Inspraakdossier nachtegalenpark voor goedgekeurd voorontwerp by redactie oor

Inspraakdossier Speelterrein Nachtegalenpark -

voor opmaak van de projectdefinitie en het conceptplan -

â&#x20AC;&#x2DC;Hoe moet het nieuwe speelterrein in het Nachtegalenpark eruit zien?

Inhoud

Inleiding Het speelterrein in het Nachtegalenpark is aan vernieuwing toe! De stad Antwerpen organiseerde een eerste inspraakperiode voor kinderen, tieners, (groot)ouders en andere gebruikers in kader van de heraanleg van het speelterrein in het Nachtegalenpark. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier. De resultaten van deze inspraakperiode dienen ter ontwikkeling van een projectdefinitie voor de heraanleg van dit speelterrein. Hoe lees je dit inspraakdossier? • In het eerste hoofdstuk vind je de context, aanpak en uitvoering van het inspraakproject. • In het tweede hoofdstuk vind je de gegevens van de bevraagden. • Vanaf het derde hoofdstuk vind je de verwerkte resultaten.

Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject 1.1 Projectgebied Het projectgebied waarover dit inspraakproject gaat, ligt binnen de rode lijnen van de afbeelding. Het speelterrein valt onder de bevoegdheid van de stad Antwerpen. Deze zone bevindt zich in het Nachtegalenpark en bestaat uit meerdere deelzones. Het projectgebied bestaat uit 4 zones: • De peuter- en kleuterzone • De kinderen tienerzone • Speelbos • Picknickzone

1.2 Timing inspraakfase Van 24 februari tot en met 17 april 2015 organiseerde de stad Antwerpen een inspraakperiode. 1.2.1 Soorten inspraakfases Er zijn verschillende soorten inspraak op verschillende momenten. Hieronder zie je de 3 verschillende inspraakfases van een (her)aanleg van openbaar terrein zoals een centrum, speelterrein, een plein of een park. De 3 inspraakfases ontstaan door 3 tussenstops. Zo'n tussenstop betekent dat een college iets moet goedkeuren vooraleer het project naar de volgende fase kan gaan.

• • •

PD. o o

= een goedgekeurde projectdefinitie Dit is de definitie van wat het project moet worden.

o o

= een goedgekeurd conceptplan Dit is een voorlopig ontwerp waaraan nog veel kan veranderen.

= een goedgekeurd voorontwerp

CP.

VO.

o •

D.O. o o

Dit is een ontwerp waarin al enkele dingen in vastleggen zoals de zones en wat je in iedere zone kan doen. = een goedgekeurd definitief ontwerp Dit is het ontwerp met alles erop en eraan, het ontwerp is af. Na de goedkeuring van een definitief ontwerp is de inspraak afgerond. De voorbereidingen voor de werken starten.

1.2.2 Huidige inspraakfase Dit project bevindt zich in de vroegste inspraakfase vóór een goedgekeurde projectdefinitie en conceptplan.

•

• •

De lijnen van het gele kadertje staan ver open. Dit betekent dat in deze fase inspraak super maximaal kan zijn: o Dit is de vroegste inspraakfase. o De beste fase om te starten met inspraak. o Er is nog niets beslist, we starten met een wit blad. o Dit betekent dat de projectdefinitie en het conceptplan zal worden opgemaakt op basis van de mening van burgers. De volgende inspraakfase is vermoedelijk in het voorjaar van 2016. Het speelterrein is vermoedelijk helemaal afgerond in het najaar van 2017 of het voorjaar van 2018.

1.3 Doel inspraak Tijdens de inspraakperiode konden kinderen, tieners, jongeren en volwassenen hun mening geven via een digitaal inspraakinstrument: www.antwerpen.be/oor. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier. • Met het instrument OOR kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven. Op dit instrument stond een bevraging met als doel: o Evaluatie van de bestaande situatie.  Dit is belangrijk opdat nieuwe concepten geen gelijkaardige verzuchtingen bevatten.  Dit is belangrijk voor het college opdat ze doordachte beslissingen kunnen nemen.  Dit is belangrijk omdat creatieve ideeën ontstaan door oplossend denken bij gekende problemen. o Onderzoeken en oplijsten van ideeën en opmerkingen voor het nieuwe speelterrein.

De bevraging op OOR bestond uit: • persoonsvragen • frequentievragen • open vragen • meerkeuzevragen

1.4 Methodiek

Op het digitale inspraakinstrument OOR op www.antwerpen.be/oor kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven over de verschillende onderdelen van het ontwerp. De bevraging op OOR bestond uit: • persoonsvragen • open vragen • meerkeuzevragen Het idee dat digitale inspraak gelijk is aan het online plaatsen van een bevraging zonder bijkomende acties, is voorbijgestreefd. Deze manier van werken is niet voldoende en past niet: • onder de doelstellingen van het beleidsdomein jeugd • en in de leefwereld van de verschillende doelgroepen. Digitale inspraak werkt wel in combinatie met vindplaats gericht werken. • De jeugddienst maakt voor inspraakprojecten steeds een plan van aanpak op om er voor te zorgen dat minstens 100 personen individueel hun mening kunnen geven. • Dit betekent dat bij alle inspraakprojecten wordt nagegaan waar de verschillende doelgroepen zich in een brede straal rond een project bevinden. • Daarna maakt de jeugddienst een overzicht van alle scholen, jeugdverenigingen, openbare gebouwen en openbare locaties. • Met dit overzicht kan de jeugddienst concreet en efficiënt locatiebezoek plannen om er voor te zorgen dat minstens 100 personen hun mening kunnen geven. • De jeugddienst gebruikt tablets en laptops om op locatie de mogelijkheid te creëren voor geïnteresseerden om hun mening te geven; zonder dat dit een grote inbreuk van hun tijd inhoudt.

1.5 Inspraaktraject Deelname aan inspraakmomenten: • Deelnemende scholen: o Lagere school De Kolibrie gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven.  Markgravelei 149  2018 Antwerpen  03 237 76 77 o Lagere school Leopold III gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven.  Mellinetplein 13  2600 Antwerpen  03 239 44 79 • Losse momenten: o Tijdens De Fietsklas van de stad Antwerpen in het Nachtegalenpark konden de deelnemers hun mening geven.  vrijdag 27 maart 2015  dinsdag 31 maart 2015 Rekening houden met:  Dit inspraakdossier is niet representatief voor de jeugd van de stad Antwerpen. Het geeft wel zicht op de meningen van 247 personen die meewerkten aan deze inspraakfase.  De afbeeldingen die gebruikt werden in de vragenlijst, worden ook getoond in dit dossier. Dit is een bewuste keuze om beeldverwarring uit te sluiten.

Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden In totaal gaven meer dan 100 personen hun mening door de vragenlijst in te vullen op OOR. Via registratie en vragen over de deelnemers zijn er gegevens over de leeftijd, het geslacht, de woonplaats. Deze gegevens zijn gekoppeld aan de ingevulde open vragen, zodat we een overzicht hebben wie de personen zijn die antwoord gaven op de vragen. • 247 personen gaven hun mening. • 112 personen gaven hun emailadres om op de hoogte te blijven van dit project.

2.1 Geslacht In deze tabel staat het aantal meisjes/vrouwen en jongens/mannen die de bevraging invulden. Geslacht gender aantal meisje 144 jongen 84 onbekend 19 totaal 247

% 58% 34% 8% 100%

Bevindingen: • Van het totaal aantal bevraagden zijn minstens 58% meisjes/vrouwen ten opzichte van minstens 34% jongens/mannen. o Er zijn 60 meisjes/vrouwen meer dan jongens/mannen. o Minimum 1/3 van de bevraagden is wel van hetzelfde geslacht.  Deze verhouding is een decreetregel voor de adviesraden.  Bij alle openbare inspraaktrajecten voor kinderen en jongeren bekijkt de jeugddienst deze verhouding. De jeugddienst doet dit om na te gaan of er specifieke aandacht nodig is, indien een van beide geslachten zich onder deze 1/3-regel bevindt. • 19 personen hebben geen geslacht opgegeven.

