O PIONEIRO 22 DE JANEIRO DE 2017

O PIONEIRO

22 de janeiro de 2017 17

EEdição Ed diçã nº 006 - Ano 49

Edição de 16 páginas

www.jornalopioneiro.com.br com.br

DENI

SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA

Wivian Valadao, Ariela Brasil Fiorot e Bruna Ruy Nicchio

•• Alunos que realizaram o Enem devem ficar atentos para o cadastro no Sisu, as orientações são do coordenador de pré-vestibular, Fabio Lino PÁG. 05

PÁG. 08

ARTISTAS LINHARENSES SOFREM COM FALTA DE ESPAÇO E INVESTIMENTOS NA CULTURA Divulgação

Caderno de 08 páginas

Jornal O PIONEIRO

Ceasa fecha 2016 com movimentação financeira de R$ 908 milhões

Além da falta de investimentos públicos e privados em iniciativas locais, o setor ainda sofre para sustentar seus realizadores ao esbarrar na falta de interesse da população. Pág.

Linhares vai implantar acessibilidade a deficientes em praias e lagoas

•• Em 2016, circularam na Ceasa 392 milhões de quilos de produtos hortigranjeiros. A média mensal foi de 32,6 milhões de quilos

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Pág. 07

Programação de verão e carnaval em Regência e Povoação estão garantidos

INFORME

•• O governador Paulo Hartung ministrou palestra durante Seminário no Centro de Debate de Políticas Públicas (CDPP), em São Paulo

Pág. 06

+ COLUNAS •• O projeto poderá ser implantado nas lagoas e praias do município já no segundo semestre deste ano

Pág. 05

PANORAMA Pág. 02

Serão reforçadas a limpeza e a segurança dos balneários e numa parceria com as comunidades a montagem de palco para as apresentações musicais Pág. 07

TELEVISÃO Pág. 04

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OPINIÃO

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PANORAMA POLÍTICO

Essa coluna é publicada todas as quintas-feiras e domingos

PAULO CÉSAR DUTRA paulodutra2002@yahoo.com.br

Não houve dano ao erário

Juíza do Pará está livre

•• O julgamento das mais de uma dezena de ações envolvendo a transferência de créditos de ICMS em 2000 entre a concessionária de energia elétrica Escelsa e a mineradora Samarco, durante o governo José Ignácio Ferreira, pode ter uma reviravolta. Tudo isso graças a um parecer da perícia solicitada pela Justiça,

que esvazia o teor das ações de improbidade movidas pelo Ministério Público Estadual (MPES). No documento obtido pela reportagem, o perito judicial e contador Rui de Sousa Andrade Júnior conclui que não houve dano ao erário na operação, bem como que os recursos envolvidos eram privados.

•• O laudo da perícia de 11 páginas foi protocolado em outubro do ano passado junto aos autos do Processo nº 0024434-12.2005.8.08.0024, em que figuram como réus, o ex-governador e outras nove pessoas – entre elas, o ex-presidente da Assembleia Legislativa, José Carlos

Gratz, e o atual secretário-chefe da Casa Civil, José Carlos da Fonseca Júnior. Por conta desta denúncia, o ex-deputado está interpelando judicialmente os promotores responsáveis pela ação, Marcelo Barbosa de Castro Zenkner e Maria de Fátima Cabral de Sá.

•• O resultado da perícia lança dúvidas sobre a tese defendida pelo órgão ministerial, que narrou a existência de um suposto esquema para o pagamento de propina e de “caixa dois” no financiamento da campanha de José Ignácio por meio de recursos oriundos de transações fiscais

fraudulentas. Segundo o MPES, os réus seriam responsáveis por um comitê informal de campanha, que teria repartido os R$ 5 milhões pagos como contrapartida da Samarco para a negociação dos créditos de ICMS. A promotoria defende que os recursos saíram dos cofres públicos.

•• No entanto, o perito judicial entendeu o caso como uma “operação e transferência de crédito entre empresas de natureza jurídica privada”. Ele levou em consideração que, na época, foi firmado um acordo com o Estado do Espírito Santo para que a Samarco pudesse recuperar os créditos de ICMS, gerados a partir da Lei

Kandir. No texto, o perito explica que o crédito passa a constituir um ativo (patrimônio) da empresa, na visão contábil como um direito da entidade que o detém. Naquela oportunidade, a mineradora tinha R$ 75 milhões e foi autorizado a compensar metade desse valor (R$ 37,5 milhões) com a Escelsa, então estatal.

•• Ainda segundo o laudo, foi acordado que seriam reservados R$ 9 milhões para implantação do projeto Luz no Campo e de mais R$ 6,3 milhões a serem doados para entidades relacionadas à preservação ambiental. Essa doação foi feita pela Samarco, que depositou R$ 5 milhões (excluindo o deságio pela tran-

sação) na conta da Fundação Augusto Ruschi.

Esse foi o limite do trabalho de perícia, que não avançou sobre os demais aspectos da denúncia do MPES – que aponta a distribuição desse dinheiro, a partir da fundação, por meio do tesoureiro da campanha do governador, Raimundo Benedito de Souza Filho, o Bené.

O Cade celebra acordos com Andrade Gutierrez e UTC nas investigações de cartel em licitações da Petrobras e da Eletronuclear. As construtoras vão pagar R$ 195 milhões ao governo Federal por formação de cartel em licitações investigadas na Lava Jato.

•• “Levando em conta que a transferência deste crédito, embora com a anuência do Estado, mas ocorreu entre entes particulares e privados, concluímos claramente que na operação de transferência de créditos de ICMS da Samarco Minera-

dora à Escelsa, com destino à Fundação Augusto Ruschi, não houve prejuízo ao erário estadual, por trata de recursos privados”, assinalou o perito, que confirmou a previsão na legislação da época (em vigor até hoje) desse tipo de operação.

Apertando o cinto

•• Em resposta ao questionamento feito pela defesa do ex-deputado José Tasso, que também é réu no processo, o perito confirmou ainda que uma lei estadual do ano de 2010 (9.454), sancionada pelo atual governador Paulo Hartung (PMDB), ampliou a possibilidade do uso desse tipo de crédito tributário, passando a permitir

a celebração de “termos de transação” para pôr fim a litígios administrativos. O contador ratificou ainda que a Lei Complementar nº 87/1996 (Lei Kandir) permite até mesmo a transferência dos créditos a outras unidades da empresa ou a outros contribuintes do ICMS. (com informações do Século Diário).

Porto Central, onde!

O governo estadual e os proprietários de terras situadas no local onde está prevista a construção do Porto Central, em Presidente Kennedy (litoral sul capixaba), ainda estão travando uma batalha na Justiça sobre o valor real das áreas. Quem garante que

obras do Porto vão começar este ano!As empresas responsáveis pelo porto, a TPK Logística e a holandesa Porto de Roterdã, esperam sinal verde para começar os trabalhos. Mas até agora ninguém sabe quem é o dono da área. valor oferecido a título de indenização: o governo quer pagar R$ 21 milhões, mas os donos das áreas pedem cifras próximas à casa dos R$ 100 milhões. Quem viver verá!

Quem é o dono do terreno...

Presidência da ALES O sonho do deputado Erick Musso (PMDB) é ser presidente da Assembleia Legislativa do Espírito Santo – ALES. O desafio agora é conseguir os 16 votos mínimos necessários para ser eleito no dia 2 de fevereiro. Mas ele já combinou com o governador Paulo Hartung

Eleição na Câmara Federal A “Coluna do Estadão” da ultima sexta-feira, 20, comenta o que já se sabe em Brasília, que mesmo preso em Curitiba, o ex-presidente da Câmara Federal, deputado Eduardo Cunha tenta influenciar na escolha do novo presidente da Câmara. A ira de Cunha é contra o ministro Moreira Franco, na conta de quem debita suas desventuras.

Cartel

A prefeita de Montanha, Iracy Baltar está apertando o cinto para não se ver às margens do Tribunal de Contas. Ela publicou decreto de contingenciamento na Prefeitura de Montanha, para enfrentar a calamidade financeira.

Ou seja, vai vender o almoço para comprar o jantar! Sem tomar café!

Só no balcão A Prefeitura de São Mateus suspendeu, temporariamente, o serviço de emissão online da Certidão Negativa de Débito (CND). Está temporariamente suspenso. Por enquanto a certidão deve ser retirada diretamente no balcão da Prefeitura e será emitida imediatamente, caso não haja restrição.

Antonio Carlos Lopes

A opção por cursar Medicina nasce do desejo genuíno de cuidar das pessoas, bem como de zelar pelo bem-estar do outro; ao menos na maioria dos casos. Porém, esse sonho não raramente vira pesadelo, quando se vence a etapa do vestibular em diversas escolas médicas do Brasil •• Lamentavelmente a má qualidade da formação predomina em nosso País sob as vistas grossas das autoridades responsáveis pelo ensino e a saúde, entre outras. Assim, vemos jovens estudantes com potencial incrível tornarem-se vítimas de um estelionato da pior espécie.

O péssimo nível de docentes, a estrutura inadequada das faculdades, a falta de hospital-escola são flagrantes. Como em medicina praticamente não há reprovação, em curto espaço de tempo colocamos na linha de frente do atendimento milhares de profissionais com formação inadequada e insuficiente.

Há quem diga que as lacunas de conhecimento podem ser corrigidas durante a residência. Falácia. Guardadas as proporções, isso seria como preparar o alicerce depois da casa construída.

Devido à mercantilização da formação e ao descompromisso social de maus empresários do ensino e gestores, o Brasil já é o segundo país do mundo com maior quantidade de cursos de Medicina. Os alunos concluem a graduação despreparados, pois não se leva em conta questões de suma importância para quem lidará

com vidas humanas. Alguns possuem até certo nível de escolaridade, mas não a base necessária de educação médica.

Educação médica tem como esteio a ética, a moral, a construção de valores e a cidadania. Investe na construção do conhecimento e no aprendizado à beira do leito. Médico precisa obrigatoriamente ter princípios e gostar de gente. Mas isso não é a regra hoje em dia.

O Exame do Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo (CREMESP), já em sua 11ª edição, é uma evidência das distorções que aqui exponho. Em 2016, houve reprovação de 48% dos participantes. Ou seja, quase metade dos recém-formados não conta com a base mínima para passar na prova, que é bem rasa, aliás. Principalmente os que saem das instituições particulares, cujo percentual de inaptos chega a 58%.

Recente levantamento da Sociedade de Medicina e Cirurgia de Campinas com médicos e acadêmicos da região concluiu que 61% alegam que a faculdade não contribuiu em nada, ou de forma pífia, para atuação frente ao mercado de trabalho, em relação às operadoras de saúde. Além disso, a mesma declaração é utilizada referente à gestão e administração do negócio (57%) e do direito médico (30%).

