Inspraakdossier krokus merksem nieuw speelterrein by redactie oor

Inspraakdossier Hoe moet het nieuwe speelterrein in de Krokusstraat eruit zien? - voor opmaak van projectdefinitie en conceptplan â&#x20AC;&#x201C;

1 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Inhoud Inleiding ................................................................................................................................................... 3 Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject ............................................................................................... 4 1.1 Projectgebied ................................................................................................................................ 4 1.1.1 Krokusstraat ........................................................................................................................... 4 1.2 Timing inspraakfase ....................................................................................................................... 4 1.3 Doel inspraak ................................................................................................................................. 6 1.4 Methodiek ..................................................................................................................................... 6 1.4.1 OOR ............................................................................................................................................ 6 1.5 Inspraaktraject............................................................................................................................... 8 Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden ....................................................................................................... 9 2.1 Geslacht ......................................................................................................................................... 9 2.2 Leeftijd ........................................................................................................................................... 9 2.3 Woonplaats ................................................................................................................................. 11 Hoofdstuk 3 – Evaluatie huidige situatie Krokusstraat ......................................................................... 13 3.1 Frequentie van de bevraagden op het terrein ............................................................................ 13 3.2 Hoe gaan de bevraagden vooral naar deze locatie? ................................................................... 14 3.3 Waarom gaan de bevraagden naar deze locatie? ....................................................................... 14 3.4 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan het huidige speelterrein? .......................................... 15 3.5 Wat vinden de bevraagden leuk aan het huidige speelterrein? ................................................. 21 Hoofdstuk 5 – Tips voor het nieuwe toekomstige speel- en sportterrein ............................................ 25 5.1 Belangrijke speelvormen peuters, kleuters en kinderen ............................................................ 25 5.2 Wat moet er volgens de bevraagden absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters? ............................................................................................................................................ 26 5.3 Belangrijke zitmogelijkheden ...................................................................................................... 29 5.5 Wat vinden de bevraagden van … ............................................................................................... 30 5.6 Tips en opmerkingen van de bevraagden ................................................................................... 31 Hoofdstuk 6 - Wat valt er op? ............................................................................................................... 34 Hoofdstuk 7 – Bijlagen........................................................................................................................... 35 7.1 Participatieverslag ....................................................................................................................... 35

2 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Inleiding District Merksem gaat het speelterrein in de Krokusstraat vernieuwen. In deze eerste inspraakfase konden de omwonenden en gebruikers het huidige terrein evalueren en ideeën geven voor het nieuwe toekomstige terrein. Om dit speelterrein leuker en toffer te maken voor kinderen, tieners, jeugdverenigingen en volwassenen organiseerde district Merksem in samenwerking met de stad een inspraakperiode. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier. De resultaten van deze inspraakperiode dienen ter ontwikkeling van een projectdefintie en een conceptplan voor het nieuwe toekomstige speelterrein.

Hoe lees je dit inspraakdossier?  In het eerste hoofdstuk vind je de context, aanpak en uitvoering van het inspraakproject.  In het tweede hoofdstuk vind je de gegevens van de bevraagden.  Vanaf het derde hoofdstuk vind je de verwerkte resultaten.

3 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject 1.1 Projectgebied

1.1.1 Krokusstraat Het projectgebied waarover dit inspraakproject gaat, is het speelterrein Krokusstraat in district Merksem. Dit terrein valt onder de bevoegdheid van district Merksem.

1.2 Timing inspraakfase In de periode van 1 juli tot en met 30 september 2016 organiseerde district Merksem in samenwerking met de stad Antwerpen een inspraakfase in het kader van de opmaak van een projectdefinitie en een conceptplan voor het speelterrein Krokusstraat. Er zijn verschillende soorten inspraak op verschillende momenten. Hieronder zie je de 3 verschillende inspraakfases van een (her)aanleg van openbaar terrein zoals een centrum, speelterrein, een plein of een park.

De 3 inspraakfases ontstaan door 3 tussenstops, dit zijn de drie groene cirkels in de afbeelding. Zo'n tussenstop betekent dat een college iets moet goedkeuren vooraleer het project naar de volgende fase kan gaan.   

PD. o o

= een goedgekeurde projectdefinitie Dit is de definitie van wat het project moet worden.

o o

= een goedgekeurd conceptplan Dit is een voorlopig ontwerp waaraan nog veel kan veranderen.

o o

= een goedgekeurd voorontwerp Dit is een ontwerp waarin al enkele dingen vastliggen zoals de zones en wat je in iedere zone kan doen.

CP.

VO.

4 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be



D.O. o o

= een goedgekeurd definitief ontwerp Dit is het ontwerp met alles erop en eraan, het ontwerp is af. Na de goedkeuring van een definitief ontwerp is de inspraak afgerond. De voorbereidingen voor de werken starten.

Dit project bevindt zich in dezelfde fase, namelijk de fase vóór een goedgekeurde projectdefinitie en conceptplan.



 

De stippellijnen van het gele kadertje staan ver open. o Er is nog niets beslist. o Dit betekent dat er nog 2 inspraakfases komen. o Dit betekent dat de projectdefinitie en conceptplan zal worden opgemaakt onder andere op basis van de mening van burgers. De volgende inspraakfase is vermoedelijk in het voorjaar van 2017. Het speelterrein zal vermoedelijk helemaal af zijn in het najaar van 2018.

