stichting openbaar primair onderwijs Slochteren
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
Voorwoord Wij zijn trots op de uitgave van onze eerste nieuwsbrief van Stichting OPOS. Vanaf nu gaan wij meer aandacht besteden aan zowel de interne - als de externe communicatie. Actuele ontwikkelingen binnen onze Stichting en op onze scholen willen we graag onder de aandacht van alle direct betrokkenen brengen. Leren van elkaar en mensen met elkaar in verbinding brengen t.b.v. ons streven ‘het elke dag een beetje beter te doen’ zijn de belangrijkste doelen. Mooie ontwikkelingen zien wij o.a. in de professionele leergemeenschappen. Personeelsleden zoeken elkaar op en delen voorbeelden van ‘good practice’. Personeelsleden leren elkaar beter kennen. Ook hierin gaat de nieuwsbrief en onze vernieuwde website een belangrijk rol spelen. In iedere nieuwsbrief zal een leerkracht zich nader voorstellen. Ook is er een rubriek waar scholen uitleg kunnen geven over specifieke schoolontwikkelingen. Het is de bedoeling vier keer per jaar een nieuwsbrief uit te geven. Er is inmiddels een redactie gevormd die de nieuwsbrief zal gaan samenstellen en uitgeven. Wij wensen jullie allen veel leesplezier en een goede kerstvakantie. Algemene directie Stichting OPOS
In dit nummer o.a.: 1 Voorwoord 2 Bestuur op tournee 3 OPOS en Professionele Leer Gemeenschappen 4 School in beeld: obs De Springplank te Siddeburen 6 Leerkracht in beeld: Xenia van Baalen 7 Personalia
Agenda: 18 jan. 25 jan.
PLG-bijeenkomst ib-netwerk/festival Passend Onderwijs 6 febr. GMR 8 febr. vergadering bestuur St. OPOS 16 febr. werkgroep arbeid en vitaliteit 20-24 febr. voorjaarsvakantie 9 mrt. directieoverleg 27 mrt. GMR 30 mrt. ib-netwerk
Kopij voor de volgende nieuwsbrief aanleveren bij Marga Balkema (info@stichtingopos.nl) voor 17 maart 2017.
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
Bestuur op tournee Op donderdag 17 november bracht het bestuur van de Stichting Opos een bezoek aan alle Opos-scholen om kennis te maken met de teams en om in gesprek te komen over ons onderwijs. De ontvangst was divers en verrassend. Het bracht veel mooie antwoorden, in verschillende vormen (leerlingen-vlog, speurtocht en gesprek), op onze vraag wat de leer-kracht van Opos behelst. We zien daarin veel energie voor leren en voor goede begeleiding van de kinderen. Ook de terugkoppeling die we kregen over de verbinding die de PLG’s leggen, deed ons deugd. Met veel plezier kijken we terug op onze tour en we willen dan ook alle medewerkers en leerlingen bedanken voor hun bijdrage aan de inzichten die we hebben kunnen opdoen. Uiteraard volgt nog een terugkoppeling van de bezoeken door Albert Roek en Eppe Okken over hoe wij jullie leer-kracht meenemen in verdere visievorming voor de komende jaren.
Bestuursleden OPOS, van links naar rechts: Klarien van der Meulen, Mike Roelfsema, Ingrid Jansen, Elles Kazemier en Bert Visser
Kopij voor de volgende nieuwsbrief aanleveren bij Marga Balkema (info@stichtingopos.nl) voor 17 maart 2017.