Ou seja, o profissional sai das escolas sem capacidade de lidar com os problemas da sociedade e com a rotina do ambiente de trabalho.

Saúde é coisa séria. Escolas médicas sem estrutura necessária para munir o especialista de conteúdo científico, humano e prático comprometem a segurança da população.

Aliás, pensar somente no aspecto monetário desse processo é desconsiderar o fator humano. É, volto a frisar, estelionato.

Coser na Presidência quer ser novamente presidente do PT no Espírito Santo. Mas só que na eleição regional do PT, Coser tem vários concorrentes. É que pouca gente sabe, que o PT capixaba está dividido, nos prós e contra a parceria co o governador Paulo Hartung. Isto pode trazer problemas para Coser, principalmente com as tendências do partido. O movimento Muda PT formado por Iriny Lopes, Marcelão, Ana Rita, Givaldo Vieira, Helder Salomão, Alexandre Passos, Perly Cipriano, Cláudio Vereza e os setores de juventude e mais de esquerda do partido estão nesta briga. Coser vai ter que engolir cobras e lagartos.

(PMDB), ou acha que não precisa desse apoio! Já vi muitos candidatos a presidência da ALES perder a eleição no caminho entre o Palácio Anchieta e a Assembléia. Ou seja, sai do Palácio eleito e chega derrotado na ALES. Uma casa de caboclo!

Tragédia em Mariana

segundo os bastidores da política, Ferraço está sem condições de garantir sua reeleição para o quarto mandato na presidência.

Acordo preliminar da Samarco, Vale e BHP Billiton com MPF prevê R$ 2,2 bi em garantias para o cumprimento das obrigações de custeio e financiamento dos Programas de Reparação Socioambiental e Socioeconômica dos danos decorrentes do rompimento da barragem de Fundão. Será que vai!!!

Presidência da ALES II O atual presidente da Assembléia Legislativa do Espírito Santo -ALES, Theodorico de Assis Ferraço Filho (DEM), parece que não vai “largar o osso”. Mas

Juíza do Pará está livre II As informações foram publicadas pelo site Consultor Jurídico (Conjur). A decisão de Marco Aurélio é de outubro de 2016. A liminar do ministro foi assinada em dezembro, mas só publicada na última quarta-feira, 18.

Escolas médicas de má qualidade: estelionato da pior espécie

O ex-prefeito de Vitória, João Carlos Coser (PT)

Porto Central, onde! II Após a declaração de utilidade pública do terreno, o Estado pediu o reconhecimento da posse na área para dar continuidade ao projeto privado. No entanto, os donos dos terrenos, que formam a área, contestam o

O ministro Marco Aurélio Mello, do Supremo Tribunal Federal - STF, suspendeu decisão do Conselho Nacional de Justiça- CNJ que puniu a juíza Clarice Maria de Andrade Rocha. Em novembro de 2007, a magistrada manteve uma jovem de 15 anos presa com 30 homens durante 26 dias - a garota foi espancada e estuprada na delegacia de polícia de Abaetetuba, no Pará.

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Jornal O PIONEIRO REDAÇÃO Av. Governador Lindenberg, 609 Linhares - Centro - CEP:29.900-020 Telefone: (27) 3200-6767 redacao@jornalopioneiro.com.br opioneiro@jornalopioneiro.com.br www.jornalopioneiro.com.br CIRCULAÇÃO O PIONEIRO circula todas as quintas-feiras e aos domingos

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GERAL

Artistas linharenses sofrem com falta de espaço e investimentos na Cultura Falta palco para a cultura em Linhares?

•• Artistas linharenses sofrem com falta de espaço e investimentos. Resultado: menos diversidade no cardápio cultural da população.

Você consegue se lembrar da última vez que ouviu falar de um espetáculo teatral linharenseacessível à população de baixa renda? Você teria vontade de assistir? Se respondeu não às duas perguntas, não precisa ficar com vergonha.

Segundo artistas daqui mesmo, esse é o cenário comum do município quando o assunto é cultura.

Além da falta de investimentos públicos e privados em iniciativas locais, o setor ainda sofre para sustentar seus realizadores ao esbarrar na falta de interesse da população. “Enxerga-se a cultura como algo distante, que se manifesta apenas de vez em quando”, explica o cantor linharense Cainã, que lançou um CD de maneira independente em 2015.

“Para os espectadores, essa dissociação entre cultura e dia-a-dia resulta na falta de interesse constante, tornando infértil a formação de novos públicos e cenas

artísticas e culturais”.

Para os realizadores, isso pode ser ainda pior, segundo o cantor. “Causa desânimo e resulta na falta de empreendedorismo, isto é, a capacidade de viabilizar os trabalhos artísticos de forma rentável - ou de, pelo menos, enxergar essa possibilidade”. Em outras palavras, os próprios produtores culturais tomam como certeza a ideia de quem não vale a pena criar por que não haverá público.

E, se não faltar público, pode faltar palco. Literalmente. É o que diz Rosangela Nunes Ferreira, diretora e fundadora da tradicional escola de dança linharense, Studio Unerê. “A falta de um espaço adequado para as apresentações de teatro, arte, música e dança contribui para a dificuldade da expansão deste movimento, bem como a gritante falta de interesse dos órgãos capacitados em oferecer estrutura e apoio para os mesmos. Diante do tamanho da cidade é injustificada, por exemplo, a falta de um teatro decente”, desabafa.

No meio do caminho, uma Virada Cultural •• No fim de 2014, um evento aberto ao público organizado via colaboração entre a Prefeitura de Linhares e dezenas de artistas locais iniciou uma série de tentativas de mudar esse cenário. Linhares recebia sua primeira Virada Cultural, na Praça 22 de Agosto. “A população não cobrava cultura porque não sabia direito o que tinha por aqui”, explica o cantor Urbano Dávila, que era secretário municipal de Cultura à época do evento.

“Eu via capoeira, hip hop, artistas ensaiando em garagem, ritmos que não tocavam na rádio... Tudo isso escondido do resto da população. Por isso, logo nos primeiros 15 dias à frente da Secretaria, a gente bolou a Virada”, conta Urbano.

O impacto desse evento plantou sementes. Foi ali, por exemplo, que Cainã decidiu iniciar a produção de seu CD por

conta própria, em casa. “Daí vieram todas as outras iniciativas como o festival de artesanato, o festival de quadrilhas, o de blues, o de teatro”, Urbano contabiliza.

Nessa leva de movimentação cultural, Cainã também destaca o 1º Festival Nacional de Bandas de Garagem.

“Apesar de não ter sido realizado pelas circunstâncias da tragédia da Samarco, mostrou notável exemplo de empreendedorismo em sua formulação”.

Aproveitando a aproximação, a Secretaria de Cultura cadastrou todos os artistas locais. A partir desse contato, coisas ainda maiores aconteceram, como o fortalecimento do Conselho Municipal de Cultura e a reformulação da Lei de incentivo cultural Lastênio Calmon Junior, que hoje apoia ao todo 20 projetos de artistas locais.

Foi suficiente?

•• Ainda há um longo caminho a percorrer, segundo os entrevistados. As recentes iniciativas ainda precisam ser regadas para espalhar mais sementes. “Vai ser bem importante, por exemplo, cuidar do fundo de cultura e aderir ao sistema nacional de cultura. É através do fundo que o Conselho cria e financia um Plano de Cultura. E hoje o Conselho está forte”, pontua Urbano.

Tanto Urbano quanto Cainã e Rosangela concordam que um dos pontos mais importantes é manter a classe artística unida. “Isso é essencial para que se defendam os valores e espaços do nosso trabalho. Enquanto isso, abandonar o pessimismo e a procrastinação para empreender. Viabilizar projetos e ideias culturais, unir espectadores e criar público”, pontua Cainã.

Ocupar os espaços públicos com arte também é um caminho a se considerar, sugere a diretora do Studio Unerê. “A Praça 22 de

Agosto poderia, com certeza, ser bem mais aproveitada, assim como poderiam existir caravanas que ofertassem a cultura nos bairros com apresentações de dança, música e teatro por exemplo. Em 2016, a Unerê criou o evento Praça em Dança, que aconteceu na Praça 22 de Agosto, com o intuito de levar os nossos trabalhos para apreciação da população em geral e também assim, despertar a cultura na vida da sociedade e dos nossos alunos”, diz Rosangela.

Sem investimento e valorização, o município corre o risco de perder sua identidade aos poucos, sem consciência disso. “Não podemos parar. Há maneiras de fomentar a cultura sem onerar os cofres públicos. A cultura manifesta a identidade do povo, socializa, gera emprego e renda, traz pessoas para o município. Espero que, com a descoberta dessa nossa diversidade, a população tenha mais olhos para a produção local”, resume Urbano.

O que diz a Prefeitura de Linhares •• O prefeito Guerino Zanon disse, por meio de assessoria que, inicialmente seguirá o que divulgou via Plano de Governo durante a campanha. No entanto, outros investimentos não estão descartados. Pretende efetivar um Calendário de Eventos do município nas suas mais variadas manifestações em busca de incrementar o fluxo turístico no município.

A criação de um Festival de Gastronomia também está en-

tre as iniciativas, mas o apoio a eventos já existentes também figura entre os planos. Como a revitalização da Festa do Robalo com Feira de Artesanato em Povoação, apoio à Festa de Caboclo Bernardo em Regência - que acontece simultaneamente junto ao encontro das Bandas de Congo e apoio ao Forró do Pontal - que acontece tradicionalmente nos meses de julho no balneário Pontal do Ipiranga.

3 Ceasa fecha 2016 com movimentação financeira de R$ 908 milhões •• No ano de 2016, circularam na unidade de Cariacica das Centrais de Abastecimento do Espírito Santo (Ceasa/ES), 392 milhões de quilos de produtos hortigranjeiros. A média mensal foi de 32,6 milhões de quilos. A movimentação financeira totalizou R$ 908 milhões.

Comparado o volume comercializado em 2016 com o mesmo período em 2015, a redução no número total de oferta foi de 19,78%. O setor das frutas teve a maior queda com 37,34% em relação com o ano anterior. O grupo das hortaliças (raízes, tubérculos, bulbo, folhas, haste e rizomas) teve queda de 14,50%.

Segundo o diretor-presidente da Ceasa/ES, José Carlos Buffon, o que explica a diminuição da oferta é a crise hídrica. “Nos últimos 3 anos, estamos enfrentando um período de falta de chuvas, com isso, o produtor ficou prejudicado e teve perda em suas lavouras.

Com a estiagem o produtor também passou a plantar menos, por isso, a oferta dos produtos veio a diminuir”, contou Buffon.

Os produtos mais comercializados no ano passado foram: a batata inglesa, a banana, o tomate, a cebola, os ovos, a cenoura, a laranja, o repolho, a maçã, a melancia, o chuchu, o mamão, a manga, a abóbora e o abacaxi. Juntos eles representam 73%, somando mais de 285 mil toneladas.