5 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

1.3 Doel inspraak Tijdens de inspraakperiode konden kinderen, tieners, jongeren en volwassenen hun mening geven via een digitaal inspraakinstrument: www.antwerpen.be/oor. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier. De resultaten van deze inspraakperiode dienen ter ontwikkeling van een projectdefinitie en een conceptplan. 

Met het instrument OOR kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven. Op dit instrument stond een bevraging met als doel: o Evaluatie van de bestaande situatie.  Dit is belangrijk opdat nieuwe concepten geen gelijkaardige verzuchtingen bevatten.  Dit is belangrijk voor het college opdat ze doordachte beslissingen kunnen nemen.  Dit is belangrijk omdat creatieve ideeën ontstaan door oplossend denken bij gekende problemen. o Onderzoeken en oplijsten van ideeën en opmerkingen voor het nieuwe speelterrein.

1.4 Methodiek 1.4.1 OOR

Op het digitale inspraakinstrument OOR op www.antwerpen.be/oor kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven over de verschillende onderdelen van het ontwerp. De bevraging op OOR bestond uit:  persoonsvragen  frequentievragen o dit zijn tacid-knowlegde-vragen: door het oplossen van deze vragen wordt de bevraagde zich meer of terug bewust van onbewuste kennis. Hierdoor geven de bevraagden beter hun mening. Inspraak wordt hierdoor zinvoller.  Hoe vaak kwam je hier het afgelopen jaar?  Met wie kwam je naar deze locatie?  Hoe kwam je naar deze locatie?  Waarom kwam je naar deze locatie? 6 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

 

open vragen meerkeuzevragen

Onze ervaring leert dat digitale inspraak niet gelijk is aan het online plaatsen van een bevraging zonder bijkomende acties. Het enkel online van een bevraging is niet voldoende en past niet:  onder de doelstellingen van het beleidsdomein jeugd  en in de leefwereld van de verschillende doelgroepen. Digitale inspraak werkt op dit moment wel in combinatie met vindplaats gericht werken.  De jeugddienst zorgt ervoor dat er steeds voor ieder inspraakproject een plan van aanpak wordt opgemaakt door de aanvragers om er voor te zorgen dat minstens 100 personen individueel hun mening kunnen geven. o Bij dit project werd een plan van aanpak opgemaakt door de jeugddienst en SWO om in totaal 100 personen te bereiken voor het her aan te leggen terrein.  Dit betekent dat bij alle inspraakprojecten wordt nagegaan waar de verschillende doelgroepen zich in een brede straal rond een project bevinden.  Daarna maakt de jeugddienst een overzicht van alle scholen, jeugdverenigingen, openbare gebouwen en openbare locaties.  Met dit overzicht kan de jeugddienst concreet en efficiënt locatiebezoek plannen om er voor te zorgen dat minstens 100 personen hun mening kunnen geven.  De jeugddienst gebruikt tablets en laptops om op locatie de mogelijkheid te creëren voor geïnteresseerden om hun mening te geven; zonder dat dit een grote inbreuk van hun tijd inhoudt. OOR is niet alleen een digitaal inspraakinstrument. OOR is ook een manier van werken volgens de algemene voorwaarden van het inspraakbeleid van de stad Antwerpen (beleidsdomein CS – Cultuur, Sport, Jeugd en Onderwijs) en de bijhorende tien inspraakvoorwaarden. Voorwaarde inspraakbeleid: Elke Antwerpenaar heeft toegang tot een open, laagdrempelig, permanent en transparant adviesplatform.  Open: open voor de input van alle inwoners; zowel voor georganiseerde als individuele burgers.  Laagdrempelig: lage toetredingsvoorwaarden.  Permanent: continuïteit voor de beleidsperiode.  Transparant: duidelijk verstaanbare inhoud en makkelijk vindbaar voor geïnteresseerden.  Platform: fysiek en/of digitaal. Tien voorwaarden voor inspraak: 1. Ga op voorhand na welke ruimte tot verandering er is. 2. Bepaal het gewenste resultaat. 3. Zoek uit waar de doelgroepen zich bevinden. 4. Zorg voor duidelijke verstaanbare inhoud en opdracht voor de gebruiker. 5. Werk laagdrempelig. 6. Kies een geschikte aanpak (methodiek, timing, verwerken van resultaten). 7. Voer de methodiek uit bij diverse doelgroepen en op verschillende locaties. 8. Geef de omkadering, de context en de timing mee. 9. Leg uit wat er met de meningen zal gebeuren. 10. Leg uit hoe de terugkoppeling zal verlopen. 7 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Voor meer informatie over deze methode en dit inspraakbeleid van CS, kan je contact opnemen met de deskundige inspraak en participatie voor jeugd van de stedelijke jeugddienst.