2.2 Leeftijd In onderstaande tabel staan de bevraagden ingedeeld volgens 5 leeftijdsgroepen. Het is te beperkt om de bevraagden in te delen twee groepen: ‘volwassenen’ en ‘niet-volwassenen’. De verschillende leeftijdsgroepen van jeugd hebben verschillende noden en behoeften. Dit heeft onder andere te maken met de cognitieve en biologische ontwikkeling en externe factoren zoals type opvoeding en omgeving. Daarom wordt er nagegaan hoe de aantallen zich verhouden bij de bevraagden. De leeftijdsgroepen van de jeugd zijn ingedeeld volgens de cognitieve en biologische ontwikkeling van deze groepen.

Leeftijdsgroepen groepen kleuters van 1 tot en met 5 jaar kinderen van 6 tot en met 9 jaar tieners van 10 tot en met 14 jaar jongeren van 15 tot en met 26 jaar ouder dan 26 onbekend totaal

aantal 5 56 112 7 54 13 247

percentag e 2% 23% 45% 3% 22% 5% 100%

Bevindingen: • De grootste leeftijdsgroep, bijna de helft van de bevraagden (45%) zijn tieners van 10 tot en met 14 jaar. • De tweede grootste leeftijdsgroep, bijna een kwart van de bevraagden (23%) zijn kinderen van 6 tot en met 9 jaar. • De derde grootste leeftijdsgroep, bijna een kwart van de bevraagden (22%) zijn personen ouder dan 26 jaar. • Kleuters zijn nauwelijks vertegenwoordigd. o Kleuters zijn cognitief nog niet rijp om hun mening te geven over een huidige toestand en toekomstperspectieven. Vaak zijn het de ouders van kleuters die de bevraging (samen) invullen. Ouders begeleiden meestal het speelgedrag van peuters en kleuters en kunnen een goede inschatting maken van hun speelbehoeften. In deze tabel staan de specifieke aantallen per leeftijd van de bevraagden. Van de doelgroepen kinderen, tieners en jongeren tot en met 26 jaar worden ook de nul-gegevens getoond. Vanaf 27 jaar worden enkel de cijfers weergeven van de effectieve personen die hun mening gaven. Hoe oud ben je? leeftijd aantal onbekend 13 1 0 2 0 3 1 4 2 5 2 6 4 7 4 8 22 9 26 10 50 11 39 12 21 13 2 14 0 15 0 16 0 17 0

% 5% 0% 0% 0% 1% 1% 2% 2% 9% 11% 20% 16% 9% 1% 0% 0% 0% 0%

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 49 50 60 63 76 totaal

0 0 0 0 1 1 0 2 3 3 2 3 4 6 7 2 4 2 3 5 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 247

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 2% 3% 1% 2% 1% 1% 2% 1% 0% 0% 0% 1% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 100%

Bevindingen: • In totaal zijn er bevraagden uit minstens 37 verschillende leeftijden. o Er is een extreem grote variatie in leeftijd.  De personen die hun mening gaven zijn zowel peuters, kinderen, tieners, jongeren, twintigers, dertigers, veertigers, vijftigers, zestigers en zeventigers. o 73% van de bevraagden behoren tot de kern, namelijk de kleuters, kinderen en tieners zelf. • Alle aaneensluitende leeftijdsgroepen van 3 tot en met 13 jaar hebben hun mening gegeven. • De hoogste aantallen per leeftijd zijn bij de leeftijden 6, 7, 8, 9 en 10 jaar. • 13 personen gaven geen leeftijd op.

2.3 Woonplaats Deze tabel bevat de woonplaatsen van de bevraagden. De lijst is alfabetisch gerangschikt. Woonplaats Antwerpen *Antwerpen 2000 *Antwerpen 2018 *Antwerpen 2020 *Antwerpen 2030 *Antwerpen 2050 *Antwerpen 2060 Berchem 2600 Berendrecht-Zandvliet-Lillo 2040 Borgerhout 2140 Deurne 2100 Ekeren 2180 Hoboken 2660 Merksem 2170 Wilrijk 2610 een andere gemeente onbekend totaal

aantal % 79 32% 10 4% 38 15% 24 10% 0 0% 2 1% 5 2% 86 35% 0 0% 7 3% 12 5% 0 0% 14 6% 3 1% 17 7% 0 0% 29 12% 247 100%

Bevindingen: • De bevraagden komen uit minstens 7 districten en uit minstens 10 verschillende gemeenten. • Er zijn geen bevraagden uit de districten Ekeren en Berendrecht-Zandvliet-Lillo. o Het is opmerkelijk dat dit speelterrein bezocht wordt en gekend is vanuit 7 districten en 10 gemeenten. • De twee grootste groepen wonen in het district Berchem (35%) en het district Antwerpen (32%). • 29 bevraagden gaven geen woonplaats op. • In onderstaande tabel staan de aantallen van de personen die in een andere gemeente wonen per opgegeven gemeente. Een andere gemeente namelijk gemeente aantal Edegem 2 Hemiksem 1 Kapellen 1 Lille 1 Mechelen 1 Mortsel 1 Niel 1 Puurs 1 Schelle 1

Zandhoven totaal

1 11

2.4 Frequentie Om zicht te krijgen op welke personen hun mening gaven over het Kwadeveldenplein, waren er frequentievragen. De bevraagden konden aanduiden: • hoeveel keer ze het afgelopen jaar het terrein bezochten o en motiveren waarom ze er niet vaak komen • hoe ze er naartoe gaan • waarom ze er naartoe gaan De analyse van bovenstaande gegevens biedt een gebruikskader waarbinnen een mening geformuleerd werd. 2.4.1 Frequentie van de bevraagden op het terrein Met deze vraag wordt er nagegaan hoe vaak de bevraagden het afgelopen jaar het speelterrein bezochten. De bevraagden konden slechts één antwoord aanduiden. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de frequentie. Hoe vaak kwam je het afgelopen jaar naar het Nachtegalenpark? antwoordmogelijkheid aantal % bijna elke dag (5 tot 7 dagen per week) 8 3% een paar keer per week (2 tot 4 keer per week) 23 9% verschillende keren per maand 84 34% verschillende keren per jaar 96 39% zelden tot nooit 15 6% geen antwoord 21 9% 100 totaal 247 % Bevindingen • Er is een nauwelijks een verschil tussen de bevraagden die regelmatig en niet regelmatig op het terrein aanwezig zijn: o In totaal gaf 47% van de bevraagden aan het terrein op regelmatige basis te bezoeken.  Regelmatig = dagelijks + wekelijks + maandelijks. o In totaal gaf 45% van de bevraagden aan het terrein op niet regelmatige basis te bezoeken.  Niet regelmatig = ‘verschillende keren per jaar’ + ‘zelden tot nooit’. • 21 personen vulden deze vraag niet in. 2.4.2 Hoe gaan de bevraagden meestal naar deze locatie?

Met deze vraag wordt er nagegaan hoe de bevraagden vooral naar het terrein gingen. De bevraagden konden slechts ĂŠĂŠn antwoord aanduiden uit een keuzelijst. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de meeste gebruikte vervoersmodi.

Hoe kom je naar het speelterrein? antwoordmogelijkheid aantal te voet 24 fiets 114 openbaar vervoer 13 brommer 1 auto 65 andere zoals step, skateboard 6 geen antwoord 24 totaal 247

% 10% 46% 5% 0% 26% 2% 10% 100%

Bevindingen: â&#x20AC;˘ Er is een duidelijk verschil: o Bijna de helft van de bevraagden (46%) komt met de fiets. o Een kwart van de bevraagden (26%) komt met de auto. o Brommer werd een keer aangeduid.

Hoofdstuk 3 – Peuter- en kleuterzone Deze zone is vooral voor kinderen tot 6 jaar.

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van de huidige peuter- en kleuterzone. In dit deel staan ook tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelterrein.

