النقد الكتابي ج4 سفر التكوين 2 هل اخذ سفر التكوين من الاساطير الاستاذ حلمي القمص يعقوب

Page 1

‫ﻛﺘﺎب ﻣﺪارس اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﺸﻜﯿﻚ واﻟﺮد ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺠﺰء اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "‪ "٢‬ھﻞ‬ ‫أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻟﻸﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ أﺳﻘﻒ طﻨﻄﺎ‬ ‫أ‪ .‬ﺣﻠﻤﻲ اﻟﻘﻤﺺ ﯾﻌﻘﻮب‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﻟﻨﯿﺎﻓﺔ اﻟﺤﺒﺮ اﻟﺠﻠﯿﻞ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ أﺳﻘﻒ طﻨﻄﺎ وأﺳﺘﺎذ ﻣﺎدة "اﻟﻌﻠﻢ و اﻹﯾﻤﺎن "‬ ‫ﺑﺎﻹﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺎت واﻟﻤﻌﺎھﺪ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‬ ‫وﯾﺘﺎﺑﻊ اﻷخ اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﺸﻤﺎس ﺣﻠﻤﻰ اﻟﻘﻤﺺ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﺪرس ﻣﺎدة "اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ "‬ ‫ﺑﺎﻹﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺎت ﺑﺤﺜﮫ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺾ اﻟﺸﯿﻖ ﺣﻮل اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ‪. .‬‬ ‫ﻓﺒﻌﺪ أن وﺿﻊ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻛﺘﺎﺑﯿﻦ ﺗﻌﺪت ﺻﻔﺤﺎﺗﮭﻤﺎ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻤﺎﺋﺔ ﺻﻔﺤﺔ ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺶ ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫آراء ؟؟ ﻣﺪرﺳﺔ اﻹﻟﺤﺎد واﻟﺮد ﻋﻠﯿﮭﺎ ‪..‬‬ ‫وطﺮح آراء ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻷﻋﻠﻰ ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎدر ﺑﻔﺮوﻋﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻜﺮ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻮراة ﻟﻤﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺞ أﺻﺤﺎب ھﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ‪،‬‬ ‫وﺳﺎق اﻷدﻟﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ھﻮ ؟؟ ﻛﺎﺗﺐ اﻟﺘﻮراة وﻟﯿﺲ أﺣﺪ ﻏﯿﺮه ‪..‬‬ ‫وﻓﺘﺢ ﻟﻨﺎ ﻧﺎﻓﺬة ﻟﻨﻄﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺬاھﺐ وﻟﯿﺪة اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺬھﺐ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬ ‫‪ ،‬و اﻷﺧﻼﻗﻰ ‪ ،‬واﻷﺳﻄﻮرى ‪ ،‬وﻻھﻮت اﻟﺘﺤﺮﱡر وﻏﯿﺮھﻢ ‪ ..‬وأﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﮭﻮم‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻟﻠﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﺷﺎرﺣًﺎ ﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﻮﺣﻲ اﻟﺨﺎطﺌﺔ ‪ ،‬ﻣﺠﺎوﺑًﺎ ﻋﻠﻰ إﻋﺘﺮاﺿﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎدﯾﻦ ﺑﺎﻟﻌﺼﻤﺔ اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﱠﺪس "ﻛﻞ اﻟﻜﺘﺎب ھﻮ ُﻣﻮﺣﻰ ﺑﮫ ﻣﻦ ﷲ " )‪٢‬‬ ‫ﺗﻰ ‪.(١٦ : ٣‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺪارس اﻟﻨﻘﺪ وإﻧﻜﺎر اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ ‪..‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺎض ﻓﻲ رد اﻟﮭﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺮ اﻟﻨﺸﯿﺪ ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨًﺎ ﻋﻦ ﺟﻤﺎل وﺟﻼل آﯾﺎﺗﮫ وﻣﻌﺎﻧﯿﺔ ‪..‬‬ ‫وﻓﻨﱠﺪ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ آراء ﻣﻨﻜﺮى اﻟﻤﻌﺠﺰات اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ ،‬ورد ﻋﻠﯿﮭﺎ ‪..‬‬ ‫ﻣﻔﺼ ًﻼ ﻓﻀﻞ اﻟﻌﮭﺪ‬ ‫وﺗﺼﺪى ﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﮭﺎﺟﻤﻮن اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣ ﱠﺪﻋﯿﻦ أﻧﮫ ﺷﺮﯾﻌﺔ اﻟﻐﺎب ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺎس ﺟﺰار ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﺟﻤﻌﺎء ‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﺼﻔﻮن اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺑﺄﻧﮫ إﻟﮫ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤًﺎ طﻮل أﻧﺎة ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺎة‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق إﻟﻰ أﻣﻮر ﺟﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮﻧﺎ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﻲ اﻷﺻﯿﻞ ﻣﺜﻞ ﯾﺴﻮع اﻟﺘﺎرﯾﺦ وﻣﺴﯿﺢ‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﻘﻼﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدت اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ﺗﺴﯿَﯿﺪ وﺗﺄﻟﯿﮫ اﻟﻌﻘﻞ ‪ ،‬وﻻھﻮت‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﺬي اﻣﺘﺰﺟﺖ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺎرﻛﺴﯿﺔ ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻟﻘﺪ وﺿﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﮫ أن ﯾﺘﻨﺎول أﺳﻔﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﱠﺪس ﺳﻔﺮًا ﺳﻔﺮًا ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ‬ ‫ﺑﺤﺜﮫ ﺣﻮل ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﺮﯾﺪًا أن ﯾﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻓﻲ ﻛﺘﺎب واﺣﺪ ‪ ،‬وإذ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﯾﺘﺴﻊ أﻣﺎﻣﮫ ‪ ،‬ﻓﯿﺴﺘﻐﺮق ﻣﻨﮫ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺘﺐ ‪ُ ،‬‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻷول ﻣﻨﮭﺎ ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي دار ﺣﻮل ﻗﻀﯿﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻷھﻤﯿﺔ واﻟﻌﻤﻖ ‪ ،‬وھﻤﺎ أﺻﻞ اﻟﻜﻮن وأﺻﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫و ھﻮذا اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺠﺎوب ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤل اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ‪:‬‬ ‫ھﻞ أُﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ؟‪.‬‬ ‫وﺣﻮى ﻓﻲ أﺣﺸﺎﺋﮫ ﺷﺮح ﻟﻤﻌﻨﻰ اﻷﺳﻄﻮرة وﻋﻠﻢ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ‪ ،‬وﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻛﺘﱠﺎب‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻗﺪ اﻗﺘﺒﺴﻮا ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ‪ ..‬؟ ! وﻣﺎ ھﻮ رأى اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ ؟ ‪ ..‬وھﻞ أﺧﺬت اﻟﺘﻮراة ﻣﻦ أدآب وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ؟‬ ‫وھﻞ أﺧﺬ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ﻣﻦ إﺧﻨﺎﺗﻮن ؟!!‬ ‫وﻋﺮض اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﺸﮭﯿﺮة‬ ‫ب "اﻹﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ "‪ ،‬واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ‪ ،‬وأورد ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ ً‬ ‫دﻟﯿﻼ ﯾﺜﺒﺖ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻤﺪ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻣﻦ أي ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ ‪ ..‬ﺛﻢ طﺮح اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ وأﻧﮭﺎرھﺎ ‪ ،‬وﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ‪ ،‬واﺳﻢ ﺣﻮاء ‪ ،‬ودور اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻮط ‪ ،‬وزواج آدم‬ ‫ﻣﻦ ﻟﯿﻠﯿﺖ وإﻧﺠﺎﺑﮫ ﺷﯿﺎطﯿﻦ ‪ ،‬وزواج ﺣﻮاء ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ ‪ ،‬وﺑﯿﱠﻦ أﻧﮭﺎ ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻦ‬ ‫روح اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ‪..‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ آراء اﻟﻨُﻘﱠﺎد اﻟﻤ ﱠﺪﻋﯿﻦ أن ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ﺻﺪى ﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺰارع واﻟﺮاﻋﻰ ‪ ،‬أو اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺮﻋﻮى ‪..‬‬ ‫ودﺧﻞ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ‪ ،‬ﻓﻌﺮض اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﺸﮭﯿﺮة ﺑﻘﺼﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ‪ ،‬وأوﺿﺢ ﻣﺪى اﺧﺘﻼﻓﮭﺎ ﻋﻤﺎ ورد ﺑﺴﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺳﺒﻌﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ ً‬ ‫دﻟﯿﻼ ‪..‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﺗﻌﺮﱠض ﻵراء اﻟﻨُﻘﱠﺎد اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾ ﱠﺪﻋﻮن ﺑﺄن ﻗﺼﺔ ﺑﺮج ﺑﻠﺒﻞ ‪ ،‬وﻗﺼﺺ‬ ‫اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ اﻷوﻟﯿﻦ ‪ ،‬وﻗﺼﺔ ﺳﺪوم و ﻋﻤﻮرة ‪ ،‬وﻓﻜﺮة اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ‪ ،‬وأن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ أﺳﻄﻮرة اﻷﺧﻮﯾﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ ،‬ورد‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ھﺬه اﻹﻓﺘﺮاءات وﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬ ‫وأﺧﯿﺮًا ﺧﺘﻢ ﻛﺘﺎﺑﮫ ھﺬا ﺑﻄﺮح ﻓﻜﺮة ﻣﺒﺴﻄﺔ ﻋﻦ ﺳﻔﺮ آدم اﻷﺑﻮﻛﺮﯾﻔﺎ ‪..‬‬ ‫ﺣﻘًﺎ أﻧﮫ ﻣﺠﮭﻮد ﺿﺨﻢ ﻣﻤﯿﺰ ﻗﺎم ﺑﮫ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﺤﺒﻮب ﺣﻠﻤﻰ اﻟﻘﻤﺺ ﯾﻌﻘﻮب ‪..‬‬ ‫ﻛﻢ اﺳﺘﻐﺮق ﻣﻦ وﻗﺖ طﻮﯾﻞ وﺟﮭﺪ ﺟﮭﯿﺪ ؟!!‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﺠﮭﻮد ﻣﺒﺎرك ﻧﺤﺘﺎج إﻟﯿﮫ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺘﻨﺎ اﻟﻘﺒﻄﯿﺔ ‪ ،‬وﻛﻠﯿﺘﻨﺎ اﻹﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺔ ‪ ،‬وإﻧﻨﻰ أﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﺗﮭﺘﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺎت ﺑﺘﺪرﯾﺲ ھﺬه اﻟﻤﺎدة ﻟﻄﻼﺑﮭﺎ ‪..‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺼﻠﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﯾﺒﺎرك ﷲ ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬وﯾﻤﻨﺢ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻄﻮﯾﻞ ‪،‬‬ ‫وﯾﻤﺘﻌﮫ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﯿﺔ واﻟﻤﺰاج اﻟﺤﺴﻦ ‪ ،‬وﯾﻌﻄﯿﮫ اﻟﺼﺒﺮ وطﻮل اﻷﻧﺎة ﻓﻲ إﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ھﺬا اﻟﻤﺸﻮار اﻟﺸﺎق اﻟﻄﻮﯾﻞ ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﺰﯾﺪ ﺑﺸﻮق زاﺋﺪ‪.‬‬ ‫وﻹﻟﮭﻨﺎ اﻟﻤﺠﺪ اﻟﺪاﺋﻢ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ آﻣﯿﻦ‪.‬‬

‫اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ‬ ‫ﺧﺎدم ﻛﺮﺳﻰ طﻨﻄﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﺼﺪﯾﺮ ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ‬ ‫أﺷﻜﺮ إﻟﮭﻰ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺬي أﻧﻌﻢ ﻋﻠ ﱠﻰ ﺑﮭﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻹﺳﺘﻜﻤﺎل ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻠﻒ ﻣﻔﺘﻮح ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﺴﺎﺑﻖ )اﻟﺜﺎﻟﺚ( ﺗﻨﺎوﻟﻨﺎ )أﺻﻞ اﻟﻜﻮن ‪-‬‬ ‫أﺻﻞ اﻹﻧﺴﺎن( وﻓﻲ ھﺬا اﻟﺠﺰء اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﺪور ﻓﻲ ﻓﻠﻚ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻨﺘ ِﮫ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن وﻋﺪﺗﻚ ﺑﺄن ھﺬا اﻟﺠﺰء )اﻟﺮاﺑﻊ( ﺳﯿﺸﻤﻞ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ إدﻋﺎءات‬ ‫ﺑﺎطﻠﺔ و إﻧﺘﻘﺎدات ﻣﻐﺮﺿﺔ ﻣﻮﺟﮭﺔ ﻟﺴﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ‪) ،‬ھﻞ أُﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ؟ ‪ -‬أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ( وﺟﺪت أن اﻟﻜﺘﺎب ﺳﯿﻜﻮن ﺿﺨ ًﻤﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﻤﺜﻞ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎرئ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﺳﺘﻤﯿﺤﻚ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻰ ﻟﺘﺨﺼﯿﺺ ھﺬا اﻟﺠﺰء ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺆال رﺋﯿﺴﻰ‬ ‫وھﻮ ھﻞ أُﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ؟ ﻋﻠﻰ أن ﻧﺴﺘﻜﻤﻞ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ )اﻟﺨﺎص ﺑﺴﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ( ﻓﻲ ﺟﺰء ﺧﺎﻣﺲ إن ﺷﺎءت ﻧﻌﻤﺔ اﻟﺮب وﻋﺸﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺪاﯾﺔ ﻻ ﯾﺴﻌﻨﻰ إﻻﱠ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺷﻜﺮى اﻟﻌﻤﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﻟﻨﯿﺎﻓﺔ اﻟﺤﺒﺮ اﻟﺠﻠﯿﻞ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ أﺳﻘﻒ طﻨﻄﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻌﺐ ﻣﻌﻰ ﻛﺜﯿﺮً ا ﻓﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺘﮫ ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬وھﺬا اﻟﻜﺘﺎب أﯾﻀًﺎ ‪ ،‬وﺣﻘﯿﻘﺔ ﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺪت ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﻦ ﺗﻮﺟﯿﮭﺎﺗﮫ ‪ ،‬وﺗﺼﺤﯿﺤﮫ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻷﺧﻄﺎء ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن راﺟﻊ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ واﻟﺤﺮف ﺑﺪﻗﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻘًﺎ ﻣﺎ أﻛﺜﺮ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺎﺟﻢ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺒﺪاﯾﺎت ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻹدﻋﺎءات ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻗﺪ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ‪ ،‬ﻓﺮاﺣﻮا ﯾﺮﺑﻄﻮن‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺑﯿﻦ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﺨﻠﻖ ‪ ،‬واﻟﻔﺮدوس ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻘﻮط ‪ ،‬و ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ‪ ،‬واﻟﻄﻮﻓﺎن ‪ ،‬وﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ و اﻷﺑﺎء‬ ‫اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب ‪ ،‬ودﻣﺎر ﻣﺪﯾﻨﺘﻰ ﺳﺪوم و ﻋﻤﻮرة ‪ ،‬واﻟﮭﺎوﯾﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ ‪ ،‬وﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ‪ ..‬إﻟﺦ ﻟﻘﺪ وﻗﻌﺖ ﻋﯿﻨﺎى ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﮭﺎﺟﻢ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺮاﻓﺎت وأﺳﺎطﯿﺮ ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻘﻊ ﻋﯿﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺟﻊ واﺣﺪ ﯾﺮد ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻤﮭﺎﺗﺮات ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﺎول ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺮض أﻛﺒﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻟﻮا أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻨﮭﺎ ‪ ،‬ﻟﯿﺮى اﻟﻘﺎرئ وﯾﺤﻜﻢ ‪ ،‬وھﺪﻓﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﯿﺪ ھﻮ ﺗﻮﺿﯿﺢ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﯿﻮﻣﻰ ﻣﮭﺮان "أن اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﻌﺎم اﻷول اﻟﺬي ﯾﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻗﺎرئ‬ ‫اﻟﺘﻮراة ﻛﻜﺘﺎب ﺗﺎرﯾﺦ أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ ﻛﻮﻧﮭﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺎت واﻟﻘﺼﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻮ أﺳﻄﻮرى ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎﻹﺛﺎرة ﻟﻠﻌﻘﻞ واﻟﻤﻨﻄﻖ")‪.(١‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "وﻗﺼﺎرى اﻟﻘﻮل أن ﻛﺘﺎب اﻟﺘﻮراة‪ ،‬وھﻮ اﻟﻤﺄﺛﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﺸﺄ وﺗﻄ ﱠﻮر إﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ أرﺿﯿﺔ ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ ﺳﻮرﯾﺔ وﺑﺎﺑﻠﯿﺔ وﻣﺼﺮﯾﺔ‪..‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻟﻘﺪ ﺑﺪأت اﻟﻤﺸﺎﺑﮭﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻮراة وآداب اﻟﺸﺮق اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺗﻈﮭﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺘﻜﺸﻒ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮاب ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺤﻔﺮﯾﺎت اﻷﺛﺮﯾﺔ‪ ..‬وأﺻﺒﺢ ﻓﻲ‬ ‫وﺳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﺠﺰة اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ أن ﯾﺪرﻛﻮا أن آداب اﻟﺘﻮراة ﻟﻢ ﺗﻈﮭﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﻨﻤﻮ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻣ ﱠﺪت ﺟﺬورھﺎ ﻋﻤﯿﻘًﺎ ﻟﺘﺸﺮب ﺗﺴﻊ؟؟ ﺣﻀﺎرات ﻣﻌﺎﺻﺮة ﻟﮭﺎ وأﺧﺮى ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬وأن اﻟﺘﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ أﯾﺪت ﻣﺆﻟﻔﻰ اﻟﺘﻮراة ﺑﻤﺎدﺗﮭﻢ اﻷدﺑﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﺔ ﻛﻨﻌﺎن وآرام‬ ‫وأرض اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ")‪.(٢‬‬ ‫وﺣﻘًﺎ أن ھﻨﺎك ﻧﻘﺎط ﺗﺸﺎﺑﮫ وﺗﻼﻗﻰ ﺑﯿﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﻜﺘﺎب واﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﯾﺮﺟﻊ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫ھﺬا ﻟﻮﺟﻮد أﺻﻞ واﺣﺪ ﻟﻜﻞ ﻗﺼﺔ‪ ،‬وﻗﺪ إﻧﺘﺸﺮت أﺻﻮل ھﺬه اﻟﻘﺼﺺ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮح‬ ‫وأﺑﻨﺎﺋﮫ ﺳﺎم وﺣﺎم وﯾﺎﻓﺚ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أرﺟﺎء اﻷرض‪ ،‬وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ أﺧﺬت اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ھﺬه اﻷﺻﻮل‪ ،‬وأﺿﺎﻓﻮا إﻟﯿﮭﺎ ﻣﺎ ﺷﺎءوا ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺎت ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻟﻨﺎ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ھﺬه اﻷﺣﺪاث ﻧﻘﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ .‬ﻷن روح ﷲ اﻟﻘﺪوس ﻗﺪ‬ ‫ﻋﺼﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ أﺛﻨﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت ﻋﺼﻤﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺼﻤﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﻼ‬ ‫أدﻧﻰ ﺧﻠﻞ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺆﻛﺪ أﻧﮫ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ﺑﯿﻦ أي ﻗﺼﺔ ﻛﺘﺎﺑﯿﺔ‬ ‫وﺑﯿﻦ ﻣﺜﯿﻼﺗﮭﺎ ﻣﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻋﯿﻦ اﻟﻨﻘﺎد ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺸﺎﺑﮭﺎت وﺗﻐﻔﻞ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‪.‬‬ ‫أﻟﯿﺴﺖ ھﻨﺎك أﻣﻮرً ا ﻋﺪﯾﺪة ﻣﺘﺸﺎﺑﮭﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﻠﻮات واﻷﺻﻮام‬ ‫واﻟﺴﺠﻮد واﻟﻨﺬور‪ ..‬إﻟﺦ ﻓﮭﻞ ﯾﻌﻨﻰ ھﺬا أن ﻧﺨﻠﻂ اﻟﺤﺎﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺎﺑﻞ‪ ،‬وﻧﻘﻮل أن ھﺬا أﺧﺬ ﻣﻦ‬ ‫ذاك‪..‬؟! ﻛﻼﱠ‪ ،‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻨﻄﻖ ﻧﻘﻮل ﻟﯿﺲ ﻣﻌﻨﻰ وﺟﻮد ﺗﺸﺎﺑﮭﺎت اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﻮاﻷﺳﺎطﯿﺮ ﯾﻌﻨﻰ أن اﻟﻜﺘﺎب أﺧﺬ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ..‬ﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻖ واﻟﺒﺎطﻞ!!‬ ‫ﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ ﻛﺘﺎب واﺣﺪ ﻓﺮﯾﺪ ﺻﻤﺪ أﻣﺎم ھﺠﻤﺎت اﻟﺸﯿﻄﺎن وﺑﯿﻦ أﺳﺎطﯿﺮ ﻻ ﺗﺼﻤﺪ أﻣﺎم‬ ‫طﻔﻞ ﺻﻐﯿﺮ‪ ،‬وھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺻﺪﻗﺘﮭﺎ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻓﻲ طﻔﻮﻟﺘﮭﺎ‪ ،‬ھﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن‬ ‫ﯾﻘﺒﻠﮭﺎ اﻟﻌﻘﻞ اﻵن‪..‬؟! ھﺬا ﺿﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻧﺴﺘﻌﺮض ﻣﻌًﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺴﻄﺔ وﻣﺨﺘﺼﺮة أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ ھﺬه‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر طﺎﻗﺘﻰ أن أﻣﺴﻚ اﻟﻘﻠﻢ ﻋﻦ أي إﺳﺘﻔﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺼﺮف‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺜﻤﯿﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﺻﺪﻗﻨﻰ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻰ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺧﺾ‬ ‫ﻏﻤﺎر ھﺬا اﻟﺘﯿﺎر إﻻﱠ ﺣﻔﺎظًﺎ ﻋﻠﻰ إﯾﻤﺎن أوﻻدﻧﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺨﺪﻋﮭﻢ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‬ ‫ﺑﺈدﻋﺎءﺗﮭﺎ ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺣﻮى ﻓﻲ أﺣﺸﺎﺋﮫ اﻟﺨﺮاﻓﺎت واﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻨﻜﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪﯾﻦ ﻟﻤﺠﺎوﺑﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺴﺄﻟﻨﺎ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻟﺮﺟﺎء اﻟﺬي ﻓﯿﻨﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻧﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻣﻌًﺎ اﻟﻔﺼﻮل اﻵﺗﯿﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪ :‬ﺗﻤﮭﯿﺪ‬

‫ﺑﺎدئ ذى ﺑﺪء دﻋﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻧﻄﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ ﺳﺆال‪ :‬ﻣﺎ رأﯾﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻠﯿﻦ ﺑﺄن إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻮراﺗﻰ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻰ ﻻ ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻓﻜﺮة اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ؟ وھﻞ إﻣﺘﺪ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ إﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻣﻢ‬ ‫أم أﻧﮫ‪ .....‬إﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻓﻘﻂ؟‬ ‫‪ -٢٦٦‬ﻣﺎ ھﻲ اﻷﺳﻄﻮرة؟ وﻣﺎ ھﻲ ﻧﻈﺮة اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻟﻌﻠﻢ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺆاﻻ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺜﻼث اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ(‪:‬‬ ‫)ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ‪٢٦٥‬‬ ‫ج‪ :‬اﻷﺳﻄﻮرة وﺟﻤﻌﮭﺎ أﺳﺎطﯿﺮ وﺗﻌﺮﱠف ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ أﺑﺎطﯿﻞ)‪ (١‬وﻛﻠﻤﺔ أﺳﺎطﯿﺮ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ "ﻣﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ " ‪ ،MYTHOLOGY‬واﻟﺸﻖ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ "ﻣﯿﺜﻮ "‬ ‫‪ MYTHO‬ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ ‪ MUTHO‬وﺗﻌﻨﻰ ﺣﻜﺎﯾﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫واﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬واﻟﺸﻖ اﻟﺜﺎﻧﻰ ‪ LOGY‬وﺗﻌﻨﻰ ﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ ‪-‬ﻓﻲ اﻟﻔﮭﻢ اﻟﻜﻼﺳﯿﻜﻰ‪ -‬ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺮاﻓﺎت‬ ‫وأﻗﺎﺻﯿﺺ ﻋﻦ اﻷﺑﻄﺎل ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺮ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺗﺨﯿﻼت وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﯿﻐﺖ ﻓﯿﮫ ﻓﯿﻘﻮل "وﻋﺎدة ﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﺸﺎﻋﺮ إﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﺟﯿﺎﺷﺔ أو أﺣﺎﺳﯿﺲ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻮرات وﻣﻮاﻗﻒ‪ ،‬ﺗﻄﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺧﻼﺻﺔ ﺗﺠﺎرﺑﮫ وﻣﺎﺿﯿﮫ‪ ..‬وﻋﻠﯿﮫ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺮى اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺠﯿﻼ ﻟﻠﻮﻋﻰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ واﻟﻼوﻋﻰ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪ ..‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻤﺠﺎزﻓﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮل أن‬ ‫وﺗﺼﻮرات وأﺧﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮭﺎ إﺷﺘﻤﻠﺖ أﯾﻀًﺎ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة وإن إﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ أﺣﻼم وإﻧﻔﻌﺎﻻت‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﻜﺸﻒ ﺑﻮﺿﻮح إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻛﯿﻒ ﻧﻔﺴﺮھﺎ‪) ..‬ﺗﻌﺘﺒﺮ( اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻔﻜﺮ وواﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻠﮫ اﻹﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ‪ ..‬اﻷﺳﻄﻮرة ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻷﺣﺪ أن ﯾ ﱠﺪﻋﻰ‬ ‫ﺣﻖ ﺗﺄﻟﯿﻔﮭﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻣﺠﮭﻮﻟﺔ اﻷﺻﻞ واﻟﻤﺆﻟﻒ ‪-‬ﺑﻞ وأﺣﯿﺎﻧًﺎ‪ -‬اﻟﻤﻨﺸﺄ واﻟﺘﺎرﯾﺦ")‪.(٢‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺒﻌﺾ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا إن اﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺷﻌﺮﯾﺔ ﺧﯿﺎﻟﯿﺔ ﻟﻤﺎدة ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺨﺮاﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎرﯾﺦ)‪ (٣‬ﻓﺎﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻈﮭﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺺ أدﺑﻰ ﺟﺬاب‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ أﺑﯿﺎت ﺷﻌﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم "ھﻮﻣﯿﺮوس " اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﻰ ﺑﺘﺪوﯾﻦ ﻣﻌﻈﻢ أﺳﺎطﯿﺮ ﻋﺼﺮه ﻓﻲ اﻷﻟﯿﺎذ واﻷودﺳﮫ‪ ،‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫"ﯾﺮى " واﻻس ﺳﺘﯿﻔﻦ ‪ Wallas Steven‬أن ﻟﻸﺳﻄﻮرة ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺎﺻﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﺰى‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﻌﺮ")‪ (٤‬ﻓﺎﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﺗﺎرة‪ ،‬واﻹﻋﺠﺎز ﺗﺎرة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﺗﻨﺰع اﻷﺳﻄﻮرة ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ واﻟﺘﺸﺨﯿﺺ واﻟﺘﺠﺴﯿﻢ "ﻓﺎﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ وﺳﯿﻠﺔ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺤﺴﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ھﻨﺎ ﺗﺘﺨﺬ اﻵﻟﮭﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﻣﻈﮭﺮً ا إﻧﺴﺎﻧﯿًﺎ ")‪.(٥‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ أﺣﻤﺪ زاﯾﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗﺮﺟﻤﺘﮫ ﻟﻜﺘﺎب ﺟﯿﻤﺲ ﺑﺮﯾﺘﺸﺎرد‬ ‫"ﯾﺠﺐ أن ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻷﺳﻄﻮرة ﺑﻌﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻧﻨﻈﺮ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺨﺮاﻓﺎت أو‬ ‫اﻟﺮواﯾﺎت أو اﻟﺤﻜﺎﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻷﺳﻄﻮرة ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻣﯿﺘﺎﻓﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﺟُﺴﺪت‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﺮى أن‬ ‫اﻷﻗﺪﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ واﻟﻔﯿﻨﯿﻘﯿﯿﻦ وﻏﯿﺮھﻢ ﻣﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻻ ﯾﻜﺘﻔﻮن ﺑﺴﺮد اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻛﺄﻗﺎﺻﯿﺺ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺠﺪھﻢ ﻣﺜﻠﻮھﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرح اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ دور‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدة أو اﻟﺨﻼء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن ﻣﺜﱠﻠﻮا إﻧﺘﺼﺎر ﻣﺮدوك ﻓﻲ أول اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻟﯿُﻈ ِﮭﺮوا‬ ‫إﻧﺘﺼﺎره ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮﺿﻰ وﺳﻤﯿﺖ ھﺬه "ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ " وھﻲ ﺗﻨﺎدى ﺑﺄن اﻵﻟﮭﺔ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺮاع ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺣﻮش وﻗﺪ ﻗﮭﺮ ﻣﺮدوك أﻣﮭﻢ ﻧﻌﺎﻣﺔ")‪ .(٦‬ﻟﻘﺪ إﻋﺘﻘﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن‬ ‫أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﯾﻌﺎد ﺗﺠﺪﯾﺪ ﺧﻠﻘﺘﮫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺎرس ﻛﺎن اﻟﻤﻠﻚ ﯾﻘﻒ ﻓﻲ ﻋﯿﺪ‬ ‫اﻟﻨﯿﺮوز)‪ (٧‬ﯾﻘﻮل‪ :‬ھﺬا ﯾﻮم ﺟﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﺷﮭﺮ ﺟﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬وأن ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﯾﺠﺐ ﺗﺠﺪﯾﺪه‪ ،‬وأﺳﻄﻮرة ﻋﺬاﺑﺎت اﻹﻟﮫ "ﺗﻤﻮز " ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻠﻰ ﻓﻲ أﻋﯿﺎد اﻟﺮﺑﯿﻊ‪.‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻟﻘﺲ ﺻﻤﻮﺋﯿﻞ ﻣﺸﺮﻗﻰ "ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ أﻋﻠﻨﺖ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﻻ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﺧﺮاﻓﺔ أو ﺷﯿﺌًﺎ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث ﺑﻞ ﺗﻌﻨﻰ ﻟﻐﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﯾﻌﺒﺮ ﺑﮭﺎ ﻋﻦ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﻌﯿﻨﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺠﺰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ أن ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻨﮭﺎ")‪.(٨‬‬ ‫وﯾﺮى اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺟﺎءت ﻟﺘُﻌﺒَﺮ ﻋﻦ ﻋﺠﺰ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮫ ﺗﻔﺴﯿﺮً ا ﻋﻠﻤﯿًﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺼ ﱠﻮر أن وراء ﻛﻞ أﻣﺮ ﻣﺒﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺪرﻛﮫ إﻟﮭًﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‬ ‫أن ھﻨﺎك آﻟﮭﺔ ﻟﻠﻨﺎر‪ ،‬وﻟﻠﺮﯾﺎح‪ ،‬وﻟﻠﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻟﻠﻘﻤﺮ‪ ،‬وﻟﻠﻨﺠﻮم‪ ،‬وﻟﻠﺒﺮق‪ ،‬وﻟﻠﺮﻋﺪ‪ ،‬وﻟﻠﻤﯿﺎه‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ..‬إﻟﺦ وأﺧﺬ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﻨﺴﺞ ﺣﻮل ھﺬه اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻮھﻤﯿﺔ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻮھﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﻠﮭﺎ اﻟﺨﻠﻒ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻒ ﺣﺘﻰ ﺻﺎرت أﺳﻄﻮرة ﯾﻌﺘﻘﺪ ﺑﮭﺎ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻻﻧﺞ "ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻗﺼﺼﮭﻢ ﺗﺒﻌًﺎ ﻟﻨﻈﺮﺗﮭﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻸﺷﯿﺎء وأﺳﻠﻮﺑﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻷﻣﻮر)‪ ..(٩‬وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر "ﻣﻮﯾﻠﻠﺮ "‪" ..‬إن اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻰ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻔﻜﺮ ﻛﻤﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻧﺤﻦ‪ ،‬ﺑﻞ وﻟﻢ ﯾﻔﻜﺮ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺼ ﱠﻮر ﻧﺤﻦ اﻵن أﻧﮫ‬ ‫ﻛﺎن ﯾﻔﻜﺮ ﺑﮭﺎ أﯾﻀًﺎ")‪.(١٠‬‬ ‫ﺣﻘًﺎ ﻟﻘﺪ ﺗﺒﺎﯾﻨﺖ ﻧﻈﺮات اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ ﻟﻸﺳﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪:‬‬ ‫‪ -١‬ھﻨﺎك ﻣﻦ ﻧﻈﺮوا ﻟﻸﺳﻄﻮرة ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﺧﺮاﻓﺔ ووھﻢ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺖ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﻜﺮى وروﺣﻲ‬ ‫ﺿﺌﯿﻞ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ھﻨﺎك ﻣﻦ ﻧﻈﺮوا ﻟﻸﺳﻄﻮرة ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﺗﻤﺜﻞ أﻋﻤﻖ ﻣﻨﺠﺰات اﻟﺮوح اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻟﺒﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺨﻀﻊ ﻟﻠﻔﺤﺺ اﻟﻌﻠﻤﻰ وﻻ ﻟﻠﻌﻘﻠﯿﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن اﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ "ﻋﻠﻮم ﻋﺼﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻠﻮم "‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن اﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﯾﻌﯿﺸﮫ اإﻧﺴﺎن‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ "أﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ " ﺗﻈﮭﺮ اﻟﻜﻮن ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ دوﻟﺔ ﯾﺤﻜﻤﮭﺎ اﻵﻟﮭﺔ ﺣﻜ ًﻤﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺷﻮرﯾًﺎ‪ ،‬وﺗُﺘﺨﺬ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻘﺮارات ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻻﻗﺘﺮاع‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﻏﻢ أن ھﺆﻻء اﻵﻟﮭﺔ أذﻛﯿﺎء‬ ‫وﺧﺎﻟﺪون إﻻﱠ أﻧﮭﻢ ﯾﺨﻄﺌﻮن وﯾﺘﺼﺎرﻋﻮن وﯾﻘﺘﺘﻠﻮن وﯾُﺬﺑﺤﻮن‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻗﺎل ﺑﻌﺾ ﻓﻘﮭﺎء اﻟﻠﻐﺔ أن اﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ "ﻣﺮض ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ " وأﻧﮭﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻷﻟﻔﺎظ ﻋﻦ أﻣﺮ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻨﮭﺎ ﺑﺎﻷﻟﻔﺎظ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻗﺎل ﺗﺎﯾﻠﻮر أن ھﻨﺎك ﺣﻀﺎرة ﺑﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ أﻧﻜﺮ وﺟﻮد ﻣﺎ ﯾُﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻌﻘﻠﯿﺔ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل أن ﻋﻘﻠﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻰ ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻋﻘﻠﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺘﺤﻀﺮ)‪.(١١‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﻧﻈﺮة اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻌﻠﻢ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل اﻷﺳﺘﺎذ رﺷﺪى اﻟﺴﯿﺴﻰ أن ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ "ﻟﮫ ﻛﺎﻓﺔ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻌﻠﻢ وﺳﻤﺎﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿّﺰه ﻋﻦ ﻏﯿﺮه‪ ،‬وﺗﺤﺪد ﻟﮫ ﻣﺴﺎره‪،‬‬ ‫وﺗُﻘﯿﻢ ﻟﮫ ﻛﯿﺎﻧﮫ‪ ..‬وﻗﺪ أﻗﺎم اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ھﺬا اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻠﻰ دﻋﺎﺋﻢ ﻣﻦ أرﺑﻊ‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺎت ﻣﺤ ﱠﺪدة‪ ،‬ﻻ ﻣﺤﯿﺺ ﻷى ﺑﺎﺣﺚ ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ أن ﯾﺒﺴﻄﮭﺎ وﯾﺘﻔﺤﺼﮭﺎ‬ ‫وﯾﺄﺧﺬ ﺑﺠﻤﯿﻌﮭﺎ أو ﺑﺄﺻﻠﮭﺎ‪ ،‬وھﻲ ﺑﺘﺮﺗﯿﺐ أھﻤﯿﺘﮭﺎ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘﺪﺳﱠﺔ‪ :‬وھﻲ ﺗﺬھﺐ إﻟﻰ أن ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻘﺼﺺ اﻷﺳﻄﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ رواﯾﺎت اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ‪ .‬أو ﺑﺘﻌﺒﯿﺮ أﻛﺜﺮ دﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺎة ﻣﻦ ذات‬ ‫اﻟﻨﺒﻊ اﻹﻟﮭﻲ اﻟﻨﻘﻰ اﻟﺘﻲ أﺳﺘﻘﺖ ﻣﻨﮫ أﺳﻔﺎر اﻟﺘﻮراة ﻣﻀﻤﻮﻧﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫أُﺳﺘﺘﺮت وﺗﻐﯿﱠﺮت‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﺤﺮﻓﺖ وﺗﺸ ﱠﻮھﺖ ﺑﻤﺎ أﻗﺤﻤﮫ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻋﺪو اﻟﺨﯿﺮ ﻣﻦ دﻧﺲ‬ ‫وإﻓﺴﺎد‪ ..‬وﯾﻘﻮل ﺳﯿﺮ راﻟﻒ راﻟﻰ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﺎﻟﻢ " أن آﻟﮭﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ‬ ‫"ﻋﻄﺎرد "‪ Mercury‬ﻣﺒﺘﻜﺮ اﻟﺮﻋﻰ‪ ،‬وﻓﻮﻟﻜﺎن " ‪ Vulcan‬ﻣﺒﺘﻜﺮ اﻟﺤﺪادة‪ ،‬و"أﺑﻮﻟﻠﻮ"‬ ‫‪ Apollo‬ﻣﺒﺘﻜﺮ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ‪ ،‬ھﻢ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺐ أﺳﻤﺎء اﻷﻋﻼم اﻟﺘﻲ وردت ﺑﺄﺳﻔﺎر اﻟﺘﻮراة‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ "ﯾﻮﺑﺎل" ‪ ،Jubal‬و"طﻮﺑﺎل" ‪ ،Tubal‬و"طﻮﺑﻠﻜﺎﯾﯿﻦ" ‪ ،Tubal cain‬وأن‬ ‫اﻟﺘﻨﯿﻦ اﻟﺬي ورد ذﻛﺮه ﻓﻲ أﺳﻄﻮرة اﻟﺘﻔﺎﺣﺎت اﻟﺬھﺒﯿﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ ھﻲ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﻏﻮت‬ ‫ﺣﻮاء‪ ،‬وإن ﺑﻨﺎء ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ ھﻮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ ﺿﺪ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻏﯿﺮ ھﺬه وﺗﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﺑﯿﻦ رواﯾﺔ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ورواﯾﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ْاﻟﻤﺤﺮﱠﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ﱠﻮھﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ :‬وھﻲ ﺗﺬھﺐ إﻟﻰ أن اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ورد ذﻛﺮھﻢ ﺑﺎﻷﺳﺎطﯿﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﺋﻨﺎت ﺑﺸﺮﯾﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺮواﯾﺎت اﻟﺨﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﺔ إﻟﯿﮭﺎ‬ ‫ﻟﯿﺴﺖ ﺳﻮى زﯾﺎدات وزﺧﺎرف أُﻗﺤﻤﺖ ﻓﻲ ﻋﮭﻮد ﻣﺘﺄﺧﺮة‪..‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ اﻟﻤﺠﺎزﯾﺔ‪ :‬وھﻲ ﺗﻔﺘﺮض أن ﺟﻤﯿﻊ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷﻗﺪﻣﯿﻦ ﻣﺠﺎزﯾﺔ ورﻣﺰﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ أو اﻷدﺑﯿﺔ أو اﻟﻔﻠﺴﻔﯿﺔ أو اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ أﺧﺬت ﺷﻜﻞ اﻟﻤﺠﺎز‬ ‫أو اﻟﺮﻣﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ أﺳﺘﻮﻋﺒﮭﺎ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ظﺎھﺮھﺎ اﻟﺤﺮﻓﻰ‪..‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‪ :‬وﺑﻤﻘﺘﻀﺎھﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﮭﻮاء واﻟﻨﺎر واﻟﻤﺎء ھﻲ ﻣﺤﻂ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدة واﻟﺪﯾﻦ‪ ..‬وﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﻮن ﺑﺨﺎﯾﻠﮭﻢ اﻟﺨﺼﯿﺐ‪ ،‬اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﮭﺎ ﻣﺄھﻮﻟﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﻜﺎﺋﻨﺎت ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺋﯿﺔ‪ ،‬وزﻋﻤﻮا أن ﻛﻞ ﺷﻲء إﺑﺘﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ واﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺻﻐﺮ ﯾﻨﺒﻮع وﻧﮭﺮ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺤﻈﻰ ﺑﻌﻨﺎﯾﺔ إﻟﮫ ﻣﻌﯿﻦ ﯾﺮﻋﺎه وﯾﺤﻤﯿﮫ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻮء‪..‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺗﻮﻣﺎس ﺑﻠﻔﻨﺶ ‪ Bulfinch Tomas‬اﻷﻣﺮﯾﻜﻰ ھﻮ أول ﻣﻦ ﻋﺎﻟﺞ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ وﻣﺒﺴﻄﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺪر ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻰ ‪١٨٦٢ ،١٨٥٥‬م‬ ‫ﻛﺘﺒﮫ اﻟﺜﻼﺛﺔ "ﻋﺼﺮ اﻷﺳﺎطﯿﺮ " و"ﻋﺼﺮ اﻟﻔﺮوﺳﯿﺔ " و"أﻗﺎﺻﯿﺺ ﺷﺎرﻟﻤﺎن " ﻓﻜﺎن‬ ‫ھﺬا اﻹﻧﺘﺎج أﺑﺴﻂ ﺗﻤﮭﯿﺪ ﻣﻨﮭﺠﻰ ﻟﻌﻠﻢ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ودراﺳﺘﮭﺎ‪ ،‬وأھﻤﯿﺔ ﻣﺆﻟﻔﺎت ﺑﻠﻔﻨﺶ أن‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﮭﺎ ﺗﻮﺻﱠﻞ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﻀﺔ‪ ،‬إﻟﻰ إﺛﺒﺎت ﻣﺎ ﺳﺒﻖ أن ﻗﺮﱠره "ﺳﯿﺮ‬ ‫راﻟﻒ راﻟﻰ " ‪ Raleigh Sir Ralph‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﺎﻟﻢ " ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺤﺪس‪ ،‬ﻣﻦ أن ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﻘﺼﺺ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ‪ ،‬ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺲ اﻟﻌﻜﺲ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﯾﺰﻋﻢ "ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر " ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﻤﺸ ﱠﻮش "اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ")‪..(١٢‬‬ ‫وﯾﺮى د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ أﻧﮫ ﻣﻦ أﺷﮭﺮ اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷﺳﻄﻮرة "ﻣﻮﻟﻠﺮ " ‪K.O.‬‬ ‫‪ Muller‬اﻟﺬي أﻋﺘﺒﺮ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﺼﻮﯾﺮ ﻷﺣﺪاث ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ واﻗﻌﯿﺔ‪ ،‬وﯾُﺴﻤﻰ ھﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﮭﺞ ﺑﺎﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﯿﻮھﻤﯿﺮى‪ ،‬وﺗﺎﺑَﻌﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﮭﺞ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ "ﺟﺎﻛﺴﻮن " ‪ Jachson‬و"أوﻟﺪن ﺑﺮج " ‪ .Olden Berg‬وﻗﺪ أﻋﺘﺒﺮ "ﻣﺎﻛﺲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻠﺮ " ‪ Max Muller‬أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺻ ﱡﻮر اﻟﻔﻜﺮ ﺗﺤﺪث ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻠﻐﺔ‪،‬‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ أ‪ .‬ب‪ .‬ﺗﺎﯾﻠﻮر ‪ E.B.Taylar‬ﻣﻦ أﺷﮭﺮ ﻣﺆﺳﺴﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻷﻧﺜﺮوﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﮭﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻋﻠﻢ ﺣﻘﯿﻘﻰ ﻟﮭﺬه‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وأﻋﺘﺒﺮ "ھﺮﺑﺮت ﺳﺒﻨﺴﺮ " ‪ Herbert Spencer‬ﺻﺎﺣﺐ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻧﺼﻮص ﻣﻦ ﻋﺒﺎدات اﻷﺳﻼف)‪.(١٣‬‬ ‫وﻗﺪ أوﺿﺢ د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ آراء ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة ﻓﻘﺎل " إن ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﮭﺎ ﺗﺘﺒﻊ واﺣﺪًا ﻣﻦ ﻣﻨﺎھﺞ ﺳﺘﺔ ھﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﯿﻮھﯿﻤﺮي‪ :‬اﻟﺬي ﯾﻌﺪ أﻗﺪم ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎھﺞ‪ ،‬وﯾﺮى اﻷﺳﻄﻮرة ﻗﺼﺔ ﻷﻣﺠﺎد‬ ‫أﺑﻄﺎل أو ﻓﻀﻼء ﻏﺎﺑﺮﯾﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‪ :‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ أﺑﻄﺎل اﻷﺳﺎطﯿﺮ ظﻮاھﺮ طﺒﯿﻌﯿﺔ ﺗﻢ ﺗﺸﺨﯿﺼﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻄﻮرة أﻋﺘﺒﺮت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺼﺔ ﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ﻣﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﻤﺠﺎزى‪ :‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﻗﺼﺔ ﻣﺠﺎزﯾﺔ ﺗﺨﻔﻰ أﻋﻤﻖ ﻣﻌﺎﻧﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﺮﻣﺰي‪ :‬اﻟﺬي ﯾﺮى اﻷﺳﻄﻮرة ﻗﺼﺔ رﻣﺰﯾﺔ ﺗُﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻌﺼﺮھﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﯾﺠﺐ دراﺳﺔ اﻟﻌﺼﻮر ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻟﻔﻚ رﻣﻮز اﻷﺳﻄﻮرة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﻌﻘﻠﻲ‪ :‬اﻟﺬي ﯾﺬھﺐ إﻟﻰ ﻧﺸﻮء اﻷﺳﻄﻮرة ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺳﻮء ﻓﮭﻢ أو ﺧﻄﺄ أرﺗﻜﺒﮫ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻓﺮاد ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮھﻢ أو ﻗﺮاءﺗﮭﻢ أو ﺳﺮدھﻢ ﻟﺮاوﯾﺔ أو ﺣﺎدﺛﺔ أﻗﺪم‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ً‬ ‫رﻣﻮزا ﻟﺮﻏﺒﺎت ﻏﺮﯾﺰﯾﺔ وإﻧﻔﻌﺎﻻت‬ ‫‪ -٦‬ﻣﻨﮭﺞ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪ :‬اﻟﺬي ﯾﺤﺘﺴﺐ اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫ﻧﻔﺴﯿﮫ")‪.(١٤‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ ﻣﺨﺘﺎر اﻟﺼﺤﺎح طﺒﻌﺔ ‪ ١٩٢٦‬ص‪ ،٢٩٨‬واﻟﻤﺼﺒﺎح اﻟﻤﻨﯿﺮ طﺒﻌﺔ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ‪١٩٨٧‬م‬ ‫)‪ (٢‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص‪٢٦ ،٢٥‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻰ ‪ -‬ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ص‪٢٥‬‬ ‫)‪ (٤‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‪١٨ ،١٧‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٠‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻧﺼﻮص اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج‪ ١‬ص‪٦‬‬ ‫)‪ (٧‬رأس اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‬ ‫)‪ (٨‬ﻣﺼﺎدر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ص‪٦٠‬‬ ‫)‪ (٩‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪٢٣٥‬‬ ‫)‪ (١٠‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٣٥‬‬ ‫)‪ (١١‬راﺟﻊ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ‪ -‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪،٢٣٢‬‬ ‫‪٢٣٣‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻜﺮازة ﻓﻲ ‪ ١٩٧٥ /٨ /١٥‬ص‪٧ ،٦‬‬ ‫)‪ (١٣‬راﺟﻊ اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص‪٣٣ ،٣٢‬‬ ‫)‪ (١٤‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص‪٣٤ ،٣٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٦٧‬ﻛﯿﻒ ُوﻟِﺪت اﻷﺳﻄﻮرة؟ وﻛﯿﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ ﻟﮭﺎ؟‬ ‫ج‪ :‬ﯾﺠﺐ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻮﻟﺪ ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻨﻤﻮ ﺗﺪرﯾﺠﯿًﺎ وﺗﺘﻄ ﱠﻮر‪ ،‬وﺗﺘﻤﯿﺰ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺑﺎﻹﻋﺎدة واﻟﺘﻜﺮار ﻓﻲ اﻷﺳﻠﻮب ﻓﯿﻤﻜﻦ إﺧﺘﺼﺎر اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎن‬ ‫ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﻄﻮرة ‪ -‬ﻛﻤﺎ؟؟ ﻗﺎل ﺷﺘﺮاوس ‪ -‬ﻟﮭﺎ ﺗﺎرﯾﺦ ﺧﺎص‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗُﻮﻟﺪ وﻻ‬ ‫ﺗُﺨﻠﻖ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻞ ﺗﺘﻄ ﱠﻮر ﺗﺪرﯾﺠﯿًﺎ ﻣﻦ ﺣﻜﺎﯾﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ)‪.(١‬‬ ‫وھﻨﺎك آراء ﻋﺪﯾﺪة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ وﻻدة وﻧﺸﺄة اﻷﺳﻄﻮرة ﻓﮭﻨﺎك ﻣﻦ رﺑﻄﮭﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻘﻮس‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﻦ رﺑﻄﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎدات اﻟﻘَﺒَﻠﯿﺔ‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﻦ رﺑﻄﮭﺎ ﺑﺎﻷﺣﻼم وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻼﺷﻌﻮر اﻟﻔﺮدى أو اﻟﺠﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﻦ رﺑﻄﮭﺎ ﺑﻤﺤﺎوﻻت اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻰ‬ ‫ﻹﺳﺘﻜﺸﺎف أﺳﺮار اﻟﻜﻮن اﻟﻤﺤﯿﻂ ﺑﮫ‪.‬‬ ‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﻌﺮض ﻟﺒﻌﺾ آراء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ ﻓﻲ وﻻدة اﻷﺳﻄﻮرة‪:‬‬ ‫ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ‪ -‬ﻣﺎﻟﯿﺜﻮﻓﺴﻜﻰ ‪ -‬ﻟﯿﻔﻲ ﺑﺮول ‪ -‬ﺷﻠﻨﺞ ‪ -‬ﻓﺮوﯾﺪ ‪ -‬ﯾﻮﻧﻎ ‪ -‬إرﯾﻚ ﻓﺮوم ‪-‬‬ ‫ﻣﯿﺮﺳﯿﺎ إﻟﯿﺎد‬ ‫‪ -١‬ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر‪ :‬رﺑﻂ ﻓﺮﯾﺰر ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ "اﻟﻐﺼﻦ اﻟﺬھﺒﻲ" ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫واﻟﻄﻘﻮس‪ً ،‬‬ ‫ﻗﺎﻻ ﺑﺄﻧﮫ ﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎرﺳﺔ أي طﻘﺲ ﻟﺰﻣﻦ طﻮﯾﻞ‪ ،‬ﻻ ﯾﻌﺮف اﻟﻨﺎس ﻟﻤﺎذا ﻛﺎن‬ ‫ھﺬا اﻟﻄﻘﺲ‪ ،‬ﻓﺘﺄﺗﻰ اﻷﺳﻄﻮرة ﻟﺘﺠﯿﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻻﺗﮭﻢ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﻋﻨﺪﻣﺎ أراد إﺗﺒﺎع‬ ‫"دﯾﻮﻧﯿﺴﯿﻮس " ﺗﺒﺮﯾﺮ ﺷﺮﺑﮭﻢ ﻟﺪم اﻟﺜﻮر اﻟﺤﻲ وأﻛﻠﮭﻢ ﻟﻠﺤﻨﺔ ﻧﯿﺌًﺎ‪ ،‬اﺧﺘﺮﻋﻮا أﺳﻄﻮرة‬ ‫ھﺠﻮم اﻟﺘﯿﺘﺎن أﻋﺪاء "زﯾﻮس " ﻋﻠﻰ "دﯾﻮﻧﯿﺴﯿﻮس " اﻟﺬي ﻏﯿﱠﺮ ﺷﻜﻠﮫ إﻟﻰ ﺷﻜﻞ ﺛﻮر‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﮭﻢ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻨﮫ‪ ،‬وﻣﺰﻗﻮا ﺟﺴﺪه وﺷﺮﺑﻮا دﻣﮫ وأﻛﻠﻮا ﻟﺤﻤﮫ ﻧﯿﺌًﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺎﻟﯿﺜﻮﻓﺴﻜﻲ‪ :‬ﻋﺎﻟِﻢ اﻷﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﯿﺎ )ﻋﻠﻢ اﻹﻧﺴﺎن( اﻟﺸﮭﯿﺮ اﻟﺬي ھﺎﺟﻢ "ﺟﯿﻤﺲ‬ ‫ﻓﺮﯾﺰر " وﻗﺎل أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻮاﻗﻌﻲ وﺗﮭﺪف ﻟﮭﺪف ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻗﺪ ﻧﺸﺄت‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺮﺳﯿﺦ ﻋﺎدات ﻗَﺒَﻠﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬أو ﻟﺘﺪﻋﯿﻢ ﺳﯿﻄﺮة ﻋﺸﯿﺮة ﻣﺎ‪ ،‬أو ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻗﺎﺋﻢ)‪.(٢‬‬ ‫‪ -٣‬ﻟﯿﻔﻲ ﺑﺮول‪ :‬ﯾﺮى أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻼﻣﻌﻘﻮل واﻟﻼﻣﻨﻄﻖ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل د‪.‬‬ ‫ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد "ﯾﺬﻛﺮ ﻟﯿﻔﻰ ﺑﺮول أن اﻟﻔﻜﺮ اﻷﺳﻄﻮري ھﻮ ﻓﻜﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻼﻣﻌﻘﻮل ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة ﺟﺰء ﻻ ﯾﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﺑﻨﯿﺔ اﻷﺳﻄﻮرة‪ .‬وﯾﻮﺿﺢ " ﻛﻠﻮد ﻟﯿﻔﻰ‬ ‫ﺷﺘﺮاوس "ھﺬا ﺑﻘﻮﻟﮫ‪ :‬ﯾﻮاﺟﮫ دارس اﻟﻔﻜﺮ اﻷﺳﻄﻮري ﺑﻤﻮﻗﻒ ﯾﺒﺪو ﻣﺘﻨﺎﻗﻀًﺎ ﻷول‬ ‫وھﻠﺔ‪ ..‬إذ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ھﻨﺎك ﻣﻨﻄﻖ أو اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺄي ﺧﺎﺻﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗُﻨﺴﺐ إﻟﻰ أي‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‪ ،‬أي ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗُﻮﺟﺪ‪ ،‬ﻓﻤﻊ اﻷﺳﻄﻮرة ﯾﺼﺒﺢ ﻛﻞ ﺷﻲء‬ ‫ﻣﻤﻜﻨًﺎ")‪.(٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل د‪.‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد أﯾﻀًﺎ "وﯾﻘﻮل ﻣﺆرخ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت " راﻓﺎﯾﯿﻠﻰ ﺑﯿﺘﺎﺗﺴﻮﻧﻰ "ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻷﺳﻄﻮرى ھﻮ ﻓﻜﺮ ﻣﻨﻄﻘﻰ وﻻ ﻣﻨﻄﻘﻰ‪ ،‬ﻋﻘﻠﻰ وﻻ ﻋﻘﻠﻰ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪ ..‬وﯾﺸﯿﺮ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ إﻟﻰ وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬ﻓﺴ َﻤﺢ ﺑﺒﻐﺾ اﻟﺨﯿﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺻﻒ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻤﺢ )اﻷﺳﻄﻮرة( ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻮاﻗﻌﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻒ اﻷﺳﻄﻮرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻼ‬ ‫وﯾﺬﻛﺮ "اﻟﺤﺠﺎﺟﻰ " أن اﻷﺳﻄﻮرة ﻟﯿﺴﺖ ﻣﺮادﻓًﺎ ﻟﻠﺨﯿﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ‬ ‫ﻟﻠﻮاﻗﻊ")‪.(٤‬‬ ‫‪ -٤‬ﺷﻠﻨﺞ ‪ :Shelling‬ﯾﺮى أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﺨﻔﻰ وراﺋﮭﺎ ﺗﺨﻔﻰ وراﺋﮭﺎ ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﯿﺘﺎﻓﯿﺰﯾﻘﯿﺔ )ﻣﺎ وراء اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ( وﺗﻤﺜﻞ ﻓﻠﺴﻔﺔ إﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد "وﻗﺪ‬ ‫إﻋﺘﻘﺪ ﺷﻠﻤﻨﺞ أن اﻷﺳﻄﻮرة ﻟﮭﺎ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬاﺗﮭﺎ‪ ،‬وأﻧﮭﺎ ﺗﺨﻔﻰ ﺑﯿﻦ طﯿﺎﺗﮭﺎ ﻧﻮﻋًﺎ ﻣﻌﯿ ًﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺬي ﻻ ﯾﻤﻜﻦ إرﺟﺎﻋﮫ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻖ آﺧﺮ‪ ،‬وﯾﺮى أﺻﺤﺎب ھﺬا اﻹﺗﺠﺎه أن‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺗُﻔﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﻗﺼﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ")‪ (٥‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ "وﻋﻨﺪ‬ ‫ﺷﻠﻨﺞ ‪ Shelling‬ظﮭﺮت ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة‪ ..‬أو ﺑﺘﻌﺒﯿﺮ أدق ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫)اﻷﺳﻄﻮرة( اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﻓﻲ أﻛ َﻤﻞ ﺻ ﱠﻮرھﺎ‪ ،‬وﺗﺮى اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﮫ اﻷﺳﻄﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﺻ ﱠﻮر ورﻣﻮز إﻧﻤﺎ ﻻﺑﺪ أن ﺗﺤﺘﻮى ﻣﻌﻨﻰ ﻓﻠﺴﻔﯿًﺎ ﻋﻤﯿﻘًﺎ")‪.(٦‬‬ ‫‪ -٥‬ﻓﺮوﯾﺪ ‪ :Fryed‬ﻓﺴﺮ اﻟﻌﺎﻟِﻢ اﻟﻨﻔﺴﻰ اﻟﯿﮭﻮدي ﻓﺮوﯾﺪ اﻷﺳﻄﻮرة ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "ﺗﻔﺴﯿﺮ‬ ‫اﻷﺣﻼم " اﻟﺬي ﻧُﺸﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٠٥‬م ﺗﻔﺴﯿﺮً ا ﻧﻔﺴﯿًﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل أن اﻷﺳﻄﻮرة وﻟﯿﺪة اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﺒﻮﺗﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻼﺷﻌﻮر‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ أﺣﺪاث اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫ﻻ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻜﺎن ﻣﻌﯿﻦ وﻻ ﺑﺰﻣﺎن ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﻟﻼﻣﻜﺎن واﻟﻼزﻣﺎن‬ ‫)ﻛﺎن ﯾﺎﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺮ اﻷزﻣﺎن واﻷﯾﺎم( وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "وإﻧﮫ إذا‬ ‫إﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻄﻮرى ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪه‪ ،‬وﻓﻘًﺎ ﻟﺘﻌﺒﯿﺮ " ﻣﻠﺘﻮن‬ ‫" ‪Milton‬ﻣﺤﯿﻄًﺎ ﻣﻈﻠ ًﻤﺎ ﻻ ﻣﺘﻨﺎھﯿًﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻟﮫ ﺑﻌﺪ أو ﺣﺪود‪ ،‬وﻧﻔﺘﻘﺪ ﻓﯿﮫ اﻟﻄﻮل واﻟﻌﺮض‬ ‫واﻹرﺗﻔﺎع‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن")‪.(٧‬‬ ‫وﯾﺮى ﻓﺮوﯾﺪ أن اﻟﺒﻄﻞ اﻷﺳﻄﻮري ﯾﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺧﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻄﺒﯿﻌﺔ ھﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬ ‫اﻧﻌﻜﺎس ﻟﺮﻏﺒﺎت اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻼﺷﻌﻮرﯾﺔ وأﻣﺎﻧﯿﮫ اﻟﻤﻜﺒﻮﺗﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫"وﯾﺮى ﻓﺮوﯾﺪ أن اﻟﺒﻄﻞ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة‪ ،‬ﺣﺎﻟﮫ ﻛﺤﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺤُﻠﻢ‪ ،‬ﯾﺨﻀﻊ ﻟﺘﺠﻮﻻت‬ ‫وأﻣﺎن ﻣﻜﺒﻮﺗﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻋﻘﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﺳﺤﺮﯾﺔ وﯾﻘﻮم ﺑﺄﻓﻌﺎل ﺧﺎرﻗﺔ ھﻲ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻟﺮﻏﺒﺎت‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻌﯿﺪًا ﻋﻦ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻮاﻋﻰ اﻟﺬي ﯾﻤﺎرس دور اﻟﺤﺎرس ﻋﻠﻰ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻼﺷﻌﻮر")‪.(٨‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "اﻟﺘﻮﺗﻢ واﻟﺘﺎﯾﻮ " ﯾﺤﻜﻰ ﻓﺮوﯾﺪ ﻋﻦ أﺳﻄﻮرة أب ﻟﮫ ﻋﺪد ﻣﻦ زوﺟﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺎم‬ ‫اﻷﺑﻨﺎء ﺑﻘﺘﻞ أﺑﯿﮭﻢ طﻤﻌًﺎ ﻓﻲ زوﺟﺎﺗﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺘﻠﻮا أﺑﯿﮭﻢ إﻧﺘﺎﺑﮭﻢ ﺷﻌﻮر ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺪم‪ ،‬ﻓﺤﺮﱠﻣﻮا زوﺟﺎت أﺑﯿﮭﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﮭﻢ‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻓﺮوﯾﺪ ﻣﻦ ھﻨﺎ ﺟﺎء ﺗﺤﺮﯾﻢ اﻟﺰواج‬ ‫ﻣﻦ زوﺟﺎت اﻷﺑﺎء‪ ،‬ﺑﻞ رأى ﻓﺮوﯾﺪ أن اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ وراء ﻋﻘﯿﺪة اﻟﻜﻔﺎرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ھﻲ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺘﻮارث اﻟﺨﻄﯿﺔ‪ ،‬ﻓﮭﺬا اﻹﺣﺴﺎس ﯾﻌﺘﺒﺮ ھﻮ "اﻷﺳﺎس اﻟﻜﺎﻣﻦ‬ ‫وراء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوى ﻋﻦ ﺗﻀﺤﯿﺔ اﻹﻟﮫ اﻻﺑﻦ وﻛﺄﻧﻤﺎ ﯾﻘﺪم اﻟﺒﺸﺮ ﻛﻔﺎرة‬ ‫رﻣﺰﯾﺔ ﻋﻦ ﺧﻄﯿﺌﺘﮭﻢ اﻷوﻟﻰ ﻧﺤﻮ اﻷب")‪.(٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٦‬ﯾﻮﻧﻎ‪ :‬وھﻮ ﺗﻠﻤﯿﺬ ﻓﺮوﯾﺪ‪ ،‬وﻗﺪ إھﺘﻢ ﺑﺎﻷﺳﻄﻮرة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﮫ اﻟﺬي رﺑﻂ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﻼﺷﻌﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺎرق أن ﻓﺮوﯾﺪ أرﺟﻊ اﻷﺳﻄﻮرة إﻟﻰ "اﻟﻼﺷﻌﻮر‬ ‫اﻟﻔﺮدى"‪ ،‬أي أن ﻣﺼﺪر اﻷﺳﻄﻮرة ﻓﺮد واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أرﺟﻊ ﯾﻮﻧﻎ اﻷﺳﻄﻮرة إﻟﻰ‬ ‫"اﻟﺸﻌﻮر اﻟﺠﻤﻌﻰ " أي اﻟﻼﺷﻌﻮر اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ وﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﻔﺮد‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫أﺣﻼم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﻟﯿﺲ أﺣﻼم ﻓﺮد واﺣﺪ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬إرﯾﻚ ﻓﺮوم ‪ :Erich Fromm‬وﯾﻌﺘﺒﺮ أﺣﺪ ﻋﻤﺎﻟﻘﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﻔﺴﻰ‪ ،‬وﻛﺘﺐ دراﺳﺔ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة ﻟﻸﺳﻄﻮرة ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﻨﺴﯿﺔ" ‪ Language Forgotten The‬وﻗﺪ واﻓﻖ‬ ‫"ﻓﺮوﯾﺪ " ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤُﻠﻢ وﻟﻜﻨﮫ ﺧﺎﻟﻔﮫ إذ ﻧﻈﺮ ﻟﻸﺳﻄﻮرة أو اﻟﺤُﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻤﺎ ﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻼﻋﻘﻼﻧﻰ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻘﻞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤُﻠﻢ ﯾﻌﻤﻞ وﯾﻔﻜﺮ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻏﯿﺮ طﺮﯾﻘﺘﮫ وﻋﻤﻠﮫ وﺗﻔﻜﯿﺮه وﻗﺖ اﻻﺳﺘﯿﻘﺎظ)‪ (١٠‬وﻗﺎل أن اﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ ﻟﻐﺔ رﻣﺰﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا إﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﻓﻚ رﻣﻮزھﺎ‪ ،‬ﺣﯿﻨﺌﺬ ﯾﻨﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻠﺊ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرف‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻣﯿﺮﺳﯿﺎ إﻟﯿﺎد‪ :‬ﯾﺮى أن اﻷﺳﻄﻮرة إرﺗﺒﻄﺖ ﺑﺎﻟﺪﯾﺎﻧﺎت اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﯾﺼﻌﺐ‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮھﺎ ﺑﻌﯿﺪًا ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎﺋﺪة ﺣﯿﻨﺬاك‪ ،‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫"ﯾﺬﻛﺮ ﻣﯿﺮﺳﯿﺎ إﻟﯿﺎد أن ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻷﺳﻄﻮرة أﻧﮭﺎ ﻗﺼﺔ ﻣﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﺗﺘﻜ ﱠﻮن ﻣﻦ أﻓﻌﺎل‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﮭﺎ ﻛﺎﺋﻨﺎت ﻋﻠﯿﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻖ داﺋ ًﻤﺎ ﺑﺨﻠﻖ ﺷﻲء ﺟﺪﯾﺪ")‪.(١١‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ أن اﻷﺳﻄﻮرة ُوﻟﺪت ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ وﺻﺎرت ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ ﺑﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ ﻓﯿﻘﻮل "وﯾﺬھﺐ ﻧﻔﺮ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ إﻟﻰ أن ﻷول اﻷﻋﻤﺎل اﻷدﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرﯾﺔ وﻟﺪت ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ وھﯿﺎﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺘﻘﺪ "روﺑﺮﺗﺴﻮن ﺳﻤﯿﺚ " ‪W.‬‬ ‫‪ Smith.R‬أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻻﻋﺘﻘﺎد اﻟﺪﯾﻨﻰ‪ ،‬ﻷن اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﺎن‬ ‫ﯾﺘﺨﺬ ً‬ ‫ﺷﻜﻼ ﻗﺼﺼﯿًﺎ ﯾﺪور ﺣﻮل اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳﻄﻮرة ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﺪﯾﻦ‪..‬‬ ‫ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ ﺻﻔﺔ اﻹﻟﺰام‪ ،‬ﻓﺨﻀﻌﺖ ﻟﺤﺮﯾﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﻋﺮﺿﺔ داﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﯿُﺮ")‪ (١٢‬وﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن اﻷﺳﻄﻮرة ﺣﻜﺎﯾﺔ ﻣﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﯿﮭﺎ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫أو أﻧﺼﺎف اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ اﻷزﻣﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻷﻋﻤﺎل اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وھﻲ ﺣﻜﺎﯾﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺟﯿﻞ إﻟﻰ ﺟﯿﻞ ﺷﻔﺎھﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻷﺳﻄﻮرة ھﻲ ذاﻛﺮة اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﮭﺎ ﻗﻮة وﺳﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻮس اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﮭﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﺘﻠﻰ ﻓﻲ اﻹﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ)‪.(١٣‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪ ،٢٧٥‬وﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮرى ‪ -‬أﻗﻨﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراة ص ‪٣٠٥‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٢‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٣‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‪١٤‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪١٦‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪١٥‬‬ ‫)‪ (٦‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‪١٧‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٣‬‬ ‫)‪ (٨‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٢‬‬ ‫)‪ (٩‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٣‬‬ ‫)‪ (١٠‬راﺟﻊ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪١٤‬‬ ‫)‪ (١١‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‪١٩‬‬ ‫)‪ (١٢‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص‪٢٩‬‬ ‫)‪ (١٣‬راﺟﻊ ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪٢٠‬‬

‫‪ -٢٦٨‬ھﻞ ﻛﺎﺗﺐ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ اﺑﻦ ﻋﺼﺮه اﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪات وأﺳﺎطﯿﺮ ﻋﺼﺮه؟‬ ‫وﻣﺎ ھﻮ رأى اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ؟‬

‫ﯾﻌﺘﻘﺪ أﺻﺤﺎب اﻟﻼھﻮت اﻟﻠﯿﺒﺮاﻟﻲ )ﻻھﻮت اﻟﺘﺤﺮﱡر( ﺑﺄن اﻷﻧﺒﯿﺎء واﻟﺮﺳﻞ‪ ،‬ﺑﻞ واﻟﺴﯿﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﺗﻜﻠﻢ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻢ ﺑﻤﻌﺘﻘﺪات وﻣﻌﺎرف ﻋﺼﺮه‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﺣﻮت ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻻھﻮﺗﻰ اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ ﺑﮭﺬا اﻻﻧﺤﺮاف‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺮﻓﻮا‬ ‫ﻋﻼﻧﯿﺔ أن ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻢ ﯾﻜﺘﺐ اﻟﺘﻮراة‪ ،‬وأن ﻛﺘﺒﺔ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ أﺧﺬوا ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻷوﻟﯿﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻜﺮوا اﻟﻤﻌﺠﺰات اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪ .‬أﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻨﺆﻣﻦ ﺑﻜﻞ ﺛﻘﺔ وﯾﻘﯿﻦ ﻛﺎﻣﻞ أن‬ ‫روح ﷲ ﺻﺎدق ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ ﺑﻔﻢ اﻷﻧﺒﯿﺎء اﻟﻘﺪﯾﺴﯿﻦ واﻟﺮﺳﻞ اﻷطﮭﺎر‪ ،‬وأن "ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ُﻣﻮﺣﻰ ﺑﮫ ﻣﻦ ﷲ" )‪٢‬ﺗﻰ ‪ (١٦ :٣‬وﻗﺪ "ﺗﻜﻠَﻢ إﻧﺎس ﷲ اﻟﻘﺪﯾﺴﻮن ﻣﺴﻮﻗﯿﻦ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻔﺼﯿﻼ ﻣﻌﺼﻮم ﻋﺼﻤﺔً‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس" )‪٢‬ﺑﻂ‪ (٢١ :١‬ﻓﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﻠﮫ ﺟﻤﻠﺔً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔً ﻣﻦ أي أﺧﻄﺎء أو ﺷﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺮﻓﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮل أن ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ أﻣﻮر ﻻھﻮﺗﯿﺔ وﻋﻘﺎﺋﺪﯾﺔ وروﺣﯿﺔ وﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻮ‬ ‫ﻣﻌﺼﻮم‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ﻣﻦ أﻣﻮر ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ وﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ وﻋﻠﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺼﻮم‪ ،‬أي‬ ‫ﯾﺤﺘﻤﻞ اﻟﺼﻮاب أو اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺆﻛﺪ وﻧﺼﺮ وﻧﻌﻠﻨﮭﺎ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮت أن اﻟﻜﺘﺎب ﻛﻠﮫ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ُﻣﻮﺣﻰ ﺑﮫ ﻣﻦ ﷲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻜﺘﺎب ﻛﻠﮫ ﻣﻌﺼﻮم ﻋﺼﻤﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺎﺗﺐ ھﻮ ﻗﯿﺜﺎرة‬ ‫وأداة ﻓﻲ ﯾﺪ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس اﻟﺬي راح ﯾﻌﺰف ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ..‬اﻟﻜﺎﺗﺐ ھﻮ ﺑﻮق ﻓﻲ ﯾﺪ اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻟﺬي راح ﯾﻌﻠﻦ ﺻﻮت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻹﻧﺬار ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺄﻗﻮال اﻟﻜﺘﺎب ھﻲ‬ ‫أﻗﻮال ﷲ‪ ،‬وﻻ ﯾﺼﺢ أن ﻧﻨﺴﺐ أﻗﻞ ﺧﻄﺄ ﻷي ﺟﺰء ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﺘﺠﺮأ وﯾﻔﻌﻞ ھﺬا‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻨﺴﺐ اﻟﺨﻄﺄ ذاﺗﮫ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬و َﻣ ْﻦ ﯾﻌﺘﻘﺪ أن ﷲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺨﻄﺊ‪ ..‬ﻛﯿﻒ‬ ‫ﯾﺨﻠﺺ؟!! وﻗﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﺸﺮح اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ ﻟﮭﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ وأظﮭﺮﻧﺎ ﻣﺨﺎطﺮھﺎ اﻟﺠﺴﯿﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ)‪.(١‬‬ ‫وﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻓﺈن ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ ﯾﻌﺘﻘﺪون ﺑﺄن ﻛﺘﺒﺔ اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻗﺪ اﻗﺘﺒﺴﻮا ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﺳﺎﺋﺪًا ﻓﻲ ﻋﺼﺮھﻢ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻘﯿﺘﮭﺎ ﻣﻦ راﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮك‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻻون اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ أﺻﺪر ﺳﻨﺔ ‪١٨٩٣‬م رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫‪ " “Providentissimus‬ﺟﺎء ﻓﯿﮭﺎ "ﻣﺎ أراد اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ ُﻤﻠﮭَﻢ أن ﯾﺰود اﻟﻨﺎس ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻦ أﺷﯿﺎء ﻻ ﺗﻨﻔﻊ ﻟﻠﺨﻼص‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﻟﻢ ﯾﻘﻢ ﺑﺄﺑﺤﺎث ﻋﻠﻤﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺻ ﱠﻮر )اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ ُﻤﻠ َﮭﻢ(‬ ‫اﻷﻣﻮر ﺑﺎﻟﺼ ﱠﻮر واﻟﺘﺸﺎﺑﯿﮫ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﮭﺎ أﺑﻨﺎء ﻋﺼﺮه")‪.(٢‬‬ ‫وﯾﻀﺮب اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﮫ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر وأﺳﺎطﯿﺮ ﻋﺼﺮه‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل "ﻛﺎن اﻟﺸﻌﺐ ﯾﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﺴﻤﺎء ﻗﺒﺔ ﻟﻸرض ﺗﺸﺒﮫ ﻗﺒﺔ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ‪ ،‬وأن اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻨﺎزﻟﺔ‬ ‫ﺷﺘﺎء ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﺧﺰاﻧﺎت ﺗﻘﻊ ﻓﻮق اﻟﻘﺒﺔ اﻟﺰرﻗﺎء‪ ..‬ﻓﺄﺧﺬ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ ُﻤﻠﮭَﻢ ﺑﮭﺬه اﻷﻗﻮال‬ ‫ُﻣﺸ ّﺪدًا ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ..‬وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ ُﻤﻠﮭَﻢ روى ﻟﻨﺎ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺴﺘﻌﯿﻨًﺎ ﺑﻤﻌﺎرف أھﻞ زﻣﺎﻧﮫ‪ ..‬وﻟﮭﺬا ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﻘﺮأ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻨﻤﯿﺰ‬ ‫واﻟﺼﻮر واﻟﺘﻌﺎﺑﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﻟﺠﺄ‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻓُ ﱠﻮض إﻟﯿﮫ أن ﯾﻨﻘﻠﮭﺎ‪ ،‬واﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﱡ‬ ‫إﻟﯿﮭﺎ ﻟﯿﻮﺻﻞ إﻟﯿﻨﺎ ھﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﺘﺴﺎءل اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ "وھﻜﺬا ﻧﺠﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ ﻧﺼﻮص اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﺮق اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻋﻦ أﺻﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻜﻮن واﻟﺨﻠﻖ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺗﺮاب اﻷرض‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺠﻨﺔ وﺷﺠﺮة اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻜﺮوب وﺳﯿﻒ ﷲ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮل‪:‬‬ ‫أو أن اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ اﺳﺘﻘﺖ ﻣﻦ ﻧﺼﻮص أﻗﺪم ﻣﻨﮭﺎ ﻋﮭﺪًا‪ ،‬ﻛﻨﺼﻮص أﺷﻮر‬ ‫وﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬أو أن اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ اﺳﺘﻘﺖ ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻘﺖ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻔﯿﻨﯿﻘﯿﺔ‬ ‫واﻷﺷﻮرﯾﺔ‪..‬ﻣﻦ ﯾﻨﺒﻮع واﺣﺪ ﻣﺸﺘﺮك‪ ..‬وﺳﻮف ﻧﺮى ﻛﯿﻒ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻧﻘﻰ ھﺬه‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺸﻮاﺋﺐ ﻟﺌﻼ ﺗﺘﻌﺎرض وإﯾﻤﺎﻧﮫ ﺑﻘﺪرة ﷲ اﻟﺨﻼﻗﺔ ووﺣﺪاﻧﯿﺘﮫ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ")‪ (٤‬ﺛﻢ ﯾﺼﺮح اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﺑﺄن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻲ اﺳﺘﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﯿﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "إن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻲ ﯾﺸﺘﺮك وﺑﻘﯿﺔ اﻟﺸﻌﻮب ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ واﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺴﺘﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﯿﻦ اﻷﺧﺒﺎر واﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻛﻠﮫ")‪.(٥‬‬ ‫وﺗﺼﻞ ﺧﻄﻮرة اﻷﻣﺮ إﻟﻰ اﻹدﻋﺎء ﺑﺄن اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎﺋﺪة ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ ﺗﺸﺒﮫ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻟﻠﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﻏﻢ ﻣﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺿﻌﻔﺎت ﻓﺈﻧﮭﺎ‬ ‫اﺗﺤﺪت ﺑﺎﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ "أي ﺿﺮر ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻹﯾﻤﺎن أن ﯾُﺼﻮر اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن أن اﻟﻨﻮر ﻛﺎﺋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺪاﺟﻨﺔ ُﺧﻠﻘﺖ داﺟﻨﺔ‪ ،‬وأن اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻜ ﱠﻮن ﻣﻦ ﺗﺮاب اﻷرض؟ ﺑﮭﺬه‬ ‫اﻟﺼ ﱡﻮر ﻓ ﱠﻜﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻘﺪﯾﻢ واﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺠﺪوا ﻣﺎ ﯾﻌﺎرض دﯾﺎﻧﺘﮭﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﯿﺪﯾﺔ أو ﯾﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻹﯾﻤﺎن اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻠﻦ ﻋﻨﮭﺎ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬوا ھﺬه اﻟﺼ ﱠﻮر‬ ‫وﺟﻌﻠﻮھﺎ إطﺎرً ا ﻟﺘﻔﻜﯿﺮھﻢ وإﯾﻤﺎﻧﮭﻢ‪ .‬ھﺬا اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻹﯾﻤﺎن ﺑﻠﻐﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻧﺴﻤﯿﮫ ﺗﺠﺴﱡﺪ‬ ‫اﻟﻮﺣﻲ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ أن اﻷﻗﻨﻮم؟؟ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻟﻮث اﻟﻘﺪوس اﺗﺨﺬ ﺟﺴﺪًا ﻣﻦ ﻣﺮﯾﻢ اﻟﻌﺬراء‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺠﺴﺪ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‪ ،‬ھﻜﺬا ﺗﺘﺨﺬ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺮﻓﻨﺎ إﯾﺎھﺎ ﷲ ً‬ ‫ﺷﻜﻼ ﺑﺸﺮﯾًّﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻧﻤ َﯿﺰ ﻓﻲ ﯾﺴﻮع اﻟﻤﺴﯿﺢ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻹﻟﮭﯿﺔ واﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻧﻤﯿّﺰ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ھﺬه اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ وﺣﻰ ﻣﻦ ﷲ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻨﮭﺎ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺸﺮى")‪.(٦‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻄﺎﻟﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﻗﻮال ﯾﺘﻌﺠﺐ وﯾﻨﺪھﺶ‪ ،‬وھﻞ ﻣﺎ ﻗﺮره اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻣﻦ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻨﻮر ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻷول وأن اﻟﺸﻤﺲ أﺧﺬت ﻗﻮﺗﮭﺎ وﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﯾﻌﺘﺒﺮ أﺳﻄﻮرة؟! وھﻞ ﺧﻠﻘﮫ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺗﺮاب اﻷرض ﯾﻌﺘﺒﺮ أﺳﻄﻮرة؟!‬ ‫وﯾﻌﻮد اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻟﯿﻮﺿﺢ ﻣﻘﺎﺻﺪه ﻓﻲ ﻛﺘﺎب آﺧﺮ ﺑﺄﺟﻠﻰ ﺑﯿﺎن ﻓﯿﻘﻮل "ﻟﻢ‬ ‫ﯾﻜﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺒﯿﺒﻠﻰ )اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ( ﯾﻌﺮف أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﺻﺮﯾﮫ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬أو ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫أو ﻛﻨﻌﺎن‪ .‬اﺳﺘﻌﻤﻞ ُﻣﺴﻄﺮة ھﺬه اﻟﺒﻠﺪان ورﻣﻮزھﺎ ﻓﺬﻛﺮ اﻹﻟﮫ اﻟﻔﺨﺎرى واﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﺠﯿﺒﺔ‬ ‫واﻟﺸﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬واﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ ..‬ﺗﺴﺎءل ﻣﻦ أﯾﻦ ﺟﺎء اﻟﺒﺸﺮ؟ ﻣﻦ أﯾﻦ‬ ‫ﺟﺎء اﻟﻤﻮت؟ ﻗﺎل أن اﻟﺤﯿﺔ ھﻲ اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﻓ ﱠﺬل ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﻻ ﯾﻌﺮف‪ ..‬اﺳﺘﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﻤﺠﺎورة ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ وأدﺧﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﯾﺘﮫ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪﯾﺔ‪ ..‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺒﺪاﯾﺎت ھﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮة ﻹﯾﻤﺎن إﻟﻰ اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﻻ ﻧﻈﺮة ﻋﻠﻢ إﻟﻰ أﻣﻮر ﺟﮭﻠﮭﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ")‪.(٧‬‬ ‫ﻋﺠﺒًﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻮ أن ﻛﺎﺗﺐ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺟﮭﻞ ﻣﺎ ﯾﺤﯿﻂ ﺑﮫ ﻣﻦ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻋﻠﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻞ ﺟﮭﻠﮭﺎ‬ ‫روح ﷲ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬أﻟﻢ ﯾﻔﺘﺢ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ذھﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺼﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﯾﻜﺘﺐ إﻻﱠ اﻟﺤﻖ واﻟﺤﺴﺐ؟!!‬ ‫ﺑﻞ واﻷﻣﺮ اﻷﺧﻄﺮ ﻣﻦ ھﺬا أن ﯾﺨﻠﺺ اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﺑﻨﺘﯿﺠﺔ‪ ،‬وھﻲ أن اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻗﺪ ﺣﻮت اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻟﺬﻟﻚ ﺷﺎﺑﮭﺎ اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻨﻘﺺ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل ﻛﺘﺎب ﺛﺎﻟﺚ "وإذ أراد‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ أن ﯾُﻌﺒَﺮ ﻋﻦ ھﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻹﻟﮭﯿﺔ اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬ﻟﺠﺄ إﻟﻰ ﺣﻀﺎرات اﻟﺸﺮق وﻻﺳﯿﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ وﺟﺪه ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ .‬ﻏﯿﺮ أﻧﮫ اﺣﺘﺎج أن ﯾﻨﻘﻰ اﻟﺼ ﱠﻮر ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﺮك وﺗﻌﺪد‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮراة ﺑﺪورھﺎ ﺳﺘﺤﺘﺎج أﯾﻀًﺎ إﻟﻰ ﺗﻨﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﺠﯿﻞ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻧﺎﻗﺼﺔ وﻗﺪ ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺢ ﯾﻜﻤﻠﮭﺎ وﯾﺼﻞ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ذروة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪ ،‬وھﻜﺬا ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل أن اﻟﺘﻮراة ھﻲ‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ ﺣﻀﺎرة اﻟﺸﺮق اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻛﻤﺎ أﺧﺬﺗﮭﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ")‪.(٨‬‬ ‫ﻋﺠﺒًﺎ ﺛﻢ ﻋﺠﺒًﺎ‪ ..‬أﻟﻢ ﯾﺸﺒﮫ اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﻗﻠﯿﻞ ﻣﺎ اﻗﺘﺒﺴﮫ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ؟! ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﯾﻨﺘﮭﻲ ھﻨﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺘﻮراة )اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻗﺘﺒﺴﺖ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ ﻋﺼﺮھﺎ( ﻗﺪ أﺻﺎﺑﮭﺎ اﻟﻮھﻦ واﻟﻀﻌﻒ واﻟﻨﻘﺺ‪ ،‬ﻓﮭﻞ ھﻮ ﯾﻘﺮر‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﯿﺔ أن طﺒﯿﻌﺔ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ طﺒﯿﻌﺔ ﻧﺎﻗﺼﺔ؟!!! ﻛﯿﻒ ﯾﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﯾﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻗﺪم ﺟﺴﺪه ﻛﻔﺎرة ﻧﺎﻗﺼﺔ؟!!!‬ ‫وﻣﺎ اﻋﺘﻘﺪ ﺑﮫ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ اﻋﺘﻘﺪ ﺑﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮون ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ‪ً .‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ ﯾﻘﻮل أن ﻛﺘﱠﺎب اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ "ﯾﺬﻛﺮون اﻷﺷﯿﺎء ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣﻈﺎھﺮھﺎ‪ ،‬وﻣﺬھﺐ زﻣﺎﻧﮭﻢ‪ ،‬وھﻢ ﯾﺮون ﷲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس أﻣﻮر‬ ‫ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ ﻣﻔﮭﻮﻣﻨﺎ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺻﺪور ﯾﻨﺎﺑﯿﻊ اﻟﻤﯿﺎه وﻧﺰول اﻷﻣﻄﺎر")‪ ..(٩‬إن‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﯾﻦ أﻣﻀﻮا أﻋﻤﺎرھﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ أﻛﺪوا اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺎم ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﻠﻤﺔ ﷲ وﺑﯿﻦ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺼﺤﯿﺢ‪ ،‬ﻷن ﻛﻼھﻤﺎ ﻣﻦ ﷲ‪ ،‬ﻓﻌﺠﺒًﺎ ﻟﻸب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ‬ ‫وﻟﻤﻦ ﻧﺴﺠﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻮاﻟﮫ!!‪ ..‬أﻻﱠ ﯾﺪرون أن ﻗﻮﻟﮭﻢ أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺤﻮى أﺧﻄﺎء‬ ‫ﻋﻠﻤﯿﺔ = أن ﷲ ﻗﺪ أﺧﻄﺄ!!! وﻟﻢ ﯾﻮﺿﺢ اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ ﻟﻤﺎذا ﻧﺮﻓﺾ أﻗﻮال اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻋﻦ اﻟﯿﻨﺎﺑﯿﻊ‪ ،‬وﻋﻦ ﻧﺰول اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻣﻊ أن اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺮه ﻛﺜﯿﺮً ا‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻛﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﺟﺎ‪ (٧ :١‬دورة اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ)‪.(١٠‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ ﻣﺪارس اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﺸﻜﯿﻚ ج‪ ٢‬ص‪.٢١٤-١٠٠‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٥٦‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٥٦‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٨١‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٨٣‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٨٤‬‬ ‫)‪ (٧‬ﺗﻌﺮﱠف إﻟﻰ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻊ اﻷﺑﺎء واﻷﻧﺒﯿﺎء ص‪١٢٣ ،١٢٢‬‬ ‫)‪ (٨‬اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ﷲ ص‪٢٧‬‬ ‫)‪ (٩‬ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ص‪١٥٣‬‬ ‫)‪ (١٠‬راﺟﻊ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ‪ :‬أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل ﺻﺤﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ص‪١٦٠ – ١٤٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٦٩‬ھﻞ أﺧﺬت اﻟﺘﻮراة ﻣﻦ أدب وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ؟‬ ‫ﯾﺮى "ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮى ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ " أن اﻟﺘﻮراة أﺧﺬت ﻣﻦ اﻷدب اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫"أن اﻟﺘﻘﺪم اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﺨﻠﻘﻰ اﻟﻨﺎﺿﺞ اﻟﺬي أﺣﺮزه اﻟﺒﺸﺮ ﻓﻲ وادى اﻟﻨﯿﻞ اﻟﺬي ﯾُﻌﺪ‬ ‫أﻗﺪم ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﺒﺮى ﺑﺜﻼﺛﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺳﺎھﻢ ﻣﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻷدب‬ ‫ﻣﺎض‬ ‫اﻟﻌﺒﺮى اﻟﺬي ﻧﺴﯿﻤﮫ ﻧﺤﻦ "اﻟﺘﻮراة " وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن إرﺛﻨﺎ اﻟ ُﺨﻠﻘﻰ ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻰ واﺳﻊ اﻟﻤﺪى أﻗﺪم ﺑﺪرﺟﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺎض اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬وأن ھﺬا اﻹرث ﻟﻢ‬ ‫ﯾﻨﺤﺪر إﻟﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﺑﻞ ﺟﺎء ﻋﻦ طﺮﯾﻘﮭﻢ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻧﮭﻮض اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ اﻟ ُﻤﺜﻞ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻗﺪ ﺣﺪث ﻗﺒﻞ أن ﯾﺒﺪأ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﯿﮫ رﺟﺎل اﻟﻼھﻮت ﺑﻌﺼﺮ اﻟﻮﺣﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫طﻮﯾﻞ")‪.(١‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ ﻣﺆﻛﺪًا ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ "ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ إ ًذا أن ﻧﻤﮭﺪ أذھﺎﻧﻨﺎ إﻟﻰ ﻗﻮل اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ ﺑﺄن اﻹرث اﻟﺨﻠﻘﻰ اﻟﺬي ورﺛﮫ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺘﻤﺪﯾﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﯾﺮﺟﻊ أﺻﻠﮫ إﻟﻰ زﻣﻦ‬ ‫أﻗﺪم ﺑﻜﺜﯿﺮ ﺟﺪًا ﻣﻦ زﻣﻦ إﺳﺘﯿﻄﺎن اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وإن ذﻟﻚ اﻹرث ﻗﺪ وﺻﻞ إﻟﯿﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﮭﺪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﯿﮫ اﻷدب اﻟﻌﺒﺮاﻧﻰ اﻟﻤﺪ ﱠون ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة ﻗﺪ ُو ِﺣﺪ ﺑﻌﺪ")‪.(٢‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﯾﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ "ﻓﻜﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ اﻷدب اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻗﺪ ﻧﻤﺖ ﻣﺸﺒﱠﻌﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ورﺛﻨﺎه ﻣﻦ ﻗﺪﯾﻢ أدب اﻹﻏﺮﯾﻖ واﻟﺮوﻣﺎن‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻣﺤﺘ ًﻤﺎ أن ﯾﺘﺄﺛﺮ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻛﻞ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﻓﻲ أﻓﻜﺎرھﻢ وﻛﺘﺎﺑﺘﮭﻢ ﺑﺂداب ﺗﻠﻚ اﻷﻣﺔ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ )ﻣﺼﺮ( اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺒﻀﺖ ﻋﻠﻰ زﻣﺎم ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ووﺿﻌﺘﮭﺎ ﺗﺤﺖ ﺳﯿﻄﺮﺗﮭﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ..‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﻟ ُﺨﻠﻘﻰ اﻟﺪﯾﻨﻰ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟ ُﻤﻠﮭﻢ اﻟﺬي إﻧﺤﺪر إﻟﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻗﺎطﻌﺔ ﺑﺄﻧﮫ ﻣﯿﺮاق ﻣﺰدوج‪:‬‬ ‫ﻓﮭﻮ ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﻜ ﱠﻮن ﻣﻦ ﺧﺒﺮة ﺑﻀﻌﺔ آﻻف ﻣﻦ اﻟﺴﻨﯿﻦ ﻣﺎرﺳﮭﺎ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ظﮭﻮر اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫وﺛﺎﻧﯿًﺎ‪ :‬أن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺒﺮة ﻗﺪ رﺳﱠﺨﺖ ﻗﺪﻣﯿﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺪھﺶ وزﯾﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻤﺎ إﻛﺘﺴﺒﮫ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن أﻧﻔﺴﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﯾﺪ أوﻟﺌﻚ اﻷﻧﺒﯿﺎء‬ ‫واﻟﺤﻜﻤﺎء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻦ")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﯿﻮﻣﻰ "ﻟﻘﺪ رأﯾﻨﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻗﺪ اﻋﺘﻤﺪوا إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺎطﯿﺮھﻢ وﻗﻮاﻧﯿﻨﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻵدب واﻷﺧﻼق‬ ‫واﻟﺪﯾﻦ واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﻮﺟﮫ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻋﺘﻤﺪوا ﻓﯿﮫ ‪ -‬إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ..‬ﻓﺈن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﺗﺎرﯾﺨﮭﻢ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺗﺼ ﱠﻮره ﺗﻮراﺗﮭﻢ‪ -‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺴﺒﻰ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻮراة إﺑﺎﻧﮫ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺒﺘﻌﺪوا أﺑﺪًا ﻋﻦ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮى ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ واﻟﻤﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ھﻨﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮى ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة وﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎدات‬ ‫وﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ")‪.(٤‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﯾﺮى اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ أن اﻟﺘﻮراة إﻏﺘﻨﺖ ﻣﻦ اﻷدب اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫"ھﺬا ﺑﻌﺾ اﻟﻐﻨﻰ اﻟﺬي ﻋﺮﻓﮫ اﻷدب اﻟﻤﺼﺮى ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ‪ .‬ﺑﮭﺬا اﻷدب ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻛﻠﮫ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮫ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻰ‪ .‬وإن اﻟﺘﻮراة أﺧﺬت اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﺎﻏﺘﻨﺖ‪ ،‬وﺳﺘﺄﺧﺬ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ ﻓﺘﺠﻌﻞ ﻛﻞ ﻏﻨﻰ اﻟﺸﺮق اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﻲ إطﺎر ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﷲ")‪.(٥‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﮭﺞ ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ "ﯾﻤﻜﻦ ﻷى ﺑﺎﺣﺚ ‪ -‬ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺪ ‪ -‬أن ﯾﺠﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة ﻣﺂﺛﺮ ﻣﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأﺧﺮى راﻓﺪﯾﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻓﯿﻨﯿﻘﯿﺔ‪ ..‬وﻻ ﯾﺒﻘﻰ أﻣﺎم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺳﻮى‬ ‫أن ﯾﻠﻘﻰ ﺑﻨﻔﺴﮫ وﺳﻂ ھﺬه اﻷﺣﺒﻮﻟﺔ ذات اﻟﻤﺎﺋﺔ وﺟﮫ واﻵﻟﻒ ﻟﻮن")‪.(٦‬‬ ‫ج‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﺮف ﺑﺴﻤﻮ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻷدﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬وھﺬا‬ ‫ﯾﺮﺟﻊ ﻟﺼﻮت اﻟﻀﻤﯿﺮ اﻟﺬي أودﻋﮫ ﷲ ﻓﻲ اﻹﻧﺴﺎن‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬أن اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﮫ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺼﺪق وﻣﺜﻮﻟﮫ أﻣﺎم اﻵﻟﮭﺔ "ﯾﻮﺟﮫ‬ ‫ُ‬ ‫أﺗﯿﺖ إﻟﯿﻚ‬ ‫ﻧﻈﺮه إﻟﻰ وﺟﮫ اﻹﻟﮫ وﯾﻘﻮل‪ :‬ﺳﻼم ﻋﻠﯿﻚ أﯾﮭﺎ اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ رب اﻟﺼﺪق‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﯾﺎ إﻟﮭﻰ وﺟﺊ ﺑﻰ إﻟﻰ ھﻨﺎ ﺣﺘﻰ أرى ﺟﻤﺎﻟﻚ‪ .‬إﻧﻲ أﻋﺮف إﺳﻤﻚ‪ ،‬وأﻋﺮف أﺳﻤﺎء اﻷﺛﻨﯿﻦ‬ ‫واﻷرﺑﻌﯿﻦ إﻟﮭًﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻌﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺼﺪق‪ ..‬أﻧﻈﺮ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أرﺗﻜﺐ ﺿﺪ اﻟﻨﺎس أي‬ ‫ﺧﻄﯿﺌﺔ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ آت ﺳﻮ ًءا ﻓﻲ ﻣﻜﺎن اﻟﺤﻖ‪ ..‬وإﻧﻰ ﻟﻢ أﻋﺮف أﯾﺔ ﺧﻄﯿﺌﺔ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أرﺗﻜﺐ‬ ‫أي ﺷﻲء ﺧﺒﯿﺚ‪ ..‬وإﻧﻰ ﻟﻢ أﻓﻌﻞ ﺑﻤﺎ ﯾﻤﻘﺘﮫ اﻹﻟﮫ‪ ..‬وإﻧﻰ ﻟﻢ أﺑﻠﻎ ﺿﺪ ﺧﺎدم ﺷﺮً ا إﻟﻰ‬ ‫ﺳﯿﺪه‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺗﺮك أﺣﺪًا ﯾﺘﻀ ﱠﻮر ﺟﻮﻋًﺎ‪ ..‬وﻟﻢ أﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺑﻜﺎء أي إﻧﺴﺎن‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ‬ ‫أرﺗﻜﺐ اﻟﺰﻧﺎ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أرﺗﻜﺐ ﺧﻄﯿﺌﺔ ﺗﺪﻧﺲ ﻧﻔﺴﻰ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺧﺴﺮ ﻣﻜﯿﺎل اﻟﺤﺒﻮب‪ ..‬إﻧﻲ‬ ‫ﻟﻢ أﻧﻘﺾ اﻟﻤﻘﯿﺎس‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أُﻧﻘﺺ ﻣﻘﯿﺎس اﻷرض‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺛﻘﻞ وزن اﻟﻤﻮازﯾﻦ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ‬ ‫أﺣﻮّل ﻟﺴﺎن ﻛﻔﺘﻰ اﻟﻤﯿﺰان‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﻏﺘﺼﺐ اﺑﻨًﺎ ﻣﻦ ﻓﻢ اﻟﻄﻔﻞ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أطﺮد اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﻋﺎھﺎ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﻧﺼﺐ اﻟﺸﺒﺎك ﻟﻄﯿﻮر اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺗﺼﯿﺪ اﻟﺴﻤﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺤﯿﺮاﺗﮭﻢ )أي ﺑﺤﯿﺮات اﻵﻟﮭﺔ(‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﻣﻨﻊ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻦ أوﻗﺎﺗﮭﺎ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺻﻨﻊ ﺳ ًﺪا‬ ‫ﻟﻠﻤﯿﺎه اﻟﺠﺎرﯾﺔ‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أطﻔﺊ اﻟﻨﺎر ﻓﻲ وﻗﺘﮭﺎ )أي وﻗﺖ ﻧﻔﻌﮭﺎ(‪ ..‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻄﻌﺎن ھﺒﺎت اﻟﻤﻌﺒﺪ‪.(٧)"..‬‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ اﻟﺬي ﺗﺤ ﱠﻜﻢ ﺑﻜﻞ ﺣﻜﻤﺔ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﺄﺧﺬ ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺗﺰاوﺟﮭﻢ‪ ،‬وﺗﻨﺎﺳﻠﮭﻢ‪ ،‬وﺻﺮاﻋﺎﺗﮭﻢ؟! ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ إﯾﺰﯾﺲ ﻣﻦ أوزﯾﺮﯾﺲ وأﻧﺠﺒﺖ ﺣﻮرس‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻟﻮ أﺧﺬ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ آداب اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﺄﺧﺬ ﻋﻨﮭﺎ اﻟﺴﺤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻔﺸﻰ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻈﺎھﺮ اﻟﺤﯿﺎة؟‪ ..‬ﯾﺼﻮّ ر ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮى ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ اﻟﺴﺤﺮ اﻟﺬي إﻧﺘﺸﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺣﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "وﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﯾﻔﮭﻢ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻛﯿﻒ أن‬ ‫ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺤﯿﺎة ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺮﱠب إﻟﯿﮭﺎ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺮ‪ ..‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷم ﻻ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ أن‬ ‫ﺗﮭﺪئ ﻣﻦ روع طﻔﻠﮭﺎ اﻟﻤﺘﺄﻟﻢ اﻟﻤﺮﯾﺾ وﺗﺠﻌﻠﮫ ﯾﻀﻄﺠﻊ طﻠﺒًﺎ ﻟﻠﺮاﺣﺔ إﻻﱠ ﺑﻌﺪ اﻹﺳﺘﻨﺠﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﺨﻔﯿﺔ ﻟﺘﻘﻮم ﺑﺘﺨﻠﯿﺺ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮض وﻣﻦ اﻟﺤﺴﺪ وﻣﻦ ﺳﻠﻄﺎن أﺷﺒﺎح اﻟﺸﺮ‪..‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﺴﻤﻊ ﺻﻮت اﻷم وھﻲ ﺗﻨﺤﻨﻰ ﻋﻠﻰ طﻔﻠﮭﺎ وﺗﺨﺘﻠﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﺧﻼل ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح ﻓﻲ ظﻠﻤﺔ اﻟﻤﺴﻜﻮﻧﺔ ﺑﻘﻮى اﻟﺸﺮ ھﺬه‪ ،‬وﺗﻘﻮل‪ ..‬ھﻞ أﺗﯿﺖ ﻟﺘﻠﺤﻖ ﺑﮫ‬ ‫ﺿﺮرًا؟ إﻧﻲ ﻟﻦ أﺳﻤﺢ ﻟﻚ ﺑﺄن ﺗﻀﺮه‪ ..‬ھﻞ أﺗﯿﺖ ﻟﺘﺄﺧﺬﯾﮫ؟ إﻧﻲ ﻟﻦ أﺳﻤﺢ ﻟﻚ ﺑﺄن ﺗﺄﺧﺬﯾﮫ‬ ‫ﻣﻨﻰ")‪.(٨‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ اﻟﺮﻗﯿﺔ اﻟﺴﺤﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﺑﺮاءﺗﮫ أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﺗﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺎل ﺑﺮﺳﺘﺪ "وﻗﺪ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﻘﺪور اﻟﻤﯿﺖ أن ﯾﺤﺼﻞ ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﯿﻐﺔ‬ ‫ﺳﺤﺮﯾﺔ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﻘﻮة واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﺠﻌﻞ " إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ "‪-‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﻮة اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﯿﺔ وراء ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ‪ -‬ﯾﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﺳﻤﺎواﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﻨﯿﻞ إذ ﻟﻢ ﯾُﺨﺮج ذﻟﻚ اﻟﻤﯿﺖ ﺑﺮئ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ "إﻻﱠ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ")‪ (٩‬ﻛﻤﺎ ﯾﺼﻒ ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ ﻛﺘﺎب اﻟﻤﻮﺗﻰ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﺎﻻ آﺧﺮ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺤﺮﯾﺔ ﺑﻘﺼﺪ ﺗﺤﺴﯿﻦ أﺣﻮال اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻤﻮﺗﻰ ﻧﻔﺴﮫ ‪-‬ﻋﻠﻰ وﺟﮫ ﻋﺎم‪ -‬ﻟﯿﺲ إﻻﱠ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻣﺮ ﱠﻛﺒًﺎ ﺑﻌﯿﺪ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺪى‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻘﻮم اﻟﻤﺘﺰاﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺤﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى")‪.(١٠‬‬ ‫وﻗﺪ إﺳﺘﻐﻞ ﻛﮭﻨﺔ ذﻟﻚ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻹﺑﺘﺰاز أﻣﻮال اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻀﺎﻋﻔﻮا ﻣﻦ أﺧﻄﺎر‬ ‫اﻵﺧﺮة وأھﻮاﻟﮭﺎ‪ ،‬وإ ﱠدﻋﻮا أن ﻓﻲ ﻣﻘﺪورھﻢ إﻧﻘﺎذ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺘﻌﺎوﯾﺬ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﯿﮫ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان ﻓﻤﮫ أو رأﺳﮫ أو ﻗﻠﺒﮫ‪ ،‬وﺗﻌﺎوﯾﺬ أﺧﺮى ﺗﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ إﺳﺘﺬﻛﺎر‬ ‫إﺳﻤﮫ‪ ،‬وﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻤﻨﻊ اﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﯾﺸﺮﺑﮫ ﻣﻦ أن ﯾﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻟﮭﯿﺐ)‪.(١١‬‬ ‫‪ -٤‬ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻛﺘﺒﺔ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻄﺎء اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻄﱠﻠﻌﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺠﻮﺑﻮا اﻷرض ﺷﺮﻗًﺎ وﻏﺮﺑًﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﮭﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ ‫ﺑﺴﯿﻄﺔ وھﺎﻣﺸﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻷﻧﺒﯿﺎء اﻟﺬﯾﻦ ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻲ ﺑﺎﺑﻞ وﻗﺖ اﻟﺴﺒﻰ ﻟﻢ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﮭﻢ‬ ‫أي ﺗﺄﺛﺮ ﺑﺎﻷدب اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ وﻻ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﺎءت ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﮭﻢ ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎت اﻷﻧﺒﯿﺎء اﻷوﻟﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﺬھﺒﻮا ﻟﻠﺴﺒﻰ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﻘﻒ ﺧﺸﻮﻋًﺎ أﻣﺎم ﻛﺘﺎب ﻋﺠﯿﺐ‬ ‫ﻓﺮﯾﺪ ﻟﮫ روح واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻼ أدﻧﻰ ﺗﻀﺎرب وﻻ ﺗﻨﺎﻗﺾ‪ ،‬وروح ﷲ اﻟﻘﺪوس اﻟﺬي ﻧﻄﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻮاه اﻷﻧﺒﯿﺎء وﻋﺰف ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺜﺎرﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻘﯿﺮً ا ﯾﺤﺘﺎج ﻟﻺﻗﺘﺒﺎس ﻣﻦ اﻷدب اﻟﻤﺼﺮى‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ أو ﻏﯿﺮه‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻗﺼﺮ أھﻤﯿﺔ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻋﻠﻰ اﻷدب اﻷﺧﻼﻗﻰ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻧﻐﻔﻞ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻤﺨﺘﺎر وﻣﻌﺎﻣﻼت ﷲ ﻣﻌﮫ‪ .‬ﻓﺎﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﯾﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫ﺟﻤﻌﺎء ﻣﻦ ﺧﻠﻘﺔ ﻓﺮﯾﺪة‪ ،‬وﺣﯿﺎة ﻓﻲ اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬وﺳﻘﻮط‪ ،‬وإﻓﺘﻘﺎد ﷲ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻷﻧﺒﯿﺎء‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﻨﺒﺆات اﻟﺘﻲ وﺿﻌﮭﺎ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻋﻠﻰ أﻓﻮاه اﻷﻧﺒﯿﺎء ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﻼص‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‪ ..‬ﺣﻘًﺎ إن اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ھﻮ طﺮﯾﻖ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ‪ ،‬وﻛﻢ ﺣﻮى ﻣﻦ ﻛﻨﻮز ﺧﻠﺖ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺘﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ؟!‬ ‫‪ -٦‬اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻨﻜﺮون اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة ﻣﺜﻞ ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺴﮭﻞ ﻋﻠﯿﮭﻢ أن ﯾﺠﻌﻠﻮا‬ ‫اﻷدب ھﻮ ﻣﺤﻮر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬وﯾﻨﻈﺮون إﻟﯿﮫ ﻛﻜﺘﺎب أﺧﻼﻗﻰ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ وﻏﯿﺮھﻤﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻋﻈﻤﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺘﺘﺠﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﮫ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟ ُﻤﻮﺣﻰ ﺑﮫ ﻣﻦ ﷲ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻛﺘﺎب ذو طﺒﯿﻌﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ‪ ،‬إﻟﮭﯿﺔ وﺑﺸﺮﯾﺔ‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ھﻮ ﻧﺘﺎج ﺷﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ روح ﷲ اﻟﻘﺪوس ورﺟﺎل ﷲ اﻟﺬﯾﻦ دوﻧﻮه‪ ..‬أي ﺣﻀﺎرة ﺑﺸﺮﯾﺔ‬ ‫ﺗﻄ ﱠﻮرت ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وأى أدب ﺑﺸﺮى ھﻮ ﻧﺘﺎج اﻟﻌﻘﻞ وﺣﺪه‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻓﯿﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺣﻮى اﻷدب اﻟﺮﻓﯿﻊ اﻟﺮاﻗﻰ ﺑﺪون أﯾﺔ ﺷﻮاﺋﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻷدب اﻟﺒﺸﺮى ﺷﺎﺑﺘﮫ اﻟﻨﻘﺎﺋﺺ واﻷﺧﻄﺎء‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺒﻞ رأى اﻟﻨﻘﺎد ﻛﺄﻣﺮ ﻣﺴﻠﱠﻢ ﺑﮫ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ إﻋﺘﻘﺪ ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ أن ﻋﻤﺮ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻠﯿﻮن ﺳﻨﺔ ﻓﯿﻘﻮل "أن اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺼﻔﺘﮫ أﻗﺪم اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت ﺻﻨﻌًﺎ ﻟﻶﻻت‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ُﻣﺠﺪًا ﻓﻲ ﺻﻨﻊ أﺳﻠﺤﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﯿﻮن ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن اﻟﻀﻤﯿﺮ ﻟﻢ ﯾﺒﺮز ﻓﻲ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻗﻮة إﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ إﻻﱠ ﻣﻨﺬ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ")‪ ..(١٢‬ﻟﻘﺪ أﻧﺒﮭﺮ ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻓﻲ زﻣﻦ ﻗﺼﯿﺮ ﯾُﻘ ﱠﺪر ﺑﻨﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻨﺬ ﻣﻠﯿﻮن ﺳﻨﺔ‪ ،‬دون ﺗﻘﺪم‪ ،‬وھﺬا ﯾﺨﺎﻟﻒ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻷن ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻻ ﯾﺘﺠﺎوز ﺳﺒﻌﺔ أو ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺼﺮ اﻟﺠﻠﯿﺪى‬ ‫ﺳﺎد ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﻋﺸﺮة آﻻف ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬إ ﱠدﻋﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺧﻮة اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ أن اﻟﺘﻮراة أُﺧﺬت ﻣﻦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺸﺎﺑﮭﺎت ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﻄﺒﻘﻮا ھﺬا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮآن ﻣﻊ وﺟﻮد ﺗﺸﺎﺑﮭﺎت‬ ‫ﺑﯿﻨﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺿﺮب ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮى ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺸﺎﺑﮭﺎت ﻓﻘﺎل "ﯾﻘﻮل ذﻟﻚ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻤﺴﻦ اﻟﻌﺎﻗﻞ )ﺑﺘﺎح ﺣﺘﺐ( إن اﻟﺰوج اﻟﻜﯿَﺲ‬ ‫ھﻮ اﻟﺬي ﯾﺠﻌﻞ زوﺟﺘﮫ ﺳﻌﯿﺪة ً‬ ‫أوﻻ ﺑﺎﻟﻤﺤﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺰﻣﮫ أن ﯾﻔﺴﺢ ﻟﮭﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﮫ اﻹﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺄﺗﻰ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ ﻏﺬاء وﻣﻼﺑﺲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺎﻟﻜﻤﺎﻟﯿﺎت ﻛﺎﻟﻌﻄﻮر‬ ‫واﻟﺪھﺎن‪ ،‬ﻓﻨﺮاه ﯾﻘﻮل }إﺟﻌﻞ ﻗﻠﺒﮭﺎ ﻓﺮﺣًﺎ ﻣﺎ دﻣﺖ ﺣﯿًﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺣﻘﻞ ﻣﺜﻤﺮ ﻟﺴﯿﺪھﺎ{ وھﺬه‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻗﺪ ﺳﺒﻘﺖ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟ ُﻤﻨ ﱠﺰل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻌﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻀﻰ ﺧﻤﺴﺔ وﺛﻼﺛﯿﻦ ﻗﺮﻧًﺎ‪ ،‬وھﻮ ﻗﻮﻟﮫ ﺗﻌﺎﻟﻰ }ﻧﺴﺎؤﻛﻢ ﺣﺮث ﻟﻜﻢ ﻓﺄﺗﻮا ﺣﺮﺛﮭﻢ إن‬ ‫ﺷﺌﺘﻢ{ )ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة ‪ .(١٣)(٢٢٣‬وﻟﻢ ﯾﻌﻠﻖ اﻟ ُﻤﺘَﺮْ ِﺟﻢ)‪ (١٤‬ﻋﻠﻰ ھﺬا‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ "إن ﻛﺎﺗﺒًﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺨﺎزن اﻟﺨﺰاﻧﺔ ﻓﻲ ﺟﺒﺎﻧﺔ طﯿﺒﺔ " ﯾﺪﻋﻮ آﻣﻮن‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل‪ :‬اﻟﺬي ﯾﺄﺗﻰ إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻣﺖ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ "وإذ ﺳﺄﻟﻚ ﻋﺒﺎدى ﻋﻨﻰ ﻓﺈﻧﻰ‬ ‫ﻗﺮﯾﺐ أُﺟﯿﺐ دﻋﻮة اﻟﺪاﻋﻰ إذا دﻋﺎﻧﻰ ﻓﻠﯿﺴﺘﺠﯿﺒﻮا ﻟﻲ وﻟﯿﺆﻣﻨﻮا ﺑﻰ ﻟﻌﻠﮭﻢ ﯾﺮﺷﺪون"‬ ‫)ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة ‪.(١٥)(١٨٦‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ أﯾﻀًﺎ )ﻣﻘﺎرﻧًﺎ ﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ وﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮآن واﻷﺣﺎدﯾﺚ( إن اﻟﺤﻜﯿﻢ اﻟﻤﺼﺮى ﯾﺤﺬر اﺑﻨﮫ اﻟﺸﺎب ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت ذات‬ ‫اﻟﻮﺟﮭﯿﻦ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻷن ﷲ ﯾﻤﻘﺖ اﻟﺮﺟﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﻮل اﻟﻜﺎذب‪ ..‬وأﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻘﺘﮫ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ذو اﻟﻘﻠﺒﯿﻦ‪ ،‬وﺟﺎء ذم اﻟﻤﺮآة ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﻨﮭﺎ " ﻓﻮﯾﻞ ﻟﻠﻤﺼﻠﯿﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ ھﻢ ﻋﻦ ﺻﻼﺗﮭﻢ ﺳﺎھﻤﻮن‪ .‬اﻟﺬي ھﻢ ﯾﺮاءون" )ﺳﻮرة اﻟﻤﺎﻋﻮن ‪ (٦ - ٣‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺚ أﯾﻀًﺎ ﻛﺜﯿﺮ‪ ،‬وﻣﻨﮫ‪ :‬ﻣﻠﻌﻮن ذو اﻟﻮﺟﮭﯿﻦ")‪.(١٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﯾﻌﻠﻖ ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ أﺳﻘﻒ طﻨﻄﺎ ﻋﻠﻰ ھﺬا ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "إن ﻣﻦ ﯾﻘﺒﻞ ھﺠﻮم ﻣﺜﻞ ھﺆﻻء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﻘﺒﻞ ھﺠﻮﻣﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ وإذا ﻗﺒﻞ ھﺬا وذاك‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﻘﺒﻠﮫ "‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪١٣‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٣٤ ،٣٣‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٤١٠‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ‪ -‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﯿﮭﻮد )ﻣﺬﻛﺮة ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻻﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ‪١٩٧٢‬م( ص‪٣٠٦‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ج‪ ١‬ص ‪٤٣١‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﯾﻨﺎﺑﯿﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪١٤٧‬‬ ‫)‪ (٧‬ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮى ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٢٧٣ ،٢٧٢‬‬ ‫)‪ (٨‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٢٦٣ ،٢٦٢‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٨٣‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٢٨٦‬‬ ‫)‪ (١١‬راﺟﻊ ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٢٨٧‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٨‬‬ ‫)‪ (١٣‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ‪١٤٧‬‬ ‫)‪ (١٤‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ‬ ‫)‪ (١٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٣٧‬‬ ‫)‪ (١٦‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٣٥١ ،٣٥٠‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٧٠‬ھﻞ أﺧﺬ ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻜﺮ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ﻣﻦ إﺧﻨﺎﺗﻮن؟‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﻨﻘﺎد إن "إﺧﻨﺎﺗﻮن " وزوﺟﺘﮫ "ﻧﻔﺮﺗﯿﺘﻰ " ﻗﺪ ھﺠﺮا ﻋﺒﺎدة اﻹﻟﮫ "آﻣﻮن " وﻛﺎن‬ ‫ﻣﺮﻛﺰھﺎ ﻣﺪﯾﻨﺔ طﯿﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺎدوا ﺑﻌﺒﺎدة اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ "أﺗﻮن " إﻟﮫ ھﻠﯿﻮﺑﻮﻟﯿﺲ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻮا‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﻓﻲ "ﺗﻞ اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ " اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺄوھﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ إﺳﻤﮭﺎ "أﺧﺖ آﻣﻮن أﺗﻮن "‬ ‫وﻗﺪ ﻣﻨﻊ "إﺧﻨﺎﺗﻮن " أي ﻧﺤﺖ أو ﺗﺼﻮﯾﺮ ﻟﻺﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ "أﺗﻮن " وﻓﻲ ﻋﺼﺮه ﺣُﻄﻤﺖ‬ ‫ﺻﻮر وأﺳﻤﺎء اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬وﺳﻤﺢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﻤﺎﺛﯿﻞ وﻣﺤﯿﺖ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ ﻛﻞ ﱡ‬ ‫إﺧﻨﺎﺗﻮن ﻓﻘﻂ ﺑﻨﺤﺖ أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻛﺮﻣﺰ ﻟﻺﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻷﻧﮫ إﻋﺘﻘﺪ أن "أﺗﻮن " ﻻ ﯾﻤﺜﻞ‬ ‫ﻗﺮص اﻟﺸﻤﺲ ذاﺗﮫ إﻧﻤﺎ ھﻮ ﺧﺎﻟﻖ أﺷﻌﺘﮫ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻨﻘﺎد ھﻜﺬا ﺟﺎءت اﻟﻮﺻﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺜﺎﻻ ﻣﻨﺤﻮﺗًﺎ ﺻﻮرة ﻣﺎ َﻣﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﻦ ﻓﻮق وﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮراة "ﻻ ﺗﺼﻨﻊ ﻟﻚ‬ ‫اﻷرض ﻣﻦ أﺳﻔﻞ وﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻷرض" )ﺗﺚ‪.(٨ :٥‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻨﻘﺎد إن "إﺧﻨﺎﺗﻮن " أﻧﻜﺮ ﻓﻜﺮة اﻟﺒﻌﺚ واﻟﺤﺴﺎب واﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫اﻹﻟﮫ اﻟﺸﻌﺒﻰ "أوزورﯾﺲ " ھﻮ إﻟﮫ اﻷﻣﻮات ورب اﻟﺒﻌﺚ‪ ،‬ﻓﺄراد "إﺧﻨﺎﺗﻮن " أن ﯾﻤﺤﻮ‬ ‫ھﺬا اﻹﻟﮫ وﻟﺬﻟﻚ أﻧﻜﺮ ﻋﻘﯿﺪة اﻟﺒﻌﺚ واﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﻨﻮاﻟﮫ ﻧﺴﺠﺖ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ ﻧﺼﻮﺻًﺎ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﻗﺎل اﻟﻨﻘﺎد إن "إﺧﻨﺎﺗﻮن " ﺣﺎرب‬ ‫اﻟﺴﺤﺮ واﻟﺴﺤﺮة‪ ،‬وھﻜﺬا ﻓﻌﻠﺖ اﻟﺘﻮراة"ﻻ ﺗﺪع ﺳﺎﺣﺮة ﺗﻌﯿﺶ" )ﺧﺮ‪.(١٨ :٢٢‬‬ ‫ج‪ :‬دﻋﻨﺎ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻰ ﻧﻠﻘﻰ اﻟﻀﻮء ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ ﻋﻠﻰ إﺧﻨﺎﺗﻮن وﻋﺒﺎدﺗﮫ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻧﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫طُﺮح ﻓﻲ اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ول دﯾﻮراﻧﺖ " ﻋﻦ إﺧﻨﺎﺗﻮن )اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺎرق( ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٣٨٠‬ق‪.‬م ﻣﺎت اﻣﻨﺤﻮﺗﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺬي ﺧﻠﻒ ﺗﺤﺘﻤﺲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﯿﺎة ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻈﻤﺔ واﻟﻨﻌﯿﻢ اﻟﺪﻧﯿﻮى‪ ،‬وﺧﻠﻔﮫ اﺑﻨﮫ اﻣﻨﺤﻮﺗﺐ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﺬي ﺷﺎءت‬ ‫اﻷﻗﺪار أن ﯾُﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ إﺧﻨﺎﺗﻮن‪ ..‬وﻣﻼك اﻟﻘﻮل أﻧﮫ ﻛﺎن ﺷﺎﻋﺮً ا اﻷﻗﺪار أن ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﮫ‬ ‫ﻣﻠ ًﻜﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﺪ ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻟ ُﻤﻠﻚ ﺣﺘﻰ ﺛﺎر ﻋﻠﻰ دﯾﻦ آﻣﻮن وﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺒﻌﮭﺎ‬ ‫ﻛﮭﻨﺘﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﺑﺎﻟﻜﺮﻧﻚ طﺎﺋﻔﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﯾُﺘﺨﺬن ﺳﺮارى‬ ‫ﻷﻣﻮن ﻓﻲ اﻟﻈﺎھﺮ‪ ،‬وﻟﯿﺴﺘﻤﺘﻊ ﱠ‬ ‫ﺑﮭﻦ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺸﺎب ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ً‬ ‫ﻣﺜﺎﻻ ﻟﻠﻄﮭﺮ واﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺮﺿﮫ ھﺬا اﻟﻌﮭﺮ اﻟﻤﻘﱠﺪس ﻛﻤﺎ ﻛﺎن إﺗﺠﺎر اﻟﻜﮭﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺤﺮ واﻟﺮﻗﻰ‪ ..‬ﻣﻤﺎ ﺗﻌﺎﻓﮫ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻓﺜﺎر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﻠﮫ ﺛﻮرة ﻋﻨﯿﻔﺔ‪ ..‬وﺛﺎرت روﺣﮫ‬ ‫اﻟﻔﺘﯿﺔ‪ ..‬وﻛﺮه اﻟﻤﺎل اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﻤﺘﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻸ اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ‪ ..‬وأﻋﻠﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺠﺎﻋﺔ أن ھﺎﺗﯿﻚ اﻵﻟﮭﺔ وﺟﻤﯿﻊ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﯾﻦ ﻣﻦ إﺣﺘﻔﺎﻻت وطﻘﻮس ﻛﻠﮭﺎ وﺛﻨﯿﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤﻄﺔ‪ ،‬وإن ﻟﯿﺲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ إﻻﱠ إﻟﮫ واﺣﺪ ھﻮ أﺗﻮن‪ ،‬ورأى إﺧﻨﺎﺗﻮن‪ ..‬أن اﻷﻟﻮھﯿﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺼﺪر اﻟﻀﻮء‪ ..‬ﻓﺄﻟﻒ أﻏﺎﻧﻰ ﺣﻤﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺪح أﺗﻮن‪ ،‬أﺣﺴﻨﮭﺎ‬ ‫وأطﻮاﻟﮭﺎ ﺟﻤﯿﻌًﺎ اﻟﻘﺼﺪﯾﺔ اﻵﺗﯿﺔ )وﻧﺴﺘﻘﻄﻊ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﻌﺾ ﻋﺒﺎرات إﺧﻨﺎﺗﻮن اﻟﺘﻌﺒﺪﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻤﺲ(‪:‬‬ ‫ﻣﺎ أﺟﻤﻞ ﻣﻄﻠﻌﻚ ﻓﻲ أﻓﻖ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬أي أﺗﻮن اﻟﺤﻰ‪ ،‬ﻣﺒﺪأ اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬ﻓﺈذا ﻣﺎ أﺷﺮﻗﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻓﻖ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪ ..‬ﻣﻸت اﻷرض ﻛﻠﮭﺎ ﺑﺠﻤﺎﻟﻚ‪ ..‬إﻧﻚ ﺟﻤﯿﻞ‪ ،‬ﻋﻈﯿﻢ ﺑﺮﱠاق‪ ،‬ﻋﺎل ﻓﻮق ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺮؤوس؟؟‪ ..‬أﺷﻌﺘﻚ ﺗﺤﯿﻂ ﺑﺎﻷرض‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺻﻨﻌﺖ‪ ...‬وإﻧﻚ ﻟﺘﺮﺑﻄﮭﺎ ﺟﻤﯿﻌًﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﺮﺑﺎط ﺣﺒﻚ‪ ..‬وﻣﮭﻤﺎ ﺑﻌﺪت ﻓﺈن أﺷﻌﺘﻚ ﺗﻐﻤﺮ اﻷرض‪ ..‬وﻣﮭﻤﺎ ﻋﻠﻮت‪ ،‬ﻓﺈن آﺛﺎر ﻗﺪﻣﯿﻚ‬ ‫ھﻲ اﻟﻨﮭﺎر‪..‬‬ ‫وإذا ﻣﺎ ﻏﺮﺑﺖ ﻓﻲ أﻓﻖ اﻟﺴﻤﺎء اﻟﻐﺮﺑﻰ‪ُ ..‬ﺧﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺮض ظﻼم ﻛﺎﻟﻤﻮت‪ ..‬وﻧﺎم اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺠﺮاﺗﮭﻢ‪ ...‬وﺧﺮج ﻛﻞ أﺳﺪ ﻣﻦ ﻋﺮﯾﻨﮫ‪ ..‬وﻟﺪﻏﺖ اﻷﻓﺎﻋﻰ ﻛﻠﮭﺎ‪ ..‬وﺳﻜﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺄﺟﻤﻌﮫ‪ ..‬ﻷن اﻟﺬي ﺻﻨﻌﮭﺎ ﯾﺴﺘﺮﯾﺢ ﻓﻲ أﻓﻖ ﺳﻤﺎﺋﮫ‪ ..‬ﻣﺎ أﺑﮭﻰ اﻷرض ﺣﯿﻦ ﺗﺸﺮق ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻓﻖ‪ ..‬ﺣﯿﻦ ﺗﻀﺊ ﯾﺎأﺗﻮن ﺑﺎﻟﻨﮭﺎر‪ ..‬ﺗﺪﻓﻊ أﻣﺎﻣﻚ اﻟﻈﻼم‪ ...‬وإزدھﺮ اﻟﺸﺠﺮ واﻟﻨﺒﺎت‪..‬‬ ‫ورﻓﺮﻓﺖ اﻟﻄﯿﻮر ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﻌﮭﺎ‪ ..‬وأﺟﻨﺤﺘﮭﺎ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﺗﺴﺒﺢ ﺑﺤﻤﺪك‪ ..‬ورﻗﺼﺖ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم وھﻲ واﻗﻔﺔ ﻋﻠﻰ أرﺟﻠﮭﺎ‪ ..‬وطﺎر ﻛﻞ ذى ﺟﻨﺎﺣﯿﻦ‪ ..‬وإن اﻟﺴﻤﻚ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺮ ﻟﯿﻘﻔﺰ‬ ‫أﻣﺎﻣﻚ‪ ..‬أﯾﮭﺎ اﻹﻟﮫ اﻷوﺣﺪ اﻟﺬي ﻟﯿﺲ ﻟﻐﯿﺮه ﺳﻠﻄﺎن ﻛﺴﻠﻄﺎﻧﮫ‪ ..‬ﯾﺎﻣﻦ ﺧﻠﻘﺖ اﻷرض‬ ‫ﻛﻤﻦ ﯾﮭﻮى ﻗﻠﺒﻚ‪ ..‬ﺣﯿﻦ ﻛﻨﺖ وﺣﯿﺪًا‪ ...‬أﻧﺖ ُﻣﻮ ِﺟﺪ اﻟﻨﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ..‬وأﻧﺖ ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﺑﮫ ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺐ‪ ..‬ﻟﺘﺤﻔﻆ ﺣﯿﺎة اﻟﻨﺎس‪ ..‬أﻻ ﻣﺎ أﻋﻈﻢ ﺗﺪﺑﯿﺮك‪ ..‬ﯾﺎ رب اﻷﺑﺪﯾﺔ!‪...‬‬ ‫إﻧﻚ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻰ‪ ..‬وﻣﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ ﯾﻌﺮﻓﻚ‪ ..‬إﻻﱠ إﺑﻨﻚ إﺧﻨﺎﺗﻮن‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺟﻌﻠﺘﮫ ﺣﻜﯿ ًﻤﺎ ﺑﺘﺪﺑﯿﺮك‬ ‫وﻗﻮﺗﻚ‪ ..‬ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻘﺘﮫ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ..‬ﻓﺈذا أﺷﺮﻗﺖ دﺑﺖ ﻓﯿﮫ اﻟﺤﯿﺎة‪ ...‬أﻧﺖ أوﺟﺪت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬وأﻗﻤﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﯿﮫ ﻹﺑﻨﻚ‪ ..‬أﺧﻨﺎﺗﻮن‪ ،‬ذى اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻤﺪﯾﺪ‪ ..‬وﻟﺰوﺟﺘﮫ اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺤﺒﻮﺑﺘﮫ)‪.(٢)(١‬‬ ‫واﻵن ھﺎك ﺗﻌﻠﯿﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ھﻞ أﺧﺬ ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻜﺮ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ﻣﻦ إﺧﻨﺎﺗﻮن؟‬ ‫‪ -١‬رأى اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻣﻊ ھﺬا ﻓﺈﻧﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺴﻘﻄﻮا اﻻﻋﺘﻘﺎد‬ ‫ﺑﺂﻟﮭﺔ أﺧﺮى ُﺧﻠﻘﺖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻓﻔﻰ أﻧﺸﻮدة ﺷﻤﺴﯿﺔ ﺟﺎء ﻋﻦ إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ "إﻧﻚ‬ ‫وﻣﺼﻮر دون أن ﺗﺼ ﱠﻮر‪ ..‬ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻘﺮﯾﻦ )أي ﻟﯿﺲ‬ ‫ﻣﺼﻮر ﻷﻋﻀﺎﺋﻚ ﺑﻨﻔﺴﻚ‪..‬‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﮫ ﻗﺮﯾﻦ( ﻓﻲ ﺻﻔﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻣﺨﺘﺮق اﻷﺑﺪﯾﺔ‪ ..‬ﻣﺮﺷﺪ اﻟﻤﻼﯾﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺴﺒﻞ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻠﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮض اﻟﺴﻤﺎء ﯾﺸﺎھﺪك ﻛﻞ اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬وﺣﯿﻨﻤﺎ ﯾﺄﺗﻰ وﻗﺖ ﻏﺮوﺑﻚ‪ ..‬ﻓﺈن ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫ﺗﺼﻐﻰ إﻟﯿﻚ أﯾﻀًﺎ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﺘﺎزھﺎ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻻ ﯾﻜﻮن ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﺪك‪ ..‬أﻧﺖ ﺧﺎﻟﻖ اﻟﻜﻞ‬ ‫وﻣﺎﻧﺤﮭﻢ ﻗﻮﺗﮭﻢ‪ ..‬أﻧﺖ أم ﻧﺎﻓﻌﺔ ﻟﻶﻟﮭﺔ واﻟﺒﺸﺮ‪.(٣)"..‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺜﱠﻞ ﻋﺼﺮ "إﺧﻨﺎﺗﻮن " ﺛﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺮﯾﻌًﺎ ﻣﺎ إﻧﺘﮭﻰ ھﺬا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وﻋﺎد اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ زوج إﺑﻨﺘﮫ "ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن "‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ "أﻣﺎ ﺳﻘﻮط ذﻟﻚ اﻟﺜﻮرى اﻟﻌﻈﯿﻢ )إﺧﻨﺎﺗﻮن( ﻓﯿﺤﻮطﮫ اﻟﻐﻤﻮض اﻟﺘﺎم‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﺴﻘﻮطﮫ ھﻮ إﻋﺎدة ﻋﺒﺎدة "آﻣﻮن "‪ ..‬اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﮭﺎ ﻛﮭﻨﺔ "آﻣﻮن‬ ‫" ﻋﻠﻰ "ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن " ذﻟﻚ اﻟﺸﺎب اﻟﻀﻌﯿﻒ زوج اﺑﻨﺔ "إﺧﻨﺎﺗﻮن "‪ ..‬وھﻜﺬا ﻟُ ِﻌﻨﺖ‬ ‫ذﻛﺮى ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺜﻞ اﻷﻋﻠﻰ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ إﺳﻤﮫ‬ ‫ﺿﺮورﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﮭﺪ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ اﻟﺬﯾﻦ أﺗﻮا ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﺎن ﯾُﺴﻤﻰ‬ ‫"ﻣﺠﺮم إﺧﯿﺘﺎﺗﻮن "‪) ..‬وﻓﻲ أﻧﺸﻮدة ﻓﺮح ﺑﻌﻮدة آﻣﻮن( ﺣﯿﺚ ﺟﺎء ﻓﯿﮭﺎ‪ :‬إﻧﻚ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻋﻠﯿﻚ‪ ..‬واﻟﻮﯾﻞ ﻟﻤﻦ ﯾﮭﺎﺟﻤﻚ‪ ..‬ﻣﺪﯾﻨﺘﻚ ﺗﺒﻘﻰ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﯾﮭﺎﺟﻤﻚ ﯾﮭﻮى‪..‬‬ ‫وﺷﻤﺲ ﻣﻦ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻚ ﺗﻐﯿﺐ‪ ..‬ﯾﺎ آﻣﻮن!‪ ..‬وأﻣﺎ ﻣﻦ ﯾﻌﺮﻓﻚ ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻀﺊ‪ ..‬وﻣﻌﺒﺪ ﻣﻦ‬ ‫ھﺎﺟﻤﻚ ﻓﻲ ظﻠﻤﺔ‪ ..‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺟﻤﯿﻊ اﻷرض ﻓﻲ ﻧﻮر")‪(٤‬وﯾﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ " إﻧﮫ ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫إﺧﻨﺎﺗﻮن ﻟﻢ ﯾﺘﺮك أﻋﺪاؤه ﺣﺠﺮًا واﺣﺪًا ﻟﻢ ﯾﻘﺒﻠﻮه ﻹزاﻟﺔ ﻛﻞ أﺛﺮ ﺑﺎق ﯾﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﮫ‬ ‫اﻟﻤﻤﻘﻮت ﻋﻨﺪھﻢ‪ ،‬وﻗﺪ دﻣﺮوا ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﺔ اﻟﺤﺎل ﻣﺨﻄﻮطﺎت اﻟﻤﻠﻚ ھﺬه اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮدى")‪.(٥‬‬ ‫‪ -٣‬أﻧﻜﺮ إﺧﻨﺎﺗﻮن اﻟﺬي رﻓﻊ راﯾﺔ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ﻋﻘﯿﺪة اﻟﺤﺴﺎب ﻓﻲ اﻵﺧﺮة‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ‬ ‫"وإذا ﻛﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻦ ﺣﺴﺎب اﻵﺧﺮة ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﺮ " ﺗﻞ اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ "ﻓﻤﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ذﻟﻚ‬ ‫أﻧﻤﺎ ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻧﺒﺬ ﺳﺤﺎﺑﺔ اﻵﻟﮭﺔ وأﻧﺼﺎف اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﮭﻢ أوزﯾﺮﯾﺲ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﯾﺆﻟﻔﻮن ھﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب اﻵﺧﺮة ﺑﺸﻜﻠﮭﺎ اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬ﻓﺄوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﻗﺪ ﺑﺎدوا اﻵن‪ ،‬وإﺧﺘﻔﻰ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻈﮭﺮ ‪ -‬ﻣﻨﻈﺮ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺘﻤﺜﯿﻠﻰ‬ ‫ﺑﺈﺧﺘﻔﺎﺋﮭﻢ")‪.(٦‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﻦ ﻗﺎل أن اﻟﺘﻮراة أﻧﻜﺮت ﻓﻜﺮة اﻟﺒﻌﺚ أو ﺧﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى؟‪..‬‬ ‫ﯾﻜﻔﻰ أن ﻧﻠﻘﻰ ﻧﻈﺮة ﻋﻠﻰ اﻵﯾﺎت اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫أﺑﻰ أن ﯾﺘﻌﺰى وﻗﺎل‬ ‫أ‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ إﻋﺘﻘﺪ ﯾﻌﻘﻮب أن اﺑﻨﮫ ﯾﻮﺳﻒ ﻗﺪ إﻓﺘﺮﺳﮫ وﺣﺶ ردئ " َ‬ ‫إﻧﻲ أﻧﺰل إﻟﻰ إﺑﻨﻰ ﻧﺎﺋﺤًﺎ إﻟﻰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪)"..‬ﺗﻚ ‪.(٣٥ :٣٧‬‬ ‫ب‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ طﻠﺐ أﺑﻨﺎء ﯾﻌﻘﻮب أن ﯾﻨﺰل ﻣﻌﮭﻢ ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫رﻓﺾ ﯾﻌﻘﻮب ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻓﺈن أﺻﺎﺑﺘﮫ أذﯾﱠﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺬھﺒﻮن ﻓﯿﮭﺎ ﺗُﻨﺰﻟﻮن ﺷﯿﺒﺘﻰ‬ ‫ﺑﺤﺰن إﻟﻰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ" )ﺗﻚ‪.(٣٨ :٤٢‬‬ ‫ج‪ -‬ﻗﺎل ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻦ داﺛﺎن واﺑﯿﺮام "إن إﺑﺘﺪع اﻟﺮب ﺑﺪﻋﺔ وﻓﺘﺤﺖ اﻷرض ﻓﺎھﺎ‬ ‫وإﺑﺘﻠﻌﺘﮭﻢ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﮭﻢ ﻓﮭﺒﻄﻮا أﺣﯿﺎء إﻟﻰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪) "..‬ﻋﺪ‪.(٣٠ :١٦‬‬ ‫د‪ -‬ﻗﺎل ﺑﻠﻌﺎم "ﻟﺘﻤﺖ ﻧﻔﺴﻰ ﻣﻮت اﻷﺑﺮار وﻟﺘﻜﻦ آﺧﺮﺗﻰ ﻛﺂﺧﺮﺗﮭﻢ" )ﻋﺪ ‪.(١٠ :٣٣‬‬ ‫ه‪ -‬ﻗﺎل اﻟﺮب ردًا ﻋﻠﻰ ﻣﻦ أﻏﻀﺒﻮه "ﻗﺪ اﺷﺘﻌﻠﺖ ﻧﺎر ﺑﻐﻀﺒﻰ ﻓﺘﺘﻘﺪ إﻟﻰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻠﻰ" )ﺗﺚ‪.(٢٢ :٣٢‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻼ ﺑﺬاﺗﮫ ﻋﻦ ﺑﻘﯿﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻼ‬ ‫وﯾﺠﺐ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن أﺳﻔﺎر ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻗﺴ ًﻤﺎ‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‪ . ،‬ﻓﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﻠﮫ وﺣﺪة واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺤﺘﻰ ﻟﻮ أن اﻟﺘﻮراة ﻟﻢ ﺗﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳﻨﺠﺪ اﻷﺳﻔﺎر اﻷﺧﺮى ﻗﺪ ﻏﻄﺖ ھﺬا اﻷﻣﺮ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﺳﺘﯿﺮ ﻟﻢ ﯾﺮد ﻓﯿﮫ اﺳﻢ ﷲ ﺑﺎﻟﻠﻔﻆ ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﮭﻮ ﺳﻔﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ُﻣﻮﺣﻰ‬ ‫ﺑﮫ ﻣﻦ ﷲ‪ ،‬ﻷﻧﮫ وإن ﻛﺎن اﺳﻢ ﷲ ﻟﻢ ﯾﺮد ﺑﺎﻟﻠﻔﻆ إﻻﱠ أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي ﻛﺎن ﯾﺼﻠﻰ ‪،‬‬ ‫وﯾﺼﻮم وﯾﻄﻠﺐ ﻣﺮاﺣﻢ ﷲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻈﻢ اﻟﺮب اﻟﺼﻨﯿﻊ ﻣﻊ ﺷﻌﺒﮫ‪ .‬إ ًذا ﻟﻨﺘﺮﻓﻊ ﻋﻦ ھﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻖ ﻷن اﻟﻜﺘﺎب ﯾﻘﻮل "ﻷن اﻟﺤﺮف ﯾﻘﺘﻞ وﻟﻜﻦ اﻟﺮوح ﯾﺤﯿﻲ" )‪٢‬ﻛﻮ‪.(٦ :٣‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻋﺮف رﺟﺎل اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ أن ھﻨﺎك ﺣﯿﺎة أﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻨﺒﺄوا ﻋﻦ ﻣﺠﻲء اﻟﻤﺨﻠﺺ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﯿﺨﻠﺼﮭﻢ ﻣﻦ وﺻﻤﺔ اﻟﺨﻄﯿﺔ وﯾﻄﻠﻘﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﻋﺘﺮف ﺑﮭﺬه اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ "‬ ‫ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮى ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ " وﻟﻜﻦ ﺟﺎﻧﺒﮫ اﻟﺼﻮاب ﻋﻨﺪﻣﺎ ظﻦ أن اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ إﻗﺘﺒﺴﻮا ﻓﻜﺮ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ)‪ (٧‬ﻷن اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﻠﻤﻮن ﺑﻤﺠﻲء ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻋﺎدل ﯾﻘﯿﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬أﻣﺎ ﻧﺒﺆات اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﻘﺪ أوﺿﺤﺖ ﺟﻮاﻧﺐ ﻋﺪﯾﺪة ﺟﺪًا ﻟﮭﺬا‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺺ ووﻻدﺗﮫ اﻟﻤﻌﺠﺰﯾﺔ‪ ،‬وﺷﺨﺼﮫ‪ ،‬وﺣﯿﺎﺗﮫ‪ ،‬وﻣﻌﺠﺰاﺗﮫ‪ ،‬وﻣﻮﺗﮫ‬ ‫ﻣﺼﻠﻮﺑًﺎ وﻗﯿﺎﻣﺘﮭﻮاﻟﻔﺪاء اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺬي ﺳﯿﺼﻨﻌﮫ‪ ..‬إﻟﺦ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺛﻠﺜﻤﺎﺋﺔ ﻧﺒﺆة‪ ،‬وﻟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻮدة ﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺨﺮوج إن ﺷﺎءت ﻧﻌﻤﺔ اﻟﺮب وﻋﺸﻨﺎ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫)‪ (١‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪.‬زﻛﻰ ﻧﺠﯿﺐ ﻣﺤﻤﻮد وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران‬ ‫)‪ (٢‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول )‪ (٢‬ص‪١٧٤ - ١٦٩‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٢٩٥‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺟﯿﻤﺲ ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٣٣١ ،٣٣٠‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٣٢١‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٣٢٥ ،٣٢٤‬‬ ‫)‪ (٧‬راﺟﻊ ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٤٠‬‬ ‫ﻣﻌﺎن ﻻ ﯾﻠﻐﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ؟‬ ‫‪ -٢٧١‬ھﻞ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫وھﻞ اﻣﺘﺪ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ إﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻣﻢ أم إﻧﮫ اﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻓﻘﻂ؟‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﯾﺪ إن ھﺬه اﻷﻓﻜﺎر ﺗﻐﻠﻐﻠﺖ ﻟﯿﺲ ﻟﺪى أﺻﺤﺎب ﻻھﻮت اﻟﺘﺤﺮر ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﻐﻠﻐﻠﺖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﺒﺮﺳﺘﺎﻧﺘﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺨﺸﻰ أن‬ ‫ﯾﻘﻊ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺒﺴﻄﺎء ﻣﻦ ﻛﻨﯿﺴﺘﻨﺎ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﺮﺿﮭﺎ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﮭﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﯾﻘﺮﱡ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ أن اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ إﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫"إن اﻟﺘﺮاث اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ﻗﺪ أﺧﺬ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺗﺮاث ﻣﺤﯿﻄﮫ اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪ ،‬إﻻﱠ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻘﻠﺪه‬ ‫ﺗﻘﻠﯿﺪًا ﺣﺮﻓﯿًﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻏﺮﺑﻞ ﻣﺎ إﻗﺘﺒﺲ")‪ (١‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل "وﺑﺎﻹﺟﻤﺎل ﺣﺎوﻟﻨﺎ أن ﻧﺒﯿﻦ أن اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس )اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ( ﻗﺪ إﻗﺘﺒﺲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ واﻷدب اﻟﺬي ﺳﺒﻘﮫ وﺑﺎﻟﺬات ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫واﻷدب اﻟﺮاﻓﺪﯾﻨﻰ وﺑﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻔﺮﯾﺪ واﻟﻔﻮق طﺒﯿﻌﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ أﻗﺪم‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ ﺟﻤﯿﻌًﺎ اﻟﺬي ُﻛﺘﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﷲ ﺷﺨﺼﯿًﺎ‪ ،‬أو ﺑﺈﻣﻼء أو " إاﻟﮭﺎم "ﻣﻨﮫ ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺮاه‬ ‫ﯾﻮ ًﻣﺎ ")‪.(٢‬‬ ‫وﯾﺮى اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ إﻧﮫ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻮراﺗﻰ ﻗﺪ إﺳﺘﺨﺪم أﺳﺎطﯿﺮ اﻷﻣﻢ‬ ‫إﻻﱠ إﻧﮫ ﻛﺘﺐ ﺑﻮﺣﻰ إﻟﮭﻰ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل‪ ،‬وﻣﮭﻤﺎ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺸﺎﺑﮫ وإﻗﺘﺒﺎﺳﺎت‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﺗﺄﺛﯿﺮات وﻣﺆﺛﺮات‪ ،‬ﯾﺒﻘﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑًﺎ ُﻣﻠﮭ ًﻤﺎ وﻋﻤﻞ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻓﯿﮫ‬ ‫واﺿﺢ وﺑﯿَﻦ ﺣﯿﺚ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ ُﻤﻠﮭﻢ إﺳﺘﻄﺎع وﺑﺠﺪارة أن ﯾﺴﺘﺨﺪم وﯾﻮظﻒ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ أو‬ ‫أﺳﻄﻮرة ﺟﻠﺠﺎﻣﯿﺶ ﻟﻠﺒﻠﻮغ إﻟﻰ اﻟﮭﺪف واﻟﻐﺎﯾﺔ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ وھﻲ أن ﷲ ھﻮ اﻟﻤﺒﺪع واﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫واﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﻜﻞ‪ ،‬وھﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﻏﯿﺮه إﻟﮫ‪ ،‬وإﻟﯿﮫ ﺗﺮﺟﻊ ﻛﻞ اﻷﻣﻮر وھﻮ‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ ﻛﻞ اﻟﻐﺎﯾﺎت وإﻟﯿﮫ ﺗﻨﺘﮭﻰ ")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ "ﺗﻨﺎول واﺿﻌﻮا اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس أﺣﯿﺎﻧًﺎ ﺑﻌﺾ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻋُﺮﻓﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻀﺎرات ﺟﯿﺮاﻧﮭﻢ ودﯾﺎﻧﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬وطﮭﺮوھﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﺎﺋﺒﺔ‪ ..‬وﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ذﻟﻚ‪ :‬اﻟﺨﯿﺎل‬ ‫اﻟﺬي ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺄﺳﻄﻮرة اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﯿﺪ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ورﻣﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﻟﻤﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻷﻗﻮال اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ أو‬ ‫ﺷﺮاﺋﻊ اﻟﺸﺮع اﻟﺤﻤﻮراﺑﻰ وﻏﯿﺮه‪ ،‬وﺣﻜﻢ وﻣﺰاﻣﯿﺮ ظﮭﺮت ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻏﯿﺮھﺎ")‪.(٤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ أﯾﻀًﺎ ﻋﻦ اﻷﺣﺪى ﻋﺸﺮ إﺻﺤﺎﺣًﺎ اﻷول ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫"ﺗﻠﻚ أﺟﻮﺑﺔ ﺗﻮﺻﱠﻞ إﻟﯿﮭﺎ ﻣﻔﻜﺮوا اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء طﻮﯾﻞ‪ ..‬ﻣﻦ أﯾﻦ اﻟﻜﻮن؟ وﻣﻦ‬ ‫أﯾﻦ اﻹﻧﺴﺎن؟ ﻟﻤﺎذا اﻟﺤﯿﺎة " ﻟﻤﺎذا اﻟﺨﻄﯿﺌﺔ واﻟﺸﺮ واﻟﻌﻨﻒ واﻷﻟﻢ واﻟﻤﻮت؟ ﻟﻤﺎذا ھﺬا‬ ‫اﻟﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﺸﺮ واﻟﻌﻨﻒ واﻷﻟﻢ واﻟﻤﻮت؟ ﻟﻤﺎذا ھﺬا اﻟﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﺸﺮ وﻟﻤﺎذا ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ؟ ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ أﺟﻮﺑﺔ ﻣﺠﺮدة‪ ،‬ﺑﻞ أﺟﻮﺑﺔ ﺗُﻌﺮض ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ ﺧﯿﺎﻟﯿﺔ ﻗﺼﺼﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺮﯾﺒﺔ إﻟﻰ أذھﺎن اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﯿﻦ واﻟﻘﺮاء‪ ،‬ﻟﮭﺎ ﺧﻠﻔﯿﺎت ﻣﻦ ﺗﺮاث اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ")‪.(٥‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸﻖ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻣﺘﺪاد اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻟﻠﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "إن اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻛﺎن ﻟﻜﻞ اﻟﺸﻌﻮب واﻷﻣﻢ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺒﱠﺮ ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺒﯿﺌﺔ واﻟﻌﻘﻠﯿﺔ واﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك ﺗﻨﻮﯾﮭﺎت وإﺷﺎرات ﻛﺜﯿﺮة ﻟﺪى اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﺣﻜﻤﺎؤھﺎ ود ﱠوﻧﻮا ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ اﻟﺬي ﻋﺒﱠﺮوا ﻋﻨﮫ‪ ،‬وإن ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺸ ﱠﻮھﺔ‪ ..‬إن ﺷﺮﯾﻌﺔ ﺣﻤﻮراﺑﻰ وﺗﻄﺎﺑﻘﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺘﮭﺎ ﺑﻘﺮﻧﯿﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن )ﺷﺮﯾﻌﺔ ﻣﻮﺳﻰ( أﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل أﻧﮭﺎ دوّﻧﺖ ﺑﺈﻟﮭﺎم ووﺣﻰ ﻟﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺤﻖ واﻹﻧﺼﺎف؟")‪.(٦‬‬ ‫وأﻋﺎب اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﮭﻮد ﻷﻧﮭﻢ ﯾﻘﺼﺮون ﻋﻤﻞ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﮭﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل "إﻻﱠ أن اﻟﯿﮭﻮد ﻛﺄﻧﮭﻢ إﺣﺘﻜﺮوا ھﺬا اﻟﻮﺣﻲ واﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺎت‪ ..‬رﻏﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ أﺳﻔﺎر‬ ‫اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ دون إﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﻦ إﻗﺘﺒﺎﺳﺎت وﺗﻄﺎﺑﻘﺎت ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﮭﻢ‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪه ﯾﻮ ًﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﯾﻮم اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺮﺻﯿﻨﺔ واﻷﺛﺎر واﻷﻟﻮاح واﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻛﺄﻧﻰ‬ ‫ﺑﮭﻢ ﯾﺮﯾﺪون ﺣﺠﺐ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﺎل‪ ،‬وھﻞ ﯾُﺨﻔﻰ اﻟﻘﻤﺮ؟‪ ..‬ﻷن اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ اﻷﺣﺪ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﻛﻞ اﻟﺒﺸﺮ وھﻢ أﺑﻨﺎءه ﺑﺪون ﺗﻤﯿﯿﺰ وأﻋﻄﻰ ﻟﮭﻢ ﺣﻖ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ")‪.(٧‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﻮل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه‪ :‬أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﺒﻘﻰ ﻣﻠﮭ ًﻤﺎ ﺑﻌﺪ إﻗﺘﺒﺎﺳﮫ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪ ..‬ﻧﺴﺄﻟﮫ‪ :‬ھﻞ ﻣﺼﺪر اﻹﻟﮭﺎم ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ھﻮ روح‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﷲ‪ ،‬أم أﺳﺎطﯿﺮ اﻷﻣﻢ‪ ،‬أم أن ھﻨﺎك أﺟﺰا ًءا ﯾﺮﺟﻊ ﻣﺼﺪر اﻹﻟﮭﺎم ﻓﯿﮭﺎ ﻟﻠﺮوح اﻟﻘﺪس‬ ‫وأﺟﺰا ًءا أﺧﺮى ﯾﺮﺟﻊ ﻣﺼﺪر اﻹﻟﮭﺎم ﻓﯿﮭﺎ ﻟﻸﺳﺎطﯿﺮ؟ وﻛﯿﻒ ﯾﺘﻔﻖ اﻟﻨﻮر ﻣﻊ اﻟﻈﻠﻤﺔ؟!‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﻮل ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه‪ :‬أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻟﻢ ﯾﻌﺪ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻔﺮﯾﺪ واﻟﻔﻮق طﺒﯿﻌﻲ‪ ،‬ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﻜﺘﺐ ﺑﺈﻟﮭﺎم إﻟﮭﻰ ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻈﻦ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ..‬أﻻ ﺗﺮى ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻰ أن ھﺬا طﻌﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ اﻟﻤﻘ ﱠﺪس اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﻔﺮﯾﺪ اﻟﺬي ﻟﮫ طﺒﯿﻌﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ إﻟﮭﯿﺔ وﺑﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬إذ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺑﺄﯾﺪى اﻟﺒﺸﺮ وﻟﻜﻦ ﺑﺈﻟﮭﺎم ﻣﻦ روح ﷲ اﻟﻘﺪوس‪..‬؟! ﻟﻤﺎذا ﯾﻨﻔﻰ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ اﻟﺼﻔﺔ‬ ‫اﻹﻟﮭﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس؟!‪ ،‬وﻋﻶم ﯾﺴﺘﻨﺪ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﮫ ھﺬا؟‪ ..‬أﻟﯿﺲ ھﺬا ﺗﺤﺪى واﺿﺢ‬ ‫وﺻﺮﯾﺢ ﻟﺮوح اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وإﻧﻜﺎر ﻓﺎﺿﺢ ﻟﻨﺼﮫ "ﻛﻞ اﻟﻜﺘﺎب ھﻮ ُﻣﻮﺣﻰ ﺑﮫ ﻣﻦ ﷲ" )‪٢‬ﺗﻰ‬ ‫‪ (١٦ :٣‬؟‪ ..‬ﺑﺄى روح ﯾﺘﻜﻠﻢ ھﺬا اﻷب؟! ھﻞ ﺑﺮوح اﻹﻧﺠﯿﻞ؟!!‪ ..‬أﻻ ﺗﺮى ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻰ‬ ‫أن ھﺬا ﯾﻌﺪ ﺗﺸﻜﯿﻚ ﻓﻲ أﻗﻮال ﷲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﻜﺖ اﻟﺤﯿﱠﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ أﻣﻨﺎ ﺣﻮاء ﻓﻲ أﻗﻮال ﷲ؟!‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﻮل اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺣﻮى اﻟﺨﯿﺎل اﻟﺬي ارﺗﺒﻂ ﺑﺄﺳﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻣﻔﻜﺮو اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ أﺟﺎﺑﻮا ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء ﻋﻦ ﺗﺴﺎؤﻻت اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮن واﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﯿﺎة واﻟﻤﻮت واﻷﻟﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ ﻗﺼﺼﯿﺔ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﺗﺮاث‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪ ..‬أﻻ ﯾﺪرى أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ھﻮ ﺣﻘﺎﺋﻖ أﻗﺮﱠھﺎ ﷲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻓﯿﮭﺎ ﻟﻠﺨﯿﺎل وﻻ ﻟﻸﺳﺎطﯿﺮ وﻻ ﻟﻠﺤﻜﺎﯾﺎت اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‪..‬؟! أﻻ ﯾﺪرى أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻗﻂ ﻧﺘﺎج ﻣﻔﻜﺮوا اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء طﻮﯾﻞ؟‪ ..‬أﻻ ﯾﺪرى أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻼﺳﺔ وﺑﺴﺎطﺔ ﺑﺪون أي ﻋﻨﺎء‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﺴﺎﺑﺖ أﻗﻮال ﷲ ﻋﻠﯿﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺘﯿﮫ ﻓﻲ ﺳﮭﻮﻟﺔ‬ ‫وﯾﺴﺮ‪ ،‬وﻣﺜﻠﮫ ﺑﻘﯿﺔ اﻷﻧﺒﯿﺎء اﻷطﮭﺎر؟!!‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﯾﻀﻊ اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وﻛﺄﻧﮫ ﺛﻤﺮة ﺗﻔﻜﯿﺮ ﺑﺸﺮى ﻻ ﻏﯿﺮ‪ ،‬ﻣﻨﻜﺮً ا طﺒﯿﻌﺘﮫ اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬وإن أﻗﻮاﻟﮫ ھﻲ أﻗﻮال‬ ‫ﷲ؟!!‪ ..‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﻮاﻓﻖ اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺒﯿﺮه اﻟﻐﯿﺮ ﻣﺴﯿﺤﻰ‬ ‫)اﻹﻟﮫ اﻷﺣﺪ( ﻷن اﻟﻘﻮل ﺑﺎﻹﻟﮫ اﻷﺣﺪ ﯾﻌﻨﻰ أﻧﮫ أﺣﺪ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وھﺬا طﻌﻦ ﻓﻲ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﷲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎ واﺣﺪ وﻟﯿﺲ أﺣﺪ‪ ،‬ﻟﮫ اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ وﻟﯿﺲ ﻟﮫ اﻷﺣﺪﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ھﻞ ﻋﺠﺰ روح ﷲ اﻟﻘﺪوس أن ﯾﻮﺣﻰ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ وﯾﺮﺷﺪه ﺑﻌﯿﺪًا ﻋﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫إﻣﺘﺰﺟﺖ ﺑﺎﻟﺨﺮاﻓﺎت؟‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻋﺎش آدم ﻋﻤﺮًا ﻣﺪﯾﺪًا وﺣﻜﻰ ﻷوﻻده وأﺣﻔﺎده ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻘﺘﮫ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻘﺔ اﻟﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﮫ‪ ،‬وﻗﺼﺔ ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﻤﻠﻮﻛﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﻘﻮطﮫ ﺑﻐﻮاﯾﺔ اﻟﺤﯿﱠﺔ‬ ‫وطﺮده ﻣﻦ اﻟﻔﺮدوس ﻷرض اﻟﺸﻘﺎء واﻟﻌﻨﺎء واﻟﻔﻨﺎء‪ ،‬وﻋﺎش ﻧﻮح وأوﻻده ﯾﻘﺼﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ أوﻻدھﻢ وأﺣﻔﺎدھﻢ ھﺬه اﻟﻘﺼﺺ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إزداد ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺗﻜ ﱠﻮﻧﺖ اﻟﺸﻌﻮب‪،‬‬ ‫ﻀﻞ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬت ھﺬه اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫وﻗﻠﺖ ﻣﻌﺮﻓﺘﮭﺎ ﺑﺎ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وﺗﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ أﺣﺸﺎﺋﮭﺎ روح اﻟ ُﻤ ِ‬ ‫وأﻣﺜﺎﻟﮭﺎ ﻣﺜﻞ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن وﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺨﺮاﻓﺎت‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ إﻣﺘﺰﺟﺖ اﻟﺨﺮاﻓﺎت ﺑﺎﻟﻨﺒﻊ اﻟﺼﺎﻓﻰ ﻓﺼﺎر ﻣﻠ ﱠﻮﺛًﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ إﺣﺘﻔﻆ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ اﻟﯿﮭﻮدي ﺑﮭﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ‬ ‫اﻟﻨﺒﻊ ﻧﻘﯿًّﺎ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺄﺧﺬ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ اﻟﯿﮭﻮدي ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻨﺒﻊ اﻟﻤﻠﻮث اﻟﻔﺎﺳﺪ‬ ‫ﺗﻨﻘﯿﺘﮫ‪ ،‬وﯾﺘﺮك ﻣﺎ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﻦ ﻧﺒﻊ ﻧﻘﻰ‪..‬؟! وﯾﻘﻮل اﻷﺳﺘﺎذ رﺷﺪى اﻟﺴﯿﺴﻰ "وﺻﻔﻮة اﻟﻘﻮل‬ ‫أن اﻟﻨﺒﻊ اﻹﻟﮭﻲ اﻷزﻟﻰ اﻟﺬي إﺳﺘﻘﺖ ﻣﻨﮫ ﺷﺮﯾﻌﺔ اﻟﻜﻤﺎل ﻋﻘﺎﺋﺪھﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻧﻘﺎﺋﮭﺎ‬ ‫وﺻﻔﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬ﺟﻌﻞ ﻣﻨﮫ إﺑﻠﯿﺲ ﻣﻌﯿﻨًﺎ ﻣﺮ اﻟﻤﺬاق إﺳﺘﻤﺪ ﻣﻨﮫ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﮭﻨﻮد‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﻔﺮس وﻏﯿﺮھﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬أﺳﺎطﯿﺮھﻢ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺮﯾﻔﮭﺎ وﺗﺸﻮﯾﮭﮭﺎ")‪.(٨‬‬ ‫‪ -٣‬إن اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ إﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‪ ،‬وﺧﺎرج ھﺬه اﻷﺳﻔﺎر ﻻ ﯾﻮﺟﺪ‬ ‫وﺣﻰ ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ﻟﺪى اﻷﻣﻢ وﻻ ﻟﺪى اﻟﯿﮭﻮد أﯾﻀًﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻮﺣﻲ ﻣﺘﺴﻌًﺎ ﻣﻨﺘﺸﺮًا ﺛﻢ‬ ‫ﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ .‬ﻛﻼﱠ‪ ،‬ﻓﺨﺎرج اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‬ ‫ﺗﻢ إﺧﺘﯿﺎر ﺑﻌﺾ ﻣﻨﮫ ﻛﺄﻣﺜﻠﺔ و ُو ِ‬ ‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ وﺣﻰ ﻗﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﺎ ُوﺟﺪ ﻣﻦ أﺳﻔﺎر أﺧﺮى ﻓﮭﻲ "أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ " ﻏﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﺑﺸﺮﯾًﺎ ﻣﺤﻀًﺎ ﻻ ﯾﺪ ﻟﺮوح ﷲ ﻓﯿﮫ‪ .‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﻘﻮﻟﮫ ﻋﻦ ﺣﻜﻤﺎء اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻷﺧﺮى وﻓﻼﺳﻔﺔ اﻷﻣﻢ أﻧﮭﻢ إﺳﺘﻄﺎﻋﻮا أن ﯾﺮوا ﺑﺼﯿﺼًﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻖ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وھﺬا‬ ‫اﻟﺒﺼﯿﺺ ﻻ ﯾﺮﻗﻰ ﺑﺄى ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال إﻟﻰ درﺟﺔ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ اﻟﺬي ﻋﺼﻢ ﻛﺘﱠﺎب‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻣﻦ أي ﺧﻄﺄ أو ﻧﺴﺒﺔ ﺧﻄﺄ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ھﺆﻻء‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺎء واﻟﻔﻼﺳﻔﺔ ﻓﻜﯿﻒ ﯾﻘﺮ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ﺑﺄﻧﮭﻢ د ﱠوﻧﻮا ھﺬه اﻟﺘﻨﻮﯾﮭﺎت واﻹﺷﺎرات‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺸﻮﺷﺔ‪..‬؟! ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك وﺣﯿًﺎ وﯾﻜﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻧﺼﻮﺻًﺎ ﻣﺸﻮھﺔ؟!!‬ ‫‪ -٤‬ﻟﻘﺪ أﻋﻄﻰ ﷲ ﺷﺮﯾﻌﺘﮫ ﻟﻠﺒﺸﺮﯾﺔ ﻛﻠﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻤﻨﻊ أي إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮك ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ‬ ‫أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وﻛﺎن إﺧﺘﯿﺎر ﷲ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي وإﯾﺪاﻋﮫ اﻟﻨﺒﺆة واﻟﻜﺘﺎب إﺧﺘﯿﺎرً ا ﻣﺆﻗﺘًﺎ‬ ‫ﻓﮭﻮ إﺧﺘﯿﺎر ﻟﻠﺠﺰء ﻟﯿﻘﺪس ﺑﮫ اﻟﻜﻞ‪ ،‬وﻹﺧﺘﯿﺎر ﻟﻠﺨﻤﯿﺮة ﻟﺘﺨﻤﺮ اﻟﻌﺠﯿﻦ ﻛﻠﮫ‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻮﻋﺪ اﻹﻟﮭﻲ ﻹﺑﺮاھﯿﻢ أن ﺑﻨﺴﻠﮫ ﺗﺘﺒﺎرك ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻣﻢ )ﺗﻚ ‪- ١٦ :٢٢ ،٤ - ١ :١٢‬‬ ‫‪.(١٨‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺧﻠﻖ ﷲ ﻛﻞ اﻟﺒﺸﺮ وﺟﻤﯿﻌﮭﻢ أﺑﻨﺎءه ﺑﺎﻟﺨﻠﻘﺔ ﺑﺪون ﺗﻤﯿّﯿﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن ھﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﻨﻊ ھﺬا اﻟﺘﻤﯿّﯿﺰ‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك ﻣﻦ أﺣﺐ ﷲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺒﮫ ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬وأطﺎﻋﮫ ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﺑﻨﮫ‬ ‫ذﺑﯿﺤﺔ ﺣﯿﺔ ﻟﮫ‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﻦ أﺣﺐ اﻟﺸﯿﻄﺎن وأطﺎﻋﮫ وﻗﺪم أﺑﻨﺎءه ذﺑﯿﺤﺔ ﻧﺠﺴﺔ ﻟﮫ‪ ..‬ﺷﺘﺎن‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻮر واﻟﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ھﺮب أﺑﻨﺎء اﻟﻈﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮر اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬ﻓﺴﻘﻄﻮا ﻓﻲ ﺗﻌﺪﯾﺎت‬ ‫وﺧﻄﺎﯾﺎ ﻻ ﺣﺪود ﻟﮭﺎ ﺣﺘﻰ اﻷرض ﻟﻢ ﺗﺤﺘﻤﻠﮭﻢ ﺑﻞ ﻟﻔﻈﺘﮭﻢ وط ﱠﻮﺣﺖ ﺑﮭﻢ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ظﮭﺮھﺎ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص‪٣٨‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪٤٢٧‬‬ ‫)‪ (٣‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪٢٠٧ ،٢٠٦‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ص‪٤٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪١٥٥‬‬ ‫)‪ (٦‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪٢٠٧‬‬ ‫)‪ (٧‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪٢٠٧‬‬ ‫)‪ (٨‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻜﺮازة ﻓﻲ ‪١٩٧٥ /٨ /١٥‬م ص‪٧‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ واﻷﺳﺎطﯿﺮ‬

