GUGA NIQUIM, O MENINO-HOMEM-ONÇA

Gustavo, o Guga Niquim, ao fugir da cidade para o campo, é adotado pelos índios e cercado pelo universo encantatório de personagens e lendas consagrados e imaginados. O que ele não imaginava é que teria um destino a cumprir, nesta jornada, com uma profunda e encantadora transformação, que o leva a experimentar outro Brasil, com suas florestas, crenças e invencionices. As palavras de Marisa Oliveira e as ilustrações de Bia Salgueiro proporcionam aos pequenos leitores um belo contato com a cultura brasileira, através da literatura, com uma narrativa construída entre o mistério das lendas e o encantamento das descobertas.

MARISA OLIVEIRA

É jornalista, redatora, escritora, carioca, mãe, tia, avó de coração. É Bacharel e Mestre em Comunicação pelas Universidades Federais Fluminense e do Rio de Janeiro. Publicou Propriedade de Jesus (Oficina do Livro), E Chico Buarque voltou para casa (Bom Texto); Goiabada Cascão (Bairro dos Livros), Crônicas do Bairro dos Livros (Bairro dos Livros), Vamos falar das Cianinhas? (Oficina Raquel).

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS

Formato: 14 x 21 cm Preço: R$ 35,00 ISBN: 9788565505086 Temas: protagonismo juvenil; natureza; aventura; mitos e lendas indígenas; folclore brasileiro. Segmento: Ensino Fundamental II

PARÂMETROS BNCC

Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação,fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos. (EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.