Newman
3 O’Clock Mix school ensemble
OK
FEEL
GOOD
MUSIC
Jonathan Newman
3 O’Clock Mix COMMISSIONED BY Bowling Green State University National Band Association Student Chapter Cardinal Heights Upper Middle School Sun Prairie, Wisconsin Joseph Mesner and Ian Melrose, Directors Elmwood Local Schools Bloomdale, Ohio Justin Brinkman, Director Mona Shores Middle School Norton Shores, MI Greg Nimtz, Director
consortium organized by Kenneth Thompson, Bowling Green State University
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OK
FEEL
GOOD
MUSIC
INSTRUMENTATION 3 O’Clock Mix uses a flexible instrumentation. All that is required is a large ensemble of student players. While any pitched instrument may play any non-percussion part, it works best to arrange your players into categories of high, mid, and low-range instruments: Highs: Parts One-Four Any combination of flutes, oboes, clarinets, soprano saxophones, trumpets, or violins. Parts One and Two require the ability to play slightly more complicated syncopated patterns. Mids: Parts Five-Seven Any combination of clarinets, english horn, alto & tenor saxophones, trumpets, horns, or violas. Lows: Parts Eight-Ten Any combination of bass clarinets, bassoons, baritone saxophones, horns, trombones, baritones, tubas, cellos, and basses. Ringers Percussion or keyboard instruments with slow decay: including any combination of Glockenspiel, Crotales, Tubular Bells, Vibraphone, Handbells, Harp, Celesta, or Piano. Pulse Instruments requiring no breath: including any combination of xylophone, marimba, piano, keyboard, or pizzicato strings. Percussion Desk: a school desk, struck with drumsticks. Two pitches required (ie. a metal leg and the desktop). For a traditional instrument substitute, use the side and rim of a snare drum. Chair: a plastic or wood school chair. Two pitches required. For a traditional instrument substitute, use high and low woodblocks. Book: a large textbook, smartly closed like a percussion whip. Chalkboard: a mobile chalkboard, struck with an eraser, and drawn on with chalk, making lines (drawing across the board for the entire length of the written rhythms), dots (staccati), and circles (m.105). For a substitute, use a guiro or cabasa for the chalk, and a tom-tom for the eraser. Bass Drum / Tam-Tam (or gong, or a very large Suspended Cymbal struck with felt.)
PERFORMANCE NOTES • Double any high, mid, or low parts on any combination of mallet instruments, piano, or keyboard, if desired. Multiple players on an instrument are encouraged. For example, two players on a piano could cover two different parts; such as the Pulse, and Part Ten. • Use octave displacements to ease any possible range difficulties for any particular instrument. • Add any electric (guitar, bass, keyboard) or any other non-traditional instruments if desired. • Players may drop out of sections in Parts One-Ten if it is not idiomatic for the instrument. • Mallets and keyboards may play in octaves if desired. • Voices, singing “doo” may also be added to, or substituted for, any non-percussion part.
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OK
FEEL
GOOD
MUSIC
SAMPLE INSTRUMENTATIONS ONE Flutes, Clarinets, Keyboard
ONE Flutes, Violins
TWO Flutes, Oboes
TWO Oboes, Violins
THREE Clarinets, Trumpets, Vibraphone
THREE Flutes, Clarinets
FOUR Clarinets, Trumpets
FOUR Violins, Keyboard
FIVE Alto Saxophones, Marimba
FIVE English Horn, Trumpets, Violas
SIX Clarinets, Horns
SIX Clarinets, Horns, Vibraphone
SEVEN Tenor Saxophones, Horns
SEVEN Trumpets, Marimba, Violas
EIGHT Trombones, Baritone Horns or Euphonium
EIGHT Bassoons, Trombones, Cellos
NINE Bass Clarinets, Bassoons, Baritone Sax
NINE Bass Clarinet, Electric Guitar, Cellos
TEN Trombones, Tubas, Contrabass, Piano
TEN Contrabassoon, Tuba, Contrabasses, Piano
RINGERS Glockenspiel, Chimes
RINGERS Harp, Crotales, Piano in octaves
PULSE Xylophone, Piano, Keyboard
PULSE Xylophone, Celesta
PERCUSSION (4 Players)
PERCUSSION (4 Players)
DURATION 4’ Parts available for sale from OK Feel Good Music
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OK
FEEL
GOOD
MUSIC
Commissioned by the Bowling Green State University National Band Association Student Chapter, Cardinal Heights Upper Middle School, Elmwood Local Schools, and Mona Shores Middle School
C Score
3 O'Clock Mix for school ensemble
JONATHAN NEWMAN
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Copyright © 2012 by Jonathan Newman / OK Feel Good Music (ASCAP) All rights reserved For all countries
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