O município que foi destaque na comercialização dos produtos foi Santa Maria De Jetibá com 27%, seguido de Domingos Martins com 12,35%. Outros 68 municípios também participaram da comercialização da Unidade.

Preços •• Os preços médios do subgrupo de hortaliças folhas, flor e haste, aumentaram 8,79% na média geral, em relação ao ano de 2015.

Os preços médios do subgrupo de hortaliças fruto apresentaram aumento de 10,07%. O subgrupo de hortaliças raiz, bulbos, tubérculos e rizoma apresentaram leve alta na ordem de 0,45% na média geral.

As Frutas brasileiras apresentaram aumento na média 42,11% em 2016.

GERAL

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SAÚDE TELEVISÃO

Acontece

Flávio Ricco Flá Colaboração: José Carlos Nery Colabo

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Globo aumenta exigência em trabalhos e autores se sentem pressionados •• A Globo não está preocupada apenas com o planejamento do seu principal produto no campo da teledramaturgia: as novelas. Já há algum tempo, a “fila”, ordem de entrada dos autores no ar, deixou de ser o mais importante. O foco agora se encontra na qualidade e caso o projeto não atenda os objetivos traçados pelo departamento, não tem perdão. Sai da escala ou até mesmo é cancelado.

Como exemplos recentes, roteiros de Duca Rachid e Thelma Guedes, Lícia Manzo e de Antônio Calmon, entre outros. O fato de o setor, hoje coman-

dado por Silvio de Abreu, estar muito mais exigente preocupa os autores.

Tem muita gente se sentindo pressionada por lá e inclusive “amarelando” no momento de entregar sinopses.

Mas, se de um lado esse pessoal reclama e observa certo exagero em tudo, por outro, a cobrança é vista com bons olhos e comemorada pelo alto comando da Globo. Novela é um produto caro e exige muita atenção para não fracassar no ar, daí a necessidade das intervenções de Abreu.

Além disso, consertar “avião” em pleno voo é bem mais complicado.

Realidade e ficção

Esperança 1 •• No meio esportivo muitos procuram saber se a Globo irá transmitir sozinha em sinal aberto a Copa do Mundo da “Rússia” no ano que vem.

Consultada, a assessoria da emissora enviou a seguinte resposta: ”Ainda não há definição sobre isso. As conversas ainda não começaram”.

Esperança 2 •• Para o pessoal da Band ou de qualquer outra grande rede, essa resposta oficial da Globo sobre a Copa deixa aberta uma porta.

No mais, é aguardar os próximos capítulos.

Reforços Globo /João Miguel Júnior

•• A próxima temporada da série “A Garota da Moto” no SBT terá pelo menos 3 novos personagens.

O programa mantém praticamente todos os atores da primeira edição.

Regressiva •• Raul Gil volta a gravar dia 13 de fevereiro nos estúdios do SBT. No caso, as últimas edições do programa, uma vez que a saída do Raul da emissora já foi anunciada no fim do ano passado.

C’est fini •• Laila Garin posa com Ana Furtado nos bastidores do “Encontro” na Globo.

O registro foi feito durante uma gravação de “Rock Story” em que a personagem Laila vai ao programa lançar seu DVD. A cena está prevista para ir ao ar na terça-feira.

Anúncio •• No próximo dia 30, em São Paulo, a Record vai anunciar os nomes dos 11 casais escolhidos para a próxima

temporada do reality “Power Couple”.

Roberto Justus permanece na apresentação do programa.

Bate – Rebate •... Fox Sports e Oscar Schmidt continuam conversando sobre um programa semanal.

•... Será exibida em fevereiro a nova versão da pegadinha com a “Menina Fantasma” no SBT...

•... A emissora vai movimentar uma nova atriz nessa brincadeira...

•... Porém, Anna Lívia Padilha, que trabalhou na primeira, fará uma participação.

•... Lorena Queiroz, a “Carinha de

Toxina botulínica para tratamento de dores

Anjo”, vai trabalhar com Larissa Manoela no cinema.

•... Os esportivos da Band voltam com seus titulares segunda-feira...

•... Larissa Erthal, portanto, retoma suas funções no “Terceiro Tempo”.

•... João Vitti viverá um padre motoqueiro e cheio de estilo em “Sol Nascente”...

•... Entrará em cena no casamento dos personagens de Bruno Gagliasso e Giovanna Antonelli.

•• A exemplo do pai Silvio Santos, Patrícia Abravanel só retomará sua agenda de gravações no SBT em março. Ela voltará com nova temporada do programa “Máquina da Fama”.

Ficamos assim. Mas quinta-feira tem mais. Tchau!

P

roduzida pela bactéria Clostridium botulinum, a toxina botulínica é um composto intensamente venenoso.

Encontrada em alimentos enlatados ou mal conservados, pode provocar botulismo, doença que causa dificuldades para engolir, falar, fraqueza e até paralisia.

Os estudos sobre essa substância se iniciaram em 1817, ano em que se descreveu, pela primeira vez, o envenenamento provocado por alimentos em estado de conservação impróprio. Apenas em 1895 descobriu-se que a intoxicação é provocada por um agente bacteriano. Em 1897, a ciência isolou o agente bacteriano já citado. No entanto, apenas seis décadas depois, o potencial medicinal para fins terapêuticos foi testado e aprovado, no tratamento do estrabismo.

Os estudos e as experiências foram se acumulando e o alívio de outras afecções e sintomas como as dores refratárias foram incluídas. “Esse alívio é proporcionado por sua ação inibidora da liberação de acetilcolina, que provoca relaxamento muscular, redução da sensibilidade à dor e diminuição da inflamação neurogênica. Então, a toxina tem efeito analgésico, anti-inflamatório e relaxante muscular”, informa o neurocirurgião José Oswaldo de Oliveira Jr, diretor financeiro da Sociedade Brasileira para Estudo da Dor (SBED).

Dores relacionadas à contração muscular – como câimbras, dores miofasciais, espasmos da pálpebra e hemificial, lombalgia ou enxaqueca – podem ser reduzidas com aplicações dessa neurotoxina, promovendo efeitos positivos.

Entre as vantagens desse método está a temporalidade de seus efeitos. Caso ocorra alguma adversidade após sua utilização, como perda de sensibilidade, de função glandular ou muscular associada à inibição causada por essa neurotoxina, os resultados duram pouco tempo; normalmente, após cerca de seis meses, eles desaparecem.

Apesar de evidências científicas demostrarem os benefícios da aplicação em alguns casos, existem as indicações fora da bula, que estão sujeitas a pesquisas mais aprofundadas, com apenas resultados iniciais promissores, porém, não amplamente aceitos na comunidade médica.

Para tratamento das dores de cabeça, por exemplo, os Estados Unidos e Reino Unido aprovaram o uso, o que ainda não ocorreu no Brasil - embora o uso não seja proibido, requer mais levantamentos científicos, com dados concretos.

“Desde 2011 a ciência trabalha no estudo desta área. O composto já foi testado e aprovado no tratamento das dores relacionadas aos transtornos da articulação temporomandibular, e no alívio de outras dores de cabeça (como enxaqueca e cefaléia do tipo tensional). As chamadas dores neuropáticas, secundárias ao comprometimento de estruturas nervosas por doença ou lesão, também estão recebendo atenção especial com o uso experimental da toxina botulínica. Tudo indica que logo mais haverá uma progressiva liberação desse composto para outras indicações como é o caso de sua utilização no tratamento de da dor, de forma mais abrangente”, conclui.

COLUNA SAÚDE ACONTECE Perguntas e sugestões podem ser enviadas para acontece@acontecenoticias.com.br ou para a Avenida Pompeia, 634, conj. 401 – São Paulo, SP CEP 05022-000

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Alunos que realizaram o Enem devem Linhares vai implantar acessibilidade a deficientes ficar atentos para o cadastro no Sisu em praias e lagoas

Com as notas do Enem 2016, disponibilizadas quarta-feira, 18, o candidato pode saber se alcançou a nota mínima para entrar nos cursos da Universidade Federal do Espírito Santo pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Além da Ufes, outras Instituições de Ensino também aderem ao Sisu como forma de entrada •• A sustentabilidade e a modernidade são dois eixos importantes do plano de Guerino Zanon para construir uma cidade mais inclusiva, que respeita as diferenças. Neste sentido, os secretários municipais de Assistência Social, Amantino Pereira Paiva, e de Turismo, Esporte, Cultura e Lazer, Ivan Salvador Filho, conheceram terça-feira (17) o projeto Linhares Praia Acessível, apresentado pelo presidente da Associação dos Deficientes de Linhares (Adefil), José Geraldo Giovani.

O encontro aconteceu na sede da entidade, no bairro Interlagos, e contou ainda com representantes da Pestalozzi e Lar da Fraternidade. O projeto poderá ser implantado nas lagoas e praias do município já no segundo semestre deste ano. De acordo com o secretário Ivan Salvador, inicialmente o Praia Acessível será montado na Praia das Três Pontas, na Lagoa Juparanã, e posteriormente estendido aos balneários, como Pontal do Ipiranga, já

que a estrutura é móvel. Ele busca parcerias da iniciativa privada e dos governos estadual e federal para a aquisição dos equipamentos necessários como rampas, esteiras e cadeiras especiais para os portadores de deficiência.

Ele também iniciou o diálogo com uma faculdade particular do município para ter a presença de estudantes de Educação Física, Fisioterapia e Psicologia envolvidos no projeto. “Esse projeto vai tornar as praias e lagoas de Linhares mais acessíveis aos portadores de deficiência. Toda as políticas públicas adotadas pela secretaria terão essa visão, esse compromisso da transversalidade e inclusão.

Linhares tem uma tradição com as instituições e entidades que atuam na área da pessoa com deficiência e o que a Prefeitura vai fazer é potencializar isso”, afirmou o secretário.

Sisu •• O Sisu é o sistema informatizado do Ministério da Educação por meio do qual, instituições públicas de ensino superior oferecem vagas a candidatos participantes do Enem.

Pode fazer a inscrição no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) no primeiro semestre de 2017, o estudante que participou do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2016 e obteve nota na redação que não seja zero. É necessário informar o número de inscrição e a senha usados no Enem de 2016. O número de inscrição e a senha de outras edições do exame não são aceitos.

As inscrições vão de 24 a 27 de fevereiro, sem pagamento de taxa, somente pelo site sisu.mec.gov.br. O estudante pode escolher até duas opções de curso, sendo possível alterar suas opções durante a inscrição.

Os candidatos são selecionados de acordo com a nota do Enem, dentro do número de vagas de cada curso, por modalidade de concorrência. Se você for selecionado, procure a instituição para fazer sua matricula, se não for selecionado na primeira opção, você pode participar da lista de espera.

