OP 5C

FORMAÇÃO E ENSINO

Apostar na formação dos famalicenses A Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão atenta às mudanças do próprio sistema de ensino, tem articulado e fomentado, de alguns anos a esta parte, com as diversas entidades, um intenso diálogo, de forma a melhorar o sistema de ensino concelhio.

Desde a altura em que foi instituído o primeiro acordo de parceria entre um conjunto de Entidades, acreditadas pelo INOFOR, designada por Plataforma Interinstitucional de Educação e Formação de Vila Nova de Famalicão, em 2004, que percorremos um longo caminho. A articulação entre a Câmara Municipal, as Entidades Formadores, o IEFP e a DREN tem-se comprovado como uma mais valia, nomeadamente na elaboração do Plano de Formação para o Concelho.

Enquadrada no processo de implementação e dinamização da rede educacional e social concelhia, esta iniciativa nasce da constatação de que cada entidade fazia as suas candidaturas a Planos de Formação sem se articular com outras. É motivada, ainda, pela necessidade de conhecer melhor os impactos produzidos, no território, pela formação, nomeadamente, qual a real necessidade dos actores económicos locais e regionais a nível de formação e de procura de recursos humanos com formação especializada.

O Município tem vindo a criar condições favoráveis a uma melhor articulação entre as dinâmicas de procura e oferta de formação, publicitando essa oferta e procurando a articulação das entidades concelhias com oferta de Cursos de Educação e Formação de Adultos, com os Centros Novas Oportunidades.

De há três anos a esta parte, através do PROFIT – Projecto de Vila Nova de Famalicão para a Integração Territorial, temos divulgado em todas as Escolas, em Juntas de Freguesia, Gabinetes de Inserção Profissional e outros locais de grande afluência de cidadãos, flyer’s com a divulgação de toda a oferta concelhia de formação. Neste momento já estão disponíveis a divulgação para o próximo ano lectivo, 2009/2010, dos cursos de especialização tecnológica, cursos profissionais, cursos de educação e for-

mação de adultos e cursos de educação formação, para o ano lectivo 2009/2010.

Também em Setembro, através do PROFIT, iniciámos a campanha “Famalicão tem mais Centros”, com a distribuição de mais de 40.000 infomail’s, que chegou a casa de todos os Famalicenses, e colocámos, pelo Concelho, lonas publicitárias, identificando os sete Centros de Novas Oportunidades, tendo ajudado, também, a fazer uma distribuição do território pelos 7 CNO’s do Concelho, de forma a

não deixar nenhuma Freguesia de fora. É objectivo da Câmara Municipal criar condições favoráveis a uma melhor articulação entre as dinâmicas de procura e oferta de educação e formação e estimular a procura da qualificação como condição de sucesso do trajecto pessoal, social e económico local, mobilizando as populações, as empresas e outras instituições para os benefícios da aprendizagem. Fruto disso é a promoção da atribuição do Prémio de Mérito Empresarial Novas Oportunidades a empresas que se distingam por promover a participação dos seus trabalhadores em processos de qualificação.

Para prosseguimento destes objectivos a Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão propôs a assinatura do Acordo de colaboração no âmbito da iniciativa Novas Oportunidades entre a Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, o Instituto de Emprego e Formação Profissional e a Direcção Regional de Educação do Norte, com o objectivo de desenvolver uma actuação conjunta e concertada nos domínios da educação, qualificação e formação profissional, sendo, assim, criada a Comissão Concelhia Novas Oportunidades.

Assim e no âmbito de todas estas dinâmicas Concelhias foi formalizado no passado dia 12 de Maio de 2009, o Protocolo de Cooperação da Rede Local de Educação e Formação do qual fazem parte as entidades como o Município, a Direcção Regional de Educação, a Direcção Regional do Instituto de Emprego e Formação Profissional, os Agrupamentos de Escolas, os Estabelecimentos de Ensino Públicos e

Privados que ministrem cursos de nível secundário e/ou terceiro ciclo do ensino básico, as Entidades Formadoras Certificadas, as Escolas Profissionais, as Escolas Tecnológicas e a Universidade Lusíada.

Este protocolo é motivado pela experiência consolidada do trabalho em rede no Município, quer em torno do projecto da Rede Social quer em torno do Conselho Municipal de Educação, pelo percurso e as práticas da Plataforma Inter-institucional de Educação e Formação, nomeadamente a experiência de concepção e articulação do “Diagnóstico de Necessidades de Formação”, pelas experiências de articulação da oferta formativa para o Concelho e as diversas iniciativas de actuação conjunta e concertada nos domínios da Educação, Qualificação e Formação Profissional, várias destas iniciativas dinamizadas nomeadamente pela Comissão Concelhia Novas Oportunidades e pelo percurso ao longo dos anos e o potencial criado em direcção a um “Concelho Educador”.

Este Protocolo de Cooperação, para o período 2009-2010, pretende estabilizar e formalizar o patamar alcançado de coordenação entre os diversos intervenientes no denominado “Sistema de Educação e Formação de Famalicão” e definir novos horizontes de objectivos e metas, o que só será possível mediante a intervenção articulada e sustentada de todas as entidades.

Aproveito a ocasião para agradecer a todos os parceiros educativos.

Le one l Rocha, vereador da Ed ucaç ão pub.

II

pública: 20 de Maio de 2009

Bento de Jesus Caraça quer abrir mais cursos

especial

Durante e após a sua formação na instituição

Isave privilegia ligação com alunos Sofifiaa Abreu Silva

A Escola Bento de Jesus Caraça, em Pedome, recebe, diariamente, em regime diurno 60 alunos e em regime pós-laboral 90.