1.5 Inspraaktraject Uitnodiging tot inspraak  De wijk werd uitgenodigd om hun mening te geven met bijhorende informatie via een brief, facebook, website en informatiebord op het terrein.  De jeugdraad van Merksem werd op de hoogte gebracht en uitgenodigd om hun mening te geven.  De school Laerhof werd uitgenodigd om deel te nemen aan deze inspraakperiode. Deelname aan inspraakmomenten:  De school Laerhof gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven op maandag 19 september 2016. o Laarsebaan 100, 2170 Merksem o 03 645 08 06  Op 4 augustus en 6 september 2016 werd de bevraging door een 10-tal spelende kinderen ingevuld. Een aantal andere bezoekers hadden nog bijkomende bemerkingen. Het verslag van deze momenten wordt bij dit rapport gevoegd.

Rekening houden met:  Dit inspraakdossier is niet representatief voor de jeugd van het district. Het geeft wel zicht op de meningen van 180 personen die meewerkten tijdens deze inspraakfase.  De afbeeldingen die gebruikt werden in de vragenlijst, worden ook getoond in dit dossier. Dit is een bewuste keuze om beeldverwarring uit te sluiten.

8 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden Via registratie en vragen over de deelnemers zijn er gegevens over de leeftijd, het geslacht, de woonplaats. Deze gegevens zijn gekoppeld aan de ingevulde vragen, zodat we een overzicht hebben wie de personen zijn die antwoord gaven op de vragen.  In totaal gaven 180 personen hun mening door de vragenlijst in te vullen op OOR.  25 personen gaven hun emailadres om op de hoogte te willen blijven van dit project.

2.1 Geslacht In deze tabel staat het aantal meisjes/vrouwen en jongens/mannen die de bevraging invulden. Geslacht gender aantal meisje 95 jongen 71 onbekend 14 totaal 180

% 53% 39% 8% 100%

Bevindingen:  Van het totaal aantal bevraagden zijn minstens 53% meisjes/vrouwen ten opzichte van minstens 38% jongens/mannen. o Er zijn 24 meisjes/vrouwen meer jongens/mannen. o Minimum 1/3 van de bevraagden is van hetzelfde geslacht.  Deze verhouding is een decreetregel en een maatstaf van de adviesraden. Bij alle openbare inspraaktrajecten voor kinderen en jongeren bekijkt de jeugddienst deze verhouding. o We kunnen niet praten over twee gelijke groepen. Hiermee moet rekening gehouden worden.  14 personen hebben geen geslacht opgegeven.

2.2 Leeftijd In onderstaande tabel staan de bevraagden ingedeeld volgens 5 leeftijdsgroepen. Het is te beperkt om de bevraagden in te delen twee groepen: ‘volwassenen’ en ‘niet-volwassenen’. De verschillende leeftijdsgroepen van jeugd hebben verschillende noden en behoeften. Dit heeft onder andere te maken met de cognitieve en biologische ontwikkeling en externe factoren zoals type opvoeding en omgeving. Daarom wordt er nagegaan hoe de aantallen zich verhouden bij de bevraagden. Deze leeftijdsgroepen van ‘de jeugd’ zijn ingedeeld volgens hun cognitieve en biologische ontwikkeling.

9 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Leeftijdsgroepen groepen aantal percentage 0 0% kleuters van 1 tot en met 5 jaar 55 31% kinderen van 6 tot en met 9 jaar 99 55% tieners van 10 tot en met 14 jaar 2 1% jongeren van 15 tot en met 26 jaar 13 7% ouder dan 26 11 6% onbekend 180 100% totaal Bevindingen:  Tieners van 10 tot en met 14 jaar vormen de grootste leeftijdsgroep.  Kinderen van 6 tot en met 9 jaar vormen de tweede grootste  Kleuters zijn nauwelijks vertegenwoordigd doordat ze niet bevraagd zijn. o Kleuters zijn cognitief nog niet rijp om hun mening te geven over een huidige toestand en toekomstperspectieven. Vaak zijn het de ouders van kleuters die de bevraging (samen) invullen. Ouders begeleiden meestal het speelgedrag van peuters en kleuters en kunnen een goede inschatting maken van hun speelbehoeften. In deze tabel staan de specifieke aantallen per leeftijd van de bevraagden. Van de doelgroepen kinderen, tieners en jongeren tot en met 26 jaar worden ook de nul-gegevens getoond. Vanaf 27 jaar worden enkel de cijfers weergeven van de effectieve bevraagden. Hoe oud ben je? leeftijd aantal onbekend 11 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 1 7 1 8 11 9 42 10 53 11 35 12 5 13 6 14 0 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 20 0 21 1 22 0

% 6% 0% 0% 0% 0% 0% 1% 1% 6% 23% 29% 19% 3% 3% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 1% 0% 10 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

23 24 25 26 28 29 31 33 34 36 38 39 43 54 60 63 totaal

0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 180

0% 0% 1% 0% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 100%

Bevindingen:  In totaal zijn er bevraagden uit minstens 22 verschillende leeftijden. o Er is variatie in leeftijd.  Er zijn zestigers, vijftigers, veertigers, dertigers, twintigers, tieners en kinderen.  De jongste persoon die haar mening gaf is 6 jaar en de oudste persoon die zijn mening gaf is 63 jaar.  De aantallen per leeftijden bij de volwassenen zijn gelijkmatig verspreid.  11 personen gaven geen leeftijd op.

