’est ma politique : celle d’une démarche commune, ouverte aux citoyen. ne.s, au monde et à ses évolutions.
Carole Delga Présidente de la Région Occitanie/ Pyrénées-Méditerranée
DOSSIER DE PRESSE 3
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
Jour J, le festival des initiatives de la jeunesse d’Occitanie Organisé par la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée, le Jour J est le plus grand rassemblement de la jeunesse d'Occitanie. Il réunira le temps d'une journée 5 000 participants pour plusieurs temps de rencontres, de débats et d'échanges autour d'un kaléidoscope d'activités : arts de la rue, théâtre, danse, musique, photographie, cinéma, multimédias, littérature, sport...
Ce festival unique est l'occasion de présenter plus de 120 projets réalisés tout au long de l'année scolaire par des jeunes issus de toute la région. Parmi eux des lycéens ayant participé aux projets « Occit'avenir », créés et soutenus par la Région, des apprentis et des jeunes en service civique accompagnés par la Région. Cette nouvelle manifestation proposera plusieurs espaces inédits avec notamment, une bibliothèque éphémère, un espace dédié à des siestes sonores, un centre de conférence et plusieurs villages thématiques mettant en avant des initiatives lycéennes dans tous les domaines. Des ateliers, activités, projections et représentations seront également proposés tout au long de la journée.
A partir 17h30, la soirée de clôture se déroulera sur la grande scène de l'Arena en présence de Carole Delga. Un premier concert réunira plus de 400 lycéens autour d'une création originale intitulée « La Faute aux poètes » et constituée notamment d'un chœur mixte, d'un orchestre symphonique et d'instruments traditionnels. VSO, un jeune groupe de rap nîmois, et la compagnie de danseurs toulousains Break in' House, partageront ensuite la scène pour le grand concert final du Jour J.
Programme 10h - 17h
activités en continu dans les différents espaces
17h30 - 20h30
soirée de clôture
17h30-18h30
Concert de 400 lycéens avec l'interprétation d'une œuvre originale intitulée « La Faute aux poètes »
19h-20h30
Concert du groupe nîmois VSO accompagné de la compagnie de danse toulousaine Break in' House
DOSSIER DE PRESSE 4
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
Les Chiffres Clés 5000
jeunes participant.e.s
Les 13 départements de l'Occitanie représentés
257 projets financés, dont plus de 120 projets présentés au Jour J
120
lycées de la Région Occitanie / Pyré-
nées-Méditerranée Plus de naires
50 associations
parte-
1 espace web-radios et web medias & un espace plateau TV 1 site, 10 lieux, 20 espaces Oc-1804-JourJ-PlanEntree_3710x3500quart HD.pdf
1
07/05/2018
15:43
DOSSIER DE PRESSE 5
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
Des terrasses thématiques... • Bibliothèque éphémère • Siestes sonores • Ateliers graphs avec l’association Attitude Des animations culturelles, pédagogiques et ludiques • Solidaribus • Dispositif pédagogique itinérant « Charlotte la roulotte » • Live painting avec l’artiste « Honk » • Photomaton
... et des animations sportives • • • • • • • • •
DOSSIER DE PRESSE 6
Sport adapté avec le handball Tambourin Aviron indoor (Le Phare) Laser run Step Tir à l’arc en sport adapté Handisport Echecs Rugby
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
Le phare, village des initiatives lycéennes... • Génération Z : FabLab, webmedias, arts numériques, serious game… Animations proposées par le FabLab professionnel Sud Piccel (Groupement des Professionnels et Industries Créatives Emergentes Ludiques). • Les entrepreneurs : valorisation du projet inter-lycées « Territoire Factory » : Animation par Visionari autour de « 100 start’up pour la planète ». Ce jeu pédagogique permettra à plusieurs équipes de lycéen.ne.s d’imaginer des produits et services innovants répondant aux objectifs mondiaux de l’ONU, notamment en matière d’économie sociale et solidaire, grâce à l’utilisation de l’outil numérique InnoRecord Nations. • Les conquérants : présentation des projets Occit’avenir sur la thématique de la réussite pour tous et mise en place d’une bibliothèque vivante animée par l’association Avec : Dans cette bibliothèque sans livre de papier, les livres sont des jeunes qui partagent une facette de leur vie, une expérience, leur origine, un passe-temps, une conviction, un mode de vie. • Les engagés : animations par des associations d’éducation populaire autour de la citoyenneté, de la laïcité et de l’engagement (diffusion des films « Discrimétrage », théâtre-forum organisé par la compagnie des Nuits Partagées, exposition de caricatures autour de l’égalité filles-garçons et ateliers de photo langage proposés par le Planning Familial…) • Les fédérateurs : café citoyen autour des thématiques «Occitanie 2040 » et « Le lycée du futur » : invitation au partage de la vision de chacun sur l’avenir de la région à l’horizon 2040 (transports, protection de l’environnement, solidarité…) et sur ce que sera le lycée du futur. • Les passeurs : expositions, diffusion de documentaires, témoignages autour du devoir de mémoire avec le mémorial de Rivesaltes.
