Escola Secundária Dom Manuel Martins Setúbal Prof. Carlos Cunha 1ª Ficha de Avaliação
Físico – Química Ano Lectivo 2009/ 2010
ANO 1
CRITÉRIOS DE CORRECÇÃO Critérios Específicos
1. Resposta: Opção B ………………………………………………………………. 10 pontos 2. Resposta: Radiação Microondas de Fundo ou Radiação Cósmica de Fundo ….… 10 pontos Se apenas referir Radiação de Fundo, atribuir 3 pontos 3. Resposta: A massa da estrela deve ser superior a 20 vezes a massa do Sol ……. 10 pontos Se a resposta apenas disser “massa maior que a do Sol” ………. -5 pontos Se a resposta outro valor para o valor superior à massa do Sol .. -2 pontos 4. A resposta deve contemplar os seguintes tópicos: 1. Buraco Negro 2. Estrela de Neutrões Contempla 2 tópicos Contempla 1 tópicos
10 5
5. Resposta: d = 1.49 × 108 km ……………………………………………………….10 pontos d = 300000 × 8.3 × 60 = 1.49 × 108 km
Nível 5
Nível 4
Nível 3
Nível 2
Nível 1
Metodologia de resolução correcta Resultado final correcto Ausência de erros Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu número. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de um único erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1 ou Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas duas etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1. Metodologia de resolução incompleta.
10
8
5
3
2 1
Apresentação de apenas uma etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1. • • •
Erros de tipo 1 – erros de cálculo numérico, transcrição incorrecta de dados, conversão incorrecta de unidades ou ausência de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros do tipo 2 – erros de cálculo analítico, erros na utilização de fórmulas, ausência de conversão de unidades e outros erros que não possam ser incluídos no tipo 1. Se a resposta apresentar ausência de metodologia de resolução ou metodologia de resolução incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificação a atribuir será de zero pontos.
6. Resposta: T = 7052º F ……………………………………………………….10 pontos
T = 3900 ×1.8 + 32 = 7052º F
Nível 5
Nível 4
Nível 3
Nível 2
Nível 1 • • •
Metodologia de resolução correcta Resultado final correcto Ausência de erros Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu número. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de um único erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1 ou Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas duas etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1. Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas uma etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1.
10
8
5
3
2
Erros de tipo 1 – erros de cálculo numérico, transcrição incorrecta de dados, conversão incorrecta de unidades ou ausência de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros do tipo 2 – erros de cálculo analítico, erros na utilização de fórmulas, ausência de conversão de unidades e outros erros que não possam ser incluídos no tipo 1. Se a resposta apresentar ausência de metodologia de resolução ou metodologia de resolução incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificação a atribuir será de zero pontos.
7. Resposta:
Fe ( MnO4 )2
Permanganato de Ferro (II)
Carbonato de Ferro (II) FeCO3 Dicromato de Ferro (II) FeCr2O7 6 itens correctos 10 pontos 4 ou 5 itens correctos 6 pontos 2 ou 3 itens correctos 3 pontos 0 ou 1 item correcto 0 pontos 2
8. Resposta:
a =8 b=6
Dois itens correctos ………………………………………………………………… 5 pontos Um item correcto …………………………………………………………………… 2 pontos Justificação: Verifica-se a conservação dos números de massa e dos números atómicos ….. 5 pontos 9. A composição deve contemplar os seguintes tópicos: • • •
Presença de elementos na atmosfera do Sol; Absorção de radiação por esses elementos; Aparecimento de riscas negras correspondentes às radiações absorvidas
\ Forma Conteúdo \ 3 tópicos 2 tópicos
Nível 3
Nível 2
Nível 1
10 5
8 3
6 1
Se a composição referir apenas 1 tópico: • Atribuir a cotação de 3 pontos se este estiver correcto; • Atribuir 1 pontos se for utilizada ocasionalmente uma terminologia científica não adequada e / ou com incorrecções.
10. A) F E) V
B) V F) F
C) F G) F
Nº de afirmações assinaladas correctamente 6 ou 7 4 ou 5 2 ou 3 0 ou 1
D) F
Cotação a atribuir 10 6 4 0
11. A resposta deve incluir os seguintes tópicos: i. Espectro descontínuo de emissão; ii. Espectro descontínuo contínuo. Contempla 2 tópicos Contempla 1 tópicos
10 5
Se a resposta não incluir a referência “descontínuo”, descontar 2 pontos em cada. 12. Resposta: Porque as riscas se encontram na mesma posição relativa do espectro ….. 10 pontos
3
13. Repostas:
A–V
B–V
C–V
D–F
Todas as respostas correctas: …………………………………………………… 10 pontos Outra situação: ………………………………………………………………….. 0 pontos
14. A resposta deve conter o cálculo dos seguintes itens: 2.18 × 10−18 E3 = − = −2.42 ×10−19 J 2 3 2.18 × 10−18 E1 = − = −2.18 × 10−18 J 12 Etransição = −2.42 × 10−19 + 2.18 × 10−18 = 1.94 ×10−18 J
Nível 5
Nível 4
Nível 3
Nível 2
Nível 1
Metodologia de resolução correcta Resultado final correcto Ausência de erros Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu número. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de um único erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1 ou Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas duas etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1. Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas uma etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1.
6
4
3
2
1
Como Etransição > Eremoção verifica-se efeito fotoeléctrico ………………………… 4 pontos 15. A resposta deve ser: 15
P − 1s 2 2 s 2 2 p 6 3s 2 3 p 3
16. Respostas: A B C D Nº DE RESPOSTAS CERTAS 4 3
III I IV II Pontuação 10 8 4
2 1
5 2
17. A resposta deve ser: 1⎞ ⎛ ⎜ 3, 0, 0, + ⎟ 2⎠ ⎝ Se for indicado qualquer número quântico errado, atribuir 0 pontos. 1⎞ ⎛ ⎜ 3, 0, 0, − ⎟ 2⎠ ⎝
18. As escolhas devem ser: • • • • • • •
Tubo capilar; Termómetro (-10ºC a 300ºC, menor divisão 0,1ºC); Gobelé de 100 mL; Suporte universal; Lamparina; Elásticos; Líquido de elevado ponto de ebulição. Nº de escolhas certas 6 ou 7 4 ou 5 2 ou 3 0 ou 1
Pontuação 10 8 5 0
19. A resposta deve conter o cálculo dos seguintes itens: • • •
Cálculo da incerteza: 0.500 ΔT = × 28, 40 = 0.14º C 100 Intervalo: [ 28.26; 28.54] º C
Nível 5
Nível 4
Nível 3
Nível 2
Nível 1
Metodologia de resolução correcta Resultado final correcto Ausência de erros Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu número. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de um único erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1. Metodologia de resolução correcta Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o número erros de tipo 1 ou Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas duas etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1. Metodologia de resolução incompleta. Apresentação de apenas uma etapas de resolução, qualquer que seja o número de erros de tipo 1.
10
8
5
3
2 5
20. Resposta B ……………………………………………………………………….. 10 pontos
6