‫ﻗﺎل اﻟﻨُﻘﺎد أن ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪﻧﻰ ﻣﻀﻄﺮً ا إﻟﻰ إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﺎرة‬ ‫ﺳﻮﻣﺮ اﻟﺘﻲ ُوﺟﺪت ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻷﻟﻒ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﯿﻞ ﻋﻨﮭﺎ أﻧﮭﺎ ﺑﺬرة اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺑﺪأت اﻟﺰراﻋﺔ وﺣﯿﺎة اﻹﺳﺘﻘﺮار ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﺗﻘﺪَم اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻌﺮف اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺎرت وﺳﯿﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ واﻟﻌﻠﻤﻰ واﻟﺪﯾﻨﻰ‪ .‬ﺛﻢ ﺑﺮزت اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﻟﻒ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬ﻛﻮرﯾﺚ ﺷﺮﻋﻰ ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أﻧﮭﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻋﻨﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺒﺘﺖ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻘﯿﻞ‬ ‫أﻧﮭﺎ ﺳﺒﻘﺖ ﺣﻀﺎرة ﺳﻮﻣﺮ ﺑﻨﺤﻮ أﻟﻒ ﻋﺎم‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻷﻟﻒ اﻷول ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺒًﺎ ظﮭﺮت اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻧﻌﺮض ﺑﺈﺧﺘﺼﺎر ﺷﺪﯾﺪ ﻷھﻢ ﻗﺼﺺ اﻟﺨﻠﻖ ﻛﻤﺎ وردت ﻓﻲ ھﺬه‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬ﻟﯿﺘﺒﯿﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ أﻛﺬوﺑﺔ اﻹدﻋﺎء ﺑﺄن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺳﺘﻤﺪ ﻣﺎدﺗﮫ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻷوﻟﯿﻦ‪ ،‬وﻟﯿﺸﺘﻢ اﻟﺠﻤﯿﻊ راﺋﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻨﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﺮاﻓﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻛﻞ‬ ‫أﺳﻄﻮرة ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻮاﻣﻞ ﻓﺴﺎدھﺎ داﺧﻠﮭﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺸﺮح أو ﺗﻌﻠﯿﻖ‪ ،‬وﻣﻊ ھﺬا‬ ‫ﻓﻸﺟﻞ اﻟﻨُﻘﱠﺎد اﻟﺬي ﺗﻔﻠﺴﻔﻮا وﺣ ﱠﻤﻠﻮا اﻟﻘﺼﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﺤﺘﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺘﻌﻠﻠﯿﻦ ﺑﺄﻧﮭﻢ ﯾﻨﻔﺬون‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻨﻰ اﻟﺨﻔﻰ ﻟﻸﺳﻄﻮرة دون اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳﯿﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﺗﻌﻘﯿﺐ ﻧﮭﺎﺋﻰ ﯾﺸﻤﻞ أوﺟﮫ اﻟﺸﺒﮫ‬ ‫اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ وأوﺟﮫ اﻟﺨﻼف اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻟﯿﺘﺄﻛﺪ اﻟﻜﻞ أن ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻟﻢ ﯾﻘﺘﺒﺲ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷﻣﻢ واﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺎرت ﻓﻲ رﻛﺎب اﻟﺸﯿﻄﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻤﻦ وراء ﻛﻞ وﺛﻦ‪ ،‬وأﻓﺴﺪ ﻛﻞ ﻓﻜﺮ ﻧﻘﻰ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٧٢‬ﻛﯿﻒ ﺑﺪأت ﺣﻀﺎرة ﺳﻮﻣﺮ؟ وﻛﯿﻒ ﺗﻘﺪﻣﺖ؟ وﻛﯿﻒ اﻧﺘﮭﺖ؟‬ ‫ج‪ :‬ﻻ أﺣﺪ ﯾﻌﺮف ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﻦ أﯾﻦ ﺟﺎء اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺟﺎءوا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﺠﺒﻠﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ وراء إﯾﺮان ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻷﻟﻒ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﯾﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن أﻗﺪم أﻣﺔ ﺳﻜﻨﺖ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ُذﻛﺮت ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﻨﻌﺎر )ﺗﻚ‪ ،٩ ،١ :١٤ ،١١ ،١٠ :١٠‬أش‪ (..١١ :١١‬وﻛﺎﻧﺖ أرض ﺷﻨﻌﺎر ﺗﺸﻐﻞ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وﺟﻨﻮب ﺑﺎﺑﻞ ﻓﻲ أرض اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ )اﻟﺠﺰء اﻟﺠﻨﻮﺑﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻰ( وﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد ﺑﺪأت اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪى ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓًﺎ‪ ،‬وﻻ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎرى ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻤﻔﮭﻮم‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﺤﯿﺎزة اﻟﻔﺮدﯾﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺤﯿﺎزة‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﺷﻲء ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻣﻠﻜﺎ ﻟﻔﺮد ﺑﻌﯿﻨﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أدوات‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﺔ واﻟﻤﻮاﺷﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺻﻠﺖ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ إﻟﻰ ذروﺗﮭﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٤٠٠ - ٢٧٠٠‬ق‪.‬م‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎن ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮﻣﺮى اﻟﻨﻈﺎم اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ﻧﻈﺎم اﻷﻋﻤﺪة‬ ‫واﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺴﺘﺪﯾﺮة واﻟﻘﺒﺎب ﺗﻠﻚ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻋُﺮﻓﺖ ﻓﻲ أروﺑﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وإﺳﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن اﻟﺬھﺐ واﻟﻔﻀﺔ واﻷﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻓﻲ أدوات اﻟﺰﯾﻨﺔ‪ ،‬وزﺧﺮﻓﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺣﺘﻰ اﻷواﻧﻰ اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﺳﺘﺨﺪﻣﻮا اﻟﻨﺤﺎس واﻟﺰﺟﺎج‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﺘﻨﻘﯿﺐ ﻓﻲ ﺧﺮاﺋﺐ‬ ‫"أور " ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎف ﻣﻘﺒﺮة أﻣﯿﺮ ﯾﺪﻋﻰ "ﺳﻜﻠﺪج " وأُﻛﺘﺸﻒ ﻓﯿﮭﺎ ﻗﻨﺎع ﻟﻠﺮأس ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوق ُ‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ ﻓﯿﮫ اﻷذﻧﯿﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أُﻛﺘﺸﻒ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻘﺒﺮة ﻣﺼﺒﺎح ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺺ ﻧُﻘﺶ ﻋﻠﯿﮫ اﺳﻢ اﻷﻣﯿﺮ‪ ،‬وﺧﻨﺠﺮ ﺑﻤﻘﺒﺾ ذھﺒﻰ‪ ،‬وھﺬا ﯾﻌﻜﺲ أﺛﺮ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺘﻮردت اﻟﺬھﺐ ﻣﻦ ﻋﯿﻼم وأﻧﻄﺎﻛﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻣﺮ ﻣﻦ إﯾﺮان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﺎدﻻ ﺗﺠﺎرﯾًﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺎطﻖ‬ ‫واﻟﻔﻀﺔ ﻣﻦ ﻛﯿﻠﯿﻜﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺤﺎس ﻣﻦ ﻋﻤﺎن‪ ،‬أي أﻧﮫ ﻛﺎن ھﻨﺎك‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ‪.‬‬ ‫وظﮭﺮت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﻣﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ٣٣٠٠‬ق‪.‬م ﺗﻘﺮﯾﺒًﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻮﻣﺮ ھﻲ اﻟﺘﻲ إﺧﺘﺮﻋﺖ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺎرت ﻣﻔﺘﺎﺣًﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﺎرف واﻷدب واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻠﱠﻘﺖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أﺧﺬت ﻋﻨﮭﺎ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﻤﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺼﺎرت ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺎطﺐ اﻟﺪوﻟﯿﺔﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﻣﺼﺮ وﻏﺮب آﺳﯿﺎ‪ ،‬وﺗﺸﮭﺪ ﺑﮭﺬا رﺳﺎﺋﻞ ﺗﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ)‪.(١‬‬ ‫وظﮭﺮت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﻣﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ٣٣٠٠‬ق‪.‬م ﺗﻘﺮﯾﺒًﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻮﻣﺮ ھﻲ اﻟﺘﻲ إﺧﺘﺮﻋﺖ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺎرت ﻣﻔﺘﺎﺣًﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﺎرف واﻷدب واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻠﱠﻔﺖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أﺧﺬت ﻋﻨﮭﺎ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﻤﺎرﯾﺔ ﻓﺼﺎرت ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺎطﺐ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﻣﺼﺮ وﻏﺮب آﺳﯿﺎ‪ ،‬وﺗﺸﮭﺪ ﺑﮭﺬا رﺳﺎﺋﻞ ﺗﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ)‪.(٢‬‬ ‫وﯾﻘﻮل "ول دﯾﻮراﻧﺖ " ﻋﻦ ﺑﻼد ﺳﻮﻣﺮ " ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻤﺴﺮح ﻏﯿﺮ اﻟﺪﻗﯿﻖ اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻵھﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن وﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻧﺸﺄت اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬واﻟﺨﯿﻞ اﻟﻤﺘﺄﻧﺴﺔ واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪،‬‬ ‫وﺳﻜﺖ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖ ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻻﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬وﻧﺸﺄت اﻟﺤﺮف واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬واﻟﺸﺮاﺋﻊ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻮم اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ واﻟﻄﺐ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻦ اﻟﺸﺮﺟﯿﺔ‪ ،‬وطﺮق ﺻﺮف اﻟﻤﯿﺎه‪،‬‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ واﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻮﯾﻢ واﻟﺴﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺻُﻮرت داﺋﺮة اﻟﺒﺮوج‪ ،‬وﻋُﺮﻓﺖ اﻟﺤﺮوف‬ ‫اﻟﮭﺠﺎﺋﯿﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬وأُﺧﺘﺮع اﻟﻮرق واﻟﺤﺒﺮ‪ ،‬وأﻟَﻔﺖ اﻟﻜﺘﺐ و ُ‬ ‫ﺷﯿﺪت اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻧﺸﺄت اﻵداب واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ واﻟﻨﺤﺖ وھﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﺻﻨﻊ اﻟﺨﺰف‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻰ اﻟﻤﺼﻘﻮل واﻷﺛﺎث اﻟﺪﻗﯿﻖ اﻟﺠﻤﯿﻞ‪ ،‬وﻧﺸﺄت ﻋﻘﯿﺪة اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ووﺣﺪة اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ أدھﺎن اﻟﺘﺠﻤﯿﻞ واﻟﺤﻠﻰ‪ ..‬وﻓُﺮﺿﺖ ﺿﺮﯾﺒﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وأُﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻌﺎت‪ ،‬وﺷﺮﺑﺖ اﻟﺨﻤﻮر‪ .‬ﻋُﺮﻓﺖ ھﺬه اﻷﺷﯿﺎء ﻛﻠﮭﺎ واﺳﺘﻤﺪت ﻣﻨﮭﺎ أوروﺑﺎ‬ ‫وأﻣﺮﯾﻜﺎ ﺛﻘﺎﻓﺘﮭﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻘﺮون")‪.(٤)(٣‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﺤﻮ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٤٠٠‬ق‪.‬م ھﺎﺟﺮ إﻟﻰ ﺳﻮﻣﺮ ﻣﻮﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻷﻛﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻋﺎﺷﻮا‬ ‫ﻛﻮاﻓﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺣﺘﻰ إﺳﺘﻄﺎع ﺳﺮﺟﻮن اﻷول أن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻌﺮش‪،‬‬ ‫وﺳﺮﺟﻮن ھﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﻗﺼﺔ اﻷﻟﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻋﻨﮫ إن أﻣﮫ وﻟﺪﺗﮫ وأﺧﻔﺘﮫ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫وﺿﻌﺘﮫ ﻓﻲ ﺳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻮص ﺑﻌﺪ أن طﻠﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎر‪ ،‬ووﺿﻌﺘﮫ ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟﻔﺮات‪ ،‬ﻓﺤﻤﻠﮫ‬ ‫اﻟﺘﯿﺎر ﺣﺘﻰ إﻧﺘﺸﻠﮫ ﻓﻼح وﺗﺒﻨﺎه وﻋﻠﱠﻤﮫ اﻟﻔﻼﺣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻤﻠﺘﮫ اﻹﻟﮭﺔ "ﻋﺸﺘﺎر‬ ‫" ‪ ESHTAR‬ﺑﺮﻋﺎﯾﺘﮭﺎ ﺛﻢ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻠﻚ اﻟﺒﻼد)‪.(٥‬‬ ‫وﯾﻘﻮل "ول دﯾﻮراﻧﺖ "‪" ..‬ﻋُﺜﺮ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺳﻮﻣﺮ ﻋﻠﻰ أﺛﺮ ﺿﺨﻢ ﻣﻜ ﱠﻮن ﻣﻦ ﺣﺠﺮ‬ ‫واﺣﺪ ﯾﻤﺜﻞ ﺳﺮﺟﻮن ذا ﻟﺤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺨﻠﻊ ﻋﻠﯿﮫ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﮭﺎﺑﺔ؟؟‪ ،‬وﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﺜﯿﺎب؟؟‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺒﺮﯾﺎء وﻋﻈﻢ اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ .‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺳﺮﺟﻮن ھﺬا ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻠﻮك‪ :‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ﯾﻌﺮف اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻟﮫ أﺑًﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ واﻟﺪﺗﮫ ﻏﯿﺮ ﻋﺎھﺮة ﻣﻦ ﻋﺎھﺮات اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أﺻﻄﻨﻌﺖ ﻟﮫ ﺳﯿﺮة روﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﮫ ﺷﺒﯿﮭﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﮭﺎ ﺑﺴﯿﺮة‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﯾﻘﻮل‪ :‬وﺣﻤﻠﺖ ﺑﻰ أﻣﻰ اﻟﻮﺿﯿﻌﺔ اﻟﺸﺄن‪ ،‬وأﺧﺮﺟﺘﻨﻰ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﺮًا‬ ‫ووﺿﻌﺘﻨﻰ ﻓﻲ ﻗﺎرب ﻣﻦ اﻷﺳﻞ ﻛﺎﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬وأﻏﻠﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎب ﺑﺎﻟﻘﺎر‪ .‬وأﻧﺠﺎه أﺣﺪ اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻗﻰ اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺮﱠﺑﮫ إﻟﯿﮫ‪ ،‬وزاد ﻧﻔﻮذه وﺳﻠﻄﺎﻧﮫ‪ .‬ﺛﻢ ﺧﺮج ﻋﻠﻰ ﺳﯿﺪه‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻌﮫ وﺟﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش أﺟﺎد‪ ،‬وﺳﻤﻰ ﻧﻔﺴﮫ "اﻟﻤﻠﻚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻰ " وإن‬ ‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺤﻜﻢ إﻻﱠ ﻗﺴ ًﻤﺎ ﺻﻐﯿﺮًا ﻣﻦ أرض اﻟﺠﺰﯾﺮة‪ ،‬وﯾﺴﻤﯿﮫ اﻟﻤﺆرﺧﻮن "ﺳﺮﺟﻮن‬ ‫اﻷﻋﻈﻢ " ﻷﻧﮫ ﻏﺰا ﻣﺪﻧًﺎ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬وﻏﻨﻢ ﻣﻐﺎﻧﻢ ﻋﻈﯿﻤﺔ‪ ،‬وأھﻠﻚ ﻋﺪدًا ﻛﺒﯿﺮًا ﻣﻦ اﻟﺨﻼﺋﻖ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﺿﺤﺎﯾﺎه ﻟﻮﺟﺎل ‪ -‬زﺟﯿﺰى )ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ اﻟﺴﻔﺎح( ﻧﻔﺴﮫ اﻟﺬي ﻧﮭﺐ‬ ‫ﻟﻜﺶ واﻧﺘﮭﻚ ﺣﺮﻣﺔ آﻟﮭﺘﮭﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ ھﺰﻣﮫ ﺳﺮﺟﻮن وﺳﺎﻗﮫ ﻣﻘﯿﺪًا ﺑﺎﻷﻏﻼل إﻟﻰ ﻧﺒﻮر‪ ،‬وأﺧﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ وﺟﻨﻮﺑًﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﯿﻼم‬ ‫ھﺬا اﻟﺠﻨﺪى اﻟﺒﺎﺳﻞ ﯾُﺨﻀﻊ اﻟﺒﻼد ﺷﺮﻗًﺎ وﻏﺮﺑًﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رﻣﺰا ﻻﻧﺘﺼﺎراﺗﮫ اﻟﺒﺎھﺮة‪ ،‬ﺛﻢ اﺟﺘﺎز‬ ‫وﻏﺴﻞ أﺳﻠﺤﺘﮫ ﻓﻲ ﻣﯿﺎه اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻔﺎرﺳﻰ اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﻏﺮب آﺳﯿﺎ ووﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأﺳﱠﺲ أول إﻣﺒﺮاطﻮرﯾﺔ ﻋﺮﻓﮭﺎ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪،‬‬ ‫وظﻞ ﯾﺤﻜﻤﮭﺎ ﺧﻤﺴًﺎ وﺧﻤﺴﯿﻦ ﺳﻨﺔ")‪.(٧)(٦‬‬ ‫وإن ﺷﺎءت ﻧﻌﻤﺔ ﷲ وﻋﺸﻨﺎ ﻓﻠﻨﺎ ﻋﻮدة ﻟﻘﺼﺔ ﺳﺮﺟﻮن ﻋﻨﺪ دراﺳﺘﻨﺎ ﻟﺴﻔﺮ اﻟﺨﺮوج ‪،‬‬ ‫وإﺳﺘﻤﺮت اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻛﺎدﯾﺔ ﻧﺤﻮ ﻛﺎﺋﺘﻰ ﻋﺎم )‪ ٢١٨٠- ٢٣٤٠‬ق‪.‬م( ﺛﻢ إﻧﮭﺎرت‪ ،‬وإﺳﺘﻌﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﻗﺪرﺗﮭﻢ وأﺳﱠﺴﻮا دوﻟﺔ ﻣﻮﺣﺪة )اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮى اﻟﺜﺎﻧﻰ( ﺛﻢ إﻧﺘﮭﺖ ھﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﯾﺪى اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﻤﻮرﯾﺔ )أو اﻷﻣﻮرﯾﺔ أو اﻟﺤﻤﻮرﯾﺔ(‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﻧﺸﺄت دوﻟﺔ ﺑﺎﺑﻞ اﻷوﻟﻰ )‪ ١٥٩٥ - ١٨٨٠‬ق‪.‬م( وﻛﺎن ﻣﻦ أﺷﮭﺮ ﻣﻠﻮﻛﮭﺎ ﺣﻤﻮراﺑﻰ‬ ‫‪ ١٧٥٠ - ١٧٩٢‬ق‪.‬م)‪.(٨‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٥‬م ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎف ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻟﻮاح اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﻤﺴﻤﺎرى ﻓﻲ‬ ‫"ﺗﻞ أﺑﻮ ﺳﻼﺑﺦ " ﻋﻠﻰ ﺑُﻌﺪ ‪ً ١٢‬‬ ‫ﻣﯿﻼ ﻣﻦ "ﺗﺒﻮر " ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪٢٦٠٠‬ق‪.‬م‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ‬ ‫ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎف ﻟﻮﺣﺎت أﺧﺮى ﻓﻲ ﻋﺪة أﻣﺎﻛﻦ ﺗُﻈﮭﺮ ﺑﺮاﻋﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ إﺳﺘﺨﺪام ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ وطﺮﯾﻘﺔ إﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺠﺬر اﻟﺘﺮﺑﯿﻌﻰ أو اﻟﺘﻜﻌﯿﺒﻰ‪ ،‬وﻟﻮﺣﺎت أﺧﺮى‬ ‫ظﮭﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ طﺮﯾﻘﺔ ﺣﺴﺎب ﻣﺴﺎﺣﺔ أرض ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ اﻷﺿﻼع‪ ،‬وﻟﻮﺣﺎت ﺗﺤﻮى‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ اﻟﻤﻮازﯾﻦ واﻟﻤﻜﺎﯾﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺣﯿﻨﺬاك‪ ،‬وﻟﻮﺣﺎت ﺣﻮت إرﺷﺎدات ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺠﺮاﺣﯿﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬وﻓﻮاﺋﺪ اﻷﻋﺸﺎب‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﻮﺻﻔﺎت اﻟﻄﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﮭﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻶﻟﮭﺔ ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎزن‪ ،‬ﻓﺘﻢ إﻛﺘﺸﺎف ﺻﻮر إﯾﺼﺎﻻت ﻹﺳﺘﻼم‬ ‫ھﺬه اﻟﮭﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ واﻟﺸﻌﯿﺮ واﻟﺠﺒﻦ واﻟﺰﺑﺪ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻮﻣﺮ ﺑﺪأت اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺸﻌﺮ واﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺪ "وﺻﻠﺖ إﻟﯿﻨﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﻧﯿﻦ " أورو ‪ -‬ﻧﺎ َﻣﻮ‬ ‫"ﻣﺆﺳﺲ اﻷﺳﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ "أور " أي أﻧﮭﺎ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠٥٠‬ق‪.‬م‪ .‬ﺛﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫"ﻟﯿﺒﯿﺖ ‪ -‬إﺷﺘﺎر "اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ إﺳﻦ " واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ‪ ١٨٥٠‬ق‪.‬م‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻖ ھﺬه‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ ﺑﺎﻟﺰواج واﻟﺨﻄﺎﯾﺎ اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻄﻼق واﻟﻘﺬف واﻹﻋﺘﺪاء‪ ،‬واﻟﻌﺒﯿﺪ‪ ،‬وإھﻤﺎل‬ ‫دﻓﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪ ،‬واﻟﻤﯿﺮاث‪ ،‬وﺗﺄﺟﯿﺮ اﻟﺜﯿﺮان‪ ..‬إﻟﺦ وﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻘﻮاﻧﯿﻦ‬ ‫اﻷﺷﻤﻞ واﻷﺷﮭﺮ ﻣﺜﻞ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺣﻤﻮراﺑﻰ")‪.(٩‬‬ ‫وﻋﺎﺷﺖ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺸﺮﯾﻔﺎت ﻓﻲ ظﻞ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺣﯿﺎة اﻟﺘﺮف واﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺰﯾﻨﺘﮭﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل "ول دﯾﻮاراﻧﺖ "‪" ..‬ﻏﯿﺮ أن ﻧﺴﺎء اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻛﻦ ﯾﺤﯿﯿﻦ ﺣﯿﺎة ﻣﺘﺮﻓﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻷدھﺎن واﻷﺻﺒﺎغ واﻟﺠﻮاھﺮ ﻣﻦ أظﮭﺮ اﻟﻌﺎداﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ وﻗﺪ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ " وﻟﻰ "ﻓﻲ ﻗﺒﺮ اﻟﻤﻠﻜﺔ " ﺷﻮب ‪ -‬آد "ﻋﻦ ﻣﺪھﻨﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻣﻦ دھﻨﺞ أزرق‬ ‫ﻣﺸﺮﱠب ﺑﺎﻟﺨﻀﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ دﺑﺎﺑﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ رؤوﺳﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻼزورد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋُﺜﺮ أﯾﻀًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺜﺒﻨﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻗﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ اﻟﻤ ﱠﺨﺮم‪ ،‬وﻗﺪ ُو ِﺟﺪت ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺜﺒﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﺰﯾﺪ‬ ‫ﺣﺠﻤﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﻨﺼﺮ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻟﻌﻠﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ أﺧﺬ اﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﻦ اﻟﻤﺪھﻨﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻓﯿﮭﺎ أﯾﻀًﺎ ﻋﺼﺎ ﻣﻌﺪﻧﯿﺔ ﯾﺴﺘﻌﺎن ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻮﺳﺔ اﻟﺠﻠﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﻠﻘﻂ ﻟﻌﻠﮫ ﻛﺎن ﯾُﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﺰﺟﯿﺞ اﻟﺤﺎﺟﺒﯿﻦ أو ﻟﻨﺰع ﻣﺎ ﻟﯿﺲ ﻣﺮﻏﻮﺑًﺎ ﻓﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺧﻮاﺗﻢ اﻟﻤﻠﻜﺔ ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺳﻼك اﻟﺬھﺐ وﻛﺎن أﺣﺪھﻤﺎ ﻣﻄﻌ ًﻤﺎ ﺑﻔﺼﻮص ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼزورد‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻘﺪھﺎ ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ اﻟﻤﻨﻘﻮش واﻟﻼزورد‪ ،‬وﻣﺎ أﺻﺪق اﻟﻤﺜﻞ اﻟﻘﺎﺋﻞ أﻧﮫ‬ ‫ﻻ ﺟﺪﯾﺪ ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻤﺲ")‪.(١١)(١٠‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﺳﻮﻣﺮ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ وﺣﺪة ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻷﺳﺒﺎب ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻮﻣﺮ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺒﺴﻄﺔ ﻣﻤﺘﺪة‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺼﺤﺮاء ﺗﺤﯿﻂ ﺑﺠﺎﻧﺒﻰ‬ ‫اﻟﻮادى‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺻﺤﺮاء ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﻓﮭﺬه وﺗﻠﻚ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﻤﺎﯾﺔ طﺒﯿﻌﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬إﻻﱠ أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮﻣﺮى ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄن ھﻨﺎك وﺣﺪة‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻗﻮﻣﯿﺔ ﺗﺮﺑﻄﮭﻢ‪ ،‬ﺑﻞ إﻋﺘﺒﺮوا أﻧﻔﺴﮭﻢ أﻧﮭﻢ ﻣﻤﯿﱠﺰﯾﻦ ﻋﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﺗﺼﺎﻟﮭﻢ‬ ‫اﻷﻗﻮى ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ظﮭﺮ ھﺬا ﻓﻲ أﺳﻄﻮرة إﻧﻜﻰ وھﻮ ﯾﺒﺎرك ﺑﻼد ﺳﻮﻣﺮ ﺑﻜﻠﻤﺎت‬ ‫رﻓﯿﻌﺔ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪٢٦‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص‪٢٦‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬زﻛﻰ ﻧﺠﯿﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران‬ ‫)‪ (٤‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول )‪ (٢‬طﺒﻌﺔ ‪ ٢٠٠١‬ص‪١٠ ،٩‬‬ ‫)‪ (٥‬راﺟﻊ د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﺻﺎﻟﺢ ‪ -‬اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺮاق ج‪ ١‬ص‪٧٦‬‬ ‫)‪ (٦‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪.‬زﻛﻰ ﻧﺠﯿﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران‬ ‫)‪ (٧‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول )‪ (٢‬طﺒﻌﺔ ‪٢٠٠١‬ص ‪١٩ ،١٨‬‬ ‫)‪ (٨‬راﺟﻊ د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٨٢ ،٨١‬‬ ‫)‪ (٩‬داﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ج‪ ٤‬ص‪٤٧٦‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪.‬زﻛﻰ ﻧﺠﯿﺐ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران‬ ‫)‪ (١١‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول )‪ (٢‬طﺒﻌﺔ‪ ٢٠٠١‬ص ‪٣٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٧٣‬ﻣﺎ ھﻲ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺒﺪھﺎ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن؟ وﻛﯿﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺎﺑﺪھﻢ وﻋﺒﺎدﺗﮭﻢ؟‬ ‫ج‪ :‬ﻓﻲ ﺳﻮﻣﺮ ﺗﻌﺪدت اﻵﻟﮭﺔ إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﮭﻢ إﻋﺘﺒﺮوا أن ﻟﻠﻔﺄس إﻟﮫ‪ ،‬وﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫إﻟﮫ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺴﻤﺎر إﻟﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ إﻟﮫ ﯾﺤﻤﯿﮫ وﯾﺤﻘﻖ طﻤﻮﺣﺎﺗﮫ‪ ،‬وإﻋﺘﻘﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن أن‬ ‫ھﺬه اﻵﻟﮭﺔ ﯾﻌﯿﺸﻮن ﻛﺎﻟﺒﺸﺮ ﯾﺘﺰوﺟﻮن وﯾﺘﻨﺎﺳﻠﻮن وﯾﺘﺨﺎﺻﻤﻮن وﯾﺪﺧﻠﻮن ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﺎت‬ ‫داﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﯾﻤﺘﺎزون ﻋﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬وإﻋﺘﻘﺪ اﻟﺴﺎﻣﺮﯾﻮن أن ھﻨﺎك ﻣﺠﻤﻌًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ آﻟﮭﺔ ﯾﻘﺮرون اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻌًﺎ آﺧﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﯿﻦ إﻟﮭًﺎ اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬أﻣﺎ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻷول ﻓﯿﺸﻜﻠﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪:‬‬ ‫‪" -١‬آن " ‪ AN‬إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء وھﻮ ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻷب اﻷول ﻟﻜﻞ اﻵﻟﮭﺔ وﺳﯿﺪ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ﻣﻘﺮرة اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ‪ ،‬وھﻮ ﻣﺘﺰوج ﻣﻦ "ﻛﻰ " إﻟﮭﺔ اﻷرض‪ ،‬ﻓﯿﺤﯿﻂ ﺑﺰوﺟﺘﮫ ﻓﻲ اﻷﻓﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪ ،‬وﯾﺴﻘﻂ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻤﻄﺮ ﻓﺘﻨﺒﻌﺚ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻧﺒﺎﺗﺎت وﺣﯿﻮاﻧﺎت‬ ‫وﺑﺸﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻘﺮ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﻣﺪﯾﻨﺔ أورو ‪.OUROK‬‬ ‫‪" -٢‬ﻛﻰ " ‪ KI‬أو "ﺟﻰ " ‪ GI‬إﻟﮭﺔ اﻷرض وزوﺟﺔ "آن " إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ دُﻋﯿﺖ‬ ‫اﻷرض ﺑﻌﺪة أﺳﻤﺎء أﺧﺮى ﻣﺜﻞ "أﻧﺘﻮم "‪ ANTUM‬ﻣﺆﻧﺚ ﻛﻠﻤﺔ "آن"‪ ،‬و"ﻧﯿﻨﺎ ‪ -‬ﻣﺎ‬ ‫" ‪ NIN - MAH‬وﺗﻌﻨﻰ اﻟﺠﺪة )اﻟﺴﯿﺪة اﻟﻌﻈﻤﻰ( واﻷم‪ ،‬و"ﻧﯿﻨﺘﻮ " ‪NINTO‬وﯾﺘﻜﻮن‬ ‫ھﺬا اﻻﺳﻢ ﻣﻦ ﻣﻘﻄﻌﯿﻦ "ﻧﻦ " أي ﺳﯿﺪة‪" ،‬وﺗﻮد " أي وﻻده‪ ،‬ﻓﻤﻌﻨﺎھﺎ ﺳﯿﺪة اﻟﻮﻻدة‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺴﯿﺪة اﻟﻮاﻟﺪة‪ ،‬أو اﻹﻟﮭﺔ اﻷم‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﯿﺖ اﻷرض ﺑﺎﺳﻢ "أرش " ‪ ARCH‬ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫أرض‪ ،‬وﻟُﻘﺒﺖ ب "ﻣﺎﻣﻰ " ‪ MAMY‬و"ﻣﺎﻣﺎ " ‪ MAMA‬و"ﻣﺎ " ‪.MAH‬‬ ‫‪" -٣‬أﻧﻠﯿﻞ " ‪ AN - LIL‬إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء‪ ،‬وھﻮ اﺑﻦ "آن " و"ﻛﻰ"‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻋﻨﮫ "ﺟﺎن‬ ‫ﺑﻮﺗﯿﺮو "‪" ..‬أﻧﻠﯿﻞ ﯾﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺳﯿﺪ اﻟﺮﯾﺢ واﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺎل ﻋﻤﻞ أﻧﻠﯿﻞ ھﻮ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﮭﻮ اﻟﺬي ﯾﺴﯿَﺮ اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬وﻗﺪ ﻟُﻘﺐ اﻟﺴﯿﺪ‪ ،‬وﻟﻨﻠﺤﻆ أن اﻻﺳﻢ )أﻧﻠﯿﻞ( ﻣﺮ ﱠﻛﺐ ﻣﻦ‬ ‫آن = ﺳﯿﺪ أو إﻟﮫ أو رب ‪ +‬ﻟﯿﻞ وھﻲ ﻣﺎدة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض ﻣﻦ ھﻮاء ورﯾﺎح‬ ‫وﺳﺤﺐ")‪.(٢)(١‬‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﺳﯿﺪ اﻟﺮﯾﺢ واﻟﺮوح‪ ،‬وھﻮ ﻟﻢ ﯾﺄﺧﺬ‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺠﯿﺐ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ أن ﻛﻠﻤﺔ "آن ﻟﯿﻞ " ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻘﺐ ﺳﯿﺪ اﻷرض إﻻﱠ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ..‬وﻣﻌﺒﺪه ھﻮ ﺑﯿﺖ اﻟﺠﺒﻞ")‪ (٤)(٣‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻘﺮ ﻋﺒﺎدﺗﮫ‬ ‫"ﻧﯿﺒﻮر " ﺣﯿﺚ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻌﺒﺪه اﻟﺸﮭﯿﺮ "إﯾﻜﻮر " ‪.EKOR‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ زاﯾﺪ أن "أﻧﻠﯿﻞ " ھﻮ ﺳﯿﺪ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض‪ ،‬ﻓﮭﻮ إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء‬ ‫وﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟُﻘّﺐ أﯾﻀًﺎ ﺑﺄﺑﻰ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮد أﻧﻠﯿﻞ اﻵﻟﮭﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻓﮭﻮ‬ ‫ﯾﻤﺜﻞ اﻟﻘﻮة واﻟﺒﻄﺶ‪ ،‬ﻓﻜﺎن "آن " ﯾﺮأس اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ وظﯿﻔﺔ‬ ‫"أﻧﻠﯿﻞ " ﺗﻨﻔﯿﺬ أﺣﻜﺎم ھﺬا اﻟﻤﺠﻤﻊ‪ ..‬وﻗﺪ ﻋﮭﺪ إﻟﻰ أﻧﻠﯿﻞ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ أﻟﻮاح‬ ‫اﻟﻘﺪر")‪ (٦)(٥‬وﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﺣﻤﻮراﺑﻰ دُﻋﻰ "أﻧﻠﯿﻞ " ﻋﺮش "ﻣﺮدوخ " ﻛﺒﯿﺮ اﻵﻟﮭﺔ‪.‬‬ ‫‪" -٤‬أﻧﻜﻰ " ‪ AN-KI‬إﻟﮫ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﯾُﺪﻋﻰ أﯾﻀًﺎ "إﻧﺠﻰ " ودُﻋﻰ ﻓﻲ اﻷﻛﺎدﯾﺔ "إﯾﺎ "‬ ‫وھﻮ إﻟﮫ ذﻛﺮ‪ ،‬ﯾﺘﺮ ﱠﻛﺐ إﺳﻤﮫ ﻣﻦ إﺳﻤﻰ اﻟﺴﻤﺎء "آن " واﻷرض "ﻛﻰ " ﻛﻤﺎ دُﻋﻰ ﺑﺈﺳﻢ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫"آﺑﺴﻮ " ‪ ABZU‬وﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ A‬أى اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺑﺴﻮ ‪ BZU‬أي اﻟﺒﻌﯿﺪ أو اﻟﻌﻤﯿﻖ‪،‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻧﺠﯿﺐ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ أﻧﮭﻢ ﻗﺼﺪوا ﺑﮫ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺠﻮﻓﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺘﻘﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن أن ﻣﯿﺎه‬ ‫اﻷﻧﮭﺎر ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﻣﯿﺎه اﻟﻌﻤﻖ)‪ .(٧‬أﻣﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺴﺒﻊ اﻟﻌﻈﺎم ﻓﺘﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫‪" -١‬ﻧﺎﻧﺎ " ‪ NANA‬إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ودُﻋﻰ ﻓﻲ اﻷﻛﺎدﯾﺔ ﺑﺈﺳﻢ ﺳﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾُﻌﺒﺪ ﻓﻲ أور‬ ‫ﺣﺎران‪ ،‬وﻣﻘﺮ ﻋﺒﺎدﺗﮫ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ ﻓﻲ "أور "‪.‬‬ ‫‪" -٢‬أوﺗﻮ " ‪ UTO‬إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وھﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﺴﺎﻣﻰ "ﺷﻤﺎسﱠ "‪ ،‬وھﻮ اﺑﻦ "ﻧﺎﻧﺎ " إﻟﮫ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻘﺮ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﻓﻲ ﺳﯿﺒﺎروﻻرﺳﺎ "‪.‬‬ ‫‪" -٣‬أﯾﻨﺎﻧﺎ " ‪ ENANA‬إﻟﮭﺔ ﻛﻮﻛﺐ اﻟﺰھﺮة‪.‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺒﻌﺾ )ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺳﻜﺎﺗﻰ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ)‪ ((٨‬أن ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺗﻜﻮن أﯾﻀًﺎ أﺳﺮة ﻣﻦ اﻷب "ﻧﺎﻧﺎ " اﻟﻘﻤﺮ واﻷم "إﯾﻨﺎﻧﺎ " اﻟﺰھﺮة‪،‬‬ ‫واﻻﺑﻦ "أوﺗﻮ " اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وھﻜﺬا ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﻣﻦ أﺳﺮﺗﯿﻦ‬ ‫ﺛﺎﻟﻮﺛﯿﺘﯿﻦ ﺑﺎﻷﺿﺎﻓﺔ ﻟﻺﻟﮫ إﻧﻜﻰ ‪ -‬اﻟﻤﺎء‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﻮا "إﺷﻜﺮ " إﻟﮫ اﻟﻄﻘﺲ‪ ،‬واﻟﺬي دﻋﺎه‬ ‫اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن "ﺑﻌﻞ "‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻛﺰا روﺣﯿًﺎ وﺳﯿﺎﺳﯿًﺎ وﺛﻘﺎﻓﯿًﺎ وإﻗﺘﺼﺎدﯾًﺎ‪ ،‬ﯾﺨﺪم ﻓﯿﮫ ﻋﺪد‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮى ﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﯾﺘﺮاوح ﺑﯿﻦ ‪ ١٢٠٠ ،١٠٠٠‬ﺷﺨﺺ ﻣﻦ اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺮﻋﺎة‪ ،‬واﻟﺒﺴﺘﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺼﯿﺎدﯾﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺒﺎزﯾﻦ‪ ،‬واﻟﻄﺒﺎﺧﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺼﻨﺎع اﻟﻤﮭﺮة‪ ،‬واﻟﺼﯿﱠﺎغ‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ ﯾﻘﻄﻌﻮن اﻷﺣﺠﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﺬﯾﻦ ﯾﺼﻨﻌﻮن اﻷﺻﻨﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺴﺎء ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻄﺤﻦ واﻟﻐﺰل واﻟﻨﺴﯿﺞ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﯾُﻌﺘَﺒﺮ ﻛﺒﯿﺮ ﻛﮭﻨﺔ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺬﻛﻮر‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻛﺒﯿﺮة ﻛﺎھﻨﺎت اﻹﻧﺎث ﻣﻦ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﻌﺒﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ "أور " ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ھﺮم ﻟﮫ أرﺑﻌﺔ أﺿﻼع‪ ،‬وﯾُﻌﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﺰاﺟﻮرات‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﯾﺤﺘﻤﻮن ﻓﯿﮫ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر اﻟﻔﯿﻀﺎﻧﺎت‪ ،‬وﯾﻘﻮل "ول‬ ‫دﯾﻮراﻧﺖ "‪" ..‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ ﺗﺰﯾﻨﮭﺎ أﺣﯿﺎﻧًﺎ ﺗﻤﺎﺛﯿﻞ ﻟﻶﻟﮭﺔ وﻟﻠﺤﯿﻮان وﻟﻸﺑﻄﺎل ﻣﻦ ﺑﻨﻰ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬وﻗﺪ ﻋُﺜﺮ ﻓﻲ ﺧﺮاﺋﺐ ﺗﻨﺘﻤﻰ إﻟﻰ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮى اﻷول ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺜﺎل ﺻﻐﯿﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺛﻮر‪ ،‬ﻋﺪا ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺪھﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﺰال ﯾﻔﯿﺾ ﺣﯿﻮﯾﺔ وھﻤﺔ‬ ‫ﺛﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ " أور "ﻋﺜﺮ اﻟﻤﻨﻘﺒﻮن ﻋﻠﻰ رأس ﺑﻘﺮة ﻣﺼﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﺔ " ﺷﺐ ‪ -‬آد ‪ -‬وھﻮ آﯾﺔ ﻓﻨﯿﺔ ﺗﺸﮭﺪ ﺑﻤﺎ وﺻﻞ إﻟﯿﮫ اﻟﻔﻦ ﻣﻦ رﻗﻰ ﻋﻈﯿﻢ‪ ..‬أﻣﺎ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺬھﺐ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺴﺘﻮى رﻓﯿﻌًﺎ ﻛﻤﺎ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺎ ُوﺟﺪ ﻓﻲ أﻗﺪم ﻣﻘﺎﺑﺮ "أور‬ ‫" اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺟﻊ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻌﻈﻤﮭﺎ إﻟﻰ ‪ ٤٠٠٠‬ق‪.‬م‪ ،‬ﻣﻦ أوان ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ ﺗﻨﻢ ﻋﻦ ذوق راق‬ ‫وﻣﺼﻘﻮﻟﺔ أﺟﻤﻞ ﺻﻘﻞ‪ ..‬وﻓﻲ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻠﻮﻓﺮ ﻣﺰھﺮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻛﺠﺴﻢ "ﺟﻮدﯾﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﯿﻼ‪ ،‬وأﺟﻤﻞ ﻣﺎ‬ ‫" وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻣﺰﯾﻨﺔ ﺑﻄﺎﺋﻔﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ ﺻﻮراﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﺤﻮﺗﺔ ﻧﺤﺘًﺎ‬ ‫ُو ِﺟﺪ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻏﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ وﺧﻨﺠﺮ ﻣﻄﻌﻢ ﺑﺎﻟﻼزورد ﻋﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﺒﻮن ﻓﻲ "أور " وإذ ﻛﺎن ﻟﻨﺎ أن ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻵﯾﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ‪ ..‬ﺣﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل أن‬ ‫اﻟﻔﻦ ﻛﺎد ﯾﺴﻤﻮ ﻓﯿﮭﺎ إﻟﻰ ذروة اﻟﻜﻤﺎل‪ .‬وﻗﺪ ُﻛﺸﻒ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺨﺮاﺋﺐ ﻋﻦ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧﺘﺎم اﻷﺳﻄﻮاﻧﯿﺔ‪ ..‬وﯾﻠﻮح أن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ھﺬه اﻷﺧﺘﺎم ﻓﯿﻤﺎ ﻧﺴﺘﺨﺪم‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﯿﮫ ﻧﺤﻦ اﻹﻣﻀﺎءات‪ ،‬وﻛﻠﮭﺎ ﺗﺸﮭﺪ ﺑﻤﺎ ﺑﻠﻐﺘﮫ اﻟﺤﯿﺎة واﻷﺧﻼق ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم ﻣﻦ رﻗﻰ‬ ‫وﺗﮭﺬﯾﺐ")‪.(١٠)(٩‬‬ ‫وﻗﺪ أُﻏﺮم اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮﻣﺮى ﺑﺎﻷﻓﺮاط ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻮت‬ ‫اﻟﻤﻠﻮك واﻹﻣﺮاء‪ ،‬ﻓﻔﻰ إﺣﺪى اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﻠﻮك أو اﻹﻣﺮاء ُوﺟﺪت ﻋﻈﺎم‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺑﻤﻼﺑﺴﮭﺎ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ ،‬ورﻣﺎﺣﮭﻢ ﻓﻲ أﯾﺪﯾﮭﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ ُوﺟﺪت ﺗﺴﻊ‬ ‫ھﯿﺎﻛﻞ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻟﻨﺴﺎء اﻟﻘﺼﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأس ﻛﻞ واﺣﺪة ﻏﻄﺎﺋﮭﺎ اﻟﺬھﺒﻰ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫ُوﺟﺪت ﻋﺮﺑﺘﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻟﮫ أرﺑﻊ ﻋﺠﻼت‪ ،‬وﯾﺠﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺠﻮل‪ ،‬وإﻛﺘﺸﻔﺖ‬ ‫ﻋﻈﺎم اﻟﺴﺎﺋﺲ وﻣﺮاﻓﻘﯿﮫ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺒﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ "ﺷﻮﺑﺎد " أُﻛﺘﺸﻒ؟؟ ﺻﻔﱠﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺴﺎء اﻟﻘﺼﺮ ﯾﻨﺘﮭﯿﺎن ﺑﻌﺎزﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﺤﻀﻦ آﻟﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺒﺪﯾﻦ ﺳﺎﺟﺪﯾﻦ)‪.(١١‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﻗﺴﺎة اﻟﻘﻠﻮب ﻓﻲ ﺣﺮوﺑﮭﻢ‪ ،‬ﻓﯿﻘﺘﻠﻮن اﻷﺳﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻷﻗﻮﯾﺎء واﻟﺸﺮﻓﺎء ﻓﯿُﺴﺘﻌﺒﺪون طﯿﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﯾﻨﮭﺒﻮن اﻟﻤﺪن‪ ،‬وﯾﺸﺘﺘﻮن اﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫ُﺮف اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﺑﺎﻟﺠﺸﻊ‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻗﺴﺎوﺗﮭﻢ ھﺬه ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻠﻜﮭﻢ ﯾﺰول ﺳﺮﯾﻌًﺎ‪ ،‬وﻋ ِ‬ ‫واﻟﻄﻤﻊ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﮫ ﻋُﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻰ ﺑﻤﻨﻊ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﻣﻦ دﺧﻮل ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻣﺮأة ﻓﻘﯿﺮة‬ ‫وﺳﻠﺐ اﻟﺜﻤﺎر واﻷﺧﺸﺎب ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ إﻧﺘﮭﺖ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أﺧﺬ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن ﻋﻨﮭﻢ ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﺎم اﻟﺴﺒﻊ‪،‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻷﺳﻤﺎء واﻟﻮظﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻓﺤﻞ اﺳﻢ "إﯾﻞ "‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ "ﻛﻰ" )اﻷرض( وإﺳﻢ "ﺷﻤﺲ " ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ "آن" )اﻟﺴﻤﺎء( وإﺳﻢ "أرد " ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ "ﻧﺎﻧﺎ" )اﻟﻘﻤﺮ( وإﺳﻢ "ﻋﺸﺘﺎر " ً‬ ‫ﻣﻦ "أوﺗﻮ" )اﻟﺸﻤﺲ( وإﺳﻢ "ﺳﯿﻦ " ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﯾﻨﺎﻧﺎ إﻟﮭﺔ اﻟﺠﻨﺲ اﻟﻤﺤﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺷﺮة‪ ،‬وﺗﺤﻮل اﺳﻢ "أﻧﻠﯿﻞ " إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮدوخ ‪ MARDUK‬اﺑﻦ "آﯾﺎ " ‪ AE‬وورﯾﺜﮫ‪ ،‬و"آﯾﺎ " ھﻮ اﻟﺬي ﺳﻠﺐ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫"آﻧﻜﻰ " اﻷب اﻷول‪.‬‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﺜﻞ ﻛﺮﯾﻤﺮ ‪ Kramer‬أن اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ إﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ ﻓﯿﻘﻮل "ط ﱠﻮر اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﺧﻼل اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬أﻓﻜﺎر دﯾﻨﯿﺔ‬ ‫وﻣﻔﺎھﯿﻢ روﺣﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺮﻛﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ أﺛﺮًا ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻣﺤﻮه‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ وﺻﻞ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻋﻦ طﺮﯾﻘﺔ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت‪ :‬اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ واﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ واﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﻠﻰ إﺳﺘﻨﺒﻂ‬ ‫اﻟﻤﻔﻜﺮون واﻟﺤﻜﻤﺎء اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن‪ ،‬ﻛﻨﺘﯿﺠﺔ ﻟﺘﺄﻣﻼﺗﮭﻢ ﻓﻲ أﺻﻞ اﻟﻜﻮن وطﺒﯿﻌﺘﮫ وطﺮﯾﻘﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﮫ‪ ،‬ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻛﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬وأﺧﺮى ﻻھﻮﺗﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺘﺎ ﺗﻨﻄﻮﯾﺎن ﻋﻠﻰ إﯾﻤﺎن راﺳﺦ وﻗﻮى ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫أﻧﮭﻤﺎ أﺻﺒﺤﺘﺎ اﻟﻌﻘﯿﺪة واﻟﻤﺒﺪأ اﻷﺳﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻲ أﻏﻠﺐ أﻗﻄﺎر اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ")‪.(١٣)(١٢‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ وﻟﯿﺪ اﻟﺠﺎدر ص ‪٢٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٢‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﯾﻨﺎﺑﯿﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٣٣‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﺼﺮ واﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ‪ -‬ﺣﻀﺎرة اﻟﻌﺮاق اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‪١١٧ ،١١٥‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٣٣‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﺸﺮق اﻟﺨﺎﻟﺪ ‪ -‬دار اﻟﻨﮭﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎھﺮة ص ‪١٤٤‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٣٤ ،٣٣‬‬ ‫)‪ (٧‬راﺟﻊ د‪.‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ ص ‪٣٩ - ٢٨‬‬ ‫)‪ (٨‬ص ‪٧٥‬‬ ‫)‪ (٩‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬زﻛﻰ ﻧﺠﯿﺐ ﻣﺤﻤﻮد‪ .‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران‬ ‫)‪ (١٠‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول )‪ (٢‬ص ‪٤٠ -٣٨‬‬ ‫)‪ (١١‬راﺟﻊ ﺟﻮن إﻟﺪر ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻰ ‪ -‬اﻷﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ ص ‪٥٠‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﻛﺮﯾﻤﺮ ‪ -‬اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﯾﻮﺳﻒ داود ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ص ‪١٩‬‬ ‫)‪ (١٣‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٢٤‬‬

‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﺳﻄﻮرة ﺧﻠﻖ اﻵﻟﮭﺔ واﻟﻜﻮن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ؟‬ ‫‪ -٢٧٤‬ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ إﻟﻘﺎء َ‬ ‫ج‪ :‬ﻛﺘﺐ اﻟﻜﺜﯿﺮون ﻋﻦ أﺳﺎطﯿﺮ ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺠﻞ " َﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﻰ " ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺳﻮﻣﺮ‬ ‫وﻧﺸﺮھﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ "إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ " ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﻣﻠﺤﻤﺔ "إﻧﯿﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ " ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ وﻧﺸﺮھﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ " إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ " ورﻏﻢ أﻧﮫ ﯾﻘﻮل "إﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻛﻠﻤﺔ "إﻧﺠﯿﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻮان اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﻌﻨﺎھﺎ اﻟﻘﺎﻣﻮﺳﻰ )اﻟﺒﺸﺎرة( ﻓﮭﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺸﺎرة ﺳﻮﻣﺮ‪ ..‬أي‬ ‫إﻧﻨﻰ إﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ھﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻤﻌﻨﻰ أدﺑﻰ وﻟﯿﺲ دﯾﻨﻰ ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺘﻨﻮﯾﮫ ورﻓﻊ اﻟﻠﺒﺲ"‬ ‫)إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ ص‪ (١٠‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺷﻌﺮ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻗﺪ ﺟﺎﻧﺒﮫ اﻟﺼﻮاب ﻓﻲ إﺧﺘﯿﺎر ﻋﻨﻮان‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻷن ﻛﻠﻤﺔ "إﻧﺠﯿﻞ " ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﯿﻦ ھﻲ ﺑﺸﺎرة ﻣﻔﺮﺣﺔ ﺑﺎﻟﺨﻼص اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴﯿﺢ ﯾﺴﻮع‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻨﺎ ﺑﮭﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺨﺮاﻓﺎت؟! وﻣﻦ ﯾﻄﺎﻟﻊ ﻣﻠﺤﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻻ ﯾﻼﺣﻆ ﻓﯿﮭﺎ أي ﺑﺸﺎرة ﻣﻔﺮﺣﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﯾﺨﻠﻂ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻨﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮة وأﺳﺎطﯿﺮ وﺧﺮاﻓﺎت اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﺒﻌﯿﺪ؟!!‬ ‫وﺗﺤﻜﻰ أﺳﻄﻮرة اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻋﻦ ﺧﻠﻘﺔ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﻟﺒﺪء ﻛﺎن اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻤﻮ‬ ‫" ‪ NAMU‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﺤﺮ اﻷزﻟﻰ‪ ،‬ﻓﮭﻜﺬا رأت ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ أن ﺧﺮوج‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻛﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﯾﺨﺮج اﻟﺠﻨﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺮﺣﻤﻰ ﻟﻸم‪ ،‬وﻗﺪ إﻋﺘﻘﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن‬ ‫أن اﻟﺒﺤﺮ اﻷزﻟﻰ وﻟﺪ اﺑﻨﮫ "آن " اﻟﺬي ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺴﻤﺎء أو إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وإﺑﻨﺘﮫ "إﻧﻜﻰ " اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ اﻷرض أو إﻟﮭﺔ اﻷرض‪ ،‬وﺗﺰوج "آن " ﻣﻦ إﺧﺘﮫ "إﻧﻜﻰ " ﻓﻜﺎن ﯾﺤﻨﻮ ﻋﻠﯿﮭﺎ وﻻ‬ ‫ﯾﻔﺎرﻗﮭﺎ‪ ،‬وﯾﻐﻤﺮھﺎ ﺑﺎﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻮﻟﺪت "إﻧﻜﻰ " إﺑﻨﮭﺎ "أﻧﻠﯿﻞ " إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻄﻖ أن‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻀﯿﻖ ﻣﻊ أﺑﯿﮫ "آن " وأﻣﮫ "ﻛﻰ"‪ ،‬ﻓﺪﻓﻊ ﺑﺄﺑﯿﮫ "آن " إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ إﺗﺴﻌﺖ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض‪ ،‬وراح "أﻧﻠﯿﻞ " ﯾﻠﮭﻮ وﯾﻤﺮح‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺟﻠﺲ "آن " ﻋﻠﻰ ﻋﺮش اﻟﺴﻤﺎء ﺧﻠﻖ "اﻷﻧﺎﻧﻮﻛﻰ " أي ﻣﺠﻠﺲ ﺗﻶﻟﮭﺔ ﻟﯿﺤﻜﻢ اﻟﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪل‪ ،‬وظﮭﺮ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺳﺒﻌﺔ آﻟﮭﺔ ﻛﺒﺎر وﺧﻤﺴﻮن إﻟﮭًﺎ ﺻﻐﯿﺮًا‪ .‬أﻣﺎ "آن "‬ ‫ﻓﻜﺎن ھﻮ اﻷﻛﺒﺮ واﻷﻋﻈﻢ ﻓﻲ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻟﮫ اﻟﻌﺮش واﻟﺘﺎج واﻟﻐﻠﺒﺔ ﻓﮭﻮ إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أورث اﺑﻨﮫ "أﻧﻠﯿﻞ " ﻗﻮﺗﮫ وﺑﻄﺸﮫ‪ ،‬وﻓﻮﺿﮫ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ اﻷرض‪ ،‬ﻓﺼﺎرت ﻛﻠﻤﺔ "أﻧﻠﯿﻞ "‬ ‫ﻣﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﺗﺼ ﱠﻮر اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن اﻷرض )إﻧﻜﻰ( ﻗﺮﺻًﺎ ﻣﻨﺒﺴﻄًﺎ ﺗﺤﺪه اﻟﮭﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ ،‬وﺟﺰﯾﺮة اﻟﻌﺮب ﺟﻨﻮﺑًﺎ‪ ،‬وﯾﻘﻊ أﺳﻔﻞ‬ ‫ﺷﺮﻗًﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻏﺮﺑًﺎ‪ ،‬واﻷﻧﺎﺿﻮل‬ ‫اﻷرض اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ )ﻣﻘﺮ اﻷﻣﻮات(‪.‬‬ ‫ﺛﻢ وﻟﺪ "أﻧﻠﯿﻞ " إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء اﺑﻨﮫ "ﻧﺎﻧﺎ " إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ووﻟﺪ "ﻧﺎﻧﺎ " اﺑﻨﮫ "أوﺗﻮ " إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﺬي ﻓﺎﻗﮫ ﻓﻲ اﻟﻀﯿﺎء‪ .‬ﺛﻢ ﺧﻠﻘﺖ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﻮاﻛﺐ واﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وظﮭﺮت ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﮫ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻠﺤﻤﺔ واﺣﺪة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﻧﺸﺄة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮى‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﯿﺺ أﺳﻄﻮرة اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﺒﻊ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﻛﺎﻧﺖ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻤﻮ " وﻻ أﺣﺪ ﻣﻌﮭﺎ‪ ،‬وھﻲ اﻟﻤﯿﺎه اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ إﻧﺒﺜﻖ ﻋﻨﮭﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أﻧﺠﺒﺖ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻤﻮ " وﻟﺪًا وﺑﻨﺘًﺎ‪ .‬اﻷول "آن " إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻰ "ﻛﻰ "‬ ‫إﻟﮭﺔ اﻷرض اﻟﻤﺆﻧﺜﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ ﻣﻠﺘﺼﻘﺘﯿﻦ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻏﯿﺮ ﻣﻨﻔﺼﻠﯿﻦ ﻋﻦ أﻣﮭﻤﺎ "ﻧﻤﻮ‬ ‫"‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺛﻢ أن "آن " ﺗﺰوج "ﻛﻰ " ﻓﺄﻧﺠﺒﺎ ﺑﻜﺮھﻤﺎ "أﻧﻠﯿﻞ " إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺿﯿﻘﺔ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪" -٤‬أﻧﻠﯿﻞ " اﻹﻟﮫ اﻟﺸﺎب اﻟﻨﺸﻂ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻄﻖ ذﻟﻚ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺎم ﺑﻘﻮﺗﮫ اﻟﺨﺎرﻗﺔ ﺑﺈﺑﻌﺎد أﺑﯿﮫ‬ ‫"آن " ﻋﻦ أﻣﮫ "ﻛﻰ "‪ .‬رﻓﻊ اﻷول ﻓﺼﺎر ﺳﻤﺎء‪ ،‬وﺑﺴﻂ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﺼﺎرت أرﺿًﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﯾﺮﺗﻊ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬وﻟﻜﻦ "أﻧﻠﯿﻞ " ﻛﺎن ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ ظﻼم داﻣﺲ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺠﺐ "أﻧﻠﯿﻞ " اﺑﻨﮫ "ﻧﺎﻧﺎ " إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﺒﺪد "ﻧﺎﻧﺎ " اﻟﻈﻼم ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء وﯾﻨﯿﺮ اﻷرض‪.‬‬ ‫‪" -٦‬ﻧﺎﻧﺎ " إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ أﻧﺠﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ "أوﺗﻮ " إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺬي ﺑﺰه ﻓﻲ اﻟﻀﯿﺎء‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٧‬ﺑﻌﺪ أن أُﺑﻌﺪت اﻟﺴﻤﺎء ﻋﻦ اﻷرض‪ ،‬وﺻﺪر ﺿﻮء اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺨﺎﻓﺖ‪ ،‬وﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﺪاﻓﺊ‪ ،‬ﻗﺎم أﻧﻠﯿﻞ " ﻣﻊ ﺑﻘﯿﺔ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺨﻠﻖ ﻣﻈﺎھﺮ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى")‪.(١‬‬ ‫)وﻛﺬﻟﻚ أورد ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ(‪.‬‬ ‫وﯾﺮى اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ أن أﻓﻜﺎر اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻋﻦ اﻟﺨﻠﻖ واﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ أﻓﻜﺎرً ا‬ ‫ﺑﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أﻓﻜﺎرً ا ﻧﺎﺿﺠﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﯿﺤﮭﺎ ﻣﻌﺎرف ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﻀﺎرة‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن)‪.(٢‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻷﻣﺮﯾﻜﻰ "ﺟﯿﻢ ﺑﺮﯾﺘﺸﺎرد " أن ھﻨﺎك أﻣﻮرً ا ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ أﺳﻄﺮة اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ وﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻮاردة ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻧﺸﻮء اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬واﻷﺟﺴﺎم‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ‪ ،‬وﻋﺰل اﻟﻤﺎء ﻋﻦ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ)‪.(٣‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "واﻵن إذا ﺣﺮﱠرﻧﺎ ھﺬه اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﻄﻮرﯾﺔ ﻣﻦ رﻣﻮزھﺎ‬ ‫وﻣﻔﺮداﺗﮭﺎ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺟﻤﻨﺎھﺎ إﻟﻰ ﻟﻐﺘﻨﺎ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬ظﮭﺮ ﻟﻨﺎ ﻣﻨﻄﻘﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺎﺳﻚ واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدت ﻟﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮد ﺳﻮى اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺘﻲ ﺻﺪر ﻋﻨﮭﺎ ﻛﻞ ﺷﻲء وﻛﻞ ﺣﯿﺎة‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻓﻲ وﺳﻂ ھﺬه اﻟﺤﯿﺎة اﻷوﻟﻰ ظﮭﺮت ﺟﺰﯾﺮة ﯾﺎﺑﺴﺔ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺟﺒﻞ ﻗﺒﺘﮫ ھﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ھﻲ اﻷرض‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة ظﮭﺮ اﻟﮭﻮاء‪ ،‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺎدى اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﯿﺎه واﻟﺘﺮاب‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺎت اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺘﻤﺪد‪ ،‬وﯾﺘﻤﺪد ھﺬه اﻟﻤﺎدة اﻟﻐﺎزﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺪت اﻟﺴﻤﺎء ﻋﻦ اﻷرض‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺴﺎﺑﺢ ﻓﻲ اﻟﮭﻮاء إﻻﱠ ﻧﺘﺎﺟًﺎ ﻟﻠﮭﻮاء وأﺑﻨًﺎ ﻟﮫ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ أﯾﻀًﺎ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﮭﻲ اﻻﺑﻦ اﻟﺬي ﻓﺎق أﺑﺎه اﻟﻘﻤﺮ ﻗﻮة‪ ،‬وﺧﻠﱠﻔﮫ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺑﻌﺪ أن إﺑﺘﻌﺪت اﻟﺴﻤﺎء ﻋﻦ اﻷرض‪ ،‬وﻏﻤﺮت أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺪاﻓﺌﺔ وﺟﮫ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﮭﯿﺄت اﻟﺸﺮوط اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻈﮭﺮت اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺤﯿﻮان وﺗﻢ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن")‪.(٤‬‬ ‫وﯾﺮى ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أﯾﻀًﺎ أن ﺑﻌﺾ ﺟﻮاﻧﺐ اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻮﻻدة‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﮭﻮاء ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﯾﺎت اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﺑﺘﺸ ُﻜﻞ اﻷﺟﺮام اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﻐﺎزﯾﺔ‪ ،‬وﺻﺪور اﻷﺷﯿﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﯾﺸﺎﺑﮫ ﻧﺸﺄة اﻟﺤﯿﺎة وﺗﻄﻮرھﺎ إﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ھﺆﻻء اﻟﻜﺘﱠﺎب ﯾﻐﻔﻠﻮن ﻧﻘﻄﺔ ﺟﻮھﺮﯾﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻷﺳﻄﻮرة‪ ،‬وھﻲ ﺗﻌﺪد‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ وﺗﺰاوﺟﮭﺎ وﺗﻨﺎﺳﻠﮭﺎ‪ .‬وﺗﻐﺎﻓﻠﻮا أن ﻋﺒﺎدة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ "اﻷروﺣﯿﺔ " أي‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أن ﻟﻜﻞ ﺷﻲء روح ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻛﺎﺋﻦ ﺣﻰ أو ﺟﻤﺎد‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﻌﻠﻮا إﻟﮭًﺎ ﻟﻠﻤﺴﻤﺎر وآﺧﺮ‬ ‫ﻟﻘﺎﻟﺐ اﻵﺟﺮ‪ ..‬إﻟﺦ وﺗﻐﺎﻓﻞ ھﺆﻻء اﻟﻜﺘﱠﺎب أﯾﻀًﺎ أن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻗﺪ ﻋﺒﺪوا اﻷﺷﺒﺎح‪ ،‬ﻓﺠﺎء‬ ‫ﻓﻲ داﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ "إﻧﮫ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل أن ﻓﻲ أﻋﻤﺎق ھﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻒ إﯾﻤﺎﻧﮭﻢ ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺴﺘﻘﺮ اﻹﯾﻤﺎن " ﺑﺎﻷرواﺣﯿﺔ" )‪ - Animism‬أي ﻣﺬھﺐ‬ ‫ﺣﯿﻮﯾﺔ اﻟﻤﺎدة( ﻓﻘﺪ إﻋﺘﻘﺪوا أن ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﺣﯿًّﺎ ﻛﺎن أو ﻏﯿﺮ ﺣﻰ ﻟﮫ "زى" )‪ Zi‬أي‬ ‫روح(‪ ..‬وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ھﺬا اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺎﻷرواﺣﯿﺔ ﯾﺒﺪو أن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ اﻷواﺋﻞ إﻋﺘﻘﺪوا ﻓﻲ‬ ‫وﺟﻮد أﺷﺒﺎح أو أرواح ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻌﺎﻟﻢ اﻷﻣﻮات‪ ،‬ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻛﻤﺎ أن اﻟﺮوح )‪ (Zi‬ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻌﺎﻟﻢ اﻷﺣﯿﺎء‪ ،‬وﻛﺎن "ﻟﯿﻞ" )‪ (Lil‬أو اﻟﺸﺒﺢ )اﻟﺮوح( اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻋﺎش‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ")‪.(٥‬‬ ‫وﺣﯿﺚ أن ھﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮭًﺎ ﻛﺒﯿﺮً ا ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺮﺟﺊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻹدﻋﺎء ﺑﺄن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﻗﺘﺒﺲ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﺆال رﻗﻢ )‪.(٢٨٠‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷول ص ‪٢٧ ،٢٦‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪١٣١‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ ‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮارﺗﯿﺔ ص‪١٣‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٧‬‬ ‫)‪ (٥‬داﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ج‪ ٢‬ص ‪٣٤‬‬

‫‪ -٢٧٥‬ﻛﯿﻒ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن؟ وﻛﯿﻒ ُﺧﻠﻘﺖ ﺣﻮاء؟‬ ‫ج‪ :‬ھﻨﺎك ﻋﺪة أﺳﺎطﯿﺮ ﺳﻮﻣﺮﯾﺔ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬وﻓﻲ إﺣﺪى ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﯾﺤﻤﻠﻮن ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﻠﱡﻮا ﻣﻦ ھﺬا‪ ،‬ﻓﺮاﺣﻮا ﯾﺮﻓﻌﻮن ﺷﻜﻮاھﻢ ﻟﻺﻟﮭﮫ "ﻧﻤﻮ‬ ‫" ﺳﯿﺪة اﻟﻤﯿﺎه اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وذرﻓﻮا اﻟﺪﻣﻮع أﻣﺎﻣﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺿﻌﺖ "ﻧﻤﻮ " ھﺬه اﻟﺪﻣﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫راﺣﺔ ﯾﺪھﺎ‪ ،‬وﺧﺎطﺒﺖ إﺑﻨﮭﺎ اﻹﻟﮫ "إﻧﻜﻰ " اﻟﻤﻀﺠﻊ ﺑﺠﻮارھﺎ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ أﺑﻨﺎﺋﮫ‬ ‫وإﺧﻮﺗﮫ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻗﺘﺮح "إﻧﻜﻰ " ﺧﻠﻖ إﻧﺴﺎن ﻣﻦ طﯿﻦ ﻟﯿﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻄﺒﻊ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻨﻤﺎخ " ﺻﻮرة اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺸﻌﺮ‬ ‫أﻧﮫ ﻏﺮﯾﺐ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﻷﺟﻞ ﺧﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻋُﻘﺪ ﺣﻔﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺣﻀﺮه ﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺷﺮﺑﻮا ﻓﯿﮫ اﻟﺨﻤﺮ وﺳﻜﺮوا‪،‬‬ ‫وھﺘﻔﻮا ﻹﻧﻜﻰ اﻟﺬي إﻗﺘﺮح ﺻﻨﻊ إﻧﺴﺎن ﻟﯿﺤﻤﻞ اﻟﻌﻨﺎء ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻨﻤﺎخ "‬ ‫إﻣﺘﻸت ﺑﺎﻟﻐﯿﺮة واﻟﻐﯿﻆ ﻣﻦ "إﻧﻜﻰ"‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ أﻧﮭﺎ اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ ﺑﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‪ ،‬وﺣﺪث‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺲ وﺗﺤﺪى ﺑﯿﻦ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻨﻤﺎخ " واﻹﻟﮫ "إﻧﻜﻰ " ﻋﻤﻦ ﯾﺼﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﺻﻨﻌًﺎ‬ ‫ﺣﺴﻨًﺎ؟‪ ..‬أﺧﺬت "ﻧﻨﻤﺎخ " ﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺼﺎل وﺻﻨﻌﺖ ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ ﺣﺴﻨًﺎ‪ ،‬وﺟﺎء دور "إﻧﻜﻰ " ﻓﺼﻨﻊ إﻧﺴﺎﻧًﺎ ﺑﺎﺋﺴًﺎ‬ ‫ﻟﮫ ﻋﯿﺒًﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﺷﺨﺼًﺎ‬ ‫وآﺧﺮ ﻣﺮﯾﻀًﺎ‪ ،‬ﻓﺈﺣﺘﺠﺖ ﻋﻠﯿﮫ "ﻧﻨﻤﺎخ " ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن إﻧﻜﻰ ﻗﺪم أﺳﻔﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻟﻺﻟﮭﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻌﻼ ﺧﻠﻘﺖ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫"ﻧﻨﻤﺎخ "‪ .‬وإﻧﺘﮭﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺈﺷﺮاك ﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺼﺎل‪ ،‬ﺧﻠﻘﺘﮫ ذﻛﺮًا وأﻧﺜﻰ ﻓﺘﺰواﺟﺎ وأﻧﺴﻼ وﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧًﺎ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﺣﻤﻠﻮا ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺬﯾﻦ إﺑﺘﮭﺠﻮا وراﺣﻮا ﯾﺮﺗﻌﻮن ﻓﻲ ﻣﻌﺎﺑﺪھﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ زاد ﻋﺐء ﺧﺪﻣﺔ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮ ﻗﺮروا )اﻟﺒﺸﺮ( رﻓﻊ ﺷﻜﻮاھﻢ ﻟﻺﻟﮫ "آن "‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬ ‫وﺗُﻌﺘﺒﺮ أﺳﻄﻮرة ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أول ﻣﺎ ﺧﻄﺘﮫ ﯾﺪ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻣﻨﮭﺎ أﺧﺬت ﺑﻘﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻰ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬وإﻧﮫ ُﺧﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل "ﺻﻤﻮﺋﯿﻞ ﻧﻮح ﻛﺮﯾﻤﺮ "‪" ..‬إن اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ‪ ..‬إﻋﺘﻘﺪوا اﻋﺘﻘﺎدًا‬ ‫ﺟﺎز ًﻣﺎ ﺑﺄن اﻹﻧﺴﺎن ﺻُﻨﻊ ﻣﻦ طﯿﻦ‪ ،‬وإﻧﮫ ُﺧﻠﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻏﺮض واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ذﻟﻚ ھﻮ أن‬ ‫ﯾﻌﺒﺪ اﻵﻟﮭﺔ وﯾﺨﺪﻣﮭﺎ ﺑﺘﺰوﯾﺪھﺎ ﺑﺎﻟﻄﻌﺎم واﻟﺸﺮاب واﻟﻤﺴﻜﻦ ﻟﯿﺘﻮاﻓﺮ ﻟﮭﺎ وﻗﺖ اﻟﻔﺮاغ‬ ‫ﻷﻋﻤﺎﻟﮭﺎ اﻹﻟﮭﯿﺔ")‪.(٢)(١‬‬ ‫وھﻨﺎك ﻧﺺ إﺳﻄﻮرة ﺳﻮﻣﺮ ﻋﻦ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻤﺎ أوردھﺎ َﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪى ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ‬ ‫إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬وﻟﯿﺘﺄﻣﻞ اﻟﻘﺎرئ وﯾﺤﻜﻢ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺪ إﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ ھﺬه‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة‪:‬‬ ‫"اﻵﻟﮭﺔ ﺗﻌﺒﻮن‪ ..‬وﻻ ﺟﺪوى ﻣﻦ ﺟﮭﺪھﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺤ ﱠﻮل اﻵﻟﮭﺔ ﻓﺠﺄة إﻟﻰ ﻋﺒﯿﺪ اﻷرض اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﻮھﺎ وﺻﺎر اﻟﺤﻤﻞ ً‬ ‫ﺛﻘﯿﻼ ﻻ ﯾُﻄﺎق‪ ،‬ﺣﺘﻰ آﺗﻰ ﯾﻮم إﺟﺘﻤﻌﻮا ﻓﯿﮫ وﻗﺮﱠروا أن ﯾﺬھﺒﻮا‬ ‫إﻟﻰ "إﻧﻜﻰ " ﻓﯿﺸﺘﻜﻮن ﻟﮫ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻌﻨﺎء‪ ،‬ورأوا أن ﯾﺨﻠﻖ ﻟﮭﻢ اﻹﻟﮫ "إﻧﻜﻰ " ﺧﺪ ًﻣﺎ‬ ‫ﯾﻘﻮﻣﻮن ﻣﻜﺎﻧﮭﻢ ﻓﻲ ﺣﺮث وﺳﻘﻰ اﻷرض وﻓﻲ رﻋﻰ اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ وﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﻋﻤﺎل‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﺐ اﻷرﺑﺎب وأﺻﺒﺢ اﻟﻮﺟﻮد ﻋﺒﺌًﺎ‪ .‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺧﻠﻖ ﻣﻦ ﯾﻨﻮب ﻋﻨﮭﻢ ﻟﯿﻘﻮم ﺑﺪوره‪ ،‬ﻓﺬھﺒﻮا‬ ‫إﻟﻰ إﻧﻜﻰ اﻟﺤﻜﯿﻢ وﻛﺎن ﻣﻀﻄﺠﻌًﺎ ﺑﻌﯿﺪًا ﻓﻲ )اﻷﺑﺴﻮ( ﻛﺎن ﻧﺎﺋ ًﻤﺎ ﻗﺮب أﻣﮫ وأم ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬إﻟﻰ )ﻧﻤﻮ( ﺳﯿﺪة اﻟﻤﯿﺎه اﻷوﻟﻰ ورﺑﺔ ﻋﻤﺎد اﻟﻜﻮن‪ ..‬اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﺒﺎذخ اﻟﻼﻣﺘﻨﺎھﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎه وإﺷﺘﻜﻮا ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺿﻌﺖ ﻋﻠﻰ راﺣﺔ ﯾﺪھﺎ دﻣﻮع اﻵﻟﮭﺔ وذھﺒﺖ إﻟﻰ إﻧﻜﻰ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪:‬‬ ‫إﻧﮭﺾ ﯾﺎ إﺑﻨﻰ ﻣﻦ ﻓﺮاﺷﻚ‪ ..‬ﻣﻦ ﻣﻀﺠﻌﻚ وإﺿﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ھﻮ ﺣﻜﯿﻢ‪ .‬إﺧﻠﻖ ﺧﺪ ًﻣﺎ ﻟﻶﻟﮭﺔ‬ ‫ﯾﺤﻤﻠﻮن ﻋﻨﮭﺎ ﻋﻨﺎء اﻟﻌﯿﺶ وﻗﺴﻮة اﻟﺤﯿﺎة‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫إﻧﺘﻘﺾ إﻧﻜﻰ إﻟﻰ "ﻧﻤﻮ " وھﻲ ﺗﺨﺎطﺒﮫ وﺗﺤﻤﻞ ﻓﻲ راﺣﺘﯿﮭﺎ دﻣﻮع اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬إﻧﻜﻰ اﻟﺬي‬ ‫ﯾﻘﺮر اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ ﻛﺎن ﻧﺎﺋ ًﻤﺎ ﻓﻲ )اﻷﺑﺴﻮ( طﯿﻠﺔ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن ﻻ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﻤﺎ ﺟﺮى وﻣﺎ ﺣ ﱠﻞ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وأﻋﺎدت ﻋﻠﯿﮫ )ﻧﻤﻮ( اﻟﻜﻼم‪:‬‬ ‫ إﻧﮭﺾ ﯾﺎﺑﻨﻰ ﻣﻦ ﻓﺮاﺷﻚ‪ ،‬وإﺻﻨﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ھﻮ ﺣﻜﯿﻢ‪ ،‬ھﺬه ھﻲ دﻣﻮع إﺑﻨﺎﺋﻚ وأﺧﻮﺗﻚ‬‫ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ ﻓﺈﺧﻠﻖ ﻟﮭﻢ ﺧﺪ ًﻣﺎ‪ ،‬ﯾﺤﻤﻠﻮن ﻋﻨﮭﻢ ﻋﻨﺎء اﻟﺘﻌﺐ‪.‬‬ ‫أطﺮق إﻧﻜﻰ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻌﻮن إﻟﻰ اﻵﻟﮭﺔ وﯾﺰﯾﺢ ﻋﻨﮭﻢ ھﺬا اﻟﻌﻨﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﺘﺢ ﻓﻤﮫ‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﯾﺎأﻣﺎه‪ :‬أرى أن ﺗﻘﻮم ﺑﺨﻠﻖ ﻛﺎﺋﻦ ﻻ إﻟﮭﻰ ﯾﻘﻮم ﻣﻘﺎم اﻟﺨﺎدم ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬وﯾﻜﻮن‬ ‫ﻣﺼﯿﺮه ھﺬا أﺑﺪﯾًﺎ‪.‬‬ ‫ ﺣﺴﻨًﺎ ﯾﺎوﻟﺪى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﯿﻒ ﺗﺨﻠﻖ ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﻌﺒﺪ‪.‬‬‫ أﻣﺰﺟﻰ اﻟﺼﻠﺼﺎل‪ ..‬ﻟﺐ اﻟﻄﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﯿﺎه )اﻷﺑﺴﻮ( اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ أُﻗﯿﻢ ﻓﯿﮭﺎ‪،‬‬‫وﺳﺎﻋﺪوا اﻟﺼﻨﺎع اﻹﻟﮭﯿﯿﻦ اﻟﻤﮭﺮة ﻟﯿﻜﺸﻔﻮا اﻟﻄﯿﻦ وﯾﻌﺠﻨﻮه‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺖِ ﻓﻌﻠﯿﻚ أن ﺗﻮﺟﺪى‬ ‫ﻟﮫ اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬وﺳﻨﻌﻤﻞ اﻹﻟﮭﺔ ﻧﻨﻤﺎخ )ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج( ﻣﻌﻚ ﯾﺪًا ﺑﯿﺪ وﺳﺘﻘﻒ رﺑﺎت اﻟﻮﻻدة‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﯾﺘﻜ ﱠﻮن وﯾﻮﻟﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻗﺪرى ﻣﺼﯿﺮه ﯾﺎأﻣﺎه‪ ،‬وﺳﺘﻄﺒﻊ ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﻧﻨﻤﺎخ ﺻﻮرة اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﺳﯿﻜﻮن ﺷﺒﯿﮭًﺎ ﺑﻨﺎ ﻓﻲ ﺧﻠﻘﮫ ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن ﻗﺮﯾﺒًﺎ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﮫ ﻏﺮﯾﺐ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻨﺎ وﺳﯿﻜﻮن ھﺬا اﻟﻤﺨﻠﻮق ھﻮ‪ :‬اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ ﺣﺴﻨًﺎ ﯾﺎوﻟﺪى ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬‫دﻋﺎ إﻧﻜﻰ اﻟﻰ ﺣﻔﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺣﻀﺮه ﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ واﻹﻟﮭﺔ ﻧﻨﻤﺎخ ورﺑﺎت اﻟﻮﻻدة اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﱠﺎع اﻹﻟﮭﯿﻮن اﻟﻤﮭﺮة وﺣﺸﺪ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺤﻔﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺻُﻨﻊ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﺳﯿﺤﻤﻞ اﻟﻌﻨﺎء ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ وﺳﯿﻘﻮم ﺑﺨﺪﻣﺘﮭﻢ‪ ،‬ﻓﮭ ﱠﻢ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻟﻰ ھﺬا اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫وﺗﺮﻗﺒﻮا ﻣﺎ ﺳﯿﺼﻨﻊ )إﻧﻜﻰ( ﻣﺪﺑﺮ اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ‪ ،‬دارت اﻟﺨﻤﺮة ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ وﺷﺮب إﻧﻜﻰ‬ ‫ﺧﻤﺮﺗﮫ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻨﻤﺎخ‪ ،‬وﻋ ﱠﻢ اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻜﺮ ﻟﺬﯾﺬ‪ ،‬إﻧﺘﺸﺖ ﻟﮫ ﻣﻜﺎﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫وﺟﻮارﺣﮭﻢ‪ ،‬وھﺘﻒ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺈﺳﻢ )إﻧﻜﻰ( اﻟﺬي ﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ودﻋﺎھﻢ إﻟﻰ ﺣﻔﻠﺔ‬ ‫ﺧﻠﻘﺔ ﻓﺈﻏﺘﺎظﺖ ﻧﻨﻤﺎخ ﻷﻧﮭﺎ اﻟﻤﻮ ﱠﻛﻠﺔ ﺑﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت وھﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﻻدﺗﮭﻢ وﻟﮭﺎ ﻣﻦ‬ ‫رﺑﺎت اﻟﻮﻻدة ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﯾﻌﻤﻠﻦ ﻣﻌﮭﺎ‪ ،‬إﻏﺘﺎظﺖ ﻧﻨﻤﺎخ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻶﻟﮭﺔ‪:‬‬ ‫ أﻧﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﺄﺣﻜﻢ ﺟﺴﺪ اﻹﻧﺴﺎن وروﺣﮫ وأﻧﺎ أُﻗ ّﺪر ﻓﯿﮫ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻠﻎ طﯿﺐ ﺟﺴﺪ‬‫اﻹﻧﺴﺎن وﻣﺎ ﺑﻠﻎ ﺳﻮﺋﮫ‪ ..‬إن ﻗﻠﺒﻰ ﻟﯿﻮﻋﺰ إﻟ ﱠﻰ ﺑﺄﻧﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺟﻌﻞ اﻟﻄﯿﺐ ﻣﻦ ﻧﺼﯿﺒﮫ‬ ‫أو اﻟﺴﻮء‪.‬‬ ‫ﻗﺎل إﻧﻜﻰ ﻣﺨﺎطﺒًﺎ ﻧﻨﻤﺎخ‪:‬‬ ‫ﺖ ﻧﺼﯿﺒﮫ اﻟﻄﯿﺐ أو اﻟﺴﻮء ﻓﺈﻧﻨﻰ ﺳﺄوازﻧﮫ‪.‬‬ ‫ ﺳﻮاء ﺟﻌﻠ ِ‬‫ﻧﻨﻤﺎح ‪ -‬ﻓﻠﯿﺸﮭﺪ اﻵﻟﮭﺔ ذﻟﻚ‪ ..‬ﻟﯿﺸﺎھﺪ اﻵﻟﮭﺔ ﺧﻠﻘﻚَ وﺧﻠﻘﻰ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺖ‪.‬‬ ‫ ﺣﺴﻨًﺎ ﻧﻨﻤﺎخ إﺑﺪأى أﻧ ِ‬‫ﻛﺎن اﻵﻟﮫ ﺻﺎﻣﺘﯿﻦ أﻣﺎم ھﺬا اﻟﺘﺤﺪى ﯾﻨﺘﻈﺮون‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ ﻧﻨﻤﺎخ وأﺧﺬت ﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻠﺼﺎل؟؟ اﻟﺬي ﻓﻮق )اﻷﺑﺴﻮ( وﺻﻨﻌﺖ ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص اﻷول ﻏﺮﯾﺐ اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻓﯿﮫ ﻋﺎھﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ إﯾﻘﺎف ﺑﻮﻟﮫ‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻊ اﻣﺮأة ﻣﺸ ﱠﻮھﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺎﻣﺲ اﻣﺮأة‬ ‫ﻋﺎﻗﺮ‪ ،‬واﻟﺴﺎدس اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺨﺼﻰ‪ ،‬ﻓﺄراد إﻧﻜﻰ أن ﯾﺨﺘﺒﺮ ﻣﺎ ﺻﻨﻌﺘﮫ ﻧﻨﻤﺎخ‪ ،‬ﻓﻘﺪم ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻓﺘﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺎﻗﺮ طﻌﺎﻣﮭﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻌﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺨﺼﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺮﱠر إﻧﻜﻰ أن‬ ‫ﯾﺤﺪد ﻟﮭﻤﺎ ﻣﺼﯿﺮھﺎ ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫ اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺎﻗﺮ ﺗﻜﻮن وﺻﯿﻔﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ دار اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬واﻟﺮﺟﻞ اﻟﺨﺼﻰ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻠﻚ‪.‬‬‫إﻧﻜﻰ ﯾﺨﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫"ورأى إﻧﻜﻰ أن دوره ﻗﺪ ﺟﺎء ﻟﯿﺼﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺼﻨﻊ )إﻧﺴﺎﻧًﺎ( ﯾﺎﺋﺴًﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺷﺨﺼًﺎ آﺧﺮ أطﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ اﺳﻢ )أوﻣﻮل( وھﻮ اﻟﺸﯿﺦ اﻟﻄﺎﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ واﻟﺬي ﻋﯿﻨﺎه‬ ‫ذاﺑﻠﺘﺎن وﺣﯿﺎﺗﮫ ﻓﺎﻧﯿﺔ‪ ..‬وﻛﺒﺪه وﻗﻠﺒﮫ وﯾﺪاه ﺗﺮﺗﺠﻔﺎن‪ ،‬وﻗﺪم إﻧﻜﻰ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗﮫ ھﺬه إﻟﻰ ﻧﻨﻤﺎخ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ﺖ ﻣﺼﯿﺮًا ﻟﻠﺒﺸﺮ اﻟﺬﯾﻦ ﺧﻠﻘﺘﮭﻢ ﯾﺠﺪون ﺑﮫ أﻣﺮً ا ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻓﻌﯿّﻨﻰ اﻵن ﻣﺼﯿﺮًا‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻋﯿﻨ ِ‬ ‫ﻟﮭﺬﯾﻦ؟؟ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﯿﻦ اﻟﻠﺬﯾﻦ ﺧﻠﻘﺘﮭﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺪﻧﺖ ﻧﻨﻤﺎخ ﻣﻦ إﻧﺴﺎن إﻧﻜﻰ وﺳﺄﻟﺘﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ أن ﯾﺠﯿﺐ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﻟﮫ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺧﺒﺰ أﻛﻠﺖ ھﻲ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ أن ﯾﻤﺪ ﯾﺪه وﻻ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس وﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف وﻻ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺤﻨﺎء ﻋﻠﻰ رﻛﺒﺘﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺼﺮﺧﺖ ﻧﻨﻤﺎخ ﺑﺈﻧﻜﻰ‪:‬‬ ‫ إن ﻣﺨﻠﻮﻗﻚَ ھﺬا ﻟﯿﺲ ﻓﯿﮫ ﺣﯿﺎة‪.‬‬‫ ﻓﮭﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗﻚ ﯾﺎ ﻧﻨﻤﺎخ ﻛﺎﻣﻠﺔ؟‬‫ﻟﻘﺪ ﺑﺬﻟﺖ ﺟﮭﺪًا ﻓﻲ إطﻌﺎﻣﮭﻢ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﺎﺋﺮھﻢ‪.‬‬ ‫ وﻟﻜﻨﻚ ﯾﺎإﻧﻜﻰ ﺧﻠﻘﺖ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول ﺑﺎﺋﺴًﺎ ﻓﺠﻠﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺮض اﻟﺬي ﯾﻼزم‬‫اﻟﺸﯿﻮخ‪.‬‬ ‫ وﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗﻚ ﯾﺎ ﻧﻨﻤﺎخ!‬‫ ﻟﻘﺪ أﺧﺬوا ﻣﻨﻚَ اﻟﻄﻌﺎم وﻗﺮرت ﻟﮭﻢ اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺐ‪ ،‬أﻣﺎ أﻣﺮ ﻣﺨﻠﻮﻗﯿﻚ ھﺬﯾﻦ ﻓﻼ‬‫َ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ھﺬا ﯾﺎ إﻧﻜﻰ‪ ،‬ﺑﻠﮭﻮك وﺳﻜﺮك وطﯿﺸﻚ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ ﺣﻠﮫ وﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﯿﺮھﻤﺎ‪ ،‬ﻓ ِﻠ َﻢ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﺗﺠﻠﺐ اﻟﺸﺮور إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻤﺘﻰ ﺗﻔﯿﻖ أﯾﮭﺎ اﻟﻌﺎﺑﺚ اﻟﻼھﻰ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﺧﻄﺎﯾﺎك ﯾﻮم‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫وأﻛﻠﺖ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺸﺠﺮ واﻟﻌﺴﻞ واﻟﻄﺮﯾﻖ واﻟﻤﺎء واﻟﺸﻮك واﻟﻜﺪ واﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﺿﺎﺟﻌﺖ ﺑﻨﺎﺗﻰ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻘﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وھﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﻛﯿﻒ ﻟﻌﻨﺘﻚَ وأﺟﻠﺴﺘﻚَ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق‪ ،‬ﻟﻘﺪ دﻣﺮت ﻣﺪﯾﻨﺘﻰ ﯾﺎإﻧﻜﻰ‪،‬‬ ‫وﺑﯿﺘﻰ ﺗﮭ ﱠﺪم ﯾﺎإﻧﻜﻰ‪ ،‬وأوﻻدى وﻗﻌﻮا ﻓﻲ اﻷﺳﺮ ﯾﺎإﻧﻜﻰ‪ ،‬وأُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺮھﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻐﺎدرة أﯾﻜﻮر‬ ‫ھﺎرﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻢ أﻧ ُﺞ ﻣﻦ ﯾﺪكَ‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن ﺗﺤﻞ ﻋﻠﯿﻚ ﯾﺎإﻧﻜﻰ ﻟﻌﻨﺔ اﻵﻟﮭﺔ ﺟﻤﯿﻌًﺎ وﻟﻌﻨﺘﻰ ﻷﻧﻚ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺪﻟﻮل اﻵﻟﮭﺔ وﻗﺎﻟﻮا‪:‬‬ ‫أﻣﺮ ﺻﺪر ﻣﻦ ﺷﻔﺘﯿﻚ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺒﺪﯾﻠﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إرﺣﻤﻰ ﺣﺒﯿﺒﻚ إﻧﻜﻰ وﻻ ﺗﻐﻀﺒﻰ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‪.‬‬ ‫إﻟﯿﻚ وﻟﻜﻨﻰ ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ ﺧﻠﻖ ﻣﻦ ﯾﻘﻮم‬ ‫ﻓﻘﺎل إﻧﻜﻰ‪ :‬ﻋﻔﻮك ﯾﺎ ﻧﻨﻤﺎخ ﻟﻢ أﻛﻦ أود اﻹﺳﺎءة ِ‬ ‫ﻋﻦ اﻷرﺑﺎب ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ واﻟﺠﮭﺪ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎل اﻵﻟﮭﺔ‪ :‬دع ھﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻨﺎ ﯾﺎإﻧﻜﻰ وﻟﻨﻌﻤﻞ ﺟﻤﯿﻌًﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻟﻨﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﻋﺒ ِﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺤﻤﻞ ﻋﻨﺎ ﻗﺴﺎوة اﻟﻌﻤﻞ وﯾﺨﺪم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻤﻠﻚ اﻵﻟﮭﺔ‪..‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺼﻠﺼﺎل‪ ..‬ﻣﻦ طﯿﻦ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ ُﺧ ِﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫وﺛﺒﱠﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﻓﯿﮫ اﻟﺮوح‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ أن ﯾﺘﻜﺎﺛﺮ اﻹﻧﺴﺎن وﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻌﺐ اﻵﻟﮭﺔ ﻛﻞ وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﻌﮫ‪ ،‬ﺧﻠﻘﺖ اﻵﻟﮭﺔ ذﻛﺮًا وأﻧﺜﻰ وأﻋﻄﺘﮭﻤﺎ ﺳﺒﻞ اﻟﺤﯿﺎة وأﺳﻜﻨﺘﮭﻤﺎ أرض ﺳﻮﻣﺮ‬ ‫ﻓﻮﻟﺪا أﺑﻨﺎء ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﺑﻨﯿﻦ وﺑﻨﺎت‪ ،‬وﺗﺰوج اﻟﺒﻨﻮن واﻟﺒﻨﺎت وﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫وﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺣﻤﻞ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﻨﯿﺮ وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺠﻤﯿﻊ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻣﺮت‬ ‫ﻷﻣﺮ ﻟﺘﻌﺒﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﯿﻞ ﻧﮭﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻨﻮن طﻮﯾﻠﺔ ﻟﻢ ﯾﺼﻠﺢ ﻓﯿﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ٍ‬ ‫وزاد اﻟﺜﻘﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻛﺎن اﻵﻟﮭﺔ ﯾﺮﺗﻌﻮن ﻓﻲ ﻣﻌﺎﺑﺪھﻢ ﻻھﯿﻦ ﻓﺮﺣﯿﻦ وﻛﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﯾﻌﺒﺪ اﻵﻟﮭﺔ وﻻ ﯾﺬﻛﺮھﻢ ﺑﺴﻮء‪ ،‬وﻛﺎن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻀﻌﯿﻒ ﯾﺨﺪم اﻵﻟﮭﺔ وﯾﺨﺪم‬ ‫اﻷﻗﻮﯾﺎء ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﺰادت اﻟﺸﺮور ﻓﻲ اﻷرض وﻛﺜﺮ اﻟﻈﻠﻢ وأﺣﺲ ﻋﻘﻼء اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫وأﻛﺜﺮھﻢ ﻧﺼﯿﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺼﯿﺮة واﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﺤﻠﻢ ﺑﺄن ﻋﻠﯿﮭﻢ أن ﯾﺸﻜﻮا أﻣﺮھﻢ ﻟﻠﺮب إﻟﮭﮭﻢ‬ ‫إﻟﻰ )آن( اﻟﻤﻘ ﱠﺪس")‪.(٣‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة ﺳﻮﻣﺮﯾﺔ أﺧﺮى ﻋﻦ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻧﻠﺘﻘﻰ ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﺘﺰﻣﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﺛﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﯿﺤﺎﺻﺮون ﻣﺴﻜﻦ اﻹﻟﮫ "أﻧﻠﯿﻞ " ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻹﺟﺒﺎره ﻋﻠﻰ ﺣﻞ ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻓﯿﺘﻢ اﻟﺘﻔﺎھﻢ واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﯿﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮم اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺬﺑﺢ اﻹﻟﮫ "وى " وﺗﻘﻮم اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﯿﻨﺘﻮ " ﺑﻤﺰﺟﮫ ﻣﻊ اﻟﺼﻠﺼﺎل ﻟﻜﯿﻤﺎ‬ ‫ﯾﻜﻮن ﻟﻺﻧﺴﺎن روح‪ ،‬وأﺧﺖ "ﻧﯿﻨﺘﻮ " أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺼﺎل اﻟﻤﻤﺘﺰج ﺑﺪم‬ ‫اﻹﻟﮫ "وى " وﺻﻨﻌﺖ ﻣﻨﮭﺎ ﺳﺒﻌﺔ رﺟﺎل وﺳﺒﻊ ﻧﺴﺎء‪ ،‬وھﺎك ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫ﻟﯿﺮى اﻟﻘﺎرئ وﯾﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺪى ﺑﻌﺪھﺎ ﻋﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪:‬‬ ‫"ﺣﯿﻦ ﻛﺎﻧﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﻻ ﺗﺰال ﺑﺸﺮً ا‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﺠﮭﺪ‪ ..‬ﻛﺎن ﺟﮭﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﻛﺒﯿﺮً ا‪ ..‬وﺣﻤﻠﮭﻢ ً‬ ‫طﻮﯾﻼ ﺷﻘﺎؤھﻢ‪) ..‬وﺛﺎر اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﮭﻢ ﺣﺮﱠض اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺛﻘﯿﻼ‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻓﺤﺎﺻﺮوا ﻣﺬﺑﺢ أﻧﻠﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ؟؟ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬وھﻢ ﯾﻮﻗﺪون اﻟﻨﯿﺮان‪ ،‬ﻓﺄﯾﻘﻆ‬ ‫"ﻧﻮﺳﻜﻮ " ﺳﯿﺪة "أﻧﻠﯿﻞ "(‪:‬‬ ‫" أﯾﻘﻆ ﻧﻮﺳﻜﻮ ﺳﯿﺪه‪ ..‬ودﻋﺎه ﻟﻠﻨﮭﻮض ﻣﻦ ﺳﺮﯾﺮه‪ ..‬ﺳﯿﺪى إن ﺑﯿﺘﻚ ﻣﺤﺎﺻﺮ‪ ..‬إن‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل ﯾﺴﺮع إﻟﻰ ﺑﺎﺑﻚ‪ ..‬إن اﻟﻘﺘﺎل ﯾﺴﺮع إﻟﻰ ﺑﺎﺑﻚ‪ ..‬إن ﺑﯿﺘﻚ ﯾﺎأﻧﻠﯿﻞ ﻣﺤﺎﺻﺮ‪ ..‬وإن‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل ﯾﺴﺮع إﻟﻰ ﺑﺎﺑﻚ‪ ..‬ﻓﺘﺢ أﻧﻠﯿﻞ ﻓﺎه‪ ..‬وﻗﺎل ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻧﻮﺳﻜﻮ‪:‬‬ ‫أوﺻﺪ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﯾﺎﻧﻮﺳﻜﻮ‪ ..‬وﺗﻘﻠﺪ ﺳﻼﺣﻚ وﻗﻒ أﻣﺎﻣﻰ‪..‬‬ ‫أوﺻﺪ ﻧﻮﺳﻜﻮ اﻟﺒﺎب‪ ..‬وﺗﻨﺎول ﺳﻼﺣﮫ ووﻗﻒ ﺣﯿﺎل أﻧﻠﯿﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻓﺎه ﻧﻮﺳﻜﻮ‪ ..‬وﻗﺎل ﻟﻠﻤﺤﺎرب أﻧﻠﯿﻞ‪:‬‬ ‫ﺳﯿﺪى إن أﺑﻨﺎﺋﻚ ﯾﺠﻠﻮﻧﻚ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺨﺸﻰ أﺑﻨﺎﺋﻚ اﻟﺨﻠﱠﺺ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﯾﺎ أﻧﻠﯿﻞ ﺗﺨﺸﻰ أﺑﻨﺎءك‪..‬‬ ‫أن أﺑﻨﺎﺋﻚ ﯾﺎ أﻧﻠﯿﻞ ﯾﺠﻠﱡﻮﻧﻚ‪ ..‬أطﻠﺐ إﻟﯿﮭﻢ ﻛﻰ ﯾﻨﺰﻟﻮا إﻟﯿﻚ‪ ..‬وﻟﯿﺤﻀﺮوا ﻟﺪﯾﻚ "إﻧﻜﻰ "‪..‬‬ ‫وﺗﻘﺮر اﻵﻟﮭﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﯿﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻨﮭﺎ(‪:‬‬ ‫)وﯾﺘﻢ اﻟﺘﻔﺎھﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺘﺢ "إﯾﺎ " ﻓﺎه‪ ..‬وﻗﺎل ﻷﺧﻮﺗﮫ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬إن ﻋﻤﻠﮭﻢ ﺷﺎق وﺷﻘﺘﮭﻢ طﻮﯾﻠﺔ‪ ..‬ﻓﻔﻰ ﻛﻞ ﯾﻮم‬ ‫ﯾﺤﻔﺮون اﻷرض‪ ..‬وﺛﻘﯿﻠﺔ ھﻲ ﺷﻜﻮاھﻢ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻋﻼﺟًﺎ ﻷوﺟﺎﻋﮭﻢ‪ ..‬ﻓﺘﺨﻠﻖ‬ ‫ُﺤﺮر اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﺳﺄﻟﻮا ﻣﻮﻟﺪة "ﻣﺎﻣﻰ "‬ ‫ﺑﺸﺮً ا ﻓﺘﺨﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬ﻛﯿﻤﺎ ﯾﻀﻄﻠﻊ ﺑﺎﻟﻨﯿﺮ وﯾ َ‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻤﺔ‪:‬‬ ‫إﻧﻚ أﻧﺖ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﻮﻟﺪة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﻠﻘﯿﻦ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ..‬إﺧﻠﻘﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﯿﺤﻤﻞ اﻟﻨﯿﺮ‪ ..‬ﻓﺘﺤﺖ‬ ‫"ﻧﯿﻨﺘﻮ " ﻓﻤﮭﺎ‪ ..‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪:‬‬ ‫ﻟﯿﺲ ﻋﻠﱠﻰ أﻧﺎ أن أﻗﻮم ﺑﺬﻟﻚ‪ ..‬وھﺬه اﻟﻤﮭﻤﺔ ُﺧﺺﱠ ﺑﮫ "إﻧﻜﻰ "‪ ..‬ﻷﻧﮫ ھﻮ اﻟﺬي ﯾُﻄﮭّﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء‪ ..‬ﻓﻠﯿﻌﻄﻨﻰ اﻟﺼﻠﺼﺎل ﺣﺘﻰ أﺷﺮع أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬ﻓﺘﺢ "إﯾﺎه " ﻓﺎه‪ ..‬وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻶﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‪:‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺪو ﺣﱠﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻄﮭﯿﺮ‪ ..‬ﻓﻠﯿﺬﺑﺤﻮا إﻟﮭًﺎ‪ ..‬وﻟﯿﺘﻄﮭﺮ اﻵﻟﮭﺔ اﻷﺧﺮون ﻓﯿﮫ‪..‬‬ ‫ﱡ‬ ‫وﺑﺠﺴﺪ ودم ھﺬا اﻹﻟﮫ‪ ..‬ﻓﻠﺘﻤﺰج "ﻧﯿﻨﺘﻮ " اﻟﺼﻠﺼﺎل‪ ..‬ﺣﺘﻰ اﻹﻟﮫ واﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬ﯾﺼﺒﺤﺎن‬ ‫ﻣﻤﺰوﺟﯿﻦ ﻣﻌًﺎ ﺑﺎﻟﺼﻠﺼﺎل‪ ..‬وﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ ﺟﺴﺪ ھﺬا اﻹﻧﺴﺎن روح‪..‬‬ ‫أﺟﺎب ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ‪ :‬أﺟﻞ!‪" ..‬اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ " ﻣﻨﻈﻤﻮا اﻷﻗﺪار‪ ..‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻄﮭﯿﺮ‬ ‫ﺣﻀﱠﺮ "إﯾﺎ " ﺣ ﱠﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ..‬وأﺛﻨﺎء إﺟﺘﻤﺎﻋﮭﻢ ذﺑﺢ اﻵﻟﮭﺔ إﻟﮭًﺎ‪ ..‬إﻧﮫ "وى ‪ -‬اﻹﻟﮫ" ) ‪We -‬‬ ‫‪ (Dieu‬اﻟﺬي ﯾﻤﺘﻠﻚ اﻟﺬﻛﺎء‪ ..‬وﺑﺠﺴﺪه ودﻣﮫ‪ ..‬ﺟﺒﻠﺖ "ﻧﯿﻨﺘﻮ " اﻟﺼﻠﺼﺎل‪ ..‬وھﻜﺬا ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻋﺠﻨﺖ "ﻧﯿﻨﺘﻮ " ھﺬا اﻟﺼﻠﺼﺎل ھﺘﻔﺖ ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر "اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ "‪ ..‬أﻣﺎ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر )أﯾﻀًﺎ( "اﻷﯾﺠﯿﺠﻰ "‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﺑﺼﻘﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻄﯿﻦ‪ ..‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﻓﺘﺤﺖ "ﻣﺎﻣﻰ " ﻓﻤﮭﺎ‪..‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻟﻘﺪ طﻠﺒﺘﻢ ﻣﻨﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻤﮭﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻧﺠﺰﺗﮭﺎ‪ ..‬إﻧﻜﻢ ذﺑﺤﺘﻢ إﻟﮭًﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮫ ذﻛﺎءه‪ ..‬وﻗﺪ ﺧﻠﺼﺘﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻜﻢ اﻟﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺸﻘﺔ‪ ..‬وﺑﺬﻟﻚ ﺣ ﱠﻮﻟﺖ ﺷﻜﻮاﻛﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ..‬وﻓﻜﻜﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻜﻢ اﻟﻨﯿﺮ‬ ‫ووطﺪت اﻟﺤﺮﯾﺔ‪..‬‬ ‫ﺣﯿﻦ ﺳﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺘﮫ‪ ..‬ﺗﺮاﻛﻀﻮا ﻣﻌًﺎ وﻗﺒﱠﻠﻮا رﺟﻠﯿﮭﺎ ﻗﺎﺋﻠﯿﻦ‪:‬‬ ‫ﺖ ﺳﯿﺪة اﻵﻟﮭﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﻨﺎ ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻧﺪﻋﻮك "ﻣﺎﻣﻰ "‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﯿﻮم ﻓﺄﻧ ِ‬ ‫)وﺗﺬﻛﺮ اﻷﺳﻄﻮرة ﻛﯿﻒ ﺧﻠﻘﺖ ﻣﺎﻣﻰ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة(‪:‬‬ ‫إذ ﻗﻄﻌﺖ "ﻧﯿﻨﺘﻮ " أرﺑﻊ ﻋﺸﺮة ﻗﻄﻌﺔ‪ ..‬وﺻﻨﻌﺖ ﺳﺒﻊ ﻗﻄﻊ إﻟﻰ ﯾﻤﯿﻨﮭﺎ‪ ..‬وﺳﺒﻊ ﻗﻄﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺴﺎرھﺎ‪ ..‬ووﺿﻌﺖ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻣﯿﺪ‪ ..‬ﺟﻌﻠﺖ ﺳﺒﻊ ﻣﻨﮭﺎ ذﻛﻮر‪ ..‬وﺟﻌﻠﺖ ﺳﺒﻊ‬ ‫إﻧﺎث)‪.(٤‬‬ ‫وﺗﻮﺟﺪ أﺳﻄﻮرة ﺳﻮﻣﺮﯾﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺗﺼ ﱠﻮر اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﻧﺘﺎج ﻣﻦ طﯿﻦ اﻷرض‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻷرض اﻟﺘﻲ أﺧﺮﺟﺖ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ ،‬وﺗﺨﺮج اﻟﺪﯾﺪان‪ ،‬ھﻲ اﻟﺘﻲ أﺧﺮﺟﺖ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺛﻢ أن‬ ‫ھﺬه اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺗﻄ ﱠﻮرت ﻟﻠﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة‪" :‬اﻟﺒﺸﺮ اﻷول ﻟﻢ ﯾﻌﺮﻓﻮا أﻛﻞ‬ ‫اﻟﺨﺒﺰ؟؟ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﯾﺴﯿﺮون ﻋﻠﻰ أﯾﺪﯾﮭﻢ وأرﺟﻠﮭﻢ ﻛﺎﻟﺨﺮاف ﯾﻌﻠﻔﻮن اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‪ ..‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺸﺮﺑﻮن اﻟﻤﺎء آﻧﺬاك‪ ..‬ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﮫ اﻵﻟﮭﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺒﺪھﺎ‪..‬‬ ‫اﻟﺘﻞ اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ..‬اﻟﻤﻌﺒﺪ‪ ..‬اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﺗﺄﻛﻞ ﻓﯿﮫ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺨﺒﺰ")‪.(٦)(٥‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﺧﻠﻘﺔ ﺣﻮاء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺮدوس‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﯾﻌﯿﺶ إﻧﻜﻰ إﻟﮫ اﻟﻤﺎء اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬وزوﺟﺘﮫ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج اﻷرض ‪ -‬اﻷم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺎش ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮدوس اﻟﺘﻮراﺗﻰ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ آدم وﺣﻮاء‪ ..‬ﺛﻢ أن ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج ﺗﻘﻮم ﺑﺨﻠﻖ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﻧﻮاع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻌﺠﯿﺒﺔ‪ .‬وﻗﺒﻞ أن ﺗﻔﺮح ﺑﻌﻤﻠﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺮﺳﻞ إﻧﻜﻰ رﺳﻮﻟﮫ "ﯾﺴﻤﻨﺪ " اﻟﺬي ﯾﻘﻄﻒ ﻟﮫ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﯿﺄﻛﻠﮭﺎ ﺟﻤﯿﻌًﺎ‪ ..‬وﻣﺎ أن ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺨﺎﻟﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻐﻀﺐ ﻏﻀﺒًﺎ ﺷﺪﯾﺪًا‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺳﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻜﻰ ﻟﻌﻨﺔ ﻣﻘﯿﻤﺔ‪ :‬إﻟﻰ أن ﯾﻮاﻓﯿﻚ اﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻟﻦ أﻧﻈﺮ إﻟﯿﻚ ﺑﻌﯿﻦ اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬أﻣﺎ‬ ‫أﻧﻜﻰ ﻓﺘﺸﺘﺪ ﻋﻠﯿﮫ اﻷﻣﺮاض وﺗﮭﺎﺟﻤﮫ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻞ ﺑﻌﺪد اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ أﻛﻠﮭﺎ وأﺧﺬ ﯾﻨﮭﺎر‬ ‫ﺗﺪرﯾﺠﯿًﺎ‪ .‬وأﺧﯿﺮًا ﯾﻨﻘﺬ اﻟﺜﻌﻠﺐ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻄﻮع ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج وﯾﺠﺪھﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻀﻊ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج ﻟﻤﺸﯿﺌﺔ اﻵﻟﮭﺔ وﺗﻘﻮم ﺑﺸﻔﺎء إﻧﻜﻰ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺧﻠﻖ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫آﻟﮭﺔ‪ .‬ﻛﻞ إﻟﮫ ﯾﺨﺘﺺ ﺑﺸﻔﺎء أﺣﺪ أﻋﻀﺎء إﻧﻜﻰ اﻟﻌﻠﯿﻠﺔ‪:‬‬ ‫ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﻌﻚ ﯾﺎ أﺧﻰ؟‬‫ إﻧﻜﻰ‪ :‬إن ﻓﻜﻰ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﻌﻨﻰ‪.‬‬‫ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج‪ :‬ﻟﻘﺪ أوﺟﺪت ﻟﻚ اﻹﻟﮫ ﻧﻨﺘﻮل‪.‬‬‫‪ -‬ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﻌﻚ ﯾﺎأﺧﻰ؟‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ إﻧﻜﻰ‪ :‬إن ﺿﺮﺳﻰ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﻌﻨﻰ‪.‬‬‫ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج‪ :‬ﻟﻘﺪ أوﺟﺪت ﻣﻦ أﺟﻠﻚ اﻹﻟﮫ ﻧﻨﺴﻮﺗﻮ‪.‬‬‫وھﻜﺬا ﯾﺘﺎﺑﻊ ﺗﻌﺪاد أوﺟﺎﻋﮫ‪ ،‬وﺗﺘﺎﺑﻊ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج ﺧﻠﻖ آﻟﮭﺔ اﻟﺸﻔﺎء ﻣﻦ أﺟﻠﮫ‪ .‬إﻟﻰ أن ﯾﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﺿﻠﻌﮫ‪:‬‬ ‫ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﻌﻚ ﯾﺎأﺧﻰ؟‬‫ إﻧﻜﻰ‪ :‬إن ﺿﻠﻌﻰ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﺆﻟﻤﻨﻰ‪.‬‬‫ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج‪ :‬ﻟﻘﺪ أوﺟﺪت ﻣﻦ أﺟﻠﻚ اﻹﻟﮭﺔ ﻧﻨﺘﻰ‪ ..‬وﻋﻠﻰ ھﺬا ﯾﻜﻮن اﺳﻢ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻨﺘﻰ "‬‫ﯾﻌﻨﻰ ﺳﯿﺪة اﻟﻀﻠﻊ أو اﻟﺴﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﯿﻰ‪ ..‬وھﺬه اﻟﺴﯿﺪة ﺷﺒﯿﮭﺔ ﺑﺤﻮاء اﻟﺘﻮراة اﻟﺘﻲ أُﺧﺬت‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻠﻊ آدم ﻓﮭﻲ ﺳﯿﺪة اﻟﻀﻠﻊ وھﻲ ﺣﻮاء ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﯿﻰ")‪.(٧‬‬ ‫وﻋﻦ ﺧﻠﻘﺔ ﺣﻮاء أﯾﻀًﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ إن اﻹﻟﮫ "إﻧﻜﻰ " ﻋﺎش ﻓﻲ "دﻟﻤﻮن "‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ‪ ،‬وﻓﯿﮭﺎ ﺗﺰوج ﻣﻦ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﻨﮭﻮرﺳﺎج "‪" ..‬وﺑﻌﺪ أن ﺣﻤﻠﺖ ﻧﻨﮭﻮرﺳﺎج‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺗﺴﻌﺔ أﺷﮭﺮ وﺿﻌﺖ إﻟﮭﺔ اﻟﺰرع )ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺣﺒﺔ اﻟﻘﻤﺢ( ﺛﻢ ﺧﻠﻘﺖ ﻧﻨﻤﻮرﺳﺎج ﺛﻤﺎن‬ ‫ﻧﺒﺎﺗﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻧﻜﻰ أﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻐﻀﺒﺖ ﻧﻨﮭﻮرﺳﺎج ﻋﻠﯿﮫ وﺻﺒﺖ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻠﻌﻨﺎت ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻦ أﻧﻈﺮ إﻟﯿﻚ ﺑﻌﯿﻦ اﻟﺤﯿﺎة ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺎﺷﺘﱠﺪ اﻟﻤﺮض ﺑﺄﻧﻜﻰ وأﺧﺬ ﯾﺘﺪھﻮر وﯾﺬﺑﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺮض إﻧﻜﻰ ﻓﻲ أﺣﺪ أﺿﻼﻋﮫ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﻧﺰع اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻤﺮﯾﺾ و ُﺧﻠﻖ ﻣﻨﮫ ﺳﯿﺪة‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ "ﻧﻦ ﺗﻰ " أول اﻣﺮأة ﻓﻲ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ..‬إ ًذا اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻘﺼﺪ ﺑﺈﻧﻜﻰ آدم اﻷول‪ ،‬ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻟﻮ ﻛﺎن إﻧﻜﻰ إﻟﮭًﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﺮض واﻟﻤﻮت)‪.(٨‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﺟﻮرج ﻗﻠﯿﻨﻰ أن ﻗﺼﯿﺪة إﻧﻜﻰ وﻧﯿﻨﮭﻮرﺳﺎج اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ‪ ٢٧٨‬ﺳﻄﺮًا ﻣﺤﻔﻮظﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺘﺤﻒ ﻓﻼدﻟﻔﯿﺎ "وﺗﺘﺤﺪث اﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺔ إﻧﻜﻰ )ﯾﻘﺎﺑﻞ آدم( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬ﻓﺴﺄل إذﯾﻤﻮد ‪ ISIMUD‬ﻣﺎ ھﻮ ھﺬا اﻟﻨﺒﺎت؟ ﻓﺄﺟﺎب‪:‬‬ ‫إﻧﮭﺎ ﺷﺠﺮة‪ ،‬وﻗﻄﻌﮭﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻜﻰ‪ ،‬وﻗﺪﻣﮭﺎ ﻟﮫ ﻓﺄﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ إﻟﺘﮭﻢ إﻧﻜﻰ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻰ ﺷﺠﺮات‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻏﻀﺒﺖ ﻋﻠﯿﮫ اﻹﻟﮭﺔ ﻧﯿﻨﮭﻮرﺳﺎج ‪ Ninhoursag‬وﻟﻌﻨﺘﮫ وﺣﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺨﺮج إﻧﻜﻰ ﻣﻦ ﺣﻀﺮة اﻹﻟﮭﺔ وإﺧﺘﻔﻰ‪ ..‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﻟﻌﻨﺖ ﻧﯿﻨﮭﻮرﺳﺎج اﺳﻢ‬ ‫إﻧﻜﻰ‪ ،‬ﺳﯿﻈﻞ ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﯾﺄﺗﯿﮫ اﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻟﻦ أراﻋﯿﮫ ﺑﻌﯿﻦ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﺑﺪأت ﺻﺤﺔ‬ ‫إﻧﻜﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﺪھﻮر‪ ،‬وإﻋﺘﻠﺖ ﻣﻨﮫ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﻋﻀﺎء‪ ،‬وﺑﺪأت ﻗﻮاه ﺗﺨﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻵﻟﮭﺔ ﺷﻔﺖ‬ ‫أﻋﻀﺎءه اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﻌﺘﻠﺔ")‪.(٩‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﺗﺎرﯾﺨﮭﻢ وﺣﻀﺎرﺗﮭﻢ وﺧﺼﺎﺋﺼﮭﻢ ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻓﯿﺼﻞ اﻟﻮاﺋﻠﻰ ص‬ ‫‪١٩٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٢‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٥٢‬‬ ‫)‪ (٣‬إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ ص‪١٤٥ - ١٣٨‬‬ ‫)‪ (٤‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص‪٣٠ - ٢٥‬‬ ‫)‪ (٥‬د‪.‬ﻓﻮزى رﺷﯿﺪ ‪ -‬ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻼﺣﻢ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص‪٢١‬‬ ‫)‪ (٦‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص‪٥٠‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷول ص‪١٩٣ ،١٩٢‬‬ ‫)‪ (٨‬راﺟﻊ د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ وﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٦٤ - ٥٨‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻵﺛﺎر ص‪٣‬‬

‫‪ -٢٧٦‬ﻛﯿﻒ ﻧﻈﺮ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﺨﻠﻖ اﻵﻟﮭﺔ واﻟﻜﻮن؟‬ ‫ﺛﺎﻧﯿًﺎ‪ :‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪-:‬‬ ‫ج‪ :‬إﻋﺘﻘﺪ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺑﺄن ھﻨﺎك آﻟﮭﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻟﻠﺴﻤﺎء وﻟﻸرض‬ ‫وﻟﻠﺸﻤﺲ وﻟﻠﻘﻤﺮ وﻟﻠﻨﺠﻮم وﻟﻠﺮﯾﺎح‪ ..‬إﻟﺦ وظﮭﺮت أﺳﺎطﯿﺮ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺤﻜﻰ ﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ رأى اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﯿﺎه اﻟﻔﯿﻀﺎن ﺗﻐﻤﺮ اﻷرض‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻮد ﻓﺘﻨﺤﺴﺮ‬ ‫ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻈﮭﺮ اﻷرض ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺗﻈﮭﺮ اﻟﺠﺰر ﻓﻲ ﻣﺠﺮى اﻟﻨﯿﻞ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬ظﻦ أن‬ ‫اﻷرض ﺑﺮزت ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ "ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺳﺎطﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﺗﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻤﯿﺎه ھﻲ أﺻﻞ اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﻓﻔﯿﻀﺎﻧﺎت اﻟﻨﯿﻞ ﺗﻐﻄﻰ اﻟﺤﻘﻮل ﻛﻞ‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺤﺴﺮ اﻟﻤﯿﺎه ﺗﻈﮭﺮ اﻷرض ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺧﺎرﺟﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﯿﺎه‪.‬‬ ‫ھﻜﺬا ﺑﺪأ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻛﺄﻧﮫ ﻣﻮﻟﻮد ﻣﻦ اﻟﻤﺎء")‪.(١‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﺣﻆ اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ أﯾﻀًﺎ ﺧﺮوج اﻷوزة ﻣﻦ اﻟﺒﯿﻀﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻻﺣﻆ أﻧﮭﺎ ﺗﻨﻤﻮ‬ ‫وﺗﻄﯿﺮ ﻣﺤﻠﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء وھﻲ ﺗﻔﺮد ﺟﻨﺎﺣﯿﮭﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ظﻦ أن اﻷرض ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﯿﻀﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﯿﻀﺔ رﻣﺰ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ "ﻓﻘﺪ ﺗﺼ ﱠﻮر‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن اﻷﻗﺪﻣﻮن أن اﻟﻜﻮن ﺑﺪأ ﻏﻤﺮًا وﯾ ًّﻤﺎ ً‬ ‫ھﺎﺋﻼ ﻣﻈﻠ ًﻤﺎ‪ ،‬أطﻠﻘﻮا ﻋﻠﯿﮫ اﺳﻢ )ﻧﻮن(‬ ‫وإن ﻣﻦ )ﻧﻮن( ﺧﺮج إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ )رع( ﺑﻘﺪرﺗﮫ وﺣﺪه‪ ،‬ﻟﯿﻨﺸﺮ اﻟﻀﯿﺎء واﻟﺤﺮارة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ظﮭﻮر اﻟﯿﺎﺑﺲ‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ ..‬ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﯾﻘﻮل }وﻛﺎﻧﺖ اﻷرض ﺧﺮﺑﺔ وﺧﺎﻟﯿﺔ وﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻐﻤﺮ ظﻠﻤﺔ وروح ﷲ‬ ‫ﯾﺮف ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻤﯿﺎه{ وإن اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ "ﯾﺮف " ﯾﺴﺘﺪﻋﻰ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻄﯿﺮان ﻋﻠﻰ وﺟﮫ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬واﻹﻟﮫ اﻟﺬي ﻋﺮﻓﮫ اﻟﺸﺮق اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻮرات طﺎﺋﺮً ا‪ ،‬ھﻮ )رع( اﻟﻤﺼﺮى‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻗﺮص اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺠﺘﻤﻌًﺎ‪ ،‬وھﻮ اﻟﺬي ﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻐﻤﺮ اﻷول‬ ‫)ﻧﻮن( وھﻮ اﻟﺬي أﻧﺠﺐ إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء )ﺷﻮ( اﻟﺬي ﻓﺘﻖ اﻷرض ﻗﺴﻤﯿﻦ ﻋﻈﯿﻤﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺎﻧﺘﺎ رﺗﻘًﺎ )ﯾﺸﯿﺮ اﻟﻘﻤﻨﻰ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻮرة اﻷﻧﺒﯿﺎء ‪ (٣٠‬ورﻓﻊ اﻟﻘﺴﻢ اﻷﻋﻠﻰ ﺳﻤﺎء‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ھﻲ اﻹﻟﮭﺔ )ﻧﻮت( ﺛﻢ ﺗﺰوﺟﺖ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض‪ ،‬أو ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ ظﻮاھﺮﯾًﺎ ﻓﺄﻧﺠﺒﺎ‬ ‫أول اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ أﺧﺮى روى اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن إن وﺣ ًﺸﺎ أول رﻣﺰوا‬ ‫ﻟﮫ ﺑﺎﻻﺳﻢ )ﺣﺎﺗﺤﻮر( أو )ھﺎﺗﻮر(‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ إﻟﮭﺔ إﻧﺜﻰ‪ ،‬ﻗﺪ إﻧﻄﻠﻘﺖ ﺗﺪﻣﺮ ﺑﻼ ﺗﻤﯿﯿﺰ‪،‬‬ ‫ودﺧﻞ )رع( اﻟﺸﻤﺲ ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﺗﻐﻠﱠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺑﻄﻮﻟﯿﺔ ﻛﺒﺮى")‪.(٢‬‬ ‫وھﻨﺎك أﺳﻄﻮرة "ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ" اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٧٠٠‬ق‪.‬م وﺗﻘﻮل إﻧﮫ ظﮭﺮ ً‬ ‫أوﻻ‬ ‫"أﺗﻮم " ‪ Atum‬إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷزﻟﻰ أي اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﻠﻖ أﺗﻮم ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺈرادﺗﮫ‪،‬‬ ‫وھﻮ ﻣﺰدوج اﻟﺠﻨﺲ‪ ،‬ﻓﮭﻮ اﻟﺬﻛﺮ واﻹﻧﺜﻰ ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ‪ ،‬وﻗﺪ أﻧﺠﺐ اﺑﻨﮫ "ﺷﻮ " ‪Shu‬‬ ‫إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء‪ ،‬وإﺑﻨﺘﮫ "ﺗﻔﻨﻮت " ‪ Tefnut‬وذﻟﻚ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺒﺼﻖ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻓﻲ ﻧﺼﻮص‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻔﻈﺖ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺗﻔﻨﻮت‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ذراﻋﯿﻚَ ﺣﻮﻟﮭﻤﺎ‬ ‫ﺑﺼﻘﺖ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺷﻮ‪،‬‬ ‫اﻷھﺮام "ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﺬراﻋﻰ " أﻟﻜﺎ "ﻷن أﻟﻜﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ ﺣﻠﱠﺖ ﻓﯿﮭﻤﺎ")‪.(٣‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺰوج "ﺷﻮ " ﺑﺈﺧﺘﮫ "ﺗﻔﻨﻮت " وأﻧﺠﺐ ﻣﻨﮭﺎ اﻹﻟﮫ "ﺟﺐ " ‪ Geb‬اﻷرض‪ ،‬وأﻧﺠﺐ‬ ‫أﯾﻀًﺎ إﺑﻨﺘﮫ "ﻧﻮت " ‪ Nut‬اﻟﺴﻤﺎء‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺰوج "ﺟﺐ " ﻣﻦ إﺧﺘﮫ "ﻧﻮت " ﻓﺄﻧﺠﺐ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أطﻔﺎل وھﻢ إﯾﺰﯾﺲ‪ Isis‬وأوزﯾﺮﯾﺲ‪ Osiris‬وﻧﻔﺘﯿﺲ ‪ Nephtys‬وﺳﺖ‪،Seth‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ظﮭﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد ﺗﺴﻌﺔ آﻟﮭﺔ "اﻟﺘﺎﺳﻮع " ‪ The Enead‬وﺟﻤﯿﻌﮭﻢ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ‬ ‫ﺑﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺄول اﻟﺘﺎﺳﻮع ھﻮ "أوم " اﻟﺬي أﺗﻰ إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد ﺑﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬وھﻮ "اﻷزﻟﻰ " وھﻮ‬ ‫"اﻷوﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺮد ﺑﺬاﺗﮫ " واﻟﺜﺎﻧﻰ ھﻮ "ﺷﻮ " وھﻮ "اﻟﻼﻧﮭﺎﺋﻰ " و"اﻟﻼﻣﺮﺋﻰ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﺗﺤﯿﻂ ﺑﮫ اﻷﻧﻈﺎر "‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻤﻀﻰ اﻷﺳﻄﻮرة ﻓﺘﺤﻜﻰ أن "ﺷﻮ " إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء أﺣﺐ إﺑﻨﺘﮫ‬ ‫"ﻧﻮت " ﺟﺪًا‪ ،‬وﻓﻀﱠﻠﮭﺎ ﻋﻦ أﺧﯿﮭﺎ وزوﺟﮭﺎ "ﺟﺐ " وﻓﻲ ﺛﻮرة ﻏﯿﺮﺗﮫ رﻓﻌﮭﺎ ﻷﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻮﻟﺪت اﻟﻨﺠﻮم)‪.(٤‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "ﻓﻔﻰ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻧﺠﺪ "ﺟﯿﺐ " إﻟﮫ اﻷرض اﻟﺬﻛﺮ‪،‬‬ ‫و"ﺗﻮت " إﻟﮭﺔ اﻟﺴﻤﺎء اﻟﻤﺆﻧﺜﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺰوﺟﺎ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ ﺳﺮً ا دون إذن اﻹﻟﮫ‬ ‫"رع " ﻓﻠﻤﺎ ﻋﻠﻢ ﻛﺒﯿﺮ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺬﻟﻚ أرﺳﻞ إﻟﮫ اﻟﮭﻮاء "ﺷﻮ " اﻟﺬي أﺑﻌﺪھﻤﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻨﻮة‪ .‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ واﻹﻟﮫ "ﺷﻮ " ﯾﻄﺄ ﺑﻘﺪﻣﯿﮫ "ﺟﯿﺐ " اﻟﺼﺮﯾﻊ‪ ،‬وﯾﺮﻓﻊ ﺑﺬراﻋﯿﮫ‬ ‫اﻟﻘﻮﯾﺘﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء "ﺗﻮت "‪.(٥)"..‬‬ ‫وﻧﺮﺟﺊ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﺆال رﻗﻢ )‪.(٢٨٠‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٧٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٢‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص‪٢٠٢ ،٢٠١‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ ‪ -‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ص‪٣٩‬‬ ‫)‪ (٤‬راﺟﻊ د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ ‪ -‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫)‪ (٥‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷول ص‪١٢٩‬‬