2.3 Woonplaats Deze tabel bevat de woonplaatsen van de bevraagden. De lijst is alfabetisch gerangschikt. Woonplaats Antwerpen *Antwerpen 2000 *Antwerpen 2018 *Antwerpen 2020 *Antwerpen 2030 *Antwerpen 2050 *Antwerpen 2060 Berchem 2600 Berendrecht-Zandvliet-Lillo 2040 Borgerhout 2140 Deurne 2100 Ekeren 2180 Hoboken 2660

aantal 11 8 0 0 1 0 2 0 1 2 8 4 1

% 6% 4% 0% 0% 1% 0% 1% 0% 1% 1% 4% 2% 1% 11 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Merksem 2170 Wilrijk 2610 een andere gemeente onbekend totaal

136 0 6 11 180

76% 0% 3% 6% 100%

Een andere gemeente namelijk gemeente aantal Brasschaat 1 Brecht 1 Schoten 5 totaal 7 Bevindingen:  De bevraagden komen uit minstens 7 districten en 2 andere gemeenten.  Er zijn geen bevraagden uit de districten Berchem en Wilrijk.  De meerderheid (76%) woont in het district Merksem.  3 personen gaven geen woonplaats op.  7 personen wonen in een andere gemeente.

12 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Hoofdstuk 3 – Evaluatie huidige situatie Krokusstraat

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het huidige speelterrein Krokusstraat.

3.1 Frequentie van de bevraagden op het terrein Met deze vraag wordt er nagegaan hoe vaak de bevraagden het afgelopen jaar het speelterrein bezochten. De bevraagden konden slechts één antwoord aanduiden. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de frequentie. Hoe vaak kwam je in dit speel- en sportterrein het afgelopen jaar? antwoordmogelijkheid aantal % bijna elke dag (5 tot 7 dagen per week) 21 12% een paar keer per week (2 tot 4 keer per week) 28 16% verschillende keren per maand 35 19% verschillende keren per jaar 53 29% zelden tot nooit 41 23% geen antwoord 2 1% totaal 180 100% Bevindingen  Er is een verschil tussen de bevraagden die regelmatig en niet regelmatig op het terrein aanwezig zijn: o In totaal gaf 47% van de bevraagden aan het terrein op regelmatige basis te bezoeken.  Regelmatig = dagelijks + wekelijks + maandelijks. o In totaal gaf 52% van de bevraagden aan het terrein op niet regelmatige basis te bezoeken.  Niet regelmatig = ‘verschillende keren per jaar’ + ‘zelden tot nooit’.

13 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

3.2 Hoe gaan de bevraagden vooral naar deze locatie? Met deze vraag wordt er nagegaan hoe de bevraagden vooral naar het terrein gingen. De bevraagden konden slechts één antwoord aanduiden uit een keuzelijst. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de meeste gebruikte vervoersmodi. Hoe kom je vooral naar dit speel- en sportterrein? antwoordmogelijkheid aantal te voet 102 fiets 41 openbaar vervoer (bus, tram, taxi) 1 auto 21 brommer 0 andere (step, skateboard, rolschaatsen, rollerskates … 12 geen antwoord 3 totaal 180

% 57% 23% 1% 12% 0% 7% 2% 100%

Bevindingen:  Er is een duidelijk verschil: o De grootste groep, meer dan de helft van de bevraagden, komt te voet. o De tweede grootste groep, bijna een kwart van de bevraagden, komt met een fiets. o Dit wijst er op dat de gebruikers van het plein uit de nabije omgeving komen (of in schoolverband).

3.3 Waarom gaan de bevraagden naar deze locatie? De bevraagden konden in een keuzelijst de redenen aanduiden waarom ze naar deze locatie komen. De bevraagden konden meerdere antwoorden aanduiden. De aantallen van de tabel staan per rij steeds tot verhouding met het totaal aantal deelnemers: 180.  De tabellen lees je: o 45 personen van de 180 bevraagden of 25% komen er spelen. o 23 personen van de 180 bevraagden of 13% komen er voetballen. Waarom kwam/kom je naar dit speel- en sportterrein? antwoordmogelijkheid ik kom er spelen of ik speel hier met mijn kinderen ik kom er voetballen ik kom er fietsen ik kom er picknicken ik kom er op de bankjes zitten ik spreek er af met mijn vrienden ik kom er spelen met de jeugdvereniging ik kom er met de school ik ga er om te ontspannen, chillen ik kom er mijn huisdier(en) uitlaten

% ( totaal aantal aantal bevraagden) 45 25% 23 13% 19 11% 8 4% 10 6% 22 12% 3 2% 63 35% 20 11% 7 4% 14 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

ik doe graag mee aan evenementen die er worden georganiseerd ik woon er in de buurt ik kom hier voor andere redenen

3 44 34

2% 24% 19%

Bevindingen:  De 3 redenen die door de bevraagden het meest werden aangeduid zijn: o ik kom er met school o om te spelen o om af te spreken met vrienden – om te voetballen

3.4 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan het huidige speelterrein? De bevraagden konden in een open tekstveld schrijven wat ze niet leuk vinden aan het huidige terrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabellen. Hoe lees je de resultaten van de open vragen? De bevraagden konden in een open tekstveld schrijven. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabellen. We verwerken de open vragen door te kijken hoeveel keer een bepaald uniek antwoord werd gegeven door een bepaald aantal personen, van welke leeftijd en geslacht. Met uniek bedoelen we dat iedere rij een ander antwoord bevat. Per antwoord zie je:  De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd per rij, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren.  De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ).  De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord.  Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen  Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

