Quem conta, reconta e faz de conta ■ série de vídeos ■ almanaque paralapracá
Cá entre nós Por que é importante contar histórias para as crianças? Quais as diferenças entre ler uma história e contar uma história sem livro? E dramatizar? Como planejar o momento de contação de histórias para encantar os ouvintes e incentivar a magia? Você propõe momentos para a contação de histórias na rotina do seu grupo?
Pra fazer PROPOSTA 1 Quando estou contando uma história, é como se passasse um filminho na minha cabeça […] e eu conto o que estou vivendo. Chico dos Bonecos
Quando eu conto uma história, trago a minha experiência. Às vezes, eu encanto não pela história, mas pelo que vem de mim na história.” Silvio Carvalho 22
Em plena virada de milênio, quando o professor se senta no meio de um círculo de crianças e narra uma história, na verdade, cumpre um desígnio ancestral. Nesse momento, ocupa o lugar do xamã, do bardo celta, do cigano, do mestre oriental, daquele que detém a sabedoria e o encanto, do porta-voz da ancestralidade e da sabedoria. Nesse momento ele exerce a arte da memória. Heloísa Prieto
Refletir coletivamente sobre a importância de contar histórias e como fazê-lo.