• Espace projection-Conférence : les lycéens présentent les projets menés au cours de l’année scolaire accompagnés de vidéos ou diaporamas. • Espace vidéo : visionnage libre des vidéos produites par les lycéens au cours de l’année scolaire. • Espace web-médias et webradios : lieu mutualisé web-medias / web-radios lycéennes et radios associatives. Autour d’un studio radio, les web-radios lycéennes se succèderont pour animer des débats et des interviews. Radio Aviva et Radio Campus seront présents et proposeront des débats et animations. • Espace plateau TV : animation par l’association Kaina TV avec la présentation de projets Occit’Avenir, des interviews et animations.
... L’étincelle, centre de conférence • Espace cinéma : projections de projets Occit’avenir « option cinéma », visionnage libre de courts-métrages, rencontres des jeunes acteurs de la série « Demain nous appartient » et échanges avec des professionnels du cinéma (Emma Bennestan, Sylvère Petit, Marc Ménage…) • Espace « Ouverture à l’international » : témoignages de jeunes en chantiers internationaux et d’apprenti.es partis en mobilité, animation d’un atelier sur la coopération internationale par les lycées agricoles, … L’étincelle accueillera également 2 rencontres entre les jeunes et l’auteur lauréat du Prix Méditerranée des Lycéens (voir ci-après).
• Marie Frédéric - Région Occitanie
DOSSIER DE PRESSE 7
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
ZOOM SUR ... Les projets Occit’avenir Cette année, les projets éducatifs et citoyens portés par les établissements et soutenus par la Région sont devenus les projets « Occit’avenir ». La Région a engagé 1,1 Million d'€ pour accompagner les initiatives et réalisations des jeunes autour de questions comme la citoyenneté, le devoir de mémoire, l’égalité fillesgarçons mais aussi l’entreprenariat, les connaissances numériques, l’art … Au total, près de 260 projets Occit’avenir ont été soutenus cette année, dont plus d’une centaine sont présentés lors du Jour J.
[Focus] Prix Méditerranée des Lycéens : l’auteur lauréat Sébastien Spitzer présent au Jour J
• DR
84 lycées et plus de 2 400 élèves d’Occitanie ont participé à l’édition 2018 du Prix Méditerranée des Lycéens (PML). Parmi les 4 auteurs en lice cette année, ils ont décerné leur prix à Sébastien Spitzer pour son premier roman Ces rêves qu'on piétine, paru aux éditions de l'observatoire. Le Prix Méditerranée des Lycéens 2018 est organisé par la Région Occitanie, le Centre Méditerranéen de Littérature, Occitanie livre et lecture, les Rectorats et Canopés des académies de Montpellier et de Toulouse, et la Caisse d'Épargne Languedoc-Roussillon. Il concerne tous les élèves des classes de seconde des lycées de la région, établissements publics et privés.