De dia, os alunos dos Cursos de Educação e Formação de Jovens frequentam o curso de fotografia T2/T3. Na área profissional, as opções vão para os cursos de Técnico de Análise Laboratorial e Técnico de Transportes. Na vertente da Educação e Formação de adultos, endereçada a desempregos, temos os cursos de Florista B3, Operador de Jardinagem B3, Técnico de Qualidade NS e Técnico de Logística NS. À noite, em regime pós-laboral funcionam os cursos de Educação e Formação de Adultos nas áreas de Agente em Geriatria B3, Operador de Armazenagem B3, Técnico de Análise Laboratorial NS, Técnico de Informática Sistemas NS e Técnico de Informação, Documentação e Comunicação NS. No capítulo das Novas Oportunidades, o balanço, para a direcção da Bento de Jesus Caraça, é positivo. “Os alunos mostramse cada vez mais interessados por este tipo de ensino”, afirma.

Para o próximo ano lectivo, a escola tem “grandes expectativas” face à abertura de três novos cursos devido ao elevado número de inscrições, que, informa, já se encontram abertas.

A escola de Pedome está devidamente dotada de todos os equipamentos necessários para os cursos que ministra e “como é hábito” sempre que é necessário introduzem-se melhorias.

No Isave – Instituto Superior do Alto Ave, na Póvoa de Lanhoso, estudam 1500 alunos. As licenciaturas são: Enfermagem, Fisioterapia, Radiologia, Farmácia, Terapia da Fala, Prótese Dentária, Terapia Ocupacional, Higiene Oral e Análises Clínicas e Saúde Pública. Além do diurno, todos os cursos, se o número de alunos o justificar, funcionam em horário pós-laboral.

O Instituto de Saúde promove ainda formação pós-graduada. “As metodologias de ensino adoptadas apontam para um desempenho exigente e completo, suprindo as normais lacunas que os alunos trazem das licenciaturas”, refere o gabinete de formação.

Entre as pós-graduações, a escolha pode recair em Gestão de Organizações Sociais e da Saúde, Ciências da Voz, Motricidade OroFacial, Ressonância Magnética e Disfagias Orofaríngeas.

Em termos de formação contínua, destaque para a Intervenção Terapêutica em Deficiência Auditiva; Formação Avançada em Intervenção Motora Oro-Facial e Formação Contínua em Intervenção do Terapeuta Ocupacional em Contexto Educativo.

Precisamente, atento às necessidades formativas da região, para além dos cursos ministrados, o Isave abrirá novas pós-graduações.

Contratação de alunos é habi-

tual Para o ISAVE, o elo que o une aos seus alunos é algo que prevalece no tempo. “Desde o momento da candidatura até à perfeita integração na vida profissional, o ISAVE é um parceiro atento”, afirma a instituição de ensino superior, que tem a trabalhar consigo antigos alunos, quer como docentes, ou não, ou mesmo investigadores.

“A qualidade do nosso ensino e a forte componente cívica e moral dos nossos alunos faz com que sejamos os primeiros a acreditar nas suas competências, contratandoos para integrarem a nossa equipa”, acrescenta, lembrando que ainda faz um follow-up constante dos seus alunos.

Entretanto foi criado o Gabinete de Projectos, cujas valências vão desde a busca e disponibilização exclusiva para os alunos de oportunidades de trabalho até ao apoio na área do empreendedorismo, bem

como na elaboração de cursos pósgraduados de especialização em diversas áreas.

Entre os objectivos fundamentais do ISAVE está a promoção da saúde e prevenção das doenças junto da comunidade. Para tal, tem vindo a desenvolver com os seus docentes e discentes actividades de rastreio e de educação para a saúde, bem como acções de prevenção de comportamentos sexuais de risco e das toxicodependências, além de aconselhamento nutricional, higiene corporal e oral.

O Instituto Superior de Saúde do Alto Ave mostra ainda uma assumida preocupação na preservação e valorização dos recursos naturais e do meio ambiente. Não é, por acaso, que se orgulha de ser a única universidade inserida em espaço rural, numa aldeia, em Geraz do Minho, numa quinta de 17 hectares. Uma harmonia entre a natureza e a formação de Homens. pub.

publicidade

pĂşblica: 20 de Maio de 2009 III

IV

pública: 20 de Maio de 2009

especial

Forma profissionais da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica

Para aumentar o leque de oferta

ACIF adquire novo centro de formação

Cenfim tem mais procura do que oferta Sofifiaa Abreu Silva O Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica (Cenfim) implantou-se onde havia um mercado de trabalho para absorver os seus formandos, preparandoos para esse mercado: Trofa. Ou não fosse este um concelho que tem algumas das mais importantes indústrias nacionais de fabrico de máquinas para trabalhar madeira.

“A metalomecânica é uma história quase centenária aqui”, conta a direcção do Cenfim que está na Trofa há 20 anos. A zona de influência estende-se por um raio de 15 quilómetros: Famalicão, Santo Tirso, Vila do Conde, Póvoa de Varzim.

Segundo este centro de formação, a melhor publicidade para o Cenfim são “mesmo os seus ex-alunos, uma vez que a experiência é transmitida a familiares ou amigos”. A instituição é, sobretudo, frequentada

por homens, mas também já houve mulheres que se formaram e estão mesmo a trabalhar na área.

Constata-se que o Cenfim é uma espécie de realidade aproximada ao mundo do trabalho, uma vez que são muitos os que dizem “se for para o Cenfim, tudo bem, senão, quero ir trabalhar”. É que aqui as aulas práticas têm grande peso, representando entre 40 a 50 por cento da carga horária.

Diariamente, o Cenfim da Trofa recebe entre 20 a 30 pedidos de empresas que procuram pessoal qualificado, aos quais não consegue res-

ponder. “Há mais oferta de emprego do que alunos prontos para o mercado de trabalho. Eles chegam a ter duas ou três empresas interessadas e vão lá ver quem é que dá melhores condições”, conta a direcção.

Assim, não é de admirar que a formação de adultos tenha aumentado.

“Temos o caso de uma empresa instalada aqui na Trofa, em que 90 por cento dos trabalhadores foram formandos no Cenfim”, exemplifica, acrescentando que as pessoas tiram os seus cursos e, mais tarde, voltam para obter mais formação e progredir na profissão.