‫‪ -٢٧٧‬ھﻞ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ؟ وﻛﯿﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎدة‬ ‫أھﻞ ﺑﺎﺑﻞ؟ وﻛﯿﻒ زاﻟﺖ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ؟‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‬ ‫ج‪ :‬ﻗﺎل اﻟﻤﺆرﺧﻮن أن ﻛﺎن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ھﻢ اﻟﺬﯾﻦ وﺿﻌﻮا ﺑﺬرة اﻟﺤﻀﺎرة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ھﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﮭﺪوا ھﺬه اﻟﺒﺬرة ﺣﺘﻰ ﻧﻤﺖ وﺗﺮﻋﺮﻋﺖ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﻀﺎرة ﺑﺎﺑﻞ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﺪأت ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﺎﺑﻞ ﻛﻤﺪﯾﻨﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﺟﺎء ذﻛﺮھﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ )ﺗﻚ ‪ (٩ :١٠‬وﻣﺆﺳﺴﮭﺎ ھﻮ ﻧﻤﺮود‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ ﻧﺠﺪ ﻣﺮدوخ ﻋﻈﯿﻢ‬ ‫آﻟﮭﺘﮭﺎ ھﻮ اﻟﺬي ﺑﻨﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ إﺳﻤﮭﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ "ﺑﺎب ‪ -‬إﯾﻞ "‬ ‫أو "ﺑﺎب ‪ -‬اﻹﻟﮫ " وإﻛﺘﺴﺒﺖ ﺑﺎﺑﻞ أھﻤﯿﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺑﺮﺟﮭﺎ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺬي ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺒﺎﺗﮫ ﺗﻔﺮﻗﺖ‬ ‫اﻷﻟﺴﻦ وإﻧﻘﺴﻤﺖ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٠٠‬ق‪.‬م إﺗﺨﺬھﺎ ﺣﻤﻮراﺑﻰ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻟﻺﻣﺒﺮاطﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺎرﺗﻔﻊ ﺷﺄﻧﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﮭﺎ ﺳﻮر ﻋﻈﯿﻢ وﺑﻮاﺑﺎت ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬وﺣﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﻲ ﺗﺆدى إﻟﻰ اﻟﺒﻮاﺑﺎت أﺳﻤﺎء اﻟﺒﻮاﺑﺎت‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﺷﺎرع ﻣﺮدوخ ﯾﺆدى إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﺮدوخ‪ ،‬وھﻜﺬا ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻦ أھﻤﮭﺎ‪:‬‬ ‫إﻧﻠﯿﻞ ‪ -‬آﻧﻮ ‪ -‬إﯾﺎ ‪ -‬ﺳﯿﻦ ‪ -‬ﺷﻤﺎس ‪ -‬إﺷﺘﺎر ‪ -‬ﻣﺮدوخ ‪ -‬ﻧﺒﻮ ‪ -‬ﻧﺮﺟﻞ ‪ -‬ﻧﯿﻨﯿﺐ ‪ -‬راﻣﺎ ‪-‬‬ ‫ﺗﻤﻮز ‪ -‬آﺷﻮر‬ ‫‪ -١‬إﻧﻠﯿﻞ ‪ :Enlil‬وھﻮ إﻟﮫ اﻷرض ودُﻋﻰ أﯾﻀًﺎ اﻟﻠﯿﻞ ‪ Ellil‬ﻛﻤﺎ دُﻋﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﺑﺄﺳﻢ "ﺑﯿﻞ " وﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وھﻮ رب اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻣﻠﻚ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻟُﻘﺐ ب‬ ‫"اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺬي ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻐﯿﯿﺮ أواﻣﺮ ﻓﻤﮫ‪ ،‬واﻟﺬي ﻻ ﺗﺰول ﻧﻌﻤﺘﮫ‪ ،‬وھﯿﻜﻠﮫ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ ﻓﻲ "ﻧﯿﺒﻮر " ودﻋﻰ ھﺬا اﻟﮭﯿﻜﻞ ﺑﺎﺳﻢ "أي ‪ -‬ﻛﻮر " ‪ E- Kur‬أي "ﺑﯿﺖ‬ ‫اﻟﺠﺒﻞ "‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢‬آﻧﻮ ‪ :Anu‬إن ﻛﺎن إﻧﻠﯿﻞ ﯾﻌﺘﺒﺮ إﻟﮫ اﻷرض‪ ،‬ﻓﺈن آﻧﻮ ﯾﻌﺘﺒﺮ إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻋﻠﻰ ھﺬا‬ ‫ﻓﮭﻮ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻗﺪر إﻧﻠﯿﻞ‪ ،‬وزوﺟﺔ "آﻧﻮ " ھﻲ "آﻧﺘﻮ " ‪ Antu‬أو "آﻧﺎﺗﻮ " ‪Anatu‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ "أوروك " ‪.Uruk‬‬ ‫‪ -٣‬إﯾﺎ ‪ :Ea‬وھﻮ أﺑﻮ اﻹﺑﮫ ﻣﺮدوخ‪ ،‬وھﻮ أﻛﺜﺮ اﻵﻟﮭﺔ ﻣﺤﺒﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﯿﺴﺮع إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮭﻢ وﻗﺖ اﻷزﻣﺎت‪ ،‬وزوﺟﺘﮫ ﺗﺪﻋﻰ "داﻣﻜﯿﻨﺎ " ‪ Damkina‬وﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ ﻓﻲ "أرﯾﺪو " ‪ Eridu‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻔﺎرﺳﻰ ﻗﺮب ﻣﺼﺐ ﻧﮭﺮى‬ ‫دﺟﻠﺔ واﻟﻔﺮات‪ ،‬ودُﻋﻰ ﻣﻌﺒﺪه ﺑﺎﺳﻢ " إى ‪ -‬آﺑﺴﻮ " ‪ Absu-E‬أي "ﺑﯿﺖ اﻷﻋﻤﺎق " أو‬ ‫"ﺑﯿﺖ اﻟﺤﻜﻤﺔ " ودُﻋﻰ ھﻮ ﺑﺮب اﻟﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺳﯿﻦ ‪ :Sin‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ أرق اﻵﻟﮭﺔ وأرﺣﻤﮭﻢ‪ ،‬وھﻮ أﻋﻈﻢ ﺷﺄﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫"ﺷﻤﺎس " إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻷن اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن إﺳﺘﺨﺪﻣﻮا اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﻘﻤﺮى‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ أورو ‪ Uru‬اﻟﺘﻲ دُﻋﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑﺄور اﻟﻜﻠﺪاﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬ودُﻋﻰ ﻣﻌﺒﺪه ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫"آى ‪ -‬ﻛﯿﺸﯿﺮﺟﺎل " ‪ E-Kishshirgal‬أي "ﺑﯿﺖ اﻟﻨﻮر " وإﺳﻢ زوﺟﺘﮫ "ﻧﯿﻨﺠﺎل "‬ ‫‪ Ningal‬أي اﻟﺴﯿﺪة اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ أو اﻟﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺷﻤﺎس ‪ :Shamash‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻓﮭﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻄﻮف ﻧﺎﺷﺮ اﻟﺼﻼح واﻟﺨﯿﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬وطﺎﻟﻤﺎ ﻧﻐﻨﻰ ﺑﮫ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬و ُﻛﺘﺒﺖ اﻟﺘﺮاﺗﯿﻞ اﻟﺮاﺋﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻒ ﻣﺠﺪه‪ ،‬ﻓﮭﻮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻢ ﻣﻦ اﻷﺷﺮار‪ ،‬وھﻮ اﻟﻘﺎﺿﻰ اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ "ﻻرﺳﺎ "‬ ‫‪ Larsa‬ﺟﻨﻮب ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬و"ﺳﯿﺒﺎر " ‪ Sippar‬ﺷﻤﺎﻟﮭﺎ‪ ،‬ودُﻋﻰ ﻣﻌﺒﺪه ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﯿﻦ "إى ‪-‬‬ ‫ﺑﺎﺑﺎر " ‪Babbar-E‬أى "اﻟﺒﯿﺖ اﻟﻤﺸﺮق "‪.‬‬ ‫‪ -٦‬إﺷﺘﺎر ‪ :Ishtar‬وھﻲ إﻟﮭﺔ ﻛﻮﻛﺐ ﻓﯿﻨﻮس )اﻟﺰھﺮة( وﺗﻌﺘﺒﺮ إﻟﮭﺔ اﻷﺛﻤﺎر واﻟﺤﺐ‪،‬‬ ‫وإرﺗﺒﻄﺖ ﻋﺒﺎدﺗﮭﺎ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺪﻋﺎرة‪ ،‬وھﻲ إﻟﮭﺔ اﻟﺤﺮب واﻟﻘﻨﺺ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ھﻲ ﺳﯿﺪة‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻨﺪ اﻷﺷﻮرﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮭﺎ ﻓﻲ "أوروك " ﺟﻨﻮﺑﻰ ﺑﺎﺑﻞ ﺣﯿﺚ دُﻋﯿﺖ " ﻧﺎﻧﺎ‬ ‫"‪ ،Nana‬وﻓﻲ "أﻛﺪ " ‪ Akkad‬ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺑﺎﺑﻞ ﺣﯿﺚ دُﻋﯿﺖ "أﻧﻮﻧﯿﺘﻮ " ‪Anunitu‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋُﺒﺪت ﻓﻲ ﻧﯿﻨﻮى وأرﺑﯿﻼ ﻓﻲ آﺷﻮر‪ ،‬وﻗُﺪﻣﺖ ﻟﮭﺎ أروع اﻟﺘﺮاﺗﯿﻞ‪.‬‬ ‫وﯾﻘﻮل "ول دﯾﻮراﻧﺖ " ﻋﻦ إﺷﺘﺎر "ﻛﺎﻧﺖ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ إﻟﮭﺔ اﻟﺤﺮب واﻟﺤﺐ‪ ،‬وإﻟﮭﺔ اﻟﻌﺎھﺮات‬ ‫واﻷﻣﮭﺎت‪ ..‬ﻣﻊ أن ﻋﺒﱠﺎدھﺎ ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﺎ ﯾﺨﺎطﺒﻮﻧﮭﺎ ﺑﻘﻮﻟﮭﻢ "اﻟﻌﺬراء " و"اﻟﻌﺬراء اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‬ ‫" و"اﻷم اﻟﻌﺬراء "‪ ..‬وﻗﺪ رﻓﺾ ﺟﻠﺠﻤﯿﺶ أن ﯾﺘﺰوج ﺑﮭﺎ ﺣﯿﻦ ﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫وﺣﺠﺘﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ أﻧﮭﺎ ﻻ ﯾﻮﺛﻖ ﺑﮭﺎ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﺤﺐ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم أﺳﺪًا وأﻏﻮﺗﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺘﻠﺘﮫ؟‪..‬‬ ‫ﻓﻠﯿﺘﺄﻣﻞ اﻟﻘﺎرئ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ اﻟﻘﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺮﻓﻊ ﺑﮭﺎ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻣﮭﺎ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﺗﺴﺎﺑﯿﺢ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أﺗﻮﺳﻞ إﻟﯿﻚ ﯾﺎﺳﯿﺪة اﻟﺴﯿﺪات‪ ،‬ﯾﺎرﺑﺔ اﻟﺮﺑﺎت‪ ،‬ﯾﺎ إﺷﺘﺎر أﯾﺎ ﻣﻠﻜﺔ اﻟﻤﺪاﺋﻦ ﻛﻠﮭﺎ وﯾﺎ ھﺎدﯾﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫أﻧﺖ ﻧﻮر اﻟﺪﻧﯿﺎ أﻧﺖ ﻧﻮر اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﯾﺎ أﺑﻨﺔ ﺳﻦ اﻟﻌﻈﯿﻢ )إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ(‪..‬‬ ‫أﻻ ﻣﺎ أﻋﻈﻢ ﻗﺪرﺗﻚ‪ ،‬وﻣﺎ أﻋﻈﻢ ﻣﻘﺎﻣﻚ ﻓﻮق اﻵﻟﮭﺔ أﺟﻤﻌﯿﻦ!‬ ‫أﻧﺖ ﺗﺤﻜﻤﯿﻦ وﺣﻜﻤﻚ ﻋﺎدل‪.‬‬ ‫وإﻟﯿﻚ ﺗﺨﻀﻊ ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻷرض وﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء‪..‬‬ ‫إذا ُذﻛﺮ إﺳﻤﻚ إھﺘﺰت ﻟﺬﻛﺮه اﻷرض واﻟﺴﻤﻮات‪ ،‬وإرﺗﺠﻔﺖ ﻟﮫ اﻵﻟﮭﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﻚ ﺗﻨﻈﺮﯾﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﯿﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺼﻔﯿﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﯾﻮم اﻟﻤﮭﺎﻧﯿﻦ اﻟﻤﺤﻘﺮﯾﻦ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﯾﺎ ﻣﻠﻜﺔ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض إﻟﻰ ﻣﺘﻰ؟‪..‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﯾﺎ ﺳﯿﺪة اﻟﺠﯿﻮش‪ ،‬ﯾﺎ ﺳﯿﺪة اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ؟‬ ‫ﯾﺎ ﻋﻈﯿﻤﺔ‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﻦ ﺗﮭﺎﺑﻚ ﻛﻞ أرواح اﻟﺴﻤﺎء وﯾﺎ ﻣﻦ ﺗﺨﻀﻌﯿﻦ ﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻐﻀﺎب‪ ،‬وﯾﺎ‬ ‫ﻗﻮﯾﺔ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻟﺤﻜﺎم وﯾﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺴﻜﯿﻦ ﺑﺄﻋﻨﺔ اﻟﻤﻠﻮك؟‪..‬‬ ‫ﯾﺎ ﻧﻮر اﻟﺴﻤﺎء اﻟﺒﺮﱠاق‪ ،‬ﯾﺎ ﻧﻮر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﻦ ﺗﻀﯿﺌﯿﻦ ﻛﻞ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﯾﺴﻜﻨﮭﺎ ﺑﻨﻮ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻌﯿﻦ اﻷﻣﻢ‬ ‫ﺣﯿﺚ ﺗﺘﻄﻠﻌﯿﻦ ﺗﻌﻮد اﻟﺤﯿﺎة إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬وﯾﻘﻮم اﻟﻤﺮﺿﻰ وﯾﻤﺸﻮن‪ ،‬وﯾﺸﻔﻰ ﻋﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺾ إذا ﻧﻈﺮ إﻟﻰ وﺟﮭﻚ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺘﻰ‪ ،‬أﯾﺘﮭﺎ اﻟﺴﯿﺪة ﯾﻨﺘﺼﺮ ﻋﻠ ﱠﻰ ﻋﺪوى؟‬ ‫ﻓﻤﺮى‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ أﻣﺮتِ إرﺗﺪ اﻹﻟﮫ اﻟﻐﻀﻮب‪.‬‬ ‫إن إﺷﺘﺎر ﻋﻈﯿﻤﺔ! إﺷﺘﺎر ﻣﻠﻜﺔ! ﺳﯿﺪﺗﻰ‪ ،‬ﺟﻠﯿﻠﺔ اﻟﻘﺪر‪ ،‬ﺳﯿﺪﺗﻰ ﻣﻠﻜﺔ‪ ،‬إﻧﯿﻨﻰ‪ ،‬اﺑﻨﺔ ﺳﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﯾﺔ‪ .‬وﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ ﻣﺜﯿﻞ")‪.(٢)(١‬‬ ‫‪ -٧‬ﻣﺮدوخ ‪ :Marduk‬وھﻮ إﻟﮫ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﺎﺑﻞ اﺑﻦ اﻹﻟﮫ "أﯾﺎ " وأﺑﻮ اﻹﻟﮫ "ﻧﺒﻮ " وﻓﻲ‬ ‫ﻋﮭﺪ ﺣﻤﻮراﺑﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٠٠‬ق‪.‬م ﺗﻌﻈﻢ ﺷﺄن ﻣﺮدوخ ﻓﺼﺎر ﻋﻈﯿﻢ آﻟﮭﺔ ﺑﺎﺑﻞ وﺻﺎر ھﻮ‬ ‫اﻹﻟﮫ اﻟﺨﺎﻟﻖ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ آﻻف اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ رﺋﯿﺴًﺎ ﻟﻤﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﻮﺳﻊ‬ ‫)اﻟﺒﺎﻧﺜﯿﻮن( اﻟﺬي ﯾﻀﻢ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪ ٤٠٠٠ - ٣٠٠٠‬إﻟﮭًﺎ‪ ،‬ودُﻋﻰ ﻣﻌﺒﺪه "إى ‪ -‬ﺳﺎﺟﯿﻠﮫ " ‪E-‬‬ ‫‪Sagilu‬أى "اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺸﺎﻣﺦ " ودُﻋﻰ ﺑﺮﺟﮫ ﺑﺎﺳﻢ "آى ‪ -‬ﺗﯿﻤﯿﻨﺎﻧﻜﻰ " ‪E-Teme-‬‬ ‫‪ Nanki‬أي "ﺑﯿﺖ أﺳﺎس اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض " وزوﺟﺘﮫ "ﺳﺎرﺑﺎﻧﯿﺘﻮ " ‪.Sarpanito‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٨‬ﻧﺒﻮ ‪ :Nabu‬وﻣﻌﻨﻰ إﺳﻤﮫ "اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ " أو "اﻟﻤﻌﻠﻦ " وﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ إﻟﮫ اﻟﺨﻀﺮة‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﻓﻲ "ﺑﻮرﺳﯿﺒﺎ " ‪ ،Borsippa‬ودُﻋﻰ ﻣﻌﺒﺪه ﺑﺎﺳﻢ "إى ‪ -‬زﯾﺘﺎ " ‪E-‬‬ ‫‪ Zida‬أي "اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺪاﺋﻢ " ودُﻋﻰ ﺑﺮﺟﮫ ﺑﺎﺳﻢ "آى ‪ -‬ﯾﻮرﯾﻤﯿﻨﺎﻛﻰ " ‪E- Uriminaki‬‬ ‫أي "ﺑﯿﺖ ﺳﺒﻊ ﺣﻜﺎم اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض " وﻗﺪ ﺟﺎء ذﻛﺮه ﻓﻲ ﺳﻔﺮ داﻧﯿﺎل‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻧﺮﺟﻞ ‪ :Nergal‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ،‬وزوﺟﺘﮫ ھﻲ "إﯾﺮﯾﺶ ﻛﯿﺠﺎل " ‪Eresh‬‬ ‫‪ - Kigal‬ﻣﻠﻜﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدﺗﮫ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ "ﻛﻮﺗﻮ " ‪ Kutu‬أو‬ ‫"ﻛﻮث" )‪٢‬ﻣﻞ‪ (٣٠ ،٢٤ :١٧‬وﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة إرﺗﺒﻂ ھﺬا اﻹﻟﮫ ﺑﻜﻮﻛﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺦ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻧﯿﻨﯿﺐ ‪ :Ninib‬وﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻷﺻﻞ إﻟﮫ اﻟﺨﻀﺮة‪ ،‬وإﻟﮫ اﻟﺸﻔﺎء‪ ،‬وزوﺟﺘﮫ‬ ‫ﺗُﺪﻋﻰ "ﺟﻮﻻ " ‪ Gula‬ﺣﺎﻣﯿﺔ اﻷطﺒﺎء‪ ،‬وإرﺗﺒﻂ ﺑﻜﻮﻛﺐ زﺣﻞ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‬ ‫إﻋﺘﺒﺮه اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن ً‬ ‫ﺑﻄﻼ ﻣﻐﻮارًا ﻓﻲ اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫‪ -١١‬راﻣﺎ ‪ :Ramman‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﻌﻮاﺻﻒ واﻟﺮﻋﺪ ودﻋﺎه اﻵﺷﻮرﯾﯿﻦ ﺑﺎﺳﻢ "أداد "‬ ‫‪ Adad‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎه اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن ﺑﺎﺳﻢ "أﺷﻜﻮر " ‪ Ishkur‬وزوﺟﺘﮫ ﺗُﺪﻋﻰ "ﺷﺎﻻ "‬ ‫‪.Shala‬‬ ‫‪ -١٢‬ﺗﻤﻮز ‪ :Tammuz‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﺨﻀﺮة اﻟﺘﻲ إزدھﺮت ﺑﺄﻣﻄﺎر اﻟﺮﺑﯿﻊ‪ ،‬وإﺳﻤﮫ‬ ‫ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻻﺳﻢ اﻟﺴﻮﻣﺮى "دﻣﻮزى ‪ -‬ذواب " ‪ Dumuzi - Zuab‬أي "اﻻﺑﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘﻰ ﻹﻋﻤﺎق اﻟﻤﯿﺎه " وﺗﻤﺘﻊ ﺗﻤﻮز ﺑﺸﻌﺒﯿﺔ ﺟﺎرﻓﺔ‪ ،‬وإرﺗﺒﻄﺖ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﺑﻌﺒﺎدة ﻋﺸﯿﻘﺘﮫ‬ ‫اﻹﻟﮭﺔ إﺷﺘﺎر‪ ،‬وظﻠﺖ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ إﻧﮭﯿﺎر ﺣﻀﺎرة ﺑﺎﺑﻞ وآﺷﻮر‪ ،‬وإﻧﺘﻔﻠﺖ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫‪ -١٣‬آﺷﻮر ‪ :Asshur‬ھﻮ إﻟﮫ اﻟﺤﺮب ﻟﺪى اﻵﺷﻮرﯾﯿﻦ‪ ،‬وﯾﻤﺜﻞ أﻋﻈﻢ اﻵﻟﮭﺔ اﻵﺷﻮرﯾﺔ‬ ‫وﻗﺪ أﺿﻔﻰ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻼﺳﻔﺔ آﺷﻮر ﺻﻔﺎت اﻹﻟﮭﯿﻦ "إﻧﻠﯿﻞ " و"ﻣﺮدوخ " وﻧﺴﺒﻮا ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ إﻧﮭﺰﻣﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﺗﯿﺎﻣﺎت ﻗﺒﻞ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺘﺮاﻧﯿﻢ اﻟﺘﻲ ُرﻧَﻤﺖ ﻹﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﻘﺎﺿﻰ اﻟﻌﺎدل‪:‬‬ ‫"ﻣﻦ ﯾﺨﻄﻂ ﻟﻠﺸﺮ‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﺤﻄﻢ ﻗﺮﻧﮫ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﯾﻤﺤﻮ اﻟﺤﻘﻮق ﻓﻲ ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫أﻧﺖ ﺗﻜﺒﺢ ﺑﻘﻮﺗﻚ ﺟﻤﺎح اﻟﻘﺎﺿﻰ واﻟﻈﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﺮﺷﻮة‪ ،‬وﻣﻦ ﻻ ﯾﻘﻀﻰ ﺑﻌﺪل‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻀﻊ ﻋﻠﯿﮫ ﺧﻄﯿﺔ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أﻣﺎ ﻣﻦ ﻻ ﯾﻘﺒﻞ رﺷﻮة‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺎﻟﻤﻈﻠﻮم‪.‬‬ ‫ﻓﺈن ﺷﻤﺎس ﯾﻨﻌﻢ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وﯾﻄﯿﻞ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎدﻻ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻰ اﻟﺬي ﯾﺼﺪر ﻗﺮارً ا‬ ‫ﺳﯿﻨﺘﮭﻰ ﺑﮫ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻜﺎن اﻹﺳﺮاء ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺴﻜﻨﮫ")‪.(٣‬‬ ‫وﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﻘﻮل أن ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﺑﻞ إزدھﺮت ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﻤﻮراﺑﻰ‪ .‬ﺛﻢ ﺿﻌﻔﺖ وﺧﻀﻌﺖ ﻟﻶﺷﻮرﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ إﻣﺘﺪ ﺳﻠﻄﺎﻧﮭﻢ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ٧٢١‬ق‪.‬م إﺣﺘﻠﺖ أﺷﻮر اﻟﺴﺎﻣﺮة ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٦٦٠‬ق‪.‬م ﻓﺸﻠﺖ آﺷﻮر ﻓﻲ إﺧﻀﺎع ﻣﺼﺮ ﻟﮭﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ٦٢٥‬ق‪.‬م ﻋﺎدت ﺑﺎﺑﻞ وﺗﻔﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﻠﻜﺔ آﺷﻮر‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٦١٢‬ق‪.‬م ﺳﻘﻄﺖ ﻧﯿﺘﻮى‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻹﻣﺒﺮاطﻮرﯾﺔ اﻵﺷﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﺑﻞ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻓﺘﺨﺎرھﺎ‬ ‫وﻛﺒﺮﯾﺎﺋﮭﺎ ﻛﺎن ﻋﻤﺮھﺎ ﻗﺼﯿﺮً ا‪ ،‬وﺳﻘﻄﺖ ﺑﺎﺑﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺤﺼﯿﻨﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ٥٣٨‬ق‪.‬م ﻋﻠﻰ ﯾﺪ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ ﻓﺎرس وﻣﺎدى ﺑﻘﯿﺎدة ﻛﻮرش‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وظﻞ ﻛﻮرش‬ ‫ﯾﺤﻜﻢ ﻓﺎرس ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ‪ ٥٢٩ - ٥٥٠‬ق‪.‬م‪ ،‬وﺗﻮﺳﻌﺖ اﻹﻣﺒﺮاطﻮرﯾﺔ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﮭﻨﺪ‪ ،‬وظﻠﺖ ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﺣﺘﻰ إﻧﮭﺎرت ﺳﻨﺔ ‪ ٣٣٠‬ق‪.‬م ﺗﺤﺖ أﻗﺪام اﻹﺳﻜﻨﺪر‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬زﻛﻰ ﻣﺤﻤﻮد وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران‬ ‫)‪ (٢‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول )‪ (٢‬ص ‪٢١٦ ،٢١٥‬‬ ‫)‪ (٣‬داﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ج‪ ٢‬ص ‪٣٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٧٨‬ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ "اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ" ﻗﺼﯿﺪة ﺧﻠﻖ اﻵﻟﮭﺔ واﻟﻜﻮن‬ ‫واﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ؟‬ ‫ج‪ -‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻗﺼﯿﺪة "اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ " ‪ Enuma Elish‬ﻣﻦ أﺷﮭﺮ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وأول ﻣﻦ ﻓﻚ رﻣﻮز ھﺬه اﻟﻘﺼﯿﺪة "ﺟﻮرج ﺳﻤﯿﺚ " ﺛﻢ ﺗُﺮﺟﻤﺖ ھﺬه اﻟﻘﺼﯿﺪة‬ ‫إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻐﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻗﺪم ھﺬه اﻟﺘﺮﺟﻤﺎت اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺮﺟﻤﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٩‬م‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻘﺼﯿﺪة ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻷﻟﻔﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻗﺎل آﺧﺮون‬ ‫" ﯾﻌﻮد ﺗﺎرﯾﺦ ﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻧﺸﺄت ﻗﺒﻞ ھﺬا‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ")‪ .(١‬وﯾﻘﻮل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺼﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺨﻠﻖ ھﻲ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٣٠٠٠‬ق‪.‬م ﺛﻢ ﺗﺒﻌﺘﮭﺎ ﻧﺼﻮص ﺑﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد )أي ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٥٠٠‬ق‪.‬م( وﻛﺎن آﺧﺮ ﻧﺺ ھﻮ ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ )أﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ( اﻟﺘﻲ أﺧﺬت‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻓﻲ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻜﻠﮭﺎ اﻟﻨﮭﺎﺋﻰ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ..‬وﻗﺪ ﻧُﻈﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻨﺴﺦ ﯾﻠﻌﺐ ﻣﺮدوخ اﻟﺪور اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﻘﯿﺖ ھﺬه اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ ﺗﺘﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯿﻮم اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ إﺣﺘﻔﺎﻻت رأس اﻟﺴﻨﺔ ال "أﻛﯿﺘﻮ " ﻣﻦ ﺷﮭﺮ ﻧﯿﺴﺎن وﻟﻤﺪة أﻟﻔﻰ ﻋﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﺑﻞ‪ .‬ﺗُﺬ َﻛﺮ اﻟﻨﺎس ﺑﺴﯿﺎدة اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ..‬وﻗﺼﺺ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻮھﺮھﺎ اﻟﻔﻜﺮى‪ .‬إﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺪل ﺟﺰﺋﯿًﺎ ﻣﻊ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻓﻲ أﺳﻤﺎء اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﮭﯿﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻷن ﻟﻜﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ إﻟﮭﮭﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛﺎن )إﻧﻠﯿﻞ( ھﻮ اﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أﺻﺒﺢ )ﻣﺮدوخ( ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وأﺳﺘﻌﯿﺾ ﻋﻦ )إﻧﻜﻰ( و)آﯾﺎ(")‪.(٢‬‬ ‫وﺗﺪور ﻣﻠﺤﻤﺔ "اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ" ﺣﻮل ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻟﻜﻮن واﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪ ﺻﺮاع طﻮﯾﻞ‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬وﺗﻤﺠﺪ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ ﻣﺮدوخ اﻟﺬي ھﺰم اﻟﻮﺣﺶ اﻟﻤﺎﺋﻰ "ﺗﯿﺎﻣﺎت " ‪،Tiamat‬‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺜﯿﺮون أن ھﺬه اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ أﻓﻀﻞ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻼھﻮت اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﮭﻨﺔ ﺑﺎﺑﻞ‬ ‫ﯾﻨﺸﺪون ھﺬه اﻟﻘﺼﯿﺪة ﺑﺄُﺑَﮭﺔ وﻋﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﯿﺪ رأس اﻟﺴﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ ‪٥٠٠‬م‪ ،‬وﺗﺘﺄﻟﻒ‬ ‫اﻟﻘﺼﯿﺪة ﻣﻦ ‪ ١١٠٠‬ﺳﻄﺮ ﺗﻢ ﺗﺠﻤﯿﻌﮭﺎ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻧﺴﺨﺔ ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎﻓﮭﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻋﺪﯾﺪة‪،‬‬ ‫وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠﻚ أﺷﻮر ﺑﺎﻧﯿﺒﺎل )‪٦٦٨ - ٦٧٣‬ق‪.‬م( ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎﻓﮭﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮات زﻣﻨﯿﺔ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ وﺣﺘﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺠﻠﺖ اﻟﻘﺼﯿﺪة ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻌﺔ ﻟﻮﺣﺎت ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻞ ﻟﻮﺣﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ١٥٠‬ﺳﻄﺮً ا‪:‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻷول ‪ -‬اﻟﻠﻮح اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻠﻮح اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬اﻟﻠﻮح اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﻠﻮح اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬اﻟﻠﻮح‬ ‫اﻟﺴﺎدس ‪ -‬اﻟﻠﻮح اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻷول‪ :‬ﯾﺤﻮى ‪ ١٦٢‬ﺳﻄﺮً ا وﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺎت‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﻠﻘﺔ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻣﺎ أﺣﺪﺛﺘﮫ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر ﻣﻦ ﺿﺠﯿﺞ ﻣﻤﺎ أزﻋﺞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر وﻻﺳﯿﻤﺎ "أﺑﺴﻮ " أﺑﻮھﻢ‪ ،‬ﻓﺄراد‬ ‫اﻟﺨﻼص ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ "إﯾﺎ " اﻟﺤﻜﯿﻢ ﯾﻘﺘﻞ "إﺑﺴﻮ " وﯾﻨﻘﺬ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﺗﻌﻮد اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر ﻟﻠﻀﺠﯿﺞ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر ﻟﺪى "ﺗﯿﺎﻣﺎت " أرﻣﻠﺔ "إﺑﺴﻮ " وﯾﺤﻔﺰوﻧﮭﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻼص ﻣﻦ ھﺆﻻء اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر ﻣﺼﺪر اﻹزﻋﺎج‪ ،‬ﻓﺘﺼﻨﻊ ﺟﯿ ًﺸﺎ ﻋﻈﯿ ًﻤﺎ‬ ‫وﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺨﻮض ﻏﻤﺎر اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح اﻷول ﻧﺠﺪ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﺒﺪاﯾﺔ "ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻋﺎﻟﻰ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك‬ ‫ﺳﻤﺎء‪ ..‬وﻓﻲ اﻷﺳﻔﻞ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك أرض " ﻛﺎن ھﻨﺎك "إﺑﺴﻮ " ‪ Apsu‬وﯾﻤﺜﻞ اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ‪" ،‬وﺗﯿﺎﻣﺎت " ‪ Timat‬زوﺟﺔ إﺑﺴﻮ وﺗﻤﺜﻞ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻣﺰﺟﺎ إﺑﺴﻮ وﺗﯿﺎﻣﺎت ﻣﯿﺎھﮭﻤﺎ ﻣﻌًﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ھﻨﺎك اﻹﻟﮫ "ﻣﻤﻮ " ‪ Mummu‬ﺛﻢ أﻧﺠﺐ‬ ‫إﺑﺴﻮ وﺗﯿﺎﻣﺎت آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ "ﻟﺨﻤﻮ " ‪ Lakmu‬و"ﻟﺨﺎﻣﻮ " ‪ Lakkamu‬وﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﯾﻜﺒﺮا ﻟﺨﻤﻮ وﻟﺨﺎﻣﻮر‪ ،‬ﺟﺎء إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد "أﻧﺸﺎر " ‪ Anshar‬و"ﻛﯿﺸﺎر " ‪.Kishar‬‬ ‫ﺛﻢ أﻧﺠﺐ إﻧﺸﺎر وﻛﯿﺸﺎر إﺑﻨﮭﻤﺎ "أﻧﻮ " ‪ Anu‬ﻓﻜﺎن آﻧﻮ ﺑﻜﺮ إﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺠﺐ "آﻧﻮ "‬ ‫اﺑﻨﮫ "ﻧﻮدﯾﻤﻮت" )آﯾﺎ( ﻋﻠﻰ ﺷﻜﺎﻟﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺼﺎر ﻧﻮدﯾﻤﻮت ﺳﯿﺪ أﺑﺎﺋﮫ‪ ،‬وﻛﺎن ﺣﻜﯿ ًﻤﺎ وﻋﻈﯿ ًﻤﺎ‬ ‫وواﺳﻊ اﻹدراك‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺛﺎر اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر ﺿﺠﯿﺪًا أزﻋﺞ أﺑﯿﮭﻢ "أﺑﺴﻮ " إﺻﻄﺤﺐ أﺑﺴﻮ ﺣﺎﺟﺒﮫ "ﻣﻤﻮ‬ ‫" وﺷﻜﻰ ھﺆﻻء إﻟﻰ أﻣﮭﻢ "ﺗﯿﺎﻣﺎت " ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻟﻘﺪ ﻏﺪا ﺳﻠﻮﻛﮭﻢ ﻣﺆﻟ ًﻤﺎ ﻟﻲ‪ ..‬ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎر ﻻ‬ ‫أﺳﺘﻄﯿﻊ راﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﻻ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﻲ رﻗﺎد‪ ..‬ﻷدﻣﺮﻧﮭﻢ‪ ،‬وأﺿﻊ ﺣﺪًا ﻟﻔﻌﺎﻟﮭﻢ‪ ..‬ﻓﯿﺨﯿﻢ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ وﺗﺨﻠﺪ ﺑﻌﺪھﺎ ﻟﻠﻨﻮم‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت( ﻣﻨﮫ ذﻟﻚ‪ ..‬ﺛﺎر ﻏﻀﺒﮭﺎ‬ ‫وﺻﺎﺣﺖ ﺑﺰوﺟﮭﺎ‪ ..‬ﺻﺮﺧﺖ وﺻﺎر ھﯿﺎﺟﮭﺎ‪ .‬ﻛﺘﻤﺖ اﻟﺸﺮ ﻓﻲ ﻓﺆادھﺎ وﻗﺎﻟﺖ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻧﺪﻣﺮ ﻣﻦ وھﺒﻨﺎھﻢ ﻧﺤﻦ اﻟﺤﯿﺎة؟ إن ﺳﻠﻮﻛﮭﻢ ﻣﺆﻟﻢ ﺣﻘًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺘﺼﺮف ﺑﻠﯿﻦ‬ ‫)وروﯾﺔ(‪ ..‬ﺛﻢ ﻧﻄﻖ ﻣﻤﻮ ﻧﺎﺻﺤًﺎ أﺑﺴﻮ‪ ..‬وﻓﻲ ﻏﯿﺮ ﺻﺎﻟﺢ اﻵﻟﮭﺔ ﺟﺎءت ﻧﺼﯿﺤﺔ ﻣﻤﻮ‪..‬‬ ‫ﻧﻌﻢ ﯾﺎواﻟﺪى دﻣﺮھﻢ‪ ،‬دﻣﺮ ﻓﻮﺿﺎھﻢ‪ ..‬ﻟﺘﺴﺘﺮﯾﺢ ﻧﮭﺎرك‪ ،‬وﺗﺮﻗﺪ ﻟﯿﻠﻚ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ أﺑﺴﻮ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬إﺳﺘﻀﺎء وﺟﮭﮫ‪ ..‬ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟﺸﺮﯾﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﻀﻤﺮھﺎ ﻷوﻻده اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﺛﻢ ﻗﺎم إﻟﯿﮫ ﻣﻤﻮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻘًﺎ‪ ..‬وﺟﻠﺲ ﻓﻲ ﺣﻀﻨﮫ وﻗﺒﻠﮫ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ دار ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺴﮭﻢ ﻣﻦ ﺧﻄﻂ‪ ..‬ﻗﺪ وﺻﻞ‬ ‫ﺳﻤﻌﮫ إﻟﻰ أﺑﻨﺎﺋﮭﻢ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﺟﻠﺴﻮا ﺻﺎﻣﺘﯿﻦ‪ ،‬وﺳﻜﻨﻮا )ﺣﺎﺋﺮﯾﻦ(")‪.(٣‬‬ ‫وﻟﻢ ﯾﻨﻘﺬ ھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ إﻻﱠ اﻹﻟﮫ اﻟﺤﻜﯿﻢ "أﯾﺎ " ‪ Eo‬اﻟﺬي ﺿﺮب ﺣﻠﻘﺔ ﺳﺤﺮﯾﺔ ﺣﻮل اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر ﻟﯿﺤﻤﯿﮭﻢ ﻣﻦ ﺑﻄﺶ "أﺑﺴﻮ " ﺛﻢ ﺳﺤﺮ "أﺑﺴﻮ " ﻓﻨﺎم ﻓﻲ ﺳﺒﺎت ﻋﻤﯿﻖ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮع‬ ‫وذﺑﺤﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن "آﯾﺎ " ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ "ﻣﻤﻮ " ﻓﺄوﺛﻘﮫ ﺑﺤﺒﻞ ﻣﻦ أﻧﻔﮫ وأﻏﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ ﺳﺠﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻢ‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "أﻧﻘﺾ )آﯾﺎ( ﻋﻠﻰ ﻣﻤﻮ )اﻟﻀﺒﺎب اﻟﻤﻨﺘﺸﺮ ﻓﻮق اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫اﻷوﻟﻰ( اﻟﻤﻌﺎﺿﺪ ﻷﺑﺴﻮ ﻓﺴﺤﻘﮫ وﺧﺮم أﻧﻔﮫ ﺑﺤﺒﻞ ﯾﺠﺮه وراءة أﯾﻨﻤﺎ ذھﺐ‪ .‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺻﺎر "آﯾﺎ " إﻟﮫ اﻟﻤﺎء اﻟﻌﺬب ﯾﺪﻓﻊ ﺑﮫ إﻟﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﺑﻤﻘﺪار‪ ،‬وﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﯿﮫ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار‪ ،‬وھﻮ اﻟﺬي ﯾﻌﻄﻰ اﻷﻧﮭﺎر واﻟﺠﺪاول واﻟﺒﺤﯿﺮات ﻣﺎءھﺎ اﻟﻌﺬب‪ ،‬وھﻮ اﻟﺬي ﯾﻔﺠﺮ‬ ‫اﻷرض ﻋﯿﻮﻧًﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﻜﻨﮫ اﻟﺒﺎطﻨﻰ وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬ﯾﺸﺎھﺪ ﻣﻤﻦ ﻓﻮق ﻣﯿﺎه‬ ‫اﻷﻧﮭﺎر واﻟﺒﺤﯿﺮات ﻷن آﯾﺎ ﻗﺪ رﺑﻄﮫ ﺑﺤﺒﻞ ﻓﮭﻮ ﻣﻮﺛﻖ ﺑﮫ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ)‪.(٤‬‬ ‫وأﻗﺎم " آﯾﺎ "ﻓﻮق " أﺑﺴﻮ "ﻗﺼﺮًا " ودﻋﺎ ﻣﺴﻜﻨﮫ اﻷﺑﺴﻮ وﺟﻌﻠﮫ ﻣﻘﺪﺳًﺎ‪ ..‬ﻓﯿﮫ ﺑﻨﻰ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎ ًﻣﺎ ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ..‬وﺳﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﻊ زوﺟﺘﮫ دوﻣﻜﯿﻨﺎ ﺑﻜﻞ أﺑﮭﺔ وﻋﻈﻤﺔ" )اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ص ‪ (٤٧‬وأﻧﺠﺐ " آﯾﺎ "و " دوﻣﻜﯿﻨﺎ "اﺑﻨﮭﻤﺎ " ﻣﺮدوخ " ‪ Marduk‬ذو اﻷرﺑﻌﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻷذان واﻷرﺑﻌﺔ ﻋﯿﻮن " ﺑﻔﻦ ﺑﺪﯾﻊ ﺗﺸﻜﻠﺖ أﻋﻀﺎؤه‪ ..‬ﻻﺗﺪرﻛﮫ اﻷﻓﮭﺎم‪ ،‬وﻻ ﯾﺤﯿﻂ ﺑﮫ‬ ‫ﺧﯿﺎل‪ ..‬أرﺑﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ آذاﻧﮫ‪ ،‬أرﺑﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﯿﻮﻧﮫ‪ ..‬ﺗﺘﻮھﺞ اﻟﻨﯿﺮان ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺷﻔﺘﺎه‪..‬‬ ‫إﺗﺴﻌﺖ آذاﻧﮫ اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﺗﺴﻌﺖ ﻋﯿﻮﻧﮫ ﻓﺄﺣﺎط ﺑﻜﻞ ﺷﻰء‪ ..‬ﻛﺎن اﻷﻋﻠﻰ ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻟﮭﯿﺌﺘﮫ ﻧﻈﯿﺮ" )اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪ (٤٨‬وأﻋﺠﺐ ﺑﮫ ﺟﺪه " آﻧﻮ "ﻓﺨﻠﻖ اﻟﺮﯾﺎح‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ وﺳﻠﻤﮭﺎ ﻟﺤﻔﯿﺪه ﻣﺮدوخ‪.‬‬ ‫" ﻣﺮدوخ اﻟﺬي أﺣﺪث اﻷﻣﻮاج ﻓﺎﺿﻄﺮﺑﺖ ﻟﮭﺎ ﻣﻘﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬ﻗﻠﻘﺔ ﺻﺎرت‪ ،‬ﺗﺤﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ ھﺪى‪ ..‬واﻵﻟﮭﺔ )اﻟﻜﺒﯿﺮة( ﻧﺴﯿﺖ اﻟﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻀﻢ اﻟﻌﻮاﺻﻒ‪ ..‬أﺿﻤﺮوا‬ ‫اﻟﺸﺮ ﻓﻲ ﺳﺮاﺋﺮھﻢ‪ ..‬وﺟﺎءوا إﻟﻰ أﻣﮭﻢ ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت( ﻗﺎﺋﻠﯿﻦ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺘﻠﻮا زوﺟﻚ‬ ‫أﺑﺴﻮ‪ ..‬ﻟﺒﺜﺖ ھﺎدﺋﺔ دون أن ﺗﻤﺪى ﻟﮫ ﯾﺪًا‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻠﻖ " آﻧﻮ "اﻟﺮﯾﺎح اﻷرﺑﻌﺔ‪..‬‬ ‫أﺿﻄﺮﺑﺖ أﻋﻤﺎﻗﻚ وﻏﺎﺑﺖ ﻋﻨﺎ اﻟﺮاﺣﺔ‪ ..‬ﺗﺬﻛﺮى أﺑﺴﻮ زوﺟﻚ‪ ..‬ﺗﺬﻛﺮى ﻣﻤﻮ اﻟﻤﻘﮭﻮر‬ ‫وأﻧﺪﺑﻰ وﺣﺪﺗﻚ‪ ..‬ﻟﻢ ﺗﻌﻮدى أ ًﻣﺎ ﻟﻨﺎ‪ .‬ﺗﮭﯿﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ ھﺪى‪.(٥)"..‬‬ ‫ﻓﺜﺎرت ﺗﯿﺎﻣﺎت ووﻟﺪت ﺗﻨﺎﻧﯿﻦ وﺣﯿﺎت وأﺳﻮد وﻛﻼب وﻋﻘﺎرب‪ ،‬وأﻋﺪت اﻟﻌﺪة ﻟﺴﺤﻖ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر ﻣﺼﺪر اﻹزﻋﺎج " اﻷم ھﺎﺑﻮر "‪ ..‬ﺧﺎﻟﻘﺔ اﻷﺷﯿﺎء ﺟﻤﯿﻌًﺎ‪ ..‬أﺗﺖ ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺎوم‪ ،‬أﻓﺎع ھﺎﺋﻠﺔ‪ ..‬ﺣﺎدة أﺳﻨﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺮﯾﻌﺔ أﻧﯿﺎﺑﮭﺎ‪ ..‬ﻣﻠﺌﺖ أﺟﺴﺎدھﺎ ﺑﺪل اﻟﺪم‪ ،‬ﺳ ًﻤﺎ‪..‬‬ ‫)أﺗﺖ( ﺑﺘﻨﺎﯾﻦ ﺿﺎرﯾﺔ ﺗﺒﻌﺚ اﻟﮭﻠﻊ‪ ..‬ﺗﻮﺟﺘﮭﺎ ﺑﮭﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺐ وأﻟﺒﺴﺘﮭﺎ ﺟﻼﻟﺔ اﻵﻟﮭﺔ‪..‬‬ ‫ﯾﻤﻮت اﻟﻨﺎظﺮ إﻟﯿﮭﺎ ﻓﺰ ًﻋﺎ‪ ..‬ﺣﺘﻰ إذا إﻧﺘﺼﺒﺖ ﻟﻢ ﺗﺨﻨﻊ وﻟﻢ ﺗﺪﺑﺮ‪ ..‬ﺧﻠﻘﺖ اﻷﻓﻌﻰ اﻟﺨﺒﯿﺜﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﯿﻦ وأﺑﺎ اﻟﮭﻮل‪ ..‬اﻷﺳﺪ اﻟﺠﺒﺎر واﻟﻜﻠﺐ اﻟﻤﺴﻌﻮر واﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻘﺮب‪ ..‬ﻋﻔﺎرﯾﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ واﻟﺬﺑﺎﺑﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ واﻟﺒﯿﺴﻮن‪ ..‬ﻛﻠﮭﺎ ﻣﺰودة ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ ﻻ ﺗﺮد")‪.(٦‬‬ ‫ﺛﻢ أﻗﺎﻣﺖ ﺗﯿﺎﻣﺎت اﻹﻟﮫ " ﻛﯿﻨﻐﻮ "ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﻔﺰع ﻟﯿﺤﻄﻢ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫"إﺧﺘﺎرت " ﻛﯿﻨﻐﻮ "وﺟﻌﻠﺘﮫ ﻋﻠﯿًﺎ وﻋﻈﯿ ًﻤﺎ‪ ..‬وﺿﻌﺘﮫ أﻣﺎم ﺟﯿﺸﮭﺎ ﻗﺎﺋﺪاَ‪ ..‬ﻓﯿﺸﮭﺮ اﻟﺴﻼح‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮﻛﺔ وﯾﺒﺪأ اﻟﺼﺮاع‪ ..‬إﻧﮫ اﻵﻣﺮ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ..‬ﺳﻠﻤﺘﮫ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وأﺟﻠﺴﺘﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻗﺮأت ﻋﻠﯿﻚ ﺗﻌﻮﯾﺬﺗﻰ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﻚ ﻋﻈﯿ ًﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬وأﺳﻠﻤﺖ‬ ‫إﻟﻰ ﯾﺪك ﻗﯿﺎدة اﻵﻟﮭﺔ ﺟﻤﯿﻌًﺎ‪ ..‬ﻓﻠﺘﻜﻦ ﻋﻠﯿًﺎ ﻋﻈﯿ ًﻤﺎ ﯾﺎ زوﺟﻰ اﻟﻔﺬ‪ ..‬وﻟﯿﻌﻞ إﺳﻤﻚ ﻓﻮق‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ آﻟﮭﺔ اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ‪ ..‬ﺛﻢ أﺳﻠﻤﺖ إﻟﯿﮫ أﻟﻮاح اﻷﻗﺪار‪ ،‬وزﯾﻨﺖ ﺑﮫ ﺻﺪره ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ..‬ﺳﯿﻜﻮن‬ ‫أﻣﺮك ﻧﺎﻓ ًﺬا وﻛﻠﻤﺘﻚ ﻣﺎﺿﯿﺔ‪ ..‬وﯾﻌﺪ أن ﺟﺮى ﺗﻨﺼﯿﺐ ﻛﯿﻨﻐﻮ وﺗﺴﻠﯿﻤﮫ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪..‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺎ ﺑﺘﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﺎﺋﺮ اﻵﻟﮭﺔ")‪.(٧‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﯾﺤﻮى ‪ ١٥٠‬ﺳﻄﺮً ا‪ ،‬وﯾﺴﺘﻜﻤﻞ ﻗﺼﺔ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﺗﯿﺎﻣﺎت ﺑﺠﯿﺸﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﺰع ﺗﺮﻋﺐ " آﺑﺎ "ﻓﯿﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﺘﺼﺪى ﻟﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﺑﻮه " آﻧﻮ "وﻟﻜﻦ ﻣﺮدوخ ﺑﻦ "‬ ‫آﯾﺎ "ھﻮ اﻟﺬي ﯾﺒﺪى اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﺨﻮض ﻏﻤﺎر اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح ﻋﻠﻢ " أﯾﺎ‬ ‫"ﺑﺎﺳﺘﻌﺪاد ﺗﯿﺎﻣﺎت اﻟﺠﺒﺎرة وﺟﯿﺸﮭﺎ اﻟﺬي ﻻ ﯾﻘﮭﺮ‪ ،‬ﻓﻠﺠﺄ إﻟﻰ ﺟﺪه " أﻧﺸﺎر "اﻟﺬي إھﺘﺰ‬ ‫ﻣﻦ ھﻮل ﻣﺎ ﺳﻤﻊ‪ ،‬وأﺷﺎر " أﻧﺸﺎر "ﻋﻠﻰ ﺣﻔﯿﺪه " آﯾﺎ "ﺑﺄﻧﮫ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﯾﺘﺼﺪى ﻟﺘﯿﺎﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﻋﺪت ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت( ﻋﺪﺗﮭﺎ‪ ..‬ﺗﮭﯿﺄت ﻟﺒﺪء اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ ذرﯾﺘﮭﺎ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪..‬‬ ‫أﻋﺪت ﻛﻞ ﺷﻰء إﻧﺘﻘﺎ ًﻣﺎ ﻷﺑﺴﻮ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﮭﺎ وﺻﻠﺖ ﻷﯾﺎ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ أﺣﺎط ﺑﺎﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻋﻠ ًﻤﺎ‪ ..‬أﻗﻌﺪه اﻟﺨﻮف وﺟﻠﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺰن ﻋﻤﯿﻖ‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن ﻗﻠﺐ اﻷﻣﺮ وﺳﻜﻨﺖ ﺛﺎﺋﺮﺗﮫ‪ ..‬ﻣﻀﻰ إﻟﻰ ﺟﺪه أﻧﺸﺎر‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺻﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻀﺮة ﺟﺪه أﻧﺸﺎر‪ ..‬أﻓﻀﻰ إﻟﯿﮫ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺨﻄﻂ ﻟﮫ ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ‬ ‫أﻧﺸﺎر ذﻟﻚ وﻋﺮف ﺑﺜﻮران ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬ﻓﻀﺮب ﻓﺨﺬه وﻋﺾ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺘﯿﮫ‪ ..‬ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺰﻧﮫ ﻋﻈﯿ ًﻤﺎ وإﺿﻄﺮاﺑﮫ ﺑﺎﻟ ًﻐﺎ‪ ..‬ﻛﺘﻢ ﺗﺄوھﺎﺗﮫ‪ ..‬وﻧﺎدى " آﯾﺎ " ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻗﻢ ﯾﺎ ﺑﻨﻰ وﺗﺄھﺐ‬ ‫ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ..‬واﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺤﻤﻠﮭﺎ اﻵن‪ ..‬أﻧﺖ ﯾﺎ ﻣﻦ ذﺑﺤﺖ أﺑﺴﻮ‪ ..‬ﻗﻢ اﻵن‬ ‫وأﻗﺾ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻨﻐﻮ اﻟﺬي ﯾﺘﻘﺪم ﺟﻤﻌﮭﺎ")‪.(٨‬‬ ‫وأطﺎع " آﯾﺎ "ﺟﺪه أﻧﺸﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻣﺎ أن أﺑﺼﺮ ﻗﻮة ﺗﯿﺎﻣﺎت وﺟﯿﺸﮭﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﻔﻞ راﺟﻌًﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺪه أﻧﺸﺎر ﯾﻘﺪم إﻋﺘﺬاره‪ ،‬وﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺟﺪه أﻧﺸﺎر أن ﯾﺮﺳﻞ " آﻧﻮ" )واﻟﺪ آﯾﺎ وإﺑﻦ‬ ‫أﻧﺸﺎر( ﻋﻮﺿًﺎ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ أﻧﺸﺎر ﻣﻦ " آﻧﻮ " اﻟﺘﻮﺟﮫ ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻟﺘﯿﺎﻣﺎت " ﺻﺮخ أﻧﺸﺎر‬ ‫ﺑﻐﯿﻆ ﻋﻈﯿﻢ‪ ..‬وﺗﻮﺟﮫ ﺑﺎﻟﻨﺪاء إﻟﻰ اﺑﻨﮫ أﻧﻮ‪ ..‬ﯾﺎ أول أﺑﻨﺎﺋﻰ‪ ،‬أﯾﮭﺎ اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺮاﺋﻊ‪ ..‬ﯾﺎ ذا‬ ‫اﻟﻘﺪرة اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ واﻹﻧﻘﻀﺎض اﻟﺠﺮىء‪ ..‬أﻣﺾ اﻵن وﻗﻒ أﻣﺎم ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬ﻟﻌﻞ‬ ‫روﺣﮭﺎ ﺗﮭﺪأ‪ ..‬وﻗﻠﯿﮭﺎ ﻋﻠﮫ ﯾﺴﻜﻦ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ أﻧﻮ ﻛﻼم أﺑﯿﮫ‪ ..‬ﻗﺎم ﻣﻠﺘﻤﺴًﺎ طﺮﯾﻖ ﺗﻌﺎﻣﺔ‬ ‫)ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ إﻗﺘﺮب ﻣﻨﮭﺎ وﻋﺮف ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺪﺑﺮه‪ ..‬أدرك ﻋﺠﺰه ﻋﻦ ﻣﺠﺎﺑﮭﺘﮭﺎ‬ ‫وﻋﺎد ﻣﻦ ﺣﯿﺚ آﺗﻰ‪ ..‬ﻣﻀﻰ ﻓﻲ رﻋﺐ إﻟﻰ أﺑﯿﮫ أﻧﺸﺎر‪ ..‬وﻟﻔﻆ أﻣﺎﻣﮫ ﻣﺎ ﺗﻤﺘﻤﮫ ﻓﻲ ﺳﺮه‬ ‫ﻟﻤﺎ رأى ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬إن ذراﻋﻰ ﻻ ﺗﻜﻔﯿﺎن ﻹﺧﻀﺎﻋﮭﺎ")‪.(٩‬‬ ‫ﻓﻠﺠﺄ أﻧﺸﺎر إﻟﻰ " ﻣﺮدوخ "اﺑﻦ ﺣﻔﯿﺪه " آﯾﺎ "ﻟﯿﻨﻘﺬ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﺷﺠﻊ " آﯾﺎ "اﺑﻨﮫ ﻣﺮدوخ‬ ‫ﻟﺨﻮض اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ ﻣﺮدوخ ﻋﻠﻰ ﺷﺮط أن ﯾﺠﻌﻠﻮه ﻛﺒﯿﺮ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺬي ﻟﮫ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ‪ ،‬وﻟﮫ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺮد أﺣﺪ ﻛﻠﻤﺘﮫ‪ ،‬وﻗﺪ وﺻﻒ د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺴﺎن " ﺑﻮﺗﯿﺮو "ﺷﻜﻞ ﻣﺮدوخ ﻓﯿﻘﻮل أن ھﻨﺎك " ﻧﻘﺶ ﻟﻮﺟﻞ ﯾﻠﺒﺲ ﺗﺎﺟًﺎ ﻣﺨﺮوطﯿًﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﯿًﺎ ﺗﺰﯾﻨﮫ ورﯾﺪات‪ ،‬ﻟﮫ ﻟﺤﯿﺔ طﻮﯾﻠﺔ ﻣﺼﻔﻔﺔ ﺑﺘﺠﺎﻋﯿﺪ ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﺻﻨﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻼق ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ اﻟﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﻛﺎن )ﻣﺮدوخ( ﯾﺮﺳﻞ ﺷﻌﺮه ﺧﻠﻔﮫ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺮﺗﺪى‬ ‫ً‬ ‫طﻮﯾﻼ ﻣﺮﺻﻌًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﯾﻀﻢ ﯾﺴﺮاه إﻟﻰ ﺻﺪره‪ ،‬وھﻲ ﺗﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ رﻣﻮز اﻟﺴﯿﺎدة‬ ‫ﺛﻮﺑًﺎ‬ ‫)اﻟﺪاﺋﺮة واﻟﻌﺼﺎ(")‪.(١١)(١٠‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬وﯾﺤﻮى ‪١٣٨‬ﺳﻄﺮً ا وﻓﯿﮫ ﯾﺪﻋﻮ أﻧﺸﺎر اﻵﻟﮭﺔ ﻟﻮﻟﯿﻤﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻓﯿﻤﻨﺤﻮن "‬ ‫ﻣﺮدوخ "ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻤﻨﺤﻮﻧﮫ ﻗﻮة ﷲ اﻟﺨﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح‬ ‫ﯾﻄﻠﺐ أﻧﺸﺎر ﻣﻦ وزﯾﺮه " ﻛﺎﻛﺎ "أن ﯾﺬھﺐ ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬وﯾﺨﺒﺮھﻢ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬وﻣﺪى‬ ‫ھﻮل اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﯾﺪﻋﻮھﻢ إﻟﻰ وﻟﯿﻤﺔ ﻟﯿﻤﻨﺤﻮا "ﻣﺮدوخ "ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ " ﻓﺘﺢ‬ ‫أﻧﺸﺎر ﻓﻤﮫ‪ ..‬ﻣﺘﺤﺪﺛًﺎ إﻟﻰ وزﯾﺮه ﻛﺎﻛﺎ‪ ..‬ﻛﺎﻛﺎ ﯾﺎ وزﯾﺮى اﻟﺬي ﯾﻔﺮح ﺑﮫ ﻗﻠﺒﻰ‪ ..‬ﺳﺄرﺳﻠﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﻟﺨﻤﻮ وﻟﺨﺎﻣﻮ‪ ..‬ﻓﺄﻧﺖ واﺳﻊ اﻹدراك ﻣﺠﯿﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ..‬إدع آﺑﺎﺋﻲ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﻠﺤﻀﻮر‬ ‫إﻟﻰ‪ ..‬وﻟﯿﺄت ﻣﻌﮭﻢ ﺟﻤﯿﻊ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻓﯿﺠﻠﺲ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻟﻰ ﻣﺄدﺑﺘﻰ وﻧﺘﺤﺪث‪ ..‬ﺳﻨﺄﻛﻞ ً‬ ‫ﺧﺒﺰا‬ ‫وﻧﺸﺮب ﺧﻤﺮً ا‪ ..‬وإﻟﻰ ﻣﺮدوخ اﻟﻤﻨﺘﻘﻢ ﻓﻠﯿﺴﻠﻤﻮا ﻣﻘﺎدﯾﺮھﻢ")‪.(١٢‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺮح اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﺎﻛﺎ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺘﺄزم ﻟﻶﻟﮭﺔ " ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ ﻟﺨﻤﻮ وﻟﺨﺎﻣﻮ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺻﺮﺧﺎ ﺑﺼﻮت ﻋﺎل‪ ..‬وﻛﻞ اﻷﯾﺠﯿﺠﻰ ﺑﻜﻮا ﺑﺤﺮق‪ ..‬وﻣﺎ اﻟﺬي أﻟﺠﺄھﺎ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬا اﻟﻘﺮار‪..‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫إن ﺳﻠﻮﻛﮭﺎ ﻣﺴﺘﻌﺼﻰ ﻋﻠﻰ أﻓﮭﺎﻣﻨﺎ‪ ..‬ﺛﻢ ﺟﻤﻌﻮا ﺑﻌﻀﮭﻢ وإﻧﻄﻠﻘﻮا‪ ..‬ﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺮر‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ )إﻧﻄﻠﻘﺖ(‪ ..‬وإﻟﺘﺄم اﻟﺸﻤﻞ ﻓﻲ ﺣﻀﺮة أﻧﺸﺎر ﻓﺎﻣﺘﻸت ﻗﺎﻋﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪..‬‬ ‫ﻗﺒﻠﻮا ﺑﻌﻀﮭﻢ ﺑﻌﻀًﺎ ﺣﯿﻦ ﺗﻼﻗﻮا‪ ..‬وﺟﻠﺴﻮا ﻟﻠﻤﺄدﺑﺔ ﯾﺘﺤﺎورن‪ ..‬أﻛﻠﻮا ﺧﺒ ًﺰا وﺷﺮﺑﻮا‬ ‫ﺧﻤﺮً ا‪ ..‬ﻓﺒﺪد اﻟﻔﺮح ﻣﺨﺎوﻓﮭﻢ‪ ..‬وإﻧﺘﺸﺖ أﺟﺴﺎﻣﮭﻢ ﺑﺎﻟﺸﺮاب اﻟﻘﻮى‪ ..‬زال اﻟﮭﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﮭﻢ وﺳﻤﺖ أرواﺣﮭﻢ‪ ..‬وﻟﻤﺮدوخ اﻟﻤﻨﺘﺼﺮ أﺳﻠﻤﻮا اﻟﻤﺼﯿﺮ")‪.(١٣‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬ﯾﺤﻮى ‪ ١٤٦‬ﺳﻄﺮًا وﻓﯿﮫ ﯾﺘﻢ ﺗﻨﺼﯿﺐ ﻣﺮدوخ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻠﯿﺴﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮش‪ ،‬وﺗﺴﻠﯿﻤﮫ اﻟﺼﻮﻟﺠﺎن‪ ،‬وﯾﺴﺘﻌﺪ ﻣﺮدوخ ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺗﻨﺸﺐ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﮭﻰ ﺑﻤﺼﺮع ﺗﯿﺎﻣﺎت‪ ،‬وﺧﻠﻘﺔ اﻟﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﺴﺪھﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح ﯾﺠﻠﺲ ﻣﺮدوخ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮش اﻟﺮﺑﺎﻧﯿﺔ وﺗﺤﺘﻔﻰ ﺑﮫ اﻵﻟﮭﺔ " وأﻧﺖ اﻷﻋﻈﻢ ﺷﺄﻧًﺎ ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ..‬ﻻ‬ ‫ﯾﺪاﻧﯿﻚ أﺣﺪ‪ ،‬وأﻣﺮك ﻣﻦ أﻣﺮ أﻧﻮ‪ ..‬وﻣﻦ اﻵن ﻓﺄﻣﺮك ﻧﺎﻓﺬ ﻻ ﯾﺮد‪ .‬أﻧﺖ اﻟﻤﻌﺰ وأﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺬل ﺣﯿﻦ ﺗﺸﺎء‪ ..‬ﻛﻠﻤﺘﻚ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬وﻗﻮﻟﻚ ﻻ ﯾﺨﯿﺐ‪ ..‬ﻣﺎ ﻣﻦ إﻟﮫ ﯾﻘﺎرب ﺣﺪودك‪ ..‬ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﺗﺴﺘﺼﺮخ اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ‪ ..‬ﻓﺰﯾﻨﮭﺎ ﺑﺤﻀﻮرك‪ .‬ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن رﻛﻨًﺎ ﻟﻚ‪ ..‬ﻣﺮدوخ‬ ‫أﻧﺖ اﻟﻤﻨﺘﻘﻤﻠﻨﺎ‪ ..‬ﻟﻚ ﻣﻨﺤﻨﺎ اﻟﺴﯿﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺼﺪر اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺘﻚ ھﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ..‬ﻟﺘﻜﻦ أﺳﻠﺤﺘﻚ ﻣﺎﺿﯿﺔ وﻟﺘﻔﺘﻚ ﺑﺄﻋﺪاﺋﻨﺎ‪ ..‬أﯾﮭﺎ اﻟﺮب إﺣﻔﻆ ﺣﯿﺎة ﻣﻦ وﺿﻊ ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫إﺗﻜﺎﻟﮫ‪ ..‬وإھﺪر ﺣﯿﺎة ﻣﻦ ﻣﺸﻰ ﻓﻲ رﻛﺎب اﻟﺸﺮ‪ ..‬ﺛﻢ أﺗﻮا ﺑﺜﻮب ﻓﻮﺿﻌﻮه ﻓﻲ وﺳﻄﮭﻢ‪..‬‬ ‫وﻗﺎﻟﻮا ﻟﺒﻜﺮھﻢ ﻣﺮدوخ‪ ..‬ﺳﻠﻄﺎﻧﻚ أﯾﮭﺎ اﻟﺮب ھﻮ اﻷﻗﻮى ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﯿﻔﻦ اﻟﺜﻮب ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻤﻚ‪ ..‬وﻟﯿﺮﺟﻊ ﺳﯿﺮﺗﮫ اﻷوﻟﻰ ﺑﻜﻠﻤﺔ أﺧﺮى‪ ..‬ﻓﺄﻣﺮ ﺑﺈﻓﻨﺎء اﻟﺜﻮب‪ ،‬ﻓﺰال‪ ..‬ﺛﻢ أﻣﺮ ﺑﮫ‬ ‫ﻓﻌﺎد ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ رآى آﺑﺎؤه اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻗﻮة ﻛﻠﻤﺘﮫ )اﻟﺨﺎﻟﻘﺔ( إﺑﺘﮭﺠﻮا وأﻋﻄﻮه‬ ‫وﻻﺋﮭﻢ‪ :‬ﻣﺮدوخ ﻣﻠ ًﻜﺎ‪ ..‬ﻣﻨﺤﻮه اﻟﺼﻮﻟﺠﺎن واﻟﻌﺮش واﻟﺮداء اﻟﻤﻠﻜﻰ‪ ..‬وأﻋﻄﻮه ﺳﻼﺣًﺎ‬ ‫ﻣﺎﺿﯿًﺎ ﯾﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﻷﻋﺪاء ﻗﺎﺋﻠﯿﻦ‪ ..‬إﻣﺾ وأﺳﻠﺐ ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت( اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬وﻟﺘﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺮﯾﺢ دﻣﺎءھﺎ ﻟﻸﻣﺎﻛﻦ اﻟﻘﺼﯿﺔ" )اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪.(٥٦,٥٧‬وإﺳﺘﻌﺪ ﻣﺮدوخ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺒﮫ اﻟﻘﻮس واﻟﺠﻌﺒﺔ ﻣﻸھﺎ ﺑﺎﻟﺴﮭﺎم اﻟﻤﺴﻨﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻤﻞ اﻟﺒﺮق‬ ‫أﻣﺎﻣﮫ‪ ،‬وﻛﺴﺎ ﺟﺴﺪه ﺑﺸﻌﻞ ﻣﻠﺘﮭﺒﺔ‪ ،‬وﺻﻨﻊ ﺷﺒﻜﺔ ﻟﯿﻮﻗﻊ ﺑﮭﺎ ﺗﯿﺎﻣﺎت‪ ،‬وﺟﻤﻊ اﻟﺮﯾﺎح‬ ‫اﻷرﺑﻊ ﻟﯿﺘﺼﺪى ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻﻨﻊ رﯾﺤًﺎ ﺧﺒﯿﺜًﺎ وﻋﻮاﺻﻒ دواﻣﯿﺔ‪ ،‬ورﻛﺐ اﻟﻌﺮﺑﺔ اﻟﻤﺮﻋﺒﺔ‬ ‫واﻟﺰوﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺎوم‪ ،‬وإﺣﺘﺪﻣﺖ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﺮھﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺿﻊ ﻣﺮدوخ ﺳﻼﺣﮫ اﻟﺮھﯿﺐ‬ ‫ﻓﯿﻀﺎن اﻟﻤﻄﺮ‪ ..‬وﻟﺘﻌﺎﻣﺔ اﻟﮭﺎﺋﺠﺔ ﺗﻮﺟﮫ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ ..‬ﻛﻔﻰ ﻣﺎ رأﯾﻨﺎ ﻣﻦ ﻋﺠﺮﻓﺘﻚ وﺗﻜﺒﺮك‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺷﺤﻨﺖ اﻟﺒﻐﻀﺎء ﻗﻠﺒﻚ ﻓﺤﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺘﺎل‪ ..‬وأوﻗﻌﺖ ﺑﯿﻦ اﻷﺑﺎء واﻷﺑﻨﺎء‪ ..‬ﻓﻨﺴﯿﺖ‬ ‫ﺣﺐ ﻣﻦ أﻧﺠﺒﺖ‪ ..‬أﻋﻠﯿﺖ ﻛﯿﻨﻐﻮ وﺟﻌﻠﺘﯿﮫ زوﺟًﺎ ﻟﻚ‪ ..‬وأﻋﻄﯿﺘﮫ ﻣﻨﺰﻟﮫ آﻧﻮ‪ ،‬دون ﺣﻖ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺘﻘﺪﻣﻰ إﻟﻰ وﺣﯿﺪة ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺗﮭﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت( ﻣﻨﮫ ذﻟﻚ اﻟﻘﻮل‪..‬‬ ‫إﻧﺘﺎﺑﮭﺎ اﻟﺴﻌﺎر وﺿﺎع ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺮﺷﺪ‪ ..‬ﻓﻲ إھﺘﯿﺎج أطﻠﻘﺖ ﺻﺮاﺧﮭﺎ ﻋﺎﻟﯿًﺎ‪ ..‬وﺣﺘﻰ اﻷﻋﻤﺎق‬ ‫إﻧﺘﻔﻀﺖ ﺳﺎﻗﺎھﺎ ﻣﻌًﺎ‪ ..‬ﺗﻠﺖ ﺗﻌﻮﯾﺬة ووﺟﮭﺘﮭﺎ ﻣﺮارًا وﺗﻜﺮارً ا )ﺿﺪ ﻣﺮدوخ(‪ ..‬ﺑﯿﻨﻤﺎ آﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺗﺸﺨﺬ أﺳﻠﺤﺘﮭﺎ‪ ..‬ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻣﺔ وﻣﺮدوخ أﺣﻜﻢ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬إﺷﺘﺒﻜﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺘﺎل ﻓﺮدى وإﻟﺘﺤﻤﺎ ﻓﻲ ﻋﺮاك )ﻣﻤﯿﺖ(‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﺮب )ﻣﺮدوخ( ﺷﺒﻜﺘﺔ وإﺣﺘﻮاھﺎ ﻓﻲ داﺧﻠﮭﺎ‪ ..‬وﻓﻲ وﺟﮭﮭﺎ أﻓﻠﺖ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺐ وراءه‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺘﺤﺖ ﻓﻤﮭﺎ ﻹﺑﺘﻼﻋﺔ‪ ..‬دﻓﻊ ﻓﻲ ﻓﻤﮭﺎ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﻘﺪر ﻟﮭﺎ إطﺒﺎﻗًﺎ‪ ..‬وأﻣﺘﻸ ﺟﻮﻓﮭﺎ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎح اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ‪ ..‬ﻗﺒﻀﺘﮭﺎ ﻣﻨﺘﻔﺦ‪ ،‬وﻓﻤﮭﺎ ﻓﺎﻏﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺗﺴﺎﻋﮫ‪ ..‬ﺛﻢ أطﻠﻖ اﻟﺮب ﻣﻦ ﺳﮭﺎﻣﮫ واﺣﺪًا ﻓﻤﺰق أﻋﻤﺎﻗﮭﺎ‪ ..‬ﺗﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺸﺎ وﺷﻄﺮ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻘﻠﺐ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺗﮭﺎوت أﻣﺎﻣﮫ أﺟﮭﺰ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ‪ ..‬طﺮح ﺟﺜﺘﮭﺎ أرﺿًﺎ وإﻋﺘﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ")‪.(١٤‬‬ ‫وﺣﺎول أﺗﺒﺎع ﺗﯿﺎﻣﺎت اﻟﮭﺮب " وﻣﺎ ﻣﻦ ﺳﺒﯿﻞ‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﻣﺤﺎﺻﺮون ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ‪ ..‬ﺿﯿﻖ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﻢ )ﻣﺮدوخ( وﺣﻄﻢ أﺳﻠﺤﺘﮭﻢ‪ ..‬ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺘﮫ وﻗﻌﻮا وﻓﻲ اﻟﺸﺮك إﺳﺘﻘﺮوا‪ ..‬ﺗﻜﺄﻛﺄوا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰواﯾﺎ وﻋﻼ ﻧﺤﯿﺒﮭﻢ‪ ..‬ﻓﺼﺐ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺟﺎم ﻏﻀﺒﮫ وھﻢ ﻣﺤﺘﺒﺴﻮن‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫اﻹﺣﺪى ﻋﺸﺮة اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻘﺘﮭﺎ وأﻟﺒﺴﺘﮭﺎ اﻟﺠﻼﻟﺔ‪ ..‬وﺣﺸﺪ اﻟﻌﻔﺎرﯾﺖ اﻟﺘﻲ ﻣﺸﺖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﮭﺎ‪..‬‬ ‫ﻓﻘﺪ رﻣﺎھﺎ ﺟﻤﯿﻌًﺎ ﻓﻲ اﻷﺻﻔﺎد‪ ،‬ورﺑﻂ أﯾﺪﯾﮭﻢ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﺑﺒﻌﺾ‪ ..‬وداﺳﮭﻢ ﺑﻘﺪﻣﯿﮫ‪ ،‬رﻏﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪ ..‬أﻣﺎ ﻛﯿﻨﻐﻮ اﻟﺬي وﺿﻊ رﺋﯿﺴًﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﻛﺒﻠﮫ وأﺳﻠﻤﮫ إﻟﻰ إﻟﮫ اﻟﻤﻮت‬ ‫)ﺳﺠﯿﻨًﺎ(‪ ..‬ﺟﺮده ﻣﻦ أﻟﻮاح اﻷﻗﺪار اﻟﺘﻲ ﺣﺎزھﺎ دون ﺣﻖ‪ ..‬ﻓﻤﮭﺮھﺎ ﺑﺨﺎﺗﻤﮫ وزﯾﻦ ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺻﺪره")‪.(١٥‬‬ ‫ﺛﻢ ﻋﺎد ﻣﺮدوخ إﻟﻰ ﺗﯿﺎﻣﺎت‪ ،‬ﻓﺼﻨﻊ اﻟﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﺴﺪ ھﺬه اﻹﻟﮭﺔ اﻷم اﻟﻤﻨﺪﺣﺮة‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺷﻖ ﺟﺴﺪھﺎ ﻧﺼﻔﯿﻦ‪ ،‬رﻓﻊ اﻟﻨﺼﻒ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﺑﺴﻂ اﻟﻨﺼﻒ اﻷﺳﻔﻞ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷرض‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻰ ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت( اﻟﻤﻘﮭﻮرة‪ ..‬وﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺟﺰﺋﮭﺎ اﻟﺨﻠﻔﻰ‪..‬‬ ‫وﺑﮭﺮاوﺗﮫ اﻟﻌﺘﯿﺔ ﻓﺼﻞ رأﺳﮭﺎ‪ ..‬ﺷﻘﮭﺎ ﻧﺼﻔﯿﻦ ﻓﺎﻧﻔﺘﺤﺖ ﻛﻤﺎ اﻟﺼﺪﻓﺔ‪ ..‬رﻓﻊ ﻧﺼﻔﮭﺎ اﻷول‬ ‫وﺷﻜﻞ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺴﻤﺎء ﺳﻘﻔًﺎ‪ ..‬وﺻﻨﻊ ﺗﺤﺘﮫ اﻟﻌﻮارض وأﻗﺎم اﻟﺤﺮاس‪ ..‬أﻣﺮھﻢ ﺑﺤﺮاﺳﺔ‬ ‫ﻣﺎﺗﮭﺎ ﻓﻼ ﯾﺘﺴﺮب")‪.(١٦‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬ﯾﺤﻮى ‪ ١٥٥‬ﺳﻄﺮً ا‪ ،‬وﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺧﻠﻘﮫ اﻟﻨﺠﻮم واﻟﻐﻤﺎم واﻟﺮﯾﺎح‬ ‫واﻷﻧﮭﺎر واﻟﺠﺒﺎل واﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺳﺠﻮد اﻵﻟﮭﺔ ﻟﻺﻟﺔ اﻟﻌﻈﯿﻢ " ﻣﺮدوخ "وإﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﺮدوﺧﺒﺒﻨﺎء ﺑﺎﺑﻞ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻘﺮً ا ﻟﻤﻠﻜﮫ وﺑﮭﺎ ﻗﺪس اﻷﻗﺪاس‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻘﮫ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ ھﺬا‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﮭﻢ ﺑﺨﻠﻖ ﺑﺸﺮ ﯾﻨﺠﺰون اﻷﻋﻤﺎل ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻨﮭﻢ‪ ..‬ﻓﻔﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح اﻟﺨﺎﻣﺲ ﯾﻘﻮم‬ ‫ﻣﺮدوخ ﺑﺨﻠﻖ اﻟﻨﺠﻮم ﻛﻤﻨﺎزل وﻣﺤﻄﺎت راﺣﺔ ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﺤﺪد اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺄﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺷﮭﺮً ا‪ ،‬وﯾﺘﺮك ﻟﻶﻟﺔ " ﻧﺎﻧﺎ" )اﻟﻘﻤﺮ( ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷﻣﺎن " ﺧﻠﻖ ﻣﺤﻄﺎت ﻟﻜﺒﺎر اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫)ﯾﺴﺘﺮﯾﺤﻮن ﺑﮭﺎ(‪ ..‬أوﺟﺪ ﻟﻜﻞ‪ ،‬ﻣﺜﯿﻠﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪ ..‬ﺣﺪد اﻟﺴﻨﺔ وﻗﺴﻢ اﻟﻤﻨﺎﺧﺎت‪ ..‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﺷﮭﺮً ا أوﺟﺪ أﺑﺮاج‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن ﺣﺪد ﺑﺎﻷﺑﺮاج أﯾﺎم اﻟﺴﻨﺔ‪ ..‬ﺧﻠﻖ ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮى ﻟﯿﺼﻨﻊ اﻟﺤﺪود‪ ..‬ﺛﻢ أﺧﺮج اﻟﻘﻤﺮ ﻓﺴﻄﻊ ﺑﻨﻮره‪ ،‬وأوﻛﻠﮫ اﻟﻠﯿﻞ‪ ..‬وﺟﻌﻠﮫ ﺣﻠﯿﺔ ﻟﮫ‬ ‫وزﯾﻨﺔ‪ ،‬وﻟﯿﻌﯿﻦ اﻷﯾﺎم‪ ..‬إن أطﻠﻊ ﻛﻞ ﺷﮭﺮ دون إﻧﻘﻄﺎع ﻣﺰﯾﻨًﺎ ﺑﺘﺎج‪ ..‬وﻓﻲ أول اﻟﺸﮭﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺸﺮق ﻛﻞ اﻟﺒﻘﺎع‪ ..‬ﺳﺘﻈﮭﺮ ﺑﻘﺮﻧﯿﻦ ﯾﻌﯿﻨﺎن ﺳﺘﺔ أﯾﺎم‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ ﯾﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺗﺎﺟﻚ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﮭﺮ ﺳﺘﻐﺪو ﺑﺪرًا ﻓﻲ ﻛﺒﺪ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪرك اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪةاﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬إﻧﻘﺾ ﻣﻦ ﺿﻮﺋﻚ اﻟﺘﺎم واﺑﺪأ ﺑﺈﻧﻘﺎص ﺗﺎﺟﻚ ﻛﻤﺎ‬ ‫إﻛﺘﻤﻞ‪ ..‬وﻓﻲ ﻓﺘﺮة إﺧﺘﻔﺎﺋﻚ ﺳﺘﺴﯿﺮ ﻓﻲ درب ﻣﻘﺎرب ﻟﺪرب اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬ﺳﺘﻘﻒ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺮة أﺧﺮى")‪.(١٧‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﻓﻲ ﺗﻮﺿﯿﺢ آﺧﺮ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﯾﺤﺔ ﺗﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة " ﺻﻨﻊ ﻣﺮدوخ ﻣﻨﺎزل ﻟﻶﻟﮭﺔ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺼﻮﻻ‪ ..‬وﻟﻜﻞ ﺷﮭﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻷﺑﺮاج‪ ..‬ﺛﺒﺘﮭﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻨﮭﺎ‪ ..‬ﺣﺪد اﻷزﻣﻨﺔ‪ ..‬ﺟﻌﻞ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ‪ ..‬ﺛﻼﺛﺔ أﺑﺮاج‪ ..‬ﺣﺪد اﻷﯾﺎم ﺑﺄﺑﺮاﺟﮭﺎ‪ ..‬وإﻟﻰ اﻟﺸﺮق‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟﻐﺮب‪ ..‬ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‪ ..‬وﺳﻠﻂ اﻟﻘﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﯿﻞ‪ ..‬وﺟﻌﻠﮫ زﯾﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ‪ ..‬ﺑﮫ ﯾﻌﺮف اﻟﻨﺎس ﻣﻮاﻋﯿﺪ‬ ‫اﻷﯾﺎم")‪ ..(١٩)(١٨‬ﺛﻢ ﯾﻘﻮل " ﻟﻜﻦ ﺳﻤﺎء )ﻣﺮدوخ( ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺳﻤﺎء واﺣﺪة‪ ،‬وأرﺿﮫ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ أرﺿًﺎ واﺣﺪة إﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻤﺎء ﺳﻤﺎوات‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺳﺒﻊ ﺳﻤﺎوات طﺒﺎﻗًﺎ‪ ،‬واﻷرض‬ ‫أﯾﻀًﺎ‪ ،‬طﺒﻘﺎت ﺳﺒﻊ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ اﻟﺴﻤﻮات‪ ،‬ﻓﻘﺪ إﺑﺘﻨﻰ )ﻣﺮدوخ( ﻟﺬاﺗﮫ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻋﺮ ًﺷﺎ‬ ‫ﯾﻠﯿﻖ ﺑﺠﻼﻟﮫ")‪.(٢١)(٢٠‬‬ ‫ﺛﻢ أوﻛﻞ ﻣﺮدوخ ﻹﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ ﺣﻜﻢ اﻟﻨﮭﺎر‪ ،‬وﺧﻠﻖ ﻣﻦ ﻟﻌﺎب ﺗﯿﺎﻣﺎت اﻟﻐﯿﻮم واﻟﻀﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﺻﻨﻊ ﻣﻦ رأﺳﮭﺎ اﻟﺘﻼل‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ ﻓﺠﺮ ﻧﮭﺮى دﺟﻠﺔ واﻟﻔﺮات " ﺑﻌﺪ أن أوﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﻷﯾﺎم ﺷﻤﺲ )إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ(‪ ..‬وﻓﺼﻞ ﺑﯿﻦ ﺗﺨﻮم اﻟﻨﮭﺎر وﺗﺨﻮم اﻟﻠﯿﻞ‪ ..‬أﺧﺬ ﻣﻦ ﻟﻌﺎب‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﺔ )ﺗﯿﺎﻣﺎت(‪ ..‬وﺧﻠﻖ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺮدوخ‪ ..‬ﺧﻠﻖ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻐﯿﻮم وﺣﻤﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﻄﺮ واﻟﺰﻣﮭﺮﯾﺮ‪..‬‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﺮﯾﺎح وأﻧﺰل اﻟﻤﻄﺮ‪ ..‬وﺧﻠﻖ ﻣﻦ ﻟﻌﺎﺑﮭﺎ أﯾﻀًﺎ ﺿﺒﺎﺑًﺎ‪ ..‬ﺛﻢ ﻋﻤﺪ إﻟﻰ رأﺳﮭﺎ‬ ‫ﻓﺼﻨﻊ ﻣﻨﮫ ً‬ ‫ﺗﻼﻻ‪ ..‬وﻓﺠﺮ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻗﮭﺎ ﻣﯿﺎھًﺎ‪ ..‬ﻓﺎﻧﺪﻓﻊ ﻣﻦ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ ﻧﮭﺮا دﺟﻠﺔ‬ ‫واﻟﻔﺮات")‪.(٢٢‬‬ ‫وﻓﺮﺣﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺨﻠﻖ اﻟﻜﻮن‪ ،‬وﻗﺪﻣﻮا ﻟﻤﺮدوخ اﻟﮭﺪاﯾﺎ وﺳﺠﺪوا ﻟﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن أﻣﮫ "‬ ‫دوﻣﻜﯿﻨﺎ "ﺧﺼﺘﮫ ﺑﮭﺪﯾﺔ ﺳﺮت ﻓﺆاده " ﺳﺮ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﻤﺎ رأوا ﺳﺮورًا ﻋﻈﯿﻤﺎ‪ ..‬ﻟﺨﻤﻮ‬ ‫وﻟﺨﺎﻣﻮ وﻛﻞ أﺑﺎﺋﮫ ﻣﻨﮭﻢ‪ ..‬ﻋﺒﺮوا إﻟﯿﮫ‪ ،‬وأﻧﺸﺎر اﻟﻤﻠﻚ وﻗﻒ ﻣﺮﺣﺒًﺎ‪ ..‬أﻣﺎ آﻧﻮ وإﻧﻠﯿﻞ وآﯾﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﮭﺪاﯾﺎ‪ ..‬وأﻣﮫ دوﻣﻜﯿﻨﺎ أﯾﻀًﺎ ﺧﺼﺘﮫ ﺑﮭﺪﯾﺔ ﺳﺮت ﻓﺆاده‪ ..‬وﻟﻤﺎ إﻛﺘﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﯾﺠﯿﺠﻰ رﻛﻌﻮا أﻣﺎﻣﮫ‪ ..‬وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ ﻗﺪﻣﯿﮫ‪ ..‬ﻓﻘﺪ إﺟﺘﻤﻌﻮا ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﻓﺮوض اﻹﺣﺘﺮام‪ ..‬إﻧﺤﻨﻮا ﺟﻤﯿﻌًﺎ وأﻋﻠﻨﻮا ﻣﺮدوخ ﻣﻠ ًﻜﺎ")‪.(٢٣‬‬ ‫وإﻗﺘﺢ ﻣﺮدوخ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﻨﺎء ﺑﯿﺖ ﯾﺪﻋﻮ إﺳﻤﮫ ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻓﯿﺴﺘﻘﺒﻞ اﻵﻟﮭﺔ " ﺳﺄﻣﮭﺪ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫وھﯿﻜﻼ‪ ..‬ﺑﮫ ﻗﺪس اﻷﻗﺪاس رﻣﺰ ﺟﻼﻟﺘﻰ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎء‪ ..‬ھﻨﺎك أﺑﻨﻰ ﺑﯿﺘًﺎ ﻟﻲ‬ ‫ﺗﺼﻌﺪون ﻣﻦ اﻷﺑﺴﻮ ﻟﻺﺟﺘﻤﺎع‪ ..‬ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻔﺘﻮﺣًﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻜﻢ وﺑﮫ ﺗﺒﯿﺘﻮن‪ ..‬أو ﺗﮭﺒﻀﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء ﻟﻺﺟﺘﻤﺎع‪ ..‬ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻔﺘﻮﺣًﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻜﻢ وﺑﮫ ﺗﺒﯿﺘﻮن‪ ..‬ﺳﺄدﻋﻮا إﺳﻤﮫ ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬أي‬ ‫ﺑﯿﺖ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ..‬وﺳﯿﻨﮭﺾ ﻟﺒﻨﺎﺋﮫ أﻣﮭﺮ اﻟﺒﻨﺎﺋﯿﻦ")‪.(٢٤‬‬ ‫وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻧﺠﯿﺐ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ أن اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬي ﺑﻨﻰ دﻋﻰ اﻹﯾﺴﺎج ﯾﻞ ‪ Esag El‬وﻣﻌﻨﺎه "‬ ‫ﻣﻘﺮ رأس اﻹﻟﮫ")‪ (٢٥‬وﯾﻌﻠﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﯿﺔ ﻣﻌﺒﺪ ﻣﺮدوخ ﺑﻤﻘﺮ رأس‬ ‫اﻹﻟﮫ ﺣﯿﺚ ﯾﺮﺑﻄﮫ ﺑﺂﻟﮭﺔ اﻟﻔﺪاء اﻟﺸﮭﯿﺮة ﻓﯿﻘﻮل " ﻣﺜﻞ أوزﯾﺮﯾﺲ ‪ Osiris‬اﻟﻤﺼﺮى‪ ،‬و"‬ ‫أدوﻧﯿﺲ "اﻟﻔﯿﻨﯿﻘﻰ و" أﺗﯿﺲ " ‪ Atis‬اﻟﻔﺮﯾﺠﻰ‪ ،‬و" ﻣﯿﺘﮭﺮا " ‪ Methera‬اﻟﻔﺎرﺳﻰ و"‬ ‫ﯾﺴﻮع "اﻟﻌﺒﺮى و"اﻟﺤﺴﯿﻦ " اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ..‬إﻟﺦ وﻗﺪ وﺟﺪﻧﺎ أن أﺳﻄﻮرة إﻟﮫ اﻟﺮى اﻟﺬﺑﯿﺢ ﻗﺪ‬ ‫ﻟﺤﻘﺖ ﺑﺎﻹﻟﮫ )ﻣﺮدوخ( وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎم ﻟﮫ ﺳﻨﻮﯾًﺎ‪ ،‬طﻘﻮس وإﺣﺘﻔﺎﻻت ﻟﻠﺘﺬﻛﺮة ﺑﻌﻮدﺗﮫ ﺣﯿًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﻣﻮات وﻓﻲ ﻋﯿﺪ اﻟﻘﯿﺎﻣﺔ ﻣﺠﯿﺪ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺘﮭﺎ ﯾﺘﻠﻮ اﻟﻜﮭﻨﺔ أﻣﺎﻣﮫ أﺳﻤﺎءه اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ‪،‬‬ ‫إﻋﻼﻧًﺎ ﻋﻦ ﺣﯿﺎزﺗﮫ ﻛﻞ إﻟﻘﺎب اﻟﺴﯿﺎدة‪ ،‬وأھﻢ ھﺬه اﻷﻟﻘﺎب ﻟﻔﻆ اﻟﺠﻼﻟﺔ اﻷﺳﻤﻰ )إل( أو‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)إﯾﻞ(")‪ .(٢٦‬وﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻠﻮح اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺗﻄﻠﺐ اﻵﻟﮭﺔ ﻣﻦ اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ )ﻣﺮدوخ( ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﺸﺮ ﯾﺤﻤﻠﻮن ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺴﺎدس‪ :‬ﯾﺤﻮى ‪ ١٦٦‬ﺳﻄﺮً ا‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح ﯾﻄﻠﻊ ﻣﺮدوخ أﺑﺎه " أﯾﺎ "ﺑﻌﺰﻣﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ " ﻟﻮﻟﻮ" )اﻹﻧﺴﺎن( ﻟﯿﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﺘﺮح " أﯾﺎ "ﺑﺄن ﯾﺬﺑﺢ‬ ‫أﺣﺪ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﯿﻤﺰج دﻣﮫ ﺑﺎﻟﻄﯿﻦ ﻟﺼﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺴﺄل ﻣﺮدوخ ﻋﻦ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي أﺛﺎر‬ ‫ﺗﯿﺎﻣﺎت ﻟﯿﺬﺑﺤﮫ " ﻓﻘﺎم ﻣﺮدوخ ﺑﺪﻋﻮة اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة‪ ..‬ﻣﺘﻮﺟﮭًﺎ ﻟﮭﻢ ﺑﻮد ورﺣﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺪرً ا‬ ‫ﺗﻮﺟﯿﮭﺎﺗﮫ‪ ..‬ﻓﺄﻋﻄﻰ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﮫ آذاﻧًﺎ ﺻﺎﻏﯿﺔ‪ ..‬ﻗﺎل اﻟﻤﻠﯿﻚ ﻟﮭﻢ ﻛﻠﻤﺔ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺻﺪق ﺣﻘًﺎ ﻣﺎ‬ ‫دﻋﻮﺗﻜﻢ ﺑﮫ‪ ..‬واﻵن أرﯾﺪ ﻣﻨﻜﻢ ﻗﻮل اﻟﺤﻖ‪ ..‬ﻣﻦ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﻨﺰاع؟‪ ..‬ﻣﻦ دﻓﻊ ﺗﻌﺎﻣﺔ‬ ‫)ﺗﯿﺎﻣﺎت( ﻟﻠﺜﻮرة‪ ،‬وأﻋﺪ ﻟﻠﻘﺘﺎل؟‪ ..‬ﺳﻠﻤﻮا ﻟﻲ ﻣﻦ ﺧﻠﻖ اﻟﻨﺰاع‪ ..‬ﻓﯿﻠﻘﻰ ﺟﺰاءه‪ ،‬وﺗﺨﻠﺪون‬ ‫ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪ ..‬ﻓﺄﺟﺎب اﻷﯾﺠﯿﺠﻰ‪ ،‬اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪ ..‬أﺟﺎﺑﻮا ﺳﯿﺪھﻢ ﻣﺮدوخ‪ ،‬ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫واﻷرض‪ ..‬إﻧﮫ " ﻛﯿﻨﻐﻮ "اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﻨﺰاع‪ ..‬ودﻓﻊ ﺗﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺜﻮرة‪ ،‬وأﻋﺪ اﻟﻘﺘﺎل‪ ..‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗﯿﺪوه ووﺿﻌﻮه أﻣﺎم أﯾﺎ‪ ..‬أﻧﺰﻟﻮا ﺑﮫ اﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬ﻓﻘﻄﻌﻮا ﺷﺮاﯾﯿﻦ دﻣﺎﺋﮫ‪ ..‬وﻣﻦ دﻣﺎﺋﮫ ﺟﺮى‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬ﻓﻔﺮض )أﯾﺎ( ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻌﻤﻞ وﺣﺮر اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎم أﯾﺎ اﻟﺤﻜﯿﻢ ﺑﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬وﻓﺮض ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻌﻤﻞ وﺣﺮر اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬وذﻟﻚ اﻟﻔﮭﻢ اﻟﺬي ﯾﺴﻤﻮ ﻋﻦ اﻷﻓﮭﺎم‪..‬‬ ‫واﻟﺬي ﻧﻔﺬه وﻓﻘًﺎ ﻟﺨﻄﻂ ﻣﺮدوخ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ")‪.(٢٧‬‬ ‫وﯾﺤﻜﻰ ﺧﺰﻋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪى ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺼﻮرة أوﺿﺢ ﻓﯿﻘﻮل أن اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻤﺎﻻ ﺷﺎﻗﺔ ﻟﻤﺪة أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻓﺄﺧﺬوا ﯾﺒﻜﻮن وﯾﺼﺮﺧﻮن‪ ،‬وﻗﺮروا‬ ‫ظﻠﻮا ﯾﻌﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﻌﺼﯿﺎن‪ ،‬ﻓﺬھﺒﻮا ﻓﻲ ﺛﻮرة ﻋﺎرﻣﺔ وﻗﺪ أﺿﻤﺮوا اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﻣﻌﺎوﻟﮭﻢ وﺳﻼﻟﮭﻢ وأﺣﺎطﻮا‬ ‫ﺑﻤﻌﺒﺪ اﻹﻟﮫ " إﻧﻠﯿﻞ "وﻋﻨﺪﻣﺎ رآھﻢ اﻟﺨﻔﯿﺮ " ﻛﻠﻜﻞ "أﺻﺎﺑﮫ اﻟﺬﻋﺮ وأﯾﻘﻆ اﻹﻟﮫ " ﻧﺴﻜﻮ‬ ‫"وزﯾﺮ إﻧﻠﯿﻞ اﻟﺬي إرﺗﻌﺐ‪ ،‬وأﯾﻘﻆ اﻹﻟﮫ إﻧﻠﯿﻞ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إن ﻣﻌﺒﺪك ﻣﺤﺎﺻﺮ ﯾﺎ ﺳﯿﺪى وإن‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﺑﺎﺑﻚ ﯾﺎ إﻧﻠﯿﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎل إﻧﻠﯿﻞ‪ :‬أذھﺐ ﯾﺎ ﻧﺴﻜﻮ وإﻏﻠﻖ اﻷﺑﻮاب وﺗﻘﺪم ﺑﺴﻼﺣﻚ أﻣﺎﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺴﻜﻮ " إن ھﺆﻻء أﺑﻨﺎؤك ﻓﻼ ﺗﺨﻒ‪.‬‬ ‫وأﻣﺮ إﻧﻠﯿﻞ ﺑﺈﺟﺘﻤﺎع آﻟﮭﺔ اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ‪ ،‬وﺣﺎول إﻧﻠﯿﻞ أن ﯾﻌﺮف ﻣﻦ اﻟﺬي أﺛﺎر ھﺆﻻء‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻒ وزﯾﺮ ﻧﺴﻜﻮ ﻟﯿﺴﺘﻄﻠﻊ اﻷﻣﺮ‪،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮدﯾﻦ ﻗﺎﻟﻮا‪ :‬ﻛﻠﻨﺎ ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫ﺧﻮض اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﻧﮭﻜﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺸﺎق‪ ،‬أﻧﮭﻜﻨﺎ اﻟﺸﻐﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺎطﻒ ﻣﺠﻠﺲ اﻵﻟﮭﺔ ﻣﻌﮭﻢ‬ ‫وﻗﺎﻟﻮا ﻟﻺﻟﮫ إﻧﻠﯿﻞ أن ﻋﻤﻠﮭﻢ ﺣﻘًﺎ ﺷﺎق‪ ،‬وﺻﻮت ﺑﻜﺎﺋﮭﻢ ﻛﺎن ﯾﺴﻤﻊ ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ‪ ،‬ﻓﺮق ﻗﻠﺐ‬ ‫إﻧﻠﯿﻞ وﺳﺎﻟﺖ دﻣﻮﻋﮫ إﺷﻔﺎﻗًﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬وأراد اﻹﻟﺘﺠﺎء ﻷﺑﺎ اﻟﺤﻜﯿﻢ اﻟﻤﺪﺑﺮ اﻟﺨﺎرق اﻟﺬﻛﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﺬھﺒﻮا ﺟﻤﯿﻌًﺎ إﻟﻰ " آﯾﺎ "اﻟﺤﻜﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪوه ﻣﻀﺠﻌًﺎ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣﮫ‪ ،‬واﻵﻟﮭﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﻜﻰ‬ ‫وﺗﻨﻮح‪ ،‬ﻓﺄﺧﺒﺮوا أﻣﮫ ﺑﻤﺎ ﻛﺎن‪ ،‬ﻓﺬﻋﺮت وأﯾﻘﻈﺖ اﻹﻟﮫ " آﯾﺎ "ﻣﻦ ﻧﻮﻣﮫ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬ﯾﺎ إﺑﻨﻰ‬ ‫إﻧﻚ ﻧﺎﺋﻢ‪ ..‬ﻗﻢ ﻣﻦ ﻓﺮاﺷﻚ وﺗﺪﺑﺮ اﻷﻣﺮ‪ ..‬إﻧﻚ ﺗﺪرك ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻜﻤﺘﻚ ﻛﻞ ﻓﻦ ﻓﺎﺻﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﯾﻼ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ ﯾﺤﻤﻞ اﻟﺴﻠﺔ ﻋﻮﺿًﺎ ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﺪﺧﻞ " آﯾﺎ "اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وھﻮ ﯾﻀﺮب ﻓﺨﺬه وﯾﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻓﮭﻮ اﻟﺤﻜﯿﻢ اﻟﻌﻠﯿﻢ اﻟﺒﺼﯿﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﯾﺪرك ﻛﻞ ﺷﻰء ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ :‬ﺳﺄﺻﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﯿﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻧﺎدى‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻗﺮرى ﯾﺎ أﻣﻰ ﻣﺼﯿﺮ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻧﺎدى ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﮫ ً‬ ‫أوﻻ ﻋﻠﻰ إﻟﮭﺔ اﻟﻨﺴﻞ )ﻣﺎﻣﻰ(‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻓﮭﻲ اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ ﺑﺎﻟﺨﻠﻖ واﻟﻮﻻدة ﻧﺎدى اﻵﻟﮭﺔ )ﻣﺎﻣﻰ( ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻢ اﻟﺨﺎﻟﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﮭﺎ اﻷﻟﮭﺔ‪ :‬أﻧﺖ اﻟﺮﺣﻢ ﺧﺎﻟﻘﺔ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬إﺧﻠﻘﻰ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﯾﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻨﯿﺮ‪ ..‬ﺳﻠﺔ ﻋﻤﻞ اﻵﻟﮭﺔ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺤﻤﻠﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻣﺎﻣﻰ‪ :‬ﻟﯿﺲ ﺑﻤﻘﺪورى أن أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ .‬إن اﻟﻤﻘﺪرة ﺑﯿﺪ " آﯾﺎ "‪ ..‬ﻟﯿﺘﮫ ﯾﻌﻄﻰ اﻟﻄﯿﻦ‬ ‫ﻷﻋﻤﻠﮫ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل اﻹﻟﮫ آﯾﺎ‪ :‬ﺳﺄﻗﯿﻢ طﻘﻮس اﻟﻐﺴﯿﻞ‪ ،‬ﺳﺄﻗﯿﻢ اﻟﺤﻤﺎم‪ ،‬وﻟﯿﺬﺑﺢ اﻵﻟﮭﺔ إﻟﮭًﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ إذ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻟﻠﻄﯿﻦ ﻣﻦ روح ﺟﺴﺪ اﻹﻧﺴﺎن ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ وروﺣﮫ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻦ إﻟﮫ‪.‬‬ ‫وأﺧﺬ اﻵﻟﮭﺔ ﯾﺪورون وراء " آﯾﺎ "و " ﻣﺎﻣﻰ "ﻛﺎﻟﺰﻧﺎﺑﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻌﺴﻞ‪ ،‬وأﺧﺬوا‬ ‫ﯾﻔﻜﺮون ﻓﻲ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي ﯾﺬﺑﺢ‪ ،‬وﺗﺴﺎءل " ﻣﺮدوخ "ﻣﻦ اﻟﺬي دﻓﻊ ﺗﯿﺎﻣﺎت ﻟﻠﺜﻮرة وأﻋﺪھﺎ‬ ‫ﻟﻘﺘﺎﻟﻨﺎ؟‬ ‫ﻓﺘﺤﯿﺮ اﻵﻟﮭﺔ وﻟﻢ ﯾﻌﺮﻓﻮا ﻣﻦ ھﻮ؟ ﻓﺼﺎح ﺑﮭﻢ ﻣﺮدوخ‪ :‬ھﻞ ﻧﺴﯿﺘﻢ " ﻛﻨﺠﻮ "زوج‬ ‫ﺗﯿﺎﻣﺎت اﻟﺬي دﻓﻌﮭﺎ ﻟﻠﻘﺘﺎل‪.‬‬ ‫ﻓﺼﺎﺣﺖ اﻵﻟﮭﺔ‪ :‬ﻟﯿﺬﺑﺢ ﻛﯿﻨﺠﻮ‪ ..‬ﻟﯿﺬﺑﺢ ﻛﯿﻨﺠﻮ‪ ..‬ﻟﺘﻜﻦ دﻣﺎؤه ﺳﺒﺒًﺎ ﻓﻲ ظﮭﻮر اﻟﻤﺨﻠﻮق‬ ‫اﻟﺬي ﯾﺤﻤﻞ ﻋﻨﺎ اﻟﻌﻨﺎء‪ ..‬اﻟﻤﺨﻠﻮق اﻟﺬي ﺳﯿﺤﻤﻞ اﻟﻤﻌﻮل واﻟﺴﻠﺔ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﺬھﺒﻮا وأﺧﺮﺟﻮه ﻣﻦ ﺳﺠﻨﮫ وﻗﯿﺪوه ووﺿﻌﻮه أﻣﺎم " آﯾﺎ "وﺑﻌﺪ أن إﻏﺘﺴﻠﻮا وﺗﻄﮭﺮوا‬ ‫ذﺑﺤﻮه وأﺧﺬت " ﻣﺎﻣﻰ "دﻣﺎﺋﮫ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻟﺖ وﺧﻠﻄﺘﮭﺎ ﺑﻄﯿﻦ اﻟﺼﻠﺼﺎل وأﺧﺬت ﺗﻘﺮأ‬ ‫ﺗﻌﻮﯾﺬة اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬وﺑﺠﻮراھﺎ " آﯾﺎ "ﯾﻠﻘﻨﮭﺎ ھﺬه اﻟﺘﻌﺎوﯾﺬ‪ ،‬ﻓﺼﻨﻌﺖ ‪ ١٤‬ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪،‬‬ ‫وﻓﺼﻠﺖ ﺑﯿﻦ ﺳﺒﻊ وﺳﺒﻊ ﺑﺄﺟﺮ اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺼﻘﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻوﻟﻰ وأﺳﻤﺘﮭﺎ "‬ ‫أوﻟﯿﻜﺎر "ﻓﻜﺎن رﺟﻞ اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺼﻘﺖ ﻓﻲ ﻗﻄﻌﺔ طﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وأﺳﻤﺘﮭﺎ "‬ ‫زاﻻﻛﺎر "ﻓﻜﺎن اﻣﺮأة اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬وأﺳﻤﺖ اﻷﺛﻨﯿﻦ " ﻟﻮﻟﻮ "اﻟﺬي ﺳﯿﻜﻮن إﺳﻤﮫ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻔﺘﺢ‬ ‫ﻋﯿﻨﯿﮫ وﻧﻄﻖ ﺑﺄول اﻷﺻﻮات‪ ..‬أ‪ ..‬أ‪ ..‬أﻏﺎ‪ ..‬ب‪ ..‬ب‪ ..‬ﺑﺎ‪ ..‬ﺑﺎ‪ ..‬ﺑﺎﺑﺎ‪ ..‬ﻣﺎ‪ ..‬ﻣﺎ‪ ..‬ﻣﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻐﺮ اﻵﻟﮭﺔ أﻓﻮاھﮭﻢ ﻟﻜﻼﻣﮫ وﻓﺮﺣﻮا واﺳﺘﺒﺸﺮوا وﻗﺎﻟﺖ " ﻣﺎﻣﻰ "ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻋﮭﺪﺗﻢ ﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﺑﺄﻛﻤﻠﮫ‪ ..‬ﻟﻘﺪ رﻓﻌﺖ ﻋﻨﻜﻢ ﻋﻨﺎء اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺸﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺤﻤﻞ ﺳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أ‪/‬ا أﻧﺘﻢ ﻓﻘﺪ ﺣﻠﻠﺖ ﻋﻨﻜﻢ اﻟﻨﯿﺮ وﺣﺮرﺗﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬وﺷﻜﺮ اﻵﻟﮭﺔ " ﻣﺎﻣﻰ "‬ ‫إﻟﮭﺔ اﻟﻨﺴﻞ)‪.(٢٨‬‬ ‫وﯾﻮرد د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺺ ﺑﺨﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل أن اﻵﻟﮭﺔ إﺗﺠﮭﺖ ﻟﻺﻟﮭﺔ "‬ ‫ﻣﺎﻣﻰ "اﻟﺤﻜﯿﻤﺔ ﻗﺎﺋﻠﺔ " أﻧﺖ اﻟﺮﺣﻢ ﺧﺎﻟﻘﺔ اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬إﺧﻠﻘﻰ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول‪ ..‬ﻣﻦ أﺟﻞ أن‬ ‫ﯾﺤﻤﻞ اﻟﻨﯿﺮ‪ ..‬ﺳﻠﺔ ﻋﻤﻞ اﻵﻟﮭﺔ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﮫ ﺣﻤﻠﮭﺎ‪ ..‬ﻓﺘﺤﺖ اﻹﻟﮭﺔ )ﻧﻨﺘﻮ( ﻓﺎھﺎ‪ ..‬وﺧﺎطﺒﺖ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‪ ..‬ﻟﯿﺲ ﺑﻤﻘﺪورى أن أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ..‬إن اﻟﻘﺪرة ﺑﯿﺪ اﻹﻟﮫ إﻧﻜﻰ‪ ..‬ﻓﺘﺢ اﻹﻟﮫ‬ ‫إﻧﻜﻰ ﻓﺎه‪ ..‬وﺧﺎطﺐ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ ..‬ﺳﺄﻗﯿﻢ طﻘﻮس اﻹﻏﺘﺴﺎل‪ ..‬وﺳﺄﻗﯿﻢ اﻟﺤﻤﺎم‪ ..‬وﻟﯿﺬﺑﺢ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ إﻟﮭًﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ ..‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﯾﻄﮭﺮوا أﻧﻔﺴﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺎم‪ ..‬وﻋﻠﻰ اﻹﻟﮭﺔ )ﻧﻨﺘﻮ( أن‬ ‫ﺗﻤﺰج اﻟﻄﯿﻦ ﻣﻊ ﻟﺤﻤﮫ ودﻣﮫ‪ ..‬وﺑﺴﺒﺐ ﻟﺤﻢ اﻹﻟﮫ‪ ..‬ﻧﻮد أﻧﻰ ﯾﺴﻜﻦ ﺷﺒﮫ اﻟﻤﻮت ﺟﺴﻢ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬وﻟﯿﺬﻛﺮ ھﺬا اﻟﺸﺒﺢ اﻷﺣﯿﺎء ﺑﺎﻟﻤﻮت‪ ..‬ﻣﺎداﻣﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬ﺛﻢ ﻓﺘﺤﺖ‬ ‫اﻹﻟﮭﺔ " ﻣﺎﻣﻰ "ﻓﺎھﺎ‪ ..‬وﻗﺎﻟﺖ ﺗﺨﺎطﺐ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻋﮭﺪﺗﻢ إﻟﻰ ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻓﺄﻛﻤﻠﺘﮫ‪..‬‬ ‫وﻣﺎ دﻣﺘﻢ ﻗﺪ ذﺑﺤﺘﻢ أﻟﮭًﺎ رﻏﻢ ﻗﺪﺳﯿﺘﮫ‪ ..‬ﻓﮭﺎ أﻧﺎ ﻗﺪ رﻓﻌﺖ ﻋﻨﻜﻢ ﻋﻨﺎء أﻋﻤﺎﻟﻜﻢ اﻟﺸﺎﻗﺔ‪..‬‬ ‫وﺟﻌﻠﺖ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺤﻤﻞ ﺳﻠﺔ ﻋﻤﻠﻜﻢ‪ ..‬وھﺬا أﻧﺘﻢ ﻗﺪ وھﺒﺘﻢ ﺻﺮاﺧﻜﻢ ﻟﻠﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ..‬وھﺎ أ‪،‬ا‬ ‫ﺣﻠﻠﺖ ﻋﻨﻜﻢ اﻟﻨﯿﺮ‪ ..‬ﺣﺮرﺗﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ..‬وﻟﻤﺎ ﺳﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ ﻛﻼﻣﮭﺎ‪ ..‬ﺗﺮاﻛﻀﻮا إﻟﯿﮭﺎ‬ ‫وﻗﺒﻠﻮا ﻗﺪﻣﯿﮭﺎ وﻗﺎﻟﻮا‪ ..‬ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻹﻟﮭﺔ " ﻣﺎﻣﻰ "ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺎدﯾﻚ‪ ،‬واﻵن ﻟﯿﻜﻦ " ﺳﯿﺪة‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ "أﺳﻤﻚ)‪.(٣٠)(٢٩‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺧﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن إﻋﺘﺮﻓﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ ﻟﻤﺮدوخ‪ ،‬وﺑﻨﻮا ﻟﮫ اﻟﻤﻌﺒﺪ ﺑﺒﺮﺟﮫ اﻟﻤﺪرج‪،‬‬ ‫وداﺧﻠﮫ ﺳﻜﻦ " ﻣﺮدوخ "ﻣﻦ " إﻧﻠﯿﻞ "و " آﯾﺎ "‪ " ..‬وﻗﺎﻟﻮا ﻟﺴﯿﺪھﻢ ﻣﺮدوخ‪ ..‬واﻵن أﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺮب ﯾﺎ ﻣﻦ ﺧﻠﺼﺘﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻔﺮوض‪ ..‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻚ ﻋﺮﺑﻮن إﻣﺘﻨﺎن؟‪ ..‬ﺳﻨﺒﻨﻰ‬ ‫ً‬ ‫ھﯿﻜﻼ ﻣﻘﺪﺳًﺎ‪ ..‬ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﺑﮫ ﺗﺮﻛﻦ ﻣﺴﺎء ﻟﺘﺴﺘﺮﯾﺢ‪ ..‬ھﻨﺎك ﺳﻨﺸﯿﺪ ﻟﻚ ﻣﻨﺼﺔ وﻋﺮ ًﺷﺎ‪..‬‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫وﻛﻠﻤﺎ آﺗﯿﻨﺎ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﻧﻠﺠﺄ إﻟﯿﮫ ﻟﻨﺴﺘﺮﯾﺢ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ ﻣﺮدوخ ذﻟﻚ‪ ..‬أﻧﻔﺮﺟﺖ أﺳﺎرﯾﺮ‬ ‫وﺟﮭﮫ ﻛﻤﺎ اﻟﻨﮭﺎر‪ ..‬وﻛﺬا ﻓﻠﺘﻜﻦ ﺑﺎﺑﻞ ﻛﻤﺎ إﺷﺘﮭﯿﺘﻤﻮھﺎ‪ ..‬ﻟﻨﺸﺮع ﺑﺘﺠﮭﯿﺰ اﻟﺤﺠﺎرة‪ ،‬وﻟﺘﺪع‬ ‫ﺑﺎﻟﮭﯿﻜﻞ‪ ..‬أﻋﻤﻼﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ ﻣﻌﺎوﻟﮭﻢ‪ ..‬ﻓﺄﻧﮭﻮا اﻟﻄﻮب اﻟﻼزم ﻓﻲ ﻣﺪى ﺳﻨﺔ‪ ..‬وﻣﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ..‬رﻓﻌﻮا اﻷﯾﺰاﺟﯿﻼ‪ ،‬اﻟﺬي وﺻﻠﺖ أﺳﺎﺳﺎﺗﮫ اﻷﺑﺴﻮ‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن أﻧﮭﻮا ﺑﺮﺟﮫ‬ ‫اﻟﻤﺪرج‪ ..‬ﺑﻨﻮا ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ ﺳﻜﻨًﺎ ﻟﻤﺮدوخ وإﻧﻠﯿﻞ وآﯾﺎ‪ ..‬ﺛﻢ ﺟﻠﺲ ﻣﺮدوخ أﻣﺎﻣﮭﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻼل‪ ..‬وﻣﻦ اﻷﺳﻔﻞ ﺷﺨﺼﻮا ﺑﺄﺑﺼﺎرھﻢ ﻟﻘﺮون اﻟﺒﺮج اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪ ..‬وﺑﻌﺪ اﻷﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻷﯾﺰاﺟﯿﻼ‪ ..‬ﻗﺎم اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ ﺑﺒﻨﺎء ﻣﻘﺎﻣﺎت ﻟﮭﻢ‪ ..‬ﺛﻢ إﻟﺘﺄم ﺟﻤﯿﻊ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬واﻟﺘﻘﻮا ﻓﻲ ﺣﺮم‬ ‫ﻣﺮدوخ اﻟﺴﺎﻣﻰ اﻟﺬي ﺑﻨﻮا‪ ..‬ﻓﺄﺟﻠﺲ أﺑﺎءه اﻵﻟﮭﺔ إﻟﻰ ﻣﺄدﺑﺔ‪ ..‬ھﺬه ﺑﺎﺑﻞ ﻣﻜﺎن ﺳﻜﻨﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻞ‪ ..‬ﻓﺄﺻﺪﺣﻮا وأﻣﺮﺣﻮا ﻓﻲ أرﺟﺎﺋﮭﺎ)‪.(٣١‬‬ ‫وإﻋﺘﺮﻓﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ ﻟﻤﺮدوخ وﻗﺎﻟﺖ " وﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻟﺘﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﯿﺌﺘﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬ﻓﯿﻌﻠﻢ اﻟﺒﺸﺮ ﻛﯿﻒ ﯾﺨﺸﻮﻧﮫ‪ ..‬وﯾﻜﻮن ﺣﺎﺿﺮًا ﻓﻲ ﻗﻠﻮﺑﮭﻢ أﺑﺪًا‪ ..‬وﯾﺤﻔﻈﻮن‬ ‫أﺑﺪًا ﺣﺪود إﻟﮭﮭﻢ وآﻟﮭﺘﮭﻢ‪ ..‬وﯾﺮﻋﻮن أﻣﺮه ﻓﻲ اﻹﻧﺼﯿﺎع ﻟﮭﺎ‪ ..‬وﯾﺒﻘﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻣﺎﺗﮭﻢ‬ ‫ﻹﻟﮭﮭﻢ وآﻟﮭﺘﮭﻢ‪ ..‬وﯾﺬﻛﺮون إﻟﮭﮭﻢ دو ًﻣﺎ وﻻ ﯾﻨﺴﻮﻧﮫ‪ ..‬ﺣﻘًﺎ إﻧﮫ رب اﻵﻟﮭﺔ أﺟﻤﻌﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء واﻷرﺿﯿﻦ‪ ..‬ﻣﻠﻚ ﯾﺨﺸﺎه ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﻮات وﻣﻦ ﻓﻲ اﻷرض")‪.(٣٢‬‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ :‬ﯾﺤﻮى ‪ ١٦٣‬ﺳﻄﺮً ا‪ ،‬وﯾﺸﻤﻞ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ أطﻠﻘﮭﺎ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺒﯿﺮھﻢ "‬ ‫ﻣﺮدوخ "ﻣﻊ اﻟﺘﻤﻌﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺎز ﻣﺮدوخ ﺧﻤﺴﯿﻦ إﺳ ًﻤﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ " أﺳﺎرو‬ ‫"واھﺐ اﻷرض اﻟﺨﺼﺐ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻰء ﻋﻨﺎﺑﺮ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وھﻮ " أﺳﺎر اﻟﯿﻤﻨﻮﻧﺎ "اﻟﺠﻠﯿﻞ ﻧﻮر‬ ‫آﺑﺎﺋﮫ‪ ،‬وھﻮ " ﺗﻮﺗﻮ "ﺑﻄﻞ ﺧﻼﺻﮭﻢ وﻧﺠﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬وھﻮ " زﯾﻮﻛﯿﻨﺎ "اﻟﺬي ﺑﮫ ﯾﺤﯿﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬وھﻮ " زﯾﻜﻮ "رب اﻟﻘﺪاﺳﺔ‪ ،‬وھﻮ " ﺟﺎﻛﻮ "اﻟﺬي ﺑﻌﺚ اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬وھﻮ " ﺗﻮﻛﻮ‬ ‫"اﻟﺬي ﺗﺮدد اﻟﺸﻔﺎه ﺗﻤﯿﻤﺘﮫ‪ ،‬وھﻮ " ﺷﺎزو "اﻟﻤﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ أﻓﺌﺪة اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻋﺎﻟﻢ اﻷﺳﺮار‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وھﻮ " ﺳﻮﺣﺮﯾﻢ "اﻟﺬي أﻓﻨﻰ ﺑﺴﻼﺣﮫ ﻛﻞ اﻟﺨﺼﻮم‪ ،‬وھﻮ " ﺻﺎﺣﻜﻮرﯾﻢ "اﻟﺬي ﺧﻠﻖ‬ ‫أﺑﺎءه ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﻟﮭﻢ ﻣﻜﺎﻧﮫ‪ ،‬وھﻮ " زاﺣﺮﯾﻢ "رب ﻛﻞ ﺷﻰء‪ ،‬وھﻮ " زاﺣﺠﻮرﯾﻢ‬ ‫"ﻗﺎھﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﺪاء ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻮﻏﻰ‪ ،‬وھﻮ " أﻧﯿﺒﯿﻠﻮﻟﻮ "واھﺐ اﻟﺨﯿﺮات‪ ،‬وھﻮ "‬ ‫ﺟﻮﻛﺎل "ﺣﺎﻛﻢ ﻣﺰارع اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪.(٣٣).‬‬ ‫وأرﯾﺪ أن أﻗﻮل إن ﻛﻨﺖ ﻗﺪ إﻋﺘﻤﺪت ﻓﻲ ﺳﺮد ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺠﻠﮫ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ)‪ ،(٣٤‬إﻻ أن ھﻨﺎك ﻛﺘﺐ ﻋﺪﯾﺪة‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ)‪ ،(٣٥‬وأﯾﻀًﺎ ﻣﺎ‬ ‫أورده اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ)‪ ،(٣٦‬وﻣﺎ ﺳﺠﻠﮫ ﺟﺎن ﺑﻮﺗﯿﺮور ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ وﻟﯿﺪ اﻟﺠﺎدر‪ ،‬وﻣﺎ دوﻧﮫ دﻛﺘﻮر ﻧﺠﯿﺐ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﮫ ﻣﺼﺮ واﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ‪ -‬ﺧﻀﺎرة اﻟﻌﺮاق اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺘﺒﮫ دﻛﺘﻮر أﻧﯿﺲ‬ ‫ﻓﺮﯾﺤﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ ﻣﻼﺣﻢ وأﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ اﻷدب اﻟﺴﺎﻣﻰ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﺠﻠﮫ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﯿﮫ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬واﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث‪ ..‬إﻟﺦ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺸﺮات اﻟﻜﺘﺐ اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﺟﺐ اﻟﺘﻨﻮﯾﮫ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﺘﺴﮭﯿﻞ طﺮﯾﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻤﻦ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ دراﺳﺔ ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ھﻨﺎك أﺳﺎطﯿﺮ أﺧﺮى ﺑﺎﺑﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺘﻲ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺮاﺋﺐ ﻣﺪﯾﻨﺔ " ﺳﺒﺎر " ‪ Sippar‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻊ ﻟﻠﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد وﺟﺎء‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ " ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺷﻰء‪ ،‬ﻓﺨﻠﻘﺖ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وأﻧﺸﺌﺖ ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﻠﻖ ﻣﺮودك‬ ‫إطﺎرً ا ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ ﻓﻮق ﺳﻄﺢ اﻷﻣﻮاج‪ ،‬وﺧﻠﻖ اﻟﻨﺎس ﺑﮭﻮ اﻵﻟﮭﺔ " أرورو " ‪Aruru‬‬ ‫وﺑﻌﺪھﺎ ﺧﻠﻖ ﺣﯿﻮان اﻟﺴﮭﻞ‪ ،‬وﻧﮭﺮى دﺟﻠﺔ واﻟﻔﺮات‪ ،‬واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻟﻘﺼﺐ واﻟﻤﻨﺎﻗﻊ‬ ‫وآﺟﺎم اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬واﻟﺒﻘﺮة وﺻﻐﯿﺮھﺎ‪ ،‬واﻟﺸﺎةه وﺣﻤﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻏﻨﻢ اﻟﺴﯿﺎج‪ (٣٧)"..‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫إﻛﺘﺸﺎف أﺳﻄﻮرة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ أوﻏﺎرﯾﺚ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أﯾﻀًﺎ " ﺣﯿﺚ ﯾﺮد ﻓﯿﮭﺎ ﻧﺺ‬ ‫ﯾﺬﻛﺮ أن ﷲ ﯾﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﯿﺎه ﻛﻤﺎ ﯾﺠﻠﺲ اﻟﻄﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﯿﻀﺔ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﯾﻔﺮخ ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ‬ ‫ﺻﻐﺎره‪ ،‬ﻓﺮخ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﻦ اﻟﺨﺮاب")‪ ..(٣٨‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ ‪ -‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‬ ‫‪٥٥‬‬ ‫)‪ (٢‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١١١ ،١١٠‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٤٧ ،٤٦‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٤٢‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٤٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٦‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪٤٩‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٥٠ ،٤٩‬‬ ‫)‪ (٨‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٥١ ،٥٠‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٥٢‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﺑﻮﺗﯿﺮو ‪ -‬اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ص ‪٤٤‬‬ ‫)‪ (١١‬د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٠٠‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٥٤‬‬ ‫)‪ (١٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٥٤‬‬ ‫)‪ (١٤‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٥٩‬‬ ‫)‪ (١٥‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٦٠‬‬ ‫)‪ (١٦‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٦٠‬‬ ‫)‪ (١٧‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٦٢،٦١‬‬ ‫)‪ (١٨‬ﻣﻼﺣﻢ وأﺳﺎطﯿﺮ اﻷدب اﻟﺴﺎﻣﻰ ص ‪١٠٧‬‬ ‫)‪ (١٩‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٩٥,٩٤‬‬ ‫)‪ (٢٠‬د‪ .‬أﻧﯿﺲ ﻓﺮﯾﺤﺔ ‪ -‬دراﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ص ‪٥١‬‬ ‫)‪ (٢١‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٩٥‬‬ ‫)‪ (٢٢‬ﻓﻮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٦٣,٦٢‬‬ ‫)‪ (٢٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٦٣‬‬ ‫)‪ (٢٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٦٤‬‬ ‫)‪ (٢٥‬راﺟﻊ ﻣﺼﺮ واﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١٥١‬‬ ‫)‪ (٢٦‬د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﺒﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٩٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٢٧‬ﻓﻮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٦٧ ،٦٦‬‬ ‫)‪ (٢٨‬راﺟﻊ اﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ ص ‪١١٢ - ١٠٤‬‬ ‫)‪ (٢٩‬ﻓﻮزى رﺷﯿﺪ ‪ -‬ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻼﺣﻢ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪٢٥ ،٢٤‬‬ ‫)‪ (٣٠‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٠٥-١٠٣‬‬ ‫)‪ (٣١‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٦٨ ،٦٧‬‬ ‫)‪ (٣٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٦٩ ،٦٨‬‬ ‫)‪ (٣٣‬راﺟﻊ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٧٤-٧٠‬‬ ‫)‪ (٣٤‬ص ‪٤٧ - ٤٥‬‬ ‫)‪ (٣٥‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١٨-٣٩‬‬ ‫)‪ (٣٦‬ص ‪٤١٩-٣٢٣‬‬ ‫)‪ (٣٧‬د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ ‪ -‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ص ‪٥٨‬‬ ‫)‪ (٣٨‬د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ ‪ -‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ص ‪٦٦‬‬

‫‪ -٢٧٩‬ھﻞ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﺳﺎرت ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﻣﻨﻮال اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ؟‬ ‫راﺑﻌًﺎ‪ :‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‬ ‫ج‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ﯾﻮﺿﺢ أﻧﮫ ﺑﻌﺪ أن ﺳﺎد اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﺸﺮ واﻟﻈﻼم‬ ‫أﻗﺪم ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﻨﻮر‪ ،‬أراد اﻹﻧﺴﺎن ﻋﺒﺮ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ أن ﯾﺼﺤﺢ‬ ‫ھﺬا اﻻﻋﺘﻘﺎد‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ ظﮭﺮ ﻓﻲ أﺳﻄﻮرة " ﻛﯿﺮﻣﺮث "اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل " وﯾﻠﺨﺺ ﻟﻨﺎ‬ ‫)د‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎر( ﻋﻘﯿﺪة )ﻛﯿﺮﻣﺮث( ﻓﯿﻘﻮل‪ :‬إن أول اﻟﻤﻮﺟﻮدات ﻛﺎن إﻟﮫ اﻟﻨﻮر واﻟﺨﯿﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪ :‬ﻟﻮ‬ ‫)ھﺮﻣﺰ( ‪-‬ﻟﻢ ﯾﺰل إﺳﻤﮫ ﻋﻠ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﯿﻖ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ -‬ﻓﻔﻜﺮ ﻓﻲ ذاﺗﮫ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻲ ﻣﻨﺎزع ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن؟ وﺑﻤﺠﺮد أن طﺮأت ھﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻋﻠﻰ ﺧﺎطﺮه‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺟﺪ‬ ‫ھﺬا اﻟﻤﻨﺎزع ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬ﻓﻈﮭﺮ اﻟﻈﻼم ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪﻧﯿﺎ داﺋﻤﺔ اﻟﻀﯿﺎء‪ ،‬ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻤﺠﻰء إﻟﮫ‬ ‫اﻟﺸﺮ )أھﺮﻣﺎن( إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد‪ ،‬ﻓﻘﺎم إﻟﮫ اﻟﺨﯿﺮ ھﺮﻣﺰ ﺑﺨﻠﻖ ﻛﻞ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ واﻟﺒﺸﺮ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻟﯿﺴﺎﻋﺪوه ﺿﺪ ﻏﺮﯾﻤﺔ )أھﺮﻣﺎن( ﻟﻜﻦ )أھﺮﻣﺎن( ﻗﺎم ﺑﺨﻠﻖ ﻛﻞ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﻀﺎرة‪ ،‬وأﺧﺬ‬ ‫ﯾﺆﺛﺮ ﺑﺄﺗﺒﺎﻋﮫ اﻷﺷﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮﻟﯿﻨﻀﻤﻮا إﻟﯿﮫ‪ ،‬وھﻜﺬا ﺑﺪأ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﺨﯿﺮ أو‬ ‫اﻟﻨﻮر‪ ،‬وﺑﯿﻦ إﻟﮫ اﻟﺸﺮ أو اﻟﻈﻼم")‪.(٢)(١‬‬ ‫وﯾﺮى د‪ .‬أﻧﯿﺲ ﻓﺮﯾﺤﺔ أن ھﺮﻣﺰ ﻋﺮف ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻲ ﻓﺎرس ﺑﺎﺳﻢ "ﻣﯿﺘﮭﺮا "وھﻮ إﻟﮫ‬ ‫اﻟﺨﺼﺐ واﻟﻨﻤﺎء واﻟﻀﯿﺎء)‪ (٣‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ "ﯾﺆﻛﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ )ﻋﺼﺎم ﻧﺎﺻﻒ(‬ ‫أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﯿﺪ ﻣﯿﻼد " ﻣﯿﺘﮭﺮا "ﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﻛﺎﻧﻮن )أول( أي ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻗﻮة دورﺗﮭﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻓﮭﻮ إﻟﮫ اﻟﻀﯿﺎء أو اﻟﺸﻤﺲ)‪ (٤‬وﻗﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﮭﻨﻮد ﺑﺪورھﻢ‬ ‫ھﺬا اﻹﻟﮫ‪ ،‬وإﻋﺘﻘﺪ ﻋﺒﺎده أﻧﮫ ﯾﺪﺧﻞ ﺳﻨﻮﯾًﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﻊ آﻟﮭﺔ اﻟﻤﻮت واﻟﻈﻼم‪ ،‬وأﻧﮫ ﻛﺎن‬ ‫ﯾﺘﻌﺮض ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻟﻸﺳﺮ‪ ،‬ﺛﻢ اﻹﺳﺘﺸﮭﺎد ﻣﻮﺗًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻠﯿﺐ‪ ،‬ﻓﯿﺼﯿﺐ اﻷرض‬ ‫اﻟﺠﻔﺎف وﯾﺘﻮﻗﻒ اﻟﻨﺴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﯾﻘﻮم ﻣﻦ اﻟﻤﻮت ﻓﻲ اﻟﺤﺎدى واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﺷﮭﺮ آزار‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻨﻘﻠﺐ اﻟﺮﺑﯿﻌﻰ‪ ،‬ﻓﺘﻌﻮد ﺑﻘﯿﺎﻣﺘﮫ اﻟﻤﺠﯿﺪة اﻟﺤﯿﺎة ﻟﻸرض ﺧﯿﺮً ا وﻧﻤﺎء‪ ،‬وﯾﺸﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻮم )ﻋﺒﺎس اﻟﻌﻘﺎد( إﻟﻰ طﻘﻮس ﻣﻦ دﯾﺎﻧﺔ )ﻣﯿﺜﮭﺮا( ﻧﺠﺪ ﻓﯿﮭﺎ ﺷﺒﮭًﺎ ﻛﺒﯿﺮً ا ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻚ أن ﺗﻼﺣﻆ أن إﺣﺘﻔﺎل اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ﺑﻌﯿﺪ ﻣﯿﻼد إﻟﮭﮭﺎ اﻟﺸﮭﯿﺪ )ﯾﺴﻮع‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺢ( ﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﻛﺎﻧﻮن أول وھﻮ ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﯿﻼد ﻣﯿﺜﮭﺮا‪ ،‬وأن إﺣﺘﻔﺎﻟﮭﺎ ﺑﻌﯿﺪ ﻗﯿﺎﻣﺘﮫ‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺪ ﯾﻮم ‪ ٣٠‬آزار‪ ،‬وھﻮ ﺑﺪوره ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻋﺪ ﻗﯿﺎﻣﮫ ﻣﯿﺜﮭﺮا اﻟﻤﺠﯿﺪة)‪.(٦)(٥‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ظﮭﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻔﺎرﺳﻰ أﯾﻀًﺎ " زرادﺷﺖ "ﻛﻨﺒﻰ ﻣﺮﺳﻞ ﻣﻦ‬ ‫" ھﺮﻣﺰ "إﻟﮫ اﻟﺨﯿﺮ ﻟﮭﺪاﯾﺔ اﻟﺒﺸﺮ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ " إھﺮﻣﺎن "إﻟﮫ اﻟﺸﺮ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺰرادﺷﺘﯿﺔ ﺑﺄن ھﺬا اﻟﺼﺮاع ﺳﯿﺴﺘﻤﺮ أﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ أﻟﻒ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻛﻞ أﻟﻒ‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻣﮭﺪى ﻣﻦ ﺑﯿﺖ زرادﺷﺖ ﯾﻘﻮد اﻟﻜﻔﺎح ﺿﺪ اﻟﺸﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﮭﺪ اﻟﻤﮭﺪى اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺗﻘﻮم اﻟﻘﯿﺎﻣﺔ وﯾﺴﻮد اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﯾﺰج أھﺮﻣﺎن وﻛﻞ ﺟﻨﻮده ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وھﻜﺬا وﺟﺪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن راﺣﺘﮫ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﻓﻜﺎر‪ ،‬وﻋﻠﻖ أﺧﻄﺎؤه وﺗﻘﺼﯿﺮه وإھﻤﺎﻟﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻤﺎﻋﺔ إﻟﮫ‬ ‫اﻟﺸﺮ‪ ،‬وﻋﺰى ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺄن اﻟﺴﻼم ﺳﯿﺴﻮد ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﻤﮭﺪى اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮ)‪.(٧‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة ﻓﺎرﺳﯿﺔ أﺧﺮى ﻧﺮى اﻋﺘﻘﺎد أھﻞ ﻓﺎرس ﺑﺄن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺸﺄ ﻣﻦ أﺻﻠﯿﻦ ھﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮر واﻟﻈﻠﻤﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﺮاع‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺎ ﯾﺘﻨﺎوﺑﺎن اﻟﻨﺼﺮة واﻟﮭﺰﯾﻤﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺴﻤﻮا اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﯿﺶ اﻟﻨﻮر أو اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﮫ "أھﻮراﻣﺰدا" ‪ Ahuramazda‬وﺟﯿﺶ اﻟﻈﻠﻤﺔ أو‬ ‫اﻟﺸﺮ وﻋﻠﻰ رأﺳﮫ " أھﺮﯾﻤﻦ "‪ Ahriman‬أو "أﻧﻜﺮﻧﯿﺘﻮ" وﯾﺴﺎﻋﺪ أھﻮراﻣﺰد ﺳﺘﺔ‬ ‫ﻛﺎﺋﻨﺎت ﻓﻲ إدارة اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ " أﻣﺶ ﺳﺒﻨﺘﺎن "أي اﻟﻘﻮة اﻟﺨﺎﻟﺪة اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﯾﻠﻰ‬ ‫ھﺆﻻء ﻛﺎﺋﻨﺎت أﺧﺮى ﺗﺴﻤﻰ " ﯾﺰت "ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻜﻞ ﯾﻮم ﻣﻦ أﯾﺎم اﻟﺸﮭﺮ‪ ،‬وھﺬه اﻟﯿﺰت‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ طﺒﻘﺔ أرﺿﯿﺔ وأﻋﻈﻤﮭﺎ زرادﺷﺖ‪ ،‬وطﺒﻘﺔ ﺳﻤﺎوﯾﺔ ﻋﻠﻰ رأﺳﮭﺎ أھﻮراﻣﺰدا ﻧﻔﺴﮫ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﯾﻠﻲ ذﻟﻚ ﻛﺎﺋﻨﺎت ﻣﺠﺮدة ﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ " ﻓﺮوﺷﻰ "أي ﻣﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ إن أھﻮراﻣﺰدا ﺧﻠﻖ " ً‬ ‫أوﻻ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿًﺎ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜًﺎ اﻷرض‪ ،‬وراﺑﻌًﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ ،‬وﺧﺎﻣﺴًﺎ اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‪ ،‬وﺳﺎدﺳًﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺴﺎﺑﻊ أھﻮراﻣﺰدا ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬وﺧﻠﻖ‬ ‫أھﻮراﻣﺰدا اﻷﻧﻮار وﺟﻌﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎوات واﻷرض‪ :‬اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺠﻮم ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻘﻤﺮ ﻟﺤﻜﻢ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻷرض واﻟﻜﺮة اﻟﺴﻔﻠﯿﺔ ﺟﻌﻞ أھﻮراﻣﺰدا اﻟﺮﯾﺎح‬ ‫واﻟﺴﺤﺐ وﻧﺎر اﻟﺒﺮق)‪ (٨‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد أﯾﻀًﺎ " ﺗﻘﻮم ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﺺ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ اﻷﺧﺮى أن اﻹﻧﺴﺎن ﺧﻠﻖ ﻓﻲ ﺑﺎدىء اﻷﻣﺮ ﻣﻜﻮﻧًﺎ ﻣﻦ ذﻛﺮ وإﻧﺜﻰ ﻣﺘﺼﻠﯿﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬ﺛﻢ رأى اﻟﺨﺎﻟﻖ أن ﯾﻔﺼﻞ أﺣﺪھﻤﺎ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ")‪.(٩‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻧﺸﺄة اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم ج ‪ ١‬ص ‪١٩٠‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪٤٤ ،٤٣‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ اﻟﺪراﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ص ‪٢١‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻓﻲ ﻣﻔﮭﻮم ﻣﻌﺎﺻﺮ ص ‪٦٦-٤٦‬‬ ‫)‪ (٥‬ﷲ ‪ -‬ﻛﺘﺎب اﻟﮭﻼل ﻋﺪد ‪ ٤٣‬ص ‪١١٢ ،١١١‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪٤٣‬‬ ‫)‪ (٧‬راﺟﻊ اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪٤٥‬‬ ‫)‪ (٨‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪٧٢ ،٧١‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٧٣‬‬

‫‪ -٢٨٠‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ؟‬ ‫س ‪ :٢٨٠‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ؟ )ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫طﻮﯾﻼ ﻓﻲ ﻋﺮض أﺳﺎطﯿﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﮭﺪف أن ﯾﺘﺄﻛﺪ اﻟﻘﺎرىء اﻟﻔﻄﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻀﯿﻨﺎ وﻗﺘًﺎ‬ ‫ﺑﻄﻼن اﻟﺪﻋﻮى ﺑﺄن ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﺜﻠﺖ ﻣﺼﺎدر وﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن‬ ‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب وأرﺑﺎب اﻟﻨﻘﺪ ﯾﺼﺮون ﻋﻠﻰ اﻹدﻻء ﺑﺪﻟﻮھﻢ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺒﺌﺮ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪﻧﻰ ﻣﻀﻄﺮًا ﻟﺬﻛﺮ ﺑﻌﺾ ﺗﻌﻠﯿﻘﺎﺗﮭﻢ(‪.‬‬ ‫ﯾﻄﺮح اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ رأى ﺟﻨﻜﻞ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫وﺧﺮاﻓﺎت ﻓﯿﻘﻮل " اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ طﺮﺣﮭﺎ ﺟﻨﻜﻞ‪ :‬وﺗﻮﺳﻊ ﺣﻨﻜﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﮫ‬ ‫اﻟﺜﻮرى ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺷﺮﺣﮫ ﻟﺴﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ)‪ (١‬ﻗﺎل‪ :‬اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺮاﻓﺎت أراد‬ ‫ﺟﻨﻜﻞ أن ﯾﻔﮭﻤﻨﺎ أن ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺮاﺟﻊ )اﻷﺳﻔﺎر( ﻟﯿﺴﻮا " ﺧﻼق "اﻟﺨﺮاﻓﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﻮردوﻧﮭﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺟﻤﻌﻮا أﺧﺒﺎرًا ﺷﻌﺒﯿﺔ ودورات أﺳﺎطﯿﺮ وﺗﻘﺎﻟﯿﺪ ﺷﻔﮭﯿﺔ‪ ..‬ﻛﯿﻒ ﺗﺨﯿﻞ‬ ‫ﺟﻨﻜﻞ ﺻﯿﺮورة ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ؟ ﻗﺎل ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﮭﺎ اﻟﺒﯿﻮت‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﺳﺘﻌﺎد ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻧﺸﺮھﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮواة اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺠﻤﻌﺖ‬ ‫اﻷﺧﺒﺎر اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻮﻧﺖ دورات ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ إرﺗﺒﻄﺖ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺎﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺪم اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻹﺧﺒﺎرﯾﺔ ﻟﻠﺨﺒﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ )ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ( ﻻ ﯾﻌﻮد‬ ‫ﻓﻘﻂ إﻟﻰ ﺗﺠﺎوز اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻷدﺑﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻟﻰ اﺧﺘﻼف اﻟﺴﻄﺮ )اﻷﺳﺎطﯿﺮ(‬ ‫واﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﮭﺎ أﺻﺤﺎب ھﺬه اﻟﻤﺮاﺟﻊ )اﻷﺳﻔﺎر(‪.(٢)"..‬‬ ‫ﯾﻘﻮل ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻰ " وﻣﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬وھﻮ اﻟﺴﻔﺮ اﻷول ﻣﻦ اﻟﺘﻮراة‪ ،‬إﻻ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻌﺪى ﻗﺪﻣﮭﺎ ﻗﺪم اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ وﻧﺼﻮﺻﮭﺎ اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺄﺟﯿﺎل‪ ،‬وﻣﻦ ھﺬه‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ‪ ،‬ﻣﺎ طﺮأ ﻋﻠﯿﮫ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻗﻠﯿﻞ أو ﻛﺜﯿﺮ‪ ..‬ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إ ًذا أن ﯾﺤﺎول إرﺟﺎع ﻛﻞ أﺳﻄﻮرة ﻣﻨﮭﺎ إﻟﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ اﻷﺻﻠﯿﺔ ﻗﺒﻞ اﻹﻗﺪام‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻔﻚ رﻣﻮزھﺎ وﺣﻞ أﻟﻐﺎزھﺎ)‪.(٣‬‬ ‫ﯾﻘﻮل زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﻮﻓﺴﻜﻰ " ﻣﻊ ﻓﻚ رﻣﻮز اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﻤﺎرﯾﺔ ﺑﺪأ واﺿﺤًﺎ وﺟﻠﯿًﺎ أن‬ ‫اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ..‬اﻟﺬي زﻋﻤﻮا أﻧﮫ أوﺣﻰ إﻟﯿﮭﻢ ﻣﻦ ﷲ‪ ،‬ﯾﻌﻮد ﺑﺄﺻﻠﮫ وﺟﺬوره إﻟﻰ ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‪ ،‬وأن اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮة اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﺘﻰ أﺳﺎطﯿﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﻣﺴﺮوﻗﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ أو ﺑﺄﺧﺮى ﻣﻦ ﻛﻨﺰ اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺨﺮاﻓﺎت اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﻐﻨﻰ‪..‬‬ ‫إﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮭﻢ اﻟﻤﻘﺘﺒﺴﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻟﻤﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‪ ،‬وﺑﻼ‬ ‫أي ﺧﺠﻞ أو ﺷﻌﻮر ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ أو ﺑﻌﺬاب اﻟﻀﻤﯿﺮ‪ ،‬طﺒﺨﻮا ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺘﺒﺴﺎت وﺟﮭﺰوھﺎ ﻟﺘﺨﺪم‬ ‫أھﺪاﻓﮭﻢ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ..‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﺘﺒﺎﺳﻮاﻟﺘﺰوﯾﺮ دﻗﯿﻘًﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﺷﺪﯾﺪى‬ ‫اﻟﺤﺬر‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺴﻮا ﺑﯿﻦ ﺳﻄﻮر اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻀﺢ ﺻﻠﺘﮭﺎ اﻟﻘﻮﯾﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﺎرة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ")‪.(٤‬‬ ‫د ‪ -‬ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ " وﻗﺪ ﺧﻤﻞ اﻷﺛﺎرى اﻷﻣﺮﯾﻜﻰ " ﺟﯿﻤﺲ ﺑﺮﯾﺘﺸﻞ‬ ‫"ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﮫ ﻣﮭﻤﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ رواﯾﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻹﺻﺤﺎح اﻷول ﻣﻦ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺑﺮواﯾﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ إﻛﺘﺸﻒ ﺗﻄﺎﺑﻘًﺎ ﻣﺪھ ًﺸﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻛﺎن أول ﻣﺎ آﺛﺎر‬ ‫إﻧﺘﺒﺎھﮫ ذﻟﻚ اﻟﺘﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﺪھﺶ اﻟﺬي إﺗﺴﻤﺖ ﺑﮫ اﻟﺮواﯾﺘﺎن " ظﮭﻮر اﻟﺴﻤﺎء واﻷﺟﺮام‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ‪ ،‬إﻧﻔﺼﺎل اﻟﻤﯿﺎة ﻋﻦ اﻷرض‪ ،‬ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎدس وراﺣﺔ اﻹﻟﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ وﯾﺮى " ﻛﯿﯿﺮا "أن طﺮﯾﻘﺔ ﻋﺮض ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮراﺗﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﺮد ﺣﻮادﺛﮭﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺐ‪ ،‬ﺗﺸﺒﮫ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ طﺮﯾﻘﺔ ﺳﺮد اﻟﻘﺼﺔ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ )أﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ(")‪.(٥‬‬ ‫ه‪ -‬ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس أﻧﮫ " أﺻﺒﺢ ﻣﺼﺪرً ا ﺗﺎرﯾﺨﯿًﺎ ودﯾﻨﯿًﺎ‬ ‫ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﺪﻗﻖ أو اﻟﻤﺆﻣﻦ اﻟﻤﺘﺒﺘﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻛﻮﻧﮫ اﻷﺛﺮ‬ ‫اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﺬي وﺻﻠﻨﺎ ﻣﺘﻤﺎﺳ ًﻜﺎ وﺷﺒﮫ ﺟﺎﻣﻊ ﻟﺘﺮاث ﺷﻌﻮب ﺣﻮض اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫ﺑﺠﻤﻠﮫ ﻋﺎدات ھﺬه اﻟﺸﻌﻮب وﺗﻘﺎﻟﯿﺪھﺎ وﻧﻈﻤﮭﺎ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺎداﺗﮭﺎ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻏﻔﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺘﻮاﺗﺮات واﻟﻤﻼﺣﻢ واﻟﻔﻠﻜﻮرﯾﺎت‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﮭﻮ ﻣﻌﯿﻦ ﻟﻠﻤﺆﻣﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫إﻧﮫ ﻻ ﺷﻚ ﻣﻌﯿﻦ ﻋﺰﯾﺰ ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﻨﻘﺐ أﯾﻀًﺎ")‪.(٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ أﯾﻀًﺎ أن اﻟﯿﮭﻮد " ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ ﻋﺠﻠﺔ ﻣﻦ أﻣﺮھﻢ ﻟﻮﺿﻊ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻣﻘﺪس )‪ (BIBLE‬ﺟﻤﻌﻮا ﻟﮫ ﺣﺸﺪًا ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ وﻗﻊ ﺗﺤﺖ أﯾﺪﯾﮭﻢ ﻣﻦ ﻣﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗﺮاﺛﮭﺎ‪ ..‬وھﻜﺬا ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻌﺒﺮﯾﻮن ﻣﻦ ﺗﮭﻮﯾﺪ ﺗﺮاث اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻮا ﺟﻤﺎﻋﺘﮭﻢ‬ ‫وأﺳﻼﻓﮭﻢ ﻗﻄﺐ اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮭﻢ‪ .‬ﻓﻨﺴﺒﻮا ﺑﻄﻮﻻت اﻟﻤﻼﺣﻢ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ إﻟﻰ آﺑﺎﺋﮭﻢ اﻷواﺋﻞ‬ ‫أﺣﯿﺎﻧًﺎ‪ ،‬وأدرﺟﻮا اﻷﺑﻄﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻔﺔ ﺷﻤﻦ اﻟﻨﺴﻞ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻰ أﺣﯿﺎﻧﺎ‬ ‫أﺧﺮى" )‪.(١‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ "وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻈﻨﻮن ﺣﺘﻰ ﻋﮭﺪ ﻗﺮﯾﺐ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮراﺗﻰ ھﻮ اﻟﻨﺎظﻢ اﻷول ﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺨﻠﻖ ﺑﮭﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬اﻟﺬي إﻛﺘﺴﺐ ﺛﺒﺎﺗﺎ ﻋﺠﯿﺒﺎ‪،‬‬ ‫وإﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ دﯾﺎﻧﺎت أﺧﺮى ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﮭﺬﯾﺐ ھﻨﺎ واﻟﺘﺸﺬﯾﺐ ھﻨﺎك‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺪأت اﻟﻜﺸﻮف‬ ‫اﻷرﻛﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ آﺛﺎرﯾﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺄﺗﻰ ﺑﺜﻤﺎرھﺎ‪ ،‬وﺗﻢ ﻓﻚ رﻣﻮز اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﮭﯿﺮوﻏﻠﯿﻔﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﻤﺎرﯾﺔ اﻟﺮاﻓﺪﯾﺔ‪ ،‬واﻷوﻏﺎرﯾﺘﯿﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺛﺒﺖ أن‬ ‫ھﺬه اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ ﻟﯿﺴﺖ إﻻ ﺗﮭﺠﯿﻨﺎ ﻣﺴﺘﮭﺠﻨﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻢ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﮭﺎ ﺑﻨﻮ‬ ‫ﻋﺎﺑﺮ ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‪ ،‬وأﻋﺎدوا ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﻮراﺗﮭﻢ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ إﻧﺪﺛﺮت ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﻰ ﺗﺮاﺛﮭﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻋﺎد اﻟﺰﻣﺎن ﻣﺴﯿﺮﺗﮫ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻧﻔﺾ ﻏﺒﺎر اﻷﯾﺎم اﻟﻐﺒﺮاءﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺮﻏﻢ ﻋﺪم ﺗﻨﺎﺳﻖ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻓﺮھﺎ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫أﺑﺴﻂ اﻟﺒﺪاھﺎت اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺘﯿﺠﺔ ﻟﺴﻠﺐ اﻟﺘﺮاث دون إدراك‪.(٧)"..‬‬ ‫و‪ -‬ﯾﻘﻮل ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮرى "ﻓﻲ ﺣﺪود ‪ ٨٥٠‬ق‪ .‬م ﺣﺎول ﻛﺎﺗﺐ أو راو أو ﻣﺤﺪث ﻋﺒﺮى‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻰ إﺳﻤﮫ ﺑﻘﻮﻟﻨﺎ "اﻟﯿﮭﻮى " أن ﯾﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺷﺎﺋﻌﺎ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻗﺼﺺ وأﺳﺎطﯿﺮ ورواﯾﺎت ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ "إﯾﻞ وﻣﺮدوك وﺑﻌﻞ " وطﺒﯿﻌﻲ‬ ‫ﯾﻌﺰو ھﺬه اﻟﻘﺼﺺ واﻷﺧﺒﺎر إﻟﻰ ﯾﮭﻮه‪ ...‬ﺣﺎول أن ﯾﻜﺘﺐ )ﺑﺎﻟﺤﺮى أن ﯾﺠﻤﻊ( ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﻗﻮﻣﮫ ﺑﺎدﺋﺎ ﻗﺼﺘﮫ ﺑﺎﻟﺨﻠﯿﻘﺔ )ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬أي اﻹﺻﺤﺎح اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﯾﻦ( ﺛﻢ ﺑﺂدم وﺣﻮاء واﻟﺠﻨﺔ واﻟﺴﻘﻮط ﻓﻲ اﻟﺨﻄﯿﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻐﯿﺮ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺨﻠﯿﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن ﺛﻢ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺛﻢ أﺧﺒﺎر اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻣﻮﺳﻰ وھﺎرون‬ ‫وإﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب‪ .‬وﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺨﮫ ھﺬا ﺗﻈﮭﺮ ﻣﻮھﺒﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺪﯾﻨﻰ")‪.(٨‬‬ ‫ز‪ -‬ﯾﻘﻮل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "ﻻ ﯾﺮﻗﻰ اﻟﺸﻚ إﻟﻰ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﮭﻨﻮﺗﻰ ﻗﺪ ﺗﻮﺧﻰ اﻹﺳﺘﻨﺎد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ‪ ،‬وإﺳﺘﻌﺎن ﺑﮫ أداة ﻣﻦ أدواﺗﮫ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ أﻓﻜﺎؤ ﻻھﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪة‪ ..‬ﻟﻢ ﯾﺘﺨﺬ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﮭﻨﻮﺗﻰ ﻣﻠﺤﻤﺔ "أﻧﻮﻣﺎ أﯾﻠﯿﺶ " ﻣﺆﻟﻔﺎ أدﺑﯿﺎ ﻛﻠﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺮواﺋﯿﺔ واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺗﺼﻮره اﻟﻔﻜﺮى اﻟﻼھﻮﺗﻰ")‪.(٩‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺳﻄﻮرة اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ أﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ‪ .‬أﻧﺪر وأﻋﺮق‬ ‫وأوﺳﻊ أﺳﻄﻮرة ﺧﻠﯿﻘﺔ أو ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وﺳﺒﺐ ﻋﺮاﻗﺘﮭﺎ ھﺬه ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺪرا‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺎ ﻷﻏﻠﺐ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻋﻨﮭﺎ وﻣﻨﮭﺎ إﻗﺘﺒﺴﺖ أﺳﻄﻮرة اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ "ﯾﻘﺘﻔﻰ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺘﻮراﺗﻲ أﺛﺮ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﻮطﮫ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﺎل اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺨﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻤﺎء‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﺎﺋﻰ وظﻠﻤﺔ ﺳﺮﻣﺪﯾﺔ‪ ..‬وﻣﻦ ھﺬه اﻟﻤﯿﺎه ﺗﻢ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻗﺎم ﯾﮭﻮه ﺑﺘﻘﺴﯿﻢ اﻟﻤﯿﺎه إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺴﻤﯿﻦ‪.(١٠)"..‬‬ ‫ج‪ :‬ﻧﻜﺘﻔﻰ ﺑﮭﺬه اﻷﻗﻮال‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻌﺮض ﻷﻗﻮال أﺧﺮى ﺧﻼل ﺗﻌﻠﯿﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع واﻵن دﻋﻨﻲ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ أﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط ﻓﻲ ﺑﺴﺎطﺔ ووﺿﻮح‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮ ﻓﮭﻮ ﻣﻮﺿﻮع طﻮﯾﻞ أﺗﺮﻛﮫ ﻟﻔﻄﻨﺔ اﻟﻘﺎرئ‪ .‬وﻟﻤﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن‬ ‫ﯾﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ رﺑﻄﮫ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻧﺤﻦ اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ ﻻ ﻧﮭﺘﺰ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻣﻦ إرﺗﻔﺎع ﺻﻮت اﻟﺒﺎطﻞ‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻷﺑﺎطﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎرة ھﻨﺎ وھﻨﺎك‪ ،‬ﻷن إﯾﻤﺎﻧﻨﺎ ﻟﯿﺲ إﯾﻤﺎﻧًﺎ ﻧﻈﺮﯾًﺎ ﯾﺘﺰﻋﺰع ﺳﺮﯾﻌًﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ھﻮ إﯾﻤﺎن‬ ‫ﻋﻤﻠﻰ إﺧﺘﺒﺎرى ﺣﯿﺎﺗﻰ‪ ،‬ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب ورب اﻟﻜﺘﺎب "اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء اﻟﺬي ﺳﻤﻌﻨﺎه اﻟﺬي رأﯾﻨﺎه ﺑﻌﯿﻮﻧﻨﺎ اﻟﺬي ﺷﺎھﺪﻧﺎه وﻟﻤﺴﺘﮫ أﯾﺪﯾﻨﺎ" )‪ ١‬ﯾﻮ ‪(١ :١‬‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻟﻨﺎ ﻣﻞء اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻋﺪ اﻹﻟﮭﻲ أن "أﺑﻮاﺑﺎﻟﺠﺤﯿﻢ ﻟﻦ ﺗﻘﻮى ﻋﻠﯿﮭﺎ" )ﻣﺖ ‪:١٦‬‬ ‫‪ ...(١٨‬ﻧﺤﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺎر ﻣﺮﻗﺲ اﻟﺬي ھﺪم أرﻛﺎن اﻟﺒﺎطﻞ ﻋﻠﻰ أرﺿﻨﺎ‪ ،‬وﻣﺎزال ﯾﮭﺪم‪...‬‬ ‫ﻧﺤﻦ أﺑﻨﺎء أﺛﻨﺎﺳﯿﻮس ﺿﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻤﺴﯿﺤﻰ ﯾﻮﻣﺎ رﯾﺸﺔ ﻓﻲ ﻣﮭﺐ اﻟﺮﯾﺢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺳﻤﻜﺔ ﻣﯿﺘﺔ ﯾﺤﻤﻠﮭﺎ اﻟﺘﯿﺎر ﺣﯿﺜﻤﺎ ﺷﺎء‪ ،‬ﺑﻞ ھﻮ ﺻﺨﺮة ﺣﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻨﯿﺴﺔ ﷲ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ‪ ،‬واﺛﻘﯿﻦ أن "ﻛﻞ آﻟﺔ ﺻﻮرت ﺿﺪك ﻻ ﺗﻨﺠﺢ وﻛﻞ ﻟﺴﺎن ﯾﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﺗﺤﻜﻤﯿﻦ ﻋﻠﯿﮫ" )أش ‪.(١٧ :٥٤‬‬ ‫‪ -٢‬ﺑﻨﻰ اﻟﻨﻘﺎد إﻓﺘﺮاﺿﺎﺗﮭﻢ ﻋﻠﻰ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﺷﻜﻠﮫ اﻟﻨﮭﺎﺋﻰ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ اﻟﺴﺒﻰ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻜﺄﺗﯿﺢ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ واﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﺧﺬ ﻣﻨﮭﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻘﯿﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺟﻮ اﻟﺸﺮك‬ ‫وﺻﺮاع اﻵﻟﮭﺔ )راﺟﻊ اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ‪-‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪ .(٧٨‬وﯾﻘﻮل اﻷب‬ ‫ﺳﮭﯿﻞ ﻓﺎﺷﺎ "أن اﻟﺴﺒﻰ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ ﻗﺪ ﻗﺪم ﻟﻠﯿﮭﻮد ﻓﺮﺻﺔ اﻹطﻼع ﻋﻠﻰ آداب ودﯾﺎﻧﺔ‬ ‫وأﺳﺎطﯿﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ وادى اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎدوا إﻟﻰ أورﺷﻠﯿﻢ وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﺪوﯾﻦ ﻧﺼﻮص‬ ‫اﻟﺘﻮراة اﻟﻤﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﺟﺎﻣﻊ ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬دﺧﻠﺖ ﺧﺒﺮاﺗﮭﻢ أﯾﺎم اﻟﺴﺒﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻰ‬ ‫وطﺒﯿﻌﻲ ﻓﯿﻤﺎ دوﻧﻮه ﻣﻦ ﻧﺼﻮص)‪ ، (١١‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل "أﻣﺎ اﻟﺘﻮراة اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ ﻓﻘﺪ دوﻧﺖ‬ ‫أﻗﺪم أﺳﻔﺎرھﺎ وھﻲ أﺳﻔﺎر ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ اﻷﺳﺮ اﻻﺑﺎﺑﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ أو اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﺮ اﻟﻨﺺ اﻟﻨﮭﺎﺋﻰ ﻟﻠﺘﻮراة إﻻ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻷول ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد" )أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪.(١٥٢‬‬ ‫وھﺬا ﻣﺠﺎف ﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ ﻷن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻮ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﺑﺸﮭﺎدة ﻧﺼﻮص‬ ‫اﻟﺘﻮراة‪ ،‬ورﺟﺎل اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬ورﺟﺎل اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻓﻮق اﻟﻜﻞ ﺷﮭﺎدة اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ‬ ‫اﻹﻟﮫ اﻟﻤﺘﺄﻧﺲ)‪ (١٢‬ﻓﺴﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﯿﺲ ﻣﺠﮭﻮل اﻟﮭﻮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺘﺒﮫ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺤﺮاء ﺳﯿﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وھﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪.‬‬ ‫وإن ﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﻨﻘﺎد أن أﺳﺎطﯿﺮ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﺜﻞ أﺳﻄﻮرة "أدﺑﺎ"‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﻞ اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ‪ ،‬وأﺳﻄﻮرة ﻣﻠﻜﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﻧﻘﻮل إن ﻛﺎن‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻟﻢ ﯾﻘﺒﻠﻮا ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻟﻢ ﯾﻌﺘﻘﺪوا ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﻟﮭﻢ ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﮭﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻣﻮﺳﻰ ﻋﺒﺪ ﷲ ﯾﺆﻣﻦ ﺑﮭﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻞ وﯾﺪوﻧﮭﺎ ﻟﻸﺟﯿﺎل‬ ‫ﻛﻜﻠﻤﺔ ﷲ اﻟﻤﻮﺣﻰ ﺑﮭﺎ؟!!‪ ...‬أﻻ ﯾﻌﺘﺒﺮ ھﺬا طﻌﻦ ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ اﻟﺬي ﺷﮭﺪ‬ ‫ﻷﻣﺎﻧﺘﮫ ﷲ ذاﺗﮫ‪ ...‬ﯾﻘﻮل "ﺟﻮردون وﯾﻨﮭﺎم "‪" ...‬ﯾﺒﯿﻦ ﻛﺎﺗﺐ )ﺗﻚ ‪ (١‬إﻧﮫ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﺺ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﮫ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﺤﺮى ھﻮ ﯾﺮﻓﻀﮭﺎ رﻓﻀﺎ‬ ‫ﺑﺎﺗﺎ")‪.(١٤)(١٣‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺎ وﺟﺪ ﻣﻦ ﺗﺸﺎﺑﮭﺎت ﺑﯿﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﮫ ﻣﺒﺮره‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وھﻮ أن أﺻﻞ اﻟﻘﺼﺔ واﺣﺪ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻜﻮن أو اﻹﻧﺴﺎن أو اﻟﺴﻘﻮط أو اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ...‬إﻟﺦ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻋﻠﻤﮭﺎ آدم ﻷﺑﻨﺎﺋﮫ وأﺣﻔﺎده‪،‬‬ ‫وﻧﺸﺮھﺎ ﻧﻮح وأﺑﻨﺎﺋﮫ ﺑﯿﻦ ذرﯾﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻤﺮور اﻷﯾﺎم واﻷزﻣﺎن أﺧﺬﺗﮭﺎ اﻷﺟﯿﺎل‬ ‫ﺷﻔﺎھﺔ وأﺿﺎﻓﺖ إﻟﯿﮭﺎ ﺗﺼﻮراﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎ دوﻧﮫ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﮭﻮ‬ ‫ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ أﺻﻞ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﺬي وﺻﻞ ﻟﻤﻮﺳﻰ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن روح‬ ‫ﷲ اﻟﻘﺪوس ﻋﺼﻤﮫ ﻣﻦ أدﻧﻰ ﺧﻄﺄ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﺤﺪث اﻟﺘﻮراﺗﻰ ﺗﺠﺪه ﻧﻘﯿﺎ ﯾﻄﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﯾﻘﻮل "إﯾﺪرﺷﯿﻢ "‪" ..‬إن ھﺬه )اﻷﺳﺎطﯿﺮ( ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﺎ ھﻲ إﻻ ﺑﻘﺎﯾﺎ‬ ‫اﻷﻋﻤﺪة اﻟﻤﺤﻄﻤﺔ ﻟﺬاك اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺮة ھﯿﻜﻼ ﻟﻠﺤﻖ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻨﺎﺛﺮت وإﺳﺘﺤﺎﻟﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ ﺑﺸﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ أﻗﺪم اﻟﻌﺼﻮر‪ ...‬ﻓﮭﻲ )اﻷﺳﺎطﯿﺮ( إذا ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﺤﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﺧﻼل اﻷﺟﯿﺎل اﻟﻐﺎﺑﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﻗﺪ زاد ﻣﻦ ﻓﺴﺎد ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ‬ ‫وﺟﻌﻠﮭﺎ ﺧﻠﯿﻄﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﺨﺮاﻓﺎت وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺒﺎﻋﺪ اﻟﺒﺸﺮ ﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ ﻋﻦ ﷲ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﺗﺒﺎﻋﺪوا ﻋﻦ اﻹﻋﻼن اﻹﻟﮭﻲ اﻷول اﻟﺘﺎم اﻟﺼﻔﺎء واﻟﻨﻘﺎء واﻟﺬي ھﻮ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ آﻣﻨﺖ ﺑﺎ وﺣﻔﻈﺖ ﻋﺒﺎدﺗﮫ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاءة‪ ...‬وﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ ھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺬي ﯾﻌﻠﻦ اﻹﯾﻤﺎن اﻟﺨﺎﻟﺺ ﺑﺈﻟﮫ واﺣﺪ ﺧﺎﻟﻖ ﺳﺎم ﺣﺎﻛﻢ ﻓﺮﯾﺪ ﻟﻠﻜﻮن‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﻔﻈﯿﻊ اﻟﺬي إرﺗﺒﻄﺖ ﻟﮫ اﻟﻨﺠﺎﺳﺔ واﻹﻧﺤﻄﺎط ﺣﺴﺒﻤﺎ ھﻮ وارد ﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﺑﺄﺳﺮھﺎ")‪.(١٥‬‬ ‫وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﯿﻮﻣﻰ ﻣﮭﺮان "وﻓﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻨﺎ ﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراة وﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻮن اﻟﺪر‪ -‬أن ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻓﺮوﻗﺎ وﻣﺘﺸﺎﺑﮭﺎت‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﮭﺎت‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﯿﺘﯿﻦ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ وﻗﺖ ﻛﺎن ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﯿﮫ ﺧﺮاﺑﺎ وﺧﺎﻟﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﺗﺮى ﻛﯿﻒ ﺣﻞ اﻟﻨﻮر ﻣﺤﻞ اﻟﻈﻼم‪ ،‬واﻟﻌﻤﺎر ﻣﺤﻞ اﻟﺨﺮاب واﻟﺪﻣﺎر‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ ﺑﺎﺑﻞ‬ ‫ﻧﺠﺪ اﻹﻟﮫ "ﻣﺮدوخ " ﻣﻠﻚ اﻟﻨﻮر ﯾﻘﺘﻞ اﻹﻟﮭﺔ "ﺗﯿﺎﻣﺎت " ﻣﻠﻜﺔ اﻟﻈﻼم واﻟﻐﻤﺮ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺮى أن اﻟﻤﺎء ﻛﺎن ھﻮ أﺻﻞ اﻷﺷﯿﺎء‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮواﯾﺘﺎن ﻗﺪ إﺧﺘﻠﻔﺘﺎ‬ ‫ﻓﻲ أن اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻤﺎء أزﻟﯿﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ ﷲ ھﻮ اﻷزﻟﻰ‬ ‫وإﻧﮫ ھﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وأﻣﺎ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻮراة ﺗﺠﻌﻞ ﷲ ﯾﺨﻠﻖ اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫واﻟﻨﺠﻮم ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻗﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ﺗﺠﻌﻞ ﷲ ﯾﺨﻠﻖ اﻟﺴﺪم واﻟﻜﻮاﻛﺐ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺘﻮراة ﯾﺨﻠﻖ ﷲ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺗﺮاب‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ ﺑﺎﺑﻞ‬ ‫ﯾﺨﻠﻘﮫ ﻣﺮدوخ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ وﻋﻈﺎم‪ .‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻮراة ﯾﺨﻠﻖ ﷲ اﻷﺷﯿﺎء ﺟﻤﯿﻌﺎ ﻓﻲ ﺳﺘﺔ‬ ‫أﯾﺎم‪ ،‬وﯾﺴﺘﺮﯾﺢ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ذﻟﻚ")‪.(١٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٤‬اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﻋﻠﯿﮭﺎ أدب اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ھﻲ اﻟﺘﻄﻮﯾﻞ‬ ‫واﻹﺿﺎﻓﺎت‪ ،‬وﻟﯿﺲ اﻹﺧﺘﺼﺎر‪ ،‬أي أن اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ ﺗﻤﺜﻞ اﻷﺻﻞ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻀﺎف‬ ‫إﻟﯿﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ﺗﺼﺒﺢ أﺳﻄﻮرة‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﻓﻲ أدب اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ إﺧﺘﺼﺎر اﻷﺳﻄﻮرة ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻗﺼﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻷﻗﺮب ﻟﻠﻌﻘﻞ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻖ أن ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻲ اﻟﺘﻲ أﺿﺎﻓﺖ إﻟﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب ﺗﺼﻮراﺗﮭﺎ ﻓﺼﺎرت أﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ ﺟﺪا أن ﯾﻜﻮن ﻣﻮﺳﻰ ﻗﺪ إﺳﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﯿﺪا ﻟﮭﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﻗﺼﯿﺪة اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ‬ ‫إﯾﻠﯿﺶ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮى ‪ ١١٠٠‬ﺳﻄﺮ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺟﺎءت ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻓﻲ اﻹﺻﺤﺎﺣﯿﻦ اﻷول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ ‪ ٥٦‬ﻋﺪد ﻻ ﻏﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺗﺠﺪ اﻵﻟﮭﺔ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺗﺄﻛﻞ وﺗﺸﺮب وﺗﻨﺎم‪ ،‬وﺗﺘﺰاوج‬ ‫وﺗﺘﻨﺎﺳﻞ وﺗﺘﺼﺎرع وﺗﺬﺑﺢ‪ ...‬وﺑﻌﺾ ھﺬه اﻵﻟﮭﺔ ﻟﻢ ﯾﻌﺮف اﻟﺨﺒﺰ وﻻ اﻟﺜﯿﺎب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻓﺎﺷﺎ ﻧﻘﻼ ﻋﻦ أﺳﻄﻮرة ﺳﻮﻣﺮﯾﺔ "ﻟﻢ ﯾﻌﺮف اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ أﻛﻞ اﻟﺨﺒﺰ‪...‬‬ ‫ﻻ وﻟﻢ ﯾﻌﺮﻓﻮا ﻟﺒﺲ اﻟﺜﯿﺎب‪ ...‬ﺑﻞ أﻛﻠﻮا اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺑﺄﻓﻮاھﮭﻢ‪ ...‬وﺷﺮﺑﻮا اﻟﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﯿﻨﺎﺑﯿﻊ‬ ‫واﻟﺠﺪاول‪ ...‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم وﻓﻲ ﺣﺠﺮة اﻟﺨﻠﻖ‪ ..‬أﻛﻞ اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ وﻟﻢ ﯾﻜﺘﻔﻮا‪ ...‬وﻣﻦ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮھﺎ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺷﺮﺑﻮا اﻟﻠﺒﻦ‪ ..‬ﺷﺮﺑﻮا وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺮﺗﻮوا‪ ...‬ﻟﺬا‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻨﺎﯾﺔ‬ ‫ﺑﻄﯿﺒﺎت ﺣﻈﺎﺋﺮھﺎ‪ ...‬ﺛﻢ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن")‪.(١٧‬‬ ‫ﺑﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ھﺬا ﻗﺪ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻵﻟﮭﺔ ﺗﻐﺘﺼﺐ اﻷﻣﮭﺎت وﺗﻜﺬب ﻓﯿﻘﻮل اﻷب‬ ‫ﺳﮭﯿﻞ ﻓﺎﺷﺎ ﻋﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أن اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﯿﺒﻮر اﻟﻌﺠﻮز " ﺣﺪﺛﺖ إﺑﻨﺘﮭﺎ "ﻧﻨﻠﯿﻞ "‬ ‫ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻏﺮاء "إﻧﻠﯿﻞ "‪" ...‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم ﻗﺎﻣﺖ اﻷم ﺑﺈرﺷﺎد إﺑﻨﺘﮭﺎ‪ ..‬ﻗﺎﻣﺖ ﻧﯿﻨﺎر‬ ‫ﺷﯿﻜﻮﻧﻮ ﺑﻨﺼﺢ إﺑﻨﺘﮭﺎ‪ ..‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﮭﺮ اﻟﺼﺎﻓﻰ ﯾﺎ ﻓﺘﺎﺗﻰ‪ ،‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﮭﺮ اﻟﺼﺎﻓﻰ إﻏﺘﺴﻠﻰ‪..‬‬ ‫اﻟﺠﺒﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬إﻧﯿﻞ اﻷب‪ ،‬ذو اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ اﻟﺒﺮاﻗﺘﯿﻦ ﺳﯿﺮاك‪ ..‬اﻟﺮاﻋﻰ‪ ،‬ﺳﯿﺪ اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ‪ ،‬ذو‬ ‫اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ اﻟﺒﺮاﻗﺘﯿﻦ ﺳﯿﺮاك‪ ...‬ﺣﯿﺚ ﯾﻘﺒﻠﻚ‪ ..‬ﻧﻔﺬت ﻧﻨﻠﯿﻞ ﻣﺸﻮرة أﻣﮭﺎ‪ ،‬وأﺑﺼﺮھﺎ إﻧﯿﻠﻲ‬ ‫ﻓﺤﺎول ﻏﻮاﯾﺘﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﻤﻨﻌﺖ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺎﯾﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ وﺣﻤﻠﮭﺎ ﺑﻤﻌﻮﻧﺔ وزﯾﺮه ﻧﺴﻜﻮ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎرب‪ ،‬وھﻨﺎك إﻏﺘﺼﺒﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻛﮭﺎ ﺣﺒﻠﻰ ﺑﺎﻹﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪ .‬إﻻ أن اﻵﻟﮭﺔ ﺗﻐﻀﺐ ﻟﻔﻌﻠﺔ إﻧﻠﯿﻞ‪،‬‬ ‫وﯾﻘﺮر اﻟﻤﺠﻤﻊ ﻧﻔﯿﮫ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ .‬ﯾﺮﺿﺦ إﻧﻠﯿﻞ ﻟﻤﺸﯿﺌﺔ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﯾﺒﺪأ رﺣﻠﺘﮫ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻧﻨﻠﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻨﮭﺎ ﺣﺐ اﻹﻟﮫ اﻟﺸﺎب ﺗﻠﺤﻖ ﺑﮫ وﺗﺪرﻛﮫ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻧﻠﯿﻞ ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺣﺎرس اﻟﺒﻮاﺑﺔ‪ ،‬وﻟﺴﺒﺐ ﻻ ﻧﺪرﯾﮫ ﺗﻀﻠﯿﻞ ﻧﻨﻠﯿﻞ‪،‬‬ ‫وﯾﺘﺨﺬ ھﻮ ﻧﻔﺴﮫ ھﯿﺌﺔ اﻟﺤﺎرس وﯾﻘﺒﻊ ﻓﻲ إﻧﺘﻈﺎرھﺎ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ وﺗﺴﺄﻟﮫ ﻋﻦ ﺣﺒﯿﺒﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﯾﺠﯿﺒﮭﺎ وھﻮ ﻓﻲ ھﯿﺌﺔ اﻟﺤﺎرس ﻣﻀﻠﻼ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺠﺎﻣﻌﮭﺎ وﯾﺘﺮﻛﮭﺎ ﺣﺒﻠﻰ ﺑﻨﺮﺟﺎل إﻟﮫ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻷﺳﻔﻞ")‪.(١٨‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﻣﻮر ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﺪ ﻟﮭﺎ أﺛﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ اﻟﻤﻘﺪس اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻨﺠﺎﺳﺔ‬ ‫واﻟﻜﺬب وإﺛﺎرة اﻟﻘﻼﻗﻞ )ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻞ اﻹﻟﮫ "ﻛﻨﺠﻮ " اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻠﺬﺑﺢ( ﺑﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﻌﺮﻓﻨﺎ ﺑﺎ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﺪود‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺴﻤﻮ ﻋﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻧﻘﯿﺼﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ھﻮ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء وﯾﻘﻮل "ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ " ﻓﺎﻟﺮواﯾﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺗﺼﻒ اﻟﺨﻠﻖ ﺑﺈﻋﺘﺒﺎره ﻧﺎﺗﺠﺎ ﻟﻠﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺤﺪودﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ دﺣﺮ أﺣﺪ اﻵﻟﮭﺔ )ﺗﯿﻤﺎت( وأﻧﺸﻄﺮ إﻟﻰ ﻧﺼﻔﯿﻦ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻧﮭﺮ اﻟﻔﺮات‬ ‫ﯾﻨﺒﻊ ﻣﻦ إﺣﺪى ﻋﯿﻨﯿﮫ وﻧﮭﺮ دﺟﻠﺔ ﯾﻨﺒﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻦ اﻷﺧﺮى‪ ،‬واﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻣﺨﻠﻮﻗﺔ ﻣﻦ دم إﻟﮫ‬ ‫ﺷﺮﯾﺮ ﻣﺨﻠﻮط ﺑﺎﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ﺗﺒﯿﻦ ھﺬه اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻜﻠﻒ واﻟﺘﺸﻮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ ﻓﻲ ھﯿﺌﺔ أﺳﺎطﯿﺮ‪ ...‬ﻓﺎﻹﻓﺘﺮاض اﻟﺸﺎﺋﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻟﯿﺲ إﻻ ﺻﻮرة ﻣﺒﺴﻄﺔ وأﻛﺜﺮ ﻧﻘﺎء ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ھﻮ‬ ‫إﻓﺘﺮاض ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺢ‪.(١٩)"..‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻧﻈﺮ اﻟﯿﮭﻮد ﻟﻌﺒﺎدات اﻷﻣﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﻋﺒﺎدات ﺷﯿﻄﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ ﻹﻧﺴﺎن ﯾﮭﻮدي‬ ‫ﯾﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ أن ﯾﺘﻘﺒﻞ وﻟﻮ ﺟﺰﺋﯿﺎ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺒﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ھﺬا ﯾﻘﺘﺒﺲ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺑﻞ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ھﺬا ﯾﻈﮭﺮھﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ اﻟﻤﻮﺣﻰ‬ ‫ﺑﮭﺎ؟!!‪.‬‬ ‫وإن ﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﺗﻄﻮرت ﻣﻦ ﻋﺒﺎدة اﻵﻟﮭﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ )ﺗﻄﺒﯿﻘًﺎ ﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‬ ‫داروﯾﻦ( ﻓﺎﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻵﺛﺎر ﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻓﺠﺮ اﻟﺤﻀﺎرة ﻛﺎن ﯾﻌﺮف‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪﻧﺖ أﺧﻼﻗﮫ ﺳﻘﻂ ﻓﻲ ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل "د‪ .‬ﺳﺘﯿﻔﻦ ھﺮﺑﺮت "‬ ‫أﺣﺪ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺤﻔﺮﯾﺎت وأﺳﺘﺎذ اﻟﻌﻠﻮم اﻵﺷﻮرﯾﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أوﻛﺴﺴﻔﻮرد "إﻧﻨﻰ أؤﻛﺪ ﺑﺜﻘﺔ أن‬ ‫ﻋﻘﯿﺪة اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ واﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﯾﻤﺎن ﺑﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺎﻷرواح اﻟﺨﯿﺮة واﻟﺸﺮﯾﺮة‪ ،‬ﻓﻜﻞ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺑﺎﻹﯾﻤﺎن ﺑﺈﻟﮫ‬ ‫واﺣﺪ ﻟﻠﻘﺒﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﺨﻠﻖ أﻓﺮادھﺎ‪ ،‬وﯾﺴﮭﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻈﮭﻢ ورﻋﺎﯾﺘﮭﻢ‪ ،‬وﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﺳﻮى ﺗﺎرﯾﺦ ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن وارﺗﺪاده")‪.(٢٠‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﯿﺮ "ﺑﯿﺘﺮ رﯾﺘﻮ " ﻣﺘﺮﺟﻢ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺼﺮى اﻟﻘﺪﯾﻢ "اﻟﻤﻮﺗﻰ "‪" ..‬ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ‪ ،‬إرﺗﻔﻌﺖ ﻋﻠﻰ رﺑﻮع وادى اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬أﺻﻮات اﻟﺘﺴﺎﺑﯿﺢ ﻟﻺﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻮد اﻟﻨﻔﺲ‪ .‬ﻹن اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬وﺻﻔﺎﺗﮫ اﻟﻘﺪﺳﯿﺔ ﻛﺎﻟﺨﺎﻟﻖ اﻷوﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺼﺪر اﻟﻨﺎﻣﻮس اﻷدﺑﻰ‪ ،‬ﺗﺒﺪو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻻﻣﻌﺔ ﻣﺘﺄﻟﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻂ أﻛﺪاس اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ اﻟﻜﺜﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل‬ ‫أن اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺪﯾﻨﻰ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻗﺪ ﺗﻄﻮر ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺴﻔﻠﻰ وﺗﺴﺎﻣﻰ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻋﻘﯿﺪة اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ واﻟﺨﻠﻮد")‪.(٢١‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﻤﺴﺎوى "ﺷﻤﯿﺚ " ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "ﺗﻄﻮر اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت "‪" ...‬وإن اﻟﺬي ﯾﺪرس‬ ‫اﻵﺛﺎر اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺪرك أﻧﮫ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺴﻮد اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات ﺑﺈﻟﮫ واﺣﺪ‪ ،‬وﺑﺄن ﺣﯿﺎة ﺧﺎﻟﺪة ﻗﺎدﻣﺔ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ")‪.(٢٢‬‬ ‫‪ -٦‬ﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ أظﮭﺮت ﺷﻤﻮﻟﯿﺔ اﻹﻟﮫ ﻣﺮدوخ ﺣﯿﺚ ﺧﻠﻌﻮا ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ "ﻓﻈﮭﺮ ﻣﺮدوخ‪ ،‬رﻏﻢ وﺟﻮد ﺑﻘﯿﺔ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬إﻟﮭﺎ أوﺣﺪا ﻣﻄﻠﻘﺎ")‪.(٢٣‬‬ ‫واﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ أﺳﻄﻮرة اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم ﻋﺪد ﺿﺨﻢ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﮭﺎ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ "اﻷﯾﺠﯿﺠﻰ " واﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺮى "اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻰ "‬ ‫واﻵﻟﮭﺔ ھﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻨﺤﻮا اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻤﺮدوخ ﻟﯿﺼﯿﺮ رﺋﯿﺴﮭﻢ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬وھﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺑﻨﻮا ﻟﮫ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﺴﻜﻨﮫ وﻣﻌﺒﺪه‪ ..‬ﻓﻜﯿﻒ ﻧﺘﺠﺎوز ھﺬه اﻟﺘﻌﺪدﯾﺔ؟! ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻻ ﻧﺠﺪ أﺛﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹطﻼق ﯾﺸﯿﺐ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﷲ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻼ إﻟﮫ إﻻ ھﻮ‪ ،‬وھﻮ ﻓﻘﻂ‪ .‬أﻣﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت ﻓﮭﻲ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗﮫ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻘﮭﺎ ﺑﻜﻠﻤﺘﮫ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪ ..‬ﺣﻘﺎ إﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻧﻘﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺸﻮع ﺷﺪﯾﺪا أﻣﺎم اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﺿﺎﺑﻂ اﻟﻜﻞ ﻣﺤﺐ اﻟﺒﺸﺮ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﺨﯿﺮات اﻟﺬي‬ ‫ﻟﮫ ﻛﻞ اﻟﻜﻤﺎﻻت اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻨﺘﻮه وﺳﻂ زﺣﺎم اﻵﻟﮭﺔ وإن ﻛﺎن ﻣﺮدوخ‬ ‫ﯾﺘﻤﯿﺰ ﻋﻨﮭﻢ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ واﻟﻮاﻗﻊ ﻻ وﺟﻮد ﻟﮭﺆﻻء اﻵﻟﮭﺔ وﻻ ﻟﻤﺮدوخ إﻻ ﻓﻲ اﻟﺨﯿﺎل‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻗﺎﻟﻮا أن اﻟﻤﺒﺪأ اﻷول ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ھﻮاﻟﺤﯿﺎة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وإﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫ھﺬه اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺒﺪﺋﯿﺔ ﺗﻤﺖ ﻛﻞ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "واﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺮواﯾﺘﯿﻦ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ واﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ھﻮ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬وإﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺒﺪﺋﯿﺔ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬وھﻮ ﻣﯿﺎه آزﻟﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺨﻠﻮﻗﺔ‪ ،‬ﯾﺠﺴﺪھﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ آﻟﮭﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫"أﺑﺴﻮ " و"ﺗﯿﺎﻣﺎت " و"ﻣﻤﻮ " ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺠﺪ ھﺬه اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﻌﺒﺮى ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ‬ ‫ﻣﻊ اﻹﻟﮫ‪ .‬دون أن ﯾﻮﺿﺢ اﻟﻨﺺ أﯾﮭﻤﺎ أﻗﺪم‪ ..‬وﯾﻌﺘﻘﺪ أن اﺳﻢ اﻟﻠﺠﺔ اﻷزﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ "ﺗﯿﺎﻣﺎت " ھﻮ اﻟﺬي أوﺣﻰ ﺑﺎﻷﺳﻢ اﻟﻌﺒﺮى ﻟﻠﺠﺔ "ﺗﮭﻮم " واﻟﺬي ﯾﻌﻨﻰ اﻟﮭﯿﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻰ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮدا ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن اﻟﻠﻔﻈﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﻜﻼ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻺﺳﻢ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ "ﺗﯿﺎﻣﺎت"‪.(٢٤)"..‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ھﻨﺎك ﻓﺮق ﺟﻮھﺮى وھﺎم ﺟﺪا ﺑﯿﻦ وﺿﻊ اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ووﺿﻌﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أظﮭﺮت اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ أزﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ ﻣﺨﻠﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ اﻷﻟﻮھﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﺎﻟﻤﯿﺎه ﻣﺨﻠﻮﻗﺔ وﻟﯿﺴﺖ أزﻟﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻗﺎل أﺣﺪ أن‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻮراﺗﻰ ﻟﻢ ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺘﻰ ﺧﻠﻘﺖ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﻟﮫ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺧﻠﻘﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺪء‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب "ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﺧﻠﻖ ﷲ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (١ :١‬ﻓﺈﻧﮫ ﺟﻤﻊ وأﺟﻤﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء ﻓﺎﻟﺴﻤﻮات وﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ طﻐﻤﺎت ﻣﻼﺋﻜﯿﺔ وأﺟﺮام ﺳﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬واﻷرض وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﯿﺎه وﻛﺎﺋﻨﺎت ﺣﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻓﻲ ﺑﺎطﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺎدن‪ ...‬إﻟﺦ ﻛﻞ ھﺬا ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ داﺋﺮة‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻟﻨﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ھﺬا‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ)‪.(٢٥‬‬ ‫‪ -٨‬ﺗﺆﻛﺪ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺎدة ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "ﻓﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻰ ﻟﻠﻮﺟﻮد ﻗﺪ إﻧﺒﺜﻖ ﻣﻦ ﺷﻜﻞ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﮫ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ ﻋﺪم‪ ...‬إن ﻓﻜﺮة إﻧﺒﺜﺎق‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺤﺎﻟﻰ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺳﺎﺑﻖ ﻟﮫ‪ ،‬ﺗﺘﺨﻠﻞ ﻓﻜﺮ اﻟﻤﻨﻈﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻤﯿﺰ ﻛﻞ اﻟﺘﺄﻣﻼت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻰ }ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﺧﻠﻖ ﷲ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻷرض ﺧﺮﺑﺔ وﺧﺎﻟﯿﺔ وﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻤﯿﺎه{ وإﻟﻰ ﯾﻮﻣﻨﺎ ھﺬا‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﺪم اﻟﻤﻄﻠﻖ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻧﺸﻮء اﻟﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎدة ﻣﺎ ﺑﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد ﻣﺎ ﺳﺎﺑﻖ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺛﺒﺖ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ ﻓﻜﺮة اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل }وھﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض ﻓﻲ ﺳﺘﺔ أﯾﺎم وﻛﺎن ﻋﺮﺷﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء{ )ﺳﻮرة ھﻮد ‪ (٦‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر ﻣﺤﻤﺪ )ص( ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺸﺮﯾﻒ إﻟﻰ ﻧﻔﺲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟﺎب ﻋﻠﻰ ﺳﺆال‪ :‬أﯾﻦ ﻛﺎن رﺑﻨﺎ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺨﻠﻖ اﻟﺨﻠﻖ؟ ﻓﻘﺎل‪ :‬ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎء )واﻟﻌﻤﺎء ھﻮ اﻟﻐﯿﻢ اﻟﺮﻗﯿﻖ اﻟﺬي ﯾﺤﻮل ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎظﺮ وﺑﯿﻦ اﻟﺸﻤﺲ(")‪.(٢٦‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ إن ﷲ وﺣﺪه ھﻮ اﻷزﻟﻰ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﺪاه ﻓﮭﻮ ﻣﺨﻠﻮق‪ ،‬أي أﻧﮫ ﻣﺮ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﻏﯿﺮ ﷲ وﺣﺪه‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﻘﻮل ﺑﮫ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻓﻌﻞ "ﺧﻠﻖ " ﻷن‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ ﯾﻌﻨﻰ إﯾﺠﺎد اﻟﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﻌﺪم‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ ﻧﺮاه واﺿﺤﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ أن‬ ‫ﯾﻘﻮل "وﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻐﻤﺮ ظﻠﻤﺔ وروح ﷲ ﯾﺮف ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻤﯿﺎه" )ﺗﻚ ‪ (٢ :١‬ﻗﺎل "ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء ﺧﻠﻖ ﷲ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (١ :١‬ﻓﻔﻰ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻧﻠﺘﻘﻰ ﻣﻊ ﻋﻈﻤﺔ‬ ‫وروﻋﺔ اﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﺬي ﯾﻘﻮل ﻟﻠﺸﺊ ﻛﻦ ﻓﯿﻜﻮن "وﻗﺎل ﷲ ﻟﯿﻜﻦ ﻧﻮر ﻓﻜﺎن ﻧﻮر" )ﺗﻚ ‪:١‬‬ ‫‪ (٣‬ﻓﻤﻦ اﯾﻦ ﺟﺎء اﻟﻨﻮر؟‪ ...‬ﺟﺎء ﻣﻦ اﻟﻌﺪم‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﺟﺎء اﻟﻨﻮر؟‪ ..‬ﺟﺎء ﺑﻜﻠﻤﺔ ﷲ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫"ﻷﻧﮫ ﻗﺎل ﻓﻜﺎن‪ .‬ھﻮ أﻣﺮ ﻓﺼﺎر" )ﻣﺰ ‪ (٩ :٣٣‬وﯾﻘﻮل "ول دﯾﻮراﻧﺖ "‪" ..‬وﺑﺤﺴﺐ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺎدة اﻷوﻟﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ اﻟﻘﺪﻣﺎء ذات طﺒﯿﻌﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎدة وإﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬أي أن اﻟﻤﺎدة أزﻟﯿﺔ وﺟﺪت ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪء وﻟﻢ ﺗﺨﻠﻖ‪ .‬وھﻨﺎ‬ ‫ﻧﺠﺪ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﻮھﺮﯾﺎ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻘﯿﺪة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ وﺑﯿﻦ ﻋﻘﺎﺋﺪ اﻷدﯾﺎن اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة‪ ..‬ﺣﯿﺚ وﺟﻮد اﻟﺨﺎﻟﻖ أزﻟﻰ ﺳﺒﻖ وﺟﻮد اﻟﻤﺎدة‪ ،‬وھﻮ اﻟﺬي أوﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎدة")‪.(٢٨)(٢٧‬‬ ‫‪ -٩‬ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﺘﻢ اﻟﺨﻠﻖ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﷲ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﺎﻟﺨﻠﻖ ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺰواج واﻹﻧﺠﺎب واﻟﻌﺮاك واﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻷﺟﯿﺎل اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺗﺸﺎرك اﻵﻟﮭﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻜﻰ ﯾﺘﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﺑﺪأه "إﻧﻠﯿﻞ " و"ﻧﻨﺤﻮر ﺳﺎج "‬ ‫ﺗﺨﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﯾﻮﻗﻞ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺨﻠﻖ ﻣﮭﻤﺔ ﺗﻮﻻھﺎ إﻟﮫ واﺣﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬ﻓﮭﺎ ھﻮ اﻹﻟﮫ "إﻧﻜﻰ " ﯾﺘﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﺑﺪأه "إﻧﻠﯿﻞ " وﯾﻀﻊ اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻷﺧﯿﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻮرة اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﻓﺘﺨﺮج ﺣﯿﺔ ﻧﻀﺮة‪ ،‬و"إﻧﻜﻰ " ھﻮ إﻟﮫ اﻟﻤﺎء اﻟﻌﺬب ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ‬ ‫وإﻟﮫ اﻟﺤﻜﻤﺔ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻏﯿﺮ إﻟﮫ اﻟﻤﺎء اﻟﻌﺬب ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺒﻌﺚ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﻛﻮن ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﻻ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﯿﮫ؟ وﻣﻦ ﻏﯿﺮ إﻟﮫ اﻟﺤﻜﻤﺔ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺪﻓﻊ اﻟﺤﯿﺎة ﻧﺤﻮ ﻏﺎﯾﺘﮭﺎ‪ ،‬وﯾﺤﺪد‬ ‫أﻏﺮاﺿﮭﺎ وﻣﺮاﻣﯿﮭﺎ؟")‪.(٢٩‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻗﺎﻟﻮا أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﺘﻔﻘﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻼم اﻟﺒﺪﺋﻰ اﻟﺬي ﺳﺎد اﻟﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ ظﻨﺖ أن اﻟﺸﺮ ﻛﺎن أوﻻ‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﺟﺎء ﺑﺎﻷﺳﺎطﯿﺮ أن‬ ‫اﻟﻈﻠﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ أوﻻ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "وﻛﺎﻧﺖ ظﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻐﻤﺮ " ﻓﻜﺎن‬ ‫ﯾﻌﻨﻰ أن اﻷﺑﺨﺮة اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻷرض ﻟﻢ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﻨﻮر ﺑﺎﻟﻨﻔﺎذ إﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ)‪ (٣٠‬ﺑﻞ أن "ﻣﻮرﯾﺲ‬ ‫ﺑﻮﻛﺎى " اﻟﺬي طﺎﻟﻤﺎ ھﺎﺟﻢ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻨﻔﻰ ھﺬه اﻟﺘﮭﻤﺔ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﻓﻘﺪ أراد‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أن ﯾﺸﺘﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ راﺋﺤﺔ ﻟﺒﻌﺾ أﺳﺎطﯿﺮ ﻧﺸﻮء اﻟﻜﻮن‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل اﻋﺘﻘﺎد اﻟﺒﻮﻟﯿﻨﺰﯾﯿﻦ ‪ Polynesiens‬ﺑﻮﺟﻮد ﺳﻮاﺋﻞ أوﻟﻰ ﻏﺎﺋﻀﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻈﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ إﻧﻔﺼﻠﺖ ﻋﻨﺪ ظﮭﻮر اﻟﻨﻮر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺗﻜﻮﻧﺖ اﻷرض واﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺈذا ﻗﺎرﻧﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻷﺳﻄﻮرة ﺑﺮواﯾﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة وﺟﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﺗﺸﺎﺑﮭﺎ )ﻣﺎ( وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻹﺳﺘﺨﻔﺎف‬ ‫اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ إﺗﮭﺎم اﻟﺘﻮراة ﺑﺄﻧﮭﺎ أﺧﺬت ﻟﻌﺎﺗﻘﮭﺎ أﺳﻄﻮرة ﻧﺸﻮء اﻟﻜﻮن ھﺬه")‪.(٣١‬‬ ‫‪ -١١‬ﻗﺎﻟﻮا أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد اﻟﻀﻮء واﻟﻠﯿﻞ واﻟﻨﮭﺎر ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺧﻠﻘﺔ اﻷﺟﺮام اﻟﺴﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ "أﺑﺴﻮ " اﻟﻨﻮم ﻟﯿﻼ وﻻ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻧﮭﺎرا ﻣﻦ ﺿﺠﯿﺞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬وإن ﻣﺮدوخ ﻧﻔﺴﮫ ﻛﺎن ﯾﺸﻊ ﺑﺎﻟﻨﻮر‪ ،‬وھﺬا ﻗﺒﻞ ﺧﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮن‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﻘﻮل "وﻛﺎن ﻣﺴﺎء وﻛﺎن ﺻﺒﺎح ﯾﻮم واﺣﺪا" )ﺗﻚ ‪.(٥ :١‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎء واﻟﺼﺒﺎح ﺑﻌﺪ ﺣﺪﯾﺜﮫ ﻋﻦ ﺑﺪء اﻟﺨﻠﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺠﺎءت اﻵﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﻌﺪودة "ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء ﺧﻠﻖ ﷲ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (١ :١‬وﻣﻦ ھﻨﺎ ﺑﺪأت ﺗﺘﻮاﻟﻰ أﺣﺪاث اﻟﺨﻠﻘﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ ﻓﻘﺪ ذﻛﺮ إﻧﺰﻋﺎج "أﺑﺴﻮ " ﻣﻦ ﺿﺠﯿﺞ اﻵﻟﮭﺔ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮم ﻟﯿﻼ وﻻ اﻟﺮاﺣﺔ ﻧﮭﺎرا ﻓﻲ اﻟﻠﻮح اﻷول‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺪ زﻣﻦ طﻮﯾﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻮح اﻟﺨﺎﻣﺲ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻗﺎﻟﻮا أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻷﺟﺮام اﻟﻤﻀﯿﺌﺔ‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ واﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﮭﺪف ﻣﻦ ﺧﻠﻘﺔ اﻷﺟﺮام اﻟﺴﻤﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫وﻣﺴﺎﻛﻦ ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺑﮭﺪف ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷوﻗﺎت وإﻧﺎرة وﺟﮫ‬ ‫اﻷرض‪ .‬وﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻟﺪ "ﻧﺎﻧﺎ" )اﻟﻘﻤﺮ( "أﺗﻮ" )اﻟﺸﻤﺲ( وھﺬا ﺻﺪى ﻟﻈﮭﻮر ﻋﺒﺎدة‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ أوﻻ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻤﺮ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻣﻮﻣﻰ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﺈﻧﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬﻛﻮرى‪ .‬وﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻧﺠﺪ اﻟﻨﺠﻮم ﻗﺪ أﺗﺖ ﻣﻦ ﺗﻨﺎﺳﻞ اﻵﻟﮭﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺠﺎء ﻓﻲ إﺣﺪى اﻷﺳﺎطﯿﺮ "إﯾﻞ ھﻮ واﻟﺪ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﯾﻠﺘﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺷﺎطﺊ اﻟﺒﺤﺮ ﺑﺎﻟﮭﺘﯿﻦ أﺷﯿﺮة‬ ‫وﺑﺪﯾﻠﺘﮭﺎ‪) ...‬وﯾﻨﺠﺐ( ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺷﺨﺼﯿﻦ ھﻤﺎ ﻧﺠﻤﺔ اﻟﺼﺒﺢ وﻧﺠﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬وھﺬا ﯾﻌﻨﻰ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻟﺰﻣﻦ أو ﺧﻠﻖ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻨﺠﻮم‪ .‬ﺛﻢ ﺿﺎﺟﻊ إﯾﻞ اﻟﻤﺮأﺗﯿﻦ ﻓﻮﻟﺪﺗﺎ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﺸﮭﻮرﯾﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاھﺔ")‪ (٣٢‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻨﺮى اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ واﻟﻨﺠﻮم ﻣﻦ ﺧﻼﺋﻖ ﷲ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻤﺮﻧﻢ "ﻣﺎ أﻋﻈﻢ أﻋﻤﺎﻟﻚ ﯾﺎرب‪ .‬ﻛﻠﮭﺎ ﺑﺤﻜﻤﺔ ﺻﻨﻌﺖ‪ .‬ﻣﻶﻧﺔ اﻷرض ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻨﺎك" )ﻣﺰ ‪ (٢٤ :١٠٤‬ﻓﺒﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﻌﻮب ﺗﻌﺒﺪ اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ واﻟﻜﻮاﻛﺐ واﻟﺮﯾﺢ‬ ‫واﻟﻨﺎر واﻷﺷﺠﺎر واﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﻮراة أوﺿﺤﺖ ﺟﻠﯿﺎ أن ﻛﻞ ھﺬه اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت ھﻲ‬ ‫ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت ﷲ‪.‬‬ ‫‪ -١٣‬ﻗﺎﻟﻮا أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻘﺎ ﻓﻲ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﻧﺸﯿﺪ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ‬ ‫ﺷﻖ ﻣﺮدوخ ﺟﺴﺪ ﺗﯿﺎﻣﺎت‪ ،‬ورﻓﻊ اﻟﺠﺰء اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "وﻗﺎل ﷲ ﻟﯿﻜﻦ ﺟﻠﺪ ﻓﻲ ﺳﻮط اﻟﻤﯿﺎه‪ .‬وﻟﯿﻜﻦ ﻓﺎﺻﻼ ﺑﯿﻦ ﻣﯿﺎه وﻣﯿﺎه‪ .‬ﻓﻌﻤﻞ ﷲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺪ وﻓﺼﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﺠﻠﺪ واﻟﻤﯿﺎه اﻟﺘﻲ ﻓﻮق اﻟﺠﻠﺪ‪ .‬وﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ودﻋﺎ ﷲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺪ ﺳﻤﺎء" )ﺗﻚ ‪.(٨ -٦ :١‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﮫ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﺼﻞ ﷲ ﺑﯿﻦ ﻣﯿﺎه وﻣﯿﺎه‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﯿﺎه اﻟﻌﻠﯿﺎ ھﻲ اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﮭﺎ اﻟﺒﺨﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻤﯿﺎه اﻟﺴﻔﻠﻰ ھﻲ اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﮭﺎ اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺠﻤﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻄﺤﺎت اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ ﻣﯿﺎه وﻣﯿﺎه‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺷﻄﺮ ﺗﯿﻤﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻄﺮ اﻷﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺟﺴﺪھﺎ ﺻﺎر ﺳﻤﺎء‪ ،‬واﻷﺳﻔﻞ ﺻﺎر أرﺿﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻟﻌﺎب ﺗﯿﻤﺎت ﺟﺎءت اﻟﻐﯿﻮم واﻟﻀﺒﺎب‪ ،‬وﻗﺪ إﻋﺘﺒﺮ اﻷﻗﺪﻣﻮن أن اﻟﺴﻤﺎء إﻟﮭﺎ ﻓﻌﺒﺪوه‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﺘﻈﮭﺮ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﺠﺮد ﺧﻠﯿﻘﺔ ﻣﺜﻞ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت‪.‬‬ ‫‪ -١٤‬ﻗﺎﻟﻮا أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻘﺎ ﻓﻲ ﺧﻠﻘﺔ اﻷرض‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ‬ ‫ﺧﻠﻘﺖ اﻷرض ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺟﺴﺪ ﺗﯿﺎﻣﺎت اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ظﮭﺮت اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎء "وﻗﺎل ﷲ ﻟﺘﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﯿﺎه ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻤﺎء إﻟﻰ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ وﻟﺘﻈﮭﺮ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ‪ ..‬وﻛﺎن‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ودﻋﺎ ﷲ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ أرﺿﺎ" )ﺗﻚ ‪.(١٠ -٩ :١‬‬ ‫وھﻨﺎ ﻧﻼﺣﻆ ﻣﻐﺎﻟﻄﺔ واﺿﺤﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻘﺎد‪ ،‬إذ ﯾﻘﻮﻟﻮن أن ﻓﻲ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ ﺧﻠﻘﺖ‬ ‫اﻷرض واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻹن ﻓﻌﻞ "ﺧﻠﻖ " ﯾﻌﻨﻰ اﻟﺨﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﺪم‪ .‬وھﺬا ﻣﺎ ﻻ ﺗﻘﻮل ﺑﮫ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ إﯾﻠﯿﺶ أن اﻟﻨﺼﻒ اﻷﺳﻔﻞ ﻣﻦ ﺟﺴﺪ ﺗﯿﺎﻣﺎت ھﻮ اﻟﺬي ﺻﺎر‬ ‫أرﺿﺎ‪ ،‬وﻋﻈﺎﻣﮭﺎ ﺻﺎرت ﺟﺒﺎﻻ‪ ،‬ﻓﺄﯾﻦ اﻟﺨﻠﻖ ھﻨﺎ؟‪ ..‬ﻻ ﯾﻮﺟﺪ‪ ،‬ﻓﺄرض اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺪ ﺧﻠﻘﺖ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺪم "ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﺧﻠﻖ ﷲ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (١ :١‬أﻣﺎ أرض‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﮭﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﺨﻠﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٥‬ﻣﻦ ﯾﻨﻈﺮ ﻟﻸﺳﺎطﯿﺮ ﺑﻨﻈﺮة ﺛﺎﻗﺒﺔ ﯾﺠﺪھﺎ ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺰﺣﺎﻓﺎت‬ ‫واﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ واﻟﻄﯿﻮر واﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﺬه اﻷﻣﻮر واﺿﺤﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻗﻰ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬إذ ﺧﻠﻖ ﷲ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺧﻠﻖ اﻟﺰﺣﺎﻓﺎت واﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‬ ‫واﻟﻄﯿﻮر ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬وﺧﻠﻖ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻧﺠﺪ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﻰ ﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﺨﻠﻖ ﺧﻼل اﻷﯾﺎم اﻟﺴﺘﺔ )أي اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﺘﺔ( ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪ -١٦‬ﻗﺎﻟﻮا أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﺘﻔﻘﺎن ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وظﮭﺮ ﻓﻲ اﻷﯾﻨﻮﻣﺎ‬ ‫إﯾﻠﯿﺶ أن ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎن راﺋﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺮدوخ ﻋﻈﯿﻢ اﻵﻟﮭﺔ ﺣﺪﺛﺘﮫ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺨﻠﻖ أﺷﯿﺎء ﻣﺒﺪﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ووﺻﻒ ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺄﻧﮫ ﯾﺴﻤﻮ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﮭﺎم‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﷲ‪ ،‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "أﻣﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺨﻠﻖ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮫ واﺿﺢ أﯾﻀًﺎ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺘﯿﻦ‪ :‬اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ واﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﺼﺔ ھﺬا اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﺳﺘﺸﺎرة ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ وﺑﻌﻀﮭﺎ ﺑﺸﺄن إﺗﺨﺎذ ﻗﺮار ﺑﺨﻠﻘﮫ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ "ﻣﺮدوك " ﻣﻊ "آﯾﺎ "‬ ‫اﻟﻮارد ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻠﻮح اﻟﺴﺎدس‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺪل اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﻮارد ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ اﻷوﻟﻰ )‪ (٢٦ :١‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪوث ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪ ...‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ ھﻮ آﺧﺮ أﻋﻤﺎل اﻟﺨﻠﻖ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺧﻠﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺰوﺟﺎ ﺑﺎﻟﻤﺒﺪأ اﻹﻟﮭﻲ ﻟﻠﺤﯿﺎة "اﻟﺪم " ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬و"ﻧﺴﻤﺔ اﻟﺤﯿﺎة " ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‪ ..‬وﺷﺒﮫ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﺮب ورد ذﻛﺮه ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ أﯾﻀًﺎ ﺣﯿﺚ إن اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻠﻘﺖ ﺻﻮرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪ ﺧﻠﻘﮫ‪ ،‬ﻓﺂﺗﻰ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﮭﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‬ ‫ﺻﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة اﻟﺮب ﺑﺼﺮﯾﺢ اﻟﻨﺺ‪.(٣٣)"...‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ھﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎت ﺟﻤﺔ ﺑﯿﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ واﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ ﺧﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺑﻌﻀًﺎ ﻣﻨﮭﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﮭﺪف‪ :‬ﻓﻔﻰ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﯿﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﺈن ﷲ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﺣﺒﺎ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ھﻮ ﻧﺘﺎج اﻟﻤﺤﺒﺔ اﻵﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﻣﯿﺰه‬ ‫ﷲ ﻋﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻷرﺿﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ واﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ‪ ،‬إذ ھﻮ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻮرة ﷲ‪ ،‬وﺑﺎرﻛﮫ ﷲ وﺟﻌﻠﮫ ﻣﻠﻜﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ "وﺑﺎرﻛﮭﻢ ﷲ وﻗﺎل ﻟﮭﻢ إﺛﻤﺮوا‬ ‫وإﻛﺜﺮوا وإﻣﻸوا اﻷرض وإﺧﻀﻌﻮھﺎ وﺗﺴﻠﻄﻮا ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻚ اﻟﺒﺤﺮ وﻋﻠﻰ طﯿﺮ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﯿﻮان ﯾﺪب ﻋﻠﻰ اﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (٢٧ :١‬وﻟﻢ ﯾﺘﺤﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺸﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻌﺼﯿﺔ واﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬وﺑﮭﺬا ﯾﺘﻀﺢ أن إﻧﺴﺎن اﻷﺳﺎطﯿﺮ ھﻮ ﻋﺒﺪ ﻻ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄى‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ أدﺑﻰ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ إﻧﺴﺎن اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﮫ ﻛﺮاﻣﺘﮫ وﻣﺮﻛﺰه اﻷدﺑﻰ اﻟﺮﻓﯿﻊ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط‬ ‫ﻟﻢ ﯾﺮﻓﻀﮫ ﷲ وﻟﻢ ﯾﮭﻤﻠﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻌﮭﺪه ﺑﺎﻟﻤﺮاﺣﻢ واﻟﺮآﻓﺎت‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﺎدة اﻟﺨﻠﻘﺔ‪ :‬ﺻﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﻦ طﯿﻦ اﻷرض اﻟﻤﻤﺘﺰج ﺑﺪم اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﺨﺒﯿﺚ ﻣﺜﯿﺮ اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أن ﯾﻜﻮن اﻹﻟﮫ روﺣﺎ ﻻ ﺟﺴﺪ ﻟﮫ‪ ،‬أﻣﺎ آﻟﮭﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻠﮭﺎ أﺟﺴﺎد ﺗﺄﻛﻞ وﺗﺸﺮب وﺗﻨﺎم وﺗﺘﺰاوج‪ ...‬إﻟﺦ وﻗﺪ ﻋﻠﻞ "ﺟﺎن ﺑﻮﺗﯿﺮو "‬ ‫إﺧﺘﯿﺎر اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻟﻤﺎدة اﻟﻄﯿﻦ ﻟﺨﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻘﺎل "إن ھﺬا اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ واﻟﺼﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‬ ‫ﻷﺟﺴﺎم اﻟﺒﺸﺮ اﻷواﺋﻞ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺻﻮرة طﺒﯿﻌﯿﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﯾﻠﻌﺐ ﻓﯿﮫ اﻟﻔﺨﺎر دورا ﻛﺒﯿﺮا‪،‬‬ ‫ﺣﯿﺚ ﻧﺠﺪ ﺻﻨﻊ اﻟﺘﻤﺎﺛﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ اﻟﻔﺨﺎرى ﺑﺸﻜﻞ إﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻋﻤﻼ ﻣﻨﺘﺸﺮا ﺑﺼﻮرة‬ ‫واﺳﻌﺔ")‪ .(٣٥)(٣٤‬وﯾﺆﻛﺪ اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﯿﻘﻮل "ﻣﻦ أﯾﻦ ﯾﺄﺗﻰ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن؟ ھﻞ ھﻮ ﺣﯿﻮاﻧﺎ ﺗﻄﻮر ﻓﺼﺎر إﻧﺴﺎﻧﺎ‪ ،‬أم أﻧﮫ ﺟﺒﻞ ﻣﻦ ﺗﺮاب اﻷرض؟ ﻻ ﺷﻚ‬ ‫ﻓﻲ أن اﻟﻜﺘﺎب أﺧﺬ أﺳﻠﻮب اﻟﻘﺪﻣﺎء )ﺻﻮرة اﻹﻟﮫ اﻟﺨﺎﻟﻖ أﺷﺘﻮم ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻷﻗﺼﺮ وھﻮ‬ ‫ﯾﻜﻮن أﺟﺴﺎدا ﺑﺸﺮﯾﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻔﻌﻞ اﻟﻔﺨﺎرى( ﻓﺘﺼﻮر ﷲ ﻓﺨﺎرﯾﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺟﻌﻞ اﻟﻨﻔﺲ )ﻧﺴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة( ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﷲ وﺗﺪﺧﻞ ھﺬا اﻟﻤﺮﻛﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻰ اﻟﺬي ھﻮ اﻹﻧﺴﺎن")‪.(٣٦‬‬ ‫وﯾﺆﯾﺪ اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻼﻣﺔ ﻏﻨﻤﻰ رأى ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻓﯿﻘﻮل "ﯾﺒﺪو أن اﻟﻤﺆﻟﻒ اﻟﯿﮭﻮدي ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮر أن اﻹﻟﮫ ﻗﺪ ﺷﻜﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ﯾﻔﻌﻞ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻔﺨﺎر‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ﯾﻔﻌﻞ اﻟﻄﻔﻞ ﺣﯿﻦ ﯾﺸﻜﻞ دﻣﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أن ﻋﺠﻦ اﻹﻟﮫ اﻟﻄﯿﻦ‬ ‫وﺳﻮاه ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﺚ ﻓﯿﮫ اﻟﺮوح‪ ،‬ﺑﺄن ﻧﻔﺦ ﻓﻲ ﻓﻢ اﻟﺘﻤﺜﺎل وﻣﻨﺨﺎرﯾﮫ‪ ...‬إن‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻌﺒﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ أن اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮى ﯾﺮﺟﻊ ﻓﻲ أﺻﻠﮫ إﻟﻰ اﻟﺘﺮاب ﺗﺘﻀﺢ ﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫طﺒﯿﻌﻲ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬إذ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻛﻠﻤﺔ )أدﻣﺔ( ﻓﻲ ﻟﻐﺘﮭﻢ وﻣﻌﻨﺎھﺎ اﻷرض ھﻲ اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﻤﺆﻧﺜﺔ‬ ‫ﻟﻜﻠﻤﺔ )آدم( وﻣﻌﻨﺎھﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﯾﺒﺪو ﻣﻦ ﻧﺼﻮص ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻷدب اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ أن اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮون أن اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﺧﻠﻖ ﻣﻦ طﯿﻦ")‪ (٣٨)(٣٧‬وﯾﻌﺘﻘﺪ ﺑﮭﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻛﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺜﻞ ﺳﻜﺎن إﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ اﻟﺴﻮد‪ ،‬وﺷﻌﺐ ﺑﻮﻟﯿﻨﯿﺰﯾﺎ‪ ،‬واﻟﺪﯾﺎﻛﯿﻮن‪،‬‬ ‫وﺳﻮﻣﻄﺮة واﻟﺒﺎﺟﻮﯾﺶ)‪ (٣٩‬وﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﯾﺤﻜﻰ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻹﻏﺮﯾﻘﯿﺔ أن )ﺑﺮوﻣﯿﺜﻮس(‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻗﺪ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻜﻰ‪ ...‬ﺳﻜﺎن ﻧﯿﻮزﯾﻠﻨﺪة أن اﻹﻟﮫ )ﺗﻮ‪ -‬ﺗﯿﻜﻰ‪-‬‬ ‫ﺗﺎﻧﻰ( ﻗﺪ ﺻﻨﻊ رﺟﻼ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ اﻷﺣﻤﺮ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺸﺒﮫ ﺑﮫ وﺳﻤﺎه )ﺗﯿﻜﻰ أھﻮا( أي ﺷﺒﯿﮫ‬ ‫ﺗﯿﻜﻰ‪ .‬وﻓﻲ ﺗﺎھﯿﺘﻰ ﯾﺰﻋﻤﻮن إن اﻹﻟﮫ )ﺗﺎروا( اﻹﻟﮫ اﻷﻛﺒﺮ ﺧﻠﻖ أول زوﺟﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﺈن ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ أول اﻣﺮأة ﻣﻦ ﺿﻠﻊ أول رﺟﻞ ﺗﺼﺎدﻓﻨﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ ﺷﻜﻞ رواﯾﺎت ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺸﺒﮫ ﺑﺤﻜﺎﯾﺎت اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﻨﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﻌﺪھﺎ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻨﮭﺎ")‪.(٤١)(٤٠‬‬ ‫أﻣﺎ د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ﻓﯿﻘﻮل "أﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻨﻌﺘﻘﺪ ﺑﺒﺴﺎطﺔ‪ ،‬إﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻜﻔﻰ ﻟﻠﺴﻮﻣﺮى أن ﯾﻼﺣﻆ‬ ‫اﻟﻄﯿﻦ وﻣﺎ ﯾﻨﺸﺄ ﻓﯿﮫ ﻣﻦ ﺣﯿﺎة )ﻓﻄﺮ( ﻧﺒﺎت‪ ،‬دﯾﺪان‪ ..‬إﻟﺦ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺸﺄ ﻟﺪﯾﮫ ﻗﻨﺎﻋﺔ أن ھﺬا‬ ‫ھﻮ ﻣﺼﺪر وﻣﻨﺸﺄ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ")‪.(٤٢‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻘﺪ "ﺟﺒﻞ اﻟﺮب اﻹﻟﮫ آدم ﺗﺮاﺑﺎ ﻣﻦ اﻷرض‪ .‬وﻧﻔﺦ ﻓﻲ أﻧﻔﮫ ﻧﺴﻤﺔ‬ ‫ﺣﯿﺎة‪ .‬ﻓﺼﺎر آدم ﻧﻔﺴﺎ ﺣﯿﺔ" )ﺗﻚ ‪ (٧ :٢‬وﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ ﷲ اﻟﺬي ﯾﮭﺐ اﻹﻧﺴﺎن ﻧﺴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وھﻮ ﻟﻢ ﯾﻨﻘﺾ ﺷﯿﺌﺎ ﻗﻂ‪ .‬وﺑﯿﻦ إﻟﮫ ﺧﺒﯿﺚ ﯾﺬﺑﺢ ﻓﯿﻔﻘﺪ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﯾﺨﻠﻂ دﻣﮫ ﻣﻊ‬ ‫طﯿﻦ اﻷرض ﻟﺼﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أورد د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ﻗﻮل "ﺟﺎن ﺑﻮﺗﯿﺮو"‪ ،‬وأورد اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻼﻣﺔ ﻏﻨﻤﻰ ﻗﻮل "ﺟﯿﻤﺲ‬ ‫ﻓﺮﯾﺰر " وﯾﻨﺼﺐ اﻟﻘﻮﻻن ﻋﻠﻰ أن ﻣﺎ ذﻛﺮه ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ ﺧﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﺮاب‬ ‫ﯾﺮﺟﻊ ﻟﻸﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت رؤﯾﺔ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ ﻟﻠﻔﺨﺎرى اﻟﺬي ﯾﺸﻜﻞ اﻵﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﺨﺎرﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬أو اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬي ﯾﻠﮭﻮ ﻓﯿﺼﻨﻊ دﻣﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻦ أن اﻟﻘﺮآن ذﻛﺮ‬ ‫ﺻﺮاﺣﺔ وﻣﺮارا وﺗﻜﺮارا ﺧﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ‪:‬‬ ‫"ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺻﻠﺼﺎل ﻛﺎﻟﻔﺨﺎر" )ﺳﻮرة اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪(١٣‬‬ ‫"ھﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻘﻜﻢ ﻣﻦ طﯿﻦ" )ﺳﻮرة اﻷﻧﻌﺎم ‪(٢‬‬ ‫"إﻧﺎ ﺧﻠﻘﻨﺎﻛﻢ ﻣﻦ ﺗﺮاب" )ﺳﻮرة اﻟﺤﺞ ‪(٥‬‬ ‫"وإذ ﻗﺎل رﺑﻚ ﻟﻠﻤﻼﺋﻜﺔ إﻧﻲ ﺧﺎﻟﻖ ﺑﺸﺮ ﻣﻦ ﺻﻠﺼﺎل ﻣﻦ ﺣﻤﺎ ﺳﻨﻮن" )ﺳﻮرة اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫‪(٢٨‬‬ ‫"ﻗﺎل )إﺑﻠﯿﺲ( أﻧﺎ ﺧﯿﺮ ﻣﻨﮫ ﺧﻠﻘﺘﻨﻲ ﻣﻦ ﻧﺎر وﺧﻠﻘﺘﮫ ﻣﻦ طﯿﻦ" )ﺳﻮرة اﻷﻋﺮاف ‪(١٢‬‬ ‫ﻋﺠﺒًﺎ ﻟﮭﺆﻻء اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻨﻘﻠﻮن اﻟﮭﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وﯾﺘﻐﺎﻓﻠﻮن أن ﻣﺜﻞ ھﺬه‬ ‫اﻷﻗﻮال ﺗﻌﺪ طﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﺬي ﯾﺆﻣﻨﻮن ﺑﮫ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻣﺪة اﻟﺨﻠﻖ‪ :‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺬﻛﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أن ﷲ ﺧﻠﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ آدم وﺣﻮاء ﻓﻲ زﻣﻦ‬ ‫وﺟﯿﺰ ﻣﻦ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ﻓﺈن ھﻨﺎك إﺳﻄﻮرة إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺗﻘﻮل "إن اﻹﻟﮫ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻗﺪ أﺧﺬ‬ ‫ﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ طﯿﻦ ﺷﻜﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ إﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮﻛﮭﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﻛﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﻤﺎء اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺪة ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫أﯾﺎم‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ رﻓﻌﮭﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺑﺸﺮا ﺳﻮﯾﺎ")‪.(٤٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫د‪ -‬اﻹﻧﺴﺎن اﻷول‪ :‬واﺿﺢ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أن ﷲ ﺧﻠﻖ آدم واﺣﺪ وﺣﻮاء واﺣﺪة‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﮭﻲ ﺗﺤﻜﻰ ﻏﯿﺮ ھﺬا ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻔﯿﻠﯿﺒﯿﻨﯿﺔ أن ﷲ وﺿﻊ أول ﺣﻔﻨﺔ طﯿﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮن وأﺧﺮﺟﮭﺎ ﻗﺒﻞ اﻵوان ﻓﻜﺎن اﻹﻧﺴﺎن اﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﻔﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺮﻛﮭﺎ‬ ‫ﻓﺨﺮج اﻷﻧﺴﺎن اﻷﺳﻮد‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻛﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻈﺒﻮطﺎ ﻓﺨﺮج اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻔﯿﻠﺒﯿﻨﻰ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫أﺳﻄﻮرة أﺧﺮى ﺻﻨﻌﺖ اﻹﻟﮭﺔ ﻧﻨﺨﺮﺳﺎج ﺳﯿﺪة اﻟﻨﺴﻞ ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص ﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﻢ ﻋﯿﺒﮫ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺧﻠﻖ إﻧﻜﻰ ﺷﺨﺼﯿﻦ أﺣﺪھﻤﺎ ﺑﺎﺋﺴﺎ واﻵﺧﺮ ﻣﺮﯾﻀﺎ‪ ،‬وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة ﺛﺎﻟﺜﺔ أﺧﺬت اﻹﻟﮭﺔ‬ ‫"ﺗﻨﺘﻮ " أو "ﻣﺎﻣﻰ " ‪ ١٤‬ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ ﻓﺨﻠﻘﺖ ﺳﺒﻊ ذﻛﻮر وﺳﺒﻊ إﻧﺎث‪ ،‬وﯾﻘﻮل‬ ‫ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ "إن اﻹﻧﺴﺎن ﺟﺒﻞ ﺗﺮاﺑﺎ ﻣﻦ اﻷرض‪ ،‬وھﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻷﺷﻮرﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﯿﻮﻧﺎن‪ ،‬ﻓﺈﻟﯿﻚ ﻣﺜﻼ ﻋﻦ اﻹﻟﮭﺔ "ﻣﺎﻣﻰ " اﻟﺘﻲ‬ ‫أرادت أن ﺗﺨﻠﻖ ﺳﺒﻌﺔ رﺟﺎل وﺳﺒﻊ ﻧﺴﺎء‪ ،‬ﻓﺈﻗﺘﻄﻌﺖ أرﺑﻊ ﻋﺸﺮة ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاب‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻞ‪ .‬أﺧﺬ أﻋﻮاﻧﮭﺎ ھﺬه اﻟﻘﻄﻊ وﺑﻨﻮا ﻣﻨﮭﺎ أﺟﺴﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻋﺎدوھﺎ إﻟﯿﮭﺎ ﻓﻮﺿﻌﺖ اﻟﻠﻤﺴﺎت‬ ‫اﻷﺧﯿﺮة )ﻛﺎﻟﻔﺨﺎرى ﻋﻠﻰ ﻓﺨﺎره( ﺛﻢ رﺳﻤﺖ ﻗﺴﻤﺎت اﻟﻮﺟﮫ اﻟﺒﺸﺮى ﺑﺤﺴﺐ ﺻﻮرﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻮل ﻛﻢ ﯾﺘﻘﺎرب ﻧﺺ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة")‪ (٤٤‬ﻟﻘﺪ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﺘﻲ ﺟﺒﻞ ﻣﻨﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻐﺎﻓﻞ ﻋﻦ اﻟﻔﺮوق اﻟﮭﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻓﮭﻞ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ آدم وﺣﻮاء أم ‪ ١٤‬ﺷﺨﺼﺎ؟‪ ....‬وھﻞ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺧﺎﻟﻖ واﺣﺪ أم آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﺗﺘﻌﺎون ﻣﻌﺎ ﻟﺨﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن؟!‪ ...‬وھﻞ ﺧﻠﻖ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن دﻓﻌﺔ واﺣﺪة أم إﻧﮫ ﺧﻠﻖ ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺎت‪..‬؟! إﻟﺦ‬ ‫ھـ‪ -‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ذﻛﺮا وإﻧﺜﻰ ﻣﺘﺼﻠﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫رأى اﻟﺨﺎﻟﻖ أن ﯾﻔﺼﻞ أﺣﺪھﻤﺎ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وھﺬا ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﮫ أﺛﺮا ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻷن‬ ‫ﷲ ﺧﻠﻖ آدم أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ أوﻗﻊ ﻋﻠﯿﮫ ﺛﺒﺎﺗﺎ وأﺧﺬ ﻣﻨﮫ ﺿﻠﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎه ﻟﺤﻤﺎ وﺧﻠﻖ ﻣﻨﮫ ﺣﻮاء‪.‬‬ ‫و‪ -‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﺛﻢ طﺒﻌﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﯿﮫ ﺻﻮرﺗﮭﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺟﺒﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﷲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻮد واﻟﻘﺪاﺳﺔ واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻹﺑﺘﻜﺎر‪...‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫‪ -١٧‬ﻗﺎﻟﻮا أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ أن اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻟﯿﺲ إﻟﮭﺎ ﺑﻞ ھﻮ ﺟﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ "ﯾﺒﺪو أن ﺗﻠﻚ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺣﻤﻠﺖ ﺑﯿﻦ طﯿﺎﺗﮭﺎ إﺷﺎرات ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ أن اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ واﺣﺪا‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ھﻨﺎك ﻣﺠﻠﺲ إﻟﮭﻰ ﯾﺮأﺳﮫ "إﯾﻠﻮھﯿﻢ " ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﻢ اﻟﻌﻮن أﺣﯿﺎﻧﺎ‪ ،‬وﯾﺴﺘﺸﯿﺮھﻢ ﻓﻲ أﺣﯿﺎن‬ ‫أﺧﺮى‪ ....‬ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﮭﺪف ﻣﻦ ﺧﻠﻖ اﻟﻨﻮرﯾﻦ اﻟﻌﻈﯿﻤﯿﻦ‪ ..‬ﻛﺬﻟﻚ ﯾﻮﺿﺢ‪ ...‬اﻟﮭﺪف‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ...‬وﯾﻮﺣﻰ اﻟﻨﺺ ﻓﻲ ھﺬﯾﻦ اﻟﻤﻮﺿﻌﯿﻦ ﺑﻤﻌﺎوﻧﺔ ﺗﻠﻚ اﻷﺷﯿﺎء‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ واﻟﻨﺠﻮم واﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺨﺎﻟﻖ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻀﻔﻰ ﺳﻤﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪودﯾﺔ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻹﻟﮫ اﻟﺨﺎﻟﻖ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﻛﺎن ذﻟﻚ اﻹﻟﮫ ﻛﻠﻰ اﻟﻘﺪرة‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺔ ھﺬه اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت ﻟﮫ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﯾﻌﻜﺲ اﻟﻨﺺ ھﻨﺎ أﺻﺪاء‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻘﺎﺋﺪ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺄﻟﻮھﯿﺔ اﻟﻜﻮاﻛﺐ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻌﺒﻮدًا‬ ‫رﺋﯿﺴﯿًﺎ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﻜﺲ ﻣﻌﺒﻮدًا رﺋﯿﺴﯿًﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪" ...‬ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرﺗﻨﺎ ﻛﺸﺒﮭﻨﺎ "‪ ...‬ﻣﻤﺎ ﯾﻮﺣﻰ ﺑﺎﺳﺘﺸﺎرة "إﯾﻠﻮھﯿﻢ " ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻹﻟﮭﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﯾﺪﻋﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬إﻧﮫ ﺗﻮﺟﺪ إﺷﺎرات أﺧﺮى‪" ...‬ھﻠﻢ ﻧﻨﺰل وﻧﺒﻠﺒﻞ ھﻨﺎك ﻟﺴﺎﻧﮭﻢ" )ﺗﻚ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪" (٧ :١١‬اﻟﮫ ﻗﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﷲ‪ .‬ﻓﻲ وﺳﻂ اﻵﻟﮭﺔ ﯾﻘﻀﻰ" )ﻣﺰ ‪" (١ :٨٢‬ھﻞ ﺗﻨﺼﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ﷲ أو ﻗﺼﺮت اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ" )أي ‪.(٤٥)"(٨ :١٨‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻼﻣﺔ ﻏﻨﻤﻰ "ﻣﺎ اﻟﺬي رﻣﺖ إﻟﯿﮫ اﻟﺤﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﺤﻮاء "ﺳﺘﻜﻮﻧﺎن‬ ‫ﻛﺎﻵﻟﮭﺔ " إن ﺛﻤﺔ ﻛﺜﺮة ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ .‬زد ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أن ﻛﻠﻤﺔ "آﻟﮭﺔ " ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ ﻧﺼﻮص‬ ‫ﺗﻮراﺗﯿﺔ أﺧﺮى‪ ...‬إن اﻷﻟﮫ اﻟﯿﮭﻮدي ﺑﮭﺬه ﻻ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﮫ إﻟﮭﺎ وﺣﯿﺪا وﺣﺪاﻧﯿﺎ‪ ...‬وھﻜﺬا‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺴﺬاﺟﺔ واﻟﺘﻀﻠﯿﻞ ﺳﻤﺘﯿﻦ داﺋﻤﺘﯿﻦ ﻟﻠﺘﻮراة")‪.(٤٦‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ أﻗﺮت ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﮫ ﺑﺼﺮاﺣﺔ وﺑﺼﻮرة واﺿﺤﺔ‬ ‫)وﻟﻮ إﻧﮫ ﻛﻠﮫ ﺧﺮاﻓﺎت( ﻓﻜﻞ إﻟﮫ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺬاﺗﮫ‪ ،‬وھﻨﺎك ﺗﺰواج وﺗﻨﺎﺳﻞ‪ ،‬وﺻﺮاﻋﺎت‪...‬إﻟﺦ‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ إﺳﺘﺨﺪم ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﺠﻤﻊ "إﯾﻠﻮھﯿﻢ " واﻟﻘﻮل "ﻧﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻨﺎ " أو "ھﻠﻢ ﻧﻨﺰل وﻧﺒﻠﺒﻞ ھﻨﺎك أﻟﺴﻨﺘﮭﻢ " ﻓﺈﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﷲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ ﷲ ﻟﯿﺲ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﺻﺎﻣﺘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻋﺎﻗﻠﺔ ﺣﯿﺔ‪ ...‬ﻓﯿﮭﺎ اﻵب واﻻﺑﻦ واﻟﺮوح اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻗﺪ إﺳﺘﺨﺪم اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺻﯿﻐﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮد "وﻗﺎل ﷲ ﻧﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرﺗﻨﺎ ﻛﺸﺒﮭﻨﺎ‪ ...‬ﻓﺨﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرﺗﮫ"‬ ‫)ﺗﻚ ‪ (٢٧ ،٢٦ :١‬ﻓﻘﻮل اﻟﻜﺘﺎب "ﻗﺎل " و"ﺧﻠﻖ " و"ﺻﻮرﺗﮫ " إﺷﺎرات واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻮھﺮ اﻹﻟﮭﻲ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬و"ﺻﻮرﺗﻨﺎ ﻛﺸﺒﮭﻨﺎ" إﺷﺎرة ﻟﻠﺜﺎﻟﻮث اﻟﻘﺪوس اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ ھﻨﺎ ﻟﺸﺮح ﻋﻘﯿﺪة اﻟﺜﺎﻟﻮث وﻟﻜﻦ ﯾﻤﻜﻨﻚ أﯾﮭﺎ اﻟﻘﺎرئ‬ ‫اﻟﺠﻮھﺮ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وﻻ ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل اﻟﺘﺜﻠﯿﺚ‪.‬‬ ‫‪ -١٨‬ﻣﻦ ﯾﮭﯿﺊ اﻟﻄﻌﺎم ﻟﻤﻦ؟ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻧﺠﺪ ﷲ ﯾﮭﯿﺊ اﻟﻄﻌﺎم ﻟﻺﻧﺴﺎن واﻟﺤﯿﻮان‬ ‫وطﯿﻮر اﻟﺴﻤﺎء "وﻗﺎل ﷲ إﻧﻲ ﻗﺪ أﻋﻄﯿﺘﻜﻢ ﻛﻞ ﺑﻘﻞ ﯾﺒﺰر ﺑﺰرا ﻋﻠﻰ وﺟﮫ ﻛﻞ اﻷرض‬ ‫وﻛﻞ طﯿﺮ اﻟﺴﻤﺎء وﻛﻞ دﺑﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﯿﮭﺎ ﻧﻔﺲ ﺣﯿﺔ أﻋﻄﯿﺖ ﻛﻞ ﻋﺸﺐ أﺧﻀﺮ‬ ‫طﻌﺎﻣﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ" )ﺗﻚ ‪ (٣٠ ،٢٩ :١‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻨﺮى اﻟﻌﻜﺲ إذ أن اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻣﻠﺰم ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺸﺮاب واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻘﻮل اﻷ ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "ﻣﺎذا ﺧﻠﻖ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن؟ ﻓﺈن اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻻ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺴﺆال وﻻ ﺗﻮارب‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ﺧﻠﻖ ﻋﺒﺪا ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬ﯾﻘﺪم ﻟﮭﺎ طﻌﺎﻣﮭﺎ وﺷﺮاﺑﮭﺎ أو ﯾﺰرع أرﺿﮭﺎ‪ ،‬وﯾﺮﻋﻰ‬ ‫ﻗﻄﻌﺎﻧﮭﺎ‪ .‬ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﺤﻤﻞ ﻋﺐء اﻟﻌﻜﻞ ورﻓﻌﮫ ﻋﻦ ﻛﺎھﻞ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ اﻟﺒﺪء ﻛﺎن‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﻜﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻘﯿﻢ أودھﻢ وﺗﺤﻔﻆ ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﺗﻌﺒﻮا ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﺮاﺣﻮا ﯾﺸﺘﻜﻮن ﻹﻧﻜﻰ اﻟﺤﻜﯿﻢ ﻟﯿﺠﺪ ﻟﮭﻢ ﻣﺨﺮﺟﺎ")‪ (٤٧‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﺪى‬ ‫ﻟﻸوﺿﺎع اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎﺋﺪة ﻓﻲ ﺑﺎﺑﻞ ﺣﯿﻨﺌﺬاك‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺸﻌﺐ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ واﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫‪ -١٩‬ﻗﺎﻟﻮا أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ ﺧﻠﻘﺔ ﺣﻮاء‪ ،‬ﻓﺈﺳﻢ ﺣﻮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ "اﻟﺴﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﯿﻰ " أو "ﺳﯿﺪة اﻟﻀﻠﻊ "‪ " ...‬ﻓﺤﺴﺐ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ اﻹﻟﮫ "إﻧﻜﺎ " ﻣﻦ ﻣﺮض ﻓﻲ ﺿﻠﻌﮫ‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﺿﻠﻊ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ھﻮ "ﺗﻰ‬ ‫" أﻣﺎ اﻹﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ دﻋﯿﺖ ﻟﺘﻌﺎﻟﺞ ﺿﻠﻊ "إﻧﻜﺎ " ﻛﺎن إﺳﻤﮭﺎ "ﻧﯿﻨﺘﻰ " أي )اﻣﺮأة ﻣﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻀﻠﻊ( واﻛﻦ ﻛﻠﻤﺔ "ﻧﯿﻨﺘﻰ " ﺗﻌﻨﻰ أﯾﻀًﺎ إﻋﻄﺎء اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وھﻜﺬا ﺗﻜﻮن ﻛﻠﻤﺔ "ﻧﯿﻨﺘﻰ "‬ ‫ذات ﻣﻌﻨﯿﻦ‪:‬‬ ‫اﻣﺮأة ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ‪ ،‬واﻣﺮأة ﻣﺎﻧﺤﺔ اﻟﺤﯿﺎة‪...‬‬ ‫ﻓﻘﺪ إﺳﺘﺒﺪﻟﺖ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ "ﻧﯿﻨﺘﻰ " ﺑﺤﻮاء‪ ،‬ذﻟﻚ ﻷﻧﮭﺎ‪ ،‬أي ﺣﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮭﻢ أم اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ أي اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ اﻟﺤﯿﺎة")‪.(٤٨‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ إﻧﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ إﻟﺘﻘﻰ أﺑﻮﻧﺎ آدم ﺑﺄﻣﻨﺎ ﺣﻮاء أول ﻣﺮة أﺳﻤﺎھﺎ اﻣﺮأة‪" ،‬ﻓﻘﺎل آدم ھﺬه‬ ‫اﻵن ﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﻋﻈﺎﻣﻰ وﻟﺤﻢ ﻣﻦ ﻟﺤﻤﻰ‪ .‬ھﺬه ﺗﺪﻋﻰ اﻣﺮأة ﻷﻧﮭﺎ ﻣﻦ أﻣﺮء أﺧﺬت" )ﺗﻚ‬ ‫‪ (٢٣ :١‬وﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط واﻟﻄﺮد ﻣﻦ اﻟﻔﺮدوس "دﻋﺎ آدم اﺳﻢ إﻣﺮأﺗﮫ ﺣﻮاء ﻷﻧﮭﺎ أم ﻛﻞ‬ ‫ﺣﻰ" )ﺗﻚ ‪ (٢٠ :٣‬ﻓﻠﯿﺲ ﻣﻌﻨﻰ ﺣﻮاء ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ "اﻣﺮأة ﻣﺎﻧﺤﺔ اﻟﺤﯿﺎة " ﻷن‬ ‫ﻣﺎﻧﺢ اﻟﺤﯿﺎة ھﻮ ﷲ وﺣﺪه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻌﻨﺎھﺎ ﺑﺤﺴﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﻧﮫ أم ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﺣﻰ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن "ﻧﯿﻨﺘﻰ " ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ھﻲ إﻟﮭﺔ أﻣﺎ ﺣﻮاء ﻓﺈﻧﮭﺎ إﻧﺴﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن‬ ‫ﯾﺄﺧﺬ ﻣﻮﺳﻰ اﺳﻢ إﻟﮭﺔ ﻣﻦ اﻹﻟﮭﺎت اﻟﻮﺛﻨﯿﺎت وﯾﻄﻠﻘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﻢ أﻣﻨﺎ ﺣﻮاء‪.‬‬ ‫‪ -٢٠‬ﯾﻘﻮﻟﻮن إن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ إﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ إﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء اﻟﺨﻠﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﺠﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ "ﺑﻌﺪ اﻹﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻋﻨﺎء اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﯾﺨﻠﺪ إﻧﻜﻰ ﻟﻠﺮاﺣﺔ‬ ‫واﻟﺴﻜﯿﻨﺔ‪ ،‬وﯾﺸﺮع ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺑﯿﺖ ﻟﮫ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ...‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻔﺮﻗﺖ ﻣﯿﺎه‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ...‬وﻋﻤﺖ اﻟﺒﺮﻛﺔ أﻗﻄﺎر اﻟﺴﻤﺎء‪ ...‬وﻏﻄﻰ اﻟﺰرع واﻟﻌﺸﺐ وﺟﮫ اﻷرض‪..‬‬ ‫إﻧﻜﻰ إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬إﻧﻜﻰ اﻟﻤﻠﻚ‪ ..‬إﻧﻜﻰ اﻟﺮب اﻟﺬي ﯾﻘﺮر اﻟﻤﺼﺎﺋﺮ‪ ..‬ﺑﻨﻰ ﺑﯿﺘﮫ ﻣﻦ ﻓﻀﺔ‬ ‫وﻻزورد‪ ..‬ﻓﻀﺔ وﻻزورد ﻛﺄﻧﮭﺎ اﻟﻨﻮر اﻟﺨﺎطﻒ‪ ...‬ﺣﯿﺚ إﺳﺘﻘﺮ ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق‪...‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن إﻧﺘﮭﻰ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء ﺑﯿﺘﮫ‪ ،‬ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻟﮫ‪ ،‬ﻛﻜﻞ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ أﯾﻀًﺎ ﻓﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺪﯾﻨﺔ أرﯾﺪو )وﯾﻌﺘﺒﺮھﺎ ﻋﻠﻤﺎء اﻵﺛﺎر ﻣﻦ أﻗﺪم ﻣﺪن ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬وﻣﺎزال‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﮭﺎ ﻣﻄﻤﻮرا ﺗﺤﺖ اﻷرض( وﻏﻄﺎھﺎ ﺷﺠﺮا وﺧﻀﺮة وﻧﺒﺎﺗﺎ‪ ،‬وﻣﻸ ﻣﯿﺎھﮭﺎ ﺳﻤﻜﺎ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻗﺮر اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ أﺑﯿﮫ "إﻧﻠﯿﻞ " ﻟﯿﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻛﺘﮫ‪) "..‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬اﻟﺘﻮراة‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪ ١٢٠‬و‪ (١٢١‬وﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ "ﻓﮭﺬا إﻟﮫ ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬ﯾﺒﻨﻰ ﻟﮫ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﯿﺘﺎ‬ ‫ﯾﻨﺎطﺢ ﺑﺮﺟﮫ اﻟﻤﺪرج ﻋﻨﺎن اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻧﺘﮭﺎﺋﮫ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ اﻟﺨﻠﻖ‪ .‬وﺣﻮل اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﻤﻘﺪس‬ ‫ﯾﺒﻨﻰ اﻵﻟﮭﺔ أﯾﻀًﺎ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﺎﺑﻞ‪ .‬وھﺎ ھﻮ إﻟﮫ اﻟﯿﮭﻮد ﯾﻘﻠﺪه إذ ﯾﻄﺎﻟﺐ ﺑﺒﻨﺎء ﺑﯿﺖ ﻟﮫ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻮال ﻓﻲ ﺧﯿﻤﺔ ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ")‪(٤٩‬وﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "وﺑﺎرك ﷲ‬ ‫اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ وﻗﺪﺳﮫ ﻷﻧﮫ ﻓﯿﮫ إﺳﺘﺮاح ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻤﻠﮫ اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﷲ ﺧﺎﻟﻘﺎ" )ﺗﻚ ‪.(٣ :٢‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﺮﻓﻰ‪ ،‬ﻓﺎﻵﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻛﻞ‬ ‫وﺗﺸﺮب وﺗﺘﺰاوج وﺗﻨﺴﻞ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ أﻧﮭﺎ ﺗﺘﻌﺐ وﺗﻨﺎم ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ "أﺑﺴﻮ " أﺑﻮ اﻵﻟﮭﺔ إذ‬ ‫أزﻋﺠﺘﮫ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺼﻐﺎر ﺑﻀﺠﯿﺠﮭﺎ ﻓﻠﻢ ﯾﻌﺮف أن ﯾﻨﺎم ﻟﯿﻼ وﻻ ﯾﺴﺘﺮﯾﺢ ﻧﮭﺎرا‪ .‬أﻣﺎ ﷲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﮭﻮ ﻣﻨﺰه ﻋﻦ ﻛﻞ ھﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﺈﻧﮫ ﻣﻨﺰه ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺐ‬ ‫"إﻟﮫ اﻟﺪھﺮ اﻟﺮب ﺧﺎﻟﻖ أطﺮاف اﻷرض ﻻ ﯾﻜﻞ وﻻ ﯾﻌﯿﺎ" )أش ‪ (٢٨ :٤٠‬ﻓﻘﻂ أراد‬ ‫اﻟﻮﺣﻲ أن ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ إرﺗﯿﺎح ﷲ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻋﻤﻠﮫ وإﻧﺘﮭﻰ ﺑﺨﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ورأى ﷲ أن‬ ‫ذﻟﻚ ﺣﺴﻦ ﺟﺪا‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻄﻠﺐ ﷲ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺑﻨﺎء ﺑﯿﺖ ﻟﮫ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ "إﻧﻜﻰ " أو‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫"ﻣﺮدوخ " ﻷﻧﮫ ھﻮ ﷲ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﺪود ﻣﺎﻟﺊ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض‪ .‬إذا ﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ذﻛﺮه‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻋﻦ راﺣﺔ اﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﻤﻌﻨﻮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ذﻛﺮﺗﮫ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺎت ﻻ ﯾﺼﺪﻗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٢١‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻧﺠﺪ اﻵﻟﮭﺔ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻓﻔﻰ أﺣﺪ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﻧﺠﺪ آﯾﺎ )إﻧﻜﻰ( اﻟﺤﻜﯿﻢ ﻟﮫ رأﺳﺎن‪ ،‬ﻓﺘﺤﺖ رأس اﻟﺴﻤﻜﺔ ھﻨﺎك رأس إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﺬﻧﺐ‬ ‫ﯾﺨﺮج ﻟﮫ ﺳﺎﻗﺎ إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﮫ ﺻﻮت إﻧﺴﺎن "ﻓﺂﯾﺎ ھﻮ أﺣﻜﻢ اﻵﻟﮭﺔ وﺳﯿﺪ ﻛﻞ ﻋﻠﻢ‪ ..‬ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻌﻠﻮم وﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﻣﻦ طﯿﻦ اﻷﻧﮭﺮ ﺟﺒﻞ اﻟﻘﺮﻣﯿﺪ وﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﯿﯿﻦ ذوى اﻟﺮؤوس اﻟﺴﻮد ﻛﯿﻒ ﯾﺒﻨﻮن اﻟﺠﺪران‪ ...‬وﻋﻠﻤﮭﻢ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﺸﺮﯾﻊ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وﺑﻨﻰ ﺣﻮل ﻛﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺳﺪودا ﻟﯿﺮوى اﻟﺴﮭﻮل ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺠﻔﺎف ﻓﻼ ﯾﻠﻔﺢ‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺸﻤﺲ اﻟﻈﮭﯿﺮة‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻢ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺤﺼﺎد‪ ...‬وﻓﻲ اﻟﺘﻼل ﺳﺎق‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﺮوج ﺗﺘﺒﻌﮭﺎ ﺻﻐﺎرھﺎ وﺑﻨﻰ ﻟﮭﺎ اﻟﺤﻈﺎﺋﺮ‪ ...‬وﻋﻠﻢ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﯿﻦ أن ﺗﺒﯿﺾ ﺑﯿﻦ أﻋﺸﺎب اﻟﻨﮭﺮ ﻟﺘﺘﻮاﻟﺪ‪ ..‬وﻟﻤﺎ إﻧﺤﻨﺖ أﻋﻮاد اﻟﺸﻌﯿﺮ ﺑﺜﻘﻞ اﻟﺴﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﺑﻨﻰ آﯾﺎ اﻟﺼﻮاﻣﻊ وﻣﻸھﺎ ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﺤﻘﻮل وﺛﻤﺎر اﻟﺒﺴﺎﺗﯿﻦ‪ ...‬وزﯾﻦ اﻟﺤﺪاﺋﻖ ﺑﺄﺷﺠﺎر‬ ‫اﻟﻨﺨﯿﻞ‪ ..‬ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻐﯿﺐ ﻛﺎن آﯾﺎ ﯾﻐﻄﺲ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ وﯾﻘﻀﻰ طﻮال اﻟﻠﯿﻞ ﺗﺤﺖ اﻷﻣﻮاج‪،‬‬ ‫ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﺑﺮﻣﺎﺋﯿﺎ‪ ،‬وأﺧﯿﺮا أﻟﻒ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻋﻦ أﺻﻮل اﻷﺷﯿﺎء وﻋﻦ اﻟﺤﻀﺎرة ووھﺒﮫ ﻟﻠﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن أﻧﺘﮭﻰ آﯾﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﺳﺒﻞ اﻟﺤﯿﺎة إﺧﺘﻔﻰ")‪.(٥٠‬‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺼﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﮭﺎ أﺛﺮا ﻋﻠﻰ اﻷطﻼق ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺠﺪ أن ﷲ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﻮرﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻮد واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻹﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﻜﺘﺸﻒ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻤﺤﯿﻂ ﺑﮫ‪ ،‬وﯾﺘﻌﻠﻢ وﯾﺒﺘﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ھﻮ ﺟﺪﯾﺪ إﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﯿﮫ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ ﺣﺪﯾﺚ‬ ‫ﯾﺪﻋﻮﻧﺎ ﻟﻠﺪھﺸﺔ‪ ،‬وھﺬه ھﻲ ﻋﻄﯿﺔ ﷲ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٢٢‬أي ﺑﺎﺣﺚ ﯾﻼﺣﻆ أن أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺨﻠﻖ رﻏﻢ اﺧﺘﻼﻓﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻔﻖ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﯿﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮھﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮد ﺗﻐﯿﯿﺮ أﺳﻤﺎء أﺑﻄﺎل‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﯿﺘﻐﯿﺮ اﺳﻢ "إﻧﻠﯿﻞ " ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ إﻟﻰ "ﻣﺮدوخ " ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬أﯾﻀًﺎ اﺳﻢ "إﻧﻜﻰ " ﯾﺘﻐﯿﺮ إﻟﻰ اﺳﻢ "آﯾﺎ "‪ .‬أﻣﺎ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‬ ‫ﻓﺘﺨﺘﻠﻒ ﺟﻮھﺮﯾﺎ ﻋﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﺷﮭﺪ ﺑﮭﺬا ﻓﺎﺿﻞ ﻋﺒﺪ اﻷﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺬي ﯾﻘﻮل‬ ‫"وﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ ھﺬه ﺗﺘﺼﺪر وﺣﺪھﺎ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وﺗﻤﺜﻞ أﻗﺼﻰ ﻣﺎ ﺑﻠﻐﮫ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻼھﻮﺗﻰ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻓﺂراؤھﺎ ﺟﻤﯿﻠﺔ راﺋﻌﺔ وﻣﻌﺎﻧﯿﮭﺎ ﺳﺎﻣﯿﺔ ﺗﻜﺴﺒﮭﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺧﺘﻼﻓﮭﺎ ﻛﻠﯿﺎ ﻋﻦ ﺑﻘﯿﺔ ﻗﺼﺺ اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻏﯿﺮ اﻟﺘﻮراة")‪.(٥٢)(٥١‬‬ ‫‪ -٢٣‬ﻻﺣﻆ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻷﻓﻖ اﻟﺒﻌﯿﺪ أن اﻟﺴﻤﺎء ﺗﻨﺤﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ إﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧﮭﻤﺎ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺘﺎن‪ ،‬وھﺬا ﯾﻤﺜﻞ ﺗﻔﻜﯿﺮا ﺑﺸﺮﯾﺎ‪ ،‬أﯾﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻋﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﺮى أﺳﻄﻮرة ﻧﯿﻮزﯾﻼﻧﺪﯾﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ "ﻓﻔﻰ ﻧﯿﻮزﯾﻼﻧﺪ وﺗﺎھﯿﺘﻰ وﺟﺰر ﻛﻮك‪ ،‬ﯾﺮوى‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪ :‬ﺑﻌﺪ أن إﺗﺤﺪت اﻟﺴﻤﺎء ﺑﺎﻷرض أﻧﺠﺒﺘﺎ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﯿﺸﻮن ﻓﻲ ﺿﯿﻖ وظﻠﻤﺔ ﻟﺸﺪة إﻟﺘﺼﺎق اﻟﺴﻤﺎء ﺑﺎﻷرض‪ ،‬ﻓﻘﺮرا‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻹﻟﮫ اﻟﺠﺮئ "ﺗﺎﻧﻰ " اﻟﺬي رﻓﻊ اﻟﺴﻤﺎء ﺑﻘﻮة ذراﻋﯿﮫ‬ ‫ﺣﺘﻰ إﺳﺘﻘﺮت ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﺘﺒﻖ اﻟﺴﻤﺎء ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻨﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷرض ﻓﻠﺘﺒﻖ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻨﺎ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫رؤوﻣﺎ")‪.(٥٣‬‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﺮب ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﻘﻞ أﺣﺪ اﻟﻨﻘﺎد أن‬ ‫اﻟﻨﯿﻮزﻻﻧﺪﯾﯿﻦ أﺧﺬوا ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ أو اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﯾﺪﻋﻮن أن ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ..‬أﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺎﻷوﻟﻰ أن ﯾﺄﺧﺬ أﻧﺒﯿﺎء اﻟﯿﮭﻮد ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﺣﻠﻮا ﻓﯿﮭﺎ وھﻲ اﻟﺒﻼد اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ؟! وﻟﻜﻦ ھﺬا ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪.‬‬ ‫‪ -٢٤‬ﻟﻮ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ﻓﻠﻤﺎذا ﻗﺎوم اﻟﺴﺤﺮ واﻟﺴﺤﺮة؟‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل أ‪ .‬م‪ .‬ھﻮدﺟﻜﻦ "ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺴﺰ ﻣﻮﻧﺪر ‪- Mrs. Maunder‬وھﻲ ﺣﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎدات‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ -‬ﻓﻲ أﺣﺪ إﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻌﮭﺪ ﻓﯿﻜﺘﻮرﯾﺎ‪ ،‬أم ﻣﻦ ﯾﻘﻮل ﺑﺄن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﯾﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺎﻟﺠﮭﻞ ﺑﺘﻠﻚ اﻷﻓﻜﺎر‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻻ ﯾﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﮫ أي أﺛﺮ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺴﺤﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻟﮭﺬا ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻖ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ")‪.(٥٤‬‬ ‫‪ -٢٥‬رﺑﻂ ﻣﯿﻼد وﻗﯿﺎﻣﺔ ﻣﯿﺜﮭﺮا ﻣﻊ ﻋﯿﺪ ﻣﯿﻼد وﻗﯿﺎﻣﺔ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ رﺑﻂ ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺢ‪،‬‬ ‫ﻷن ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺮآن أﯾﻀًﺎ‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﯿﺜﮭﺮا ﺷﺨﺼﯿﺔ أﺳﻄﻮرﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﮭﺎ وﺟﻮد ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻟﻤﺎذا أﺧﺬ اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس اﻟﻌﻘﺎد ﻣﻊ إﺣﺘﺮاﻣﻰ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻟﺸﺨﺼﮫ ھﺬه اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺮك ﺑﻘﯿﺔ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬وھﻞ ﯾﺼﺪق ﻣﺎ ﺟﺎء ﻋﻦ زرداﺷﺖ أﻧﮫ‬ ‫ﺳﯿﺄﺗﻰ إﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ ﻣﮭﺪﯾﺎ‪ ،‬ﯾﻈﮭﺮ ﻛﻞ أﻟﻒ ﺳﻨﺔ ﻣﮭﺪى‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﻤﮭﺪى اﻟﺜﺎﻧ ﻌﺸﺮ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻘﯿﺎﻣﺔ؟!‬ ‫‪ -٢٦‬أﻗﻮال ﻟﻠﻘﯿﺎدات اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﯿﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻰ ﺑﺄن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻠﻘﺔ اﻹﻧﺴﺎن أﺳﻄﻮرة وﻟﯿﺪة اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ أﻛﺪھﻤﺎ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﺣﻘﯿﻘﺔ وﻟﯿﺲ أﺳﻄﻮرة "وﻗﺎل ﻟﮭﻢ أﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻢ أن اﻟﺬي ﺧﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺧﻠﻘﮭﻤﺎ ذﻛﺮا وإﻧﺜﻰ وﻗﺎل ﻣﻦ أﺟﻞ ھﺬا ﯾﺘﺮك اﻟﺮﺟﻞ أﺑﺎه وأﻣﮫ وﯾﻠﺘﺼﻖ ﺑﺈﻣﺮأﺗﮫ وﯾﻜﻮن‬ ‫اﻹﺛﻨﺎن ﺟﺴﺪا واﺣﺪا‪ .‬إذا ﻟﯿﺴﺎ ﺑﻌﺪ إﺛﻨﯿﻦ ﺑﻞ ﺟﺴﺪ واﺣﺪ‪ .‬ﻓﺎﻟﺬى ﺟﻤﻌﮫ ﷲ ﻻ ﯾﻔﺮﻗﮫ‬ ‫إﻧﺴﺎن" )ﻣﺖ ‪ (٧ -٤ :١٩‬وھﺬه ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "ذﻛﺮا وإﻧﺜﻰ ﺧﻠﻘﮭﻢ"‬ ‫)ﺗﻚ ‪" ..(٢٧ :١‬ﻟﺬﻟﻚ ﯾﺘﺮك اﻟﺮﺟﻞ أﺑﺎه وأﻣﮫ وﯾﻠﺘﺼﻖ ﺑﺈﻣﺮأﺗﮫ وﯾﻜﻮﻧﺎن ﺟﺴﺪا‬ ‫واﺣﺪا" )ﺗﻚ ‪ .(٢٤ :٢‬ﻓﺎﻟﻄﻌﻦ ﻓﯿﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ھﻮ ﻋﺪم ﺗﺼﺪﯾﻖ ﻟﻜﻼم اﻟﺴﯿﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﺑﻞ وطﻌﻦ ﻓﻲ اﻹﯾﻤﺎن اﻟﻤﺴﯿﺤﻰ‪ ،‬ﻣﮭﻤﺎ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ ﺗﺒﺮﯾﺮات ﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬ ‫ﺗﻔﻜﯿﺮھﻢ اﻟﻌﻘﻼﻧﯿﺔ اﻟﺒﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻖ اﻹﯾﻤﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٢٧‬ﻋﺘﺎﺑًﺎ ﻷﺧﻮﺗﻲ ﻣﻦ اﻟ ُﻜﺘﱠﺎب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺴﺎرﻋﻮن ﺑﺘﺮﺟﻤﺔ وﺑﻨﺸﺮ أﻓﻜﺎر‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬وھﻢ ﯾﺘﻐﺎﻓﻠﻮن أﻧﮭﻢ ﻓﯿﻤﺎ ھﻢ ﯾﮭﺎﺟﻤﻮن اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﺎ‬ ‫ﯾﮭﺎﺟﻤﻮن ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن ذاﺗﮫ ﻣﺜﻞ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ "ھﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﻲ ﺳﺘﺔ أﯾﺎم ﺛﻢ اﺳﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮش" )ﺳﻮرة اﻟﺤﺪﯾﺪ ‪" ...(٤‬إذ ﻗﺎل رﺑﻚ ﻟﻠﻤﻼﺋﻜﺔ إﻧﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟﻖ ﺑﺸﺮا ﻣﻦ طﯿﻦ" )ﺳﻮرة ص ‪.(٧١‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﻻ ﯾﻀﻊ اﻟﻨﻘﺎد اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻓﻲ إﻋﺘﺒﺎرھﻢ أن ﻟﯿﺴﺖ ﻛﻞ اﻷﻣﻮر اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ﯾﺴﺘﻮﻋﺒﮭﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﻘﺒﻠﮭﺎ ﺑﺎﻹﯾﻤﺎن‪ ،‬وھﺬا ﻟﯿﺲ ﻓﯿﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وﺣﺪه‪ ،‬ﺑﻞ وﻓﻲ اﻟﻘﺮآن أﯾﻀًﺎ‪،‬‬ ‫وإﻻ ﻓﻠﯿﻔﺴﺮوا ﻟﻲ ﻛﯿﻒ ﯾﻮﺟﺪ ﷲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ؟! وﻛﯿﻒ ﺳﺘﻘﻮم اﻷﺟﺴﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻮم اﻟﺪﯾﻦ؟!‪ ...‬ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ "ﻻ ﺷﻚ ﺳﯿﺠﺪ أﺻﺤﺎب ﺗﻠﻚ اﻟﺮؤﯾﺔ )اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﯾﺴﺘﺒﻌﺪون اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻘﺒﻠﮭﺎ اﻟﻌﻘﻞ( ﻋﺴﺮا ﺷﺪﯾﺪا ﻓﻲ ﻗﯿﺎس ﻣﻮاﺿﯿﻊ إﯾﻤﺎﻧﯿﺔ ﺑﺤﺘﺔ ‪-‬‬ ‫ﻻ ﺷﺄن ﻟﻠﻌﻘﻞ ﺑﮭﺎ‪ ...-‬ﻣﺜﻞ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮﻗﻊ ﺣﺎدﺛﺔ اﻹﺳﺮاء واﻟﻤﻌﺮاج ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﻌﻘﻮل‪،‬‬ ‫وھﻞ ﺗﺮﻓﻀﮭﺎ ﺑﻤﻨﻄﻖ اﻟﻼﻣﻌﻘﻮل؟ أم ﻧﺒﻘﻰ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻤﻨﻄﻖ اﻹﯾﻤﺎن؟‪ ...‬ﺛﻢ ﻛﯿﻒ ﻧﺼﻒ‬ ‫داﺑﺔ اﻟﺒﺮق ‪-‬اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻌﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس‪ -‬ﺗﺼﻨﯿﻔﺎ ﻋﻠﻤﯿﺎ ﯾﻀﻌﮭﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﺼﯿﻠﺘﮭﺎ اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﺗﺤﺪد ﺗﺤﺪﯾﺪا دﻗﯿﻘﺎ أﻣﺔ ﯾﺎﺟﻮج وﻣﺎﺟﻮج ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﻮب‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﯾﺪا ﻣﻮاطﻨﮭﺎ‪ ،‬وھﻲ أﻣﺔ ﯾﺘﺤﺪد ﻣﻌﮭﺎ ﻣﺼﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ...‬ﺛﻢ ﻻ ﺷﻚ أن أي ﻣﺆﻣﻦ وأى‬ ‫ﺷﺎك‪ ،‬ﺳﺘﻄﯿﺐ ﻧﻔﺴﮫ إن ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻹﻟﮭﯿﺔ ﻓﻲ إھﻼك ﺷﻌﺐ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻠﺪھﺎ ﺻﺨﺮة!! ﻛﻤﺎ ﻻ ﺟﺪال ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻣﻌﻘﻮل ﻹﻓﻨﺎء ﻗﻮم ﻧﻮح‪ ...‬ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺮﯾﺤﺎ ﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس اﻟﺤﯿﺮى واﻟﻘﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ﻛﺜﯿﺮ ﻻ ﯾﻌﻨﯿﻨﺎ زﯾﺎدة اﻟﺴﺮد ﺑﺸﺄﻧﮫ ﺷﯿﺌﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﯿﺲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻘﻞ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ھﻮ ﻣﻮﺿﻮع ﻗﺒﻮل أو رﻓﺾ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮع إﯾﻤﺎن")‪.(٥٥‬‬ ‫وﻛﯿﻒ ﯾﺪﻋﻰ ھﺆﻻء اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻨﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﺘﻮراة ﺣﻮت ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﺷﮭﺪ ﻟﮭﺎ ﻣﺮارا وﺗﻜﺮارا‪ ...‬ﻓﮭﻞ ﺷﮭﺪ اﻟﻘﺮآن ﻟﻜﺘﺎب أﺳﺎطﯿﺮ؟!‬ ‫ "وأﻧﺰل اﻟﺘﻮراة واﻹﻧﺠﯿﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ھﺪى ﻟﻠﻨﺎس" )أل ﻋﻤﺮان ‪.(٤ ،٣‬‬‫ "إﻧﺎ أﻧﺰﻟﻨﺎ اﻟﺘﻮراة ﻓﯿﮭﺎ ھﺪى وﻧﻮر ﯾﺤﻜﻢ ﺑﮭﺎ اﻟﻨﺒﯿﻮن" )اﻟﻤﺎﺋﺪة ‪.(٤٤‬‬‫ "وﻛﯿﻒ ﯾﺤﻜﻤﻮﻧﻚ وﻋﻨﺪھﻢ اﻟﺘﻮراة ﻓﯿﮭﺎ ﺣﻜﻢ ﷲ" )اﻟﻤﺎﺋﺪة ‪.(٤٣‬‬‫ "وﻗﻞ ﯾﺎ أھﻞ اﻟﻜﺘﺎب ﻟﺴﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﺣﺘﻰ ﺗﻘﯿﻤﻮا اﻟﺘﻮراة واﻹﻧﺠﯿﻞ وﻣﺎ أﻧﺰل إﻟﯿﻜﻢ‬‫ﻣﻦ رﺑﻜﻢ" )اﻟﻤﺎﺋﺪة ‪.(٦٨‬‬ ‫ "وﻻ ﺗﺠﺎدﻟﻮا أھﻞ اﻟﻜﺘﺎب إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻰ ھﻲ أﺣﺴﻦ‪ .‬إﻻ اﻟﺬﯾﻦ ظﻠﻤﻮا ﻣﻨﮭﻢ وﻗﻮﻟﻮا آﻣﻨﺎ‬‫ﺑﺎﻟﺬى أﻧﺰل إﻟﯿﻜﻢ وإﻟﮭﻨﺎ وإﻟﮭﻜﻢ واﺣﺪ" )اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت ‪.(٤٦‬‬ ‫ "ﻓﺈن ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺷﻚ ﻣﻤﺎ أﻧﺰﻟﻨﺎ إﻟﯿﻚ ﻓﺴﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻘﺮآون اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻨﻰ ﻗﺒﻠﻚ" )ﯾﻮﻧﺲ‬‫‪.(٩٤‬‬ ‫‪ -٢٨‬ﺗﺆﯾﺪ اﻹﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻷﺛﺮﯾﺔ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ھﺬه اﻹﻛﺘﺸﺎﻓﺎت إﻛﺘﺸﺎﻓﺎت "أﺑﺎ " ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺻﻠﺖ ﻣﺪﯾﻨﺔ أﺑﻼ إﻟﻰ أﻗﺼﻰ ﺗﻘﺪم ﻟﮭﺎ ‪ ٢٥٠٠‬ق‪ .‬م‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﮭﺎ ‪ ٦٢٠‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ودﻣﺮت ‪ ٢٢٥٠‬ق‪ .‬م ﻋﻠﻰ ﯾﺪ ﻧﺎرام ﺷﻦ ﺣﻔﯿﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﺮﺟﻮن‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﯾﺪﻋﻰ ﺗﻞ ﻣﺮدوخ ﻗﺎم ﻋﺎﻟﻢ اﻵﺛﺎر "ﺑﺎوﻟﻮ ﻣﺎﺛﯿﺎ " وﻣﺤﻠﻞ اﻟﻨﻘﻮش‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫"ﺟﯿﻮﻓﺎﻧﻰ ﺑﺎﺗﯿﻨﺎﻧﻮ " ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٤‬م ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٨‬م إﻛﺘﺸﻔﺎ ﺗﻤﺜﺎل‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻚ إﺑﯿﺖ ‪-‬ﻟﯿﻢ‪ ،‬وﻋﻠﯿﮫ ﻧﻘﺶ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻋﺸﺘﺎر اﻹﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ "ﻧﻮرھﺎ ﯾﺴﻄﻊ ﻓﻲ أﺑﻼ "‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎف ‪ ١٦‬أﻟﻒ ﻟﻮح‪ ،‬وﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻷﻟﻮاح ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬وھﻲ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﺟﺪا ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ .‬ووﺟﺪت ﻓﻲ ھﺬه اﻷﻟﻮاح أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ ذﻛﺮت ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻤﺎ ﯾﺆﻛﺪ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﺗﻮاﺟﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪان ﺣﯿﻨﺬاك ﻣﺜﻞ أور‪ ،‬وﺳﺪوم‪ ،‬وﻋﻤﻮرة‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﺑﻌﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺾ أﺳﻤﺎء اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ وردت‬ ‫أﺳﻤﺎؤھﻢ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﺜﻞ آدم‪ ،‬وﺣﻮاء‪ ،‬وﻧﻮح‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻓﻲ أﻟﻮاح أﺑﻼ‪ ،‬أﻗﺪم ﻣﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﺳﺘﻤﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻗﺪ إﻋﺘﻘﺪ أھﻞ إﺑﻼ ﺑﺄن ﷲ واﺣﺪ‪ ،‬ھﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﺴﻤﻮات واﻷرض‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ واﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ إﻋﺘﻘﺪ أھﻞ ﺑﺎﺑﻞ ﺑﺄن ھﻨﺎك ﻋﺪد ﺿﺨﻢ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺻﺮاع ھﺬه اﻵﻟﮭﺔ‪.‬‬ ‫وإﻋﺘﻘﺪ أھﻞ إﺑﻼ ﺑﺄن ﷲ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺪم‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﻟﻮاح "أﻧﺖ ﺳﯿﺪ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫واﻷرض‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻷرض‪ ،‬أﻧﺖ ﺧﻠﻘﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺿﻮء اﻟﻨﮭﺎر‪ ،‬أﻧﺖ‬ ‫ﺧﻠﻘﺘﮫ‪ ..(٥٦)"..‬ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﺖ إﻛﺘﺸﺎﻓﺎت إﺑﻼ أن اﻹﺻﺤﺎﺣﺎت اﻹﺣﺪى ﻋﺸﺮ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﻀﺖ إﻛﺘﺸﺎﻓﺎت إﺑﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻋﻢ داروﯾﻦ )‪ ١٨٨٢ -١٨٠٩‬م( وﻟﯿﻮﻟﯿﻮس وﯾﻠﮭﻮزن )‪ ١٩١٥ -١٨٤٤‬م( ﺑﺄن‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺎﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ﺟﺎء ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺒﺸﺮى ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺘﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ)‪.(٥٧‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط واﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﻧﺘﻌﺮض ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻟﺒﻌﺾ آراء أرﺑﺎب اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺬﯾﻦ إدﻋﻮا أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ﻗﺼﺔ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن‪ ،‬وﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ودور اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ودور‬ ‫اﻟﻜﺮوﺑﯿﻢ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ اﺳﻢ ﺣﻮاء‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻺدﻋﺎءات ﺑﺄن‬ ‫آدم ﻋﺮف إﻣﺮأﺗﮫ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬وﻋﺎﺷﺮ ﻟﯿﻠﯿﺖ وأﻧﺠﺐ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪة ﺷﯿﺎطﯿﻦ‪ ،‬وﺣﻮاء أﯾﻀًﺎ‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ ﺑﺸﯿﻄﺎن‪ ...‬إﻟﺦ ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺎت وﺧﺰﻋﺒﻼت‪.‬‬ ‫وإﻧﻨﻰ ﻣﺎزﻟﺖ أﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ أﺧﻮﺗﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻘﺪھﻢ ﻟﻠﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪،‬‬ ‫راﺣﻮا ﯾﺘﻐﺎﻓﻠﻮن ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﮭﻢ‪ ...‬أﻟﯿﺴﺖ ﻗﺼﺔآدم وﺣﻮاء‪ ،‬وﺳﻜﻨﺎھﻤﺎ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻏﻮاﯾﺔ إﺑﻠﯿﺲ‬ ‫ﻟﮭﻤﺎ‪ ،‬وﺧﺮوﺟﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ‪ ..‬إﻟﺦ أﻣﻮر أﻛﺪھﺎ اﻟﻘﺮآن ﻣﺮارا وﺗﻜﺮار‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﯾﻨﺘﻘﺪون ﻣﺎ‬ ‫ﯾﻌﺘﻘﺪون ﺑﮫ؟!!‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩١٠‬م‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ج ‪ ٢‬ص ‪٢٠٩،٢٠٧‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٣‬ﺧﻄﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ ﷲ ص ‪٢٣ ،٢٢‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١١ ،١٠‬‬ ‫)‪ (٥‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١١٥ ،١١٤‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٢٣‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪ ١٨٨‬و‪١٨٩‬‬ ‫)‪ (٨‬أﻗﻨﻌﺔ اﻟﺘﻮراة ص ‪ ١٩٤‬و‪١٩٥‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪٤٣‬‬ ‫)‪ (١٠‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٢٨‬‬ ‫)‪ (١١‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٤٨‬‬ ‫)‪ (١٢‬راﺟﻊ ﻣﺪارس اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﺸﻜﯿﻚ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١٩٤ -١٨٦‬‬ ‫)‪Wenham P. 9 (١٣‬‬ ‫)‪ (١٤‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﯾﺘﺤﺪث اﻟﯿﻮم ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٢٠‬‬ ‫)‪ (١٥‬أورده اﻟﻘﺲ ﺻﻤﻮﺋﯿﻞ ﻣﺸﺮﻗﻰ ‪-‬ﻣﺼﺎدر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ص ‪٥٦ -٥٥‬‬ ‫)‪ (١٦‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ‪-‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﯿﮭﻮد )ﻣﺬﻛﺮة ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ‪-‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ‪) ١٩٧٢ -‬ص ‪(٢٩٩‬‬ ‫)‪ (١٧‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٣٧ -١٣٦‬‬ ‫)‪ (١٨‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١١٣‬‬ ‫)‪ (١٩‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮارا ص ‪١٣٥‬‬ ‫)‪ (٢٠‬ﺟﻮن أﻟﺪر ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻰ‪ -‬اﻹﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ ص ‪٣٢‬‬ ‫)‪ (٢١‬ﺟﻮن أﻟﺪر ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻰ‪ -‬اﻹﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ ص ‪٣٢‬‬ ‫)‪ (٢٢‬ﺟﻮن أﻟﺪر ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻰ‪ -‬اﻹﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ ص ‪٣٢‬‬ ‫)‪ (٢٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪-‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١١٤‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٢٤‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١١٥‬‬ ‫)‪ (٢٥‬راﺟﻊ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال رﻗﻢ ‪١٧١‬‬ ‫)‪ (٢٦‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٧٥‬‬ ‫)‪ (٢٧‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران ‪-‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول ط ‪ ٣‬اﻟﻘﺎھﺮة ‪ ١٩٦١‬ص‬ ‫‪٣٩٨‬‬ ‫)‪ (٢٨‬أورده اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ‪-‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪٢٤٩‬‬ ‫)‪ (٢٩‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١١٦‬‬ ‫)‪ (٣٠‬راﺟﻊ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال رﻗﻢ ‪١٧٠‬‬ ‫)‪ (٣١‬اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ واﻟﺘﻮراة واﻹﻧﺠﯿﻞ واﻟﻌﻠﻢ ص ‪ ١٧٣‬و‪١٧٤‬‬ ‫)‪ (٣٢‬اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻘﻐﺎﻟﻰ ‪-‬اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺟـ ‪ ١‬ص ‪٤٧٣‬‬ ‫)‪ (٣٣‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١١٧ ،١١٦‬‬ ‫)‪ (٣٤‬ﺗﺮﺟﻤﺔ وﻟﯿﺪ اﻟﺠﺎدر‪ -‬اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ص ‪١١١‬‬ ‫)‪ (٣٥‬أورده د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٥٣‬‬ ‫)‪ (٣٦‬اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻖ ص ‪٨٩‬‬ ‫)‪ (٣٧‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١١١‬‬ ‫)‪ (٣٨‬اﻟﺘﻮراة واﻷﻧﺎﺟﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪ ٧٠‬و‪٧١‬‬ ‫)‪ (٣٩‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪٥٤‬‬ ‫)‪ (٤٠‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١١٨‬‬ ‫)‪ (٤١‬اﻟﺘﻮراة واﻷﻧﺎﺟﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪٧٢‬‬ ‫)‪ (٤٢‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٥٣‬‬ ‫)‪ (٤٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٣٩‬‬ ‫)‪ (٤٤‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٨٠‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٤٥‬اﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪٨٧ -٨٥‬‬ ‫)‪ (٤٦‬اﻟﺘﻮراة واﻷﻧﺎﺟﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪١٢٥‬‬ ‫)‪ (٤٧‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١١٨‬‬ ‫)‪ (٤٨‬زﯾﺘﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٥‬‬ ‫)‪ (٤٩‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٢١‬‬ ‫)‪ (٥٠‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٣٠ ،١٢٩‬‬ ‫)‪ (٥١‬اﻟﻄﻮﻓﺎن ص ‪٥٠ ،٤٩‬‬ ‫)‪ (٥٢‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪٢٤٥‬‬ ‫)‪ (٥٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٠‬‬ ‫)‪ (٥٤‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺣﺎﻓﻆ داود ‪-‬ﺷﮭﺎدة ﻋﻠﻢ اﻵﺛﺎر ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ص ‪٢٠‬‬ ‫)‪ (٥٥‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪٢٧ ،٢٦‬‬ ‫)‪Elba Archives- 259 (٥٦‬‬ ‫)‪ (٥٧‬راﺟﻊ ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ ‪-‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮارا ص ‪ ٣٤٣‬و‪٣٤٤‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط واﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﻧﺘﻌﺮض ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻟﺒﻌﺾ آراء أرﺑﺎب اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺬﯾﻦ إدﻋﻮا أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ﻗﺼﺔ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن‪ ،‬وﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ودور اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ودور‬ ‫اﻟﻜﺮوﺑﯿﻢ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ اﺳﻢ ﺣﻮاء‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻺدﻋﺎءات ﺑﺄن‬ ‫آدم ﻋﺮف إﻣﺮأﺗﮫ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬وﻋﺎﺷﺮ ﻟﯿﻠﯿﺖ وأﻧﺠﺐ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪة ﺷﯿﺎطﯿﻦ‪ ،‬وﺣﻮاء أﯾﻀًﺎ‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ ﺑﺸﯿﻄﺎن‪ ...‬إﻟﺦ ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺎت وﺧﺰﻋﺒﻼت‪.‬‬ ‫وإﻧﻨﻰ ﻣﺎزﻟﺖ أﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ أﺧﻮﺗﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻘﺪھﻢ ﻟﻠﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪،‬‬ ‫راﺣﻮا ﯾﺘﻐﺎﻓﻠﻮن ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﮭﻢ‪ ...‬أﻟﯿﺴﺖ ﻗﺼﺔ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬وﺳﻜﻨﺎھﻤﺎ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻏﻮاﯾﺔ إﺑﻠﯿﺲ‬ ‫ﻟﮭﻤﺎ‪ ،‬وﺧﺮوﺟﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ‪ ..‬إﻟﺦ أﻣﻮر أﻛﺪھﺎ اﻟﻘﺮآن ﻣﺮارا وﺗﻜﺮار‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﯾﻨﺘﻘﺪون ﻣﺎ‬ ‫ﯾﻌﺘﻘﺪون ﺑﮫ؟!!‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٨١‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺗﺼﻮر ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ؟‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻨﻘﺎد ﺗﻮﺟﺪ إﺳﻄﻮرﺗﺎن ﻓﻲ ﺣﻀﺎرة ﺳﻮﻣﺮ ﺗﺘﺤﺪﺛﺎن ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺪ إﻗﺘﺒﺲ ﻣﻨﮭﻢ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬اﻷﺳﻄﻮرة اﻷوﻟﻰ ھﻲ أﺳﻄﻮرة اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬھﺒﻰ وﺟﺎء ﻓﯿﮭﺎ "ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﯾﺎم‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺣﯿﺔ وﻻ ﻋﻘﺮب وﻻ ﺿﺒﻊ‪ ...‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك أﺳﺪ وﻻ ﻛﻠﺐ ﺷﺮس وﻻ‬ ‫ذﺋﺐ‪ ...‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺧﻮف وﻻ رﻋﺐ‪ ...‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺲ‪ ...‬وﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤﻊ ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ إﻧﺴﺠﺎم ﺗﺎم‪ ..‬وﺑﻠﺴﺎن واﺣﺪ ﯾﺴﺒﺢ اﻟﻜﻞ ﺑﺤﻤﺪ إﻧﻠﯿﻞ‪.(١)"..‬‬ ‫أﻣﺎ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﮭﻲ أﺳﻄﻮرة دﻟﻤﻮن‪ ،‬وﺟﺎء ﻓﯿﮭﺎ "أرض دﻟﻤﻮن ﻣﻜﺎن طﺎھﺮ‪،‬‬ ‫أرض دﻟﻤﻮن ﻣﻜﺎن ﻧﻈﯿﻒ‪ ..‬أرض دﻟﻤﻮن ﻣﻜﺎن ﻧﻈﯿﻒ‪ ،‬أرض دﻟﻤﻮن ﻣﻜﺎن ﻣﻀﺊ‪..‬‬ ‫ﻓﻲ أرض ﻻ ﺗﻨﻌﻖ اﻟﻐﺮﺑﺎن‪ ..‬وﻻ ﺗﺼﺮخ اﻟﺸﻮﺣﺔ ﺻﺮاﺧﮭﺎ اﻟﻤﻌﺮوف‪ ..‬ﺣﯿﺚ اﻷﺳﺪ ﻻ‬ ‫ﯾﻔﺘﺮس أﺣﺪا‪..‬وﻻ اﻟﺬﺋﺐ ﯾﻨﻘﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻞ‪ ..‬وﻻ اﻟﻜﻠﺐ اﻟﻤﺘﻮﺣﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪى‪ ..‬وﻻ‬ ‫اﻟﺨﻨﺰﯾﺮ اﻟﺒﺮى ﯾﻠﺘﮭﻢ اﻟﺰرع‪ ..‬ﺣﯿﺚ ﻻ أﺣﺪ ﯾﻌﺮف رﻣﺪ اﻟﻌﯿﻦ‪ ..‬وﻻ أﺣﺪ ﯾﻌﺮف آﻻم‬ ‫اﻟﺮأس‪ ..‬ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﺸﺘﻜﻰ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ‪ ..‬وﻻ ﺗﺸﺘﻜﻰ اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ اﻟﻌﺠﺰ‪ ...‬ﺣﯿﺚ‬ ‫ﻻ وﺟﻮد ﻟﻤﻨﺸﺪ ﯾﻨﻮح‪ ..‬وﻻ ﻟﺠﻮال ﯾﻌﻮل")‪.(٢‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺔ "ﺟﻨﺔ" أي ﺑﺴﺘﺎن ﻛﺒﯿﺮ وﺣﺪﻗﺔ ﻣﺰھﺮة‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺔ "ﻋﺪن" أي‬ ‫ﺑﮭﺠﺔ وﺳﻌﺎدة وإن ﻛﺎﻧﺖ أﺳﻄﻮرة دﻟﻤﻮن ﻗﺪ ﺻﻮرت اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻔﺘﺮﺳﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ‬ ‫آﻟﯿﻔﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻦ طﺎﺑﻌﮭﺎ اﻟﻮﺣﺸﻰ‪ ،‬ﻓﺈن أﺳﻄﻮرة اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬھﺒﻰ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻣﻌﮭﺎ ﻷﻧﮭﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮرت اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻔﺘﺮﺳﺔ واﻟﺰواﺣﻒ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﮭﺎ وﺟﻮد ﻓﻲ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن‪ ،‬وﯾﻘﻮل‬ ‫اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ "ﺗﺨﯿﻠﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻷﺷﻮرﯾﺔ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺴﺘﺎن ﺳﺤﺮى‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﯿﮫ ﺣﯿﻮاﻧﺎت داﺟﻨﺔ أﻟﯿﻔﺔ ﺑﻌﺪ أن أﺑﻌﺪت اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻔﺘﺮﺳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺠﻨﺔ ﻻ ﯾﻌﺮف اﻟﻤﺮض وﻻ اﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ")‪ (٣‬واﻟﺘﺼﻮر اﻷﺧﯿﺮ ﻻ أﺛﺮ‬ ‫ﻟﮫ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ھﻨﺎك أﺳﺎطﯿﺮ ﺑﺎﺑﻠﯿﺔ ﺻﻮرت اﻟﻔﺮدوس ﻋﻠﻰ أﻧﮫ اﻟﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﺳﻼم وﻋﺪاﻟﺔ‪ ،‬وإزدھﺎر‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪن "وزع اﻹﻟﮫ )آﯾﺎ( ﻋﺪﻟﮫ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت وھﻜﺬا ﺳﺎد ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻌﺪل وﺳﺎد ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻛﺎن اﻹﻟﮫ )آﯾﺎ( ﯾﺮﻋﻰ ﺑﺤﻜﻤﺘﮫ ﺣﯿﺎة اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﯾﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪ ﻟﻶﻟﮭﺔ وﯾﻤﺠﺪھﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺑﻨﻰ ﻣﻌﺎﺑﺪ وﻣﺰارات ﻟﮭﺎ‪ .‬اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﺧﻠﻘﮫ )آﯾﺎ( ﺑﺤﻜﻤﺘﮫ ورﯾﺚ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﺴﺎد اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬وﻛﺎن اﻻﺑﻦ ﯾﺤﺘﺮم أﺑﺎه‪ ،‬واﻟﺒﻨﺖ ﺗﺤﺘﺮم أﻣﮭﺎ‪ ،‬واﻷخ اﻟﺼﻐﯿﺮ‬ ‫ﯾﺤﺘﺮم اﻷخ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬واﻟﺠﺎھﻞ ﯾﺨﺸﻰ اﻟﻌﺎرف وﯾﮭﺎﺑﮫ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻤﺮء ﯾﺤﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺸﻔﺎھﺔ‬ ‫وﯾﻜﺮم اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻈﮭﺮ اﻹﺣﺘﺮام ﺟﻠﯿﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻢ )آﯾﺎ( اﻹﻧﺴﺎن ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ واﻹﺣﺘﺮام‪ (٤)"..‬وواﺿﺢ أن ھﺬه اﻟﺼﻮرة ﻻ وﺟﻮد ﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ﻓﻲ ﺟﻨﺔ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺑﺸﺮ ﻏﯿﺮ آدم وﺣﻮاء ﻓﻘﻂ ﻣﻊ ﺣﯿﻮاﻧﺎت‬ ‫اﻷرض وطﯿﻮر اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺑﯿﻮت وﻻ ﻣﺪن‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٣‬ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺮدوس "ﻛﺎن اﻟﻌﺸﺎق ﯾﻤﻸون اﻷرض‪ ،‬واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮد‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺮاﻋﻰ ﯾﺤﺐ ﺣﻘﻠﮫ واﻟﻔﻼح ﯾﺤﺐ أرﺿﮫ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺳﯿﺪ وﻋﺒﺪ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺣﺎﻛﻢ وﻻ ﻣﺤﻜﻮم‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺎ ھﻮ ﺷﺮﯾﺮ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎﺗﺸﺮﯾﺮة‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺧﻮف وﻻ رﻋﺐ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻣﺎ ﯾﻨﺎﻓﺴﮫ")‪.(٥‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻔﺼﺢ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن إﻻ ﺑﻘﺪر ﻗﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﻛﺎن‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺳﻌﺎدة ﻣﻄﻠﻘﺔ؟ وﻛﯿﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺘﮫ ﺑﺎﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت واﻟﻄﯿﻮر؟ ﻛﯿﻒ‬ ‫ﻋﺎش ﻛﻠﻄﺎ ﻣﺘﻮﺟﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ وﺟﻤﯿﻊ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت اﻷرض؟‪ ...‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻧﻌﺮﻓﮫ أﻧﮫ‬ ‫ﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬وﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻣﻦ ﺧﯿﺎﻻت وآﻟﮭﺔ ﺗﺘﺰواج‬ ‫وﺗﻠﺪ وﺗﺘﺼﺎرع‪ ،‬وﻋﺸﺎق ﯾﻤﻸون اﻷرض‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﻏﯿﺮ أﺑﻮﻧﺎ آدم‬ ‫وأﻣﻨﺎ ﺣﻮاء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻠﻮ أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ أﺧﺬ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ھﺆﻻء‬ ‫اﻟﻌﺸﺎق اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻤﻸون اﻷرض؟!‬ ‫‪ -٤‬ﺟﺎء ﺗﺼﻮﯾﺮ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻟﻠﻔﺮدوس ﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻛﺮد ﻓﻌﻞ ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺆﻟﻢ اﻟﺬي ﻋﺎﺷﮫ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬وﻣﺎزال ﯾﺤﯿﺎه ﻟﻶن‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﮫ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻰ اﻟﺨﻠﻮد واﻟﺮﻓﺎھﯿﺔ ورﻏﺪ اﻟﻌﯿﺶ‪ ،‬ﻗﺪ وردت ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺤﯿﺎة اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﮫ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻰ اﻓﻨﺎء واﻟﺸﻘﺎء‪ ،‬ﻓﻤﺆﻟﻔﻮا أﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻘﻮط ﺟﻤﯿﻌﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺸﮭﺪوا اﻟﺠﻨﺔ ورﻏﺪھﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﮭﻢ ﯾﻘﺪم ﻟﮭﻢ ﺷﻜﻼ ﻟﻠﺤﯿﺎة اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﯾﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎء واﻟﻜﺪ واﻟﻌﻨﺎء‪،‬‬ ‫وﻟﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻤﻌﺒﺮ إﻟﻰ ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﺷﻜﺎل اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﺗﺼﻮرھﻢ ھﻮ اﻟﺨﻄﯿﺌﺔ‬ ‫واﻟﺸﺮور‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻀﺮورى اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺨﯿﺎل اﻷﺳﻄﻮرى ﻟﺘﺼﻮر ذﻟﻚ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮدوﺳﻰ اﻷول اﻟﺬي ﻋﺒﺮ ﻋﻨﮫ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺨﻄﯿﺌﺘﮫ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﮫ ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪم ﻟﮭﻢ اﻟﺨﯿﺎر‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرى ﺻﻮرة ﻣﺜﺎﻟﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺤﯿﺎة‪ :‬اﻟﺨﻠﻮد‪ -‬اﻟﻨﻌﯿﻢ‪ -‬رﻏﺪ‬ ‫اﻟﻌﯿﺶ‪ ،‬وھﻲ أﺷﻜﺎل ﻣﻐﺎﯾﺮة ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﺸﻜﻞ اﻟﺤﯿﺎة اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺷﺔ")‪.(٦‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻘﺮ ﻗﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ھﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺨﯿﺎل اﻟﻔﻜﺮى‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺎ ذﻛﺮه ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻔﺮدوﺳﯿﺔ وﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ﻓﮭﺬه ﺣﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وإن‬ ‫ﺷﻚ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻓﻠﯿﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺬي ﯾﺸﮭﺪ ﻟﮭﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ )ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة ‪-٣٥‬‬ ‫‪.(٣٨‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٩١‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٩٢‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٨٠‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٤‬ﺧﺰﻋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪى‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ ص ‪١١٨ ،١١٦‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺧﺰﻋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪى‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ ص ‪١٢٢‬‬ ‫)‪ (٦‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ ص ‪١٦٥‬‬