3.1 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat ze niet leuk vinden aan het terrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Antwoorden

Wat vind je niet leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters? Leeftijd Jonge Meisj Onbekend Leeftijd onbeken n e geslacht d

de stenen bergen - (heel glad door combinatie zand-steen of steen-regen) (locatie: in volle zon, geen schaduw) ('bergen' erg hoog voor de peuters om te beklimmen. Vallen vaak en doen zich daardoor pijn) (veel kinderen vallen 10 (2), 11 (24), hierop en bezeren zich.) (de heuvels van kassei 27 in combinatie met dat zand is heel gevaarlijk). (Het zand was ook heel vies door het dolomiet er rond.) (door het zand glijd je van de bergen) (de kasseien) (zijn heel leuk maar erg glad als het geregend heeft.)

8, 11 (13)

11 (9), 31

alles is met zand (veel te veel zand) (dan glijd je van de bergen) (de zandbak) (misschien een aparte zandbak maken)

10 (2), 11 (7), 31

te weinig toestellen (dat de kindjes zo lang moeten aanschuiven voor de schommels) (ik vind dat er meer van alles moet zijn, kleuters hebben Amper geduld en kunnen ook niet goed delen)

11 (5), 31

3, 4, 11 (3)

2020, 261

11 (5)

2060, 217

11 (7), 39

2020 (2), 26

11 (4)

2020

11 (4)

2170, 21

11 (4)

200

Afwezigheid schommels allerkleinsten met gareel (geen harnas, peuters vallen er gemakkelijk af) (ontbreken vogelnest) te weinig banken (rondom) slechte omheining - betere omheining nodig achteraan/minder kans tot wegglippen voor de kleuters (Nog tĂŠ open (kleuters kunnen makkelijk door hekken of langs banken). Een afgesloten ruimte (ook naar de tienerzone toe) is beter) het kasteel de glijbanen (peuters geraken niet zelf op alle glijbanen) de schommels

2018 (5), 2610 (3), 2 2060, 2

(weinig) (type) klimtuigen (klimrek, klimnet) (te weinig klautermogelijkheden op peuterniveau) te klein: alles staat opeen gepropt, kleuters zijn al van natuur uit druk(ker), en dit wordt versterkt doordat alles kort op elkaar staat (dat het er wat klein is voor al die peuters) (dat ze een kleiner parkje hebben en dat ze zo veel bomen hebben en weinig plaats hebben)

2100, 20

2140, 260

2018 (3), 26

dat de helft van de toestellen stuk zijn (schommel gaat bijna niet omhoog) dat er een hek rond staat de huisjes (sommige huisjes zijn saai) geen of weinig schaduw afbakening, de hekjes (loopbergen uit steen, de peuters kunnen nog veel weg) beetje te groot Dat dat recht/dicht naast de grote speeltuin ligt de kleine speeltuigen het parcours (het gladde fiets -loopparcours (zand maakt het heel glad) slechte toegankelijkheid met buggy de wip te weinig variatie: het eerste stukje is goed voor kleine kleuters en het andere stukje voor grotere kleuters dat er na het kasteel en de heuveltjes niks te doen is dat er soms weinig dingen zijn voor de kleuters het stenen pad dat ze over het klimrek kunnen vallen de vogelhuisjes glijbaan die naar het water gaat er zijn te weinig faciliteiten om met het zand te spelen het zand is vaak vuil geen zitruimte in de speelzone het toestel met de verrekijker vind ik niet leuk verouderd niet origineel uitkijktorens & klimtouwen worden amper gebruikt; meer huisjes op de grond zou leuk zijn

11 (3), 12 11 (3) 11 (3) 11 (2)

2 2

260 1

26 261 261

3 1

10, 11 (2)

10, 11

11 (2)

1 1

12 11 11 11 11

1 1 1 1 1

11 11 11 11 11

1 1 1 1 1

26 1

3.2 Wat vinden de bevraagden leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat ze niet leuk vinden aan het terrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Antwoorden

Wat vind je leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters? Leeftijd Jonge Meisj Onbeken Leeftijd onbeken n e d geslacht d

de heuvels, de stenen bergjes (om over te lopen) - de golven

4, 8 (4), 9 (5), 10 (4), 11 (13), 12, 30 (2), 37, 38, 39

(veel) schommels (kleine schommels geschikt voor kleine kindjes) (leuke)

6, 8 (2), 9 (5), 10 (4), 11 (9), 12 (4), 30, 32, 34, 35, 36

het grote kasteel (in het midden) (fantasiespel in het midden) (plaats om bakkertje te spelen) (zo tof gemaakt en 8 (7), 9 (5), 10 (12), je kan er veel doen) (het speeltuig in het 11 (3), 12 (2), 34 (2), midden van de zone heb ik vroeger zelf 37, 40 altijd heerlijk gespeeld. dan was ik een prinses of een gevangene.) alles (leuk, gezellig, grappig) (ik speelde er vroeger super graag nu eigenlijk nog steeds)

4, 5, 7 (2), 8, 9 (2), 10 (4), 11 (4), 12, 32, 37, 43, 63

veel variatie in speeltuigen/speelmogelijkheden goede, leuke en kleinschalig omheining/afbakening (relatief veilig) (kindvriendelijke omheining waardoor kleuters niet zomaar direct kunnen weglopen) (is afgebakend in de mate dat het mogelijk is) (de groten kunnen er niet bij)

8, 11, 12, 23, 25, 29 (2), 30, 31 (2), 34, 35, 36, 38, 41

10 (2), 25, 26, 27, 32 (2), 31, 32, 33, 40

leuke glijbanen (voor ieder kind een maat: mini, kleine en grote schuifaf)

4, 6, 10 (4), 31, 32, 34, 35

fleurig gekleurde speeltoestellen - veel kleur (gezellig)

9, 10, 11 (4), 12, 26, 32, 50 9, 10 (2), 11, 12 (2), 25

breed overzicht over het hele terrein (vader van verschillende kinderen) (Als leerkracht heb je voldoende overzicht.) de speelhuisjes genoeg ruimte - groot

11, 25 (2), 30, 33

2000 (3), 2 (4), 2020 2600 (14), (5), 2660 2050 2018 (5), 2 (2), 2100 2140 (2), 2 2660 (2), 2 (14), 2610,

2000 (4), 20 2600 (13), (2), 2610 2140

grote hoeveelheid toestellen

Woonpla

2018 (3), 2 (4), 2060 2100 (2), 2 (8), 261 2000, 2020 2018, 2600 2140 (2), 2

2018 (3), 2 (2), 2170, 2 (2), 2100, 2

2610, 2060, (2), 2600, 2 2020 (2), 2 2600 (7), 2 2610

2600 (6), 2

2018, 2660 2170

6, 9, 10

8, 10, 13, 30

2600 (2), 2 2018 2020, 2100,

leuke aangepaste speeltoestellen op maat van kleuters en peuters het feit dat er speelterrein voor peuters en kleuters is (zorgt ervoor dat grotere kinderen meer plaats hebben op de grote speeltuin) veel zand uitdagend (soms ook tof voor oudere kinderen) dicht bij het terras van de Melkerij (drankgelegenheid) - oriĂŤntatie tegenover terras bankjes - voor ouders in de zon dat er activiteiten zijn voor jonge en oudere kinderen gemakkelijke en niet gevaarlijke speeltuigen het kleine netje de glijbaan en bijhorend speeltuig met trapjes en dingen om door en onder te klauteren het bos, want daar kunnen ze ook dingens bouwen zandgraaftoestellen leuke klimrekken dat kleuters en peuters zich kunnen amuseren op speeltuigen van hun maat veel stenen de schommelpaardjes [veerfiguren] De vrolijke aankleding met figuurtjes. dit is eigenlijk een zeer goede speeltuin, dixit mijn 3 kinderen (4, 5 en 7) draaien en zwieren de mogelijkheid dat de kinderen zich kunnen verstoppen onder het torentje grond is rubber kleine klimrekjes natuurlijke afbakening toegankelijkheid voor ouders bij alle tuigen veilig

27, 29, 33

2018, 2660,

10 (2), 12

2600 (2), 2

8, 10 (2)

2660, 2020,

11, 12, 26

3, 30, 32

2600

2018, 2020,

33, 37

2600, 26

10, 31

2600

10, 12

2140

11 (2)

2610

34 (2)

2060, 26

2600 (2

12 (2)

