Lecciones aprendidas tras la implementación de reformas en países alrededor del mundo

La reforma policial en República Dominicana: una visión comparada

Anexo II Lecciones aprendidas tras la implementación de reformas en países alrededor del mundo Acciones / lecciones aprendidas Países

Sectorización, redistribución territorial y cambios operativos (turnos, horarios, despacho de llamadas, procedimientos para presentar informes, etc.) en las zonas de su competencia, a fin de asegurar la continuidad de las tareas policiales.

Canadá Gran Bretaña Japón EE. UU México

Reconfiguración de los recursos en las zonas con nuevas delimitaciones territoriales. Chile

Descentralización de la estructura institucional y de la toma de decisiones. Gran Bretaña EE. UU Brasil México

Intercambio con los ciudadanos a través de reuniones públicas y programas de contacto comunitario.

Gran Bretaña Chile Implementación de un sistema de encuestas y entrevistas a los ciudadanos a fin de conocer sus opiniones y percepciones. Canadá Redefinición de las funciones y actividades policiales: concentración en la resolución de problemas, gestión de servicios y coordinación interinstitucional. Canadá Japón EE. UU México

Capacitación de ciudadanos e implementación de programas de vigilancia ciudadana contra el crimen o de comités vecinales de seguridad ciudadana. Reestructuración de la mentalidad y filosofía de la institución respecto a la función policial; surgimiento de diálogos continuos al interior de la institución acerca de la manera en que debían implementarse las actividades. Creación de organizaciones vecinales o comités consultivos de la policía (conformados por ciudadanos, organizaciones de la sociedad civil, policías, representantes del congreso y otras agencias burocráticas), donde se discuten los métodos para combatir los problemas comunitarios y se desarrollan programas de largo alcance. Política no intimidatoria de la imagen policial (patrullas, uniformes, armamento, etcétera). Canadá Chile México

Canadá Reino Unido México

Gran Bretaña EE. UU

Gran Bretaña

Observatorio Político Dominicano, una iniciativa de la Fundación Global Democracia y Desarrollo

Anexo II Lecciones aprendidas tras la implementación de reformas en países alrededor del mundo Acciones / lecciones aprendidas Países Implementación de programas innovadores: • Intercambio temporal de funciones entre policías y maestros, a fin de promover un mayor entendimiento entre ambos oficios y mejorar la conexión entre policías y jóvenes estudiantes, con el apoyo de sus profesores. • Iniciativa de «policía por un día». • Aplicación de un programa de replicación de educación en derechos humanos y resolución alternativa de conflictos para profesores. • Despliegue de criminólogos en cada estación de policía, a cargo de analizar las estadísticas sobre delincuencia en la localidad. Gran Bretaña Israel Guatemala Costa Rica Difusión interna y externa del modelo de policía comunitaria. Gran Bretaña Alianza con los medios de comunicación para la promoción de las acciones y conceptos asociados al modelo de policía comunitaria. Guatemala Introducción de nuevas tecnologías, por ejemplo el uso de sistemas para el análisis del delito. EE. UU Aplicación de nuevos métodos de evaluación y monitoreo. EE. UU

Capacitación integral a todos los oficiales de policía. EE. UU Brasil México

Mejora de la calidad del sistema de reclutamiento y de ascensos. Introducción de conceptos relacionados con los derechos humanos y la protección de grupos vulnerables. Diseño y puesta en marcha de programas artísticos y culturales para niños y jóvenes; creación de material de apoyo y cursos de liderazgo. Fortalecimiento de las agencias del sector Justicia.

Fuente: PCC (2013, 48) Brasil

Brasil

Guatemala

Guatemala