‫‪ -٢٨٢‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺼﺔ ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺼﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻷوﻟﻰ؟‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻗﺎل اﻟﻨﻘﺎد إﻧﮫ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﺘﻢ إﺳﻄﻮاﻧﻰ ﻧﻘﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف اﻷﯾﻤﻦ ﻣﻨﮫ رﺟﻞ‬ ‫ﻣﺘﻤﯿﺰ ﺑﻘﺮﻧﯿﻦ رﻣﺰ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف اﻷﯾﺴﺮ اﻣﺮأة‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة ﻧﺨﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻒ اﻟﻤﺮأة ﺗﺪﻟﺖ ﺣﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺎرﺑﺖ رأﺳﮭﺎ رأس اﻟﻤﺮأة وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺗﺤﺎدﺛﮭﺎ‪ ،‬وﻗﺪ إﻣﺘﺪت ﯾﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻸﻛﻞ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر اﻟﻨﺤﻠﺔ)‪ (٢)(١‬ﻛﻤﺎ ﯾﻌﻠﻖ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ﻋﻠﻰ ھﺬا‬ ‫اﻟﺨﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼ "ﻓﮭﻞ ﯾﺤﻜﻰ ﻟﻨﺎ ھﺬا اﻟﺮﺳﻢ ﻓﻌﻼ أﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻘﻮط اﻷﺻﻠﯿﺔ؟ وھﻞ ﺳﻨﺠﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﺺ اﻟﺬي ﯾﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﮫ؟ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ أن ﺷﺪة ﻗﺮب اﻟﺮﺳﻢ ﻟﻠﺮواﯾﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‬ ‫ﯾﺠﻌﻠﻨﻰ أﻣﻲ ﻟﻠﺮأى اﻟﻘﺎﺋﻞ ﺑﺄن ھﺬا اﻟﺨﺘﻢ ﯾﺼﻮر ﻟﻨﺎ رواﯾﺔ ﻓﻘﺪت ﻧﺼﻮﺻﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻈﮭﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮراة ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ")‪.(٣‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ھﺬا اﻟﺨﺘﻢ ﯾﺜﺒﺖ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬وإن ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺗﺮ‬ ‫ﻟﺸﻌﻮب اﻷرض ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﻧﻮح وأوﻻده‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻌﻨﻰ ھﺬا اﻟﺨﺘﻢ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ‬ ‫ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﺘﻢ ﻣﺜﻼ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي دار ﺑﯿﻦ اﻟﺤﯿﺔ واﻟﻤﺮأة‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ذﻛﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﺬا اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﺸﺎﺑﮫ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺨﺘﻢ وﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﯿﺮﺟﻊ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﺮارا وﺗﻜﺮارا إﻟﻰ وﺟﻮد أﺻﻞ واﺣﺪ ﻟﻠﻘﺼﺔ‪ ،‬إﺣﺘﻔﻆ ﺑﮫ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ اﻟﯿﮭﻮدي ﻧﻘﯿﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ دﻣﺞ ﻣﻊ اﻟﺨﺮاﻓﺎت ﻟﺪى اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﻧﺒﺎ إﯾﺴﯿﺬورس‬ ‫أﺳﻘﻒ دﯾﺮ اﻟﺴﺮﯾﺎن "وﺟﺪ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﻗﺪﯾﻢ ﻓﻲ ﻗﺒﯿﻠﺔ ﺗﻘﻄﻦ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﻨﺮوﯾﺞ ﺷﻤﺎﻟﻰ أورﺑﺎ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺮﺟﻤﺘﮭﺎ ﻣﺪام "دى ﺑﻮﺟﺎ " إﻟﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ وﻧﺸﺮﺗﮭﺎ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ١٨٤٠‬م وھﻲ ﺑﺈﺧﺘﺼﺎر ﺗﺤﻜﻰ ﻋﻦ "أﯾﺪھﻮﻧﺎ" ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ )إﺷﺎرة ﻟﺤﻮاء( اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻦ‬ ‫ﻣﻊ "ﺑﺮاﺟﻰ" )إﺷﺎرة ﻵدم( ﻓﻲ أﺳﻜﺮد ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺮارة‪ ،‬ﻓﺴﻠﻢ إﻟﯿﮫ اﻵﻟﮭﺔ ﺣﺮاﺳﺔ ﺛﻤﺎر ﻋﺪم اﻟﻤﯿﺘﻮﺗﺔ )إﺷﺎرة ﻟﺸﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة( ﻋﻠﻰ‬ ‫أن "ﻟﻮﻟﻰ " اﻟﻤﺤﺘﺎل ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﺮ وﻣﻤﺜﻞ اﻟﻤﺒﺪأ اﻟﺸﺮﯾﺮ )إﺷﺎرة ﻟﻠﺸﯿﻄﺎن( ﺧﺪﻋﮭﺎ‬ ‫ﺑﺜﻤﺎر أﺧﺮى )إﺷﺎرة ﻟﺸﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ( ﻗﺎل إﻧﮫ رآھﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺔ وأﻏﺮاھﺎ‬ ‫ﺑﺈﺗﺒﺎﻋﮫ ﻟﺘﺠﻨﻰ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺨﻄﻔﮭﺎ ﺟﺒﺎر )إﺷﺎرة ﻟﻠﺴﻘﻮط( ﻓﻠﻢ ﺗﺒﻖ اﻟﺴﻌﺎدة ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻜﺮد )إﺷﺎرة ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﻘﻮط(")‪ (٤‬ﻓﺎﻟﻘﺼﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﺸﺮح ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ‬ ‫أﺳﻄﻮرﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "وﻓﻜﺮة اﻟﻐﻮاﯾﺔ واﻟﺨﺪﯾﻌﺔ أﯾﻀًﺎ ھﻲ ﻓﻜﺮة ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﻌﺒﺮى واﻟﻨﺼﻮص اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﻗﺼﺔ "ﻣﺎﺷﯿﺎن "‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫و"ﻣﺎﺷﯿﺎﻧﺞ " ظﮭﺮ ﻟﮭﻤﺎ "أھﺮﯾﻤﻦ " ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺷﯿﺦ ھﺮم‪ ،‬وأﻛﻞ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر اﻟﺸﺠﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺒﻌﺎه ووﺛﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻼء‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ "ﯾﺎﻣﺔ " ﺳﻮﻟﺖ ﻟﮫ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ إﻋﺘﺒﺎرھﺎ ھﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺸﯿﻄﺎن‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎظﺮة اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺠﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ وﻋﻠﻰ ذرﯾﺘﮫ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﯾﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮھﺎ "ﺑﺮﻛﻮﻧﺎﺗﻰ " ﻛﺎن اﻹﻟﮫ "ﻧﺮﺳﺎﻧﻰ " اﻟﻌﺎرى اﻟﻮاﻗﻒ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن ﯾﻤﺜﻞ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻐﻮاﯾﺔ ﻓﯿﮭﺎ‪ ..‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ "ﯾﺎﻣﺔ " اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺼﺔ "ﻣﺎﺷﯿﺎ‬ ‫" و"ﻣﺎﺷﯿﻨﺎج " ﻋﻮﻗﺒﻮا ﺑﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻮت ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬اﻷول ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻜﺒﺮه ﻋﻠﻰ اﻹﻟﮫ‪،‬‬ ‫واﻵﺧﺮان ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻮاﯾﺔ "أھﺮﯾﻤﻦ " ﻟﮭﻤﺎ)‪.(٥‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻗﺪ أﻏﻔﻞ اﻟﻔﺎﺻﻞ اﻟﺰﻣﻨﻰ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﺑﯿﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ .‬ﺛﻢ ﻛﯿﻒ ﯾﻌﺘﻘﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد أن ﻗﺼﺔ اﻟﻐﻮاﯾﺔ واﻟﺴﻘﻮط أﺳﻄﻮرة‬ ‫ﻓﺎرﺳﯿﺔ؟ وﻣﺎ رأﯾﮫ ﻓﯿﻤﺎ ذﻛﺮه اﻟﻘﺮآن ﻋﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط‪:‬‬ ‫"وﻗﻠﻨﺎ ﯾﺎ آدم إﺳﻜﻦ أﻧﺖ وزوﺟﻚ اﻟﺠﻨﺔ وﻛﻼ ﻣﻨﮭﺎ رﻏﺪا ﺣﯿﺚ ﺷﺌﺘﻤﺎ وﻻ ﺗﻘﺮﺑﺎ ھﺬه‬ ‫اﻟﺸﺠﺮة ﻓﺘﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻈﺎﻟﻤﯿﻦ‪ .‬ﻓﺄزﻟﮭﻤﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﻨﮭﺎ ﻓﺄﺧﺮﺟﮭﻤﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﯿﮫ‪) "...‬ﺳﻮرة‬ ‫اﻟﺒﻘﺮة ‪.(٣٦ ،٣٥‬‬ ‫"وﯾﺎ آدم إﺳﻜﻦ أﻧﺖ وزوﺟﻚ اﻟﺠﻨﺔ ﻓﻜﻼ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﺷﺌﺘﻤﺎ وﻻ ﺗﻘﺮﺑﺎ ھﺬه اﻟﺸﺠﺮة ﻓﺘﻜﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻈﺎﻟﻤﯿﻦ‪ ..‬ﻓﻮﺳﻮس ﻟﮭﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻟﯿﺒﺪى ﻟﮭﻤﺎ ﻣﺎ ورى ﻋﻨﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﺳﻮءاﺗﮭﻤﺎ وﻗﺎل ﻣﺎ‬ ‫ﻧﮭﺎﻛﻤﺎ رﺑﻜﻤﺎ ﻋﻦ ھﺬه اﻟﺸﺠﺮة إﻻ أن ﺗﻜﻮﻧﺎ ﻣﻠﻜﯿﻦ أو ﺗﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻟﺪﯾﻦ‪ .‬وﻗﺎﺳﻤﮭﻤﺎ‬ ‫إﻧﻲ ﻟﻜﻤﺎ ﻟﻤﻦ اﻟﻨﺎﺻﯿﺤﻦ‪ .‬ﻓﺪﻻھﻤﺎ ﺑﻐﺮور ﻓﻠﻤﺎ ذاﻗﺎ اﻟﺸﺠﺮة ﺑﺪت ﻟﮭﻤﺎ ﺳﻮاءاﺗﮭﻤﺎ وطﻔﻘﺎ‬ ‫ﯾﺨﺼﻔﺎن ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻣﻦ ورق اﻟﺠﻨﺔ وﻧﺎداھﻤﺎ رﺑﮭﻤﺎ أﻟﻢ أﻧﮭﺎﻛﻤﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻜﻤﺎ اﻟﺸﺠﺮة وأﻗﻞ‬ ‫ﻟﻜﻤﺎ أن اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻟﻜﻤﺎ ﻋﺪو ﻣﺒﯿﻦ‪ .‬ﻗﺎﻻ رﺑﻨﺎ ظﻠﻤﻨﺎ أﻧﻔﺴﻨﺎ وإن ﻟﻢ ﺗﻐﻔﺮ ﻟﻨﺎ وﺗﺮﺟﻤﻨﺎ‬ ‫ﻟﻨﻜﻮﻧﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﺳﺮﯾﻦ‪ .‬ﻗﺎل إھﺒﻀﻮا ﺑﻌﻀﻜﻢ ﻟﺒﻌﺾ ﻋﺪو وﻟﻜﻢ ﻓﻲ اﻷرض ﻣﺴﺘﻘﺮ‬ ‫وﻣﺘﺎع إﻟﻰ ﺣﯿﻦ" )ﺳﻮرة اﻷﻋﺮاف ‪.(٢٤ -١٩‬‬ ‫"ﻓﻮﺳﻮس إﻟﯿﮫ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻗﺎل ﯾﺎ آدم ھﻞ أدﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺷﺠﺮة اﻟﺨﻠﺪ وﻣﻠﻚ ﻻ ﯾﺒﻠﻰ‪ .‬ﻓﺄﻛﻼ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ ﻓﺒﺪت ﻟﮭﻤﺎ ﺳﻮءﺗﮭﻤﺎ وطﻔﻘﺎ ﯾﺨﺼﻔﺎن ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻣﻦ ورق اﻟﺠﻨﺔ وﻋﺼﻰ آدم رﺑﮫ‬ ‫ﻓﻐﻮى" )ﺳﻮرة طﮫ ‪.(١٢١ ،١٢٠‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮت ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط أﯾﻀًﺎ أﺳﻄﻮرة "آداﺑﺎ " ﻓﯿﻘﻮل ﻓﺮاس‬ ‫اﻟﺴﻮاح "أﻣﺎ ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن ﻓﺘﻨﻘﻠﮫ ﻟﻨﺎ أﺳﻄﻮرة أﺧﺮى وھﻲ أﺳﻄﻮرة "آداﺑﺎ " و"آداﺑﺎ‬ ‫ھﻨﺎ ھﻮ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول اﻟﺬي ﺧﺴﺮ اﻟﺨﻠﻮد ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻠﻄﺔ")‪.(٦‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ أﺳﻄﻮرة "آداﺑﺎ " أن أﺑﯿﮫ اﻹﻟﮫ "آﯾﺎ " ھﻮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﺑﻨﮫ "آداﺑﺎ " ﺑﻼ ﻋﯿﺐ‬ ‫"ﻟﻘﺪ زود ﺑﺎﻟﻔﮭﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻹﻧﻘﺎذ ﻛﻠﻤﺔ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬ﻟﻘﺪ أﻋﻄﻰ اﻟﺤﻜﻤﺔ وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﻤﻨﺢ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺑﺪﯾﺔ ﺑﺎﻟﻔﮭﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻹﻧﻘﺎذ ﻛﻠﻤﺔ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬ﻟﻘﺪ أﻋﻄﻰ اﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﻤﻨﺢ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺑﺪﯾﺔ‪ ..‬آﯾﺎ ﺧﻠﻘﮫ ﻟﯿﻜﻮن أول اﻟﺒﺸﺮ وراﺋﺪا ﻟﮭﻢ‪) ..‬وﻛﺎن آداﺑﺎ ﯾﺨﺪم‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ أرﯾﺪو( ﻓﻜﺎن ﺧﺒﺎزا ﯾﺼﻨﻊ اﻟﺨﺒﺰ‪ ..‬ﻛﺎن ﺧﺒﺎزا ﯾﻘﺪم اﻟﺨﺒﺰ ﻵرﯾﺪو‪..‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻛﺎن ﯾﻘﺪم اﻟﻄﻌﺎم واﻟﻤﺎء ﻛﻞ ﯾﻮم ﻵرﯾﺪو‪ ...‬ﻛﺎن ﯾﺸﺮع ﻣﺮﻛﺒﮫ وﯾﺼﻄﺎد اﻟﺴﻤﻚ ﻵرﯾﺪو‪..‬‬ ‫آداﺑﺎ ﺑﻦ آﯾﺎ ﻛﺎن ﯾﺆوب ﻛﻞ ﻣﺴﺎء إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮫ‪ ..‬وﯾﻘﺼﺪ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﻞ ﯾﻮم‪..‬‬ ‫وﯾﺮﺳﻰ ﻣﺮﻛﺒﮫ ﻋﻠﻰ رﺻﯿﻔﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﯿﻨﺎء اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ..‬وذات ﻣﺮة ھﺒﺖ اﻟﺮﯾﺢ ودﻓﻌﺖ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺒﺘﮫ ﺑﻌﯿﺪا‪ ..‬ﻓﺮاح ﯾﻀﺮب ﺑﻤﺠﺪاﻓﯿﮫ ﺑﻘﻮة‪ ..‬ﻟﻘﺪ ھﺒﺖ رﯾﺢ اﻟﺠﻨﻮب وأﻏﺮﻗﺘﮫ‪.‬‬ ‫)وﻋﺎﻗﺐ "آداﺑﺎ " اﻟﺮﯾﺢ اﻟﺘﻲ أﻏﺮﻗﺖ ﻣﺮﻛﺒﮫ ﻗﺎﺋﻼ‪(:‬‬ ‫ﺳﺄﻛﺴﺮ ﻟﻚ ﺟﻨﺎﺣﯿﻚ‪ ،‬وﻣﺎ أن ﻧﻄﻖ ﻓﻤﮫ ﺑﺬﻟﻚ‪ ...‬ﺣﺘﻰ ﻛﺴﺮ ﺟﻨﺎح اﻟﺮﯾﺢ‪ ،‬وﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم‪ ..‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﮭﺐ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪" ..‬وآﻧﻮ " إﺳﺘﺪﻋﻰ وزﯾﺮه "ﻻﺑﺮات " ﻗﺎﺋﻼ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﮭﺐ رﯾﺎح‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻷﺧﯿﺮة‪ ..‬ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ وزﯾﺮه ﻻﺑﺮات ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻣﻮﻻى‪ ...‬إن آداﺑﺎ اﺑﻦ‬ ‫آﯾﺎ ﻛﺴﺮ ﺟﻨﺎح رﯾﺎح اﻟﺠﻨﻮب‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ آﻧﻮ ھﺬا ﻗﺎل‪ ..‬ﻧﮭﺾ ﻋﻦ ﻋﺮﺷﮫ وﺻﺎح ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ﻟﯿﺄﺗﻮا إﻟﻰ ﺑﮫ‪ ..‬وھﻨﺎ ﻋﺮف آﯾﺎ ﺑﺎﻷﻣﺮ‪ ،‬وھﻮ اﻟﻤﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﯾﺎت اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬ﻓﺄﻟﺒﺲ آداﺑﺎ‬ ‫ﺷﻌﺮا طﻮﯾﻼ‪ ..‬وزوده ﺑﻮﺷﺎح اﻟﺤﺪاد ﯾﻀﻌﮫ ﻋﻠﯿﮫ‪ ..‬وﻗﺎل ﻟﮫ‪ :‬أي آداﺑﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻤﻀﻰ إﻟﻰ‬ ‫آﻧﻮ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ‪ ...‬وﻓﻲ ﺻﻌﻮدك ﺳﺘﺄﺧﺬ طﺮﯾﻖ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬وﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﺑﻮاﺑﺔ آﻧﻮ‪ ..‬وﺳﯿﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺮاﺳﺘﮭﺎ "ﺗﻤﻮز " و"ﺟﺰﯾﺪا "‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺮﯾﺎﻧﻚ ﺳﯿﺴﺄﻻﻧﻚ ﻗﺎﺋﻠﯿﻦ‪ :‬أﯾﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪..‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻦ ﺗﺒﺪو ھﺬه اﻟﮭﯿﺌﺔ؟‪ ..‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻦ ﺗﺮﺗﺪى وﺷﺎح اﻟﺤﺰن؟ ﻓﺘﺠﯿﺐ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻏﺎب‬ ‫ﻋﻦ اﻷرض إﻟﮭﺎن‪ ..‬وﻟﺬا ﺗﺠﺪﻧﻰ ﺣﺰﯾﻨﺎ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﯿﺴﺄﻻن‪ :‬وﻣﻦ ھﻤﺎ اﻹﻟﮭﺎن اﻟﻐﺎﺋﺒﺎن؟‬ ‫ﻓﺘﺠﯿﺐ‪ ..‬إﻧﮭﻤﺎ ﺗﻤﻮز وﺟﯿﺰﯾﺪا‪ ،‬وھﻨﺎ ﺳﯿﻨﻈﺮان ﻟﺒﻌﻀﮭﻤﺎ‪ ..‬وﺳﯿﺒﺘﺴﻤﺎن وﯾﻘﻮﻻ ﻟﻚ ﻗﻮﻻ‬ ‫ﻛﺮﯾﻤﺎ‪ ..‬وﺳﯿﺘﺤﺪﺛﺎن ﻣﻦ أﺟﻠﻚ ﻓﻲ ﺣﻀﺮة آﻧﻮ‪ ..‬وﺳﯿﻘﻔﺎن إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻚ ﻟﺪى ﻣﺜﻮﻟﻚ أﻣﺎم‬ ‫آﻧﻮ‪ ..‬وﻟﺴﻮف ﯾﻘﺪم ﻟﻚ طﻌﺎم اﻟﻤﻮت‪ ..‬ﻓﻼ ﺗﺄﻛﻠﮫ‪ ،‬وﺷﺮاب اﻟﻤﻮت ﺳﯿﻘﺪم إﻟﯿﻚ‪ ..‬ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺸﺮﺑﮫ‪ ،‬وﺳﯿﻌﻄﻮﻧﻚ ﻋﺒﺎءة‪ ..‬ﻓﺈﻟﺒﺴﮭﺎ‪ ،‬وزﯾﺘﺎ ﻓﺈدھﻦ ﺑﮫ ﻧﻔﺴﻚ‪ ..‬ھﺬه وﺻﺎﯾﺎى ﻓﺄﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﮭﺎ‪..‬‬ ‫)وﻓﻌﻼ إﻟﺘﻘﻰ "آداﺑﺎ " ﻣﻊ ﺣﺎرﺳﻰ ﺑﻮاﺑﺔ "آﻧﻮ " وھﻤﺎ "ﺗﻤﻮز " و"ﺟﯿﺰﯾﺪا " وﻛﺴﺐ‬ ‫ﺗﻌﺎطﻔﮭﻤﺎ ﻣﻌﮫ‪ ،‬ووﻗﻒ "آداﺑﺎ " أﻣﺎم "آﻧﻮ " وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻼ اﻟﺒﺮاءة‪ ،‬ﺑﻞ أراد "آﻧﻮ " أن‬ ‫ﯾﻜﺎﻓﺌﮫ ﻓﻘﺎل‪(:‬‬ ‫ﻓﻤﺎذا ﯾﺼﻨﻊ ﺑﮫ؟ ھﺎﺗﻮا ﻟﮫ‪ ..‬ﺑﻄﻌﺎم اﻟﺤﯿﺎة ﻟﯿﺄﻛﻞ ﻣﻨﮫ‪ ..‬ﻓﺠﻠﺒﻮا طﻌﺎم اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﻘﺮﺑﮫ‪ .‬وﺷﺮاب اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬ﻓﻠﻢ ﯾﺸﺮب ﻣﻨﮫ‪ .‬وﻋﺒﺎءة‪ ..‬ﺟﻠﺒﻮا ﻟﮫ ﻓﻠﺒﺴﮭﺎ‪ ،‬وزﯾﺘﺎ‪ ..‬ﺣﻠﺒﻮا ﻟﮫ‬ ‫ﻓﺪھﻦ ﻧﻔﺴﮫ‪ ..‬ﻓﻨﻈﺮ "آﻧﻮ " إﻟﯿﮫ وﺿﺤﻚ ﻣﻨﮫ‪ ..:‬ﺗﻌﺎﻟﻰ إﻟﻰ ﯾﺎ آداﺑﺎ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﺄﻛﻞ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺸﺮب‪ ..‬أﻟﯿﺴﺖ ﺻﺤﺘﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮام؟‪" :‬ﻟﻘﺪ أﻣﺮﻧﻰ آﯾﺎ ﺳﯿﺪى‪ ..‬أﻻ أﻛﻞ أو أﺷﺮب "‪..‬‬ ‫ﺧﺬوه وأﻋﯿﺪوه إﻟﻰ اﻷرض")‪.(٨)(٧‬‬ ‫ﺛﻢ ﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ ،‬وھﻜﺬا ﻓﻌﻞ "آﯾﺎ " ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﯾﮭﻮه ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن وﺣﺠﺐ ﻋﻨﮫ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬ﺻﻨﻌﮫ ﻛﺎﻣﻼ وﺣﻜﯿﻤﺎ وﺳﯿﺪا وﻟﻜﻨﮫ دﻓﻌﮫ ﻟﻠﺨﻄﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﯿﺘﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺑﺪﯾﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺒﻘﻰ وﻗﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﮭﺔ وﺣﺪھﻢ‪ .‬وﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﻠﻤﺢ‬ ‫ﺗﺸﺎﺑﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺒﺎءة اﻟﺘﻲ أﻋﻄﯿﺖ ﻵداﺑﺎ ﻟﯿﻠﺒﺴﮭﺎ‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﺮداﺋﯿﻦ اﻟﻠﺬﯾﻦ أﻋﻄﯿﺎ ﻵدم‬ ‫وزوﺟﮫ ﻟﯿﻠﺒﺴﺎھﻤﺎ ﻋﺸﯿﺔ ﺧﺮوﺟﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ }وﺻﻨﻊ اﻟﺮب اﻹﻟﮫ ﻵدم وإﻣﺮاﺗﮫ‬ ‫أﻗﻤﺼﺔ ﻣﻦ ﺟﻠﺪ وأﻟﺒﺴﮭﻤﺎ{")‪.(٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫زﯾﺮى اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ أن ھﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﻗﺼﺔ آداﺑﺎ وﻗﺼﺔ آدم ﻓﻲ اﻵﺗﻰ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أﺧﻄﺄ آدم وأﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﻤﺤﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺣﻄﻢ آداﺑﺎ ﺟﻨﺎﺣﻰ رﯾﺢ اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻓﻲ ﻗﺼﺔ آدم ﺗﺮى ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﺤﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺼﺔ آداﺑﺎ ﺗﺮى ﺧﺒﺰ اﻟﺤﯿﺎة وﻣﺎء‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﺤﺮﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻋﺼﻰ آداﺑﺎ اﻹﻟﮫ "آﻧﻮ " وﻋﺼﻰ آدم اﻹﻟﮫ ﯾﮭﻮه‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﺧﺮج آداﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء وﻋﺎد إﻟﻰ أرﺿﮫ‪ ،‬وﺧﺮج آدم ﻣﻦ اﻟﻔﺮدوس إﻟﻰ اﻷرض‪.‬‬ ‫ھـ‪ -‬ﻟﺤﻘﺖ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ ﺧﯿﺒﺔ أﻣﻞ ﺷﺪﯾﺪ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﺼﯿﺎن‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻷﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة وھﻮ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﮫ آدم‪ ،‬أو ﺑﺮﻓﺾ اﻷﻛﻞ ﻣﻦ طﻌﺎم وﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة وھﻮ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﮫ‬ ‫آداﺑﺎ‪.‬‬ ‫و‪ -‬ﺑﺴﺒﺐ ﻧﺼﯿﺤﺔ آﯾﺎ رﻓﺾ آداﺑﺎ أواﻣﺮ "آﻧﻮ " إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﯿﺔ‬ ‫رﻓﺾ آدم وﺣﻮاء أواﻣﺮ ﯾﮭﻮه)‪.(١٠‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ رأى ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن ھﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﻗﺼﺔ آداﺑﺎ وﻗﺼﺔ ﺳﻘﻮط آدم‪ ،‬ﺑﻨﻰ رأﯾﮫ‬ ‫ھﺬا ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻧﻨﺎﻗﺸﮭﺎ ﺑﺈﺧﺘﺼﺎر‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ﺣﺠﺐ ﯾﮭﻮه اﻟﺨﻠﻮد ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬و"أﯾﺎ " ﺣﺠﺐ اﻟﺨﻠﻮد ﻋﻦ "أداﺑﺎ " واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﺧﻠﻖ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﻜﻮن ﺧﺎﻟﺪا‪ ،‬ﻓﺎ وھﺐ اﻟﺨﻠﻮد ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺧﺴﺮه آدم ھﻮ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻔﺮدوﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺲ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ھﻨﺎك ﻗﯿﺎﻣﺔ ﺳﻮاء ﻟﻸﺑﺮار أو‬ ‫اﻷﺷﺮار‪ ،‬واﻟﺠﻤﯿﻊ ﺳﯿﺨﻠﺪون ﻛﻞ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﮫ‪ ،‬ﺳﻮاء أن ﻛﺎن اﻟﻤﻠﻜﻮت اﻟﺴﻤﺎوى أو ﺟﮭﻨﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻟﻢ ﯾﺪﻓﻊ ﷲ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺨﻄﯿﺌﺔ اﻟﻤﻤﯿﺘﺔ ﻛﻤﺎ إدﻋﻰ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ ،‬إﻧﻤﺎ اﻹﻧﺴﺎن إﺧﺘﺎر‬ ‫ﺑﻤﺤﺾ إرادﺗﮫ وﻛﺎﻣﻞ وﻋﯿﮫ طﺮﯾﻖ اﻟﻤﻮت‪ ،‬وﻣﻊ ھﺬا ﻓﺈن ﷲ رﺣﻤﮫ وﻓﺪاه‪ ،‬وأﻋﺎده‬ ‫ﻟﯿﺲ إﻟﻰ رﺗﺒﺘﮫ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ رﻓﻌﮫ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻜﻮت اﻟﺴﻤﺎوى‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬أﻗﻤﺼﺔ اﻟﺠﻠﺪ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﮭﺎ ﷲ ﻵدم وﺣﻮاء ﻛﺎن اﻟﮭﺪف ﻣﻨﮫ ﺳﺘﺮ‬ ‫ﻋﺮى آدم وﺣﻮاء اﻟﻠﺬان ﻓﺸﻼ ﻓﻲ ﺳﺘﺮ ﻋﺮﯾﮭﻤﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺒﺎءة اﻟﺘﻲ إرﺗﺪاھﺎ آداﺑﺎ ﻓﻠﻢ‬ ‫ﯾﺮﺗﺪﯾﮭﺎ ﻟﺴﺘﺮ ﻋﺮﯾﮫ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ اﻟﺬي ذﻛﺮ ﺳﺘﺔ أﻣﻮر ﻣﺘﺸﺎﺑﮭﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ أوﺟﮫ اﻟﺨﻼف ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ وﻣﺎ أﻛﺜﺮھﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أ‪ -‬ﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ آﻟﮭﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وإﻟﮫ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺂﻟﮭﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺗﺘﺰواج وﺗﻠﺪ‪ ،‬ﻓﺂﯾﺎ ﯾﻠﺪ‬ ‫آداﺑﺎ‪ ،‬وآﻟﮭﺔ ﺗﺨﺎف ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻣﺜﻞ آداﺑﺎ اﻟﺬي ﺧﺸﻰ "آﻧﻮ " إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أﺧﻄﺄ آدم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺎﻟﻒ اﻟﻮﺻﯿﺔ اﻹﻟﮭﯿﺔ وأﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫آداﺑﺎ ﻓﻠﻢ ﯾﻌﺼﻰ اﻹﻟﮫ "آﻧﻮ " ﻷن "آﻧﻮ " ﻟﻢ ﯾﻌﻄﮫ أﻣﺮا ﺑﺄن ﻻ ﯾﻜﺴﺮ ﺟﻨﺎح اﻟﺮﯾﺢ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻛﺎن ھﻨﺎك وﺻﯿﺔ إﻟﮭﯿﺔ ﻵدم ﺑﺄن ﻻ ﯾﺄﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ھﻨﺎك أﯾﺔ وﺻﯿﺔ ﻵداﺑﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺄﻛﻞ ﻣﻦ ﺧﺒﺰ اﻟﺤﯿﺎة وﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﺸﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺤﺮﻣﺔ ﺑﻮﺻﯿﺔ إﻟﮭﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﺧﺒﺰ وﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻠﻢ ﯾﺤﺮﻣﮭﻤﺎ ﻻ "آﻧﻮ " إﻟﮫ اﻟﺴﻤﺎء وﻻ "آﯾﺎ‬ ‫"‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﻟﻢ ﯾﻌﺼﻰ "آداﺑﺎ " اﻹﻟﮫ "آﻧﻮ " ﻷن "آﻧﻮ " ﻓﻘﻂ ﻗﺪم ﻟﮫ ﺧﺒﺰ وﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬دون أن‬ ‫ﯾﺄﻣﺮه ﺑﺎﻷﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺮك ﻟﮫ ﺣﺮﯾﺔ اﻹﺧﺘﯿﺎر‪ ،‬أﻣﺎ آدم ﻓﻘﺪ أﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﻧﮭﺎه‬ ‫ﷲ ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬ ‫ھـ‪ -‬ذھﺐ "أداﺑﺎ " ﻓﻲ ﻣﺄﻣﻮرﯾﺔ ﻣﺤﺪدة ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ،‬وھﻲ أن ﯾﻘﺪم ﺟﻮاﺑﺎ ﻋﻤﺎ ﺻﻨﻊ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء ﻣﻮطﻨﮫ وﺗﺮﻛﮭﺎ إﻟﻰ اﻷرض‪ .‬أﻣﺎ آدم ﻓﻘﺪ ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻔﺮدوس ﻛﻤﻮطﻦ ﻟﮫ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫طﺮد ﻣﻨﮫ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻣﻌﺼﯿﺘﮫ‪.‬‬ ‫و‪ -‬اﻟﺬي ﺣﺮض اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ھﻮ إﺑﻠﯿﺲ ﺑﻐﻮاﯾﺔ اﻟﺤﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ "آﯾﺎ "‬ ‫ﻓﻠﻢ ﯾﺤﺮض اﺑﻨﮫ "آداﺑﺎ " ﻋﻠﻰ رﻓﺾ اﻟﺨﻠﻮد‪.‬‬ ‫ز‪ -‬ظﻦ "آﯾﺎ " ﺧﻄﺄ أن "آﻧﻮ " ﺳﯿﻘﺪم ﻟﮫ ﺧﺒﺰ اﻟﻤﻮت وﻣﺎء اﻟﻤﻮت‪ ،‬وھﺬا ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻈﮭﺮ ھﻨﺎ ﺟﮭﻞ "أﯾﺎ " ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﯾﻄﯿﻊ "آداﺑﺎ " أﺑﺎه "آﯾﺎ " دون ﺗﻤﯿﯿﺰ‪ ،‬ﻓﯿﻈﮭﺮ ﺟﮭﻠﮫ‬ ‫وﻓﻘﺪاﻧﮫ ﻟﻠﺘﻤﯿﯿﺰ‪ ،‬وھﺬه ﻟﯿﺴﺖ ﺻﻔﺎت آﻟﮭﺔ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪،٢٦٨‬‬ ‫‪٢٦٩‬‬ ‫)‪ (٢‬دﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٥٧‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٩٩‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ اﻹﻟﮭﯿﺔ ص ‪٤٨١ ،٤٨٠‬‬ ‫)‪ (٥‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١٨٩ ،١٨٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٦‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٩٤‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷول ص ‪١٩٨ -١٩٥‬‬ ‫)‪ (٨‬راﺟﻊ أﯾﻀًﺎ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪٣٤٦ -٣٤٢‬‬ ‫)‪ (٩‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٩٨‬‬ ‫)‪ (١٠‬راﺟﻊ أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٧٢ ،١٧١‬‬

‫‪ -٢٨٣‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ دور اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻮط ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﻲ؟ وھﻞ اﻟﺤﯿﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ رﺳﻮﻻ ﻣﻦ ﷲ ﺗﺤﻤﻞ ﺧﺒﺰ اﻟﺨﻠﻮد ﻵدم‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﻠﺒﺖ اﻟﺨﻠﻮد ﻟﻨﻔﺴﮭﺎ؟‬ ‫ج‪ -١ :‬ﯾﺮى اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ أن اﻟﺤﯿﺔ ﺗﺮﻣﺰ ﻟﺪى اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﺨﻔﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﺮھﺒﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺗﻌﻠﻮ ﺗﺎج اﻵﻟﮭﺔ واﻟﻤﻠﻮك ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وھﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻧﺒﺎت اﻟﺨﻠﻮد‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ)‪ (١‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل أن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺎت ﻋﺼﺮه "اﻟﺤﯿﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﯿﺰ ﻋﻦ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺑﺬﻛﺎﺋﮭﺎ اﻟﺤﺎد‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻻ ﺗُﺠﺴﺪ ﻓﻲ أي ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال‬ ‫ﻗﻮة ﺷﯿﻄﺎﻧﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻷﻗﺪﻣﻮن ﯾﻌﺘﻘﺪون وﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ ھﻮ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ إﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮاﻓﺔ ﻋﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺤﯿﺎت وﺣﻜﻤﺘﮭﺎ")‪ .(٢‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ "اﻟﺤﯿﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻲ ﺳﺮﻗﺖ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬وﺣﯿﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ اﻟﺴﺤﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎرض اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﯿﺴﺖ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ھﻲ ﺷﻌﺎر ﯾُﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﯿﻦ ﻓﺮﻋﻮن ﻓﯿﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬اﻟﺤﯿﺔ ھﻲ ﻛﺎﺋﻦ ﻣﺤﺘﺎل )ﺗﻚ ‪.(٣)"(١ :٣‬‬ ‫وﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺔ "ﻟﻤﺎذا ﺟﻌﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺤﯿﺔ ﺗﺘﻜﻠﻢ؟ ﻷن ﺧﺒﺮة‬ ‫اﻟﺒﺮﯾﺔ ﻋﻠﱠﻤﺘﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﺤﯿﻮان اﻟﻤﺤﺘﺎل اﻟﺬي ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﺎ ﯾﺠﻠﺐ ﻣﻌﮫ اﻟﻤﻮت‪ .‬إن‬ ‫اﻟﺤﯿﺔ ھﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﯿﮭﻮدي اﻟﻤﺆﻣﻦ‪ ،‬رﻣﺰ ﻋﺒﺎدة اﻷوﺛﺎن‪ ،‬وﻗﺪ وﻗﻊ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺮارًا‬ ‫ﻣﻘﺘﻔﯿًﺎ ﻋﺎدات اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺬﻛﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺤﯿﺔ ﻓﮭﻮ ﯾُﻌﺒﺮ ﻋﻦ إﺣﺘﻘﺎره ﻹﻟﮫ ﯾﻌﺒﺪه‬ ‫اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن")‪.(٤‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻟﻢ ﯾﺘﺄﺛﺮ ﺑﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﻰ ﺑﯿﻨﮭﻢ وﻋﺎش ﻣﻌﮭﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻮ ﺗﺄﺛﺮﻣﻮﺳﻰ ﺑﺘﻘﺪﯾﺲ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻟﻠﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺮﺗﮭﻢ‬ ‫ﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ رﻣﺰ ﻟﻠﻘﺪرة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﺻ ﱠﻮرھﺎ ﻛﺮﻣﺰ ﻟﻠﺨﺪاع واﻹﺣﺘﯿﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﻮن ﻣﻮﺳﻰ ﯾُﻈ ِﮭﺮ اﻟﺤﯿﺔ ﺑﮭﺬه اﻟﺼﻮرة اﻟﺒﺸﻌﺔ ودورھﺎ ﻓﻲ ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﯾﺆﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﻢ ﯾﺘﺄﺛﺮ ﻗﻂ ﺑﻤﻌﺘﻘﺪات وﺧﺮاﻓﺎت وأﺳﺎطﯿﺮ ﻋﺼﺮه‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ دور اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻜﺲ‬ ‫ﻛﺮاھﯿﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﻌﺒﺎدات اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻷن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺘﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻗﺪ ذھﺐ إﻟﻰ أرض‬ ‫ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻌﺎﯾﺶ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎن اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﻟﯿﺲ ﺑﺄﻣﺮ ﻏﺮﯾﺐ‪ ،‬ﻷن اﻹﻧﺴﺎن ﻋﺒﺪ ﺣﯿﻮاﻧﺎت‬ ‫وزواﺣﻒ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻋﺠﻞ أﺑﯿﺲ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺴﺎح‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﮭﻨﻮد اﻟﺒﻘﺮ وﺣﺘﻰ اﻟﻔﺌﺮان‪ ..‬إﻟﺦ‪ .‬وﻟﻤﺎذا ﻧﺘﻌﺠﺐ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ھﺬا اﻟﯿﻮم ﯾﻌﺒﺪ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﯾﻌﺒﺪون اﻟﺸﯿﻄﺎن وﯾﻘﺪﻣﻮن ﻟﮫ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺤﺮﯾﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﻢ ﯾﺠﻌﻞ اﻟﺤﯿﺔ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬وﻻ ﺗﮭﯿﺄ ﻟﮫ ھﺬا‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﺬا ﺟﻤﻮح ﻓﻲ اﻟﺨﯿﺎل‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﯿﺔ ﺗﻜﻠﻤﺖ ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬واﻟﺬي ﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﺘﻜﻠﻢ أو ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﮭﺎ ھﻮ إﺑﻠﯿﺲ "اﻟﺤﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ"‬ ‫)رؤ ‪.(٩ :١٢‬‬ ‫‪-٢‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻲ "وﻓﻲ اﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎب ‪ Bundahesh‬أن )إھﺮﻣﺎن( إﻟﮫ اﻟﺸﺮ ﺗﺸ ﱠﻜﻞ ﺑﮭﯿﺌﺔ اﻟﺤﯿﺔ وﻣﻸ اﻟﻮﺟﻮد ﻛﻠﮫ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫أرﺳﻞ ﺳﻤﻮﻣﮫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﮭﺰم ﺣﺘﻰ ھﺒﻂ ھﺮﻣﺰ إﻟﮫ اﻟﺨﯿﺮ إﻟﻰ اﻷرض وأﻋﺎده‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺮاره")‪.(٥‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺄن إﻟﮫ اﻟﺸﺮ ﺗﺸ ﱠﻜﻞ ﺑﺸﻜﻞ اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أرﺳﻞ ﺳﻤﻮﻣﮫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﺣﺘﻰ ھﺒﻂ إﻟﮫ اﻟﺨﯿﺮ "ھﺮﻣﺰ " وأﻋﺎده إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﮫ‪ ،‬ﻧﻘﻮل‬ ‫اﻟﺘﺼﻮر‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻛﺮ ﻗﺼﺔ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫أﻧﮫ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ أي أﺛﺮ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬا‬ ‫ﱡ‬ ‫ﯾﺬﻛﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ وﻻ أي ﺳﻔﺮ آﺧﺮ أن إﻟﮭًﺎ أو ﻣﻼ ًﻛﺎ أﻋﺎد إﻟﮫ اﻟﺸﺮ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﮫ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟﺸﺮ ﻣﺎ زال ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺳﯿﻌﯿﺶ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺠﻲء اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ذﻛﺮه ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻮ أن ﷲ ﻋﺎﻗﺐ اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺴﻘﻮط إﻧﺘﺸﺮ اﻟﺸﺮ وإﺳﺘﺸﺮى‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫ھﺬا ﻓﺈﻧﮫ ﻛﺎن داﺋ ًﻤﺎ ھﻨﺎك أﺑﻨﺎء ﷲ اﻷﻣﻨﺎء اﻟﺬﯾﻦ إﻧﺘﺼﺮوا ﻋﻠﻰ ﻋﺪو اﻟﺨﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪-٣‬إدﻋﻰ ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ﺑﺪﻟﯿﻞ أﻧﮫ ﺟﻌﻞ ﺑﺒﺴﺎطﺔ‬ ‫اﻟﺤﯿﺔ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﻋﺘﻘﺪ أھﻞ ﺑﺎﺑﻞ ﺑﺄﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻤﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻠﻤﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺎل "إن أول ﻣﺎ ﯾﺜﯿﺮ‬ ‫اﻟﺪھﺸﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ھﻮ أن ﺣﺪﯾﺚ اﻟﺤﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺮأة‪ ..‬ﻟﻢ ﯾﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻟﻨﺎ ﺣﺪﺛًﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﻣﺰا‪ ..‬إن اﻟﻤﺆﻟﻒ ﯾﺮى ھﺬا اﻟﺤﯿﻮان اﻟﺰاﺣﻒ ﺑﻌﯿﻨﱠﻲ أﺗﺒﺎع ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺧﺎرﻗًﺎ ﻋﺠﯿﺒًﺎ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺪﻣﺎء إﻋﺘﺒﺮوا اﻟﺤﯿﺔ ﺣﯿﻮاﻧًﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺨﺒﺚ واﻟﺪھﺎء واﻷذى‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺒﺪﺗﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻷﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﺼﺎدف اﻟﺤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻜﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ آداب اﻟﺸﺮق‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف أﯾﻀًﺎ أن اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎت ﻗﺪ إزدھﺮت ﻓﻲ آﺳﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻨﺎطﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪ اﻟﻜﻠﺪاﻧﯿﯿﻦ ً‬ ‫ﺨﺮج رأﺳﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﯿﺎه ﻧﮭﺮ اﻟﻔﺮات ﻛﻞ ﯾﻮم‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻤﻜﺔ أداﻧﯿﺲ ﺗُ ِ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ ﻣﻮاﻋﻈﮭﺎ اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﺠﻤﻌﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺎطﻲء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻄﯿﮭﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ واﻹرﺷﺎدات‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﮭﻢ اﻟﻐﻨﺎء واﻟﺰراﻋﺔ")‪.(٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻗﺼﺔ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻠﱠﻤﺖ أﻣﻨﺎ ﺣﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺪاوﻟﺔ وﻣﻌﺮوﻓﺔ وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ذﻛﺮھﺎ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻛﺨﺒﺮ ﻋﺎدي دون أن ﯾﻈﮭﺮ دھﺸﺘﮫ ﻣﻦ ھﺬا‪ ،‬ﻷن ھﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث‪،‬‬ ‫وھﻨﺎك ﺧﺒﺮ ﻣﺸﺎﺑﮫ ﻟﮭﺬا ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﻌﺪد‪ ،‬وذﻛﺮه ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ أﯾﻀًﺎ ﺑﺒﺴﺎطﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪ ،‬وھﻮ‬ ‫ﻧﻄﻖ ﺣﻤﺎرة ﺑﻠﻌﺎم‪ ،‬وإن إﺣﺘﺞ أﺣﺪ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ وﻟﻜﻦ ﷲ ھﻮ أﻧﻄﻖ ﺣﻤﺎرة ﺑﻠﻌﺎم "ﻓﻔﺘﺢ اﻟﺮب‬ ‫ﻓﻢ اﻵﺗﺎن ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﺒﻠﻌﺎم‪) "..‬ﻋﺪ ‪ (٢٨ :٢٢‬ﻧﻘﻮل ﻟﮫ واﻟﺸﯿﻄﺎن ھﻮ اﻟﺬي ﻧﻄﻖ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن‬ ‫اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﻠﮫ ﻣﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻟﯿﺴﺖ ﻟﺪﯾﮫ ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﻘﺪرة‪ ،‬وﻟﻤﺎذا ﻧﺘﻌﺠﺐ وﻟﻠﯿﻮم ﻧﺮى ﺑﻌﺾ اﻟﺬﯾﻦ ﻋﻠﯿﮭﻢ أرواح ﻧﺠﺴﺔ ﯾﻨﻄﻘﻮن ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻏﯿﺮ ﺻﻮﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻣﺮأة ﻋﻠﯿﮭﺎ روح ﻧﺠﺲ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺼﻮت رﺟﻞ‪ ،‬ورﺟﻞ ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺼﻮت‬ ‫طﻔﻞ ﺻﻐﯿﺮ وھﻠﻢ ﺟﺮا‪ ..‬وﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻜﻠﺪاﻧﯿﯿﻦ ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺠﻌﻞ اﻟﺴﻤﻜﺔ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻮﺿًﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺔ؟!! وﻟﻤﺎذا ﻏﯿﱠﺮ دور اﻟﺨﯿﺮ اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﮫ اﻟﺴﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﻠﻤﺔ إﻟﻰ دور اﻟﺸﺮ اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﮫ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻜﻠﻤﺔ؟!‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﯾﺘﺴﺎءل ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ‪ :‬ﻟﻮ أن اﻟﺤﯿﺔ ﺗﻜﻠﻤﺖ ﻓﻠﻤﺎذا ﻛﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﻜﻼم اﻵن‪ ،‬ﻣﻊ أن‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﺎن ﻣﻦ اﻟﻜﻼم ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ أوﻗﻌﮭﺎ ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺔ؟)‪ (٧‬ﻧﻘﻮل ﻟﮫ أن‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻧﻄﻖ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﺤﯿﺔ ﺑﮭﺪف ﻣﻌﯿﻦ وھﻮ إﺳﻘﺎط اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺼﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ھﺪﻓﮫ‪ ،‬وﺻﺎرت ﺧﻄﺘﮫ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ ﻟﻠﻜﻞ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻌﺪ ھﻨﺎك ﻓﺎﺋﺪة ﻹﻋﺎدة اﻟﻜﺮﱠة‬ ‫واﻟﻨﻄﻖ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﺤﯿﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻮﻻ ﻣﻦ ﷲ ﯾﺤﻤﻞ ﻵدم ﺧﺒﺮ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ‬ ‫‪-٤‬إدﻋﻰ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﺤﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻠﺒﺖ ھﺬا اﻟﺨﻠﻮد ﻟﻨﻔﺴﮭﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﮭﻲ ﺗﻨﺴﻠﺦ ﻣﻦ ﺟﻠﺪھﺎ وﺗﺠﺪد ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻲ روﺗﮭﺎ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺷﻮھﱠﮭﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ھﺬه اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫)اﻟﻤﺘﻮارﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟﺸﻌﺒﻲ( ﺗﺸﯿﺮ دون دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﺎﯾﺔ اﻷﺻﻠﯿﺔ‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻮﻻ ﻣﻦ ﷲ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﯾﺤﻤﻞ إﻟﯿﮫ ﻧﺒﺄ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻓﺴﺪھﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﯿﮭﻮدي وﺷﻮھﱠﮭﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮد اﻟﺴﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﺬا اﻟﻤﺨﻠﻮق اﻟﻤﺎﻛﺮ إﺳﺘﻐﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻧﻮﻋﮫ وﻟﺪﻣﺎر اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻨﺤﺔ اﻟﻜﻼم اﻟﺘﻲ إﺳﺘﻐﻠﺘﮭﺎ اﻟﺤﯿﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻏﺮﺿﮭﺎ اﻟﺨﺒﯿﺚ ﻓﻘﺪ زودھﺎ اﻹﻟﮫ‬ ‫ﺑﮭﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻠﯿﻎ رﺳﺎﻟﺘﮫ إﻟﻰ اﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬أﻧﺒﺖ )ﷲ( ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺠﻨﺔ ﺷﺠﺮﺗﯿﻦ‬ ‫ﻋﺠﯿﺒﺘﯿﻦ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻓﺎﻛﮭﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻧﻮع‪ ،‬وﺗﺠﻠﺐ ﻓﺎﻛﮭﺔ أﺣﺪﯾﮭﻤﺎ اﻟﻔﻨﺎء ﻵﻛﻠﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻜﺴﺐ ﺛﻤﺎر اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺨﻠﻮد ﻟﻤﻦ ﯾﺄﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أرﺳﻞ اﻟﺤﯿﺔ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة ﺗﻘﻮل ﻟﮭﻤﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺄﻛﻼ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﻔﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﺗﺄﻛﻼن‬ ‫ﻓﯿﮫ ﻣﻦ ﻓﺎﻛﮭﺘﮭﺎ ﯾﻜﻮن ﻣﺼﯿﺮﻛﻤﺎ اﻟﻤﻮت اﻟﻤﺤﺘﻮم‪ .‬ﻋﻠﻰ أن اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻣﻜﺮً ا ﻓﻜﺮت وھﻲ ﻓﻲ طﺮﯾﻘﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة ﻓﻲ أن ﺗﻐﯿﺮ ﻓﺤﻮى‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻌﯿﺪة ﺣﯿﺚ وﺟﺪت ﺣﻮاء ﺑﻤﻔﺮدھﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﮭﺎ }إن ﷲ‬ ‫ﯾﻘﻮل‪ :‬ﻻ ﺗﺄﻛﻼ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺳﯿُﻘﻀﻰ ﻋﻠﯿﻜﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮت اﻟﻤﺤﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺄﻛﻼن ﻓﯿﮫ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ُﻛﻼ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﻔﻨﺎء ﻟﺘﻌﯿﺸﺎ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ{‪ ،‬وﺻﺪﻗﺘﮭﺎ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺤﻤﻘﺎء وأﻛﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ اﻟﻤﮭﻠﻜﺔ‪ ،‬وأﻋﻄﺖ ﻣﻨﮭﺎ ﻟﺰوﺟﮭﺎ ﻓﺄﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻛﺮة ﻓﻘﺪ أﻛﻠﺖ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر ﺷﺠﺮة اﻟﺨﻠﻮد‪ ..‬وﻟﻮ أن اﻟﺤﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﺸﻮه رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺨﺎﻟﻖ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺨﺪع أﻣﻨﺎ اﻷوﻟﻰ ﻟ ُﻤﻨﺤﻨﺎ اﻟﺨﻠﻮد ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻨﮭﺎ‪ .‬ذﻟﻚ إﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﺳﻨﻐﯿﺮ ﺟﻠﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﻐﯿﺮھﺎ ﻧﺘﺠﺪد ﺷﺒﺎﺑًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام")‪.(٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫‪-١‬ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أن أدب اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ إﻋﺘﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﯾﻞ واﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬ﻓﺎﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‬ ‫ﯾﻀﯿﻒ إﻟﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﯿﺎﻟﮫ ﻓﺘﺼﯿﺮ أﺳﻄﻮرة‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ إﺧﺘﺰل‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة أو اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻌﺪﯾﺪة ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻗﺼﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ .‬وﯾﻘﻮل ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر "وﯾﺒﺪو أن‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺳﻘﻮط اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺘﻲ ﺗُﺮوى ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﺗﻌﺪ رواﯾﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮة ﻟﮭﺬه اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ")‪ ، (٩‬ﻓﮭﻮ ﯾﻌﺘﺮف أن ﻣﺎ ذﻛﺮ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻮ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬إ ًذا طﺒﻘًﺎ ﻟﻤﺎ إﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﯿﮫ ﻋﻠﻤﺎء اﻷدب ﺗﻜﻮن ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ھﻲ اﻷﺻﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺢ‪ ،‬ﺛﻢ أُﺿﯿﻒ إﻟﯿﮭﺎ ﺑﻄﺮق ﺷﺘﻰ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻤﺘﻀﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪-٢‬دﻋﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ ﺷﺠﺮة اﻟﻔﻨﺎء‪ ،‬وھﺬا ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻹﻧﺴﺎن أﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ وﻟﻢ ﯾﻔﻨﻰ‪ ،‬إﻧﻤﺎ دﺧﻞ اﻟﺸﺮ إﻟﻰ ﺣﯿﺎﺗﮫ وﻓﺴﺪت طﺒﯿﻌﺘﮫ‪ ،‬وﺳﺮى‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﻮت‪ ،‬وﻟﯿﺲ اﻟﻔﻨﺎء‪ ،‬ﻷن ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ﻗﯿﺎﻣﺔ‪ ،‬وآدم اﻟﺬي أﻛﻞ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺸﺠﺮة‬ ‫ﺳﺘﺮاه اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻷﺧﯿﺮ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻟﻢ ﯾﻔﻨﻰ وﻟﻢ ﯾﻀﻤﺤﻞ‪.‬‬ ‫‪-٣‬ﻗﺎﻟﺖ اﻷﺳﻄﻮرة أن ﻛﻞ ﺷﺠﺮة ﻣﻦ ﺷﺠﺮﺗﻲ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻓﺎﻛﮭﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻧﻮع‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺣﺪد ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أن ﻛﻞ ﺷﺠﺮة ﻻ ﺗﺜﻤﺮ ﱠإﻻ ﺛﻤﺮًا واﺣﺪًا‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻮع "وﺷﺠﺮً ا ذا ﺛﻤﺮ ﯾﻌﻤﻞ ﺛﻤﺮً ا ﻛﺠﻨﺴﮫ" )ﺗﻚ ‪.(١١ :١‬‬ ‫‪-٤‬اﻟﺬي ﻧﮭﻰ آدم وﺣﻮاء ﻋﻦ اﻷﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ ھﻮ ﷲ ذاﺗﮫ‪،‬‬ ‫وﺑﻄﺮﯾﻖ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺒﻠﻐﮭﻤﺎ اﻟﺨﺒﺮ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ وﺳﯿﻂ آﺧﺮ ﻛﺎﻟﺤﯿﺔ أو ﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬ ‫‪-٥‬ﺗﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺔ "ﻓﻠﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻌﯿﺪة "‪ ..‬إ ًذا أﯾﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﯿﺶ‬ ‫اﻟﺤﯿﺔ؟ ھﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﻮات ﻣﻊ ﷲ؟!!‬ ‫‪-٦‬ﺗﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة ﻋﻦ ﺣﻮاء أﻧﮭﺎ أﻣﻨﺎ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻨﻌﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﺤﻤﻘﺎء‪ ،‬وھﺬا ﻻ ﯾﻠﯿﻖ‪.‬‬ ‫‪-٧‬راح ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﯾﺤﻜﻲ ﻋﻦ أﺳﺎطﯿﺮ ﺷﺘﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺒﺎﺋﻞ "اﻟﻨﺎﻣﺎﻛﻮا " أو "اﻟﮭﻮﺗﻨﺘﻮت "‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻘﻤﺮ أراد أن ﯾﺒﻠﻎ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻨﺒﺄ ﺧﻠﻮده ﻓﺄرﺳﻞ إﻟﯿﮫ اﻷرﻧﺐ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻟﮭﻢ "ﻛﻤﺎ إﻧﻨﻲ‬ ‫أﻣﻮت ﺛﻢ أﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﺈﻧﻜﻢ ﺳﺘﻤﻮﺗﻮن وﺗﻌﻮدون إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﺮة أﺧﺮى ﻛﺬﻟﻚ "‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻷرﻧﺐ ﺣﺮﱠف اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻟﻠﺒﺸﺮﯾﺔ ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ أﻣﻮت وﻻ أﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺈﻧﻜﻢ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻤﻮﺗﻮن وﻻ ﺗﻌﻮدون إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻐﻀﺐ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪،‬‬ ‫ورﻣﺎه ﺑﻌﺼﺎ ﻓﺸﻘﺖ ﺷﻔﺘﮫ‪ ،‬وأﺳﺮع اﻷرﻧﺐ ﺑﺎﻟﮭﺮب‪ ،‬وﻟﻶن ﻣﺎزال اﻷرﻧﺐ ﯾﺠﺮي‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة أﺧﺮى ﻟﻘﺒﯿﻠﺔ "ﻧﺎﻧﺪي " أن اﻟﻘﻤﺮ ﻛﻠﻒ اﻟﻜﻠﺐ ﺑﺈﺑﻼغ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺨﻠﻮد‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻜﻠﺐ وﺿﻊ ﺷﺮطًﺎ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺄن ﯾُﻘﺪم ﻟﮫ اﻟﻠﺒﻦ واﻟﺠﻌﺔ‪ ،‬وﻷن اﻹﻧﺴﺎن‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻗﺪم ﻟﮫ اﻟﻠﺒﻦ ﻓﻲ وﻋﺎء ﯾﺘﺒﻮل ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻏﻀﺐ اﻟﻜﻠﺐ وأﺑﻠﻎ اﻹﻧﺴﺎن أﻧﮫ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ﻟﻦ‬ ‫ﯾﻌﻮد أﺣﺪ ﻟﻠﺤﯿﺎة ﱠإﻻ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺬي ﯾﻌﻮد ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟﻘﺒﺎل "ﺗﺎﻧﻲ ﺑﺮﺷﻤﺎن " أن اﻟﻘﻤﺮ أرﺳﻞ اﻟﺴﻠﺤﻔﺎة ﻟﺘﺒﻠﻎ اﻹﻧﺴﺎن رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻂء اﻟﺴﻠﺤﻔﺎة وﺿﻌﻒ ذاﻛﺮﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻋﺎد وأرﺳﻞ اﻷرﻧﺐ‪ ،‬اﻟﺬي أﺑﻠﻎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻐﻠﻮطﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﺴﻠﺤﻔﺎة ﺑﻌﺪه أﺑﻠﻐﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻐﻀﺐ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﻧﺐ‪ ،‬ورﻣﺎه أﺣﺪھﻢ ﺑﺤﺠﺮ ﻓﺸﻖ ﺷﻔﺘﮫ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ .‬وﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮ أﺧﺮى ﻛﺎن اﻟﺮﺳﻮل اﻟﺬي‬ ‫ﯾﺤﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺣﺸﺮة‪ ،‬أو ﺷﺎة‪ ،‬أو ﻋﻨﺰة‪ ،‬أو ﺿﻔﺪﻋﺔ‪ ،‬أو ﺣﺮﺑﺎء‪ ،‬أو ﺳﺤﻠﯿﺔ‪..‬‬ ‫إﻟﺦ‪ .(١٠).‬وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺠﺪ أي أﺛﺮ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻻ‬ ‫ﻟﮭﺬه اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت واﻟﺰواﺣﻒ واﻟﺤﺸﺮات اﻟﺘﻲ أﺑﻠﻐﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻮ اﻟﻘﻤﺮ ﺷﻖ ﺷﻔﺔ‬ ‫اﻷرﻧﺐ‪ ،‬ﻓﻄﺒﻘًﺎ ﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﻮراﺛﺔ ﻻ ﺗﺨﺮج ذرﯾﺘﮫ ﻣﺸﻘﻮﻗﺔ اﻟﺸﻔﺎه‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻓﺮﯾﺰر ﯾﻌﻠﻞ‬ ‫ھﺮوب اﻷرﻧﺐ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺧﻮﻓًﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺎذا ﯾﻌﻠﻞ ھﺮوب اﻟﻐﺰال؟!‬ ‫‪-٨‬ﺗﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة ﻟﻮ اﺑﻠﻐﺖ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺻﺤﯿﺤﺔ ﻟﺤُﺰﻧﺎ اﻟﺨﻠﻮد ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ ﺟﻠﻮدﻧﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎم ﺣﺘﻰ ﯾﺘﺠﺪد ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬وﻻ أدري ھﻞ ﻛﻨﺎ ﺳﻨﺼﯿﺮ ﺣﯿﺎت‪..‬؟! وﻗﺪ أورد ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر‬ ‫ﻋﺪة أﺳﺎطﯿﺮ ﻋﻦ ﺧﻠﻮد اﻟﺤﯿﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺎل إن اﻹﻟﮫ "ﻟﯿﺰا " ﻓﻲ إﺣﺪى اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺟﺪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت ﻧﺎﺋﻤﺔ ﻣﺎ ﻋﺪا اﻟﺤﯿﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺄل اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‪ :‬ﻣﻦ ﻣﻨﻜﻢ ﯾﺮد ﱠأﻻ ﯾﻤﻮت؟ ﻓﻘﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎت‪ :‬أﻧﺎ أرﻏﺐ ﻓﻲ ھﺬا‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺣﺼﻠﺖ ھﻲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﺟﻠﺪھﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة أﺧﺮى إن ﷲ وﺟﮫ ذات اﻟﺴﺆال )ﻋﻦ اﻟﺨﻠﻮد( وﻟﻸﺳﻒ ﻓﺈن ھﻨﺎك اﻣﺮأة‬ ‫ﻋﺠﻮز ﺗﺪھﻮرت ﻗﻮاھﺎ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ ﻣﺜﱠﻠﺖ اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺴﺘﻤﻊ ﻟﻜﻼم اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ اﻟﺤﯿﺎت وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺔ اﻟﺨﻠﻮد‪ .‬وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة ﺛﺎﻟﺜﺔ أن اﻟﺨﺎﻟﻖ ھﺒﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض ﯾﺴﺘﻄﻠﻊ أﺣﻮال اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎس ﺣﺎوﻟﻮا أن ﯾﻘﺘﻠﻮه‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺣﺮﻣﮭﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮد‪ .‬وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة راﺑﻌﺔ أن اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻣﻜﺚ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﺘﺮة ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺛﻢ إﺳﺘﻘﻞ‬ ‫ﻗﺎرﺑًﺎ ﻟﯿﻌﺒﺮ ﺑﮫ اﻟﺸﻂ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺎﻟﺢ اﻟﺸﺎﺳﻊ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﺎوز اﻟﺸﺎطﻲء ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ‬ ‫ﻗﺎل ﻟﻠﺒﺸﺮ‪ :‬إﻧﻜﻢ ﺳﺘﻐﯿﺮون ﺟﻠﻮدﻛﻢ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﺘﮫ اﻣﺮأة ﻋﺠﻮز ﺑﺴﺨﺮﯾﺔ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬آه‪ ،‬ﻓﻐﻀﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﻖ وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻜﻢ ﺳﺘﻤﻮﺗﻮن‪ .‬وﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮ أﺧﺮى أن اﻣﺮأة ﻋﺠﻮز ذھﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﻨﮭﺮ‬ ‫وﻏﯿﱠﺮت ﺟﻠﺪھﺎ وﻋﺎدت ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ ذوﯾﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻌﺎدت ﻟﻠﻨﮭﺮ وإﺳﺘﺮدت‬ ‫ﺟﻠﺪھﺎ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ إﺣﺪى اﻷﺳﺎطﯿﺮ أن "ﻧﺤﺒﻚ ھﻮاﻧﺞ " أرﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻨﺎس ﻟﯿﻐﯿّﺮوا ﺟﻠﻮدھﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﯾﮭﺮﻣﻮن‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﯿﺎت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﮭﺮم ﺳﺘﻤﻮت‪ ،‬وأﺑﻠﻎ اﻟﺮﺳﻮل اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﺼﺪى ﻟﮭﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺜﻌﺎﺑﯿﻦ ﻗﺎﺋﻠﯿﻦ ﻟﮫ‪ :‬أﻋﺪ ﻛﻼﻣﻚ وإﻋﻜﺲ اﻟﻌﺒﺎرة ﱠ‬ ‫وإﻻ ﻟﺪﻏﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻓﺨﺎف اﻟﺮﺳﻮل وأﻋﺎد اﻟﻌﺒﺎرة ﺑﻌﺪ ﺗﻐﯿﯿﺮھﺎ‪ ،‬وﺑﮭﺬا ﺣﺼﻠﺖ اﻟﺤﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد وﺻﺎر‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﯾﻤﻮت وﻻ ﯾﻘﻮم‪ ..‬إﻟﺦ‪.(١١).‬‬ ‫وﻻ ﻧﺠﺪ أﺛﺮ ﻟﻤﺜﻞ ھﺬه اﻟﺨﺮاﻓﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وإن اﻟﺤﯿﺎت ﻟﯿﺴﺖ ﺑﺨﺎﻟﺪة‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎت ﺧﺎﻟﺪة ﻷﻛﺘﻆ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﯿﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﻤﻮت وﺗﻔﻨﻰ ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻹﻧﺴﺎن وإن ﻣﺎت ﻓﺈﻧﮫ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻻ ﯾﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻟﻠﺤﯿﺎت ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ أن ﺟﻠﺪھﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻻ ﯾﺘﻤﺪد ﻣﻊ ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﻓﻠﮭﺬا ﺗﻨﺴﻠﺦ ﻋﻨﮫ ﻋﺪة ﻣﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﺤﺘﻤﺔ ھﻲ اﻟﻤﻮت واﻹﻧﺤﻼل‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ﷲ ص ‪٩٣‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٦٨‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺟـ ‪ ٢‬ص ‪٥١‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٩١‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪٥٦‬‬ ‫)‪ (٦‬ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس أم ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪٢٤ -٢٢‬‬ ‫)‪ (٧‬راﺟﻊ اﻟﺘﻮراة واﻷﻧﺎﺟﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪١٣٨‬‬ ‫)‪ (٨‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١٥٢ -١٥٠‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١٨٣‬‬ ‫)‪ (١٠‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١٦٦ -١٥٢‬‬ ‫)‪ (١١‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١٨١ -١٦٦‬‬

‫‪ -٢٨٤‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻷﻧﮭﺎر اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬وﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬واﻟﻜﺮوﺑﯿﻢ‪ ،‬واﺳﻢ ﺣﻮاء‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ؟‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻗﺎل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "إﻧﮫ ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎف رﺳﻢ ﺟﺪاري‪ ..‬ﺑﺎﻷﻟﻮان ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫زﻣﺮﯾﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﺎدي )اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد( ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺸﺎھﺪ ﻓﻲ وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻤﺸﮭﺪ ﺿﻤﻦ أﻓﺮﯾﺰ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﻤﻠﻚ زﻣﺮﯾﻠﻢ وھﻮ ﯾﺘﺴﻠﻢ ﺷﺎرات اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫ﻋﺸﺘﺎر‪ ،‬وﯾﻈﮭﺮ ﺗﺤﺖ ذﻟﻚ أﻓﺮﯾﺰ آﺧﺮ ﺑﺎﻟﺤﺠﻢ ﻧﻔﺴﮫ ﯾُﺼﻮر إﻟﮭﺘﯿﻦ ﺗﻘﻒ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻷﺧﺮى وھﻲ ﺗﺤﻤﻞ وﻋﺎء ﯾﺘﺪﻓﻖ اﻟﻤﺎء ﻣﻨﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺟﺪاول أرﺑﻌﺔ ﺗﺘﺸﻌﺐ‬ ‫وﺗﺘﻼﻗﻰ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻓﻲ طﺮﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﺮ ﻧﺸﺎھﺪ ﻧﺨﻠﺔ وﺷﺠﺮة ﻣﺤﻮرة‬ ‫ﻋﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وأﺧﯿﺮً ا ﻧﺸﺎھﺪ أرﺑﻌﺔ ﺣﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬إﺛﻨﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ وھﻲ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم اﻟﺸﺠﺮة‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﻟﺤﺮاﺳﺘﮭﺎ‪ .‬إن ھﺬا اﻟﻤﺸﮭﺪ اﻟﺠﺪاري ﺑﺠﺪاوﻟﮫ اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻤﺘﺪﻓﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺤﯿﻮاﻧﺎﺗﮫ‬ ‫اﻟﺨﺮاﻓﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮس اﻟﺸﺠﺮة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﻟﻰ إﺳﺘﺬﻛﺎر ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة‪:‬‬ ‫أﻧﮭﺎرھﺎ اﻷرﺑﻌﺔ أﯾﻀًﺎ واﻟﻜﺮوﺑﯿﻢ ‪ Cherubim‬اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﮭﺎ اﻟﺮب ﺷﺮﻗﻲ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن‬ ‫ﻟﺤﺮاﺳﺔ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ .‬ﺗُﺮى ھﻞ إن ھﺬا اﻟﺘﺸﺎﺑﮫ ﻣﺠﺮد ﺻﺪﻓﺔ‪ ،‬أم أﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ دﻟﯿﻞ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﺎدي ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺮة")‪.(١‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن وﺟﮫ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ھﻨﺎ ﻻ ﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﯾﻜﻮن ﺑﯿﻦ زﻣﻦ ھﺬه اﻟﺠﺪارﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺪوﯾﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻨﺘﮭﻲ ﺑﻨﺘﯿﺠﺔ ﺧﺎطﺌﺔ وھﻲ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﯾﺠﺐ أن ﺗﺆﺧﺬ اﻷﻣﻮر ھﻜﺬا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﺑﯿﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ھﺬه اﻟﺠﺪارﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺎرﯾﺦ وﻗﻮع اﻟﺤﺪث ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬وﺑﻼ ﺷﻚ ﻓﺈن اﻟﺤﺪث ﻧﻔﺴﮫ ھﻮ اﻷﻗﺪم أﻗﺪﻣﯿﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻨﮫ‬ ‫أﺧﺬت اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻜﺜﯿﺮة‪ .‬ﻓﺎﻟﺤﺪث ﻟﺤﻘﮫ ﺑﻌﺾ اﻹﺿﺎﻓﺎت واﻟﺘﺸﻮھﺎت ﺑﯿﻨﻤﺎ إﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑﮫ‬ ‫اﻷﻣﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ اﻷﻣﯿﻨﺔ ﻧﻘﯿًﺎ‪ ،‬وﺳﺠﻠﮫ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﺑﺎﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻣﻄﺎﺑﻘًﺎ ﻟﻸﺻﻞ‬ ‫ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ھﺬا ﻣﺎ ﺗﻼﺣﻈﮫ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ وﻣﺎ ورد ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺠﺪارﯾﺔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫أ‪-‬اﻟﺬي ﺧﻠﻖ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﺑﺄﻧﮭﺎرھﺎ اﻷرﺑﻌﺔ ھﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻈﮭﺮ اﻟﺠﺪاول اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺪارﯾﺔ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ إﻟﮭﺘﯿﻦ وھﺬا ﻣﺎ ﯾﺒﺮز ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﺠﺎﻓﻲ ﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻧﻘﻮل أن اﻟﺠﺪاول اﻷرﺑﻌﺔ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﺟﮭﺎت اﻷرض اﻷرﺑﻊ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻷﻧﮭﺎر‬ ‫ﺟﻨﺔ ﻋﺪن؟!!‬ ‫ﺟـ‪ -‬أوﺟﺪ ﷲ ﻓﻲ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﺷﺠﺮﺗﯿﻦ أﺣﺪھﻤﺎ ﺷﺠﺮة اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻷﺧﺮى ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺸﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ُر ِﺳﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺪارﯾﺔ ﺷﺠﺮة وﻧﺨﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺨﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ طﺮﻓًﺎ ﻓﻲ ﺣﺪث‬ ‫اﻟﺴﻘﻮط ﻗﻂ‪.‬‬ ‫د‪ -‬اﻟﺬي ﺣﺮس ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ﺑﻌﺪ طﺮد آدم وﺣﻮاء ھﻮ اﻟﻜﺎروﺑﯿﻢ وﻟﯿﺲ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺣﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﻣﻼك روﺣﺎﻧﻲ وﺗﻠﻚ ﺣﯿﻮاﻧﺎت ﻣﺎدﯾﺔ‪.‬‬ ‫ھـ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺪارﯾﺔ أھﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وھﻮ آدم وﺣﻮاء أﺛﻨﺎء طﺮدھﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﺔ ﻋﺪن‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﯾﺮى اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ أن أول ﻣﻦ ﺗﺼ ﱠﻮر اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ھﻢ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﻧﻌﺮف أن‬ ‫اﻟﺘﺨﯿﻞ ﻋﻦ رﺳﻞ اﻹﻟﮫ أي اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻣﻨﺸﺆه ﺑﺎﺑﻞ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬وﻻ ﯾﺬﻛﺮھﻢ اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن اﻟﻘﺪاﻣﻰ‬ ‫اﻟﺒﺘﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺻﻮر اﻟﻜﺎروﺑﯿﻢ واﻟﺴﺎروﻓﯿﻢ واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﺤﺎرﺳﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺮاﻓﻘﻮن اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺗﺮﺟﻊ ﻓﻲ أﺻﻠﮭﺎ إﻟﻰ ﺑﺎﺑﻞ")‪.(٢‬‬ ‫وﯾﺘﺴﺎءل ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﺳﺎﺧﺮًا ﻛﯿﻒ ﯾﻤﺴﻚ اﻟﻤﻼك اﻟﺮوﺣﻲ ﺳﯿﻔًﺎ ﻣﺎدﯾًﺎ؟ ﻓﯿﻘﻮل "وﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ھﻮ اﻟﺤﺎرس اﻟﻤﺰﻋﻮم؟ ﻓﺎﻟﻨﺺ اﻟﯿﮭﻮدي اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﺴﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻛﻠﻤﺔ "ﻛﯿﺮوب "‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وھﻲ ﺗﻌﻨﻲ "ﺛﻮرً ا " وﻗﺪ إﺷﺘﻘﺖ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ "ﻛﺎراب " أي ﯾﺤﺮث‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺧﺬ اﻟﯿﮭﻮد ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺼﻨﻌﻮا ﺛﯿﺮاﻧًﺎ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﺻﻨﻌﻮا‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺸﺒﮫ أﺑﺎ اﻟﮭﻮل‪ ،‬وﺣﯿﻮاﻧﺎت ﻣﻌﻘﺪة وﺿﻌﻮھﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﺑﺪھﻢ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮر ذات‬ ‫وﺟﮭﯿﻦ‪ :‬إﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ووﺟﮫ ﺛﻮر‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﮭﺎ أﺟﻨﺤﺔ وأرﺟﻞ ﺑﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬وأطﺮاف ﺛﻮر‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫ﺟﺎء اﻟﻼھﻮﺗﯿﻮن اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﻮن وﺟﻌﻠﻮا اﻟﻜﯿﺮوب "ﻛﯿﺮوﺑﯿﻢ "‪ .‬واﻟﻜﯿﺮوﺑﯿﻤﺎت ﻋﻨﺪھﻢ‬ ‫ﻣﻼﺋﻜﺔ ﻓﺘﯿﺔ ﻻ ﺟﺴﻢ ﻟﮭﺎ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ ﺷﻲء ﺳﻮى رؤوس أطﻔﺎل‪ ،‬واﺿﺤﺔ ﺻﻐﯿﺮة‪ ..‬أﻣﺎ‬ ‫إذا ﻛﯿﺮوﺑﯿ ًﻤﺎ ﻣﺴﯿﺤﯿًﺎ‪ ،‬ﻻ ﺟﺴﺪ ﻟﮫ‪ ،‬وﻻ ﯾﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﺳﯿﻤﺴﻚ اﻟﺴﯿﻒ اﻟﻤﻠﺘﮭﺐ ﺑﺄﺳﻨﺎﻧﮫ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن ھﺬه ھﻲ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰه")‪.(٣‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ورود اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﻰ ﻻ ﯾﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق أن ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ ﺑﺎﻟﻘﯿﺎس‪ ،‬ﻓﻤﻌﻨﻰ ھﺬا أن ورود اﺳﻢ‬ ‫اﻟﺠﻼﻟﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﻰ ﯾﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﻮراة أﺧﺬت ﻓﻜﺮة وﺟﻮد ﷲ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪،‬‬ ‫وھﺬا ﻏﯿﺮ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎ ﻛﺎﺋﻦ وﻣﻼﺋﻜﺘﮫ ﻗﺎﺋﻤﻮن ﺣﻮﻟﮫ ﯾﺴﺒﺤﻮﻧﮫ ﻗﺒﻞ ﺗﺪوﯾﻦ اﻟﺘﻮراة‪،‬‬ ‫وﻗﺒﻞ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻞ وﻗﺒﻞ ﺧﻠﻘﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎدي ﻛﻠﮫ‪.‬‬ ‫وردًا ﻋﻠﻰ ﻗﻮل ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﺑﺄن ﻛﻠﻤﺔ "ﻛﯿﺮوب" ﺗﻌﻨﻲ ﺛﻮرً ا‪ ،‬وھﻲ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻛﺎراب أي ﯾﺤﺮث‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻗﻮل ﻏﯿﺮ واﺿﺢ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻣﺎ ھﻮ وﺟﮫ اﻟﺸﺒﮫ ﺑﯿﻦ ﻣﻼك ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ وﺑﯿﻦ ﺛﻮر ﯾﺸﺪ ﻣﺤﺮاث ﯾﺤﺮث اﻷرض؟!! وﻟﻢ ﯾﻮﺿﺢ أﺻﻞ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ "ﻛﺮوب " ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺒﺮﯾﺔ ﻣﻌﻨﺎھﺎ "ذو اﻟﺤﻜﻤﺔ " وﺟﻤﻌﮭﺎ ﻛﺎروﺑﯿﻢ‪ ،‬وھﻲ طﻐﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻐﻤﺎت اﻟﻤﻼﺋﻜﯿﺔ ﻣﺜﻠﮭﻢ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﯿﺮاﻓﯿﻢ وﺳﺎﺋﺮ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ھﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻜﺎروﺑﯿﻢ ﻣﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ھﺬا واﺿﺢ أﯾﻀًﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﺣﺮس طﺮﯾﻖ‬ ‫ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ھﻮ ﻛﺎروب ﯾﺤﻤﻞ ﺳﯿﻔًﺎ ﻟﯿﺲ ﺳﯿﻔًﺎ ﻋﺎدﯾًﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺳﯿﻒ ﯾﻈﮭﺮ ﻣﻨﮫ ﻟﮭﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺠﮭﺎت‪ ،‬وھﻮ ﻣﺎ ﻋﺒﺮ ﻋﻨﮫ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "وأﻗﺎم ﺷﺮﻗﻲ ﻋﺪن اﻟﻜﺮوﺑﯿﻢ وﻟﮭﯿﺐ‬ ‫ﺳﯿﻒ ُﻣﺘﻘﻠّﺐ ﻟﺤﺮاﺳﺔ طﺮﯾﻖ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة" )ﺗﻚ ‪ (٢٤ :٣‬وھﻢ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻌﺮش اﻹﻟﮭﻲ‬ ‫)راﺟﻊ ﺳﻔﺮ ﺣﺰﻗﯿﺎل اﻹﺻﺤﺎح اﻷول(‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﯾﻘﻮل اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ أن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻮ ﻋﻠﻢ أن اﺳﻢ ﺣﻮاء ھﻮ اﺳﻢ‬ ‫إﻟﮭﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ ﻣﺎ ﻛﺎن دﻋﺎھﺎ ﺑﮭﺬا اﻻﺳﻢ "ﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن ﺣﻮاء ﺗﻌﻨﻲ اﻷم‪ ،‬دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺣﺪة اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬ورأى اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﺗﻘﺎرﺑًﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﯿﺔ وﺣﻮاء‪ ،‬ﻷن اﻟﺤﯿﺔ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪ ..‬وﻟﻮ ﻋﺮف اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ ُﻤﻠ َﮭﻢ أن ﻛﻠﻤﺔ "ﺣﻮاء " ھﻮ اﺳﻢ‬ ‫إﻟﮭﺔ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺎت اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻷﻋﺮض ﻋﻦ ﺗﺴﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮأة ﺑﮭﺎ")‪.(٤‬‬ ‫وﯾﻌﺘﺮض ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ ﻋﻠﻰ دﻋﻮة اﻟﻤﺮأة اﻷوﻟﻰ ﺑﺈﺳﻢ "ﺣﻮاء " وﻣﻌﻨﺎھﺎ "أم ﻛﻞ‬ ‫ﺣﻲ " ﻷﻧﮭﺎ أم ﻟﻠﺒﺸﺮ ﻓﻘﻂ وﻟﯿﺴﺖ أ ًﻣﺎ ﻟﻜﻞ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﯾﺮى أن ﺣﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﻟﮭﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﮭﺎ إﻟﮫ آﺧﺮ ھﻮ اﻟﺤﻨﺶ‪ ،‬وإﻟﮫ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وإﻟﮫ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻠﺬان ﻋﺒﱠﺮ‬ ‫ﻋﻨﮭﻤﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺑﺸﺠﺮﺗﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻘﺎل "ﺗﻘﻮل اﻟﻘﺼﺔ أن اﻹﻧﺴﺎن أطﻠﻖ‬ ‫اﺳﻢ ﺣﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮأة ﻗﺒﯿﻞ ﺧﺮوﺟﮫ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ ﻷﻧﮭﺎ "أم ﻛﻞ ﺣﻲ "‪ ..‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺪ وﻟﺪت أي ﻣﻮﻟﻮد ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ أُطﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ھﺬا اﻻﺳﻢ‪ ..‬ﻻ ﯾﻜﻮن ﱠإﻻ ﻹﻟﮭﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻷﻣﻮﻣﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺤﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬وﯾﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫أن ﺣﻮاء ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ زوﺟﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول‪ ،‬ﺑﻞ إﻟﮭﺔ أ ًﻣﺎ ﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن اﻟﺤﻨﺶ أﯾﻀًﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺤﯿﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻘﺎﻣﮭﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وھﻮ إﻟﮫ "اﻟﺤﻜﻤﺔ "‪ ..‬أو "اﻟﺤﯿﻠﺔ "‪ ..‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﺑﺸﺠﺮة اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻮاء إﻟﮭﺔ ﻟﻸﻣﻮﻣﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻵل ﺣﯿﺎة‪ ،‬وھﻮ إﻟﮫ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ذاﺗﮭﺎ ﺑﺸﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬إ ًذا ﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪد ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺮب ﯾﮭﻮه واﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﺧﻠﻘﮫ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻦ وﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺧﻠﻘﮫ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺘﺔ آﻟﮭﺔ")‪.(٥‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﺨﺘﺮع اﺳﻢ ﺣﻮاء‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﻣﺎ ﺗﺴﻠﱠﻤﮫ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ ﻣﺤﻔﻮظًﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﺑﺎﻟﺮوح اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ‬ ‫ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬واﻷﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ أن آدم دﻋﻰ زوﺟﺘﮫ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط ﺑﺈﺳﻢ‬ ‫ﺣﻮاء‪ ،‬وﺑﻌﺪ أﺟﯿﺎل طﻮﯾﻠﺔ إﻧﺤﺮﻓﺖ اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وﺗﺼ ﱠﻮر أﺑﻨﺎء آدم أن ﺣﻮاء اﺳﻢ إﻟﮭﺔ‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻣﺎداﻣﺖ اﻟﻘﺼﺔ دﺧﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ ﻓﮭﺬا ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫أﻧﮭﺎ إﻧﺤﺮﻓﺖ ﻋﻦ ﻣﺴﺎرھﺎ اﻟﺼﺤﯿﺢ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﯾُﻌﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ‪ ،‬وﯾُﺘﮭﻢ ﺑﺎﻟﺠﮭﻞ؟‪.‬‬ ‫وﻟﯿﺲ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻦ ﺗﺴﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮأة ﺑﺤﻮاء ب "أم ﻛﻞ ﺣﻲ " أﻧﮭﺎ أم ﻟﻺﻧﺴﺎن واﻟﺤﯿﻮان‬ ‫واﻟﻄﯿﻮر واﻷﺳﻤﺎك‪ ..‬إﻟﺦ ﻓﺈن آدم اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺤﻜﯿﻢ اﻟﻌﺎﻗﻞ ﻛﺎن ﯾﺪرك ﻣﺎ ﯾﻘﻮل‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﯾﺘﺼ ﱠﻮر أن أﺑﻨﺎﺋﮫ ﺳﯿﺪرﻛﻮن ﻣﺜﻠﮫ ﻣﻐﺰى اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ أﻧﮭﺎ أم ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﺣﻲ‪ ،‬ﻓﺈﺳﻘﺎط‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮم ﻻ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻋﯿﺒًﺎ ﻓﻲ أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ آدم ﯾﺘﺼ ﱠﻮر أن ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﮫ ﺳﯿﺨﺮج‬ ‫اﻟﻨﻘﺎد ﺳﯿﺌﻲ اﻟﻨﯿﺔ‪ ،‬ﯾﺤﺎوﻟﻮن ﺗﺼﯿﱡﺪ ﻣﺎ ﯾﺘﺼﻮروﻧﮫ أﺧﻄﺎء ﺑﺄي طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٦٤ ،١٦٣‬‬ ‫)‪ (٢‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪٢٧٠‬‬ ‫)‪ (٣‬ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس أن ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟ ص ‪٤٠ ،٣٩‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٧٥ ،٧٤‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ص ‪٣١ ،٣٠‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٨٥‬ھﻞ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ آدم وزوﺟﺘﮫ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻘﻮط؟ وھﻞ ﺗﺰوج آدم ﻣﻦ‬ ‫ﻟﯿﻠﯿﺖ وأﻧﺠﺐ ﺷﯿﺎطﯿﻦ؟ وھﻞ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﺗﺰوج ﻣﻦ ﺣﻮاء؟‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻗﺎل اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ "}ورزﻗﺖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺮب{ اﻟﻮﻟﺪ ھﻮ ﻋﻄﯿﺔ ﷲ‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻞ وإﻣﺮأﺗﮫ أﻣﺮ إﻟﮭﻲ ﺗﻘﺒﱠﻠﮫ أﺑﻮاﻧﺎ اﻷوﻻن ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻄﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﷲ ﻻ ﯾﺮﺟﻊ ﻋﻦ ھﺒﺎﺗﮫ وﻋﻄﯿﺎه )رو ‪.(١)"(٢٩ :١١‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﷲ ﻗﺪس اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺰوﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎل اﻹﻧﺠﯿﻞ ﺻﺮاﺣﺔ "ﻟﯿﻜﻦ اﻟﺰواج‬ ‫ﻣﻜﺮ ًﻣﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ واﺣ ٍﺪ واﻟﻤﻀﺠﻊ ﻏﯿﺮ دﻧﺲ" )ﻋﺐ ‪ (٤ :١٣‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي إﺷﺎرة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻟﻘﯿﺎم ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ آدم وﺣﻮاء ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ﻓﻼ ﺣﻮاء أﻧﺠﺒﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ ﻋﻨﺪ طﺮدھﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أوﺿﺢ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫أوﻻدًا ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻗﯿﺎم ھﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﻠﻐﺔ رﻓﯿﻌﺔ وأﺳﻠﻮب‬ ‫ﻣﮭﺬب ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ "وﻋﺮف آدم ﺣﻮاء إﻣﺮأﺗﮫ ﻓﺤﺒﻠﺖ ووﻟﺪت" )ﺗﻚ ‪ (١ :٤‬ﻓﻘﺪ إﺳﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻟﻔﻆ "ﻋﺮف " ﻟﯿﺪل ﺑﮫ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-٢‬ﻧﺴﺐ ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﯿﻞ ھﺮطﻘﺎت وﺧﺮاﻓﺎت ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻼھﻮﺗﯿﯿﻦ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻓﺄﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻮن‬ ‫اﻟﻼھﻮﺗﯿﯿﻦ ﻗﻂ! ﻓﻘﺪ إﺧﺘﻠﻖ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﺧﺮاﻓﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬إن آدم ﻋﺎش ً‬ ‫ﺑﺘﻮﻻ ﻋﻠﻰ إﻣﺘﺪاد ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﯿﻦ ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻛﻠﮫ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻤﺮة اﻟﻤﺤﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎش طﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻣﻊ اﻟﻤﺪﻋﻮة ﻟﯿﻠﯿﺖ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺜﻠﮫ ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ طﯿﻦ‪ ،‬ووﻟﺪ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﻧﻘﻀﺎء ﺳﻨﻮات طﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺰوج آدم وﺣﻮاء‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ أن رﻓﻊ ﯾﮭﻮه ﻋﻨﮫ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻔﺮﯾﻖ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﻓﻘﻂ ﺑﺪأ ﯾﻨﺠﺐ أوﻻدًا‪ ،‬وأﺧﯿﺮً ا ھﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﺸﺎرﺣﯿﻦ ﻣﻦ ﯾﺆﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﺎﺷﺮ ﺣﻮاء ﻣﻌﺎﺷﺮة اﻷزواج‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن طﺮدت ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ")‪.(٢‬‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﯾﺪﻋﻰ ﻻھﻮﺗﯿًﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻏﯿﺮ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺨﻠﻮﻗﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ طﯿﻦ ﺗُﺪﻋﻰ "ﻟﯿﻠﯿﺖ"‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎن ھﻨﺎك "ﻟﯿﻠﯿﺖ " اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ وﺗﺰوﺟﺖ ﺑﺂدم اﻟﻤﺨﻠﻮق ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ ﻓﻠﻤﺎذا‬ ‫ﺗﻨﺠﺐ ﺷﯿﺎطﯿﻦ ﻻ أﺟﺴﺎد ﻟﮭﺎ‪..‬؟! وﻣﻦ ﻗﺎل أن ﷲ أوﻗﻊ ﻋﻠﻰ آدم ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻔﺮﯾﻖ ﺑﯿﻨﮫ‬ ‫وﺑﯿﻦ ﺣﻮاء ﻟﻤﺪة ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﯿﻦ ﺳﻨﺔ؟! وﻣﻦ ﻗﺎل أن اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﺎﺷﺮ ﺣﻮاء؟ وﻛﯿﻒ‬ ‫ﻋﺎﺷﺮھﺎ وھﻮ روح وﻟﯿﺲ ﻟﮫ ﺟﺴﺪ‪..‬؟! َﻣﻦ ھﺆﻻء اﻟﻼھﻮﺗﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻗﺎﻟﻮا ھﺬا؟! وأﯾﻦ‬ ‫ﺗﺠﺪ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﻗﻮال ﺑﯿﻦ أﻗﻮال اﻵﺑﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻸ آذان وﺳﻤﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ؟! إن ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ذﻛﺮه ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﯾُﻈﮭﺮ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﺟﺎءت ﺑﮫ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﷲ‪.‬‬ ‫____‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٩٨‬‬ ‫)‪ (٢‬ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس أم ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪٤٢‬‬

‫‪ -٢٨٦‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ﯾﺮى اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ أن ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‬ ‫ﺣﯿﺚ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ إﻟﮫ اﻟﺮﻋﻲ وإﻟﮫ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ‬ ‫ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وأن اﻟﻜﺘﺎب ﺑ ﱠﺪل اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻹﻟﮭﯿﻦ إﻟﻰ ﺻﺮاع ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻷﺧﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﻘﺮأھﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﺑﯿﻦ إﻟﮫ اﻟﺮﻋﺎة وإﻟﮫ اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑ ﱠﺪل ھﺬا‬ ‫اﻟﻤﻔﮭﻮم اﻷول وﺟﻌﻠﮫ ﻗﺘﺎ ًﻻ ﺑﯿﻦ أﺧﻮﯾﻦ إﺛﻨﯿﻦ‪ ..‬ﺳﯿﻔﺴﺮ اﻟﺘﺮﺟﻮم ھﺬا اﻟﻤﻘﻄﻊ ﻓﯿﻘﻮل‪:‬‬ ‫وﻗﺎل ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻷﺧﯿﮫ ھﺎﺑﯿﻞ "ﻟﻨﺨﺮج ﻣﻌًﺎ إﻟﻰ اﻟﺒﺮﯾﺔ " وﻟﻤﺎ ﺧﺮﺟﺎ ﻣﻌًﺎ إﻟﻰ اﻟﺒﺮﯾﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻟﮭﺎﺑﯿﻞ "أﻧﺎ أرى أن ﷲ ﻟﻢ ﯾﺨﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬وإﻧﮫ ﻻ ﯾﺪﺑﺮه ﺑﺤﺴﺐ ﺛﻤﺮة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وإﻧﮫ ﺣﯿﻦ ﯾﺪﯾﻦ ﻓﮭﻮ ﯾﺤﺎﺑﻲ اﻟﻮﺟﻮه‪ ،‬ﱠ‬ ‫وإﻻ ﻓﻠﻤﺎذا رﺿﻰ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻣﺘﻚ‬ ‫ﯾﺮض ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻣﺘﻲ؟ " أﺟﺎب ھﺎﺑﯿﻞ وﻗﺎل ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ "ﻹن ﷲ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺮﺿﻰ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻤﺤﺒﺔ وھﻮ ﯾﺪﺑﺮه ﺑﺤﺴﺐ ﺛﻤﺮة أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن أﻋﻤﺎﻟﻲ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻣﺘﻲ وﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ ﺗﻘﺪﻣﺘﻚ " أﺟﺎب ﻗﺎﯾﯿﻦ وﻗﺎل ﻟﮭﺎﺑﯿﻞ "ﻻ دﯾﻨﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻻ دﯾﺎن‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ آﺧﺮ‪ ،‬وﻻ ﻣﺠﺎزاة ﺧﯿﺮ ﻟﻠﺼﺎﻟﺤﯿﻦ‪ ،‬وﻻ ﻋﻘﺎب ﻟﻸﺷﺮار " ﻓﻘﺎل ھﺎﺑﯿﻞ "ﺑﻞ ھﻨﺎك‬ ‫ﻣﺠﺎزاة ﺧﯿﺮ ﻟﻠﺼﺎﻟﺤﯿﻦ وﻋﻘﺎب ﻟﻸﺷﺮار " وأﺧﺬا ﯾﺘﺠﺎدﻻن ﻓﻲ اﻟﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻮﻗﻒ ﻗﺎﯾﯿﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎه أﺧﯿﮫ ھﺎﺑﯿﻞ وﺿﺮﺑﮫ ﺑﺤﺠﺮ ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ ﻓﻘﺘﻠﮫ")‪.(١‬‬ ‫وﯾﻘﻮل زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ أن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أظﮭﺮ ھﺎﺑﯿﻞ اﻟﺮاﻋﻲ ﻛﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﯿﮫ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺗﻌﺎطﻔًﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﯿﺶ ﻛﻘﺒﺎﺋﻞ رﻋﻮﯾﺔ ُرﺣﱠﻞ "ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ آﻧﺬاك ﻗﺒﺎﺋﻞ رﻋﻮﯾﺔ رﺣ ّﱠﻼ‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﻛﺎن ھﺎﺑﯿﻞ راﻋﻲ اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮھﻢ‬ ‫ﻣﺤﺒﻮﺑًﺎ ﻣﻦ ﷲ وﺿﺤﯿﺔ ﺑﺮﯾﺌﺔ ﻟﻠﻤﺰارع ﻗﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﯾﺠﺐ اﻹﻋﺘﺮاف ھﻨﺎ أن‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﯾﻌﺮف اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻹﻧﺤﯿﺎز إﻟﻰ اﻟﺮﻋﺎة اﻟ ُﺮﺣﱠﻞ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم )وواﺿﺢ(‪ .‬ذﻟﻚ ﻷن ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ظﮭﺮت إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﺟﺪًا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺗﻤﺎرس اﻟﺮﻋﻲ واﻟﺘﺮﺣﱡ ﻞ")‪.(٢‬‬ ‫وﯾﻮرد ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎطﯿﺮ ﺳﻮﻣﺮﯾﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫واﻟﻤﺰارع‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮھﺎ ﺑﺈﺧﺘﺼﺎر ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪-١‬إﯾﻤﯿﺶ واﻧﺘﯿﻦ‪ :‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ٣٠٨‬ﺳﻄﺮًا ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﯿﺌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻘﻮل‬ ‫أن اﻹﻟﮫ إﻧﻠﯿﻞ أراد أن ﯾُﻌﻤﺮ اﻷرض ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻓﺨﻠﻖ إﯾﻤﯿﺶ اﻟﺮاﻋﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وأﻧﺘﯿﻦ اﻟﻤﺰارع‪ ،‬وﻟﺴﺒﺐ ﻣﺠﮭﻮل ﻗﺎم ﺧﺼﺎم ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺬھﺒﺎ إﻟﻰ اﻹﻟﮫ إﻧﻠﯿﻞ ﻟﯿﻔﺼﻞ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻀﱠﻞ إﻧﻠﯿﻞ اﻟﻤﺰارع أﻧﺘﯿﻦ ﻋﻦ اﻟﺮاﻋﻲ إﯾﻤﯿﺶ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫"ﻟﻘﺪ أﺟﺮى أﻧﺘﯿﻦ ﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻘﺎع اﻷرض‪ ..‬وأﻧﺘﺞ ﻟﻶﻟﮭﺔ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬إن ﻣﺰارع‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻓﯿﺎ إﯾﻤﯿﺶ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ ﻛﯿﻒ ﺗﻘﺎرن ﻧﻔﺴﻚ ﺑﺄﻧﺘﯿﻦ أﺧﯿﻚ‪ ..‬ھﺬه ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺎت إﻧﻠﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ اﻟﻤﻌﺒﺮة‪ ..‬ﻓﺈﻧﺤﻨﻰ إﯾﻤﯿﺶ ورﻛﻊ‪ ،‬وأﻧﺘﯿﻦ")‪ .(٣‬واﻧﺘﮭﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺼﻠﺢ‬ ‫اﻷﺧﻮﯾﻦ‪ ،‬وإﻧﺘﮭﻰ اﻟﻨﺺ ﺑﻤﺪﯾﺢ ﻟﻸب إﻧﻠﯿﻞ‪:‬‬ ‫"أي إﻧﻠﯿﻞ أﯾﮭﺎ اﻷب ﻧﺴﺒﺢ ﺑﺤﻤﺪك")‪.(١٦‬‬ ‫‪-٢‬ﻟﮭﺎر وأﺷﻨﺎن‪ :‬ﺧﻠﻘﺖ اﻵﻟﮭﺔ اﻹﻟﮫ "ﻟﮭﺎر " اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬وأﺧﺘﮫ اﻹﻟﮭﺔ "أﺷﻨﺎن "‬ ‫اﻟﻤﺰارﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻟﮭﺎر وأﺷﻨﺎن ﯾﻤﺜﻼن ﺑﻄﻼن ﺣﻀﺎرﯾﺎن‪ ،‬أرﺳﻠﮭﻤﺎ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻤﮭﻢ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺑﯿﺔ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت واﻟﺪواﺟﻦ‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬واﻟﻨﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎ ًﻣﺎ وﻗﻊ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬا ﯾﺘﺠﺎدﻻن أﯾﮭﻤﺎ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺛﻢ إﺣﺘﻜﻤﺎ ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻀﱠﻞ‬ ‫اﻹﻟﮭﺎن "إﻧﻠﯿﻞ " و"إﻧﻜﻲ " اﻟﻤﺰارﻋﺔ "أﺷﻨﺎن " ﻋﻦ "ﻟﮭﺎر " اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬وإﻧﺘﺼﺮت‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ)‪.(٤‬‬ ‫‪-٣‬إﻧﻜﻤﺪ ودوﻣﻮزي‪ :‬ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة ﻧﺠﺪ اﻹﻟﮭﺔ "أﻧﺎﻧﺎ " ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ زوج‪ ،‬ﻓﯿﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ "إﻧﻜﻤﺪ " اﻟﻤﺰارع و"دوﻣﻮزي " اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻔﻀﻞ اﻟﻤﺰارع ﻗﺎﺋﻠﺔ‪" :‬أﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌﺬراء ﺳﺄﺗﺰوج اﻟﻤﺰارع‪ ..‬اﻟﻔﻼح اﻟﺬي ﯾﺰرع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت وﯾﻌﻄﻲ اﻟﻐﻼل اﻟﻮﻓﯿﺮة‪..‬‬ ‫اﻟﻔﻼح اﻟﺬي ﯾﻨﺘﺞ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺰﯾﺮة "‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ "أوﺗﻮ " إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ ﺷﺠﻊ أﺧﺘﮫ "أﻧﺎﻧﺎ " ﻟﻠﺰواج ﻣﻦ اﻟﺮاﻋﻲ "دوﻣﻮزي " ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫"أي أﺧﺘﺎه ﻋﻠﯿﻚ ﺑﺎﻟﺮاﻋﻲ‪ ..‬اﻟﻜﺜﯿﺮ اﻷﻧﻌﺎم‪ ..‬أﻧﺎﻧﺎ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻌﺬراء ﻟﻤﺎذا ﺗﻌﺮﺿﯿﻦ ﻋﻨﮫ؟‪..‬‬ ‫أن زﺑﺪﺗﮫ ﻟﻄﯿﺒﺔ وﺣﻠﯿﺒﮫ ﻟﺴﺎﺋﻎ‪ ..‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻤﺴﮫ ﯾﻐﺪو ﺑﺮاﻗًﺎ‪ ..‬أي أﻧﺎﻧﺎ إن دوﻣﻮزي اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫اﻷﻧﻌﺎم‪ ..‬ﻣﻠﻲء ﺑﺎﻟﺠﻮاھﺮ واﻷﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻓﻠﻤﺎذا ﻋﻨﮫ ﺗﻌﺮﺿﯿﻦ‪ ..‬ﺳﺘﺄﻛﻼن ﻣﻌًﺎ زﺑﺪﺗﮫ‬ ‫اﻟﻄﯿﺒﺔ‪ ..‬وھﻮ اﻟﺒﻄﻞ ﺣﺎﻣﻲ اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻋﻨﮫ ﺗﻌﺮﺿﯿﻦ")‪.(٥‬‬ ‫ﻓﺘﺨﺘﺎر "أﻧﺎﻧﺎ " اﻟﺮاﻋﻲ "دوﻣﻮزي"‪ ،‬ﻓﯿﻔﺘﺨﺮ اﻟﺮاﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺰارع‪ ،‬وﯾﺬھﺐ إﻟﯿﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻞ‪ ،‬وﯾﺪوس ﺑﻤﻮاﺷﯿﮫ ﻣﺰروﻋﺎت "أﻧﻜﻤﺪ"‪ ،‬وﻟﻜﻦ "أﻧﻜﻤﺪ " ﯾﺴﺎﻣﺤﮫ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "أﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺮاﻋﻲ ﻟﻤﺎذا ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺒﺪأ ﻣﻌﻲ ﺧﺼﺎ ًﻣﺎ؟‪ ..‬أي دوﻣﻮزي ﻟﻤﺎذا ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺒﺪأ ﻣﻌﻲ‬ ‫ﺧﺼﺎ ًﻣﺎ؟‪ ..‬وﻟﻤﺎذا ﻧﻌﻘﺪ ﺑﯿﻨﻨﺎ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ؟‪ ..‬أﻻ ﻓﻠﺘﺪع ﻣﻮاﺷﯿﻚ ﺗﺄﻛﻞ ﻋﺸﺐ اﻷرض‪ ..‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮوﺟﻲ اﻟﺨﻀﺮاء ﻓﻠﺘﺮﺗﻊ ﻗﻄﻌﺎﻧﻚ‪ ..‬وﻓﻲ ﺳﮭﻮل "زاﯾﺎﻻم " ﻓﻠﺘﺄﻛﻞ اﻟﺤﺒﻮب‪ ..‬وﻟﺘﺸﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎء ﻧﮭﺮي "أوﻧﻢ "‪.(٦)"..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ "دوﻣﻮزي " اﻟﺮاﻋﻲ ﯾﺘﻤﺎدى ﻓﻲ ﻏﯿﮫ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "أﻧﺎ اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﺤﻀﺮ ﺣﻔﻞ زﻓﺎﻓﻲ‬ ‫ﯾﺎ أﻧﻜﻤﺪ ﻛﺼﺪﯾﻖ‪ ..‬اﯾﮭﺎ اﻟﻤﺰارع ﻛﺼﺪﯾﻖ ﻟﻲ‪ ،‬أﯾﮭﺎ اﻟﻤﺰارع ﻛﺼﺪﯾﻖ ﻟﻲ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ")‪.(٧‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أﻣﺎ "أﻧﻜﻤﺪ " اﻟﻤﺰارع ﻓﯿﺘﻤﺎدى ﻓﻲ ﺗﺴﺎﻣﺤﮫ‪ ،‬وﯾﻌﺮض ﻋﻠﻰ "دوﻣﻮزي " ﺗﻘﺪﯾﻢ ھﺪاﯾﺎ ﻟﮫ‬ ‫وﻟﻌﺮوﺳﮫ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻣﺎ اﻟﺬي أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺗﻘﺪﯾﻤﮫ؟ ﺳﺄﺟﻠﺐ ﻋﺪﺳًﺎ ﻟﻚ‪ ..‬ﻋﺪس‪ ..‬ﺳﺄﺟﻠﺐ ﻟﻚ‪..‬‬ ‫ﻟﻚ")‪.(٨‬‬ ‫ﺖ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻌﺬراء أﻧﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﺴﺮك‪ ..‬أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻌﺬراء أﻧﺎﻧﺎ ﺳﺄﻗﺪﻣﮫ ِ‬ ‫وأﻧ ِ‬ ‫وﺑﻌﺪ زواج أﻧﺎﻧﺎ ﺑﺪﻣﻮزي ﺗﺤﺪث اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‪ ،‬أو ﺗﺮﺳﻞ أﻧﺎﻧﺎ زوﺟﮭﺎ دوﻣﻮزي ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻷﺳﻔﻞ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬وھﻨﺎ ﺗﺮى اﻟﺘﻀﺤﯿﺔ ﺑﺎﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬وإﻧﺘﺼﺎر اﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ ﻓﯿ ﱠﺪﻋﻲ أن أﺻﻞ ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ ھﻲ ﺗﺼﺎرع اﻹﻟﮫ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫"ھُﺒَﻞ " ﻣﻊ "ﻓﯿﻦ " اﻟﺠﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﯿﻠﺔ اﻟﻔﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﻣﻦ ھﻨﺎ ﯾﺒﺘﺪي اﻹﺧﺘﻼط‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺔ واﻷﺳﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﮭﺎﺑﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ‪ ،‬ھﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ "ھُﺒَﻞ "‪ ..‬أﻣﺎ ﻗﺎﯾﯿﻦ‪ ..‬ﻓﻔﻲ إﺳﻤﮫ ﻣﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﯿﻦ )ﻓﯿﻦ(‪ ..‬وﯾﺒﺪو أن ﺷﻌﺐ اﻟﻔﯿﻦ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻗِﺪﻣﮫ ﯾﻤﺎرس اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ ﻓﯿﺤﺠﻢ ﻋﻦ أﻛﻞ‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻘﺮاﺑﯿﻦ ﻟﻶﻟﮭﺔ ﻣﻨﮭﺎ‪ .‬واﻷﺳﻄﻮرة ﻓﻲ ﻗﺼﺘﻨﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻗﺎﯾﯿﻦ )ﻓﯿﻦ( اﻟﺠﺪ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻷﺻﻞ ً‬ ‫أﺧﺎ ﻟﻺﻟﮫ ھُﺒَﻞ‪ ،‬ﻓﺘﺨﺎﺻﻢ ﻣﻊ أﺧﯿﮫ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻀﯿﺔ أﻛﻞ اﻟﻠﺤﻮم أو ﻋﺪم أﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬وﺣﻮل ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻘﺮاﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﯿﻮان أو اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬وإﻧﺘﮭﻰ‬ ‫اﻟﺨﺼﺎم ﺑﻘﺘﻞ ﺟﺪ ﺷﻌﺐ اﻟﻔﯿﻦ ﻟﻺﻟﮫ ھُﺒَﻞ‪ ،‬ﻓﺤﻞ ﺑﮫ وﺑﺬرﯾﺘﮫ ﻣﺎ ﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﯿﮫ واﻟﺘﺸﺘﺖ‬ ‫ووﺿﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎل")‪.(٩‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫‪-١‬ھﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺟﻤﺔ ﺑﯿﻦ ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ وھﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﯿﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﺑﻌﻀﮭﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻧﺬﻛﺮ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫أ‪-‬ﺟﺎءت اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺻﺪى ﻟﻠﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﺮﻋﺎة واﻟﻔﻼﺣﯿﻦ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ُﻛﺘﺐ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ زراﻋﺔ وﻻ ﻓﻼﺣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻜﺎد ﺗﻘﻮم ﺣﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ‪ .‬إ ًذا ﻟﯿﺲ ھﻨﺎك ﺻﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﺮﻋﺎة واﻟﻔﻼﺣﯿﻦ اﻟﺬي ﻻ وﺟﻮد ﻟﮭﻢ‪.‬‬ ‫ب‪-‬ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻗﺪم ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر اﻷرض ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻗﺪم ھﺎﺑﯿﻞ ﻣﻦ أﺑﻜﺎر ﻏﻨﻤﮫ‬ ‫وﺳﻤﺎﻧﮭﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة ﻧﺠﺪ أﯾﻨﻤﯿﺶ اﻟﺮاﻋﻲ ﯾﻘﺪم ﻣﻦ اﻟﺜﻤﺎر واﻷﻏﻨﺎم وﯾﺰﯾﺪ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻄﯿﻮر‪" .‬ﺑﻌﺪ أن أﻧﺠﺰ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷﺧﻮﯾﻦ ﻣﮭﻤﺘﮫ ﻗﺮﱠرا اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ "ﻧﻔﺮ " إﻟﻰ‬ ‫"ﺑﯿﺖ اﻟﺤﯿﺎة " وﻣﻌﮭﻤﺎ ﻗﺮاﺑﯿﻦ اﻟﺸﻜﺮ إﻟﻰ أﺑﯿﮭﻤﺎ "أﻧﻠﯿﻞ " ﻓﺠﻠﺐ "أﯾﻨﻤﯿﺶ " أﻧﻮاﻋًﺎ‬ ‫ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻦ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺮﯾﺔ واﻟﻤﺪﺟﻨﺔ‪ ،‬واﻟﻄﯿﻮر‪ ،‬واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻛﮭﺪﯾﺔ ﻣﻨﮫ إﻟﻰ "إﻧﻠﯿﻞ‬ ‫"‪ ..(١٠)"..‬وﻗﺪم أﯾﻨﺘﯿﻦ اﻟﻔﻼح "اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﯿﻨﺔ واﻷﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‪ ،‬واﻷﺷﺠﺎر‪،‬‬ ‫واﻷﺳﻤﺎك ﻛﻘﺮﺑﺎن إﻟﻰ "إﻧﻠﯿﻞ "‪ (١١)"..‬ﻓﻠﻮ ﻛﺎن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﻲ إﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ ھﺬه‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﻛﻞ ھﺬه اﻷﺻﻨﺎف؟!‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﺸﺮب ﻗﺎﯾﯿﻦ وﻻ ھﺎﺑﯿﻞ اﻟﺨﻤﺮ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﻋُﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ أن اﻷﺧﯿﻦ ﺷﺮﺑﺎ اﻟﺨﻤﺮ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫د‪-‬ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﻣﻨﺎظﺮة ﺑﯿﻦ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻓﻘﺪ ﻗﺎم "ﻟﮭﺎر " و"أﺷﻨﺎن " ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وإﺣﺘﻜﻤﺎ إﻟﻰ "إﻧﻠﯿﻞ "‬ ‫اﻟﺬي ﻓﻀﻞ "أﺷﻨﺎن"‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﺤﺘﻜﻢ اﻷﺧﺎن ﻟﻠﺮب‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫إﺣﺘﻜﻤﺎ ﻟﻺﻟﮫ "إﻧﻠﯿﻞ "‪.‬‬ ‫ھـ‪ -‬إﻧﺘﮭﺖ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﺑﻘﺘﻞ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻟﮭﺎﺑﯿﻞ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﯾُﻘﺘﻞ أﺣﺪًا‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ "ﯾﻐﺘﻨﻢ ﻗﺎﯾﯿﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ وﯾﻘﺘﻞ أﺧﺎه ھﺎﺑﯿﻞ‪ ،‬ﺧﻼﻓًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﯿﮭﺎ )اﻟﻨﺺ( اﻟﺴﻮﻣﺮي وھﻲ اﻹذﻋﺎن إﻟﻰ ﺣﻜﻢ اﻹﻟﮫ واﻟﺘﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﻲ")‪" ..(١٢‬وﻗﺒﻞ اﻷﺧﻮان ﻗﺮار إﻧﻠﯿﻞ وﺗﻤﺖ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺔ إﻧﻠﯿﻞ اﻟﻤﻤﺠﺪة‪ ..‬ذات اﻟﻤﻐﺰى اﻟﻌﻤﯿﻖ‪ ..‬وﻗُﺒﻞ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺬي ﻻ ﯾُﺒ ﱠﺪل‪ ..‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ذا اﻟﺬي ﯾﻐﯿﺮه؟‪ ..‬ﻓﺮﻛﻊ أﯾﻨﻤﯿﺶ إزاء أﯾﻨﺘﯿﻦ‪ ..‬وﺳﻜﺒﺎ ﻣﻌًﺎ اﻟﻘﺮﺑﺎن اﻟﻤﻘﺪس‪ ..‬ﺑﺄﺧﻮة‬ ‫وﺻﺪاﻗﺔ‪ ..‬وﺗﻌﺎھﺪا ﺑﺄن ﯾﻌﻤﻼ ﻣﻌًﺎ‪ ..‬ﺑﺤﻜﻤﺔ وطﯿﺐ‪ ..‬ﻓﺴﺒﺤﺎﻧﻚ أﯾﮭﺎ اﻷب إﻧﻠﯿﻞ")‪.(١٣‬‬ ‫و‪-‬ﺗﺠﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﺧﻠﻄًﺎ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ أﯾﻨﺘﯿﻦ اﻟﺬي ﯾﻤﺜﻞ اﻟﻔﻼح ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‬ ‫واﻷﻏﻨﺎم اﻟﺘﻲ ھﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص اﻟﺮاﻋﻲ أﯾﻨﻤﯿﺶ "أﯾﻨﺘﯿﻦ ﻛﺎن ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻨﻌﺎج واﻟﻤﺎﻋﺰ‬ ‫ﺗﻠﺪ ﺻﻐﺎرھﺎ‪ ..‬ﻛﺜﱠﺮ اﻟﺒﻘﺮات واﻟﻌﺠﻮل ووﻓﺮ ﺑﺴﺨﺎء اﻟﺴﻤﻦ واﻟﻠﺒﻦ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﺴﮭﻮل‪ ،‬ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺒﮭﺠﺔ ﺗﻌﻢ اﻟﻌﻨﺰ اﻟﺒﺮي واﻷروﯾﱠﺎت واﻟﺤُﻤﺮ اﻟﻮﺣﺸﯿﺔ")‪ .(١٤‬وﻧﺠﺪ أﯾﻨﻤﯿﺶ اﻟﺬي ﯾﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺮاﻋﻲ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﻤﻌﺎﺑﺪ اﻟﺘﻲ ھﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص اﻟﻔﻼح "أﻣﺎ‬ ‫أﯾﻨﻤﯿﺶ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﻤﻰ اﻷﺷﺠﺎر واﻟﺰروع ووﺳﻊ اﻟﻤﺰاود واﻟﺤﻈﺎﺋﺮ‪ ..‬وﺿﺎﻋﻒ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﺰارع‪ ..‬ﻛﻤﺎ أﺗﻰ ﺑﺤﺼﺎد ﻏﻨﻲ ﻟﯿُﻜﺪس ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺑﺮ‪ ..‬ودﻓﻊ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ وﻓﻲ‪ ..‬إﺷﺎدة اﻟﺒﯿﻮت ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ..‬وإﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ ﻟﺘﻀﺎھﻲ‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل ﻓﻲ ﺷﻤﻮﺧﮭﺎ")‪.(١٥‬‬ ‫‪-٢‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ذﻛﺮ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أﺳﻄﻮرة ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ ﺑﺄن "أﻧﺎﻧﺎ " ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﻦ اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ھﻨﺎك أﺳﻄﻮرة أﺧﺮى ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ ﺑﺄن "أﻧﺎﻧﺎ " ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﻼح‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺸﺠﯿﻊ ﺷﻘﯿﻘﮭﺎ ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ﻣﻦ اﻟﺮاﻋﻲ وﺟﺎء ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة ﻗﻮل ﺷﻘﯿﻘﮭﺎ "إﻗﺘﺮﻧﻲ ﺑﺎﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﯾﺎ‬ ‫أﺧﺘﺎه‪ ..‬إﻧﺎﻧﺎ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻔﺘﺎة‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺮﻓﻀﯿﻨﮫ؟‪ ..‬ﻟﺬﯾﺬ ﻗﺸﺪﺗﮫ وﻣﻨﻌﺶ ﻟﺒﻨﮫ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻤﺴﮫ ھﺬا‬ ‫ﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺰﯾﻨﯿﻦ ﺑﺎﻷﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻋﻲ ﯾﺘﺄﻟﻖ‪ ..‬إﻗﺘﺮﻧﻲ إ ًذا ﺑﺎﻟﺮاﻋﻲ ﯾﺎ أﻧﺎﻧﺎ‪ ..‬أﻧ ِ‬ ‫ﺖ ﺣﺎﻣﯿﺔ اﻟﻤﻠﻮك‪ ،‬ﻟِ َﻢ ﺗﺮﻓﻀﯿﻨﮫ؟‪..‬‬ ‫"أوﻧﻮ " و"ﺷﻮب "‪ ..‬ﻟِ َﻢ ﺗﺮﻓﻀﯿﻨﮫ‪ ..‬أﻧ ِ‬ ‫إﻧﺎﻧﺎ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ رأﯾﮭﺎ‪ ..‬ﻛﻼ ﻟﻦ أﺗﺰوج ﻣﻦ اﻟﺮاﻋﻲ‪ ..‬أﻧﺎ ﻻ أرﯾﺪ إرﺗﺪاء أﻟﺒﺴﺘﮫ اﻟﺨﺸﻨﺔ‪..‬‬ ‫أﻧﺎ ﻻ أرﯾﺪ أﻟﺒﺲ ﺻﻮﻓﮫ اﻟﺼﻔﯿﻖ‪ ..‬أﻧﺎ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺼﺒﯿﺔ‪ ،‬أرﯾﺪ اﻹﻗﺘﺮان ﺑﺎﻟﻔﻼح‪ ..‬اﻟﻔﻼح‬ ‫اﻟﺬي ﯾﻨﺘﺞ ﺑﻜﺜﺮة زروﻋًﺎ ﻛﮭﺬه‪ ..‬اﻟﻔﻼح اﻟﺬي ﯾﻨﺘﺞ ﺑﻜﺜﺮة ﺣﺒﻮﺑًﺎ ﻛﮭﺬه!‪..‬‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺮاﻋﻲ ﻣﺒﺘﮭﺠًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ‪ ..‬ﻋﻠﻰ ﺷﺎطﻲء اﻟﻨﮭﺮ!‪ ..‬ﻛﺎن اﻟﺮاﻋﻲ إ ًذا ﯾﻘﻮد‬ ‫أﻏﻨﺎﻣﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ‪ ..‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺮاﻋﻲ ﯾﺴﮭﺮ ﻋﻠﻰ أﻏﻨﺎﻣﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ‪ ..‬إﻗﺘﺮب ﻣﻨﮫ‬ ‫اﻟﻔﻼح‪ ،‬أﻧﻜﻤﯿﺪو اﻟﻔﻼح اﻗﺘﺮب!‪) -‬وﺗﻜﻠﻢ اﻟﻔﻼح( أﻧﺎ وأﻧﺖ‪ ،‬أﯾﮭﺎ اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬أﻧﺎ وأﻧﺖ‪ ..‬ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﯾﺪﻓﻌﻨﻲ ﻟﻠﺘﻨﺎزع ﻣﻌﻚ؟‪ ..‬دع أﻏﻨﺎﻣﻚ ﺗﻘﻀﻢ ﻋﺸﺐ اﻟﻀﻔﺔ‪ ..‬دع أﻏﻨﺎﻣﻚ ﺗﺮﻋﻰ ﻓﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺣﻘﻮﻟﻲ اﻟﻤﺰروﻋﺔ‪ ..‬دﻋﮭﺎ ﺗﺄﻛﻞ ﺷﻌﯿﺮي وھﻮ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻗﮫ‪ ..‬دﻋﮭﺎ ﺗﻘﻀﻢ ﻧﺒﺎﺗﻲ اﻟﺤﺒّﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮ رﯾﻒ‪ ..‬وﻟﯿﺮﺗﻮ ﺟﺪﯾﺎﻧﻚ وﺣﻤﻼﻧﻚ ﻣﻦ ﻗﻨﺎﺗﻲ‪..‬‬ ‫إﻟﯿﻚ اﻟﻄﺤﯿﻦ وأﺟﻠﺐ ﻟﻚ اﻟﺒﯿﻘﺔ‪ ..‬ﺳﻮف‬ ‫)ﺛﻢ ﯾﻘﺪم اﻟﻔﻼح دﻋﻮاه ﻟﻠﻌﺮوس( ﺳﻮف أﺣﻤﻞ ِ‬ ‫أﺟﻠﺐ ﻟﻚ اﻟﻌﺪس‪ ..‬أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﺮأة اﻟﺼﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺮﻏﺒﯿﻦ ﺑﮫ‪ ..‬ﺳﻮف أﻗﺪﻣﮫ ﻟﻚ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻔﺘﺎة‬ ‫إﻧﺎﻧﺎ‪ ..‬اﻟﺤﺐ واﻟﺒﯿﻘﺔ‪..‬‬ ‫)وﺗﺰوج اﻟﻔﻼح ﻣﻦ إﻧﺎﻧﺎ وﺧﺎطﺐ اﻟﺮاﻋﻲ( ھﯿﺎ‪ ،‬أﯾﮭﺎ اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬دﻋﻨﻲ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن أﻋﻮد‬ ‫إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻨﺎ‪ ..‬دﻋﻨﻲ إ ًذا ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻖ إﻧﻠﯿﻞ‪ ..‬ﯾﺠﺐ أن أﻋﻮد إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻨﺎ‪." ..‬‬ ‫‪ -٣‬ﯾﻘﻮل ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﻧﺒﺎ إﯾﺴﯿﺬورس أن اﻵﺛﺎر ﺗﺸﮭﺪ ﻟﻘﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ "روى‬ ‫اﻟﺠﻮاﻟﺔ "ھﻮﻣﺒﻮﻟﺪ " ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﻤﺪﻋﻮ )ﻣﻨﻈﺮ ﺟﺒﺎل ﻛﻮردﯾﻼرد( ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻜﺎ أﻧﮫ ﻋﺜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﯿﻚ ﻋﻠﻰ أﺛﺮ ﯾﻤﺜﻞ اﻣﺮأة ﺗﺨﺎطﺒﮭﺎ ﺣﯿﺔ وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﮭﺎ رﺟﻼن ﯾﻌﺘﺪي أﺣﺪھﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎل ھﺬا اﻟﺴﺎﺋﺢ‪ :‬إن ﺗﻘﻠﯿﺪات أھﻞ اﻟﻤﻜﺴﯿﻚ ﺗﻘﻮل أن أم اﻟﻨﻮع اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫ھﺬه اﻟﻤﺮأة‪ ،‬وأﻧﮭﺎ ﻗﺪ وﻟﺪت وﻟﺪﯾﻦ ﺗﻮأﻣﯿﻦ "‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻛﯿﻒ ﯾ ﱠﺪﻋﻲ ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮري وﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻟﻜﺘﱠﺎب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﺑﺄن ﻗﺼﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ‬ ‫اﻗﺘﺒﺴﮭﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ﺑﯿﻨﻤﺎ ُذﻛﺮت ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن أن ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻗﺘﻞ ھﺎﺑﯿﻞ‪ ،‬وﺗﻌﻠﱠﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮاب ﻛﯿﻒ ﯾﻮاري أﺧﯿﮫ اﻟﺘﺮاب "وأﺗﻞ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻧﺒﺄ اﺑﻨﻲ آدم ﺑﺎﻟﺤﻖ إذ ﻗﺮﺑﺎ ﻗﺮﺑﺎﻧًﺎ‬ ‫ﻓﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ أﺣﺪھﻤﺎ وﻟﻢ ﯾﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻵﺧﺮ ﻗﺎل ﻷﻗﺘﻠﻨﻚ ﻗﺎل إﻧﻤﺎ ﷲ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻘﯿﻦ‪) "..‬ﺳﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺪة ‪.(٣١ - ٢٦‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ﷲ ص ‪١٠٦ ،١٠٥‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪١٦‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢١١‬‬ ‫)‪ (٤‬راﺟﻊ ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢١٢ ،٢١١‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢١٢‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢١٣‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢١٣‬‬ ‫)‪ (٨‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢١٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٩‬ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ص ‪٣٧‬‬ ‫)‪ (١٠‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٠٩‬‬ ‫)‪ (١١‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪١١٠‬‬ ‫)‪ (١٢‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٠٣ ،١٠٢‬‬ ‫)‪ (١٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪١٠٨‬‬ ‫)‪ (١٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪١٠٦‬‬ ‫)‪ (١٥‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٠٧‬‬ ‫)‪ (١٦‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢١١‬‬