15 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Antwoorden

Wat vind je niet leuk aan het huidige speelterrein? Leeftijd Leeftijd Jongen Meisje onbekend

(te) weinig speeltuigen (niet zoveel)(dat er zo weinig dingen staan om mee te spelen) (er mogen meer toestellen staan) (er zijn veel te weinig leuke speeltuigen) (het is heel leeg)(te weinig speeldingen voor zo'n groot oppervlak

Onbekend Onbekend Woonplaats Totaal geslacht district

8 (2), 8, 9 (7), 10 (6), 11 (4), 13 (4), 63

2000 (2), 2140, 2170 (21), 2180

ik vind het te klein (het is klein)(een beetje klein)(het 9 (3), 10 (14), 11 (3), is niet zo groot) 12(2)

2000, 2060, 2100 (5), 2170 (16)

dat er hondenpoep ligt (dat er veel hondenpoep is)(dat honden in het gras poepen)(er liggen steeds hondendrollen)(dat sommige mensen hun hond uitlaten in de zandbak tussen de speeltuigen (hetgeen ons het meest stoort , zijn de mensen die met hun honden komen naar het park. De honden urineren aan de toestellen en doen hun behoeftes in de zandbak. Hier moet dringend iets aan gedaan worden)(De honden die hier hun gevoeg komen doen en de baasjes die niets opkuisen)

9 (4), 10 (4), 28, 43

2170 (10)

8, 9(2), 11 (5)

2170 (7)

dat er babydingen zijn (dat er veel voor kleuters is)(dat er teveel voor kleine kinderen is)(vooral speeltuigen voor kleine kinderen) niets

7, 9 (2), 10, 11 (3)

16 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

dat het te weinig is (er is heel weinig)(er is weinig te doen)

10 (2), 11(2)

2170 (4)

de schommel(s)

8, 9, 10, 11(2)

de kleine wipjes (de wip)

8, 9 (2), 11 (2)

9 (5)

9, 10 (2), 11

2170 (3)

9, 10 (2), 13

2140, 2170 (3)

10, 12 (2)

2170 (3)

voetbalveld zandbak (zand) (dat er elke keer zand in mijn schoenen komt) de meeste speeltjes zijn niet voor mijn leeftijd (het is voor kleine kinderen)(de kleine spulletjes)

super saai (een beetje saai)

2170 (5)

2000, 2170

2060, 2170, 2180 (3)

5 1

17 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

het klimrek (klimtuig) (klimmen) het huisje (het speelhuis) sommige speeltjes ben ik al beu en dan wordt het niet leuk meer dat het deels gebruikt wordt als hondenwei (dat er heel veel mensen met hun honden kaka komen doen zand onder de speeltuigen, zit vol met uitwerpselen van katten(de katten in de buurt gebruiken het zand als kattenbak. Vroeger kwam ik er wel eens met de kinderen maar sinds een van hen helemaal onder hing kom ik er niet meer... Zo vies. En er lopen echt heel veel katten rond je moet aanschuiven als je op de schommel wilt geen technologie dat er geen voetbalgoalen staan die kleine springdingetjes dat het vaak kraakt het kasteel(tje) de schommel, liever een gesloten schommel voor kleine kinderen (en een grote) cool de honden en katten afval dat er zand is bij het huisje zandbak dat er niks is voor onze leeftijd weinig schommels dat de zandbak niet zo groot is geen grote glijbaan er is geen plaats om te voetballen

10 10, (2), 11

1 2

10 (3) 9, 60

29, 39

8, 10 10 (2) 10, 11 8 (2) 11 (2) 10, 12

1 2 2 2

2170 (3) 2170 (3)

3 3

2170 (3)

2170 (2)

2170 2170 2000, 2170 2170 (2) 2170 (2) 2170 (2)

2 2

10, 31 9, 10 38 33 9 10 11 11 11 8 9

2 1

2 2 1 1

1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

2170 (2)

2030, 2170 2170

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

2660 2170 2100 2170 2040 2170 2170

18 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

er is geen skatebord veld evenwichtsbalk is niet leuk er zijn niet veel klimrekken wipkippen veerfiguur je kan je pijn doen aan de veerfiguur dat je daar pijn kan krijgen het blauw wibbelding de soms slechte staat van de speeltoestellen ziet er op het eerste zicht triestig uit als het niet schoon en mooi is vaak heel veel zwerfvuil zitbank is een groot deel van de dag gereserveerd door "wietrokers" vooral de jongeren die er 's avonds rondhangen: onze tuin komt uit op het speeltuintje en de overlast die het meebrengt in onze tuin van afval dat over de muren gegooid wordt, zelfs zilverpapier van druggebruik

