Portfolio Olwen GILBERT

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PORTFOLIO ARCHITECTURE

2021

Olwen GILBERT

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SOMMAIRE

CURRICULUM VITAE

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STAGE

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PROJETS

8

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

DANSER À MORLAIX REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

NUSELSKY MOST

ST BRIEUC TRAVERSÉE

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

NOVOMLYNSKA

MONFORT-SUR-MEU FLOATING THEATER

2


ASSOCIATIF

34

RELEVÉS

36

CROQUIS

38

3


Olwen GILBERT

Coordonées 06 07 74 56 21 olwen.gt@gmail.com

7, square René Coty 35000 RENNES www.linkedin.com/in/olwen-gilbert https://issuu.com/olwengilbert

Permis B

Compétences informatiques

Archicad

Photoshop

Twinmotion

Revit

Indesign

Sketchup

Autocad

Illustrator

Suite Office

Langues Anglais niveau C1 certifié OLS. Espagnol niveau B2. Breton bilingue. Initiation au tchèque, au gallois et à l’arabe.

Intérêts

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Expérience professionnelle Quinze Architecture - Stage de master, 6 mois.

2020 :

Élaboration des dossiers de permis de construire pour des ERP et des maisons individuelles ; rédaction du cerfa et de la notice descriptive. Élaboration et mise à jour des dossiers (phases de relevé, APS, APD, PC PRO) et dessin de détails constructifs à partir d’Archicad. Réalisation de perspectives 3D pour des projets en cours depuis Archicad, Twinmotion et Photoshop. Relevé et visite de suivi de chantier.

Arko Architecte - Stage de licence, 1 mois.

2017 :

Reprise de plans papier à l’ordinateur, réalisation de perspectives pour permis de construire et relevés.

d

Pierre Le Signor Ltd - Stage de maçonnerie, 2 semaines.

2016 :

Réfection de façades à la chaux, aménagement d’un jardin.

Office du Tourisme Roscoff - Emploi saisonnier, 2 mois.

2016 :

Conseil du public au guichet, au téléphone. Promotion du patrimoine.

d

Gildas Nedelec Architecte Brest - Stage, 1 semaine.

2014 :

Visite suivi de chantier, aide pour répondre à un appel d’offre.

Leïla Henry architecte DPLG - Stage, 1 semaine.

2011 :

Proposition de plan pour une maison individuelle.

Expérience associative 2015-2018 :

Association Archibilisation - Sensibilisation à l’architecture. Présidente de l’association en 2016-2017, puis trésorière en 2017-2018. Préparation et animation d’interventions dans des écoles, collèges et lycées et lors du Forum du Patrimoine à Rennes.

Formation 2019-2020 :

Master 2 à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Bretagne.

2018-2019 :

Master 1, Erasmus à Prague à la Czech Technical University.

2018 :

Diplôme d’Études en Architecture, conférant le grade de licence, École Nationale Supérieure d'Architecture de Bretagne (Rennes)

2015 :

Baccalauréat Scientifique Mention Bien, Lycée Diwan de Carhaix

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Maison FAR. Le but du projet est de se mettre en retrait de la rue.

STAGE En stage depuis septembre 2020 dans l’agence Quinze Architecture située à Rennes, j’ai eu l’occasion de réaliser de nombreuses vues en perspectives. En voici un échantillon.

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Trois perspectives extérieures pour le Pôle enfance de Brocéliande.

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PROJETS

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DANSER À MORLAIX

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La danse...

... se donne à voir dans l’immobilité d’un espace

... se pratique à l’extérieur

... travaille avec les flux les mouvements, les groupes

DANSER À MORLAIX Projet de fin d’études Ce projet est né de l’envie de réunir la danse et l’architecture. Il s’installe à Morlaix, ville fortement caractérisée par son relief, proposant également de nombreux cours de danse dans des locaux parfois vétustes ou trop petits. La ville, subissant une migration de ses habitant du centre vers la périphérie, a décidé d’installer des équipements public culturels dans le centre-ville. L’idée du projet est de s’inscrire dans cette dynamique en proposant une école de danse : un lieux culturel et sportif dans le centre-ville. Le projet s’installe dans une ancienne école primaire, entourée d’un parc. Une partie de l’école est réhabilité, une extension contemporaine vient la compléter, proposant trois salle de danse, qui regardent la ville, reliées par un volume haut qui signal l’équipement public dans la ville. Le projet réhabilite également le jardin attenant à l’école. En l’ouvrant aux habitants il permet de relier l’hypercentre bas au plateau résidentiel et à la gare située au-dessus par une promenade arborée et panoramique. La fracture géographique est ainsi atténuée.