2
3
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
OPOS en Professionele Leer Gemeenschappen
Na een voorbereidingstraject waarbij scholen en leerkrachten elkaar hebben leren vinden zijn we afgelopen 27 oktober daadwerkelijk gestart met het vormen van de werkgroepen en het bepalen van de koers binnen de werkgroepen. Op deze bijeenkomst hebben tachtig leerkrachten, schoolleiders, langdurige invallers en bestuurders van OPOS de aftrap gegeven voor een solide en krachtige ontwikkeling van leerkrachten en scholen. Om het belang van de Professionele Leergemeenschappen te benadrukken heeft OPOS het budget voor de PLG’s verdubbeld. Iedereen is aanspreekbaar en spreekt elkaar ook aan • In een PLG wordt gebruik gemaakt van elkaars professionaliteit • Feedback en reflectie zijn belangrijke instrumenten om de onderwijskwaliteit te verbeteren • Belangrijk is een kritische houding naar jezelf en naar anderen • Het gaat om permanent delen van essentiële informatie voor je eigen lespraktijk
Werkgroepen Er zijn PLG’s gevormd met verschillende onderwerpen voor een verdere professionalisering. De onderwerpen zijn: • Feedback en reflectie • Feedback en reflectie voor kinderen (John Hattie) • Projectmatig werken • Passie en Talent: Human Dynamics • Zorg in combigroepen • Cultuur en creativiteit • Coöperatief Leren • Ouderbetrokkenheid • Plusklas en Doeklas Volgende bijeenkomsten Noteer alvast in je agenda: de volgende bijeenkomsten zijn op 18 januari 2017 (Hotel Faber) 13 juni 2017
4
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
School in beeld:
OBS de Springplank te Siddeburen
Poststraat 1 9628 AA Siddeburen 0598 431 212 Email mailbox@obs-de-springplank.nl Internet www.obs-de-springplank.nl
Onze school staat in het centrum van het dorp. De school wordt momenteel bezocht door zo’n 190 leerlingen, die verdeeld zijn over 8 groepen. Er is veel ruimte in het gebouw, waardoor alle groepen een eigen lokaal hebben. Er is een speellokaal en een aparte hal voor de onderbouw waar in hoeken gewerkt kan worden. Daarnaast is er nog ruimte voor de overblijf. Het motto van de school is Samen werken, Samen leren. We willen een school zijn waar in principe alle kinderen welkom zijn. Er zijn geen combinatiegroepen, waardoor de leerkracht de mogelijkheid heeft om op drie niveaus les te geven. Dat is ook nodig, want binnen een groep varieert het niveau enorm. Naast deze drie niveaus komt het voor dat leerlingen een eigen leerlijn hebben en instructie nodig hebben voor hun eigen programma. De uitstroom vanuit groep 8 varieert dan ook van praktijkonderwijs tot aan het VWO.
Directeur Femmie de Lang Aantal leerlingen: 190 Aantal leerkrachten: 14
Vaak zit de uitstroom van groep 8 tussen praktijkonderwijs en VWO en dat is een enorme range. Daarnaast zijn er kinderen met een eigen leerlijn die ook in de groep instructie nodig hebben. Om aan bepaalde ondersteuningsbehoeften tegemoet te komen, formeren we naast de standaardgroepen aparte klassen: 1. We hebben een plusklas, waarin hoogbegaafde kinderen zitten die naast het vak filosofie en allerlei opdrachten een stukje coaching krijgen. Dat kan zijn op het gebied van samenwerken, leren leren, faalangst en onderpresteren. We hebben een aanbod gehad van het Aletta Jacobs college. We kunnen op aanvraag leraren vragen die bijvoorbeeld een les natuurkunde of scheikunde verzorgen. 2. Voor de praktijkkinderen plannen we een dagdeel in de week de “doeklas”. Dit is mogelijk dankzij “ een arrangement in het kader van Passend onderwijs. Deze kinderen krijgen praktische lessen. Te denken valt aan koken, techniek, tuinieren en dieren verzorging. We mogen gebruik maken van de faciliteiten van het Eems Delta college in het dorp.
5
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
School in beeld:
Vervolg van pagina 4: OBS de Springplank te Siddeburen
3. Voor de kinderen waarbij op sociaal-emotioneel vlak extra begeleiding nodig is, zijn we in zee gegaan met Madelies. Deze organisatie geeft gezinsklassen. De kinderen komen tien keer samen als groep. Elk kind heeft een belangrijk (wisselend) gezinslid bij zich in deze klas om extra vaardigheden aan te leren waar het kind, de leraar en de omgeving baat bij kan hebben. Concentratie en werkaanpak zijn voorbeelden waar aan gewerkt wordt. Binnenkort kunnen we een flinke investering doen om onze ICT middelen te verbeteren. We willen toewerken naar meer digitale vaardigheden van de kinderen. Als je naar de skills van de 21e eeuw kijkt een logische volgende stap.
ken van een rekenopdracht in een programma dat corrigeert en bijhoudt wat wel of niet goed gaat en naar aanleiding daarvan weer een nieuw programma klaarzet, is natuurlijk geweldig. De instructie van de leerkracht blijft een wezenlijk onderdeel van ons onderwijs. Zo’n programma helpt ons om de juiste oefenstof af te stemmen op het niveau van een leerling. We zijn een school “On the move”; een school in beweging. Wat we wel merken is dat alles veel vraagt van de leerkrachten. Iedereen is enthousiast en heel betrokken, maar we constateren dat de werkdruk steeds hoger wordt. Dit item gaan we ook oppakken door bijvoorbeeld mee te doen aan de QuickScan werkdruk.