34, 37 10

2610 (2 1

2600

8 30 31

1 1 1

2660 2660 2660

2600

2660

2600

31 12 3

1 1 1

2018 2610 2020

2020

2610

3.3 Belangrijke speelvormen Peuters en kleuters spelen op verschillende manieren op een speelterrein.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een speelvorm vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per spelvorm en niet ten opzichte van de andere spelvormen. Op deze manier komen we per spelvorm te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete speelvormen door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden).

kleur donker groen licht groen oranje rood

Kleurlegende waarde hoogste positieve score en laagste negatieve score hoge positieve score en lage negatieve score positieve score en negatieve score gaan naar elkaar waarbij de positieve score het hoogste is Hoge negatieve score en lage positieve score OF positieve score en negatieve score gaan naar elkaar waarbij de negatieve score het hoogste is

type favoriet, populair opvallend matig ongeliefd, impopulair

Welke speelvormen vind jij belangrijk voor peuters en kleuters? onderdelen negatief twijfel positief blanco 15% klimmen en springen 11% 16% 58% 13% glijden 4% 13% 70% 13% schommelen 5% 11% 71% 15% hangbrug 20% 23% 43% 15% stapparcours 15% 21% 48% 13% evenwicht 17% 24% 46% 15% draaien en zwieren 17% 15% 53% 14% huisje 17% 17% 52% 13% beklimbare kunst 23% 21% 43% 14% veerfiguur 21% 27% 38%

totaal 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Bevindingen: • Er zijn twee elementen die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden: o glijden en schommelen • Er zijn twee populaire, opvallende speelvormen: o klimmen en springen o draaien en zwieren o huisje • Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden: o hangbrug o stapparcours o evenwicht o beklimbare kunst • Veerfiguur is het minst geliefd bij de bevraagden.

3.4 Wat moet er volgens de bevraagden zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat er volgens hen absoluut moet zijn het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)

 •

14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk.

• •

Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Antwoorden

Wat moet er absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters? Leeftijd Meisj Onbekend Leeftijd onbeken Jongen e geslacht d

schommels (draai en zwier schommels: type vogelnest-band) (voldoende aantal) (leuke kleine schommels) (meer, nu lange wachtrijen) (kleinere)

4, 6, 8 (5), 9 (4), 10 (9), 11 (8), 12 (7), 23, 25, 29, 30, 31, 32, 33 (2), 34, 35, 36, 38, 60

glijbaan (groot) (kindvriendelijk) (andere dan nu) 4, 6, 8 (5), 9 (4), 10 (11), (meer dan één of twee) (babyglijbaan) (20 11 (10), 12 (4), 23, 27, glijbanen) (glijbanen waar peuters zelf op kunnen) 29 (3), 30 (2), 31, 33, (Verschillende glijbanen met goede trap voor de 35, 60 kleintjes + nu: altijd aanschuiven) heel veel huisjes (met gezellige hoekjes) (op grondniveau) (want dan vinden de meeste kleuters leuk) (nog een fantasie huis erbij met 'doe dingen' 6, 8, 10 (2), 11 (3), 31 zoals ophaal emmertjes, kranen, verrekijker,…) (3), 33 (2), 37, 40 (leuke huisje in combinatie met een stap- en klimparcours) zand met toestellen (duidelijker afgebakende 8 (2), 10, 27, 30, 33, 34 zandbak met graaftoestellen, katrol, …) (2), 37 (2), 60 dingen met water (voor in de zomer) (fonteinen) 10 (2), 11 (2), 12, 26 (2), (zoals park spoor noord) (waterparcours) 30, 37

Woonplaats

Onbekend Totaal district

2140 (3), 2018 (4), 2600 (19), 2660 (4), 2020 (3), 2050, 2000 (3), 2610 (4), 2018 (4), 2170

2018 (3), 2020 (5), 2660 (4), 2600 (20), 2050 (2), 2000 (2), 2610 (4), 2140, 2170

2140 (3), 2600 (6), 2018 (4), 2660

2018, 2610 (2), 2660 (2), 2600 (6)

2600 (5), 2018 (3)

klimmen (iets om op te klimmen, ook voor de kleintjes, misschien uit zachter materiaal en kleine 5, 6, 8, 9, 10 (2), 11 (2), stapjes) (groot) (spinnenweb, klimmuur) (klimmuur 35, 60 met valmatten en een mini spinnenkop) een echt groot kasteel (megagroot, groter dan het vorige) (kasteeltje zoals nu, met verschillende "hoekjes") een meer uitdagend parcours waaruit peuters en kleuters kunnen leren (onder, boven, tussen klimmen) (stapparcours met evenwicht) 2 gesloten schommels (peuterschommel) (babyschommels) een tunnel(s) boomhutten vogelnestschommel (kuipjeschommel voor de allerkleinsten zoals in park Wilrijk) meer banken helemaal rondom (voor de ouders) (voldoende aantal) (mama's en papa's zouden dichter bij de kleine kindjes moeten kunnen zitten) beklimbare kunst (Beklimbare kunst zie je niet veel, zeker met het middelheim vlakbij mag hier ook wat kunst worden ge誰ntegreerd; overal in Antwerpen) een springkasteel de wip draaimolen (draaien en zwieren) kabelbaan

2600 (4), 2018 (2), 2660

8, 10 (4), 11 (2), 32, 37

2018, 2600 (4), 2000

9, 10, 11 (3), 12 (2), 34

2060, 2600 (4), 2610

30, 31, 32 (2), 36, 40

2140 (2), 2600 (4)

8, 10 (3), 11

2140, 2600 (4), 2018 2018 (2), 2600, 2020, 2660

11, 12, 13, 43

2018, 2020 (3)

9 (2), 25, 60

2600 (3), 2170

9, 12, 32, 36

2600, 2660, 2060, 2018

11, 12 (3), 31

10, 11 (2) 4, 10, 11 (2) 11 (3) 6, 8, 10

3 2

3 1 3

2018, 2600, 2100, 2660 2170, 2600 (2), 2020 2660, 2600 2610, 2600

5 1

4 1 1

3 3 3

meer ruimte (meer ruimte tussen de toestellen, mag gerust over de stenen heuvels heen gaan.) (meer aandacht en ruimte voor de kleinsten (liefst 2/3 voor de kleinsten en 1/3 voor tieners en kinderen) een meisjes en jongens wc apart een mini doolhof veerfiguren alles om de grove motoriek te stimuleren, dieren: geiten, schapen een even groot aantal speeltuigen een loopfietsparcours een piratenboot geometrische figuren een stapparcours veiligheid hoogteverschillen kraaiennest het huidige aanbod interactieve speeltuigen met kleuren/vormen/geluiden leerrijke dingen leuke activiteiten meer speeltuigen mini gocarts natuurlijke materialen gebruiken (boomstammetjes om op te klimmen) omheining voor de veiligheid properder zand! hangmatten wat meer schaduw voor de super warme dagen!

30, 31

12 9, 12 11 (2) 30

1 1

2 1 1 1

1 27 31 11 28 9 10 37 8 8 32 9 10 11 10

2018, 2140

2600, 2020 2610, 2020 2600 2660 2018 2660 2600 2100 2600 2140 2610 2000 2018

2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2018

2600 2100 2600

1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

2660

31 63 12 63

1 1

2018 2600 2600 2600

1 1 1 1

1 1

zacht gras vliegende hollander voor de kleintjes

10 10

1 1

2020 2018

1 1

Hoofdstuk 4 – Kinder- en tienerzone Deze zone is voor kinderen vanaf 6 jaar tot ongeveer 13 a 14 jaar.

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van de huidige kinderen tienerzone. In dit deel staan ook tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelterrein.