12 9 11 12 9 9 9 11 21 25 9 54

de wiebelbrug

evenwichtsbalk op spiraal

2170 2170 2170 2000 2170 2170 2170 2170 2170 2170 2170 2170

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2170

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

19 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

alles buiten de schommels en het huisje

als het heel warm is dan worden de toestellen heel warm; dan kun je bijvoorbeeld niet afglijden van de glijbaan

ik speel nu bijna nooit meer in een speeltuin maar ik vind het leuk voor kleinere kinderen dan ik ik kom daar nooit nou, je kunt zien dat er niet veel plaats is voor de dingen die daar worden gebouwd, kunnen ze het niet langer, breder maken dat het dicht bij school is alles leuk en best groot voetballen voetbalveld ja ik heb er veel herinneringen aan

2170

1 11

1 1

1 11 11 9 13 11

1 2170

1 1 1 1 1 1

1 1

2170 2170 2170 2000 2170 1

1 1 1 1 1 1 1

20 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

3.5 Wat vinden de bevraagden leuk aan het huidige speelterrein? De bevraagden konden in een open tekstveld schrijven wat ze leuk vinden aan het huidige speelterrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabellen.

Antwoorden schommel(s)(dol op schommels)(schommel om te schommelen en als voetbalgoal)(schommel als goal) dat er wel een (speel)huisje is (je kan in het huisje spelen met iedereen) dat er zand is (zandbak) dat er een wip is glijbaan (kleine glijbaan) rustig (een rustige plek)(rustige ligging) de bankjes ik vind het leuk omdat het origineel is ik woon er dicht bij (omdat het in de buurt is van mijn huis) alles

Wat vind je leuk aan het huidige speelterrein? Leeftijd Onbekend Leeftijd Jongen Meisje onbekend geslacht

Woonplaats

Onbekend Totaal district

6, 7, 8 (2), 9 (15), 10 (22), 11 (18), 12 (4), 13, 63

2000 (4), 2100 (5), 2170 (51)

8 (3), 9 (3), 10 (3), 11 (8)

2170 (15)

6 1

4 9

2000, 2040, 2170 (8) 2170 (8)

10 10

2000, 2170 (7)

2170 (5)

2100 (5) 2000, 2060, 2170, 2180 (3)

9 (3), 10 (4), 11 (3) 8, 9, 10 (3), 11 (5) 6, 9 (3)11 (2), 12, 31, 63 13 (4), 39

10 (5), 11 9 (5)

5 5

8, 9, 10(2), 43

8, 9 (2), 10

2060, 2170 (4)

2170 (4)

4 21

Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

open ruimte met enkele maar niet te veel speeltuigen, er moet ook ruimte zijn om te lopen, te springen en spelletjes te doen (de ruimte)(hoewel het niet enorm groot is, geeft het toch een ruimtelijk gevoel ik vind het leuk omdat ik graag tikkertje speel en er is veel plaats er is veel gras (groen) (het groene) niks dat het huisje in de zon staat ze hebben een groot huisje (groot huis met zand) klimrek er is veel plaats (het is groot) dat je gaan en staan mag waar je wil dat je kan spelen je kan leuk spelen (leuk) alles behalve dat klein springdingetje dat er een wibbelbank is dat je er goed kan klimmen klimmen op de touwen

25, 38, 54

10 (3) 33, 38 10 (2), 11

2170 (4)

2170 (3)

2170

2170 (3)

11 (2)

2170 (2)

9, 10

2170 (2)

2000, 2170

2170, 2180

2170

2 2

2170 (2) 2170 (2)

2 2

2170

2170 2170 (2) 2170

1 1 1

10, 12

9, 10 8, 10

11 (2) 10, 11 8 (2) 11 9 (2) 9

2 1 1 1

22 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

hangen de wip die niet wipt de ruimtestoel speeltuig de vele mogelijkheden voor peuters en kleuters dat het kleinschalig is dat je kan voetballen dat je kan afspreken met je vrienden je kunt gezellig met je vriendinnen op de bankjes de ligging dat je een keer in de speeltuin kan graven ik vind deze speelplaats leuk speellandschap speeltuigen (leuke speeltoestellen, mijn zoontje beleeft er veel plezier aan)) leuk voor mijn klein zusje en broertje omdat ik graag sport en speel nu is het goed alles, alleen zijn er weinig gebouwde voorwerpen

1 10 11 7

1 1 1 1

29 60 10

1 1 1

2170 2170 2000 2170

1 1 1 1

2170

2170 2170

1 1

2140

2170

28, 38

2170

2660

2170

9 11

1 1

23 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

deze tuin geeft uit op de speeltuin, ik geniet van de kinderen, jeugdbeweging school die komt spelen; mijn kinderen gaan er ook heel graag spelen voetballen (voetbal)

2170

10 (2)

2030, 2170

24 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Hoofdstuk 5 – Tips voor het nieuwe toekomstige speelterrein In dit deel staan tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelterrein.