Sofifiaa Abreu Silva Desde 1996 que a área da formação é uma grande aposta da Associação Comercial e Industrial de Famalicão (ACIF), empenhada na crescente qualificação dos recursos humanos da região. O que se pretende é “aumentar a competitividade das organizações, através da aquisição de conhecimentos e competências, mediante a prestação de serviços de formação e qualificação profissionais”, referem os responsáveis.

A ACIF dispõe de um conjunto de técnicos, formadores e consultores, prestando um conjunto de serviços concebidos à medida das necessidades de cada organização.

Para além do Centro de Formação situado na rua Senador Sousa Fernandes, a ACIF adquiriu recentemente novas instalações na Rua Artur Cupertino de Miranda, com vista a proporcionar um “leque mais alargado de acções de formação com qualidade e eficiência”.

Actualmente, a funcionar, em regime diurno, com 57 alunos, estão os cursos de Cabeleireiro Unissexo (EFA Básico); Manicura/Pedicura (EFA Básico); Técnico Controlo Qualidade Alimentar (EFA Secundário) e Arte Floral (CEF).

Em regime pós-laboral, para pub.

60 formandos, estão a decorrer, por módulos, os cursos de nível III em Folha de Cálculo, Legislação Comercial, Língua Alemã- Documentação Administrativa e Gestão de Eventos.

A executar até Dezembro de 2009 estão no conjunto os cursos de Língua Inglesa – Atendimento, Plano de Marketing, Aprov. e Gestão de Stocks, Comércio Electrónico, Direito e Documentação Comercial, Empresa – Construção da Imagem, Gestão da Qualidade, Língua Alemã, Gestão ambiental, Gestão da Qualidade – área alimentar, Processamento de texto, Folha de Cálculo, Aplicações de apresentação gráfica, Internet, Criação de sites, Marketing na restauração, Enologia, Higiene e Segurança Alimentar e Sistema HACCP. No âmbito das Novas Oportunidades, a ACIF conta que, até ao momento, “todas as acções

têm sido bastante procuradas pelos formandos”. Entretanto, serão feitas novas candidaturas em cursos de Educação e Formação de Adultos em Técnico Gestão de Ambiente, Barman, Cabeleireiro Unissexo, Cozinha, Florista, Massagista de Estética, Técnico Comercial, Técnico cozinha/pastelaria, Técnico de logística e Técnico Gestão de Eventos. Já nos Cursos de Educação e Formação, o destaque vai para Cozinha, Cuidados e Estética do Cabelo; Massagista de Estética.

Os cursos de aprendizagem vão para CAD-CAM, Estética, Instalação de redes Informáticas, Mesa/Bar e Cozinha. As pré-inscrições já podem ser feitas.

Para ministrar os cursos, a ACIF possui dois centros de formação equipados com oito salas teóricas, duas salas de informática, um salão de cabeleireiro e uma sala de estética. pub.

pública: 20 de Maio de 2009 V

especial

Regista, todos os anos, a entrada de mais alunos

Universidade Lusíada: a ensinar com qualidade há 20 anos Sofifiaa Abreu Silva Ao falarmos da Universidade Lusíada, não podemos deixar de mencionar os seus 20 anos em Famalicão. Afinal, esta foi a primeira instituição de ensino superior a localizar-se no nosso concelho, sendo que as comemorações têm lugar até ao próximo sábado (ver notícia neste jornal).

Na Universidade Lusíada, as licenciaturas são em Arquitectura (Mestrado integrado), Ciências Económicas e Empresariais, Contabilidade, Design, Engenharia Civil, Engenharia Electrónica e Informática, Engenharia e Gestão Industrial, Engenharia Têxtil e Marketing.

Os mestrados são em Arquitectura (Mestrado integrado), Engenharia e Gestão Industrial, Automação Industrial, Engenharia Electrónica e Informática, Gestão de Operações e Gestão de Energia.

Os Master´s na Lusíada são em Planeamento e Construção Sustentável, Design, Gestão, Economia, Serviço Social, Gestão de Recursos Humanos e Análise Organizacional, e Matemática.

Para quem quer prosseguir os seus estudos e fazer uma pós-graduação, a oferta é múltipla e em diferentes áreas: Téc-

nicas Digitais em Arquitectura, Recuperação Arquitectónica, Marketing, Contabilidade Pública, Finanças para Não Financeiros, Redes e Sistemas de Segurança, Lean Manufacturing, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática e Gestão e Utilização Racional de Energia.

A universidade tem ainda os cursos de Especialização em POCAL (Plano Oficial de Contabilidade Pública), POCP (Plano Oficial de Contabilidade Pública), CIBE (Cadastro e Inventário dos Bens do Estado), Marketing Estratégico, Comportamento do Consumidor e Estudo de Mercados, Comunicação e Imagem, Marketing, Auditoria Fiscal, Simulação Empresarial e ainda o Curso de Especialização para Preparação ao Exame de Acesso à CTOC. Todos os cursos da Universidade Lusíada de Famalicão são em regime diurno e pós-laboral, e diariamente recebem 1600 alunos, 800 de dia e 800 à noite.

A Lusíada tem registado muita procura nos cursos de Engenharia Civil e de Marketing, assim como nos cursos leccionados no regime pós-laboral.

No próximo ano, a instituição prevê que o número de alunos que fazem o seu acesso pelo processo de candidatura para

“Maiores de 23 anos” tenderá a subir. As inscrições já estão abertas.

A universidade oferece a alunos e professores óptimas condições para desenvolverem

o seu trabalho, com quadros multimédia, e-learning, laboratórios de investigação, oficina de Design, rede wireless em todo o campus universitário, acesso às maiores bases de da-

dos académicas a nível mundial. Nos próximos tempos, será feita a substituição da rede informática por linhas de alto débito e criação de uma zona de estudo ao ar livre. pub.