4.1 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan de kinderen tienerzone? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat ze niet leuk vinden aan het terrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Wat vind je leuk aan de speelzone voor kinderen en tieners? Antwoorden

Leeftijd

(veel te veel) zand (als ondergrond - gras is leuker) (te veel takken in het zand) 9, 10 (4), 11 (3), 12 (6), (niemand vindt zand leuk) (volle 13, 32, 37, 50 schoenen) te weinig toestellen (evenwicht, klimmen, 10 (6), 11, 12, 13, 27, 33, springen) 36, 37 veel toestellen zijn stuk (bijna alle 10 (6), 11, 29, 30, 63 toestellen voor grote glijbanen zijn stuk) glijbaan (te traag) (te klein) 6, 9, 10 (3), 11 (3), 12 bereikbaarheid glijbaan (bij de grote glijbaan moeten ze dikwijls wachten omdat de manier waarop ze naar boven moeten klauteren niet vlot gaat.) (eerst door iets dun klimmen, er moet gewoon 4, 5, 10 (3), 11, 12, 31 een trap zijn) (kinderen moeten lang wachten voor ze er zelfstandig in kunnen ( grote opstap naar glijbanen) zorgt voor frustratie) alles (saai) (na een tijdje wordt je het 8, 9 (2), 10, 11 (2), 30 beu) er is niet veel kleur 9, 10, 11, 13, 26, 33 lang aanschuiven aan de 7, 8, 11 (2), 36 katrol/kabelbaan redelijk moeilijk voor jonge kinderen (er zijn speeltuigen waarop een kind van 6, 25, 32, 33, 35 geringe leeftijd altijd hulp nodig heeft omdat er geen klimsteunen zijn)

Leeftijd Jonge Onbekend Meisje onbekend n geslacht

Woonplaats

2600 (6), 2660 (2), 2018 (3), 2020, 2018 (2), 2000, 2610 (2)

Onbeken Totaal d district

2000, 2600 (3), 2020 (3), 2170

2600 (2), 2610 (2), 2018, 2140, 2060

2600 (4), 2660, 2610

2600 (2), 2018, 2020, 2660

2600 (4), 2100

2018 (2), 2170 (2), 2660

2600 (5), 2610 (2), 2020, 2018 (3), 2660 1

2600 (7), 2018 (2)

13 1

10 9

dat het zand niet zo diep gaat dat de kabelbaan/deathride niet hoog genoeg is vliegende hollander is soms gevaarlijk (schommelbalk) (Al verschillende ongelukken op gezien vooral kinderen die in het verlengde van de balk langswandelen) de gewone schommel te weinig schommels (er staat nog maar 1 schommel) te veel glijbanen hondenpoep (soms hondendrollen in het zand) soms te veel kinderen op een toestel lange wachtrijen beetje onveilig spinnenweb is te klein Er staat heel weinig in en sommige dingen kunnen beter bij de kleuters staan geen omheining - niet afgebakend het kleine parcours achter de touwentoren te weinig hoge schommels boomstam huis met die paal dat er niet genoeg banken zijn voor de ouders verouderd de huisjes de klimrekken staan soms niet goed vast

9, 10, 11 (2)

8, 11, 12

8, 11, 32

7, 8

2600 (3)

2610, 2600

2050, 2018, 2660

2060, 2018, 2610

2600 (2), 2018

10, 27, 36

11, 12 (2)

2600 (3)

31, 49

2018, 2600

10, 11

2600

10, 11 11 (2)

1 2

2610 2100, 2600

2 2

11, 12

2020, 2600

12, 40

2600, 2140

2600, 2018

1 1 1

2600 2000 2018

1 1 1

10, 11

30 8 8 31 11 12 11

1 1 1 1

1 2660 2018 2100

1 1 1 1

speelzone is te klein de vogelhokjes geen voetbalvelden veel te veel glijbanen evenwichtsbalk geen klimboom geen labyrint/doolhof alle is van hout geen veilig fietspad langs de speelzone het spinnenweb ontbreken van water uitkijktorens zijn onvoldoende verbonden met andere toestellen zoals loopbrug etc saaie acties in de bos doorgang naar kleintjes zou afgesloten moeten zijn te weinig variatie Te weinig vuilnisbakken en bijgevolg veel zwerfvuil in en rond de speeltuin veel grote losse stukken volle zon, geen schaduw Zaken die er vroeger stonden die weggehaald zijn (vb. bandschommel) dat die bergen niet bij het speel terrein voor grotere kinderen liggen

10 8 11 9 10 8 9 12 28 9 36

1 1 1

2610 2600 2600 2600 2600 2000 2020 2600 2100 2600 2060

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2600

1 1 1 1 1 1 1

36 1 29

1 1

29 49 34 34

1 1 1 1

23 11

1 1

2600

2660

2600

2060 2610

1 1

2020

2018

4.2 Wat vinden de bevraagden leuk aan de kinderen tienerzone? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat ze niet leuk vinden aan het terrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Wat vind je leuk aan de speelzone voor kinderen en tieners? Antwoorden

Leeftijd

5, 7, 8 (2), 9 (4), 10 vliegende hollander (balk om te (9), 11 (9) 12 (10), schommelen) (jeugdsentiment) 26, 28, 30, 31 (2), 32, 36, 38, 60 3, 4, 6, 7, 8 (7), 9 (6), 10 (5), 11 (10), katrol - kabelbaan 12 (3), 13, 26, 28, 30, 35, 36, 37, 38, 39, 60 8 (8), 9 (4), 10 (7), alles 11 (7), 29, 34 3, 5, 9 (3), 10 (4), 11 spinnenweb (spinnenkop) (5), 12 13, 26, 28, 32, 34, 35, 37 (2) glijbanen (lange) (groot aantal) 4, 9, 10 (5), 11 (4), (grote) (kleine) 36 grote uitdagende 9, 10, 11, 22, 26, toestellen/obstakels - grote centrale 27, 28, 31, 32 (3), klimtoestel 37 4, 7, 8, 9 (2), 10 (4), schommels 11 (2), 12, 60 veel leuke speeltoestellen (dat er 9, 10, 11 (2), 12 (2), veel is om te spelen, veel leuke 31, 33, 50 dingen) de vele klimtoestellen (palen) (leuke 8 (2), 9 (3), 10 (2), klimopdrachten) 60

Leeftijd onbekend

Jongen

Meisje

Onbeken d geslacht

Woonplaats

Onbekend district

Totaal

2000 (5), 2018 (6), 2060 (2), 2610 (4), 2600 (16), 2660 (5), 2140, 2100

2000 (2), 2018 (4), 2020 (5), 2140 (2), 2610 (6), 2660, 2600 (19), 2060, 2100

2018 (4), 2020 (4), 2100 (3), 2600 (15), 2610, 2660 (2) 2018 (3), 2020 (2), 2050, 2610 (4), 2600 (5), 2140, 2000, 2100 2610 (2), 2600 (4), 2020, 2140

2610, 2100 (3), 2600, 2140, 2660 (2), 2000, 2018

2610 (3), 2600 (4), 2060

2600 (3), 2660 (2), 2170

2600 (4), 2018, 2100, 2000

dat het zo groot is - veel plaats de klimtouwen veel leuke klimparcours hindernissenparcours ((je kan van een speeltuig naar en ander speeltuig zonden de grond te raken, veel hangt aan elkaar vast)) vogelnestschommel het aanpalende bos (ER MAG WEL VEEL BOS over blijven want bos is heel leuk) niets huisjes (ze hebben huisjes die hoog staan daar kan ik rustig praten met mijn vriendinnen) gevarieerd dat er veel hevige dingen zijn de voetbalvelden veel banken chillen vliegend touw 13 speelhutten evenwichtsbalken boomhut dat er veel hoge dingen zijn hangmat de klimtoren met de glijbaan de palen waar je naar beneden glijdt de tuigen geven je beweging, wat heel belangrijk is

10 (2), 11, 12, 29 (2), 31, 38 9, 10, 11 (2), 36

2610, 2100, 2600 (2), 2140, 2660, 2018 2600 (5)

9, 10 (3), 12 (2)

2100, 2610, 2600 (3), 2018

6, 7, 8, 11 (2)

2018, 2600, 2100, 2170

10 (2), 11 (2), 50

2600 (3), 2660

2600 (2), 2660, 2610

9, 10, 11

6, 10 (2) 27, 40, 49 10 (2) 10, 12 11, 50 11 3 8 8 8 12 8 6 11 11

1 2 1 1

2170, 2600

2600, 2018, 2140 2018, 2600 2600 2660 2600 2020 2660 2660 2660 2140 2600 2600

1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

4 1

1 1 1

1 2600

3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

evenwichtsdraak zowel een speeltuin voor kleine als grote kinderen denhuidjes [?] golvende glijbaan kraaiennest mooi hout slingertuigen verschillende niveaus

