MAI / JUIN 2021
#01
Nouvelles opportunités à l’horizon.
Crise sanitaire
Comment exploiter les ressources digitales pour organiser votre pédagogie à distance ? Nouveaux usages Toujours plus de liberté avec le streaming !
ÉDITO Se réunir autour de sujets fondateurs Depuis plus de 20 ans, Enpc-Ediser vous accompagne dans vos activités pour vous proposer les meilleurs outils, dans un seul et unique but : développer votre pédagogie et accroître vos capacités. Aujourd’hui, nous voulons confirmer notre engagement à vos côtés. C’est pourquoi nous sommes fiers de vous présenter votre nouveau magazine dédié à la formation professionnelle, pensé pour vous et avec vous.
S’ouvrir à de nouvelles perspectives Le nom de ce nouveau magazine n’a pas été choisi au hasard. Le contexte sanitaire que nous traversons depuis plus d’un an aujourd’hui a bouleversé nos équilibres, nos habitudes, nos objectifs et nos visions. En tant que professionnel de la formation certifié, vous aviez déjà les armes pour continuer de proposer à vos stagiaires des formations, en renforçant le distanciel. Aujourd’hui et à vos côtés, nous voulons vous accompagner dans la digitalisation de vos formations pour aller encore plus loin dans le développement de vos activités.
Les outils de demain, pour anticiper dès aujourd’hui À vos côtés, nous souhaitons travailler dans un environnement 100 % connecté. Nos équipes se sont mobilisées et continuent d’œuvrer pour faire de notre gamme un véritable trait d’union entre vous et vos stagiaires. Vous comme nous, souhaitons créer le lien entre tous ces outils. Ainsi, pour une même formation, nous vous proposons une offre aussi plurielle que les usages auxquels nous sommes confrontés, avec des supports en présentiel pour vos formations collectives, des plateformes d’e-learning utilisables à domicile, mais aussi des supports complémentaires utilisables également en individuel pour capitaliser sur les formations mixtes de blended-learning.
La classe virtuelle, le nouveau-né de 2020 Le dernier outil en date, symbole du virage du digital, est la classe virtuelle : ou comment mixer présentiel et distanciel dans vos formations. Nous avons réaffirmé notre volonté de rester votre partenaire privilégié en pensant cet outil comme une extension de votre pédagogie. Nous sommes convaincus que le lien formateur-stagiaire est le cœur de votre métier. Et malgré les annonces de restrictions qui ponctuent notre quotidien, nous croyons que c’est grâce à ce produit que vous continuerez de capter vos apprenants. Nous sommes à vos côtés et à votre écoute, comptez sur nous.
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FOCUS
E-LEARNING, BLENDED-LEARNIN QUAND LA FORMATION EN LI S’OUVRE À DE NOUVEAUX M Depuis le 1er janvier 2019, l’action de formation a évolué à travers la mise en œuvre de parcours pédagogiques permettant d’atteindre un objectif professionnel. Désormais, la formation professionnelle peut être réalisée, en tout ou partie, à distance ou en situation de travail. La finalité de la formation professionnelle est aujourd’hui l’atteinte des objectifs en terme d’acquisition ou d’évolution des compétences, dans le but d’accéder à de meilleures conditions de travail, de favoriser l’adaptation au poste de travail ou la mobilité professionnelle. La digitalisation des formations est un des incontournables de la transition numérique.
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G... GNE ODÈLES !
LES DIFFÉRENTS MODES DE FORMATION EN PRÉSENTIEL OÙ ? Dans les locaux de l'organisme de formation.
QUI ? Le cours est dispensé par un formateur présent sur site.
