José Fernandes, presidente da direção da Cooperativa de Ensino Didáxis
“Proporcionamos conhecimento e valorização a milhares de jovens” A Escola Cooperativa de Vale São Cosme surgiu há 25 anos e continua a ser uma instituição de referência. Ao longo destes anos, formou milhares de jovens e ajudou muitos adultos a obter qualificações. Criou núcleos e desenvolveu projetos em nome do sucesso dos seus alunos. Para José Fernandes, diretor da Cooperativa de Ensino Didáxis, o balanço só pode ser positivo.
bém proporcionou ensino e formação a adultos, que não tiveram uma oportunidade no seu tempo de jovens, e mais recentemente validou e certificou competências escolares e profissionais a centenas de adultos, através do seu Centro Novas Oportunidades (CNO). Temos ainda diversos projetos em desenvolvimento como o Projeto Fénix pela sua singularidade de proporcionar o melhor desempenho de conhecimentos e competências a nível da literacia matemática e da língua portuguesa. Nas línguas estrangeiras implementámos este ano letivo o projeto Inglês/Cambridge, mas outros poderão ser instituídos, desde que sejam importantes para os nossos alunos.
Sofi fia a Abreu Silva OPINIÃO PÚBLICA: A Didáxis de S. Cosme aparece no ensino em 1987. Como surgiu esta aposta na educação? José Fernandes: A criação da Didáxis de S. Cosme julgo ter sido uma ousadia, mas também através do conhecimento do contexto educativo, empreendedorismo alicerçado nas melhores práticas de gestão empresarial e muita devoção à causa da educação, enquanto fator absolutamente decisivo para o desenvolvimento pessoal e social das pessoas e comunidades. Em 1987, ano em que a escola começou a funcionar em Vale S. Cosme, nas freguesias limítrofes não havia ensino direto para além do ensino primário, existindo apenas ensino mediatizado. Por outro lado, a rede escolar não correspondia à procura crescente de crianças e jovens, pelo que muitos tinham de se deslocar para a sede da Didáxis, em Riba de Ave. Neste contexto, surgiu a ousadia desta escola, pensada para ministrar educação e ensino de excelência a crianças e jovens, cobrindo os 2º e 3º ciclos de ensino básico e o ensino secundário geral e profissionalizante. Tudo foi plenamente cumprido. Por outro lado, sempre soubemos merecer a confiança dos pais, um aceno de muita gratidão à Associação de Pais que a todos representa, das forças vivas das comunidades locais, das juntas das freguesias, da
Câmara de Famalicão e do Ministério da Educação. Faz, portanto, um balanço positivo? Creio que temos contribuído para o desenvolvimento de muitos alunos. Proporcionámos conhecimento e valorização pessoal e social a muitos milhares de jovens que passaram pela nossa escola e que constituem o seu património imaterial, que muito nos honra e orgulha. E todos os anos este património é renovado e valorizado com a entrada de novos jovens, muitos já de segunda geração, filhos dos primeiros. Esta escola tam-
Há cerca de dois anos, o Governo cortou no financiamento ao ensino particular e cooperativo. Como conseguiu a Didáxis gerir esses cortes? As escolas da Didáxis têm financiamento do Ministério da Educação, através dos chamados Contratos de Associação, e ultrapassada a convulsão social vivenciada nos primeiros meses do ano de 2011, esses contratos têm sido celebrados e cumpridos com toda a normalidade, o que tem correspondido a um anseio das escolas, dos pais e do Ministério da Educação. Houve uma diminuição do financiamento, por força da crise, mas o serviço público da educação continua a ser garantido, com toda a normalidade, máxima qualidade, promoção do princípio fundamental e constitucional da escolha da escola por parte dos pais. Aliás, com a recente publicação do Estatutos do Ensino Particular e Cooperativo, que estipula de forma mais clara e concludente os princípios, deveres e obrigações do Ministério e das escolas e que reafirma a consagração do direito à escolha da escola, estão reunidas as condições legais à manutenção