2000

2100

11 8 8 23 8 32

1 1 1

2600 2000 2000 2020 2600 2660

1 1 1 1 1 1

1 1 1

4.3 Belangrijke speelvormen Kinderen en tieners spelen op verschillende manieren op een speelterrein.

kleur donker groen licht groen oranje rood

type favoriet, populair opvallend matig ongeliefd, impopulair

Welke speelvormen vind jij belangrijk voor kinderen en kleuters? onderdelen negatief twijfel positief blanco 12% klimmen en springen 3% 7% 77% 11% glijden 15% 20% 53% 12% schommelen 5% 20% 63% 11% slingeren 4% 7% 78% 11% kabelbaan 4% 5% 80% 13% hangbrug 14% 21% 52% 12% evenwicht 9% 17% 62% 13% draaien en zwieren 12% 18% 57% 14% uitkijk 21% 27% 38% 12% rustig zitten, chillen 14% 17% 58% 13% touwklimmen 4% 10% 74%

totaal 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

beklimbare kunst

13%

18%

56%

13%

100%

Bevindingen: • Er zijn vier elementen die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden: o klimmen en springen o slingeren o kabelbaan o touwklimmen • Er zijn twee populaire, opvallende speelvormen: o schommelen o evenwicht • Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden: o glijden o hangbrug o draaien en zwieren o rustig zitten, chillen o beklimbare kunst • Uitkijk is het minst geliefd bij de bevraagden.

4.4 Wat moet er volgens de bevraagden zijn op het nieuwe speelterrein voor de kinderen en tieners? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat er volgens hen absoluut moet zijn het nieuwe speelterrein voor kinderen en tieners. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Wat moet er absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor kinderen en tieners? Leeftijd Onbekend Antwoorden Leeftijd onbeken Jongen Meisje Woonplaats geslacht d 4, 5, 7, 8 (2), 9 (2), 2000, 2600 10 (10), (20), 2660 11 (9), twee kabelbanen/deathride (3), 2018 12 (6), (lange, hogere) (2 stuks) (in de 1 16 27 1 (7), 2610 29, 30, bomen) (3), 2020, 32 (2), 2060, 2050, 36, 37, 2140 (2) 38, 43, 50, 60 6, 9 (5), 2000 (2), 10 (13), 2020, 2600 klimmen: klimtouwen 11 (5), (18), 2610 spinnenweb - grote klimtoestellen 29, 34, 1 15 15 2 (4), 2050, - klimmuur - klimrek 36, 37 2660 (2), (2), 50, 2018 (3) 60 4 (2), 8 2600 (7), (3), 9 (2), 2660 (3), meer glijbanen (ook een die 10 (7), 2018 (2), draait) (overdekte, lange en 11 (6), 6 18 1 2020 (4), snelle) 12, 13, 2610 (3), 29, 36, 2140, 2000 50

Onbekend district

Totaal

meer schommels (meerdere schommels zodat kinderen ook apart kunnen schommelen ipv op de grote touwen of in de 'kom')

hoogteparcours

vliegende hollander

boomhut

een parcours (meer) (evenwicht) (stapparcours) (waterparcours)

een voetbalveld (met kunstgras) iets met water - dat je iets kunt bouwen op het riviertje watercomplex - waterspeeltuin waterparcours

4, 7, 8 (3), 9, 10 (3), 11, 12 (2), 27, 31 (2), 35, 50, 60 6, 8 (3), 10 (5), 11 (4), 12 (2), 29, 34, 37 7, 8, 9, 10 (5), 12 (2), 50, 60

2600 (6), 2660, 2018

2600 (4), 2660, 2020, 2018 (4), 2600

2600 (4), 2610 (2), 2020, 2100 (2)

2018, 2600 (7)

2000, 2020, 2600 (3), 2100, 2060

2018 (4), 2600 (5), 2060, 2660, 2100

8 (4), 9 (2), 10 (3), 11, 12 6 (2), 9, 10 (4), 11 (2), 12 10 (2), 11 (2), 12 (3) 6, 9 (2), 10 (2), 11, 12, 36

2018 (5), 2610 (2), 2600 (5), 2660, 2100, 2140 (2)

een chillhoek met een afdak (en graffiti en mooie lampjes) (chillhuizen) (coole kampen om te chillen) (meer dingen voor tieners)

2018, 2020, 2600, 2000, 2610

10, 11 (4), 12

slingeren

7, 9, 10, 11 (2)

hangbrug

8, 11 (4)

vogelnestschommel (5 stuks) beklimbare kunst (Ook hier weer beklimbare kunst, eventueel graffiti, urban parcours, iets met geluiden) hangmat - iets om in te liggen en hangen bossen (meer natuur) een bmx-parcours - fietsparcours

7, 8, 9, 12 8, 9, 29, 32 10 (2), 11, 12 10 (2), 11 10, 28, 31

een gezellige plaats/hoekje om te rusten, zitten, lezen of picknicken 9, 11, 34 - een aparte plek om je ruzie op te lossen 10, 12, een skateterrein 42

1 2

2000, 2018, 2060, 2660 2018, 2600 (2), 2140 2660, 2610, 2600

2018, 2600 (2), 2100

2018 (2), 2100, 2600 2600, 2660, 2610 1

2060, 2660

4 3 1

2060, 2600, 2020

2660, 2600, 2020

een supergroot ding met allemaal kleine huisjes waar je in kan spelen - een groot speeltuig Meer ge誰ntegreerde toestellen (bv 9, 11, 36 groot fort met uitkijktorens, glijbanen, huisjes, etc - zie fort melkerij Brasschaat) graag meer avontuurlijke toestellen - uitdaging draaien en zwieren - een draaiend speeltoestel een echt kasteel meer toestellen om wachtrijen te voorkomen een freerunparcours een zwembad (in de zomer ongeveer 30 meter breedte en 50 meter lengte) kampen meer kraampjes: eten en drinken veel sportveldjes veel variatie( voor elk niveau (leeftijd, ontwikkeling) iets van aanbod) klim boulderlementen beklimbare rotsen coole leuke dingen waardoor tieners het terug leuk vinden om met hun kleine broertje/zusje mee naar de speeltuin te gaan. de wip

9, 10, 28

10, 11 11, 12

2020, 2600

2600 (2), 2100

2600, 2100

6 (2)

1 2

2000

2600 (2)

2100 (2)

2660, 2600

1 1 1

2018, 2600 2000, 2600 2600 (2)

2 2 2

12, 40

2600, 2140

30 38

2600 2018

1 1

2660

2170

11 (2) 8 10 (2) 9, 12 10, 12

2 1 1 1 1

grotere huisjes kraaiennest speelzone Neerland kleur klimbomen labyrint - doolhof Meer vuilnisbakken, beter onderhoud qua netheid van tuin en omgeving omheining tuigen die je zelf moet laten werken, bv: de springbanden unieke survival voor alle leeftijden properder zand betere toestellen zitbanken een toren zone voor steppen, fietsen, gocarts

10 8 12 26 8 9

1 1 1

1 1

2600 2020

1 1 1 1 1 1

2600

2000 2610 1

2018

2600

35 63 63 10 1

1 1 1 1 1

2018 2600 2600 2100 2018

1 1 1 1 1

2020

Hoofdstuk 5 â&#x20AC;&#x201C; Speelbos Deze zone is voor kleuters, kinderen, tieners, jeugdverenigingen en andere gebruikers.

In dit deel staan tips, suggesties en ideeĂŤn van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelbos.