5.1 Belangrijke speelvormen peuters, kleuters en kinderen Peuters, kleuters en kinderen spelen op verschillende manieren op een speelterrein.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een speelvorm vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per spelvorm en niet ten opzichte van de andere spelvormen. Op deze manier komen we per spelvorm te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete speelvormen door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal aantal deelnemers (180 bevraagden).

kleur donker groen licht groen oranje rood

Kleurlegende waarde

type

hoogste positieve score en laagste negatieve score

favoriet, populair

hoge positieve score en lage negatieve score positieve score en negatieve score gaan naar elkaar waarbij de positieve score het hoogste is Hoge negatieve score en lage positieve score OF positieve score en negatieve score gaan naar elkaar waarbij de negatieve score het hoogste is

opvallend matig ongeliefd, impopulair

25 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Welke speelvormen vind jij belangrijk voor peuters en kleuters? onderdelen negatief twijfel positief blanco 5% klimmen en springen 6% 20% 69% 4% glijden 12% 19% 64% 3% schommelen 3% 17% 77% 6% hangbrug 17% 23% 53% 6% stapparcours 11% 23% 61% 6% evenwicht 14% 30% 50% 5% draaien en zwieren 18% 17% 60% 6% huisje 25% 21% 48% 6% beklimbare kunst 19% 18% 58% 6% veerfiguur 33% 22% 38%

totaal 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Bevindingen  Er is een duidelijk verschil.  Volgende speelvorm is het populairste: o schommelen  Volgende speelvormen zijn populair: o klimmen en springen o glijden o stapparcours o draaien en zwieren o beklimbare kunst  Volgenden elementen werden als matig of niet belangrijk beschouwd door de bevraagden: o huisje o veerfiguur o evenwicht o hangbrug

5.2 Wat moet er volgens de bevraagden absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat er volgens hen absoluut moet zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.

26 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Wat moet er absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters, kleuters en kinderen? Antwoorden veel schommels (grote) glijbaan (klim)parcours (groot) huisje draaien en zwieren klimmen en springen voetbalveld(je) beklimbare kunst kleine bar ? (afgedekte) trampoline een hoogteparcours beetje groter draaimolen elke dag om 14.00u knutselideetjes voor jong en oud zitbanken diervrij (drink)waterfonteintje meer vuilnisbakken zandbak games, technologie tafels automatische auto's

Leeftijd 7, 9 (3), 10 (4), 11 (8), 12, 13 (5) 9 (3), 10 (6), 11 (3) 9 (2), 11 (5), 13(5) 8, 9 (6), 10, 11 (2) 8, 9(4), 10 (2) 8, 9, 10, 11 (4) 9 (4), 10 (3) 10 (3), 11, 12 10 (5) 8, 9 (3) 10 (3), 11 9, 10 (2) 9(2), 10

Leeftijd Onbekend Onbekend Jongen Meisje Woonplaats Totaal onbekend geslacht district

8 6 7 2 3 4 4 5

5 6 3 5 4 3 1

3 3 1 3

1 2

10 (3) 11, 43 38, 39 8 10, 43 11 10 (2) 11 8

2170 (22)

3 1

2 1

1 1 1 1

1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 1 1

2170 (13) 2170 (11) 2170 (9) 2170 (6) 2170 (7) 2170 (7) 2170 (4) 21701 (3) 2170 (4) 2170 (4) 2170 (3) 2170 (3)

22 1 1 1 1

1 2

14 12 10 7 7 7 5 5 4 4 3 3

2170 (3)

2170 (3) 2170 (2) 2140 2170 (2) 2170 2170 (2) 2170 2170

3 2 2 2 2 2 2 1

1 1 1

27 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

babyhoek goede ondergrond veel bomen babyschommel kleine glijbaan zand ondergrond krulglijbaan omheining plaats voor de grote kids speelgoedijskar gesloten schommel kleine glijbaan veiligheid tribune gras gratis wifi stoepkrijt

1 39 10 11 9 9 10 10 11 8 31 31 60 11 28 9 6

1 1 1

1 2170 2170 2170 2170 2170 2170 2170

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 2170 2170 2170 2170

1 1

2170 2000 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

28 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

5.3 Belangrijke zitmogelijkheden

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een zitmogelijkheid vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per mogelijkheid en niet ten opzichte van de andere zitmogelijkheden. Op deze manier komen we per zitmogelijkheid te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete zitmogelijkheden door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal aantal deelnemers (180 bevraagden).

kleur donker groen licht groen oranje rood

Kleurlegende waarde

type

hoogste positieve score en laagste negatieve score

favoriet, populair

opvallend

onderdelen gewone bank zitblok overdekte zitplaats tribune picknickbank

Welke zitmogelijkheden vind jij belangrijk? niet geen belangrijk belangrijk mening 11% 11% 73% 21% 30% 44% 20% 16% 59% 22% 19% 53% 5% 10% 81%

matig ongeliefd, impopulair

blanco 4% 6% 4% 5% 4%

totaal 100% 100% 100% 100% 100%

Bevindingen:  Er zijn duidelijke resultaten.  Volgende zitmogelijkheden vinden de bevraagden belangrijk: o een picknickbank o een gewone bank o een zitblok o een overdekte zitplaats  Volgende zitmogelijkheden worden als matig beschouwd door de bevraagden: o een tribune 29 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

5.5 Wat vinden de bevraagden van … De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze iets vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per mogelijkheid en niet ten opzichte van de andere mogelijkheden. Op deze manier komen we per mogelijkheid te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete mogelijkheden door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal aantal deelnemers (85 bevraagden).