Nota de corte Faceli •• Para ingressar na Faculdade de Ensino Superior de Linhares, Faceli, o participante não precisa se cadastrar no Sisu, basta ter concluído o Ensino Médio

ou equivalente e ter realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no ano de 2015 ou 2016. O período de inscrição segue até 25 de janeiro.

•• É a menor nota para ficar entre os selecionados em um curso, com base no número de vagas e no total de candidatos inscritos. Uma vez por dia o Sisu calcula e divulga a nota de corte para cada curso. A nota de corte é apenas uma referência para auxiliar o candidato no monitoramento de sua inscrição

•• A sustentabilidade e a modernidade são dois eixos importantes do plano de Guerino Zanon para construir uma cidade mais inclusiva, que respeita as diferenças. Neste sentido, os secretários municipais de Assistência Social, Amantino Pereira Paiva, e de Turismo, Esporte, Cultura e Lazer, Ivan Salvador Filho, conheceram terça-feira (17) o projeto Linhares Praia Acessível, apresentado pelo presidente da Associação dos Deficientes de Linhares (Adefil), José Geraldo Giovani.

O encontro aconteceu na sede da entidade, no bairro Interlagos, e contou ainda com representantes da Pestalozzi e Lar da Fraternidade.

O projeto poderá ser implantado nas lagoas e praias do município já no segundo semestre deste ano. De acordo com o secretário Ivan Salvador, inicialmente o Praia Acessível será montado na Praia das Três Pontas, na Lagoa Juparanã, e

posteriormente estendido aos balneários, como Pontal do Ipiranga, já que a estrutura é móvel. Ele busca parcerias da iniciativa privada e dos governos estadual e federal para a aquisição dos equipamentos necessários como rampas, esteiras e cadeiras especiais para os portadores de deficiência.

Ele também iniciou o diálogo com uma faculdade particular do município para ter a presença de estudantes de Educação Física, Fisioterapia e Psicologia envolvidos no projeto. “Esse projeto vai tornar as praias e lagoas de Linhares mais acessíveis aos portadores de deficiência. Toda as políticas públicas adotadas pela secretaria terão essa visão, esse compromisso da transversalidade e inclusão. Linhares tem uma tradição com as instituições e entidades que atuam na área da pessoa com deficiência e o que a Prefeitura vai fazer é potencializar isso”, afirmou o secretário.

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OPINIÃO

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LUCIANO PIRES

INFORME

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Palestra em São Paulo

Com o objetivo de debater os "Desafios da Gestão e da Inovação no Setor Público em Tempos de Crise", o governador Paulo Hartung ministrou palestra, no tarde de quinta-feira (19), durante Seminário no Centro de Debate de Políticas Públicas (CDPP), em São Paulo. Na oportunidade, Hartung ressaltou a importância do gestor público utilizar ferramentas gerenciais avançadas, reduzir o custeio da máquina pública e utilizar a inovação como solução de desafios e melhoria dos serviços prestados à população. Durante o encontro, o governador Paulo Hartung ressaltou que o Estado está com ações prioritárias nas áreas de educação, saúde e segurança. "Estamos fazendo o dever de casa com a execução de uma política de austeridade fiscal firme e, em paralelo, implementando políticas sociais inovadoras com projetos importantes como, por exemplo, o Ocupação Social, a Escola Viva e um choque gerencial na saúde pública. São ações para arrumar a casa e criar políticas públicas importantes para a população", garantiu o governador.

Transporte de madeira •• A operação logística iniciada em junho de 2015 para levar toras de eucalipto colhidas no Rio Grande do Sul até a fábrica da Fibria em Aracruz (ES) por meio de navegação de cabotagem completou a marca de 1 milhão de metros cúbicos de madeira transportada no primeiro dia de 2017. As toras são provenientes de contratos de parceria para

cultivo de eucalipto que a empresa firmou com produtores gaúchos. O volume foi transportado em 52 viagens de navio. Até o final da operação, serão movimentados 3 milhões de metros cúbicos de madeira em navios.

Se essa mesma quantidade de madeira fosse levada por caminhões, seriam necessárias 60 mil viagens rodoviárias.

Acordo MPF & Samarco •• O Ministério Público Federal (MPF) firmou, na quarta-feira, 18 de janeiro, acordo preliminar com a Samarco, Vale e BHP Billinton, responsáveis pelo rompimento da Barragem de Fundão, ocorrido em novembro de 2015 no município de Mariana/MG, para a definição de medidas e iniciativas que possam contribuir para a celebração de um acordo final nas ações civis públicas em andamento perante a 12ª Vara Federal de Belo Horizon-

Pós-Graduação •• O Instituto Superior de Inovação e Tecnologia (Isitec) oferece, ao longo de 2017, cursos de pós-graduação em áreas distintas da engenharia em proposta acadêmica que mescla alto nível de conteúdo, inovação no aprendizado e exigências requeridas pelo mercado. Em março, terá início o curso de Gestão de Energia a ser ministrado em São Paulo e no Rio de Janeiro. No mesmo mês, será iniciado o curso de Engenharia de Segurança do Trabalho nas cidades paulistas de Campinas, São José do Rio Preto, Itapetininga e Bauru.

Mais informações sobre os cursos e inscrições estão disponíveis no portal do Isitec: www. isitec.org.br.

Saneamento Básico •• A Lei 11.445, conhecida como a Lei do Saneamento Básico, completa 10 anos este mês com pouco a comemorar: estudo realizado pela Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental – ABES demonstra que houve melhora na situação do saneamento no país, porém, movida por avanços tímidos em algumas regiões. O instrumento estabelece as diretrizes nacionais e a política federal para o setor. Seu advento gerou grandes expectativas quanto à melhoria da prestação e gestão desses serviços e a tão desejada universalização. Dez anos depois, os indicadores monitorados anualmente pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) por meio da PNAD (Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílios) apontam um grande contingente de pessoas ainda sem acesso aos serviços.

Chikungunha te. Ressaltando que o acordo não obriga nenhuma das partes a firmar futuro Termo de Ajustamento de Conduta (TAC), que deverá ser objeto de amplas negociações, sob o crivo do juízo federal, o MPF esclarece que sua participação não significa concordância com o acordo celebrado nos autos da Ação nº 69758-61.2015.4.01.3400, nem renúncia a qualquer dos pedidos formulados na ACP nº 002386307.2016.4.01.3800.

•• A Secretaria de Estado da Saúde –Sesa informou na última quinta-feira, 19, que foram notificados no Espírito Santo 28 casos de Chikungunya, entre 1º e 14 de janeiro de 2017. Há registro de circulação do vírus em onze municípios: Aracruz, Afonso Cláudio, Cariacica, Cachoeiro de Itapemirim, Colatina, Guarapari, Guaçuí, Montanha, Vila Velha, Vitória e Serra.

Luciano Pires é jornalista, escritor, conferencista e cartunista

Fake News

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ocê já deve ter lido por aí sobre “fake news”, não é? Popularizado após a eleição de Trump, o termo diz respeito a sites e blogs que publicam intencionalmente notícias falsas, imprecisas ou simplesmente manipuladas, com a intenção de ajudar ou combater algum alvo, normalmente político. Eles também copiam notícias verdadeiras de outros veículos, mas mudam as manchetes, alterando o sentido ou colocando algo sensacionalista para atrair leitores.

Aqui no Brasil isso não é novidade, temos “fake news” há anos, inclusive bancadas pelo governo. As “fake News” a que me refiro, não devem ser confundidas com as mentiras que sempre circularam por aí, sobre ETs, monstros, aparições e outros absurdos, que podem ser desmascaradas em sites como o www.e-farsas.com.br , por exemplo.

Elas são publicadas aproveitando as tensões políticas, pegam fragmentos de verdade, torcem os fatos de forma a parecem mesmo verdade. E são compartilhadas por milhares de pessoas, transformando-se em senso comum.

Não existe remédio contra elas, a não ser tomar alguns cuidados.

Relembro então a minha Teoria dos Quatro Rês, cujo enunciado é: “Notícias sem relevância; passadas por gente que não tem responsabilidade; aceitas por todos sem reserva, obtém ressonância desproporcional.“ Assim que leio, ouço ou vejo uma notícia, busco mentalmente passar por um filtro que tem 4 palavras começadas por “RÊ”.

dessa informação? Que responsabilidade tem quem a está passando para mim? Que autoridade ou credibilidade tem essa fonte, para que eu nela acredite?

Reserva: com que cuidados devo receber essa notícia? Que tipo de precaução devo tomar antes de acreditar e sair agindo?

Ressonância: como devo disseminar essa notícia? Que tipo de amplitude devo dar a ela?

No Brasil é assim: notícias sem a menor relevância, passadas para nós por gente que não tem a menor responsabilidade, aceitas por todos sem a menor reserva, obtêm uma ressonância desproporcional. Quatro rês que baixam a cotação da bolsa; aumentam o dólar; derrubam o ministro; quebram a empresa; protelam o crescimento; fecham a escola; aumentam o desemprego, destroem reputações… com base em versões que nós mesmo transformamos em fatos.

No caso das “fake news” o mais importante é o item 2: Responsabilidade.

Quem é a fonte dessa informação? Que responsabilidade tem quem a está passando para mim? Que autoridade ou credibilidade tem essa fonte, para que eu nela acredite?

Observe quem está por trás do site ou blog, que linha de pensamento eles defendem, quem são seus patrocinadores, que interesses eles ocultam, qual o histórico das pessoas que produzem o que ali é veiculado. Uma pequena investigação como essa derruba imediatamente 95% do que se vê e lê por aí.

Relevância: que importância tem essa notícia ou fato para mim, minha comunidade, meus amigos, meu país, o mundo?

Mas tem mais um ponto fundamental: faça a mesma análise com quem está acusando alguém de “fake news”.

Responsabilidade: quem é a fonte

Não raro, quem acusa é que é o fake.

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Febre Amarela: Secretaria de Saúde convoca municípios a combaterem o Aedes aegypti

Programação de verão e carnaval em Regência e Povoação estão garantidos

Serão reforçadas a limpeza e a segurança dos balneários e numa parceria com as comunidades a montagem de palco para as apresentações musicais •• A Prefeitura de Linhares e a Fundação Renova, por meio de parceria, garantem a programação de verão e de carnaval nas praias de Regência e Povoação. A tradição do Trio Fubica e da Banda de Fanfarra estão mantidas entre as atrações. A notícia foi confirmada numa reunião na quinta-feira (19) entre o prefeito Guerino Zanon, o vice-prefeito, Paulo Joaquim do Nascimento, representantes da Fundação Renova e das comunidades dos dois balneários.