dos Contratos de Associação e da correspondente prestação do serviço público de educação pelas escolas particulares e cooperativas. A Cooperativa, além do ensino regular, incentiva a uma aprendizagem mais abrangente, nomeadamente com a criação de núcleos. Qual a importância de outras aprendizagens? Sempre foi uma forte marca da Didáxis, tanto o desenvolvimento desportivo como a formação artística. Por força do desinvestimento por parte do Ministério da Educação, houve, nos anos mais recentes, um menor desenvolvimento das atividades desportivas, mormente no designado desporto escolar, em que chegamos a ser considerados escola de referência. E continuamos a ser, por exemplo no que se refere ao xadrez, modalidade em que temos vários campeões nacionais e mais recentemente com a inclusão do futsal na nossa escola. Para levar, outra vez, as atividades desportivas ao patamar que desejamos, constituímos a Associação Académica Didáxis-A2D, que tem por missão o desenvolvimento de atividades, não só desportivas, mas também culturais e académicas. Em tempos de crise, qual o papel da escola Didáxis? Há cada vez mais alunos em situação de carência económica. Disponibilizamos suplementos alimentares diários quer na escola como em casa de crianças carenciadas. Por outro lado, constituímos o projeto Didáxis Solidária para um apoio mais alargado e circunstanciado a agregados familiares em dificuldades. No contexto da rede social, de que fazemos parte integrante desde a primeira hora, está em funcionamento nas nossas instalações uma loja social. pub
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especial
Cerimónia realizou-se no sábado e contou com muitos convidados
Didáxis de S. Cosme celebra 25 anos a projetar o futuro Encerraram, no passado sábado, as comemorações do 25º aniversário da Didáxis de S. Cosme do Vale. Ao longo de um ano, a data foi celebrada sob o signo “25 anos a construir o Amanhã”. Na sessão de encerramento das celebrações estiveram presentes centenas de pessoas, entre professores, alunos, ex-alunos, funcionários, encarregados de educação e convidados. A cerimónia contou com um vasto leque de momentos, nomeadamente o cantar do hino da escola, o descerramento de uma placa comemorativa da data, a inauguração do mural “25 anos 25 notícias sobre nós” e uma homenagem aos colaboradores. Atualmente, a Didáxis de S. Cosme conta com cerca de 1600 alunos, revelando-se uma escola maior e melhor do que há 25 anos. Isso mesmo disse Alcino Faria, diretor pedagógico da Didáxis, apontando que o comprometimento desse crescimento é de toda a comunidade. Referindo-se a um contexto de crise à qual a escola não é alheia, o responsável sublinhou que à es-
António Freitas
Sofi fia a Abreu Silva
Em dia de festa, a escola recebeu muitos elogios
cola cabe hoje qualificar, avaliar e responsabilizar. “Exige-se às novas gerações uma sólida cultura científica e ampla formação cultural, o saber pensar, traduzir a informação em conhecimento e uma preparação para a incerteza do amanhã, qualificação para o emprego, predisposição à inovação e empreendedorismo, porque num mercado globalizado, inovar para competir é o único caminho para o desenvolvimento”, disse. O diretor lembrou que a “vida
da escola dá muito trabalho”, e a heterogeneidade obrigou a diferenciar currículos, a elaborar projetos de melhoria, que, com o tempo, permitiram “contrair as baixas expetativas que tinham como consequência o abandono escolar”. Em representação do Ministério da Educação esteve Isabel Cruz, da Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGESTE), que deixou aplausos à qualidade do trabalho da Didáxis, dizendo
que esta escola continuará a ser uma escolha não só dos encarregados de educação, como também do Governo. “Está na agenda deste Governo uma forte preocupação pela qualidade, e as escolas que tiverem qualidade não vão ter problemas, vão ter problemas aquelas que, no âmbito do serviço público de educação que prestam, não tenham qualidade”, disse, referindo que a Didáxis pode “estar tranquila se continuar a seguir o seu caminho”. Isabel Cruz elogiou ainda a política do município famalicense que “é apresentado muitas vezes como exemplo no Ministério da Educação.” Justamente, o presidente da Câmara de Famalicão, Paulo Cunha, sublinhou a excelência da formação preconizada pela Didáxis. “A nossa sociedade precisa de instituições com currículo e esta instituição quando se mostra, se revela, não precisa de se adjetivar, pode usar os factos, o percurso, e a excelência da formação que tem trazido a todos que por aqui passaram ao longo de 25 anos”, disse, deixando garantias de que a Câmara coloca e colocará sempre a Educação no