‫‪ -٢٨٧‬ﯾﻘﻮل ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ "ﺟﻌﻞ اﻟﺮب ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﻘﺘﻠﮫ ﻛﻞ ﻣﻦ وﺟﺪه" )ﺗﻚ‬ ‫‪ (١٥ :٤‬ﻓﮭﻞ ھﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮارﺛﺘﮭﺎ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ؟‬ ‫وھﻞ ﺳﻘﻂ ﺑﯿﺖ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻤﺎت ً‬ ‫ﻗﺘﯿﻼ؟‬ ‫ﯾﻘﻮل ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ اﻋﺘﻘﺪ أن دم اﻟﻘﺘﯿﻞ ﯾﻠﻮث اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬واﻟﻘﺎﺗﻞ ﯾﻠﻮث‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺮض ﻗﺎﻧﻮن "أﺗﯿﻜﺎ" ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺘﮭﻢ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﺑﺄن ﯾﺤﻀﺮ إﻟﻰ ﺑﻠﺪه‬ ‫ﻋﻠﻰ ظﮭﺮ ﺳﻔﯿﻨﺔ وﯾﻈﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﯾﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾُﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﻨﺰول ﻋﻠﻰ اﻷرض‪،‬‬ ‫وﻻ ﯾُﺴﻤﺢ ﻟﻠﺴﻔﯿﻨﺔ ﺑﺄن ﺗﻨﺰل ﻣﺮﺳﺎھﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻻ ﯾُﺴﻤﺢ ﻟﻠﻘﻀﺎة اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﮭﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻌﺪ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻋﻨﺪ ﺳﻜﺎن ﻣﺮاﻛﺶ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب ﺷﺨﺼًﺎ ﻧﺠﺴًﺎ‪ ،‬ﯾﻨﻀﺢ اﻟﺴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ أظﺎﻓﺮه‪ ،‬ﻓﻼ ﯾُﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺴﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﻘﻮل اﻟﺨﻀﺮ‪ ،‬وﻻ ﺣﺪاﺋﻖ اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎزن اﻟﻐﻼل‪ ،‬وﻻ ﯾﺄﻛﻞ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ اﻟﺤﯿﻮان اﻟﺬي ﯾﺬﺑﺤﮫ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻷرض‬ ‫ﺗﻄﺮده إﻟﻰ اﻟﻤﺘﺎھﺎت اﻟﻜﺎﻟﺤﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﮭﯿﻢ ﺑﻼ ﻣﺄوى أو طﻌﺎم‪ ،‬ﻷن اﻷرض ذات اﻷﻟﻮھﯿﺔ‬ ‫ﻗﻮﯾﺔ ﻓﻼ ﺗﮭﺪأ ﻣﻦ دم اﻟﻘﺘﯿﻞ إﻻﱠ ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ إﻗﻠﯿﻢ "اﻟﺒﻮﺑﻮ" ﯾﻘﺪم اﻟﻘﺎﺗﻞ ﺷﺎﺗﯿﻦ‬ ‫وﻛﻠﺒًﺎ ودﯾ ًﻜﺎ ﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺪﻣﮭﺎ ﺑﺪوره ﺿﺤﯿﺔ ﻟﻸرض اﻟﻐﻀﺒﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻞ وﻛﻞ أﺳﺮﺗﮫ)‪.(١‬‬ ‫ﺛﻢ ﯾﻘﻮل ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﻘﺎﺗﻞ ﯾﻈﻞ ﻣﻄﺎردًا ﻣﻦ ﺷﺒﺢ اﻟﻘﺘﯿﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺒﯿﻠﺔ‬ ‫"ﻧﯿﻠﻮﺗﯿﻚ ﻛﺎﻓﯿﺮوﻧﺪ" ﯾُﻌﺰل اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم ﻓﻲ ﻛﻮخ‪ ،‬ﺗﻄﻌﻤﮫ اﻣﺮأة ﻋﺠﻮز ﻷﻧﮫ ﻻ‬ ‫ﯾﺠﻮز ﻟﮫ أن ﯾﻠﻤﺲ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺮاﺑﻊ ﯾﺄﺗﻲ ﻗﺎﺗﻞ ﺳﺎﺑﻖ ﻓﯿﺼﻄﺤﺐ ھﺬا اﻟﻘﺎﺗﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺚ إﻟﻰ ﻣﺠﺮى ﻣﺎﺋﻲ وﯾﻐﺴﻞ ﻟﮫ ﺟﺴﻤﮫ‪ ،‬وﯾﺬﺑﺢ ﻧﻌﺠﺔ‪ ،‬وﯾﻠﻒ ﺷﺮﯾﻄًﺎ ﻣﻦ ﺟﻠﺪھﺎ‬ ‫ﺣﻮل رﻗﺒﺔ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻮل ﻛﻞ ﻣﻌﺼﻢ ﯾﻠﻒ ﺷﺮﯾﻄًﺎ‪ ،‬ﻛﻌﻼﻣﺔ ﯾﺄﻣﻦ ﺑﮭﺎ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺒﺢ اﻟﻘﺘﯿﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﺎدات "اﻟﯿﺎﺑﯿﻢ " ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﺒﻠﻮن دﯾﺔ اﻟﻘﺘﯿﻞ ﯾﻀﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﺟﺒﮭﺘﮫ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒﺎﺷﯿﺮ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺘﻌﺮض ﻟﺨﻄﺮ ﺷﺒﺢ اﻟﻘﺘﯿﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺒﯿﻠﺔ "ﺑﺎرﯾﺎﻛﺎن" ﯾﻀﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك رﯾ ًﺸﺎ أﺣﻤﺮ ﻣﻦ رﯾﺶ ذﯾﻞ اﻟﺒﺒﻐﺎء ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ‪ ،‬وﯾﺼﺒﻎ ﺟﺒﮭﺘﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﯾﻨﺠﻮ ﻣﻦ ﻣﻄﺎردة روح اﻟﻘﺘﯿﻞ ﻟﮫ‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺒﺎﺋﻞ "اﻟﺒﺎﻧﺘﻮ" ﯾﺤﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻞ رأﺳﮫ وﯾﺪﻟﻖ ﺟﺴﺪه ﺑﺮوث اﻟﺒﻘﺮ ﺣﺘﻰ ﯾﻨﺠﻮ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﯾﻘﺎت ﺷﺒﺢ اﻟﻘﺘﯿﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎرﺑﯿﻦ ﻣﻦ "اﻟﻤﺎﺳﺎى " ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﺘﻠﻮن ﺑﻌﺾ اﻟﮭﻤﺠﯿﯿﻦ‪ ،‬ﯾﻄﻠﻮن اﻟﻨﺼﻒ اﻷﯾﻤﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﺴﺎدھﻢ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬واﻟﻨﺼﻒ اﻷﯾﺴﺮ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﺒﯿﻠﺔ "داﺟﻮﺟﻮ"‬ ‫ﯾﺮﺳﻢ اﻟﻘﺎﺗﻞ داﺋﺮة ﺣﻤﺮاء ﺣﻮل ﻋﯿﻨﮫ اﻟﯿﻤﻨﻰ‪ ،‬وأﺧﺮى ﺳﻮداء ﺣﻮل ﻋﯿﻨﮫ اﻟﯿﺴﺮى‪،‬‬ ‫واﻟﮭﻨﻮد "اﻟﻄﻮﻣﺴﻮﻧﯿﯿﻦ " اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻘﺘﻠﻮن أﻋﺪاﺋﮭﻢ ﯾﻄﻠﻮن وﺟﻮھﮭﻢ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺳﻮد‪،‬‬ ‫واﻟﮭﻨﻮد "اﻟﺘﺸﯿﻨﻮﻛﯿﯿﻦ" ﯾﻄﻠﻮن وﺟﮫ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﺑﺎﻟﻔﺤﻢ اﻟﻤﻌﺠﻮن ﺑﺎﻟﺸﺤﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ أﯾﺎم‬ ‫ﯾﺰﯾﻞ اﻟﻘﺎﺗﻞ اﻟﻔﺤﻢ ﻟﯿﻄﻠﻲ وﺟﮭﮫ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﻔﯿﺠﯿﯿﻦ ﯾﻄﻠﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﺟﺴﻢ اﻟﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺮﻛﻢ‪ ،‬وﯾﻌﺘﺰل اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻓﻲ ﻛﻮخ ﺛﻼث ﻟﯿﺎل ﻻ ﯾﻨﺎم ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺴﺘﻠﻘﯿًﺎ)‪.(٢‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﯾﻔﺘﺮض ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر "أن اﻟﺮب ﯾﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﱠﻢ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﺑﻌﻼﻣﺔ ﺣﻤﺮاء أو‬ ‫ﺑﯿﻀﺎء‪ ،‬أو ﺳﻮداء‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻣﺰج ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻷﻟﻮان ﻟﯿﻜﻮن ﻟﻮﻧًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﻓﻌﻠﱠﻤﮫ ﺑﮫ‪ ..‬إن‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻋﻼﻣﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﮫ أن ﯾﺨﻠﺺ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺨﻒ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﯿﮭﺎ‪ .‬ﻓﺈن ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﻌﻼﻣﺔ ﺑﺄن اﻟﺮب ﻋﻠﱠﻢ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﺑﮭﺎ ﻟﻜﻲ ﯾﺤﻮل ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ أن‬ ‫ﯾُﻘﺘﻞ ﻋﻠﻰ ﯾﺪي إﻧﺴﺎن آﺧﺮ‪ ،‬ﻓﯿﻊ إﻏﻔﺎل ﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻷرض ﻣﻦ ﯾﻘﺘﻠﮫ‪،‬‬ ‫ﺣﯿﺚ أن اﻷرض ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﯾُﻌ ّﻤﺮھﺎ آﻧﺬاك ﺳﻮى اﻟﻘﺎﺗﻞ وواﻟﺪﯾﮫ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﺗﺒﻨﯿﻨﺎ اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﺆداه أن اﻟﻌﺪو اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺨﺸﺎه اﻟﻘﺎﺗﻞ ھﻮ ﺷﺒﺢ اﻟﻘﺘﯿﻞ وﻟﯿﺲ إﻧﺴﺎﻧًﺎ ﺣﯿًﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺘﮭﺎون اﻟﺘﮭﺎون اﻟﻮﻗﺢ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﺗﮭﺎم اﻟﺮب ﺑﺰﻟﺔ ﻓﻲ ذاﻛﺮﺗﮫ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﯾﺘﻼءم ﻛﻠﯿﺔ ﻣﻊ ﺻﻔﺎت اﻟﺮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻜﻞ ﺷﻲء "‪.‬‬ ‫وﯾﻘﻮل زﯾﻨﺰن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ أﻧﮫ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﮭﺎﻟﯿﻞ اﻷﺑﻮﻛﺮﯾﻔﺎ "ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﯿﻮﺑﯿﻞ ﻗُﺘﻞ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﺑﻌﺪه ﺑﻌﺎم‪ ،‬وﺳﻘﻂ ﺑﯿﺘﮫ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وﻣﺎت ﻓﻲ وﺳﻂ ﺑﯿﺘﮫ‪ ،‬وﻗُﺘﻞ ﺑﺤﺠﺎرﺗﮫ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺪﻻ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ُﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﻷﻧﮫ ﻗﺘﻞ ھﺎﺑﯿﻞ ﺑﺤﺠﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗُﺘﻞ ھﻮ ﺑﺤﺠﺮ ﻗﺼﺎﺻً ﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﺎرﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺘﻞ ﺑﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن رﻓﯿﻘﮫ ﺳﯿُﻘﺘﻞ‪ .‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺟﺮﺣﮫ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺄﻧﮭﻢ‬ ‫ﺳﯿﺠﺮﺣﻮﻧﮫ"‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺼﻤﺖ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ ﻋﻦ ﺗﻮﺿﯿﺢ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﷲ ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺤﻖ‬ ‫ﻹﻧﺴﺎن أن ﯾﺘﺼﻮر ﻣﻦ ذاﺗﮫ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﯿﮫ ھﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺮوح ﯾﺘﺼ ﱠﻮرھﺎ ﺗﺎرة ﺑﺄﻟﻮان‬ ‫ﯾﺼﺒﻎ ﺑﮭﺎ اﻟﻮﺟﮫ أو اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬أو رﯾﺸﺔ ﺑﺒﻐﺎء ﺣﻤﺮاء ﺗﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺮأس‪ ..‬إﻟﺦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﯿﻼت وأﺳﺎطﯿﺮ وﺧﺮاﻓﺎت ﻻ ﯾﻘﺒﻠﮭﺎ اﻟﻌﻘﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﯿﻒ ﯾ ﱠﺪﻋﻲ اﻟﻨُﻘﱠﺎد أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ‪ ،‬وراﺣﻮا ﯾﻮردون ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻟﻢ ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺎھﯿﺔ ھﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ أي ﺷﻲء ﺑﻨﻮا‬ ‫وﻋﻼﻣﺎت‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺎﺗﮭﻢ؟! ھﻞ ﺑﻨﻮھﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮت ﻋﻼﻣﺎت ﺷﺘﻰ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ وﺳﻔﺮ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺎھﯿﺔ ھﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى؟ وھﻞ ﺗﺼﺢ ﻣﺜﻞ ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ؟!‬ ‫ﯾﻘﻮل أﺑﻮﻧﺎ اﻟﺤﺒﯿﺐ اﻟﻘﻤﺺ ﺗﺎدرس ﯾﻌﻘﻮب "أﻣﺎ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﷲ ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﯾﻘﺘﻠﮫ ﻛﻞ ﻣﻦ وﺟﺪه‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺼﻠﯿﺐ اﻟﺘﻲ ﻓﯿﮭﺎ ﯾﺨﺘﻔﻲ اﻟﺨﺎطﺊ ﻟﯿﺠﺪ‬ ‫أﻣﺎﻧًﺎ وﺳﻼ ًﻣﺎ ﺧﻼل ﻣﺼﺎﻟﺤﺘﮫ ﻣﻊ ﷲ‪ .‬ھﺬه ھﻲ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻮﺳﻢ ﺑﮭﺎ أوﻻد ﷲ اﻟﺬﯾﻦ ﻻ‬ ‫ﯾﻄﯿﻘﻮن اﻟﺮﺟﺎﺳﺎت ﻓﺘﺤﻔﻈﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻼك اﻟﻤﮭﻠﻚ ﻛﻤﺎ رأى ﺣﺰﻗﯿﺎل اﻟﻨﺒﻲ )ﺣﺰ ‪(٦ :٩‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﻘﺪﯾﺲ أوﻏﺴﻄﯿﻨﻮس أﻧﮭﺎ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي وھﺐ ﻟﺮﺟﺎل اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻛﻈﻞ‬ ‫ﻟﻠﺼﻠﯿﺐ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨًﺎ ﻓﻲ ﻧﺎﻣﻮﺳﮭﻢ وطﻘﻮﺳﮭﻢ‪ ،‬أو ﯾﻘﻮل )ھﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻟﻠﯿﮭﻮد إذ أﻣﺴﻜﻮا‬ ‫ﺑﻨﺎﻣﻮﺳﮭﻢ واﺧﺘﺘﻨﻮا وﺣﻔﻈﻮا اﻟﺴﺒﻮت وذﺑﺤﻮا اﻟﻔﺼﺢ وأﻛﻠﻮا ً‬ ‫ﺧﺒﺰا ﻏﯿﺮ ﻣﺨﺘﻤﺮ( "‪.‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺮب ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ اﻟﻘﺎﺗﻞ "ﺗﺎﺋﮭًﺎ وھﺎرﺑًﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (١٢ :٤‬وﻟﻠﻮﻗﺖ ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻗﺎﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﯿﮭﺎن واﻟﺨﻮف واﻟﺮﻋﺒﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ "ﻗﺎل ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻟﻠﺮب ذﻧﺒﻲ أﻋﻈﻢ ﻣﻦ أن ﯾُﺤﺘﻤﻞ‪.‬‬ ‫إﻧﻚ ﻗﺪ طﺮدﺗﻨﻲ اﻟﯿﻮم ﻣﻦ وﺟﮫ اﻷرض وﻣﻦ وﺟﮭﻚ أﺧﺘﻔﻲ وأﻛﻮن ﺗﺎﺋﮭًﺎ وھﺎرﺑًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‪ .‬ﻓﯿﻜﻮن ﻛﻞ ﻣﻦ وﺟﺪﻧﻲ ﯾﻘﺘﻠﻨﻲ" )ﺗﻚ ‪ (١٣،١٤ :٤‬وﻻ ﻋﺠﺐ ﻓﺈن "اﻟﺸﺮﯾﺮ‬ ‫ﯾﮭﺮب وﻻ طﺎرد" )أم ‪ (١ :٢٨‬وﻻﺑﺪ أن ﻗﺎﯾﻦ ﺷﻚ ﻓﻲ ﻣﺤﺒﺔ واﻟﺪﯾﮫ وأﺧﻮﺗﮫ اﻟﺬي وﻟﺪوا‬ ‫أو اﻟﺬﯾﻦ ﺳﯿﻮﻟﺪوا‪ ،‬ﻷن اﻟﺨﻄﯿﺔ ﺗﺸ ﱡﻮه ﺻﻮرة اﻟﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺆدي إﻟﻰ ﻓﻘﺪان اﻟﺜﻘﺔ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻷﺧﻮة‪ ،‬واﻵﺑﺎء‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺷﻚ ﻓﻲ أن واﻟﺪه‪ ،‬أو أﺣﺪ إﺧﻮﺗﮫ ﺳﯿﻘﺘﻠﮫ‪ ،‬أو‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺳﯿﻔﺘﺮﺳﮫ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ طﻤﺄﻧﮫ ﷲ اﻟﺮﺣﻮم "ﻓﻘﺎل ﻟﮫ اﻟﺮب ﻟﺬﻟﻚ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻓﺴﺒﻌﺔ أﺿﻌﺎف ﯾُﻨﺘﻘﻢ ﻣﻨﮫ‪ .‬وﺟﻌﻞ اﻟﺮب ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﻘﺘﻠﮫ ﻛﻞ ﻣﻦ وﺟﺪه"‬ ‫)ﺗﻚ ‪.(١٥ :٤‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﺘﺮف ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﮭﺎﻟﯿﻞ اﻷﺑﻮﻛﺮﯾﻔﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﻣﺠﺮد ﺟﮭﻮد ﺑﺸﺮﯾﺔ ﺷﺎﺑﺘﮭﺎ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺿﻊ ﺑﻤﺤﺎذاﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﷲ اﻟﺬي أراد أن ﯾﺤﻔﻆ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻞ ﺑﺄﯾﺪي إﻧﺴﺎن‪ ،‬ﯾﺴﻤﺢ ﺑﺄن ﯾُﻘﺘَﻞ‬ ‫ﺑﺤﺠﺮ ﺳﻘﻂ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ ﺑﯿﺖ ﻣﻨﮭﺎر‪.‬‬ ‫ﻧﻨﺘﮭﺰ ھﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ ﻋﻠﻰ ﺳﯿﺮ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر )‪١٩٤١ - ١٨٥٤‬م(‬ ‫ﻓﻘﺪ ُوﻟِﺪ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ "ﺟﻼﺳﺠﻮ " ﺑﺈﺳﻜﺘﻠﻨﺪا ﺷﻤﺎل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ودرس‬ ‫اﻷﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻤﺒﺮدج ﺣﺘﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺰوج "ﺟﯿﻤﺲ‬ ‫ﻓﺮﯾﺰر " ﻣﻦ "اﻟﯿﺰاﺑﺚ ﺟﺮوف " ﺳﻨﺔ ‪١٨٩٦‬م اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻧﺪﺗﮫ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ أواﺧﺮ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﻘﺪ ﺑﺼﺮه‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ارﺗﺒﻂ اﺳﻢ "ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر " ﺑﺎﺳﻢ ﻛﺘﺎﺑﮫ "اﻟﻐﺼﻦ اﻟﺬھﺒﻲ " ‪The Golden‬‬ ‫‪ Baugh‬اﻟﺬي ﻛﺘﺒﮫ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة ‪١٩١٠ - ١٨٩٠‬م ﻓﻲ ‪ ١٢‬ﻣﺠﻠﺪًا‪ ،‬وھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻓﻲ ﻓﻮﻟﻜﻠﻮر اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧﺘﮫ ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺑﻨﻈﺮﯾﺔ "ادوارد ﺗﺎﯾﻠﻮر" )‪١٩١٧ - ١٨٣٢‬م( اﻟﺬي اﻋﺘﺒﺮ أن‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ اﻋﺘﻘﺪ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺒﺸﺮي ﺗﻄ ﱠﻮر ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ھﻲ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺴﺤﺮ ‪ -‬اﻟﺪﯾﻦ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ ﻓﺮﯾﺰر ھﻮ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺤﺮ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫ﺗﻄ ﱠﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺪﯾﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﺪﯾﻦ ھﻮ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻷذﻛﯿﺎء ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺑﻘﯿﺔ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻋﻦ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أﻧﮫ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب "ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺮﯾﺤﺔ‬ ‫" ‪ Scientists Armchair‬اﻟﺬﯾﻦ اﻛﺘﻔﻮا ﺑﺠﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﮭﻢ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﺎ اﻹرﺳﺎﻟﯿﺎت‬ ‫واﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺘﺒﺸﯿﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﮭﺎ ُﻛﺘﺐ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻧﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻨﺪوا ﻓﻲ ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﮭﻢ ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﺣﻘﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺸﺮط اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻘﯿﺎم ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻷﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﮫ اﻟﺼﺤﯿﺢ‪.‬‬ ‫وﻟﺠﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﺪة ﻣﺆﻟﻔﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫اﻹﻟﮫ اﻟﻤﯿﺖ ‪) God Dying The‬ﺳﻨﺔ ‪١٩١١‬م(‪.‬‬ ‫ﻋﻘﯿﺪة اﻟﺨﻠﻮد وﻋﺒﺎدة اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬و ُﻛﺘﺐ ﻓﻲ ﺛﻼث ﻣﺠﻠﺪات ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ‪- ١٩١٣‬‬ ‫‪١٩٢٤‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ )‪١٩١٩‬م( وﻗﺪ ﺗﺮﺟﻤﺘﮫ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﺒﯿﻠﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ‪،‬‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﺮﺟﻤﻮ ﻣﺘﺤﯿﺰة‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻷﺳﺘﺎذ رﺷﺪي اﻟﺴﯿﺴﻲ "ﻛﻤﺎ ﯾﺰﻋﻢ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﻤﺸﻮش )اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ( وھﻮ ﻋﺒﺎرات ﻋﻦ أﺷﺘﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺮﻗﻰ ﺑﻤﺎ ﻛﺘﺒﮫ ھﺬا اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺴﺞ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻮاﻟﮫ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻐﻠﻐﻞ إﻟﻰ اﻷﺻﻮل‪ ،‬وﺗﺘﺸﻌﺐ ﻣﻨﮭﺎ أو ﻣﻌﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﺮوع وﺗﺴﺘﻘﺼﻲ اﻟﻌﻠﻞ‪ ،‬وﺗﻘﯿﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أُﺳﺴﮭﺎ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻷﺣﻜﺎم‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﻮﯾﺘﮭﺎ ﺟﻤﯿﻌًﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻌﻤﻖ وﺗﺪﻗﯿﻖ وأﻣﺎﻧﺔ ﻻ‬ ‫ﻣﺤﯿﺺ ﻋﻨﮭﺎ ﻟﻜﻞ ﺑﺎﺣﺚ " ﻛﻤﺎ ﯾﻌﻠﻖ اﻷﺳﺘﺎذ رﺷﺪي اﻟﺴﯿﺴﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎب اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﯿﻘﻮل "ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺤﺮﱠﻓﺔ ﻏﯿﺮ أﻣﯿﻨﺔ ﻟﻜﺘﺎب ﺑﻌﻨﻮان )اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ( ﻟﻤﺆﻟﻔﮫ "ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر " ﺗﻘﻮل اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻤﺘﺤﺎﻣﻠﺔ‪." ..‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج‪ ١‬ص‪١٩٥ - ١٨٧‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج‪ ١‬ص‪٢١٠ – ١٩٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن واﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻧﻠﻘﻲ اﻟﻀﻮء ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻋﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﺗﯿﻦ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﯾﺮى اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻓﺴﺎد اﻟﺮأي اﻟﻘﺎﺋﻞ ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس أﺧﺬ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻈﮭﻮر ﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﻮر‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻄﺮح اﻟﺴﺆال‬ ‫اﻟﮭﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺒﺤﺚ وھﻮ‪ :‬ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺪ أﺧﺪ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻷوﻟﯿﻦ؟‬

‫‪ -٢٨٨‬ﻛﯿﻒ ﻧﻈﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن واﻟﻤﺼﺮﯾﻮن واﻟﻔﺎرﺳﯿﻮن وﻏﯿﺮھﻢ إﻟﻰ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن؟‬ ‫ج‪ :‬ﻋُﺜﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﻄﻮرة اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ "زى‪ .‬أو‪ .‬ﺳﻮد‪ .‬را وﻣﻌﻨﺎھﺎ "ذو اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ " ﻓﻲ ﺧﺮاﺋﺐ ﻣﺪﯾﻨﺔ "ﻧﻔﺮ " اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﯿﺼﮭﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫"‪) -١‬ﺻﺪر( ﻗﺮار إﻟﮭﻲ ﺑﺘﺪﻣﯿﺮ اﻷرض ﺑﻮاﺳﻄﺔ طﻮﻓﺎن ﺷﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫)ﺗﻢ( اﺧﺘﯿﺎر واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﻹﻧﻘﺎذ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﺤﺪود‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﻄﻮﻓﺎن وﻧﺠﺎة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺨﺘﺎرة ﻓﻲ ﻗﺎرب‪.‬‬ ‫اﻧﺘﮭﺎء اﻟﻄﻮﻓﺎن واﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﯿﺎة ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﺎ ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﯿﻮان "‪.‬‬ ‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﻮرد ﻧﺺ اﻷﺳﻄﻮرة ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻠﮭﺎ َﺧﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي‪:‬‬ ‫"ﻗﺮﱠر ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ أن ﯾﻔﻨﻲ اﻟﺒﺸﺮ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬أن ﯾﻤﺤﻮھﻢ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﺑﻄﻮﻓﺎن ﻋﻈﯿﻢ‬ ‫ﯾﻐﻄﻲ وﺟﮫ اﻷرض ﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻌﻨﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن أﻣﺮً ا إﻟﮭﯿًﺎ ﻻ ﯾُﺮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ )ﻧﻨﺘﻮ( ﺑﻜﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﯿﺮ )اﻹﻧﺴﺎن( اﻟﺬي ﺻﻨﻌﺘﮫ ﺑﺄﯾﺪﯾﮭﺎ‪ ،‬وﺻُﻌﻘﺖ )أﻧﺎﻧﺎ( أﻣﺎ إﻧﻜﻲ ﻓﻘﺪ دھﺶ ﻟﻘﺮار‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ورأى أن ﻣﺨﻠﻮﻗﮫ ﺳﯿﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﻌﯿﺶ اﻵﻟﮭﺔ دون ﺧﺪم أو ﻋﺒﯿﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺮر إﻧﻜﻲ‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎع اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻗﺮﱠر إﻧﻘﺎذ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺧﻄﺮت ﻟﮫ ﻓﻜﺮة ﻋﻈﯿﻤﺔ ﺣﯿﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻷرض ﻓﺮأى اﻟﺒﺸﺮ ﺟﻤﯿﻌًﺎ واﺧﺘﺎر ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻣﻠ ًﻤﺎ ﺣﻜﯿ ًﻤﺎ اﺳﻤﮫ )زﯾﻮﺳﺪرا(‬ ‫اﻟﺬي ھﻮ )ﺑﺎﺷﯿﺸﻮ( وﻛﺎن ﯾﺤﻜﻢ ﻣﺪﯾﻨﺔ )ﺷﺮوﺑﺎك( ﺗﻘﯿًﺎ ورﻋًﺎ راﻋﯿًﺎ ﻟﻤﻌﺒﺪ اﻻﻟﮭﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺬر اﻟﻘﺮاﺑﯿﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮة ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺴﺠﺪ وﯾﺮﻛﻊ ﺑﺨﺸﻮع‪ ،‬ﻓﻘﺮﱠر إﻧﻜﻲ أن ﯾُﻮ ِﻛﻞ إﻟﮫ ﻣﮭﻤﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺧﻄﺘﮫ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﮫ )زﯾﻮﺳﯿﺪرا( إﻟﻰ اﻟﻤﻌﯿﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻗ ﱠﺪم اﻟﻄﻘﻮس اﻹﻟﮭﯿﺔ أدرﻛﮫ‬ ‫ﯾﺮ ﻟﮫ ً‬ ‫ﻣﺜﯿﻼ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ..‬ﻟﻘﺪ رأى إﻧﻜﻲ ﯾﻘﻒ ﻗﺮب‬ ‫اﻟﺘﻌﺐ ﻓﻨﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺒﺪ‪ ،‬ورأى ﺣﻠ ًﻤﺎ ﻟﻢ َ‬ ‫ﺟﺪار وھﻮ ﯾﻘﻒ ﻗﺮب اﻟﺠﺪار وﺳﻤﻊ اﻹﻟﮫ إﻧﻜﻲ ﯾﻨﺎدﯾﮫ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻗﻒ ﻗﺮب اﻟﺠﺪار ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎري واﺳﻤﻊ‪ ،‬ﺳﺄﻗﻮل ﻛﻼ ًﻣﺎ ﻓﺎﺗﺒﻌﮫ‪ ،‬أﻋﻄﻨﻲ أذﻧًﺎ ﺻﺎﻏﯿﺔ‬ ‫واﺳﻤﻊ وﺻﺎﯾﺎي‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻗﺮﱠر اﻵﻟﮭﺔ إرﺳﺎل طﻮﻓﺎن ﻋﻈﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﯾﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬ﺣﻜﻢ ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وأﻧﮭﻢ ﻟﻤﺮﺳﻠﻮن ﻓﯿﻀﺎﻧًﺎ ﻋﻈﯿ ًﻤﺎ ﯾﻤﻸ اﻷرض ﻟﯿﻀﻌﻮا‬ ‫ھﺬا ﺣﺪًا ﻟﻤﻠﻜﻮت اﻟﺒﺸﺮ ﻓﺄﺻﻎ إﻟ ﱠﻲ ﯾﺎ زﯾﻮﺳﯿﺪرا‪ ..‬اﺻﻨﻊ ﺳﻔﯿﻨﺔ ﺿﺨﻤﺔ واﺣﻤﻞ ﺑﺬرة‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ذي ﺣﯿﺎة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻔﻨﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﯾﻮم ﯾﺄﺗﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬اﻗﻔﻞ ﺳﻔﯿﻨﺘﻚ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ واﻣﺨﺮ ﻋﺒﺎﺑﮫ‪..‬‬ ‫ﻧﮭﺾ زﯾﻮﺳﯿﺪرا ﻣﺬﻋﻮرً ا ﻣﻦ ﻧﻮﻣﮫ وأﯾﻘﻦ أن ﺣﻠﻤﮫ ھﺬا ﻧﺬﯾﺮ ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وأن ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﻨﻔﺬ‬ ‫ﻣﺸﯿﺌﺔ اﻹﻟﮫ )إﻧﻜﻲ( ﻓﻘﺎم ﺑﺒﻨﺎء ﺳﻔﯿﻨﺘﮫ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﻌﺮف ﺳﺮھﺎ أﺣﺪ‪ ،‬وذات ﯾﻮم‬ ‫ھﺒﺖ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﻛﻠﮭﺎ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻣﻌﮭﺎ اﻧﺪاﺣﺖ ﺳﯿﻮل اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻮق وﺟﮫ اﻷرض‬ ‫ﻟﯿﺎل ﻏﻤﺮت ﺳﯿﻮل اﻷﻣﻄﺎر وﺟﮫ اﻷرض ودﻓﻌﺖ اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫وﻟﺴﺒﻌﺔ أﯾﺎم وﺳﺒﻊ ٍ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺐ اﻟﻌﻤﻼق ﻓﻮق اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷرض ﺗﻨﻀﺢ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺣﺒﺔ رﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﯿﺎه‪ ..‬اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ ﺳﺮ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة واﻟﻤﻮت رھﯿﺒًﺎ‪ ..‬وﻟﺴﺒﻌﺔ أﯾﺎم اﺣﺘﺠﺒﺖ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻋﻜﻒ )أوﺗﻮ( ﺧﻠﻒ اﻟﻐﯿﻮم‬ ‫اﻟﺴﻮداء ﯾﺮاﻗﺐ دﻓﻖ اﻟﻤﯿﺎه وﻏﻀﺒﮭﺎ‪ ،‬اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻓﻨﺖ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﻦ اﻟﺮض‬ ‫وأﻏﺮﻗﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ ظﮭﺮ )أوﺗﻮ( ﻧﺎﺷﺮً ا ﺿﻮءه ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء وﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻓﺘﺢ‬ ‫)زﯾﻮﺳﯿﺪرا( ﻛﻮة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺐ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺗﺎر ًﻛﺎ أﺷﻌﺔ اﻟﺒﻄﻞ )أوﺗﻮ( ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﻓﺨﺮ‬ ‫)زﯾﻮﺳﯿﺪرا( أﻣﺎم )أوﻧﻮ( وﻧﺤﺮ ﺛﻮرًا وﻗﺪم ذﺑﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻨﻢ‪ .‬ﺧ ﱠﺮ أﻣﺎم )أوﻧﻮ( و)إﻧﻠﯿﻞ(‬ ‫ﺳﺎﺟﺪًا‪ .‬وﻣﺜﻞ إﻟﮫ وھﺒﺎه ﺣﯿﺎة أﺑﺪﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻞ إﻟﮫ وھﺒﺎه روﺣًﺎ ﺧﺎﻟﺪة‪ ،‬ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ دُﻋﻲ‬ ‫زﯾﻮﺳﯿﺪرا اﻟﻤﻠﻚ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﺬرة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻓﻲ أرض دﻟﻤﻮن ﺣﯿﺚ ﺗﺸﺮق اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫أﺳﻜﻨﺎه")‪.(١‬‬ ‫وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻗﺼﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "ﻻ ﯾﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻟﻨﺼﻮص )اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ( ﻧﺺ واﺣﺪ ﻋﻦ أﺳﻄﻮرة اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬وﻛﻞ ﻣﺎ ھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫أﺳﻄﻮرة ﺗﺘﻔﻖ ﻓﻲ ﻣﻔﮭﻮﻣﮭﺎ اﻟﻌﺎم ﻣﻊ ﻧﻤﻮذج أﺳﻄﻮرة اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗُﺴﻤﻰ أﺳﻄﻮرة "ھﻼك اﻟﺒﺸﺮ " وﻣﻠﺨﺼﮭﺎ أن اﻹﻟﮫ "رع " إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ ﺷﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻧﮫ ﺻﺎر ﻣﺴﻨًﺎ‪ ،‬وأن رﻋﯿﺘﮫ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺘﺂﻣﺮون ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻠﮫ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻨﺠﺪ ﺑﺎﻹﻟﮭﺔ‬ ‫"ﺣﺘﺤﻮر " اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﻤﻰ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ "ﻋﯿﻦ رع " ﻟﺘﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻲ اﻹﻧﺴﺎن ﺟﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻋ ﱠﺰ ﻋﻠﻰ "رع " ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺪﺑﺮ طﺮﯾﻘﺔ ﯾﻨﻘﺬ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ﺑﻘﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﯾﺨﻠﺼﮭﻢ ﻣﻦ ﺑﻄﺶ ھﺬه اﻹﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﻟﮫ ذﻟﻚ ﺑﻤﻌﻮﻧﺔ ﺷﺮاب اﻟﺠﻌﺔ اﻟﻤﺤﺒﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻊ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﯾﺪ "‪.‬‬ ‫ﻗﻠﺒﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﺴﺖ ﻣﻨﮫ ﺣﺘﻰ ﺛﻤﻠﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ِ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل د‪ .‬ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ "ﻓﻲ إﺣﺪى اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺮد إﺷﺎرة ﻏﯿﺮ ﻣﻔﺼﻠﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻣﻀﻤﻮﻧﮭﺎ أن "أھﺮﻣﻦ " ﻛﺎن‬ ‫ﯾﺤﺎرب "ﻣﺜﺮا " ‪ Mithra‬وﯾﺘﻌﻘﺒﮫ ﺑﺎﻟﻤﻜﺮ واﻟﺨﺪﯾﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻞ "ﻣﺜﺮا " طﻮﻓﺎﻧًﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﻐﺮﻗﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨ ُﺞ ﺳﻮى رﺟﻞ واﺣﺪ‪ ،‬ﺣﻤﻞ ﻣﻌﮫ أﺳﺮﺗﮫ وﺑﻌﺾ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻓﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﺮﻛﺐ ﺻﻐﯿﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ھﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺘﺠﺪﯾﺪ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ طﮭﺮ‬ ‫اﻷرض ﺑﺎﻟﻨﺎر‪ ،‬وﺗﻨﺎول ﻣﻊ ﻣﻼﺋﻜﺘﮫ اﻟﺨﺒﺰ طﻌﺎم اﻟﻮداع‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺪور اﻟﻤﺮﺷﺪ ﻟﻸﺑﺮار‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﯿﻨﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎة ﻣﻦ ﺣﺒﺎﺋﻞ اﻟﺸﯿﻄﺎن"‪.‬‬ ‫وھﻨﺎك أﺳﻄﻮرة أﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺗﻘﻮل أن ﻛﺒﯿﺮ آﻟﮭﺔ اﻷوﻟﯿﻤﺐ "زﯾﻮس" ﻗﺮﱠر‬ ‫ﺗﺪﻣﯿﺮ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﺄرﺳﻞ طﻮﻓﺎﻧًﺎ ﻋﺎر ًﻣﺎ ﻟﻤﺪة ﺗﺴﻌﺔ أﯾﺎم ﻗﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺎ ﻋﺪا‬ ‫"دﯾﻜﻠﯿﻮن" وزوﺟﺘﮫ "ﻓﺮﺣﺔ" اﻟﻠﺬان طﺎﻓﺎ ﺑﺴﻔﯿﻨﺔ اﺳﺘﻘﺮت ﺑﮭﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫أراد زﯾﻮس أن ﯾﻌﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﺄﻣﺮ اﻟﺰوﺟﯿﻦ أن ﯾﻘﻮﻣﺎ ﺑﺮﻣﻲ اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺼﻐﯿﺮة ﺧﻠﻔﮭﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺤﻮﻟﺖ ھﺬه اﻷﺣﺠﺎر إﻟﻰ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت ﺣﯿﱠﺔ)‪.(٢‬‬ ‫أﻣﺎ ﺗﻌﻠﯿﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻨﺮﺟﺌﮫ ﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال‬ ‫رﻗﻢ )‪.(٢٩١‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ أﯾﻀًﺎ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٢٧ ،١٢٦‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪١٢٤ ،١٢٣‬‬

‫‪ -٢٨٩‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ أزﻋﺞ اﻟﺒﺸﺮ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﻀﺮﺑﺘﮭﻢ اﻵﻟﮭﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﻄﺎﻋﻮن‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﺧﯿﺮً ا ﺑﺎﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬ﻛﯿﻒ ﺣﺪث ھﺬا ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ج‪ :‬ﺗﺤﻜﻲ ﻣﻠﺤﻤﺔ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ‪ Atrahasis‬ﻗﺼﺔ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻄﻮﻓﺎن وﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ‫اﻷرض ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺘﯿﻦ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺮﺟﻊ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ ﻟﻠﻘﺮن‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﯾﺮﺟﻊ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻟﻸﻟﻒ اﻷوﻟﻰ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﻛﻠﺘﺎ اﻟﻨﺴﺨﺘﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺰاﯾﺪ ﻋﺪد اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وازداد ﺿﺠﯿﺠﮭﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﺒﺐ ﻗﻠﻘًﺎ ﺑﺎﻟ ًﻐﺎ ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أرادت‬ ‫ﺿﺮﺑﮭﻢ ﺑﻤﺮض اﻟﻄﺎﻋﻮن‪" :‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻤﻀﻲ أﻟﻒ وﻣﺌﺘﺎ ﺳﻨﺔ‪ ..‬ﺑﺪأت اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺄھﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮﺳﻊ واﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﻮر أرض اﻟﺒﺸﺮ ﻛﺎﻟﺜﻮر‪ ..‬وﻣﻦ اﻟﻀﺠﯿﺞ اﻟﺬي‬ ‫أﺣﺪﺛﻮه ﺗﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺳﻤﻊ إﻧﻠﯿﻞ ﺿﺠﯿﺠﮭﻢ‪ ..‬ﻓﻘﺎل ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪:‬‬ ‫إﻧﮫ ﯾﺜﻘﻞ ﻋﻠ ﱠﻲ ﺟﺪًا ﺿﺠﯿﺞ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ..‬وھﺬا اﻟﺼﺨﺐ اﻟﺬي ﯾﺤﺪﺛﻮﻧﮫ ﯾﻤﻨﻊ ﻋﯿﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎد ﻓﻠﯿﻜﻦ ﺛﻤﺔ طﺎﻋﻮن ﯾﺴﻜﺘﮭﻢ "‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وطﻠﺐ اﻹﻟﮫ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ "ﻧﻨﻜﺎرك " أن ﺗﺮﻓﻊ ﯾﺪھﺎ ﻋﻦ اﻷﻣﺮاض ﻟﺘﻔﺘﻚ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﺄوﺻﺖ‬ ‫ﻧﻨﻜﺎر اﻹﻟﮫ "ﻧﻤﺘﺎر " ‪ Nimtar‬وھﻮ أﺣﺪ آﻟﮭﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬وﯾﻮﺻﻒ ﺑﺄﻧﮫ إﻟﮫ‬ ‫اﻟﻄﺎﻋﻮن‪ ،‬ﺑﻀﺮب اﻟﺒﺸﺮ "ﻓﺎﻧﺘﺸﺮت اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘﺸﺮت راﺋﺤﺔ اﻟﻤﻮت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وطﺎرت اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ ﻓﻮق اﻟﺒﯿﻮت‪ ،‬وأﺧﺬ اﻟﺒﺸﺮ ﯾﺘﺴﺎﻗﻄﻮن ﻛﺎﻷوراق اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ "‪.‬‬ ‫وﻣﺎﺗﺖ زوﺟﺔ أﺗﺮاﺣﺎﺳﯿﺲ واﺑﻨﮫ‪ ،‬ﻓﻨﻌﺎھﻤﺎ ﺑﻌﺒﺎرات ﻣﺆﺛﺮة‪ ،‬وذھﺐ إﻟﻰ ﻣﻌﺒﺪ اﻹﻟﮫ "آﯾﺎ‬ ‫" ﻣﻌﺘﺮﻓًﺎ ﺑﺨﻄﯿﺘﮫ‪ ،‬وطﻠﺐ اﻟﺼﻔﺢ واﻟﻤﻐﻔﺮة ﻓﻘﺎل "إﻧﻨﻲ ﺧﺎدﻣﻚ ﻗﺪ أﺧﻄﺄت وﺟ ﱠﺪﻓﺖ‬ ‫ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻟﻢ أﻋﺪ أﻧﻄﻖ ﺑﺎﻟﺸﺮ‪ ،‬ﻟﻢ آﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻟﻢ أﻧﺘﮭﻚ اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت‬ ‫وأرﺗﻜﺐ اﻟﺸﺮ‪ ،‬وﻟﻢ أوﺟﮫ رﻏﺒﺎﺗﻲ ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻚ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺘﺠﮫ طﻤﻌﻲ إﻟﻰ ﻓﻀﺘﻚ‬ ‫اﻟﺜﻤﯿﻨﺔ‪ ..‬ﻟﻢ أرﺗﻜﺐ اﻟﻤﻌﺼﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ واﻟﻤﻜﺘﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻢ أﻗﺘﺮف اﻟﻤﺨﺎزي‪ ،‬ﯾﺎ إﻟﮭﻲ ﻟﻘﺪ‬ ‫أﺧﺬت ﻣﻨﻲ زوﺟﺘﻲ ووﻟﺪي وﺟﻌﻠﺖ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺘﻲ ﯾﺌﻨﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺮض ﻓﮭﻞ ﻛﺎن ھﺬا‬ ‫ﻛﺎﻓﯿًﺎ؟ ﻋﺴﻰ أن ﯾﮭﺪأ ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬وﻋﺴﻰ أن ﺗﻐﻔﺮ وﺗﺴﺎﻣﺢ‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ أﺧﻄﺎﺋﻲ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬آه‪ ..‬إﻧﻨﻲ‬ ‫أﻋﯿﺶ أﯾﺎم اﻷﻟﻢ وأﺷﮭﺮ اﻟﺤﺰن وﺳﻨﻲ اﻟﺨﯿﺒﺔ وﯾﺤﯿﻖ ﺑﻲ اﻟﺨﺮاب واﻻﺿﻄﺮاب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺘﮭﻼ أن ﺗﻤﺤﻲ ﻟﻌﻨﺘﻲ وﻟﻌﻨﺔ‬ ‫واﻟﮭﯿﺠﺎن‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻤﻮت واﻟﺒﺆس ﻧﮭﺎﯾﺘﻲ‪ ..‬أﺗﯿﺖ إﻟﯿﻚ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ‪ ،‬وأن ﺗﻤﺤﻲ إﺳﺎءﺗﻲ وذﻧﺒﻲ وﺷﺮي وﺧﻄﯿﺘﻲ "‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ "آﯾﺎ " ﻟﺸﻜﻮى أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺪى ﻟﮫ اﻟﻨﺼﯿﺤﺔ ﺑﺄن ﯾﺠﻤﻊ ﺷﯿﻮخ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬ ‫وﯾﺒﻨﻮا ﻣﻌﺒﺪًا ﻟﻺﻟﮫ "ﻧﻤﺘﺎر " وﯾﻘﺪﻣﻮن ھﺪاﯾﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﯿﻖ واﻷرﻏﻔﺔ اﻟﻤﺤﱠﻤﺼﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻌﻠﻮا‬ ‫ھﻜﺬا ﻓﺮﻓﻊ "ﻧﻤﺘﺎر " ﯾﺪه ﻋﻦ اﻟﻨﺎس ﻓﺘﺮﻛﮭﻢ اﻟﻮﺑﺎء‪ ،‬وھﺒﺖ "ﻧﻨﻜﺎرك " ﻟﻜﯿﻤﺎ ﺗﺪاوي‬ ‫اﻟﻨﺎس وﺗﺴﮭﺮ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻌﺎش اﻟﻨﺎس ﻋﯿﺸﺔ طﯿﺒﺔ‪ ،‬وازداد ﻋﺪدھﻢ‪ ،‬وﻋﺎدوا إﻟﻰ اﻟﻀﺠﯿﺞ‬ ‫ﻣﻤﺎ أزﻋﺞ اﻹﻟﮫ "آﻧﻮ " ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺪﻋﻰ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻤﻄﺮ واﻟﻤﯿﺎه اﻟﺠﻮﻓﯿﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻟﺘﺤﻞ اﻟﻤﺠﺎﻋﺎت واﻟﻘﺤﻂ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻊ "أدد " إﻟﮫ اﻟﺮﻋﺪ واﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻌﺖ "ﻧﺼﺎﺑﺎ "‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻌﻼ ﺣﺪث ھﺬا‪ ،‬ﻓﮭﻠﻚ اﻟﻜﺜﯿﺮون ﻣﻦ‬ ‫إﻟﮭﺔ اﻟﺤﻨﻄﺔ ﻓﯿﺾ اﻟﺤﻨﻄﺔ ﻣﻦ ﺛﺪﯾﯿﮭﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻮع)‪.(١‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﺺ اﻷﺳﻄﻮرة "ﻟﻢ ﺗﻨﺘﮫ ﺑﻌﺪ أﻟﻒ وﻣﺌﺘﺎ ﻋﺎم‪ ..‬ﺣﺘﻰ اﻣﺘﻸت اﻟﺒﻼد وﺗﻮﺳﻌﺖ‬ ‫وﺗﻜﺎﺛﺮت اﻟﺸﻌﻮب‪ ..‬وأﻣﺴﺖ أرض اﻟﺒﺸﺮ ﺗﺨﻮر ﻛﺎﻟﺜﻮر‪ ..‬وﻣﻦ اﻟﺠﻠﺒﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﻮھﺎ‬ ‫ﺗﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﺳﻤﻊ إﻧﻠﯿﻞ ﺿﺠﯿﺠﮭﻢ ﻓﻘﺎل ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪:‬‬ ‫ﻛﻢ ھﻲ ﺛﻘﯿﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ ﺿﺠﺔ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ..‬وﺑﺴﺒﺐ اﻟﺼﺨﺐ اﻟﺬي ﯾﺤﺪﺛﻮﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻐﻤﺾ ﻟﻲ‬ ‫ﺟﻔﻦ‪ ..‬ﻟﯿﺤﺒﺲ "ﺣﺪد" )اﻹﻟﮫ أدد( اﻷﻣﻄﺎر‪ ..‬وﻟﺘﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺮض ﻓﯿﻀﺎﻧﺎت اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﯿﺔ‪ ..‬وﻟﯿﻌﺼﻒ اﻟﺮﯾﺢ وﺗﺠﻒ اﻷرض‪ ..‬وﻟﺘﺘﺠﻤﻊ اﻟﻐﯿﻮم دون أن ﺗﺴﻘﻂ ﻗﻄﺮة‬ ‫ﻣﺎء‪ ..‬وﻟﯿﻘﻠﻞ اﻟﺤﻖ اﻧﺘﺎﺟﮫ‪ ..‬وﻟﺘﻐﻠﻖ آﻟﮭﺔ اﻟﺤﺼﺎد ﺻﺪرھﺎ ﺣﯿﻦ ﻛﺎن‪ ..‬وﻟﯿﻨﺘﮫ ﻛﻞ ﻓﺮح‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن "‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﺮع أﺗﺮاﺣﺎﺳﯿﺲ إﻟﻰ ﻣﻌﺒﺪ "آﯾﺎ " ﯾﺼﻠﻲ وﯾﻘﺪ ﺷﻜﻮاه ﻧﺼﺤﮫ "آﯾﺎ " ﺑﺒﻨﺎء‬ ‫ﻣﻌﺒﺪ ﻟﻺﻟﮫ "أدد" )ﺣﺪد( وﺗﻘﺪﯾﻢ ھﺪاﯾﺎ ﻟﮫ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﯿﻖ واﻷرﻏﻔﺔ اﻟﻤﺤﻤﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺨﺠﻞ اﻹﻟﮫ‬ ‫"ﺣﺪد " ورﻓﻊ ﯾﺪه‪ ،‬وأرﺳﻞ اﻟﻀﺒﺎب واﻟﻤﻄﺮ ﺧﻔﯿﺔ ﻋﻦ اﻹﻟﮫ "إﻧﻠﯿﻞ " ﻓﺎﺑﺘﻌﺪ ﺷﺒﺢ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ رأى "إﻧﻠﯿﻞ " اﻟﺤﻘﻮل أﺧﻀﺮت واﻟﻤﯿﺎه ﻋﺎدت ﻏﻀﺐ‬ ‫ﺟﺪًا‪ ،‬وأﻣﺮ ﺑﻔﺮض ﻣﺠﺎﻋﺔ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫"ﻓﻌﺎﺷﺖ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻋﺎﻣﮭﺎ اﻷول ﺗﻘﺘﺎت اﻟﻨﺠﯿﻞ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ أﻋﺜﺮﺗﮭﻢ اﻟﺤﻜﻤﺔ‪..‬‬ ‫وﺣﯿﻦ ﺣﻠﺖ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ..‬ﻏﺎﺑﺖ ﻣﻼﻣﺤﮭﻢ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﺠﻮع وأﺻﺒﺤﻮا ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮوﻓﯿﻦ‪..‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ وﺟﻮھﮭﻢ ﺧﻀﺮاء‪ ..‬وﻟﻤﺎ اﻧﺘﮭﺖ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ..‬أﺻﺒﺤﺖ ﺳﯿﻘﺎﻧﮭﻢ اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ‬ ‫ﻗﺼﯿﺮة‪ ..‬ﯾﺮوح اﻟﻨﺎس وﯾﺠﯿﺌﻮن ﻓﻲ اﻟﺪرب ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﻈﮭﻮر‪ ..‬وﺣﯿﻨﻤﺎ أﺗﺖ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺑﻨﺔ ﺗﺮﺻﺪ ﻋﻮدة أﻣﮭﺎ‪ ..‬ﺑﯿﺪ أن اﻷم ﻟﻢ ﺗﻔﺘﺢ ﻻﺑﻨﺘﮭﺎ اﻟﺒﺎب‪ ..‬ﺣﯿﻦ‬ ‫ﺣﻠﺖ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ..‬ﻛﺎن اﻷھﻞ ﯾﻀﻌﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺋﺪة ﻟﺤﻢ اﺑﻨﺘﮭﻢ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﯾﺘﻐﺬون ﺑﻠﺤﻢ‬ ‫وﻟﺪھﻢ‪ ..‬ﻟﻘﺪ أﻣﺴﻰ وﺟﮫ اﻟﺒﺸﺮ وﻛﺄﻧﮫ ﻣﻄﻠﻲ ﺑﻤﻄﺎط اﻟﻤﻮت "‪.‬‬ ‫ﻓﺎﺷﺘﻜﻰ اﻟﺒﺸﺮ ﻟﺨﺎﻟﻘﮭﻢ اﻹﻟﮫ "آﯾﺎ " اﻟﺬي ﺗﺄﺛﺮ ﺟﺪًا‪ ،‬ﻓﻔﺘﺢ ﻣﺰﻻج اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻌﻤﯿﻖ‬ ‫وﻋﺎرﺿﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺘﺪﻓﻖ اﻟﻤﺎء وﻋﺎدت اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻹﻟﮫ "إﻧﻠﯿﻞ " ﻓﻐﻀﺐ ﺟﺪًا‪ ،‬وﻗﺪ أﺧﺒﺮﺗﮫ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ أن "آﯾﺎ " ھﻮ اﻟﺬي أﻋﺎد اﻟﺤﯿﺎة ﻟﻺﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﺧﻠﻘﮫ‪ .‬أﻣﺎ "آﯾﺎ " ﻓﻘﺎل ﺑﻞ ﺗﺮاﻛﻢ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ھﻮ اﻟﺬي ﻛﺴﺮ ﻣﺰﻻج اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻌﻤﯿﻖ‪ ،‬ﻓﺄﻗﺴﻢ اﻹﻟﮫ إﻧﻠﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺎء اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﺑﻄﻮﻓﺎن ﻋﻈﯿﻢ‪:‬‬ ‫"وأﻗﺴﻢ اﻹﻟﮫ "آﻧﻮ " ﻋﻠﻰ ھﺬا‪ ،‬وﺗﺒﻌﮫ اﻹﻟﮫ "إﻧﻠﯿﻞ " وأﺑﻨﺎؤه‪ .‬أﻣﺎ "آﯾﺎ " ﻓﻘﺎل‪ :‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﺗﺮﯾﺪون أن ﺗﺮﺑﻄﻮﻧﻲ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ؟ وﻛﯿﻒ أﻧﺎل ﺷﻌﺒﻲ ﺑﺴﻮء ﺑﯿﺪي ھﺎﺗﯿﻦ؟ وﺣﺰن "آﯾﺎ " ﻷن‬ ‫ﺷﻌﺒﮫ اﻟﺬي ﺧﻠﻘﮫ ﺳﯿﺒﺎد‪ ،‬ﻓﻈﮭﺮ ﻓﻲ ﺣﻠﻢ ﻷﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ وﻗﺎل ﻟﮫ )ﺣﺬار ﯾﺎ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‪ ..‬اﻟﻤﯿﺎه ﺳﺘﺤﻄﻢ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﺎﻧﺘﺒﮫ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺧﻠﺺ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬ﺣﺬار‪ ..‬ﺣﺬار(‬ ‫ﻓﻔﺰع أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺤﻠﻢ‪ ...‬وﺗﻮﺟﮫ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻐﺪ إﻟﻰ ﻣﻌﺒﺪ "آﯾﺎ " ﯾﺴﺘﻔﺴﺮ‬ ‫ﻣﻨﮫ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻤﺰﻋﺞ‪ ،‬ﻓﺄوﺻﺎه "آﯾﺎ " ﺑﺒﻨﺎء ﺳﻔﯿﻨﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻜﻌﺒﺔ ﯾﺪﻋﻮھﺎ )ﻣﺎﻛﻮر‬ ‫أوﻛﺮ( أي ﻣﻨﻘﺬة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﯾﺤﻤﻞ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﺬرة ﻛﻞ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺤﯿﱠﺔ "‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﺺ اﻷﺳﻄﻮرة ﻛﻤﺎ وردت ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ اﻹﻟﮫ "آﯾﺎ‬ ‫" ﻷﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ‪:‬‬ ‫"أھﺪم ﺑﯿﺘﻚ وأﺻﻨﻊ ﻓﻠ ًﻜﺎ‪ ..‬ﻻ ﺗﻌﺘﺪ ﺑﺜﺮوﺗﻚ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺠﻮ ﺑﺤﯿﺎﺗﻚ‪ ..‬ﻟﯿﻜﻦ اﻟﻔﻠﻚ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺘﺼﻨﻌﮫ ذات ﻗﯿﺎﺳﺎت واﺣﺪة )أس ﻣﻜﻌﺐ اﻟﺸﻜﻞ(‪ ..‬ﻏﻄﮫ ﻣﺜﻞ "اﻷﺑﺴﻮ "‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺮى اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺎ ﻓﻲ داﺧﻠﮫ‪ ...‬وﻟﯿﻜﻦ اﻟﻘﺎر ﺳﻤﯿ ًﻜﺎ‪ ،‬اﺟﻌﻠﮫ ﻣﻘﺎو ًﻣﺎ‪..‬‬ ‫)ﺛﻢ أﻣﺮه أن ﯾﺤﻀﺮ( اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻮر واﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ ..‬ﻋﻨﺪﺋﺬ ادﺧﻞ اﻟﻔﻠﻚ‬ ‫واﻏﻠﻖ اﻟﺒﺎب‪ ..‬اﺷﺤﻦ ﻓﯿﮫ ﺣﺒﻮﺑﻚ وﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻚ وﺛﺮواﺗﻚ‪ ..‬واﻣﺮأﺗﻚ وﻋﺎﺋﻠﺘﻚ‪ ..‬وأﻗﺮﺑﺎءك‬ ‫وأﺳﺎﺗﺬة اﻟﻔﻦ أﯾﻀًﺎ‪ ..‬وﺳﺄﻧﺒﮭﻚ ﺣﺘﻰ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻗﺮب اﻟﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻓﺘﺢ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻓﺎه وﺗﻜﻠﻢ‪ ..‬ﻗﺎل‪" :‬آﯾﺎ " ﺳﯿﺪي‪ ..‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﺻﻨﻊ ﻗﻂ ﻓﻠ ًﻜﺎ‪ ..‬ارﺳﻤﮫ ﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاب‪ ..‬وھﻜﺬا ﺑﻌﺪ أن أرى اﻟﺮﺳﻢ أﺻﻨﻊ اﻟﻔﻠﻚ‪ ..‬رﺳﻢ "آﯾﺎ " ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺻﻮرة‬ ‫ﻟﯿﺎل ﻋﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪..‬‬ ‫اﻟﻔﻠﻚ‪ ..‬وﻓﺘﺢ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ وﻣﻸھﺎ‪ ..‬ﻣﻸھﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﻞ ﻟﯿﻌﻠﻦ ﺑﻌﺪ ﺳﺒﻊ ٍ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﻠﻖ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ھﺬه اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪ ..‬وﻋﻨﺪ ﺑﯿﺘﮫ ﺟﻤﻊ اﻟﺸﯿﻮخ‪ ..‬ﻓﺘﺢ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻓﻤﮫ‪ ..‬وﻗﺎل‬ ‫ﻟﻠﺸﯿﻮخ‪:‬‬ ‫ﻣﻊ إﻟﮭﻜﻢ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ إﻟﮭﻲ ﻋﻠﻰ وﻓﺎق‪ ..‬إن "إﻧﻜﻲ " و"إﻧﻠﯿﻞ " ﻓﻲ ﺧﺼﺎم اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻊ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫)وﻗﺒﯿﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن( أﺻﻌﺪ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ‪ ..‬وﻣﻦ ﺛ ﱠﻢ أﻛﻠﻮا وﺷﺮﺑﻮا‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ھﻮ ﻓﻜﺎن ﯾﺪﺧﻞ وﯾﺨﺮج‪ ..‬دون أن ﯾﺠﻠﺲ أو ﯾﻘﻌﺪ‪ ..‬ﻛﺎن ﻗﻠﺒﮫ ﯾﺘﻤﺰق‪ ..‬واﻟﻤﺮارة ﺗﻤﻸ‬ ‫ﻓﻤﮫ‪ ..‬وزﻣﺠﺮ اﻹﻟﮫ "ﺣﺪد " ﻓﻲ اﻟﻐﯿﻮم‪ ..‬وإذ ﺳﻤﻌﻮا ﺻﻮت اﻹﻟﮫ‪ ..‬ﺟﻠﺒﻮا اﻟﻘﺎر ﻹﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺒﺎب‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن أُﻏﻠﻖ اﻟﺒﺎب‪ ..‬ﻛﺎن ﯾﺰﻣﺠﺮ ﻓﻲ اﻟﻐﯿﻮم "ﺣﺪد "‪ ..‬وﺣﯿﻦ ﯾﻘﻒ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎح ﺗﻌﺼﻒ‪ ..‬ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻗﻄﻊ اﻟﺤﺒﻞ وﺣﺮﱠر اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ..‬ﻓﺎﻧﻄﻠﻖ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬ﻟﻢ ﯾﻌﺪ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﯾﺮى اﻵﺧﺮ‪ ..‬ﯾﺨﺮ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻛﺎﻟﺜﻮر‪ ..‬وﯾﺰأر ﻛﺎﻟﻨﺴﺮ وﯾﻌﻮي ﻛﺎﻟﺮﯾﺢ‪ ..‬ﻛﺎن اﻟﻈﻼم‬ ‫داﻣﺴًﺎ وﻗﺪ ﺗﻮارت اﻟﺸﻤﺲ "‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﺿﻤﻦ اﻟﻨﺺ اﻟﺬي أورده ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ﻣﺎ ﻗﺼﮫ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ أوﺻﺎف اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ،‬وﺣﻤﻮﻟﺘﮭﺎ‪ ،‬وھﻮل اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وﺧﻮف اﻵﻟﮭﺔ وﺑﻜﺎﺋﮭﻢ‪ ،‬واﻧﺘﮭﺎء‬ ‫اﻟﻤﺄﺳﺎة‪ ،‬وﻋﻮدة اﻟﺒﺸﺮ إﻟﻰ اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ورﺳﻮ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ،‬وإرﺳﺎل اﻟﻄﯿﻮر‪ ،‬وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺢ "إﻧﻠﯿﻞ " أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬ﻓﺪُﻋﻲ ﺑﺎﺳﻢ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ ،‬وﻧﻮرد ھﺬا اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺺ ﺑﺤﺴﺒﻤﺎ أورده ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‬ ‫"ﺟﻠﺐ اﻷطﻔﺎل اﻟﻘﺎر )ﺑﯿﻨﻤﺎ( ﺟﻠﺐ اﻟﻜﺒﺎر )ﻛﻞ ذي( ﻓﺎﺋﺪة‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺨﺎﻣﺲ أﻧﮭﯿﺖ‬ ‫ھﯿﻜﻞ )اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ(‪ ..‬وﺣﻮل ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﺳﻄﺤﮭﺎ ﻣﺎﺋﺔ وﻋﺸﺮون ذراﻋًﺎ‪َ ..‬ﺣ ُ‬ ‫ﺪدت‬ ‫ﺷﻜﻠﮭﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻲ وﺷ ﱠﻜﻠﺘﮫ‪ ..‬وﺳﺖ ﺳﻄﻮح ﺳﻔﻠﯿﺔ ﺑﻨﯿﺖ ﻓﯿﮭﺎ‪ ..‬وﺑﺬﻟﻚ ﻗﺴﻤﺘﮭﺎ ﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ُ‬ ‫وﺛﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻧﺒﮭﺎ ﻣﺼﺪات اﻟﻤﯿﺎه‪..‬‬ ‫طﻮاﺑﻖ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻗﻤﺖ ﺑﺘﻘﺴﯿﻢ أرﺿﯿﺘﮭﺎ ﻟﺘﺴﻌﺔ أﻗﺴﺎم‪..‬‬ ‫زودﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺆن واﻟﺬﺧﯿﺮة‪ ..‬وﺳﻜﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺮن ﺳﺖ وزﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺎر‪ ..‬وﺛﻼث وزﻧﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﻔﻠﺖ‪ ..‬ﺛﻼث وزﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﺰﯾﺖ آﺗﻰ ﺑﮭﺎ ﺣﺎﻣﻠﻮ اﻟﺴﻼل‪ ..‬واﺣﺪة اﺳﺘﮭﻠﻜﮭﺎ ﻧﻘﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺠﻮﻻ‪ ..‬ورﺣﺖ‬ ‫ﻣﺼﺪات اﻟﻤﯿﺎه‪ ..‬واﺛﻨﺘﺎن ﻗﺎم ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﺑﺨﺰﻧﮭﺎ‪ ..‬ذﺑﺤﺖ ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫أﻧﺤﺮ اﻟﺨﺮاف ﻛﻞ ﯾﻮم‪ ..‬ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻌﻨﺐ واﻟﺨﻤﺮ اﻷﺣﻤﺮ واﻟﺰﯾﺖ واﻟﺨﻤﺮ اﻷﺑﯿﺾ‪..‬‬ ‫أﻋﻄﯿﺖ اﻟﺼﻨﺎع ﻓﺸﺮﺑﻮا ﻛﻤﺎ ﻣﻦ ﻧﮭﺮ ﻣﺎء‪ ..‬واﺣﺘﻔﻠﻮا ﻛﺄﻋﯿﺎد رأس اﻟﺴﻨﺔ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ إﻟﯿﮭﺎ )إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ(‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎ أﻣﻠﻜﮫ ﻣﻦ ﻓﻀﺔ ﺣﻤﻠﺖ إﻟﯿﮭﺎ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎ اﻣﻠﻜﮫ ﻣﻦ ذھﺐ‬ ‫ُ‬ ‫أدﺧﻠﺖ إﻟﯿﮭﺎ أھﻠﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ إﻟﯿﮭﺎ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪي ﻣﻦ ﺑﺬور‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﻲء ﺣﻲ إﻟﯿﮭﺎ‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن‬ ‫وأﻗﺎرﺑﻲ ﺟﻤﯿﻌًﺎ‪ ..‬وطﺮاﺋﺪ اﻟﺒﺮﯾﺔ ووﺣﻮﺷﮭﺎ وﻛﻞ أﺻﺤﺎب اﻟﺤﺮف‪ ..‬ﻋﯿﻦ ﻟﻲ اﻹﻟﮫ‬ ‫"ﺷﻤﺲ " وﻗﺘًﺎ ﻣﺤﺪدًا‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺮﺳﻞ ﺳﯿﺪ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺮً ا ﻣﺪﻣﺮًا ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬أدﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﻠﻚ وأﻏﻠﻖ ﻋﻠﯿﻚ ﺑﺎﺑﻚ‪..‬‬ ‫وﻣﺎ أن أزف اﻟﻤﻮﻋﺪ‪ ..‬ﺣﺘﻰ أرﺳﻞ ﺳﯿﺪ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﻣﻄﺮً ا ﻣﺪﻣﺮً ا ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬ﻗﻠﺒﺖ‬ ‫وﺟﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺠﻮ ﻣﺮﻋﺒًﺎ ﻟﻠﻨﻈﺮ‪ ..‬دﺧﻠﺖ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ وأﻏﻠﻘﺖ ﻋﻠ ﱠﻲ ﺑﺎﺑﻲ‪..‬‬ ‫وأﺳﻠﻤﺖ ﻗﯿﺎدﺗﮭﺎ ﻟﻠﻤﻼح ﺑﻮزور ‪ -‬أﻣﻮري‪ ..‬أﺳﻠﻤﺘﮫ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﯿﮫ‪ ..‬وﻣﺎ أن‬ ‫ﻻﺣﺖ ﺗﺒﺎﺷﯿﺮ اﻟﺼﺒﺎح‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﻋﻠﺖ ﻟﻸﻓﻖ ﻏﯿﻤﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺳﻮداء‪ ..‬ﯾﺠﻠﺠﻞ ﻓﻲ وﺳﻄﮭﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺻﻮت "ﺣﺪد "‪ ..‬إﻻﱠ أن ﺛﻮرة ﺣﺪد ﺑﻠﻐﺖ ﺣﺪود اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬ﻋﺼﻔﺖ اﻟﺮﯾﺢ اﻟﻌﺎﺗﯿﺔ ﯾﻮ ًﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‪ ..‬ﺑﻌﻨﻒ ﻋﺼﻔﺖ‪ ..‬أﺗﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس وﺣﺼﺪﺗﮭﻢ ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﻤﻰ اﻷخ ﻋﻦ‬ ‫أﺧﯿﮫ‪ ..‬وﺑﺎت أھﻞ اﻟﺴﻤﺎء ﻻ ﯾﺮون اﻷرض‪..‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵﻟﮭﺔ زﻋﺮوا ﻣﻦ ھﻮل اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬وھﺮﺑﻮا ﺻﺎﻋﺪﯾﻦ إﻟﻰ ﺳﻤﺎء "آﻧﻮ"‪ ..‬اﻧﻜﻤﺸﻮا‬ ‫ﻛﺎﻟﻜﻼب اﻟﺨﺎﺋﻔﺔ ورﺑﻀﻮا ﻓﻲ آﺳﻲ‪ .‬ﺻﺮﺧﺖ "ﻋﺸﺘﺎر " ﻛﺎﻣﺮأة ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎض‪ ..‬ﻧﺎﺣﺖ‬ ‫ﺳﯿﺪة اﻵﻟﮭﺔ ذات اﻟﺼﻮت اﻟﻌﺬب‪ ..‬وﺑﻜﻰ ﻣﻌﮭﺎ آﻟﮭﺔ اﻷﻧﻮﻧﺎﻛﻲ‪ ..‬ﺟﻠﺴﻮا ﯾﻨﺪﺑﻮن‬ ‫ﻟﯿﺎل‪ ..‬واﻟﺮﯾﺎح ﺗﮭﺐ واﻟﻌﺎﺻﻔﺔ وﺳﯿﻮل‬ ‫وﯾﻨﻮﺣﻮن‪ ..‬وﻗﺪ ﻏﻄﻮا أﻓﻮاھﮭﻢ‪ ..‬ﺳﺘﺔ أﯾﺎم وﺳﺘﺔ ٍ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮ ﺗﻄﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬وﻣﻊ ﺣﻠﻮل اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ واﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬ﺧﻔﻔﺖ ﻣﻦ‬ ‫وطﺄﺗﮭﺎ وﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ ﻛﺄﻧﮭﺎ اﻟﺠﯿﻮش اﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ‪ ..‬وأﺧﺬ اﻟﺒﺤﺮ ﯾﮭﺪأ واﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﺗﺴﻜﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﻮﻓﺎن ﯾﺘﻮﻗﻒ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﺎﻣﻼ‪ ..‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﻧﺎﻓﺬة‪ ،‬ﻓﻮﻗﻊ اﻟﻨﻮر ﻋﻠﻰ وﺟﮭﻲ‪ ..‬ﻧﻈﺮت إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﮭﺪوء‬ ‫ﻋﺎد اﻟﺒﺸﺮ إﻟﻰ اﻟﻄﯿﻦ‪ ..‬ﺟﻠﺴﺖ واﻧﺤﻨﯿﺖ أﺑﻜﻲ‪ ..‬وإﻧﺴﺎﻟﺖ دﻣﻮﻋﻲ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﻲ‪ ..‬ﺛﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﮭﻀﺖ وﺗﻄﻠﻌﺖ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎھﺎت‪ ..‬ﻣﺴﺘﻄﻠﻌًﺎ ﺣﺪود اﻟﺒﺤﺮ‪ ..‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ اﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪ ،‬اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻗﻄﻊ ﻣﻦ اﻷرض‪ ..‬واﺳﺘﻘﺮت اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ )ﻧﺼﯿﺮ(‪..‬‬ ‫أﻣﺴﻚ اﻟﺠﺒﻞ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﻨﺔ وﻣﻨﻌﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ..‬وﻣﻀﻰ اﻟﯿﻮم اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺠﺒﻞ ﻣﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ..‬وﻣﻀﻰ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺠﺒﻞ ﻣﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ..‬وﻣﻀﻰ اﻟﯿﻮم‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﺴﺎدس واﻟﺠﺒﻞ ﻣﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫أﺗﯿﺖ ﺑﺤﻤﺎﻣﺔ وأطﻠﻘﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬طﺎرت اﻟﺤﻤﺎﻣﺔ ﺑﻌﯿﺪًا‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻞ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ‪..‬‬ ‫وﻣﺎ ﻟﺒﺜﺖ أن ﻋﺎدت إﻟ ﱠﻲ‪ ..‬ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻣﺴﺘﻘﺮًا ﻓﺂﺑﺖ‪ ..‬ﻓﺄﺗﯿﺖ ﺑﺴﻨﻮﻧﻮ وأطﻠﻘﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪..‬‬ ‫طﺎر ﺑﻌﯿﺪًا وﻣﺎ ﻟﺒﺚ أن ﻋﺎد إﻟ ﱠﻲ‪ ..‬ﻟﻢ ﯾﺠﺪ ﻣﻮطﺌًﺎ ﻟﻘﺪﻣﯿﮫ ﻓﺂب‪ ..‬ﺛﻢ أﺗﯿﺖ ﺑﻐﺮاب وأطﻠﻘﺘﮫ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬ﻓﻄﺎر اﻟﻐﺮاب ﺑﻌﯿﺪًا وﻟﻤﺎ رأى أن اﻟﻤﺎء ﻗﺪ اﻧﺤﺴﺮ‪ ..‬أﻛﻞ وﺣﺎم وﻟﻢ ﯾﻌﺪ‪..‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ أطﻠﻘﺖ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻟﻠﺠﮭﺎت اﻷرﺑﻊ وﻗﺪﻣﺖ أﺿﺤﯿﺔ‪ ..‬ﺳﻜﺒﺖ ﺧﻤﺮ اﻟﻘﺮﺑﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ُ‬ ‫أﻗﻤﺖ ﺳﺒﻌﺔ ﻗﺪور وﺳﺒﻌﺔ آﺧﺮ‪ ..‬وﺟﻤﻌﺖ ﺗﺤﺘﮭﺎ ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺤﻠﻮ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻟﺠﺒﻞ‪..‬‬ ‫وﺧﺸﺐ اﻷرز واﻷﺳﻰ‪ ..‬ﻓﺘﻨﺴﻢ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺮاﺋﺤﺔ اﻟﺰﻛﯿﺔ‪ ..‬ﺗﺠﻤﻌﻮا ﻋﻠﻰ اﻷﺿﺤﯿﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺬﺑﺎب‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﺖ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ "ﻋﺸﺘﺎر "‪ ..‬رﻓﻌﺖ ﻋﻘﺪھﺎ اﻟﻜﺮﯾﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﻨﻌﮫ "آﻧﻮ " وﻓﻖ رﻏﺒﺎﺗﮭﺎ وﻗﺎﻟﺖ‪..:‬‬ ‫أﯾﮭﺎ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺤﺎﺿﺮون‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻻ أﻧﺴﻰ ھﺬا اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻼزوردي‪ ..‬اﻟﺬي ﯾﺰﯾﻦ ﻋﻨﻘﻲ‪ ..‬ﻓﺈﻧﻨﻲ‬ ‫ﻟﻦ أﻧﺴﻰ ھﺬه اﻷﯾﺎم ﻗﻂ وﺳﺄذﻛﺮھﺎ دو ًﻣﺎ‪ ..‬ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺟﻤﯿﻌًﺎ وﻗﺮﺑﻮا ﻣﻦ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ‪ ..‬إﻻﱠ إﻧﻠﯿﻞ‬ ‫وﺣﺪه ﻟﻦ ﯾﻘﺘﺮب‪ ..‬ﻷﻧﮫ ﺳﺒﺐ اﻟﻄﻮﻓﺎن دوﻧﻤﺎ ﺗﺮو‪ ..‬وأﺳﻠﻢ ﺷﻌﺒﻲ ﻟﻠﺪﻣﺎر‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ‬ ‫إﻧﻠﯿﻞ‪ ..‬ورأى اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ اﻧﺘﺎﺑﮫ اﻟﻐﯿﻆ اﻟﺸﺪﯾﺪ‪ ..‬واﺳﺘﺸﺎط ﻏﻀﺒًﺎ ﻣﻦ آﻟﮭﺔ اﻷﯾﺠﯿﺠﻲ‪ ..‬أﻧﺠﺎ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻧﯿﻦ؟ أﻟﻢ ﯾﻜﻦ ُﻣﻘ ﱠﺪرا أن ﯾﮭﻠﻜﻮا ﺟﻤﯿﻌًﺎ؟‪ ..‬ﻓﻔﺘﺢ "ﻧﻨﻮرﺗﺎ " ﻓﻤﮫ وﻗﺎل ﻣﺨﺎطﺒًﺎ‬ ‫إﻧﻠﯿﻞ اﻟﻤﺤﺎرب‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻘﻮم ﺑﺄﻣﺮ دوﻧﻤﺎ "آﯾﺎ "‪ ..‬إن "آﯾﺎ " وﺣﺪه ﯾﻌﻲ ﻛﻞ اﻷﻣﻮر‪ ..‬ﻓﻔﺘﺢ "آﯾﺎ "‬ ‫ﻓﻤﮫ وﻗﺎل ﻣﺨﺎطﺒًﺎ إﻧﻠﯿﻞ اﻟﻤﻘﺎﺗﻞ‪:‬‬ ‫أﯾﮭﺎ اﻟﻤﺤﺎرب‪ ،‬أﯾﮭﺎ اﻟﺤﻜﯿﻢ ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬ﻛﯿﻒ‪ ،‬آه ﻛﯿﻒ دوﻧﻤﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﺟﻠﺒﺖ ھﺬا‬ ‫اﻟﻄﻮﻓﺎن؟‪َ ..‬ﺣ ّﻤﻞ اﻟﻤﺬﻧﺐ ‪١‬ﻧﺒﮫ‪ ،‬واﻵﺛﻢ إﺛﻤﮫ‪ ..‬أﻣﮭﻠﮫ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻻ ﺗﮭﻤﻠﮫ ﻛﻲ ﻻ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺑﺪل اﻟﻄﻮﻓﺎن أن ﺗﺴﻠﻂ اﻷﺳﻮد ﻟﺘﻨﻘﺺ ﻋﺪد اﻟﺒﺸﺮ‪َ ..‬‬ ‫ﯾﻔﺴﺪ‪َ ..‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫أن ﺗﻄﻠﻖ اﻟﺬﺋﺎب ﻓﺘﻨﻘﺺ ﻣﻦ ﺗﻌﺪادھﻢ‪ ..‬أو ﺗُﺤﺪث اﻟﻘﺤﻂ اﻟﺬي ﯾﮭﻠﻚ اﻟﺒﻼد‪ ..‬او ﺗﺄﺗﻲ ب‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أرﯾﺖ‬ ‫ﻟﺴﺖ اﻟﺬي أﻓﺸﻰ ﺳﺮ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫إﯾﺮا‪ ..‬ﻓﯿﺤﺼﺪ اﻟﻨﺎس‪ ..‬ﺛﻦ إﻧﻨﻲ‬ ‫أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ‪ ..‬ﺣﻠ ًﻤﺎ ﻓﺎﺳﺘﺸﻒ ﻣﻨﮫ اﻟﺴﺮ‪ ..‬واﻵن أﻋﺘﻘﺪ أﻣﺮك ﺑﺸﺄﻧﮫ‪..‬‬ ‫ﻓﺼﻌﺪ إﻧﻠﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ..‬وأﺧﺬ ﺑﯿﺪي وأﺻﻌﺪﻧﻲ ﻣﻌﮫ‪ ..‬ﻛﻤﺎ أﺻﻌﺪ زوﺟﺘﻲ أﯾﻀًﺎ‬ ‫وﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﺮﻛﻊ إﻟﻰ ﺟﻮاري‪ ..‬ﺛﻢ وﻗﻒ ﺑﯿﻨﻨﺎ وﻟﻤﺲ ﺟﺒﮭﺘﯿﻨﺎ ﻣﺒﺎر ًﻛﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﯾﺎ أوﺗﻮﻧﺎﺑﺸﺘﯿﻢ إﻻﱠ ﺑﺸﺮًا ﻓﺎﻧﯿًﺎ‪ ..‬وﻟﻜﻨﻚ ﻣﻨﺬ اﻵن ﺳﺘﻐﺪوان ﻣﺜﻠﻨﺎ )ﺧﺎﻟﺪﯾﻦ(‪ ..‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﺻﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻋﻨﺪ ﻓﻢ اﻷﻧﮭﺎر ﺳﺘﻌﯿﺸﺎن‪ ..‬ﺛﻢ أﺧﺬوﻧﻲ وأﺳﻜﻨﻮﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ ﺣﯿﺚ ﻓﻢ‬ ‫اﻷﻧﮭﺎر")‪.(٢‬‬ ‫وﻧﺮﺟﺊ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ أﯾﻀًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﺤﻤﺔ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال رﻗﻢ )‪.(٢٩١‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ َﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي ‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ ص‪١٧٢ - ١٧٠‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ أﯾﻀًﺎ َﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي ‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ ص‪١٨٤ – ١٧٨‬‬

‫‪ -٢٩٠‬ﻋﺎش ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻛﺸﺨﺼﯿﺔ أﺳﻄﻮرﯾﺔ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ "أوروك" ﻓﻈﻠﻢ أھﻠﮭﺎ وﺑﻄﺶ‬ ‫ﺑﮭﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮ اﻵﻟﮭﺔ ﻟﺨﻠﻘﺔ "أﻧﻜﯿﺪو" ﻛﻐﺮﯾﻢ ﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺘﺼﺎرﻋﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺼﺎدﻗﺎ‪ ،‬وﻣ ﱠﺮ اﻻﺛﻨﺎن‬ ‫ﺑﻤﻐﺎﻣﺮات ﻋﺠﯿﺒﺔ‪ ،‬وﻣﺎت أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬وذھﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻤﻐﺎﻣﺮﺗﮫ اﻟﻜﺒﺮى ﯾﺴﻌﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮد‪ ..‬ﻛﯿﻒ ﺣﺪث ھﺬا ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻛﺜﯿﺮون ﻣﻦ اﻟﻨُﻘﱠﺎد ﯾﺬﻛﺮون ﻗﺼﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﯾ ﱠﺪﻋﻮن أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ دﻋﻨﺎ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻧﺨﻮض ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ ﻓﻲ أﻋﻤﺎق ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ﻟﯿﺪرك‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺪى ﺑﻌﺪھﺎ ﻋﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻋُﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﺠﺰأة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﻠﻚ أﺷﻮر "أﺷﻮر ﺑﺎﻧﯿﺒﺎل" )‪- ٦٦٩‬‬ ‫‪ ٦٢٩‬ق‪ .‬م( ﻣﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﻟﻮﺣًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ ٣٦٠٠‬ﺑﯿﺖ ﺷﻌﺮي‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٧٢‬م أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮظﻒ اﻟﺒﺴﯿﻂ ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﺑﻠﻨﺪن "ﺟﻮرج ﺳﻤﯿﺚ" ﻋﻦ ﺗﻮﺻﻠﮫ ﻟﺤﻞ رﻣﻮز‬ ‫أﺣﺪ اﻷﻟﻮاح‪ ،‬وﺗﺘﺎﺑﻌﺖ اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ أن ﺗﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻟﻮاح اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ دراﺳﺘﮭﺎ أﻋﻠﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺤﺎث أن ھﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮭًﺎ ﺑﯿﻨﮭﺎ وﺑﯿﻦ‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ "وﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ أدق اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺘﮫ )ﻧﻈﺮﯾﺔ ﺟﻮرج ﺳﻤﯿﺚ اﻟﺬي ﻓﻚ رﻣﻮز ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ( وذﻟﻚ ﻛﺈطﻼق‬ ‫اﻟﻐﺮاب واﻟﺤﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻛﻮﺻﻒ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﺬي رﺳﺎ ﻋﻨﺪه اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬وﻛﻄﻮل ﻣﺪة اﻟﻄﻮﻓﺎن‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻟﻌﺒﺮة ﻣﻦ اﻷﺳﻄﻮرة‪ :‬ﻋﻘﺎب اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ أﺧﻄﺎﺋﮭﺎ وأﻓﻌﺎﻟﮭﺎ اﻟﺪﻧﯿﺌﺔ وإﻧﻘﺎذ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ اﻟﺸﺮﯾﻒ "‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮرﯾﺔ "ﺗﺤﻜﻲ ھﺬه اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ ﻣﻐﺎﻣﺮات أﺣﺪ ﻣﻠﻮك‬ ‫"أوروك " ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺮ اﻷزﻣﺎن وھﻮ "ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ" اﻟﺬي أُﺷﺘﮭﺮ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺂﺛﺮه‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﮭﺎ أو ﻟﻠﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬وﺷﺨﺼﯿﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ھﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺧﺮاﻓﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻤﻠﻮك اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻟﺘﺆﻛﺪ أن ﻣﺪة ﺣﻜﻢ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻣﺘﺪت ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ ١٢٧‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﯾﻜﻮن ﺧﺎﻣﺲ ﻣﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻼﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ إ ًذا أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﻠﻚ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻗﺪ ﻟﻌﺐ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ دورً ا ھﺎ ًﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ "أوروك " ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﮫ‪ ،‬ﺳﺮﻋﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺸﺄت أﺳﻄﻮرة ﺣﻮل ﺷﺨﺼﯿﺘﮫ "‪.‬‬ ‫وﯾﺼﻒ "ول دﯾﻮراﻧﺖ" ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻓﮭﻮ طﻮﯾﻞ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺿﺨﻢ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﻣﻔﺘﻮل‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬ﺟﺮئ ﻣﻘﺪام‪ ،‬ﺟﻤﯿﻞ ﯾﻔﺘﻦ اﻟﻨﺎس ﺑﺠﻤﺎﻟﮫ‪ ..‬ﻻ ﯾﻤﺎﺛﻠﮫ أﺣﺪ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﺴﻤﮫ‪..‬‬ ‫ﯾﺮى ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺷﯿﺎء‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ أطﺮاف اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬ﻛﺎن ﻛﻞ ﺷﻲء وﻋﺮف ﻛﻞ ﺷﻲء‪..‬‬ ‫وإطﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺳﺮار‪ ..‬واﺧﺘﺮق ﺳﺘﺎر اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺬي ﯾﺤﺠﺐ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ..‬ورأى ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﺧﺎﻓﯿًﺎ‪ ..‬وﻛﺸﻒ اﻟﻐﻄﺎء ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻐﻄﻰ‪ ..‬وﺟﺎء ﺑﺄﺧﺒﺎر اﻷﯾﺎم اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬وﺳﺎر ﻓﻲ طﺮﯾﻖ ﺑﻌﯿﺪ طﻮﯾﻞ‪ ..‬ﻛﺎﺑﺪ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺸﺎق واﻵﻻم‪ ..‬ﺛﻢ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻟﻮح‬ ‫ﺣﺠﺮي ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﮫ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل "‪.‬‬ ‫ﻋﺎش ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ "أوروك " ﻓﺼﺎر ﻣﻠﻜﮭﺎ وﺑﻄﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﺛﻠﺜﮫ إﻟﮫ‪ ،‬وﺛﻠﺜﺎه إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﮭﺮﺗﮫ أﻣﮫ اﻹﻟﮭﺔ "ﻧﯿﻨﺴﻮن " ﺑﺎﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﻋﺎش ﺣﯿﺎة اﻟﻠﮭﻮ‬ ‫واﻟﺼﯿﺪ واﻟﺒﻄﺶ ﺑﺎﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﯾﺘﺮك اﺑﻨًﺎ ﻷﺑﯿﮫ‪ ،‬وﻻ اﺑﻨﮫ ﻟﺤﺒﯿﺒﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺸﻜﺎه اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ اﻹﻟﮫ "آﻧﻮ " ﻣﻦ اﻹﻟﮭﺔ "أرورو " اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻘﺖ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ أن ﺗﺨﻠﻖ ﻏﺮﯾ ًﻤﺎ‬ ‫ﻟﮫ ﻟﯿﺘﺼﺎرﻋﺎ ﻣﻌًﺎ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺮﯾﺢ ﻣﺪﯾﻨﺔ أوروك ﻣﻦ ﺷﺮ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬ﻓﺨﻠﻘﺖ "أرورو "‬ ‫"أﻧﻜﯿﺪو"‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﺎرع "أﻧﻜﯿﺪو " ﻣﻊ "ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ " ﺻﺎرت ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﺣﻤﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺎم اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن ﺑﻌﺪة ﻣﻐﺎﻣﺮات‪ ،‬وﻓﻲ إﺣﺪى ھﺬه اﻟﻤﻐﺎﻣﺮات ﺗﻌﺮض أﻧﻜﯿﺪو‬ ‫ﻟﻠﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﯿﻘﻆ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺄﺳﺎة اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ وھﻲ ﻣﻮت اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﮭﺎم ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎري واﻟﺒﺮاري ﺑﺎﺣﺜًﺎ ﻋﻦ وﺳﯿﻠﺔ ﯾﺤﺼﻞ ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬إﻟﻰ أن وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ ﺑﻄﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﺬي ﺣﺎز اﻟﺨﻠﻮد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺄرﺷﺪه إﻟﻰ ﻧﺒﺎت ﯾﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﺎت‪، ،‬رﺟﻊ ﺑﮫ ﻓﺮﺣًﺎ‪ ،‬وﻓﻲ طﺮﯾﻖ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻮدﺗﮫ وﺟﺪ ﻣﺎ ًءا ﻋﺬﺑًﺎ ﻓﻨﺰل ﻟﯿﺴﺘﺤﻢ ﻓﯿﮫ‪ ،‬وإذ ﺑﺎﻟﺤﯿﱠﺔ اﻟﻠﻌﯿﻨﺔ ﺗﺴﺮق ھﺬا اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬وﺗﺴﻠﺐ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮد ﻣﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬وھﺎك ﻣﻠﺨﺺ ﻟﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﻟﻮاح اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺎم ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺒﻨﺎء ﺳﻮر ﻣﺪﯾﻨﺔ أوروك‪ ،‬وﻣﻌﺒﺪ ﻋﺸﺘﺎر إﻻﱠ إﻧﮫ ظﻠﻢ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻓﺸﻜﻮه إﻟﻰ‬ ‫" أﻧﻮ " رب اﻷرﺑﺎب ﻓﺄﻣﺮ اﻟﺮﺑﺔ " أرورو " ﻓﺨﻠﻘﺖ " أﻧﻜﯿﺪو " اﻟﻤﺨﻠﻮق اﻟﻌﺠﯿﺐ‬ ‫ﺖ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ..‬ﻓﺄﺧﻠﻘﻲ‬ ‫ﺖ ﺧﻠﻘ ِ‬ ‫اﻟﻤﺨﯿﻒ ﻧﻈﯿﺮًا ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ " أورورو أﻧ ِ‬ ‫اﻵن ﺷﺒﯿﮭًﺎ ﻟﮫ‪ ..‬ﻟﯿﻨﺎﻓﺲ ﻗﻠﺒﮫ اﻟﺜﺎﺋﺮ‪ ..‬وﻟﯿﺘﺒﺎرﯾﺎ ﻓﺘﺮﺗﺎح أوروك‪) ..‬أورورو( وھﻲ ﺗﺴﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟﻰ ھﺬه اﻷﻗﻮال‪ ..‬ﺧﻠﻘﺘﮫ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﮭﺎ ﻣﺜﻞ )آﻧﻮ(‪ ..‬ﻏﺴﻠﺖ )أورورو( ﯾﺪﯾﮭﺎ‪ ..‬ﻓﺄﺧﺬت طﯿﻨﺔ‬ ‫ورﻣﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬ﻓﺨﻠﻘﺖ اﻟﺒﻄﻞ‪ ..‬اﻟﻤﻮﻟﻮد ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬ﺟﻨﺪي )ﻧﻨﻮرﺗﺎ(‪..‬‬ ‫ﯾﻜﺴﻮ اﻟﺸﻌﺮ ﻛﻠﮫ ﺟﺴﻤﮫ)‪.(١‬‬ ‫أرﺳﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻋﺎھﺮة إﻟﻰ أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬ﻓﻘﺎدﺗﮫ إﻟﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ أوروك ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺲ‬ ‫وﺗﺼﺎرﻋﺎ ﻣﻌًﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﺎرت ﺻﺪاﻗﺔ ﺣﻤﯿﻤﺔ ﺑﯿﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪور‪ ،‬وﻗﺎﻣﺎ ﺑﺜﻮرة ﺿﺪ ﺧﻤﺒﺎﺑﺎ اﻟﺬي ﯾﻘﯿﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺎﺑﺔ اﻷرز‪.‬‬ ‫وﺻﻮل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو إﻟﻰ ﺑﻮاﺑﺔ اﻷرز اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺮﺳﮭﺎ ﺣﺎرس ﯾﺘﻠﻘﻰ أواﻣﺮه ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺒﺎﺑﺎ‪ ،‬وﺧﻮف ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﺗﺸﺠﯿﻊ أﻧﻜﯿﺪو ﻟﮫ‪.‬‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو ﯾﺘﺄﻣﻼن أﺷﺠﺎر اﻷرز اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬وﯾﻘﺒﻀﺎن ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺒﺎﺑﺎ وﯾﻘﻄﻌﺎن‬ ‫رأﺳﮫ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻋﺸﺘﺎر ﺑﺠﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬وﻋﺮﺿﮭﺎ اﻟﺰواج ﻣﻨﮫ‪ ،‬إﻻﱠ أﻧﮫ ﯾﺮﻓﺾ وﯾﺬ ّﻛﺮھﺎ ﺑﺄﺣﺒﺎﺑﮭﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻏﺪرت ﺑﮭﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺮﺳﻞ إﻟﯿﮫ اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو‬ ‫ﯾﻘﺘﻼﻧﮫ‪.‬‬ ‫ﻣﻮت أﻧﻜﯿﺪو ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﺮار اﻷرﺑﺎب‪.‬‬ ‫ﺣﺰن ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﻧﻮﺣﮫ ﻋﻠﻰ أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬وارﺗﺪاﺋﮫ ﺟﻠﺪ أﺳﺪ وﺗﺠﻮاﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاري‪.‬‬ ‫ذھﺎب ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ ﻣﺎﺷﻮ ﺣﯿﺚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻘﺮب‪.‬‬ ‫وﺻﻮل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ ﺣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ ﺗﻨﺼﺤﮫ ﺑﻌﺪم ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺤﺜًﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻠﺘﻘﻰ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺎﻟﻤﻼح أورﺷﻨﺎﺑﻰ اﻟﺬي ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﯾﻘﻄﻊ ‪ ١٢٠‬ﻋﻤﻮدًا‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ‪ ٦٠‬ذراﻋًﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻌﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ھﻜﺬا‪ ،‬وﻋﺒﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﻼك ﻣﯿﺎه اﻟﻤﻮت‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻊ أوﺗﻨﺒﺸﺘﺎﯾﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺤﻜﻰ ﻟﮫ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن واﻟﺨﻠﻮد‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ً‬ ‫ﻓﺎﺷﻼ ﺑﻌﺪ أن ﺳﻠﺒﺖ اﻟﺤﯿﱠﺔ ﻣﻨﮫ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة)‪.(٢‬‬ ‫ﻋﻮدة ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ أوروك ﻋﺎﺻﻤﺘﮫ‬ ‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﻠﻘﻰ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﺻﺪاﻗﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻊ أﻧﻜﯿﺪو ﺑﻌﺪ ﺻﺮاﻋﮭﻤﺎ ﻣﻌًﺎ ‪ -‬ﺻﺮاع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو ﻣﻊ ھﻤﺒﺎﺑﺎ‬ ‫)ھﻮاواوا( ‪ -‬ﺻﺮاع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو ﻣﻊ اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي ‪ -‬ﻣﻮت أﻧﻜﯿﺪو وطﻠﺐ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺨﻠﻮد ‪ -‬رﺣﻠﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد‬ ‫‪ -١‬ﺻﺪاﻗﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻊ أﻧﻜﯿﺪو ﺑﻌﺪ ﺻﺮاﻋﮭﻤﺎ ﻣﻌًﺎ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﻜﻰ ﺳﻜﺎن ﻣﺪﯾﻨﺔ " أوروك " ﻣﻠﻜﮭﻢ اﻟﻈﺎﻟﻢ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻺﻟﮫ " آﻧﻮ " طﻠﺐ اﻹﻟﮫ‬ ‫" آﻧﻮ " ﻣﻦ اﻹﻟﮭﺔ " أرورو " أن ﺗﺨﻠﻖ ﻏﺮﯾ ًﻤﺎ ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬ﻓﻐﺴﻠﺖ " أرورو " ﯾﺪﯾﮭﺎ‬ ‫وأﺧﺬت ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻵﺟﺮ وﺑﺼﻘﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺨﻠﻘﺖ أﻧﻜﯿﺪو اﻟﺒﻄﻞ‪ ،‬اﻟﺬي اﻛﺘﺴﻰ ﺟﺴﻤﮫ‬ ‫ﻛﻠﮫ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪاﺋﻞ ﺷﻌﺮه ﻛﺠﺪاﺋﻞ ﺷﻌﺮ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬وﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﯾﺄﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﺸﺐ ﻣﻊ اﻟﻐﺰﻻن‪ ،‬وﻓﻲ ﯾﻮم رآه ﺻﯿﺎد ﺷﺮﯾﺮ ﻓﺈرﺗﺎع ﻣﻦ ﻣﻨﻈﺮه وھﺮب‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺰع‬ ‫أﻧﻜﯿﺪو اﻟﺸﺒﺎك اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺒﮭﺎ اﻟﺼﯿﺎد ﻟﺼﯿﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت وﺗﻜﺮر اﻟﻠﻘﺎء ﻧﺤﻮ ﺛﻼث ﻣﺮات‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺧﺒﺮ اﻟﺼﯿﺎد أﺑﯿﮫ ﺑﮭﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻔﺘﻮل اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﯾﺮﺗﺪى ﻣﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻣﻨﻈﺮه‬ ‫ﻣﺮﻋﺐ‪ ،‬ﻓﻨﺼﺤﮫ أﺑﺎه ﺑﺄن ﯾﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﯾﺨﺒﺮه ﺑﮭﺬا‪.‬‬ ‫ﻓﺬھﺐ اﻟﺼﯿﺎد ﯾﺨﺒﺮ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ " ھﻨﺎك رﺟﻞ ﻋﺠﯿﺐ اﻧﺤﺪر ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت‪ ..‬إﻧﮫ أﻗﻮى‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وذو ﺑﺄس ﺷﺪﯾﺪ‪ ..‬وھﻮ ﻓﻲ ﺷﺪة ﺑﺄﺳﮫ ﻣﺜﻞ ﻋﺰم " آﻧﻮ " إﻧﮫ ﯾﺠﻮب‬ ‫اﻟﺴُﮭﻮب وﯾﺄﻛﻞ اﻟﻌﺸﺐ‪ ..‬وﯾﺮﻋﻰ اﻟﻜﻼ ﻣﻊ ﺣﯿﻮان اﻟﺒﺮ‪ ،‬وﯾﺴﻘﻰ ﻣﻌﮭﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻮرد‬ ‫اﻟﻤﺎء‪ ..‬ﻟﻘﺪ ذﻋﺮت ﻣﻨﮫ ﻓﻠﻢ أﻗﻮى ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨﮫ‪ ..‬ﻟﻘﺪ طﻤﻰ اﻵﺑﺎر اﻟﺘﻲ ﺣﻔﺮﺗﮭﺎ‪..‬‬ ‫وﻣ ﱠﺰق ﺷﺒﺎﻛﻲ اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺒﺖ ")‪.(٣‬‬ ‫ﻓﻨﺼﺢ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺼﯿﺎد أن ﯾﺼﻄﺤﺐ ﻣﻌﮫ اﻣﺮأة ﻋﺎھﺮة‪ ،‬ﺗﺤﺎول أن ﺗﺠﺘﺬﺑﮫ ﺑﻤﻔﺎﺗﻨﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺴﻘﻄﮫ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﺳﯿﺒﺘﻌﺪ ﺣﯿﻮان اﻟﺒﺮ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ اﻟﺼﯿﺎد اﻟﻤﺮأة وذھﺐ إﻟﻰ ﻣﻮرد‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬واﻧﺘﻈﺮا " أﻧﻜﯿﺪو " ﺣﺘﻰ ﺣﻀﺮ‪ ،‬ﻓﻈﮭﺮت ﻟﮫ اﻟﻤﺮأة وأﻏﺮﺗﮫ ﻗﺎﺋﻠﺔ " إﻧﻚ ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎل آﺧﺬك إﻟﻰ أوروك " وإﻗﺘﻨﻊ‬ ‫ﯾﺎ إﻧﻜﯿﺪو ﻛﺎﻹﻟﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺠﻮب اﻟﺒﺮﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت‪،‬‬ ‫َ‬ ‫أﻧﻜﯿﺪو ﻓﺬھﺐ ﻣﻌﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻋﻠﻤﺘﮫ ﻛﯿﻒ ﯾﻜﺘﺴﻰ وﯾﻌﯿﺶ ﻛﺈﻧﺴﺎن وﺳﻂ اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وﻛﯿﻒ ﯾﺄﻛﻞ اﻟﺨﺒﺰ وﯾﺸﺮب اﻟﻤﺴﻜﺮ‪ ،‬وأﺧﺬ " أﻧﻜﯿﺪو " ﺳﻼﺣﮫ واﻧﻄﻠﻖ ﯾﻄﺎرد اﻷﺳﻮد‬ ‫وﯾﺼﻄﺎد اﻟﺬﺋﺎب ﻟﯿﺮﯾﺢ اﻟﺮﻋﺎة‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻠﻤﺘﮫ ﻋﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﮫ أﻗﻮى‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻌﻼ ذھﺐ " اﻧﻜﯿﺪو " إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﮭﺎ أﻧﻜﯿﺪو‪ :‬إﻧﻨﻲ أرﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﺎرﻋﺘﮫ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺼﺎرع ﻣﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺣﺘﻰ ھﺪﻣﺎ اﻟﻌﺘﺒﺔ وﺣﻄﻤﺎ ﻋﻮد اﻟﺒﺎب وارﺗﺞ اﻟﺤﺎﺋﻂ‪،‬‬ ‫إﻟﺘﻮت رﺟﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﻘﯿﺖ رﺟﻞ أﻧﻜﯿﺪو ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺮف‬ ‫وﻗﺪ َ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﻘﻮة أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﻖ اﻹﺛﻨﺎن وﺻﺎرا ﺻﺪﯾﻘﺎن)‪.(٤‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢‬ﺻﺮاع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو ﻣﻊ ھﻤﺒﺎﺑﺎ )ھﻮاواوا(‪:‬‬ ‫ھﻤﺒﺎﺑﺎ ھﻮ ﺣﺎرس ﺷﺠﺮ اﻷرز ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ ﻟﺒﻨﺎن ذو ھﯿﺌﺔ ﻣﺮﻋﺒﺔ‪ ،‬زﻣﺠﺮﺗﮫ ﻛﺎﻟﻄﻮﻓﺎن‪،‬‬ ‫وﻓﻤﮫ ﻛﺎﻟﻨﺎر‪ ،‬وﻧﻔﺴﮫ اﻟﻤﻮت اﻟﺰؤوم‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﯾﺮﺗﻌﺒﻮن ﻣﻦ ﻣﺠﺮد اﺳﻤﮫ‪ ،‬ﻓﺄراد ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‬ ‫أن ﯾﻘﺘﻠﮫ ﻟﯿﺼﻨﻊ ﻟﮫ إﺳ ًﻤﺎ‪ ،‬وﯾﺼﯿﺮ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﺘﺠﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﺘﺤﺬﯾﺮ‬ ‫أﻧﻜﯿﺪو وﻻ ﻟﺸﯿﻮخ أوروك‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ ﺷﯿﻮخ أوروك " ﻟﯿﻜﻦ ﻣﻌﻚ إﻟﮭﻚ اﻟﺤﺎرس "‬ ‫وﺻﻠﻰ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ اﻹﻟﮫ " ﺷﻤﺲ " طﺎﻟﺒًﺎ ﻣﻌﻮﻧﺘﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻄﻤﺌﻨﮫ اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮع‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ أﻣﮫ اﻹﻟﮭﺔ " ﻧﯿﻨﺴﻮن " اﻟﺘﻲ اﻏﺘﺴﻠﺖ‪ ،‬وﻓﺮﻛﺖ ﺟﺴﻤﮭﺎ ﺑﺎﻟﻄﯿﺐ‪ ،‬وﺗﺰﯾﻨﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ وﺗﻤﻨﻄﻘﺖ ﺑﺎﻟﺰﻧﺎر وﻟﺒﺴﺖ اﻟﺘﺎج‪ ،‬وﺻﻌﺪت إﻟﻰ اﻹﻟﮫ " ﺷﻤﺲ " وأﺣﺮﻗﺖ أﻣﺎﻣﮫ‬ ‫اﻟﺒﺨﻮر وﻗﺪﻣﺖ اﻟﻘﺮﺑﺎن ﻓﺎﺳﺘﺠﺎب ﻟﮭﺎ وﻗﺎل " ﺷﻤﺲ " ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ أﺳﺮع إﻟﻰ ھﻤﺒﺎﺑﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﯾﺨﺘﻔﻰ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن ﯾﻠﺒﺲ دروﻋﮫ اﻟﺴﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻟﺒﺲ واﺣﺪة ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺴﻚ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﯿﺪ أﻧﻜﯿﺪو وﺗﻮﻏﻼ ﻣﻌًﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺔ اﻷرز ﻛﺎﻟﺜﻮر اﻟﻮﺣﺸﻲ‪ ،‬واﺣﺘﺪﻣﺖ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﮭﺖ ﺑﻘﺘﻞ ھﻤﺒﺎﺑﺎ)‪.(٥‬‬ ‫‪ -٣‬ﺻﺮاع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو ﻣﻊ اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي‪:‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻗﺘﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو " ھﻤﺒﺎﺑﺎ " ﻋﺎدا إﻟﻰ أوروك وﻟﺒﺲ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻋﺠﺒﺖ ﺑﮫ اﻹﻟﮭﺔ ﻋﺸﺘﺎر‪ ،‬وطﻠﺒﺖ اﻟﺰواج ﻣﻨﮫ‪ ،‬ووﻋﺪﺗﮫ أﻧﮭﺎ ﺳﺘﮭﯿﺊ ﻟﮫ ﻣﺮﻛﺒﺔ ذھﺒﯿﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮدھﺎ اﻟﺰواﺑﻊ‪ ،‬وﺳﺘﺠﻌﻞ اﻟﻜﮭﺎن ﯾﻘﺒﻠﻮن ﻗﺪﻣﯿﮫ‪ ،‬وﯾﻨﺤﻨﻲ أﻣﺎﻣﮫ اﻟﻤﻠﻮك واﻷﻣﺮاء‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ رﻓﺾ طﻠﺒﮭﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﻏﺪرت ﺑﻜﻞ ﻣﻦ أﺣﺒﺘﮭﻢ ً‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ " إﻧﻲ ﻟﻦ أﻗﺘﺮن ﺑﻚ‪ ،‬أﻧ ِ‬ ‫ﺖ ﻛﺎﻟﺒﺎب اﻟﻨﺎﻗﺺ ﻻ ﯾﺼﺪ ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫ﻟﺴﺖِ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﺪ ﯾﻨﻄﻔﺊ ﻋﻨﺪ ﻣﻼﻣﺴﺘﮫ اﻟﺠﻠﯿﺪ‪ ،‬أﻧ ِ‬ ‫ﺖ ﻗﺼﺮ ﯾﺘﺤﻄﻢ ﻋﻠﯿﮫ اﻷﺑﻄﺎل‪ ..‬وﻗﯿﺮ )زﻓﺖ( ﯾﻠﻮث ﻣﻦ ﯾﺤﻤﻠﮫ‪ ،‬وﻗﺮﺑﺔ‬ ‫وﻻ رﯾﺤً ﺎ‪ ،‬أﻧ ِ‬ ‫ﺖ ﺣﺬاء ﯾﻘﺮص ﻗﺪم ﻣﻨﺘﻌﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗُﺒﻠﻞ ﻣﻦ ﯾﺤﻤﻠﮭﺎ‪ ..‬أﻧﺖِ ﻣﻨﺠﻨﯿﻖ ﺣﺼﺎد ﯾﺪﻣﺮ اﻟﺒﻼد‪ ..‬أﻧ ِ‬ ‫ﺗﻌﺎل أذﻛﺮ ﻟﻚ ﻋﺸﺎﻗﻚ‬ ‫ھﻮ اﻟﻌﺸﯿﻖ اﻟﺬي أﺣﺒﺒﺘﯿﮫ أﺑﺪًا؟ أي طﯿﺮ‪ ..‬ﻧﺠﺎ ﻣﻦ ﻓﺨﺎﺧﻚ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺒﺆﺳﺎء " وأﺧﺬ ﯾﻌﺪد ﻟﮭﺎ ﻋﺸﺎﻗﮭﺎ اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻤﺖ ﻣﻨﮭﻢ ﺗﻤﻮز‪ ،‬واﻷﺳﺪ‪ ،‬واﻟﺤﺼﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺒﺴﺘﺎن " أﯾﺸﻮﻻﻧﻮن "‪.‬‬ ‫وﻟﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻋﺸﺘﺎر ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻏﻀﺒﺖ وﺻﻌﺪت إﻟﻰ أﺑﯿﮭﺎ اﻹﻟﮫ " آﻧﻮ " وأﻣﮭﺎ اﻹﻟﮭﺔ "‬ ‫آﻧﺘﻮ " وطﻠﺒﺖ اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي ﻟﯿﻨﺘﻘﻢ ﻟﮭﺎ ﻣﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وإﻻﱠ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺳﺘﺤﻄﻢ ﺑﺎب اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻷﺳﻔﻞ وﺗﻘﯿﻢ اﻷﻣﻮات ﺣﺘﻰ ﯾﺄﻛﻠﻮا اﻷﺣﯿﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮭﺎ أﺑﯿﮭﺎ " آﻧﻮ " إن أﻋﻄﯿﺘﻚ اﻟﺜﻮر‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوي ﻓﺴﺘﻤﺮ ﺑﻼد أوروك ﺑﺴﺒﻊ ﺳﻨﯿﻦ ﻋﺠﺎف‪ ،‬ﻻ ﯾﺒﻘﻰ ﻓﯿﮭﺎ ﻏﯿﺮ اﻟﺘﺒﻦ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﻰ اﻟﺤﺒﻮب ﺑﻮﻓﺮة اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﮭﺬه اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺒﺮﺗﮫ أﻧﮭﺎ ﻓﻌﻠﺖ ھﻜﺬا‪ ،‬ﻓﺄﻋﻄﺎھﺎ "‬ ‫اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي " اﻟﺬي ﺷﺮب ﻣﻦ اﻟﻨﮭﺮ ﺳﺒﻊ ﺟﺮﻋﺎت ﻓﺠﻒ ﻣﺎءه‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺧﻮاره‬ ‫اﻧﻔﺘﺤﺖ ﺛﻐﺮة وﻗﻊ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺌﺎت اﻟﻤﺤﺎرﺑﯿﻦ‪ ،‬وھﻜﺬا ﺧﺎر ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺨﻮار اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻧﻔﺘﺤﺖ ﺛﻐﺮة ﺑﺠﻮار أﻧﻜﯿﺪو ﻓﻮﻗﻊ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﻔﺰ ﻣﻨﮭﺎ وأﻣﺴﻚ ﺑﻘﺮﻧﻲ اﻟﺜﻮر‪ ،‬ﻓﺮش اﻟﺜﻮر‬ ‫اﻟﺰﺑﺪ ﻓﻲ وﺟﮭﮫ‪ ،‬وﺿﺮﺑﮫ ﺑﺬﻧﺒﮫ اﻟﻐﻠﯿﻆ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻨﺠﺪ ﺑﺠﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻦ اﻻﺛﻨﺎن ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﺜﻮر‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬت ﻋﺸﺘﺎر ﺗﻨﺘﺤﺐ وﺗﻨﻮح ﻓﻔﻘﺪﻧﮭﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﻔﺨﺬ اﻟﺜﻮر ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻟﻮ أﻣﺴﻜﺖ ﺑﻚ‬ ‫ﻟﻘﺘﻠﺘﻚ ﻣﺜﻠﮫ‪ ،‬وﺧﺮج ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﻨﺼﺮﺗﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي ﻗﺎﺋﻼ ﻟﻮﺻﯿﻔﺎت ﻗﺼﺮه‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﻦ ھﻮ اﻷﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎب؟ ﻣﻦ ھﻮ اﻟﺮاﺋﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺬﻛﻮر؟ إﻧﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻷﺟﻤﻞ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬إﻧﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺮاﺋﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺬﻛﻮر)‪.(٦‬‬ ‫وﻓﻲ ﻗﺼﺔ ﻣﺸﺎﺑﮭﺔ ھﺎﺟﻢ " أﻛﺎ " ﻣﻠﻚ ﻛﯿﺶ ﻣﺪﯾﻨﺔ أوروك ﻓﺎﺳﺘﺸﺎر ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺷﯿﻮخ‬ ‫أوروك ﻓﺮأوا اﻹذﻋﺎن ﻷﻛﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺤﺎرﺑﻲ أوروك رﻓﺾ ﻣﺸﻮرة اﻟﺸﯿﻮخ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺣﺘﺪﻣﺖ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وھُﺰم ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﻋﺎﺗﺐ اﻹﻟﮫ " إﻧﻠﯿﻞ " ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪم ﻟﮫ اﻟﻨﺬور‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺧﺒﺮه " إﻧﻠﯿﻞ " إن أﻣﺮ اﻟﺤﺮب ﻣﻊ اﺑﻨﺘﮫ " إﻧﺎﻧﺎ " واﺳﺘﺪﻋﺎھﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻋﺠﺒﺖ ﺑﺠﻠﺠﺎﻣﺶ‪،‬‬ ‫وﺣﺎوﻟﺖ اﻟﺘﻘﺮب إﻟﯿﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻋﺘﺬر ﻷﻧﮫ ﯾﻌﺮف ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ " إﻧﺎﻧﺎ " ﺑﺄﺣﺒﺎﺋﮭﺎ‬ ‫إذ ﺗﻨﺘﻘﻢ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﺄﺣﻤﺮت ﻋﯿﻮن " إﻧﺎﻧﺎ " وزﻣﺠﺮت وأرﻋﺪت‪ ،‬وھﺪدت وﺗﻮﻋﺪت‪،‬‬ ‫وطﻠﺒﺖ ﻣﻦ " آن " رب اﻷرﺑﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس أن ﯾﮭﺒﮭﺎ ﺛﻮر اﻟﺴﻤﺎء ﻟﯿﻤﺢ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺘﮫ‪ ،‬ﻓﻨﺎﻟﺖ طﻠﺒﮭﺎ‪ ،‬وأﺧﺬ اﻟﺜﻮر ﯾﻘﺘﻞ وﯾﺪﻣﺮ وﯾﮭﺪم‪ ،‬ﻓﻔ ﱠﺮ اﻟﻨﺎس ﻣﺬﻋﻮرﯾﻦ‪ ،‬وﺧﺮج‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﯾﺤﻤﻞ رﻣﺤﮫ وﺷﺒﻜﺘﮫ وأﺳﻠﺤﺘﮫ ﻗﺘﺎﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺄﻟﻘﻰ ﺑﺸﺒﻜﺘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻮر وﻟﻜﻦ اﻟﺜﻮر‬ ‫ﻣﺰﻗﮭﺎ ﺑﻘﺮﻧﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺄطﻠﻖ ﺳﻠﺴﻠﺘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻮر ﻓﺨﺮ ﺑﯿﻦ أﻗﺪاﻣﮫ وھﺰﻣﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻷﻧﺎﻧﺎ‬ ‫" ﻟﻘﺪ ھﺰﻣﺖ ﺛﻮرك‪ .‬ھﺰﻣﺖ ﻋﻀﺒﻚ اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﺎ اﺑﻨﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬واﻧﻰ ﻷﺳﺄﻟﻚ أن ﺗﻜﻔﻰ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻘﺘﻲ‪ .‬إﻧﻲ ﻷﺳﺄﻟﻚ ﺑﺎﺳﻢ أﺧﯿﻚ )أوﺗﻮ( أن ﺗﻜﻮﻧﻲ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﺿﺪ‬ ‫اﻷﻋﺪاء‪ ،‬إن أوروك ﻣﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﯾﺎ اﺑﻨﮫ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وأﻧﺖ ﺣﺎرﺳﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺈرﺟﻌﻲ إﻟﻰ رﺷﺪك "‬ ‫وﺗﺸﻔﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺄوﺗﻮ ﻓﺮﺟﻌﺖ أﻧﺎﻧﺎ ﻋﻦ ﺛﻮرة ﻏﻀﺒﮭﺎ‪ ،‬ورﺿﺖ ﻋﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪،‬‬ ‫وﺗ ﱠﻮﺟﺘﮫ ً‬ ‫ﺑﻄﻼ ﻋﻠﻰ أوروك وﺳﻮﻣﺮ ﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻌﮭﺪت ﺑﺮﻋﺎﯾﺘﮫ)‪.(٧‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﻮت أﻧﻜﯿﺪو وطﻠﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺨﻠﻮد‪:‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻗﺘﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي ﻏﻀﺒﺖ اﻵﻟﮭﮫ‪ ،‬وﻗﺎل " آﻧﻮ " ﻹﻧﻠﯿﻞ‪:‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻗﺘﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﻜﯿﺪو اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي‪ ،‬وﻗﺘﻼ أﯾﻀًﺎ ھﻤﺒﺎﺑﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻤﻮﺗﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل "‬ ‫إﻧﻠﯿﻞ " ﯾﻤﻮت أﻧﻜﯿﺪو أﻣﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﻼ ﯾﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺮض اﻹﻟﮫ " ﺷﻤﺲ " ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻹﻧﻠﯿﻞ‪:‬‬ ‫أﻟﯿﺲ ﺑﺄﻣﺮك ﻗﺘﻼ اﻟﺜﻮر اﻟﺴﻤﺎوي وھﻤﺒﺎﺑﺎ؟ ﻓﻠﻤﺎذا ﯾﻤﻮت أﻧﻜﯿﺪو اﻟﺒﺮئ؟ ﻓﺜﺎر إﻧﻠﯿﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻟﮫ " ﺷﻤﺲ " ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إﻧﻚ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻛﻨﺖ ﺗﻨﺰل إﻟﯿﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻚ رﻓﯿﻖ ﻟﮭﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮض أﻧﻜﯿﺪو ﻟﻤﺮض ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وأﺧﺬ ﯾﺸﺘﻢ اﻟﺼﯿﺎد واﻟﻤﺮأة اﻟﻠﺬان أﺧﺮﺟﺎه ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮫ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻜﻰ أﻣﺎم اﻹﻟﮫ " ﺷﻤﺲ " طﺎﻟﺒﺎ اﻟﻨﻘﻤﺔ ﻟﻠﺼﯿﺎد ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻟﺸﻤﺲ " َد ِﻣﺮْ رﻣﺤﮫ‬ ‫وﻗﻠﱠﻞ ﻣﻦ ﻗﺪرﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻠﺘﻜﻦ ﺣﺼﺘﮫ أﻣﺎﻣﻚ ﺿﺌﯿﻠﺔ‪ً ،‬‬ ‫وﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻄﺮﯾﺪة ﺷﺒﺎﻛﮫ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺎل إﻟﻰ ھﻨﺎ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺜﻞ ﺳﺤﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺘﻲ أﺧﺮﺟﺘﮫ ﻣﻦ ﺣﯿﺎة اﻟﺼﺤﺮاء‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫أﯾﺘﮭﺎ اﻟﺒﻐﻲ ﻷﺣﺪدك ﻟﻚ ﻗﺪرك‪ ..‬ﺳﺄﻧﺰل ﺑﻚ ﻟﻌﻨﺔ ﻛﺒﺮى‪ ،‬وﺳﺘﺤﻞ ﻋﻠﯿﻚ ﻟﻌﻨﺘﻲ ﻓﻮرً ا‪،‬‬ ‫إﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻘﯿﻤﻲ ﺑﯿﺘًﺎ ﯾﺠﻠﺐ ﻟﻚ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ..‬وﻟﻜﻦ اﻹﻟﮫ " ﺷﻤﺲ " اﺣﺘﺞ ﻋﻠﻰ أﻧﻜﯿﺪو ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ﻟﮫ‪ :‬إن ھﺬه اﻟﻤﺮأة ھﻲ اﻟﺘﻲ أطﻌﻤﺘﻚ اﻟﺨﺒﺰ اﻟﺬي ﯾﻠﯿﻖ ﺑﺎﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﻟﻚ اﻟﺠﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﯿﻖ ﺑﺎﻷﻣﺮاء‪ ،‬وأﻟﺒﺴﺘﻚ ردا ًءا ﻓﺨ ًﻤﺎ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ ﻟﻚ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺠﻤﯿﻞ رﻓﯿﻘًﺎ‪،‬‬ ‫إن أﻣﺮاء اﻷرض ﯾﻘﺒﻠﻮن ﻗﺪﻣﯿﻚ‪ ،‬ﻓﮭﺪأت ﺛﻮرة أﻧﻜﯿﺪو وﺧﺎطﺐ اﻟﻤﺮأة ً‬ ‫ﺖ ﯾﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬وأﻧ ِ‬ ‫ﺑﻨﺖ اﻟﮭﻮى ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻷﺣﺪد ﻟﻚ ﻗﺪرك‪ ،‬وﻟﯿﺒﺎرﻛﻚ ﻓﻤﻲ اﻟﺬي ﺳﺒﻖ وﺷﺘﻤﻚ‪ ،‬وﻟﯿﻤﺠﺪك‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺤﻜﺎم واﻷﻣﺮاء‪ ..‬وﯾﻌﻄﯿﻚ اﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد اﻟﻜﺮﯾﻢ واﻟﻼزورد‪ ،‬ﺑﺄﻗﺮاط ﻣﻦ ذھﺐ‬ ‫ﻣﻄﺮوق ﯾﻤﻸ ﺣﻀﻨﻚ‪..‬‬ ‫ﺛﻢ اﺷﺘﺪ اﻟﻤﺮض ﻋﻠﻰ أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬ورأى ﺣﻠ ًﻤﺎ ﻗﺼﮫ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻔﺎرﻗﮫ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺣﻠﻤﺖ ﺑﻤﺨﻠﻮق ﻋﺠﯿﺐ ﯾﺪاه ﺗﺸﺒﮭﺎن ﻗﻮاﺋﻢ اﻷﺳﺪ‪ ،‬وأظﺎﻓﺮه ﺗﺤﺎﻛﻰ ﻣﺨﺎﻟﺐ اﻟﻨﺴﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻣﺴﻜﻨﻲ ﺑﺨﺼﻠﺔ ﺷﻌﺮى‪ ،‬وﺣﻤﻠﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻛﺘﺴﺖ ذراﻋﺎي ﺑﺎﻟﺮﯾﺶ وﻛﺄﻧﻰ‬ ‫طﺎﺋﺮ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺴﻚ ﺑﻲ وﻗﺎدﻧﻲ إﻟﻰ ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻈﻠﻢ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻤﺪﺧﻠﮫ ﻣﺨﺮج‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻻ رﺟﻮع ﻣﻨﮫ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺠﺤﯿﻢ ورأﯾﺖ اﻟﻨﺎس ﻛﺎﻟﻄﯿﻮر ﯾﻠﺒﺴﻮن أردﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺶ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﻜﻤﻮا اﻷرض‪ ،‬واﻷﻧﺒﯿﺎء واﻟﻘﺪﯾﺴﻮن واﻟﻮزراء‪ ،‬ﯾﺄﻛﻠﻮن اﻟﻄﯿﻦ‪ ،‬ورأﯾﺖ‬ ‫ﻣﻠﻜﺔ اﻟﺠﺤﯿﻢ " أرﯾﺸﻜﯿﺠﺎل " وأﻣﯿﻨﺔ ﺳﺮ اﻟﺠﺤﯿﻢ " ﺑﻌﻠﻰ ﺳﯿﺮى " ﺗﺮﻛﻊ أﻣﺎﻣﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ اﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻣﺎت أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬ﻓﺒﻜﺎه ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺤﺮﻗﺔ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ أﻧﻜﯿﺪو‬ ‫إن اﻟﻐﺰاﻟﺔ أﻣﻚ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺎر اﻟﻮﺣﺸﻲ أﺑﻮك اﻟﻠﺬﯾﻦ أﻧﺠﺒﺎك‪ ..‬ﻓﻠﺘﺒﻜﻚَ ﻣﺴﺎﻟﻚ أﻧﻜﯿﺪو ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮاج ﻟﻐﺎﺑﺔ اﻷرز‪ ..‬وﻟﯿﺒﻜﻚَ اﻟﺸﯿﻮخ إﻟﻰ ﺷﺎرع أوروك اﻟﻌﺮﯾﺾ‪ ،‬وﻟﺘﺒﻜﻚَ رؤوس‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل واﻟﺘﻼل‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻠﯿﻨﺎھﺎ ﺳﻮﯾﺔ ﻧﺤﻦ اﻷﺛﻨﺎن‪ ،‬وﻟﺘﻨﺘﺤﺐ اﻟﺒﺮاري‪ ..‬ﻟﯿﺒﻜﻚ اﻟﺪب‬ ‫واﻟﻀﺒﻊ واﻟﻔﮭﺪ واﻟﻨﻤﺮ واﻟﻮﻋﻞ واﻟﺜﻌﻠﺐ‪ ،‬واﻷﺳﺪ واﻟﺜﻮر اﻟﻮﺣﺸﻲ واﻷﯾﻞ واﻟﻜﺒﺶ‬ ‫واﻟﻤﺎﺷﯿﺔ واﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻤﺪھﺸﺔ‪ ..‬وﻟﯿﺒﻜﻚ اﻟﻔﺮات اﻟﻌﺬب‪ ،‬وﻟﯿﺎت رﺟﺎل أوروك‬ ‫وﯾﺒﻜﻮكَ‪ ،‬ھﺆﻻء اﻟﺬﯾﻦ ﺷﮭﺪوا ﻣﺂﺛﺮﻧﺎ‪، ،‬اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺣﯿﺚ ﻗﺘﻠﻨﺎ اﻟﺜﻮر‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻗﺘﻠﻨﺎ ھﻤﺒﺎﺑﺎ‪ ..‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ھﻮ ھﺬا اﻟﻨﻌﺎس اﻟﺬي اﺳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻓﻘﺪت اﻟﻮﻋﻰ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺴﻤﻌﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺗﺮﻓﻊ رأﺳﻚ‪ ،‬وﻗﻠﺒﻚ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺨﻔﻘﺎن‪ ،‬وﻏﻄﻰ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﺟﮫ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﺑﺤﻨﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ‪ ،‬وﺻﺎر ﯾﺪور ﺑﻼ إﻧﻘﻄﺎع ﺣﻮل ﺻﺪﯾﻘﮫ أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬وﺻﺮخ ﺑﺄھﻞ اﻟﺒﻼد‪ :‬أﯾﮭﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺜﺎﻻ ﻟﺼﺪﯾﻘﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺪادون واﻟﻨﺤﺎﺗﻮن واﻟﺼﯿﺎغ وﻧﺎﻗﺸﻮا اﻷﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‪ ،‬أﺻﻨﻌﻮا‬ ‫وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺻﻨﻌﻮا ﻟﮫ اﻟﺘﻤﺜﺎل‪ ..‬ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﻼزورد وﺟﺴﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ‪ .‬وﺑﻌﺪ ھﺬا‬ ‫أھﻤﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺷﻌﺮه‪ ،‬وارﺗﺪى ﺟﻠﺪ أﺳﺪ وھﺎم ﻓﻲ اﻟﺒﺮاري‪ ،‬وھﻮ ﻓﻲ ﺛﻮرة داﺧﻠﯿﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮت ﻷﻧﮫ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻤﻮت‪، ،‬ﻗﺎل أذھﺐُ إﻟﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ ﺑﻄﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن واﺳﺄﻟﮫ ﻛﯿﻒ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد)‪.(٨‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻄﻮرة أﺧﺮى اﻗﺘﻠﻌﺖ اﻹﻟﮭﺔ " إﻧﺎﻧﺎ " ﺷﺠﺮة ﺳﻨﺪﯾﺎن ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف اﻟﻔﺮات‬ ‫وﻏﺮﺳﺘﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ أوروك ﻓﻨﻤﺖ واﻣﺘﺪت‪ ،‬وأوت ﺗﺤﺘﮭﺎ ﺣﯿﱠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﺤﯿﱠﺔ وﻗﻄﻊ اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ " إﻧﺎﻧﺎ " ﺑﺘﺼﻨﯿﻊ آﻟﺔ ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺔ وﻋﺼﻰ ﻣﻦ ﺟﺰع اﻟﺸﺠﺮة‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺤﺘﮭﻤﺎ ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي ﻓﺮح ﺑﮭﻤﺎ‪ ،‬وراح ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﯾﻌﺰف ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﻚ؟‬ ‫وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻖ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺲ ﯾﺒﻜﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ أﻧﻜﯿﺪو‪ :‬ﻟﻤﺎذا ِ‬ ‫وﻟﻤﺎذا ﻗﻠﺒﻚ ﻓﻲ ﻏﻢ؟ أﻧﺎ اﻟﯿﻮم ﺳﺄﻋﯿﺪك ﻟﻚ اﻵﻟﺔ واﻟﻌﺼﺎ ﻣﻦ ﺟﻮف اﻟﺠﺤﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﺼﺢ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺻﺪﯾﻘﮫ أﻧﻜﯿﺪو أن ﻻ ﯾﻠﺒﺲ ﺛﯿﺎﺑًﺎ ﻧﻈﯿﻔﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﺴﺢ ﺟﺴﺪه ﺑﺎﻟﺰﯾﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺮ‪ ،‬ﻻ ﯾﺮﻣﻰ ﺑﺤﺮﺑﺔ وﻻ ﯾﺮﻓﻊ ھﺮاوة‪ ،‬وﻻ ﯾﻠﺒﺲ ﺣﺬاء‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺮى‬ ‫زوﺟﺘﮫ أو اﺑﻨﮫ اﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﺤﺒﮭﻤﺎ ﻻ ﯾﻘﺒّﻠﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺮى زوﺟﺘﮫ أو اﺑﻨﮫ اﻟﻠﺬان ﯾﻜﺮھﻤﺎ ﻓﻼ‬ ‫ﯾﻀﺮﺑﮭﻤﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺤﺘﺠﺰه " أم ﻧﯿﻨﺎزو " ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﻜﯿﺪو ﻓﻌﻞ ﻋﻜﺲ وﺻﯿﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺄﯾﻘﻆ " أم ﻧﯿﻨﺎزو " اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺠﺰﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وﻓﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﺼﻌﻮد‬ ‫ﻟﻸرض ﺛﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﻈﻞ ﯾﺒﻜﻰ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬واﻟﺘﺠﺄ إﻟﻰ اﻹﻟﮫ " إﻧﻠﯿﻞ " ﻓﻠﻢ ﯾﺒﺎﻟﻰ‪ ،‬وھﻜﺬا اﻹﻟﮫ "‬ ‫ﺳﯿﻦ " ﻟﻢ ﯾﺒﺎﻟﻰ أﯾﻀً ﺎ‪ .‬أﻣﺎ اﻷب " آﯾﺎد " ﻓﻘﺪ طﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻞ " ﻧﺮﺟﺎل " أن ﯾﻔﺘﺢ ﺛﻐﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻷرض ﻟﺘﺨﺮج ﻣﻨﮭﺎ روح " أﻧﻜﯿﺪو"‪ ،‬وھﻜﺬا اﻟﺘﻘﻰ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺮوح أﻧﻜﯿﺪو وﺗﻌﺎﻧﻘﺎ‬ ‫اﻷﺛﻨﺎن‪ ،‬ورﻗﺼﺎ ﻣﻌًﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻹﻋﯿﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺄل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺻﺪﯾﻘﮫ أﻧﻜﯿﺪو ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﯾﻌﯿﺸﻮن ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل أﻧﻜﯿﺪو‪:‬‬ ‫إن اﻟﺠﺴﺪ ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻠﺬ ﻟﻚ أن ﺗﻠﻤﺴﮫ أﻛﻠﮫ اﻟﺪود وﻛﺄﻧﮫ ﺧﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وإن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ ﺗﺘﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أوﻻد اﻟﻤﺤﺘﺠﺰ ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﻟﺪﯾﮫ وﻟﺪ‬ ‫واﺣﺪ ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻨﻄﺮﺣًﺎ ﻣﻨﮭﻮك اﻟﻘﻮى ﻋﻨﺪ أﺳﻔﻞ اﻟﺤﺎﺋﻂ ﯾﺒﻜﻰ ﺑﻤﺮارة‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﮫ وﻟﺪان‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻣﯿﺪ وﯾﺄﻛﻞ ً‬ ‫ﺧﺒﺰا‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﮫ ﺛﻼﺛﺔ أوﻻد ﯾﺸﺮب اﻟﻤﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪور اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﮫ أرﺑﻌﺔ أوﻻد ﻓﻘﻠﺒﮫ ﻓﺮح‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﮫ ﺧﻤﺴﺔ أوﻻد ﻓﺈﻧﮫ ﯾﺴﻜﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﺎء وﻟﮫ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﮫ ﺳﺖ أوﻻد ﯾﺠﺮ اﻟﻤﺤﺮاث وﻗﻠﺒﮫ ﻣﺒﺘﮭﺞ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎت ﻣﯿﺘﺔ ﻣﺠﯿﺪة ﯾﺮﻗﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﺮاﺷﮫ وﯾﺸﺮب ﻣﺎء ﺻﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬وأﺑﻮه وأﻣﮫ ﯾﺮﻓﻌﺎن رأﺳﮫ‬ ‫وزوﺟﺘﮫ ﺗﺤﺘﻀﻨﮫ‪ ..‬إﻟﺦ‪.(٩).‬‬ ‫‪ -٥‬رﺣﻠﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد‪:‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮت " أﻧﻜﯿﺪو " ھﺎم ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬وھﻮ ﯾﺒﻜﻰ ﺑﻜﺎ ًءا ﻣﺮً ا‬ ‫ﻗﺎﺋﻼَ‪ :‬ھﻞ ﺳﺄﻣﻮت أﻧﺎ أﯾﻀًﺎ؟‪ ..‬إن ﺧﻮﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت ﯾﺪﻓﻌﻨﻲ إﻟﻰ أن أھﯿﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻓﻸذھﺐ إﻟﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد وأﺳﺄﻟﮫ ﻋﻦ ﺳﺮ اﻟﺨﻠﻮد‪،‬‬ ‫وﺑﺪأ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ رﺣﻠﺘﮫ إﻟﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺮ ﺑﺴﺒﻊ ﻋﻘﺒﺎت ﺷﺪﯾﺪة وھﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻤﺮات اﻟﺠﺒﺎل ﻣﺴﺎ ًءا‪ ،‬ورأى اﻷﺳﻮد ﺗﻤﻠﻜﮫ اﻟﺮﻋﺐ‪ ،‬ﻓﺼﻠﻰ ﻟﻺﻟﮫ‬ ‫"ﺳﯿﻦ" إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳﻮد ﺗﻤﺮح ﻣﺴﺮورة ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻓﺮﻓﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‬ ‫ﻓﺄﺳﮫ‪ ،‬واﺳﺘﻞ ﺳﯿﻔﮫ واﻧﻘﺾ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮد ﻓﻤﺰﻗﮭﺎ إرﺑًﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ أﺳﻔﻞ ﺟﺒﻞ " ﻣﺎﺷﻮ " اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﻤﻀﺎء ﺑﻨﻮر اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﯾﺤﺮس اﻟﺒﺎب " ﺑﺸﺮ ﻋﻘﺎرب " ارﺗﻌﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ واﺻﻔﺮ وﺟﮭﮫ ﻓﺰﻋًﺎ‪ ،‬وﺧﺎطﺐ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻘﺮب ﺳﻠﯿﻞ اﻵﻟﮭﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺣ ﱠﻤﻠﺖ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻨﺎء ھﺬا اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺒﻌﯿﺪ وأﺗﯿﺖ‬ ‫إﻟﻰ ھﻨﺎ أﻣﺎﻣﻲ؟ وﺑﻌﺪ أن اﺟﺘﺰت اﻷﻧﮭﺎر وﻣﻌﺎﺑﺮھﺎ اﻟﻌﺴﯿﺮة‪ ،‬أرﯾﺪ أن أﻋﺮف إﻟﻰ أﯾﻦ‬ ‫ً‬ ‫طﻮﯾﻼ‬ ‫ﺗﻘﻮدك طﺮﯾﻘﻚ؟‪ ..‬ﻓﺄﺟﺎب ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻘﺮب‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻗﻄﻌﺖ طﺮﯾﻘًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ ،‬ﻷﺳﺄﻟﮫ ﻋﻦ ﺳﺮد اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬وﻟﻐﺰ اﻟﺤﯿﺎة واﻟﻤﻮت‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎل اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻘﺮب‪ :‬ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻢ ﯾﻘﻢ ﻗﺒﻠﻚ رﺟﻞ‪ ،‬ﯾﻘﻄﻊ ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾ َﺮ‬ ‫أﺣﺪ ﺣﺘﻰ اﻵن أﻏﻮار اﻟﺠﺒﺎل‪ ،‬ﺛﻢ ﺷﺠﻌﮫ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻘﺮب ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬اذھﺐ وﻻ ﺗﺨﺸﻰ ﺷﯿﺌًﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﻌﺪ اﻵن‪ ،‬ﻟﻘﺪ أوﺿﺤﺖ ﻟﻚ ﻋﻦ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﺘﻮاﺋﻢ‪ ،‬ﻓﻠﺘﻘﺪك ﺳﺎﻟ ًﻤﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ إﻟﻰ ﻣﻨﺘﮭﻰ‬ ‫رﺟﻠﺘﻚ‪ ،‬ﻷن ﺑﺎب اﻟﺠﺒﻞ ﻣﻔﺘﻮح أﻣﺎﻣﻚ‪.‬‬ ‫دﺧﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ طﺮﯾﻖ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺳﯿﺮ ﺳﺎﻋﺔ إﺧﺘﻔﻰ اﻟﻨﻮر‪ ،‬وواﺻﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‬ ‫ﻣﺴﯿﺮﺗﮫ ﻋﺒﺮ ظﻼم ﻛﺜﯿﻒ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﯾﺮى ﺷﯿﺌًﺎ‪، ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮﯾﺢ‬ ‫ﺗﻠﻔﺢ وﺟﮭﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺎر ﻋﺸﺮ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻓﺄﺷﺮق ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻨﻮر‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺻﺎرت اﻷرض ﻣﻨﯿﺮة‪.‬‬ ‫وﺻﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ ﻏﺎﺑﺔ اﻷﺣﺠﺎر واﻟﻤﻌﺎدن‪ ،‬ﻓﺮأى أﺷﺠﺎرًا ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻘﯿﻖ أﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻨﻘﻮد ﯾﺘﺪﻟﻰ ﻟﱠﻤﺎع اﻟﻤﻨﻈﺮ‪ ،‬واﻟﻼزورد ﻗﺪ أورق‪ ،‬وھﻮ ﯾﺤﻤﻞ ﺛﻤﺎره ﺿﺎﺣ ًﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻄﻊ‬ ‫ھﺬه اﻟﻐﺎﺑﺔ وواﺻﻞ ﺳﯿﺮه‪.‬‬ ‫ﺻﺎر ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪ ،‬وھﻮ ﯾﻐﻄﻰ ظﮭﺮه ﺑﺠﻠﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت إﻟﻰ ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻓﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻧﺔ )ﻣﺴﺪورى( وﻋﻨﺪﻣﺎ رأﺗﮫ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ أوﺻﺪت اﻟﺒﺎب‬ ‫ﺖ ﺣﺘﻰ‬ ‫وأﺣﻜﻤﺖ ﻏﻠﻘﮫ ﺑﺎﻟﻤﺰﻻج‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮭﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ :‬ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻣﺎذا رأﯾ ِ‬ ‫أﻏﻠﻘﺖِ ﻣﺼﺮاﻋﻚ‪ ،‬وﺣﺘﻰ أوﺻﺪت ﺑﺎﺑﻚ؟ إﻧﻲ ﺳﺄﻛﺴﺮ ﻣﺰﻻﺟﻚ‪ ،‬إذا أوﺻﺪت اﻟﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫وﺟﮭﻰ‪ ..‬أﻧﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي ﻗﺘﻞ اﻟﺜﻮر اﻟﮭﺎﺑﻂ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻗﺘﻠﺖ ﻣﻦ ﻛﺎن‬ ‫ﯾﺤﺮﺳﮭﺎ‪ ،‬ﺻﺮﻋﺖ " ھﻤﺒﺎﺑﺎ " اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺴﻜﻦ ﻏﺎﺑﺔ اﻷرز‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﺒﻞ ﻗﺘﻠﺖ أﺳﻮدًا‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ‪ :‬إن ﻛﻨﺖ أﻧﺖ اﻟﺬي أﻣﺴﻚ ﺑﺎﻟﺜﻮر اﻹﻟﮭﻲ وﻗﺘﻠﺘﮫ‪ ،‬ﻓﻠِ َﻢ ذﺑﻠﺖ‬ ‫وﺟﻨﺘﺎك وﻻح اﻟﻐﻢ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﻚ؟‪ ..‬وﻋﻶم ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺤﺰن ﻗﻠﺒﻚ وﺗﺒﺪﻟﺖ ﻣﻼﻣﺤﻚ؟‪ ..‬وﻛﯿﻒ‬ ‫ﻟﻔﺢ وﺟﮭﻚ اﻟﺤﺮ؟‪ ..‬وﻋﻶم ﺗﮭﯿﻢ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﻚ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاري؟‬ ‫ﻓﺄﺟﺎب ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ :‬إذا ﻛﺎن وﺟﮭﻰ ﻗﺪ اﻣﺘﻘﻊ‪ ،‬وذﺑﻠﺖ وﺟﻨﺘﺎي‪ ،‬واﻣﺘﻸ ﻗﻠﺒﻲ آﺳﻰ‪ ..‬ﻓﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﺨﻮﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‪ ..‬أﯾﻦ ﺻﺪﯾﻘﻲ أﻧﻜﯿﺪو اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﺣﺒﮫ؟‪ ..‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﺷﺒﯿﮭًﺎ ﺑﺎﻟﻄﯿﻦ‪..‬‬ ‫ﻟﻢ أﺳﻤﺢ ﻟﮭﻢ ﺑﺪﻓﻨﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أرى إن ﻛﺎن ﺻﺪﯾﻘﻲ ﺳﯿﻨﮭﺾ ﻋﻠﻰ وﻗﻊ ﺻﺮاﺧﻲ‪ ،‬ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم‬ ‫ﻟﯿﺎل‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺳﻘﻂ اﻟﺪود ﻣﻦ أﻧﻔﮫ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﮫ ﻟﻢ أﻋﺪ أذق طﻌ ًﻤﺎ ﻟﻠﺤﯿﺎة‪ ..‬واﻵن ﯾﺎ‬ ‫وﺳﺒﻊ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫رأﯾﺖ وﺟﮭﻚ‪ ،‬أﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أﻻﱠ أرى اﻟﻤﻮت اﻟﺬي ﻻ أﻧﻔﻚ أﺧﺎﻓﮫ؟!‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ وﻗﺪ‬ ‫أﺟﺎﺑﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ‪ :‬ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ أﯾﻦ أﻧﺖ ﺳﺎﺋﺮ؟ إن اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﯾﺪھﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺠﺪھﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻟﻤﺎ ﺧﻠﻘﺖ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻗ ﱠﺪرت ﻟﮭﺎ اﻟﻤﻮت‪ ،‬واﺳﺘﺄﺛﺮت ھﻲ ﺑﺎﻟﺤﯿﺎة‬ ‫اﻷﺑﺪﯾﺔ‪ ..‬أﻣﺎ أﻧﺖ ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﻠﺘﻜﻦ ﻣﻌﺪﺗﻚ ﻣﻤﻠﺆة‪ ،‬واﺳﺘﺮﺳﻞ ﺑﺎﻟﻔﺮح ﻟﯿﻞ ﻧﮭﺎر‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺴﺮور ﻛﻞ ﯾﻮم‪ ..‬ارﻗﺺ ﻟﯿﻞ ﻧﮭﺎر واﻋﺰف اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ‪ ،‬واﺟﻌﻞ ﺛﯿﺎﺑﻚ ﻧﻈﯿﻔﺔ زاھﯿﺔ‪،‬‬ ‫واﻓﺮح زوﺟﺘﻚ‬ ‫واﻏﺴﻞ رأﺳﻚ واﺳﺘﺤﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪ ،‬واﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬي ﯾﻤﺴﻚ ﺑﯿﺪك‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﯿﻦ أﺣﻀﺎﻧﻚ‪ ،‬ھﺬا ھﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻋﻤﻠﮫ‪..‬‬ ‫ﻗﺎل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ :‬واﻵن ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ‪ ،‬أﯾﻦ اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ؟‪ ..‬ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن أن‬ ‫أﺟﻮز اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وإﻻﱠ ﺳﺄﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﺒﺮاري‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻗﺎﻟﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﺎﻧﺔ‪ :‬ﻟﯿﺲ ھﻨﺎك ﻣﻦ ﻣﻌﺒﺮ آﺧﺮ‪ ،‬وﻻ أﺣﺪ ﻣﻦ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ ﺳﺒﻖ ﻟﮫ أن‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺤﺮ‪ ..‬ﻣﻦ أﯾﻦ ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﻌﺒﺮ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﯿﺎه اﻟﻤﻮت‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﻌﻤﻞ؟ ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﯾﻮﺟﺪ ھﻨﺎ " أورﺷﻨﺎﺑﻮ" )ﺳﻮر ﺳﻨﺎﺑﻮ( ﻣﻼح أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ ..‬إن‬ ‫ﻟﺪﯾﮫ ﺗﻤﺜﺎﻟﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﺠﺮ‪ ،‬وھﺎ ھﻮ اﻵن ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺔ ﯾﺠﻤﻊ اﻟﺰﺣﺎﻓﺎت‪ ،‬أذھﺐ ﻛﻲ ﯾﺮى‬ ‫وﺟﮭﻚ‪ ،‬وإن أﻣﻜﻦ ﻓﺄﻋﺒﺮ ﻣﻌﮫ‪ ،‬وإﻻﱠ ﻓﻌﺪ أدراﺟﻚ‪..‬‬ ‫ﺣﻤﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺳﯿﻔﮫ‪ ،‬واﺧﺘﺮق اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻛﺴﮭﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺎور ﺷﻨﺎﺑﻮ اﻟﺬي ﺳﺄﻟﮫ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺰﻧﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﺸﺮح ﻟﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻗﺼﺔ ﻣﻮت ﺻﺪﯾﻘﮫ أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬وﺳﺄﻟﮫ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ أن ﯾﺪﻟﮫ ﻋﻠﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ ،،‬ﻓﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ أورﺷﻨﺎﺑﻮ أن ﯾﻘﻄﻊ ‪ ١٢٠‬ﻋﺼﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ طﻮل ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ‪ ٣٠‬ذراﻋًﺎ )وﻓﻲ إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﺎ ‪ ٦٠‬ذراﻋًﺎ( وأن ﯾﻄﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎر‪ ،‬ﻓﻔﻌﻞ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ھﻜﺬا‪.‬‬ ‫ﺻﻨﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ھﺬه اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬واﺻﻄﺤﺐ ﻣﻌﮫ أورﺷﻨﺎﺑﻮ‪ ،‬وأﺑﺤﺮ ﻓﻲ ﻣﯿﺎه‬ ‫اﻟﻤﻮت‪ ،‬وﺣﺬر أورﺷﻨﺎﺑﻮ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﺌﻼ ﺗﻤﺲ ﯾﺪه ﻣﯿﺎه اﻟﻤﻮت‪ ،‬وﻧﺰع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺛﯿﺎﺑﮫ‬ ‫وﻧﺸﺮھﺎ ﺑﯿﺪﯾﮫ ﻛﺄﻧﮭﺎ ﺷﺮاع‪..‬‬ ‫وأﺧﯿﺮًا وﺻﻠﺖ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ إﻟﻰ أوﺗﻨﺎﺷﺘﯿﻢ اﻟﺬي ﺳﺄل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ ﺣﺰﻧﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﻜﻰ ﻟﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﯾﺘﻤﻠﻜﻚ اﻟﻀﯿﻖ إﻟﻰ‬ ‫ھﺬا اﻟﺤﺪ ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ؟ أﻧﺖ اﻟﺬي ﺟﺴﺪك ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻵﻟﮭﺔ واﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬أﻧﺖ اﻟﺬي ﯾﻌﺎﻣﻠﻚ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ وﻛﺄﻧﮭﻢ أﻣﻚ وأﺑﻮك‪ ،‬وأﺧﺬ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﻢ ﯾﺴﺪى اﻟﻨﺼﺢ ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﯿﺔ‪ ،‬وﺣﻜﻰ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ‪ ،‬واﻣﺘﺤﻦ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬ﺑﺄن طﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﻻ ﯾﻨﺎم ﺳﺘﺔ أﯾﺎم وﺳﺒﻌﺔ ﻟﯿﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﺸﻞ ﻓﻲ‬ ‫ھﺬا اﻻﻣﺘﺤﺎن‪ ،‬وأﺧﺬﺗﮫ ﺳُﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮم‪ ،‬ﻓﻘﺎل أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ ﻟﺰوﺟﺘﮫ‪ :‬أﻧﻈﺮي ھﺬا اﻟﻔﺘﻰ اﻟﺬي‬ ‫ﯾﻨﺸﺪ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬واﻟﻨﻌﺎس ﻛﺎﻟﻀﺒﺎب ﯾﻨﺘﺸﺮ ﻓﻮﻗﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪ :‬أﻟﻤﺲ ھﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻜﻲ ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ‬ ‫وﯾﻌﻮد ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺗﻰ ﺳﻠﯿ ًﻤﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ‪.‬‬ ‫وطﻠﺐ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ ﻣﻦ أورﺷﻨﺎﺑﻮ أن ﯾﺼﻄﺤﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻜﻲ ﯾﻐﺴﻞ ﺷﻌﺮه اﻟﻤﺘﺴﺦ‬ ‫ﻟﯿﺼﺒﺢ ﻧﻈﯿﻔًﺎ ﻛﺎﻟﺜﻠﺞ‪ ،‬وﯾﻄﺮح ﻋﻨﮫ ﺟﻠﻮداﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺗﺪﯾﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﯾﻠﺒﺲ ﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‪ ،‬وﯾﺼﻨﻊ ﻋﻤﺎﻣﺔ ﻓﻮق رأﺳﮫ‪ ،‬وﺣﺪث ھﺬا‪ ،‬ﺛﻢ رﻛﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻟﯿﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫وطﻨﮫ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺖ زوﺟﺔ أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ ﻟﺰوﺟﮭﺎ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺗﻰ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ ھﻨﺎ وﻗﺎﺳﻰ اﻟﻤﺸﻘﺔ واﻟﺘﻌﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎذا ﻋﺴﺎك أن ﺗﻤﻨﺤﮫ وھﻮ ﻋﺎﺋﺪ إﻟﻰ ﺑﻼده؟‬ ‫ﻓﻘﺎل أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ‪ :‬ﯾﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ..‬ﺳﺄﻛﺸﻒ ﻟﻚ ﻋﻦ ﺳﺮ‪ ،‬وأﻗﻮل ﻟﻚ ﻣﺎ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﮫ ﺳﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣﺮ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻨﺒﺘﺔ ﺗﻨﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ ﺟﺬرھﺎ اﻟﺸﻮك‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﻛﺎﻟﻮرد ﺷﻮﻛﮫ ﯾﻐﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺪﯾﻚ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺑﺪﯾﺔ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﻣﺎ أن ﺳﻤﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ھﺬا اﻟﻘﻮل‪ ،‬ﺣﺘﻰ رﺑﻂ رﺟﻠﯿﮫ ﺑﺄﺣﺠﺎر ﺛﻘﯿﻠﺔ‪ ،‬وأﻟﻘﻰ ﺑﻨﻔﺴﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻏﺎص ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق‪ ،‬واﺳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﺘﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ وﺧﺬت ﯾﺪه‪ ،‬وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺪﻣﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺬﻓﮫ اﻟﺒﺤﺮ إﻟﻰ اﻟﺸﺎطﺊ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻠﺒﺚ أن ﻏﺎدره‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎل ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻷورﺷﻨﺎﺑﻮ اﻟﻤﻼح‪ :‬ﯾﺎ أورﺷﻨﺎﺑﻮ ھﺬه اﻟﻨﺒﺘﺔ ﺿﺪ اﻟﻜﺮب‪ ،‬وﺑﮭﺎ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺸﻔﺎء‪ .‬أﻧﺎ أرﻏﺐ أن أﺧﺬھﺎ إﻟﻰ أﺳﻮار أوروك‪ ،‬وﺳﺄﺷﺮك اﻟﻨﺎس ﻣﻌﻲ ﻓﻲ أﻛﻠﮭﺎ‬ ‫وھﻜﺬا اﺧﺘﺒﺮھﺎ‪ ،‬وﺳﯿﻜﻮن اﺳﻤﮭﺎ‪ :‬ﻋﻮدة اﻟﺸﯿﺦ إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة‪..‬‬ ‫وﺑﺪأت رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ أوروك‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ رأى ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺌﺮًا ﻣﯿﺎھﮭﺎ ﺑﺎردة‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺰل إﻟﻰ اﻟﺒﺌﺮ ﻟﯿﻐﺘﺴﻞ ﻓﻲ ﻣﺎﺋﮭﺎ‪ ..‬ﺷﻤﺖ ﺣﯿﱠﺔ ﻋﺮق اﻟﺜﯿﺎب‪ ،‬ﻓﺨﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻷرض‬ ‫واﺧﺘﻄﻔﺖ اﻟﻨﺒﺘﺔ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻧﺰﻋﺖ ﺟﻠﺪھﺎ ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺲ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﯾﺒﻜﻰ‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺿﺎﻋﺖ ﻛﻞ أﺗﻌﺎﺑﮫ ھﺪرً ا‪ ،‬وأﺧﺬ ﯾﻨﺘﺤﺐ وﯾﻘﻮل‪ :‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻦ ﯾﺎ أورﺷﻨﺎﺑﻮ ﻛﻠﱠﺖ ﯾﺪاي؟‬ ‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﻨﺰﻓﺖ دم ﻗﻠﺒﻲ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻤﻐﻨﻢ ﻷﺳﺪ اﻟﺘﺮاب‪ ،‬وأوﺻﻞ أورﺷﻨﺎﺑﻮ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ أوروك‪ ،‬ﻓﻌﺎش ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وأﻧﺠﺐ اﺑﻨﮫ أوﻧﻨﺠﺎل‪ ،‬وﺣﻜﻢ ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺖ‬ ‫وﻋﺸﺮﯾﻦ ﻋﺎ ًﻣﺎ وھﻮ ﺳﻌﯿﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺎت وﺧﻠﱠﻔﮫ اﺑﻨﮫ أوﻧﻨﺠﺎل)‪.(١٠‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ول دﯾﻮراﻧﺖ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺤﻀﺎرة‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول ﺟـ‪ ٣‬اﻟﻘﺎھﺮة‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦١‬ص ‪٢١٧‬‬ ‫)‪ (٢‬اﺟﻊ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪،١٩٧‬‬ ‫‪١٩٨‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٤٠ ،١٣٩‬‬ ‫)‪ (٤‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺮوﺳﯿﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪١٩٠ -١٧٣‬‬ ‫)‪ (٥‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪٢١١ -١٩٠‬‬ ‫)‪ (٦‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪٢١٨ -٢١١‬‬ ‫)‪ (٧‬راﺟﻊ َﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪى‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ ص‪٢١٧ -٢١١‬‬ ‫)‪ (٨‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪٢٣١ ،٢١٩‬‬ ‫)‪ (٩‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص‪٢٦٤ -٢٥٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (١٠‬راﺟﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪،٢٥٩ -٢٣١‬‬ ‫َ‬ ‫وﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ ص‪ ،٢٥١ -٢٢٨‬واﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ‪ -‬اﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺟـ‪ ١‬ص‪٤٤٥ -٤٤١‬‬