A programação com as atrações que irão animar o carnaval no litoral de Linhares ainda é definida pela Prefei-

tura e a Renova. A Prefeitura também vai reforçar a limpeza e a segurança das duas praias na alta temporada e numa parceria com os moradores montar a estrutura de palco para os shows e apresentações. “ Sabemos da tradição do Fubica e da banda de Fanfarra para as comunidades de Regência e Povoação. Elas estão garantidas no verão e carnaval e num diálogo transparente com as comunidades e os representantes da Fundação Renova conseguimos criar uma programação atrativa para aumentar o fluxo de turistas nos dois balneários e potencializarmos o turismo e a geração de emprego e renda aos comerciantes nas respectivas regiões”, destacou o prefeito Guerino Zanon. Ele ressaltou que a união entre o poder público e as comunidades sempre renderá boas iniciativas para alavancar o desenvolvimento sustentável e social das duas regiões.

O presidente da Associação de Moradores de Povoação, Semeão Barbosa dos Santos, ficou satisfeito. Ele disse que a programação será de extrema importância para a economia do balneário e para resgatar a autoestima dos moradores que estavam desacreditados numa programação para o verão e carnaval. “Eu só tenho a agradecer o prefeito Guerino e a Fundação renova por firmarem esse compromisso com a comunidade. Agora é trabalhar para recebermos os visitantes”, disse.

Quem também saiu do encontro bastante animado foi o vice-presidente da Associação de Moradores de Regência, Fábio Gama. “Nós sempre soubemos do empenho da Prefeitura em garantir uma programação que aumentasse o fluxo de turistas na vila e fizesse crescer a procura por hospedagem em pousadas e no comércio. Neste momento de crise financeira, saímos bastante satisfeitos e animados com a decisão”, frisou.

•• A Secretaria de Estado da Saúde (Sesa) reuniu, quinta-feira, 19, os municípios capixabas que, por enquanto, precisam vacinar somente quem vai viajar para áreas de risco. O secretário da pasta, Ricardo de Oliveira, pediu o apoio dos secretários de saúde desses municípios na intensificação do combate ao mosquito Aedes aegypti, transmissor da doença na área urbana.

“Quem está preocupado com a febre amarela precisa colaborar com a eliminação do Aedes aegypti, que continua sendo encontrado principalmente no ambiente doméstico.

Mesmo os municípios que não estão na zona de fronteira com Minas Gerais podem ajudar muito neste momento convocando a população para combater o mosquito, pois assim vamos evitar que a doença chegue até nós”, argumentou o secretário.

Oliveira ressaltou que vacinação é coisa séria. Ele afirmou, ainda, que se o mais adequado fosse vacinar toda a população do Espírito Santo, assim seria feito. “Neste momento, a estratégia é fazer o bloqueio na região próxima a Minas Gerais, onde foram confirma-

dos casos da doença, e nos municípios onde foram encontrados macacos mortos, o que deixa o governo estadual e as administrações municipais em alerta. O objetivo da vacinação de bloqueio é imunizar esse grupo de pessoas que está mais exposto e quebrar a cadeia de transmissão da doença”, detalhou Oliveira.

Participaram também da reunião técnicos da área de Vigilância em Saúde da Secretaria de Estado da Saúde, entre eles o chefe do Núcleo de Vigilância Ambiental, Roberto Laperrière Junior; a chefe do Núcleo de Vigilância Epidemiológica, Célia Birchler; e a coordenadora do Programa Estadual de Imunizações, Danielle Grillo.

Danielle disse que foi realizada uma reunião com profissionais da área de imunização de todos os municípios capixabas, na quinta, 19, e foi enfatizado que outras cidades podem ser incluídas na estratégia de vacinação cautelar, caso registrem morte de macacos por suspeita de febre amarela ou tenham casos suspeitos da doença em humanos. Ela reforçou as orientações passadas pelo secretário.

SOCIEDADE

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A única arma para melhorar o planeta é a Educação com ética. Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor da pele, por sua origem, ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar”

“

DENI

>> Nelson Mandela

Bom dia, Gastão Calmon

DENI ALMEIDA DA CONCEIÇÃO denialmeida@jornalopioneiro.com.br

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EM BH •• Ana Lucia e o empresário Itamar Casagrande passaram o último final de semana em Belo Horizonte, onde aproveitaram para visitar alguns museus, entre os quais O Instituto Inhotim, sede de um dos mais importantes acervos de arte contemporânea do Brasil e considerado o maior centro de arte ao ar livre da América Latina. Fica localizado em Brumadinho, uma cidade com 30 mil habitantes, a apenas 60 km de Belo Horizonte.

Eles adoraram.

TRT-ES

EM GURIRI A chefe Ariela Brasil Fiorot entre as amigas Wivian Valadão e Bruna Ruy Nicchio, curtindoa praia de Guriri, em São Mateus

CURTAS •• A maioria dos casais linhaenses se divide nesta época do ano entre Guriri, em São Mateus, e Pontal do Ipiranga, em Linhares. A tendência no futuro é ficar mesmo no Pontal, pela proximidade. Para isso tem que haver investimento na infraestrutura do balneário.

•• Com apresentação de Ticumbi, Jongo e Roda de Capoeira ao longo do dia, encerram-se hoje as comemorações de São Sebastião na Vila de Itaunas, em Conceição da Barra, iniciadas no dia 11. Ao longo do período foram realizadas celebrações religiosas e apresentações de grupos folclóricos, entre outras atrações culturais.

•• Adriana Durão e Cirilo Pandini,

que passaram alguns dias desfrutando as belezas do Canadá, curtem agora as areias monazíticas da Praia da Areia Preta, em Guarapari, onde têm um big apartamento no Palácio do Mar. •• Em tempo de praia todo cuidado é pouco com exposição ao sol. Fique atento.

•• O prefeito Guerino Zanon abriu mão da praia para cuidar das coisas do município.

•• Rosângela e Fabio Gama continuam comandando os turistas em Urussuquara e por isso recebem elogios. Isso é bom.

•• Eleitos no dia 9 de novembro do ano passado, tomaram posse quarta-feira, 18, os novos presidente e vice-presidente do Tribunal Regional do Trabalho do Espírito Santo (TRT-ES) para o biênio 2017/2018.

Trata-se de Mário Ribeiro Cantarino Neto, que substitui o presidente José Carlos Rizk, e Lino Faria Petelinkar, que é o vice-presidente.

É VERÃO Vanderlita e Petronio Oliveira com a filha Marina, na Areia Preta, em Guarapari

CURTAS II •• O professor Jean Javarini se classificou nas primeiras etapas do processo seletivo para o cargo de Diretor Escolar, e foi convocado para a etapa seguinte, dia 23, no Gabinete

do Secretário de Estado da Educação.

•• Começa amanhã mais um famigerado programa da televisão brasileira: o Big Brother Brasil.

FORMADO Nosso abraço ao casal Antonio Cesar Arrivabeni e Débora pela formatura de Paulo Henrique no Curso de Engenharia Mecânica, na UERJ, na foto com o irmão Bruno.

Sucesso garoto!

NA PIZZARIA •• Simoni e o pração Adervanio Pedroni com os filhos Rodolfo e Julia degustavam pizza no início da semana em uma pizzaria do bairro Conceição.

•• Lá também estavam Maria José (Zezé) e José Anizio Gava comemorando o aniversário da filha Emily.

Caderno Especial

Volta às Aulas Novo Ano Letivo - Página 02 Planejamento Escolar - Página 02 Compra do material escolar - Página 03 Programas de Estágio - Página 04 Para despertar novas habilidades - Página 05 Escolha da mochila - Página 06 Leitura nas férias - Página 06 Contratação de transporte escolar - Página 07 Como se dar bem no Vestibular - Página 07 Aprendizado bilíngue - Página 08

Linhares, 22 de janeiro de 2017

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Novo Ano Letivo PLANEJAMENTO ESCOLAR Uma ferramenta a serviço da aprendizagem

•• Curtir as férias é sempre bom. Passeios, viagens, dias de descanso, visitas aos amigos e familiares. Tudo é muito divertido e prazeroso, mas chega um momento em que é preciso voltar à rotina, e nem sempre os pequenos encaram com tranquilidade a hora de voltar para a escola.

Para que a volta às aulas ocorra sem traumas para a crinaça, é necessário um dialógo sincero e seguro por parte dos pais e também da escola. Quando o pai prepara uma criança e faz com que ela compreenda que a escola será divertida e prazerosa, será mais fácil sua adaptação. É sempre importante lembrar que a adaptação ocorre de forma diferente com cada criança, e o fator idade influencia muito neste processo. Para os pequenos o retorno à escola é normalmente mais difícil do que para as crinças maiores.

As crianças maiores geralmente ficam na expectativa do retorno, do reencontro com os colegas de sala e por mais divertidade e prazerosa que as férias possam ser, a escola sempre desperta a saudade.

Para as crianças menores, a dica dos profissionais é informar que as aulas irão iniciar em breve e adaptar a criança à rotina pelo menos uma semana antes da volta

às aulas. Nada de ficar assistindo televisão até tarde ou dormir até depois do horário. Desta forma a criança estará acostumada aos horários quando tiver que ir para a escola.

Para quem é novo no pedaço Quando o primeiro dia de aula é também a primeira experiência da criança com o ambiente escolar, o processo exige ainda mais atenção, pois é necessário fazer uma adaptação gradativa. Segundo os profissionais da educação infantil, o preparo para a adaptação dos pequenos deve iniciar logo após a matrícula.

A dica é que a criança visite a escola com os pais antes de começar as aulas, e tenha contato com a professora ao lado dos pais, que devem apresentar ao filho a pessoa que ficará com ele quando os pais não estiverem.

Já no início das aulas, a recomendação é que os pequenos fiquem na escola em horários gradativos, sendo: 1º dia - 1 hora; 2º dia - 1 hora e meia; 3º dia - 2 horas e logo após irem para casa. Esse processo permitirá que aos poucos, a criança vá se ambientando e se sentindo à vontade, afeiçõando-se com os professores e amigos, ou seja, vai “pegando gosto” pela escola, professores, colegas de turma e atividades desenvolvidas, que em muito influenciará em seu desenvolvimento integral.

Especialista explica como a montagem do planejamento deve ser realizada para atender as necessidades dos alunos em sala de aula

•• Em breve o ano letivo se inicia e junto com ele diretores, coordenadores e professores se reúnem para elaboração de um elemento-chave nas atividades de ensino: o planejamento escolar. Para os especialistas do Sistema de Ensino Poliedro, não se trata apenas de um documento obrigatório, mas de um grande facilitador, que permite um olhar sistêmico sobre todo o processo educacional.

“A principal finalidade de um planejamento escolar é garantir o aprendizado dos alunos. Para que isso aconteça, é importante entendê-lo como um instrumento que deve ser pensado e repensado por todos os envolvidos, atentando para a missão da escola, os objetivos a serem atingidos e, claro, as questões relativas à atuação docente”, afirma Letícia de Azeve-

do, consultora pedagógica.