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Programme

Axonométrie des intentions du projet

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regarder la ville

Salle de danse qui regarde la ville.

L’accès aux salles de danse.

Le café regardant le jardin, avec sa double hauteur.

prendre une respiration

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DANSER À MORLAIX

être vu

Le projet vu depuis le centre-ville en contre-bas.

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DANSER À MORLAIX

déambulations à travers le projet, liaison entre la ville haute

2

1

5 4

8 1 2

34 5

6 16

7


et la ville basse.

3

7

6

8

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SAINT BRIEUC

Demain j’habite le centre

AUTODESK VERSION ETUDIANT

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REALISE A L'AIDE D'UN PRODUI


Vue depuis la rue des forges

Linéarité, manque de lumière

Exiguité

-2

Intention du projet : Redécouvrir la vallée +/-0

Projet de groupe, réalisé en master 2 à Rennes. La ville de Saint Brieuc s’étend entre ses vallées. Le fort relief a défini des quartiers et des infrastructures tout au long de l’histoire de la ville. La rue des trois frères le Goff se situe justement en contrebas de deux quartiers installés sur des plateaux en hauteur. Ce relief enclave la rue alors même qu’elle est située à la limite du centre-ville. L’intention de ce projet est de parer à la fracture géographique, en reliant les plateaux et la rue par une passerelle piétonne. Elle s’inscrit dans l’histoire des infrastructures de Saint Brieuc.

Programme du projet

Rue des trois frères le Goff

Logement

SAINT BRIEUC

Commerce

Bureaux

Demain j’habite

Espace de travail

Pour répondre à la vacance et à l‘insalubrité des logements de la rue, le projet s’installe principalement au nord de celleci. Il met en place de nouveaux logements, commerces et espaces de travail dans des bâtiments neufs et réhabilités. L’intention principale du projet est de redonner envie d’habiter la rue tout en l’ouvrant sur la vallée.

Requalification de l’îlot

Salle polyvalente

Espace de coworking

Salle d’exposition

20 Requalification du


REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERS

IDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

Vue depuis la rue des forges

Vue depuis la rue des forges Vue depuis la place piétonne

Vue sur l’espace de tiers-lieu et la contre-allée

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

-2

+/-0

Rue de gouet

Programme du projet Rue des trois frères le Goff

Logement

+/-0

Commerce

Programme du projet

Bureaux

Rue des trois frères le Goff

Logement

Rue de gouet

Circulations

le centre

Rue des trois frères le Goff

Apport de lumière

Rue de gouet

Commerce

Espace de travail

R

Salle polyvalente Projet

Rue des trois frères le Goff

Bureaux

Espace de coworking

Espace de travail

Salle d’exposition

Requalification de l’îlot

Salle polyvalente

Espace de coworking

Salle d’exposition

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Rue de Gouet

Rue des trois frères Le Goff

1

Axonométrie de l’existant.

SAINT BRIEUC

Demain j’habite le

2

22

Installation d’une contre-allée pour proposer aux habitants un stationnement doux


3

Mise à distance de l’existant de manière à créer des respirations ainsi qu’une transition végétale vers la vallée, ce qui permet aux habitations de s’ouvrir au sud.

centre

4

Axonométrie du projet avec ses façades.

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Projet individuel. Un nouveau bâtiment vient par exemple border la place piétonne inédite. Il jouxte la passerelle. Son écriture contemporaine lui donne une grande liberté vis-à-vis de l’existant ce qui lui permet d’avoir des logements types 2, lumineux avec une triple orientation. Cela lui donne aussi la possibilité d’accueillir un commerce au rez-de-chaussée et des bureaux au dernier étage. Ce dernier est accessible directement depuis la passerelle.