Zo willen we starten met het structureel inzetten van tablets bij het vak rekenen van groep 6 en 7. Verwer-
Een spelletje in groep 2
Lampionnen maken
Opa leest voor
6
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
: Leerkracht in beeld
Ik ben... Xenia van Baalen Mijn naam is Xenia van Baalen en ik ben 27 jaar. Inmiddels ben ik alweer twee jaar werkzaam op SWS Meeroevers waar ik voor de combinatiegroep 1/2 sta. Ik ben opgegroeid in Zuidlaarderveen, een klein dorpje in Drenthe. Nu woon ik samen met een vriendinnetje in de stad Groningen en sinds kort is mijn vriend Rob daar ook regelmatig te vinden. Ik heb een broer van 28 jaar en een broertje van 25 jaar die beide ook in de stad wonen.
Wat doe ik naast mijn werk…..
Ik ben vorig jaar gestart met de opleiding SEN aan de HU. Ik heb gekozen voor de specialisatie ‘begeleiden’. De komende periode ben ik druk bezig met mijn onderzoek en moet ik nog enkele modules afronden. In juni hoop ik de studie te kunnen afronden en mijn diploma in ontvangst te kunnen nemen.
Wat zijn mijn hobby’s…..
De studie zorgt er nu helaas voor dat ik weinig tijd over hou voor mijn hobby’s. Maar wanneer ik tijd over heb, dan vind ik het lekker om te sporten. Zo heb ik een aantal jaar in Zuidlaren en Groningen waterpolo gespeeld. Deze sport heeft plaats moeten maken voor voetbal. Ik voetbal inmiddels drie jaar bij Groen-Geel in het tweede dames team. In de zomer vind ik het lekker om te zwemmen en je kunt mij dan ook dagelijks in de Papiermolen vinden. Het afgelopen jaar heb ik voor het goede doel meegezwommen met de Swim Challenge. We zijn met een groep van vijf meiden van Zoutkamp naar de stad Groningen gezwommen. Naast al deze sportieve activiteiten vind ik het fijn om tijd door te brengen met mijn vrienden en gezellig een drankje te nuttigen in de stad.
Waar ga ik graag op vakantie….
De vakanties breng ik het liefst door in het buitenland. In de voorjaarsvakantie ben ik te vinden op de bergen in Oostenrijk. Samen met een groep vrienden gaan we elk jaar richting de sneeuw om daar te snowboarden en af en toe de après-ski in te duiken. In de zomervakantie ga ik regelmatig naar mijn vader in Portugal of zoek ik de warmte op in een land buiten Europa waar je kunt golfsurfen.
Ik geef de pen door aan…
Sineke Brouwer Kuipers
7
Nieuwsbrief Stichting OPOS - nummer 1 - december 2016
Personalia IN DIENST: naam
school
functie
m.i.v.
mw. Léonie de Jonge mw. Laura Stikkelbroeck mw. Manon Aeilkema mw. Jutta Hillebrand mw. Lotte Warmerdam mw. Marcia Veldman mw. Inez Veldman mw. Sascha Hof
o.b.s. De Meent o.b.s. De Meent o.b.s. De Kinderboom flexpool flexpool flexpool flexpool flexpool (tijdelijk)
directeur leerkracht leerkracht leerkracht leerkracht leerkracht leerkracht leerkracht
01-08-16 01-08-16 01-08-16 01-08-16 01-08-16 01-08-16 01-08-16 30-11-16
naam
school
functie
m.i.v.
mw. Jannie van der Meer-Dijkstra
o.b.s. Driespan
leerkracht
27-11-16
UIT DIENST:
GEBOORTE: moeder
school
naam kind
geb.datum
mw. Annemiek Wolf mw. Anouk Sanders mw. Wendy Oldenbeuving mw. Laura Werkman-Perdok
o.b.s. De Springplank o.b.s. De Springplank o.b.s. Driespan o.b.s. Oetkomst
dochter Charlie zoon Jort dochter Sanne zoon Mees
18-07-16 24-08-16 21-11-16 24-11-16
Kopij voor de volgende nieuwsbrief aanleveren bij Marga Balkema (info@stichtingopos.nl) voor 17 maart 2017. Deze nieuwsbrief is een uitgave van Stichting OPOS voor personeel en leden van de OR en GMR van de openbare basisscholen in de gemeente Slochteren. De nieuwsbrief verschijnt vier keer per jaar. Redactie: Stichting OPOS Redactieadres: info@stichtingopos.nl Vormgeving en opmaak: OptimaalDesign
Stichting OPOS Hoofdweg 1-II Postbus 13, 9620 AA Slochteren Tel.: 0598-425644 Mail: info@stichtingopos.nl