topo das suas prioridades. Também José Fernandes, diretor da Cooperativa Didáxis, falou aos presentes, destacando a comunidade escolar que edificou a Didáxis de S. Cosme naquilo que ela hoje é. Revelando “as construções de amanhã”, José Fernandes aludiu aos diversos projetos que estão a ser implementados na Didáxis, nomeadamente a Associação Académica A2D, o projeto Fénix e o Cambridge. “Existe a possibilidade de pais e alunos poderem escolher a sua escola e a oferta da Didáxis é cada vez mais uma certeza no concelho e não só”. Na cerimónia foram homenageados os docentes e não docentes do primeiro ano da escola e três professores já falecidos e exdiretores da Cooperativa: Manuel Batista, Manuel Reis Sá e Paulo Lago. Após este momento de emoção, foi a vez de José Fernandes ser surpreendido com uma homenagem realizada pela comissão. No final da cerimónia toda a comunidade foi presenteada com canções líricas pelo grupo coral da Didáxis, seguindo-se um jantar. pub
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especial
Alunos poderão ter qualificação certificada no uso do inglês
Didáxis estabelece protocolo com a Universidade de Cambridge
Um protocolo entre a Didáxis e a escola de línguas Cambridge Knightsbridge, que representa o Departamento de Exames Internacionais da Universidade de Cambridge, veio possibilitar a implementação do projecto “Academia Didáxis - Inglês” cuja finalidade é a de contribuir para a certificação da nossa população estudantil à disciplina de inglês, conferida por uma das mais prestigiadas instituições de certificação de proficiência na língua inglesa, o Cambridge English Language Asses-
sment. Os certificados são reconhecidos em todo o mundo, quer no domínio académico quer empresarial. Para os alunos e suas famílias a vantagem competitiva de se ter uma qualificação certificada no uso do inglês é uma mais-valia que é fundamental reconhecer e acarinhar. Esta iniciativa permite alargar significativamente o acesso dos alunos a uma certificação reconhecida internacionalmente. Assim, procuramos com esse projeto melhorar con-
tinuamente os níveis de proficiência dos nossos alunos. Assim, a partir do 5º ano de escolaridade é possível inscrever o seu educando nestas aulas de preparação para exame Cambridge e começar desde cedo a escalada para o sucesso! Ao começar no 5º ano, o aluno irá ter a oportunidade de frequentar todos os níveis de inglês e progredir com toda a confiança até atingir o nível que pretende: Key /certificação ao nível do 9º ano ou continuar a validar os seus conhecimentos a inglês no nível secundário, adquirindo certificação aos níveis PET (Preliminary English Test); FCE (First Certificate in English) e CAE (Certificate in Advanced English). E porque o melhor investimento é a educação, a aposta da Didáxis vem de encontro às demandas de um mercado cada vez mais rigoroso que exige que os profissionais do futuro desenvolvam desde muito cedo competências direcionadas para o mundo o trabalho que, como sabemos, necessita de uma perspetiva internacional para se tornar competitivo. Logo, somente quem cumprir com este requisito poderá ter o reconhecimento profissional que necessita. Com a Cambridge e a Didáxis, cada aluno pode dizer: YES I CAN!
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Didáxis cria Associação Académica
A Didáxis constituiu uma Associação Académica com vista ao desenvolvimento e promoção de atividades desportivas, recreativas, culturais e formativas dirigidas aos alunos, às famílias e à comunidade, em interação com outras escolas e outras associações congéneres de âmbito local, regional e nacional. Tendo a Didáxis, ao longo dos anos, apostado no desporto escolar e também federado como são exemplos o xadrez, futsal e o andebol, fazia todo o sentido esta Associação aliada à Cooperativa. Assim, e como nunca foi descurada a importância das atividades físicas, como complemento das componentes letivas, a criação da Associação Académica Didáxis – A2D visa um apoio mais direcionado às atividades desportivas, culturais, recreativas e formativas que atualmente a Didáxis já realiza. Neste sentido já foi constituída a Associação A2D, com a direção administrativa da Cooperativa como direção da Associação e com diversos projetos na forja para serem implementados, a bem da comunidade das duas escolas. pub