E-LEARNING VS BLENDED LEARNING, UNE QUESTION DE VOCABULAIRE L’e-learning a connu son apogée avec l’arrivée d’internet et des nouvelles technologies. Il permet à un apprenant de suivre un programme de formation de manière 100 % connectée, à distance. Si le formateur est bien à l’origine du programme de formation et qu’il effectue le suivi de son apprenant, cette formation peut se faire malgré tout sans aucun contact entre le stagiaire et le centre de formation. L’e-learning ne s’oppose pas au blendedlearning. Au contraire, il en fait partie. En effet, la formation en blended-learning, également appelée formation mixte ou hybride propose au formateur de combiner sa formation en présentiel avec des outils d’e-learning pour que le stagiaire puisse disposer de plateformes en ligne à utiliser où il le souhaite et quand il le souhaite.
COMMENT ? En collectif ou en individuel.
PAR ACTION DE FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL (AFEST) OÙ ? En entreprise.
QUI ? La formation est encadrée par un tuteur.
COMMENT ? En suivant le parcours pédagogique pour atteindre des objectifs professionnels.
EN E-LEARNING OÙ ? N’importe où.
QUI ? LES ORGANISMES DE FORMATION EN 2020 * :
74%
L’apprenant en totale autonomie.
COMMENT ? Depuis une plateforme de formation en ligne et sur un support au choix.
EN FORMATION MIXTE
19%
EN BLENDED-LEARNING OÙ ET COMMENT ?
EN PRÉSENTIEL
En présentiel et en distanciel.
7%
QUI ?
À DISTANCE
Le cours est dispensé par un formateur présent sur site et le stagiaire avance à son rythme à distance.
*Source : Livre blanc ISTF – Les chiffres 2020 du digital learning - 6ème édition.
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LA FORMATION MIXTE, UN MODÈLE GAGNANT-GAGNANT !
DES ATOUTS POUR LES APPRENANTS Autonomie et responsabilisation : le stagiaire se responsabilise en étant autonome sur sa formation en e-learning. Il suit le programme que vous avez défini, à son rythme, où il le souhaite et quand il le souhaite. En fonction des différentes étapes de sa formation, il saura quels éléments il devra retravailler seul, pour atteindre ses objectifs. Traçabilité : la traçabilité issue de la plateforme de révision en ligne permet au formateur d’accompagner son stagiaire, même à distance et de pouvoir orienter les modules en présentiel selon les résultats obtenus. L’apprenant se voit ainsi proposer un parcours personnalisé en fonction de sa progression. Votre centre de formation possède ainsi une véritable valeur ajoutée dans son apprentissage et sa réussite. Motivation : le stagiaire n’est plus seul face à son écran. Sa formation, ponctuée de vos interventions, de vos moments d’échanges et de rencontres, devient motivante car il en est le véritable acteur.
DES ATOUTS POUR LES CENTRES DE FORMATION Une logistique facilitée : les séances en présentiel étant plus espacées et moins nombreuses, vous évitez les problèmes liés au planning pour réunir tous vos apprenants. Une mise à jour de contenu instantanée : vous souhaitez modif ier certains des modules ou ajouter des notions ? Tout se fait en ligne et pour tous vos stagiaires participants aux sessions. Un panel d’outils à votre disposition : les plateformes e-Learning vous offrent de nombreux autres outils qui vous permettent de garder le lien avec votre apprenant dans votre formation en blended-learning : chat, forum ou encore classes virtuelles (voir encart) : n’hésitez pas à en faire bon usage ! Eff icience et optimisation : grâce au blended-learning, vous réduirez considérablement les coûts de formation (présence diminuée d’un formateur, locaux moins utilisés…), et vos formations seront mieux ciblées selon vos apprenants et donc plus concentrées. Modernité : captez votre clientèle en lui proposant des supports ludiques, simples d’utilisation, optimisés et ergonomiques au service de sa réussite.
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ET LA CLASSE VIRTUELLE DANS TOUT ÇA ?