VI

pública: 20 de Maio de 2009

especial

Para população em geral e tecido empresarial

AEBA aumenta oferta de cursos Sofifiaa Abreu Silva Neste momento, a AEBA – Associação Empresarial do Baixo Ave, na Trofa, tem nas suas instalações, em horário laboral, quatro cursos de Educação e Formação de Jovens (CEF’s), que conferem no final uma certificação escolar equivalente ao 9º ano de escolaridade e uma certificação profissional de nível II, em áreas de Serralharia Mecânica, Electricidade nas Instalações, Práticas Técnico-Comerciais e Instalação e Operação de Sistemas Informáticos.

Em horário laboral funciona um curso de Educação e Formação de Adultos (EFA) na área do Turismo, com 14 formandos que irão obter a certificação profissional de nível III e equivalência a nível secundário.

Em horário pós-laboral estão a ser desenvolvidas acções de formação de curta duração, que se destinam a adultos que tenham concluído o ensino básico.

Já através do Programa Formação PME, do qual a AEBA é entidade beneficiária, a formação nas empresas irá avançar.

Trata-se de um incentivo ao desenvolvimento das pequenas e médias empresas, com dimensão até 100 colaboradores, baseado em intervenções construídas à medida de cada

empresa: Técnicas de Venda, Atendimento, Tecnologias de Informação e Comunicação, Franchising, Marketing, Organização e Gestão de Produção, Gestão da Qualidade, Avaliação de Desempenho, Gestão de Incentivos e de Carreiras, Orçamentação, Higiene e Segurança no Trabalho, Primeiros Socorros, Gestão Ambiental, e Autocad são algumas das acções que podem ser endereçadas a colaboradores e empresários.

Além da formação financiada, existe um vasto leque de

acções de formação tanto para o tecido empresarial, como para a população do Baixo Ave. Tendo iniciado a sua actividade em 2005, o Centro Novas Oportunidades da AEBA já recebeu a inscrição de 2.954 adultos interessados em obter a certificação de nível básico e de 1.404 adultos para obter a certificação de nível secundário, através do processo de reconhecimento de competências.

De acordo com os responsáveis máximos da AEBA, o balanço destes cursos é “muito

positivo, com taxa de empregabilidade extremamente satisfatória”, com a maioria dos formandos a integrarem o mercado de trabalho na área em que se especializaram ou prosseguiram os seus estudos.

Aumentar a ofe r ta A AEBA já apresentou a sua candidatura a diversos cursos de Educação e Formação de Jovens, que deverão iniciar ainda este ano. “Temos previsto cinco novos cursos para jovens, de equivalência ao 9º ano, que fa-

voreçam uma entrada qualificada no mercado de trabalho de serralheiros mecânicos, electricistas de instalações, operadores de armazenagem e operadores de estações de tratamento de águas residuais”, divulga a associação empresarial, referindo que estão previstos 14 formandos, o que totaliza 70 a frequentar as acções da instituição.

A AEBA aguarda também a aprovação para a realização de um curso de Educação e Formação de Adultos, de equivalência ao 9º ano de escolaridade, na área da Práticas Técnico-Comerciais, em horário pós-laboral.

Os interessados em frequentar os cursos da AEBA podem efectuar a pré-inscrição nos seus serviços, sedeados na Trofa, junto ao pólo II da Câmara Municipal da Trofa. Assim que as acções estejam calendarizadas, inicia-se o processo de selecção dos formandos.

Em termos de instalações, a AEBA mudou-se recentemente, ocupando agora um espaço maior e mais funcional no Centro Comercial Nova Trofa.

A Associação é uma entidade reconhecida ao nível da formação profissional, porque já deu provas de que é capaz “de fazer um excelente trabalho com formação de qualidade”.

Agência pretende 1.050 inscritos até ao final do ano

Oferta formativa adequa-se aos interesses dos alunos

Trabalho com adultos é positivo na Adrave

Externato de Ruílhe aposta em Energias Renováveis e Multimédia

Sofifiaa Abreu Silva Neste momento, a Adrave – Agência de Desenvolvimento Regional do Vale do Ave, tem dois Cursos EFA de dupla certificação de nível secundário: Técnico de Informação e Animação Turística e Técnico de Qualidade. Os adultos que terminam estes cursos ficam com o 12º ano e com uma certificação profissional na área correspondente. Ambos os cursos decorrem em horário laboral e totalizam, neste momento, 29 formandos.

O grande desafio da Adrave é conseguir, no final do ano, cumprir a meta de 1.050 inscritos no seu Centro Novas Oportunidades. É que para a Adrave o trabalho feito neste âmbito é bastante positivo.

Segundo a Agência, chegam ali adultos bastante motivados, que porfiam em obter a certificação escolar de 6º, 9º e 12º ano. “São adultos que tiveram de sair da escola e hoje vêem nas Novas Oportunidades uma nova possibilidade de terminar a equivalência escolar, mas também uma grande oportunidade para equa-

cionarem novos e importantes desafios para a sua vida”, explica.

Para o próximo ano, a Adrave pretende realizar candidaturas a novos cursos EFA de dupla certificação, em horário laboral, de nível 2 e 3. No nível 2 serão de Assistente Familiar e Apoio à Comunidade; Operador/a Agrícola: Horticultura e Fruticultura Biológica; Operador/a de Preparação e Transformação de Produtos Cárneos.

De nível 3 serão Técnico/a de Apoio à Gestão; Técnico/a de Informação, Documentação e Comunicação e Técnico/a Especialista em Gestão de Redes e

Sistemas Informáticos.

As inscrições estão sempre abertas para o Centro de Novas Oportunidades para as pessoas que tenham escolaridades abaixo do 12º ano, enquanto os novos cursos ainda aguardam aprovação.

A Adrave possui uma vasta equipa de técnicos superiores e de formadores capazes de garantir um ensino de qualidade.

Além disso, tem novas instalações, na Rua Ana Plácido, bem equipadas tecnicamente para o desenvolvimento do grande desafio que é a qualificação dos adultos.

A Cooperativa de Ensino Alfacoop, Externato Infante D. Henrique, em Ruílhe, além da oferta de ensino no 2º e 3º ciclos, apresenta cursos de Educação e Formação de jovens em Pastelaria/Panificação, Canalizador Electrónica/Domótica e Reparação de Motociclos.

