ORGANIZACJA ZAJĘC DODATKOWYCH W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH W WARSZAWIE
Organizacja edukacji przedszkolnej w Warszawie M.st. Warszawa jest organem prowadzącym dla: 334 przedszkoli, w tym 9 przedszkoli specjalnych, 175 szkół podstawowych (w 156 funkcjonują oddziały przedszkolne dla dzieci 5-6 letnich). Ofertę edukacyjną publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych uzupełnia oferta: 297 przedszkoli niepublicznych, 103 niepublicznych punktów przedszkolnych i zespołów wychowania przedszkolnego, 13 publicznych przedszkoli i punktów przedszkolnych prowadzonych przez inne podmioty,
Organizacja edukacji przedszkolnej w Warszawie
Edukacją przedszkolną w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez m.st. Warszawa objętych jest 50 tys. dzieci w wieku 3-6 lat, w tym: ponad 40 tys. uczęszcza do przedszkoli, prawie 10 tys. do oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.
Organizacja edukacji przedszkolnej w Warszawie
Upowszechnienie edukacji przedszkolnej dzieci w wieku od 3 do 5 lat od kilku lat utrzymuje się na poziomie 97 %, pomimo corocznego wzrostu liczby dzieci w wieku przedszkolnym, 72 % uczęszcza do placówek samorządowych, 28 % do placówek niepublicznych i publicznych prowadzonych przez inne podmioty.
Organizacja edukacji przedszkolnej w Warszawie Wydatki ponoszone z budżetu miasta na organizację edukacji przedszkolnej: miesięczny koszt utrzymania dziecka w przedszkolu – 801 zł, wydatki poniesione w 2012 r. na przedszkola publiczne – 410 mln zł, w 2012 roku wpłaty od rodziców pokrywały 10 % wydatków na przedszkola publiczne, po wprowadzeniu opłaty 1 zł – 3%, wysokość dotacji na dziecko w przedszkolu niepublicznym – 601 zł, wydatki poniesione w 2012 r. na dotację dla przedszkoli niepublicznych – blisko 122 mln zł.
Organizacja zajęć dodatkowych w przedszkolach przed wejściem w życie „ustawy przedszkolnej” Do 31 sierpnia 2013 r. przedszkola pobierały opłatę w wysokości 3 zł za godzinę za zajęcia przedszkolne prowadzone po godzinie 13.00 (6-6,5 godziny bezpłatnych zajęć), zajęcia dodatkowe były organizowane na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), po czasie bezpłatnym tj. po godz. 13.00, w miarę możliwości prowadzone były przez nauczycieli zatrudnionych w przedszkolach w ramach pensum, większość zajęć była organizowana na podstawie umów zawieranych przez dyrektorów przedszkoli z osobami lub firmami zewnętrznymi, koszty zajęć prowadzonych przez instruktorów zewnętrznych ponosili rodzice (30-100 zł za jeden rodzaj zajęć).
Organizacja zajęć dodatkowych w przedszkolach przed wejściem w życie „ustawy przedszkolnej” c.d. Dotychczas największym zainteresowaniem rodziców cieszyły się zajęcia: rytmika – 92,6 % dzieci brało udział w zajęciach, język angielski – 53% dzieci, gimnastyka korekcyjna – 46,5 % dzieci, taniec (różne rodzaje) – 31,1%, zajęcia plastyczne – 19,9 %, zajęcia sportowe – 11 %, zajęcia teatralne – 8,1 %
Organizacja zajęć dodatkowych w przedszkolach przed wejściem w życie „ustawy przedszkolnej” c.d. zajęcia muzyczne – 7,6 %, sporty walki – 3,2 %, ceramika – 2,3 %, orgiami – 2,1 %, nauka innych języków obcych – 1 %, pantomina – 1 %, gra na instrumentach – 0,4 %, balet – 0,4 %.
Organizacja zajęć dodatkowych w przedszkolach po wyjściu w życie „ustawy przedszkolnej” Od 1 września 2013 r. bezpłatny czas pobytu w przedszkolu od otwarcia do godziny 13.00, opłata w wysokości 1 zł za godzinę zajęć prowadzonych po godz. 13.00, zajęcia dodatkowe organizowane w ramach opłaty godzinowej (1 zł) - 2 godziny tygodniowo na oddział/co najmniej 2 zajęcia dodatkowe tygodniowo dla dziecka, zajęcia dodatkowe w oddziałach przedszkolnych w szkołach, zakaz pobierania dodatkowych opłat od rodziców za zajęcia dodatkowe.
Organizacja zajęć dodatkowych w przedszkolach po wyjściu w życie „ustawy przedszkolnej” c.d. Problemy związane z wprowadzeniem zmiany: krótki czas na wprowadzenie zmiany, opór dyrektorów przedszkoli, niewystarczające zasoby kadrowe, oczekiwania rodziców, chaos informacyjny.
Organizacja zajęć dodatkowych w przedszkolach po wyjściu w życie „ustawy przedszkolnej” c.d. Pozytywne aspekty wprowadzonego rozwiązania: jednakowy standard organizacyjny, równy dostęp do zajęć dodatkowych dla wszystkich dzieci, obniżenie opłat dla rodziców, wykorzystanie potencjału nauczycieli przedszkolnych, stworzenie możliwości zatrudnienia nowych nauczycieli.
Dotowanie edukacji przedszkolnej z budżetu państwa Szacuje się, że w ramach dotacji z budżetu państwa m.st. Warszawa na upowszechnienie wychowania przedszkolnego otrzyma: w 2013 roku - 27 mln zł, w 2014 roku - 86 mln zł, w 2015 roku - 81 mln zł, w 2016 roku - 75 mln zł.
Dziękuję za uwagę