SAINT BRIEUC

Le bâtiment réhabilité, situé au nord du premier est composé de bureaux au rez-de-chaussée et de trois logements en duplex aux étages. Cette installation en duplex permet d’ouvrir le séjour sur deux niveaux et ainsi faire entrer un maximum de lumière dans l’ensemble du logement. Les pièces d’eau sont placées vers la rue ainsi qu’au nord des appartements de manière à offrir un maximum d’espace au pièces de vies.

Demain j’habite

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

Plan des rez-de-chaussées REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

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10 m


REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

le centre

Plan masse du projet

15m

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

Plan des premiers étages de logements en duplex et de types 2 en simplex

10 m

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REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT


NOVOMLYNSKA Projet réalisé lors d’un Master 1 en Erasmus à Prague. Ce projet est une association entre un musée, un café et des appartements. Il se situe à la limite du centre historique de Prague. Ainsi, deux éléments importants constituent le site : une maison jaune, datant de la Renaissance, et un ancien moulin. L’ensemble garde l’alignement, rue Revolucni, et préserve l’existant en se mettant en retrait de la maison et du moulin. Le musée est constitué de deux parties, liées par un patio, couvert d’une verrière. L’entrée du musée s’effectue au niveau bas, au pied de l’ancien moulin, également reconverti en musée. L’entrée du café se situe au niveau de la rue Revolucni, 1, 50 m plus haut. L’ensemble comprend 15 logements dont 8 duplex. Les façades des logements, largement ouvertes, sont profondes de manière à préserver l’intimité des habitants.

Entrée du musée

Musée Café Musée

Plan Rez-de-chaussée, Entrées : Appartements, Café, Musée

26

5m


Vue depuis la rue Revolucni, face au parc Letna

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Entrée du théâtre

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Depuis le quai

Depuis l’autre rive de la Vltava


Coupe longitudinale

Axonométrie

10m

FLOATING THEATER Projet réalisé dans un atelier complémentaire lors d’un Master 1 en Erasmus à Prague. La commande de l’atelier était de réaliser un théâtre performatif, prenant en compte les contraintes du site. Pour se faire, cet atelier de recherche, souhaitait mélanger scénographie et architecture. L’idée du projet est d’y intégrer la rivière plutôt que d’en être simplement spectateur. La rivière faisant partie intégrante de la scénographie, elle permet de mettre à distance la scène du public tout en gardant une relation dynamique entre ces deux entités. Le théâtre combine un gradinage avec une scène flottante, l’ensemble étant défini par une toiture réflective. Une sphère réfléchissante met en exergue la scène, créant un signal pour le projet.

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Projet réalisé lors d’un Master 1 en Erasmus à Prague. Le site se trouve dans une vallée. L’arrivée du pont moderne Nuselsky, érigé à l’époque communiste, l’a métamorphosée. Le pont a une très mauvaise image auprès des habitants, qui se répercute sur le quartier. La volonté du projet est de redonner une véritable identité à l’espace délaissé sous le pont. Pour ce faire, le projet articule un pont piéton qui lie chaque pan de la vallée avec son point bas : la place piétonne. Le pont se combine avec deux nouveaux bâtiments l’un de logements et l’autre de bureaux, possédant chacun des commerces au rez-de-chaussée. Ces trois entités délimitent une place végétale.

Photographie de l’existant

NUSELSKY MOST

Premier étage, immeuble de logements

30

3m


Perspective de la place

Perspective du café de la galerie

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Perspective depuis le Boulevard

TRAVERSÉE

Perspective depuis le hall d’entrée du Boulevard

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Photographie maquette

Projet réalisé en licence 3 à Rennes. Ce projet se situe dans le centre ville de Rennes, à la limite d’un quartier aux immeubles résidentiels bas. Cette limite est visible par un Boulevard fréquenté ayant des hauteurs de bâti irrégulières. L’intention du projet est de créer une porosité entre le boulevard et le quartier, en proposant différents logements traversants. Le projet est constitué de deux immeubles de quatre et sept étages reliés par une cour. La force du projet est visible au rez-de chaussée, le regard des passants pouvant traverser la parcelle de bout en bout. La maison faisant l’angle de la parcelle est intégrée au projet, l’espace situé devant étant public et proposant un jardin et un parking pour Vélostar.