No Ensino Secundário, os cursos científico-humanísticas são em Ciências e Tecnologias, e em Línguas e Humanidades.

Os alunos podem ainda optar pela via profissionalizante, escolhendo os cursos de Técnico de Energias Renováveis, Técnico de Multimédia e Técnico de Qualidade Alimentar.

Em regime pós-laboral, os adultos têm à disposição cursos de Educação e Formação, que dão certificação escolar ao nível básico ou secundário, havendo, também, formações modulares.

“Um caso de sucesso”, é desta forma que o Externato Infante D. Henrique vê o Programa Novas Oportunidades, quer pela procura que suscita por parte dos alunos, quer pelos resultados obtidos. Por seu turno, a escola tem procurado desenhar uma oferta que simultaneamente corresponda às necessidades do meio e aos interesses dos alunos/formandos.

No próximo ano, ao nível do ensino profissional, irá funcionar, pela primeira vez, um curso na área da qualidade que vem substituir o actual curso de Técnica de Vendas, embora a aposta estratégica do Externato continua a centrar-se nas áreas das energias renováveis e multimédia.

No que toca aos cursos de Educação e

Formação de Adultos, prevê-se, além das seis turmas em formação, a abertura de mais duas turmas, no próximo ano lectivo, ambas de certificação escolar. As inscrições abrem durante o mês de Julho.

O Externato de Ruílhe possui salas de aulas equipadas com recursos multimédia (projectores e quadros interactivos), laboratórios de Informática, de Matemática, de Física, de Química e de Biologia/Geologia, uma oficina de Electricidade/Electrónica, laboratório Multimeios, oficina de Energias Renováveis e oficina de Panificação/Pastelaria.

Entretanto, é objectivo melhorar os equipamentos ao nível da electrónica e introduzir adaptações em espaços de formação destinados às novas ofertas de educação e formação de jovens. Pretende-se ainda a instalação de mais quadros interactivos, tendo por meta equipar com este equipamento 50% das salas de aulas normais.

especial

Forave é frequentada por 300 alunos

Curso de Sistemas Solares Fotovoltaicos é novidade

Sofia fia Abreu Silva No próximo ano a Forave, em Lousado, terá em funcionamento 15 turmas, das quais três de adultos.

Estima-se, assim, que frequentem a escola 300 alunos, 200 em regime diurno e os restantes em pós-laboral.

A novidade para o próximo ano lectivo será o Curso de Sistemas Solares Fotovoltaicos, pela pertinência de formar técnicos para responder às exigências do novo plano energético. Mas, a oferta formativa da Forave continua a enquadrar-se nas mesmas áreas de formação: Mecânica, Electricidade e Electrónica, Automação e Gestão.

Na decisão dos cursos para o próximo ano teve um peso relevante “o número de diplomados empregados, a continuada procura, a experiência acumulada da escola e a especialização dos recursos tecnológicos e humanos”, aponta a escola.

De acordo com o plano de formação aprovado e validado pela rede de formação concelhia, a Forave já abriu as inscrições para os cursos de 2009/2010. Nos cursos de Educação e Formação de Adultos funcionarão os cursos de Apoio Familiar e à Comunidade e Serralharia Mecânica, de nível II. No nível III, serão os cursos de Técnico de Gestão, Técnico de Electrónica, Automação e Comando,

Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar, Instalação de Sistemas Solares Fotovoltaicos (EFA - adultos) e Técnicas da Qualidade.

O CNO da Forave já certificou 78 adultos, 66 com o 9º ano e 12 com o 12º ano de escolaridade.

Prevê-se que até Julho de 2009 se realizem mais cinco sessões de júris de certificação, o que poderá representar cerca de 40 adultos certificados com o nível básico e 18 com o nível secundário. Para o final do ano as metas propostas são de 216 adultos certificados no básico e 92 secundário de escolaridade. À semelhança do que aconteceu este ano, a Forave pretende dar seguimento aos “Projectos Profissionais das Turmas” que consiste na definição de um projecto por turma no âmbito da área profissional do curso e que envolva todos os alunos e a equipa docente. São projectos que contribuem para o enriquecimento da escola, que poderá passar pela concretização de actividades extra-curriculares, o arranjo de espaços e equipamentos e a criação de novos equipamentos. É também intenção da escolar alargar os protocolos que tem estabelecido com empresas e entidades locais e regionais, dando a conhecer o projecto educativo e a adaptação da escola às necessidades de formação das empresas.

pública: 20 de Maio de 2009 VII

Artave quer um novo pólo em Famalicão

A Artave - Escola Profissional Artística do Vale do Ave tem em vista, para o futuro, a construção de um novo pólo de raiz em Famalicão. No entanto, neste momento, a escola dispõe nos seus dois pólos, (Famalicão e Santo Tirso) de todo o equipamento para o ensino de qualidade segundo os padrões internacionais. Não será, por acaso, que este estabelecimento de ensino é muito procurado, tendo, neste momento, 140 alunos.

A Artave apresenta os cursos básicos de Instrumentista de Cordas e de Instrumentista de Sopro, nos quais é exigido o 6º ano para os frequentar. Os alunos que já possuem o 9º ano podem frequentar os cursos de Instrumentista de Cordas e de Tecla e de Instrumentista de Sopro e Percussão.

As pré-inscrições para os Cursos da Artave estão abertas até ao final do mês de Junho e as selecções realizam-se no início do mês de Julho. pub.

VIII

pública: 20 de Maio de 2009

especial

No âmbito das Novas Oportunidades

Quatro novos cursos na Benjamim Salgado Sofia fia Abreu Silva A oferta formativa na Escola Secundária Padre Benjamim Salgado está definida. No Ensino Secundário, os cursos Científico-Humanísticos são Ciências e Tecnologias, Línguas e Humanidades e Artes Visuais.