5.1 Belangrijke speelonderdelen van een speelbos Een speelbos kan bestaan uit verschillende speelonderdelen.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een speelonderdeel vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per spelonderdeel en niet ten opzichte van de andere speelonderdelen. Op deze manier komen we per speelonderdeel te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete speelvormen door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden). Kleurlegende kleur

donker groen

licht groen

waarde hoogste positieve score en laagste negatieve score hoge

type

favoriet, populair

opvallend

positieve score en lage negatieve score positieve score en negatieve score gaan oranje naar elkaar matig waarbij de positieve score het hoogste is Hoge negatieve score en lage positieve score OF positieve score en rood ongeliefd, impopulair negatieve score gaan naar elkaar waarbij de negatieve score het hoogste is Welke speelvormen vind jij belangrijk voor een speelbos? onderdelen negatief twijfel positief blanco 13% liggende boomstammen 10% 17% 60% 14% losse takken 17% 13% 56% 13% holle struiken 9% 15% 63% 13% boomstamschijven 11% 19% 57% 13% wilgenhut 5% 15% 66% 15% boombeeld 19% 19% 47% 12% open ruimte 14% 16% 57% 14% struikgewas 13% 19% 54% 13% bosje 12% 15% 60% 13% groot bos 9% 14% 65% 14% donker bos 29% 18% 39% 14% bloemenweide 16% 16% 54% 14% gras 9% 11% 67% 15% wild land 11% 19% 55%

totaal 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Bevindingen: â&#x20AC;˘ Er zijn twee elementen die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden: o wilgenhut en gras â&#x20AC;˘ Er zijn twee populaire, opvallende speelvormen: o liggende boomstammen

•

o holle struiken o bosje o groot bos Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden: o losse takken o boomstamschijven o open ruimte o struikgewas o bloemenweide o wild land Boombeeld en donker bos zijn het minst geliefd bij de bevraagden.

5.2 Wat moet je volgens de bevraagden kunnen doen in een speelbos? De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat je volgens hen moet kunnen doen in een speelbos. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven. Wat moet je kunnen doen in een speelbos? Unieke antwoorden aan en met het water spelen (beekjes) (klein zwembadje) (over de beek springen) avonturen beleven ontdekken (kampen en geheimzinnige plekken kunnen tegenkomen of zelf bouwen!) kabelbaan over het water

Leeftijd 6 (2), 7 (2), 8 (2), 9 (2), 10 (4), 11 (2), 12 (2), 32 (2) 10, 11, 12, 32, 34, 37

Leeftijd Jonge Onbekend Meisje Totaal onbekend n geslacht 22

10, 12 (2), 31, 32 (2)

16 14

bruggen over het water 12 in bomen klimmen (Dit is een 9 (2), 10 (3), 11 ervaring die je bijna nergens in de (4), 12, 31, 36, 37 stad kan opdoen.) slingertouwen 10, 36 boomhutten (Dit is een ervaring die je bijna nergens in de stad kan 9, 10 (3), 11 (2), opdoen.) (van de ene boomhut naar 12, 31, 36 de andere boomhut kunnen slingeren) parcours (met boomstammen) (hoogteparcours) (heel groot 8, 10 (4), 11, 12, doorheen heel het bos) 31, 32, 36 (touwenparcours) (vanaf de buitenzijdes van het speelbos) speelmogelijkheden uit natuurlijke materialen bouwen (bruggen, kampen, hutten, dingen) (veel takken voor kampen.) dieren aaien door wilgengangen lopen bosspel voor jeugdverenigingen fietsen klimmen, hangen (veilig) verstoppen - hoge struiken voor spionage kunnen picknicken donker bos (voor nachtspelletjes maar wel overdag) chillen kunnen ravotten lopen met stokken kunnen spelen Natuur als tool voor creatief spelen, kampen bouwen, struiken meppen, spoorzoeken... bloemenhut wandelen

36 8 (6), 9 (7), 10 (11), 11 (8), 12 (9), 22, 27, 29 (2), 31 (3), 32 37 (5) 8 (2) 12 37 11 8, 9, 10 (3), 11 (2), 12 (3), 29, 32, 34 (2) 4 (2), 8, 9 (2), 10 (5), 11 (2), 12 (3), 26, 28, 31, 32 (2), 37, 38 10

2 1 2 3

3 2

1 1

6 3 3 3

11, 12 (2) 4, 8 (4), 9 (2), 10 (7), 11 (4), 25, 27, 28, 29, 30, 31, 38 10 (2), 11 (2), 29, 31, 34 11, 12, 26

3 11 30

1 1

(spijtig dat rododendrons weg zijn, hier konden kleuters goed in klimmen - kampen bouwen, verstoppen en sluipen, klimmen) turndingen (veilig en in ver zicht kunnen spelen) fiets vastmaken aan fietsenstalling bewegingsoefeningen fantasie ontwikkelen (kabouters/heksen/trollen/...) voetballen vrij zijn wild rondlopen, er moet genoeg plaats zijn

10 4

1 1

32 10 (2), 12 (2), 26, 34 10 11 (3)

1 1

5.3 Spelen met water? In het speelbos loopt een klein beekje dat geïntegreerd kan worden in het speelbos.

De bevraagden konden aanklikken of ze het tof zouden vinden om met dit water van het beekje te kunnen spelen. Zou je het tof vinden als je met het water van het beekje kan spelen? antwoordmogelijkheid aantal % nee 18 7% ja 190 77% geen mening 16 6% blanco 23 9% totaal 247 100% Bevindingen: • Meer dan driekwart van de bevraagden (77%) zou het tof vinden om met het water uit beekje te kunnen spelen. • Minder dan een kwart van de bevraagden (7%) zou dit niet tof vinden. • 16 personen hadden hierover geen mening. • 27 personen gaven geen antwoord op deze vraag.3

5.3 Hoe zou je met dit water willen spelen? De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven hoe ze met het water uit beekje zouden willen spelen. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven.

bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven. o

• •

Hoe zou je met dit water willen spelen? Unieke antwoorden

Leeftijd

3, 4, 7, 8 (2), 9 (2), 10 (7), bouwen (bruggen, dammen, 11 (8), 12 (5), kanaaltjes graven, met 27, 28, 29, stokken en stenen) (door zelf 30, 31 (2), 32 stroming in het water te (2), 34 (2), brengen) 36, 37 (2), 38, 49, 60 zwemmen (proper water en 7, 8, 9, 10 (6), douche) 11 (7), 12 4, 9 (3), 11, pootje baden, erin springen, 12, 23, 26, erin wandelen 29, 30, 32, 40 anderen nat maken - elkaar in 7 (2), 8 (7), 9 de zomer in het water duwen (4), 10 (4), 11 - spetteren -watergevecht (7), 12 (2), 13 Zo een heel stationnetje maken waarmee je water kan verplaatsen - sluizen, fonteinen, 3, 5, 8, 10 (5), waterpompspeeltuig, 11, 12 (2)29, elektriciteit met waterrad, 30, 32, 34, 35 buizen (soort molentje dat water oppikt dat op verschillende manieren in elkaar kan worden gestoken) spelen: emmertjes vullen, 6, 7, 10 (2), watermolentjes, 11 (3), 12, 32, speelgoedbootjes (zelf 34 (2), 40 vouwen), spetteren een parcours afleggen erover wandelen - erover 6, 9 (3), 11, springen - er langs lopen 12, 26, 31 (2), (over boomstammen of 35 bruggetjes kunnen lopen) stapstenen kampen mee bouwen 9, 10, 11 Geen andere kinderen nat 10, 12 (2) maken indien het een spel is.

Leeftijd Jonge Onbekend Meisje Totaal onbekend n geslacht

bootjesrace, takjesrace onder brug steentjes in gooien waterglijbaan met bekers gras water geven beekjes in een miniatuurstadje graven zomer = zwemmen, winter = schaatsen watersport liefst geen vissen in het water en ook zeker geen piranha's Eerder een constructie die de kids kunnen zien, zoals bij een watermolen energie opwekken, dingen leren over water en wat je ermee kan doen (zoals in Technopolis) in een speeltuig met zand erbij met zelf meegebrachte spulletjes op een strandje met een filter voor het water speelgoed voor in het water soort van douche vlottentocht soep maken stroming zwemmen waterballonnen waterval

9, 10

10, 11 7, 11 6

2 1 2 1

2 2 1

35 8 10

1 1

1 1 1 1 1

1 1

Hoofdstuk 6 – Zitten en picknicken Deze zone is voor alle gebruikers.