‫‪ -٢٩١‬ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺪ أﺧﺬ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ؟‬ ‫ﻓﻘﺪ رأى اﻟﺒﻌﺾ أن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻻﺑﺪ أن ﯾﻜﻮن ﻗﺪ اطﻠﻊ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫وأﺧﺬ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ "ﻋﺮف اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﻠﮭﻢ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻛﻤﺎ‬ ‫روﺗﮭﺎ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﻠﮭﺎ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﻮن اﻵﺷﻮرﯾﻮن واﻟﺤﺜﯿﻮن واﻟﺤﻮرﯾﻮن‪) ..‬ﺛﻢ‬ ‫أوﺿﺢ( أن اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻟﯿﺲ وﻟﯿﺪ ﺗﺼﺮف اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﺒﻮا ﻣﻦ ﺿﺠﯿﺞ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﯾﻤﻨﻌﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻷﺳﺎطﯿﺮ )ﻟﻜﻦ( ﺳﺒﺐ اﻟﻄﻮﻓﺎن ھﻮ ﺧﻄﯿﺌﺔ اﻟﺒﺸﺮ")‪.(١‬‬ ‫وﯾﺘﻜﺮر ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس)‪ (٢‬ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺆﻟﻒ‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ " وﻧﺘﺴﺎءل ﻋﻦ أﺳﺎس رواﯾﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮل أﻧﮫ ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﯿﻀﺎن ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﻐﺮﻗﺖ ﻣﺪن ﻋﺪﯾﺪة ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺸﺘﺎء اﻟﻤﻨﮭﻤﺮ واﻷﻧﮭﺎر‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ظﻞ ﺧﺒﺮ اﻟﻄﻮﻓﺎن ھﺬا ﻋﺎﻟﻘًﺎ ﻓﻲ اﻷذھﺎن‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﺒﺎﻋﺪ اﻟﺤﺪث اﻣﺘﺰج‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺎﻷﺳﻄﻮرة ﻓﺪ ﱠون ﻛﺘﱠﺎب ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ ﻗﺼﺼﮭﻢ‪ ،‬وﻧﻘﻞ إﻟﯿﻨﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﻠﮭﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﯿﻨﺎ ﺻﻮرة ﻋﻦ ﷲ اﻟﻘﺪوس اﻟﻌﺎدل وﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي اﺳﺘﺤﻖ ﺑﺨﻄﯿﺌﺘﮫ‬ ‫اﻟﮭﻼك واﻟﻤﻮت")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﺬھﺐ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ إﻟﻰ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ھﺬا‪ ،‬ﻓﯿﺪﻋﻰ أن ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﺄﺧﻮذة ﺑﺤﺬاﻓﯿﺮھﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺗﻤﺘﺎز ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﯿﻘﻮل " واﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺳﻤﮭﺎ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﻠﻄﻮﻓﺎن ﻣﺄﺧﻮذة ﺑﺤﺬاﻓﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﺬه اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﺗﻤﺘﺎز ﻋﻦ اﻟﺘﻮراة ﻓﻲ وﺻﻔﮭﺎ ﻟﻠﻈﻮاھﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ )اﻟﺘﻮراة( ﯾﻤﺘﺎز ﻋﻦ اﻷﻟﻮاح اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﯾﺮه‬ ‫ﻟﻔﻜﺮة اﻹﻟﮫ")‪ (٤‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ " إن اﻟﺘﺸﺎﺑﮫ اﻟﺼﺎﻋﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ واﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﺘﻮراﺗﻲ )ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن( ﯾﺪﻋﻮ ﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻣﻞ واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻛﺘﺐ ﻣﺆﻟﻔﻮا‬ ‫اﻟﺘﻮراة ﻧﺺ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻣﻌﺘﻤﺪﯾﻦ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺺ ﺑﺎﺑﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ واﻟﺘﻐﯿﯿﺮ")‪.(٥‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻄﻊ اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ﺑﺄن " اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أن اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ أﻗﺪم ﻣﻦ اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ أﺣﺪ ﻋﺸﺮ أو‬ ‫أﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ ﻗﺮﻧًﺎ")‪.(٦‬‬ ‫وﯾﻘﻮل " ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮي ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ "‪ " ..‬ﺷﻘﺖ أﺳﻄﻮرة اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ طﺮﯾﻘﮭﺎ ﻣﺘﺠﮭﺔ‬ ‫ﻏﺮﺑًﺎ ﺷﻄﺮ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺔ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ إﻟﻰ أن ﻓﺘﺤﺖ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ طﺮﯾﻘًﺎ ﻟﮭﺎ إﻟﻰ اﻷدب اﻟﻌﺒﺮي‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ وﺻﻠﺖ إﻟﯿﻨﺎ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﻌﮭﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ")‪.(٧‬‬ ‫وﯾﺮى " ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر " أن اﻟﺤﯿﱠﺔ ﻗﺪ ﻟﻌﺒﺖ دورً ا ھﺎ ًﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﺮﻗﺔ اﻟﺨﻠﻮد ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﺴﻘﻮط أﻛﻠﺖ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ﻓﺎﻛﺘﺴﺒﺖ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻠﺤﻤﺔ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﺳﺘﻮﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺐ اﻟﺨﻠﻮد)‪.(٨‬‬ ‫وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﯿﻮﻣﻲ ﻣﮭﺮان " وھﻜﺬا ﻧﺠﺪ ﻋﺪة ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺑﯿﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن وﺑﯿﻨﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻵداب اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﻮﻓﺎن ھﻨﺎ وھﻨﺎك ﺑﺴﺒﺐ إﻟﮭﻰ‪ ،‬وﺑﻄﻞ اﻟﻘﺼﺔ ﯾﻨﺎل اﻟﺘﺤﺬﯾﺮ ﻣﻤﺎ‬ ‫ھﻮ ﻋﺘﯿﺪ أن ﯾﻜﻮن‪ ،‬ﻓﯿﺒﻨﻰ ﻓﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﺨﻼص‪ ،‬وھﺬا اﻟﻔﻠﻚ ﯾﻄﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻘﺎر ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻨﻔﺬ إﻟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﯾﺤﻀﺮ ﻣﻌﮫ ﺣﯿﻮاﻧﺎت وﯾﺪﺧﻠﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺑﻄﻞ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ "‬ ‫زﯾﻮﺳﻮدرا " ﯾُﻮﺻﻒ ﺑﺎﻟﺘﻘﻮى وﺑﺄﻧﮫ ﻣﻠﻚ ﯾﺨﺎف ﷲ‪ ،‬وأﻣﺎ ﻧﻮح اﻟﺘﻮراة "ﻓﻮﺟﺪ ﻧﻌﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ ﻓﻲ أﺟﯿﺎﻟﮫ‪ .‬وﺳﺎر ﻧﻮح ﻣﻊ ﷲ" وﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ‬ ‫رﺟﻼ ﺑﺎرً ا‬ ‫ﻋﯿﻨﻲ اﻟﺮب‪ .‬وﻛﺎن ﻧﻮح‬ ‫ﺗﺮﺳﻮ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ‪ ،‬ﻓﯿﺮﺳﻞ اﻟﺒﻄﻞ طﯿﻮرًا ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻮ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﯾﺮﺳﻞ اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺤﻤﺎﻣﺔ ﺛﻢ اﻟﺴﻨﻮﻧﻮ ﺛﻢ ﻏﺮاﺑًﺎ ﯾﻨﻘﻄﻊ ﻋﻦ اﻟﻌﻮدة‪ ،‬وأﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻓﯿﺮﺳﻞ اﻟﺒﻄﻞ ﻏﺮاﺑًﺎ ﺛﻢ ﺣﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ ﺣﻤﺎﻣﺔ ﺗﻌﻮد‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ‬ ‫ﯾﻘﺪم اﻟﺒﻄﻞ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﺗﻘﺪﻣﺔ ﺗﻘﺒﻠﮭﺎ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ ﻟﮫ اﻷﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ ﻧﺪم اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ إھﻼك اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﯾﻨﺪم " أﻧﻠﯿﻞ‬ ‫" ﻷﻧﮫ أﺣﺪث اﻟﻄﻮﻓﺎن دون روﯾﺔ وﻗﺎد ﻧﺎس إﻟﻰ اﻟﺘﮭﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻵﻟﮭﺔ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻗﺪ ﻻﻣﺘﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﺗﻤﻨﺖ ﻟﻮ أرﺳﻞ أﺳﺪًا أو ذﺋﺒًﺎ أو ﻣﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺄھﻠﻚ ﺑﻨﻰ اﻟﺒﺸﺮ اﻵﺛﻤﯿﻦ " ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻵﺛﻢ وزر إﺛﻤﮫ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺘﺪى وزر اﻋﺘﺪاﺋﮫ " وﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﯾﻨﺪم اﻟﺮب ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ إرﺳﺎل اﻟﻄﻮﻓﺎن "وﻗﺎل اﻟﺮب ﻓﻲ ﻗﻠﺒﮫ ﻻ أﻋﻮد أﻟﻌﻦ اﻷرض أﯾﻀًﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﺼﻮر ﻗﻠﺐ اﻹﻧﺴﺎن ﺷﺮﯾﺮ ﻣﻨﺬ ﺣﺪاﺛﺘﮫ‪ .‬وﻻ أﻋﻮد أﯾﻀًﺎ أُﻣﯿﺖ ﻛﻞ ﺣﻲ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ" ﺑﻞ وﯾﻘﻄﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﯿﺜﺎﻗًﺎ " ﻻ ﯾﻜﻮن أﯾﻀًﺎ طﻮﻓﺎن ﻟﯿُﺨﺮب اﻷرض "‬ ‫وﯾﻀﻊ ﻟﻠﻤﯿﺜﺎق ﻋﻼﻣﺔ ھﻲ "اﻟﻘﻮس ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺎب" ﻓﯿﺬﻛﺮ وﻋﺪه وﻻ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻄﻮﻓﺎن ﯾُﻐﺮق‬ ‫اﻷرض أﺑﺪًا")‪.(٩‬‬ ‫وﻗﺪ أورد " ﺑﯿﺮﯾﻞ أﻧﺠﺮ " ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ " اﻵﺛﺎر اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ واﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ")‪ (١٠‬أوﺟﮫ اﻟﺸﺒﮫ‬ ‫ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫"ﺗﻘﺮر ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ أن اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻛﺎن ﺑﺘﺪﺑﯿﺮ إﻟﮭﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻔﻖ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻋﻠﻰ أن ﷲ أﻋﻠﻦ ﻟﺒﻄﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻋﻦ ﻛﺎرﺛﺔ وﺷﯿﻜﺔ اﻟﺤﺪوث‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن وارﺗﺪاد اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮى‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮ ﺧﻼص اﻟﺒﻄﻞ وأھﻞ ﺑﯿﺘﮫ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﻘﺮر أن ﷲ ﻗﺪ أﻣﺮ اﻟﺒﻄﻞ ﺑﺄن ﯾﺒﻨﻰ ﺳﻔﯿﻨﺔ ھﺎﺋﻠﺔ ﻟﯿﺤﻔﻆ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﯿﻨﺖ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ واﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻟﻠﻄﻮﻓﺎن‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪد ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻣﺪة اﻟﻔﯿﻀﺎن وﻟﻮ أﻧﮭﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي اﻧﻘﻀﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺤﺪد اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي رﺳﺖ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ إرﺳﺎل اﻟﻄﯿﻮر ﻓﻲ ﻓﺘﺮات ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﻧﻘﺼﺎن اﻟﻤﯿﺎه‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺼﻒ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﺒﺎدة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﮭﺎ اﻟﺒﻄﻞ ﺑﻌﺪ ﺧﻼﺻﮫ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﺑﺮﻛﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻠﱠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺎرﺛﺔ")‪.(١٢‬‬ ‫وﯾﺮى ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻮراﺗﻲ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺺ اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻮص‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺼﻮص ﻛﻠﮭﺎ رﺟﻌﺖ إﻟﻰ ﻧﺺ أﻗﺪم‪ ،‬أو رواﯾﺔ ﺑﻘﯿﺖ ﻓﻲ أذھﺎن‬ ‫ﺷﻌﻮب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ اﻷدﺑﯿﺔ ﻓﺈن اﻟﻨﺺ اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ ﯾﺘﻔﻮق ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻮراﺗﻲ)‪.(١٣‬‬ ‫ج‪ :‬ﻣﻦ اطﻠﻊ ﻋﻠﻰ أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺑﺤﯿﺎد ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﯾﻌﻠﻢ ﯾﻘﯿﻨًﺎ أن ھﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮫ ﺑﯿﻦ ھﺬه‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﻨﺎك أﯾﻀًﺎ ﺧﻼﻓﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﯾﺮﺟﻊ اﻟﺘﺸﺎﺑﮫ ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﻦ أن أﺻﻞ اﻟﻘﺼﺔ واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺪث اﻟﻄﻮﻓﺎن ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪،‬‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت اﻷﺛﺮﯾﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻋﺪﯾﺪة إﻟﻰ ھﺬا اﻟﯿﻮم‪ ،‬واﻟﻘﺼﺔ ﺣُﻔﻈﺖ ﻧﻘﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺸﻮھﺖ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺪت ﻋﻦ اﻟﺤﻖ اﻹﻟﮭﻲ أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت وﻣﺎ أﻛﺜﺮھﺎ ﻓﻨﻄﺮح ﺑﻌﺾ ﻣﻨﮭﺎ ھﻨﺎ‪-:‬‬ ‫‪ -١‬ﺟﺎءت اﻟﻘﺼﺔ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ ﺑﺴﺎطﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﻛﻞ ﺻﻮر اﻟﻤﻼﺣﻢ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺗﻜﻠﻢ ﷲ ﻣﻊ ﻧﻮح وأﺧﺒﺮه ﺑﺨﺒﺮ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺑﺴﺒﺐ ﺷﺮ اﻹﻧﺴﺎن "ﻓﻘﺎل‬ ‫اﻟﺮب ﻟﻨﻮح ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﻞ ﺑﺸﺮ ﻗﺪ أﺗﺖ أﻣﺎﻣﻲ ﻷن اﻷرض اﻣﺘﻸت ظﻠ ًﻤﺎ ﻣﻨﮭﻢ‪ .‬ﻓﮭﺎ أﻧﺎ‬ ‫ﻣﮭﻠﻜﮭﻢ ﻣﻊ اﻷرض" )ﺗﻚ ‪ (٣:٦‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻓﺈن زﯾﻮﺳﻮدرا " رأى‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم ﺣﻠ ًﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺮ ﻟﮫ ً‬ ‫ﻣﺜﯿﻼ‪) ..‬وﺳﻤﻊ ﺻﻮﺗًﺎ ﯾﻘﻮل( ﻗﻒ ﻗﺮب اﻟﺠﺪار ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻂ أذاﻧًﺎ ﺻﺎﻏﯿﺔ ﻟﻮﺻﺎﯾﺎي‪ ..‬إﻧﺎ‬ ‫ﯾﺴﺎري واﺳﻤﻊ‪ ..‬ﺳﺄﻗﻮل ﻛﻼ ًﻣﺎ ﻓﺎﺗﺒﻊ ﻛﻼﻣﻲ‪ِ ..‬‬ ‫ﺮﺳﻠﻮن طﻮﻓﺎﻧًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺮ‪ ..‬ﻓﺘﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻰ اﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬ذﻟﻚ ﺣﻜﻢ وﻗﻀﺎء ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ُﻣ ِ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ‪ ..‬أﻣﺮ آﻧﻮ وإﻧﻠﯿﻞ‪ ..‬ﻓﻨﻀﻊ ﺣﺪًا ﻟﻤﻠﻜﻮت اﻟﺒﺸﺮ)‪ (١٤‬وﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‬ ‫وﺻﻞ ﺧﺒﺮ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻷﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺣﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﮫ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ إﻟﻰ ﻣﻌﺒﺪ " آﯾﺎ "‬ ‫ﯾﻄﻠﺐ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﺤﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺒﺮه )آﯾﺎ( ﺑﺘﻔﺴﯿﺮ اﻟﺤﻠﻢ ﻣﻦ وراء ﺣﺠﺎب)‪ ..(١٥‬إ ًذا ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻧﻠﺘﻘﻰ ﺑﺎ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺬي أرﺳﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻨﺠﺪ ﻗﺮار اﻟﻄﻮﻓﺎن‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٣‬ﺳﺒﺐ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻮ زﯾﺎدة ﺷﺮ اﻹﻧﺴﺎن )ﺗﻚ ‪ ، (٣:٦‬أﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﺴﺒﺐ اﻟﻄﻮﻓﺎن ھﻮ ﺿﺠﯿﺞ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﺬي أزﻋﺞ اﻵﻟﮭﺔ‪ .‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﯿﻮﻣﻲ‬ ‫" ﯾﻘﺪم ﻟﻨﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر "ﺟﻮن إﻟﺪر" ﺧﻼﻓﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺼﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﺤﺪث اﻟﻄﻮﻓﺎن‬ ‫ﻛﻌﻘﺎب ﻣﻦ ﷲ اﻟﺤﻖ ﻟﻸﺷﺮار‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﯾﻨﺎل اﻟﺒﻄﻞ اﻟﻨﺠﺎة ﻷن ﻟﮫ ﻧﺼﯿﺮً ا‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻜﺜﯿﺮة‪ ،‬ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺗﻘﺪم ﻟﻨﺎ دﯾﺎﻧﺔ ﺗﻮﺣﯿﺪﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ﯾﻘﺪﻣﻮن ﻟﻨﺎ‬ ‫أﺣﺪ درﺟﺎت اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎدى ﺑﺘﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ‪ .‬وھﻜﺬا ﻧﺮى اﻟﻔﺎرق اﻟﻌﻈﯿﻢ ﺑﯿﻦ ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻟﻮﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺨﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻤﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺨﯿﺎﻻت واﻷوھﺎم‬ ‫واﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﮭﺎ ﺧﻼﺻﺔ أرﻗﻰ ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﯿﮫ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺒﺸﺮى‬ ‫ﻓﻲ دوﻟﺔ ﺳﺎﻣﯿﺔ ﻣﺘﺤﻀﺮة")‪.(١٦‬‬ ‫واﺑﻦ ﻟﻚ ﻓﻠ ًﻜﺎ)‪ (١٧‬وھﺬا ﻟﻢ‬ ‫‪ -٤‬ﻓﻲ أﺳﻄﻮرة أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻗﺎل ﻟﮫ اﻹﻟﮫ "آﯾﺎ"‪ :‬أھﺪم ﺑﯿﺘﻚ‬ ‫ِ‬ ‫ﯾﺤﺪث ﻣﻊ ﻧﻮح‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ظﻞ ﻧﻮح ﯾﺒﻨﻰ اﻟﻔﻠﻚ ﻟﻤﺪة ﻧﺤﻮ ﻣﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ )ﺗﻚ ‪ (٦:٧ ،٣٢ :٥‬ﻣﻤﺎ ﯾﻈﮭﺮ طﻮل أﻧﺎة‬ ‫ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻧﺠﺪ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﯾﺒﻨﻰ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫أﯾﺎم ﻓﻘﻂ )ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪ (١٣٠‬وھﺬا ﯾُﻈﮭﺮ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻄﻐﺎة‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺮﻋﻮن ﻟﮭﻼك اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻋﺪد طﻮاﺑﻖ ﺳﻔﯿﻨﺔ ﻧﻮح ﺛﻼث طﻮاﺑﻖ )ﺗﻚ ‪ (١٦:٦‬أﻣﺎ ﻋﺪد اﻟﻄﻮاﺑﻖ ﻓﻲ ﺳﻔﯿﻨﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﮭﻲ ﺳﺒﻌﺔ طﻮاب)‪ (١٨‬واﻷﻣﺮ اﻟﻌﺠﯿﺐ أن اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﯾﺠﻌﻞ‬ ‫اﻷﺻﻞ ﺳﻔﯿﻨﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ذات اﻟﻄﻮاﺑﻖ اﻟﺴﺒﻌﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﺛﻼث‬ ‫طﻮاﺑﻖ ﻣﺜﻞ ھﯿﻜﻞ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻓﯿﻘﻮل " ﺑﻨﻰ ﻧﻮح اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ وﺟﻌﻠﮭﺎ ﺛﻼﺛﺔ طﻮاﺑﻖ‪ ،‬ھﻜﺬا‬ ‫ﺳﯿﻜﻮن ھﯿﻜﻞ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ " أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ " ﻓﺴﺘﺠﻌﻠﮭﺎ ﺳﺒﻌﺔ طﻮاﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﺎل‬ ‫ھﯿﻜﻞ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ..‬ﻧﻼﺣﻆ ً‬ ‫أوﻻ ﻛﯿﻒ أن اﻟﺨﻼص ﻻ ﯾﺘﻢ ﺑﺴﻔﯿﻨﺔ ﺳﺤﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ ﷲ اﻵﺗﯿﺔ ﻣﻦ ھﯿﻜﻠﮫ‪ ..‬وﻧﻼﺣﻆ ﺛﺎﻧﯿًﺎ ﻛﯿﻒ أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻧﻘﻞ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺘﮫ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ")‪ .(١٩‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺒﯿﻜﺘﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻨﺎء ھﯿﻜﻞ‬ ‫ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺑﻤﺌﺎت اﻟﺴﻨﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﮭﯿﻜﻞ ﻗﺪ ﺑﻨﻰ‪ ،‬وﻻ ﻣﻌﺎﻟﻤﮫ ﻗﺪ اﺗﻀﺤﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ‬ ‫أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن‬ ‫اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ دُﻋﯿﺖ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ " ﻣﺎﺟﻮر " أي اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻠﺤﻤﺔ‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ دُﻋﯿﺖ " أﯾﻠﯿﺒﻮ " أي ﺳﻔﯿﻨﺔ أو ﻣﺮﻛﺐ‪ ،‬وﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﯾﺪﻋﻮھﺎ اﻟﮭﯿﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﺪﻋﺎھﺎ " ﯾﺘﺒﺎ " أي ﺻﻨﺪوق أو ﺗﺎﺑﻮت‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻧﺠﺪ أﺑﻌﺎد ﺳﻔﯿﻨﺔ ﻧﻮح طﻮﻟﮭﺎ ‪ ٣٠٠‬ذراﻋًﺎ‪ ،‬وﻋﺮﺿﮭﺎ ‪ ٥٠‬ذراﻋًﺎ‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ‪ ٣٠‬ذراﻋًﺎ )ﺗﻚ ‪ (١٥:٦‬وھﺬه اﻷﺑﻌﺎد ﺗﻄﺎﺑﻖ أﺣﺪث اﻟﻘﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﮭﺬه اﻷﺑﻌﺎد ﻗﺎوم اﻟﻔﻠﻚ اﻷﻣﻮاج اﻟﻌﺎﺗﯿﺔ دون أن ﯾﻨﻘﻠﺐ‪ .‬أﻣﺎ ﺳﻔﯿﻨﺔ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻓﮭﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻜﻌﺐ طﻮل ﺿﻠﻌﮫ ‪ ١٢٠‬ذراﻋًﺎ)‪ (٢٠‬وﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻻ ﺗﺜﺒﺖ أﻣﺎم اﻟﺮﯾﺎح‬ ‫واﻷﻣﻮاج‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٨‬ﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻧﻮح ﻓﺘﺤﺎت ﻟﻺﺿﺎءة واﻟﺘﮭﻮﯾﺔ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷرﺑﻌﺔ " ﺗﺼﻨﻊ ﻛ ﱠﻮا‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﻚ وﺗﻜﻤﻠﮫ إﻟﻰ ﺣﺪ ذراع ﻣﻦ ﻓﻮق" )ﺗﻚ ‪ (١٦:٦‬وھﻲ طﺮﯾﻘﺔ ﻣﺜﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﺘﮭﻮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﯿﺎرات اﻟﺸﺪﯾﺪة‪ ،‬وﺗﺤﺎﺷﻰ دﺧﻮل اﻷﻣﻄﺎر ﻟﻠﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻓﺜﺎﻧﻲ أﻛﺴﯿﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﺬي‬ ‫ﯾﺘﺼﺎﻋﺪ ﻷﻋﻠﻰ ﺗﻄﺮده اﻟﺘﯿﺎرات اﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ ﺧﺎرج اﻟﻔﻠﻚ وﯾﺤﻞ ﻣﺤﻠﮫ ھﻮاء ﻧﻘﻰ أﻣﺎ ﺳﻔﯿﻨﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ھﻜﺬا‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﺣﻤﻞ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﻣﻌﮫ اﻟﺬھﺐ واﻟﻔﻀﺔ وأﻗﺮﺑﺎﺋﮫ واﻟﺼﻨﱠﺎع‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ " ﺛﻢ ﺣﻤﻠﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ أﻣﻠﻚ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻨﺪي ﻣﻦ ﻓﻀﺔ ﺣﻤﻠﺘﮫ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‪ ..‬وﺣﻤﻠﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻨﺪي ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺤﯿﱠﺔ‪ ..‬أرﻛﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫أھﻠﻲ وذوى اﻟﻘﺮﺑﻰ‪ ..‬وأرﻛﺒﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﺣﯿﻮان اﻟﺤﻘﻞ وﺣﯿﻮان اﻟﺒﺮ وﺟﻤﯿﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﱠﺎع")‪ (٢١‬ﺑﻞ أن "آﯾﺎد" أﻣﺮ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﺑﺄن ﯾﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪،‬‬ ‫وھﺬا ﯾﺨﺎﻟﻒ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺤﻤﻞ ﻧﻮح ﻣﻌﮫ ذھﺐ وﻻ ﻓﻀﺔ وﻻ ذوى‬ ‫اﻟﻘﺮﺑﻰ ﻏﯿﺮ أﺑﻨﺎﺋﮫ اﻟﺜﻼﺛﺔ وزوﺟﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺤﻤﻞ ﻣﻌﮫ اﻟﺼﻨﱠﺎع وأﺳﺎﺗﺬة اﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻟﺤﻤﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻲ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﻤﺎك ﺳﺘﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن وﻻ‬ ‫ﺧﻮف ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ورد ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ أﻧﮫ ﻗﺒﯿﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺑﺄﯾﺎم ﻛﺎن أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﯾﺬﺑﺢ ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫ﻋﺠﻮﻻ‪ ،‬وﯾﻨﺤﺮ ﻟﮭﻢ ﺧﺮاﻓﺎ‪ ،‬وﯾﻘﺪم ﻟﮭﻢ اﻟﺨﻤﺮ اﻷﺣﻤﺮ واﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬وأﻋﻄﻰ اﻟﺼﻨﺎع‬ ‫ﻓﺸﺮﺑﻮا واﺣﺘﻔﻠﻮا ﻛﺄﻋﯿﺎد راس اﻟﺴﻨﺔ)‪ (٢٢‬وھﺬا ﻻ ﻧﺠﺪه ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﺑﻠﻎ اﻻﻟﮫ "ﺷﻤﺲ" أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ أن اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻓﯿﮫ‬ ‫اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺳﺘﻤﻄﺮ اﻟﺴﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎر اﻗﺮاﺻﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮى وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء واﺑﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ)‪ (٢٣‬وﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻻ ﻧﺠﺪ اﺛﺮا ﻟﮭﺬه اﻻﺳﺎطﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻓﻲ اﻻﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻧﺰﻟﻮا اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺎء "ﺗﻢ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﻨﺪ ﻣﻐﺮب اﻟﺸﻤﺲ‪ ..‬وﻛﺎن اﻧﺰاﻟﮭﺎ )اﻟﻰ اﻟﻤﺎء( أﻣﺮا ﺻﻌﺒﺎ‪ ..‬ﻓﻜﺎن ﻋﻠﯿﮭﻢ‬ ‫ان ﯾﺒﺪﻟﻮا اﻟﻮاح اﻟﻘﺎع ﻓﻲ اﻷﻋﻠﻰ وﻓﻲ اﻷﺳﻔﻞ‪ ..‬اﻟﻰ ان ﻏﻄﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺛﻠﺜﮭﺎ")‪ (٢٤‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺳﻔﻨﯿﮫ ﻧﻮح ظﻠﺖ ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ ﺣﺘﻰ رﻓﻌﺘﮭﺎ ﻣﯿﺎه اﻟﻄﻮﻓﺎن‪..‬‬ ‫‪ -١٣‬ﻓﻲ اﻻﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﻏﻠﻖ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ ﺑﺎب اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ‪ ،‬وﺳﻠﻢ ﻗﯿﺎدﺗﮭﺎ ﻟﻠﻤﻼح‬ ‫"ﺑﻮزو‪-‬اﻣﻮرى"‪" ..‬وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء أﻧﺰل اﻟﻤﻮﻛﻞ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﻣﻄﺮا ﻣﮭﻠﻜﺎ‪ ..‬وﺗﻄﻠﻌﺖ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮ ﻓﻜﺎن ﻣﻜﻔﮭﺮا ﻣﺨﯿﻔﺎ ﻓﻮﻟﺠﺖ اﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ وأﻏﻠﻘﺖ ﺑﺎﺑﻲ‪ ..‬وأﺳﻠﻤﺖ دﻓﺔ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻼح "ﺑﻮزو‪-‬اﻣﻮرى"‪ (٢٥)"..‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﺈن ﷲ ھﻮ اﻟﺬي أﻏﻠﻖ اﻟﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻠﺴﻔﯿﻨﺔ ﻣﻼﺣًﺎ‪ ،‬ﻷن ﷲ ھﻮ ﻗﺒﻄﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬أﺟﺮاھﺎ وأرﺳﺎھﺎ دون أﯾﮫ ﻣﺨﺎطﺮ‪.‬‬ ‫‪ -١٤‬ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ اﺷﺘﺮك اﻻﻟﮫ ﺣﺪد )أدد( ﻣﻊ اﻻﻟﮫ "ﻧﺮﺟﺎل" ﻣﻊ اﻻﻟﮫ‬ ‫"ﻧﯿﻨﻮرﺗﺎ" ﻓﻲ أﺣﺪاث اﻟﻄﻮﻓﺎن "ﺑﺎﺗﺖ ﻓﻲ اﻷﻓﻖ ﻏﯿﻤﺔ ﺳﻮداء‪ ..‬وﻓﻲ داﺧﻠﮭﺎ ﻛﺎن اﻻﻟﮫ"‬ ‫ﺣﺪد "ﯾﺮﻋﺪ دون اﻧﻘﻄﺎع‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻛﺎن ﯾﺴﯿﺮ اﻻﻟﮭﺎن "ﺷﻼت" و"ﺧﺎﻧﯿﺲ"‪..‬‬ ‫وﯾﺘﻘﺪﻣﺎن ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺒﺎل واﻟﺴﮭﻮل‪ ..‬وﻛﺎن "ﻧﺮﺟﺎل" ﯾﻘﺘﻠﻊ اﻟﺠﺴﻮر وﺳﺪود اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬ﺛﻢ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻋﻘﺒﮫ اﻻﻟﮫ "ﻧﯿﻨﻮرﺗﺎ" ﯾﻔﺠﺮ ﺳﺪود اﻟﺴﻤﺎء‪ ..‬رﻓﻊ اﻻﻧﻮﻧﺎﻛﻰ اﻟﻤﺸﺎﻋﻞ ﻓﺎﺟﺘﺎز ﺻﻮت‬ ‫ﺣﺪد اﻟﻤﺨﯿﻒ‪ ..‬اﻟﺴﻤﺎء وأﺣﺎل اﻟﻰ ظﻠﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﯿﺮً ا")‪.(٢٦‬‬ ‫‪ -١٥‬ذﻛﺮت اﻻﺳﺎطﯿﺮ ان اﻻﻟﮭﺔ ارﺗﺎﻋﻮا ﻣﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻧﻜﻤﺸﻮا ﻛﺎﻟﻜﻼب اﻟﺨﺎﺋﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻜﻮا وﻧﺪﺑﻮا "ﺣﺘﻰ اﻻﻟﮭﺔ ذﻋﺮوا وﺧﺎﻓﻮا ﻣﻦ ﻋﺒﺎب اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ..‬ﻓﺎﻧﮭﺰﻣﻮا وﻋﺮﺟﻮا اﻟﻰ‬ ‫ﺳﻤﺎ "آﻧﻮ"‪ ..‬ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻜﺎن اﻻﻟﮭﺔ ورﺑﻀﻮا ﻛﺎﻟﻜﻼب إزاء اﻟﺠﺪار اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ..‬وﺻﺮﺧﺖ‬ ‫ﻋﺸﺘﺎر ﻛﺎﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺨﺎﺿﮭﺎ‪ ..‬وﺑﻜﻰ اﻟﮭﺔ اﻻﻧﻮﻧﺎﻛﻰ وھﻢ ﻣﻨﻜﺴﻮ اﻟﺮؤوس‪..‬‬ ‫وﻧﺪﺑﻮا وﻗﺪ ﺑﯿﺴﺖ ﺷﻔﺎھﻢ‪ ..‬وﻣﻀﺖ ﺳﺘﺔ أﯾﺎم وﺳﺒﻊ ﻟﯿﺎل‪ ..‬وﻟﻤﺎ ﺣﻞ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺧﻔﺖ‬ ‫وطﺄة زواﺑﻊ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻲ ﺷﺪة دﻓﻌﮭﺎ‪ (٢٧)"..‬وﻻ ﻋﺠﺐ ﻓﻔﻲ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ ﻓﺘﺢ "آﯾﺎ"‬ ‫ﻣﺰﻻج اﻟﺒﺠﺮ اﻟﻌﻤﯿﻖ وﻋﺎرﺿﺘﮫ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻤﺴﺎﻟﺔ اﻣﺎم اﻻﻟﮫ "اﻧﻠﯿﻞ" ﻛﺬب‬ ‫وﻗﺎل ان ﺗﺮاﻛﻢ اﻷﺳﻤﺎك ھﻮ اﻟﺬي ﻛﺴﺮ ﻣﺰﻻج اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻌﻤﯿﻖ‪ .‬وھﺬا اﻟﺘﺼﻮر ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﮫ‬ ‫أي ﺻﺪى ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬ ‫‪ -١٦‬ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻤﻄﺮ أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎ وأرﺑﻌﯿﻦ ﻟﯿﻠﺔ )ﺗﻚ ‪ (١٢ :٧‬أﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺎطﯿﺮ ﻓﺈن اﻟﻄﻮﻓﺎن اﺳﺘﻤﺮ ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم ﻓﻘﻂ "ھﺒﺖ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﻛﻠﮭﺎ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ..‬وﻣﻌﮭﺎ‬ ‫اﻧﺪاﺣﺖ ﺳﯿﻮل اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻮق )وﺟﮫ اﻻرض(‪ ..‬وﻟﺴﺒﻌﺔ أﯾﺎم وﺳﺒﻊ ﻟﯿﺎل‪ ..‬ﻏﻤﺮت ﺳﯿﻮل‬ ‫اﻻﻣﻄﺎر وﺟﮫ اﻷرض‪ ..‬ودﻓﻌﺖ اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﻤﺮﻛﺐ اﻟﻌﻤﻼق ﻓﻮق اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ")‪.(٢٨‬‬ ‫‪ -١٧‬ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﺳﺘﻘﺮت اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ أرارط )ﺗﻚ ‪ (٤ :٨‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻄﻮرة أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ اﺳﺘﻘﺮت اﻟﻔﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ "ﻧﺼﯿﺮ")‪ (٢٩‬وﻓﻮق ﺟﺒﻞ أرارط ﯾﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺧﺸﺒﻲ ﺿﺨﻢ ﻣﺪﻓﻮن ﺗﺤﺖ اﻟﺠﻠﯿﺪ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ ١٤٠٠‬ﻗﺪم ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٥‬م ﺗﻢ ﺗﺼﻮﯾﺮ ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺬي وﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ ‪ ٣٥‬ﻗﺪم ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻟﺠﻠﯿﺪ‪،‬‬ ‫وأﺛﺒﺘﺖ اﻻﺧﺘﺒﺎرات أن ﻋﻤﺮ ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء ﯾﺘﺮاوح ﺑﯿﻦ ‪ ٥٠٠٠ - ١٢٠٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ طﺎﺋﺮات اﻟﺘﺠﺴﺲ اﻻﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ اﻷﻗﻤﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﯾﺮ ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻀﺨﻢ)‪ .(٣٠‬وﻗﺪ ﺗﺜﺒﺖ اﻷﯾﺎم أن ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺨﺸﺒﻲ‬ ‫اﻟﻀﺨﻢ ﻣﺎ ھﻮ اﻻ ﺳﻔﯿﻨﺔ ﻧﻮح‪.‬‬ ‫‪ -١٨‬ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أرﺳﻞ ﻧﻮح اﻟﻐﺮاب ﻓﺨﺮج ﻣﺘﺮددا‪ ،‬ﺛﻢ أرﺳﻞ اﻟﺤﻤﺎﻣﺔ ﻓﻠﻢ ﺗﺠﺪ‬ ‫ﻣﻘﺮا ﻟﺮﺟﻠﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم أرﺳﻞ اﻟﺤﻤﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻌﺎدت ﻟﮫ ﺑﻮرﻗﺔ زﯾﺘﻮن‬ ‫ﺧﻀﺮاء ﻓﻲ ﻓﻤﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ﺳﺒﻌﻮ أﯾﺎم أرﺳﻠﮭﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ )ﺗﻚ ‪ (١٢-٧ :٨‬أﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻘﺪ أرﺳﻞ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ اﻟﺤﻤﺎﻣﺔ ﺛﻢ اﻟﺴﻨﻮﻧﻮ ﺛﻢ اﻟﻐﺮاب)‪.(٣١‬‬ ‫‪ -١٩‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻧﻔﺮد ﺑﺘﺤﺪﯾﺪ ﺳﻨﺔ ﺣﺪوث اﻟﻄﻮﻓﺎن وأرخ ﻷﺣﺪاث اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺑﺎﻟﯿﻮم‬ ‫واﻟﺸﮭﺮ ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﯾﻤﺜﻞ ﯾﻮﻣﯿﺎت ﺻﺎدﻗﺔ‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﺗﺎرﯾﺨﻲ ﻣﻮﺛﻮق ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺪ دﺧﻞ ﻧﻮح‬ ‫واﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ اﻟﻰ اﻟﻔﻠﻚ ﯾﻮم ‪ ٦٠٠\٢\١٠‬ﻣﻦ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح‪ ،‬وﺑﺪا اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻲ‬ ‫‪ ٦٠٠\٢\١٧‬ﻣﻦ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح )ﺗﻚ ‪ (٧:١١‬وﺗﻌﺎظﻤﺖ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻠﻰ اﻷرض "ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﯿﻦ‬ ‫ﯾﻮﻣﺎ" )ﺗﻚ ‪ (٧:٢٤‬أي ﺣﺘﻰ ‪ ٦٠٠\٧\١٧‬ﻣﻦ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح ﺣﯿﺚ اﺳﺘﻘﺮ اﻟﻔﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أرارط‪ ،‬وﻓﻲ ‪ ٦٠٠\١٠\١٠‬ﻣﻦ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح ظﮭﺮت رؤوس اﻟﺠﺒﺎل )ﺗﻚ ‪ (٨:٥‬وﺑﻌﺪ‬ ‫أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎ أي ﻓﻲ ‪ ٦٠٠\١١\٢٠‬ﻣﻦ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح ﻓﺘﺢ ﻧﻮح طﺎﻗﺔ اﻟﻔﻠﻚ )ﺗﻚ ‪ (٨:٦‬وﻓﻲ‬ ‫‪ ٦٠١\١\١‬ﻣﻦ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح ﻧﺸﻔﺖ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻦ اﻷرض )ﺗﻚ ‪ (٨:١٣‬وﻓﻲ ‪٦٠١ \٢\٢٧‬‬ ‫ﺟﻔﺖ اﻻرض‪ ،‬وﻛﻠﻢ ﷲ ﻧﻮﺣﺎ ﻗﺎﺋﻼ أﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻚ )ﺗﻚ ‪ (١٦-٨:١٤‬أي أن ﻧﻮح ظﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻠﻚ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‪ .‬اﻣﺎ اﻻﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻘﺪ اﺧﺘﺼﺮت ﻣﺪة اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻟﺴﺒﻌﺔ أﯾﺎم‪،‬‬ ‫وھﺬه اﻟﻤﺪة ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﻐﻤﺮ ﻗﻤﻢ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﺸﺎھﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻮﻏﮭﺎ ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ أﻟﻒ ﻗﺪﻣﺎ ﻛﻘﻮل‬ ‫اﻻﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم أﺧﺮى اﻧﻄﻠﻖ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ وﻣﻦ ﻣﻌﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ )ﻓﺮاس‬ ‫اﻟﺴﻮاح‪-‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪ ، (١٣٣‬وﯾﺸﮭﺪ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﺛﺎر اﻟﺒﺎرز "اﻟﺒﺮاﯾﺖ" ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ ﺑﺤﺜﮫ اﻟﻤﻌﺮف "اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ" ﺑﺎن اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﯿﮭﻮدي ﯾﻔﻮق ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﺣﯿﺚ وﺿﻮح اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺼﻞ ﺣﻀﺎرات ﻣﺼﺮ‬ ‫أو ﺑﺎﺑﻞ أو آﺷﻮر أو ﻓﯿﻨﯿﻘﯿﺔ أو اﻟﯿﻮﻧﺎن أو اﻟﺮوﻣﺎن أو اﻟﮭﻨﺪ أو اﻟﺼﯿﻦ اﻟﻰ اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﮭﺎ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬ﻓﺠﻤﯿﻊ ھﺬه اﻟﺤﻀﺎرات ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻋﻤﺎل أدﯾﺒﺔ ﻣﺸﻮھﺔ ﺑﺠﻮار‬ ‫م اﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ)‪.(٣٢‬‬ ‫‪ -٢٠‬ذﻛﺮت اﻻﺳﺎطﯿﺮ أﻧﮫ ﺧﻼل أﺛﺘﻨﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻗﻄﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻷرض)‪ (٣٣‬أي أن ﻣﯿﺎه اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻧﺤﺴﺮت ﻓﻲ ﯾﻮم واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫"ورﺟﻌﺖ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻦ اﻷرض رﺟﻮﻋﺎ ﻣﺘﻮاﻟﯿﺎ‪ ..‬وﺑﻌﺪ ﻣﺌﺔ وﺧﻤﺴﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎ ﻧﻘﺼﺖ اﻟﻤﯿﺎه"‬ ‫)ﺗﻚ ‪.(٨:٣‬‬ ‫‪ -٢١‬ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﺎﻣﺮﯾﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻛﻮﻓﺊ "زﯾﻮﺳﻮدرا" وﻣﻌﻨﻰ اﺳﻤﮫ‬ ‫"اﻟﺬي وﺿﻊ ﯾﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻤﺪﯾﺪ" ﺑﺎﻟﺨﻠﻮد واﻟﺴﻜﻨﻰ ﻓﻲ ارض دﻟﻤﻮن ﺟﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ "زﯾﻮﺳﻮدرا اﻟﻤﻠﻚ‪ ..‬ﺳﺠﺪ أﻣﺎم آﻧﻮ واﻧﻠﯿﻞ‪ ..‬وﻣﺜﻞ إﻟﮫ وھﺒﺎه ﺣﯿﺎة اﺑﺪﯾﺔ‪..‬‬ ‫وﻣﺜﻞ إﻟﮫ وھﺒﺎه روﺣﺎ ﺧﺎﻟﺪة‪ ..‬ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ زﯾﻮﺳﻮدرا‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ‪ ..‬دﻋﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﺬرة‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬وﻓﻲ أرض‪ ..‬أرض دﻟﻤﻮن‪ ..‬ﺣﯿﺚ ﺗﺸﺮق اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬أﺳﻜﻨﺎه")‪ (٣٤‬وﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﯾﺘﻜﺮر ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻣﻊ أﺗﺮاﺣﺴﯿﺲ وﻣﻌﻨﻰ اﺳﻤﮫ "اﻟﻮاﺳﻊ اﻟﺤﻜﻤﺔ"‬ ‫"ﺛﻢ ﺻﻌﺪ اﻧﻠﯿﻞ اﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ وﻣﺴﻜﻨﻲ وارﻛﺒﻨﻲ ﻣﻌﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ وارﻛﺐ ﻣﻌﻲ أﯾﻀًﺎ‬ ‫زوﺟﺘﻲ وﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﺴﺠﺪ ﺑﺠﺎﻧﺒﻲ ﺛﻢ وﻗﻒ ﻣﺎ ﺑﯿﻨﺎ وﻟﻤﺲ ﻧﺎﺻﯿﻨﺎ وﺑﺎرﻛﻨﺎ ﻗﺎﺋﻼ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫"أوﺗﻨﺎﺑﻨﺸﺘﻢ" ﻗﺒﻞ اﻻن ﺳﻮى ﺑﺸﺮ وﻟﻜﻦ ﻣﻨﺬ اﻻن ﺳﯿﻜﻮن "أوﺗﻮ‪-‬ﺑﻨﺸﺘﻢ" وزوﺟﺘﮫ ﻣﺜﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ اﻹﻟﮭﺔ وﺳﯿﻌﯿﺶ "أوﺗﻮ‪-‬ﺑﻨﺸﺘﻢ" ﺑﻌﯿﺪا ﻋﻦ ﻓﻢ اﻻﻧﮭﺎر")‪ (٣٥‬ﻣﻌﻨﻰ اﺳﻢ أوﺗﻮ‪-‬ﺑﻨﺸﺘﻢ‬ ‫"اﻟﺬي رأى اﻟﺤﯿﺎة" ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻋﺎش ﻧﻮح ‪ ٩٥٠‬ﺳﻨﺔ وﻣﺎت وﻟﻢ ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد )ﺗﻚ‬ ‫‪.(٩:٢٩‬‬ ‫‪ -٢٢‬ﯾﻌﺘﺮف ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ رﻏﻢ ھﺠﻮﻣﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻗﺎﺋﻼ "اﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﻟﻠﻘﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻨﮫ ھﻮ ﺳﯿﻞ ﻋﺮﻣﺮم أﺣﺪﺛﮫ ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻏﺰﯾﺮ ﻟﻸﻣﻄﺎر دام أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎ ﺑﻠﯿﺎﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬وﯾﺴﻮد اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺎن ھﺬه اﻟﺮواﯾﺔ ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ‬ ‫رواﯾﺔ ﻋﺮاﻗﯿﺔ أﻗﺪم ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وھﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﻮاردة ﻓﻲ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷرﺟﺢ أن اﻟﻌﻜﺲ ھﻮ اﻟﺼﺤﯿﺢ")‪.(٣٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٣‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻘﺼﺺ اﻧﺘﺸﺎرا ﻓﻲ ﺣﻀﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ ﻣﺜﻠﺖ ﻛﺎرﺛﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠٠‬ﻗﺼﺔ ﻟﻠﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وان اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﮭﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﻮﻛﺪ ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وﻗﺪ درس اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﻨﺪي‬ ‫”‪" “ArthurCostance .Dr‬د‪ .‬آرﺛﺮ ﻛﻮﺳﺘﺎﻧﺲ" ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻧﺘﮭﻰ اﻟﻰ أن ھﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑﮭﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل إن ھﻨﺎك ‪٣٣‬‬ ‫وﺛﯿﻘﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ ‪ ٣١‬ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ان اﻟﻨﺎﺟﯿﻦ ﺷﻜﺮوا اﻻﻟﮫ‬ ‫وﻣﺠﺪوه‪ ،‬وﻣﻨﮭﺎ ‪ ٣٠‬وﺛﯿﻘﺔ ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ان اﻟﻔﻠﻚ اﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﺎل‪ ،‬ادﻋﻰ‬ ‫اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﻮن أﻧﮫ ﺟﺒﻞ ﺑﺎرﻧﺎﺳﻮس "‪ " Parnassus‬وادﻋﻰ اﻟﮭﻨﻮد أﻧﮫ ﺟﺒﻞ اﻟﮭﯿﻤﺎﻻﯾﺎ‬ ‫"‪ " Himalayas‬وادﻋﻰ اﻻﻣﺮﯾﻜﺎن اﻧﮫ اﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ ﻛﯿﺪي ﻓﻲ وادر‬ ‫ﺳﺎﻛﺮاﻣﻨﺘﻮ ”‪ “Keddie Peak- Sacramento‬وﻣﻨﮭﺎ ‪ ٢٩‬وﺛﯿﻘﺔ ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ارﺳﺎل‬ ‫اﻟﻄﯿﻮر ﻻﺳﺘﻄﻼع اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬وﯾﻘﻮل د‪ .‬ﻛﻮﻧﺴﺘﺎﻧﺲ "ان اﻻﺗﻔﺎق ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻘﺼﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺟﺰاء اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻣﻨﮭﺎ اﻧﻤﺎ ھﻮ دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ان ﻋﺪد اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻓﻲ اﻷﺻﻞ ﻟﮭﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ‬ ‫وﻧﺠﻮا ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪدا ﺻﻐﯿﺮا ﺟﺪا‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ أﺳﺮة واﺣﺪة‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﻗﺼﺔ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻗﺼﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وﺗﺴﻤﻮ وﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﮭﺎ رواﯾﺔ ﺷﺎھﺪ ﻋﯿﺎن‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺐ د‪ .‬وﻟﯿﺎم دوﺳﻮن "‪ " Duson William‬ﻓﻲ ذﻟﻚ }ﻟﻘﺪ ﻓﻜﺮت طﻮﯾﻼ أن اﻟﺮواﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺻﺤﺎﺣﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﻤﻜﻦ ﻓﮭﻤﮭﻤﺎ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺻﺤﯿﻔﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮة أو ﺳﺠﻞ ﻟﺸﺎھﺪ ﻋﯿﺎن اﺳﺘﺨﺪﻣﮭﺎ ﻛﺎﺗﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ{")‪.(٣٧‬‬ ‫‪ -٢٤‬وﻧﺬﻛﺮ اﻻﺧﻮة اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺪﻋﻮن ﺑﺄن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻷوﻟﯿﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻘﺮآن ذﻛﺮ اﻧﺬار ﻧﻮح ﻟﻘﻮﻣﮫ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﺼﺪﯾﻘﮭﻢ ﻟﮫ‪ ،‬وﻧﺠﺎة‬ ‫ﻧﻮح وﻣﻦ ﻣﻌﮫ‪ ،‬وﻏﺮق ﻣﻦ ﻛﺬﺑﻮه )ﺳﻮرة اﻷﻋﺮاف ‪ ،٦٤-٥٩‬وﯾﻮﻧﺲ ‪،٧٣-٧١‬‬ ‫واﻻﻧﺒﯿﺎء ‪ ،٧٧-٧٦‬واﻟﻔﺮﻗﺎن ‪ ،٣٧‬واﻟﺼﺎﻓﺎت ‪ .(٨٢-٧٣‬وﺗﮭﺪﯾﺪ أھﻞ ﻧﻮح ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﺟﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﷲ ﻧﺠﺎه وأﻏﺮق اﻟﺒﺎﻗﯿﻦ )ﺳﻮرة اﻟﺸﻌﺮاء ‪ (١٢٢-١٠٥‬وذﻛﺮ اﻟﻘﺮآن أن ﻧﻮح ظﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻮﻣﮫ ﯾﻨﺬرھﻢ ‪ ٩٥٠‬ﺳﻨﺔ )ﺳﻮرة اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت ‪ (١٥ ،١٤‬واﺗﮭﺎم أھﻞ ﻧﻮح ﻟﮫ ﺑﺎﻧﮫ‬ ‫ﻣﺠﻨﻮن‪ ،‬وﺗﻨﺠﯿﺔ ﷲ ﻟﮫ وﻏﺮق اﻟﺒﺎﻗﯿﻦ )اﻟﻘﻤﺮ ‪ (١٦-٩‬وھﻨﺎك ﺳﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﻧﻮح‬ ‫ﺗﻘﺺ اﻧﺬار ﻧﻮح ﻟﻘﻮﻣﮫ ﻧﮭﺎرا وﻟﯿﻼ‪ ،‬وﻋﺪم اﺳﺘﺠﺎﺑﺘﮭﻢ ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻀﻌﻮن اﺻﺎﺑﻌﮭﻢ ﻓﻲ‬ ‫اذاﻧﮭﻢ‪ ،‬رﻏﻢ ان ﻧﻮح ﻛﺎن ﯾﺸﺠﻌﮭﻢ ﻋﻠﻰ طﺎﻋﺔ ﷲ ﻟﯿﻤﻨﺤﮭﻢ اﻟﻤﻄﺮ واﻷﻣﻮال واﻟﺒﻨﯿﻦ‬ ‫واﻟﺠﻨﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻣﻜﺮوا ﻓﺄﻏﺮﻗﮭﻢ ﷲ وأﺧﻠﮭﻢ اﻟﻨﺎر )ﺳﻮرة ﻧﻮح رﻗﻢ ‪ .(٧١‬وذﻛﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮآن أﯾﻀًﺎ وﺣﻲ ﷲ ﻟﻨﻮح‪ ،‬وﺻﻨﻊ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬وﺳﺨﺮﯾﺔ ﻗﻮم ﻧﻮح ﻣﻨﮫ‪ ،‬رﻏﻢ ﻧﺼﺤﮫ ﻟﮭﻢ‪،‬‬ ‫واﻋﺘﺮاﻓﮫ ﺑﺄن ھﺬا اﻟﻨﺼﺢ ﺑﻼ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎدام ﷲ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻐﻮﯾﮭﻢ‪ ،‬ودﺧﻮل ﻧﻮح ﻟﻠﻔﻠﻚ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻔﺮ ﻗﻠﯿﻞ‪ ،‬وإدﺧﺎل زوﺟﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ ﻟﻠﻔﻠﻚ‪ ،‬وﻣﺠﻲء اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وﺟﻔﺎف اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻔﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ "ﺟﻮدي" وھﺒﻮط ﻧﻮح وﻣﻦ ﻣﻌﮫ ﻓﻲ اﻟﻔﻠﻚ‬ ‫)ﺳﻮرة ھﻮد ‪.(٤٨-٣٦‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٥‬ﻧﺬﻛﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺪﻋﻮن أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ أﺧﺬ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎطﯿﺮ اﻻوﻟﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻘﺼﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وھﻠﻚ ﻛﻞ ﻛﺎﺋﻦ ﺣﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﺷﺎر اﻟﺴﯿﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻟﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺤﺪث )ﻣﺖ ‪ ،٣٩،٣٨ :٢٤‬ﻟﻮ ‪ (٢٧،٢٦ :١٧‬وأﺷﺎر ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻟﻮﺣﻲ ﷲ ﻟﻨﻮح وﺑﻨﺎء ﻧﻮح اﻟﻔﻠﻚ ﻟﺨﻼص ﺑﯿﺘﮫ )ﻋﺐ ‪ (٧ :١١‬وﺣﺪد ﺑﻄﺮس‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل ﻋﺪد اﻟﻨﺎﺟﯿﻦ ﺑﺜﻤﺎﻧﯿﺔ أﺷﺨﺎص )‪٢‬ﺑﻂ ‪ (٥ :٢‬ﻓﺎﻟﺘﺸﻜﯿﻚ ﻓﻲ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻮﻓﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮھﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ھﻮ ﺗﺸﻜﯿﻚ ﻓﻲ أﻗﻮال اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ وﻣﻌﻠﻤﻨﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫وروح اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫‪ -٢٦‬ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ اﻟﺤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد ﻛﻘﻮل ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر‪ ،‬ﻓﮭﺬه ﺣﻘﯿﻘﺔ وواﻗﻊ ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ ﻟﺪى اﻟﺠﻤﯿﻊ‪.‬‬ ‫‪ -٢٧‬ﺟﺎء ذﻛﺮ ﻋﺸﺮة أﺑﺎء ﻣﻦ آدم اﻟﻰ اﻟﻄﻮﻓﺎن وھﻢ آدم وﺷﯿﺖ واﻧﻮش وﻗﯿﻨﺎن‬ ‫وﻣﮭﻠﺌﯿﻞ وﯾﺎرد وأﺧﻨﻮخ وﻣﺘﻮﺷﺎﻟﺢ وﻻﻣﻚ وﻧﻮح ﺧﻼل ﻣﺪة ‪ ١٦٥٦‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﺟﺎء ذﻛﺮ ﻋﺸﺮة ﻣﻠﻮك ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﻄﻮﻓﺎن وﯾﻤﺜﻞ‬ ‫أوﺗﻨﺎﺑﺸﺘﯿﻢ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ‪ ٣٤٥٠٠٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺠﻌﻞ ھﺬه اﻷرﻗﺎم‬ ‫اﻟﻔﻠﻜﯿﺔ ﻣﻌﻘﻮﻟﮫ ﻗﺎﻟﻮا إن اﻟﺴﻨﺔ اﻷﺳﻄﻮرﯾﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﺴﺎوى ﯾﻮ ًﻣﺎ أو أﺳﺒﻮﻋًﺎ)‪.(٣٨‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ص ‪١١٠‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺟـ ‪ ٢‬ص‪٥٠‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٥٢‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص‪٨٥‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪١٤٧‬‬ ‫)‪ (٦‬أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪١٨٠‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص‪٣٦١‬‬ ‫)‪ (٨‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص‪١٤٩ ،١٤٨‬‬ ‫)‪ (٩‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻲ واﻟﻘﺪﯾﻢ ‪ -‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﯿﮭﻮد )ﻣﺬﻛﺮة ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ‪١٩٧٢‬م‪ (.‬ص ‪٣٠٣ ،٣٠٢‬‬ ‫)‪ (١٠‬طﺒﻌﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ص ‪٥٦ ،٥٥‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (١٢‬ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ‪ -‬اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ًّﺪس واﻟﻌﻠﻢ ص‪١٨٧ ،١٨٦‬‬ ‫)‪ (١٣‬راﺟﻊ ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪١٥٥‬‬ ‫)‪ (١٤‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص‪١٣١‬‬ ‫)‪َ (١٥‬ﺧ ْﺰﻋَﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ ص‪١٦٦ -١٦٤‬‬ ‫)‪ (١٦‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ -‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﯿﮭﻮد )ﻣﺬﻛﺮة ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ‪ (١٩٧٢‬ص‪٣٠٣‬‬ ‫)‪ (١٧‬ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ص ‪٢٤٨‬‬ ‫)‪ (١٨‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص‪١٣٠‬‬ ‫)‪ (١٩‬اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ﷲ ص‪١١١‬‬ ‫)‪ (٢٠‬ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ص‪٢٤٨‬‬ ‫)‪ (٢١‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٣٥‬‬ ‫)‪ (٢٢‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٣١‬‬ ‫)‪ (٢٣‬ﺳﻠﺴﺔ اﻻﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ص ‪٢٥٠‬‬ ‫)‪ (٢٤‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٣٥‬‬ ‫)‪ (٢٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪١٣٦‬‬ ‫)‪ (٢٦‬ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ‪ -‬دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ص ‪٢٥٠‬‬ ‫)‪ (٢٧‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٣٧‬‬ ‫)‪ (٢٨‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٣٢‬‬ ‫)‪ (٢٩‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪-‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٣٣‬‬ ‫)‪ (٣٠‬ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻻﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ ‪ -‬اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس واﻟﻌﻠﻢ ص ‪٧٧‬‬ ‫)‪ (٣١‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪-‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٣٣‬‬ ‫)‪ (٣٢‬راﺟﻊ ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ ‪ -‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮار ص ‪٥٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٣٣‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪-‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪١٣٣‬‬ ‫)‪ (٣٤‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٣٢‬‬ ‫)‪ (٣٥‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪١٣٨‬‬ ‫)‪ (٣٦‬ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار‬ ‫)‪ (٣٧‬ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ ‪ -‬اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس واﻟﻌﻠﻢ ص ‪٩١ ،٩٠‬‬ ‫)‪ (٣٨‬راﺟﻊ اﻻب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ ‪ -‬اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ص ‪٥٣ ،٥٢‬‬

‫‪ -٢٩٢‬ھﻞ ﻛﺎن ﺳﺒﺐ اﻟﻄﻮﻓﺎن ھﻮ ﺗﺰاوج اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس؟‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ "ﺗﺪاوﻟﺖ أﺳﻔﺎر اﻟﯿﮭﻮد اﻟﻤﻨﺤﻮﻟﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺧﻄﯿﺌﺔ‬ ‫ﺟﺴﺪﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ واﻟﺒﺸﺮ وﻟﺪ ﻋﻠﻰ أﺛﺮھﺎ اﻟﺠﺒﺎﺑﺮة وﺗﻠﻤﺢ رﺳﺎﻟﺔ ﯾﮭﻮذا )‪ (٨-٦‬اﻟﻰ‬ ‫ﺧﻄﯿﺌﺔ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﺠﺴﺪﯾﺔ دون ان ﺗﺬﻛﺮھﺎ ﺑﻮﺿﻮح‪ ،‬وﻧﺴﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ اﻟﺮب‬ ‫ﯾﺴﻮﻋﺄن ﻣﻼﺋﻜﺔ ﷲ ﻻ ﯾﺘﺰوﺟﻮن )ﻣﺖ ‪ (٣٠ :٢٢‬وﺗﺤﺪث ﺗﺮﺗﻠﯿﺎﻧﻮس ﻟﻨﺴﺎء ﻋﺼﺮه‬ ‫}ﻟﺴﺘﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺮج واﻟﺘﺰﯾﻦ ﻹرﺿﺎء اﻟﺮﺟﺎل إذ أن ﻧﺴﺎء أﻣﯿﺎت ﻓﻈﺎت ﻗﺪ‬ ‫وﺿﻌﻦ اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ{‪ ..‬واﻟﻘﺪﯾﺲ اﻣﺒﺮوﺳﯿﻮس‪ ..‬ﻗﺎل }ھﺆﻻء اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ أﺑﻨﺎء ﷲ‪،‬‬ ‫ﻗﺪ أﺧﻄﺄوا ﻓﻘﯿﺪھﻢ ﷲ ﻓﻲ اﻟﻈﻠﻤﺔ وﻋﺎﻗﺒﮭﻢ )ﺳﻰ ‪ (٧ :١٦‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اھﻠﻜﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن{‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ظﮭﺮ ﺗﯿﺎر آﺧﺮ ﻋﻨﺪ اﻹﺑﺎء ﯾﺮﻓﺾ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺧﻄﯿﺌﺔ ﺟﺴﺪﯾﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‬ ‫)ﻗﺎﻟﻮا ان أﺑﻨﺎء ﷲ ھﻢ أﺑﻨﺎء ﺷﯿﺖ‪ ،‬وﺑﻨﺎت اﻟﻨﺎس ھﻢ ﺑﻨﺎت ﻗﺎﯾﯿﻦ( ھﺬا اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ ﻻ ﯾﺸﺒﻊ‬ ‫رﻏﯿﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﺳﺎس ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺒﻘﻰ أن‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﻠﮭﻢ ﻧﻘﻠﮭﺎ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﺿﮭﺎ")‪.(١‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻋﻦ ھﺬا اﻻﻣﺮ "ﻧﺤﻦ ھﻨﺎ أﻣﺎم ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺳﻄﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﺟﺪ‬ ‫ﺑﮭﺎ أوﺳﺎﺑﯿﻮس)‪ (٢‬ﻣﺼﺪر اﻻﺳﺎطﯿﺮ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺒﺎﺑﺮة و"اﻟﺘﯿﺘﺎن" )آﻟﮭﺔ ﯾﻮﻧﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ( ﺑﯿﻨﻤﺎ رأى ﻓﯿﮭﺎ آﺧﺮون اﻗﺘﺒﺎﺳﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﺳﻄﻮرﯾﺔ ﯾﺸﺘﺮك ﻓﯿﮭﺎ ﺷﻌﻮب‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﺬﻛﺮ ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮه ﺳﻔﺮ اﺧﻨﻮخ اﻟﻤﻨﺤﻮل ﻋﻦ ﻗﺼﺔ زواج اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺑﺒﻨﺎت اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل "ﯾﺘﺄﻟﻒ ﻛﺘﺎب اﺧﻨﻮخ ﻣﻦ أﺣﺪ ﻋﺸﺮ اﺻﺤﺎﺣﺎ‪ ،‬ﯾﺮوى )اﻻﺻﺤﺎح( اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻋﺸﻖ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻟﺒﻨﺎت اﻟﻨﺎس }ﺑﻤﺎ ان ﻋﺪد اﻟﻨﺎس زاد ﻛﺜﯿﺮً ا‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻋﻨﺪھﻢ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﯿﺎت اﻟﺠﻤﯿﻼت‪ ،‬ﻓﺄﻏﺮم اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮھﻦ ﺣﺴﻨﺎ‪ ،‬واﻗﺘﺮﻓﻮا ﺑﺴﺒﺐ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﻦ اﻵﺛﺎم‪ .‬ﻟﻘﺪ دب اﻟﺤﻤﺎس ﻓﯿﮭﻢ ﻓﻘﺎﻟﻮا‪ :‬ﻟﻨﻨﺰل اﻟﻰ اﻷرض وﻧﺨﺘﺮ ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫زوﺟﺎت ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أﺟﻤﻞ ﻓﺘﯿﺎت اﻟﺒﺸﺮ‪ .‬ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻗﺎل ﻟﮭﻢ ﺳﯿﻤﯿﺎزس اﻟﺬي ﺟﻌﻠﮫ ﯾﮭﻮه أﻣﯿﺮً ا‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻠﻰ أﻟﻤﻊ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‪ :‬اﻧﮫ ﻟﺴﻌﻰ ﻣﺸﻜﻮر واﻣﻨﯿﺔ راﺋﻌﺔ ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺧﺸﻰ اﻻ ﯾﻜﻮن ﺑﻤﻘﺪورﻛﻢ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺪ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﺮﻏﻤﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﺠﺐ وﺣﺪي أطﻔﺎﻻ ﻣﻦ ﺑﻨﺎت اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﮭﻢ‪ :‬اﻧﻨﺎ ﻧﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ اﻧﻨﺎ ﺳﻨﺤﻘﻖ ﻏﺎﯾﺘﻨﺎ وﻟﻨﻜﻦ ﻣﻠﻌﻮﻧﯿﻦ ان ﻧﺤﻦ اﺧﻠﻔﻨﺎ‪ ،‬واﺗﺤﺪوا‬ ‫ﺑﮭﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﻛﻠﮭﻢ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﺪدھﻢ ﻓﻲ اول اﻻﻣﺮ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻣﻼك‪ ،‬وﻗﺪ وﻗﻊ ھﺬا ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺎش ﻓﯿﮫ ﯾﺎرد واﻟﺪ اﺧﻨﻮخ‪.‬‬ ‫وھﻜﺬا ﺗﻮﺟﮫ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﻰ اﻷرض ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﻓﺼﻌﺪوا اﻟﻰ ﺟﺒﻞ ﺣﺮﻣﻮن‪ ..‬اﺧﺬوا ﻷﻧﻔﺴﮭﻢ‬ ‫زوﺟﺎت ﻣﻦ ﺑﻨﺎت اﻟﺒﺸﺮ ﺑﻌﺪ ‪ ١١٧٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻮﻟﺪ اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﻖ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺰﯾﺠﺎت{‪ ..‬اذا اﻻﻣﺮ ﯾﺘﺨﻠﺺ ﻓﻲ ان ﻋﺪدا ﻣﻦ ﺻﯿﺎدي اﻟﺤﺐ ﻧﺰل اﻟﻰ اﻷرض‬ ‫ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﯿﻤﯿﺎزس‪ ،‬ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﺐ وﺣﺴﺐ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﻧﻘﻮل ان ﯾﮭﻮه اﺧﺬ‬ ‫ﯾﺘﻤﻠﻤﻞ ﺿﯿﻘﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأى اﻧﮫ ﺳﯿﺒﻘﻰ وﺣﯿﺪا إذا ﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﺳﯿﻞ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﻌﺸﺎق ﯾﺘﺪﻓﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ .‬ﻏﯿﺮ اﻧﮫ ﻛﻈﻢ ﻏﯿﻄﮫ وﺻﺒﺮ طﻮﯾﻼ‪ .‬وﯾﻌﻄﯿﻨﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ وﻛﺘﺎب اﺧﻨﻮخ‬ ‫روﯾﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﺑﺼﺪد اﻧﻔﺠﺎر ﻏﻀﺒﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ..‬ان ﻛﺘﺎب اﺧﻨﻮخ ﯾﻌﺮض اﻻﻣﺮ ﻣﻦ‬ ‫رواﯾﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻏﺪوا ﻋﻠﻰ اﻷرض اﺑﺎء ﺳﻌﺪاء‪ ،‬واﺧﺬوا ﯾﮭﺘﻤﻮن ﺑﺄوﻻدھﻢ‪،‬‬ ‫وﺻﺎروا ذوي ﻣﮭﺎرات ﻓﺎﺋﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻤﻮا أﺑﻨﺎﺋﮭﻢ ﺻﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎرة اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺤﺮ‪ ،‬وﻓﻦ‬ ‫ﻗﺮاءة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﻷﺟﺮام اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ‪ .‬ﺑﻞ وﻋﻠﻤﻮا ﻋﺸﯿﻘﺎﺗﮭﻢ اﻻﺳﺮار اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻔﻮﻗﺖ ﻋﺸﯿﻘﺎت اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ واوﻻدھﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻰ اﻟﺒﺸﺮ اﻻﺧﺮﯾﻦ‪.‬‬ ‫واﺧﺬت اﻷرض ﺗﻨﺘﺤﺐ واﻣﺘﻸت ﺑﺼﯿﺤﺎت اﻵﺳﻲ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﯿﻨﮫ ﻧﺸﺎ ﻧﺰاع ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺴﯿﺪ ازازﯾﻞ ‪-‬ھﻮ ﻣﻼك ﻣﺘﺰوج ﻣﻦ ﻓﺘﺎة اﻧﺴﯿﺔ‪-‬واﻷﻣﯿﺮ ﺳﯿﻤﯿﺎزس‪ ،‬ﻓﺘﻠﻘﻰ ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ‬ ‫ﺑﻀﻊ ﻟﻜﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻓﻜﯿﮫ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﺼﺒﮫ ﻋﻠﻰ أﺛﺮھﺎ‪ ،‬وﺣﻞ ازازﯾﻞ زﻋﯿﻤﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﮫ‪،‬‬ ‫ﻓﺄرﺳﻞ ﯾﮭﻮه راﻓﺎﺋﯿﻞ ﻟﯿﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ازازﯾﻞ‪ ،‬وﺣﻮﺻﺮ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻜﮭﻮف اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﯾﺔ دودوﯾﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ھﺬه اﻻﺣﺪاث رأى ﯾﮭﻮه ان اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺿﺮورة ﻻﺑﺪ ﻣﻨﮭﺎ ﻟﺘﻄﮭﯿﺮ اﻷرض ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮور‪ ..‬ﻟﻜﻨﮫ ﻗﺒﻞ ان ﯾﻨﻔﺬ ﻗﺮاره اﻟﺮھﯿﺐ‪ ،‬اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻧﺰﻟﻮا اﻟﻰ اﻷرض‬ ‫ﻟﯿﺘﺴﻜﻌﻮا او ﯾﺘﺰوﺟﻮا‪ ،‬واﻣﺮھﻢ ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع ﻋﻦ ﻏﯿﮭﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺴﻠﻮك ﺳﻠﻮك ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ واﻟﻜﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺰﻧﻰ ﻣﻊ ﺑﻨﺎت اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬وﻟﻜﻲ ﯾﺘﻔﺎدى اﻟﺴﯿﺪ ﯾﮭﻮه وﻗﻮع ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أﻟﺰﻣﮭﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‪ ،‬ان ﯾﺘﺨﻠﻮا ﻋﻦ اﻋﻀﺎﺋﮭﻢ اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﯿﺔ اﻟﻰ اﻻﺑﺪ‪ ..‬أﻣﺎ‬ ‫أزازﯾﻞ اﻟﺘﺎﻋﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺠﻨﮫ راﻓﺎﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻜﮭﻒ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺴﻰ وﻏﺮق ﻓﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن!")‪.(٤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ أﯾﻀًﺎ ﻋﻦ اﻟﺪاﻓﻊ ﻟﻠﻄﻮﻓﺎن "ﯾﺘﻮﺧﻰ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺤﺬر اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻓﻲ‬ ‫وﺻﻔﮫ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺠﺮاﺋﻢ واﻵﺛﺎم اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﻓﮭﺎ اﺣﻔﺎد آدم ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﻲ اﺛﻨﺎء ﻣﻌﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻧﺴﺎء اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬إن اﺣﻔﺎد آدم ﺗﺮﻛﻮا اﻟﺼﻼة ﻋﻨﺪ اﻟﺼﺒﺎح واﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﻈﻦ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﻲء ﯾﺠﻌﻞ ﯾﮭﻮه ﻏﺎﺿﺒًﺎ اﻟﻰ ھﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﺳﻮى اﻟﺨﻠﻞ ﺑﻤﻮاﻋﯿﺪ‬ ‫اﻟﺼﻼة‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﮫ ﻟﻚ ﻛﻞ ﻛﺎھﻦ‪ ..‬ﻓﺤﺰن اﻟﺮب ﻷﻧﮫ ﻋﻤﻞ اﻻﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻷرض‪..‬‬ ‫إﻧﮫ ﺣﺰن ﯾﮭﻮه! وھﻮ ﻟﯿﺲ ﺣﺰﻧًﺎ ﻋﺎدﯾًﺎ ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ! أﺿﻒ اﻟﻰ ھﺬا‪ ،‬أن أﺳﻰ ﯾﮭﻮھﻜﺎن‬ ‫ﻋﻤﯿﻘًﺎ اﻟﻰ درﺟﺔ ﻓﻘﺪ ﻓﯿﮭﺎ اﺗﺰاﻧﮫ اﻟﺮوﺣﻲ واﻟﻌﻘﻠﻲ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﺎده اﻟﻰ ﻗﺮار إﺑﺎدة‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت أﯾﻀًﺎ‪ ..‬أﺛﺮ أن ﯾﻤﯿﺘﮭﻢ ﻏﺮﻗﺎ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ان ﻧﻌﺘﺮف ﺑﺎن ھﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﺎ أﺑﻮﯾًﺎ")‪.(٥‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﺘﺮف ﺑﻌﺼﻤﺔ اﻧﺴﺎن ﻗﻂ اﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﺘﺎﺑﺘﮫ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﷲ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ ان ﻧﻘﺒﻞ ﻛﻼم أي ﻋﻼﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻨﺴﯿﺔ او اب ﻣﻦ اﺑﺎﺋﮭﺎ ﯾﻘﻮل ان اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺗﺰوﺟﻮا‬ ‫ﺑﻨﺎت اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻟﻨﺎ اﻟﺴﻨﺪ اﻹﻧﺠﯿﻠﻲ اﻟﻘﻮى ﻓﻲ ھﺬا‪ ،‬وھﻮ ﻛﻼم ﷲ اﻟﻤﺘﺄﻧﺲ ﻧﻔﺴﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎل ﺑﺎن ﻣﻼﺋﻜﺔ ﷲ "ﻻ ﯾﺰوﺟﻮن وﻻ ﯾﺘﺰوﺟﻮن" )ﻣﺖ ‪.(٢٢:٣٠‬‬ ‫ﻟﻢ ﯾﻠﻤﺢ ﻣﻌﻠﻤﻨﺎ ﯾﮭﻮذا ﻋﻦ زواج اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬واھﻼك ﷲ ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﮫ ﯾﮭﻮذا اﻟﺮﺳﻮل " َو ْاﻟ َﻤﻼَ ِﺋ َﻜﺔُ اﻟﱠ ِﺬﯾﻦَ ﻟَ ْﻢ ﯾَﺤْ ﻔَﻈُﻮا ِرﯾَﺎ َﺳﺘَﮭُ ْﻢ‪َ ،‬ﺑﻞْ ﺗَ َﺮ ُﻛﻮا َﻣ ْﺴ َﻜﻨَﮭُ ْﻢ َﺣ ِﻔﻈَﮭُ ْﻢ‬ ‫إِﻟَﻰ َد ْﯾﻨُﻮﻧَ ِﺔ ْاﻟﯿَﻮْ ِم ْاﻟ َﻌ ِﻈ ِﯿﻢ ِﺑﻘُﯿُﻮ ٍد أَﺑَ ِﺪﯾﱠ ٍﺔ ﺗَﺤْ َ‬ ‫ﺖ اﻟﻈﱠﻼَ ِم" )أﯾﮫ ‪ (٦‬ﻓﻘﻮل اﻻﻧﺠﯿﻞ ﻋﻦ ھﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﻘﻄﻮا ﻓﻲ ﺧﻄﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮﯾﺎء أن ﷲ " َﺣﻔِﻈَﮭُ ْﻢ إِﻟَﻰ َد ْﯾﻨُﻮﻧَ ِﺔ ْاﻟﯿَﻮْ ِم ْاﻟ َﻌ ِﻈ ِﯿﻢ"‬ ‫ﺿﺪ ﻗﻮل اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺎن ﷲ اھﻠﻜﮭﻢ ﺑﺎﻟﻄﻮﻓﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ ﺷﻌﺐ ﷲ ﻓﻲ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺳﻔﺮ اﺧﻨﻮخ ﻧﻈﺮا ﻟﻤﺎ ﺣﻮاه ﻣﻦ أﺧﻄﺎء واﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ذﻛﺮه ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﻓﯿﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﺧﯿﺮ دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ھﺬا‪ ،‬وﻻ أﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻷﻣﯿﺮ ﯾﺪﻋﻰ‬ ‫"ﺳﯿﻤﯿﺎزس" أو آﺧﺮ ﯾﺪﻋﻰ "أزازﯾﻞ" ‪ ،‬ﺑﻞ ان اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اراوح ﺧﺎﻟﺪة ﻻ ﺟﺴﺪ ﻟﮭﺎ‪ ،‬ھﻢ‬ ‫أرواح ﺳﻤﺎوﯾﺔ ﻧﻮراﻧﯿﺔ "اﻟﺼﱠﺎﻧِ ُﻊ َﻣﻼَﺋِ َﻜﺘَﮫُ ِرﯾَﺎﺣًﺎ‪َ ،‬و ُﺧ ﱠﺪا َﻣﮫُ ﻧَﺎرًا ُﻣ ْﻠﺘَ ِﮭﺒَﺔً" )ﻣﺰ ‪(١٠٤:٤‬‬ ‫واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻻ ﺟﻨﺲ ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﻨﻘﺴﻤﻮن اﻟﻰ ذﻛﻮر واﻧﺎث‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﺑﻌﯿﺪون ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺲ وﻋﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮاﺋﺰ اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺘﺰوﺟﻮن ﻣﻦ ﺑﻨﺎت وﯾﻨﺠﺒﻮن؟! وﻛﯿﻒ ﯾﻐﺮﻗﻮن ﺑﻤﯿﺎه‬ ‫اﻟﻄﻮﻓﺎن؟! وﻛﯿﻒ ﯾﻤﻮﺗﻮن وھﻢ اراوح ﺧﺎﻟﺪة؟!!‬ ‫وﻋﻤﻞ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ھﻮ اﻟﺘﺴﺒﯿﺢ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ‬ ‫ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪َ " .‬ﺳﺒﱢﺤُﻮهُ ﯾَﺎ َﺟ ِﻤﯿ َﻊ َﻣﻼَﺋِ َﻜﺘِ ِﮫ" )ﻣﺰ ‪ (١٤٨:٢‬واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ رﺳﻞ‬ ‫ﺎر ُﻛﻮا اﻟﺮﱠبﱠ َﯾﺎ َﻣﻼَ ِﺋ َﻜﺘَﮫُ ْاﻟ ُﻤ ْﻘﺘَ ِﺪ ِرﯾﻦَ ﻗُ ﱠﻮةً‪ْ ،‬اﻟﻔَﺎ ِﻋ ِﻠﯿﻦَ‬ ‫ﺳﻤﺎوﯾﻮن ﯾﺴﺮﻋﻮن ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ أواﻣﺮ ﷲ " َﺑ ِ‬ ‫َ‬ ‫ت َﻛﻼَ ِﻣ ِﮫ" )ﻣﺰ ‪ (١٠٣:٢٠‬واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﯾﻜﻨﻮن ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﺐ ﻟﻠﺒﺸﺮ‬ ‫ﺎع َ‬ ‫ﺻﻮْ ِ‬ ‫أ ْﻣ َﺮهُ ِﻋ ْﻨ َﺪ َﺳ َﻤ ِ‬ ‫ﺎط ٍﺊ‬ ‫ﻓﯿﻔﺮﺣﻮن ﺑﺨﻼص وﻧﺠﺎه ﻛﻞ أﺣﺪ "ھ َﻜ َﺬا‪ ،‬أَﻗُﻮ ُل ﻟَ ُﻜ ْﻢ‪ :‬ﯾَ ُﻜﻮنُ ﻓَ َﺮ ٌح ﻗُ ﱠﺪا َم َﻣﻼَﺋِ َﻜ ِﺔ ﷲِ ﺑِ َﺨ ِ‬ ‫َوا ِﺣ ٍﺪ ﯾَﺘُﻮبُ " )ﻟﻮ ‪ ..(١٥:١٠‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺴﻌﻮن ﻷﺳﻘﺎط اﻻﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺼﯿﺔ؟!‬ ‫ﺗﺼﻮر ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ھﻮ ﺗﺼﻮر ﻣﺮﯾﺾ ﻻ ﯾﻌﺘﺪ ﺑﮫ‪ ،‬إذ ﻛﯿﻒ ﯾﺼﻮر ﷲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ ذاﺗﮫ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺻﻔﺎﺗﮫ‪ ،‬اﻟﺬي ھﻮ ﻏﻨﻰ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻧﮫ ﺗﻤﻠﻤﻞ ﺿﯿﻘﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأى‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﯾﺘﺮﻛﻮﻧﮫ وﯾﺬھﺒﻮن ﻟﻸرض!! ﷲ ھﻮ اﻷزﻟﻲ اﻟﻮﺣﯿﺪ وﺣﺪه اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺧﻠﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء أو ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻛﻢ ﻣﻦ أزﻣﺎن ﻣﺮت ‪-‬إن ﺻﺢ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻻن اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﻠﻮق‪-‬ﻛﺎن ﷲ وﺣﯿﺪا ﻟﻢ ﯾﻤﻞ وﻟﻢ ﯾﺘﻤﻠﻤﻞ ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺗﺼﻮر ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ان ﻣﺎ وﻗﻊ ﻓﯿﮫ‬ ‫ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان اﺗﺰاﻧﮫ اﻟﺮوﺣﻲ واﻟﻌﻘﻠﻲ راح ﯾﺨﻠﻌﮫ ﻋﻠﻰ ﷲ‪ ،‬ﻓﺤﺪﯾﺜﮫ اﻟﻐﯿﺮ ﻣﮭﺬب‬ ‫وﻟﺴﺎﻧﮫ اﻟﺴﻠﯿﻂ ﯾﻤﻜﻦ ﺧﻠﻔﮫ اﻟﺤﻘﺪ اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻣﻼ ﻗﻠﺒﮫ ﺿﺪ ﷲ ﻣﺤﺐ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫إن ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﯾﺨﺘﺮع أﻣﻮرا ﻻ وﺟﻮد ﻟﮭﺎ اﻻ ﻓﻲ ﺧﯿﺎﻟﮫ اﻟﻤﺮﯾﺾ ﻟﺬﻟﻚ راح ﯾﺴﺘﺨﺪم‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺒﺎرات ﻣﺜﻞ "ﻋﻠﻰ اﻻرﺟﺢ" و"ﻋﻠﻰ اﻏﻠﺐ اﻟﻈﻦ" ﻣﻤﺎ ﯾﻈﮭﺮ أن أﻗﻮاﻟﮫ ﺑﻼ‬ ‫ﺣﺠﺔ وﻻ ﺳﻨﺪ اﻧﻤﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺗﮫ‪.‬‬ ‫أﺑﻨﺎء ﷲ ھﻢ أﺑﻨﺎء ﺷﯿﺖ‪ ،‬وﯾﺪﻋﻰ اﻟﺼﺪﯾﻘﻮن داﺋﻤﺎ ﺑﺄﻧﮭﻢ أﺑﻨﺎء ﷲ ﻛﻘﻮل ﻣﻌﻠﻤﻨﺎ ﯾﻮﺣﻨﺎ‬ ‫ي ْاﻟ ُﻤ ْﺆ ِﻣﻨُﻮنَ‬ ‫ﺼﯿﺮُوا أَوْ ﻻَ َد ِ‬ ‫اﻹﻧﺠﯿﻠﻲ " َوأَ ﱠﻣﺎ ُﻛﻞﱡ اﻟﱠ ِﺬﯾﻦَ ﻗَ ِﺒﻠُﻮهُ ﻓَﺄَ ْﻋﻄَﺎھُ ْﻢ ﺳ ُْﻠﻄَﺎﻧًﺎ أَ ْن َﯾ ِ‬ ‫ﷲ‪ ،‬أَ ِ‬ ‫ِﺑﺎ ْﺳ ِﻤ ِﮫ" )ﯾﻮ ‪ (١:١٢‬وﺑﻨﺎت اﻟﻨﺎس ھﻦ ﺑﻨﺎت اﻟﺸﺮﯾﺮ‪ ،‬وﻗﺪ وﻟﺪن اﻟﺠﺒﺎﺑﺮة أي اﻷﻗﻮﯾﺎء‪،‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ض ﻟِﺬﻟِﻚَ ﯾُﻘَﺎ ُل َﻛﻨِ ْﻤﺮُو َد َﺟﺒﱠﺎ ُر‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻗﯿﻞ ﻋﻦ ﻧﻤﺮود "اﻟﱠ ِﺬي ا ْﺑﺘَﺪَأ ﯾَ ُﻜﻮنُ َﺟﺒﱠﺎرً ا ﻓِﻲ اﻷرْ ِ‬ ‫ﺻ ْﯿ ٍﺪ أَ َﻣﺎ َم اﻟﺮﱠبﱢ " )ﺗﻚ ‪ . (٩ ،١٠:٨‬وﻗﺪ اﻟﺘﻘﻰ ﺟﻮاﺳﯿﺲ ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﺠﺒﺎﺑﺮة‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻲ أرض ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬وﻋﺎدوا ﯾﻘﻮﻟﻮن " َوﻗ ْﺪ َرأ ْﯾﻨَﺎ ھُﻨَﺎكَ اﻟ َﺠﺒَﺎ ِﺑ َﺮةَ‪ ،‬ﺑَﻨِﻲ َﻋﻨَﺎق ِﻣﻦَ اﻟ َﺠﺒَﺎ ِﺑ َﺮ ِة‪.‬‬ ‫ﻓَ ُﻜﻨﱠﺎ ِﻓﻲ أَ ْﻋﯿُ ِﻨﻨَﺎ َﻛ ْﺎﻟ َﺠ َﺮا ِد‪َ ،‬وھ َﻜ َﺬا ُﻛﻨﱠﺎ ِﻓﻲ أَ ْﻋﯿُ ِﻨ ِﮭ ْﻢ" )ﻋﺪ ‪.(١٣:٣٣‬‬ ‫وﻧﻘﻮل ان ھﺬا اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺨﺎطﺊ اﻟﺨﺎص ﺑﺰواج اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء اﻻدﻣﯿﺎت‪ ،‬ﺗﻌﺘﻘﺪ ﺑﮫ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺷﮭﻮد ﯾﮭﻮه وھﻲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﯿﺤﯿﺔ)‪.(٦‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٢٩-١٢٨‬‬ ‫)‪ (٢‬أﺳﻘﻒ ﻗﯿﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﻣﺆرخ ﻣﺴﯿﺤﻲ ‪٣٤٠ - ٢٦٥‬م‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪١٢٩‬‬ ‫)‪ (٤‬ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس أم ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟ ص ‪٦٠-٥٧‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٦٦-٦٥‬‬ ‫)‪ (٦‬راﺟﻊ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ‪ :‬ﺷﮭﻮد ﯾﮭﻮه‪ ..‬ھﻮة اﻟﮭﻼك طﺒﻌﺔ ‪١٩٩٦‬م ص ‪١٢٦-١٢٣‬‬

‫‪ -٢٩٣‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺼﺔ ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ وﺑﻠﺒﻠﺔ اﻷﻟﺴﻦ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻋﻦ ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ ﻓﻲ اﻻﺳﺎطﯿﺮ "ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻧﻘﺮا ﻋﻦ‬ ‫}ﺟﻮدﯾﺎ{ ﻣﻠﻚ ﻷﻏﺎش ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ )ﻣﻠﻚ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٥٠٠‬ق‪.‬م( إﻧﮫ اﻓﺘﺨﺮ ﺑﺒﻨﺎء ﺑﻨﺎه‬ ‫ﻓﻮﺻﻞ ﺑﮫ اﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء ﻓﺎرﺗﺠﻔﺖ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﺗﺮوى اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ ﻋﻦ ﻧﺒﻮﻓﻼﺳﺮ اﻟﺬي ﺣﻜﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﻮرش ﻓﻲ ﺑﻼد ﻓﺎرس )‪ ٦٠٥-٦٢٦‬ق‪.‬م( أن اﻻﻟﮫ ﻣﺮدوك طﻠﺐ اﻟﺒﮫ أن ﯾﺒﻨﻰ ﺑﺮﺟﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ وراﺳﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ .‬ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﻠﮭﻢ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ھﺬه‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وأﻋﻄﺎھﺎ أﺑﻌﺎدا دﯾﻨﯿﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ان ﷲ ﯾﺤﻂ اﻟﻤﺘﻜﺒﺮﯾﻦ وﺑﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﯿﻦ")‪.(١‬‬ ‫وﯾﻌﻠﻞ اﻟﺒﻌﺾ ذﻛﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻟﻘﺼﺔ ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﯾﺮى أن ﺣﺎدﺛﺔ ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ ھﻮ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻓﻮﻟﻜﻠﻮري ﻟﻮﺟﻮد ﻋﺪة ﻟﻐﺎت وﺗﻨﻮﻋﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻜﺎﺗﺐ إﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﯿﺒﯿﻦ أن اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺎت ھﻮ ﺳﺒﺐ اﻻﻧﻘﺴﺎﻣﺎت ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﻘﺼﺪ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ إظﮭﺎر ﺗﺰاﯾﺪ ﺧﻄﺎﯾﺎ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﺛﻘﺘﮭﺎ ﻓﻲ ﷲ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي ﻗﻄﻌﮫ ﷲ ﻣﻊ ﻧﻮح‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ اظﮭﺎر اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺬي ﺗﺸﻜﻠﮫ‬ ‫اﻟﻤﺪن ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﺒﯿﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ ﷲ أﻣﺎ اﻟﻤﺪن ﻓﮭﻲ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ اﻻﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻨﻰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻟﯿﺴﺘﺘﺮ ﺑﮭﺎ أﺑﻨﺎﺋﮫ ﻋﻨﺪ ﻓﻌﻠﮭﻢ اﻟﺨﻄﯿﺔ ﻻن اﻟﺨﯿﺎم ﻻ ﺗﺴﺘﺮھﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺎدة اﻻﺻﻨﺎم ورﻣﺰ اﻟﺸﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ اﺣﺘﻘﺮ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻲ ﺳﻜﻨﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪن)‪.(٢‬‬ ‫وﯾﺘﺴﺎءل ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﻛﯿﻒ زال ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ وﻟﻢ ﯾﺒﻖ ﻟﮫ أﺛﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﺮم ﺧﻮﻓﻮ ﻣﺎزال ﻗﺎﺋ ًﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﯾﻘﻮل إن ﺑﻌﺾ اﻟﻼھﻮﺗﯿﯿﻦ أﻛﺪوا أن ارﺗﻔﺎع ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ ﺑﻠﻎ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﺘﺮا ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﺮم‬ ‫ﺧﻮﻓﻮ ﺑﻠﻎ ‪ ١٤٧‬ﻣﺘﺮا ﻓﻘﻂ)‪.(٣‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻼﻣﺔ ﻏﻨﻤﻲ "ﺗﺤﻜﻰ ﻗﺒﺎﺋﻞ أﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺣﻜﺎﯾﺎت ﻋﺪﯾﺪة ﺗﺘﺸﺎﺑﮫ ﻣﻊ أﺳﻄﻮرة‬ ‫ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ ﻓﻲ وﺟﻮه ﻣﺤﺪدة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻜﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﯿﻚ ﻋﻦ ﺑﻨﺎء ھﺮم "ﻛﻮﻟﻮﻻ" ﺣﻜﺎﯾﺔ‬ ‫ﺷﺒﯿﮭﺔ ﺑﺤﻜﺎﯾﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻋﻦ ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﯾﺒﺪو ان ﺣﻜﺎﯾﺔ ﺑﻠﺒﻠﺔ اﻻﻟﺴﻦ ﻗﺪ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﯿﻚ ﺑﻌﺪ ﻏﺰو اﻻورﺑﯿﯿﻦ ﻟﮭﺎ ﺑﺰﻣﻦ ﻗﺼﯿﺮ‪ ..‬ﻛﻤﺎ أن ھﻨﺎك ﻋﺪد ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب ﺣﺎوﻟﺖ أن ﺗﻔﺴﺮ اﺧﺘﻼف اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺣﻜﺎﯾﺎت ﻻ ﺗﻤﺖ ﻟﺤﻜﺎﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﺑﻞ ﺑﺴﺒﺐ‪ ..‬ﻋﻠﻰ ان اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﺿﻤﻨﻮا اﻟﻔﺼﻮل اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ آراءھﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎذﺟﺔ ﻋﻦ اﻷﺻﻮل اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮوا ﺷﯿﺌﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮروا أن اﻻﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻼم اﻟﺒﯿﻦ")‪.(٤‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ "ﺧﺮاﻓﺔ ﺗﻌﺪد اﻻﻟﺴﻨﺔ‪ :‬ﻛﺎن اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻓﻲ ﺟﺰﯾﺮة اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺒﺪو‪ ،‬ﯾﻌﺘﺮﻓﻮن ﺑﺎﻟﮫ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺒﻠﺒﻠﺔ‪ ،‬واﺳﻤﮫ آل ﺑﻼل‪ ،‬وﯾﺒﺪو أﻧﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﺘﺮﻓﻮن ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﮫ ﺑﻮﺟﻮد إﻟﮫ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ واﻟﻜﻼم )آل ﻟﺴﺎن(‪ ..‬ﺟﺎء اﻻﻟﮫ آل ﻟﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻋﻄﻰ اﻟﺒﺸﺮ ﻟﻐﺔ واﺣﺪة‪ ..‬ﻓﺈﺳﺘﺎء اﻟﺮب ﯾﮭﻮه ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وھﻮ اﻻﻟﮫ اﻟﺬي ﻛﺎن ھﻤﮫ‬ ‫اﻷول أن ﯾﺴﻠﺐ ﺻﻼﺣﯿﺎت ﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻻﻟﮭﺔ‪ ،‬وأن ﯾﻔﺮض ﺳﻄﻮﺗﮫ وﺣﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻤﺎ زاد ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ إﺳﺘﯿﺎء اﻟﺮب ﯾﮭﻮه‪ ..‬ﺗﺨﻮﻓﮫ ﻣﻦ اﺑﻌﺎد وﺣﺪة اﻟﻠﻐﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬إذ‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﻛﺴﺐ ﻗﺪرات ﻻ ﺣﺪ ﻟﮭﺎ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺘﻔﺎھﻢ واﻟﺘﻌﺎون ﻓﯿﻤﺎ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﯿﺼﺒﺢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﮭﻢ اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻋﻦ ارادﺗﮫ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻟﺒﺚ أن ﻗﺎم ﺑﻤﺎ ﻟﺰم ﻟﯿﻤﻨﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺎﻟﻔﺎ ﻟﮭﺬه اﻟﻐﺎﯾﺔ ﻣﻊ آل ﺑﻼل‪ ..‬وﺑﻮﺣﻲ ﻣﻦ اﻟﺮب ﯾﮭﻮه‪ ،‬أو ﺑﺘﺸﺠﯿﻊ أو ﺗﺤﺮﯾﺾ ﻣﻨﮫ‪،‬‬ ‫أﺧﺬ آل ﺑﻼل ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﮫ ﺑﻠﺒﻠﺔ اﻻﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻌﺪ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻷرض ﯾﻔﮭﻤﻮن ﺑﻌﻀﮭﻢ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻓﺎرﺗﺎح اﻟﺮب ﯾﮭﻮه ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺮب ﺑﮭﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﻐﻞ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﺑﯿﻦ ﺻﻼﺣﯿﺎت آل ﻟﺴﺎن ﻣﻦ ﺟﮭﺔ‪ ،‬وﺻﻼﺣﯿﺎت آل ﺑﻼل ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﺄوﻗﻊ اﻟﺨﺼﺎم ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬وﺻﺎرت ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺘﻠﻰ ﺳﻄﻮة ﻋﻠﻰ ﻛﻠﯿﮭﻤﺎ‪ ..‬إن اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺮض ﻷﺣﺪاث اﻟﻘﺼﺔ ھﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎز‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻻزاﻟﺖ ﻗﺮﯾﺔ آل ﺑﻼل‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻰ اﻟﯿﻮم اﺳﻢ اﻻﻟﮫ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺒﻠﺒﻠﺔ اﻻﻟﺴﻦ")‪.(٥‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ وﺑﻠﺒﺔ اﻻﻟﺴﻦ ﺣﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ أﺳﻄﻮرة أو ﺧﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻨﻤﺮود اﻟﺠﺒﺎر وﻧﺴﻠﮫ ھﻢ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻓﻜﺮة ﺑﻨﺎء اﻟﺒﺮج‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ أﺑﺮاج ﺗﻌﻠﻮھﺎ ﻣﻌﺎﺑﺪ ﻓﻲ ﻋﺪة أﻣﺎﻛﻦ ﺑﺒﻼد‬ ‫اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬ودﻋﯿﺖ ﺑﺎﺳﻢ زﯾﺠﻮرات ‪ .Ziggurat‬وﻣﻦ اھﻢ ھﺬه اﻷﺑﺮاج ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﺎء وﺻﻔﮫ ﺑﺎﻟﺤﺮوف اﻟﻤﺴﻤﺎرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻮح ﻓﺨﺎري‪ ،‬وھﺬا اﻟﻠﻮح ﻣﺤﻔﻮظ اﻻن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻠﻮﻓﺮ ﺑﺒﺎرﯾﺲ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﺮﺗﻔﻊ اﻟﺒﺮج ﺳﺒﻌﺔ طﻮاﺑﻖ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺗﺴﻌﯿﻦ ﻣﺘﺮا‬ ‫)وﻟﯿﺲ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﺘﺮا ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﺑﻌﺾ اﻟﻼھﻮﺗﯿﯿﻦ اﻟﻤﺠﮭﻮﻟﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ اﺳﻢ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ( وﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﺗﺴﻌﻮن ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﻧﺒﻮﺧﺬ ﻧﺼﺮ‬ ‫ﺑﺘﺮﻣﯿﻤﮫ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺸﻔﺖ اﻟﺤﻔﺮﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻋﻦ أﺑﻨﯿﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﯾﺒﻠﻎ طﻮل ﺿﻠﻌﮭﺎ‬ ‫‪ ٩٠‬ﻣﺘﺮا وﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ ‪ ٨١٠٠‬م‪ ،٢‬وﺗﺸﻤﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٨٥‬ﻣﻠﯿﻮن ﻗﺮﻣﯿﺪة‪ ،‬ﺗﺸﺪ ﻣﻦ ﯾﺮاھﺎ ﺑﺒﺮﯾﻖ‬ ‫أﻟﻮاﻧﮭﺎ)‪.(٦‬‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻻرﺷﯿﺪﯾﺎﻛﻮن ﻧﺠﯿﺐ ﺟﺮﺟﺲ "ﻻ ﯾﺰال ﻓﻲ آﺛﺎر ﺑﺎﺑﻞ ﺑﺮج ﺷﺎﻣﺦ ﯾﺮى اﻟﻌﻠﻤﺎء أﻧﮫ‬ ‫ﻗﺎم ﻋﻠﻰ اﺳﺎﺳﺎت ﺑﺮح ﺑﺎﺑﻞ ﻧﻔﺴﮫ وھﻮ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﯾﺴﻤﻰ "ﺑﻮرﺳﯿﺎ" أي ﺑﺮج اﻷﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﯾﺪﻋﻰ اﻟﺒﺮج )ﺑﺮج ﻧﻤﺮود( وﻗﺪ وﺟﺪت ﻛﺘﺎﺑﺎت اﻟﻤﻠﻚ ﻧﺒﻮﺧﺬ ﻧﺼﺮ أﻋﻠﻦ ﻓﯿﮭﺎ اﻧﮫ ھﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺈﺻﻼح اﻟﺒﺮج وﺗﻜﻤﯿﻠﮫ‪ ،‬وأﺷﺎر ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺘﮫ اﻟﻰ ﻣﺴﺎﻟﺘﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن وﺑﻠﺒﻠﺔ‬ ‫اﻻﻟﺴﻨﺔ")‪.(٧‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ "ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻠﺒﻠﺔ اﻻﻟﺴﻨﺔ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺆرخ‬ ‫اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﻲ "ﯾﻮﻟﮭﯿﺴﺘﺮ" ﻗﺎل إن اﻟﻨﺎس ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن ﻟﻐﺔ واﺣﺪة وﻓﻜﺮوا ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﯾﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء ﻓﺒﻠﺒﻠﺖ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺴﻨﺘﮭﻢ‪ ،‬واﻟﻤﺆرخ "أﺑﯿﺪﯾﻨﻮس" ﯾﻨﻘﻞ ﺧﺒﺮا ﻋﻦ‬ ‫اﻵﺷﻮرﯾﯿﻦ أن اﻟﻨﺎس ﻗﺪﯾﻤﺎ ﻓﻜﺮوا ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺑﺮج ﯾﺘﺤﺪون ﺑﮫ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺣﺒﻄﺖ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫ﻣﺴﻌﺎھﻢ‪ ،‬وھﺪﻣﺖ ﺑﻨﺎﺋﮭﻢ‪ ،‬وﺑﻠﺒﻠﺖ اﻟﺴﻨﺘﮭﻢ‪ ،‬وإن ﺑﺎﺑﻞ ﻗﺎﻣﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي وﻗﻊ ﻓﯿﮫ‬ ‫ھﺬا‪ ،‬وﯾﺆﻛﺪ "أﻓﻼطﻮن" أن اﻟﻨﺎس ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن ﺑﻠﺴﺎن واﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ "ﺟﻮﺑﺘﺮ" ﺑﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﺘﮭﻢ ﻷﻧﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻄﻤﻌﻮن ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻮد")‪.(٨‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮرى أن اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸﮭﯿﺮ "ھﯿﺮدوس" زار ﺑﺎﺑﻞ ﻧﺤﻮ ﺳﻨﺔ ‪ ٤٦٠‬ق‪.‬م‬ ‫ووﺻﻒ اﻟﺒﺮج ﺑﺄﻧﮫ ﯾﺸﻤﻞ ﺳﺒﻌﺔ أﺑﺮاج ﻓﻮق ﺑﻌﻀﮭﺎ‪ ،‬ﯾﻌﻠﻮھﺎ ﺣﺠﺮة ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻄﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ھﺬه اﻟﺤﺠﺮة ھﯿﻜﻼ وﺑﮭﺎ ﺳﺮﯾﺮ ﻋﻈﯿﻢ ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﮫ ﻣﺎﺋﺪة ﻣﻦ‬ ‫ذھﺐ‪ ،‬أو ﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻣﻔﮭﻮم ﻛﺰﻧﻰ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺻﻨﻌﺖ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ طﻮاﺑﻖ إﺷﺎرة ﻟﻠﺴﻤﻮات‬ ‫اﻟﺴﺒﻊ)‪ (٩‬وﯾﻘﻮل "أﻧﺪرﯾﮫ ﺑﺎرو" "أن ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ ھﻮ ﻛﺎﺗﺪراﺋﯿﺔ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻐﺎﺑﺮة‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﮫ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻷن اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﯿﺪت اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﯿﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺮؤﯾﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ق‪.‬م ﻛﺎن اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮى ﻟﻢ ﯾﺰل ﯾﺘﻤﻠﺲ طﺮﯾﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻨﺎس ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺑﺪأوا ﯾﻀﻤﻮن أﯾﺪﯾﮭﻢ ﻓﻲ وﻗﻔﺔ اﻟﺼﻼة وﯾﺮﻓﻌﻮن أﻋﯿﻨﮭﻢ ﺑﺎﻟﺴﻠﯿﻘﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء")‪.(١٠‬‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﺳﻘﻒ أﯾﺴﯿﺬورس "وﻣﻨﺸﻮر ﺑﺨﺘﻨﺼﺮ ﻣﺸﮭﻮر‪ ،‬وھﻮ إﻧﮫ ﻛﺎن ﻧﻘﺶ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﻤﺴﻤﺎري ﻋﻠﻰ ھﺮم وﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﺑﺮج ﻧﻤﺮود اﻟﺬي ﻣﻮﻗﻌﮫ ﺑﯿﻦ ﺑﻐﺪاد وﺑﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﯾﺴﻤﻰ "ﺑﻮرﺑﺎ" ﺣﯿﺚ اﻵن ﺧﺮاﺑﺎت ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ أﺟﺮ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﺸﻮ ﺑﺎﻟﻨﺎر‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫وﺳﻄﮭﺎ ﺻﺮح ﺑﻘﻲ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎﻋﮫ ‪ ٤٦‬ﻣﺘﺮً ا‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺮﺟﻢ ھﺬه اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ "أوﯾﺮ" ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﺪروس اﻵﺷﻮرﯾﺔ وھﻲ‪} :‬ﻧﺒﻮﺧﺬ ﻧﺼﺮ ﻣﻠﻚ ﺑﺎﺑﻞ راﻋﻰ اﻟﺸﻌﻮب‪ ..‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮ )ﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ( أي أن ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء ھﯿﻜﻞ أﻧﻮار اﻷرض اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻟﻤﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ أﻗﺪم ذﻛﺮ‬ ‫ﻟﺒﻮرﺳﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎه ﻣﻠﻚ ﻗﺪﯾﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺘﻤﻢ رأﺳﮫ‪ ،‬ﻓﺘﺮﻛﮫ اﻟﻨﺎس ﻣﻨﺬ أﯾﺎم اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻣﺘﻜﻠﻤﯿﻦ‬ ‫ﻛﻼﻣﺎ ﺷﺮﺳﺎ‪ ،‬وزﻻزل اﻷرض واﻟﺮﻋﻮد زﻋﺰﻋﺖ اﻟﻠﺒﻦ وﺷﻘﻘﺖ اﻷﺟﺮ اﻟﻤﺸﻮي‬ ‫اﻟﻤﻠﺒﺲ ﺑﮫ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻓﺘﮭﺪم اﻟﻠﺒﻦ وﺗﻜﻮن ﻣﻨﮫ ﺗﻠﻮل‪ ،‬ﻓﺄﻟﮭﻢ ﻣﺮدوخ ﻗﻠﺒﻲ ﻷﺟﺪد ﺑﻨﺎءه‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫أﻧﺰع ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس‪ ،‬ﺑﻞ اﺧﺘﺮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﺸﮭﺮ اﻟﺨﻼﺻﻲ واﻟﯿﻮم اﻟﻤﺴﻌﻮد اﻟﻠﺒﻦ واﻷﺟﺮ‬ ‫ﺑﻘﻨﺎطﺮ أﻗﻤﺘﮭﺎ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ ﻗﻤﺘﮫ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺒﺰم أن ﺗﻜﻮن‪ ،‬وﻛﺬا أﻋﺪت ﺗﺸﯿﯿﺪه ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻠﺰم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﺨﺎﻟﺒﺔ اﻟﻘﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬا رﻓﻌﺖ أﻋﻼه{‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺻﻒ ھﺬا اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻀﺨﻢ واﻟﺼﺮح اﻟﺠﺴﯿﻢ "ھﯿﺮدوس" اﻟﺬي ﺷﺎھﺪه ﺑﻘﻮﻟﮫ}أﻧﮫ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ ﺑﺮوج اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻮق اﻵﺧﺮ ﺑﺪرﺟﺎت ﺿﺨﻤﺔ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻟﺘﻲ ھﻲ زﺣﻞ واﻟﺰھﺮة واﻟﻤﺸﺘﺮى وﻋﻄﺎرد واﻟﻤﺮﯾﺦ واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﻤﺼﻌﺪ إﻟﯿﮭﺎ ﻓﻜﺎن ﻣﻤﺮا ﻣﻠﺘﻔﺎ ﺗﺘﺨﻠﻠﮫ ﻣﺴﺎطﺐ وﻣﻘﺎﻋﺪ ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫أﻋﻼه ﻣﺰار ﻣﻘﺪس ﻟﻨﺒﻮ وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺤﺘﻮ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺜﺎل اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﻣﻌﺒﺪا ﻓﯿﮫ ﻣﻘﻌﺪ وﻣﺎﺋﺪة‬ ‫ذھﺒﯿﺔ ﺗﺄوي إﻟﯿﮫ ﻛﻞ ﻟﯿﻠﺔ ﻛﺎھﻨﺔ ھﺬا اﻹﻟﮫ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺒﺮج اﻷﺳﻔﻞ ﻓﻘﺎﺋﻢ ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺜﺎل ﺑﻌﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺑﮫ ﺳﻤﻰ ﻛﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺸﯿﺪ‪.(١١)"{..‬‬ ‫ﯾﻘﻮل ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ "ھﻨﺎك أدﻟﺔ ﻛﺜﯿﺮة ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ ﻛﺎن ﻟﮫ ﺣﻘﺎ ﻟﻐﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت‪ ،‬وﯾﺸﯿﺮ اﻷدب اﻟﺴﻮﻣﺮي اﻟﻰ ھﺬه اﻟﺤﻘﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺮات ﻋﺪﯾﺪة‪ ..‬ﻟﻘﺪ دﻟﺖ‬ ‫اﻟﻜﺸﻮف اﻷﺛﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ أن "أور‪-‬ﻧﺎﻣﻮ" ﻣﻠﻚ أور ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٤٤‬ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠٠٧‬ق‪.‬م ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ أواﻣﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺘﻘﺪ‪ ،‬ﺑﺒﻨﺎء ﺑﺮج ﻋﻈﯿﻢ )زﯾﺠﻮرات( ﻛﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺪة ﻹﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻧﺎﻧﺎت‪ ،‬وﯾﺴﺠﻞ ﻟﻨﺎ أﺣﺪ اﻷﻋﻤﺪة اﻟﺤﺠﺮﯾﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ اﻟﺬي ﯾﺼﻞ ﻋﺮﺿﮫ اﻟﻰ ﺧﻤﺴﮫ أﻗﺪام‬ ‫وطﻮﻟﮫ اﻟﻰ ﻋﺸﺮة أﻗﺪام اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﮭﺎ "أور‪-‬ﻧﺎﻣﻮ" ﻓﻔﻲ إﺣﺪى اﻟﻠﻮﺣﺎت ﯾﻈﮭﺮ‬ ‫وﻣﻌﮫ وﻋﺎء ﻟﻠﻄﻤﻲ ﺣﺘﻰ ﯾﺒﺪأ ﻓﻲ ﺗﺸﯿﯿﺪ اﻟﺒﺮج اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﯿﻦ ﻟﻮﺣﺔ طﯿﻨﯿﺔ أﺧﺮى أن‬ ‫ﺗﺸﯿﯿﺪ اﻟﺒﺮج أﺛﺎر إﺳﺘﯿﺎء اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﮭﺪﻣﻮا ﻣﺎ ﻗﺎم اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺒﻨﺎﺋﮫ وﺷﺘﺘﻮھﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻮا ﻟﻐﺘﮭﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ھﺬا ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻟﻤﺎ ﺳﺠﻠﮫ ﻟﻨﺎ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ..‬وﯾﺸﮭﺪ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﯾﯿﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﯾﻦ ﻟﺮﺟﺤﺎن ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ﻛﺄﺻﻞ ﻟﻠﻐﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﻔﺮﯾﺪو‬ ‫ﺗﺮوﺑﯿﺘﻰ أﻧﮫ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺘﺘﺒﻊ وﯾﺜﺒﺖ اﻷﺻﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻠﻐﺎت‪.(١٢)"..‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (١‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٧١‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٧٩‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس أم ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻻﺳﺎطﯿﺮ؟ ص ‪٧٦ ،٧٥‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﺘﻮراة واﻷﻧﺎﺟﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻷﺳﺎطﯿﺮ ص ‪١٠٢ ،١٠١‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ ﷲ ص ‪٨٩ ،٨٨‬‬ ‫)‪ (٦‬راﺟﻊ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٨٠‬‬ ‫)‪ (٧‬ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٢٧‬‬ ‫)‪ (٨‬ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٢٧‬‬ ‫)‪ (٩‬راﺟﻊ ﻣﻮﺳﻰ وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﺮق ص ‪١٣١-١٢٩‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﻣﻮﺳﻰ وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﺮق ص ‪١٣٢‬‬ ‫)‪ (١١‬اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺿﻊ اﻹﻟﮭﯿﺔ ص ‪٤٩٣ ،٤٩٢‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮارً ا ص ‪١٢٩‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬ﻗﺼﺺ اﻵﺑﺎء واﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻧﺘﻌﺮض ﻷﻣﻮر ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺤﯿﺎة اﻵﺑﺎء‬ ‫اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ اﻟﺼﺪﯾﻖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ادﻋﻰ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أن اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻻ ﯾﻤﺜﻠﻮن ﺷﺨﺼﯿﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ إﻧﻤﺎ ھﻢ ﯾﻌﺒﺮون ﻋﻦ ﺷﺨﺼﯿﺎت‬ ‫أﺳﻄﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا آﻟﮭﺔ ﻛﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ اﻧﺘﺴﺐ إﻟﯿﮭﺎ اﻟﯿﮭﻮد ﻟﯿﺜﺒﺘﻮا أﺣﻘﯿﺘﮭﻢ ﻓﻲ اﻷرض‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻏﺘﺼﺒﻮھﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا أﻧﺼﺎف آﻟﮭﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا أﺳﻤﺎء ﻋﺎﺋﻼت ﻛﺒﯿﺮة‪،‬‬ ‫وﻧﻨﺎﻗﺶ اﻻدﻋﺎء اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻏﺘﺼﺎب اﻟﺘﻮراة اﺳﻢ "إﯾﻞ " ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي ﻗﻄﻌﮫ ﷲ ﻣﻊ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻣﻘﺘﺒﺲ ﻣﻦ أﺳﻄﻮرة طﺮوادة‪ ،‬واﻟﻘﻮل‬ ‫ﺑﺎن ﻗﺼﺔ ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة ﻏﯿﺮ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﺿﺪ وﻋﺪ ﷲ ﻟﻨﻮح ﺑﺄﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﮭﻠﻚ اﻷرض‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻌﺮض ﻟﻠﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﺘﻮراة أﺧﺬت ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﻋﺎدة ﺗﻔﻀﯿﻞ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬وأن اﻟﺴﻠﻢ اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻟﻠﺴﻤﺎء ﻓﻲ ﺣﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب ھﻮ ﺻﺪى ﻟﻠﺰﻗﻮرات اﻟﺘﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬وأن ﺗﺪﺷﯿﻦ ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻠﺤﺠﺮ ﯾﻤﺜﻞ ﺑﻘﺎﯾﺎ ﻋﺒﺎدة اﻷﺣﺠﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﺜﻠﮭﺎ "رﺟﻤﺔ اﻟﺸﮭﺎدة " اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ ﻻﺑﺎن‪ .‬وأن ﻗﺼﺔ ﺻﺮاع ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ‬ ‫ﷲ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ أﺳﻄﻮرة روح اﻟﻨﮭﺮ أو ﺷﯿﻄﺎﻧﮫ‪ ،‬وﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﺮد أﯾﻀًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻠﯿﻦ ﺑﺄن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﻊ اﻣﺮأة ﻓﻮطﯿﻔﺎر ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ أﺳﻄﻮرة‬ ‫اﻷﺧﻮﯾﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأن ﻗﺪح ﯾﻮﺳﻒ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﻔﺎﺋﻞ ﺑﮫ ﻣﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬

‫‪ -٢٩٤‬ھﻞ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب ﯾﻤﺜﻠﻮن ﺷﺨﺼﯿﺎت أﺳﻄﻮرﯾﺔ؟‬ ‫ﯾﻘﻮل "زاﻟﻤﺎن ﺷﺎزار " ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻗﺪ "ھﻮﺟﻮ ﻓﯿﻨﻜﻠﺮ " إﻧﮫ رﺑﻂ ﺗﺎرﯾﺦ اﻵﺑﺎء واﻟﻤﻠﻮك‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫إﺑﺮاھﯿﻢ ھﻮ اﺑﻦ إﻟﮫ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﯾﻘﺎﺑﻞ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﺗﻤﻮز‪.‬‬ ‫ﺳﻜﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻗﺮﯾﺔ أرﺑﻊ ﻓﮭﻮ إﻟﮫ اﻻﺗﺠﺎھﺎت اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺌﺮ ﺳﺒﻊ ﺗﻘﺎﺑﻞ أﯾﺎم اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺒﻌﺔ‪.‬‬ ‫أﺑﻨﺎء ﯾﻌﻘﻮب اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﯾﻘﺎﺑﻠﻮن أﺷﮭﺮ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ اﻷﺻﺮ ﯾﻘﺎﺑﻞ "ﺑﻦ أوﻧﻰ "‬ ‫وھﻮ اﻟﺸﮭﺮ اﻷﺧﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫راﺣﯿﻞ ﺗﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻲ اﻛﺘﻤﺎﻟﮫ‪ ،‬وﻟﯿﺌﺔ ﺗﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻲ اﻧﺒﻌﺎﺛﮫ‪.‬‬ ‫ﯾﻮﺳﻒ ﯾﻘﺎﺑﻞ إﻟﮫ اﻟﺸﻤﺲ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﯿﻞ ﻋﻨﮫ "وھﯿﺄوا اﻟﮭﺪﯾﺔ إﻟﻰ أن ﯾﺠﺊ ﯾﻮﺳﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻈﮭﺮ" )ﺗﻚ ‪ (٢٥ :٤٣‬وھﺒﻂ ﯾﻮﺳﻒ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ أرض ﷲ‪ ،‬وﺗﺰوج ﻣﻦ اﺑﻨﺔ ﻛﺎھﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﯿﻼد ﻣﻮﺳﻰ ﯾﻘﺎﺑﻞ ﻣﯿﻼد ﺳﺮﺟﻮن‪.‬‬ ‫ﯾﮭﻮه إﻟﮫ ﻣﻮﺳﻰ ﯾﻘﺎﺑﻞ إﻟﮫ اﻟﺒﺮق واﻟﺮﻋﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﯿﮫ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﯾﺔ أرﺑﻌﯿﻦ ﺳﻨﺔ ﯾﻘﺎﺑﻞ ﺗﺠﻮال ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء ﻟﯿﺠﺪ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺻﺪﯾﻘﮫ أﻧﻜﯿﺪو‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺷﺎول ﺑﻌﺮاﻓﺔ ﻋﯿﻦ دور ﯾﻘﺎﺑﻞ ﺳﺆال "أودﯾﺴﯿﻮس " ﻟﺘﯿﺮزﺑﺲ اﻟﺮاﺋﻲ‪ ،‬وزﯾﺎرة‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ "ﻧﺮﺣﻞ " ﻟﮭﯿﻜﻞ إﻟﮭﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻲ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻧﺘﮭﻰ "ھﻮﺟﻮ ﻓﯿﻨﻜﻠﺮ " إﻟﻰ "أن ﻛﻞ اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺮواﯾﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ ﻣﻦ رواﯾﺎت اﻵﺑﺎء‪ ،‬واﻧﺘﮭﺎء ﺑﺎﻧﻘﺴﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻸﺑﻄﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﻋﺎﺷﻮا ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫"ﻧُ ّﻤ ْ‬ ‫ﻘﺖ ﻋﻠﻰ إطﺎر اﻟﻤﺆﻟﻔﺎت ﻓﻲ رواﯾﺎت اﻟﺨﺮاﻓﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ")‪.(١‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ "ﯾﺮﻣﯿﺎس " ﺗﻠﻤﯿﺬ "ھﻮﺟﻮ ﻓﯿﻨﻜﻠﺮ "ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "أﺳﻄﻮرة ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﻲ اﻷدب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ "رأى أن ﻛﻞ رواﯾﺎت اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﯿﺴﺖ ﺳﻮى ﻧﺴﺦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺘﻐﯿﺮة‬ ‫ﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬وأن ﻛﻞ أﺑﻄﺎل اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﻌﺒﺮي اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﻢ ﯾﻮﺟﺪوا وﻟﻢ ﯾُﺨﻠﻘﻮا‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ھﻢ ﻧﺘﺎج اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‪ ،‬وھﻢ أﺑﻄﺎﻟﮭﺎ ﺑﺄﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺨﺘﻠﻒ ھﺬه ﻋﻦ ﺗﻠﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﺴﺒﻂ واﻟﻤﻜﺎن")‪.(٢‬‬ ‫وﻗﺎل "وﯾﻞ "‪ H. Weill‬ﻋﻦ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ أﻧﮭﻢ أﺑﻄﺎل ﻛﻨﻌﺎﻧﯿﻮن أدﺧﻠﮭﻢ اﻟﯿﮭﻮد ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨﮭﻢ‪ ،‬وﻗﺎل "ﯾﻮﻟﯿﻮس ﻓﻠﮭﺎوزن " و"اﺳﺘﺎد "‪ Stade ،E. Meger‬أﻧﮭﻢ ﻣﻦ ﻧﺴﺞ‬ ‫اﻟﺨﯿﺎل اﻟﺸﻌﺮي‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﯿﻄﻮا ﺑﻜﻞ ھﺎﻻت اﻟﺴﻤﻮ‪ ،‬وﯾﻘﻮل "ﺟﺮھﺎردوس ﻓﻮس " أﻧﮭﻢ‬ ‫"ﻣﺠﺮد أﺳﻤﺎء ﻷﺷﺒﺎح ﻛﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪ُ ،‬و ِﻟﺪت ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺗﺰاوج أﻧﺼﺎف آﻟﮭﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪،‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮھﻢ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن أﺳﻼﻓًﺎ ﻟﮭﻢ‪ ،‬وﻋﺒﺪوھﺎ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻷﺳﺎس ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﺣﯿﻦ‬ ‫ﺣﻞ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷراﺿﻲ‪ ،‬أراﺿﻲ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن‪ ،‬اﻧﺨﺮطﻮا ﻓﻲ ﺳﻠﻚ ﻋﺒﺎدة‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ واﻷﺷﺒﺎح‪ ..‬وﻟﻜﻲ ﯾﺆﯾﺪوا ذﻟﻚ وﻟﻜﻲ ﯾﺼﺒﺢ ﻟﮭﻢ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺣﺘﻠﻮھﺎ اﺧﺘﺮﻋﻮا ﺧﺮاﻓﺔ إﺑﺮاھﯿﻤﻮإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب ھﻢ أﺟﺪادھﻢ‪ ،‬وأﻧﮭﻢ ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ وأﻗﺎﻣﻮا ھﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻟﻠﻌﺒﺎدة‪ ،‬ﻓﺮﺑﻄﻮا ﺑﯿﻦ إﺑﺮاھﯿﻤﻮﺣﺒﺮون‪،‬‬ ‫وﺑﯿﻦ إﺳﺤﻖ وﺑﺌﺮ ﺳﺒﻊ‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﯾﻌﻘﻮب وﺑﯿﺖ إﯾﻞ")‪.(٣‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل "ﺟﺮھﺎردوس ﻓﻮس "‪" ..‬ﺗﻘﺪم اﻟﺒﻌﺾ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ رﺑﻂ ھﺬه اﻟﺴﻤﺎء ﺑﻤﺎ ورد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ..‬ﻓﺴﺎرة ﻛﺎن رﺑﺔ ﺣﺎران‪ ،‬وإﺑﺮاھﯿﻢ أﺣﺪ آﻟﮭﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻻﺑﺎن اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‪ .‬أﻣﺎ زوﺟﺎت ﯾﻌﻘﻮب اﻷرﺑﻊ ﻓﮭﻦ وﺟﻮه اﻟﻘﻤﺮ اﻷرﺑﻊ‪ ،‬وأﺑﻨﺎء ﯾﻌﻘﻮب اﻻﺛﻨﻲ‬ ‫ﻋﺸﺮھﻢ ﺷﮭﻮر اﻟﺴﻨﺔ اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ‪ .‬أﻣﺎ أﺑﻨﺎء ﻟﯿﺌﺔ اﻟﺴﺒﻌﺔ ﻓﮭﻢ أﯾﺎم اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬي اﺳﺘﻄﺎع ﺑﮭﻢ إﺑﺮاھﯿﻢ أن ﯾﻘﮭﺮ اﻷﻋﺪاء‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﻋﺪد أﯾﺎم اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻘﻤﺮﯾﺔ ")‪.(٤‬‬ ‫أﻣﺎ ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ ﻓﯿﺬھﺐ إﻟﻰ أن اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ھﻢ آﻟﮭﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻓﯿﻘﻮل "ﻛﺎن ﯾﺼﺤﺎن‬ ‫)إﺳﺤﻖ( ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ اﻹﻟﮫ اﻟﺬﻛﺮ اﻷﻛﺒﺮ ﻟﻠﺨﺼﻮﺑﺔ ﻓﻲ زﻣﺎﻧﮫ‪ ،‬وھﻮ إﻟﮫ اﻵﺑﺎر‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫زوﺟﺘﮫ رﺑﻘﺔ )رﻓﻘﺔ( اﻹﻟﮭﺔ اﻷﻧﺜﻰ ﻟﻠﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﯿﻠﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺒﻠﺖ ﻣﻨﮫ‬ ‫ﺑﺎﺑﻨﯿﻦ ﺗﻮأﻣﯿﻦ ﺑﺪأ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ واﻟﺘﻨﺎﺣﺮ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ وھﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﻲ ﺑﻄﻨﮭﺎ‪ ..‬ﻧﺒﺪأ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻌﺎدة‪ ،‬ﺑﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮأﻣﯿﻦ‪ ،‬ﻋﯿﺴﻮ وﯾﻌﻘﻮب‪..‬ﻋﯿﺴﻮ‪ ،‬وھﻮ اﻟﻤﻮﻟﻮد اﻷول ﻣﻦ ﺗﻮأﻣﻲ اﻹﻟﮫ‬ ‫ﯾﺼﺤﺎن واﻹﻟﮭﺔ رﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ھﻮ أﯾﻀًﺎ إﻟﮭًﺎ ﯾﻤﺜﻞ ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻟﺬﻛﻮرة اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪ .‬وﻟﻢ‬ ‫ﯾﻜﻨﻠﻌﯿﺴﻮ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬أي اھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺤﯿﺎة اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪم اﻛﺘﺮاﺛﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ واﻷﻋﺮاف اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﺳﺮة إﻟﻰ ﺣﺪ ﺟﻌﻠﮫ "ﯾﺤﺘﻘﺮ ﺑﻜﻮرﯾﺘﮫ" )ﺗﻚ ‪..(٣٤ :٢٥‬‬ ‫أﻣﺎ ﯾﻌﻘﻮب‪ ..‬ﻓﯿﺒﺪو ﻣﻦ اﺳﻤﮫ أﻧﮫ ﻛﺎن إﻟﮭًﺎ ﻟﻠﻨﺴﻞ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻷﺳﺮة اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‪..‬‬ ‫وإﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺤﺐ ﻋﯿﺸﺔ اﻟﺒﯿﻮت و"ﯾﺴﻜﻦ اﻟﺨﯿﺎم " وﻓﻲ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﯾﻔﯿﺪ ﺑﺄن اﻟﻤﻮﻟﻮد‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺗﻮأﻣﻲ ﯾﺼﺤﺎق ورﺑﻘﺔ ﻛﺎن إﻟﮫ اﻟﺬﻛﻮرة اﻟﺪاﺟﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﺧﯿﮫ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫إﻟﮫ اﻟﺬﻛﻮرة اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪ ..‬ﻛﺎن ﻋﯿﺴﻮ ﻣﻔﺮطﺎ ﻓﻲ زرﻋﮫ‪ ،‬ﯾﺘﺰوج ﻣﻦ ھﻨﺎ وﻣﻦ ھﻨﺎك دون‬ ‫أن ﯾﺴﺘﺸﯿﺮ واﻟﺪﯾﮫ )ﺗﻚ ‪ (٩ :٢٨ ،٣٤ :٢٦‬ﻣﻤﺎ ﺳﺒﺐ ﻟﮭﻤﺎ ﻣﺮارة ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ )ﺗﻚ ‪:٢٦‬‬ ‫‪ (٣٥‬أﻣﺎ ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻠﻢ ﯾﺘﺰوج إﻻ ﺑﺈرادة أﺑﯿﮫ وﺑﺎﺧﺘﯿﺎر ﯾﺮﺿﻲ أﻣﮫ )ﺗﻚ ‪..(٢ - ١ :٢٨‬‬ ‫وﻣﻦ ﻏﺮﯾﺐ اﻷﻣﺮ أن اﺳﻢ ﯾﻌﻘﻮب اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻠﮫ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬آل ُﻋﻘَﺒﮫ‪ ..‬ﻣﺎزال اﺳ ًﻤﺎ ﻟﻘﺮﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻮر ﻧﻔﺴﮫ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﯿﺸﮫ ﺣﯿﺚ واﺣﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ )ﺑﺌﺮ رُﺋﻰ( اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﯾﺼﺤﺎق‪.(٥)"..‬‬ ‫ج‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﺷﺨﺼﯿﺎت أﺳﻄﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ورد أﺳﻤﺎﺋﮭﻢ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻤﺮات ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ واﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻟﮫ اﻟﻤﺠﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻢ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ أﺳﻢ إﺑﺮاھﯿﻢ وﺷﺨﺼﯿﺘﮫ ورد ﻟﯿﺲ ﻓﻲ أﺳﻔﺎر ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﺔﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ ﯾﺸﻮع‪ ،‬وﻣﻠﻮك اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﺧﺒﺎر أﯾﺎم اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻧﺤﻤﯿﺎ‪،‬‬ ‫وأﯾﻮب‪ ،‬وأﺷﻌﯿﺎء‪ ،‬وﻣﻼﺧﻲ‪ ،‬وﻣﺘﻰ‪ ،‬وﻟﻮﻗﺎ‪ ،‬وﯾﻮﺣﻨﺎ‪ ،‬وﺳﻔﺮ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ورﺳﺎﻟﺔ روﻣﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻮروﻧﺜﻮس اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻏﻼطﯿﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬وﺑﻄﺮس اﻷوﻟﻰ‪ ..‬إ ًذا ھﻮ ﺧﻂ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺤﻔﻮر ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬ﻟﻦ ﯾﻘﺪر أرﺑﺎب اﻟﻨﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮه أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﯾﻤﺜﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ أب اﻵﺑﺎء وأب ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ‪ ،‬واﻟﻨﻮاة اﻷوﻟﻰ ﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻣﻦ ﻧﺴﻠﮫ ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻣﺨﻠﺺ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻜﺎر ﺗﺎرﯾﺨﯿﺘﮫ ﯾﻌﺪ إﻧﻜﺎر ﻟﻠﻮﻋﻮد اﻹﻟﮭﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻄﺎھﺎ ﷲ ﻟﻠﺒﺸﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وﻗﺲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ إﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻟﻮ ﻛﺎن ھﺆﻻء اﻵﺑﺎء ﯾﻤﺜﻠﻮن آﻟﮭﺔ ﻟﻠﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن إﻋﺘﺎد أن ﯾﻨﺴﺐ ﻵﻟﮭﺘﮫ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻈﺎھﺮ اﻟﻘﻮة‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﺳﺠﻞ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺿﻌﻔﺎت وأﺧﻄﺎء ھﺆﻻء اﻵﺑﺎء؟!‬ ‫‪ -٤‬رﻏﻢ ھﺠﻮم ﺟﻨﻜﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻻﺗﮫ ﻓﻲ إﺛﺒﺎت اﻗﺘﺒﺎس اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻨﻜﺮ ھﺬه اﻟﺘﮭﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﺼﻘﺖ ﺑﺎﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫"ﺟﺮھﺎردوس ﻓﻮس " ﻋﻦ ﺟﻨﻜﻞ أﻧﮫ "ﯾﺆﻛﺪ أﯾﻀًﺎ أن ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎوﻻت ﻹرﺟﺎع اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫)اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ( إﻟﻰ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻌﺪﯾﺪة ﻟﻶﻟﮭﺔ اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻗﺪ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬وإﻧﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ أﺛﺮاُ ﻟﻌﺒﺎدة ﻣﻘﺪ ﱠﻣﺔ ﻟﻶﺑﺎء‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻣﺎ ﯾﻨﺎﻗﺾ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺒﻲ‬ ‫أﺷﻌﯿﺎء ﯾﻘﻮل )أﺑﻮك اﻷول أﺧﻄﺄ ووﺳﻄﺎؤك ﻋﺼﻮا ﻋﻠ ﱠﻲ( )أش ‪ (٢٧ :٤٣‬وأﯾﻀًﺎ ﻓﻲ‬ ‫)أش ‪ (١٦ :٦٣‬ﯾﺮد اﻟﻘﻮل )ﻓﺈﻧﻚ أﻧﺖ أﺑﻮﻧﺎ وإن ﻟﻢ ﯾﻌﺮﻓﻨﺎ إﺑﺮاھﯿﻢ وإن ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺪرﻧﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬أﻧﺖ ﯾﺎ رب أﺑﻮﻧﺎ وﻟﯿﱡﻨﺎ ﻣﻨﺬ اﻷﺑﺪ اﺳﻤﻚ(")‪.(٦‬‬ ‫ِ‬ ‫‪ -٥‬ﺟﺎء ﻓﻲ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ‪ Mari‬أن إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﺎش ﻗﺒﻞ ﻋﺼﺮ ﺣﻤﻮراﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ‬ ‫أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺣﻤﻮراﺑﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺪ ﻓﻲ ﺣﯿﺎة إﺑﺮاھﯿﻢ )راﺟﻊ أوزوﻟﺪت ‪ -‬أﻟﺲ ‪-‬‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ أدﺑﯿﺔ ﺷﻜﺮي ﯾﻌﻘﻮب ‪ -‬ﷲ ﺗﻜﻠﻢ ﺑﻤﻮﺳﻰ( وﻟﻢ ﯾﻌﺶ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺘﺨﻠﻒ‪،‬‬ ‫إﻧﻤﺎ ﻋﺎش ﻓﻲ ظﻞ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻜﻠﺪاﻧﯿﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ "أور " اﻟﻜﻠﺪاﻧﯿﯿﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻧﺤﻮ ‪ً x 1.5 ٤‬‬ ‫ﻣﯿﻼ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﺎزل ﻣﺘﺴﻌﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ طﺎﺑﻘﯿﻦ‪ ،‬ﻛﻞ طﺎﺑﻖ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٤ - ١٢‬ﻏﺮﻓﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻄﺮﻗﺎت ﻓﻲ أور ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺿﯿﻘﺔ وﻏﯿﺮ ﻣﻌﺒﱠﺪة‪ ..‬ﻓﺎﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﺗﺨﯿﻠﻮا إﺑﺮاھﯿﻢ أﻧﮫ ﻗﺎﺋﺪ ﻗﺒﯿﻠﺔ ﺑﺪوﯾﺔ ﺑﺪاﺋﯿﺔ ﻛﺎن ﺗﺼ ﱡﻮرھﻢ ﺧﺎطﺊ ﻷن "أور" ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة ﻗﺒﻞ ﻣﯿﻼد إﺑﺮاھﯿﻢ ﺑﻤﺌﺎت اﻟﺴﻨﯿﻦ‪ ،‬وﻣﺪﯾﻨﺔ "أور " ﻣﺜﺎل ﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ)‪.(٧‬‬ ‫‪ -٦‬ﯾﻘﻮل ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ "إن إﺑﺮاھﯿﻢ ﻛﺎن ﺷﺨﺼًﺎ ﺣﻘﯿﻘﯿًﺎ ﻋﺎش ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮل‬ ‫ﺑﺎروز‪ :‬ﺗﺸﯿﺮ اﻷدﻟﺔ ﻛﻠﮭﺎ إﻟﻰ أﻧﮫ ﻛﺎن ﺷﺨﺼًﺎ ﺣﻘﯿﻘﯿًﺎ‪ ،‬وﻛﻤﺎ أﺷﺮﻧﺎ ﺳﻠﻔًﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ھﻨﺎ ذﻛﺮ‬ ‫ﻟﮫ ﻓﻲ أي ﻣﺼﺪر أﺛﺮي ﻣﻌﺮوف‪ .‬وﻟﻜﻦ اﺳﻤﮫ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ ﺑﺎﺑﻞ ﻛﺎﺳﻢ ﻟﺸﺨﺺ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻌﯿﺶ ﻓﯿﮭﺎ")‪.(٩)(٨‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ أﯾﻀًﺎ "وﺗﺬﻛﺮ رﺳﺎﺋﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﺎري أﺳﻤﺎء ﻣﺜﻞ أﺑﺎﻣﺮام‬ ‫)إﺑﺮاھﯿﻢ( وﯾﻌﻘﻮب ‪ -‬إﯾﻞ واﻟﺒﻨﯿﺎﻣﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ورﻏﻢ أن ھﺬه ﻻ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ أﺷﺨﺎص ﻛﺘﺎﺑﯿﯿﻦ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗﺒﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أن ھﺬه اﻷﺳﻤﺎء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺆﯾﺪ ھﺬه اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﺎ ورد‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ ‪ ١٤‬ﻋﻦ اﻟﺤﺮب اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ وواﺟﮫ ﻓﯿﮭﺎ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻮك أرﺑﻌﺔ آﺧﺮﯾﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺪو أﺳﻤﺎء ھﺆﻻء اﻟﻤﻠﻮك ﻣﺘﻔﻘﺔ ﻣﻊ اﻷﻣﻢ اﻟﺒﺎرزة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ً .‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﯾﺬﻛﺮ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ‪ ١ :١٤‬اﻟﻤﻠﻚ اﻷﻣﻮري أرﯾﻮك‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮ وﺛﺎﺋﻖ ﻣﺎري أن اﺳﻢ اﻟﻤﻠﻚ ھﻮ‬ ‫أرﯾﻮدك‪ ،‬وﺗﺪل ﻛﻞ ھﺬه اﻟﺸﻮاھﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺪ ﱠوﻧﺔ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻛﺎﻧﺖ رواﯾﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺸﺨﺺ ﻋﺎش ﻓﻲ زﻣﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ")‪ ..(١٠‬وھﻨﺎك أدﻟﺔ ﻣﺘﺰاﯾﺪة ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﺘﻮارث ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺻﺤﯿﺢ ‪ -‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﻷوﻟﯿﻦ وﻣﺮورً ا‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺮوج ودﺧﻮل إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻛﻨﻌﺎن واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺘﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﯾﮭﻮذا ﺛﻢ اﻟﺴﺒﻲ واﻟﻌﻮدة ﻣﻨﮫ")‪.(١١‬‬ ‫‪ -٧‬ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﻧﺒﺎ إﯾﺴﯿﺬورس " ُوﺟﺪت ﺻﻮرة ﻣﻨﻘﻮﺷﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺪاﻓﻦ اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ً ١٥٠‬‬ ‫ﻣﯿﻼ ﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎھﺮة ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺔ اﻟﻨﯿﻞ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ )ﺑﻨﻲ ﺣﺴﻦ( ﻧُﻘﺸﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﮭﺪ "أزورﺗﺎن اﻟﺜﺎﻧﻲ" أﺣﺪ ﻣﻠﻮك اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮة‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ رﺋﯿﺲ ﻋﺸﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﺣﱠﻞ‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑًﺎ ﺑﺄﺳﺮﺗﮫ وﺧﺪﻣﮫ ﻟﯿﺤﻲ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺒﻼد أﺣﺪ أﻗﺎرب اﻟﻤﻠﻚ وﯾﻠﺘﻤﺲ ﻣﻨﮫ اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﯾُﺴﻤﻲ اﻷﺛﺮ ھﺆﻻء اﻟﻐﺮﺑﺎء )ﻋﻤﻮ( زﻛﺎن اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ﯾُﻌﺒّﺮون ﺑﮭﺬا اﻻﺳﻢ ﻋﻦ اﻟﺮﻋﺎة‬ ‫اﻟﺮﺣﱠﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺄﺗﻮن ﻣﻦ ﺑﻼد اﻟﻌﺮب وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﯾﺼﻒ اﻷﺛﺮ رﺋﯿﺲ ھﺬه اﻟﻌﺸﯿﺮة‬ ‫)ﺑﮭﺎك( أي أﻣﯿﺮ وﯾﺴﻤﯿﮫ )أﺑﺸﺎه( أي أﺑﻲ اﻟﺮﻣﻞ‪ ،‬وﺗﺄوﯾﻞ ھﺬا اﻻﺳﻢ )أﺑﺸﺎه( ﯾﻘﺮُب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ..‬وﯾُﻈ ِﮭﺮ اﻷﺛﺮ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺒﻼد ﯾﺘﻠﻄﻒ ﺑﮭﻢ ﻛﺄﻧﺎس ذوي ﺣﺴﺐ ﻓﯿﻘﺪﻣﮭﻢ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻜﺘﱠﺎب وﺑﯿﺪه ﺻﺤﯿﻔﺔ ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺪدھﻢ وﺗﺬﻛﺮ أﻧﮭﻢ ﻗﺪ أﺗﻮا ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ واﺟﺐ اﻻﺣﺘﺮام ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ ﺳﺎﻗﺘﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻲء وأﻧﮭﻢ ﯾﻄﻠﺒﻮن ﺣﻤﺎﯾﺘﮫ")‪.(١٢‬‬ ‫‪ -٨‬وﯾﺮى "ھﯿﺮﺑﺮت ووﻟﻒ " أن اﻟﺸﻜﻮك اﻟﺘﻲ أﺛﺎرھﺎ اﻟﻨﻘﺎد ﻣﺜﻞ ﻓﻠﮭﺎزون واﻟﻨﻘﺎد‬ ‫اﻷﻟﻤﺎن ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﺣﻮل أﺳﻔﺎر ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺨﻤﺴﺔ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدت إﻟﻰ اﻟﺘﺸﻜﯿﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻶﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻵﺛﺎر اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ أﺛﺒﺘﻮا ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻛﺸﺨﺼﯿﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ھﯿﺮﺑﺮت ووﻟﻒ "‪" ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ ﻋﺼﺮ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻧﺪﺧﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﺗُﻌﺮف ﺑﺎﻟﻌﺼﺮ اﻟﺒﺮوﻧﺰي اﻷوﺳﻂ وﯾﻘﻊ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ )‪ ١٦٠٠ ،٢٠٠٠‬ق‪ .‬م(‬ ‫وﻟﻘﺪ أﯾﺪﺗﻨﺎ ھﺬه اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﺑﺄدﻟﺔ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻦ ﺑﻼد ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ وﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄن ﻧﻈﺮﯾﺎت وأراء اﻟﺘﺸﻜﯿﻚ اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ ﻟﻸﺳﻔﺎر اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺖ روح اﻟﺸﻚ اﻟﻤﺘﺰاﯾﺪة ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻵﺑﺎء‬ ‫اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟِﻢ "ﻓﻠﮭﺎزون" ﯾﺮﺟﺢ ﻋﺪم وﺟﻮد أي ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﺳﻠﯿﻤﺔ ﻋﻦ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺠﺪ أن "ھﯿﺮﻣﻦ ﺟﻨﻜﻞ "‪ Gunkel Hermon‬ﯾﻨﻜﺮ ﻛﻠﯿﺔ ﻣﺎ ﻗﯿﻞ‬ ‫ﻋﻦ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬وأﻧﮭﺎ ﻣﺠﺮد أﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ اﻷﻟﻤﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﯾﻨﻜﺮون أﯾﻀًﺎ وﺟﻮد أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ھﺆﻻء اﻵﺑﺎء‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى ﻧﺠﺪ أن ﻋﻠﻤﺎء اﻵﺛﺎر اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﻗﺪ وﺻﻠﻮا ﻓﻲ دراﺳﺎﺗﮭﻢ‬ ‫وأﺑﺤﺎﺛﮭﻢ ﻋﻦ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻋﻦ ﻋﺼﺮ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬وأﻧﮫ ﻻ‬ ‫ﯾﻮﺟﺪ أﺑﺪًا ﻣﺎ ﯾﺠﻌﻠﻨﺎ ﻟﻨﺸﻚ ﻓﻲ ﺻﺤﺔ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ُذﻛﺮت ﻋﻦ ھﺆﻻء اﻵﺑﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ دراﺳﺎﺗﮫ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﺠﻮن ﺑﺮاﯾﺖ ‪ John Bright‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "ﺗﺎرﯾﺦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ "‬ ‫‪ Israel History of‬ﻧﺠﺪه ﯾﻀﻊ أﺑﯿﻨﺎ إﺑﺮاھﯿﻤﻔﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﻟﻔﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪًا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻟﻮاح اﻟﻔﺨﺎرﯾﺔ اﻟﺘﻲ اُﻛﺘﺸﻔﺖ ﻓﻲ ﺑﻼد ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ واﻟﺘﻲ أﯾﺪﺗﻨﺎ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺒﺔ)‪.(١٤)(١٣‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﻣﻦ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻗﮭﺎ "ھﯿﺮﺑﺮت ووﻟﻒ" أن أﺳﻤﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٠٠‬ق‪ .‬م‪ ،.‬أي ﻗﺒﻞ ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﯾﻮﺟﺪ ﺗﺸﺎﺑﮫ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ أﺳﻤﺎء اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻦ أﺳﻤﺎء ﻗﺪ ُذﻛﺮت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺎدر ﻛﺘﺎﺑﯿﺔ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٠٠٠‬ق‪ .‬م وذﻟﻚ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻗﻮى اﻹﺛﺒﺎﺗﺎت ﻋﻠﻰ وﺟﻮد وﺗﺎرﯾﺦ ھﺆﻻء اﻵﺑﺎء‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻔﺨﺎرﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ "أﺑﻼ " ‪ Ebla‬ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﺮﺟﻊ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ إﻟﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٣٠٠‬ق‪ .‬م ﻟﺪﻟﯿﻞ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ذﻟﻚ ﻛﻤﺎ أن ھﺬه اﻟﻔﺨﺮﯾﺎت‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ اﺳﻢ ﯾُﺪﻋﻰ ‪ Ebrum‬وھﺬا اﻻﺳﻢ ﯾﺸﺒﮫ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ اﻻﺳﻢ ‪ Eber‬وھﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻼﻟﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ )ﺗﻚ ‪ (١٦ - ١٤ :١١‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮﺟﺪ أﺳﻤﺎء ﻷﻓﺮاد ﺣﻤﻠﻮا أﺳﻤﺎء إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬ ‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ھﺆﻻء اﻷﻓﺮاد ﻗﺪ ﻋﺎﺷﻮا ﻗﺒﻞ زﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﺑﺄزﻣﻨﺔ طﻮﯾﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ھﻲ ﻧﻔﺴﮭﺎ ذات اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﮭﺎ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ ُذﻛﺮت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﻷﻓﺮاد وﻷﺷﺨﺎص ﺣﻤﻠﻮا ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻤﺎء وﻋﺎﺷﻮا‬ ‫ﻗﺒﻞ زﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﻦ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺳﻢ أﺑﯿﻨﺎ إﺑﺮاھﯿﻢ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺘﮫ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٠٠‬ق‪ .‬م‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻻﺳﻢ ﯾﻌﻘﻮب اﺳﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﮫ ﻟﮫ ﺗﻘﺮﯾﺒًﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﺳﻢ زﺑﻠﻮن )اﺑﻦ ﯾﻌﻘﻮب( ﻣﺸﺎﺑﮫ ﻷﺳﻤﺎء ﺑﺎﺑﻠﯿﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬وھﻜﺬا‬ ‫ﻧﺮى أن أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ آﺑﺎﺋﻨﺎ اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻗﺪ ﺣﻤﻠﮭﺎ أﻓﺮاد آﺧﺮﯾﻦ ﻋﺎﺷﻮا ﻗﺒﻠﮭﻢ وﺣﻤﻠﻮھﺎ‬ ‫آﺧﺮﯾﻦ ﺑﻌﺪھﻢ ")‪.(١٦)(١٥‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٩‬ﯾﻤﯿﻞ اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻋﺘﺒﺎر ﺷﺨﺼﯿﺎت اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﺗﺮﺟﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻﻞ إﻟﻰ ﺷﺨﺼﯿﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﻄﻮرة ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ أو ﺣﺪث ﺣﻘﯿﻘﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺘﻀﺨﯿﻢ واﻟﺘﮭﻮﯾﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫أﺳﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ھﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب ﺷﺨﺼﯿﺎت ﻣﺤﺪودة ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻲ زﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨﻲ ﻣﺤﺪد‪ ،‬أم أﻧﮭﻢ ﺗﺠﺴﯿﺪ ﻟﻨﻤﻮذج ﻋﺮﻓﻲ دﯾﻨﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﮭﻢ اﻷﺳﻄﻮرة ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺪﯾﻨﻲ اﻟﻘﺒﻠﯿﺔ؟ وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ ،‬ھﻞ ﺗﺨﯿﱠﻞ اﻟﺮواة اﻟﻜﺘﱠﺎب ھﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﻟﯿﺆﺳّﺴﻮا ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻣﺎﺿﯿﮭﻢ اﻟﻤﺠﮭﻮل وﯾﺠﻌﻠﻮا ﻣﻨﮭﻢ ﻗﺎﻋﺪة دﺳﺘﻮرھﻢ وﺷﺮاﺋﻌﮭﻢ؟ ﯾﺒﺪو أﻧﮫ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻶﺑﺎء ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ وﺻﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﻄﻮرة‪ ،‬إن‬ ‫ُوﺟﺪت ﻻ ﺗﺨﻠﻖ اﻷﻣﻮر ﻣﻦ اﻟﻌﺪم‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻀﺨﻢ اﻷﺣﺪاث وﺗﺨﺮﺟﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ .‬ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺨﺘﺮع اﻟﺮواة ﻗﺼﺔ اﻵﺑﺎء‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﻌﻠﻮھﺎ ﻓﻲ إطﺎر أدﺑﻲ ورأوا ﻓﯿﮭﺎ ﺗﻜﺜﯿﻔًﺎ وﺗﺠﻤﯿﻌًﺎ‬ ‫ﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺨﻼص")‪.(١٧‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺗﺮﺟﻤﺔ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ھﻮﯾﺪي ‪ -‬ﺗﺎرﯾﺦ ﻧﻘﺪ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻟﻌﺼﻮر ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ ص‪١٦٢‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪١٦٥‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻋﻠﻢ اﻟﻼھﻮت اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ص ‪١١٣ ،١١٢‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻋﻠﻢ اﻟﻼھﻮت اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ص ‪١١٣‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ص ‪١٤٦-١٤١‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻋﻠﻢ اﻟﻼھﻮت اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ص ‪١١٦ ،١١٥‬‬ ‫)‪ (٧‬راﺟﻊ د‪ .‬ﺟﻮن أﻟﺪر ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻲ ‪ -‬اﻷﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ‬ ‫)‪Burtows, WMTS, 258, 259 (٨‬‬ ‫)‪ (٩‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮارً ا ص ‪١٤٠‬‬ ‫)‪Ceisher, BECA. 50 (١٠‬‬ ‫)‪ (١١‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮارً ا ص ‪١٣٩‬‬ ‫)‪ (١٢‬اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ اﻹﻟﮭﯿﺔ ص ‪٥٠٠ ،٤٩٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪OLD AN INTRODUCTION TO THE (١٣‬‬ ‫‪PENTATEUCH. P. 113 TESTAMENT‬‬ ‫)‪ (١٤‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺑﺘﺼﺮف ﻗﺎم ﺑﮭﺎ ﻣﺸﻜﻮرً ا اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺸﺮى ﺟﺮﺟﺲ ﺧﻠﯿﻞ أﺳﺘﺎذ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﺈﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺔ طﻨﻄﺎ‬ ‫)‪AN INTRODUCTION TO THE (١٥‬‬ ‫‪PENTATEUCH. P. 115 TESTAMENT OLD‬‬ ‫)‪(١٦‬‬ ‫)‪ (١٧‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٨٧‬‬