A oferta alarga-se na componente profissional, com os cursos de Animador Sociocultural, Técnico de Electrónica, Automação e Computadores, Técnico de Gestão, Técnico de Informática de Gestão, Técnico de Instalações Eléctricas, Técnico de Medições e Orçamentos (construção civil), Técnico Multimédia e Técnico de Óptica Ocular.

Os jovens, no âmbito dos Cursos de Educação e Formação, podem frequentar os cursos de Assistente Administrativo, Electricista de Instalações e Empregado Comercial.

Já os adultos que queiram obter o 9º ano

podem escolher entre Formação Escolar, Agente em Geriatria e Cozinheiro/a. No caso de pretenderem a certificação ao nível do Secundário, as opções são Formação Escolar, Técnico de Cozinha/Pastelaria, Técnico de Instalações Eléctricas, Técnico de Medições e Orçamentos, Animador Sociocultural, Técnico de Acção Educativa, Técnico de Apoio à Gestão e Técnico de Informática-Instalação e Gestão de Redes.

Neste momento, contabilizam-se 1.300 alunos a frequentar os cursos diurnos e 237 em regime pós-laboral.

De acordo com o Conselho Executivo da Benjamim Salgado, a formação proporcionada pela escola no seu Centro Novas Oportunidades (CNO) tem decorrido com bastante sucesso, “como se pode comprovar com a procura elevada, motivada pela variedade da oferta formativa”.

As perspectivas para o próximo ano são de “crescimento”, uma vez que aumenta a oferta formativa com a criação de quatro novos cursos (Cozinheiro/a, Técnico de Cozinha/Pastelaria, Técnico de medições e orçamentos, Técnico de Informática - Instalação e Gestão de Redes). Neste momento, já se encontram abertas as inscrições.

Em termos de espaços, a escola joanense dispõe de um novo pavilhão, designado Pavilhão Novas Oportunidades, o qual está equipado com salas e materiais específicos para os vários cursos de dupla certificação, sendo os formandos apoiados por formadores especializados na respectiva componente técnica.

Para o futuro não estão previstas intervenções de monta, porque a escola será abrangida pelo plano de requalificação das escolas secundárias, através do Parque Escolar. pub.

publicidade

pĂşblica: 20 de Maio de 2009 IX

X

pública: 20 de Maio de 2009

especial

A CESPU oferece, no total, 52 cursos de saúde

Fisioterapia, Dietética e Secretariado Clínico abrem na ESSVA pub.

Sofia fia Abreu Silva Para o ano lectivo 2009/2010, a CESPU conta com novos cursos na Escola de Famalicão. São eles: Fisioterapia, Dietética e Secretariado Clínico.

Actualmente, a CESPU, entidade instituidora do Instituto Superior de Ciências da Saúde – Norte e do Instituto Politécnico de Saúde do Norte, tem um leque de 52 cursos superiores na área da saúde para oferecer.

Actualmente frequentam a instituição cerca de 3.800 alunos, divididos pelos dois campus académicos de Gandra (Paredes) e Famalicão, sendo que cerca de 1.300 frequentam a Escola Superior de Saúde do Vale do Ave (ESSVA) em Famalicão.

Na ESSVA, as licenciaturas são em Cardiopneumologia, Enfermagem, Fisioterapia, Neurofisiologia, Podologia, Análises Clínicas e de Saúde Pública, Dietética, Farmácia, Marketing Farmacêutico e Secretariado Clínico. No capítulo dos mestrados, a formação pode ser feita em Fitofarmácia e Fitoterapia, Técnicas de Biologia Molecular e Citómica nas Ciências da Saúde.

Já Enfermagem Comunitária, Enfermagem Médico-Cirúrgica, Enfermagem de Reabilitação e Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria são as pós-licenciaturas de Especialização.

Em Gandra, as licenciaturas são em Anatomia Patológica, Citológica e Tanatológica, Enfermagem, Engenharia Biomédica, Fisioterapia, Higiene Oral, Podologia e Prótese Dentária. E as pós-licenciaturas de Especialização são em Enfermagem Comunitária, Enfermagem Médico-cirúrgica, Enfermagem de Reabilitação, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria; e Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria.

Os gabinetes de ingresso, situados em Gandra e Famalicão, estão já abertos ao público, podendo ser visitados por todos os interessados.

Também os interessados em candidatar-se aos “Maiores de 23”, podem inscrever-se até ao próximo dia 5 de Junho.

A CESPU caracteriza-se essencialmente pela sua elevada qualidade e pelo seu rigor e nível de exigência. “Temos implementado um projecto educativo inovador, de forma a que os nossos alunos usufruam da melhor formação possível”, afirma a direcção da cooperativa.

A instituição preocupa-se particularmente com a formação prática em contexto real de trabalho dos seus alunos, permitindo desde cedo um contacto directo com o ambiente hospitalar e com a realidade que um dia terão que enfrentar na sua prática profissional.

Essa preocupação está, na verdade, patente no crescente número de unidades de saúde, próprias e em parceria, de que actualmente a instituição dispõe.

Por outro lado, no que toca a empregabilidade, as unidades de saúde que integram o grupo CESPU dão naturalmente preferência aos licenciados nos estabelecimentos de ensino tutelados pela Cooperativa.

Para comprovar o crescimento do grupo, será em Famalicão na área do Campus Académico que nascerá, em 2010, o novo Hospital Particular de Vila Nova de Famalicão, que será construído em terreno contíguo a ESSVA.

publicidade

pĂşblica: 20 de Maio de 2009 XI

XII

pública: 20 de Maio de 2009

especial

Intervenções arrancam em breve

Obras permitirão mais cursos na Secundária Camilo Sofifiaa Abreu Silva Sendo uma escola maioritariamente voltada para o ensino secundário, dado que das 50 turmas em funcionamento apenas 8 são do 3º ciclo, a Secundária Camilo Castelo Branco revela especial atenção a alunos do ensino básico, garantindo que têm a melhor preparação possível para enfrentar o ensino secundário, como se constatou “nos magníficos resultados dos exames nacionais”, diz a escola.