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van de huidige picknickzone. In dit deel staan ook tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor de zit- en picknickmogelijkheden van het nieuwe toekomstige speelterrein.

6.1 Wat vinden de bevraagden van de huidige picknickzone? De bevraagden konden aanklikken wat ze de huidige picknickzone vinden. Wat vind je de huidige picknickzone? antwoordmogelijkheid aantal % goed 106 43% geen mening 35 14% niet goed 78 32% blanco 28 11% totaal 247 100% Bevindingen: • Bijna de helft van de bevraagden (43%) vindt de huidige picknickzone niet goed. • Meer dan een kwart van de bevraagden (32%) vindt de huidige picknickzone goed. • 35 personen hadden hierover geen mening. • 28 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

6.2 Motivatie evaluatie picknickzone De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven waarom ze de huidige picknickzone goed of niet goed vinden of hierover geen mening hebben. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je:

•

• • • • •

De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

6.2.1 Motivatie bij ‘goed’

Waarom? gezellig, rustig (met feestjes, volwassenen kunnen blijven zitten) veel zon en schaduw er zijn genoeg banken en tafeltjes maar wel te klein en jammer dat de weg ertussen loopt. Fietsers, joggers, ... lopen allemaal constant op het paadje = botsingen

Motivatie bij 'goed' Leeftijd Leeftijd onbekend 6 (3), 8 (9), 9 (10), 10 (17), 11 (17), 2 12 (5), 22, 31, 34 (2), 35 8 (2), 9, 10 (2), 37 8, 9

Jonge Onbekend Meisje Totaal n geslacht 21

6.2.1 Motivatie bij ‘niet goed’

Waarom? versleten en kapot - niet goed onderhouden

Motivatie bij 'niet goed' Leeftijd Leeftijd onbekend 7, 10 (2), 11, 12, 29, 36, 37, 40

Jonge Onbekend Meisje Totaal n geslacht 9

weinig aangekleed, niet gezellig, saai, niet uitnodigend 5, 9, 11 (4), 12 (4), (Saai, zoals zo veel 23, 31, 32 (2), 33, stadsmeubilair. Maak eens 34, 36, 40, 43 kunstzinnige kleurrijke plekken! Zo saai allemaal) alles ligt vol zand 10, 11 (2) banken zonder rugleuning 11, 36 geen BBQ 30, 36 te kleine, korte banken (als je met veel bent kan je niet 8, 12 (2), 13 samen zitten) te weinig banken en tafels, te beperkt (denk aan de schooluitstappen!) banken moeten beter geordend zodat er meer banken kunnen komen vuile tafels en banken, er ligt veel afval (vogelpoep geen faciliteiten slechte locatie (ligt op een afgelegen stuk) (mag rondom heel het terrein, met nadruk op kleuterzone en tussen de twee zones in) (lijkt geen deel uit te maken van de speeltuin omdat de banken ervoor staan en het weggetje ervoor loopt) te druk niet goed voor de natuur niet kleurrijk niet overdekt omdat geen plaats is voor goed voetbalveld harde banken - geen aangename banken te weinig gras stomme tafeltjes te weinig plek/ruimte te open en te vlak te kleine vuilnisbakken (puilen uit in het weekend) te veel schaduw veel takken materiaal is van hout

4 3 3

6 6 4

5, 8, 10, 11 (4), 12 (4), 13, 28, 29 (3), 30 (3), 31, 32 (2), 33, 35, 36, 42, 49

5, 12, 31, 34

12 11 8, 33 31

2 2 1 1

9, 31

1 1

5, 10, 11 (3), 12 (3), 31, 37 30

9 11 4, 10 (3), 13, 26, 30, 39 37

31, 38 8 12

10 9 8

1 1 1

6.3 Belangrijke zitmogelijkheden Je kunt op verschillende manieren zitten op en rond een speelterrein.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze de zitmogelijkheden vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per zitmogelijkheid en niet ten opzichte van de andere keuzes. Op deze manier komen we per zitmogelijkheid te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete zitmogelijkheden door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden).

kleur donker groen licht groen oranje rood

type favoriet, populair opvallend matig ongeliefd, impopulair

onderdelen gewone bank zitblok liggende boomstam speciale bank picknickbank rots zittrapjes bank rond boom

Hoe belangrijk vind jij de zitmogelijkheden? negatief twijfel positief 6% 13% 70% 15% 23% 51% 23% 21% 42% 13% 17% 61% 2% 9% 79% 26% 21% 41% 16% 17% 53% 9% 9% 72%

blanco 10% 11% 13% 10% 11% 13% 13% 11%

totaal 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Bevindingen: • Er zijn drie mogelijkheden die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden: o picknickbank o gewone bank o bank rond boom • Er is 1 populaire mogelijkheid: o Speciale bank • Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden: o zitblok o zittrapjes • Liggende boomstam en rots zijn het minst geliefd bij de bevraagden.

6.4 Andere voorzieningen De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven welke andere voorzieningen er volgens hen absoluut moeten zijn in en rond het nieuwe speelterrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel. Per antwoord zie je: • De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.  Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren. • De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). • De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24  Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord. • De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)  14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. • Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen • Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Zijn er nog andere voorzieningen die er absoluut moeten zijn? Leeftijd Jonge Unieke antwoorden Leeftijd onbeken Meisje n d genoeg grote vuilbakken en regelmatig 8, 10, 11, 12 (2), 28 29, 4 8 leegmaken na piekmomenten 31, 34, 37, 38, 43, 49 een tafel met stoelen (geen bank) 10 (5), 11, 36, 50 3 4 drinkwaterfonteintjes (gratis) 30, 32, 34, 35, 37 1 4 gras en groen (veel, liefst geen zand) 9 (2), 10 (2), 11 2 3 openbaar toilet - meer 6, 34, 35 3 bank met schaduw - deel in de schaduw 10 (2) 2 BBQ zoals bij ingang middelheim park 12, 32 1 1 drankautomaat 8, 10 2 een groot veld voor op te picknicken 8, 10 1 1 een tafel waar kinderen ook aan kunnen zitten (niet staan de banken ver van de 10, 31 2 tafels) een ijsjeskarretje met vers ijs 6, 10 1 1 zwembad 12 1 2 kinderen kunnen laten omroepen die verloren zijn - uitkijkpost om verloren 7, 8 1 1 kinderen te zoeken kunst (zitten, spelen) 11,32 1 1 ligstoelen, hangmatten (uiteraard in 12, 40 2 stevig materiaal) puntige bank - put bank [?] 11 1 bomen 32 1 bloemen 32 1 boomstronken met een leuning (zoals in 8 1 Planckendael) picknickplek zonder beestjes 11 kleine extra's die uitnodigen 34 1 heel coole zitplaats 11 1 een plek waar je met water kan spelen 11 1 een geschikter restaurant 10 1 voetbalveld 1 1 waterpomp 11 1 een winkeltje waar je speelgoed kan 9 1 kopen en eten fietspaden door het bos 11 1 fietsenstalling 10 1 goedkopere drankgelegenheid vzw van 25 1 stad Antwerpen zelf misschien Graag synergie uitzoeken met de nabij gelegen Fietsklas (fietsparcours met 27 1 infobord, fietspad naast speeltuin her aanleggen, ...) heuveltjes ter afscheiding 37 1

Onbekend geslacht

Totaa 12 7 5 5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

verschillende picknickmogelijkheden (variatie in zit-, rusten picknick mogelijkheden.) iets voor oudere mensen wilde dieren die je eten mag geven ik vind zitmogelijkheden Ăn de speeltuin ook fijn. Tussen de speeltuigen. een rots ik zou het leuk vinden als de speeltuin er heel natuurlijk uit ziet wilgenhutten om in te zitten plattegrond, het is niet duidelijk wat vrij te gebruiken is en wat van de melkerij is Van belang dat hetgene aanwezig blijft dat er is hondenloopzone (zodat er geen hondenpoep in de speelzone, picknicktafels ligt) voorzien dat kleine kinderen ook gemakkelijk op en af een bank kunnen. biebelbankjes zitmatten zo kort mogelijk bouwperiode

10 10

1 1

30 9 11 30

1 1 1 1

1 1 1 1 1 1