Ela explica que não existe uma forma única ou ideal para elaboração do plano escolar, mas que alguns aspectos importantes devem ser considerados para torná-lo mais eficaz. “O que precisa estar claro são as intenções da escola e o que o professor espera conseguir ao fim do ano letivo, tomando por base as orientações das secretarias de Educação. Porém, ele não pode ser visto como uma camisa de força que engessa as ações e impossibilita o avanço escolar, mas sim uma carta de intenções para percorrer ao longo do ano”, exemplifica.

Além disso, o planejamento exige flexibilidade, uma vez que questões pontuais como a adaptação inicial de cada aluno em sala de aula, por exemplo, pode oca-

sionar mudança no ritmo e avanço das atividades programadas. “A flexibilidade do planejamento tem relação direta com o sucesso do instrumento, que deve considerar a realidade da escola, dos docentes, alunos e famílias. Por isso, a necessidade de pequenos ajustes é muito comum para tornar as aulas adequadas às questões pontuais, que possam surgir ao longo do processo”.

Ainda para garantir que o planejamento pensado no início do ano letivo tenha bons resultados, uma avaliação ao fim do período também passa a ser fundamental. “É importante destacar a importância de haver uma avaliação ao término do processo para analisar se as propostas idealizadas deram certo ou se foi preciso alterar os rumos iniciais e propor novas intervenções”, finaliza.

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Dicas para não extrapolar o orçamento na compra do material escolar Professora do curso de Ciências Contábeis orienta pais a pesquisarem preços em diferentes papelarias e sites na Internet •• Passadas as festividades de final de ano, é hora de pensar nos gastos com o material escolar. Neste momento, saber quanto há disponível de recurso financeiro e encaixar a compra no orçamento da família é o mais indicado para não gastar uma grande quantia e depois ficar no vermelho. Além disso, a palavra de ordem é pechinchar. Ao receber a lista da escola, fazer uma cotação de preços em diferentes papelarias é fundamental, pois há uma variação muito grande entre os preços praticados entre uma e outra loja na venda de um mesmo produto.

A coordenadora do curso de Ciências Contábeis da Faculdade Estácio, Fabiana Salvador, dá algumas dicas para os pais não extrapolarem

o orçamento logo no início do ano.

Quando se pretende economizar, o importante, segundo ela, é realizar, no mínimo, três cotações em papelarias diferentes, assim como uma pesquisa na Internet, onde é possível encontrar bons preços. No caso de compras online, deve ser levado em consideração o valor cobrado pela entrega do produto (frete) que, em alguns casos, pode ser superior ao produto em si.

“Em tempos de crise e retração da economia, o importante é pechinchar para gastar o mínimo possível”, destaca Fabiana. A professora da Estácio lembra que os pais podem encontrar diferenças de preços em uma mesma papelaria na comparação de marcas. Ou seja, um caderno

de 96 folhas, por exemplo, com capa dura, da marca “X”, é ofertado a um determinado preço. Já um caderno com as mesmas características (ou seja, similar), porém da marca “Y” tem um preço bem mais inferior.

Portanto, vale a pena a pesquisa de preços entre papelarias, bem como entre as diferentes marcas dos produtos.

Segundo Fabiana, é natural que logo no início do ano os preços não sejam tão atrativos mas, após o início das aulas, as lojas e sites tendem a realizar promoções. Assim, deixar alguns produtos para comprar posteriormente pode ser um bom negócio.

Juntar-se a outros pais e fazer uma compra por atacado também

é uma opção, já que, assim, os descontos são ainda melhores. Isso vale inclusive para as compras realizadas na Internet, pois, em alguns sites, não há cobrança de frete a partir de um determinado valor de compra e, se houver, o valor pode ser rateado entre os pais.

Levar os filhos para as compras nem sempre é o mais indicado, já que eles tendem a querer comprar os “produtos da moda”, especialmente aqueles de marca. “Se realmente quiserem levar os filhos, é importante conversar antes para explicar a situação financeira dos pais. Essa é uma boa oportunidade para que eles aprendam a economizar e colaborem com a família”, destaca Fabiana.

Uma contribuição que os filhos podem dar é levantar quais materiais sobraram do ano anterior e que podem ser reaproveitados, como lápis de cor, fichários, giz de cera, apontador, régua, borracha, mochila, entre outros.

E na hora de pagar a conta, não há dúvida que o pagamento à vista é a melhor opção, pois é possível negociar bons descontos. Se for necessário parcelar, é importante verificar se haverá cobrança de juros para que não haja surpresa na chegada da fatura do cartão de crédito.

Fique atento • Faça uma cotação de preços em pelo menos três diferentes papelarias; • Se a compra for online, verifique se o valor do frete compensa; • Compare diferentes marcas de um mesmo produto; • Reúna-se com outros pais para uma compra coletiva; • Evite levar as crianças para as compras. Se optar por levá-las, converse antes sobre o orçamento disponível e aproveite para educálas financeiramente; • Faça um levantamento dos materiais que podem ser reaproveitados do ano anterior; • Prefira o pagamento à vista e, se for parcelar, verifique se há cobrança de juros.

Confira as dicas do professor de Direito na hora de comprar o material escolar A primeira dica é reaproveitar os itens em bom estado que restaram do período letivo anterior •• O coordenador do curso de Direito da Faculdade Pública de Linhares (Faceli), Bernardo Augusto Gomes Rodrigues, divulga lista com orientações para que o consumidor economize na hora de comprar o material escolar. A primeira dica é reaproveitar os itens em bom estado que restaram do período letivo anterior. Ele destaca que o consumidor deve guardar

todo o material publicitário, pois além de ajudar na análise dos preços, a publicidade faz parte do contrato e deve ser cumprida, conforme determina o Código de Defesa do Consumidor. A compra coletiva é outra opção para economia.

Algumas lojas concedem descontos para compras em grandes quantidades, orienta. Outra dica é que nem sempre o material mais sofisticado é o de melhor qualidade ou o mais adequado. “Evite comprar materiais com personagens, logotipos e acessórios licenciados, porque geralmente os preços são mais elevados”, sublinha. De acordo com a Lei 12.886/2013 não pode ser incluso, na

lista, materiais de uso coletivo: higiene e limpeza ou taxas para suprir despesas com água, luz e telefone, por exemplo.

A escola também não pode exigir que os pais comprem o material no próprio estabelecimento e nem determinar marcas e locais de compra. Também é abusiva a cobrança de taxa de material escolar sem a apresentação da lista. A escola é obrigada a informar quais itens devem ser adquiridos pelos pais ou responsáveis. A opção entre comprar os produtos solicitados ou pagar pelo pacote oferecido pela instituição de ensino é sempre do consumidor. Outros itens abusivos são as taxas de impressão e xe-

rox. “Estes serviços são de responsabilidade do colégio, e os consumidores já pagam por eles nas mensalidades”, destaca o coordenador.

Bernardo pontua que a nota fiscal deve ser fornecida pelo vendedor. “Ao recebê-la, cheque se os produtos estão devidamente descritos e recuse quando estiverem relacionados apenas os códigos dos itens, o que dificulta a identificação”, ressalta. Ele também orienta que a compra de material escolar no comércio informal deve ser evitada, pois apesar de ser mais em conta, não há emissão de nota fiscal, o que pode dificultar a troca ou a solução de algum problema.

Além disso, não é possível saber a procedência destes produtos, o que pode colocar a criança em risco.

Outro item importante é o uniforme escolar. Somente se a escola possuir uma marca devidamente registrada poderá estabelecer que a compra seja feita na própria escola e/ou em outros estabelecimentos pré-determinados. Se o consumidor perceber qualquer prática abusiva durante a compra do material escolar deve procurar o Procon de Linhares que funciona na Avenida Augusto Calmon, 1117, antiga sede da Câmara de Linhares e o telefone para mais informações é o 27 3372 2129.

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Em meio à crise programas de estágios se destacam entre os jovens Primeiro semestre do ano abre temporada de vagas e representa oportunidade para ingressar no mercado

Desemprego acentuado na faixa etária mais jovem •• O histórico da taxa de empregabilidade entre os trabalhadores até 24 anos não tem sido muito positivo nos últimos meses. Em 2016 esse foi o grupo mais afetado pelo encolhimento do mercado brasileiro no período de crise – segundo dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED), do Ministério do trabalho, o número de jovens que perderam o emprego chegou a cerca de 4,8 milhões.

De acordo com uma análise do Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) realizada com base nos dados do CAGED e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad), até o terceiro trimestre do ano passado a taxa total de desemprego entre os jovens dessa faixa etária alcançou 27,7%. O estudo também revela que o desemprego afeta mais ainda os trabalhadores que não concluíram o ensino médio – taxa de 21,4%. O cenário desfavorável é preocupante, principalmente para quem está em fase de adquirir experiência e projetar a carreira profissional.

Programas de aprendizagem e desenvolvimento profissional •• O alto índice de desemprego no país e o aumento da oferta de mão de obra contribuíram para a queda do rendimento médio do trabalho, que permaneceu abaixo do observado no mesmo período de 2015. Diante disso, os jovens buscam alternativas para elevar as chances de conse-

•• O país enfrenta atualmente um cenário econômico conturbado devido ao período de crise que vem se estendendo pelos últimos anos. Mas, enquanto o mercado de trabalho formal encolhe e passa por uma recessão contínua, os programas de estágio e aprendizagem apresentam uma estabilidade e previsões positivas. Notícia boa para muitos jovens estudantes, que foram diretamente impactados pelos percalços da economia e buscam alternativas para não ficar à margem do mercado de trabalho.

guir uma vaga, especialmente aqueles que ainda estão em processo de aprendizagem e precisam conciliar os estudos e o emprego.

A baixa remuneração oferecida atualmente no mercado celetista e a inexperiência são os principais entraves para essa parcela da população, mas os programas de estágio têm se mostrado como um mecanismo eficaz para driblar essa situação e auxiliar o grupo nesse momento delicado.

Um levantamento realizado em 2016 pela Companhia de Estágios – assessoria especializada no recrutamento e seleção de estagiários – mostra que desde o início os estudantes já se preocupam em projetar a carreira na área escolhida e adquirir, além do conhecimento teórico oferecido no curso, experiência prática e vivencia de mercado – 42,4% já começam a procurar uma colocação nos primeiros semestres do curso.

Temporada de novos processos seletivos •• Essa época do ano assim como muitos jovens estão ingressando na faculdade e cursos técnicos, muitos outros estão se formando na graduação ou concluindo o ensino médio, o que representa uma oportunidade para que novos estudantes preencham as vagas que surgem e participem de programas de estágios, no entanto, Tiago Mavichian, diretor da Companhia de Estágios, afirma que a concorrência é menor nesse período: “Os dados internos da em-

presa mostram que no último triênio o número de inscritos no primeiro semestre foram menores em comparação com o resto do ano”.