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Perspective de la maison réhabilitée ainsi que du logement neuf

MONTFORT-SUR-MEU Projet réalisé en licence 3 à Rennes. Ce projet se situe sur la commune de Montfort-sur-Meu. Ayant pour volonté de freiner la désertion des centres anciens, il s’est déroulé en partenariat avec la commune. L’environnement bâti du projet est composé actuellement d’une banque faisant l’angle d’une rue commerçante et d’une place. L’étage est inhabité. L’espace jouxtant cette banque est indéfini et s’ouvre sur cette place. Pour freiner la désertion, le projet réhabilite l’étage de la maison et lui donne une véritable entrée. Il propose également un logement neuf à l’emplacement de l’espace indéfini. Les plans existants de la banque ont été relevés puis dessinés.

Coupe logement neuf - jeu de vues

34

1m


Axonométrie

35


Archibilisation, association de vulgarisation à l’architecture. Lors de mes trois années de licence, j’ai activement participé à l’association Archibilisation, qui propose des ateliers de sensibilisation à l’architecture. Cette association réalise des interventions pour des écoles, collèges et lycées ainsi que pour le forum du patrimoine qui a lieu à Rennes, chaque année. L’association propose des activitées variées, qui s’adaptent aux structures en démande. Ces activités vont de l’initition à la perspective, à la sensibiliation aux études d’architecture, en passant par la mixité programatique des quartiers. Toutes ces interventions m’ont appris à m’adapter au public auquel je m’adressais ainsi qu’aux situations extrêmement variables. Mais au-delà de la simple animation d’atelier, j’ai été présidente de l’association une année, puis trésorière, j’ai donc géré toute l’organistation des ces interventions de bout en bout.

Assemblage de la maquette schématique de l’école.

36


ASSOCIATIF

Toute l’équipe d’Archibilisation en 2017-2018.

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RELEVÉS

Relevé réalisé en licence 3 à Rennes. Différents relevés ont été réalisés lors de la licence à l’école d’architecture. Celui-ci se situe à Monfort-surMeu. C’est une maison du XVIIème siècle qui a été relevée. Relativement proche de l’église, la limite de son jardin est celle des anciens remparts de la ville. Cette maison a vu de nombreuses modifications. L’ensemble était formé au départ de trois parties, le corps central rectangulaire d’une dizaine de mètres et deux ailes latérales alignées à la rue. Aujourd’hui l’aile Ouest est une maison indépendante.

Plan masse

Le raccord entre l’aile Est et le corps central est encore visible aujourd’hui, notamment par un mur très épais (1,80m) qui a été creusé sur toute sa longueur. Les murs porteurs, en schiste pourpre et poudingue, font 70cm d’épaisseur en général. Cette maison ancienne continuera d’évoluer. Ses dernières modifications sont liées aux besoins actuels: cloisonnement pour un chauffe-eau et isolation de la façade Sud-Ouest.

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Coupe longitudinale AA’


A’

A

Plan du Rez-de-Chaussée

Escalier du XIXème siècle.

Débord de toit en R+2

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Rue Vasselot, Rennes

CROQUIS

Le pont Charles, Prague

40


Place Sanquer, Brest

Rue du Pré-botté, Rennes

Rue du Griffon, Rennes

41


42 PRÁVNICKÁ FAKULTA

ČECHUV MOST CHRÁM TÝNEM

MASARYK

KOSTEL SV. HAŠTALA

KOSTEL SV. PROKOPA


43

KARLUV MOST

RUDOLFINUM

STRAHOV

KOSTEL SV. MIKULÁŠE


Olwen GILBERT 06.07.74.56.21

44

olwen.gt@gmail.com


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