• Deramaux Bénédicte - Région Occitanie
DOSSIER DE PRESSE 8
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
LA RÉGION DONNE AUX JEUNES LES MOYENS D'INVENTER L'AVENIR Avec près d’un habitant sur 3 âgé de moins de 29 ans, la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée a fait de la jeunesse une priorité pour donner à chacun, sur l’ensemble du territoire, les moyens nécessaires à son autonomie et à son épanouissement. Elle y consacre cette année plus de 1 milliard d’euros. DES ACTIONS CONCRÈTES ET INNOVANTES POUR FAVORISER LA RÉUSSITE DES JEUNES Dès 2016, la Région a lancé un ensemble de nouvelles actions à destination de la jeunesse et réalisé des investissements conséquents pour offrir aux lycéen.nes et apprenti.es des conditions de vie et d’études optimales, avec notamment : • L’ouverture de 4 nouveaux lycées : Léon Blum à Villefranche-de-Lauragais (31), Ernest Ferroul à Lézignan-Corbières (11), Nelson Mandela à Pibrac (31), Germaine Tillion à Castelnaudary (11). La Région construira 6 nouveaux lycées supplémentaires d’ici 2022, dont le lycée Olympe de Gouges qui ouvrira ses portes à Montech (82) en septembre 2018. • L’extension de la Carte Jeune Région avec un ensemble d’aides nouvelles et renforcées pour les lycéen.nes et apprenti.es d’Occitanie (voir focus page 12).
• Un soutien renforcé pour garantir l’accès des jeunes à une alimentation locale et de qualité : la Région a lancé pour 2018 un nouveau dispositif qui favorise l’utilisation de produits locaux de qualité dans les restaurants scolaires des lycées de la région, tout en sensibilisant les jeunes à une alimentation variée et de saison. L’objectif est de porter à 40% -contre 16% aujourd’hui- la part de ces produits, dont la moitié issus de l’agriculture bio, dans les menus des cantines d’ici 2021. 1/3 des lycées de la région expérimenteront ce dispositif dès la rentrée prochaine. La Région, qui a fait de l’alimentation la grande cause régionale en 2018, accompagnera les établissements • Un plan de développement de l’apprentissage qui doit permettre de porter à 40 000 le nombre d’apprenti.es en Occitanie d’ici 2021. Parmi les mesures-phares de ce plan en 2018, l’ouverture de 140 nouvelles formations à la rentrée et le lancement de l’application Anie, la 1ère application de matching dédiée à l’apprentissage.
• Le développement du numérique éducatif avec loRdi, un ordinateur portable personnel destiné aux lycéen.nes et apprenti.es en 1ère année de formation ainsi qu’aux élèves des Ecoles régionales de la 2ème chance d’Occitanie. • La création d’un Conseil Régional des Jeunes un outil innovant et permanent de concertation avec les jeunes (voir ci-contre),
La Jeunesse en Occitanie 30%
de la population âgée de - de 29 ans
247 000 étudiant.es 232 000 lycéen.nes Plus de
36 000 apprenti.es
1100 élèves dans les Ecoles de la 2ème chance régionales (E2CR) + 4000 lycéen.nes et apprenti.es par an 1ère région française pour l’investissement par élève dans les lycées
Près de 50% du budget régional dédié à la jeunesse (1,2 Mds€ en 2018). DOSSIER DE PRESSE 9
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
UNE NOUVELLE "STRATÉGIE JEUNESSES" SOLIDAIRE ET AMBITIEUSE Avec sa nouvelle « stratégie jeunesses » adoptée en mars dernier, la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée renforce son plan d’actions pour une région solidaire et ambitieuse, qui fait confiance à sa jeunesse et lui donne les moyens d’inventer l’avenir. Cette nouvelle politique s’articule autour de 3 orientations stratégiques et cohérentes au regard des compétences régionales et des attentes formulées lors de la concertation : • Agir sur les conditions de formation et d’accès à l’emploi pour l’insertion des jeunes : mettre en œuvre des outils numériques et innovants pour une meilleure connaissance des métiers et des filières ; permettre aux jeunes de pouvoir s’informer et se former sur l’ensemble du territoire ; renforcer l’offre de formation en luttant contre le décrochage scolaire… • Améliorer les conditions de vie quotidienne pour l’autonomie des jeunes : renforcer la communication sur l’offre de logement des jeunes et poursuivre l’intervention régionale pour
la construction et la réhabilitation de logements, ainsi que l’aide au logement des apprentis ; mettre en œuvre des tarifs jeunes dans le cadre du service public régional des transports ; soutenir la diffusion de l’information sur la prévention santé dans les réseaux de jeunesse ; élargir l’offre Bons Plans de la Carte Jeunes (culture, sports, loisirs)… • Favoriser l’apprentissage et l’exercice de la citoyenneté pour l’émancipation des jeunes : création d’un Conseil Régional des Jeunes, organisation du Jour J…
Cette nouvelle politique à destination des jeunes d’Occitanie est le fruit d’un travail collectif et partagé mené par Kamel Chibli, vice-président en charge de l’Education, de la Jeunesse et des Sports, de juin 2017 à mars 2018.