Ce nouvel outil, qui a vu sa cote de popularité monter en 2020 dans un contexte sanitaire sans précédent, permet de réunir plusieurs intervenants sur un espace digitalisé et malgré la distance géographique qui les sépare. Ainsi, un formateur peut placer ses stagiaires en situation de cours en présentiel, à distance. Il peut également tutorer un seul apprenant sur un thème en particulier. Cet outil vous permet de diffuser votre contenu depuis n’importe quel support et permet aux stagiaires un moment d’échange et des interactions avec vous et les autres apprenants. Utilisez cet outil selon vos besoins : autorisez la prise de parole pendant le cours, réservez des temps d’échange au début ou en fin de séance… Vous restez maître de votre formation.
UTILISATION DES DIFFÉRENTS OUTILS DE TUTORAT * :
34%
CLASSE VIRTUELLE
25%
TÉLÉPHONE
19% TCHAT
15%
COMMUNAUTÉ
7% EMAILS
*Source : Livre blanc ISTF – Les chiffres 2020 du digital learning - 6ème édition.
LA CLASSE VIRTUELLE RÉUNIT EN SON NOM DEUX PRINCIPES DU BLENDED-LEARNING : LA NOTION DE VIRTUALITÉ ET DE SÉANCE EN PRÉSENTIEL.
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FORMATION E-LEARNING À DOMICILE OU EN ENTREPRISE
NOUVEAU CLASSE VIRTUELLE
FORMATION COLLECTIVE COURS EN SALLE
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Le conseil ENPC-EDISER N’hésitez pas à débuter vos formations avec un groupe de bêta-testeurs pour analyser la durée moyenne de votre formation
7 ÉTAPES CLÉS pour réussir votre formation digitalisée 1 2 3 4 5 6 7
Déterminez les objectifs à atteindre et élaborez votre plan de formation. Choisissez les outils que vous utiliserez pour vos séances en e-learning, pour tutorer vos apprenants, pour synthétiser vos formations… Agrémentez vos contenus de moments ludiques, interactifs et collaboratifs qui renforceront la communication entre vous et vos stagiaires. Accompagnez vos apprenants tout au long de leur formation. La traçabilité dont vous disposerez vous permettra d'individualiser vos formations et de gagner en efficience et en qualité. Évaluez vos stagiaires en planifiant des séances de tests en début, pendant ou en fin de programme pour les motiver et orienter leur formation en e-learning. Formalisez la réussite de vos apprenants en leur remettant une certif ication qui leur permettra de se projeter dans leur nouvelle vie professionnelle et renforcera votre attractivité. Analysez le suivi de votre formation par vos apprenants pour améliorer continuellement vos formations à venir.
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CLASSE VIRTUELLE : À CHAQUE PROBLÉMATIQUE SA SOLUTION ! Avec ou sans matériel, faites le choix de la solution qui vous ressemble.
VOUS ÊTES DÉJÀ ÉQUIPÉ D’UNE PRO’BOX ? DIFFUSEZ VOS CONTENUS LORS DE SÉANCES TUTORÉES ET À DISTANCE.
ABONNEMENT Virtuel’Class Premium
29€00
HT/mois
Réf. VIR-CLASS
Si vous avez plusieurs Pro’Box et que vous souhaitez diffuser en simultané le contenu de plusieurs box, vous devez souscrire à autant d’abonnements que vous souhaitez de diffusions simultanées.
FORMATIONS DISPONIBLES : Manutention levage Habilitations électriques NF C 18-510 Groupe lourd Incendie
Nécessite une Pro’Box, une connexion internet, un abonnement à notre service pour pouvoir diffuser le contenu en classe virtuelle.
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Sécurité Santé au travail Premiers secours
CHOIX ET INVITATION DES PARTICIPANTS
Ouverture de la séance à tous vos apprenants, limitation du nombre de participants ou définition de la liste des apprenants.