kleur donker groen licht groen oranje rood

Kleurlegende waarde

type

hoogste positieve score en laagste negatieve score

favoriet, populair

opvallend matig ongeliefd, impopulair

Wat vind je van volgende zaken? niet geen belangrijk blanco belangrijk mening onderdelen totaal 5% 100% picknicktafels 4% 9% 81% 5% 100% een drinkfontein 4% 16% 75% 6% 100% een overdekte schuilplek 9% 16% 69% een levensgroot dambord (met mensen als 6% pionnen) 30% 31% 33% 100% 5% 100% tafels waar je spelletjes kan spelen 14% 23% 58% 6% 100% verlichting 8% 17% 69% 5% 100% meer vuilbakken 8% 19% 68% 17% 100% nog iets anders 25% 22% 37% Bevindingen:  Er zijn duidelijke resultaten.  Volgende mogelijkheden vinden de bevraagden belangrijk: o een drinkfontein o picknicktafels o een overdekte schuilplek o verlichting o meer vuilbakken  Volgende mogelijkheden worden als matig beschouwd door de bevraagden: o een levensgroot dambord o tafels om spelletjes te spelen

30 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

5.6 Tips en opmerkingen van de bevraagden Heb je nog een opmerking of een idee? Antwoorden klimparcours bomen om in te klimmen gratis wifi skate veld zingende vuilnisbak ? grasheuvel met een tunnel in (groot)speelhuis hoogteparcours voetbalveld graag een grotere speeltuin groter en hoger speeltoestel met hogere glijbaan boomstammetjes om op te zitten bank met kleurpotloden en blaadjes bord "verboden voor honden" omheining waterspelletjes vuilnisbakken sneller leeg maken een rustige oase graag meer schommels korfbalring

Leeftijd 9 (5) 10 (5) 10, 13 (4) 9 (3), 12 11 (3) 11 (3) 8, 11 9, 10 (2) 8, 9, 10 11, 12 (2)

Leeftijd Onbekend Onbekend Jongen Meisje Woonplaats Totaal onbekend geslacht district 1

2170 (6) 2100 (5)

6 5

2170 (5)

2 2

1 3 3 1 1 1

2170 (4) 2170 (3) 2170 (3) 2170 2170 (3) 2170 (3)

4 3 3 3 3 3

2170 (3)

10 (3)

2170 (3)

10 (3)

2170 (3)

8, 10, 11

10 10, 28 9 (2) 7, 63 11, 25 9, 10 9

1 1

1 1 2 1 2 2

2170 2170 (2) 2170 (2) 2170 (2) 2170 (2) 2170 2170

2 2 2 2 2 2 1 31

Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

kabelbaan fontein rubbermatten ipv zand (grote) zandbak bord met de parkregels tribune games geen verhardingen geen basket geen voetbal

9 9 29 10 28

1 1 1 1 1 1

2170 2170 2170 2170

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2170

2170 2170 2170

1 1 1

1 10 38 38 38

Het terrein grenst aan tuintjes van mensen die al heel veel last hebben van de school 't Laerhof. Bijkomende (over)last is echt niet nodig

Een kleinschalig speeltuintje voor peuters en kleuters is meer dan genoeg. Overdekte structuren, barbecuetoestanden en dergelijke toestanden geven alleen maar aanleiding tot overlast en vandalisme. Bovendien is er geen parkeergelegenheid in de omgeving. Maak speeltuinen in grote gebieden, zoals runctvoortpark, waar ruimte is en bijna niemand er last van heeft.

tunnel of brug pingpongtafel tafels met spelborden als blad

10 25 25

1 1 1

2170 2170 2170 2170 2170 1

32 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

huisje voor huisdieren peuterschommels een toilet meer voor oudere kids

9 9

1 1 1

graag niets dat te hoog is

2170

1 1 1 1

2170

Naast het speeltuinaspect vind ik de veiligheid van de kleuters/kinderen belangrijk. Een veiligheidscamera om de kans te vergroten dat het een speeltuin blijft en geen drugsresort wordt lijkt me geen slecht idee.

2000 2170

33 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Hoofdstuk 6 - Wat valt er op? In dit hoofdstuk schrijft de jeugddienst enkele zaken die opvallen in deze inspraakfase. Dit deel is geen samenvatting. Resultaten van inspraak samenvatten staat gelijk aan censureren van gegeven meningen, omdat een of meerdere personen dan bepalen wat belangrijk is en wat niet. Inspraak is niet hetzelfde als je gelijk krijgen. Het is normaal dat burgers uiteenlopende meningen hebben. Het is aan het beleid en de administratie (zoals de ontwerpers en de deskundigen van openbaar domein, jeugd, sport en buurtregie) om iets zinvols te doen met deze waaier van meningen. Het college of de raad van het district of de stad neemt een beslissing op basis van de meningen van de burgers en de adviezen van de administratie en de adviesraden.

Wat viel op?  Er zijn veel concrete en duidelijke tips voor het speelgedeelte.  Vele bevraagden vinden momenteel op het terrein te weinig aangeboden speelopties.  Ter plaatse werd door verschillende passanten gevraagd de vuilnisbak meer te ledigen.

34 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be

Hoofdstuk 7 â&#x20AC;&#x201C; Bijlagen 7.1 Participatieverslag

20160906_participatie _verslag.docx

35 Grote Markt 1 â&#x20AC;&#x201C; 2000 Antwerpen Redactie.oor@stad.antwerpen.be