Maiores chances de seguir na área de formação •• Segundo o especialista o estágio ainda possibilita que o graduando ou o aluno do ensino médio técnico adquira experiência na área em que pretende seguir depois de sua formação. Mavichian afirma que após o programa de estágio o estudante já pode ingressar no mercado com uma experiência prática no ramo escolhido, além disso ainda é possível ter um panorama mais completo da profissão: “Por ter uma flexibilidade muito ampla os programas de estágio permitem que os estudantes conheçam as diversas áreas em que seu curso possui atuação e possam experimentar várias funções, conhecendo melhor cada possibilidade e facilitando melhor a decisão sobre uma especialização por exemplo. Quanto mais cedo o estudante ingressar no estágio maior poderá ser seu leque de e xperiências” – ressalta o diretor.

Expectativas para 2017 •• Segundo especialistas as perspectivas para a economia do país esse ano é de uma leve melhora. As projeções indicam um crescimento tímido e uma recuperação lenta. Em vista disso, especialistas indicam que é preciso se especializar e se reciclar para enfrentar a concorrência acirrada e garantir uma colocação.

Como se destacar no mercado de trabalho em meio à crise Qualificação é a chave para o sucesso, especialmente em um período de crise, e muitas pessoas já se deram conta disso, pois o número de estudantes matriculados no ensino a distância – modalidade mais barata que a tradicional – cresceu 5,04% de acordo com dados do Censo da Educação Superior 2015, divulgados pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e as previsões são de que o total atinja 2 milhões esse ano.

Para Mavichian o quadro econômico conturbado do país fez com que muitos buscassem uma nova especialização para tentar outras áreas do mercado e isso, consequentemente, levou muitas pessoas de volta aos estudos: “Pesquisas do setor mostram que os programas de estágio estão em ascensão entre os estudantes com mais 30 anos, no entanto, diferente dos jovens que estão começando a projetar a carreiras, esses alunos possuem experiências profissionais diversificadas e mais vivência de mercado, portanto os jovens precisam se preparar ainda mais para poder competir com esses candidatos, e investir numa formação complementar que agregue novos conhecimentos e práticas ao currículo é fundamental.”

Férias é momento propício para enriquecer o currículo •• O período de recesso é visto por muitos como o momento ideal para o lazer e descanso, mas para

outros é encarado como uma oportunidade de colocar em prática as coisas que são proteladas ao longo do ano devido à falta de tempo.

Para os estudantes pode ser a hora mais oportuna para colocar em dia aquele curso de extensão, a pratica de outro idioma ou aprender algo novo, tudo é válido na hora de enriquecer o currículo.

Outra opção ideal para o período de férias é o trabalho voluntário.

Rafael Pinheiro, gerente de Recursos Humanos, afirma que as empresas valorizam muito esse tipo de atividade e pode ser um diferencial na hora de escolher um candidato: “O jovem que se dedica a uma causa demonstra comprometimento com a cidadania e a sociedade, além disso desenvolve características altamente desejadas no dia a dia profissional. Essa atividade pode destacar um candidato na hora da seleção, principalmente se for relacionada à área, além disso é acessível para aqueles que não podem investir em um curso no momento e ainda pode preencher alguma lacuna vazia no currículo, como a falta de experiência”.

O especialista explica que além de agregar conhecimento e contribuir para o crescimento pessoal de quem o pratica, o voluntariado ainda demonstra que o jovem tem iniciativa e auxilia no desenvolvimento de competências muito apreciadas no âmbito profissional como disciplina, responsabilidade, pontualidade, trabalho em equipe e comunicação.

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Para despertar novas habilidades •• Aula de reforço, aula de idiomas, atividades esportivas, aulas de música, ginástica, dança, natação. A lista de atividades para serem praticadas no contra turno escolar cresce a cada novo ano, e integrar a criança nestas atividades tornou-se essencial para o seu desenvolvimento e aprendizagem.

A sociedade atual vive em um ambiente multidisciplinar e a criança precisa se adaptar a esse meio para ampliar suas habilidades. Mas, segundo a psicóloga Lygia T. Dorigon, da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, os pais devem ter em mente que a escolha pelas atividades a serem praticadas deve sempre levar em consideração os hábitos, aptidões, e preferências de cada criança.

“Uma criança que apresenta uma timidez excessiva na escola, por exemplo, pode ser incentivada a realizar um esporte coletivo em que sua participação é importante, mas em que ela não é o centro das atenções.

Isso pode permitir que ela se desenvolva motoramente, mas principalmente que seja estimulada a conviver de forma positiva com um grupo social”, explica a especialista.

Alem disso, os períodos de treino ou estudo não podem ocupar os

momentos de brincadeira, lazer e diversão que fazem parte da infância.

Ter tempo livre é fundamental para que a criança possa descansar, possa se divertir livremente, possa criar e ocupar o seu tempo de maneira que escolher, mesmo que seja não fazendo nada. Brincar, conviver com colegas, assistir desenhos na TV, divertir-se com a família são todas situações em que a criança está aprendendo e construindo novas relações que contribuem com o seu desenvolvimento.

“Sobrecarregar a criança com diversas tarefas ao longo do dia pode apenas fazer com que ela se canse e não tenha disposição para aprender no dia seguinte. O fundamental é que toda e qualquer situação de aprendizagem nesta fase seja sentida pela criança com prazer, alegria e divertimento. Se a criança reclama sistematicamente de realizar determinadas tarefas, sugere-se aos pais que observem e avaliem o que está acontecen-

do. Obrigar uma criança a se manter em uma tarefa apenas porque se julga que aquela atividade é importante, será bem mais prejudicial do que pensar em outras alternativas para que a criança desenvolva as mesmas habilidades, mas de forma em que esteja mais disposta e feliz”, orienta Lygia.

Como passam muitas horas sentadas na sala de aula, a prática de esportes é a opção número um dos pais na hora de escolher uma ocupação para o período do contra turno escolar.

Outros idiomass •• Umas das atividades extracurri-culares preferidas dos pais é o estum do de outro idioma. Pesquisa indicam que aprender uma segunda língua naa infância contribui com o desenvolvimento cognitivo da criança. Através da participação em um curso de inglês ou espanhol, por exemplo, a criança passa a interagir com outras culturas e pode conhecer melhor o mundo e suas diferenças.

Aprender uma nova língua pode ser extremamente divertido para criança, se isso é feito por meio de brincadeiras, atividades lúdicas, em meio a outras crianças com quem ela pode se divertir.

O esporte oferece diversos benefícios. Contribui com o desenvolvimento motor global, permite que as crianças aprendam a lidar com regras, com os sentimentos associados a vitórias ou derrotas, permite que a criança aprenda a conviver em grupo.

Também ajuda no desenvolvimento da disciplina da responsabilidade e contribui para o bem estar geral da criança. “É importante que os pais considerem que há muitas modalidades esportivas possíveis para uma criança e quem nem sempre ela irá se adaptar aquela que a escola oferece, ou a que os pais acham importante ou a que o coleguinha faz. As crianças são diferentes, tem necessidades diferentes e podem encontrar prazer em atividades menos comuns. O importante não é que o menino faça futebol a todo custo, mas sim que possa fazer um esporte que lhe traga prazer, vontade de aprender”, recomenda a psicológa.

Se a criança não se sente bem frequentando uma escolinha, por exemplo, os pais podem criar condições para que seu filho se exercite de outra forma, mas que seja divertido pra ele.

Andar de bicicleta, aprender a andar de skate ou patinete. O importante é que a criança aprenda novas habilidades, aprenda a ser responsável, e aprenda a persistir diante das dificuldades, mas isso não deve ser feito por meio da obrigação em manter uma criança em uma atividade que ela claramente não gosta e não demonstra aptidão para realizar.

Porém, a aprendizagem deve ocorrer de forma natural, sem que a criança se sinta pressionada para aquilo.

“Se os pais observam que a criança encontra dificuldades em aprender uma determinada língua podem rever o método de ensino, podem reconsiderar a aprendizagem daquela língua, buscando uma outra que a criança possa se identificar mais. Não é porque o inglês é um língua importante para se aprender que os pais tem que manter os filhos fazendo uma atividade para a qual apresentam dificuldade em aprender ou desconforto em realizar. O fundamental é que a criança seja exposta a novas situações de aprendizagem. Talvez, se ela aprender espanhol ao invés de inglês, mais pra frente se sentirá mais disposta a aprender uma nova língua, já que foi bem sucedida na aprendizagem anterior. E quanto mais um indivíduo aprende, mais facilidade terá de aprender”, orianta a psicóloga.

•• Aulas de música podem ser uma excelente alternativa para quem quer aproveitar o contraturno escolar e desenvolver novas habilidades.

Seja violão, canto ou qualquer outro instrumento, a música contribui para aumentar a concentração, disciplina e foco.

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Escolha a mochila correta Leitura deve para o seu filho ser estimulada durante as férias

Ao escolher o modelo é importante que quando estiver vazia, a mochila não pese mais que meio quilo

•• A Academia de Pediatria considera que a mochila deve ter entre 10% e 20% do peso corporal do estudante. Se ultrapassar este peso, pode provocar dores e até problemas na postura da criança.

Ao escolher o modelo é importante que quando estiver vazia, a mochila não pese mais que meio quilo. O ideal é que seja de duas tiras e na hora de colocar nas costas, a criança deve posicionar as tiras para que a mochila fique

bem junto ao corpo, e aproxamidamente a cinco nco centímetros acima da linha da cintura.

Aos pais, cabe abe a tarefa de conferir periodicamente icamente as pastas escolares dee seus filhos, a fim de evitar que carreguem arreguem objetos desnecessários. Uma dica interessante é comprar ar um caderno para cada matéria, éria, para que a criança tenha nha que carregar um livro ro de 10 matérias, por exemplo, xemplo, todos os dias.

Para ajudar os pais a escolher o modelo mais indicado para cada criança, a Sociedade Brasileira de Ortopedia Pediátrica separou algumas dicas

•• Sabe aquele livro que está na prateleira esperando um tempo livre para ser descoberto? “O período de férias pode ser um excelente momento para relaxar e descobrir coisas novas por meio da leitura”. É o que garante a editora de Literatura da Editora Positivo, Cristiane Mateus. Segundo ela, uma escolha mais livre de um livro, sem qualquer compromisso com resultados, pode ser um grande estímulo para desenvolver o hábito de leitura em crianças e adolescentes. E as férias são um bom pretexto pra isso. “Se os pais lerem o mesmo livro, essa experiência pode ser intensificada com conversas despretensiosas sobre a obra, aproximando ainda mais pais e filhos e promovendo boas horas em família”, explica.

Mestre em Literatura, Cristiane alerta que escolher bons livros é fundamental, pois a escolha certa possibilita a formação do hábito de leitura - um caminho que também desenvolve a imaginação, as emoções e sentimentos

de forma prazerosa e significativa. “Isso significa que além de ampliar os horizontes e o repertório do leitor, os livros são uma grande fonte de prazer, trazendo resultados e experiências surpreendentes para as crianças”, ressalta. Para fazer a escolha certa, Cristiane explica que é preciso relacionar a idade cronológica do leitor com sua maturidade e afinidades. Caso a criança não seja alfabetizada, também vale pensar num mediador.