A nível do ensino Secundário, face aos condicionalismos que se adivinham, devido às obras de alargamento e de modernização da escola, não será possível este ano diversificar a oferta formativa a nível do 10º ano, como se pretende no futuro, mantendo, por agora, os cursos científicos-humanísticos de Ciências e Tecnologias, Artes Visuais e Línguas e Humanidades e os cursos profissionais de Técnico de Design, Técnico de Audiovisuais, Técnico de Informática de Gestão, Técnico de Gestão Informática, Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, Técnico de Restauração- Cozinha/Pastelaria, Técnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar.

Acreditando na qualidade do trabalho desenvolvido, a DREN convidou a Camilo Castelo Branco para fazer parte da iniciativa Novas Oportunidades, direccionando-se para a elevação dos níveis de certificação e qualificação de adultos empregados ou desempregados.

“Iniciámos este trabalho e temos vindo a desenvolvê-lo cientes do nosso dever para com a comunidade e com a

consciência de estarmos a colocar ao serviço de jovens e adultos os instrumentos necessários para que estes vejam certificados ou concluídos os seus percursos escolares e/ou de formação”, defende o estabelecimento de ensino que possui uma equipa técnica jovem e eclética neste âmbito.

A Secundária Camilo é também conhecida pela oferta de actividades alternativas que

proporciona à comunidade escolar e em particular aos seus alunos. São exemplos o Clube da Rádio, do Desporto Escolar, o Clube da Saúde, o Eco Clube, o Clube do Espaço Design e o Grupo de Teatro “O andaime”, entre outras propostas. De facto, para a escola estas são “oportunidades para os alunos desenvolverem capacidades e competências, que em sede de aula não se tornariam uma rea-

lidade”.

Como já foi anunciado no final deste ano lectivo será iniciada uma intervenção pela Parque Escolar, no âmbito do Programa de Modernização das escolas secundárias, implementado pelo Ministério da Educação.

A intervenção, para além de alargar a área coberta da escola para mais do dobro, garantirá instalações adequadas para a implementação de uma oferta formativa diversificada, nomeadamente com novos laboratórios científicos, oficinas de artes, oficinas de audiovisuais e cozinha para formação, para além de outros.

Haverá também a preocupação com os aspectos ecológicos, sendo criados mecanismos de recolha e separação de materiais para reciclagem e a instalação de painéis solares para aquecimento de água e instalações, além de ser feita a préinstalação de painéis foto voltaicos. A Camilo disporá ainda de espaços privilegiados para a utilização da comunidade envolvente, como é o caso de uma grande sala polivalente, um anfiteatro para acolher 120 pessoas, uma biblioteca e um ginásio a que estará associado um campo desportivo coberto.

Inscrições para cursos abertas desde início de Maio

Cior aposta na melhoria qualitativa Bruno Marques Actualmente frequentam a Cior cerca de 500 alunos: 350 em regime diurno e 150 em regime nocturno. Para além destes alunos frequentam o Centro Novas Oportunidades (CNO) cerca de 700 adultos em regime diurno e nocturno. Todos os anos esta escola procura melhorar a qualidade dos seus equipamentos e infra-estruturas. “Cada vez que concretizamos um sonho, três ou quatro outros emergem de acordo com a qualidade de ensino que preconizamos. Neste momento estamos a pensar melhorar o ginásio desportivo, o Centro Novas Oportunidades, o Centro Interactivo e Museológico do curso Animador Sócio-cultural, bem como o seu espólio, melhorar as oficinas e laboratórios, nomeadamente no âmbito da mecânica automóvel”, refere a Cior.

Em termos de opções, a Cior oferece os seguintes cursos profissionais: Técnico de Electrónica Automação e Comando, Técnico de Instalações Eléctricas, Técnico de Energias Renováveis, Técnico de Manutenção Industrial /Mecatrónica Automóvel e Animador Sociocultural. Os destinatários são os jovens com 9º ano e a certificação ao nível escolar é o 12º ano e o nível III EU, em termos profissionais.

No que diz respeito aos cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA), os diurnos são: Electromecânica de Refrigeração e Climatização – Sistemas Domésticos e Comerciais, Mecânico de Automóveis Pesados de Passageiros e Mercadorias e Operador de Armazém. Com uma certificação escolar equivalente ao 9º ano e profissional ao nível III EU, os destinatários são adultos com mais de 18 anos e com escolaridade inferior ao 9º

ano. Quanto aos EFA de nível secundário, as opções são: Técnico de Gás, Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente e Técnico de Telecomunicações (diurnos); Técnico de Acção Educativa, Técnico de Instalação de Sistemas Solares e Térmicos e Técnico de Mecatrónica (nocturnos). A certificação escolar é equivalente ao 12º ano e profissional de nível III EU, destinando-se a adultos com mais de 18 anos e com o 9º ano de escolaridade.

A procura por parte de adultos dos Cursos EFA, das Formações Modulares e do Centro Novas Oportunidades tem sido elevada e o balanço é positivo. Desde 1 de Setembro de 2006, nos níveis básicos e secundários, já passaram pelo Centro Novas Oportunidades (CNO) cerca de 2500 adultos. Ao todo foram certificados cerca de 600 adultos.

Actualmente, estão em processo cerca de 700 adultos, tendo a maioria dos restantes sido encaminhados ou transferidos para outras ofertas formativas mais adequadas ao seu perfil. Quanto às Formações Modulares, no presente ano lectivo, são cerca de 200 adultos aqueles que frequentam esta modalidade. 20 alunos já concluíram este processo, ficando com certificação escolar de 12º ano.

O CNO mantém uma rede de parcerias com Juntas de Freguesia, empresas e várias instituições, mantendo, desta forma, “um serviço de proximidade e descentralizado”.

“Somos, inquestionavelmente, reconhecidos como uma Escola de referência e de prestígio. Desde sempre que temos apostado na qualidade e na inovação”, deixa como garantia a direcção da Cior, prometendo defender sempre o melhor ensino e formação profissional.

publicidade

pĂşblica: 20 de Maio de 2009 XIII

XIV

pública: 20 de Maio de 2009

especial

Secundária recebe diariamente mais de 2 mil alunos

Oferta diversificada é aposta da D. Sancho I pub.