LE RÉFLEXE CENTER ! Connectez-vous à votre espace pour :
FONCTIONNALITÉS CLASSE VIRTUELLE :
inscrire vos stagiaires,
Création et paramétrage de votre classe virtuelle : description, formateur, durée théorique, participants.
accéder rapidement à vos applications stagiaires,
Planification de votre classe virtuelle.
créer vos playlists pour vos formations,
Interconnexion avec l’espace personnel de votre apprenant qui pourra s’inscrire et suivre la classe virtuelle depuis son espace.
paramétrer et créer vos classes virtuelles,
Projection des contenus déjà présents dans votre Pro’Box.
diffuser vos contenus.
Diffusion simultanée de vos contenus : en salle via votre Pro’Box et en visio via Center. Traçabilité pour chaque apprenant : rapport PDF disponible avec les différentes classes suivies, l’heure de début et l’heure de fin de connexion.
PÉDAGOGIE ET CONTENUS : Diffusion de vos contenus. Choix de diffuser le cours entier, un chapitre, un module ou une vidéo. Retrouvez vos playlists enregistrées. Vous pouvez également en créer de nouvelles. Évaluation des stagiaires tout au long du parcours de formation. Conformité certification Qualiopi : contenus mis à jour selon les réglementations en cours. Contenus en lien avec nos supports print pour le stagiaire.
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NOUVEAU PLUS DE LIBERTÉ AVEC LE STREAMING ! Abonnez-vous aux cours et aux tests Enpc-Ediser pour profiter de tous nos contenus pédagogiques sans avoir besoin de vous équiper en matériel !
Présentation non contractuelle.
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ABONNEZ-VOUS AUX CONTENUS DE VOTRE CHOIX ET DIFFUSEZ-LES SANS MATÉRIEL, EN PRÉSENTIEL OU À DISTANCE.
FONCTIONNALITÉS : Simple d’utilisation : pas de Pro’Box, pas de matériel, pas de gestion de contenus. Créez vos programmes de formations grâce à la fonctionnalité « Playlists ».
ABONNEMENT MANUTENTION LEVAGE Des chapitres de cours et 1 test de 100 questions pour chaque recommandation : R. 482, R. 483, R. 484, R. 485, R. 486, R. 489, R. 490. Des chapitres de cours et des tests de 30 ou 40 questions pour l’AIPR Opérateurs, Encadrants et Concepteurs.
Réf. VIR-STREAMMAN *100 € HT/mois sans engagement
ABONNEMENT HABILITATIONS ÉLECTRIQUES NF C 18-510
Évaluation des stagiaires tout au long du parcours de formation. Conformité certification Qualiopi : contenus mis à jour selon les réglementations en cours. Contenus en lien avec nos supports print pour le stagiaire. Des cours et des tests spécifiques aux formations professionnelles : groupe lourd, manutention-levage, habilitations électriques, santé-sécurité, incendie-sureté.
Un cours d’environ 12 heures et 700 slides. 143 questions spécifiques par habilitation.
70 €00
*
Pas de matériel. Pas de gestion de contenus. Abonnement avec ou sans engagement.
ABONNEMENT GROUPE LOURD Cours Marchandises : 51 modules de cours et 1185 questions. Test QCM Poids Lourd : 1 série de 40 questions.
60 €00
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Engagement 12 mois
HT/mois
Engagement 12 mois
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*80 € HT/mois sans engagement
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Un cours TFP APS de 15 modules.
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Un cours Incendie de 2 modules. Un cours et des tests SSIAP et première intervention.
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PRÉREQUIS : Connexion internet : 1 Mb/s minimum, 8 Mb/s conseillé.
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Risques électriques NF C 18-550 Santé et sécurité au travail RGPD Handicap
Le conseil ENPC-EDISER Pour estimer la durée de votre formation en e-learning, plusieurs facteurs à prendre en compte :
Le nombre de diapositives. La durée des éléments multimédia (temps audio, visio et temps de lecture). Le niveau d’interactivité. Le public cible.
N'hésitez pas à réaliser un test sur un groupe d'apprenants et de calculer le temps moyen de leur formation en e-learning pour intégrer cette information à vos programmes de formation.
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