‫‪ -٢٩٥‬ھﻞ ﻋﺒﺪ اﻵﺑﺎء "إﯾﻞ" إﻟﮫ اﻟﻜﻠﺪاﻧﯿﯿﻦ )إﻟﮫ اﻷﺳﺎطﯿﺮ(؟‬ ‫‪ -١‬ﯾﺮى اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ أن اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻟﻢ ﯾﺮذﻟﻮا ﻋﺒﺎدة اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث أن اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ رﺑﻄﻮا ﺑﯿﻦ آﻟﮭﺘﮭﻢ وأﻣﺎﻛﻦ إﻗﺎﻣﺘﮭﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻓﻘﺪ‬ ‫رﺑﻄﻮا ﺑﯿﻦ آﻟﮭﺘﮭﻢ وآﺑﺎﺋﮭﻢ ﻓﯿﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪاوة أﻧﮭﻢ اﻛﺘﺸﻔﻮا إﯾﻤﺎن‬ ‫اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ﺑﺈﻟﮭﮭﻢ اﻟﻌﻈﯿﻢ )إﯾﻞ(‪ ..‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻛﺘﺸﻔﺖ‬ ‫إﻟﮫ اﻟﻤﻮﺿﻊ )إﻟﮫ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ( وأﻗﺎﻣﺖ ﻋﺸﯿﺮة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻜﯿﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﺸﯿﺮة إﺳﺤﻖ ﻓﻲ ﺑﺌﺮ ﺳﺒﻊ‪.‬‬ ‫اھﺘﻢ اﻵﺑﺎء ﺑﺎﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﻟﺪى اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺮذﻟﻮھﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ أﺣﺴﻮا ﺑﺎﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ‬ ‫دﯾﺎﻧﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ودﯾﺎﻧﺘﮭﻢ‪ ،‬ﻓﺈﻟﮫ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ﯾﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻜﺎن‪ ،‬ﺑﻤﺬﺑﺢ‪ ،‬ﺑﻤﻌﺒﺪ‪ ..‬أﻣﺎ إﻟﮫ اﻟﺒﺪو‬ ‫ﻓﯿﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﯾﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﺸﯿﺮة‪ ..‬ﻋﺒﺪ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن إﻟﮫ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ ،‬إﻟﮫ ﺑﺌﺮ‬ ‫ﺳﺒﻊ‪ ،‬إﻟﮫ ﺷﻜﯿﻢ‪ .‬ﻋﺒﺪوا اﻹﻟﮫ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻜﻨﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻓﻌﺒﺪوا إﻟﮫ إﺑﺮاھﯿﻢ‪،‬‬ ‫إﻟﮫ إﺳﺤﻖ‪ ،‬إﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺎﺛﻞ ﺷﻌﺐ اﻟﺘﻮراة "إﯾﻞ " إﻟﮫ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻣﻊ إﻟﮫ ﺟﺪ اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ‪ .‬وﺣﯿﻦ اﺗﺤﺪت اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺻﺎر إﻟﮫ اﻵﺑﺎء‬ ‫"إﻟﮫ إﺑﺮاھﯿﻤﻮإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب " وھﻜﺬا أﺧﺬ ﺷﻌﺐ اﻟﺘﻮراة ﺑﻌﺾ اﻟﺴُﻄﺮ )اﻷﺳﺎطﯿﺮ(‪..‬‬ ‫أﺧﺬوا ﺳﻄﺮ ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻓﺴﺮوھﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺗﺎرﯾﺨﮭﻢ وإﻟﻰ إﯾﻤﺎﻧﮭﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎص")‪.(٢)(١‬‬ ‫وﯾﺘﺴﺎﺋﻞ اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ إذا ﻛﺎن اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻗﺪ أﺧﺬوا اﺳﻢ "إﯾﻞ ﺷﺪاى " ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "إﯾﻞ ﺷﺪاى ھﻮ أﯾﻀًﺎ اﺳﻢ إﻟﮫ ﻓﻲ ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬أﯾﻜﻮن اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن أﺧﺬوا ﺑﮫ‪،‬‬ ‫وﺟﻌﻠﻮه ﺻﺒﻐﺔ ﻹﻟﮭﮭﻢ ﻓﻘﺎﻟﻮا‪ :‬رﺑﻨﺎ ھﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ واﻟﻘﻮي واﻟﻘﺪﯾﺮ")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ أﯾﻀًﺎ أن اﻵﺑﺎء ﻋﺒﺪوا آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﺛﻢ اﻧﺘﮭﻰ ﺑﻨﻮ‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﻋﺒﺎدة اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل ﺑﺪأ اﻵﺑﺎء ﻓﻲ ﻋﺒﺎدات آﻟﮭﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻣﺮوا ﻓﯿﻤﺎ ﺳﻤﯿﻨﺎه اﻟﮭﯿﻨﻮﺗﺎوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺪ إﻟﮭًﺎ وﻻ ﺗﻨﻜﺮ اﻵﻟﮭﺔ اﻷﺧﺮى‪..‬‬ ‫ﺗﻄﻮر ﺑﻄﺊ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻗﻠﺐ ﺷﻌﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﯾﺼﻞ ﺑﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻧﻮﺗﺎوﯾﺔ‬ ‫وﺳﯿﻜﻮن ﱡ‬ ‫)اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ( ﻓﻲ أﺟﻠﻰ ﻧﻘﺎﺋﮭﺎ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻤﻨﻔﻰ‪ ،‬ﻓﯿﻌﻠﻦ أﺷﻌﯿﺎء‪ ..‬ﺑﻠﺴﺎن اﻟﺮب "ﻻ إﻟﮫ آﺧﺮ‬ ‫ﻏﯿﺮي" )أش ‪" (٢١ :٤٥‬ﻗﺒﻠﻲ ﻟﻢ ﯾﺼ ﱠﻮر إﻟﮫ وﺑﻌﺪي ﻻ ﯾﻜﻮن‪ .‬أﻧﺎ أﻧﺎ اﻟﺮب وﻟﯿﺲ‬ ‫ﻏﯿﺮي" )أش ‪" (١١ ،١٠ :٤٣‬أﻧﺎ اﻷول وأﻧﺎ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻻ إﻟﮫ ﻏﯿﺮي" )أش ‪(٦ :٤٤‬‬ ‫وھﻜﺬا ﻧﻜﻮن ﻗﺪ وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻮﻧﻮﺗﺎوﯾﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﺗﻨﻔﻲ ﻧﻔﯿًﺎ واﺿﺤًﺎ وﺟﻮد آﻟﮭﺔ ﻏﯿﺮ اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ .‬ذﻟﻚ ھﻮ اﻟﺨﻂ اﻟﺬي ﺳﺎر ﻓﯿﮫ اﻹﺳﻼم‪ .‬ﻋُﺒﺪ ﷲ ﺑﺠﺎﻧﺐ آﻟﮭﺔ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ وﻟﻜﻦ اﻹﺳﻼم‬ ‫أﺳﺘﺒﻌﺪ ﻛﻞ ھﺬه اﻵﻟﮭﺔ وﻗﺎل‪ :‬ﻻ إﻟﮫ إﻻﱠ ﷲ‪ .‬ھﺬه اﻟﻤﻮﻧﻮﺗﺎوﯾﺔ ﻗﺪ أﺧﺬت ﺑﮭﺎ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﮭﺎ رﻓﻀﺘﮭﺎ ﺣﯿﻦ وﺻﻠﺖ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺜﺎﻟﻮﺛﻲ‪ ،‬ﷲ اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺎﻧﯿﻢ‪ ،‬اﻵب‬ ‫واﻻﺑﻦ واﻟﺮوح اﻟﻘﺪس")‪.(٤‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ أﯾﻀًﺎ ﻋﻦ اﻹﻟﮫ "إﯾﻞ " وزوﺟﺘﮫ اﻹﻟﮭﺔ "أﺷﯿﺮة " ﻓﻘﺪ‬ ‫طﻠﺐ اﻹﻟﮫ "ﺑﻌﻞ " ﻣﻦ اﺧﺘﮫ اﻹﻟﮭﺔ "ﻋﻨﺎة " أن ﺗﺘﺸﻔﻊ ﻟﮫ ﻟﺪى اﻹﻟﮫ "إﯾﻞ " ﻟﯿﺒﻨﻲ ﻟﮫ‬ ‫ﻗﺼﺮًا و"ﺻﻨﻊ اﻹﻟﮫ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺼﻨﻮﻋﺎت ﻓﻨﯿﺔ ﺣﻤﻠﮭﺎ "ﺑﻌﻞ " و"ﻋﻨﺎة " إﻟﻰ اﻹﻟﮭﺔ‬ ‫"أﺷﯿﺮة " زوﺟﺔ اﻹﻟﮫ "إﯾﻞ " وھﻤﺎ ﯾﻄﻠﺒﺎن رﺿﺎھﺎ‪ ،‬ﻓﺬھﺒﺖ "أﺷﯿﺮة " إﻟﻰ "إﯾﻞ "‬ ‫زوﺟﮭﺎ وداﻓﻌﺖ أﻣﺎﻣﮫ ﻓﻲ ﻗﻀﯿﺔ "ﺑﻌﻞ"‪ :‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺼﺮ ﻟﯿﻤﺎرس "ﺑﻌﻞ " وظﺎﺋﻔﮫ‬ ‫ﻛﺴﯿﺪ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ واﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﻨﻊ "إﯾﻞ " وإذ ﻋﻠﻢ "ﺑﻌﻞ " ﺑﻮاﺳﻄﺔ "ﻋﻨﺎة " ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻣﺴﻌﺎه‪ ،‬دﻋﺎ "ﻛﺎﺷﺮ" اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺣﯿﻦ وﺻﻞ ﺑﻌﻞ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ ﻣﺠﺪه أرﺳﻞ ﯾﺘﺤﺪى‬ ‫اﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺘﻜﺮﯾﺲ ﻣﻠﻚ ﺑﻌﻞ وﺗﺸﯿﯿﺪه ﻗﺼﺮ ﯾﻘﺎﺑﻞ ﻋﯿﺪ ﺗﻨﺼﯿﺐ ﷲ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻧُﺼﺐ "ﺑﻌﻞ " ﺳﯿﺪًا ﻟﻠﻤﻄﺮ‪ ،‬ﻟﮭﺬا ﻓﺘﺢ "ﻛﺎﺷﺮ " ﻧﺎﻓﺬة ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﺮه ﯾﺮﺳﻞ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻤﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻷرض")‪.(٥‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫أ( ﻟﻢ ﯾﻌﺮف اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻦ ﷲ ﻋﻦ ذاﺗﮫ ﻹﺑﺮاھﯿﻢ‪،‬‬ ‫وإﺳﺤﻖ‪ ،‬وﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬وھﻜﺬا ﻋﺮف أﺑﻨﺎء ﯾﻌﻘﻮب اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وﺟﺎءت اﻟﺘﻮراة ﻟﺘﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ وﺣﺪاﻧﯿﺔ‬ ‫ﷲ ﻣﻨﺬ اﻟﻮﺻﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ اﻟﻌﺸﺮ "أﻧﺎ اﻟﺮب إﻟﮭﻚ اﻟﺬي أﺧﺮﺟﻚ ﻣﻦ أرض‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﺖ اﻟﻌﺒﻮدﯾﺔ‪ .‬ﻻ ﯾﻜﻦ ﻟﻚ آﻟﮭﺔ أﺧﺮى أﻣﺎﻣﻲ" )ﺧﺮ ‪ (٣ ،٢ :٢٠‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻗﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺒﺎدات اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ظﻞ ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ وﺑﯿﻦ ﻋﺒﺎدة اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻓﻲ ظﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻖ واﻟﺒﺎطﻞ‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﺑﺘﻄﻮّ ر اﻟﻌﺒﺎدة‪ ،‬وإن اﻵﺑﺎء‬ ‫ﻋﺒﺪوا آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﺛﻢ اﻧﺘﮭﻰ ﺑﻨﻮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﻋﺒﺎدة اﻹﻟﮫ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻷن ﷲ أﺳﺘﻌﻠﻦ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ ﻹﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب ﻗﺒﻞ أن ﯾُﺴﺘﻌﻠَﻦ ﻟﻤﻮﺳﻰ وﺷﻌﺒﮫ‪.‬‬ ‫ب( اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ رﻓﻀﺖ اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺜﺎﻟﻮﺛﻲ‪ ،‬ﻗﻮل‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺘﮭﻰ اﻟﺨﻄﻮرة ﻷﻧﮫ ﯾﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﺎﻟﺜﺎﻟﻮث ﯾﻠﻐﻲ اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ‪ ،‬وھﺬا ﺿﺪ اﻟﺤﻖ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﮫ ﺗﻠﻤﯿﺢ ﺑﺄن اﻹﺳﻼم ﯾﻤﺘﺎز ﻋﻦ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ﺑﻮﺿﻮح اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ‪ ..‬إن اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ ھﻮ‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول اﻟﺬي ﺗﻌﻠﻤﮫ اﻟﯿﮭﻮد واﻟﻤﺴﯿﺤﯿﻮن واﺗﻘﻨﻮه ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻠﮫ ﺿﺤﻰ اﻵﻟﻒ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﺪﻣﺎﺋﮭﻢ رﺧﯿﺼﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻀﺤﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺬاﺑﺢ آﻟﮭﺔ اﻷﻣﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﮭﻮ أن ﷲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺪة ﻣﺤﺒﺘﮫ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺪأ ﯾﻔﺼﺢ ﻋﻦ ذاﺗﮫ وأن وﺣﺪاﻧﯿﺘﮫ ﻟﯿﺴﺖ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﺻﻤﺎء‬ ‫ﺟﺎﻣﺪة‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﺎﻗﻠﺔ ﺣﯿﱠﺔ‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﮫ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﻮن‪ ،‬وﻣﺎ أﻛﺜﺮ اﻵﯾﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﺣﺪاﻧﯿﺔ واﻟﺜﺎﻟﻮث‪ ،‬ﻓﺎ واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮھﺮ ﻣﺜﻠﺚ اﻷﻗﺎﻧﯿﻢ‪ ..‬أﻧﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻮل اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﻟﺘﻼﻣﯿﺬه "ﻓﺎذھﺒﻮا وﺗﻠﻤﺬوا ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻣﻢ وﻋ ّﻤﺪوھﻢ ﺑﺎﺳﻢ اﻵب واﻻﺑﻦ‬ ‫واﻟﺮوح اﻟﻘﺪس" )ﻣﺖ ‪ (١٩ :٢٨‬ﻓﻘﻮﻟﮫ "ﺑﺎﺳﻢ " ﯾﻌﻨﻲ وﺣﺪاﻧﯿﺔ اﻟﺠﻮھﺮ اﻹﻟﮭﻲ أو‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻹﻟﮭﯿﺔ أو اﻟﺬات اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬وﻗﻮﻟﮫ "اﻵب واﻻﺑﻦ واﻟﺮوح اﻟﻘﺪس " ﯾﻌﻨﻲ اﻷﻗﺎﻧﯿﻢ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﺠﻮھﺮ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وﻻ أﺟﺪ ﻣﺘﺴﻌًﺎ ﻷﺗﺤﺪث ﻋﻦ وﺣﺪاﻧﯿﺔ ﷲ‬ ‫وﺗﺜﻠﯿﺚ أﻗﺎﻧﯿﻤﮫ ھﻨﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﺣﯿﻠﻚ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ إﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ‪ :‬أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل اﻟﺘﺜﻠﯿﺚ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ أﺳﺎطﯿﺮ اﻷوﻟﯿﻦ ﻋﻦ "إﯾﻞ " ﻛﺈﻟﮫ ورب ﻻ ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻷن ﺣﻘﯿﻘﺔ إن‬ ‫اﺳﻢ "إﯾﻞ " ﻛﺎن ﻣﻌﺮﻓًﺎ ﻟﺪى اﻟﺸﻌﻮب اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﻣﻌﻨﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻻﺳﻢ ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﻨﻰ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻋﻦ زواج اﻵﻟﮭﺔ وﺗﻨﺎﺳﻠﮭﺎ‬ ‫وﺻﺮاﻋﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ آﻣﻦ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﺑﺎﻹﻟﮫ "إﯾﻞ " اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺬي ﻻ ﺷﺮﯾﻚ ﻟﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻟﻮھﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﺪود‪ ..‬إﻟﺦ وھﻞ ﻣﻌﻨﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﺳﻢ ﷲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﯾﻌﻨﻲ وﺣﺪة اﻟﻤﻌﻨﻰ؟!‬ ‫وﻻ أدري ﻛﯿﻒ ﻧﻘﺎرن ﺑﯿﻦ اﻹﻟﮫ "إﯾﻞ " اﻟﺬي ﯾﺴﻤﻮ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدات‪ ،‬ﺑﺂﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ﻣﺜﻞ إﯾﻞ وزوﺟﺘﮫ أﺷﯿﺮة‪ ،‬وﺑﻌﻞ وأﺧﺘﮫ ﻋﻨﺎة‪ ..‬إﻟﺦ‪ .‬ﺑﻞ إﻧﮫ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﺟﺰا ﻋﻦ ﻓﻌﻞ أي ﺷﻲء‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد‬ ‫اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ أن ﺑﻌﻞ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻤﻮت‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ظﻞ "إﯾﻞ "‬ ‫"ﺑﻌﻞ " ﻟﻠﺤﯿﺎة ﺑﻤﻌﺎوﻧﺔ أﺧﺘﮫ ﻋﻨﺎة واﻹﻟﮫ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة "أﻣﺮ ﻣﻮت )إﻟﮫ‬ ‫اﻟﻤﻮت( "ﺑﻌﻞ " أن ﯾﻨﺰل ﻣﻦ ﻓﻤﮫ‪ ،‬اﺳﺘﺴﻠﻢ "ﺑﻌﻞ " ﻓﺎﺧﺘﻔﻰ‪ ،‬ﻋﺮف اﻹﻟﮫ "إﯾﻞ " ﺑﮭﺬا‬ ‫اﻻﺧﺘﻔﺎء‪ ،‬ﻓﺄﻋﻠﻦ اﻟﺤﺪاد وﺗﺤﺴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﺬﯾﻦ ﺣُﺮﻣﻮا ﻣﻦ "إﻟﮫ اﻷرض " وﺑﻜﺖ‬ ‫"ﻋﻨﺎة " ھﻲ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ وﺟﺪت ﺟﺴﺪ أﺧﯿﮭﺎ ﻓﺤﻤﻠﺘﮫ ﺑﻤﻌﺎوﻧﺔ اﻹﻟﮫ ﺷﻤﺲ )اﻟﺸﻤﺲ(‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﺬي ﯾﺸﻜﻞ اﻟﺮﺑﺎط ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض‪ ،‬ﺛﻢ ذھﺒﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻮت‬ ‫)إﻟﮫ اﻟﻤﻮت( اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻓﻤﺰﻗﺘﮫ ﺗﻤﺰﯾﻘًﺎ‪ ،‬وﻋﺎد ﺑﻌﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة‪ ..‬وﺑﻌﺪ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﯿﻦ واﺟﮫ ﺑﻌﻞ‬ ‫ﻣﻮت ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﮭﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺄﻣﺮ "إﯾﻞ " اﻟﺬي ﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازن ﻓﻲ اﻟﻜﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻊ "إﯾﻞ " أن ﯾُﻤﺤﻖ ﺑﻌﻞ وﻟﻢ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﺒﻌﻞ ﺑﺄن ﯾُﮭﻠﻚ ﻣﻮت")‪ .(٦‬ﻓﮭﻞ ﯾﺮى أﺣﺪ أﺛﺮًا‬ ‫ﻟﻤﺜﻞ ھﺬه اﻟﺨﺮاﻓﺎت ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس؟!‬ ‫‪ -٢‬ﯾﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻲ أن ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺮﻓﻮا ﻋﺪدًا ﻛﺒﯿﺮً ا ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ وﻣﻦ‬ ‫أﺷﮭﺮھﻢ اﻟﺮب اﻹﻟﮫ‪ :‬ﻓﯿﻘﻮل "وﻗﺪ ﺳﺒﻖ وﻋﻠﻤﻨﺎ أن )إل( ﻛﺎن اﺳ ًﻤﺎ ﺟﻼﻟﯿًﺎ ﻣﻨﺘﺸﺮً ا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬ووﺻﻔﺘﮫ ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺒﻌﻞ اﻷوﻏﺎرﯾﺘﯿﺔ اﻟﻔﯿﻨﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﺑﺄن "إﯾﻞ أﺑﻮ اﻟﺴﻨﯿﻦ " و"ﺧﺎﻟﻖ اﻟﺨﻼﺋﻖ " و"ﺛﻮار إﯾﻞ "‪ ..‬ﻓﺈن اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﯾﺠﺪه ﻓﻲ ﻣﻮاﺿﻊ أﺧﺮى ﻛﺜﯿﺮة اﺳ ًﻤﺎ ذا دﻻﻟﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وإﻧﮫ اﺳﺘﺨﺪم ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ )إل( أو إﻟﮫ‪ ،‬ﺗﻌﺎﺻﺮت ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻹﺑﺮاھﯿﻤﻲ وﻛ ﱠﻮﻧﺖ ﻣﺠﻤﻌًﺎ ﻛﺎن ﻟﮫ إﻟﮫ‬ ‫رﺋﯿﺲ أو ﻛﺒﯿﺮ‪ُ ،‬ﻣﯿّﺰ ﺑﻠﻘﺐ )اﻟﺮب اﻹﻟﮫ( وﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻔﮭﻢ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻧﺼﻮص ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)وﺳﻤﻌﻨﺎ ﺻﻮت اﻟﺮب اﻹﻟﮫ ﻣﺎﺷﯿًﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ .‬ﻓﻨﺎدى اﻟﺮب اﻹﻟﮫ آدم وﻗﺎل‪ :‬أﯾﻦ أﻧﺖ؟‪..‬‬ ‫ﻓﻘﺎل اﻟﺮب اﻹﻟﮫ ﻟﻠﻤﺮأة‪ ..‬ﻓﻘﺎل اﻟﺮب اﻹﻟﮫ ﻟﻠﺤﯿﱠﺔ‪) (..‬ﺗﻚ ‪) ..(١٤ - ٨ :٣‬ھﻮذا اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻗﺪ ﺻﺎر ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ‪ ..(..‬واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ )ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ( ﯾﺸﯿﺮ ﺑﻮﺿﻮح إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻊ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪة ﯾﻘﻒ ﻓﯿﮫ اﻟﺮب اﻹﻟﮫ ﻣﺘﺤﺪﺛًﺎ‪ ..‬وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺣﺪد اﻟﺘﻮراة اﻹﻟﮫ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺷﺨﻮص‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ ذھﺎب اﻟﺮب إﻟ ﺎﻟﻨﺒﻲ إﺑﺮاھﯿﻢ‪) ..‬ﺗﻚ ‪ (٣ - ١ :١٨‬واﻟﻨﺺ‬ ‫واﺿﺢ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮب ھﻨﺎ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺛﻼﺛﺔ رﺟﺎل اﺳﺘﻘﺒﻠﮭﻢ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﺎطﺒﮭﻢ‬ ‫ﺑﺼﯿﻐﺔ اﻟﻤﻔﺮد‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺪ‪ ،‬ﻋﯿﻨﯿﻚ‪ ،‬ﻋﺒﺪك‪ ..‬اﻟﻤﺮﺑﻚ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻨﺺ اﻟﻘﻮل أن ھﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ ذھﺒﻮا ﻧﺤﻮ ﺳﺪوم ﻟﯿﺪﻣﺮوھﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﻘﻰ اﻟﺮب ﻣﻊ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وﻻ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻟﮭﺬا اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻮى أن اﻟﺬي ﺑﻘﻰ ھﻮ ﻛﺒﯿﺮھﻢ اﻟﺮب اﻹﻟﮫ‪..‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺰﯾﺪًا ﻣﻦ اﻹﻣﻌﺎن ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة‪ ،‬ﯾﺮﻓﻊ ﻋﺪد آﻟﮭﺔ اﻟﻤﺠﻤﻊ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻧﺠﺪ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻻ ﺑﺄس ﺑﮫ ﻣﻦ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك )إل ﺻﺒﺎؤت( إﻟﮫ اﻟﺠﻨﻮد‪ ،‬و)إل ﻋﻠﯿﻮن( اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻠﯿﻦ‪،‬‬ ‫و)إل ﺷﺪاى( اﻹﻟﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ أو اﻟﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬و)إل ﺷﻠﯿﻢ( إﻟﮫ اﻟﺴﻼم‪ ،‬و)إل ﺟﺒﻮر( ‪ ،‬و)إل‬ ‫رﺣﺒﻮت( و)إل ﯾﺮاه( وﯾﻤﻜﻦ ﻟﺨﺒﺮة اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت وﻓﻲ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬أن‬ ‫ﯾﺸﺘّﻢ ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﻤﺎء‪ ،‬أﺳﻤﺎء ﻵﻟﮭﺔ ﻣﻮاﺿﻊ وﻣﻨﺎطﻖ وظﻮاھﺮ طﺒﯿﻌﯿﺔ ﻣﺘﺮﺟﻤﺔ )إل‬ ‫ﺻﺒﺎؤت( ﯾﻤﻜﻦ أﯾﻀًﺎ أن ﺗﻜﻮن )إﻟﮫ اﻟﻈﺒﺎء( أو اﻹﻟﮫ اﻟﻈﺒﻲ أو اﻟﺘﯿﺲ‪ ،‬وھﻮ إﻟﮫ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت ﻛﺮﻣﺰ ﻟﻠﺨﺼﺐ‪ ،‬و)إل ﻋﻠﯿﻮن( ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن إﻟﮫ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻛﻘﻤﺔ ﺟﺒﻞ أو ﺑﺮﻛﺎن أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﮫ ذﻟﻚ‪ .‬و)إل ﺷﺪاى( ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﺮﺟﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﻮﻧﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪ‪ ،‬إل إﻟﮫ اﻟﺸﺬى أو اﻟﺮاﺋﺤﺔ أو اﻟﺮﯾﺢ‪ ..‬و)إل ﯾﺮاه( رﻣﺰ واﺿﺢ ﻹﻟﮫ اﻟﻤﺎء‬ ‫واﻟﺮي واﻟﺨﺼﺐ‪ ،‬وﯾُﻨﻄﻖ أﯾﻀًﺎ )ﯾﺮاخ( واﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ﯾﻘﻮﻟﻮن )اﻟﻤﻄﺮ ﯾﺮخ( وﯾﺘﻀﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻗﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة أن إل ﯾﺮاه ﻛﺎن إﻟﮭًﺎ ﻟﺒﺌﺮ أو ﻟﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﮭﻮ ﯾﻠﺘﻘﻲ ﺑﮭﺎﺟﺮ )ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﯿﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﻓﻲ طﺮﯾﻖ ﺷﻮر( )ﺗﻚ ‪.(٧)"(٧ :١٦‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻲ أﯾﻀًﺎ ﺗﻌﻠﯿﻘًﺎ ﻋﻠﻰ "ﻓﺒﻨﻰ ھﻨﺎك ﻣﺬﺑﺤًﺎ ﻟﻠﺮب اﻟﺬي ظﮭﺮ ﻟﮫ" )ﺗﻚ‬ ‫‪" ..(٧ :١٢‬أﻣﺎ اﻟﻌﺠﯿﺐ ﻓﻲ اﻟﺮؤﯾﺔ ھﻨﺎ ﻓﮭﻮ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ )ﻓﺒﻨﻰ ھﻨﺎك ﻣﺬﺑﺤًﺎ ﻟﻠﺮب اﻟﺬي‬ ‫ظﮭﺮ ﻟﮫ( وھﺬا إﻧﻤﺎ ﯾﻌﻨﻲ وﺟﻮد أرﺑﺎب ﻟﻢ ﺗﻈﮭﺮ ﻟﮫ‪ ،‬وظﮭﺮ أﺣﺪھﺎ‪ ،‬أو أن اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﺰول ﻛﻨﻌﺎن ﺗﻌﺮف رﺑًﺎ ﻣﺤﺪدًا ﻏﯿﺮ ھﺬا "اﻟﺬي ظﮭﺮ ﻟﮫ "‪ ..‬ﻓﮭﻞ ﻛﺎن ھﺬا "اﻟﺬي‬ ‫ظﮭﺮ ﻟﮫ " رﺑًﺎ ﻹﺑﺮام ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪء‪ ،‬أم إﻧﮫ رب ﻛﻨﻌﺎﻧﻲ ﺣﯿﺚ ﺣﻄﺖ اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ رﺣﺎﻟﮭﺎ؟‪ ..‬وھﻨﺎ‬ ‫ﯾﺠﺪر ﺑﻨﺎ اﻟﻮﻗﻮف ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ ﻟﺘﺴﺠﯿﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻠﺤﻮظﺎت اﻟﮭﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ أن ﺗﺠﯿﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﻤﻄﺮوح‪:‬‬ ‫أن اﻹﻟﮫ طﻮال اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﺰول أرض ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ‬ ‫إﻟﻰ ظﮭﻮر إﺑﺮام‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ أﺑﺪًا ﺑﺎﻻﺳﻢ )أﯾﻞ( ﻣﻤﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻌﺮوﻓًﺎ ﻟﮭﺬه‬ ‫اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاطﻨﮭﺎ اﻷﺻﻠﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ھﺬا اﻹﻟﮫ ﻣﻌﺮوﻓًﺎ ھﻨﺎك ﺣﯿﻦ وﺻﻮل اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ أرض ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬وﻟﮫ ﺑﯿﺖ ﻣﻘ ﱠﺪس ﯾُﻌﺒّﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ ﻟﮫ وﺳُﻤﯿﺖ "ﺑﯿﺖ إﯾﻞ "‪.‬‬ ‫ﻓﯿﮫ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﻘﺎم ﻓﯿﮭﺎ ﺣﺮ ًﻣﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫إن ھﺬا اﻹﻟﮫ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻲ ﻗﺪ أﺻﺒﺢ إﻟﮭًﺎ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬أو أﻧﮭﻢ اﺧﺘﺎروه إﻟﮭًﺎ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﻮا أﻧﮫ ھﻮ‬ ‫اﻟﺬي اﺧﺘﺎرھﻢ‪ .‬ﻗﺎﻣﻮا ﯾﻤﻨﺤﻮن ﻧﻔﺴﮭﻢ أرﺿًﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺤﮭﺎ ﻟﮭﻢ رب اﻷرض ذاﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻮ اﻟﺬي‬ ‫اﺧﺘﺎرھﻢ ﺷﻌﺒًﺎ ﺧﺎﺻًﺎ ﻟﮫ ﯾﻤﺎرس ﻣﻌﮭﻢ اﻟﺮﺑﻮﺑﯿﺔ‪..‬؟! ھﻮ اﻟﺬي ﻣﻨﺤﮭﻢ أرﺿﮫ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪..‬‬ ‫)وأﻋﻄﻲ ﻟﻚ وﻟﻨﺴﻠﻚ ﻣﻦ ﺑﻌﺪك أرض ﻏﺮﺑﺘﻚ ﻛﻞ أرض ﻛﻨﻌﺎن ُﻣﻠ ًﻜﺎ أﺑﺪﯾًﺎ‪ .‬وأﻛﻮن‬ ‫إﻟﮭﮭﻢ( )ﺗﻚ ‪.(٨ :١٧‬‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮن )إﯾﻞ( إﻟﮭًﺎ ﻛﻨﻌﺎﻧﯿًﺎ ﻗﺪﯾ ًﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻟﮫ ﺑﯿﺘﮫ وﻣﺪﯾﻨﺘﮫ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﮫ ﻛﮭﺎﻧﺘﮫ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ..‬ﻓﮭﺬا ﻛﺒﯿﺮ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﯾﺴﺘﻀﯿﻒ )إﺑﺮام( وأھﻠﮫ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻣﻊ‬ ‫أﻋﺪاء ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺒﺎرك )إﺑﺮام( ﺑﺎﺳﻢ )إﯾﻞ( ﻓﯿﺴﺒﻎ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻤﻮاطﻨﺔ ﻟﺪﻓﺎﻋﮫ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺒﻼد )وﻣﻠﻜﻲ ﺻﺎدق ﻣﻠﻚ ﺷﺎﻟﯿﻢ أﺧﺮج ً‬ ‫ﺧﺒﺰا وﺧﻤﺮًا‪ .‬وﻛﺎن ﻛﺎھﻨًﺎ اﻟﻌﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺎرﻛﮫ وﻗﺎل ﻣﺒﺎرك إﺑﺮام ﻣﻦ ﷲ اﻟﻌﻠﻲ‪ ..‬اﻟﺬي أﺳﻠﻢ أﻋﺪاءك ﻓﻲ ﯾﺪك( )ﺗﻚ ‪- ١٨ :١٤‬‬ ‫‪ (٢٠‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻘﺮر أن ﯾﻨﺎل اﻟﻜﺎھﻦ ﻣﻦ )إﺑﺮام( ورﺟﺎﻟﮫ اﻟﺬﯾﻦ أﺧﺬوا ﯾﺼﻮﻟﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﯾﺠﻮﻟﻮن‪ ،‬اﻟﻌﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﻐﻨﺎﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﯾﻐﻨﻤﮭﺎ )ﻓﺄﻋﻄﺎه ﻋﺸﺮًا ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء( )ﺗﻚ‬ ‫‪..(٢٠ :١٤‬‬ ‫إن )إﯾﻞ( إﻟﮫ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﻘ ّﺪﺳﺔ "ﺑﯿﺖ إﯾﻞ" ﯾﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﮭﺪه وﺗﺼﻤﯿﻤﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺘﯿﺎر ﺑﻨﻲ ﻋﺎﺑﺮ ﺷﻌﺒًﺎ ً‬ ‫ﺑﺪﯾﻼ ﻟﺸﻌﺒﮫ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﯿﻈﮭﺮ ﻟﯿﻌﻘﻮب ﺣﻔﯿﺪ إﺑﺮام ﻟﯿﺆﻛﺪ ﻟﮫ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﻠﻒ‪ ،‬وﯾﻌﺮﻓﮫ ﺑﻨﻔﺴﮫ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "أﻧﺎ إﻟﮫ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ" )ﺗﻚ ‪ (١٣ :٣١‬أﻣﺎ اﻟﻤﻜﺘﺸﻔﺎت‬ ‫اﻷﺛﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻞ ﺷﻤﺮا ﻓﻘﺪ ﻛﺸﻔﺖ ﻟﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﻼﻣﺤﮭﺎ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻓﻲ ﻋﺒﺎدة اﻹﻟﮫ )إﯾﻞ( ﻛﺴﯿﺪ‬ ‫ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻟﻖ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‪ ،‬رﻓﯿﻊ اﻟﻤﻘﺎم‪ ،‬ﻣﻘﺎﻣﮫ ﻋﻨﺪ ﻧﺒﻊ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ ﻗﺮب أﻓﻘﺎ‪ ،‬أﺑﻮ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻨﯿﻦ‪ ،‬ﻟﻄﻔﺎن )أي ﻛﺜﯿﺮ اﻟﻠﻄﻒ(‪ ..‬إﻟﺦ‪."(٩)(٨).‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻣﻦ إﺷﺎرات ﻟﻠﺠﻤﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﷲ ﻣﺜﻞ "ھﻮذا اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺻﺎر ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ " أو "ھﻠﻢ ﻧﻨﺰل وﻧﺒﻠﺒﻞ " ﻛﺎﻧﺖ إﺷﺎرة ﻟﻌﻘﯿﺪة اﻟﺜﺎﻟﻮث اﻟﻘﺪوس اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻗﺪ اُﺳﺘﻌﻠﻨﺖ ﺑﻌﺪ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ظﮭﺮوا ﻹﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ظﮭﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻮرة إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻣﻌﮫ ﻣﻼﻛﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ظﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ واﻗﻒ أﻣﺎم ﷲ ﯾﺸﻔﻊ ﻋﻦ ﺳﺪوم‬ ‫وﻋﻤﻮرة‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ذھﺐ اﻟﻤﻼﻛﺎن ﻹﻧﻘﺎذ ﻟﻮط وزوﺟﺘﮫ وأﺑﻨﺘﯿﮫ ﻗﺒﻞ ﺣﺮق اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﺸﺄن اﻻدﻋﺎء ﺑﺄن ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺒﺪوا آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ً‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺒﻖ‬ ‫اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻻدﻋﺎء ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ "ﻣﺪارس اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﺸﻜﯿﻚ واﻟﺮد ﻋﻠﯿﮭﺎ ج‪" ١‬‬ ‫وﯾﻜﻔﻲ أن ﻧﺬﻛﺮ ھﻨﺎ اﺳﺘﺨﺪام أن اﺳﻢ "إﯾﻞ " إﺷﺎرة ﻟﻸﻟﻮھﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺷﻌﻮب‬ ‫ﻋﺪﯾﺪة ھﺬا اﻻﺳﻢ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن ھﺬا اﻻﺳﻢ ﻗﺪ ﻋُﺮف ﻋﻘﺐ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وﺟﺎء اﻻﺳﻢ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺑﺼﯿﻐﺔ اﻟﺠﻤﻊ "أﻟﻮھﯿﻢ " إﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻟﻮث اﻟﻘﺪوس‪ ،‬وﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﻌﺠﻢ‬ ‫اﻟﻼھﻮت اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ﻋﻦ اﺳﻢ "إﯾﻞ " إﻧﮫ "اﺳﻢ ﺟﻨﺲ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻮھﯿﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﻢ ﻋﻠﻢ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮﺣﯿﺪ واﻟﻤﺤﺪود )ﯾﻘﺼﺪ اﻟﻤﺤ ﱠﺪد( واﻟﺬي ھﻮ ﷲ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫أﻟﻮھﯿﻢ ﻓﮭﻮ ﺻﯿﻐﺔ ﺟﻤﻊ‪ ..‬ﻟﯿﺲ أﯾﻀًﺎ أﺛﺮً ا وﺛﻨﯿًﺎ‪ ،‬إذ ھﺬا ﻻ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ ﺟﺪًا ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع )ﺗﻌﺪد اﻵﻟﮭﺔ(‪ ..‬ﻛﺎن "إﯾﻞ " ﻣﻌﺮوﻓًﺎ وﻣﻌﺒﻮدًا‬ ‫ﺧﺎرج إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎﺳﻢ ﺟﻨﺲ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻮھﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﯾﺒًﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﻣﻲ")‪.(١٠‬‬ ‫وﻗﺪ اﻗﺘﺮن اﺳﻢ "إﯾﻞ " ﺑﺄﺳﻤﺎء أو ﺻﻔﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ "إﯾﻞ ﻋﻠﯿﻮن " أي اﻹﻟﮫ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﯾﻌﻠﻮ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻟﻮﺟﻮد )ﺗﺚ ‪ ،٨ :٣٢‬ﻣﺰ ‪ (١٣ :١٨‬و"إﯾﻞ ﺷﺪاى " أي اﻟﺮب‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬و"إﯾﻞ رﺋﻰ " أي ﷲ إﻟﮫ اﻟﺮؤﯾﺎ‪ ،‬و"إﯾﻞ أوﻻم " اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﯾﺸﯿﺮ ﻟﻠﺴﺮﻣﺪﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﮭﻮ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻷزﻟﻲ اﻟﺬي ﻻ ﺑﺪاﯾﺔ ﻟﮫ‪ ،‬واﻷﺑﺪي اﻟﺬي ﻻ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻟﮫ‪ ،‬و"إﯾﻞ إﻟﮫ إﺳﺮاﺋﯿﻞ "‬ ‫أي ﷲ إﻟﮫ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬و"إﯾﻞ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ " أي ﷲ ھﻮ إﻟﮫ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ ..‬إﻟﺦ‪.(١١).‬‬ ‫ﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "ﻓﻲ أﺳﻔﺎر اﻟﺘﻮراة ﻧﺠﺪ أن اﻟﯿﮭﻮد ﯾﻨﺎدون إﻟﮭﮭﻢ ﺑﺎﺳﻢ "إﯾﻞ " وھﻮ‬ ‫رب اﻷرﺑﺎب ﻋﻨﺪ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ واﻵراﻣﯿﯿﻦ‪ ..‬وﻧﺠﺪ اﺳﻢ إﯾﻞ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺳﻤﺎء اﻷﻋﻼم‬ ‫اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ ﻣﺜﻞ رﻋﻮﺋﯿﻞ‪ ،‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻧﺠﺪ ﯾﮭﻮة ﯾﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ إﯾﻞ وﯾﺤﺎول اﻧﺘﺰاع ﺻﻔﺎت وﺳﻠﻄﺎت اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﺴﻮري "ﺑﻌﻞ " إﻟﮫ اﻟﻤﻄﺮ واﻟﻌﺎﺻﻔﺔ واﻟﺮﻋﻮد‪ ،‬واﻹﻟﮫ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺤﺒﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﻋﺪ ھﻮ ﺻﻮت ﺑﻌﻞ اﻟﺬي ﯾﻌﻞ ﻗﺪوﻣﮫ‪ ،‬واﻟﻐﯿﻮم ﻣﺮﻛﺒﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﮫ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﺳﻼﺣﮫ‪ ،‬واﻟﺒﺮق ھﯿﺒﺘﮫ‪ ،‬واﻟﻤﻄﺮ ﻧﻌﻤﺘﮫ‪.‬‬ ‫ھﺬه اﻷﻣﻮر ﻛﻠﮭﺎ دﻋﺎھﺎ ﯾﮭﻮه ﻟﻨﻔﺴﮫ "ﺻﻮت اﻟﺮب ﻋﻠﻲ اﻟﻤﯿﺎه‪ .‬إﻟﮫ اﻟﻤﺠﺪ أرﻋﺪ‪.‬اﻟﺮب‬ ‫ﻓﻮق اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻜﺜﯿﺮة‪ ..‬ﺻﻮت اﻟﺮب ﺑﺎﻟﺠﻼل" )ﻣﺰ ‪ (٤ ،٣ :٢٩‬وﻛﺬﻟﻚ"اﻟﺠﺎﻋﻞ اﻟﺴﺤﺎب‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺘﮫ اﻟﻤﺎﺷﻲ ﻋﻠﻲ أﺟﻨﺤﺔ اﻟﺮﯾﺢ" )ﻣﺰ ‪ (٣ :١٠٤‬ﻓﯿﮭﻮه ھﻨﺎ ﯾﺘﺨﺬ ﻟﻨﻔﺴﮫ ﺻﻔﺔ أﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻔﺎت "ﺑﻌﻞ ﻓﮭﻮ راﻛﺐ اﻟﻐﯿﻮم "‪ ..‬وﻛﻤﺎ طﺎﻟﺐ ﺑﻌﻞ ﺑﺒﻨﺎء ﺑﯿﺖ ﻟﮫ ﺑﻌﺪ إﻧﺘﺼﺎره‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﯾﻔﻌﻞ ﯾﮭﻮه )‪٢‬ﺻﻢ ‪ (٣ :٧‬وﻛﺎن اﻟﯿﮭﻮد ﻟﺪي ﻗﺮاءاﺗﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة ﯾﺘﮭﯿﺒﻮن ﻟﻔﻆ‬ ‫اﺳﻢ ﯾﮭﻮه‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﯾﺼﻠﻮن ﻓﻲ ﻗﺮاءاﺗﮭﻢ ﻟﻺﺳﻢ ﯾﻠﻔﻈﻮن ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻋﻨﮫ اﺳﻢ أدوﻧﺎي‪ ،‬وھﻮ ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻘﺎب ﺑﻌﻞ "‪.(١٢)"..‬‬ ‫وراح ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ ﯾﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻹﻟﮫ ﺷ ًّﺪاي وﺑﯿﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ "إل ﺳﺪي " ﻓﻲ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت‬ ‫طﮭﺮان وﻗﺎل أن ﺷ ّﺪاي ھﻮ إﻟﮫ ﻣﻦ آﻟﮭﺔ اﻟﺠﺒﺎل ﻷن اﻻﺳﻢ إل ﺷ ّﺪي ﺗﻌﻨﻲ اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﺠﺒﻞ)‪.(١٣‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫أ( اﻟﺮﻋﺪ واﻟﻐﯿﻮم واﻟﺒﺮق ھﻲ ﻋﻼﻣﺎت ﻋﻠﻲ اﻟﺤﻀﺮة اﻹﻟﮭﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻋﻨﺪ ﻧﺰول‬ ‫اﻟﺮب ﻋﻠﻲ ﺟﺒﻞ ﺳﯿﻨﺎء وﻟﻘﺎﺋﮫ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻲ واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺒﺮاﻧﻲ‪ ،‬أﻣﺎ "ﺑﻌﻞ " ﻓﻠﯿﺲ إﻟﮭًﺎ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﯿًﺎ‪ ،‬وﺻﻔﺎﺗﮫ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻮاﻗﻊ وﻻ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﯿﮭﻮه اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺰع ﺻﻔﺎت "ﺑﻌﻞ "‬ ‫ﻷن "ﺑﻌﻞ " ﻻوﺟﻮد ﻟﮫ إﻻ ﻓﻲ ﺧﯿﺎل اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪.‬‬ ‫ب( اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﯾﮭﻮه طﻠﺐ ﻣﻦ داود أن ﯾﺒﻨﻲ ﻟﮫ ﺑﯿﺘًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ طﻠﺐ ﺑﻌﻞ ﻣﻦ إﯾﻞ ﺑﻨﺎء ﺑﯿﺘًﺎ ﻟﮫ‬ ‫إﻓﺘﺮاض ﺧﺎطﺊ‪ ،‬ﻓﺪاود اﻟﻨﺒﻲ واﻟﻤﻠﻚ ﻗﺎل ﻟﻨﺎﺛﺎن اﻟﻨﺒﻲ "أﻧﻈﺮ‪ .‬إﻧﻲ ﺳﺎﻛﻦ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻣﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أرز وﺗﺎﺑﻮت ﷲ ﺳﺎﻛﻦ داﺧﻞ اﻟﺸﻘﻖ‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻧﺎﺛﺎن ﻟﻠﻤﻠﻚ أذھﺐ أﻓﻌﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻚ"‬ ‫)‪٢‬ﺻﻢ‪ (٣ ،٢ :٧‬واﻷﻣﺮ إﻧﺘﮭﻲ ﺑﺮﻓﺾ ﷲ أن ﯾﺒﻨﻲ ﻟﮫ داود ﺑﯿﺘًﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ أﻋﻄﺎه وﻋﺪًا‬ ‫ﺑﺄن اﺑﻨﮫ ﺳﻠﯿﻤﺎن ھﻮ اﻟﺬي ﺳﯿﺒﻨﻲ اﻟﺒﯿﺖ )‪٢‬ﺻﻢ‪.(١٧-١٢ :٧‬‬ ‫ج( ﻣﺎ ذھﺐ إﻟﯿﮫ ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ ﻣﻦ أن اﻵﺑﺎء ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻲ اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻻ ﯾﻘﺮه أي‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ ﻣﻨﺼﻒ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ھﺬا اﻟﻘﻮل ﻣﺴﺢ وإﻟﻐﺎء ﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﺗﻜﺬﯾﺐ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷدﻟﺔ‬ ‫اﻷﺛﺮﯾﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ أن اﻵﺑﺎء ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻲ أرض اﻟﻤﻮﻋﺪ‪ ،‬أرض ﻛﻨﻌﺎﻧﻮﻟﯿﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ رد ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "اﻟﺤﺪث اﻟﺘﻮراﺗﻲ واﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷدﻧﻲ اﻟﻘﺪﯾﻢ "ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻋﻠﻲ إدﻋﺎءات ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ "ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة‬ ‫واﺳﺮار ﺷﻌﺐ ﷲ "وﺳﻨﻌﻮد ﻟﮭﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ آﺧﺮ إن ﺷﺎءت ﻧﻌﻤﺔ اﻟﺮب‬ ‫وﻋﺸﻨﺎ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ أﯾﻀًﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٣٦٤‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﻌﺮف إﻟﻰ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻊ اﻵﺑﺎء واﻷﻧﺒﯿﺎء ص ‪٤٧‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٢٥٠ - ٢٣٥‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻓﻲ رﺣﺎب اﻟﻜﺘﺎب ‪ - ١ -‬اﻟﻌﮭﺪ اﻷول ص ‪٣٩‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺟـ‪ ١‬ص ‪٤٧٢ ،٤٧١‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺟـ‪ ١‬ص ‪٤٧٢‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٥٥-١٤٩‬‬ ‫)‪ (٨‬د‪ .‬أﻧﯿﺲ ﻓﺮﯾﺤﺔ ‪ -‬ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺒﻌﻞ ص ‪١١٦ - ١١٣‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪١٢٦-١٢٣‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﻣﻌﺠﻢ اﻟﻼھﻮت اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ص ‪٩١‬‬ ‫)‪ (١١‬راﺟﻊ ﻣﺪارس اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﺸﻜﯿﻚ ج‪ ٣‬ص‪١٤٥ - ١٣٥‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻲ ص ‪١٠٩ ،١٠٨‬‬ ‫)‪ (١٣‬راﺟﻊ ﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ ﷲ ص ‪١٣١‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٩٦‬ھﻞ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي ﻗﻄﻌﮫ ﷲ ﻣﻊ إﺑﺮآم )ﺗﻚ ‪ (١٩-٧ :١٥‬ﻣﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ أﺳﻄﻮرة‬ ‫طﺮوادة وﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫وﯾﻌﻠﻖ "ﭼﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر " ﻋﻠﻲ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ ﺑﺤﺴﺐ أﻣﺮ اﻟﺮب‪ ،‬واﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﻄﻌﮫ ﷲ ﻣﻊ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻓﯿﻘﻮل أن ھﺬه ﻋﺎدات ﺳﺎدت ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻮﺛﻨﯿﺔ‪،‬‬ ‫وذﻛﺮ أﻣﺜﻠﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﻋﻠﻲ ھﺬا‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫أ‪-‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎد "أﻏﺎ ﻣﻤﻨﻮن " اﻹﻏﺮﯾﻖ ﻟﻠﮭﺠﻮم ﻋﻠﻲ طﺮوادة‪ ،‬ذﺑﺢ اﻟﻌﺮاف "ﻛﻠﺨﺎس"‬ ‫ﺧﻨﺰﯾﺮًا ﺑﺮﯾًﺎ ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﺴﻮق وﺷﻄﺮة ﺷﻄﺮﯾﻦ‪ ..‬وﻣﺮ ﻛﻞ ﺟﻨﺪي ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺷﺎھﺮً ا ﺳﯿﻔﮫ‬ ‫وھﻮ ﯾﻐﻤﺲ طﺮف ﺳﯿﻔﮫ ﻓﻲ دم اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ‪ ،‬وﻟﮭﺬا أﻗﺴﻤﻮا ﻋﻠﻲ ﻋﺪاﺋﮭﻢ ﻟﺒﺮﯾﺎم ﻣﻠﻚ‬ ‫طﺮوادة‪..‬‬ ‫ب‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﻌﺎھﺪة ﺳﻠﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﯿﻠﺔ "ﻧﺎﻧﺪي" ﻛﺎن ﯾُﺬﺑﺢ ﻛﻠﺐ وﯾﺸﻄﺮ ﺷﻄﺮﯾﻦ‪ ،‬ﯾﺤﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻄﺮ ﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ طﺮف ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﯿﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺄﺗﻲ رﺟﻞ ﺛﺎﻟﺚ ﻟﯿﻘﻮل "ﻟﯿﻘﺘﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﯾﻨﻘﺾ ھﺬه اﻟﻤﻌﺎھﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗُﺘﻞ ھﺬا اﻟﻜﻠﺐ")‪.(١‬‬ ‫ج‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﻘﺪ زﻋﯿﻢ ﻗﺒﯿﻠﺔ "ﺑﺎروﻟﻮﻧﺞ" ﻓﻲ أﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﻣﻌﺎھﺪة ﺳﻠﻤﯿﺔ ﻣﻊ‬ ‫زﻋﯿﻢ ﻗﺒﯿﻠﺔ أﺧﺮي‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﺪة ﺛﻮر وﯾﺒﻘﺮھﺎ‪ ،‬وﯾﺰﺣﻒ اﻟﺰﻋﯿﻤﺎن واﺣﺪ ﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﻓﺴﺮ "و‪.‬روﺑﺮﺗﺴﻮن "ھﺬه اﻟﻌﺎدات ﻋﻠﻲ أﺳﺎس ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﺘﻄﮭﯿﺮ أو اﻟﺴﺮ اﻟﻤﻘﺪس ﺣﯿﺚ‬ ‫أﻓﺘﺮض ان ﻣﺮور اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ﺑﯿﻦ أﺟﺰاء اﻟﺤﯿﻮان اﻟﻤﺬﺑﻮح رﻣﺰ إﻟﻲ إﻧﺘﻤﺎﺋﮭﻢ إﻟﻲ ﺣﯿﺎة‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان اﻟﺮوﺣﯿﺔ")‪.(٢‬‬ ‫د‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﻌﺎھﺪة ﺳﻠﻤﯿﺔ ﻟﺪي ﻋﺸﺎﺋﺮ "ﻟﻮ ﺷﺎي ﻛﻮﻛﻲ "ﻛﺎن ﯾُﺮﺑﻂ ﺣﯿﻮان اﻟﻤﺜﺎن‬ ‫)وھﻮ ﻣﻦ ﻓﺼﯿﻠﺔ اﻟﺜﻮر اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ( ﻓﻲ ﻋﻤﻮد‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻄﻌﻦ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪﯾﻦ اﻟﺜﻮر‬ ‫ﺧﻠﻒ رﻗﺒﺘﮫ ﺑﺮﻣﺢ‪ ،‬ﻓﯿﺘﺪﻓﻖ اﻟﺪم‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺬﺑﺤﻮﻧﮫ‪ ،‬وﯾﺪھﻨﻮن ﺟﺒﺎه اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪﯾﻦ وأرﺟﻠﮭﻢ‬ ‫ﺑﺪﻣﮫ‪ ،‬وﯾﺄﻛﻠﻮن ﻗﻄﻌًﺎﺻﻐﯿﺮة ﻧﯿﺌﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺪه‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﯾﻘﺴﻤﻮن ﻋﻠﻲ اﻟﻌﯿﺶ ﻣﻌًﺎ ًﻓﻲ ﺳﻼم‪.‬‬ ‫ه‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻘﺪ اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﻮن واﻷﻟﺒﺎﻧﯿﻮن ﻣﻌﺎھﺪة‪ ،‬ﺗﻀﺮع ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻟﻺﻟﮫ‬ ‫"ﺟﻮﺑﯿﺘﺮ" ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "إذا ﻧﻘﺾ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎھﺪة ﻋﻦ ﻋﻤﺪ‪ ،‬ﻓﺘﻠﺤﻖ ﺑﮭﻢ اﻟﻀﺮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ أﯾﮭﺎ اﻹﻟﮫ ﺟﻮﺑﺘﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺿﺮب ھﺬا اﻟﺨﻨﺰﯾﺮ اﻟﺒﺮي اﻟﯿﻮم")‪.(٣‬‬ ‫و‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻘﺪ اﻹﻏﺮﯾﻖ واﻟﻄﺮوادﯾﻮن ھﺪﻧﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻢ ذﺑﺤﻮا اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬وﺳﻜﺐ أﻏﺎ‬ ‫ﻣﻤﻨﻮن اﻟﺨﻤﺮ ﻋﻠﻲ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ وھﻢ ﯾﺪﻋﻮن أن ﻣﻦ ﯾﺤﻨﺚ ﺑﺎﻟﯿﻤﯿﻦ ﺗُﮭ َﺸﻢ رأﺳﮫ وﯾﺴﯿﻞ ﻣﺨﮫ‬ ‫ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﺨﻤﺮ‪.‬‬ ‫ز‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﺘﻤﻊ زﻋﻤﺎء "اﻟﺒﺎﺗﺎﻛﯿﻮن " ﻓﻲ ﺳﻮﻣﻄﺮة ﻟﯿﻌﻘﺪوا ﺻﻠﺤًﺎ أو ﻋﮭﺪًا‪،‬‬ ‫وﯾﺬﺑﺢ أﻛﺒﺮھﻢ ﺧﻨﺰﯾﺮ أو ﺑﻘﺮة‪ ،‬ﯾﺨﺮﺟﻮن ﻗﻠﺒﮫ‪ ،‬ﻓﯿﺄﺧﺬ ﻛﻞ زﻋﯿﻢ ﺟﺰء ﻓﻲ ﺳﻨﺞ وﯾﺸﻮﯾﮫ‬ ‫أو ﯾﺪﻓﺌﮫ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺎر وﯾﺄﻛﻠﮫ وھﻮ ﯾﻘﻮل "إذا ﺣﺪث وﺣﻨﺜﺖ ﺑﯿﻤﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻸُﻗﺘﻞ ﻛﻤﺎ ھﺬا‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان اﻟﻤﺴﺠﻲ أﻣﺎﻣﻲ وھﻮ ﯾُﺪﻣﻲ وﻟﯿﻠﺘﮭﻢ ﻟﺤﻤﻲ ﻛﻤﺎ ﯾُﻠﺘﮭﻢ ﻗﻠﺒﮫ اﻵن")‪.(٤‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ح‪ -‬ﻓﻲ ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺸﯿﻨﯿﯿﻦ ﯾﻄﻠﻖ اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪون اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻲ رأس اﻟﺜﻮر‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﻘﻂ ﯾﺬﺑﺢ‪،‬‬ ‫وﯾﻠﻄﺦ اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪون وﺟﻮه ﺑﻌﻀﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺪم اﻟﺜﻮر‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﺣﻜﻤﺎﺋﮭﻢ "ﻟﯿﻤﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﯾُﻨﻘﺾ ھﺬا اﻟﻌﮭﺪ ﻣﯿﺘﺔ ھﺬا اﻟﺤﯿﻮان‪ ،‬وﻟﯿﺪﻓﻦ ﺟﺴﺪه ﺧﺎرج اﻟﻘﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﮭﺪأ روﺣﮫ أﺑﺪًا‪،‬‬ ‫وﻟﺘﻤﺖ أﺳﺮة ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﻨﻘﺾ اﻟﻌﮭﺪ‪ ،‬وﻟﯿﻠﺤﻖ ﺑﮭﺎ ﻛﻞ ﺣﻆ ﻋﺎﺛﺮ")‪.(٥‬‬ ‫ط‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻏﺠﺮ "ﺗﺮاﻧﺴﻼﻧﯿﺎ" ﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ وﻟﺪت ﺑﯿﻦ ﺷﻄﺮي دﯾﻚ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻟﻮد‬ ‫ذﻛﺮً ا‪ ،‬أو ﺑﯿﻦ ﺷﻄﺮي دﺟﺎﺟﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻮﻟﻮدة أﻧﺜﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺄﻛﻞ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺪﯾﻚ‪ ،‬أو ﺗﺄﻛﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر "وﯾﺘﻀﺢ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﻣﺜﻠﺔ أن اﻟﻤﺮور ﺑﯿﻦ أﺟﺰاء اﻟﺤﯿﻮان‬ ‫اﻟﻤﺬﺑﻮح ﯾُﻘﺼﺪ ﺑﮫ اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ ﻻ اﻟﻌﻘﺎب‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﺤﻢ اﻟﻀﺤﯿﺔ ودﻣﮭﺎ ﺗﺸﻜﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﻓﻲ طﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﻘﻮي اﻟﺸﺮﯾﺮة‪ ..‬ﻓﺈذا ﻋﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﺑﺪأﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﯾﺤﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻧﺘﺴﺎءل ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﺒﻌﮭﺎ اﻟﻌﺒﺮﯾﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻋﻨﺪ ﻋﻘﺪ ﻋﮭﺪ ﺑﯿﻦ طﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻦ طﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮور ﺑﯿﻦ أﺟﺰاء اﻟﻀﺤﯿﺔ‪ ،‬ﯾُﻘﺼﺪ ﺑﮭﺎ اﻟﻌﻘﺎب أو اﻟﺘﻄﮭﯿﺮ‪ ،‬وﺑﺘﻌﺒﯿﺮ آﺧﺮ ھﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻌﺪ وﺳﯿﻠﺔ رﻣﺰﯾﺔ ﻹﺣﻼل اﻟﻤﻮت ﺑﺎﻟﺤﺎﻧﺚ ﺑﺎﻟﯿﻤﯿﻦ‪ ..‬أم ﻛﺎﻧﺖ وﺳﯿﻠﺔ ﺳﺤﺮﯾﺔ ﻟﻮﻗﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪﯾﻦ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﻘﻮي اﻟﺸﺮﯾﺮة‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ َﻢ ﻓﮭﻲ ﺗﺤﻤﯿﮭﻢ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر ﺑﻌﯿﻨﮭﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﯾﺘﻌﺮﺿﻮا ﻟﮭﺎ")‪.(٦‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻌﻠﻖ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﻠﻲ اﻟﻀﺤﺎﯾﺎ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﻮن‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫"إذا ﻛﺎن ھﯿﻜﻞ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﻋُﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺒﺮة "ﺟﯿﺰر " ﯾﻤﺜﻞ ﺣﻘًﺎ ﻋﺎدة اﻟﺘﻀﺤﯿﺔ‬ ‫ﺑﺈﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﻤﺎ زال ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺘﺴﺎءل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺷﻖ ﺟﺴﺪ اﻟﻔﺘﺎة أو ﻧُﺸﺮﻋﻠﻲ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ؟ إن‬ ‫ﻋﮭﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺬي ﻧﻘﯿﺲ ﻋﻠﯿﮫ وﺑﺎﻟﻤﺜﻞ اﻟﻄﻘﻮس اﻟﻤﺸﺎﺑﮭﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻲ‬ ‫أن ﺷﻄﺮ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﻀﺤﯿﺔ إﻟﻲ ﺷﻄﺮﯾﻦ رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ُﯾﻘﺼﺪ ﺑﮫ اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬أو اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﮭﺪ‪ .‬أو أﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺮض أن ﺟﺴﺪ اﻟﺒﻨﺖ ﻗﺪ ﻗُﻄﻊ إﻟﻲ ﻧﺼﻔﯿﻦ وأن اﻟﻨﺎس ﻣﺮوا ﺑﯿﻦ‬ ‫ھﺬﯾﻦ اﻟﻨﺼﻔﯿﻦ‪ ،‬إﻣﺎ ﺑﻘﺼﺪ ﺗﻀﻠﯿﻞ ﻗﻮي ﺷﺮﯾﺮة‪ ،‬أو ﺑﻘﺼﺪ ﺗﺄﻛﯿﺪ ﻣﻌﺎھﺪة ﺳﻠﻤﯿﺔ‪..‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ إﺳﺘﻮﻟﻲ "ﺑﺒﻠﯿﻮس " ﻋﻠﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ " أوﻟﻜﺲ " ﻗﯿﻞ أﻧﮫ أﺳﺮ زوﺟﺔ ﻣﻠﻚ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬ ‫وﻗﻄﻌﮭﺎ إﻟﻲ ﻧﺼﻔﯿﻦ وﺗﺮك ﺟﯿﺸﮫ ﯾﻤﺮ ﺑﯿﻦ ھﺬﯾﻦ اﻟﻨﺼﻔﯿﻦ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺪﺧﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ..‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﺬي ﯾﺤﺪﺛﮫ اﻟﻤﺮور ﺑﯿﻦ ﺟﺰﺋﻲ اﻟﻀﺤﯿﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﮫ أن ﯾﺨﻠﻖ ﻋﮭﺪًا دﻣﻮﯾًﺎ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻈﺎﻓﺮﯾﻦ واﻟﻤﻨﮭﺰﻣﯿﻦ ﻣﻌًﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻓﮭﻮ ﯾﺆﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺼﺮﯾﻦ ﺿﺪ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻌﺪاﺋﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻨﮭﺰم‪ ..‬ﻓﺎﻟﻐﺰاة ﯾﻄﮭﺮون أو ﯾﺤﻤﻮن أﻧﻔﺴﮭﻢ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ أﻋﺪاﺋﮭﻢ اﻟﺸﺮﯾﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﺿﻤﻨًﺎ ﻣﻌﮭﻢ ﻓﻲ ﻋﮭﺪ دﻣﻮي")‪.(٧‬‬ ‫وأﯾﻀًﺎ ﯾﺬﻛﺮ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر "ﺟﺎﻛﺴﻮن " اﻟﺬي ﻋﺎش ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﺗﻘﺮﯾﺒًﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺘﯿﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﯿﺠﯿﺎﺋﯿﯿﻦ اﻟﻤﺘﺒﺮرﯾﻦ اﻟﻤﻠﺤﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺮآھﻢ ﯾﺪﻓﻨﻮن اﻟﺮﺟﺎل أﺣﯿﺎء ﺑﺠﻮار‬ ‫أﻋﻤﺪه اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬واﻟﺮﺟﺎل ﯾﻌﺎﻧﻘﻮن اﻷﻋﻤﺪة ﺑﻘﺼﺪ اﻹﻣﺴﺎك ﺑﺪﻋﺎﺋﻢ اﻟﺒﯿﺖ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﮫ إذا‬ ‫ﺿﺤﻲ ھﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل ﺑﺄرواﺣﮭﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ ھﺬا اﻟﻤﺒﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻓﻀﯿﻠﺔ اﻟﻀﺤﯿﺔ ﺗﺤﺾ‬ ‫اﻵﻟﮭﮫ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻲ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻨﺎء)‪.(٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ج‪ :‬ﻣﺎ ُذﻛﺮ ﺳﺎﺑﻘًﺎ ﻻ ﯾﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺎﻗﮫ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻣﻦ ﻗﺼﺺ وأﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ھﺬا‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻋُﺮض ﯾﻜﻔﻲ اﻟﻘﺎرئ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻟﯿﻌﺮف ﺑﻮﺿﻮح ﺗﺎم ﻣﺪي اﻟﻔﺮق اﻟﺸﺎﺳﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﮭﺪ‬ ‫اﻟﺬي أﻗﺎﻣﮫ ﷲ ﻣﻊ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻲ أوردھﺎ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‪:‬‬ ‫‪-١‬ﺗﻨﻔﺮد ذﺑﯿﺤﺔ اﻟﻌﮭﺪ ﺑﯿﻦ ﷲ وإﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬ﺑﺄن ﷲ ھﻮ اﻟﺬي ﺣﺪد ﻹﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗُﻘﺪم‪ ،‬وھﻲ ﻋَﺠﻠﺔ ﻋﻤﺮھﺎ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻨﺰة وﻛﺒ ًﺸﺎ ﻋﻤﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺛﻼث‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﯾﺸﻄﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻧﺼﻔﯿﻦ ﻣﻊ ﯾﻤﺎﻣﺔ وﺣﻤﺎﻣﺔ ﻻ ﺗﺸﻄﺮان‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻗﮭﺎ ﻓﺮﯾﺰر ﺗﺠﺪ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ ﻧﻮع واﺣﺪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻮرً ا‪ ،‬أو‬ ‫ﺧﻨﺰﯾﺮً ا‪ ،‬أو ﻛﻠﺒًﺎ‪ ،‬أو ﺑﺸﺮً ا‪ ،‬وﻻ ﯾﺸﺘﺮط ﻟﮭﺎ ﻋﻤﺮ ﻣﻌﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻨﻔﺮد ذﺑﯿﺤﺔ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ إﺑﺮآم ﺑﺄﻧﮭﺎ ظﻠﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ طﻮال اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن‬ ‫اﻟﺠﻮارح أرادت اﻟﺘﮭﺎﻣﮭﺎ وظﻞ إﺑﺮآم ﯾﺰﺟﺮھﺎ وھﺬا ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﮫ أﺛﺮأً ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺗﻨﻔﺮد ذﺑﯿﺤﺔ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ إﺑﺮآم‪ ،‬أﻧﮫ وﻗﺖ اﻟﻤﻐﯿﺐ وﻗﻌﺖ رﻋﺒﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ إﺑﺮآم‪ ،‬ووﻗﻊ ﻋﻠﯿﮫ ﺛﺒﺎت‪ ،‬ورأي رؤﯾﺎ‪ ،‬وﺳﻤﻊ ﺻﻮت ﷲ ﯾﻨﺒﺌﮫ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﺴﻠﮫ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺳﯿﺘﻐﺮب ﻓﻲ أرض ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻟﻤﺪة أرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﯾﺘﻌﺮض ﻟﻠﺬل واﻹﺳﺘﻌﺒﺎد‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﯾﻨﻘﺬه ﷲ‪ ،‬وﯾﺪﯾﻦ اﻷﻣﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﺒﺪﺗﮫ‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ ،‬ﻓﺄي أﺳﻄﻮرة أو ﻗﺼﺔ‬ ‫ﺳﺎدت ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﻮب ﺗﺤﻜﻲ ﻋﻦ رؤﯾﺎ ﻣﻘﺘﺮﻧﺔ ﺑﻨﺒﻮءة ﻷﺣﺪ طﺮﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ؟!‬ ‫‪ -٤‬ﺗﻨﻔﺮد ذﺑﯿﺤﺔ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ إﺑﺮآم ﺑﺄن ﺗﻨﻮر دﺧﺎن وﻣﺼﺒﺎح ﻧﺎرﺑﺪون ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺑﺸﺮي ﻟﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻗﺪ ﺟﺎزا ﺑﯿﻦ ﺷﻄﺮي اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ‪ ،‬وھﺬا ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﮫ أي أﺛﺮ ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮھﺎ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺗُﺬﺑﺢ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ وﺗﺸﻄﺮ‪ ،‬أو ﺗﻄﻌﻦ ﺑﺎﻟﺮﻣﺎح‪ ،‬أو‬ ‫ﯾُﺤﺮق وﺟﮭﮭﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎر وھﻲ ﺣﯿﺔ‪ ،‬واﻟﮭﺪف ھﻮ ﻋﻘﺪ ﻣﻌﺎھﺪة ﺳﻠﻤﯿﺔ ﺑﯿﻦ طﺮﻓﯿﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺎﺻﻤﯿﻦ أو ﻣﺘﺤﺎرﺑﯿﻦ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي ﻗﻄﻌﮫ ﷲ ﻣﻊ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ إﺛﺮ ﻧﺰاع أو‬ ‫ﺧﺼﺎم ﺑﯿﻦ ﷲ وإﺑﺮآم‪ ،‬إﻧﻤﺎ ھﻮ ﻋﮭﺪ ﺑﯿﻦ ﷲ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء وﺑﯿﻦ ﻋﺒﺪه إﺑﺮآم‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻤﺤﺒﻮب‪ ..‬إﻧﮫ ﺗﻨﺎزل ﻣﻦ ﷲ ﻟﯿُﺪﺧﻞ اﻟﻄﻤﺄﻧﯿﻨﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺣﺒﯿﺒﮫ إﺑﺮآم‪،‬‬ ‫وﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﺮث أرض ﻛﻨﻌﺎن "ﻓﻘﺎل أﯾﮭﺎ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮب ﺑﻤﺎذا أﻋﻠﻢ إﻧﻲ أرﺛﮭﺎ‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ ﺧﺬ‬ ‫ﻋﺠﻠﺔ ﺛﻼﺛﯿﺔ و‪) "..‬ﺗﻚ ‪.(١٠-٨ :١٥‬‬ ‫‪ -٦‬ذﻛﺮ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﮭﺪف ﻣﻦ ذﺑﺎﺋﺢ اﻟﻌﮭﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﻮب إﻗﺮار اﻟﺴﻼم ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﯿﻦ‪،‬‬ ‫أو ﻋﺪم اﻟﺤﻨﺚ ﺑﺎﻟﻌﮭﺪ وﺗﻌﺮض ﻣﻦ ﯾﺤﻨﺚ ﺑﺎﻟﻌﮭﺪ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ واﻟﺬﺑﺢ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﺬﺑﯿﺤﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻄﮭﯿﺮ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻠﻮﺛﺖ أﯾﺪﯾﮭﻢ ﺑﺴﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء أو اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ ﻣﻦ ﻗﻮي ﺷﺮﯾﺮة‪ ،‬وھﺬه اﻷھﺪاف ﻻ‬ ‫ﻧﺠﺪ ﻟﮭﺎ أﺛﺮً ا ﻓﻲ ذﺑﯿﺤﺔ إﺑﺮآم‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻼم ﻛﺎن ﻗﺎﺋ ًﻤﺎ ﺑﯿﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﻟﮭﮫ‪ ،‬وإن ﷲ ﺻﺎدق‬ ‫وأﻣﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻠﯿﺲ ھﻨﺎك أي إﺣﺘﻤﺎل وﻟﻮ ﺿﺌﯿﻞ ﺟﺪًا ﻷن ﯾﺤﻨﺚ ﺑﻌﮭﺪه‪ ،‬أﻣﺎ إﺑﺮآم ﻓﻘﺪ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻮﻋﺪ اﻹﻟﮭﻲ دون أﯾﺔ ﺷﺮوط‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻼ ﯾﻮﺟﺪ ھﻨﺎ أﯾﻀًﺎ أي اﺣﺘﻤﺎل ﻟﺤﻨﺚ إﺑﺮاھﯿﻢ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟﻌﮭﺪ واﻟﻮﻋﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﷲ وﺣﺪه‪ ،‬وﻟﻮ ﺗﺼﻮّ رﻧﺎ ً‬ ‫ﺟﺪﻻ أن ھﻨﺎك إﻟﺰا ًﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻲ إﺑﺮاھﯿﻢ ﺑﺸﺊ وﺣﻨﺚ ﺑﮫ‪ ،‬ﻓﺈن ﷲ ﻟﻦ ﯾَﺸﻘﮫ ﻛﻤﺎ ُ‬ ‫ﺷﻘﺖ ھﺬه اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‪ ،‬وأﺧﯿﺮًا ﻓﺈن ﯾﺪي‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫إﺑﺮآم ﻟﻢ ﺗﺘﻠﻮث ﺑﺴﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾُﻘﻢ ھﺬا اﻟﻄﻘﺲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻮال اﻟﺘﻄﮭﯿﺮ‪ ،‬وﻻ ﺧﺸﯿﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮي ﺷﺮﯾﺮة‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻛﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻓﺮﯾﺰر ھﻮ ﻋﮭﻮد ﺑﯿﻦ أﺷﺨﺎص أو ﺑﯿﻦ ﺟﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫أﺳﻄﻮرة واﺣﺪة ﺗﻤﺜﻞ ﻋﮭﺪًا ﺑﯿﻦ اﻹﻧﺴﺎن واﻹﻟﮫ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻧﻘﺪ اﻟﻨُﻘﺎد ﺻﺤﯿﺤًﺎ ﻟﺤ ّﺪدوا اﻷﺳﻄﻮرة أو اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺪ ﻣﻨﮭﺎ إﺑﺮآم‬ ‫ذﺑﯿﺤﺘﮫ‪ ،‬وﻟﻌﻘﺪوا اﻟﻤﻘﺎرﻧﺎت اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬وھﺬا ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﮭﻮ ﻣﻦ ﻗﺒﯿﻞ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻜﻼم ﻋﻠﻲ ﻋﻮاھﻨﮫ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص ‪١٨‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٣١‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٦‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ‪ ٢‬ص‪٢٩ ،٢٨‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٩‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ‪٢‬ص‪٣٥‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٤٥-٤٣‬‬ ‫)‪ (٨‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪ ٢‬ص ‪٤٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢٩٧‬ھﻞ ﻗﺼﺔ دﻣﺎر ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة ﻗﺼﺔ ﺧﯿﺎﻟﯿﺔ؟ وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺼﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ أﻻّ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺧﺮﻗًﺎ ﻟﻠﻌﮭﺪ اﻟﺬي ﻗﻄﻌﮫ ﷲ ﻣﻊ ﻧﻮح ﺑﺄن ﻻ ﯾُﮭﻠﻚ اﻷرض ﻣﺮة أﺧﺮي؟‬ ‫ﻗﺎل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح "ﻓﻘﺼﺺ اﻵﺑﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ رﻏﻢ ﺗﺮﺟﯿﺢ وﺟﻮد أﺳﺎس واﻗﻌﻲ‬ ‫ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺴﺖ إﻻ ﻧﻮﻋًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺗﻌﻮدت اﻟﺸﻌﻮب ﺗﺪﺑﯿﺠﮫ ﻋﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺎت‬ ‫اﻷوﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌﺪ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺨﻠﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻧﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ أﺣﺪاث ﻣﻠﯿﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﮭﻮﯾﻼت واﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺎت ﻓﻨﺮي‪ ..‬ﻣﺪن ﺑﻜﺎﻣﻠﮭﺎ ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮد ﺑﻨﺎر وﻛﺒﺮﯾﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء ﺗﻨﺴﻜﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ )ﺗﻚ ‪.(١)"(٢٦ - ٢٢ :١٩‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﺳﺎﺧﺮً ا "وﻟﻜﻦ إذا أردت أﻻ ﺗﺼﺪق ﺑﺄن اﻟﺤﻤﺎﻣﺔ )ﻛﻨﺎﯾﺔ ﻋﻦ اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﻘﺪس( ﺳﺨﺮت ﻣﻦ ﻣﺆﻟﻒ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻤﻘ ّﺪس‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻚ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺪﯾﻖ‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﻤﻄﺮ اﻟﻨﺎري‪ ،‬اﻟﺬي ھﻄﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء ﻟﯿﻘﺘﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﺎرﺳﻮن اﻟﻠﻮاط‬ ‫واﻟﺴﺤﺎق ﻓﻲ ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة‪ ،‬ﻓﻌﻠﯿﻚ أن ﺗﻌﺘﺮف إ ًذا ﺑﺄن ﯾﮭﻮه اﻟﺬي ﻻ ﯾﺘﻐﯿﺮ‪ ،‬ﻗﺪ )ذﻛﺮ‬ ‫ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﻟﻔﻈًﺎ ﯾﻌﻨﻲ ﻋﺪم اﻟﺼﺪق(‪ ..‬أﻟﯿﺲ ھﻮ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﻦ أﻗﺴﻢ ﻟﻨﻮح ﺑﺄﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﻌﻮد إﻟﻲ‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻟﻨﺎس ﺛﺎﻧﯿﺔ؟ أﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻗﻮس ﻗﺰح ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻌﮭﺪه ﺑﺄﻻ ﯾﺮﺳﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﺛﺎﻧﯿﺔ؟ ﻓﺈن ﺗﻘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺄﻻّ ﺗﺮﺳﻞ اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﺘﺒﺪل ﺗﯿﺎرات اﻟﻤﺎء ﺑﺘﯿﺎرات ﻣﻦ اﻟﻨﺎر واﻟﻜﺒﺮﯾﺖ ﻟﮭﻲ )وھﻨﺎ‬ ‫ﻧﻄﻖ ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﺑﺄﻟﻔﺎظ ﻻ ﺗﻠﯿﻖ ﺑﻌﻈﻤﺔ ﷲ(‪.(٢)"..‬‬ ‫وﯾﺮي "زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﻮﻓﺴﻜﻲ " أن ﺗﺤﻮل اﻣﺮأة ﻟﻮط إﻟﻲ ﻋﻤﻮد ﻣﻠﺢ ھﻮ ﺧﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫" ﻗﺮب اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﯿﺖ ﺗﻼل ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ اﻟﺼﺨﺮي‪ ،‬أﺧﺬ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻠﻨﺤﺖ واﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺠﻮﯾﺔ اﻷﺧﺮي ھﯿﺌﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺑﺸﻜﻞ إﻧﺴﺎن وھﺬا ﻛﺎن ﺑﻼ ﺷﻚ ﻛﺎن أﺳﺎﺳًﺎ ﻟﻈﮭﻮر ﺧﺮاﻓﺔ‬ ‫ﺣﻮل زوﺟﺔ ﻟﻮط اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮّﻟﺖ إﻟﻲ ﻋﻤﻮد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ")‪.(٣‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻟﻢ ﯾﺨﺮق ﷲ ﻋﮭﺪه ﻣﻊ ﻧﻮح ﻷن ﻧﺺ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫"ﻻ أﻋﻮد أﻟﻌﻦ اﻷرض‪ .‬ﻻ أﻋﻮد أﯾﻀًﺎ أُﻣﯿﺖ ﻛﻞ ﺣﻲ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ" )ﺗﻚ ‪.(٢١ :٨‬‬ ‫وھﺬا اﻟﻌﮭﺪ ﻗﺎﺋﻢ ﻟﻠﯿﻮم‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ أﯾﺎم ﻧﻮح وﻟﻶن ﻟﻢ ﯾُﮭﻠﻚ ﷲ ﻛﻞ ﻛﺎﺋﻦ ﺣﻲ ﻣﻦ إﻧﺴﺎن‬ ‫وﺣﯿﻮان‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة ھﻮ إﺑﺎدة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺿﺌﯿﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻹﺑﺎدة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﻞ ﺣﻲ ﻋﻠﻲ وﺟﮫ اﻷرض‪ ،‬وھﻨﺎ‬ ‫ﺗﻈﮭﺮ ﺑﻮﺿﻮح ﻣﻐﺎﻟﻄﺎت اﻟﻨُﻘﺎد اﻟﺘﻲ ﯾﺨﺘﻠﻘﻮﻧﮭﺎ ﺑﮭﺪف ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻘﺎﺻﺪھﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬رﻏﻢ أن "ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ " ﺳﺨﺮ ﻣﻦ ﺣﺮق ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة ﻣﻌﺘﺒﺮً ا أﻧﮭﺎ ﺧﺮاﻓﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ‬ ‫أورد ً‬ ‫ﻗﻮﻻ ﻟﺴﺘﺮاﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻷول اﻟﻤﯿﻼدي‪ ،‬ﯾﺆﻛﺪ ﻓﯿﮫ ﻋﻠﻲ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﺧﺮاب ﺳﺪوم‬ ‫وﻋﻤﻮرة‪ ،‬ﻓﻘﺎل "وإذا ﻋُﺪﻧﺎ إﻟﻲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﻌﻈﯿﻢ "ﺳﺘﺮاﺑﻮن " اﻟﺬي ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﺤﻘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺴﺐ إﻟﯿﮭﺎ اﻟﺨﺮاﻓﺔ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﯿﻼد ﯾﺴﻮع اﻟﻤﺴﯿﺢ‪ ،‬ﻓﺴﻨﺮي أﻧﮫ درس آﺳﯿﺎ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮي دراﺳﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﺘﻲ وﺻﻔﮭﺎ ﺑﺪﻗﺔ ﻣﺘﻨﺎھﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ درس‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺳﺘﺮاﺑﻮن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﺪوم واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﯿﺖ ﻋﻠﻲ وﺟﮫ اﻟﺨﺼﻮص‪ ..‬إﻻّ أن ﻣﺎ وﺻﻔﮫ‬ ‫"ﺳﺘﺮاﺑﻮن " ﯾﺜﯿﺮ اﻟﻔﻀﻮل ﺣﻘًﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل{ھﻨﺎك أُﺳﺲ ﻛﺜﯿﺮة ﺗﺪﻋﻮإﻟﻲ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﯾﺴﺔ ﻟﻠﻨﺎر‪ ،‬ﺻﺨﻮر ﻣﺤﺘﺮﻗﺔ‪ ،‬ﺷﺮوخ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬أرض ﻣﻦ اﻟﺮﻣﺎد‪ ،‬إﻧﮭﺎ‬ ‫ﺗﻔﻮح ﻣﻨﮭﺎ راﺋﺤﺔ ﻛﺮﯾﮭﺔ‪ ،‬وأطﻼل اﻟﻤﻨﺎزل ﻣﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وھﺬا ﯾﺮﻏﻤﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺼﺪق ﻣﺎ ﯾﺰﻋﻤﮫ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻤﺤﻠﯿﻮن ﻣﻦ أﻧﮫ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮم ھﻨﺎ ﻓﻲ زﻣﻦ ﻣﺎ‪ ،‬ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻋﺎﺻﻤﺘﮭﺎ ﺳﺪوم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﺰة أرﺿﯿﺔ‪ ،‬أو ﺣﻤ ًﻤﺎ ﺑﺮﻛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺗﯿﺎرات ﻣﯿﺎة اﻟﺒﺤﯿﺮة‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﯾﺘﯿﺔ‪ ،‬إﺑﺘﻠﻌﺖ ھﺬه اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺒﻖ ﻣﻨﮭﺎ ﺳﻮي اﻟﺼﺨﻮر ﺷﺎھﺪة ﻋﻠﻲ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ .‬ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪن ﻏﺮق وﺑﻌﻀﮭﺎ اﻵﺧﺮ ﺗﺮﻛﮫ اﻟﺴﻜﺎن ﻟﯿﻨﺠﻮا ﺑﺄرواﺣﮭﻢ})‪ (٤‬ﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﻘﻮل أن‬ ‫ھﺬا اﻟﻮﺻﻒ ﻻ ﯾﺸﺒﮫ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻛﺘﺎب اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ{ﻓﺄﻣﻄﺮ اﻟﺮب ﻋﻠﻲ ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة‬ ‫ﻛﺒﺮﯾﺘًﺎ وﻧﺎرً ا ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء}")‪.(٥‬‬ ‫أﻣﺎ إﺣﺘﺠﺎج ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ ﺑﺄن اﻟﺨﺮاب ﺣﺪث ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺤﻤﻢ اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺨﻠﻒ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺑﺄن ﷲ أﻣﻄﺮ ﻧﺎرً ا وﻛﺒﺮﯾﺘًﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ان اﻟﺤﻤﻢ اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﯿﺔ ﺗﻨﺪﻓﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻮھﺔ اﻟﺒﺮﻛﺎن ﻷﻋﻠﻲ ﺛﻢ ﺗﮭﺒﻂ ﻟﺘﻐﻄﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺷﺒﯿﮭﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﺮ‬ ‫ﺳﻘﻮطﮭﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺼﺪر اﻷﻣﻄﺎر؟ أﻟﯿﺴﺖ ﻣﯿﺎھًﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻷرض ﺛﻢ ﺗﺒﺨﺮت ﻓﺄرﺗﻔﻌﺖ‪ ،‬وﺗﻜﺜﻔﺖ ﻓﮭﺒﻄﺖ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ أﻣﻄﺎرًا‪ ،‬وھﻨﺎ ﻧﺮي‬ ‫دﻗﺔ اﻟﺘﺸﺒﯿﮫ ﻓﮭﺬه اﻟﺤﻤﻢ اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﯿﺔ إﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ ﺟﻮف اﻷرض وإرﺗﻔﻌﺖ ﺛﻢ ﻋﺎدت‬ ‫وھﺒﻄﺖ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﺛﻢ أﯾﮭﺎ اﻟﻘﺎرئ اﻟﻌﺰﯾﺰ أﻟﻢ ﺗﺮي إﻧﺴﺎﻧًﺎ ﺑﺬﯾﺌًﺎ ﯾﻤﻄﺮ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺑﺎﻟﺒﺬاءات‬ ‫واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ؟!)‪(٧‬‬ ‫‪ -٣‬ﯾﻘﻮل ﺟﻮش ﻣﻜﺪوﯾﻞ "ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪ أن ﺗﺪﻣﯿﺮ ﺳﺪوم وﻋﻤﻮرة ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟﺨﯿﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻲ ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻟﯿﻞ اﻷﺛﺮي أن اﻟﺨﻤﺲ ﻣﺪن اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺑﺎﻟﺘﻮراة ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺠﺎرﯾﺔ ﻧﺸﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮاﻗﻌﮭﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ ھﻲ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻛﻤﺎ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻈﮭﺮ أن وﺻﻒ اﻟﺘﻮراة ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﯾﺒﺪوا أﻧﮫ ﻟﯿﺲ‬ ‫أﻗﻞ دﻗﺔ‪ .‬ﺗﺸﯿﺮ اﻻدﻟﺔ أﯾﻀًﺎ إﻟﻲ ﺗﻮاﺟﺪ ﻧﺸﺎط ﺑﺮﻛﺎﻧﻲ‪ ،‬وأن طﺒﻘﺎت اﻷرض اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﺪ‬ ‫إﻧﻔﺠﺮت وﺗﺸﺘﺖ ﻋﺎﻟﯿًﺎ ﻓﻲ اﻟﮭﻮاء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﯿﺘﻮﻣﯿﻦ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺑﺪرﺟﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ھﻨﺎك‪ ،‬واﻟﻮﺻﻒ‬ ‫اﻟﺪﻗﯿﻖ ﯾﺒﺮھﻦ ﻋﻠﻲ أن اﻟﻜﺒﺮﯾﺖ )أﺣﺪ ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﯿﺘﻮﻣﯿﻦ( ﻗﺪ ﺳﻘﻂ ﻋﻠﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ‬ ‫رﻓﻀﺖ ﷲ‪ ،‬وھﻨﺎك أدﻟﺔ أﺧﺮي ﺗﻮﺿﺢ أن اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺮﺳﻮﺑﯿﺔ ﻗﺪ إﺧﺘﻠﻄﺖ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﮭﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺤﺮارة اﻟﮭﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وھﻨﺎك دﻻﺋﻞ ﻧﺮاھﺎ ﻓﻮق ﺟﺒﻞ ﺳﺪوم ﺗﺆﻛﺪ أن اﻟﺤﺮﯾﻖ‬ ‫واﻟﺘﺪﻣﯿﺮ اﻟﮭﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺒﻌﯿﺪ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺣﺪث ﺑﺴﺒﺐ إﻧﻔﺠﺎر ﺧﺰان‬ ‫ﺑﺘﺮوﻟﻲ أﺳﻔﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﯿﺖ وإﺷﺘﻌﻞ ود ّﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ ﻻ ﯾُﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺷﺄن اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫اﻹﻋﺠﺎزﯾﺔ ﻟﻠﺤﺪث‪ ،‬ﻷن ﷲ ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻲ ﻗﻮي اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‪.(٨)(٦)"..‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺟﻌﺘﮫ ﻟﮭﺬا اﻟﺒﺤﺚ "وﻣﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴﯿﺮه اﻵن ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮه ﻋﻠﻤﯿًﺎ ﺑﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﯾﺐ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ "‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﯾﺘﺤﺪث " زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ "ﻋﻦ ﺗﻼل ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ اﻟﺼﺨﺮي اﻟﺬي إﺗﺨﺬ ﺷﻜﻞ‬ ‫إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻠﻔﻆ دﻗﯿﻘًﺎ ﻓﺈﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ أن ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻼل ﺷﻜﻞ إﻧﺴﺎن‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﺈﻣﺎ ھﻮ ﺗﻞ واﺣﺪ ﺷ ّﻜﻞ ﺷﻜﻞ إﻧﺴﺎن‪ ،‬أو ﺗﻼل ﺷﻜﻠﺖ أﺷﻜﺎل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﻼ ﺷﻚ أن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ ﯾﻌﻠﻢ أن ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺪ أﺧﺒﺮﻧﺎ ﺑﺄن ﻟﻮط ﻛﺎن ﻟﮫ زوﺟﺔ‬ ‫واﺣﺪة وﻟﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زوﺟﺎت‪ .‬ﺛﻢ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ زﯾﻨﻮن ﻓﻲ أي ﻋﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﺘﻼل‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ؟ وھﻞ ھﺬه اﻟﺘﻼل ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻗﺒﻞ أﯾﺎم إﺑﺮاھﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد أم ﻣﻨﺬ أﯾﺎم إﺑﺮاھﯿﻢ‪..‬؟! وھﻜﺬا ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﺗﺮي إﻓﺘﺮاﺿﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻲ‬ ‫أﺳﺎس ھﺶ ﺑﮭﺪف زﻋﺰﻋﺔ اﻹﯾﻤﺎن‪ ،‬وﻣﺒﺪأھﻢ ھﻮ "اﻟﻌﯿﺎر اﻟﻠﻲ ﻣﺎ ﯾﺼﺒﺶ ﯾﺪوش "‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺤﺪث اﻟﺘﻮراﺗﻲ واﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻲ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص‪١٩٦‬‬ ‫)‪ (٢‬ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس أم ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ص‪١٠٢‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص‪٦٨‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺳﺘﺮاﺑﻮن‪-‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ ‪ -‬اﻟﻜﺘﺎب ‪ xv١‬اﻟﻔﺼﻞ ‪١١‬‬ ‫)‪ (٥‬ھﻞ اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘ ّﺪس أم ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ص‪١٠٠‬‬ ‫)‪٥١-٥٠ ،BECA ،Geisler (٦‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻻ ﻧﺮﺗﺎح ﻟﻤﺜﻞ ھﺬا اﻷﺳﻠﻮب ﻓﻲ اﻟﺮد )اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻷﺧﯿﺮة(‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن ﻣﺠﺮد ﻣﺜﻞ ﻟﺘﻘﺮﯾﺐ اﻟﺼﻮرة‪.‬‬ ‫)‪ (٨‬ﺑﺮھﺎن ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻗﺮارً ا ص‪٣٤٧‬‬

‫‪ -٢٩٨‬ھﻞ ﺗﻔﻀﯿﻞ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺮاث ﯾﻌﺪ ﻣﺒﺪأً ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻣﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدات اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ؟‬ ‫ﯾﺮي "ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر " أن وراﺛﺔ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﯾﻌﺪ ﻣﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑﺪﻟﯿﻞ‬ ‫أن إﺳﺤﻖ اﻷﺻﻐﺮ ورث أﺑﯿﮫ إﺑﺮاھﯿﻢ دون إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وﯾﻌﻘﻮب دون ﻋﯿﺴﻮ‪،‬‬ ‫وﯾﻮﺳﻒ دون إﺧﻮﺗﮫ‪ ،‬وأﻓﺮاﯾﻢ دون ﻣﻨﺴﻲ‪ ،‬وﻓﺎرص دون زارح‪ ،‬وﺳﻠﯿﻤﺎن دون أدوﻧﯿﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن ﻋﺎدة إرث اﻷﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ إﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎطﻖ إﻧﺠﻠﺘﺮا‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻓﻲ ﺗﻮﻧﻨﺠﮭﺎم‪ ،‬إﻗﻄﺎﻋﯿﺘﯿﻦ أﺣﺪاھﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺮ اﻟﻤﯿﺮاث ﻟﻺﺑﻦ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬واﻷﺧﺮي‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺮ اﻟﻤﯿﺮاث ﻟﻺﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ‪ ،‬وﻓﻲ "وﯾﻠﺰ" ﻛﺎن اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﯾﺮث اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫واﻷرض واﻟﺒﻠﻄﺔ واﻟﻤﺮﺟﻞ واﻟﻤﺤﺮاث‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻋﺎدة ﺗﻮرﯾﺚ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ اﻷرض اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻸب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎدت ھﺬه اﻟﻌﺎدة ﻓﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻖ ﻟﮭﻢ ﻧﺼﯿﺐ ﻟﯿﺮﺛﻮه‪ ،‬وﺣﺘﻲ‬ ‫ﺑﻼد ﻧﮭﺮاﻟﺮاﯾﻦ‪ ،‬وﺗﻤﺴﻚ ﺑﮭﺎ اﻟﻤﺰارﻋﻮن ﺣﺘﻲ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺘﺒ َ‬ ‫إن ﻟﻢ ﯾﺘﺮك اﻷب وﺻﯿﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺄن ﯾﺆول ﻣﯿﺮاﺛﮫ ﻟﻺﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ إﻧﺘﺸﺮت ھﺬه‬ ‫اﻟﻌﺎدة ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ ،‬واﻟﺪﻧﻤﺎرك واﻟﻨﺮوﯾﺞ واﻟﺴﻮﯾﺪ‪،‬وﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻟﮫ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻤﯿﺮاث ﻓﺈﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺘﺤﻤﻞ ﻋﺐء رﻋﺎﯾﺔ أﺑﻮﯾﮫ اﻟﻌﺎﺟﺰﯾﻦ وأﺧﻮاﺗﮫ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﺰوﺟﺎت)‪.(١‬‬ ‫وھﻜﺬا أﺧﺬ ﻓﺮﯾﺰر ﯾﻮرد ﻋﺸﺮات اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎطﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﯾﺪﻟﻞ ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻲ ﻋﺎدة وراﺛﺔ‬ ‫اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻤﯿﺮاث‪ ،‬وﻋﺎدة أﺧﺮي ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎطﻖ وھﻲ وراﺛﺔ اﻻﺑﻨﺔ اﻟﺼﻐﺮي‬ ‫اﻟﻤﯿﺮاث ﻣﻦ أﻣﮭﺎ)‪.(٢‬‬ ‫وﯾﻌﻠﻞ اﻟﺮاﺋﺪ "ﺗﯿﻜﯿﻞ " وراﺛﺔ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻤﯿﺮاث ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "إن اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ھﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﺟﺰا ﻋﻦ أن ﯾﻌﻮل ﻧﻔﺴﮫ ﻋﻨﺪ وﻓﺎة واﻟﺪﯾﮫ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﯾﺮث ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت أﺑﯿﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﻜﻮن‬ ‫وﻋﻠﻲ ﻋﻜﺲ أﺧﻮﺗﮫ اﻟﻜﺒﺎر اﻟﺬﯾﻦ ﺳﺒﻖ ﻟﮭﻢ أن أﻋﺎﻧﮭﻢ أﺑﻮھﻢ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺒﯿﻞ‬ ‫اﻹﺳﺘﻘﻼل ﺑﺤﯿﺎﺗﮭﻢ")‪.(٣‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻣﻦ ﺗﻔﻀﯿﻞ إﺳﺤﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وﯾﻌﻘﻮب ﻋﻠﻲ ﻋﯿﺴﻮ‪ ،‬ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻲ ﺗﺬﻛﯿﺔ ﷲ ﻹﺳﺤﻘﻮﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬واﻹﻧﺴﺎن ﯾﺘﺬﻛﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﷲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻲ ﻧﯿﺘﮫ اﻟﺼﺎدﻗﺔ وأﻋﻤﺎﻟﮫ اﻟﺤﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎ أﻗﺮ ﺣﻖ وﺑﺮﻛﺔ اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ ﻟﻺﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إن ﻛﺎن اﻷﺑﻦ اﻟﺒﻜﺮ أﻋﻤﺎﻟﮫ ﻻ ﺗُﺮﺿﻲ ﷲ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ ﺗﻨﺮع ﻣﻨﮫ‬ ‫وﺗﻌﻄﻲ ﻟﻺﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ‪ ..‬ﻗﺎل ﷲ "أﻟﯿﺲ ﻋﯿﺴﻮ أﺧﺎ ﯾﻌﻘﻮب‪ .‬ﯾﻘﻮل اﻟﺮب‬ ‫ُ‬ ‫وأﺣﺒﺒﺖ ﯾﻌﻘﻮب وأﺑﻐﻀﺖ ﻋﯿﺴﻮ" )ﻣﻼ ‪ (٣ ،٢ :١‬ﻧﻌﻢ ﻋﯿﺴﻮ أﺧﻮ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬ﺑﻞ ھﻮ‬ ‫ﺗﻮأﻣﮫ‪ ،‬ﻣﻦ أب واﺣﺪ وأم واﺣﺪة وﺑﻄﻦ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫أن ﻋﯿﺴﻮ ﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺤﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﯿﺴﻮ ﺻﺎر ﻣﺴﺘﺒﯿﺤًﺎ وإﺣﺘﻘﺮ اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻀﻞ أﻛﻠﺔ ﻋﺪس ﻋﻠﯿﮭﺎ "ﻓﺈﺣﺘﻘﺮ ﻋﯿﺴﻮ اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ" )ﺗﻚ ‪ (٢٥:٣٤‬وﻟﺬﻟﻚ إﺧﺘﺎر‬ ‫ﷲ ﯾﻌﻘﻮب ورﻓﺾ ﻋﯿﺴﻮ ﺑﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻤﮫ ﻟﻤﺎ ﺳﯿﻜﻮن ﻋﻠﯿﮫ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﻠﻦ ﷲ ھﺬه‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻟﺮﻓﻘﺔ أﻣﮭﻤﺎ "ﻗﺎل ﻟﮭﺎ اﻟﺮب ﻓﻲ ﺑﻄﻨﻚ إﺛﻨﺎن وﻣﻦ أﺣﺸﺎﺋﻚ ﯾﻔﺘﺮق ﺷﻌﺒﺎن‪ .‬ﺷﻌﺐ‬ ‫ﯾﻘﻮي ﻋﻠﻲ ﺷﻌﺐ‪ ،‬وﻛﺒﯿﺮ ﯾُﺴﺘﻌﺒﺪ ﻟﺼﻐﯿﺮ" )ﺗﻚ ‪ (٢٥:٢٣‬وﻗﺪ ﺣﺬرﻧﺎ اﻹﻧﺠﯿﻞ ﻟﺌﻼ ﻧﺴﻠﻚ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻠﻚ ﻋﯿﺴﻮ "ﻟﺌﻼ ﯾﻜﻮن أﺣﺪ زاﻧﯿًﺎ أو ﻣﺴﺘﺒﯿﺤًﺎﻛﻌﯿﺴﻮ اﻟﺬي ﻷﺟﻞ أﻛﻠﺔ واﺣﺪة ﺑﺎع‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺈن ﺑﻐﻀﺔ ﷲ ﻟﻌﯿﺴﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﻐﻀﺔ ﺷﺨﺼﯿﺔ وﻻ‬ ‫ﺑﻜﻮرﯾﺘﮫ" )ﻋﺐ ‪ (١٢:١٦‬وﻣﻊ ٍ‬ ‫ﻋﺪاوة‪ ،‬ﻷن ﷲ ﻣﺤﺒﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻛﺮهَ ﷲ ﺷﺮ ﻋﯿﺴﻮ‪ ،‬ﻓﺄﺑﻐﺾ ﻋﯿﺴﻮ اﻟﻤﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺸﺮ ً‬ ‫ﻋﺪﻻ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‪ ،‬واﻷﻣﺮ اﻟﻐﺮﯾﺐ أن ﷲ اﻟﺬي إﺧﺘﺎر ﯾﻌﻘﻮب وأﺣﺒﮫ‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫وأﺣﺐ ﯾﻌﻘﻮب‬ ‫أوﻻد ﯾﻌﻘﻮب )اﻟﯿﮭﻮد( ورﻓﻀﻮه ﻓﺮﻓﻀﮭﻢ "إﻟﻲ ﺧﺎﺻﺘﮫ ﺟﺎء وﺧﺎﺻﺘﮫ ﻟﻢ ﺗﻘﺒﻠﮫ" )ﯾﻮ‬ ‫‪ (١١ :١‬وﻗﺪ ﻧﺎﻗﺶ ﻣﻌﻠﻤﻨﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮﺳﻮل ھﺬا اﻹﺧﺘﯿﺎر ﻓﻲ اﻹﺻﺤﺎح اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﮫ ﻷھﻞ روﻣﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻢ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻣﻦ ﻋﺎدات اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻌﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻗﮭﺎ‬ ‫ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﯾﺮﺟﻊ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ إﻟﻲ ﻋﺼﻮر ﺣﺪﯾﺜﺔ ﻧﺴﺒﯿًﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺮﻗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺪم إﻟﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺎش ﻓﯿﮫ اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫_____‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪ ٢‬ص ‪٦٩- ٦١‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪ ٢‬ص ‪١٢٠ -٧٠‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪ ٢‬ص ‪١١١‬‬

‫‪ -٢٩٩‬ھﻞ ﻗﺼﺔ ﺧﺪاع ﯾﻌﻘﻮب ﻷﺑﯿﮫ إﺳﺤﻖ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ﯾﺮي ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﺘﻤﻮﯾﮫ اﻟﺬي ﺻﻨﻌﮫ ﯾﻌﻘﻮب ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺴﻲ ﯾﺪﯾﮫ ﺑﺠﻠﺪ اﻟﻤﺎﻋﺰ‬ ‫ﯾﻤﺜﻞ ﺑﻘﺎﯾﺎ طﻘﻮس ﻗﺪﯾﻤﺔ ﺗُﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﯿﻼد اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎدة اﻟﺘﺒﻨﻲ ﻋﻨﺪ "اﻟﺠﺎﻟﯿﯿﻦ‬ ‫" ﯾُﺆﺧﺬ اﻻﺑﻦ ﻓﻲ ﺳﻦ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺣﻀﻦ أﻣﮫ‪ ،‬وﯾُﺤﻤﻞ إﻟﻲ ﻏﺎﺑﺔ‪ ،‬وﯾﺘﺨﻠﻲ اﻷب‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨًﺎ أن اﺑﻨﮫ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﮫ ﻟﮫ ﯾُﻌﺘﺒﺮ ﻣﯿﺘًﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺬﺑﺢ ﺛﻮر‪ ،‬وﯾﻮﺿﻊ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺤﻢ اﻟﺜﻮر ﻋﻠﻲ رﻗﺒﺔ اﻻﺑﻦ‪ ،‬وﺗﻐﻄﻲ ﯾﺪاه ﺑﻘﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺟﻠﺪ اﻟﺜﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻌﻞ ﯾﻌﻘﻮب أﻣﺎم أﺑﯿﮫ إﺳﺤﻖ اﻟﺬي ﻛﻠّﺖ ﻋﯿﻨﺎه‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻮﻟﺪ طﻔﻞ ﻋﻨﺪ "اﻷﻛﺎﻣﺒﺎﯾﯿﻦ " ﺗُﺬﺑﺢ ﻧﻌﺠﺔ وﯾُﺴﻠﺦ ﺟﻠﺪھﺎ وﺗﻘﻄﻊ ﻣﻨﮭﺎ ﺛﻼث‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ ﺗﻠﻒ ﺣﻮل ﻣﻌﺼﻤﻲ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬واﻷم ﻛﻞ ﻋﻠﻲ ﺣﺪة‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﺎدة "اﻷﻛﯿﻜﯿﯿﻦ "‬ ‫اﻹﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ ﻗﺒﻞ ﺧﺘﺎﻧﮫ‪ ،‬ﺑﺬﺑﺢ ﺷﺎه‪ ،‬وأﺧﺬ ﺷﺮﯾﻂ ﻣﻦ ﺟﻠﺪ رﺟﻠﯿﮭﺎ اﻷﻣﺎﻣﯿﺘﯿﻦ وﻟﻔﮫ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﻌﺼﻢ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﯾُﺴﻤﻲ ھﺬا اﻟﻄﻘﺲ ﺑﺎﻟﻤﯿﻼد اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬أو اﻟﻤﯿﻼد ﻣﻦ ﻧﻌﺠﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل‬ ‫ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر "ﯾﻘﺎم اﻹﺣﺘﻔﺎل ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻮخ ﻣﻦ اﻷﻛﻮاخ ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻐﯿﺮ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻤﺮر ﻗﻄﻌﺔ ذات ﺷﻜﻞ داﺋﺮي ﻣﻦ ﺟﻠﺪ اﻟﻨﻌﺠﺔ أو اﻟﺸﺎه ﻓﻮق‬ ‫إﺣﺪي ﻛﺘﻔﻲ اﻟﺼﺒﻲ اﻟﺬي ﺳﯿﻮﻟﺪ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬وﺗﺤﺖ ذراﻋﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﻟﮭﺬا‬ ‫اﻟﻜﺘﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺮر أﻣﻌﺎء اﻟﺤﯿﻮان ﻓﻮق اﻟﻜﺘﻒ اﻷﺧﺮي وﺗﺤﺖ اﻟﺬراع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺼﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺠﻠﺲ اﻷم‪ ..‬ﻋﻠﻲ ﺟﻠﺪ اﻟﺤﯿﻮان اﻟﻤﺒﺴﻮط ﻋﻠﻲ اﻷرض‪ ،‬واﻟﻄﻔﻞ ﺑﯿﻦ رﻛﺒﺘﯿﮭﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺮر ﺣﻮﻟﮭﺎ أﻣﻌﺎء اﻟﺤﯿﻮان‪ ..‬ﺛﻢ ﺗﺄﺧﺬ اﻷم ﻓﻲ اﻷﻧﯿﻦ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ آﻻم اﻟﻮﺿﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ اﻣﺮأة ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻓﺘﻘﻄﻊ أﻣﻌﺎء اﻟﺤﯿﻮان اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺤﺒﻞ اﻟﺴﺮي‪ ،‬وﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﯾﺼﻄﻨﻊ‬ ‫اﻟﺼﺒﻲ ﺑﻜﺎء اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻮﻟﯿﺪ‪ ..‬وﺟﻮھﺮ ھﺬه اﻟﺸﻌﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ھﻮ ﺗﻈﺎھﺮ اﻷم ﺑﺄﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﻌﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺨﺮج ﻣﻦ ﺑﻄﻨﮭﺎ اﻟﺼﺒﻲ")‪.(١‬‬ ‫ورﺑﻂ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﮫ ﯾﻌﻘﻮب وطﻘﺲ اﻟﻤﯿﻼد اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل " إن‬ ‫ﺣﻜﺎﯾﺔ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﻐﺮﯾﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻲ ﻋﻦ اﻹﺣﺘﯿﺎل واﻟﺨﺪﯾﻌﺔ‪ ..‬ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻈﮭﺮً ا آﺧﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﻗﺎرً ا ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﺧﻠﻌﮫ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻛﺎﺗﺐ اﻟﻘﺼﺔ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﮫ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻓﺮﺿًﺎ ﺳﻠﯿ ًﻤﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﺳﻮي ﻋﻤﻞ ﺷﺮﻋﻲ ﯾﺤﻤﻞ ﻣﻐﺰي اﻟﻤﯿﻼد اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻋﻨﺰة‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﮭﺪف أن ﯾُﻌﺎﻣﻞ ﯾﻌﻘﻮب ﺷﺮﻋﯿًﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻻﺑﻦ اﻷﻛﺒﺮ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﮫ اﻻﺑﻦ‬ ‫اﻷﺻﻐﺮ")‪.(٢‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﯾﻘﻮل ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أﯾﻀًﺎ "إن ﺣﻜﺎﯾﺔ اﻟﺨﺪﯾﻌﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﮭﺎ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ أﺑﯿﮫ‬ ‫إﺳﺤﻖ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎ إﺣﺘﻔﺎل ﺷﺮﻋﻲ ھﻮ إﺣﺘﻔﺎل اﻟﻤﯿﻼد اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﻋﻨﺰة‪ ..‬ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﯾﺘﻈﺎھﺮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﮭﻨﺪي ﻓﻲ أﯾﺎﻣﻨﺎ ھﺬه ﺑﺄﻧﮫ ﯾﻮﻟﺪ ﻣﻦ ﺑﻘﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ إذا ﺷﺎء أن ﯾﺴﻤﻮ إﻟﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﻋﻠﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاه‪ ،‬أو أن ﯾﻌﻮد إﻟﻲ ﻗﻮﻣﮫ اﻟﺬﯾﻦ ﺧﺴﺮھﻢ‪ ..‬ورﺑﻤﺎ ﺑُﺴّﻂ‬ ‫ھﺬا اﻹﺣﺘﻔﺎل اﻟﻐﺮﯾﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺒﺮﯾﯿﻦ‪ ..‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ذﺑﺢ ﻋﻨﺰة‪ ،‬ووﺿﻊ ﻗﻄﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻠﺪھﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻘﺪ ﺑﺬﻟﻚ أﻧﮫ ﯾﻮﻟﺪ ﻣﻦ ﻋﻨﺰة ﻣﺮة أﺧﺮي‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن‬ ‫إﻓﺘﺮاﺿﻨًﺎ ﺻﺤﯿﺤًﺎ ﻓﺈن ﻛﺎﺗﺐ ﻗﺼﺔ ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﯾﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ دوّ ن ھﺬه‬ ‫اﻟﺸﻌﯿﺮة اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻗﺪ أﺳﺎء ﻓﮭﻤﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﮫ")‪.(٣‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻟﻢ ﯾﺨﺮج اﻵﺑﺎء ﺧﺎرج أرض ﻛﻨﻌﺎن إﻻّ إﻟﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪.‬ﻓﻠﻢ ﯾﺬھﺒﻮا إﻟﻲ اﻟﺠﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻻ إﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎﻣﺒﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻻ إﻟﻲ اﻷﻛﯿﻜﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻻ إﻟﻲ اﻟﮭﻨﺪ‪..‬إﻟﺦ ﺣﺘﻲ ﯾﻜﺘﺴﺒﻮا ھﺬه اﻟﻌﺎدات‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﯾﻨﻄﺒﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻲ اﻟﻨﺒﻲ اﻟﺬي ﻋﺎش ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻟﻢ ﯾﺨﺮج ﻣﻨﮭﺎ وﻟﻢ‬ ‫ﯾﺪﺧﻞ ﺣﺘﻲ أرض ﻛﻨﻌﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻲ ﯾﻀﻊ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ )ﻛﻘﻮل ﻓﺮﯾﺰر( ﺷﻌﺎﺋﺮ ﺗُﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺑﻌﯿﺪة‪ ،‬وھﻮ ﯾﺴﯿﺊ ﻓﮭﻤﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻘﺪ ﺗﺨﺒﻂ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺑﯿﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻋﺎدات اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻨﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺎرة ﯾﻘﻮل أن ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻣﻊ ﯾﻌﻘﻮب ﯾﻤﺜﻞ طﻘﺲ اﻟﺘﺒﻨﻲ ﻟﺪي اﻟﺠﺎﻟﯿﯿﻦ‪،‬ﻣﻊ أن اﻟﮭﺪف ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ھﺪﻓﺖ إﻟﯿﮫ رﻓﻘﺔ وإﺑﻨﮭﺎ ﯾﻌﻘﻮب أن ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ‪ ،‬وھﻮ ھﺪف ﺑﻌﯿﺪ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺒﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﺼﺪ إﺳﺤﻖ ﻗﻂ أن ﯾﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﺑﻨﮫ ﯾﻌﻘﻮب وﯾﻌﺘﺒﺮه ﻣﯿﺘًﺎ‪ ،‬وﺗﺎرة‬ ‫أﺧﺮي ﯾﻘﻮل ﻓﺮﯾﺰر أﻧﮭﺎ ﺑﻘﺎﯾﺎ طﻘﺲ ﻗﺪﯾﻢ ﯾُﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﯿﻼد اﻟﺠﺪﯾﺪ أو اﻟﻤﯿﻼد ﻣﻦ ﻧﻌﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﯿﺚ ﯾﻜﻮن ﻟﻸم دور‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وھﺬا ﺑﻌﯿﺪ ﻋﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬ﻓﺄﻣﮫ‬ ‫رﻓﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﺠﻠﺲ ﻋﻠﻲ ﺟﻠﺪ ﻣﺒﺴﻮط ﻋﻠﻲ اﻷرض‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺌﻦ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ آﻻم‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻘﻮب ﺻﺒﯿًﺎ ﺻﻐﯿﺮً ا إﺻﻄﻨﻊ ﺑﻜﺎء اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻮﻟﯿﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎرة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﯾﺮي ﻓﺮﯾﺰر أن ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﺑﻘﺼﺪ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻋﺎدة ﺗﻔﻀﯿﻞ‬ ‫اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻋﻠﻲ اﻻﺑﻦ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺎل "إﻧﯿﻌﻘﻮب ﺑﻮﺻﻔﮫ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻹﺳﺤﻖ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﮫ اﻷوﻟﻮﯾﺔ ﻓﻲ ظﻞ اﻟﻌﺎدات اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘﮫ ﻓﻲ إرث أﺑﯿﮫ إﺳﺤﻖ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﺘﺤﺎﯾﻞ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﮫ ﺑﻘﺼﺪ ﺣﺮﻣﺎن أﺧﯿﮫ "ﻋﯿﺴﻮ" ﻣﻦ ﺣﻘﮫ ﻓﻲ اﻹرث‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫ﺳﻮي ﻣﺤﺎوﻻت ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺆرخ ﺑﮭﺪف ﺗﻔﺴﯿﺮﻋﺎدة ﺗﻔﻀﯿﻞ اﻻﺑﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻻﺑﻦ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻹرث‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎدة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ھُﺠﺮت ﻗﺒﻞ ﻋﺼﺮه ﺑﺰﻣﻦ طﻮﯾﻞ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﻣﻐﺰاھﺎ ﻏﯿﺮ واﺿﺢ ﻋﻠﻲ وﺟﮫ اﻟﺘﻘﺮﯾﺐ")‪.(٤‬‬ ‫وﺗﺎرة راﺑﻌﺔ ﯾﻘﻮل ﻓﺮﯾﺰر أن ﻣﺎ ﻓﻌﻠﮫ ﯾﻌﻘﻮب ﯾﺸﺒﮫ ﻣﺎ ﯾﻔﻌﻠﮫ اﻟﮭﻨﺪي ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺴﻤﻮ إﻟﻲ ﻣﺴﺘﻮي إﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﻋﻠﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاه أو أن ﯾﻌﻮد إﻟﻲ ﻗﻮﻣﮫ‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ ﺧﺴﺮھﻢ‪ ،‬ﻣﻊ أن ﻛﻞ ﻣﺎ طﻤﻊ ﻓﯿﮫ ﯾﻌﻘﻮب ھﻮ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺒﻜﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻻ أدري ﻛﯿﻒ‬ ‫ْ‬ ‫ﺣﺪث ﻗﺪ َﺣﺪ َ‬ ‫َث ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد ﻓﻲ أرض ﻛﻨﻌﺎن‪،‬‬ ‫ﯾﻘﺎرن ﻓﺮﯾﺰر ﺑﯿﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ْ‬ ‫ﺣﺪث ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﯿﻼد؟! ﺛﻢ أن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻗﺪ أدي‬ ‫وﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻔﻘﺪاﻧﮫ ﻷھﻠﮫ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻨﮭﻢ ﻋﺸﺮﯾﻦ ﻋﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺎرة ﺧﺎﻣﺴﺔ ﯾﺮي ﻓﺮﯾﺰر أن رﻓﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺪﻋﻲ "ﻟﺒﯿﺒﺔ" أرادت أن ﺗﺨﺘﺒﺮ ﻣﮭﺎرﺗﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪاع زوﺟﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل "إن اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﯾﻌﺔ‪ ..‬أوﺣﺖ ﺑﮫ إﻟﯿﮫ أﻣﮫ "رﻓﻘﺔ" اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﻤﻲ ﻗﺒﻞ زواﺟﮭﺎ "ﻟﺒﯿﺒﺔ " وذﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﺗﺨﺘﺒﺮ ﻣﮭﺎرﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺧﺪاع زوﺟﮭﺎ)‪ (٧‬وﻟﻢ‬ ‫ﯾﺬﻛﺮ ﻓﺮﯾﺰر ﺳﻨﺪه ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻘﻮل‪ ،‬ﻓ َﻤ ْﻦ اﻟﺬي اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻓﮭﻤﺴﺖ ﺑﺎﺳﻤﮭﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫وإﻧﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﺘﺒﺮ ﻣﮭﺎرﺗﮭﺎ ﻓﻲ ِﺧﺪاع زوﺟﮭﺎ؟!‬ ‫‪ -٣‬ﻟﻢ ﯾﺜﻖ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻣﻦ ﺻﺤﺔ إﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺗﮫ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪه ﺗﺎرة ﯾﻘﻮل "إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻓﺮﺿﻨﺎ ﺳﻠﯿ ًﻤﺎ")‪ (٥‬وﺗﺎرة أﺧﺮي ﯾﻘﻮل "ﻓﺈذا ﻛﺎن إﻓﺘﺮاﺿﻨﺎ ﺻﺤﯿﺤًﺎ")‪ (٦‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻮل‬ ‫ﺑﮫ ﻣﺠﺮد إﻓﺘﺮاﺿﺎت وﺗﺨﻤﯿﻨﺎت‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص‪١٢٦ -١٢٥‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص ‪١٥٢‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪١٦٨ ،١٦٧‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص ‪١٢٨‬‬ ‫)‪ (٥‬ص ‪١٥٢‬‬ ‫)‪ (٦‬ص‪١٩٨‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص‪٥٥‬‬

‫‪ -٣٠٠‬ھﻞ اﻟﺤُﻠﻢ اﻟﺬي رآه ﯾﻌﻘﻮب )‪ (١٥ -١٠ :٢٨‬ﻛﺎن ﺻﺪي ﻟﻸﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺰﻗﻮرات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺘﺸﺮة ﺣﯿﻨﺬاك؟‬ ‫ج‪ -١:‬ﯾﺮﺑﻂ ﭽﯾﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺑﯿﻦ ﺣﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬وﺑﯿﻦ أﺳﻄﻮرة ﻣﻌﺒﺪ أﺑﯿﺪاوروس اﻟﺬي‬ ‫ﯾﻘﺼﺪه اﻟﻤﺮﺿﻲ‪ ،‬وﯾﻘﻀﻮن ﻟﯿﻠﺘﮭﻢ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺘﻈﮭﺮ ﻟﮭﻢ اﻵﻟﮭﺔ وھﻢ ﻧﺎﺋﻤﻮن‪ ،‬ﻓﺘﻤﻨﺤﮭﻢ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎء‪ ،‬وﯾﺘﻢ ﺗﺴﺠﯿﻞ ھﺬه اﻟﻤﻌﺠﺰات ﻓﻲ أﻟﻮاح‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ‬ ‫ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬ﻓﯿﻘﻮل "وﻗﺪ أﺿﯿﻔﺖ ھﺬه اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﺳﺤﺮًا ﻋﺠﯿﺒًﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﯾﺸﺒﮫ إﻟﻲ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻣﺴﺘﺸﻔﯿﺎت اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ھﺬةه اﻷﻟﻮاح ﺗﻘﺮأ‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ُ‬ ‫ﺷﻠَﺖ أﺻﺎﺑﻌﮫ ﺟﻤﯿﻌًﺎ ﻋﺪا إﺻﺒﻌًﺎ واﺣ ًﺪا‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻛﯿﻒ أن‬ ‫ﺟﺎء ﻟﮭﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﻟﯿﺘﻀﺮع ﻟﻺﻟﮫ ﻟﯿﺸﻔﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ وﻗﻊ ﺑﺼﺮه ﻋﻠﻲ اﻷﻟﻮاح اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻌﺒﺪ وﻗﺮأ أﺧﺒﺎر اﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺠﯿﺒﺔ اﻟﻤﺪوّﻧﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﺸﻚ ﯾﺴﺎوره‪ ،‬ﻋﻠﻲ أﻧﮫ ﻧﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﮭﺠﻊ اﻟﻤﻌﺒﺪ‪ ..‬ظﮭﺮ ﻟﮫ اﻹﻟﮫ ووﺿﻊ ﯾﺪه ﻋﻠﻲ ﯾﺪ ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ وﺑﺴﻂ ﻟﮫ أﺻﺎﺑﻌﮫ‬ ‫إﺻﺒﻌًﺎ ﺑﻌﺪ اﻵﺧﺮ‪ ..‬ﺛﻢ ﺑﺮح اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻌﺒﺪ وﻗﺪ ﺑﺮئ ﻣﻦ ﺳﻘﻤﮫ‪،‬‬ ‫وﻣﺮة أﺧﺮي زارت ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻣﺮأة أﺛﯿﻨﯿﺔ ﻋﺬراء ﺗﺪﻋﻲ "أﻣﺒﺮوزﯾﺎ "‪ ..‬ﻧﺎﻣﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﮭﺠﻊ‪ ..‬ورأت رؤﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻣﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺪأ ﻓﯿﮭﺎ اﻹﻟﮫ ﯾﻘﻒ ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﺎ ووﻋﺪھﺎ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺳﺘﺴﺘﺮد‬ ‫ﺑﺼﺮ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ اﻟﻤﻔﻘﻮد‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺷﺮط أن ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﻌﺒﺪ ﺧﻨﺰﯾﺮً ا ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن وﻋﺪت‬ ‫اﻹﻟﮫ أن ﺗﻔﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺘﺢ اﻹﻟﮫ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ وﺻﺐ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺒﻠﺴﻢ‪ ،‬ﻓﺮﺟﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻲ‬ ‫ﺑﯿﺘﮭﺎ وﻗﺪ أرﺗﺪ إﻟﯿﮭﺎ ﺑﺼﺮھﺎ")‪ (١‬ﺛﻢ ﯾﺤﻜﻲ ﻓﺮﯾﺰر أﺳﻄﻮرة اﻟﺴُﻠﻢ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﻠّﻘﮫ وﻟﺪ وأﻣﮫ‪ ،‬ﺧﺸﯿﺖ اﻵﻟﮭﺔ ﻣﻦ ﻏﺰو اﻟﺒﺸﺮ ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "ﻓﻘﺪ‬ ‫أﺧﺒﺮﺗﻨﺎ "ﻛﻨﺠﻠﻲ " ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﺪﯾﺜﮭﺎ ﻋﻦ آﻟﮭﺔ ﻏﺮب أﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻓﻘﺎﻟﺖ{إﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺤﻜﺎﯾﺎت اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻷﺻﻠﯿﺔ ﻋﻠﻲ وﺟﮫ اﻟﺘﻘﺮﯾﺐ‪ ،‬ﺣﻜﺎﯾﺎت‬ ‫ﺗُﺮوي ﻋﻦ زﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﮫ اﻵﻟﮭﺔ أو اﻷرواح اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻦ اﻟﺴﻤﺎء ﻋﻠﻲ اﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻗﺪ إﻧﻘﻄﻌﺖ ھﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔﺑﺴﺒﺐ أﺧﻄﺎء أرﺗﻜﺒﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﺸﻌﺐ‬ ‫"ﻓﺮﻧﺎدوﺑﻮ" ﯾﺤﻜﻲ ﻋﻠﻲ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل أﻧﮫ ﻓﻲ زﻣﻦ ﻣﻦ اﻷزﻣﻨﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺘﺎﻋﺐ أو‬ ‫إﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻋﻠﻲ وﺟﮫ اﻷرض‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ھﻨﺎك ﺳُﻠّﻢ ﺷﺒﯿﮭﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻢ اﻟﺬي ﯾﺴﺘﺨﺪﻣﮫ‬ ‫ً‬ ‫طﻮﯾﻼ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ ﺛﻤﺎر ﺟﻮز اﻟﮭﻨﺪ ﻣﻦ أﻋﻠﻲ اﻟﺸﺠﺮ‪ ،‬إﻻ إﻧﮫ ﻛﺎن‬ ‫وﻋﻦ طﺮﯾﻖ ھﺬا اﻟﺴﻠﻢ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻶﻟﮭﺔ ﺗﺼﻌﺪ وﺗﮭﺒﻂ ﻟﺘﺸﺎرك ﻓﻲ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎس اﻟﺪﻧﯿﻮﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺣﺪث أن ﺗﺴﻠﻖ وﻟﺪ ﺷﻘﻲ ھﺬا اﻟﺴﻠﻢ ﺣﺘﻲ وﺻﻞ إﻟﻲ ارﺗﻔﺎع ﺷﺎھﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺑﺼﺮﺗﮫ‬ ‫أﻣﮫ‪ ،‬ﻓﺼﻌﺪت ﻓﻲ إﺛﺮه‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ رأت اﻟﻶﻟﮭﺔ ذﻟﻚ ﺗﻤﻠﻜﮭﺎ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ ﺗﺼﻮرھﺎ أن اﻷوﻻد‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء ﺳﻮف ﯾﻐﺰون اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺄﺳﻘﻄﺖ اﻟﺴﻠﻢ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺗُﺮك اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫ﻟﯿﻘﺎﺳﻲ اﻟﺤﯿﺎة وﺣﺪه }")‪.(٢‬‬ ‫وﻋﻦ أﺳﻄﻮرة أﺧﺮي ﯾﻘﻮل ﻓﺮﯾﺰر أن "اﻟﺘﺮودﺟﺎﻧﯿﯿﻦ" ﻗﺪ اﻋﺘﻘﺪوا أن اﻟﺴﻤﺎء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻷرض ﻋﻦ طﺮﯾﻖ زﺣﺎﻓﺔ‪ ،‬وظﮭﺮ ﺷﺎب وﺳﯿﻢ ﯾُﺪﻋﻲ "اﻟﺸﻤﺲ" راﻛﺒًﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻮﺳﺘﮫ اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﺻﻞ ﺳﻤﺎوي‪ ،‬ووﻗﻊ ﻧﻈﺮه ﻋﻠﻲ ﻓﺘﺎة ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫ﻓﺄﺣﺒﮭﺎ وﺗﺰوﺟﮭﺎ ورُزق ﻣﻨﮭﺎ ً‬ ‫طﻔﻼ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻄﻔﻞ أزﻋﺞ أﺑﯿﮫ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻌﺎد اﻷب إﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎوﻟﺖ زوﺟﺘﮫ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﮫ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ ﺣﻄﻢ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ ﻓﮭﻮت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮأة وﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻲ ﺗﻞ ﺟﯿﺮي ھﻲ واﻟﺰﺣﺎﻓﺔ‪ ،‬وھﺬا اﻟﺘﻞ ﯾﻘﻊ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻧﮭﺮ "وﯾﻤﺒﻲ‬ ‫" وﯾُﺪﻋﻲ ﺑﺈﺳﻢ ﺗﻞ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ)‪ ..(٣‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﺎﻟﻨﺎ وھﺬه اﻟﺨﺮاﻓﺎت واﻟﺨﺰﻋﺒﻼت وﺳﻠﻢ ﯾﺼﻞ ﻟﻠﺴﻤﺎء أﺳﻘﻄﺘﮫ اﻵﻟﮭﺔ ﻷن وﻟﺪًا‬ ‫ﺷﻘﯿًﺎ ﺻﻌﺪ ﻋﻠﯿﮫ وﺗﺒﻌﺘﮫ أﻣﮫ‪ ،‬أو زﺣﺎﻓﺔ ﺗﺼﻞ ﻟﻠﺴﻤﺎء ﺗﺴﻠﻘﺘﮭﺎ زوﺟﺔ ﺷﻤﺲ ذو اﻷﺻﻞ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوي واﻟﺬي ھﺮب ﻣﻦ اﻷرض ﻟﻠﺴﻤﺎء ﺑﺴﺒﺐ ﺿﺠﯿﺞ اﺑﻨﮫ‪ ،‬ﻓﺤﻄﻢ ﺷﻤﺲ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ‬ ‫وھﻮت زوﺟﺘﮫ ﻟﻸرض‪ ،‬وﺗﺤﻮّ ﻟﺖ أﻟﻲ ﺗﻞ ﺟﯿﺮي‪ ،‬أو ﻧﺒﺎت ﻣﺘﺴﻠﻖ ﯾﺼﻞ ﻣﻦ اﻷرض‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ..‬إﻟﺦ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ رآه‪ ،‬ﯾﻌﻘﻮب ﻟﯿﺲ ﺳﻠ ًﻤﺎ ﻓﻲ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻣﺠﺮد ﺣُﻠﻢ‪،‬‬ ‫وھﻮ ﺣُﻠ ًﻤﺎ ﺣﻘﯿﻘﯿًﺎ ﻣﻦ ﷲ ﻟﻨﻔﺲ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﻘﻠﻘﺔ‪ ،‬وھﻮ ﯾﻘﻀﻲ ﻟﯿﻠﺘﮫ وﺣﯿﺪًا ﻓﺮﯾﺪًا ﻓﻲ اﻟﻌﺮاء‬ ‫ﻣﻄﺎردًا ﻣﻦ أﺧﯿﮫ وﻣﮭﺪدًا ﺑﺎﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺮأي اﻟﺴﻤﺎء ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺗﺼﻌﺪ ﻟﻠﺴﻤﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻠﻮات وﺗﮭﺒﻂ ﺑﺎﻟﻨﻌﻢ واﻟﺘﻌﺰﯾﺎت‪ ،‬وﺳﻤﻊ اﻟﻮﻋﺪ اﻹﻟﮭﻲ ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﻨﺠﻮ ﻣﻦ ﯾﺪ أﺧﯿﮫ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﮫ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻹﻟﮫ اﻟﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬واﻷرض اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺎم ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺳﯿﻤﻠﻜﮭﺎ "ﻓﻘﺎل أﻧﺎ اﻟﺮب‬ ‫إﻟﮫ إﺑﺮاھﯿﻤﺄﺑﯿﻚ وإﻟﮫ إﺳﺤﻖ‪ ،‬اﻷرض اﻟﺘﻲ أﻧﺖ ﻣﻀﻄﺠﻊ ﻋﻠﯿﮭﺎ أﻋﻄﯿﮭﺎ ﻟﻚ وﻟﻨﺴﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻤﺎﻻ وﺟﻨﻮﺑًﺎ‪ ..‬وﯾﺘﺒﺎرك ﻓﻲ ﻧﺴﻠﻚ‬ ‫وﯾﻜﻮن ﻧﺴﻠﻚ ﻛﺘﺮاب اﻷرض وﺗﻤﺘﺪ ﻏﺮﺑًﺎ وﺷﺮﻗًﺎ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻷرض‪ .‬وھﺎ أﻧﺎ ﻣﻌﻚ وأﺣﻔﻈﻚ ﺣﯿﺜﻤﺎ ﺗﺬھﺐ وأر ّدك إﻟﻲ ھﺬه اﻷرض‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻲ ﻻ أﺗﺮﻛﻚ ﺣﺘﻲ أﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﻛﻠﻤﺘﻚ ﺑﮫ" )ﺗﻚ‪.(١٧ -١٣ :٢٨‬‬ ‫‪ -٢‬ﯾﺮي اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ أﻧﮫ ﻛﺎن ھﻨﺎك أﺳﻄﻮرة ﻛﻨﻌﺎﻧﯿﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻧﺰول‬ ‫اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ "إﯾﻞ" ﻋﻠﻲ اﻷرض‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮب ﺗﻌﺒﺮ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﻮا ﻣﺬﺑﺢ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ ﻓﺂﻣﻨﻮا ﺑﮫ‪ ،‬وﺟﺎءت رؤﯾﺔ ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻠﺴﻠﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻟﻠﺴﻤﺎء ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﮭﺬا اﻻﻋﺘﻘﺎد‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل " ﻟﻘﺪ روت أﺳﻄﺮة ﻛﻨﻌﺎﻧﯿﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ إن إﯾﻞ اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻧﺰل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﺿﻲ ﺳﺤﯿﻖ‪ ،‬ﻧﺰل ﻋﻠﻲ اﻷرض ﻓﻲ ﺑﯿﺖ إﺑﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺰل اﻟﻜﮭﻨﺔ ﻋﻠﻲ درﺟﺎت اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻄﻮاﺑﻖ اﻟﺴﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ .‬وﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم ﻋﺒﺮت‬ ‫ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮﺑﺎﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻷردن‪ ،‬وأﻗﺎﻣﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ .‬ﻛﺎن أھﻞ اﻟﻌﺸﯿﺮة ﯾﺆﻣﻨﻮن‬ ‫ﺑﺈﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬إﻟﮫ اﻟﻌﺸﯿﺮة أﺳﻤﻮه "إﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﺬي ﻻ ﯾُﻘﮭﺮ " ھﻮ "دﺑﯿﺮ" وﻗﺪ ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬أو اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈﻟﮫ اﻟﻮﺑﺮ )أي اﻟﺒﺪو(‪ ..‬إن ﺑﻨﻲ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻘﺘﻨﻌﻮن ﺑﺄن إﻟﮭﮭﻢ أﻋﻄﺎھﻢ‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻟﻜﻲ ﯾﺄﺗﻮا إﻟﻲ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن‪ ..‬وإرﺗﺒﻄﺖ ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮب ﺑﮭﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺘﻢ أن‬ ‫إﺟﺘﻤﻊ اﺳﻢ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ اﺳﻢ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ ،‬وأﺳﻄﻮرة اﻹﻟﮫ اﻟﺬي ﻧﺰل ﻋﻠﻲ اﻷرض ﻓﻲ ﺑﯿﺖ‬ ‫إﯾﻞ ﺻﺎرت ﺣﻜﺎﯾﺔ ﯾﺮوﯾﮭﺎ إﻧﺎس ﯾﺆﻣﻨﻮن‪ ..‬ﺑﺈﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب‪ .‬وﺣﻮّﻟﻮھﺎ وﺣ ّﺪدوا ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬ ‫ﻓﺼﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ "ورأي ﺣُﻠ ًﻤﺎ وإذاﺳُﻠّﻢ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻷرض ورأﺳﮭﺎ ﯾﻤﺲّ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وھﻮذا ﻣﻼﺋﻜﺔ ﷲ ﺻﺎﻋﺪة وﻧﺎزﻟﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ .‬وھﻮذا اﻟﺮب واﻗﻒ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻘﺎل أﻧﺎ‬ ‫اﻟﺮب إﻟﮫ إﺑﺮاھﯿﻢ أﺑﯿﻚ وإﻟﮫ إﺳﺤﻖ‪ .‬اﻷرض اﻟﺘﻲ أﻧﺖ ﻣﻀﻄﺠﻊ ﻋﻠﯿﮭﺎ أﻋﻄﯿﮭﺎ ﻟﻚ‬ ‫وﻟﻨﺴﻠﻚ" )ﺗﻚ ‪ (١٣،١٢ :٢٨‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﺪث؟ ﺗﺒﻨﻰ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﻞ‪ ،‬ﻧﺰل ﷲ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء إﻟﻰ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ ،‬وظﮭﺮ ﻷﺑﯿﻨﺎ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬وھﻜﺬا ﺻﺎر "إﯾﻞ ﺑﯿﺖ‬ ‫إﯾﻞ" اﻹﻟﮫ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺻﺎر إﻟﮫ اﻵﺑﺎء‪ .‬إﺟﻞ إﻟﮫ اﻟﺒﺪو ﺻﺎر إﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب وﻋﺸﯿﺮﺗﮫ")‪.(٤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺮآى ﻟﻠﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ أن اﻟﺴﻠﻢ اﻟﺘﻲ رآھﺎ ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻢ ﻣﺎ ھﻲ إل‬ ‫ﺻﺪى ﻟﻠﺰﻗﻮرات اﻟﺘﻲ رآھﺎ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﯾﻦ‪ ،‬واﻟﺰﻗﻮرات ھﻲ أﺑﺮاج ذات ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫طﻮاﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﺎل اﻟﺴﻤﻮات اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ ھﯿﺎﻛﻞ ﻋﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻄﺄھﺎ ﷲ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﻨﺰل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬أو ﻋﻦ طﺮﯾﻘﮭﺎ ﯾﺘﺼﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﺑﺎ )راﺟﻊ اﻟﺒﺪاﯾﺎت أو ﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﷲ ص ‪ (٥٤،١٤٤‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﻤﻠﻮك ﯾﺒﻨﻮن اﻟﺰﻗﻮرات ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻀﻌﻮن اﻟﺬھﺐ‬ ‫واﻟﻔﻀﺔ واﻷﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﺎت‪ ،‬وﺟﺎء أول ذﻛﺮ ﻟﻠﺰﻗﻮرات ﻓﻲ اﻷدب‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن ‪ ٢٢‬ق‪.‬م ﻋﻨﺪﻣﺎ ظﮭﺮ اﻹﻟﮫ " ﻧﯿﻨﺠﺮﺳﻮ "ﻓﻲ ﺣﻠﻢ ﻟﻠﻤﻠﻚ " ﻛﻮدﯾﺎ‬ ‫"وطﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺒﻨﻰ ﻟﮫ ﺑﯿﺘًﺎ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﻈﻞ اﻟﻘﻤﺮ ﯾﻀﻰء وﺗﻈﻞ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﺴﻄﻊ)‪.(٥‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﯾﻘﻮل "زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ" ﻋﻦ ﺳﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب" أن ذﻟﻚ اﻟﺴﻠﻢ ﯾﺸﺒﮫ ﺑﺸﻜﻞ ھﺎﺋﻞ‬ ‫اﻷﺑﺮاج أو ﺑﺎﻷﺻﺢ اﻷھﺮاﻣﺎت اﻟﺒﺮﺟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ أور وﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬وﯾﺸﺒﮭﮭﺎ ﺑﺪرﺟﺎﺗﮫ‬ ‫اﻟﺤﺠﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﻜﮭﻨﺔ ﯾﺼﻌﺪون وﯾﮭﺒﻀﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ .‬ﺗﺰﯾﻞ ﻛﻠﻤﺎت ﯾﻌﻘﻮب ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳﺘﯿﻘﺎظﮫ أي ﺷﻚ ﺣﻮل وﺟﻮد ھﺬا اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ وذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل "ﻣﺎ أرھﺐ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﻣﺎ‬ ‫ھﺬا إل ﺑﯿﺖ ﷲ وھﺬا ﺑﺎب اﻟﺴﻤﺎء" ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﺒﺎب اﻟﺴﻤﺎء ھﺬا ﺑﻌﻼﻗﺘﮫ ﺑﺎﻟﺴﻠﻢ أي ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﺮف أن ﺑﺎﺑﻞ ﺗﻌﻨﻰ )ﺑﺎب اﻹﻟﮫ( وھﻜﺬا ﯾﺘﻮﺿﺢ اﻹرﺗﺒﺎط اﻟﮭﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻟﻠﺸﻚ ﻓﯿﮫ ﺑﯿﻦ ﺳﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب وﺑﺮج ﺑﺎﺑﻞ")‪.(٦‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺗﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ أن " إﯾﻞ "اﻹﻟﮫ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻧﺰل ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺴﺤﯿﻖ إﻟﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﺪﻋﯿﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻨﺰول " ﺑﯿﺖ إﯾﻞ "وأن ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮب ﻋﺒﺮت ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺈﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬ﻓﺪﻣﺠﺖ ﺑﯿﻦ إﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب وإﻟﮫ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ھﻨﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﺣﻠﻤﯿﻌﻘﻮب‪ ،‬وھﻨﺎ ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻐﺎﻓﻞ ﺷﺪﯾﺪ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﺰﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺄﯾﮭﻤﺎ أﺳﺒﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد‪ :‬ﯾﻌﻘﻮب اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﮭﺎرب ﻣﻦ أﺧﯿﮫ اﻟﺬي رأى اﻟﺤﻠﻢ‪ ،‬أم ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻢ زوﺟﺎﺗﮫ وأﺣﻔﺎده‪..‬؟! إن ﯾﻌﻘﻮب وﺣﻠﻤﮫ أﺳﺒﻖ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد ﻣﻦ ﻋﺸﯿﺮة ﯾﻌﻘﻮب‪،‬‬ ‫ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻷﺣﻖ؟! ﻛﯿﻒ ﯾﺪﻋﻮن أن اﻟﺤﻠﻢ ﺟﺎء ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻋﺘﻘﺎد اﻟﻌﺸﯿﺮة ﺑﺈﻟﮫ‬ ‫ﺑﯿﺖ إﯾﻞ؟!!‬ ‫‪ -٢‬إن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻗﻮرات اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ أرض اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺳﺎد ﻣﻌﮭﺎ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن ﷲ ﯾﻄﺄھﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﯾﻨﺰل إﻟﻰ اﻷرض‪ ،‬أو ﻋﻦ طﺮﯾﻘﮭﺎ ﯾﺘﺼﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﺑﺎ ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﯾﻘﻮل أن ھﺬه‬ ‫اﻟﺰﻗﻮرات وﺗﻠﻚ اﻻﻋﺘﻘﺎدات إﻧﺘﺸﺮت أﯾﻀًﺎ ﻓﻲ أرض ﻛﻨﻌﺎن ﺣﯿﺚ ﻋﺎش ﯾﻌﻘﻮﺑﺤﺘﻰ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ رؤﯾﺘﮫ ﻟﻠﺤﻠﻢ‪..‬؟! ﺛﻢ أن اﻟﺴﻠﻢ اﻟﺬي رآه ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻢ ﻛﺎن ﯾﻘﻒ ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ ﷲ‬ ‫واﻟﺬي ﻧﺰل ﻋﻠﯿﮫ وﺻﻌﺪھﻢ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺧﺪام ﷲ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺮ ﯾﻌﻘﻮب ﷲ ﯾﻄﺄ اﻟﺴﻠﻢ وﯾﻨﺰل‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﯾﺮ رﺋﯿﺲ اﻟﻜﮭﻨﺔ ﯾﺼﻌﺪ ﺑﮫ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻐﻮﻻ ﺑﻤﻌﺎﺑﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ )اﻟﺰﻗﻮرات( ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﺤﻠﻢ ﺑﻤﻌﺒﺪ ﻣﻦ‬ ‫‪ -٣‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﯾﻌﻘﻮب‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ؟ إﻧﻤﺎ رأى ﻓﻲ ﺣﻠﻤﮫ ﺳﻠ ًﻤﺎ‪ ،‬وھﺬا اﻟﺴﻠﻢ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺑﺮﺟًﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌًﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻋﻨﺪﻣﺎ إﺳﺘﯿﻘﻆ ﯾﻌﻘﻮب ﻗﺎل "ﻣﺎ ھﺬا إﻻ ﺑﯿﺖ ﷲ وھﺬا ﺑﺎب اﻟﺴﻤﺎء"وھﺬا أﻣﺮ ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫وﻣﻔﮭﻮم وواﺿﺢ وﻣﺮﺗﺒﻂ إرﺗﺒﺎط وﺛﯿﻖ ﺑﺎﻟﺤﻠﻢ اﻟﺬي رآه‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﯾﺪﻋﻰ ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ‬ ‫أن ھﺬه اﻟﻌﺒﺎدة ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﮭﺎ إﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﺮﻧﮭﺎ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺑﺎﺑﻞ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﺑﺎب اﻹﻟﮫ‪..‬؟! ﺑﻞ‬ ‫أن ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻢ ﯾﻘﻞ " ﺑﺎب اﻹﻟﮫ "وﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﻗﻂ اﺳﻢ " ﺑﺎﺑﻞ "إﻧﻤﺎ ﻗﺎل " ﺑﺎب اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫"ﻧﻈﺮً ا ﻟﻠﺴﻠﻢ اﻟﻮاﺻﻞ ﻣﻦ اﻷرض ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻠﻢ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﺸﯿﺮ ﻟﻠﺼﻠﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫واﻷرض‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ ﺑﺎﺑﻞ اﻟﺘﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﺮﻗﺖ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأس اﻟﺴﻠﻢ ﯾﻘﻒ ﷲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻠﻂ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺨﻼﺋﻖ‪ ،‬وھﺬا اﻟﺴﻠﻢ ھﻮ رﻣﺰ ﻟﻠﺴﯿﺪة اﻟﻌﺬراء اﻟﺘﻲ ﻓﻲ أﺣﺸﺎﺋﮭﺎ ﺗﻼﻗﻰ‬ ‫اﻟﻼھﻮت ﻣﻊ اﻟﻨﺎﺳﻮت‪ ،‬ﷲ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس‪ ،‬واﻟﺴﻠﻢ ھﻮ رﻣﺰ ﻟﺼﻠﯿﺐ اﻟﻤﺴﯿﺎ اﻟﺬي ﺑﺪوﻧﮫ ﻟﯿﺲ‬ ‫ﻟﻨﺎ طﺮﯾﻖ ﻟﻠﺴﻤﺎء‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٥‬ھﻞ ﺟﻤﯿﻊ اﻵﺑﺎء اﻟﻘﺪﯾﺴﯿﻦ اﻟﺬي ﻓﺴﺮوا ﻟﻨﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﺮون اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ ﻟﻢ ﯾﻔﮭﻤﻮا‬ ‫ﺻﻠﺔ ﺣﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب ﺑﺎﻟﺰﻗﻮرات ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﻣﻔﺴﺮوا اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ اﻟﻌﻘﻼﻧﯿﯿﻦ ﻟﯿﻜﺸﻔﻮا‬ ‫ﻋﻦ أﻣﻮر ﻟﻢ ﯾﻜﺘﺸﻔﮭﺎ أﺣﺪ ﻗﻂ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﮭﻢ؟!‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص‪١٧٧ ،١٧٦‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪١٨١ ،١٨٠‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺠ ‪٢‬ص‪١٨٣ ،١٨٢‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺗﻌﺮف إﻟﻰ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻊ اﻵﺑﺎء واﻷﻧﺒﯿﺎء ص ‪٤٨‬‬ ‫)‪ (٥‬راﺟﻊ ﻧﺎﺣﺞ اﻟﻤﻌﻤﻮرة ‪ -‬ﻣﻮﺳﻰ وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﺮق ص ‪١٣٤‬‬ ‫)‪ (٦‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف ‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪٦٢‬‬

‫‪ -٣٠١‬ھﻞ ﺗﺪﺷﯿﻦ ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻠﺤﺠﺮ )ﺗﻚ ‪ (٢٢-١٨ :٢٨‬أﺧﺬ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻋﺒﺎدة‬ ‫اﻷﺣﺠﺎر؟‬ ‫ﯾﻘﻮل ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن‪ ،‬اﻟﯿﮭﻮ " ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﺘﻘﺪون ﻓﻲ اﻷﺻﻞ أن اﻟﺮب ﻛﺎن ﯾﺴﻜﻦ ﺣﻘًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺣﺠﺎر‪ ،‬وﻛﺎن إﺣﺴﺎﺳﮭﻢ ﺑﺎﻟﺮھﺒﺔ ﻓﻲ ﺳﻜﻨﻰ اﻟﺮب ﻟﮭﺬه اﻷﺣﺠﺎر ھﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﯾﺨﻠﻊ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻗﺪﺳﯿﺘﮭﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻦ ﯾﻌﻘﻮب أن اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺬي ﻧﺼﺒﮫ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ ﯾﻨﺒﻐﻰ‬ ‫أن ﯾﻜﻮن ﺑﯿﺖ اﻟﺮب‪ ،‬وﻧﻜﺮة أن اﻟﺤﺠﺮ ﯾﺴﻜﻨﮫ اﻟﺮب أو أﯾﺔ ﻗﻮة روﺣﯿﺔ أﺧﺮى ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﻘﺪﻣﺎء‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﺸﺎرﻛﮭﻢ ﻓﯿﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻌﺮب اﻟﺠﺎھﻠﯿﻮن ﯾﻌﺒﺪون اﻷﺣﺠﺎر‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد ﻣﺎزال ﯾﺤﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﺷﻌﺎﺋﺮھﻢ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ")‪.(١‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﺮﺑﻂ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺑﯿﻦ ﺣﺠﺮ ﯾﻌﻘﻮب وﻋﺒﺎدة اﻷوﺛﺎن ﻓﯿﻘﻮل " ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‪ ..‬أن‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻤﻘﺪس اﻟﺬي ﯾﻨﺴﺐ إﻟﻰ ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻲ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ ﻛﺎن ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺼﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺼﺒﺔ‪ ،‬أو إﺣﺪى اﻷﻋﻤﺪة اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﻌﺒﺮﯾﻮن ﯾﺴﻤﻮﻧﮭﺎ " ﻣﺎﺳﯿﺒﻮث "وھﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﻛﻤﺎ رأﯾﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻌﺎﺑﺪ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪..‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻛﺬﻟﻚ أن ﻧﺴﻞ ﯾﻌﻘﻮب ﻛﺎن ﯾﺘﻘﺮب إﻟﻰ ھﺬا اﻟﺤﺠﺮ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ طﯿﻠﺔ‬ ‫ﻋﺼﻮر طﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه")‪.(٢‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫وﯾﺬﻛﺮ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﺎدة ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺮوﯾﺠﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻄﻠﻮن اﻷﺣﺠﺎر ﺑﺎﻟﺰﺑﺪ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺻﺐ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﺰﯾﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺮ ﻓﯿﻘﻮل " وﺗﻌﺪ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة أﺻﺪق دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﺲ اﻟﺤﺠﺮر‪ ..‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﻋﺎدة طﻼء اﻷﺣﺠﺎر اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺎﻟﺰﯾﺖ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ھﻨﺎك ﻓﻲ دﻟﻔﻰ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺒﺮ "‬ ‫ﻧﯿﻮﺗﯿﻮﻟﯿﺴﯿﻮس "ﺣﺠﺮ ﺻﻐﯿﺮ ﻛﺎن ﯾﺼﺐ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺰﯾﺖ ﻛﻞ ﯾﻮم‪ ..‬ووﻓﻘًﺎ ﻟﻤﺎ رآه "‬ ‫ﻧﯿﻮﻓﺮاﺳﺘﻮس "إﻧﮫ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺳﻤﺎت اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺘﻄﯿﺮ‪ ،‬إﻧﮫ إذا رأى أﺣﺠﺎرً ا ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻔﺘﺮق اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﯾﺼﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺰﯾﺖ ﻣﻦ ﻗﺎرورة ﯾﺤﻤﻠﮭﺎ ﻣﻌﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺴﺠﺪ أﻣﺎﻣﮭﺎ‬ ‫وﯾﺼﻠﻰ ﻟﮭﺎ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺘﺄﻧﻒ ﺳﯿﺮه‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺴﯿﺤﻰ " أرﻧﻮﺑﯿﻮس "ﻓﯿﻘﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮض ﺣﺪﯾﺜﮫ ﻋﻦ ﻋﺒﺎدة اﻷوﺛﺎن ﻓﻲ أﯾﺎﻣﮫ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻤﯿﺎء]إﻧﻨﻰ ﺗﻌﻮدت ﻛﻠﻤﺎ أﺑﺼﺮت‬ ‫ﺣﺠﺮً ا ﻣﻄﻠﯿًﺎ ﺑﺎﻟﺰﯾﺖ أن أﻋﺒﺪه ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﮫ ﻗﻮة ﺗﺴﻜﻨﮫ‪ ،‬ﺛﻢ أطﺮﯾﮫ )أي أﻣﺪﺣﮫ(‬ ‫وأﺗﺤﺪث إﻟﯿﮫ وأﻟﺘﻤﺲ اﻟﺨﯿﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺼﺨﺮﯾﺔ اﻟﺼﻤﺎء[")‪.(٣‬‬ ‫وﯾﻘﻮل " زﯾﺘﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ "‪ " ..‬وﻗﺪ ﻧﺼﺐ ﯾﻌﻘﻮب ﻋﻤﻮدًا ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺮ وﻏﻄﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﯿﺢ ذﻟﻚ ﻛﺬﻛﺮى ﻟﺤﻠﻤﮫ‪ .‬أن ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺎدة ﺳﺎﻣﯿﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺎدة اﻟﺤﺠﺎرة أﻗﺪم‬ ‫ﻋﺒﺎدة ﻋﻨﺪ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ھﻮ رﻣﺰ وﻣﺜﺎل ﻟﺪﯾﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟﻘﺪﻣﺎء أﯾﺎم اﻟﺸﺮك‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺮﻓﺖ ﻋﺒﺎدة اﻟﺤﺠﺎرة ﻋﻨﺪ اﻟﻔﯿﻨﯿﻘﯿﯿﻦ وﻓﻲ أرض‬ ‫ﻛﻨﻌﺎن وﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ..‬ﻓﻔﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺟﺎزر ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ وﺟﺪوا ﺳﺒﻌﺔ أﻋﻤﺪة ﻣﻘﺪﺳﺔ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ إﻋﺘﻘﺪ اﻟﺴﺎﻣﯿﻮن أن اﻹﻟﮫ ﯾﻌﯿﺶ ھﻨﺎك ﻓﺴﻤﻮھﺎ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ أي )ﺑﯿﺖ اﻹﻟﮫ(‬ ‫وﻗﺪ أطﻠﻘﯿﻌﻘﻮب ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي رآى ﻓﯿﮫ اﻟﺴﻠﻢ واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻣﮫ")‪.(٤‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﯾﺘﻐﺎﻓﻞ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وﯾﻘﻠﺐ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل ﺑﻤﺎ ﻣﻌﻨﺎه ﻷن اﻟﯿﮭﻮد ﻗﺪﺳﻮا‬ ‫اﻷﺣﺠﺎر وإﻋﺘﻘﺪوا أن ﷲ ﺳﻜﻦ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ دﺷﻦ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻤﻘﺪس‪ ..‬أﯾﮭﻤﺎ أﺳﺒﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد‪ :‬ﯾﻌﻘﻮب اﻟﮭﺎرب ﺑﻤﻔﺮده ﻣﻦ وﺟﮫ أﺧﯿﮫ ﻋﯿﺴﻮ‪ ،‬أم اﻟﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎط اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ أوﻻد ﯾﻌﻘﻮب‪..‬؟! ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﺴﺎﺑﻖ )ﯾﻌﻘﻮب ﺑﻤﻔﺮده( ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﺣﻖ )اﻟﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي(‪..‬؟! ھﺬه واﺣﺪة‪ ،‬وواﺣﺪة أﺧﺮى أن اﻵﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺴﻘﻄﻮا ﻓﻲ ﻋﺒﺎدة اﻷﺣﺠﺎر ﻗﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ھﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﯿﻦ ﷲ وھﺆﻻء اﻵﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﮭﻮ اﺧﺘﺎرھﻢ ﻟﯿﻜﻮن ﺷﻌﺒًﺎ ﻣﻘﺪﺳًﺎ ﻟﮫ‪ ،‬وھﻢ وﺿﻌﻮا ﻓﯿﮫ ﺛﻘﺘﮭﻢ ورﺟﺎﺋﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺼﺢ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺘﮭﻢ ﺑﻌﺒﺎد اﻷﺻﻨﺎم‪ ،‬وأﻣﺮ ﺛﺎﻟﺚ أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي ھﻮ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺮف اﻹﻟﮫ اﻟﺤﻘﯿﻘﻰ ﺧﺎﻟﻖ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض‪ ،‬وإن ﻛﺎن ھﺬا اﻟﺸﻌﺐ ﻗﺪ ﺿﻌﻒ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨﮫ اﻟﻤﻘﺪس وﻋﺒﺪ اﻷوﺛﺎن‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻛﺎن ﯾﻨﺎل ﻋﻘﺎب ﺧﻄﺎﯾﺎه‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻛﺒﻮاﺗﮫ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺒﺮ أﺑﺪًا ﻋﻦ أﺻﻞ ﻋﻘﯿﺪﺗﮫ ﻛﻤﺎ ﻧﺎدى ﺑﮭﺎ اﻷﻧﺒﯿﺎء اﻟﻘﺪﯾﺴﻮن وﺳﺠﻠﻮھﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وإﻻ ﻓﻠﯿﻘﻞ ﻟﻨﺎ ﻓﺮﯾﺰر أو ﻏﯿﺮه ﻓﻲ أي ﺳﻔﺮ وأﯾﺔ آﯾﺔ ﺷﺠﻊ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﺲ اﻷﺣﺠﺎر؟‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻓﺮﯾﺰر ﻋﻦ اﻟﻨﺮوﯾﺠﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻄﻠﻮن اﻷﺣﺠﺎر ﺑﺎﻟﺰﺑﺪ‪ ،‬وﻏﯿﺮھﻢ ﻣﻤﻦ ﯾﻘﺪﺳﻮن‬ ‫اﻷﺣﺠﺎر‪ ،‬وﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺴﯿﺤﻰ " أرﻧﻮﺑﯿﻮس "ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﯿﻌﻘﻮب اﻟﻤﺠﺎھﺪ ﺑﮭﻢ؟!‬ ‫وﻟﻢ ﯾﺪﺷﻦ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﺤﺠﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ھﺆﻻء اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ أو اﻟﻼﺣﻘﯿﻦ ﻋﺒﺪوا اﻷﺣﺠﺎر‬ ‫وﻗﺪﺳﻮھﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ واﺿﺢ وﺻﺮﯾﺢ‪ ،‬وھﻮ ﺑﺒﺴﺎطﺔ أن ﯾﻌﻘﻮب ﻧﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﺮاء‪،‬‬ ‫وھﻮ ﻓﻲ طﺮﯾﻘﮫ ﻣﻦ ﺑﺌﺮ ﺳﺒﻊ إﻟﻰ ﺣﺎران ورأى ﺣﻠ ًﻤﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﺑﻠﻐﮫ ﷲ رﺳﺎﻟﺔ وطﻤﺄﻧﮫ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ھﺬا اﻟﺤﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻘﺎل ﯾﻌﻘﻮب "ﻣﺎ أرھﺐ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن‪ .‬ﻣﺎ ھﺬا إﻻ ﺑﯿﺖ ﷲ وھﺬا ﺑﺎب اﻟﺴﻤﺎء" )ﺗﻚ‬ ‫‪ (١٧ :٢٨‬ﻗﺎل ھﺬا ﻗﺒﻞ أن ﯾﻨﺼﺐ اﻟﺤﺠﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ "أﺧﺬ اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺬي وﺿﻌﮫ ﺗﺤﺖ‬ ‫رأﺳﮫ وأﻗﺎﻣﮫ ﻋﻤﻮدًا وﺻﺐ زﯾﺘًﺎ ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ‪ .‬ودﻋﺎ اﺳﻢ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن ﺑﯿﺖ إﯾﻞ" )ﺗﻚ‬ ‫‪ (١٩ ،١٨ :٢٨‬ﻓﻠﻢ ﯾﺬﻛﺮ اﻟﻜﺘﺎب ﻻ ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺐ وﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ أن ﯾﻌﻘﻮب ﺳﺠﺪ ﻟﻠﺤﺠﺮ أو‬ ‫ﻣﺪﺣﮫ أو طﻠﺐ ﻣﻨﮫ ﺷﯿﺌًﺎ أن ﺻﻠﻰ إﻟﯿﮫ‪ ..‬ﻓﻘﻂ وﺿﻌﮫ ﻋﻼﻣﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻘﺪس اﻟﺬي‬ ‫ظﮭﺮ ﻓﯿﮫ ﷲ ﻓﻲ ﺣﻠﻢ ﻟﮫ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻠﻤﻜﺎن ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮﯾﻦ ﺳﻨﺔ " ﺑﻨﻰ ھﻨﺎك‬ ‫ﻣﺬﺑﺤًﺎ ودﻋﻰ اﻟﻤﻜﺎن إﯾﻞ ﺑﯿﺖ إﯾﻞ‪ .‬ﻷﻧﮫ ھﻨﺎك ظﮭﺮ ﻟﮫ ﷲ ﺣﯿﻦ ھﺮب ﻣﻦ وﺟﮫ أﺧﯿﮫ"‬ ‫)ﺗﻚ ‪ (٧ :٣٥‬ﻓﯿﻌﻘﻮب ﺑﻨﻰ ﻣﺬﺑﺤًﺎ ﻟﻠﺮب‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﻋﺒﺎد اﻷﺣﺠﺎر ﻗﻂ‪.‬‬ ‫إﻧﻲ ﻷﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ رأى " زﯾﺘﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ "اﻟﺬي ﺗﮭﯿﺄ ﻟﮫ أﻣﻮرًا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﮭﺎ وﺟﻮد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﻮﻟﮫ ﺑﺄن ﯾﻌﻘﻮﺑﻐﻄﻰ اﻟﻌﻤﻮد ﺑﺎﻟﺸﯿﺢ‪ ..‬ﻣﻦ أي ﻣﺼﺪر أﺗﻰ ﺑﮭﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ؟! وﻣﻦ أﯾﻦ أﺗﻰ ﯾﻌﻘﻮب ﺑﺎﻟﺸﯿﺢ‪..‬؟! وأﺗﻌﺠﺐ ﺑﺎﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻖ ﺑﺸﻰء ﻋﻠﻰ رأى ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻰ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد‪ ،‬ﻓﮭﻞ‬ ‫ﯾﻘﺮ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ زﯾﺘﻮن أن اﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد رﻣﺰ ﻟﻌﺒﺎدة اﻷﺣﺠﺎر؟!‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج ‪ ٢‬ص ‪١٨٧‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٠٠‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج ‪ ٢‬ص ‪١٩٦‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف ‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪٦٢‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٣٠٢‬ھﻞ ﻧﻈﺮ ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻠﻨﺼﺐ اﻟﺤﺠﺮي )ﺗﻚ ‪ (٥٤-٤٥ :٣١‬ﻋﻠﻰ أﻧﮫ روح ﻗﻮى أو‬ ‫إﻟﮫ؟‬ ‫ﻓﯿﻌﻠﻖ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﻠﻰ رﺟﻤﺔ اﻟﺤﺠﺎرة ھﺬه أو ﻧﺼﺐ اﻟﺸﮭﺎدة ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ " إن ھﺬا‬ ‫اﻟﻨﺼﺐ ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ إﺟﺮاء وﺛﯿﻘﺔ ﻓﻲ ھﯿﺌﺔ ﺣﺠﺮ وﺿﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻄﻮﻓﺎن اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪان‬ ‫أﯾﺪﯾﮭﻤﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا ﻧﻘﺾ أﺣﺪھﻤﺎ اﻟﻌﮭﺪ‪ ،‬ﻋﻮﻗﺐ اﻟﺨﺎﺋﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺼﺐ اﻟﺤﺠﺮى ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﯿﮫ ﺑﻮﺻﻔﮫ ﻣﺠﺮد ﻛﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻷﺣﺠﺎر‪ ،‬ﺑﻞ ﯾﻮﺻﻔﮫ ﺷﺨﺼﯿًﺎ‪ ،‬أو روﺣًﺎ ﻗﻮﯾًﺎ‪ ،‬أن إﻟﮭًﺎ‬ ‫ﯾﻨﻈﺮ ﺑﻌﯿﻦ اﻟﯿﻘﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪﯾﻦ وﯾﺬﻛﺮھﻤﺎ ﺑﻮﻋﺪھﻤﺎ‪ .‬وﯾﺘﻀﺢ ھﺬا ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ وﺟﮭﮭﺎ ﻻﺑﺎن إﻟﻰ ﯾﻌﻘﻮب ﻋﻨﺪ إﺗﻤﺎم ﺷﻌﺎﺋﺮ اﻟﻌﮭﺪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ‬ ‫ﻗﺎل ﻟﮫ]ﻟﯿﺮاﻗﺐ اﻟﺮب ﺑﯿﻨﻰ وﯾﺒﯿﻨﻚ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺘﻮارى ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‪ .‬إﻧﻚ ﻻ ﺗﺬل ﺑﻨﺎﺗﻰ‬ ‫وﻻ ﺗﺄﺧﺬ ﻧﺴﺎء ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎﺗﻰ‪ .‬ﻟﯿﺲ إﻧﺴﺎن ﻣﻌﻨﺎ‪ .‬أﻧﻈﺮ‪ .‬ﷲ ﺷﺎھﺪ ﺑﯿﻨﻰ وﺑﯿﻨﻚ[ )ﺗﻚ ‪:٣١‬‬ ‫‪ (٤٩،٥٠‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻘﺪ ﺳﻤﻰ ھﺬا اﻟﺮﻛﺎم " ﺑﺮج اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ" )اﻟﻤﺼﻔﺎة ﺑﺎﻟﻌﺒﺮﯾﺔ( ﻛﻤﺎ ﺳﻤﻰ‬ ‫" ﺻﺨﺮة اﻟﺸﮭﺎدة "ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻘﻮم ﻣﻘﺎم اﻟﺮﻗﯿﺐ واﻟﺸﺎھﺪ ﻣﻌًﺎ")‪.(١‬‬ ‫وﯾﺬﻛﺮ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﺪة ﻗﺼﺺ ﺗﺤﻜﻰ ﻋﻦ إﻧﺘﺸﺎر ﻋﺎدة اﻟﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻣﺔ اﻷﺣﺠﺎر‬ ‫ﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل " إذا إﺧﺘﻠﻒ ﺷﺨﺼﺎن ﻣﻦ "اﻟﺒﻮﺟﯿﯿﻦ " اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﻜﻨﻮن‬ ‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﺣﺪود اﻟﺤﺒﺸﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮭﻤﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن ﯾﻔﻀﺎن ﻧﺰاﻋﮭﻤﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺠﺮ ﺑﻌﯿﻨﮫ ﯾﻘﻒ ﻓﻮﻗﮫ أﺣﺪھﻤﺎ ﺛﻢ ﯾﺪﻋﻮ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺸﺨﺺ اﻵﺧﺮ ﺑﺄن ﺗﺤﻞ ﺑﮫ أﻗﺴﻰ اﻟﻠﻌﻨﺎت‬ ‫إذا ھﻮ ﺣﺜﺚ ﺑﯿﻤﯿﻨﮫ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻧﻄﻖ ﺑﻠﻌﻨﺘﮫ رد ﻋﻠﯿﮫ رﻓﯿﻘﮫ اﻟﺬي ﯾﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺮ ﯾﻘﻮﻟﮫ "‬ ‫آﻣﯿﻦ "‪ ..‬وﯾﻘﺴﻢ " اﻟﺠﺎروﯾﻮن "ﻛﺬﻟﻚ وھﻢ واﻗﻔﻮن ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺸﮭﺎﺑﯿﺔ وﯾﻘﻮﻟﻮن‬ ‫]ﻟﯿﻘﺘﻠﻨﻰ اﻹﻟﮫ ﺟﻮﯾﺮا )إﻟﮫ اﻹﺿﺎءة( ﺑﺄﺣﺪ ھﺬه اﻷﺣﺠﺎر إذا ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻛﺬﺑًﺎ[ وﻧﻼﺣﻆ أن‬ ‫وظﯿﻔﺔ اﻟﺤﺠﺮ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺟﺰاﺋﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﮭﺎ ﺗﺄﻛﯿﺪًا ﻟﻌﮭﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﺠﺮ ﻣﻮﺿﻮع ﻓﻲ‬ ‫ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﻻ ﻟﻜﻲ ﯾﻜﺴﺐ اﻟﻘﺴﻢ ﺻﻼﺑﺔ اﻟﺤﺠﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﯿﻄﻠﺐ إﻧﺘﻘﺎم إﻟﮫ اﻹﺿﺎءة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻧﺚ ﺑﺎﻟﯿﻤﯿﻦ")‪.(٢‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﺑﻌﺪ أن ذﻛﺮ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﺎدات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻦ أﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أﺑﻌﺪھﺎ‬ ‫ﻋﻦ أرض ﻛﻨﻌﺎن اﻟﺘﻲ ﻋﺎش ﻓﯿﮭﺎ اﻵﺑﺎء‪ ،‬وأﺧﺬ ﻓﺮﯾﺰر ﯾﺤﻜﻰ ﻋﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻧﻈﺮوا ﻟﻠﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﺤﺠﺮى ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﺷﺨﺼًﺎ أو روﺣًﺎ ﻗﻮﯾًﺎ أو إﻟﮭًﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺷﺘﺖ أﻓﻜﺎر اﻟﻘﺎرىء ﺑﻼ داع‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫إﻧﮫ ھﻮ ﻟﻢ ﯾﺼﺪق ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﮫ أن ﯾﻌﻘﻮب أﺑﻮ اﻷﺳﺒﺎط ﻛﺎن ﻟﮫ ﻧﻔﺲ ﻣﻌﺘﻘﺪات ﻋﺒﺎد‬ ‫اﻷﺣﺠﺎر‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﻗﺮ ﻓﺮﯾﺰر ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ " وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻛﺎن أﻓﻀﻞ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻟﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﻋﻠﻰ رﻛﺎم اﻷﺣﺠﺎر‪ ،‬إن ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ ﻟﮭﺬا اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ أن ﯾﻜﻮن ﺳﻠﯿ ًﻤﺎ‪ ،‬ھﻮ إﻧﮫ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ ودﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎھﺪﯾﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﮭﻤﺎ طﻌﺎ ًﻣﺎ واﺣﺪًا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﯾﺪﻋﻢ ﻓﯿﮫ ﻋﮭﺪھﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﺘﺴﺐ ﻣﻦ اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﺟﻠﺴﺎ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺻﻔﺘﻰ اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻟﺼﻼﺑﺔ")‪ (٣‬وﻻ أدرى ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﻓﺮﯾﺰر ھﺬا اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ اﻟﻤﻌﻘﻮل ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع وﯾﺮﯾﺢ اﻟﻘﺎرىء؟!‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻘﺪ ﺗﻼﻣﺲ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ اﻹﻟﮫ اﻟﺤﻘﯿﻘﻰ‪ ،‬وﺑﺎﻷﻣﺲ اﻟﻘﺮﯾﺐ ﺣﺬر ﷲ ﻻﺑﺎن ﻣﻦ أن ﯾﻤﺴﮫ‬ ‫ﺑﺴﻮء " وأﺗﻰ ﷲ إﻟﻰ اﻹﯾﻤﺎن اﻷراﻣﻰ ﻓﻲ ﺣﻠﻢ اﻟﻠﯿﻞ‪ .‬وﻗﺎل ﻟﮫ إﺣﺘﺮز أن‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﻜﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب ﺑﺨﯿﺮ أو ﺷﺮ" )ﺗﻚ ‪ (٢٤ :٣١‬وﻗﺎل ﻻﺑﺎن ﻟﯿﻌﻘﻮب " ﻓﻲ ﻗﺪرة ﯾﺪى أن‬ ‫أﺻﻨﻊ ﺑﻜﻢ ﺷﺮًا‪ .‬وﻟﻜﻦ إﻟﮫ أﺑﯿﻜﻢ ﻛﻠﻤﻨﻰ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ً‬ ‫ﻗﺎءﻻ أﺣﺘﺮز ﻣﻦ أن ﺗﻜﻠﻢ ﯾﻌﻘﻮب ﺑﺨﯿﺮ‬ ‫أو ﺷﺮ" )ﺗﻚ ‪ ..(٢٩ :٣١‬ﻓﮭﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻨﻈﺮ ﯾﻌﻘﻮب رﺟﻞ ﷲ ﻟﻠﻨﺼﺐ اﻟﺤﺠﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﮫ إﻟﮫ؟!!‬ ‫‪ -٣‬ﻛﺎن اﻟﻌﮭﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم ﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻰ ﺷﺎھﺪ أو ﻋﻼﻣﺔ‪ ،‬وذﺑﯿﺤﺔ‪ ،‬وﺗﻌﮭﺪات‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫رﺟﻤﺔ اﻟﺤﺠﺎرة ھﻲ اﻟﺸﺎھﺪ أو اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ .‬ﺛﻢ ذﺑﺢ ﯾﻌﻘﻮب ذﺑﯿﺤﺔ أﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﺗﻌﮭﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ أن ﻻ ﯾﺴﻰء أﺣﺪھﻤﺎ ﻟﻶﺧﺮ‪.‬‬ ‫‪ - ٤‬دﻋﻰ ﻻﺑﺎن اﻟﺮﺟﻤﺔ " ﯾﺠﺮ ﺳﮭﺪوﺛﺎ "وھﻤﺎ ﻛﻠﻤﺘﺎن آراﻣﯿﺘﺎن ﻣﻌﻨﺎھﺎ "رﺟﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﮭﺎدة" ودﻋﺎھﺎ ﯾﻌﻘﻮب " ﺟﻠﻌﯿﺪ "وﺗﺤﻤﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﯿﺖ " اﻟﻤﺼﻔﺎة "أي‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﺻﻼ ﺑﯿﻦ ﯾﻌﻘﻮب وﻻﺑﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺮج اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﮭﺪف ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺮﺟﻤﺔ أن ﺗﻜﻮن ﺣﺪًا‬ ‫ﻻ ﯾﺘﺠﺎوزھﺎ أﺣﺪ إﻻ ﻟﺰﯾﺎرة ﻗﺮﯾﺒﮫ ﻟﻠﺨﯿﺮ وﻟﯿﺲ ﻟﻠﺸﺮ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج ‪ ٣‬ص ‪٢٢٠ ،٢١٩‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج ‪ ٢‬ص ‪٢٢٧ ،٢٢٦‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٣٠٠ ،٢٢٩‬‬

‫‪ -٣٠٣‬ھﻞ ﻗﺼﺔ ﺻﺮاع ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ ﷲ )ﺗﻚ ‪ (٣٢-٢٤ :٣٠‬ﻣﻦ وﺣﻰ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ﯾﺘﺼﻮر ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن ﯾﻌﻘﻮب إﻋﺘﺰل ﻋﻦ زوﺟﺎﺗﮫ وأوﻻده ﻟﯿﻠﺘﻘﻰ ﺑﺮوح اﻟﻨﮭﺮ‬ ‫وﺷﯿﻄﺎﻧﮫ اﻟﺬي ﯾﻔﺰع ﻣﻦ اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬ﻓﻜﻤﻦ ﯾﻌﻘﻮﺑﻠﮫ ﻓﻲ اﻟﻈﻼم وﻗﺒﺾ ﻋﻠﯿﮫ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻓﯿﻘﻮل " إذا رﺑﻄﻨﺎ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ ﺑﺎﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻟﻠﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﺟﺮت ﻓﯿﮫ‬ ‫ﺣﻮادﺛﮭﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ‪ ،‬وإذا رﺑﻄﻨﺎھﺎ ﺑﺎﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺸﺎﺑﮭﺔ ﻟﮭﺎ‪ ..‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺮض‬ ‫ﺑﺎدىء ذى ﺑﺪء أن ھﺬا اﻟﻐﺮﯾﻢ اﻟﺬي ﺗﺼﺎرع ﻣﻌﮫ ﯾﻌﻘﻮب ھﻮ روح اﻟﻨﮭﺮ أو ﺷﯿﻄﺎﻧﮫ‪،‬‬ ‫وأن ﺻﺮاع ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻌﮫ ﻛﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺘﺰاع اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻣﻨﮫ‪ .‬وھﺬا ﯾﻔﺴﺮ ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﯿﻌﻘﻮب ﻋﻦ ﻗﺎﻓﻠﺔ اﻟﻨﺴﺎء واﻷطﻔﺎل وﻗﻄﻌﺎن اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻘﺎءه وﺣﺪه ﻓﻲ اﻟﻈﻼم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺎﺿﺔ اﻟﻨﮭﺮ‪ .‬ورﺑﻤﺎ ﺣﺴﺐ ﯾﻌﻘﻮب أن إﻟﮫ اﻟﻨﮭﺮ اﻟﻤﻨﻌﺰل ﯾﻔﺰع ﻣﻦ وﻗﻊ أﻗﺪام‬ ‫وأﺻﻮات ﺧﻮﺿﮭﺎ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬ﻓﯿﺪﻓﻌﮫ ھﺬا ﻷن ﯾﺨﺘﻔﻰ ﻓﻲ ﺑﺤﯿﺮة ﻋﻤﯿﻘﺔ أو ﺑﯿﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﺪﻓﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ آﻣﻨﺔ ﺑﻌﯿﺪة‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا ﻣﺎ ﻣﺮ اﻟﺮﻛﺐ وﺳﺎد اﻟﮭﺪوء اﻟﻨﮭﺮ‪ ..‬دﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻔﻀﻮل ﻷن ﯾﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﺨﺒﺌﮫ ﻟﯿﺴﺘﻄﻠﻊ أﺣﻮال اﻟﻨﮭﺮ‪ ،‬وﯾﻌﺮف ﺳﺒﺐ ھﺬا اﻟﮭﺮج‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﻤﺮج‪ ..‬وﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﯾﻜﻮن ﯾﻌﻘﻮب اﻟﻤﺎﻛﺮ ﻓﻲ إﻧﺘﻈﺎره‪ ،‬ﻓﯿﻔﯿﺾ ﻋﻠﯿﮫ وﯾﺘﺸﺒﺚ ﺑﮫ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﯾﺤﺼﻞ ﻣﻨﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺴﻌﻰ إﻟﯿﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻣﺴﻚ " ﻣﯿﻨﯿﻼوس "ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﺑﺈﻟﮫ اﻟﺒﺤﺮ " ﺑﺮوﻧﯿﻮس " اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺮﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻌﺰﻻ وﻗﺖ اﻟﻈﮭﯿﺮة ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻮاﺟﺰ وﻓﻮق اﻟﺮﻣﺎل اﻟﺼﻔﺮاء‪ ،‬ﻟﯿﺮﻏﻤﮫ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺨﺒﺮه‬ ‫ﺑﺘﻜﮭﻨﺎﺗﮫ وھﻮ ﻣﻤﺘﻨﻊ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ .‬وﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻛﺬﻟﻚ أﻣﺴﻚ " ﺑﯿﻠﯿﺒﻮس "ﺑﺈﻟﮭﺔ اﻟﺒﺤﺮ "‬ ‫ﺗﯿﺘﯿﺲ "وإﺗﺨﺬھﺎ زوﺟﺔ ﻟﮫ وﻓﻲ ﻛﻠﻨﺎ اﻷﺳﻄﻮرﺗﯿﻦ اﻹﻏﺮﯾﻘﯿﺘﯿﻦ ﺣﺎول روح اﻟﻤﺎء ذو‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ اﻟﻄﯿﻊ اﻷﻣﻠﺲ‪ .‬أن ﯾﻨﺰﻟﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ أﺳﺮة ﻣﺮة ﺑﻌﺪ اﻷﺧﺮى ﻣﻐﯿﺮً ا ﺷﻜﻠﮫ ﻣﻦ أﺳﺪ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﯿﺔ إﻟﻰ ﺳﺎﺋﻞ وھﻜﺬا‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ أن ﻣﺤﺎوﻻﺗﮫ ﺗﻀﯿﻊ ھﺒﺎء‬ ‫وإﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻹﻧﻔﻼت ﻣﻦ ﯾﺪ ﺧﺼﻤﮫ اﻟﻌﻨﯿﺪ‪ ،‬ﻓﺮﺿﺦ ﻟﻤﻄﻠﺒﮫ وأﻋﻄﺎه اﻟﻤﻨﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﺴﻌﻰ إﻟﯿﮭﺎ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻮل إﻟﮫ اﻟﻨﮭﺮ " أﺷﯿﻠﯿﻮش "ﻧﻔﺴﮫ إﻟﻰ ﺣﯿﺔ ﺛﻢ إﻟﻰ ﺷﺒﺢ ﻟﻜﻲ ﯾﻨﻔﻠﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺠﺮىء ھﺮﻗﻞ اﻟﺬي أﻣﺴﻚ ﺑﮫ ﻟﻜﻲ ﯾﺴﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﻰ " دﯾﺠﺎﻧﯿﺮا "اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺤﺎوﻻت إﻟﮫ اﻟﻨﮭﺮ ﺿﺎﻋﺖ ھﺒﺎء")‪.(١‬‬ ‫وراح ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﯾﻮرد ﻗﺼﺼًﺎ ﻣﻦ ھﻨﺎ وھﻨﺎك ﻋﻦ إﻧﺎس ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺼﻠﻮن وﯾﻐﺴﻠﻮن‬ ‫أﯾﺪﯾﮭﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻌﺒﺮون اﻟﻨﮭﺮ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺘﻌﺮﺿﻮا ﻟﻐﻀﺐ اﻵﻟﮭﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﻗﺪﻣﻮا أﻓﺮاﺳًﺎ‬ ‫ﺑﯿﻀًﺎ ﺿﺤﯿﺔ ﻟﻠﻨﮭﺮ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﯾﺮﻣﻮن ﻟﻠﻨﮭﺮ ﺣﺒﻮب اﻟﺬرة ﻟﯿﺴﺘﺮﺿﻮﻧﮫ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﯾﺮون اﻟﻨﮭﺮ ﻗﺪ ﺟﺮف واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻻ ﯾﺤﺎوﻟﻮن إﻧﻘﺎذه‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﻋﻨﺪ ﻋﺒﻮرھﻢ ﯾﺤﯿﻮن‬ ‫اﻟﻨﮭﺮ ﺑﺘﺤﯿﺔ ﻋﻤﯿﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﻋﻨﺪ ﻋﺒﻮرھﻢ ﯾﻌﺘﺮﻓﻮن ﺑﺂﺛﺎﻣﮭﻢ‪ ..‬إﻟﺦ‪.(٢).‬‬ ‫وﯾﻘﻮل ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن ﯾﻌﻘﻮب ظﻞ ﯾﻨﺎﺿﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺰغ اﻟﺼﺒﺎح وأﺧﺬ‬ ‫ﺿﻮءه ﯾﺘﺴﺮب إﻟﻰ ذروة اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻮادى ﻓﻮق اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﯿﻦ ﻓﻲ ظﻼل اﻟﻮادى‪ .‬ﺛﻢ ﻧﻈﺮ ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻐﺮﯾﺐ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ وأﺑﺼﺮ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻓﻘﺎل ﯾﻌﻘﻮب "إطﻠﻘﻨﻰ ﻷﻧﮫ ﻗﺪ طﻠﻊ اﻟﻔﺠﺮ" )ﺗﻚ ‪ (٢٦ :٣٢‬وﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫إﻧﺘﺰع " ﺟﻮﺑﺘﺮ "ﻧﻔﺴﮫ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أذرع " ﻧﺠﻤﺒﻨﺎ "اﻟﻤﻐﺮﻣﺔ ﺑﮫ ﻗﺒﻞ ﺑﺰوق اﻟﻐﺴﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫إﺧﺘﻔﻰ ﺷﺒﺢ واﻟﺪ " ھﻤﻠﺖ "ﻋﻨﺪ ﺻﯿﺎح اﻟﺪﯾﻜﺔ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﯾﻌﻘﻮب ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ اﻟﻐﺮﯾﺐ‬ ‫وﻗﺎل ﺑﮫ " ﻻ أطﻠﻘﻚ إن ﻟﻢ ﺗﺒﺎرﻛﻨﻰ" )ﺗﻚ ‪.(٣)(٢٦ :٣٢‬‬ ‫وﯾﺮﺑﻂ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﺑﯿﻦ ﻗﺼﺔ ﺻﺮاح ﯾﻌﻘﻮب وﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺨﺮاﻓﺎت‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫أن ﻗﺼﺔ اﻟﺼﺮاع ھﺬه‪ ،‬ﻟﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻨﺎظﺮھﺎ ﻓﻲ ﺧﺮاﻓﺎت اﻟﻤﻜﺴﯿﻜﯿﯿﻦ اﻟﻘﺪﻣﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ھﺆﻻء ﯾﻌﺘﻘﺪون أن اﻹﻟﮫ اﻟﻜﺒﯿﺮ " ﺗﺮﻛﺎﺗﻠﯿﺒﻮﻛﺎ "ﺗﻌﻮد أن ﯾﺘﺠﻮل ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻠﯿﻞ ﻓﻲ ھﯿﺌﺔ‬ ‫ﻣﺎرد ﯾﻠﺘﻒ ﻓﻲ ﻣﻼءة ذات ﻟﻮن رﻣﺎدى وﯾﻤﺴﻚ رأﺳﮫ ﺑﯿﺪﯾﮫ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺑﺼﺮ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﺠﺒﻨﺎء ھﺬا اﻟﺸﺒﺢ اﻟﻤﺨﯿﻒ ﺳﻘﻄﻮا ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻐﺸﯿًﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬وﻣﺎﺗﻮا إﺛﺮ ذﻟﻚ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﺷﺠﺎﻋًﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ أﻣﺴﻚ ﺑﺎﻟﺸﯿﺦ وأﺧﺒﺮه ﺑﺄﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﺘﺮﻛﮫ ﯾﺮﺣﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺸﺮﻗﺎﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺳﻞ اﻟﺸﺒﺢ إﻟﯿﮫ أن ﯾﺘﺮﻛﮫ‪ ،‬وھﺪده ﺑﺄﻧﮫ إن ﻟﻢ ﯾﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻓﺴﻮف ﺗﺤﻞ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻠﻌﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ إن ﺷﺎء أن ﯾﻨﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺢ اﻟﻤﺨﯿﻒ‪ ،‬أن ﯾﻈﻞ‬ ‫ﻣﻤﺴ ًﻜﺎ ﺑﮫ ﺑﺸﺪة إﻟﻰ أن ﺗﻮﺷﻚ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺰوغ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ھﺬا ﻏﯿﺮ اﻟﺸﺒﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻐﻤﺘﮫ‪ ،‬وواﻓﻖ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻤﻨﺢ اﻟﺮﺟﻞ أي ھﺒﺔ ﯾﻄﻠﺒﮭﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺜﺮوة واﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﮭﺮ‪،‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﺸﺮط أن ﯾﺮﻓﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﯾﺪه ﻋﻦ اﻟﺸﺒﺢ وﯾﺪﻋﮫ ﯾﺮﺣﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺴﻖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴﻠﻢ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺼﺮ ﻣﻦ ﺧﺼﻤﮫ اﻟﻤﮭﻮل اﻟﺬي إﻧﮭﺰم ﻓﻲ ﻣﺸﺎدة ﻋﻨﯿﻔﺔ ﻣﻊ اﻹﻧﺴﺎن أرﺑﻊ ﺷﻮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﻌﯿﻦ ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﺮه")‪.(٤‬‬ ‫وﯾﻌﻠﻖ ﻋﺎطﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﺔ اﻟﺼﺮاع ھﺬه ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﯾﻌﻘﻮب ﯾﺼﺎرع اﻹﻟﮫ ﻓﻼ‬ ‫ﯾﻘﺪر ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺪرة ﯾﻌﻘﻮر إذا ﺗﻜﺎﻓﻰء ﻗﺪرة ذﻟﻚ اﻹﻟﮫ ﺑﻞ وﺗﺰﯾﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ !!..‬إن اﻟﻨﺺ اﻟﺬي‬ ‫ﯾﺠﺴﺪ اﻹﻟﮫ ﺑﺸﺮًا ﯾﺴﻠﺐ ھﺬا اﻹﻟﮫ ﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻘﮫ اﻟﺬﯾﻦ ﺟﯿﻠﮭﻢ ﻣﻦ اﻷرض ﺗﺮاﺑًﺎ‪ ،‬ﻓﺄى‬ ‫ﻋﻘﻞ ﻣﺮﯾﺾ ﺻﻮر ھﺬا؟ إن اﻟﺘﻮراة ﺗﻜﺸﻒ دون أن ﺗﺪرى ﻋﻦ ﻣﺼﺪرھﺎ اﻷﺳﻄﻮرى‬ ‫اﻟﺘﻲ إﺳﺘﺸﻔﺖ ﻣﻨﮫ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ")‪.(٥‬‬ ‫وﯾﻌﻠﻖ اﻟﺨﻮرى ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ إﻣﺘﻨﺎع اﻟﯿﮭﻮد ﻋﻦ أﻛﻞ ﻋﺮق اﻟﻨﺴﺎء ً‬ ‫ﻗﺎءﻻ " ﻟﻤﺲ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﺣﻖ ورك ﯾﻌﻘﻮب ﻓﺎﻧﺨﻠﻊ‪ ..‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﺄﻛﻞ ﺑﻨﻮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺮق اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻻ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺷﯿﺌًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ اﻟﯿﮭﻮدي ﻋﻦ ﻣﻨﻊ أﻛﻞ ﻋﺮق اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬أﻧﻜﻮن أﻣﺎم ﻋﺎدة ﻗﺪﯾﻤﺔ إرﺗﺒﻄﺖ‬ ‫ﺑﺄﺳﺎطﯿﺮ ﻛﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ أﻛﻞ ﺳﺎق اﻟﻐﺰﻻن‪ ،‬ﻟﺌﻼ ﯾﻀﻌﻔﻮا ﻓﻼ ﯾﻌﻮدون‬ ‫ﯾﻘﻮون ﻋﻠﻰ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺼﯿﺪ")‪.(٦‬‬ ‫وﯾﺮﺟﻊ ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر ﻋﺪم أﻛﻞ اﻟﯿﮭﻮد ﻋﺮق اﻟﻨﺴﺎء ﺑﻌﺎدات ھﻨﺪﯾﺔ ﻓﯿﻘﻮل " أﻣﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺤﻜﻰ ﻓﻲ أن ﯾﻌﻘﻮب أﺻﯿﺐ ﻓﻲ ﻋﺼﺐ ﻣﻌﯿﻦ ﻓﻲ ﻓﺨﺬه أﺛﻨﺎء ﺻﺮاﻋﮫ ﻣﻊ ﺧﺼﻤﮫ اﻟﺬي‬ ‫ظﮭﺮ ﻟﮫ أﺛﻨﺎء اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﮭﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻔﺴﯿﺮ إﻣﺘﻨﺎع اﻟﻌﺒﺮﯾﯿﻦ ﻋﻦ أﻛﻞ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﮭﺬا ﻋﻨﺪ اﻟﺤﯿﻮان‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺤﻜﺎﯾﺔ وﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎدة ﻟﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻤﺎﺛﻠﮭﺎ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﮭﻨﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ")‪.(٧‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﺗﺮﺑﻰ ﯾﻌﻘﻮب ﻓﻲ أﺣﻀﺎن أﺑﯿﮫ اﻟﻘﺪﯾﺲ إﺳﺤﻖ وأﻣﮫ رﻓﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﺎﻓﺮ ﻟﺒﻼد‬ ‫اﻹﻏﺮﯾﻖ وﻻ ﺑﻼد اﻟﮭﻨﺪ‪ ،‬ﻓﻤﺎﻟﮫ واﻷﺳﺎطﯿﺮ؟!‬ ‫‪ -٢‬ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻌﻘﻮب اﻟﺬي ﻛﻠﻤﮫ اﻟﺮب ﻣﻨﺬ أﯾﺎم ﻗﻠﯿﻠﺔ ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ أرﺿﮫ‬ ‫ووﻋﺪه ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻌﮫ "وﻗﺎل اﻟﺮﺑﻠﯿﻌﻘﻮب إرﺟﻊ إﻟﻰ أرض آﺑﺎﺋﻚ وإﻟﻰ ﻋﺸﯿﺮﺗﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﺄﻛﻮن ﻣﻌﻚ" )ﺗﻚ ‪ (٣ :٣١‬أن ﯾﺬھﺐ وﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ روح اﻟﻨﮭﺮ ﻟﯿﻠﺘﻤﺲ ﻣﻨﮫ ﺑﺮﻛﺔ؟!‬ ‫‪ -٣‬ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﯿﻌﻘﻮب اﻟﺬي أﺧﺒﺮه ﺧﺎﻟﮫ ﻻﺑﺎن ﺑﺄن اﻟﺮب ظﮭﺮ ﻟﮫ وﺣﺬره أن ﯾﺘﻜﻠﻢ ﻣﻌﮫ‬ ‫ﺑﺨﯿﺮ أو ﺷﺮ‪ ،‬أن ﯾﺬھﺐ وﯾﻠﺘﻤﺲ ﻋﻮﻧًﺎ ﻣﻦ آﻟﮭﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟!‬ ‫‪ - ٤‬ﻋﺒﺮ ﯾﻌﻘﻮب ﺑﺄﺳﺮﺗﮫ ﻧﮭﺮ ﯾﺒﻮق اﻟﺬي ﯾﻘﻊ ﺷﺮق ﻧﮭﺮ اﻷردن‪ ،‬وﯾﺒﻠﻎ طﻮﻟﮫ ‪ً ٥٠‬‬ ‫ﻣﯿﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﺛﻢ ﻏﺮﺑًﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺼﺐ ﻓﻲ ﺑﮭﺮ اﻷردن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﯿﺚ ﯾﻨﺒﻊ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﯾﺘﺠﮫ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ١٥‬ﻣﯿﻼُ ﺷﻤﺎل اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﯿﺖ‪ ..‬ﻟﻘﺪ اﻋﺘﺰل ﯾﻌﻘﻮب ﻋﻦ أﺳﺮﺗﮫ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﺨﺘﻠﻲ ﻟﻠﺼﻼة‬ ‫وطﻠﺐ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬ﻷﻧﮫ رﻏﻢ وﻋﺪه ﻟﮫ ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻌﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪.‬إﻻ أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺨﺸﻰ أﺧﯿﮫ ﻋﯿﺴﻮ اﻟﺬي‬ ‫أراد ﻗﺘﻠﮫ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ "وﻗﺎل ﯾﻌﻘﻮب ﯾﺎ إﻟﮫ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﻟﮫ أﺑﻰ إﺳﺤﻖ اﻟﺮب اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﻲ‬ ‫أرﺟﻊ إﻟﻰ أرض وإﻟﻰ ﻋﺸﯿﺮﺗﻚ ﻓﺄﺣﺴﻦ إﻟﯿﻚ‪ .‬ﺻﻐﯿﺮ أﻧﺎ ﻋﻦ ﺟﻤﯿﻊ أﻟﻄﺎﻓﻚ وﺟﻤﯿﻊ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﺖ إﻟﻰ ﻋﺒﺪك‪ .‬ﻓﺈﻧﻰ ﺑﻌﺼﺎى ﻋﺒﺮت ھﺬا اﻷردن واﻵن ﻗﺪ ﺻﺮت‬ ‫ﺟﯿﺸﯿﻦ‪ .‬ﻧﺠﻨﻰ ﻣﻦ ﯾﺪ أﺧﻰ ﻋﯿﺴﻮ‪ .‬ﻷﻧﻲ ﺧﺎﺋﻒ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺄﺗﻰ وﯾﻀﺮﺑﻰ اﻷم ﻣﻊ اﻟﺒﻨﯿﻦ"‬ ‫)ﺗﻚ ‪.(١١-٩ :٣٢‬‬ ‫‪ -٥‬ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ اﻟﻨﺺ ﺻﺮاﺣﺔ أن اﻟﺬي ﺻﺎرع ﯾﻌﻘﻮب ھﻮ ﷲ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﯾﻜﻮن ﻣﻼ ًﻛﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺳﻼ ﻣﻦ ﷲ ﻟﺮﻓﻊ ﺣﺎﻟﺔ ﯾﻌﻘﻮب اﻟﻤﻌﻨﻮﯾﺔ اﻟﻤﺘﺮدﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﻘﻤﺺ ﺗﺎدرس ﯾﻌﻘﻮب "‬ ‫ﯾﺮى ﻏﺎﻟﺒﯿﺔ اﻟﺪارﺳﯿﻦ أﻧﮫ ﻣﻼك ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺤﻀﺮة‬ ‫اﻹﻟﮭﯿﺔ‪ ،‬إذ ﯾﻘﻮل ﯾﻌﻘﻮب "ﻷﻧﻲ ﻧﻈﺮت ﷲ وﺟﮭًﺎ ﻟﻮﺟﮫ وﻧﺠﯿﺖ ﻧﻔﺴﻰ" )ﺗﻚ ‪(٣٠ :٣٢‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﯿﻞ ﻟﮫ " ﻷﻧﻚ ﺟﺎھﺪت ﻣﻊ ﷲ واﻟﻨﺎس وﻗﺪرت" )ﺗﻚ ‪ (٨)(٢٨ :٣٢‬ﻟﻘﺪ ﺷﺎء اﻟﻤﻼك‬ ‫أن ﯾﻐﻠﺐ ﻣﻦ ﯾﻌﻘﻮب ﻟﯿﺴﺘﺮد ﯾﻌﻘﻮب ﺛﻘﺘﮫ ﺑﻨﻔﺴﮫ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﺻﺎرع ﯾﻌﻘﻮب ھﻮ ﷲ ذاﺗﮫ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﮭﯿﻰء‬ ‫اﻷذھﺎن ﻟﻘﺒﻮل ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺠﺴﺪ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وﻓﻜﺮة اﻟﻔﺪاء‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺬي رﻓﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻠﯿﺐ ھﻮ ﷲ‬ ‫ذاﺗﮫ اﻟﻘﻮى اﻟﺠﺒﺎر اﻟﺬي ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﻈﯿﻢ ﻣﺤﺒﺘﮫ ﻗَﺒ َﻞ أن ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻼص اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ‪،‬‬ ‫وظﮭﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ اﻟﺠﻠﺠﺜﺔ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﻐﻠﻮﺑًﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاء‪ ،‬وھﻮ اﻟﻘﻮى اﻟﺬي ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ أﻋﻈﻢ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﻦ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺎم ﻣﻨﺘﺼﺮً ا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮت‪ .‬وﻛﻤﺎ‬ ‫رأى ﯾﻌﻘﻮب ﷲ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ إﻧﺴﺎن وﻟﻢ ﯾﻤﺖ‪ ،‬ھﻜﺬا ﺳﺘﺮى اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﷲ ﻣﺘﺄﻧﺴًﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ‬ ‫إﻧﺴﺎن ﺑﺴﯿﻂ وﻟﻦ ﺗﺮﺗﻌﺐ‪ ،‬وﯾﻘﻮل اﻟﻘﺪﯾﺲ أﻏﺴﻄﯿﻨﻮس "اﻹﻧﺴﺎن ﻏﻠﺐ واﻟﻤﻼك إﻧﮭﺰم‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻐﺎﻟﺐ ﯾﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻤﻼك ﻟﯿﻘﻮل‪ :‬ﻻ أﻛﻠﻘﻚ إن ﻟﻢ ﺗﺒﺎرﻛﻨﻰ‪.‬ﯾﺎﻟﮫ ﻣﻦ ﺳﺮ ﻋﻈﯿﻢ!‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﮭﺰوم ﯾﻘﻒ ﻟﯿﺒﺎرك اﻟﻐﺎﻟﺐ! إﻧﮫ ﻣﻨﮭﺰم ﻷﻧﮫ أراد ذﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﺪ ﺿﻌﯿﻔًﺎ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﺑﻌﻈﻤﺘﮫ ﻗﻮﯾًﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﻠﺐ ﻓﻲ ﺿﻌﻒ وﻗﺎم ﻓﻲ ﻗﻮة )‪ ١‬ﻛﻮ ‪.(٩)(٤ :١٣‬‬ ‫‪ -٧‬ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻤﻼك ﯾﻌﻘﻮب ﻛﺼﺪﯾﻖ ﻟﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺸﺄ أن ﯾﻨﻄﻠﻖ ﻋﻨﻮة وﯾﺘﺮك ﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫طﻠﺐ ﻣﻦ ﯾﻌﻘﻮب أن ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺎﻹﻧﻄﻼق‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻤﺴﻚ ﺑﮫ ﯾﻌﻘﻮب أﻛﺜﺮ طﺎﻟﺒًﺎ أن‬ ‫ﯾﺒﺎرﻛﮫ‪ ،‬وﯾﻌﻠﻖ ھﻮﺷﻊ اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻋﻦ أﺑﯿﻨﺎ ﯾﻌﻘﻮب "ﺟﺎھﺪ ﻣﻊ ﷲ‪.‬‬ ‫ﺟﺎھﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﻼك وﻏﻠﺐ ﺑﻜﻰ وإﺳﺘﺮﺣﻤﮫ" )ھﻮ ‪ (٣،٤ :١٢‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎھﺪ ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻊ ﷲ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺼﻼة‪ ،‬وﺟﺎھﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﻼك ﻋﺒﺮ اﻟﺼﺮاع‪ ،‬وﺑﻜﻰ ﺑﺪﻣﻮع وإﺳﺘﺮﺣﻢ ﷲ‪ ،‬وھﺬا دﻟﯿﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺻﺮاع ﯾﻌﻘﻮب ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺻﺮاﻋًﺎ ﻣﺎدﯾًﺎ ﺑﻞ ﺻﺮاع روﺣﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺑﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻠﮭﻠﯿﻌﻘﻮب‪ ،‬وﺗﻐﯿﯿﺮ إﺳﻤﮫ ﻣﻦ ﯾﻌﻘﻮب إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ " أﻣﯿﺮ ﷲ "أو " ﻣﺠﺎھﺪ ﻓﻲ ﺻﻒ‬ ‫ﷲ"‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﺮف ﺷﯿﺌًﺎ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﺼﺮاع اﻟﺬي دار ﺑﯿﻦ ﯾﻌﻘﻮب وذاك اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوى‪ ،‬وﻗﺪ دام ﺣﺘﻰ اﻟﻔﺨﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﺮف أﻧﯿﻌﻘﻮب ذاﺗﮫ أﺣﺴﻦ ﺑﺄﻧﮫ أﻣﺎم ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺳﻤﺎوى‪ ،‬ﻷن ﻟﻤﺴﺔ ﻣﻨﮫ ﺧﻠﻌﺖ ﻓﺨﺬه‪ ،‬وﺧﺮج ﯾﻌﻘﻮب وھﻮ ﯾﺨﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﻓﺨﺬه‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﺑﮭﺬا اﻟﻤﻨﻈﺮ أﺛﺎر ﺷﻔﻘﺔ أﺧﯿﮫ ﻋﯿﺴﻮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺮص اﻟﯿﮭﻮد ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ إﺧﺮاج اﻟﻌﺮق‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﻮرك إﻟﻰ ﻛﻌﺐ اﻟﺤﯿﻮان ﻓﻲ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ﺑﻜﻞ ﻋﻨﺎﯾﺔ‪ ،‬وإﻻ ﯾﺘﺮﻛﻮن‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺄﻛﻤﻠﮭﺎ‪ ،‬وذاك ﺗﺬﻛﺎرًا ﻟﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ ﯾﻌﻘﻮب أﺑﯿﮭﻢ ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﮫ ﻣﻊ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﺋﻰ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪٣٣٧-٣٣٥‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺟﻊ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ج ‪ ٢‬ص ‪٢٤٣-٢٣٨‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪٢٣٤‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٤٨ ،٢٤٧‬‬ ‫)‪ (٥‬أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة ص ‪٣٩ ،٣٨‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ‪ -‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٣٥٠‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪٢٤٧ ،٢٤٦‬‬ ‫)‪ (٨‬ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٢٨٥ ،٢٨٤‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻘﻤﺺ ﺗﺎدرس ﯾﻌﻘﻮب ‪ -‬ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪٢٨٥‬‬