Sofi fia a Abreu Silva Todos os dias, no presente ano lectivo, entram na Secundária D. Sancho I 1310 alunos para o ensino diurno, enquanto 700 frequentam a escola em horário pós-laboral. Os alunos são do 7º ao 12º ano e a escola dispõe de cursos Centífico-Humanísticos (Ciências e Tecnologias, Ciências e Socioeconómicas e Ciências e Línguas e Humanidades). Funciona ainda o curso tecnológico de Desporto.

Na via profissionalizante, há os cursos de Técnico de Contabilidade, Técnico de Secretariado, Técnico de Electrotecnia, Técnico de Manutenção Industrial, Técnico de Análise Laboratorial, Técnico de Electrónica, Automação e Computadores. À noite, a oferta é, igualmente, diversificada.

Há os cursos de Educação de Adultos para obtenção do 9º ano. Neste caso, existe ainda a possibilidade de realizar dupla certificação, em que os adultos obtêm a escolaridade obrigatória e um certificado profissional de nível II de Apoio Familiar e à Comunidade.

Ainda no ensino nocturno, na vertente do Secundário, estão abertos os cursos tecnológicos de Técnico de Administração, Técnico de Electrotecnia e Técnico de Marketing. Aqui, os alunos ficam, no fim, com o certificado profissional de nível III. Para quem ainda não terminou a escolaridade ao nível do Secundário, na D. Sancho I encontra a resposta nos cursos de Educação e Formação de Adultos, pois há diferentes possibilidades: tipo A, candidatos com o 9º ano; tipo B, candidatos com o 10º ano; e tipo C, candidatos com o 11º ano.

Ao nível do 12º ano, com certificado profissional de nível III, as ofertas vão desde Técnico de Apoio à Gestão, Técnico de Vendas, Técnico de Acção Educativa, Técnico de Electrotecnia, Técnico de Mesa/Bar e Técnico de Desenho e Projecto de Construções Mecânicas.

A Secundária D. Sancho I sempre foi muito pretendida pela diversidade de formação que apresenta e este ano não é excepção. Nas Novas Oportunidades a procura tem sido, de facto, “bastante”.

Estão neste momento em funcionamento 12 turmas em pós - laboral de cursos EFA e o balanço, segundo o estabelecimento de ensino, é “muito positivo pela dinâmica desenvolvida pelos formandos deste tipo de cursos”.

Para o ano, a intenção é procurar manter a oferta e o número de alunos. As inscrições dos cursos EFA estão a decorrer, quanto aos restantes cursos serão durante o mês de Junho/Julho.

No sentido de manter um ensino de qualidade, a D. Sancho I está a procurar melhorar as boas condições já existentes, nomeadamente em equipamento informático com a colocação de computadores e Internet em todas as salas, quadros interactivos e projectores multimédia.

De resto, a escola consta também do plano de recuperação do Parque Escolar levado a cabo pelo Governo e no próximo ano lectivo será alvo de remodelações profundas.

pública: 20 de Maio de 2009 XV

especial

Para o público em geral e para empresas do sector têxtil e vestuário

Formação qualificada é prioridade do Citeve Sofi fia a Abreu Silva Em termos de oferta formativa, o Citeve, para além de outras iniciativas, promove essencialmente duas tipologias: Formações Modulares Certificadas e Cursos de Especialização Tecnológica.

As Formações Modulares Certificadas são acções destinadas a activos empregados ou desempregados sem a formação qualificada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de trabalho e, prioritariamente, sem a conclusão do ensino básico (9º ano) ou secundário (12º).

Este plano compila uma série acções de formação, designadas por Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD), com a duração de 25 ou 50 horas, que podem ser capitalizáveis, isto é, acumuláveis, para a obtenção de qualificações do Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ).

Neste âmbito, são promovidas formações nas áreas de Tecnologia, Design e Moda, Ambiente e Energia, Higiene e Segurança no Trabalho, Qualidade, Gestão, Contabilidade e Administração, Comercial e Marketing, Línguas e Informática. Estas acções realizamse prioritariamente em horário pós-laboral, mas quando as turmas são constituídas apenas por desempregados, podem realizar-se em horário laboral.

Refira-se também que o Citeve promove, juntamente com a AFTEBI, Cursos de Especialização Tecnológica, ou seja, formação de nível IV, com o “intuito de preparar técnicos especializados com formação de natureza prática e industrialmente orientada”, explica Augusto Lima, director do Departamento de

Formação e Qualificação do Citeve, revelando que no próximo ano prevê-se mesmo o arranque de mais duas turmas, “correspondendo a dois novos cursos, um na área da Concepção e Desenvolvimento de novos produtos e outro na área do Comércio Moda”.

Importa sublinhar que o Citeve, para além de apresentar regularmente uma oferta formativa destinada ao público geral, privilegia também o trabalho em parceria com as em-

presas do sector têxtil e do vestuário.

Também neste centro tecnológico famalicense, a iniciativa Novas Oportunidades tem decorrido de uma forma positiva. “Cada vez mais, o CNO funciona como uma porta de entrada para a aprendizagem ao longo da vida, pelo que, seja para certificação, seja para aumentar as competências individuais, o fundamental é que as pessoas acreditem no seu potencial e o possam alavancar com a preciosa ajuda da iniciativa Novas Oportuni-

dades”, elucida o responsável.

O Citeve tem nas suas instalações, desde o início de 2009, Internet ADSL de alta velocidade gratuita de acesso público, nomeadamente para todos os seus alunos, visitantes e clientes. “Está assim em condições de apresentar um melhor serviço a todos aqueles que o visitam, constituindo, desta forma, mais um marco que assinalou os 20 anos do Centro”, realça o director do departamento de Formação e Qualificação do Citeve. pub.

XVI

pĂşblica: 20 de Maio de 2009

publicidade