Tàndem: Institut Rovira - Forns i UAB Sessió 3 Formació General Tàndem
Mètodes d’indagació Com es fan les bones preguntes? 27 febrer 2014 Teresa Escalas Irene González ODC - UAB
http://www.odc.cat/ca/inici/blog/blog-odc/2013/11/seminari-de-formaci%C3%B3-inicial-del-projecte-t%C3%A0ndem.aspx
Mètodes d’indagació. Com es fan les bones preguntes?
Índex Aquest ordre és el de la presentació. No el d’una recerca real!
1 El tema 2 Títols 3 Justificació 4 Objectius 5 Antecedents i context 6 La metodologia 7 L'obtenció de dades i resultats 8 Les conclusions 9 La difusió 10 Les bones preguntes
Recerca La construcció de l’edifici del coneixement Parteix del dubte per arribar a la incertesa
1. Tema: •
d'interès per l'investigador
•
d’interès social
•
integrat en el context
•
novedós o té continuïtat
Elegir el tema Per exemple: Per fer una recerca en un municipi • fer una entrevista als responsables del municipi per conèixer els problemes que té la població • triar el tema del treball
2. Títols: Clar, si pot ser que contingui les paraules clau. N'hi ha de molt llargs. Expliquem o dialoguem? Subtítol: pot contenir els objectius. Avaluació de la RRI a les activitats de divulgació científica en directe Paraules clau: poden aparèixer en el títol o no. Serveixen pels buscadors: avaluació, RRI, divulgació científica.
3. Justificació: • Per què té interès fer aquesta recerca? • Què ha estat estudiat sobre el tema? Hipòtesis: les respostes que suposem que tindran les nostres preguntes
4. Objectius: • Objectius generals: què volem aconseguir? • • • •
analitzar la realitat en el present o en el passat, trobar una explicació a una fets, descobrir un comportament (en unes condicions determinades), ....
• Objectius específics: quines tasques ens duran a aconseguir els objectius generals?
5. Antecedents i context: • És el punt de partida, les assumpcions, els paradigmes • Quina és la situació i què en sabem? • Què s'ha fet fins ara?
6. Metodologia • És el procés que seguirem per aconseguir els objectius. • Pròpia de cada projecte. • Hem d'enumerar les tècniques que farem servir i explicar per què són les adequades.
6. Metodologia Seleccionar tècniques i preparar instruments Seleccionar les tècniques per a aconseguir-los: • recull de dades sobre els documents (arxius, premsa, publicacions locals...) • realització d'entrevistes • observacions directes • enquestes • experiments "al laboratori", sobre models que reprodueixen situacions reals • ....
6. Metodologia Seleccionar tècniques i preparar instruments Confegir els instruments necessaris per dur a terme les tècniques • fitxes per recollir dades • taules per observacions • enquestes • guions per entrevistes • protocols per experiments
6. Metodologia Seleccionar tècniques i preparar instruments Validar els instruments • provar les enquestes • consultar experts • ....
7. Obtenir les dades i recollir els resultats • aplicar les tècniques i instruments • "triangulació" o aplicació de tècniques complementàries
8. Extreure conclusions • Exposar les limitacions del treball – degut a l'extensió, les condicions, les tècniques....
• Una bona recerca és la que té fiabilitat i per això cal que sigui reproduïble i aplicable a altres contextos i condicions • Els resultats poden estar molt subjectes a les condicions de treball (per ex. estudi d'un cas) • Els resultats es poden generalitzar • Els resultats es poden aplicar a altres contexts • Els resultats poden ser útils per predir el futur
9. Difondre els resultats • De què serveix una recerca que no es comunica? • De què serveix una recerca que no té retorn social? • La RRI: recerca responsable i innovació en el context Europeu. El diàleg i la participació social. " implica als participants d’una manera àmplia en el procés de recerca " vetlla per la transparència dels resultats de la recerca científica i obre vies d’accés a aquest resultats " contempla la dimensió de gènere en el procés de recerca i en la recerca " contempla criteris de responsabilitat social i ètica en la recerca, " promou l’educació científica de forma formal i/o informal
10. Les bones preguntes: El tema: Les que interessen als investigadors El context/justificació: Les que necessita la societat Els objectius: Responen bones preguntes i generen bones hipòtesis. La metodologia: Les que poden tenir resposta perquè disposem de mitjans, mètodes, tècniques i instruments L'obtenció de dades: tenim els recursos necessaris: personals i de temps Els resultats i les conclusions: són útils, reproduïbles i generalitzables La difusió: és el diàleg!!!! és el retorn!!!!! detectem el públic destinatari disposem dels mitjans elaborem els materials adequats al públic fem difusió basada en la participació, el diàleg i el retorn
Gràcies per la seva atenció.