E para aqueles que ainda têm dúvidas sobre aproximar ou não as crianças dos livros nas férias, Cristiane cita algumas boas argumentações para fazê-lo: “a leitura ajuda a não perder o ritmo da aprendizagem; a leitura é uma boa opção para os dias chuvosos; a leitura pode desencadear boas conversas e novas brincadeiras em família; quem lê viaja sem sair de casa; quem lê acaba por descobrir as bibliotecas – físicas ou virtuais – que são excelentes programas culturais”.

A mochila deve ter tiras largas e acolchoadas: tiras estreitas causam compressão nos ombros, podendo causar dor e trstringir a circulação; Deve possuir duas tiras para os ombros: mochilas com tira única para o ombro não distribuem o peso uniformemente, podendo provocar contração da musculatura do lado oposto e a criança pode ter dor muscular.

Deve ter acolchoamento posterior: um forro acolchoado e resistente protege as costras contra objetos pontiagudos evitando desconforto.

Deve ter tira lombar: uma tira na região lombar (da cintura) distribui o peso de uma mochila pesada mais uniformemente.

Mochilas com rodinhas As mochilas com rodinhas podem ser uma alternativa para o excesso de peso. A Sociedade Brasileira de Ortopedia Pediátrica alerta, no entanto, que é preciso ter cuidado com a alça do carrinho que deve estar a uma altura apropriada. As costas devem estar retas ao puxá-las. Esse tipo de mochila, porém, enfrenta resistência dos adolescentes.

"... além de ampliar os horizontes e o repertório do leitor, os livros são uma grande fonte de prazer, trazendo resultados e experiências surpreendentes para as crianças" Cristiane Mateus

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Cuidados na hora de contratar transporte escolar do seu filho •• Com a proximidade do reinício das aulas, muitos pais começam a procurar transporte escolar para garantir que os filhos cheguem ao colégio sem atraso e voltem para casa com tranquilidade. Antes de contratar o serviço, no entanto, é preciso verificar se o veículo tem autorização para transportar crianças e adolescentes e ficar atento aos itens de segurança. No site do Detran é possível verificar a situação do veículo, informando sua placa.

Pedir referências a pais de outros estudantes e verificar se a escola tem indicação de motoristas que já fazem o transporte de outros alunos da instituição são alternativas. Ao encontrar um prestador de serviço, a primeira medida a ser observada é se o veículo tem autorização do Detran (Departamento de Trânsito) para fazer transporte escolar. Para obter a autorização, o veículo tem que passar por uma vistoria e são liberados apenas os que apresentam as condições adequadas e os itens de segurança necessários.

A vistoria ocorre periodicamente, mas os pais também devem ficar atentos à conservação do veículo ao longo dos meses e a manutenção dos itens de segurança como a qualidade dos pneus, o funcionamento dos cin-

Escolar

tos de segurança, de faróis e lanternas, por exemplo.

Os pais podem verificar ainda se o motorista fez o curso de capacitação exigido para o transporte escolar.

A informação consta na carteira de habilitação, que precisa ser da categoria D. A negociação do contrato de prestação de serviço também merece atenção. Depois de escolhido o

transporte escolar, é preciso ler todo o contrato antes de assiná-lo. Nele, devem conter também informações se o serviço é cobrado no mês de férias, se é prestado fora dos meses letivos (recuperação do aluno), período de vigência, horário de saída e chegada, data e forma de pagamento, forma de reajuste, percentual de multa e encargos para atraso no pagamento e para rescisão antecipada.

Dicas Serviço é opcional •• O transporte escolar pode ser feito por autônomos, empresas ou escolas (no sistema de autogestão). Caso a escola possua transporte próprio ou mantenha convênio com algum motorista ou empresa, este deve ser optativo, desde que devidamente credenciado no estabelecimento.

cm no veículo que fará o transporte.

Busque recomendações •• Averigue com conhecidos e familiares recomendações. Antes da contratação, ouça a opinião sobre o motorista com outras pessoas que já tenham utilizado o serviço.

Faça constar por escrito •• O contrato de prestação de serviço é preciso constar tudo o que for combinado. Deve lá estar a identificação, telefone do prestador do serviço, período de vigência, horário e endereço de saída e chegada, valor da mensalidade, data e forma de pagamento, índice e forma de reajuste e as condições para rescisão antecipada.

Observe a equipe •• Outra dica é observar como o motorista recepciona as crianças na porta da instituição de ensino. Note se os estudantes são acompanhados por outro adulto além do condutor do veículo que os oriente a seguir as normas de segurança no trânsito.

Condições do veículo •• Veja as condições de higiene, conforto, segurança, se há um cinto de segurança para cada ocupante e se as janelas não abrem mais do que 10

Considere além do ano letivo •• Veja se o serviço é cobrado durante os meses de férias. Um abatimento é uma das possibilidades. Confira ainda se pode ser prestado fora dos meses normais, em caso de recuperação do aluno.

Negocie os casos extraordinários •• Em caso de falta do aluno, o desconto proporcional no preço pode ser acordado entre as partes. Entretanto, se houver algum problema com o veículo ou com o próprio condutor, o serviço deverá ser prestado por outra condução/motorista, com as mesmas normas de segurança.

Como se dar bem no Vestibular •• O terceiro ano do Ensino Médio é um momento de muita tensão para os adolescentes. Ao mesmo tempo que comemoram o término dos estudos regulares, eles precisam encarar o desafio do vestibular para poder ter acesso a um curso superior.

Se antes precisavam estudar para passar de ano, agora precisam estudar muito mais, para passar na escola e no vestibular.

Uma das dicas dos educadores é que o aluno crie um planejamento de metas a curto, médio e longo prazo para conseguir dar conta dos estudos e peça aos pais um auxílio para organizar uma roti-

na semananal. Tudo isso, sem se esquecer que é preciso tirar um tempo para as atividades pessoais, como lazer com amigos e cuidados com a saúde.

Alimentação adequada, periodicidade de sono e descanso, organização do local onde estuda, e horário em que estuda, saõ fatores que influenciam no momento do aprendizado e precisam ser observados pelo aluno e pelos pais.

Boas notas podem ser alcançadas por todos que desejam melhorar ou otimizar seu desempenho. Por isso, separamos algumas dicas de educadores para ajudar você a enfrentar os desafios do terceirão e do vestibular.

Absorva a informação •• O aluno precisa descobrir qual o seu estilo de aprendizado: visual, auditivo ou sinéstico; e elaborar estratégias que favoreçam a reflexão sobre os conteúdos ministrados nas aulas. Por exemplo, um aluno visual pode transformar o conteúdo em esquemas visuais; o auditivo pode gravar a aula para ouvi-lá em casa.

Estude em pequenos grupos •• Já foi provado teórica e cientificamente que muitos alunos são beneficiados quando ensinam seus amigos ou quando aprendem com eles.

Leia e releia •• Ler e reler o livro didático ou as anotações realizadas em sala de aula, pois a cada leitura o aluno pode ir resignificando o conteúdo aprendido.

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APRENDIZADO BILÍNGUE Escola de Linhares terá curso imersivo de inglês dentro da Educação Infantil e do Ensino Fundamental •• Tempo dedicado ao estudo da língua será cinco vezes maior em 2017. Alunos serão preparados para teste de proficiência da Universidade de Cambridge.

O Colégio Cristo Rei, que há de 40 anos é pioneiro em experiências de educação inovadoras em Linhares e no norte do Espírito Santo, acaba de decidir seu próximo avanço. Em 2017, o ensino da Língua Inglesa na Educação Infantil e do 1º ao 8º ano irá além da hora semanal estipulada pela legislação. Serão 5 horas por semana dedicadas ao estudo do inglês em aulas apresentadas integralmente em língua estrangeira.

O resultado esperado? Formar alunos bilíngues ainda nos corredores da escola. “Trata-se

de uma parceria entre o Colégio Cristo Rei e a International School, instituição reconhecida em soluções de educação bilíngue que já atende mais de 10 mil alunos em 15 estados brasileiros”, explica o Mantenedor do colégio, Roberto Carlos Nespoli.

Entre as ferramentas do programa está a “Experiência de Aprendizagem Mediada” (EAM), que utiliza a análise de erros para reencaminhar o raciocínio dos alunos; o LEGO® Education; Minecraft Education Edition; e o uso do Cardboard. Nos três últimos, a tática é a imersão do aluno por meio de jogos.

Outro ponto importante é que, durante o processo, os estudantes são preparados para os exames de proficiência na

Língua Inglesa da Universidade de Cambridge-UK, reconhecidos internacionalmente como selo de fluência. Passaporte certo tanto para o mundo acadêmico internacional quanto para o mercado de trabalho em países de língua inglesa.

“Durante as aulas, os alunos aprendem não apenas o idioma, mas também habilidades e competências que os acompanharão por toda a vida e ao longo de suas carreiras”, explica Roberto.

A proposta favorecerá projetos interdisciplinares com o uso do inglês como ponte.

No programa, cada etapa da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, terá acesso a um material didático específico, confira:

Infantil - Little Explorer Durante as aulas, os alunos aprendem não apenas o idioma, mas também habilidades e competências que os acompanharão por toda a vida e ao longo de suas carreiras Roberto Carlos Nespoli

•• A Coleção Little Explorer tem por objetivo proporcionar ao jovem aprendiz – desde um ano de idade – um ambiente de ensino-aprendizagem lúdico e dinâmico. Através de aulas interdisciplinares e temáticas, o aprendiz vivencia a

língua inglesa de maneira natural favorecendo a interação e a aquisição da língua. Atividades desafiadoras para diferentes faixas etárias despertam o interesse da criança na experimentação, solução de problemas, pensamento crítico e criativo.

Fundamental I - Explorer

•• A Coleção Explorer utiliza a língua inglesa como meio de aprendizagem. Assim, o aprendiz se comunica na segunda língua, o inglês, em um contexto real e significativo. O aprendiz terá contato com conceitos

tecnológicos de forma prática e também terá a oportunidade de exercitar habilidades, como resolução de problemas, pensamento crítico e trabalho em grupo, que o prepararão para a vida adulta.

Fundamental II - The X Factor

•• A Coleção The X Factor possui uma abordagem interativa que possibilitará o aprendiz a pôr o idioma em prática desde o primeiro instante. Nela, a língua inglesa é apresentada como meio de comunicação real através de textos escritos e falados que

espelham situações cotidianas. Os recursos da Coleção The X Factor refletem os interesses da faixa etária do aprendiz motivando-o e oferecendo oportunidades para praticar inglês através de um processo de descoberta, inclusive com o uso de realidade virtual.