• At Florence - Région Occitanie
DOSSIER DE PRESSE 10
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
• Lancelot Frédéric - Région Occitanie
Un Conseil Régional des Jeunes (CRJ) pour une citoyenneté active La Région a souhaité faire de l’apprentissage et de l’exercice de la citoyenneté un élément clé de sa nouvelle « stratégie jeunesses ». Ainsi, en créant le Conseil Régional des Jeunes (CRJ), elle leur donne les moyens de participer pleinement aux politiques régionales qui les concernent au quotidien. Cette nouvelle instance de concertation sera installée au cours du mois de juin, à l’issue d’un appel à candidatures auprès des jeunes de 15 à 29 ans résidants en Occitanie. Pour répondre aux attentes des jeunes exprimées lors de la concertation, portant sur la création d’une instance crédible, simple et utile aux politiques régionales et aux jeunes, la Région proposera un format inédit et un fonctionnement innovant. Le CRJ comptera 158 membres maximum désignés pour un mandat de 2 ans par la Région, par tirage au sort le cas échéant, afin d’assurer une juste représentation des territoires. La composition de ce CRJ reflètera la diversité sociologique de la jeunesse régionale en s’attachant à ce que chaque bassin de vie vécu soit convenablement représenté et en respectant la parité. Son fonctionnement sera basé une dimension présentielle, nécessaire et demandée par les jeunes, non exclusivement à Toulouse ou à Montpellier. Le CRJ sera un espace d’impulsion, de concertation et de consultation permettant aux jeunes d’Occitanie de participer directement à la vie et au devenir de leur territoire ainsi que d’enrichir, par leurs propositions, le projet régional. La Région sera la première en France à donner une dimension numérique au fonctionnement du CRJ à travers le site jeune dédié et en interaction avec la plateforme citoyenne dont la Région souhaite se doter en 2018.
+ d’infos sur le CRJ : https://www.laregion.fr/Conseil-Regional-des-Jeunes-enOccitanie DOSSIER DE PRESSE 11
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
ZOOM SUR La Carte Jeune Région : top départ le 4 juin ! Avec la Carte Jeune Région, la Région agit pour soutenir le pouvoir d’achat des jeunes et de leur famille. Etendue l’an dernier sur l’ensemble du territoire régional, elle est le support unique de l’ensemble des aides régionales proposées aux lycéen.nes et apprent.ies d’Occitanie : prêt des manuels scolaires pour tous et gratuité du 1er équipement professionnel, aide à l’acquisition d’un ordinateur portable, au passage du permis de conduire, « cagnottes » pour la lecture et le sport…Au total, l’ensemble des dispositifs regroupés sur la Carte Jeune Région représente une économie moyenne de 400€ par an pour les jeunes et leur famille. Pour bénéficier des aides régionales à la rentrée prochaine, les lycéen.nes et apprenti.es doivent demander leur carte en s’inscrivant sur le site www. cartejeune.laregion.fr, à partir du 4 juin 2018.
• Darnaud Antoine - Région Occitanie
DOSSIER DE PRESSE 12
Jour J - Jeudi 17 mai 2018
NOTES
................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................
................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...........................................................
NOTES
................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................
................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...........................................................
................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................
................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...........................................................
CONTACTS Laure DUPAU Attachée de presse 05 61 33 56 06 | 06 40 93 44 11 laure.dupau@laregion.fr
PRESSE Yoann LE TEMPLIER Attaché de presse 04 67 22 79 40 | 06 38 30 70 83 yoann.letemplier@laregion.fr
Service de presse Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée Toulouse Montpellier 05 61 33 53 49 | 52 75 04 67 22 80 47 | 81 31 service.presse@laregion.fr
@presseoccitanie I laregion.fr