‫‪ -٣٠٤‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﻜﺮ اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ؟‬ ‫ج‪ :‬ﻟﻜﯿﻤﺎ ﻧﻔﮭﻢ أﺑﻌﺎد ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻧﻌﺮض ﺗﺼﻮر اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﮭﺎوﯾﺔ )اﻟﺠﺤﯿﻢ أو اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ(‪:‬‬ ‫اﻟﺠﺤﯿﻢ اﻟﺴﻮﻣﺮي‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ظﻞ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ ﻧﻈﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﯾﻘﻊ أﺳﻔﻞ اﻷرض‬ ‫اﻟﻰ ﻧﻌﯿﺶ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﯿﻤﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬وأطﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﻮن " ﻛﯿﺠﺎل "أي اﻷﺳﻔﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺤﻜﻤﺔ ﻓﯿﮫ ھﻲ‬ ‫اﻹﻟﮭﺔ " أرﯾﺸﻜﯿﺠﺎل "أي ﺳﯿﺪة اﻷﺳﻔﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬وإﻟﻰ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﯾﻤﻀﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻮﺗﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﯿﻦ وطﺎﻟﺤﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻤﻀﻮن ﻋﺒﺮ ﻓﺘﺤﺎت ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬أو ﻋﺒﺮ اﻟﻘﺒﻮر‪ ،‬ﻓﺄرواح اﻟﻤﻮﺗﻰ‬ ‫ﺗﺘﺮك اﻷﺟﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻘﺒﻮر وﺗﻨﺤﺪر ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺪون ً‬ ‫أوﻻ ﻧﮭﺮ " ھﺎﺑﻮر‬ ‫"وﯾﺒﺼﺮون ﻣﻼح اﻟﻨﮭﺮ " ھﺎﻣﻮ طﺎﺑﺎل "اﻟﺬي ﻟﮫ أرﺑﻌﺔ رؤوس ﻛﺮؤوس اﻟﻄﯿﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﺤﯿﮭﻢ وﯾﻌﺒﺮﺑﮭﻢ اﻟﻨﮭﺮ ﺣﯿﺚ ﺑﻮﺑﺎت ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬وھﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺣﺼﯿﻨﺔ ﻣﺤﺎطﺔ ﺑﺴﺒﻌﺔ‬ ‫ﺟﺪران ﻋﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻟﮭﺎ ﺳﺒﻊ ﺑﻮﺑﺎت ﺣﺼﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﺣﺮاس أﻗﻮﯾﺎء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬى ﯾﻌﺒﺮ ھﺬه‬ ‫اﻟﺒﻮﺑﺎت ﯾﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﺪ ﺑﻮاﺑﺔ ﻋﻦ ﺷﻰء ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻋﮫ وﻣﻼﺑﺴﮫ وزﯾﻨﺘﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﯾﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﺎرﯾًﺎ أﻣﺎم أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل‪ ،‬وﺣﻮﻟﮭﺎ ﺳﺒﻌﺔ آﻟﮭﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﻓﯿﻘﺮرون وﺿﻌﮫ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻷﻣﻮات‪ .‬ھﺬه ھﻲ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﺟﺪت أﻟﻮاﺣﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺘﻰ " ﻧﯿﺒﻮر "و "‬ ‫أور "وﺗﺮﺟﻤﮭﺎ وﻧﺸﺮھﺎ اﻟﺴﯿﺪ س‪ .‬ن ﻛﺮﯾﻤﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٣٨‬م وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻤﻐﺎﻣﺮة‬ ‫ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﻧﺰول أﻧﻜﯿﺪو ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪:‬‬ ‫ﻏﺮﺳﺖ " إﻧﺎﻧﺎ "ﺷﺠﺮة " ﺧﻠﺒﻮ" )رﺑﻤﺎ ﺻﻔﺼﺎﻓﺔ( ﻋﻠﻰ ﺷﻂ اﻟﻔﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺮﯾﺢ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ إﻗﺘﻠﻌﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬﺗﮭﺎ اﻹﻟﮭﺔ " إﻧﺎﻧﺎ "وأﻋﺎدت ﻏﺮﺳﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺘﮭﺎ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ‬ ‫أوروك‪ ،‬وإﻧﺘﻈﺮت ﻟﻜﯿﻤﺎ ﺗﻜﺒﺮ ﻓﺘﺄﺧﺬ ﺧﺸﯿﮭﺎ وﺗﺼﻨﻊ ﻛﺮﺳﯿًﺎ وﺳﺮﯾﺮً ا‪ ،‬وﻣﺮت اﻟﺴﻨﻮن‪،‬‬ ‫وﻛﺒﺮت اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬ﻓﺤﻤﻠﺖ " إﻧﺎﻧﺎ "اﻟﻔﺄس ﻟﺘﻘﻄﻌﮭﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﻷﻧﮭﺎ رأت طﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ )اﻟﺰو( ﻗﺪ ﺑﻨﻰ ﻋﺸﮫ ووﺿﻊ ﻓﺮاﺧﮫ أﻋﻠﻰ اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬وﻋﺬراء اﻷرض اﻟﻤﻘﻔﺮة‬ ‫)ﻟﯿﻠﺒﺚ( اﻟﺘﻲ ﺗﮭﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺮارى ً‬ ‫ﻟﯿﻼ ﻗﺪ ﺳﻜﻨﺖ ﻓﻲ وﺳﻄﮭﺎ‪ ،‬واﻟﺤﯿﺔ إﺳﺘﻘﺮت ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺈﺧﺬت " إﻧﺎﻧﺎ "ﺗﺒﻜﻰ وﻧﺘﻨﺤﺐ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﮭﺎ أﺧﯿﮭﺎ " أوﻧﻮ "ﻋﻦ ﺳﺮ ﺑﻜﺎﺋﮭﺎ وﺣﺰﻧﮭﺎ‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪ :‬إن اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺘﻲ رﻋﯿﺘﮭﺎ ﺳﻜﻨﺘﮭﺎ اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻼ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻗﻄﻌﮭﺎ ﻓﺄﺧﺒﺮ " أوﻧﻮ‬ ‫"ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي أﺧﺬ ﻓﺄﺳﮫ وھﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻘﺘﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻓﮭﺮب )زو( طﺎﺋﺮ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ ﻓﺮاﺧﮫ إﻟﻰ اﻟﺠﺒﺎل‪ ،‬وﻓﺮت " ﻟﯿﻠﯿﺚ "ﻟﻸﻣﺎﻛﻦ اﻟﺨﺮﺑﺔ‪ ،‬وﻗﻄﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺸﺠﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻔﺮﺣﺖ ﺑﮭﺎ " إﻧﺎﻧﺎ "وﺻﻨﻌﺖ ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺮﺳﯿًﺎ وﺳﺮﯾﺮً ا‪ ،‬وﺻﻨﻌﺖ ﻣﻦ ﺟﺬﻋﮭﺎ ً‬ ‫طﺒﻼ إﺳﻤﮫ‬ ‫)ﺑﻜﻮ( وﻣﻀﺮﺑًﺎ ﻟﻠﻄﺒﻞ إﺳﻤﮫ )ﻣﻜﻮ( وأھﺪﺗﮭﻤﺎ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﻄﺒﻞ واﻟﻤﻀﺮب‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﻨﺎل ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ‪.‬‬ ‫وأﺧﺬ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﯾﻘﺮع ﺑﻜﻮ وﺑﻤﻜﻮ‪ ،‬ﻓﺴﺒﻰ ﻗﻠﻮب اﻟﻌﺬارى‪ ..‬ﻓﺸﻜﻰ اﻵﺑﺎء إﻟﻰ " إﻧﺎﻧﺎ‬ ‫"ﻓﺄﻣﺮت " إﻧﺎﻧﺎ "ﺑﺴﻘﻮط ﺑﻜﻮ وﻣﻜﻮ ﻓﻲ ﺛﻘﺐ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬وأراد ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ‬ ‫إﺳﺘﺮدادھﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺪ ﯾﺪه ﻓﻠﻢ ﯾﻔﻠﺢ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺪ رﺟﻠﮫ ﻓﻔﺸﻞ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﯾﺒﻜﻰ وﯾﻨﻮح وﯾﻨﺪب ﺣﻈﮫ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮع إﻟﯿﮫ " أﻧﻜﯿﺪو " ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﯾﺎ ﺳﯿﺪى‬ ‫ﺗﺒﻜﻰ؟ وﻋﻼم ﯾﺘﻮﺟﻊ ﻗﻠﺒﻚ؟‪ " ..‬ﺑﻜﯿﻚ "ﺳﺂﺗﯿﻚ ﺑﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻼ‪ ..‬و" ﻣﻜﻚ‬ ‫"ﺳﺄرﺟﻌﮫ إﻟﯿﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ "‬ ‫ﻓﺰوده ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ﺣﺘﻰ ﯾﻨﺰل ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ وﯾﺨﺮج ﻣﻨﮫ ﺳﺎﻟ ًﻤﺎ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫" إذا ﻋﺰﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰول ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ..‬ﻓﺈن ﻟﺪى ﻛﻠﻤﺔ أﻗﻮﻟﮭﺎ ﻟﻚ ﻓﺎﺳﺘﻤﻊ ﻟﮭﺎ‪..‬‬ ‫وﻧﺼﯿﺤﺔ أﺿﻌﮭﺎ أﻣﺎﻣﻚ ﻓﺨﺬ ﺑﮭﺎ‪ ..‬ﻻ ﺗﻀﻊ ﻋﻠﯿﻚ ﺛﯿﺎﺑًﺎ ﻧﻈﯿﻔﺔ‪ ،‬وإﻻ ﺧﻒ إﻟﯿﻚ‬ ‫اﻷﻣﻮات‪ ..‬وﻻ ﺗﻀﻤﺦ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﺎﻟﻌﻄﻮر اﻟﻄﯿﺒﺔ‪ ..‬ﻛﻰ ﻻ ﺗﺠﺬﺑﮭﻢ اﻟﺮاﺋﺤﺔ ﻓﯿﺘﺠﻤﻌﻮا‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ‪ ..‬وﻻ ﺗﺮﻣﻰ رﻣﺤًﺎ )ﻋﻨﺪ ﺗﺠﻮاﻟﻚ( ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﻟﺌﻼ ﯾﺘﻜﺄﻛﺄ ﻋﻠﯿﻚ ﻣﻦ أﺻﺎﺑﮭﻢ‬ ‫رﻣﺤﻚ‪ ..‬وﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﯿﺪك ھﺮاوة ﻛﻰ ﻻ ﺗﮭﯿﻢ ﺣﻮﻟﻚ اﻷﺷﺒﺎح‪ ..‬ﻻ ﺗﻀﻊ ﻓﻲ ﻗﺪﻣﯿﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻨﺪﻻ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﻻ ﺗﺼﺮخ وﻻ ﺗﺒﻚ‪ ..‬وﻻ ﺗﻘﺒﻞ زوﺟﺘﻚ اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ‪ ..‬وﻻ ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫إﺑﻨﻚ اﻟﺤﺒﯿﺐ‪ ..‬وﻻ ﺗﻀﺮب إﺑﺘﻚ اﻟﺬي ﺗﻜﺮه‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻤﺴﻚ ﺑﻚ ﺻﺮاخ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪..‬‬ ‫)ﺻﺮاخ( ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻀﻄﺠﻌﺔ " أم ﺗﻨﺎزو "ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻀﻄﺠﻌﺔ‪ ..‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻐﻄﻰ ﺟﺴﺪھﺎ رداء‬ ‫وﻻ ﯾﺴﺘﺮ ﺻﺪرھﺎ اﻟﺤﺮام ﻏﻄﺎء‪..‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﻠﻢ ﯾﻌﻂ أﻧﻜﯿﺪو أذﻧًﺎ ﺻﺎﻏﯿﺔ ﻟﻤﺸﻮرة ﺳﯿﺪه‪ ..‬وﺿﻊ ﻋﻠﯿﮫ )ﺣﻠﺔ ﻧﻈﯿﻔﺔ(‪ ..‬ﻓﮭﺠﻢ اﻷﻣﻮات‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ وﺗﺼﺎﯾﺤﻮا ودھﻦ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺎﻟﻌﻄﻮر اﻟﺜﻤﯿﻨﺔ‪ ..‬ﻓﺘﺠﻤﻌﻮا ﻟﻘﻮﺣﺎﻧﮭﺎ ﺣﻮﻟﮫ‪ ..‬ورﻣﻰ‬ ‫ﺣﺮﺑﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ..‬ﻓﺤﺎق ﺑﮫ ﻣﻦ )أﺻﺎﺑﺘﮭﻢ( ﺣﺮاﺑﮫ‪) ..‬وأﻣﺴﻚ( ﺑﯿﺪه ھﺮاوة‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻨﺪﻻ‪) ..‬وأﺣﺪث( ﺟﻠﺒﮫ )ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﺘﺮاﻗﺼﺖ أﻣﺎﻣﮫ اﻷﺷﺒﺎح‪) ..‬وإﻧﺘﻌﻞ( ﻓﻲ ﻗﺪﻣﯿﮫ‬ ‫اﻷﻓﻞ(‪ ..‬ﻗﺒﻞ زوﺟﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺐ‪ ..‬وﺿﺮب زوﺟﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﯾﻜﺮه‪ ..‬ﻗﺒﻞ اﺑﻨﮫ اﻟﺬي ﯾﺤﺐ‪..‬‬ ‫وﺿﺮب اﺑﻨﮫ اﻟﺬي ﯾﻜﺮه‪ ..‬ﻓﺄﻣﺴﻚ ﺑﮫ ﺻﺮاخ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪) ..‬ﺻﺮاخ( ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻀﻄﺠﻌﺔ‬ ‫" أم ﻧﻨﺎزو "ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻀﻄﺠﻌﺔ‪ ..‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻐﻄﻰ ﺟﺴﺪھﺎ رداء‪ ..‬وﻻ ﯾﺴﺘﺮ ﺻﺪرھﺎ اﻟﺤﺮام‬ ‫ﻏﻄﺎء‪ ..‬وﻣﻨﻌﺖ ﻋﻨﮫ اﻟﺼﻌﻮد ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻷﻣﻮات‪.(١)"..‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺄﺧﺮ " أﻧﻜﯿﺪو "أدرك " ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ "ﻣﺎ ﺣﺪث‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮع ﯾﺸﻜﻮ إﻟﻰ اﻹﻟﮫ " إﻧﻠﯿﻞ‬ ‫"ﻓﺄﺧﺒﺮه إﻧﻠﯿﻞ ﺑﺄﻧﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺨﺮق ﻗﻮاﻣﯿﺲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ،‬ﻓﺈﺗﺠﮫ ﻟﻺﻟﮫ " إﯾﺎ‬ ‫"اﻟﺬي إﺳﺘﺪﻋﻰ " ﻧﺮﺟﺎل "اﻟﺒﻄﻞ وﺧﺮج ﺷﺒﺢ أﻧﻜﯿﺪو‪ ،‬ﻓﺘﻌﺎﻧﻖ ﻣﻊ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﺬي طﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﮫ أن ﯾﺼﻒ ﻟﮫ أﺣﻮال اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ " أﻧﻜﯿﺪو " أن ﺟﺴﺪه " ﺗﻨﮭﺸﮫ اﻟﮭﻮام‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻏﺪا ﻛﺎﻟﺨﺮﻗﺔ‪ .‬ﺟﺜﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮاب‪ ..‬ﺻﺮخ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﯾﺎ وﯾﻼه وﺳﻘﻂ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮاب "وأﺧﺒﺮ أﻧﻜﯿﺪو ﺻﺪﯾﻘﮫ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﺑﺄن ﺣﺎﻟﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﮫ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ زاد ﻋﺪد أوﻻده ﻛﻠﻤﺎ أﺣﺲ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ واﻗﺘﺮب ﻟﻶﻟﮭﺔ)‪.(٢‬‬ ‫وﻋﺎد ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮫ وھﻮ ﯾﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة واﻟﻤﻮت ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻮل ﻣﻦ ﻣﻠﻚ إﻟﻰ‬ ‫راھﺐ‪ ،‬ﻻ ﯾﺬوق اﻟﻄﻌﺎم وﻻ ﯾﺸﺮب وﻻ ﯾﻌﺮف أﻣﻮر اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﻠﻢ ﺣﻠ ًﻤﺎ أﻧﮫ دﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻈﻠﻢ‪ ،‬وأن أھﻠﮫ ﻛﺜﯿﺮة ﺑﺪدت ھﺬه اﻟﻈﻠﻤﺔ وﻗﺺ اﻟﺤﻠﻢ ﻋﻠﻰ " إﻧﻠﯿﻞ "اﻟﺬي‬ ‫أﺧﺒﺮه أﻧﮫ ﺳﯿﻤﻮت وﺳﯿﺬھﺐ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺳﯿﻀﻰء ھﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻷﺳﻔﻞ ﻛﺎﻟﮭﻼل‪ ،‬ﻓﺬﺑﻞ ﺟﺴﺪ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ وﺷﺠﺒﺖ روﺣﮫ وﺗﻤﺪد ﻓﻮق ﺳﺮﯾﺮه‪ ،‬وأﺟﺘﻤﻊ‬ ‫ﺣﻮﻟﮫ ﺷﯿﻮخ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻋﺎﺋﻠﺘﮫ‪ ،‬وﻏﻨﻰ اﻟﻤﻐﻨﻮن أﻏﻨﯿﺔ اﻟﻮداع ﻟﺠﻠﺠﺎﻣﺶ‪:‬‬ ‫"ﯾﺎ ﻣﻦ دﺣﺮت اﻟﺸﺮ ﻟﻦ ﺗﻘﻮم‪ ..‬ﯾﺎ ﻣﻦ ﻛﻨﺖ اﻟﻌﺪل ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﺳﺘﻨﺎم وﻟﻦ ﺗﻘﻮم‪ ..‬اﻟﺠﻠﯿﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ ﺳﯿﻨﺎم وﻟﻦ ﯾﻘﻮم‪ ..‬وﻣﻦ إرﺗﻘﻰ اﻟﺠﺒﺎل ﺳﯿﻨﺎم وﻟﻦ ﯾﻘﻮم‪ ..‬ﻋﻠﻰ ﻓﺮاش اﻟﻤﻨﯿﺔ اﻟﻘﺬرة‬ ‫ﺳﯿﻨﺎم وﻟﻦ ﯾﻘﻮم‪ ..‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﯾﺮ‪ ..‬ﺳﯿﻨﺎم وﻟﻦ ﯾﻘﻮم‪ ..‬ﻟﻦ ﯾﻘﻮم ﺑﻌﺪ اﻵن وﻟﻦ ﯾﻘﻮم "‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻣﻠﻚ اﻟﻤﻮت " ﻧﻤﺘﺎر "وإﺧﺘﻄﻒ روح ﺟﻠﺠﺠﺎﻣﺶ وﺧﻤﺪت ﺟﺜﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮاش وﺣﻤﻞ " ﻧﻤﺘﺎر "اﻟﺬي ﻻ أﯾﺪى ﻟﮫ وﻻ أرﺟﻞ وﻻ ﯾﺸﺮب وﻻ ﯾﺄﻛﻞ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬وﻣﻌﮫ زوﺟﺘﮫ اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ‪ ،‬وإﺑﻨﮫ اﻟﺤﺒﯿﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻈﯿﺘﮫ‪ ،‬وﻣﻮﺳﯿﻘﺎره‪ ،‬وﻧﺪﯾﻤﮫ‪،‬‬ ‫وﺣﺎﺟﺒﮫ‪ ،‬وأﺗﺒﺎع ﻗﺼﺮه‪ ،‬وﺣﺎرﺳﮫ اﻟﺤﺒﯿﺐ‪ ،‬وﻗﺪم أﺗﺒﺎع ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ اﻟﻘﺮاﺑﯿﻦ ﻟﻶﻟﮭﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﮫ)‪.(٣‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺠﺤﯿﻢ اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﺤﯿﻢ اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ إﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺨﯿﺎل اﻟﺴﻮﻣﺮى‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻣﻮﺳﻜﺎﺗﻰ أن اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ ﯾﺘﻔﻘﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ أن " روح اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ﺗﻨﻔﺬ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ " أراﻟﻮ‬ ‫" ‪ Aralla‬وھﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﯾﻠﻔﮭﺎ اﻟﻈﻼم واﻟﺘﺮاب‪ ،‬وﯾﻌﯿﺶ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﻮﺗﻰ ﻋﯿﺸﺔ ﺣﺰﯾﻨﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻛﺌﯿﺒﺔ‪ ،‬ﯾﺸﺮﺑﻮن اﻟﻤﺎء اﻟﻘﺬر وﯾﺄﻛﻠﻮن اﻟﺘﺮاب‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺨﻔﯿﻒ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺒﻼء إﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮاﺑﯿﻦ‪ ،‬ﯾﻘﺪﻣﮭﺎ أﺻﺪﻗﺎء اﻟﻤﯿﺖ وأﻗﺮﺑﺎءه‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﺰاﻟﻮن ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة)‪.(٥)(٤‬‬ ‫وﯾﻘﻮل " دوﻻﺑﻮرت "‪ " ..‬وﺑﻌﺪ أن ﯾﻌﺪ اﻟﻤﯿﺖ أﻋﺪاده اﻷﺧﯿﺮ‪ ،‬ﯾﮭﺒﻂ إﻟﻰ اﻷدﻣﻮ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻷرض اﻟﻜﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻣﺄوى اﻟﻈﻠﻤﺎت‪ ..‬إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺬي ﯾﺪﺧﻠﮫ اﻟﺪاﺧﻞ وﻻ ﯾﺨﺮج ﻣﻨﮫ‪ ،‬وھﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺼﻔﮫ رﺣﻠﺔ ﻋﺸﺘﺎر‪ ..‬ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻦ اﻷرض ﺗﺨﯿﻢ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻈﻠﻤﺎت‪ ،‬وﺗﺤﯿﻂ ﺑﮫ أﺳﻮار‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﺑﺎب واﺣﺪ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺗﻰ ﻗﺪ ﺛﺒﺜﺖ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻧﺒﮭﻢ أﺟﻨﺤﺔ ﻛﺄﺟﻨﺤﺔ اﻟﻄﯿﻮر‪،‬‬ ‫ﯾﺄﻛﻠﻮن اﻟﺘﺮاب وﯾﺘﻐﺬون ﺑﺎﻟﺮﻛﺎم‪ ،‬ھﺬه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺰﻋﻤﮭﺎ ﻧﺮﺟﺎل )ﻋﺮﻓﻨﺎه ﺑﺎﺳﻢ ﻛﻮر‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ( واﻹﻟﮭﺔ اﻟﻼﻧﻮ )وﺗﻌﻨﻰ اﻟﻶت وھﻲ ﻣﺆﻧﺚ إل أو إﯾﻞ(‪..‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫أﻣﺮھﺎ أرواح اﻟﻄﺎﻋﻮن واﻷﻣﺮاض اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﻰ اﻟﻤﻮت)‪.(٧)(٦‬‬ ‫وھﻨﺎك أﺳﻄﻮرﺗﺎن ﺑﺎﺑﻠﯿﺘﺎن ﺗﻠﻘﯿﺎن اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻰ‪ ،‬وإﻟﮭﺘﮫ " أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل‬ ‫"وزوﺟﮭﺎ " ﻧﺮﺟﺎل "وھﻤﺎ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أﺳﻄﻮرة ﺣﻠﻢ اﻷﻣﯿﺮ‪ :‬ﻟﻘﺪ إﺷﺘﺎق اﻷﻣﯿﺮ " ﻛﻮﻣﺎﯾﺎ "ﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ ﯾﻘﺪم‬ ‫اﻟﻘﺮاﺑﯿﻦ ﻷرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﻧﺮﺟﺎل إﻟﻰ أن ﺗﺤﻘﻘﺖ أﻣﻨﯿﺘﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻠﻢ رآه‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺰل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﺣﯿﺚ رأى " ﻧﻤﺘﺎر "وزﯾﺮ اﻟﻌﺪل اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﯾﻤﺴﻚ ﺑﯿﺪه ﻟﺒﺪة رﺟﻞ ﺟﺎث‬ ‫أﻣﺎﻣﮫ‪ ،‬وﺑﯿﺪه اﻷﺧﺮى ﯾﻤﺴﻚ‬ ‫ﺳﯿﻔًﺎ وزوﺟﺘﮫ "ﻧﻤﺘﺎرﯾﻮ " اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ رأس ال "ﻛﻮرﺑﯿﻮ " وﯾﺪاه وﻗﺪﻣﺎه ﺑﺸﺮﯾﺎن‪ ،‬وإﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﺈﻟﮫ اﻟﻤﻮت اﻟﺬي ﻟﮫ رأ س ﺗﻨﯿﻦ وﯾﺪان ﺑﺸﺮﯾﺘﺎن‪ .‬ﻟﻘﺪ رأى آﻟﮭﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﯾﺒﻠﻎ ﻋﺪدھﺎ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ إﻟﮭًﺎ‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ "اﻟﻠﻮﺟﺎﺑﻮ " اﻟﺬي ﻟﮫ رأس أﺳﺪ وأرﺑﻊ أﯾﺪي ﺑﺸﺮﯾﺔ وﻗﺪﻣﺎن‪ ،‬و"ﻟﻮﻛﯿﻞ‬ ‫رﯾﺶ ﻟﯿﻤﻮﺗﻲ " اﻟﺬي ﻟﮫ رأس طﯿﺮ وﺟﻨﺎﺣﺎن وﯾﺪاه وﻗﺪﻣﺎه ﺑﺸﺮﯾﺘﺎن‪ ،‬و"ﺣﻤﻮ طﺎﺑﺎل "‬ ‫ﻣﻼح اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ اﻟﺬي ﻟﮫ رأس طﺎﺋﺮ اﻟﺰو أﻣﺎ ﯾﺪاه وﻗﺪﻣﺎه ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺑﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬و"أﺗﻮﻛﻮ "‬ ‫اﻟﺸﺮﯾﺮ اﻟﺬي ﻟﮫ رأس أﺳﺪ وﻗﺪﻣﻲ طﺎﺋﺮ اﻟﺰو‪ ،‬و"ﺷﻮﻻع " اﻟﺬي ﻟﮫ رأس أﺳﺪ وﺳﺎﻗﻲ‬ ‫إﯾﻞ‪ ،‬و"ﻣﺎﻣﯿﺘﻮ " اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ رأس ﻋﻨﺰة وﯾﺪان وﻗﺪﻣﺎن ﺑﺸﺮﯾﺔ‪ .‬ﺛﻢ رأى "ﻧﺮﺟﺎل " ﺟﺎﻟﺴًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮش ﺟﻼﻟﺘﮫ‪ ،‬وﻣﻦ ذراﻋﯿﮫ ﯾﻨﺒﻌﺚ اﻟﺒﺮق‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﮫ وﯾﺴﺎره إﻧﺤﻨﻰ‬ ‫اﻷﻧﻮﺗﺎﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻷﻣﯿﺮ "ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﻣﻠﯿﺌًﺎ ﺑﺎﻟﺮﻋﺐ واﻟﺼﻤﺖ‪ .‬ﻓﻤﺪ "ﻧﺮﺟﺎل " ﯾﺪه وأﻣﺴﻚ‬ ‫ﺑﺠﺰﺗﻲ وﺟﺮﻧﻲ إﻟﯿﮫ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻄﻠﻌﺖ إﻟﯿﮫ إرﺗﻌﺪت ﻓﺮاﺋﺼﻲ‪ .‬ﻏﻤﺮﺗﻨﻲ ھﯿﺒﺘﮫ ﻓﻮﻗﻌﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﯿﮫ أﻗﺒﻠﮭﺎ ﺳﺎﺟﺪًا‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ إﻧﺘﺼﺒﺖ ﺗﻄﻠﻊ إﻟ ﱠﻲ وھﺰ رأﺳﮫ‪ ..‬وﺻﺮخ ﻓﻲ وﺟﮭﻲ‬ ‫ﺻﺮﺧﺔ ھﺎﺋﻠﺔ وزأر زﺋﯿﺮً ا ﻏﺎﺿﺒًﺎ ﻛﺄﻧﮫ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﻟﮭﺎدرة وﺻﻮﻟﺠﺎﻧﮫ ﻓﻲ ﯾﺪه‪ ،‬ﻻﺋﻖ‬ ‫ﺑﺠﻼﻟﮫ‪ ،‬ورﻋﺐ ﻛﺄﻓﻌﻰ ﺧﺒﯿﺜﺔ‪ ..‬إﻗﺘﺮب ﻣﻨﻲ ﻗﺎﺻﺪًا ﻗﺘﻠﻲ‪ .‬ﻏﯿﺮ أن ﻣﺸﺎورة "إﯾﺸﻮم "‬ ‫اﻟﺸﻔﯿﻊ اﻟﺬي ﯾﺤﻔﻆ اﻷرواح وﯾﺤﺐ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ )واﻟﻌﺪاﻟﺔ( ﻗﺎل ﻟﮫ‪ :‬أي ﻣﻠﻚ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺘﻞ اﻟﺮﺟﻞ }اﻧﻘﺬ ﺣﯿﺎﺗﮫ{ ﻟﺘﺼﻞ أﺧﺒﺎر ﻋﻈﻤﺘﻚ إﻟﻰ أﻧﺤﺎء اﻷرض‪ ،‬وﺟﺒﺮوﺗﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺴﻘﺔ اﻟﻈﺎﻟﻤﯿﻦ‪ .‬ﻓﮭﺪأ ﻏﻀﺐ ﻧﺮﺟﺎل ﻛﺒﺮﻛﺔ ﺑﺎردة")‪.(٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺛﻢ إﺳﺘﯿﻘﻆ اﻷﻣﯿﺮ ﻣﻦ ﻧﻮﻣﮫ‪ ،‬وإﻧﻄﻠﻖ ﻛﺎﻟﺴﮭﻢ ھﺎﺋ ًﻤﺎ ﻓﻲ ﺷﻮارع اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وھﻮ ﯾﮭﯿﻞ‬ ‫اﻟﺘﺮاب ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ وﯾﻤﻀﻐﮫ ﻓﻲ ﻓﻤﮫ‪ ،‬وأﺧﺬ ﯾﻨﺬر ﺷﻌﺒﮫ أھﻞ أﺷﻮر أن ﯾﺨﺸﻮا‬ ‫أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﻧﺮﺟﺎل وﯾﻄﯿﻌﺎﻧﮭﻤﺎ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أﺳﻄﻮرة أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﻧﺮﺟﺎل‪ :‬ووﺟﺪ ﻧﺺ ھﺬه اﻷﺳﻄﻮرة ﻓﻲ ﺗﻞ اﻟﻌﻤﺎرﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻣﻊ أﺳﻄﻮرة أداﺑﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻨﺼﺎن ﯾﺴﺘﺨﺪﻣﺎن ﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻛﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺪور اﻷﺳﻄﻮرة ﺣﻮل ﻧﺰول "ﻧﺮﺟﺎل " ﻟﻠﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﺻﺎر زوﺟًﺎ‬ ‫ﻷرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة‪:‬‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻮﻻ ﻋﻨﮭﻢ‪ ..‬ﻷﺧﺘﮭﻢ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل‬ ‫"ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﺎم اﻵﻟﮭﺔ ﻣﺄدﺑﺔ )ﻓﺎﺧﺮة(‪ ..‬ﺑﻌﺜﻮا‬ ‫)ﯾﺒﻠﻐﮭﺎ(‪ ..‬إذا ﻛﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﮭﺒﻮط إﻟﯿﻚ‪ ..‬ﻓﺈﻧﻚ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﯿﻦ اﻟﺼﻌﻮد إﻟﯿﻨﺎ‪ ..‬ﻓﮭﻼ‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻮﻻ ﻟﻨﻌﻄﯿﮫ ﻧﺼﯿﺒﻚ؟‪ ..‬ﻓﺒﻌﺜﺖ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل ﺑﻮزﯾﺮھﺎ "ﻧﻤﺘﺎر "‪..‬‬ ‫أرﺳﻠﺖ ﻣﻦ ﻟﺪﻧﻚ‬ ‫ﻓﺼﻌﺪ ﻧﻤﺘﺎر إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء اﻟﻌﻠﯿﺎ اﻷﺧﯿﺮة‪ ..‬ودﺧﻞ اﻟﻤﻜﺎن ﻋﻠﻰ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﻦ‪..‬‬ ‫ﻓﻨﮭﻀﻮا ﺟﻤﯿﻌًﺎ ﻟﺘﺤﯿﺔ ﻧﻤﺘﺎر‪ ..‬رﺳﻮل أﺧﺘﮭﻢ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‪ .(٩)"..‬ﻟﻘﺪ ﻧﮭﺾ ﺟﻤﯿﻊ اﻵﻟﮭﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄدﯾﺔ اﻟﺘﺤﯿﺔ ﻟﻨﻤﺘﺎر ﻣﺎﻋﺪا ﻧﺮﺟﺎل اﻟﺬي ﺑﻘﻰ ﺟﺎﻟﺴًﺎ ﻣﻤﺎ أﻏﻀﺐ ﻧﻤﺘﺎر‪،‬وأﺑﻠﻎ ﺳﯿﺪﺗﮫ‬ ‫أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل ﻣﻤﺎ ﺟﺮى‪ ،‬ﻓﺄﻋﺎدت ﻧﻤﺘﺎر إﻟﻰ اﻵﻟﮭﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﻢ ﺗﺴﻠﯿﻢ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻘﻒ‬ ‫ﻟﺮﺳﻮﻟﮭﺎ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﺗﻘﺘﻠﮫ‪ .‬وﻋﺎد ﻧﻤﺘﺎر ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻓﻠﻢ ﯾﻌﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺮﺟﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل ﻟﻢ ﺗﮭﺪأ وأرﺳﻠﺖ ﻟﻤﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻠﯿﻢ "ﻧﺮﺟﺎل " ﻟﯿﺪھﺎ ﻟﺘﻘﺘﻠﮫ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺰل ﻣﺠﻤﻊ اﻵﻟﮭﺔ ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺘﮭﺎ‪ .‬أﻣﺎ "ﻧﺮﺟﺎل " ﻓﺮاح ﯾﺒﻜﻲ وﯾﻨﻮح وﻟﺠﺄ إﻟﻰ أﺑﯿﮫ اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ "أﯾﺎ " ﻟﯿﻨﻘﺬه ﻣﻦ ﯾﺪ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل‪ ،‬ﻓﻄﻤﺄﻧﮫ أﺑﻮه‪ ،‬وأﻋﻄﺎه أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﻔﺮﯾﺘًﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎرﺧﺎ‪:‬‬ ‫ﻓﻤﻀﻰ ﻧﺮﺟﺎل ﺑﻘﻠﺐ ﻗﻮي ﻣﻊ ﻋﻔﺎرﯾﺘﮫ إﻟﻰ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺠﺤﯿﻢ‬ ‫"إﻓﺘﺢ ﺑﺎﺑﻚ أﯾﮭﺎ اﻟﺒﻮاب‪ ..‬وإرﻓﻊ ﻣﺰﻻﺟﮫ ﻷﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﺄﻣﺜﻞ أﻣﺎم ﺳﯿﺪﺗﻚ‬ ‫أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل‪ ،‬ﻓﻘﺪ أرﺳﻠﺖ إﻟ ﱠﻲ‪ .‬ﻓﻤﻀﻰ اﻟﺒﻮاب‪ ..‬وﻗﺎل ﻟﻨﻤﺘﺎر‪ ..‬إن إﻟﮭًﺎ ﯾﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ‪ ..‬ﻓﮭﻼ أﺗﯿﺖ ﻟﻔﺤﺼﮫ ﻟﯿﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺪﺧﻮل‪ .‬ﻓﻤﻀﻰ ﻧﻤﺘﺎر‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ رآه ﻗﺎل ﻣﺒﺘﮭﺠًﺎ‪..‬‬ ‫ﺳﯿﺪﺗﻲ إﻧﮫ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي إﺧﺘﻔﻰ ﻟﺸﮭﻮر ﺧﻠﺖ ﻣﻦ أﻣﺎﻣﻲ وﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﻟﻠﻈﮭﻮر‪) ..‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ(‬ ‫أﺣﻀﺮه ﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﺳﺄﻗﺘﻠﮫ ﺣﺎل ﻣﺜﻮﻟﮫ أﻣﺎﻣﻲ‪ ..‬ﻓﻤﻀﻰ ﻧﻤﺘﺎر وﻗﺎل ﻟﻨﺮﺟﺎل‪ :‬أدﺧﻞ‬ ‫ﻣﻮﻻي‪ ..‬إﻟﻰ ﺑﯿﺖ اﺧﺘﻚ‪ ،‬وﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻘﺪوﻣﻚ")‪.(١٠‬‬ ‫وﻣﺎ أن دﺧﻞ ﻧﺮﺟﺎل وﻋﻔﺎرﯾﺘﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻘﺾ ﻋﻠﻰ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل "وﺑﺪاﺧﻞ اﻟﻘﺼﺮ ﻗﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل‪ ..‬ﻣﻦ ﺷﻌﺮھﺎ ً‬ ‫ﻧﺎزﻻ ﺑﮭﺎ ﻋﻦ ﻋﺮﺷﮭﺎ‪ ..‬إﻟﻰ اﻷرض ﻟﯿﻘﻄﻊ رأﺳﮭﺎ‪..‬‬ ‫)ﻓﻘﺎﻟﺖ( ﻻ ﺗﻘﺘﻠﻨﻲ ﯾﺎ أﺧﻲ‪ ،‬ﻓﻠﺪى ﺣﻜﻤﺔ أﻗﻮﻟﮭﺎ ﻟﻚ‪ ..‬أﻧﺼﺖ "ﻧﺮﺟﺎل " وﺗﺮاﺧﺖ‬ ‫ﻗﺒﻀﺘﺎه‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻲ ﺗﺒﻜﻲ وﺗﻨﺘﺤﺐ‪ ..‬ﺳﺘﻜﻮن زوﺟﻲ وأﻛﻮن زوﺟﺘﻚ‪ .‬وﺳﺄﺟﻌﻞ ﻟﻚ ﻣﻠ ًﻜﺎ‪..‬‬ ‫وﺳﻠﻄﺎﻧًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ .‬وﺳﺄﺿﻊ ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﻚ أﻟﻮاح اﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﺳﯿﺪًا‬ ‫)ﻣﻌﻈ ًﻤﺎ(‪ ..‬وأﻛﻮن اﻣﺮأة ﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻤﻊ ﻧﺮﺟﺎل ھﺬا اﻟﻘﻮل‪ ..‬رﻓﻌﮭﺎ إﻟﯿﮫ وﻗﺒﻠﮭﺎ وﻣﺴﺢ‬ ‫دﻣﻮﻋﮭﺎ")‪.(١١‬‬ ‫وﯾﻌﻠﻖ ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "وھﻜﺬا ﺗﻨﺘﮭﻲ اﻷﺳﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﯾﺜﯿﺮ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﺘﺸﺎﺑﮫ‬ ‫واﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﯾﻀﺔ ﺑﯿﻨﮭﺎ وﺑﯿﻦ أﺳﻄﻮرة "ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ " ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻟﯿﻢ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﻜﻤﺎ ﻛﺎن ﻧﺮﺟﺎل إﻟﮭًﺎ ﺳﻤﺎوﯾًﺎ ھﺒﻂ إﻟﻰ اﻷﺳﻔﻞ ﺑﺴﺒﺐ رﻓﻀﮫ إظﮭﺎر اﻹﺣﺘﺮام ﻟﺮﺳﻞ‬ ‫اﻵﻟﮭﺔ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﺗﺤﻮل ﺑﺬﻟﻚ إﻟﻰ إﻟﮫ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻈﻼم واﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن أﻣﺮ‬ ‫ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ اﻟﺬي ﺗُﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﮭﺎ ﺗﻌﺎﻟﯿﻢ آﺑﺎء اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ وﻛﯿﻒ ﺗﺤ ﱠﻮل ﻣﻦ ﺳﯿﺪ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ إﻟﻰ إﺑﻠﯿﺲ‬ ‫ﺳﯿﺪ اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ")‪.(١٢‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫أوﺟﮫ اﻟﺨﻼف ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس واﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ أو اﻟﮭﺎوﯾﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أوﺟﮫ اﻟﺸﺒﮫ ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬رﻓﺾ ﻧﺮﺟﺎل ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻹﺣﺘﺮام اﻟﻼﺋﻖ ﻟﺮﺳﻮل إﻟﮭﺔ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ ﻓﻘﺪ ﺗﻜﺒﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﷲ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺬي ﺧﻠﻘﮫ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﺗﻜﺮرﱠت ﻣﺤﺎوﻻت أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻧﺮﺟﺎل ﻟﺘﻘﺘﻠﮫ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﻘﺎب اﻹﻟﮭﻲ‬ ‫ﻓﻄﺎل ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬إرﺗﻌﺐ ﻧﺮﺟﺎل وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣﺄﺳﺎوﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻮﻻ ﺗﺪﺧﻞ أﺑﯿﮫ‬ ‫"أﯾﺎ " اﻟﺬي ﻣﺪه ﺑﺎﻟﻌﻔﺎرﯾﺖ‪ ،‬ﻓﺼﺎر ﻟﮫ ﻣﺮﻛﺰه اﻟﻘﻮي ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﻛﺎد‬ ‫ﯾﻘﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻤﻮد أﻣﺎم اﻟﻌﻘﺎب اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬وطُﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﯾﺠﮭﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ ﻟﻢ َ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬وﻓﻘﺪ ﻣﺮﺗﺒﺘﮫ وﺣﻠﺖ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻠﻌﻨﺔ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل ﻋﻠﻰ إﻧﺰال اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑﻨﺮﺟﺎل‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﺮﺟﻊ ﻧﺮﺟﺎل‬ ‫د‪ -‬ﻟﻢ َ‬ ‫إﻟﻰ ﺳﻤﺎه‪ ،‬أﻣﺎ ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ ﻓﻘﺪ ﻋﺠﺰ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﮫ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ه‪ -‬ﻗَ ِﺒﻞ ﻧﺮﺟﺎل ﺑﺈرادﺗﮫ أن ﯾﺘﺰوج ﻣﻦ أرﯾﺸﯿﻜﯿﺠﺎل وﯾﺼﯿﺮ إﻟﮭًﺎ ﻟﻠﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻟﻮﺳﯿﻔﺮ ﻓﻘﺪ‬ ‫ھﺒﻂ ﻟﻠﮭﺎوﯾﺔ رﻏ ًﻤﺎ ﻋﻦ إرادﺗﮫ‪.‬‬ ‫و‪ -‬ﻣﻦ طﺎﻟﻊ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وأﺷﺒﺎھﮭﺎ ﯾﺪرك ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻣﺪى اﻟﻔﺮق اﻟﺸﺎﺳﻊ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬وﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﺑﺸﺄن اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﺧﺮاﻓﺎت ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻤﻨﻄﻖ‪ ،‬إذ ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻮﻗﻒ ﻣﺼﯿﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﯿﺲ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﮫ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺘﮫ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻟﮫ أوﻻد أﻛﺜﺮ ﯾﻨﻌﻢ أﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺤﯿﻢ؟! وﻛﯿﻒ ﺗﺄﻛﻞ اﻷرواح ﺗﺮاﺑًﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺒﺰا وھﻲ ﻋﺎرﯾﺔ ﻣﻦ اﻷﺟﺴﺎد؟! وﻛﯿﻒ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻌﻘﻞ آﻟﮭﺔ ﻟﮭﺎ رؤوس ﺣﯿﻮاﻧﺎت وأﯾﺪي‬ ‫وأرﺟﻞ ﺑﺸﺮ؟!‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٣٥-٢٢٣‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٢‬ﻛﻤﺎ رأﯾﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻲ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال ‪١٩٠‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ ﺧﺰﻋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪى‪ -‬إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ ص ‪٢٣٤-٢٢٣‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺳﯿﺘﻨﯿﻮ ﻣﻮﺳﻜﺎﺗﻰ ‪ -‬اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬اﻟﺴﯿﺪ ﯾﻌﻘﻮب ﺑﻜﺮ ص‬ ‫‪٨٠‬‬ ‫)‪ (٥‬د‪ .‬ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻰ ‪ -‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١١٦ ،١١٥‬‬ ‫)‪ (٦‬ك‪ .‬دوﻻﺑﻮت ‪ -‬ﺑﻼد ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ ‪ -‬ﺣﻀﺎرة ﺑﺎﺑﻞ وأﺷﻮر ‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺎرون‬ ‫اﻟﺨﻮرى ص ‪١٩٦‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪١١٧ ،١١٦‬‬ ‫)‪ (٨‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٢٩‬‬ ‫)‪ (٩‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٣٠‬‬ ‫)‪ (١٠‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٣١‬‬ ‫)‪ (١١‬ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٣٢‬‬ ‫)‪ (١٢‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٣٢‬‬

‫‪ -٣٠٥‬ھﻞ ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻔﻠﻲ؟ وھﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮرت ﻓﻜﺮة اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﻋﻦ اﻟﮭﺎوﯾﺔ؟‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻨﻘﺎد أن ھﻨﺎك ﻋﺪة أوﺟﮫ ﺗﺸﺎﺑﮫ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس واﻷﺳﺎطﯿﺮ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬إن اﻷﺗﻘﯿﺎء ﯾﺮﺗﻌﺒﻮن ﻣﻦ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪ ،‬وھﻜﺬا إﻧﺰﻋﺞ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺰﻗﯿﺎ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻓﺄطﺎل ﷲ‬ ‫ﺣﯿﺎﺗﮫ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ .‬وھﺬا ﺗﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أن ﺟﺰاء اﻹﺻﻼح ﻟﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﺪار اﻵﺧﺮة ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻷرض‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﺟﺎءت اﻟﻮﺻﯿﺔ "إﻛﺮم أﺑﺎك وأﻣﻚ ﻟﻜﻲ ﺗﻄﻮل أﯾﺎﻣﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻄﯿﻚ اﻟﺮب إﻟﮭﻚ" )ﺧﺮ ‪" .(١٣ :٢٠‬ﯾﺎ اﺑﻨﻲ ﻻ ﺗﻨﺲ ﺷﺮﯾﻌﺘﻲ‪ ..‬ﻓﺈﻧﮭﺎ‬ ‫ﺗﺰﯾﺪك طﻮل أﯾﺎم ﺳﻨﻲ ﺣﯿﺎة وﺳﻼﻣﺔ" )أم ‪ ١ :٣‬و‪ .(٢‬وﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻲ‬ ‫"وﻛﺎن أﻋﻈﻢ ﻋﻘﺎب رﺑﺎﻧﻲ ﯾﻠﺤﻖ ﺑﺈﻧﺴﺎن ھﻮ أن ﯾﻤﻮت‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن ﷲ ذاﺗﮫ ﻛﺜﯿﺮً ا ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﯾﻠﺠﺄ إﻟﻰ ھﺬا اﻟﺴﻼح اﻟﺴﺮﯾﻊ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻹﻧﺰال ﻋﻘﺎﺑﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺼﺎة‪ ،‬ﻓﯿﻤﯿﺘﮭﻢ ﻟﯿﺬھﺒﻮا إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﺗﺤﺖ اﻷرض )اﻟﮭﺎوﯾﺔ(‪ .‬أﻣﺎ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺨﻠﺺ ﻟﯿﮭﻮه‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﯾﮭﻮه ﯾﺰﯾﺪ ﻓﻲ ﺳﻨﻲ‬ ‫ﻋﻤﺮه وﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﺪﻧﯿﻮﯾﺔ اﻷرﺿﯿﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﻮراة ﺗﺤﻜﻲ }وﻛﺎن ﻋﯿﺮ ﺑﻜﺮ ﯾﮭﻮذا ﺷﺮﯾﺮً ا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﯿﻨﻲ اﻵب ﻓﺄﻣﺎﺗﮫ اﻟﺮب{ )ﺗﻚ ‪ .(٧ :٣٨‬وھﺬا }أوﻧﺎن‪ .‬أﻓﺴﺪ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ..‬ﻓﻘﺒﺢ ﻓﻲ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﯿﻨﻲ اﻟﺮب ﻣﺎ ﻓﻌﻠﮫ ﻓﺄﻣﺎﺗﮫ أﯾﻀًﺎ{ )ﺗﻚ ‪ .(١٠ -٨ :٣٨‬وذاك اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺘﻘﻲ اﻟﻮرع‬ ‫)ﺣﺰﻗﯿﺎ( ﯾﺨﺒﺮ اﻟﻨﺒﻲ أﺷﻌﯿﺎء ﺑﻘﺮب ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻮﺗﮫ‪ ،‬وﯾﺮﺟﻮه أن ﯾﺘﻮﺳﻂ ﻟﺪى اﻟﺮب ﯾﮭﻮه‪،‬‬ ‫وأن ﯾُﺬ ّﻛﺮ )ﯾﮭﻮه( ﺑﺄﻓﻀﺎﻟﮫ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻓﯿﻨﻘﻞ أﺷﻌﯿﺎء اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﯿﮭﻮه‪ ،‬وﯾﺘﻠﻘﻰ اﻟﺮد }اذھﺐ‬ ‫وﻗﻞ ﻟﺤﺰﻗﯿﺎ ھﻜﺬا ﯾﻘﻮل اﻟﺮب إﻟﮫ داود أﺑﯿﻚ‪ .‬ﻗﺪ ﺳﻤﻌﺖ ﺻﻼﺗﻚ‪ .‬ﻗﺪ رأﯾﺖ دﻣﻮﻋﻚ‪.‬‬ ‫وھﺂﻧﺬا أُﺿﯿﻒ إﻟﻰ أﯾﺎﻣﻚ ﺧﻤﺲ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ{ )أش ‪ (٥ :٣٨‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن }ﻣﺨﺎﻓﺔ اﻟﺮب‬ ‫ﻘﺼﺮ{ )أم ‪ (٢٧ :١٠‬ﻷن ﺷﯿﻮل ﺗﺴﺎوى ﺑﯿﻦ‬ ‫ﺗﺰﯾﺪ اﻷﯾﺎم‪ .‬أﻣﺎ ﺳﻨﻮ اﻟﺸﺮﯾﺮ ﻓﺘُ َ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ")‪.(١‬‬ ‫ب‪ -‬اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻣﻜﺎن اﻟﺮﻋﺒﺔ ﻛﻤﺎ ﺟﺎءت ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وھﻜﺬا وﺻﻔﮭﺎ أﯾﻮب‬ ‫اﻟﺼﺪﯾﻖ "ﻗﺒﻞ أن أذھﺐ وﻻ أﻋﻮد‪ .‬إﻟﻰ أرض ظﻠﻤﺔ وظﻞ اﻟﻤﻮت‪ .‬أرض اﻟﻈﻼم ﻣﺜﻞ‬ ‫دُﺟﻰ ظﻞ اﻟﻤﻮت وﺑﻼ ﺗﺮﺗﯿﺐ واﺷﺮاﻗﮭﺎ ﻛﺎﻟﺪﺟﻰ" )أي ‪.(٢٢ ،٢١ :١٠‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﻛﻤﺎ ﺟﺎءت ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬وھﻜﺬا ﺟﺎء ﻓﻲ وﺻﻔﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻘﯿﻞ ﻋﻦ ﯾﻌﻘﻮب "ﻓﺄﺑﻰ أن ﯾﺘﻌﺰى وﻗﺎل إﻧﻲ أﻧﺰل اﺑﻨﻲ ﻧﺎﺋﺤًﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﮭﺎوﯾﺔ" )ﺗﻚ ‪ .(٣٥ :٣٧‬وﻗﯿﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﻼك اﻟﺴﺎﻗﻂ "ﻟﻜﻨﻚ إﻧﺤﺪرت إﻟﻰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﺳﺎﻓﻞ اﻟﺠﺐ" )أش ‪.(١٥ :١٤‬‬ ‫د‪-‬اﻟﮭﺎوﯾﺔ ھﻲ أرض اﻟﺼﻤﺖ واﻟﺴﻜﻮت ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻟﺬﻟﻚ طﻠﺐ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻦ أﻧﻜﯿﺪو‬ ‫أن ﻻ ﯾﺤﺪث ﺻﻮﺗًﺎ‪ ،‬وھﻜﺬا ﺟﺎء وﺻﻔﮭﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﻤﺰاﻣﯿﺮ "ﻟﻮﻻ أن اﻟﺮب ﻣﻌﯿﻨﻲ‬ ‫ﻟﺴﻜﻨﺖ ﻧﻔﺴﻲ ﺳﺮﯾﻌًﺎ أرض اﻟﺴﻜﻮت" )ﻣﺰ ‪" .(١٧ :٩٤‬ﻟﯿﺲ اﻷﻣﻮات ﯾﺴﺒﺤﻮن اﻟﺮب‬ ‫وﻻ ﻣﻦ ﯾﻨﺤﺪر إﻟﻰ أرض اﻟﺴﻜﻮت" )ﻣﺰ ‪.(١٧ :١١٥‬‬ ‫ھـ‪ -‬ﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺴﯿﻄﺮة ﯾﮭﻮه‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺆﻛﺪًا أن ھﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ ﯾﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﺳﯿﻄﺮة ﯾﮭﻮه‪ ،‬وأن اﻷﻣﻮات ھﻨﺎك ﻻ ﯾﻌﺒﺪوﻧﮫ‪ ،‬وﻻ ﯾﺴﺒﺤﻮن ﺑﺤﻤﺪه‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﻤﺰﻣﻮر ‪ ٦‬ﻧﺠﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺰﻣﻮر ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻹﻟﮫ أن ﯾﺨﻠﺼﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت ﻟﯿﻄﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻤﺪه ﻟﮫ وﺷﻜﺮه ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤﮫ‪ ،‬وﯾﺬ ّﻛﺮه ﺑﺄن أھﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻵﺧﺮ ﻻ ﯾﺴﺒﺤﻮن ﻟﮫ }ﻋﺪ ﯾﺎ‬ ‫رب‪ .‬ﻧﺞ ﻧﻔﺴﻲ‪ .‬ﺧﻠﺼﻨﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ رﺣﻤﺘﻚ‪ .‬ﻷﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮت ذ ْﻛﺮك‪ .‬ﻓﻲ اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺤﻤﺪك{ )ﻣﺰ ‪.(٢)(٥ ،٤ :٦‬‬ ‫و‪ -‬ﯾﻘﻮل ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﺸﺎﺑﮫ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﻲ ﺳﯿﻄﺮة اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻤﯿﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪ .‬وﯾﺤﺪﺛﻨﺎ ﺳﻔﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦ ﺳﯿﻄﺮة اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻤﯿﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﯿﺌﻮل وﻋﻦ‬ ‫ﺿﺮورة ﺗﺰود اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻤﺎ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺤﯿﺎة ﻷن ﺑﻌﺪھﺎ ﯾﺄﺗﻲ اﻟﻨﺴﯿﺎن‪ .‬ﻓﻨﻘﺮأ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺻﺤﺎح اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻛﻠﻤﺎت ﺗﺸﺒﮫ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﯿﺪ ﻛﻠﻤﺎت ﻓﺘﺎة اﻟﺤﺎﻧﺔ إﻟﻰ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ }اذھﺐ‬ ‫ﻛﻞ ﺧﺒﺰك ﺑﻔﺮح واﺷﺮب ﺧﻤﺮك ﺑﻘﻠﺐ طﯿﺐ‪ .‬ﻟﺘﻜﻦ ﺛﯿﺎﺑﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﯿﻦ ﺑﯿﻀﺎء‪ ..‬إﻟﺘﺬ‬ ‫ﻋﯿ ًﺸﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ أﺣﺒﺒﺘﮭﺎ‪ ..‬ﻷن ذﻟﻚ ﻧﺼﯿﺒﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة وﻓﻲ ﺗﻌﺒﻚ اﻟﺬي ﺗﺘﻌﺒﮫ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺠﺪه ﯾﺪك ﻟﺘﻔﻌﻠﮫ ﻓﺎﻓﻌﻠﮫ ﺑﻘﻮﺗﻚ ﻷﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وﻻ إﺧﺘﺮاع وﻻ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ وﻻ ﺣﻜﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﺎوﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺖ ذاھﺐ إﻟﯿﮭﺎ{ )ﺟﺎ ‪.(٣)(١٠ -٧ :٩‬‬ ‫ز‪ -‬ﯾﺮى ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح أن ﻓﻜﺮة اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﺮت ﺑﺜﻼث ﻣﺮاﺣﻞ‪:‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺗﻤﯿﺰ اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﻮت اﻟﻤﻄﺒﻖ‪ ،‬وھﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﺗﺘﻤﺸﻰ ﻣﻊ ﻓﻜﺮ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ اﻟﺬي أدان ﺑﺂراء "إﺧﻨﺎﺗﻮن " اﻟﺬي أﻧﮭﻰ ﻋﺒﺎدة "آﺗﻮن " اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰت ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﯿﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ إﺳﺘﻘﺮ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﯿﮭﻮدي ﻓﻲ أرض ﻛﻨﻌﺎن "وﺗﺴﺮﺑﺖ ﻟﻠﺪﯾﻦ‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ واﻵراﻣﯿﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺪأت ﻓﻜﺮة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﻔﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮﺿﯿﺢ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻟﺘﺄﺧﺬ ً‬ ‫ﺷﻜﻼ ﻗﺮﯾﺒًﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪات اﻟﺴﻮﻣﺮﯾﯿﻦ واﻟﺒﺎﺑﻠﯿﯿﻦ")‪.(٤‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬وھﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺴﺒﻲ اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ "وھﻨﺎك اﺣﺘﻚ اﻟﻤﺴﺒﯿﻮن ﺑﺎﻟﺪﯾﺎﻧﺔ اﻟﺰارادﺷﺘﯿﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺟﯿﺮاﻧﮭﻢ اﻟﻔﺮس‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺧﺮى ﺗﺄﻛﯿﺪًا ﻣﻄﻠﻘًﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻮﺿﺢ اﻟﻼھﻮت‬‫اﻟﺰرادﺷﺘﻲ ﺑﻜﻞ دﻗﺔ وﺗﻔﺼﯿﻞ ﺣﯿﺎة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻵﺧﺮ‪ .‬ﻓﺒﻌﺪ اﻹﻧﺘﺼﺎر اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ "ﻻھﻮراﻣﺰدا"‬ ‫اﻹﻟﮫ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﻘﻮة اﻟﺨﯿﺮة واﻟﻀﯿﺎء واﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ "أھﺮﯾﻤﺎن" اﻹﻟﮫ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻘﻮى اﻟﺸﺮ‬ ‫واﻟﻈﻼم واﻟﻔﻮﺿﻲ‪ ،‬ﯾﺘ ﱠﻮج أھﻮراﻣﺰردا إﻟﮭًﺎ واﺣﺪًا أﺣﺪًا ﻣﻄﻠﻘًﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﻮان‪ ،‬وﺗُﺒﻌﺚ‬ ‫اﻷﻣﻮات ﻣﻦ ﻣﺮﻗﺪھﺎ إﻟﻰ ﯾﻮم اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬ﻓﯿﻮﺿﻊ أﻣﺎم ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻣﯿﺰاﻧﮫ اﻟﺬي ﯾﺰن‬ ‫ﺣﺴﻨﺎﺗﮫ وﺳﯿﺌﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻤﻦ زادت ﺣﺴﻨﺎﺗﮫ ﻓﺈﻟﻰ ﻧﻌﯿﻢ داﺋﻢ وﻣﻦ ﻛﺜﺮت ﺳﯿﺌﺎﺗﮫ إﻟﻰ ﺟﺤﯿﻢ ﻣﻘﯿﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﯾﻤﺸﻲ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻋﻠﻰ درب ﯾﻮﺻﻠﮫ ﻟﻠﺠﻨﺎن وﺗﺤﺘﮫ ﺗﺘﻮﻗﺪ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻠﮭﯿﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﺄﻣﺎ اﻟﻈﺎﻟﻤﻮن ﻓﯿﻀﯿﻖ اﻟﺪرب ﺑﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﯾﻌﺪو ﻛﺎﻟﺸﻌﺮة‪ ،‬وأﻣﺎ اﻟﻤﻔﻠﺤﻮن ﻓﯿﺘﺴﻊ ﻟﮭﻢ‬ ‫ﻓﯿﺴﯿﺮوا اﻟﮭﻮﯾﻨﺎ ﺳﺎﻟﻤﯿﻦ")‪.(٥‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﯾﺠﺐ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﻮت ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﻲ ظﻞ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺘﻮﺑﺔ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﻄﺎﻟﻤﺎ ﻗﻠﺐ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﻨﺒﺾ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﯿﺎة ﻓﺒﺎب اﻟﺘﻮﺑﺔ ﻣﻔﺘﻮح أﻣﺎﻣﮫ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ﻓﺒﺎب اﻟﺘﻮﺑﺔ ﯾﻐﻠﻖ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻣﺎت ﷲ ﻋﯿﺮ ﺑﻦ ﯾﮭﻮذا وﺷﻘﯿﻘﮫ أوﻧﺎن ﻓﻤﻌﻨﻰ ھﺬا أن ﺑﺎب اﻟﺘﻮﺑﺔ أُﻏﻠﻖ أﻣﺎﻣﮭﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺷﺮھﻤﺎ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻤﻮت اﻹﻧﺴﺎن ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺷﺮﯾﺮً ا أو ﺻﺎﻟﺤًﺎ ﻛﺎن ﯾﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﯿﺚ ﻣﻠﻚ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮ ﻣﻦ آدم وﺣﺘﻰ إﺗﻤﺎم اﻟﻔﺪاء ﻋﻠﻰ ﻋﻮد‬ ‫اﻟﺼﻠﯿﺐ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮت ﯾﺪﺧﻠﻮن إﻟﻰ ﺳﺠﻦ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻷﺑﺮار‪ ،‬ﻷن‬ ‫إﺑﻠﯿﺲ ﺗﺴﻠﻂ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﺬﯾﻦ أﺧﻄﺄوا ﻋﻠﻰ ﺷﺒﮫ ﻣﻌﺼﯿﺔ آدم‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫دﻋﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس اﻟﺠﺤﯿﻢ ﺑﺄرض اﻟﻈﻠﻤﺔ واﻟﺼﻤﺖ واﻟﺴﻜﻮت واﻟﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﺒﯿﺢ‪..‬‬ ‫إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط ﻋﺎش اﻹﻧﺴﺎن ظﻠﻤﺔ اﻟﺨﻄﯿﺔ‪ ،‬وطﻤﺲ اﻟﺸﯿﻄﺎن ذھﻨﮫ‪ ،‬ﻓﻌﺠﺰ ﻋﻦ‬ ‫إدراك اﻷﻣﻮر اﻵﺧﺮوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻣﻠﮫ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻣﺴﺘﻮاه ھﺬا‪ ،‬وﺟﻌﻞ اﻟﺒﺮﻛﺎت اﻟﻤﺎدﯾﺔ‬ ‫وطﻮل ﺳﻨﻲ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻟﻄﺎﻋﺘﮫ وﺗﻨﻔﯿﺬه اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮن وﺻﯿﺔ‬ ‫إﻛﺮام اﻟﻮاﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﺮ اﻟﻄﻮﯾﻞ‪ ،‬وﻗﺮن ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ اﻹﻟﮭﯿﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻛﺎت اﻟﻤﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫أﺑﻰ وﺗﻤﺮد ﺑﺎﻟﺴﯿﻒ ﯾُﺆﻛﻞ "ﯾﺄﺗﻲ ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫ﺳﻤﻊ ﺻﻮت اﻟﺮب ﯾﺄﻛﻞ دﺳﻢ اﻷرض‪ ،‬وﻣﻦ َ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ ھﺬه اﻟﺒﺮﻛﺎت إذا ﺳﻤﻌﺖ ﻟﺼﻮت اﻟﺮب إﻟﮭﻚ‪ .‬ﻣﺒﺎر ًﻛﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻣﺒﺎر ًﻛﺎ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻞ‪ .‬وﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺗﻜﻮن ﺛﻤﺮة ﺑﻄﻨﻚ وﺛﻤﺮة أرﺿﻚ وﺛﻤﺮة ﺑﮭﺎﺋﻤﻚ ﻧﺘﺎج ﺑﻘﺮك‬ ‫وإﻧﺎث ﻏﻨﻤﻚ‪ .‬ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺗﻜﻮن ﺳﻠﺘﻚ وﻣﻌﺠﻨﻚ" )ﺗﺚ ‪.(٥ -٢ :٢٨‬‬ ‫‪ -٢‬رأت ﺣﻜﻤﺔ ﷲ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺻﻮرة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻵﺧﺮ ﺷﯿﺌًﺎ ﻓﺸﯿﺌًﺎ‪ً :‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء ﺟﺎء ﺷﯿﺌًﺎ ﻓﺸﯿﺌًﺎ‪ ،‬وﺟﺎءت ﻗﻤﺔ اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬وﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺴﻤﺎء ﻣﺎزاﻟﺖ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺮه ﻋﯿﻦ وﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﻤﻊ ﺑﮫ أذن وﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ ﺑﺸﺮ‪ ،‬وھﺬا ﻣﺎ ﻧﻼﺣﻈﮫ أﯾﻀًﺎ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذات ﷲ اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮھﺮ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻷﻗﺎﻧﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ إﺷﺎرات ﻟﻢ ﯾﺪرﻛﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬إﻟﻰ أن إﺳﺘُﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﻮث ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺠﺴﺪ اﻹﻟﮭﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأﯾﻨﺎ اﻻﺑﻦ‪ ،‬وﺗﻼﻣﺴﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﻠﮫ وﺣﺪة واﺣﺪة‪ :‬وﻗﺪ أوﺿﺢ داود اﻟﻨﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد ﺑﺄن اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻟﯿﺴﺖ ھﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻟﻸﺑﺮار‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫أ‪" -‬ﻷﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺘﺮك ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﮭﺎوﯾﺔ‪ .‬ﻟﻦ ﺗﺪع ﺗﻘﯿﻚ ﯾﺮى ﻓﺴﺎدًا" )ﻣﺰ ‪.(١٠ :١٦‬‬ ‫ب‪" -‬ﯾﺎ رب أﺻﻌﺪت ﻣﻦ اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻧﻔﺴﻲ أﺣﯿﯿﺘﻨﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﮭﺎﺑﻄﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺐ" )ﻣﺰ‬ ‫‪.(٣ :٣٠‬‬ ‫ﺟـ‪" -‬ﻷن رﺣﻤﺘﻚ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻧﺤﻮي وﻗﺪ ﻧﺠﯿﺖ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻦ اﻟﮭﺎوﯾﺔ اﻟﺴﻔﻠﻰ" )ﻣﺰ ‪:٨٦‬‬ ‫‪.(١٣‬‬ ‫د‪-‬رﻧﻢ ﺑﻨﻲ ﻗﻮرح "إﻧﻤﺎ ﷲ ﯾﻔﺪي ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻦ ﯾﺪ اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻷﻧﮫ ﯾﺄﺧﺬﻧﻲ" )ﻣﺰ ‪.(١٥ :٤٩‬‬ ‫ھـ‪ -‬ﻗﺎل ھﻮﺷﻊ اﻟﻨﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد "ﻣﻦ ﯾﺪ اﻟﮭﺎوﯾﺔ أﻓﺪﯾﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‬ ‫أﺧﻠﺼﮭﻢ‪ .‬أﯾﻦ أوﺑﺎؤك ﯾﺎ ﻣﻮت أﯾﻦ ﺷﻮﻛﺘﻚ ﯾﺎ ھﺎوﯾﺔ‪ .‬ﺗﺨﺘﻔﻲ اﻟﻨﺪاﻣﺔ ﻣﻦ ﻋﯿﻨﻲ" )ھﻮ‬ ‫‪.(١٤ :١٣‬‬ ‫و‪ -‬أوﺿﺢ داﻧﯿﺎل اﻟﻨﺒﻲ اﻟﺼﻮرة أﻛﺜﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل "وﻛﺜﯿﺮون ﻣﻦ اﻟﺮاﻗﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﺗﺮاب‬ ‫اﻷرض ﯾﺴﺘﯿﻘﻈﻮن ھﺆﻻء إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة اﻷﺑﺪﯾﺔ وھﺆﻻء إﻟﻰ اﻟﻌﺎر ﻟﻺزدراء اﻷﺑﺪي" )دا‬ ‫‪.(٢ :١٢‬‬ ‫ز‪ -‬أوﺿﺢ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺻﻮرة اﻟﻤﺠﻲء اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺪﯾﻨﻮﻧﺔ‪ ،‬واﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﻔﺮدوس‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻜﻮت‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺠﺤﯿﻢ إﻟﻰ ﺟﮭﻨﻢ اﻟﻨﺎر ﺑﺼﻮرة أوﺳﻊ وأﺷﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬إن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻠﻄﺎن إﺑﻠﯿﺲ‪ ،‬ﻓﺈن إﺑﻠﯿﺲ وﻣﻤﻠﻜﺘﮫ ﻓﻲ داﺧﻞ داﺋﺮة اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬ﻓﺎ ھﻮ ﺿﺎﺑﻂ اﻟﻜﻞ واﻟﻤﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﮭﺎوﯾﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺴﻠﻄﺎن ﷲ ﻗﻮل ﺧﺎطﻲء‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ ﷲ ﻏﯿﺮ ﻛﻠﻲ اﻟﻘﺪرة واﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬ﻓﯿﺘﺴﻠﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻮر دون اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٥‬ھﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ذﻛﺮھﺎ اﻟﻨﻘﺎد واﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑﺮيء ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﻮﻟﮭﻢ‬ ‫ﺑﻮزن اﻟﺴﯿﺌﺎت ﺑﺎﻟﺤﺴﻨﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺘﺎب ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺄن اﻟﺤﺴﻨﺎت ﯾﺬھﺒﻦ اﻟﺴﯿﺌﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ درب ﻟﻠﻌﺒﻮر ﻟﻠﺠﻨﺔ وﺗﺤﺘﮫ ﺗﺘﻮﻗﺪ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻠﮭﺐ‪ ،‬وﯾﺘﺴﻊ ھﺬا اﻟﺪرب‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺤﯿﻦ‪ ،‬وﯾﻀﯿﻖ ﻟﻠﻈﺎﻟﻤﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﯾﺼﯿﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﻓﻜﺮ ﻏﯿﺮ ﻛﺘﺎﺑﻲ وﺛﻘﺎﻓﺔ ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻣﺴﯿﺤﯿﺔ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ص ‪١٨٣‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٣٩‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٣٩‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪٢٤٠‬‬ ‫)‪ (٥‬ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ص ‪٢٤٠‬‬

‫‪ -٣٠٦‬ھﻞ أﺧﺬ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ واﻟﺮواﯾﺎت اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ؟‬ ‫ﯾﺮى اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﻊ اﻣﺮأة ﻓﻮطﯿﻔﺎر ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣﻦ أﺳﻄﻮرة‬ ‫أﻧﻔﻮ )إﻧﻮﺑﯿﺲ( وﺑﺎطﺎ )ﺑﺎﺗﺎ( اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺳﺘﻌﺒﺪ أﻧﻔﻮ أﺧﯿﮫ اﻷﺻﻐﺮ ﺑﺎطﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﯾﻮم‬ ‫ﻏﺎب أﻧﻔﻮ ﻋﻦ ﺑﯿﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺤﺎوﻟﺖ زوﺟﺘﮫ أن ﺗﺴﻘﻂ أﺧﯿﮫ ﺑﺎطﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎطﺎ‬ ‫رﻓﺾ وھﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺖ ﺗﺎر ًﻛﺎ ﻣﻌﻄﻔﮫ‪ ،‬ﻓﺈﺗﮭﻤﺘﮫ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻐﺮﯾﺮ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺮك ﻣﺼﺮ‬ ‫وھﺮب إﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻗﺎم ﺛﺎﻧﯿﺔ وﺟﺎء وﻣﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ)‪.(١‬‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﻔﻜﺮة ﻗﺎل ﺑﮭﺎ "ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮي ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ " ﻓﻘﺎل "وﻣﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﻤﺪھﺸﺔ أن ھﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ﱠﻮﺟﺖ اﻟﻘﺼﺔ ﻛﻠﮭﺎ ﺑﺘﺎج اﻟﻔﺨﺎر‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺎة ﻣﻦ ﻗﺼﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ‪-‬ﻻﺑﺪ‪ -‬ﻗﺪ إﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﺳﻤﻊ ﺑﮭﺎ ذﻟﻚ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﻮھﻮب‬ ‫اﻟﺬي أﻟﻒ ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬وھﺬه اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﻌﺮف اﻵن ﻋﺎدة ﺑﻘﺼﺔ اﻷﺧﻮﯾﻦ")‪.(٢‬‬ ‫وﯾﻌﺮض "ﺟﯿﻤﺲ رﯾﺘﺸﺎرد " أﺳﻄﻮرة اﻷﺧﻮﯾﻦ "أﻧﻮﺑﯿﺲ " ‪ Anubis‬اﻷخ اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫و"ﺑﺎﺗﺎ" ‪ Bata‬ﺷﻘﯿﻘﮫ اﻷﺻﻐﺮ‪ ،‬وھﻤﺎ ﻣﻦ أﺳﻤﺎء اﻵﻟﮭﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺎﺗﺎ اﻟﺸﺎب‬ ‫اﻟﻘﺎﺻﺮ ﯾﻌﯿﺶ ﻣﻊ أﺧﯿﮫ وزوﺟﺘﮫ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺎﺗﺎ طﯿﺒًﺎ وﻧﺎﺿﺠًﺎ ﻓﻠﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﮫ ﻗﻮة اﻹﻟﮫ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﯾﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺮﻋﻲ واﻟﺤﻘﻞ‪ ،‬وﯾﻨﺎم ﻓﻲ اﻟﺤﻈﯿﺮة ﻣﻊ اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‪ .‬وﻓﻲ ذات ﯾﻮم‬ ‫ﺧﺮج ﺑﺎﺗﺎ ﻣﻊ أﺧﯿﮫ ﻟﯿﺤﺮﺛﺎ اﻷرض وﯾﺰرﻋﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻔﻲ اﻟﺒﺬور اﻟﺘﻲ ﻣﻌﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻠﮫ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫أﻧﻮﺑﯿﺲ ﻟﻠﻤﻨﺰل ﻟﯿﺤﻀﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺬور‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ ﺑﺎﺗﺎ اﻟﻤﻨﺰل وﺟﺪ زوﺟﺔ أﺧﯿﮫ‬ ‫ﺗُﻤﺸﻂ ﺷﻌﺮھﺎ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺒﺬور ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪ :‬إذھﺐ وإﻓﺘﺢ اﻟﺼﻮﻣﻌﺔ وﺧﺬ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ أﺗﺮك ﺗﻤﺸﯿﻂ ﺷﻌﺮي دون أن ﯾﻨﺘﮭﻲ‪ .‬ﻓﺬھﺐ ﺑﺎﺗﺎ وأﺧﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﻛﯿﺎس ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫وﻛﯿﺴﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﯿﺮ‪ ،‬ورأﺗﮫ زوﺟﺔ أﺧﯿﮫ ﻓﺄُﻋﺠﺒﺖ ﺑﻘﻮﺗﮫ‪ ،‬وأرادت أن ﺗﻌﺮﻓﮫ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻟﻤﺮأة رﺟﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺴﻜﺖ ﺑﮫ وأﻏﺮﺗﮫ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺳﺘﺼﻨﻊ ﻟﮫ ﻣﻼﺑﺲ رﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺼﺎر ﺑﺎﺗﺎ ﻛﺎﻟﻔﮭﺪ‬ ‫اﻟﮭﺎﺋﺞ ﺣﺘﻰ أﻧﮭﺎ إرﺗﻌﺒﺖ‪ ،‬وﺻﺮخ ﻓﯿﮭﺎ‪ :‬اﻧﻈﺮي اﻵن‪ -‬أﻧﺖ ﻟﻲ ﻛﺄم‪ ،‬وزوﺟﻚ ﻟﻲ ﻛﻮاﻟﺪ‬ ‫ﻷﻧﮫ‪ -‬ﻛﻮﻧﮫ أﻛﺒﺮ ﻣﻨﻲ‪ -‬ھﻮ اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ ﺗﺮﺑﯿﺘﻲ‪ .‬ﻣﺎ ھﺬه اﻟﺠﺮﯾﻤﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻠﻔﻈﯿﻦ‬ ‫ﺑﮭﺎ؟‪ ..‬ﻻ ﺗﺘﻠﻔﻈﯿﻦ ﺑﮭﺎ إﻟﱠﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬ﺳﻮف ﻻ أروﯾﮭﺎ إﻟﻰ أي ﺷﺨﺺ‪ ،‬وﺳﻮف ﻻ‬ ‫أدﻋﮭﺎ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻓﻤﻲ إﻟﻰ أي رﺟﻞ‪ ،‬وﻋﺎد ﺑﺎﺗﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﻘﻞ ﻟﯿﻌﻤﻞ ﻣﻊ أﺧﯿﮫ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد "أﻧﻮﺑﯿﺲ " ﺗﻈﺎھﺮت زوﺟﺘﮫ ﺑﺎﻟﻤﺮض‪ ،‬وإ ﱠدﻋﺖ ﺑﺄن ﺑﺎﺗﺎ ﻗﺪ‬ ‫ُ‬ ‫أﻟﺴﺖ‬ ‫إﻋﺘﺪى ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺎﻟﻀﺮب‪ ،‬ﻷﻧﮫ أراد أن ﯾﺰﻧﻲ ﻣﻌﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﮭﺎ ﻧﺼﺤﺘﮫ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫أﻧﺎ أﻧﻚ؟ أﻟﯿﺲ أﺧﻮك اﻷﻛﺒﺮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ أب ﻟﻚ؟ وﻟﻜﻨﮫ ﺿﺮﺑﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺨﺒﺮ زوﺟﮭﺎ‬ ‫ﺑﺮﻏﺒﺘﮫ اﻟﺸﺮﯾﺮة‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪ :‬إن ﺗﺮﻛﺘﮫ ﯾﻌﯿﺶ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﺴﻮف أﻗﺘﻞ ﻧﻔﺴﻲ‪ .‬ﻓﺼﺎر أﻧﻮﺑﯿﺲ‬ ‫ﻛﺎﻟﻔﮭﺪ وﺷﺤﺬ رﻣﺤﮫ‪ ،‬وﺗﺮﺑﺺ ﻷﺧﯿﮫ ﺧﻠﻒ ﺑﺎب اﻟﺤﻈﯿﺮة ﺣﺘﻰ ﯾﻘﺘﻠﮫ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ‬ ‫ﺑﺎﺗﺎ أﺧﺒﺮﺗﮫ إﺣﺪى اﻟﺒﻘﺮات ﺑﺨﻄﺔ أﻧﻮﺑﯿﺲ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬إن أﺧﺎك اﻷﻛﺒﺮ واﻗﻒ ﯾﻨﺘﻈﺮك‬ ‫رﻣﺤﮫ ﻟﯿﻘﺘﻠﻚ! إﺑﺘﻌﺪ ﻋﻨﮫ‪ .‬ﻓﺄﻟﻘﻰ ﺑﺎﺗﺎ ﻣﺎ ﯾﺤﻤﻠﮫ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻓ ﱠﺮ ھﺎرﺑًﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺻﻠﻰ ﺑﺎﺗﺎ ﻟﺮع‪ -‬ﺣﻮر‪ -‬أﺧﺘﻰ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺪي اﻟﻄﯿﺐ إﻧﻚ أﻧﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰ اﻟﺸﺮﯾﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﺻﻼ ﻛﺒﯿﺮً ا ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ أﻧﻮﺑﯿﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎر!"‪ .‬ﻓﺴﻤﻊ "رع" ﺻﻼﺗﮫ وﺟﻌﻞ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﻤﯿﺎه ﻣﻤﻠﻮءة ﺑﺎﻟﺘﻤﺎﺳﯿﺢ‪ ،‬ووﻗﻒ ﻛﻞ أخ ﻓﻲ إﺗﺠﺎه اﻵﺧﺮ ﯾﻔﺼﻠﮭﻤﺎ ﺑﺤﯿﺮة‬ ‫اﻟﺘﻤﺎﺳﯿﺢ‪ ،‬وﻛﺎن اﻷخ اﻷﻛﺒﺮ ﺛﺎﺋﺮً ا ﻷﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺷﻘﯿﻘﮫ اﻷﺻﻐﺮ ﻟﯿﻘﺘﻠﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‬ ‫ﺑﺎﺗﺎ ﻷﺧﯿﮫ‪" :‬اﻧﺘﻈﺮ ھﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻔﺠﺮ‪ ،‬وﺣﯿﻨﻤﺎ ﯾﻈﮭﺮ ﻗﺮص اﻟﺸﻤﺲ ﺳﻮف أﺗﺤﺎﻛﻢ ﻣﻌﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻀﺮﺗﮫ‪ ،‬وﺳﻮف ﯾُﺴﻠَﻢ اﻟﺸﺮ إﻟﻰ اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻲ ﺳﻮف ﻻ أﻋﯿﺶ ﻣﻌﻚ أﺑﺪًا‪ ،‬ﺳﻮف ﻻ‬ ‫أﻛﻮن ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺗﻜﻮن ﻓﯿﮫ‪ .‬ﺳﺄذھﺐ إﻟﻰ وادي اﻷرز "‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻔﺠﺮ ﺗﺠﺎدل ﺑﺎﺗﺎ ﻣﻊ ﺷﻘﯿﻘﮫ اﻷﻛﺒﺮ أﻧﻮﺑﯿﺲ وأوﺿﺢ ﻟﮫ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬ ﺳﻜﯿ ًﻨﺎ‬ ‫وﻗﻄﻊ ﻋﻀﻮ ﺗﺬﻛﯿﺮه‪ ،‬وأﻟﻘﺎه ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﻠﻌﺘﮫ ﺳﻤﻜﺔ اﻟﺸﺎل وﺻﺎر ﯾﻨﺰف‪ ،‬ﻓﺤﺰن ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫أﻧﻮﺑﯿﺲ وﻋﺠﺰ ﻋﻦ إﻧﻘﺎذه‪ ،‬ﺛﻢ رﺣﻞ ﺑﺎﺗﺎ إﻟﻰ وادي اﻷرز‪ ،‬وﻋﺎد أﻧﻮﺑﯿﺲ ﻟﯿﻘﺘﻞ زوﺟﺘﮫ‬ ‫وﯾﻠﻘﻲ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﻼب‪ ،‬وﯾﺠﻠﺲ ﺣﺰﯾﻨًﺎ ﻋﻠﻰ أﺧﯿﮫ اﻷﺻﻐﺮ ﺑﺎﺗﺎ)‪.(٣‬‬ ‫وﯾﺮى "زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ " أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﺎ ھﻲ ﱠإﻻ رواﯾﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ ﻣﻨﻤﻘﺔ ﺑﺮوح‬ ‫اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻓﯿﻘﻮل "اﻧﺘﺸﺮت ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻔﻤﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ إﻧﺘﺸﺎرًا واﺳﻌًﺎ‪ ،‬وﺣﻘﻘﺖ ﺷﮭﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﮭﻼ ﻟﺘﺨﯿﻼﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﺿﻤﻦ رواﯾﺎت اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺘﻲ وﺟﺪت ﻓﻲ اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻗﺼﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ ﻋﺎدﯾﺔ ذات ﻣﻀﻤﻮن ﺣﺴﺎس ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺎﻣﺮات‬ ‫اﻟﺨﺎرﻗﺔ وﻣﺰﯾﻨﺔ ﺑﻈﺮف اﻟﺨﺮاﻓﺔ‪ .‬ﺑﻞ وﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل أﻧﮭﺎ ﻣﻨ ﱠﻤﻘﺔ ﺑﺮوح اﻷﺳﺎطﯿﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺸﻌﺮﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺠﺎﺑﺖ ﻋﺒﺮﺗﮭﺎ اﻷﺧﻼﻗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺮوﺣﯿﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن اﻟﺒﺴﯿﻂ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻤﺤﺮوم اﻟﻤﺘﻌﻄﺶ داﺋ ًﻤﺎ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺮﻋﺎة اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻣﺆﻟﻔﻮ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ إﻧﺎﺳًﺎ ذزي طﺒﺎع ﻗﺎﺳﯿﺔ وﻛﺜﯿﺮي اﻟﺨﯿﺎل")‪.(٤‬‬ ‫وﯾﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﯿﺪ اﻟﻘﻤﻨﻲ أن ﻣﺎ ﺳﺠﻠﮫ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻋﻦ ﺣﻠﻢ ﻓﺮﻋﻮن ھﻮ اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺨﯿﺎل اﻷﺳﻄﻮري اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﯾﻘﺪس اﻟﺮﻗﻢ ﺳﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻘﻮل "أﻏﻠﺒﯿﺔ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ رﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻄﺎر واﻟﻤﯿﺎه اﻟﺠﻮﻓﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺸﯿﺮ )ﺟﻮردون( إﻟﻰ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫ھﻨﺎك ﺷﻲء أﺑﻌﺚ ﻟﻠﺮﻋﺐ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﯿﯿﻦ ﻣﻤﺎ أﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺠﺎف إذا‬ ‫ﺗﻼﺣﻘﺖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﻤﻜﺘﺸﻔﺔ ﻓﻲ أوﻏﺎرﯾﺖ أﻧﮭﺎ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﯾﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺳﺒﻊ أﺧﺮى ﻛﻠﮭﺎ ﺧﯿﺮات وھﻜﺬا دواﻟﯿﻚ‪ ..‬وﻟﻨﺎ أن ﻧﻌﻠﻖ ھﻨﺎ ﺑﺄن اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫ﯾﺴﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﯿﻘﺘﮫ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻤﻨﻮال‪ ،‬إﻧﻤﺎ ھﻮ اﻟﺨﯿﺎل اﻷﺳﻄﻮري اﻟﻤﺸﺒﱠﻊ ﺑﺘﻘﺪﯾﺲ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫)‪ (٧‬وﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻹﯾﻀﺎح أن ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻗﺼﺔﯾﻮﺳﻒ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﯾﺸﯿﺮ إﺷﺎرة‬ ‫واﺿﺤﺔ إﻟﻰ اﻷﺛﺮ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ")‪.(٥‬‬ ‫وﯾﺮى ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ ﺧﺮاﻓﺔ اﻹﻟﮫ آﺳﺎف ﻓﻲ اﻟﺠﺰﯾﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺸﺎﺑﮫ اﻟﻠﻐﻮي ﺑﯿﻦ اﻹﺳﻤﯿﻦ‪ ،‬وأﯾﻀًﺎ ﻷن ﻣﻌﻨﻰ اﺳﻢ ﯾﻮﺳﻒ ﯾﺰﯾﺪ وھﻨﺎك‬ ‫ﻋﺪة ﻗﺮى ﺑﮭﺬه اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﻓﯿﻘﻮل "إﻋﺘﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﺼﺔ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﺘﻮراة‪ ،‬ﻓﮭﻞ ھﻨﺎك ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ؟ ﺑﻞ ھﻞ ﻛﺎﻧﺖ ھﻨﺎك ﻗﺼﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻘﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﺗﺮوى ﻋﻦ إﻟﮫ ﻣﻦ آﻟﮭﺔ‬ ‫ﺷﺒﮫ اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻹﻟﮫ اﻟﻤﺸﮭﻮر آﺳﺎف )ءﺳﻒ( وھﻮ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي ﺑﻘﻰ‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﯾﻌﺒﺪ ﺻﻨﻤﮫ ﺣﺘﻰ ﻣﺠﻲء اﻹﺳﻼم؟ ﻟﯿﺲ ھﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﻤﻨﻊ ﻣﻦ أن ﯾﻜﻮن‬ ‫اﺳﻢ ﯾﻮﺳﻒ )ﺑﺎﻟﻌﺒﺮﯾﺔ أﯾﻀًﺎ ﯾﻮﺳﻒ( ھﻮ ذاﺗﮫ اﺳﻢ آﺳﺎف ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻠﻐﻮﯾﺔ‪ ..‬وﯾﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﺳﻢ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﺳﻢ ﯾﺰﯾﺪ‪ ،‬واﻻﺳﻢ ھﺬا ﯾﻔﯿﺪ اﻟﻤﻌﻨﻰ ذاﺗﮫ اﻟﺬي ﯾﻔﯿﺪه‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬ﺛﻢ آﺳﺎف‪ ،‬ﻛﺎن ﯾُﺪﻋﻰ أﯾﻀًﺎ ﯾﺰﯾﺪ‪.‬‬ ‫اﺳﻢ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﺎﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟﻤﺪﻋﻮ‬ ‫وھﻨﺎك ﻗﺮﯾﺔ ﺑﺴﺮاة ﻋﺴﯿﺮ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺈﺳﻢ آل ﯾﻮﺳﻒ )ءل ﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬أي اﻹﻟﮫ‬ ‫ﯾﻮﺳﻒ( وھﻨﺎك ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﻦ ﺧﻤﺲ ﻗﺮى‪ ،‬وھﻲ أﯾﻀًﺎ ﻣﻦ ﻋﺴﯿﺮ‪ ،‬ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫آل ﯾﺰﯾﺪ‪ ..‬وﻣﻦ ھﺬه ﻗﺮﯾﺔ آل ﯾﺰﯾﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﯿﺸﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻮار ﻗﺮﯾﺘﻲ أل ُﻋﻘَﺒﺔ‬ ‫وآل ﻏﺮﯾﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺒﻖ أن ھﺎﺗﯿﻦ اﻟﻘﺮﯾﺘﯿﻦ ﻣﺎزاﻟﺘﺎ ﺗﺤﺘﻔﻈﺎن اﻷوﻟﻰ ﺑﺈﺳﻢ اﻹﻟﮫ ﯾﻌﻘﻮب‪،‬‬ ‫وإﻟﮫ اﻟﻌﻘﺐ واﻟﻨﺴﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﺈﺳﻢ رﺑﻘﺔ أي اﻹﻟﮭﺔ رﻓﻘﺔ‪ ،‬وھﻲ إﻟﮭﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ واﻟﺤﯿﻠﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﯿﺔ")‪.(٦‬‬ ‫وﯾﺮى ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر أن اﻟﻘﺪح اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﻔﺎءل ﺑﮫ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﺎ ھﻮ ﱠإﻻ ﻋﺎدة وﺛﻨﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻘﻮل "ﻧﺤﻦ ﻧﻘﺮأ أن اﻟﻔﯿﻠﺴﻮف "أزﯾﺪورس " اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ أﺗﺒﺎع اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻷﻓﻼطﻮﻧﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﻊ اﻣﺮأة ﻣﺘﺪﯾﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﻘﺪرة ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﮭﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻌﻮدت ھﺬه اﻟﻤﺮأة أن ﺗﺼﺐ ﻣﺎ ًءا راﺋﻘًﺎ ﻓﻲ ﻗﺪح زﺟﺎﺟﻲ‪ ،‬وﺗﺘﻨﺒﺄ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺘﺮأى ﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺎه ﺑﺎﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﻜﮭﻦ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺎء ﯾﻌﺪ ﻧﻮﻋًﺎ ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺘﻜﮭﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أطﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ اﻹﻏﺮﯾﻖ اﺳﻢ‬ ‫"ھﯿﺪروﻣﺎﻧﺘﯿﺎن" وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن ﻛﺎن ﯾﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺠﺮ ﻛﺮﯾﻢ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﻌﯿﻦ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻟﻜﻲ ﯾﺴﺘﺤﻀﺮ ﻋﻦ طﺮﯾﻘﮫ ﺻﻮر اﻵﻟﮭﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﯿﻞ أن اﻟﻤﻠﻚ "ﺗﻮﻣﺎن " ﻛﺎن ﯾﺘﻜﮭﻦ ﻋﻦ‬ ‫طﺮﯾﻖ اﻵﻟﮭﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺪو ﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وأﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻗﺪﺣًﺎ ﻟﮭﺬا اﻟﻐﺮض")‪.(٧‬‬ ‫ج‪ -١ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﺟﻢ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ رأي ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ‪ ،‬وﺗﺮﺟﻢ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﯿﺪ زاﯾﺪ رأي‬ ‫ﺟﯿﻤﺲ رﯾﺘﺸﺎرد ﻋﻠﻰ أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣﻦ أﺳﻄﻮرة اﻷﺧﻮﯾﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﺟﻢ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف رأي ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ھﻲ رواﯾﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﯿﺔ ﻣﻨ ﱠﻤﻘﺔ ﺑﺮوح اﻷﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻖ أﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻵراء‪ ،‬ﻓﮭﻞ ھﻢ ﯾﻮاﻓﻘﻮن‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‪..‬؟! وﻛﯿﻒ ﯾﻮاﻓﻘﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ وھﻲ ﺿﺪ اﻟﻘﺮآن اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻘﺪون ﺑﮫ‪ ،‬وﻗﺪ أﻓﺮد اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻟﻘﺼﺔ ﯾﻮف ﺳﻮرة ﺧﺎﺻﺔ رﻗﻢ )‪ (١٢‬؟! ھﻞ ﯾﺨﺎﻟﻔﻮن إﯾﻤﺎﻧﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﮭﺠﻮم‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس؟! وإن ﻟﻢ ﯾﻮاﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻵراء ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﻌﻠّﻘﻮن‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ وﻟﻮ ﺑﻤﻼﺣﻈﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﺎﻣﺶ وﯾﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻦ إﯾﻤﺎﻧﮭﻢ؟!!‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺎ أﺑﻌﺪ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ أﺳﻄﻮرة اﻷﺧﻮﯾﻦ اﻟﺨﺮاﻓﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﺪد ﻟﻶﻟﮭﺔ‪ ،‬وﺑﺘﺮ‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء اﻹﻧﺴﺎن‪ ..‬إﻟﺦ وﺑﯿﻦ ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻔﻮواﻗﻌﯿﺘﮭﺎ؟!!‬ ‫‪ -٣‬زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ اﻟﺬي ﻗﺎل أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻗﺼﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ آﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﮫ ﯾﻘﻮل أﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ھﻞ ھﻲ ﻣﻦ ﻧﺘﺎج اﻟﺨﯿﺎل ﻓﻘﻂ؟ أﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺗﺄﺳﺴﺖ إﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ ﺷﻲء ﻣﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﺣﺪث ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﺗﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﺻﯿﻐﺔ اﻷﺳﻄﻮرة أﺣﯿﺎﻧًﺎ ﻟﺪرﺟﺔ ﯾﺼﻌﺐ ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﯾﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ واﻟﺨﯿﺎل‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻗﺼﺔﯾﻮﺳﻒ أﺳﻄﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﯾﻨﻔﻲ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ أن ﯾﻜﻮن أﺣﺪ ﻓﺮوع اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻗﺪ ﻗﻄﻦ ً‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ")‪ .(٨‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل أﯾﻀًﺎ‬ ‫"ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أﯾﻀًﺎ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ﺻﺪى ﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ .‬وأن ﯾﻜﻮن‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﯿﻦ إﺳﻤﮫ ﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻗﺪ وﺻﻞ ً‬ ‫ﻋﺎل ﻓﻲ ﻗﺼﺮ ﻓﺮﻋﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻼ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ ٍ‬ ‫وﻻﺣﻘًﺎ ﺗﻜﻮﻧﺖ أﺳﻄﻮرة ﺣﻮل ﺷﺨﺼﯿﺘﮫ ﻧﺴﺠﮭﺎ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﻮن ﻣﺘﻔﺎﺧﺮﯾﻦ ﺑﺄﺟﺪادھﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﮭﻮرﯾﻦ")‪.(٩‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ ﺛﺎﻟﺚ ﯾﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻛﻘﺼﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﯾﺸﯿﺪ ﺑﺎﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟﺎءت ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﻓﯿﻘﻮل "أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﯾﺪھﺶ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ھﻮ اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ..‬ﻣﺮاﺳﯿﻢ دﻓﻦ ﯾﻌﻘﻮب وﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣُﻨﻂ ﺟﺴﺪاھﻤﺎ ﺧﻼل أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﻣﯿﺎء ﻓﻮﺿﻌﺖ ﻓﻲ ﻧﻌﺶ ﺧﺸﺒﻲ‪ .‬وھﺎ ھﻮ ھﯿﺮودوت ﯾﻜﺘﺐ أن ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺤﻨﯿﻂ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ ذﻟﻚ أﯾﻀًﺎ ﻧﺼﻮص اﻟﺒﺮدي اﻟﺘﻲ إﻛﺘﺸﻔﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﺮ اﻟﻤﻠﻮك واﻟﻘﺎدة‪.‬‬ ‫ﻟﻨﺘﺬﻛﺮ أﻧﮫ ﻗﺪ ُﺣ ِﻠﻖ ﻟﯿﻮﺳﻒ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﯾﻤﮫ ﻟﻔﺮﻋﻮن‪ .‬إن ھﺬا اﻟﺘﻔﺼﯿﻞ اﻟﺬي ﯾﺘﺒﺎدر ﻟﻠﺬھﻦ أﻧﮫ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮ وﻣﺤﺸﻮر ﻓﻲ اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻟﮫ أھﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﺪل ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﺠﯿﺪة ﺑﺎﻟﻌﺎدات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾُﺴﻤﺢ ﻷﺣﺪ ﺑﺈطﺎﻟﺔ ﻟﺤﯿﺘﮫ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﻤﯿﺰة ﺗﺨﺺ ﻓﺮﻋﻮن ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺮﻋﻮن اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻠﺘﺤﻲ ﺑﻠﺤﯿﺔ ﻣﺴﺘﻌﺎرة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﯾﻮﺳﻒ وﻟﻜﻮﻧﮫ ﻋﺒﺮاﻧﯿًﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻷﻏﻠﺐ ﻣﻠﺘﺤﯿًﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ُﺣﻠِﻖ ﻟﮫ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺮ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ً‬ ‫وﻛﯿﻼ ﻟﻔﺮﻋﻮن‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ اﻟﻤﺮاﺳﯿﻢ اﻹﺣﺘﻔﺎﻟﯿﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺮاﺳﯿﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﯾﻮﺳﻒ‬ ‫ﺟﺮت ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ اﻟﻤﻮﺻﻮف ﻓﻲ اﻟﺒﺮدي واﻟﺼﻮر اﻟﻤﻜﺘﺸﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪاﺋﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻛﺎن ﯾﺘﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﯾﺪ ﻓﺮﻋﻮن ﺷﺨﺼﯿًﺎ ھﺪاﯾﺎ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺗﺴﻤﯿﺘﮫ اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ وﻣﻨﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﺮﻓﯿﻊ‪ :‬طﻮﻗًﺎ ﺛﻤﯿﻨًﺎ ﻟﻠﺮﻗﺒﺔ‪ ،‬وﺛﯿﺎﺑًﺎ ﺛﻤﯿﻨﺔ وإﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ زواﺟﮫ ذات أﺻﻞ رﻓﯿﻊ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻹﺣﺘﻔﺎﻻت ﻛﺎن اﻟﻘﺎﺋﺪ ﯾﺄﺧﺬ ﻋﺮﺑﺎت اﻟﻘﺼﺮ اﻟﻤﺬھﺒﺔ ﯾﺮﻛﺒﮭﺎ وﯾﺴﯿﺮ ﺑﮭﺎ وراء‬ ‫ﻋﺮﺑﺔ ﻓﺮﻋﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ..‬ﻓﻔﺮﻋﻮن أطﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﯾﻮﺳﻒ اﺳﻢ ﺻﻔﻨﺎت ﻓﻌﻨﯿﺢ اﻟﺬي ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫"اﻹﻟﮫ ﯾﻘﻮل‪ :‬ﯾﺤﯿﺎ " وإﺳﻢ زوﺟﺘﮫ أﺳﻨﺎت أي ﺗﺎﺑﻌﺔ اﻹﻟﮭﺔ ﻧﺖ )وﻧﺖ إﻟﮭﺔ ﻣﻘﺪﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫دﻟﺘﺎ اﻟﻨﯿﻞ(‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻮطﻲ ﻓﺎرع ﻓﮭﻮ اﺳﻢ ﻣﺤﺮﱠف ﻣﻦ ﻓﺎ‪ -‬دي‪ -‬ﻓﺎ‪ -‬رع‪ ،‬وﯾﻌﻨﻲ اﻟﻤﻤﻨﻮح ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻟﮫ رع‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺪي أن ﻧﻀﯿﻒ أن ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﺗﻌﻄﻲ ﺻﻮرة واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻹﺳﺘﺪﻻل ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫أرض ﺟﺎﺳﺎم وﺗﺤﺪد ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ أﯾﺔ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻋﺎش ﯾﻮﺳﻒ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮ اﻟﻘﻮل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺻﻤﺪت اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﻲ ﺣﯿﻜﺖ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ أﻣﺎم‬ ‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻌﺒﺚ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺸﻜﯿﻚ ﺑﻮﺟﻮد ﯾﻮﺳﻒ ﻛﺸﺨﺼﯿﺔ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺚ أﯾﻀًﺎ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ أن ﻗﺼﺘﮫ وﻟﺪت ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﺮ‬ ‫]وھﺬا ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺿﺪ رأي ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﯿﺒﻲ[‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﺆﻟﻔﻮ ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ اﻧﺎﺳًﺎ ﯾﻌﺮﻓﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸﻚ ﻓﻲ أﻧﮭﻢ ﻋﺎﺷﻮا ھﻨﺎك أي ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﺘﺮة طﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﯾﺪع‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪.(١٠)"..‬‬ ‫‪-٤‬ﺷﮭﺪت اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﯿﻦ اﻟﻌﺠﺎف‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك ﻧﺼًﺎ ﻣﻨﻘﻮ ًﺷﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﺨﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺰﯾﺮة ﺳﮭﯿﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺸﻼل اﻷول‪ ..‬وﺟﺎء ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺗﺮﺟﻤﺘﮫ "أﻧﺎ ﻓﻲ ﻏﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮش اﻟﻌﻈﯿﻢ وأوﻟﺌﻚ اﻟﺬﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻠﻮﺑﮭﻢ ﻓﻲ ﺣﺰن ﻣﻦ ﺷﻲء ﻋﻈﯿﻢ ﺟﺪًا‪،‬‬ ‫طﺎﻟﻤﺎ أن اﻟﻨﯿﻞ ﻟﻢ ﯾﺄت ﻓﻲ ﻋﮭﺪي ﻟﻤﺪة ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻟﺤﺒﻮب ﻧﺎﻗﺼﺔ‪ ،‬ﺟﻔﺖ اﻟﻔﻮاﻛﮫ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﺷﻲء ﯾﺄﻛﻠﻮﻧﮫ أﺻﺒﺢ ﻧﺎﻗﺼًﺎ‪ ،‬ﺳﺮق ﻛﻞ رﺟﻞ زﻣﯿﻠﮫ‪ ،‬ﺗﺤﺮﻛﻮا ﺑﺪون ﺗﻘﺪم إﻟﻰ‬ ‫)اﻷﻣﺎم(‪ .‬ﺑﻜﻰ اﻷطﻔﺎل‪ ،‬إﻧﺘﻈﺮ اﻟﺸﺎب‪ ،‬ﻗﻠﺐ اﻟﻜﮭﻮل ﻓﻲ ﺣﺰن‪ ،‬إﻧﺤﻨﺖ ﺳﯿﻘﺎﻧﮭﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻌﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﺛُﻨﯿﺖ أذرﻋﮭﻢ‪ .‬رﺟﺎل اﻟﺤﺎﺷﯿﺔ اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﺎﻗﺔ‪ .‬أُﻏﻠﻘﺖ دور اﻟﻌﺒﺎدة‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺻﺮ )ﻻ( ﺗﻀﻢ )ﺷﯿﺌًﺎ ﻣﺎ ﻋﺪا( اﻟﮭﻮاء‪ ،‬وﻛﻞ )ﺷﻲء( أﺻﺒﺢ ﻓﺎر ًﻏﺎ")‪.(١١‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺒﺮة "أﻟﻘﺎب " اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻛﺘﺸﺎﻓﮭﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺿﺢ أﻧﮫ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﺠﺎﻋﺔ‬ ‫رھﯿﺒﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻤﮫ‪ ،‬وأن اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻗﺎم ﺑﺘﻮزﯾﻊ اﻟﻐﻼل اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ و ُﺧﺰﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫أوﻗﺎت اﻟﺨﯿﺮ واﻟﺴﻌﺔ‪ ،‬ووﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻜﯿﻢ ﻗﺒﺮً ا ﻛﺎن ﯾُﻌﺮف ﺑﻘﺒﺮ ﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻓُﺘﺢ ھﺬا اﻟﻘﺒﺮ ُوﺟﺪت ﺑﮫ ﺟﺜﺔ ﻣﺤﻨﻄﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺠﻮارھﺎ ﺳﯿﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺴﺘﺨﺪﻣﮫ ﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ)‪.(١٢‬‬ ‫‪-٥‬ﻋﺎش ﯾﻮﺳﻒ اﻟﺼﺪﯾﻖ ﻗﺒﻞ ﻋﺼﺮ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻌﺮوﻓًﺎ ﺣﯿﻨﺬاك ﺧﻄﺄ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫واﻟﺘﺸﺎؤم‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﻗﺒﻞ ﺣﺪوﺛﮫ‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﺸﺮﯾﻌﺔ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﻌﺪه‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل اﻟﻜﺘﺎب "ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﻚ‪ ..‬ﻻ‬ ‫ﻋﺎﺋﻒ وﻻ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ" )ﺗﺚ ‪.(١١ :١٨‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ﺟـ ‪ ١‬ص ‪٤٢٦‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ‪ -‬ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ ص ‪٣٨٣‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ ﺟﯿﻤﺲ رﯾﺘﺸﺎرد‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ زاﯾﺪ‪ -‬ﻧﺼﻮص اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪١٠٠ -٩٧‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف ‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪،٨١‬‬ ‫‪.٨٢‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث ص ‪.٨٠ ،٧٩‬‬ ‫)‪ (٦‬ﺧﺒﺎﯾﺎ اﻟﺘﻮراة وأﺳﺮار ﺷﻌﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ص ‪.١٦٩ ،١٦٨‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺟـ ‪ ٢‬ص ‪.٢٥٠‬‬ ‫)‪ (٨‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪.٨٣‬‬ ‫)‪ (٩‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص ‪.٨٩‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف‪ -‬اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ ص ‪-٨٧‬‬ ‫‪.٨٩‬‬ ‫)‪ (١١‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ زاﯾﺪ‪ -‬ﻧﺼﻮص اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﮭﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ ص ‪١١٤‬‬ ‫)‪ (١٢‬راﺟﻊ ﺟﻮن أﻟﺪر‪ -‬ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻲ‪ -‬اﻷﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ ص ‪٦٠ ،٥٩‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‪ :‬ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ وأﺳﻔﺎر أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ‬

‫ﺗﻄﻠﻖ ﻛﻠﻤﺔ "أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ " ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﺰﯾﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺴﺐ زورًا ﻷﺷﺨﺎص ﻻﻣﻌﯿﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وھﻢ ﻟﻢ ﯾﻜﺘﺒﻮھﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﮭﺪف إﺿﻔﺎء أھﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﮭﺬه اﻷﺳﻔﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻔﺮ أﺧﻨﻮخ ﻟﻢ ﯾﻜﺘﺒﮫ أﺧﻨﻮخ‪ ،‬وﻻ ﻛﺘﺐ ﻧﻮح اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻤﺴﻤﻰ ﺑﺈﺳﻤﮫ‪ ،‬وﻻ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وھﻠﻢ‬ ‫ﺟﺮا‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻛﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻜﺘﺐ أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﺨﻔﯿﺔ اﻟﻘﺎﺻﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻠﯿﺲ ﻟﻠﻌﺎﻣﺔ اﻹطﻼع ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻠﻐﻮي ﻷﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ ھﻮ "ﺧﻔﻲ‪-‬‬ ‫ﻏﺎﻣﺾ‪ -‬ﻣﺒﮭﻢ‪ -‬ﻋﻮﯾﺺ "‪ .‬ﻓﮭﺬه اﻟﻜﺘﺐ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﺪى ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻟﻐﻨﻮﺳﻲ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻗﺎﺻﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺘﻤﯿﺰة‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ ُﻣﺒﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت‬ ‫اﻟﻐﻨﻮﺳﯿﺔ ﺑﺘﻌﺎﻟﯿﻤﮭﺎ اﻟﺴﺮﯾﺔ وﻣﺬاھﺒﮭﺎ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺟﻤﺔ وإﻧﺘﺸﺎر ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻷﺳﻔﺎر‪،‬‬ ‫ھﺬا ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﺷﻐﻒ اﻟﻜﺜﯿﺮون ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﺳﺮار اﻟﻤﺨﻔﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻤﺴﯿﺤﻲ اﻷول ﻓﻘﺪ أُطﻠﻘﺖ ﻟﻔﻈﺔ "أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ " ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻔﺎر ﻏﯿﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬أي‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﻛﺘﺒﺖ ﺑﺠﮭﺪ ﺑﺸﺮي ﺑﺪون أي ﺗﺪﺧﻞ إﻟﮭﻲ)‪.(١‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻟﻘﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﺑﺴﯿﻂ أﺑﻮ اﻟﺨﯿﺮ "ﻛﺎن اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء ھﻢ اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪﻣﻮھﺎ )ﻟﻔﻈﺔ أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ( ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻋﻨﺪھﻢ ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ :‬اﻟﻨﻮع اﻷول‬ ‫ﯾﺸﻤﻞ ﻋﻘﺎﺋﺪ وطﻘﻮﺳًﺎ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻨﺎس‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻜﺎن ﯾﺸﻤﻞ ﻋﻘﺎﺋﺪ وطﻘﻮﺳًﺎ‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺔ ﻋﻮﯾﺼﺔ ﻻ ﯾﻔﮭﻤﮭﺎ ّإﻻ ﻓﺌﺔ ﻣﺘﻤﯿﺰة ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺑﻘﯿﺖ ﻣﺨﻔﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫أُطﻠﻘﺖ ﻛﻠﻤﺔ "أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ " ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ "رؤى‬ ‫" ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ واﻹﻧﺘﺼﺎر اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﻟﻤﻠﻜﻮت ﷲ‪ ..‬إﻟﺦ إذ أﻧﮭﺎ أﻣﻮر ﺗﺴﻤﻮ ﻋﻦ ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ وﺣﻜﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻌﯿﻦ")‪.(٢‬‬ ‫و ُﻛﺘﺒﺖ أﺳﻔﺎر أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد واﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼدي‪ ،‬ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺒﺮاﻧﯿﺔ أو اﻵراﻣﯿﺔ أو اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺠﮭﻮد ﺑﺸﺮي ﻣﺤﺾ ﺑﺪون أي‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﻲ اﻹﻟﮭﻲ‪ ،‬ﺑﺪﻟﯿﻞ ﻣﺎ ﻓﺎﺿﺖ ﺑﮫ ھﺬه اﻟﻜﺘﺐ ﻣﻦ أﺧﻄﺎء‪ ،‬وھﺮطﻘﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺒﺎﻟﻐﺎت‪ ،‬وﺧﯿﺎﻻت‪ ،‬وﺧﺮاﻓﺎت‪ ،‬وأﺳﺎطﯿﺮ‪ ،‬دون أن ﯾﻘﺼﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ھﺬا‪ ،‬ﻓﻘﺪ إﺳﺘﻮﺣﻰ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ أﻓﻜﺎره ﻣﻦ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻋﺎﻟﺠﮭﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮرھﺎ‪ ،‬ﻓﺤﺬف اﻟﻘﻠﯿﻞ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف اﻟﻜﺜﯿﺮ واﻟﻜﺜﯿﺮ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﺗﺤﻜﻲ "رؤﯾﺎ ﺑﺎروخ " ﻋﻦ رﻓﻌﮫ واﺟﺘﯿﺎزه‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوات اﻟﺴﺒﻊ ﺛﻢ رﺣﯿﻠﮫ إﻟﻰ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻜﻲ "رؤﯾﺎ ﻣﻮﺳﻰ" )اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺟﻊ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد( ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻤﺰوﺟًﺎ ﺑﺎﻷﺳﺎطﯿﺮ وﻣﻘﺴ ًﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﯾﻮﺑﯿﻼ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﺛﻼث ﺗﺮﺟﻤﺎت ﻟﮭﺬه اﻟﺮؤﯾﺎ‪ ،‬وﯾﺤﻜﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻤﺴﯿﻦ‬ ‫"وﺻﺎﯾﺎ اﻵﺑﺎء اﻹﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ " ﻋﻦ ﻧﺒﺆات أﺑﻨﺎء ﯾﻌﻘﻮب اﻹﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﻷﺑﻨﺎﺋﮭﻢ‪ ،‬وﯾﻌﻜﺲ‬ ‫ﺳﻔﺮ "وﺻﯿﺔ ﻣﻮﺳﻰ ﻟﯿﺸﻮع" )وﯾﺪﻋﻰ إﻧﺘﻘﺎل ﻣﻮﺳﻰ( اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻨﺘﺎب اﻟﻄﻘﻮس‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺸﺎرة اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٣٠ -٧‬م‪ ،‬واﻟﺤﻨﯿﻦ ﻟﻠﺨﻼص ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬وﯾﺤﻜﻲ ﺳﻔﺮ "وﺻﯿﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ" ﻋﻦ ﻗﺼﺔ أﺳﻄﻮرﯾﺔ ﻟﻤﻮت إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫"ﻣﺰاﻣﯿﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن" ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺰﻣﻮرًا ﯾﺮﺟﻊ ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٤٧ -٦٩‬ق‪ .‬م‪.‬‬ ‫وﺗﻤﺘﺰج اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﺮوﺣﯿﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺰاﻣﯿﺮ)‪ (٣‬وﻟﺬﻟﻚ رﻓﻀﺖ اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ھﺬه اﻷﺳﻔﺎر‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺿﻢ أي ﻣﻨﮭﺎ إﻟﻰ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﻤﻮﺣﻰ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ﷲ‪،‬‬ ‫وﻗﺴﻢ اﻟﺒﻌﺾ ھﺬه اﻟﻜﺘﺐ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ)‪:(٤‬‬ ‫‪ -١‬أﺳﻔﺎر أدﺑﯿﺔ وﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ :‬ﻣﺜﻞ اﻷﺳﻔﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻧﺸﺄة اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺣﯿﺎة آدم وﺣﻮاء‪،‬‬ ‫وﻗﺼﺔ ﺷﯿﺚ‪ ،‬وﺳﻔﺮ اﻟﯿﻮﺑﯿﻼت‪ ،‬وﺳﻔﺮ أﺣﯿﻜﺎر‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﺣﺰﻗﯿﺎل اﻟﺴﺮي‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﺟﺎﻧﯿﺰ‬ ‫وﺟﺎﻣﺒﺮز‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﯾﻮﺳﻒ وأرﺳﯿﻨﯿﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أﺳﻔﺎر رؤﯾﺎ‪ :‬ﻣﺜﻞ رؤﯾﺎ آدم‪ ،‬ورؤﯾﺎ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬ورؤﯾﺎ ﺑﺎروخ‪ ،‬وﯾﺼﻒ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻜﺘﱠﺎب‬ ‫اﻟﻨﺼﺮة اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺤﺮزھﺎ ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﻮاﺛﯿﻖ ﻋﮭﺪ‪ :‬وھﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻋﻈﺎت ﺗﺸﺠﻊ اﻟﻮرﺛﺔ اﻟﺸﺮﻋﯿﯿﻦ ﻟﻶﺑﺎء اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﯿﺜﺎق ﻋﮭﺪ آدم‪ ،‬وﻣﯿﺜﺎق ﻋﮭﺪإﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وﻣﯿﺜﺎق ﻋﮭﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ اﻹﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻣﯿﺜﺎق‬ ‫ﻋﮭﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﻣﯿﺜﺎق ﻋﮭﺪ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﺰاﻣﯿﺮ وأﻧﺎﺷﯿﺪ‪ :‬ﻣﺜﻞ ﻣﺰاﻣﯿﺮ وأﻧﺎﺷﯿﺪ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬وﻣﺰاﻣﯿﺮ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﯿﺖ‪ ،‬وﯾﻀﯿﻔﻮن‬ ‫إﻟﯿﮭﺎ اﻟﻤﺰﻣﻮر ‪ ،١٥١‬وﺻﻠﻮات ﻋﺰرا وﻣﻨﺴﻰ‪ ،‬وﻛﻼھﻤﺎ ﻣﻌﺘﺮف ﺑﮫ ﻣﻦ ﻛﻨﯿﺴﺘﻨﺎ‬ ‫اﻷرﺛﻮذﻛﺴﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬رﺳﺎﺋﻞ وأﻗﻮال‪ :‬ﻣﺜﻞ رﺳﺎﻟﺔ أرﺳﺘﯿﺎس وأرﻣﯿﺎ‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﺻﻌﻮد أﺷﻌﯿﺎء‪ ،‬وﺳﻔﺮ‬ ‫إﺳﺘﺸﮭﺎده‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻛﺘﺐ ﺣﻜﻤﺔ‪ :‬ﯾﺸﺮح ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻛﯿﻒ ﯾﻌﯿﺶ اﻹﻧﺴﺎن ﺣﻜﯿ ًﻤﺎ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻛﺘﺐ ﺗﻜﮭﻨﺎت اﻟﻌﺮاﻓﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﺳﻔﺮ ﯾﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ھﻨﺎك ﺗﻘﺴﯿﻤﺎت أﺧﺮى ﻷﺳﻔﺎر أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﯾﻘﺴﻤﮭﺎ اﻟﺒﻌﺾ إﻟﻰ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻛﺘﺐ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ :‬ﻣﺜﻞ ﻛﺘﺎب آدم وﺣﻮاء‪ ،‬وﻛﺘﺎب اﻟﯿﻮﺑﯿﻼت اﻟﺬي ﯾﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أرﺳﻞ ﷲ ﻣﻼﻛﮭﻠﻤﻮﺳﻰ أﻋﻠﻤﮫ أﺳﺮار اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﻋﮭﻮد‬ ‫اﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﺳﺤﻖ وﯾﻌﻘﻮب‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﻋﮭﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺬي ﯾﺼﻒ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻛﯿﻒ‬ ‫إھﺘﺪى إﺑﺮاھﯿﻢ ﻟﻠﺪﯾﺎﻧﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﻋﮭﺪ اﻹﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ ﺑﻄﺮﯾﺮ ًﻛﺎ أوﻻد ﯾﻌﻘﻮب‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺎب ﺣﯿﺎة أو إﻋﺘﺮاﻓﺎت أﺳﯿﻨﺎت زوﺟﺔﯾﻮﺳﻒ اﻟﺼﺪﯾﻖ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﻋﮭﺪ أﯾﻮب اﻟﺬي‬ ‫ﺻﺎغ ﺣﯿﺎة أﯾﻮب ﻓﻲ أﺳﻠﻮب ﺧﺮاﻓﻲ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﻧﻮح اﻟﺬي وﺻﻒ ﺣﯿﺎة ﻧﻮح وﺗﻮﺑﯿﺨﺎﺗﮫ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎﺋﮫ‪ .‬وﻛﺘﺎب ﺗﻮﺑﺔ ﯾﺎﻧﯿﺲ وﻣﻤﯿﺮس اﻟﺴﺎﺣﺮان اﻟﻤﺼﺮﯾﺎن‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪ -٢‬ﻛﺘﺐ ﻧﺒﻮﯾﺔ أو ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ :‬ﻣﺜﻞ ﻛﺘﺎب أﺧﻨﻮخ اﻟﺬي وﺻﻒ ﺑﺄﻧﮫ ُﻣﻨِﺢ ﻣﻮاھﺐ ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻣﻮاھﺐ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻟﻜﺘﺎب أﺳﺮار أﺧﻨﻮخ اﻟﺬي ﯾﺼﻒ ﺻﻌﻮد أﺧﻨﻮخ ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻼﻛﯿﻦ‪ ،‬ﺣﯿﺚ وﺟﺪ ﺑﺤﺮًا ﯾﻤﻮج ﺑﺎﻟﺜﻠﺞ واﻟﺠﻠﯿﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﻌﺪ ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻋﺼﻮا ﷲ ﻣﺴﺠﻮﻧﯿﻦ وﻣﻌﺬﺑﯿﻦ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ رأى اﻟﻔﺮدوس‬ ‫وﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ﺣﯿﺚ ﯾﺴﺘﺮﯾﺢ ﷲ ﻋﻨﺪھﺎ وھﻮ ﻓﻲ طﺮﯾﻘﮫ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وھﻨﺎك رأى أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺟﺪاول ﺗﻔﯿﺾ ﺑﺎﻟﺸﮭﺪ‪ ،‬واﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬واﻟﺰﯾﺖ‪ ،‬واﻟﺨﻤﺮ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺼﺐ ھﺬه اﻟﺠﺪاول ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻼﻛﺎن ﻷﺧﻨﻮخ أن ھﺬا اﻟﻔﺮدوس ُﻣ َﻌﺪ ﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﺠﺘﻨﺒﻮن اﻹﺛﻢ وﯾﻌﻤﻠﻮن اﻟﺤﻖ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺻﻌﺪ أﺧﻨﻮخ إﻟﻰ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء ﻓﺮأى طﺮﯾﻘًﺎ ﻣﺴﺘﻮﺣ ًﺸﺎ‪ ،‬إﺳﻮدت ﺟﻮاﻧﺒﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ إﺿﻄﺮﻣﺖ ﺑﮫ اﻟﻨﯿﺮان‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﯾﺸﺘﺪ ﻓﯿﮫ اﻟﺒﺮد واﻟﺠﻠﯿﺪ‪ ،‬وﻗﺪ أُﻋ ﱠﺪ ھﺬا‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن ﻟﻸﺷﺮار اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻈﻠﻤﻮن اﻟﻔﻘﯿﺮ وﯾﺴﺮﻗﻮن وﯾﻘﺘﻠﻮن وﯾﻜﺬﺑﻮن وﯾﺤﺴﺪون‪ ..‬ﺛﻢ ﺳﺎر‬ ‫أﺧﻨﻮخ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺸﺎھﺪ ﻣﺠﺮى اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﺳﻤﻊ أﻏﺎﻧﻲ ﺷﺠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﻠﯿﻦ‬ ‫ﯾﻌﺰﻓﻮن ﻋﻠﻰ آﻻت ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺻﻌﺪ أﺧﻨﻮخ ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﺮأى طﻐﻤﺔ اﻟﻌﺼﺎة‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ ھﺒﻂ رﻓﻘﺎؤھﻢ ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺻﻌﺪ أﺧﻨﻮخ ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻘﺒﻀﻮن ﻋﻠﻰ ﺻﻮﻟﺠﺎن اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ وﻣﺠﺎري اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وﯾﺴﺠﻠﻮن أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وأﺧﯿﺮًا وﺻﻞ أﺧﻨﻮخ ﻟﻠﺴﻤﺎء اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺣﯿﺚ ﺳﺒﺤﺖ اﻟﻌﯿﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﺎل ﷲ اﻟﺠﺎﻟﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺮﺷﮫ‪ ،‬ﻓﺮﻛﻊ ﺳﺎﺟﺪًا‪ ،‬وﺗﻘﺪم اﻟﻤﻼك ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ ﺑﺄﻣﺮ إﻟﮭﻲ‪ ،‬ﻓﺨﻠﻊ ﻋﻨﮫ اﻟﺮداء‬ ‫اﻷرﺿﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺤﮫ ﺑﺎﻟﺰﯾﺖ اﻟﻤﻘﺪس‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺤﻠﺔ اﻟﻤﺠﺪ اﻹﻟﮭﻲ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﯾﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ھﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺳﻔﺮ ﺻﻌﻮد أﺷﻌﯿﺎء‪ ،‬ورؤﯾﺎ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ورؤﯾﺎ‬ ‫ﻋﺰرا‪ ،‬ورؤﯾﺎ إﻟﯿﺎس‪ ،‬ورؤﯾﺎ ﺻﻔﻨﯿﺎ‪ ،‬ورؤﯾﺎ زرادﺷﺖ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﺷﯿﺚ‪ ،‬وﺻﻼة ﯾﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫واﻟﺪاد وﻣﯿﺪاد‪ ،‬وﻣﺰاﻣﯿﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬وﻣﺮاﺛﻲ أﯾﻮب‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬أﺳﻔﺎر ﺗﮭﺬﯾﺒﯿﺔ‪ :‬ﻣﺜﻞ ﻛﺘﺐ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺴﺤﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ُﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻰ ورق اﻟﺒﺮدي ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻏﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻋُﺜﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ)‪ (٥‬وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻹطﻼع ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إن أرادت ﻧﻌﻤﺔ ﷲ وﻋﺸﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻹﻟﮭﻨﺎ اﻟﻤﺠﺪ داﺋ ًﻤﺎ أﺑﺪﯾًﺎ آﻣﯿﻦ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ داﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪٤٠ -٣٨‬‬ ‫)‪ (٢‬أﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ -‬ﻛﯿﻒ ُﻛﺘﺒﺖ؟ وﻟﻤﺎذا رﻓﻀﺘﮭﺎ اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ؟ ﺟـ ‪ ١‬ص ‪٤٩‬‬ ‫)‪ (٣‬راﺟﻊ اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺪس ص ‪٢١٩ -٢١٧‬‬ ‫)‪ (٤‬راﺟﻊ د‪ .‬إﺑﺮاھﯿﻢ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻄﺮزي‪ .‬أﺑﯿﺠﺮاﻓﯿﺎ وأﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ -‬اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‪-‬‬ ‫ص ‪٢٩ -٢٧‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫)‪ (٥‬راﺟﻊ ﺻﻤﻮﺋﯿﻞ اﻟﻘﻤﺺ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ‪ -‬اﻷﺳﻔﺎر اﻷﺑﻮ ﻛﺮﯾﻔﺎ ص ‪٢٦ -٧‬‬

‫‪ -٣٠٧‬ﻛﯿﻒ وﺻﻒ ﺳﻔﺮ آدم ﺣﯿﺎة آدم وﺣﻮاء ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط واﻟﻄﺮد ﻣﻦ اﻟﻔﺮدوس؟ وﻣﺎ‬ ‫ھﻲ اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ واﻟﺤﺮوب اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﺳﺎھﺎ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬وﻣﺎ ھﻲ ﻣﺤﺎوﻻﺗﮭﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻼﻧﺘﺤﺎر؟ وﻛﯿﻒ ﻗﺘﻞ ﻗﺎﯾﯿﻦ ھﺎﺑﯿﻞ؟‬ ‫ج‪ :‬دﻋﻨﺎ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻧﺘﻨﺎول ﺳﻔﺮ آدم ﺑﺈﺧﺘﺼﺎر ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺗﺴﻌﺔ وﺳﺒﻌﯿﻦ‬ ‫إﺻﺤﺎﺣًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﺛﯿﻮﺑﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﻛﺎن ﺷﻤﺎل ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﺑﺤﺮً ا ﻣﺎءه راﺋﻖ وﺻﺎﻓﻲ ﺣﺘﻰ أن اﻟﻨﺎظﺮ ﯾﺮى أﻋﻤﺎق اﻷرض‪،‬‬ ‫وإذا إﻏﺘﺴﻞ إﻧﺴﺎن ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺒﺤﺮ ﻓﺈﻧﮫ ﯾﺼﯿﺮ أﺑﯿﻀًﺎ ﻧﻘﯿًﺎ‪ ،‬وﻟﮭﺬا ﻓﺈن اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ أرواﺣﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻷﺧﯿﺮ وﻋﺎدت إﻟﻰ أﺟﺴﺎدھﻢ وإﻏﺘﺴﻠﻮا ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺒﺤﺮ ﻓﺈﻧﮭﻢ‬ ‫ﯾﺘﻮﺑﻮن ﻋﻦ ﺧﻄﺎﯾﺎھﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻀﻊ ﷲ آدم ﺑﻌﺪ طﺮده ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ ھﺬا اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻟﺌﻼ ﯾﻐﺘﺴﻞ ﻓﯿﻤﺴﺢ اﻟﺘﻌﺪي اﻟﺬي إﻗﺘﺮﻓﮫ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺟﻨﻮب ﺟﻨﺔ ﻋﺪن ﺗﻔﻮح ﻣﻨﮭﺎ راﺋﺤﺔ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺬﻛﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻄﺮد ﷲ آدم إﻟﻰ‬ ‫ھﺬا اﻹﺗﺠﺎه‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺘﻌﺰى ﺑﮭﺬه اﻟﺮاﺋﺤﺔ وﯾﻨﺴﻰ ﺗﻌﺪﯾﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﷲ طﺮد آدم وﺣﻮاء ﻓﻲ‬ ‫إﺗﺠﺎه اﻟﻐﺮب ﻟﯿﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز‪ ،‬ﻓﻌﻘﺐ اﻟﺴﻘﻮط ﺳﺎر آدم وﺣﻮاء ﻓﻲ ﺟﻨﺔ ﻋﺪن‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﺒﻮاﺑﺔ دون أن ﯾﻌﻠﻤﺎ أﻧﮭﻤﺎ ﺳﺎﺋﺮان‪ ،‬وﻣﺎ أن رأﯾﺎ اﻷرض أﻣﺎﻣﮭﻤﺎ ﻣﻤﺘﺪة ﻗﻔﺮة‬ ‫ُﻣﻐﻄﺎة ﺑﺎﻟﺤﺼﻰ واﻟﺮﻣﻞ ﺣﺘﻰ إرﺗﻌﺒﺎ وﺳﻘﻄﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﯿﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺮاءف ﷲ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‬ ‫وأرﺳﻞ ﻟﮭﻤﺎ ﻛﻠﻤﺘﮫ )ﯾﺘﺤﺪث اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﻣﺮة ﺑﺎﻟﻤﺬﻛﺮ وﻣﺮات ﻛﺜﯿﺮة ﺑﺎﻟﻤﺆﻧﺚ(‬ ‫ﻓﺄﻗﺎﻣﮭﻤﺎ‪ ،‬وأﺧﺒﺮه ﷲ أﻧﮫ ﺳﯿﺮﺳﻞ ﻛﻠﻤﺘﮫ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ أﯾﺎم وﻧﺼﻒ ﻟﯿﺨﻠﺼﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳﺄل آدم ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺨﻤﺴﺔ أﯾﺎم وﻧﺼﻒ ﻓﺄﺧﺒﺮه ﷲ أن ﻛﻠﻤﺘﮫ ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ رأى آدم وﺣﻮاء اﻟﻜﺎروب اﻟﻐﺎﺿﺐ اﻟﻌﺎﺑﺲ‬ ‫ﯾﻤﺴﻚ ﺑﺴﯿﻒ ﻧﺎر ﻣﺘﻘﻠﺐ إرﺗﻌﺐ وظﻦ أن اﻟﻜﺎروب ﺳﯿﻘﺘﻠﮭﻤﺎ ﻓﺴﻘﻄﺎ ﻣﻐﺸﯿًﺎ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﷲ طﻤﺄﻧﮭﻤﺎ ووﻋﺪھﻤﺎ ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﺮﺳﻞ ﻛﻠﻤﺘﮫ وﯾﺨﻠﺼﮭﻤﺎ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٣ -١‬‬ ‫وﻧﺰل آدم وﺣﻮاء ﺑﺘﺄن إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز اﻟ ُﻤﻈﻠﻢ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺮد أن ﯾﺪﺧﻠﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻟﺌﻼ ﯾُﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪﯾًﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى دﺧﻞ إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز ﻛﻤﺎ أﻣﺮه ﷲ ﺑﮭﺬا‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﻗﻒ ﯾﺼﻠﻲ‬ ‫ورأى ﺳﻘﻒ اﻟﻜﮭﻒ اﻟﺼﺨﺮي ﯾﻤﻨﻌﮫ ﻋﻦ رؤﯾﺔ اﻟﺴﻤﻮات ﻓﺼﺮخ ﻗﺎرﻋًﺎ ﺻﺪره وﺳﻘﻂ‬ ‫ﻛﻤﯿﺖ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺴﺖ ﺣﻮاء ﺑﺠﻮاره ﺗﺒﻜﯿﮫ‪ ،‬ﺛﻢ وﻗﻔﺖ ﺗﺼﻠﻲ وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻹﻟﮫ أن ﯾﻘﯿﻢ زوﺟﮭﺎ‬ ‫أو ﯾﻘﺒﺾ روﺣﮭﺎ ﻣﻌﮫ‪ ،‬وﺻﺮﺧﺖ ﺣﻮاء ﺑﻤﺮارة وﺳﻘﻄﺖ ﻛﻤﯿﺘﺔ ﺑﺠﻮار زوﺟﮭﺎ آدم‬ ‫)اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٥ ،٤‬‬ ‫ﻓﺄرﺳﻞ ﷲ ﻛﻠﻤﺘﮫ ﻓﺄﻗﺎﻣﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻋﺎﺗﺒﮭﻤﺎ ﷲ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﯾﺎﺗﮭﻤﺎ ﺑﺮﻏﺒﺘﮭﻤﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ طﻤﻌًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻟﻮھﯿﺔ واﻟﻌﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻘﻄﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﻘﻂ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺬي ﻧﺸﺪ اﻷﻟﻮھﯿﺔ ﻟﻨﻔﺴﮫ وﻟﻢ‬ ‫ﯾﺤﻔﻆ إﯾﻤﺎﻧﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻊ آدم وﺣﻮاء ﺑﻜﯿﺎ وﻧﺸﺠﺎ‪ ،‬وﻗﺎل آدم ﻟﻺﻟﮫ أن اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎﺗﻜﺎﻧﺖ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺗﻄﯿﻌﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ أﻣﺎ اﻵن ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺳﺘﺤﺎول إﻟﺘﮭﺎﻣﮫ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺮ اﻹﻟﮫ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت واﻟﻄﯿﻮر وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺘﺤﺮك ﻋﻠﻰ اﻷرض أن ﯾﻜﻮﻧﻮا أﻟﯿﻔﯿﻦ ﻣﻊ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬ﺑﺈﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﻀﺮ أﻣﺎم اﻹﻟﮫ ﻟﻐﻀﺒﮫ ﻣﻨﮭﺎ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٧ ،٦‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ إﺷﺘﻜﻰ آدم ﻟﻺﻟﮫ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﯾﺮى اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺒﺮه ﷲ أن‬ ‫طﺒﯿﻌﺘﮫ اﻟﻤﺸﺮﻗﺔ ﻗﺪ ﺳﺤﺒﺖ ﻣﻨﮫ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﺪﯾﮫ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٨‬‬ ‫وﺧﺮج آدم وﺣﻮاء ﻣﻦ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز وإﺗﺠﮭﺎ إﻟﻰ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪا اﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﯾﻨﺒﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺤﺖ ﺟﺬور ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ﻟﯿﺮوي اﻟﺠﻨﺔ وﯾﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ أﻧﮭﺎر‪ ،‬ﻓﻌﺎد آدم إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺰﻧﮫ وﺻﺮاﺧﮫ ُﻣ ً‬ ‫ﻮﺑﺨﺎ ﺣﻮاء‪:‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﺟﻠﺒﺖ ﻋﻠ ﱠﻲ وﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ وﻋﻠﻰ ذرﯾﺘﻨﺎ ﻛﺜﯿﺮً ا ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت؟‬ ‫ﻓﺼﺮﺧﺖ ﺣﻮاء ﺑﻤﺮارة‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺮارة ﺻﺮاﺧﮭﻤﺎ ﺳﻘﻄﺎ آدم وﺣﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﺎء وأرادا أن‬ ‫ﯾﻔﻘﺪا اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﷲ اﻟﺮﺣﯿﻢ أرﺳﻞ ﻣﻼﻛﮫ وأﺧﺮﺟﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء وﺣﻤﻠﮭﻤﺎ إﻟﻰ ﺷﺎطﻲء‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬وﺻﻌﺪ اﻟﻤﻼك ﯾﺨﺒﺮ ﷲ ﺑﻤﺎ ﻛﺎن‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻞ ﷲ ﻛﻠﻤﺘﮫ‬ ‫إﻟﻰ آدم وﺣﻮاء وأﻗﺎﻣﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم آدم ﻣﻦ ﻣﻮﺗﮫ ﻗﺎل ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺤﺘﺎج أو ﻧﮭﺘﻢ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎل ﻟﮫ ﷲ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺘﻤﺎ ﺗﺤﺖ وﺻﺎﯾﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺮﻓﻮا اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻵن ﻻ ﻧﻔﻊ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺑﺪون اﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﺑﮫ ﺗﻐﺴﻠﻮن أﺟﺴﺎدﻛﻢ وﺗﺠﻌﻠﻮﻧﮭﺎ ﺗﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫ﻓﺼﺮخ آدم وﺣﻮاء ﺻﺮﺧﺔ ُﻣﺮة‪ ،‬وﺗﻮﺳﻞ آدم أن ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﷲ ﻟﮫ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫أﻋﻄﯿﺘﻚ وﻋﺪًا‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﺘﻤﻞ ھﺬا اﻟﻮﻋﺪ )ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻋﺎم( ﺳﻮف‬ ‫أﻋﯿﺪك ﺛﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(١٠ ،٩‬‬ ‫وﺷﻌﺮ آدم وﺣﻮاء ﺑﺄﻧﮭﻤﺎ ﯾﺤﺘﺮﻗﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺶ واﻟﺤﺮارة واﻟﺤﺰن ﻓﻘﺎل آدم ﻟﺤﻮاء‪ :‬ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺸﺮب ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﺎء ﺣﺘﻰ إن ﻛﻨﺎ ﺳﻨﻤﻮت‪.‬‬ ‫ودﺧﻞ اﻹﺛﻨﺎن ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز‪ ،‬وﻏﺸﺘﮭﻤﺎ اﻟﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻌﺪ ﯾﺮى أﺣﺪھﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺮع آدم‬ ‫ﺻﺪره ھﻮ وﺣﻮاء‪ ،‬وظﻠﻮا ﯾﻨﻮﺣﻮن طﻮال اﻟﻠﯿﻞ وﺿﺮب آدم ﻧﻔﺴﮫ وأﻟﻘﻰ ﺑﻨﻔﺴﮫ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﺗﺤﺴﺴﺖ ﺣﻮاء طﺮﯾﻘﮭﺎ ﺑﯿﺪﯾﮭﺎ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ آدم ﻓﻮﺟﺪﺗﮫ ﺑﻼ ﺣﺮاك‬ ‫ﻓﻈﻠﺖ ﺑﺠﻮاره ﺧﺎﺋﻔﺔ وﻣﺮﺗﻌﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻈﻼم ﻓﺄﺗﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﻓﻲ اﻟﻈﻼم وأﻗﺎﻣﺖ آدم ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﺗﮫ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل آدم ‪ :‬ﻟﻤﺎذا إﻟﺘﻒ ﺣﻮﻟﻨﺎ اﻟﻈﻼم؟ ﻟﻤﺎذا أﺑﺘﻠﯿﺘﻨﺎ ﺑﮭﺬا؟ ﻓﺄوﺿﺢ ﻟﮫ ﷲ‬ ‫أن اﻟﺬي ﯾﺘﻌﺪى وﺻﯿﺘﮫ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﻈﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ اﻟﻤﻼك اﻟﺬي ﺳﻘﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮات إﻟﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻗﺎل ﷲ ﻵدم‪ :‬ھﺬا اﻟﻠﯿﻞ ﻗﺪ ﺧﺪﻋﻚ‪ ،‬إﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﺪوم إﻟﻰ اﻷﺑﺪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻤﺪة اﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸﺮ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻌﻮد ﺿﻮء اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻘﻞ أن ھﺬا اﻟﻈﻼم طﻮﯾﻞ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻘﻞ إﻧﻲ أﺑﻠﯿﺘﻚ ﺑﮫ‪ ..‬ﻟﻘﺪ أوﺻﯿﺘﻚ وﺣﺬرﺗﻚ ﻣﻦ اﻷﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ اﻟﻠﯿﻞ ﻟﯿﺮﺗﺎح ﻓﯿﮫ اﻟﺒﺸﺮ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺸﺮ وأﻧﺖ ﺳﻘﻄﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﻮم ﯾﻘﻊ ﻋﻠﯿﻚ وﺣﺪك‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﮭﻢ‪ ،‬وﻟﺘﺨﺮج اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺑﺎﻟﻠﯿﻞ ﻟﺘﺒﺤﺚ ﻋﻦ طﻌﺎﻣﮭﺎ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(١٣ -١١‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻓﻘﺎل آدم‪ :‬ﯾﺎ رب ﺧﺬ روﺣﻲ وﻻ ﺗﺪﻋﻨﻲ أرى ھﺬا اﻟﻈﻼم ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬أو إﻧﻘﻠﻨﻲ ﻟﻤﻜﺎن‬ ‫آﺧﺮ ﻻ ظﻼم ﻓﯿﮫ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎل ﻟﮫ ﷲ‪ :‬ﺳﺄﻧﻘﻠﻚ ﻣﻦ اﻟﻈﻼم ﺑﻌﺪ إﻛﺘﻤﺎل ﻋﮭﺪي‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﻠﺼﻚ وأﻋﯿﺪك ﺛﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ اﻟﻨﻮر‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﺰل ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮات وأﺻﺒﺢ ﺟﺴﺪًا ﻣﻦ ﻧﺴﻠﻚ‪ ،‬وآﺧﺬ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ أﻧﺖ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﻨﺌﺬ ﻓﺈن اﻟﻈﻼم اﻟﺬي ﯾﻐﻠﻔﻚ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﮭﻒ‬ ‫ﺳﻮف ﯾُﻐﻠﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﺼﺮخ آدم وﺣﻮاء وﻧﺪﻣﻮا ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﺳﯿﺘﺤﻤﻠﮫ اﻹﻟﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻼﺻﮭﻢ‪ ،‬وظﻞ اﻹﺛﻨﺎن‬ ‫واﻗﻔﺎن ﻓﻲ اﻟﻜﮭﻒ ﯾﺘﻀﺮﻋﺎن وﯾﺼﺮﺧﺎن ﺣﺘﻰ ﺑﺰغ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺮﻗﺖ "اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫" ﺧﺮج آدم ﻣﻦ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز ورأى أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﻤﺘﻮھﺠﺔ‪ ،‬ﻓﺨﺎف وإرﺗﻌﺐ‪ ،‬وظﻦ‬ ‫أن اﻟﺸﻤﺲ ھﻲ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي ﯾﺮﯾﺪ ﻗﺘﻠﮫ‪ ،‬ﻓﺼﺮخ وﻗﺮع ﺻﺪره وﺳﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﯾﺎ رب ﻻ ﺗﺼﯿﺒﻨﻲ وﻻ ﺗﻔﻨﯿﻨﻲ وﻻ ﺣﺘﻰ ﺗﺄﺧﺬ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ .‬ﻓﺄﺗﺖ إﻟﯿﮫ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﷲ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪ :‬ﯾﺎ آدم‪ ..‬إﻧﮭﺾ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﯿﻚ‪ ،‬ھﺬه اﻟﺸﻤﺲ ﻟﯿﺴﺖ إﻟﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ُﺧﻠﻘﺖ ﻟﺘﻌﻄﻲ‬ ‫ﻧﻮر اﻟﻨﮭﺎر‪ ..‬أﻧﺎ اﻹﻟﮫ اﻟﺬي أراﺣﻚ ﺑﺎﻟﻠﯿﻞ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(١٦ -١٤‬‬ ‫ﺛﻢ ﻗﺼﺪ آدم وﺣﻮاء اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺮأﯾﺎ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺷﯿﻄﺎﻧًﺎ ﺗﺰﺣﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻨﮭﺎ وﺗﻠﻌﻖ اﻟﺘﺮاب‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﺷﻜﻠﮭﺎ وﺳﯿ ًﻤﺎ ﺻﺎر ﻗﺒﯿﺤًﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أن اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﮭﺮب ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺸﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﺗﺸﺮب ﻣﻨﮫ ھﺬه اﻟﺤﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ رأت اﻟﺤﯿﺔ آدم وﺣﻮاء ﻧﻔﺨﺖ رأﺳﮭﺎ ووﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ ذﯾﻠﮭﺎ وﻧﻈﺮت إﻟﯿﮭﻤﺎ ﺑﻌﯿﻮن‬ ‫دﻣﻮﯾﺔ ﺣﻤﺮاء‪ ،‬وإﻧﻘﻀﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﻮاء ﻟﺘﻘﺘﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺼﺮخ آدم ﺑﻘﻠﺐ ﻣﺤﺘﺮق ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻮاء‪،‬‬ ‫وأﻣﺴﻚ ﺑﺬﯾﻞ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ إﻟﺘﻔﺘﺖ إﻟﯿﮫ ﺑﻐﻀﺐ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬ﯾﺎ آدم ﺑﺴﺒﺒﻚ أﻧﺖ وﺣﻮاء أﻧﺎ أﺳﻌﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻨﻲ‪ ،‬ﺛﻢ إﻧﻘﻀﺖ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ وﻋﺼﺮﺗﮭﻤﺎ ﺗﺮﯾﺪ ﻗﺘﻠﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻟﮫ اﻟﺮﺣﯿﻢ أرﺳﻞ‬ ‫ﻣﻼ ًﻛﺎ ﻓﺄﻟﻘﻰ ﺑﺎﻟﺤﯿﺔ ﺑﻌﯿﺪًا ﻋﻦ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬وأﻗﺒﻠﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﺗﻘﻮل ﻟﻠﺤﯿﺔ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮة‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻚ ﺗﺴﻌﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻨﻚ‪ ،‬أﻣﺎ اﻵن ﻓﺈﻧﻲ أُﺟﺮدك ﻣﻦ اﻟﻜﻼم ﻓﺘﺼﯿﺮﯾﻦ ﺻﺎﻣﺘﺔ‪،‬‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫ِ‬ ‫وﺑﺄﻣﺮ اﻹﻟﮫ ھﺒﺖ اﻟﺮﯾﺎح وﺣﻤﻠﺖ اﻟﺤﯿﺔ ﻓﻄﻮﺣﺖ ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺎطﻲء اﻟﺒﺤﺮ ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺮع آدم ﺻﺪره وﺳﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺜﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت ﻛﻠﻤﺔ ﷲ وأﻗﺎﻣﺘﮫ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ آدم‬ ‫وﻋﺪًا ﺑﺄن اﻟﺤﯿﺔ ﻟﻦ ﺗﻘﺘﺮب إﻟﯿﮫ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ آدم ظﻞ ﯾﺼﺮخ طﺎﻟﺒًﺎ ﻣﻦ ﷲ أن ﯾﻨﻘﻠﮭﻤﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻻ ﺗﻘﺪر اﻟﺤﯿﺔ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻓﯿﮫ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻷﻧﻲ أﺧﺎف أن ﺗﺠﺪ اﻟﺤﯿﺔ ﺧﺎدﻣﺘﻚ‬ ‫ﺣﻮاء وﺣﺪھﺎ وﺗﻘﺘﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻷن ﻋﯿﻨﺎھﺎ ﺷﺮﯾﺮة وﻣﺨﯿﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻛﺪ ﷲ ﻵدم اﻟﻮﻋﺪ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﺑﺄﻧﮫ ﻟﻦ‬ ‫ﯾﺘﺮك اﻟﺤﯿﺔ ﺗﺆذﯾﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺴﺠﺪ آدم وﺣﻮاء وﺷﻜﺮاه وﺳﺒﺤﺎه ﻷﻧﮫ أﻧﻘﺬھﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‬ ‫)اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٢٠ -١٧‬‬ ‫ﻋﺎل ﻣﻮاﺟﮫ ﻟﻠﺒﻮاﺑﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻀﻰ آدم وﺣﻮاء ﯾﺘﺠﻮﻻن ﺣﺘﻰ وﺻﻼ إﻟﻰ ﺟﺒ ٍﻞ ٍ‬ ‫ﻓﻠﻔﺤﺘﮭﻤﺎ ﺣﺮارة اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻓﺼﺮﺧﺎ‪ ،‬وأﻟﻘﻰ آدم ﺑﻨﻔﺴﮫ ﻣﻦ ﻗﻤﺔ اﻟﺠﺒﻞ ﻓﺘﻤﺰق ﺟﺴﺪه‬ ‫وﻧﺰف ﻛﺜﯿﺮً ا ﺣﺘﻰ إﻗﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻓﺄﻟﻘﺖ ﺣﻮاء ﺑﻨﻔﺴﮭﺎ ﺧﻠﻔﮫ ﻓﺘﻤﺰق ﺟﺴﺪھﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺮاءف ﷲ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ وأرﺳﻞ ﻛﻠﻤﺘﮫ ﻓﺄﻗﺎﻣﮭﻤﺎ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﯾﺎ آدم‪ ،‬ﻛﻞ ھﺬه اﻟﺘﻌﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺒﻠﺘﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﻟﮭﺎ أي ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻋﺒﻰ ﻗﺮاري‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻐﯿﺮ ﻋﮭﺪي ﺑﺎﻟﺨﻤﺴﺔ آﻻف‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ُ‬ ‫ﯾﺒﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة وﺧﺎرت ﻗﻮاي ﻓﻼ أرﯾﺪ أن‬ ‫واﻟﺨﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺎل آدم ﻟﻺﻟﮫ ﻗﺪ‬ ‫أﻋﯿﺶ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻻ أﻋﺮف ﻣﺘﻰ ﺗﺄﺧﺬﻧﻲ ﺣﺘﻰ أﺳﺘﺮﯾﺢ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﻟﻢ‬ ‫أُﻋﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة وﻻ اﻟﻮھﻦ وﻻ اﻟﺘﺠﻮال وﻻ اﻟﺨﻮف‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ اﻹﻟﮫ‪ :‬طﺎﻟﻤﺎ ﺗﺤﻔﻆ‬ ‫وﺻﺎﯾﺎي ﻓﺈن ﻧﻮري وﻧﻌﻤﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إن ﺗﻌﺪﯾﺖ وﺻﺎﯾﺎي ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫ھﺬه اﻟﻤﺤﻦ‪ ..‬إﻧﻨﻲ ﺳﻮف أﺗﺤﻤﻞ ﻋﻨﻚ ﻛﻞ ھﺬه اﻟﻤﺤﻦ ﺣﺘﻰ أﺧﻠﺼﻚ‪ .‬ﻋﻨﺪﺋﺬ‬ ‫ﺗﻘﻮى آدم وﺣﻮاء وأﻗﺎﻣﺎ ﻣﺬﺑﺤًﺎ وأﺧﺬا اﻟﺪم اﻟﺬي ﻧﺰف ﻣﻨﮭﻤﺎ وﻗﺪﻣﺎه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬﺑﺢ‪،‬‬ ‫وﺻﻠﯿﺎ اﻟﺼﻼة اﻟﺮﺑﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺗﺖ ﻛﻠﻤﺔ اﻹﻟﮫ وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﯾﺎ آدم ﻛﻤﺎ أرﻗﺖ دﻣﻚ ﻟﺬا ﺳﺄرﯾﻖ‬ ‫دﻣﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﺟﺴﺪًا ﻣﻦ ذرﯾﺘﻚ‪ .‬وﻛﻤﺎ َ‬ ‫ﻣﺖ ﯾﺎ آدم ﺳﺄﻣﻮت أﻧﺎ أﯾﻀًﺎ‪ ،‬وأوﺻﻰ ﷲ‬ ‫آدم ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﯾﺎ آدم ﻻ ﺗﻘﺘﻞ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻞ‪ ،‬وﺻﻨﻌﺖ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﯿﺜﺎق ﻋﮭﺪ ﻣﻊ آدم وﺑﺎرﻛﺘﮫ وأراﺣﺘﮫ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٢٥ -٢١‬‬ ‫وﻋﺎد آدم وﺣﻮاء إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز وﻟﻜﻦ اﻟﺤﺰن اﻟﺜﻘﯿﻞ أﺻﺎﺑﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺼﺮﺧﺎ ﻟﻺﻟﮫ ﻟﯿﺮﺳﻞ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﻠﺒﺖ ﻟﻚ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫إﻟﯿﮭﻤﺎ اﻟﺸﻤﺲ ﺣﺘﻰ ﺗﺨﻠﺼﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻈﻼم‪ .‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ‪ :‬ﯾﺎ آدم إن‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻓﺈن اﻷﯾﺎم واﻟﺴﺎﻋﺎت واﻟﺴﻨﻮات ﺳﺘﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬واﻟﻌﮭﺪ اﻟﺬي أﻗﻤﺘﮫ ﻣﻌﻚ )وﺳﯿﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٥٥٠٠‬ﺳﻨﺔ( ﻟﻦ ﯾﺘﺤﻘﻖ ﻗﻂ‪ .‬وﻗﺎل اﻹﻟﮫ ﻵدم‪ :‬ﻛﻦ ﺻﺒﻮرًا وادﺧﻞ اﻟﻜﮭﻒ ﻷن‬ ‫اﻟﻈﻼم اﻟﺬي ﺗﺨﺎف ﻣﻨﮫ ﺳﯿﻤﻜﺚ إﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺴﺠﺪ آدم وﺣﻮاء وإﺳﺘﺮاح‬ ‫ﻗﻠﺒﺎھﻤﺎ‪ ،‬وﻣﻊ ھﺬا ﻓﺈﻧﮭﻤﺎ دﺧﻼ اﻟﻜﮭﻒ واﻟﺪﻣﻮع ﺗﻨﺴﺎب ﻣﻦ ﻋﯿﻮﻧﮭﻤﺎ‪ ،‬ووﻗﻔﺎ ﯾﺼﻠﯿﺎن‬ ‫وﯾﺘﻀﺮﻋﺎن ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺣﻞ اﻟﻈﻼم ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٢٦‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ رأى اﻟﺸﯿﻄﺎن آدم وﺣﻮاء ﯾﺼﻠﯿﺎن ﺟﻤﻊ ﺟﯿﻮﺷﮫ ووﺿﻊ ﻋﺮﺷﮫ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻜﮭﻒ وأظﮭﺮ ﻧﻮرًا ﻋﻈﯿ ًﻤﺎ‪ ،‬وﺑﺪأت ﺟﯿﻮش اﻟﺸﯿﻄﺎن ﺗُﺴﺒّﺢ‪.‬‬ ‫ﻓﺨﺮج آدم وﺣﻮاء ﻣﻦ اﻟﻜﮭﻒ وإﻧﺤﻨﯿﺎ أﻣﺎم اﻟﺸﯿﻄﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ آدم ﺗﺸﻜﻚ وﻗﺎل ﻟﺤﻮاء‪ :‬ھﺬا‬ ‫اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻮاﻗﻒ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺪﺧﻞ ﻛﮭﻔﻨﺎ؟ وﻟﻤﺎذا ﻻ ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻟﻨﺎ ﻟﻤﺎذا ﺟﺎءوا إﻟﻰ ھﻨﺎ؟‬ ‫ووﻗﻒ آدم ﯾﺘﻀﺮع ﻟﻺﻟﮫ ﺑﻘﻠﺐ ﻣﺤﺘﺮق ﯾﺴﺄﻟﮫ‪ :‬ﯾﺎ رب ھﻞ ھﻨﺎك إﻟﮫ آﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺒﻚ؟ ﻓﺄرﺳﻞ اﻹﻟﮫ ﻣﻼ ًﻛﺎ أﺧﺒﺮ آدم ﺑﺎﻟﺤﻘﯿﻘﺔ وأن اﻟﺸﯿﻄﺎن وﺟﯿﻮﺷﮫ ﺟﺎءوا ﻟﯿﺨﺪﻋﻮه‬ ‫ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ .‬وأﻣﺴﻚ اﻟﻤﻼك ﺑﺎﻟﺸﯿﻄﺎن وأﺣﻀﺮه أﻣﺎم آدم وﺣﻮاء اﻟﻠﺬان ﺧﺎﻓﺎ ﺟﺪًا ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رأﯾﺎه )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٢٧‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح إﺗﺠﮫ آدم وﺣﻮاء ﺻﻮب اﻟﺠﻨﺔ ﻓﻈﮭﺮ ﻟﮭﻤﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎن وﺟﯿﺸﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻈﻨﺎ أﻧﮭﻢ ﻣﻼﺋﻜﺔ‪ .‬وأﺧﺒﺮ اﻟﺸﯿﻄﺎن آدم ﺑﺄﻧﮫ ﻣﻼك‪ ،‬وﻗﺎده إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺮاﺋﻖ‬ ‫ﻟﯿﺴﺘﺤﻢ ھﻮ وﺣﻮاء‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻼ إﻟﻰ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﺠﻨﺔ أراد اﻟﺸﯿﻄﺎن أن‬ ‫ﯾﻄﺮﺣﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﯿﮫ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﷲ ﻟﻌﻦ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻓﮭﺮب ﻣﻊ ﺟﯿﻮﺷﮫ‪،‬‬ ‫ووﻗﻒ آدم وﺣﻮاء ﯾﺼﺮﺧﺎن وﯾﻄﻠﺒﺎن اﻟﺼﻔﺢ ﻣﻦ ﷲ‪.‬‬ ‫وطﻠﺐ آدم ﻣﻦ ﷲ أن ﯾﻌﻄﯿﮫ ﺷﯿﺌًﺎ ﻣﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺮ ﷲ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ ﻓﺄﺣﻀﺮ ﻵدم‬ ‫ﻋﺼﻰ ذھﺒﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﮭﻨﺪي ﻟﺘﻀﻲء ﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬وأﻣﺮ ﺟﺒﺮاﺋﯿﻞ ﻓﺄﺣﻀﺮ ﻵدم إﺛﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫رطﻼ ﻣﻦ اﻟﺒﺨﻮر ذو اﻟﺮاﺋﺤﺔ اﻟﺤﻠﻮة‪ ،‬وأﻣﺮ ﷲ روﻓﺎﺋﯿﻞ ﻓﺄﺣﻀﺮ ﻟﮫ ﺛﻼﺛﺔ أرطﺎل‬ ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮ ﻟﯿﺮﯾﺤﮫ ﻣﻦ ﺣﺰﻧﮫ‪ .‬وﻗﺎل ﷲ ﻵدم إﻧﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﺠﺴﺪ ﺳﯿﺤﻀﺮون ﻟﮫ ذھﺒًﺎ ﻋﻼﻣﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬وﺑﺨﻮرً ا ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻮھﯿﺔ‪ ،‬و ُﻣﺮًا ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻟﻤﻮت‬ ‫)اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٣١ -٢٨‬‬ ‫ودﻋﻰ آدم ﺣﻮاء ﻟﻠﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺬي أﻟﻘﯿﺎ ﺑﺄﻧﻔﺴﮭﻤﺎ ﻓﯿﮫ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وطﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ أن‬ ‫ﺗﻨﺰل ﻓﻲ اﻟﻤﺎء وﻻ ﺗﺨﺮج ﻣﻨﮫ ﺣﺘﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﺛﻼﺛﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ وﻓﻌﻞ ھﻮ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وأﺧﺬا‬ ‫ﯾﺘﻀﺮﻋﺎن ﻟﻺﻟﮫ ﻟﯿﺮﺟﻌﮭﻤﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ أو ﯾﻨﻘﻠﮭﻤﺎ إﻟﻰ أرض أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺸﯿﻄﺎن ظﮭﺮ‬ ‫ﻟﺤﻮاء ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻼك وأﻗﻨﻊ ﺣﻮاء ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻟﯿﺘﻮﺟﮭﺎ ﺑﺎﻟﻨﻮر‪ ،‬ﻓﺨﺮﺟﺖ‬ ‫ﻓﺮﺣﺔ وإﺗﺠﮭﺖ ﻵدم اﻟﺬي ﺑﻤﺠﺮد أن رآھﺎ ﺻﺮخ وﻏﻄﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺄﺗﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ‬ ‫وأﻧﻘﺬﺗﮫ ﻣﻦ اﻟﻐﺮق‪ ،‬وﻓﮭﻤﺖ ﺣﻮاء أن اﻟﺬي ظﮭﺮ ﻟﮭﺎ ھﻮ اﻟﺸﯿﻄﺎن وﻟﯿﺲ اﻟﻤﻼك‪ ،‬وﻋﺎدا‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻜﮭﻒ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﮭﻤﺎ ‪ ٤٣‬ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻣﻨﺬ طﺮدھﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ وھﻤﺎ ﻻ ﯾﺄﻛﻼن وﻻ ﯾﺸﺮﺑﺎن‬ ‫ﺣﺘﻰ ھﺰﻟﺖ أﺟﺴﺎدھﻤﺎ وﺟﻔﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺶ واﻟﺠﻮع‪ .‬وﺗﻀﺮﻋﺎ ﻟﻺﻟﮫ ﻟﯿﻌﻄﯿﮭﻤﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺄﻛﻼﻧﮫ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺮ ﷲ اﻟﻜﺎروﺑﯿﻢ أن ﯾﻌﻄﯿﮭﻤﺎ ﺑﻌﻀًﺎ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر اﻟﺘﯿﻦ‪ .‬ﻓﺄﻋﻄﺎھﻤﺎ ﺗﯿﻨﺘﺎن ٍ‬ ‫ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺒﻄﯿﺨﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪ .‬وﻟﻜﻦ آدم ﺧﺸﻰ أن ﯾﺄﻛﻞ ھﺬه اﻟﺘﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻟﺌﻼ ﯾﻌﺼﻲ ﷲ‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﻓﺼﻠﻰ ﻟﻺﻟﮫ )اﻟﺬي ﺧﻠﻖ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وﺧﻠﻖ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺼﺎه آدم ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﯾﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وطُﺮد ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم( ﻟﯿﻌﻄﯿﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر ﺷﺠﺮة‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ‪ :‬ﯾﺎ آدم إﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة ﱠإﻻ ﺑﻌﺪ إﻛﺘﻤﺎل‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﺔ آﻻف وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﻦ ﺛﻤﺮة ﺷﺠﺮة اﻟﺘﯿﻦ‪ .‬وأراد آدم أن ﯾﺄﻛﻞ ﻣﻊ ﺣﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻤﺮﺗﻲ ﺷﺠﺮة اﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺧﺸﻰ ﻣﻦ وﻗﻮع ﻣﻜﺮوه ﻟﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺼﺮخ آدم وﺗﻀﺮع‬ ‫ﻟﻺﻟﮫ ﻟﯿﺸﺒﻌﮫ ﻣﻦ اﻟﺠﻮع ﺑﺪون اﻷﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﯿﻨﺔ‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻛﻠﻤﺔ ﷲ‪ :‬ﯾﺎ آدم ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ‬ ‫ھﺬه اﻟﺨﺸﯿﺔ وھﺬا اﻹھﺘﻤﺎم ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻘﻮط؟‪ ..‬ﻓﻮﺿﻊ آدم اﻟﺘﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺼﻰ اﻟﺬھﺒﯿﺔ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌﺖ ﺣﻮاء اﻟﺘﯿﻨﺔ اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺨﻮر‪ ،‬وظﻼ واﻗﻔﺎن ﺻﺎﺋﻤﺎن طﻮال اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح إﻧﺼﺮف آدم وﺣﻮاء ﻟﻠﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﯾﻨﺴﺎب ﻣﻨﮫ اﻟﻤﺎء إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ رؤوس‬ ‫وﺗﻀﺮﻋﺎ ﻟﻺﻟﮫ ﻟﯿﺮوﯾﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﻵدم ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﺳﺄﻧﺰل ﻓﯿﮫ‬ ‫إﻟ ﺎﻟﺠﺤﯿﻢ وأﻛﺴﺮ ﺑﻮاﺑﺎت اﻟﻨﺤﺎس وﻣﻤﺎﻟﻚ اﻟﺤﺪﯾﺪ وﯾﺴﯿﻞ دﻣﻲ ﻋﻠﻰ رأﺳﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺠﺜﺔ‬ ‫ﺳﯿﻜﻮن دﻣﻲ ھﻮ ﻣﺎء اﻟﺤﯿﺎة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻌﺎداآدم وﺣﻮاء إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز )اﻹﺻﺤﺎح‬ ‫‪.(٤٢ -٣٢‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد آدم وﺣﻮاء إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز وﺟﺪا اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻗﺪ أﺷﻌﻞ اﻟﻨﯿﺮان ﻟﯿﺤﺮق‬ ‫اﻟﻜﮭﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻟﮫ أرﺳﻞ ﻣﻼﻛﮫ ﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻜﮭﻒ ﻣﻦ اﻟﻨﯿﺮان اﻟﺘﻲ ظﻠﺖ ﻣﺸﺘﻌﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻈﮭﺮ وﺣﺘﻰ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺸﯿﻄﺎن ﯾﻠﻘﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﺎءت ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﷲ وطﺮدت اﻟﺸﯿﻄﺎن‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﺪر آدم وﺣﻮاء ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﻟﻜﮭﻒ ﺑﺴﺒﺐ ﺷﺪة اﻟﺤﺮارة‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻀﺮع آدم ﻟﻺﻟﮫ اﻟﺬي أﺧﺒﺮه ﺑﺄﻧﮫ ﺑﻌﺪ أن ﯾﻤﻮت )آدم( ﺳﯿﺬھﺐ ﻟﻠﺠﺤﯿﻢ ﺣﯿﺚ ﻧﺎر‬ ‫ﺤﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻨﺠﻮ ﻣﻨﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﺠﻲء اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺬي ﺳﯿﻨﻘﻠﮫ إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن اﻟ ُﻤ ِ‬ ‫اﻟﺮاﺣﺔ‪ ،‬وأﻣﺮ ﷲ اﻟﻨﺎر ﻓﺈﻧﺸﻘﺖ وﺻﻨﻌﺖ طﺮﯾﻘًﺎ ﻵدم ﻟﻠﻌﺒﻮر إﻟﻰ اﻟﻜﮭﻒ‪ ،‬وﻣﺎ أن‬ ‫ﺑﺪأ آدم وﺣﻮاء ﻓﻲ اﻟﻌﺒﻮر ﺣﺘﻰ ﻧﻔﺦ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﺎر ﻣﺜﻞ اﻟﺰوﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﺮﻗﺖ ﻗﻤﺼﺎن‬ ‫اﻟﺠﻠﺪ اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺗﺪوﻧﮭﺎ وﺷﺎط ﺟﺴﺪﯾﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺼﺮخ آدم اﻟﺬي أرﺳﻞ ﻣﻼﻛﮫ وأوﻗﻒ اﻟﻨﺎر‬ ‫وﻗﺎل اﻹﻟﮫ ﻵدم‪ :‬أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﺣﺐ اﻟﺸﯿﻄﺎن اﻟﺬي دﻋﺎك ﻟﻺﻟﻮھﯿﺔ واﻟﻌﻈﻤﺔ وھﻮذا ﯾﺮﯾﺪ أن‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﯾﺤﺮﻗﻚ وﯾﻔﻨﯿﻚ‪ ،‬وﻗﺎل اﻹﻟﮫ ﻟﺤﻮاء‪ :‬أﻧﻈﺮي إﻟﻰ اﻟﺸﯿﻄﺎن اﻟﺬي وﻋﺪﻛﻤﺎ ﺑﺄن ﺗﺘﻔﺘﺢ‬ ‫أﻋﯿﻨﻜﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺄﻛﻼن ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬وھﻮذا ﻧﺎره ﺗﺤﺮﻗﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫ودﺧﻞ آدم وﺣﻮاء إﻟﻰ اﻟﻜﮭﻒ وھﻤﺎ ﯾﺮﺗﺠﻔﺎن‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﺪرا أن ﯾﻨﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﮭﻒ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﺮارة ﻟﮭﯿﺐ اﻟﻨﺎر ﻓﺨﺮﺟﺎ ﻣﻨﮫ‪ ،‬وذھﺒﺎ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﮭﻀﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺠﻮار اﻟﺠﻨﺔ وﻧﺎﻣﺎ ھﻨﺎك‪،‬‬ ‫ﻓﺪﻋﻰ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﺟﻨﻮده وﺟﻌﻠﮭﻢ ﯾﺤﻤﻠﻮن ﺻﺨﺮة ﺿﺨﻤﺔ وﯾﻠﻘﻮن ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ آدم وﺣﻮاءﻟﯿﻘﺘﻠﻮﻧﮭﻤﺎ وﻻ ﯾﺮﺛﺎ ﻣﻊ ﻧﺴﻠﮭﻤﺎ اﻟﻤﻠﻜﻮت‪ ،‬ﺑﻞ ﯾﺮﺟﻊ )اﻟﺸﯿﻄﺎن( ھﻮ‬ ‫وﺟﻨﻮده ﻟﮭﺬا اﻟﻤﻠﻜﻮت‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻟﮫ أﻣﺮ اﻟﺼﺨﺮة ﻓﺄﺧﺬت ﺷﻜﻞ ﻗﺒﺔ‪ ،‬وإھﺘﺰت اﻷرض‬ ‫ﻟﺴﻘﻮط اﻟﺼﺨﺮة‪ ،‬وإﺳﺘﯿﻘﻆ آدم ﻣﻨﺰﻋﺠًﺎ ﻣﻊ ﺣﻮاء وأﺧﺬ ﯾﺘﻀﺮع ﻟﯿﻌﺮف ﻣﺎذا ﺟﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻢ أن اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻛﺎن ﯾﻨﻮي ﻗﺘﻠﮫ وﻟﻜﻦ ﷲ ﺧﻠﺼﮫ‪ ،‬وأﺧﺒﺮه اﻹﻟﮫ ﺑﺄﻧﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﺠﺴﺪ‬ ‫ﺳﻮف ﯾُﺤﺮّض اﻟﺸﯿﻄﺎن اﻟﯿﮭﻮد ﻟﯿﻘﺘﻠﻮه وﯾﻨﺰل ﻓﻲ اﻟﺼﺨﺮة )اﻟﻘﺒﺮ( ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم‬ ‫ﻟﯿﺎل ﯾﻘﻮم ﺑﻌﺪھﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‪ ،‬وھﻜﺬا ظﻞ آدم وﺣﻮاء داﺧﻞ ﺗﺠﻮﯾﻒ اﻟﺼﺨﺮة‬ ‫وﺛﻼث ٍ‬ ‫ﻟﯿﺎل ﺣﺘﻰ ﺟﻔﺖ أﺟﺴﺎدھﻢ وإﺿﻄﺮﺑﺖ ﻗﻠﻮﺑﮭﻢ وﻋﯿﻮﻧﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاخ‪،‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم وﺛﻼث ٍ‬ ‫ﺛﻢ ﻓﺘﺤﺖ ﻓﺘﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺨﺮة وﺧﺮج ﻣﻨﮭﺎ آدم وﺣﻮاء )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٤٩ -٤٣‬‬ ‫ﺛﻢ إﻧﻄﻠﻖ آدم وﺣﻮاء إﻟﻰ اﻟﻜﮭﻒ وﺗﻀﺮﻋﺎ ﻟﻺﻟﮫ طﻮال اﻟﯿﻮم ﻟﯿﻜﺴﻮھﻤﺎ ﻣﻦ ﻋﺮﯾﮭﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﺣﺘﺮاق ﻗﻤﺼﺎن اﻟﺠﻞ‪ .‬ﻓﺄﺷﺎرت ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﺑﺄن ﯾﺬھﺒﺎ إﻟﻰ ﺷﺎطﻲء اﻟﻨﮭﺮ ﻓﯿﺠﺪان‬ ‫ﺟﻠﻮد أﻏﻨﺎم ﺑﻌﺪ أن أﻛﻠﺖ اﻷﺳﻮد اﻟﺠﺜﺚ ﻓﯿﺼﻨﻌﺎن ﻣﻨﮭﺎ أﻗﻤﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮع اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻟﯿﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﮭﺬه اﻟﺠﻠﻮد ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ أو ﯾﺤﺮﻗﮭﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻓﺮﺑﻄﺘﮫ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ﺑﺠﻮار اﻟﺠﻠﻮد ﺣﺘﻰ‬ ‫رآه آدم وﺣﻮاء ﺑﺸﻜﻠﮫ اﻟﻤﺨﯿﻒ‪ ،‬ﺛﻢ أطﻠﻘﮫ اﻹﻟﮫ ﻣﻦ ﻗﯿﻮده‪ ،‬وأرﺳﻞ اﻹﻟﮫ ﻣﻼﻛﮫ ﻓﺤﺎك‬ ‫اﻷﻗﻤﺼﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﺷﻮاك‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺄﻣﺮ اﻹﻟﮫ إﺧﺘﻔﺖ اﻷﺷﻮاك وﺻﺎرت ﻛﺨﯿﻂ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﺒﺴﺂدم وﺣﻮاء اﻷﻗﻤﺼﺔ‪ ،‬وﻗﺎل آدم ﻟﺤﻮاء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﻐﻄﻰ ﺑﺠﻠﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﻧﻠﺒﺲ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﻣﺎت أﺻﺤﺎب ھﺬه اﻟﺠﻠﻮد ﺳﻨﻤﻮت ﻧﺤﻦ وﻧﺰول‪.‬‬ ‫وﺗﻤﺸﻰ آدم وﺣﻮاء ﻏﺮب اﻟﻜﮭﻒ ﻟﯿﺴﺘﻜﺸﻔﺎ اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻜﻤﻦ ﻟﮭﻤﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫أﺳﺪان ﻣﻔﺘﺮﺳﺎن وھﺠﻤﺎ ﻋﻠﻰ آدم وﺣﻮاءﻓﺼﺮﺧﺎ ﻟﻺﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت ﻛﻠﻤﺔ اﻹﻟﮫ وأﻧﻘﺬﺗﮭﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻋﺎد آدم وﺣﻮاء ﻟﻠﻜﮭﻒ وظﻼ ﯾﺼﻠﯿﺎن طﻮال اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح إﻧﻄﻠﻘﺎ ﻟﻠﻨﺎﺣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﺣﺎوﻻ اﻟﺘﺴﻠﻞ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﮭﺠﻢ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ اﻟﻜﺎروﺑﯿﻢ ﺑﺴﯿﻒ اﻟﻨﺎر اﻟﻤﺘﻮھﺞ‬ ‫ﻓﺴﻘﻄﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﯿﮭﻤﺎ ﻛﺎﻷﻣﻮات ﻓﻨﺰﻟﺖ ﻣﻼﺋﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء وأﻗﺒﻠﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ وأﻗﺎﻣﺘﮭﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﺗﮭﻤﺎ ﻓﻄﻠﺐ آدم ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ أن ﺗﺴﺄل اﻹﻟﮫ ﻟﯿﺮده إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‪ :‬ﯾﺎ‬ ‫آدم أﻧﺖ أطﻌﺖ اﻟﺸﯿﻄﺎن وﺗﺠﺎھﻠﺖ ﻛﻠﻤﺔ اﻹﻟﮫ‪ ..‬ﻟﻘﺪ أراد اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻐﺮﯾﻨﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺴﺘﺠﺐ ﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻊ ﺟﯿﻮﺷﮫ وﺻﻨﻊ ﻣﻌﻨﺎ ﺣﺮﺑًﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻧﻘﻮى ﻋﻠﯿﮫ ﱠإﻻ ﺑﻘﻮة اﻹﻟﮫ‪،‬‬ ‫وﻗﺬﻓﻨﺎ ﺑﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮات‪ ،‬ﻓﺼﺎر ﺳﺮور ﻋﻈﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﻮات‪ ،‬أﻣﺎ ھﻮ ﻓﻘﺪ ﺻﺎر ظﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ آدم وﺣﻮاء ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﻷﻧﺎﺷﯿﺪ واﻟﺘﺮاﻧﯿﻢ ووﺻﻠﻮا ﺑﮭﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز‪ ،‬ﻓﺠﺎء اﻟﺸﯿﻄﺎن ووﻗﻒ ﺧﺎرج اﻟﻜﮭﻒ وھﻮ ﻓﻲ ﺧﺠﻞ‪ ،‬ودﻋﻰ آدم‪،‬‬ ‫ﻓﺨﺮج إﻟﯿﮫ ظﻨًﺎ أﻧﮫ أﺣﺪ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺄﻟﮫ آدم ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻣﻦ أﻧﺖ؟ أﻋﻠﻦ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﻦ‬ ‫ذاﺗﮫ أﻧﮫ ھﻮ اﻟﺬي أﺧﻔﻰ ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ وأﺳﻘﻄﮭﻤﺎ وﺑﺬﻟﻚ ﺻﺎر ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‪ ،‬وأن ﺑﯿﺘﮫ‬ ‫ﺤﺮﻗﺔ‪ ،‬وإﻧﮫ ﺳﯿﺪﻓﻌﮭﻤﺎ ﻟﻠﻨﺎر ﻟﯿﻌﯿﺸﺎ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺼﺮخ آدم وﺗﻀﺮع ﻟﻺﻟﮫ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﺎر اﻟ ُﻤ ِ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺣﻮاء ﻟﯿﺒﻌﺪ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻋﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻣﺎزال ﯾﺼﻠﯿﺎن ﻟﯿﻞ ﻧﮭﺎر ﺣﺘﻰ ﺻﻌﺪت ﺻﻼﺗﮭﻤﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻟﮭﺐ ﻣﻦ ﻧﺎر‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻓﻘﺪ ﺟﻤﻊ ﺟﯿﻮﺷﮫ وھﺠﻢ ﻋﻠﻰ آدم وﺣﻮاء وﺿﺮﺑﻮھﻤﺎ ﺿﺮﺑًﺎ‬ ‫ﻣﺒﺮﺣًﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﺎﺗﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺗﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ وأﻗﺎﻣﺘﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻋﺎﺗﺐ آدم اﻹﻟﮫ‪ :‬أﯾﻦ ﻛﻨﺖ أﻧﺖ ﯾﺎ إﻟﮭﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﯾﻌﺎﻗﺒﻮﻧﻨﻲ ﺑﻤﺜﻞ ھﺬه اﻟﻠﻜﻤﺎت؟ ﯾﺎ رب ﺑﺴﺒﺐ أﻧﻨﻲ ﺗﻌﺪﯾﺖ ً‬ ‫ﻗﻠﯿﻼ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﻗﺪ ﻋﺎﻗﺒﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﺧﻠﺼﻨﻲ ﯾﺎ رب ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﮫ أو إﺧﺮج روﺣﻲ ﻣﻦ ﺟﺴﺪي‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻟﮭﻤﺎ اﻹﻟﮫ‪ :‬ﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻜﻢ ھﺬه اﻟﺼﻠﻮات ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺎ وﺻﻠﺘﻢ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٥٩ -٥٠‬‬ ‫ﺛﻢ ظﮭﺮ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻵدم ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻮراﻧﻲ‪ ،‬وأﻗﻨﻊ آدم وﺣﻮاء أﻧﮫ ھﻮ اﻹﻧﺴﺎن اﻷول اﻟﺬي‬ ‫ﺧﻠﻘﮫ ﷲ ﻗﺒﻠﮭﻤﺎ وأوﻗﻊ ﻋﻠﯿﮫ ﺳﺒﺎﺗًﺎ وأﺧﺮج ﻣﻦ ﺟﻨﺒﮫ آدم‪ ،‬وأن اﻹﻟﮫ أﻣﺮه أن ﯾﺄﺗﻲ إﻟﯿﮭﻤﺎ‬ ‫ﻟﯿﺼﺤﺒﮭﻤﺎ ﻟﯿﺄﻛﻼ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﯾﺸﺮﺑﺎ ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﯾﻜﺴﻮھﻤﺎ ﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮر‪،‬‬ ‫وﯾﺮدھﻤﺎ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﮭﻤﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وإﻧﮭﻤﺮت دﻣﻮع اﻟﺸﯿﻄﺎن ُﻣﻘﻨﻌًﺎ إﯾﺎھﻤﺎ أﻧﮭﻤﺎ أوﻻده‪،‬‬ ‫ﻓﺮﱠق ﻟﮫ آدم وﺣﻮاء وﺳﻤﻌﺎ ﻛﻼﻣﮫ اﻟﻤﻌﺴﻮل وذھﺒﺎ ﻣﻌﮫ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت ﻛﻠﻤﺔ اﻹﻟﮫ وﻟﻌﻨﺖ‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن‪ ،‬وﻗﺎل اﻹﻟﮫ ﻵدم‪ :‬ھﺬا ھﻮ أﺑﻮ اﻟﺤﯿﻞ اﻟﺸﺮﯾﺮة اﻟﺬي أﺧﺮﺟﻜﻤﺎ ﻣﻦ ﺟﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮور‪ ،‬ﻓﺴﺠﺪ آدم وﺣﻮاء ﻟﻺﻟﮫ وﺳﺒﺤﺎه وظﻼ ﯾﺼﻠﯿﺎن ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫ﻓﺄﺧﺬ اﻟﺸﯿﻄﺎن اﻟﺘﯿﻨﺘﺎن ودﻓﻨﮭﻤﺎ ﺧﺎرج اﻟﻜﮭﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻟﮫ أﻧﺒﺘﮭﻤﺎ ﺷﺠﺮﺗﯿﻦ ﻣﺤﻤﻠﺘﯿﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻓﺨﺰى اﻟﺸﯿﻄﺎن‪ ،‬ودﻋﻰ اﻹﻟﮫ آدﻣﻮﺣﻮاء ﻟﻠﻔﺮح ﺑﺎﻟﺸﺠﺮﺗﯿﻦ وأن ﯾﺴﺘﻈﻼ‬ ‫ﺑﻈﻠﮭﻤﺎ‪ ،‬وﺣﺬرھﻤﺎ ﻣﻦ اﻷﻛﻞ ﻣﻦ ﺛﻤﺎرھﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺤﻔﻆ آدم اﻟﻮﺻﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣ ﱠﻮل ﷲ اﻟﺸﺠﺮﺗﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﺗﯿﻨﺘﺎن ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺘﺎ ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬وﺳﻤﺢ ﻟﮭﻤﺎ اﻹﻟﮫ ﺑﺎﻷﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻷن آدم وﺣﻮاء ﺧﺸﯿﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻛﻞ ﻟﺌﻼ ﯾﺤﺘﺮق ﺟﻮﻓﺎھﻤﺎ وﻟﻢ ﯾﻌﺮﻓﺎ ﻛﯿﻒ ﯾﺄﻛﻼن‪ ،‬أرﺳﻞ ﷲ ﻣﻼﻛﮫ اﻟﺬي‬ ‫أﻗﻨﻊ آدم وﺣﻮاء ﺑﺎﻷﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻛﻞ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻷﻛﻞ ﻋﺎدت اﻟﺘﯿﻨﺔ ﺳﻠﯿﻤﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ذھﺐ آدم ﻣﻊ ﺣﻮاء ﻟﺠﺪول اﻟﻤﯿﺎه ﺟﻨﻮب اﻟﺠﻨﺔ وﺷﺮﺑﺎ ﻓﺈﻧﺘﻌﺸﺖ‬ ‫أﺟﺴﺎدھﻤﺎ‪ ،‬وأرﺷﺪت ﻛﻠﻤﺔ ﷲ آدم وﺣﻮاء إﻟﻰ أرض اﻟﺘﺮﺑﺔ اﻟﺴﻮداء ﺣﯿﺚ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫واﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻤﻀﯿﺎ وﺟﻤﻌﺎ ﻛﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ وإذ ﺧﺎرت ﻗﻮاھﻤﺎ ﻧﺎﻣﺎ‪ .‬ﻓﺠﺎء اﻟﺸﯿﻄﺎن وأﺣﺮق‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وأﻓﺮغ وﻋﺎء اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻓﺈﺳﺘﯿﻘﻆ آدم وأﺳﻒ ﻟﻤﺎ ﺣﺪث‪ ،‬وﻋﺎدا إﻟﻰ أﺳﻔﻞ اﻟﺠﺒﻞ‬ ‫ﻓﺈﻟﺘﻘﺎھﻤﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎن وأﻋﻮاﻧﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻼﺋﻜﺔ ﯾﺴﺒﺤﻮن اﻹﻟﮫ‪ ،‬وﺧﺪﻋﻮھﻤﺎ ودﻋﻮھﻤﺎ‬ ‫ﻟﺤﻘﻞ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻄﺔ وﻧﺒﻊ ﻣﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ أﺗﺎھﻮھﻤﺎ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﯾﺎم ﺣﺘﻰ ﺳﻘﻂ‬ ‫اﻹﺛﻨﺎن ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻮﺗﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﺄرﺳﻞ اﻹﻟﮫ ﻛﻠﻤﺘﮫ وأﻗﺎﻣﮭﻤﺎ‪ ،‬وأﻣﺮ اﻹﻟﮫ ﻣﻼﺋﻜﺘﮫ أن ﯾﺤﻤﻠﻮا آدم وﺣﻮاء إﻟﻰ ﺣﻘﻞ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻷول ﻓﻮﺟﺪا اﻟﻘﻤﺢ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺒﻞ أن ﯾُﺤﺮق‪ ،‬ودﻟﻮ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺷﺠﺮة ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻨﱠﺎ‪ ،‬وأﻧﺬر اﻹﻟﮫ‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺪﻣﺮ ﺣﻘﻞ اﻟﻘﻤﺢ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ آدم ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ وأﺻﻌﺪ ﺗﻘﺪﻣﺔ ﻟﻺﻟﮫ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ﱠﺮ ﺑﮭﺎ وﻗﺎل ﻵدم وﺣﻮاء‪ :‬ﺣﯿﺚ أﻧﻜﻤﺎ ﻗﺪ ﻋﻤﻠﺘﻤﺎ ھﺬه اﻟﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻲ ﺳﻮف أﻋﻤﻠﮭﺎ‬ ‫ﺑﺠﺴﺪي ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﺰل ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻷﺧﻠﺼﻜﻤﺎ‪ ،‬وﺳﻮف أﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﻘﺪﻣﺔ داﺋﻤﺔ ﻟﻠﻤﻐﻔﺮة‪.‬‬ ‫وأرﺳﻞ اﻹﻟﮫ ﻧﺎرً ا ﻣﻀﯿﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻣﺔ آدم وﺣﻮاء‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﮭﺞ آدم‪ ،‬وﻗﺮﱠر ﺗﻘﺪﯾﻢ ھﺬه اﻟﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات أﺳﺒﻮﻋﯿًﺎ أﯾﺎم اﻷرﺑﻌﺎء واﻟﺠﻤﻌﺔ واﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻠﻤﮫ اﻹﻟﮫ أن اﻷرﺑﻌﺎء‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫واﻟﺠﻤﻌﺔ ﺳﯿﻤﺜﻼن ﯾﻮﻣﻲ اﻷﻟﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮫ‪ ،‬وﯾﻮم اﻷﺣﺪ ﺳﯿﻤﺜﻞ ﻗﯿﺎﻣﺘﮫ‪ .‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن آدم‬ ‫ﯾﻘﺪم ﺗﻘﺪﻣﺘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬﺑﺢ طﻌﻨﮫ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﺑﺤﺠﺮ ﺣﺎد ﻓﻲ ﺟﻨﺒﮫ ﻓﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫وإﻧﺒﺜﻖ ﻣﻨﮫ دم وﻣﺎء‪ ،‬ﻓﺼﺮﺧﺖ ﺣﻮاء‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻞ اﻹﻟﮫ ﻛﻠﻤﺘﮫ وأﻗﺎﻣﮫ وﻗﺎل ﻟﮫ‪ :‬إﻛﻤﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺘﻚ‪ ..‬ھﻜﺬا ﺳﯿﺤﺪث ﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻋﻨﺪﻣﺎ أُﺛﻘﺐ وﯾﻨﺴﺎب اﻟﺪم واﻟﻤﺎء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﺷﻔﻰ اﻹﻟﮫ آدم‪ ،‬ﻓﻌﺎد ﻣﻊ ﺣﻮاء إﻟﻰ ﻛﮭﻒ اﻟﻜﻨﻮز )اﻹﺻﺤﺎح ‪.(٦٩ -٦٠‬‬ ‫ﺛﻢ إﺗﺨﺬ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻣﻊ إﺛﻨﺎن ﻣﻦ أﻋﻮاﻧﮫ ﺷﻜﻞ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ وﺟﺒﺮاﺋﯿﻞ وروﻓﺎﺋﯿﻞ‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ أﺣﻀﺮوا ﻵدم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺼﻰ اﻟﺬھﺐ واﻟﺒﺨﻮر واﻟﻤﺮ‪ ،‬وأﻗﻨﻊ اﻟﺸﯿﻄﺎن آدم ﺑﺄن‬ ‫ﯾﺤﻠﻒ وﯾﻌﻘﺪ ﻣﻌﮫ ﻋﮭﺪًا‪ ،‬ﻓﻘﺎل آدم ﻻ أﻋﺮف أن اﺣﻠﻒ أو أوﻋﺪ‪ ،‬ﻓﻮﺿﻊ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﯾﺪه‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻗﻼ ﻣﺘﺤﺪﺛًﺎ‪ ،‬اﻟﺬي رﻓﻊ اﻟﻨﺠﻮم ﻓﻲ اﻟﺴﻤﻮات‬ ‫ﻋﻠﻰ آدم ودﻋﺎه ﻟﻠﻘﻮل‪" :‬ﻛﻤﺎ ﯾﺤﯿﺎ اﻹﻟﮫ‬ ‫وأﺳﺲ اﻷرض اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬وﺧﻠﻘﻨﻲ‪ ..‬ﻟﻦ أﻛﺴﺮ وﻋﺪي وﻟﻦ أﻧﻜﺮ ﻛﻠﻤﺘﻲ "‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أطﻔﺎﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻦ آدم ﻗﺎل‪ :‬ھﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪﺋﺬ طﻠﺐ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻣﻦ آدم أن ﯾﺘﺰوج ﺑﺤﻮاء ﻟﯿﻨﺠﺐ‬ ‫أرﺗﻜﺐ اﻟﻔﺴﻖ ﻣﻊ ﻟﺤﻤﻲ وﻣﻊ ﻋﻈﺎﻣﻲ‪ ،‬ھﻞ أﻧﺎ أُﺧﻄﻲء ﻟﻨﻔﺴﻲ ﺣﺘﻰ ﯾﺪﻣﺮﻧﻲ اﻹﻟﮫ‬ ‫وﻟﯿﻤﺤﻮﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻷرض؟ وﻋﺮف آدم اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﯾﻦ أﻣﺎﻣﮫ ھﻢ ﺷﯿﺎطﯿﻦ وﻟﯿﺴﻮا‬ ‫ﻣﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮭﻢ‪ :‬أﻏﺮﺑﻮا ﻋﻨﻲ‪ ،‬أﻧﺘﻢ ﻣﻠﻌﻮﻧﻮن ﻣﻦ اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﻓﻔﺮﱠت اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ‪ ،‬وﺷﻌﺮ آدم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺪم ﻓﻮﻗﻒ ﯾﺼﻠﻲ ﻟﻤﺪة أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ وھﻮ ﺻﺎﺋﻢ ﺣﺘﻰ ﺳﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻞ‬ ‫اﻹﻟﮫ ﻛﻠﻤﺘﮫ وأﻗﺎﻣﺘﮫ وﻋﺎﺗﺒﺘﮫ‪ :‬ﯾﺎ آدم ﻟﻤﺎذا أﻗﺴﻤﺖ ﺑﺈﺳﻤﻲ وﻟﻤﺎذا ﻋﻤﻠﺖ إﺗﻔﺎﻗًﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻣﺮة أﺧﺮى؟‪ ..‬ﻓﻄﻠﺐ آدم اﻟﻤﻐﻔﺮة ﻣﻦ اﻹﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺼﻔﺢ ﻋﻨﮫ‪ .‬ﻓﺈﺳﺘﺮاح آدم وﺧﺮج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﮭﻒ ﻣﻊ ﺣﻮاء‪ ،‬وذھﺒﺎ إﻟﻰ ﻧﮭﺮ اﻟﻤﯿﺎه ﯾﺴﺘﻤﺘﻌﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻗﺪﻣﻦ ﻵدم وﺣﻮاء اﻟﺘﺤﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﺗﺨﺬ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻣﻊ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ أﻋﻮاﻧﮫ ﺷﻜﻞ اﻟﻌﺬارى اﻟﻼﺗﻲ‬ ‫وﺗﻌﺠﺐ آدم ﻟﺠﻤﺎﻟﮭﻦ وﺳﺄﻟﮭﻦ‪ :‬ھﻞ ھﻨﺎك‪ ،‬ﺗﺤﺘﻨﺎ ﻋﺎﻟﻢ آﺧﺮ ﺑﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ؟ ﻓﺄﻗﻨﻌﻦ اﻟﻌﺬارى آدم وﺣﻮاء أﻧﮭﻦ ﯾﻌﺸﻦ ﻣﻊ أزواﺟﮭﻦ وﯾﻨﺠﺒﻦ اﻷطﻔﺎل وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺘﺰاﯾﺪ أﻋﺪادھﻢ‪ .‬ﺛﻢ إﻧﺼﺮف اﻟﺸﯿﺎطﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺎر اﻟﺨﻄﯿﺌﺔ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻰ آدم‪ ،‬ﻓﻨﮭﺾ‬ ‫ﯾﺼﻠﻲ وﯾﺴﺄل اﻹﻟﮫ اﻟﻤﺸﻮرة ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن ﻟﻢ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺰواج ﻓﻔﺮق ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ ،‬أو ﺧﻠﺼﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﮭﻮات اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ‪ .‬وﻟﻮ ﻓﺮﱠﻗﺖ ﺣﻮاء ﻋﻨﻲ ﻓﺈن اﻟﺸﯿﻄﺎن ﺳﯿﺨﺪﻋﻨﺎ وﯾﺪﻣﺮ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﺤﺴﻦ اﻹﻟﮫ ﻣﺎ ﻓﻜﺮ ﻓﯿﮫ آدم‪ ،‬وﺳﻤﺢ ﻟﮭﻤﺎ ﺑﺎﻟﺰواج‪ ،‬ﻓﻘﺪم آدم ﻋﺼﺎ اﻟﺬھﺐ ﻛﮭﺪﯾﺔ‬ ‫زواج ﺣﻮاء وأﻋﻄﺎھﺎ اﻟﺒﺨﻮر واﻟﻤﺮ‪ ،‬وظﻼ ﯾﺼﻠﯿﺎن ﻟﻤﺪة أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺰوﺟﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪھﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ وﻻدة ﺣﻮاء ﺷﺎرﻓﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮت ﻓﺤﺰن آدم ﺟﺪًا وﺻﺮخ ﻟﻺﻟﮫ‬ ‫ﻓﺨﻠﺼﮭﺎ‪ ،‬وﻓﺮح آدم ﺑﺨﻼص ﺣﻮاء‪ ،‬وﻗﺪ أﻧﺠﺒﺖ ﺗﻮأم ھﻤﺎ "ﻗﺎﯾﯿﻦ " وﻣﻌﻨﻰ إﺳﻤﮫ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻌﻼ ﻛﺎﻧﺖ أﺟﻤﻞ ﻣﻦ أﻣﮭﺎ ﺣﻮاء‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫"اﻟﻜﺎره " وأﺧﺘﮫ "ﻟﻮﻟﻮا " وﻣﻌﻨﺎھﺎ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪،‬‬ ‫أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻗﺪم آدم ﺗﻘﺪﻣﺔ ﻋﻦ اﺑﻨﮫ ﻗﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺛﻤﺎﻧﯿﻦ ﯾﻮ ًﻣﺎ ﻗﺪم ﺗﻘﺪﻣﺔ أﺧﺮى ﻋﻦ إﺑﻨﺘﮫ‬ ‫ﻟﻮﻟﻮا‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﻓُﻄﻢ ﻗﺎﯾﯿﻦ وﻟﻮﻟﻮا أﻧﺠﺒﺖ ﺣﻮاء ﺗﻮأم آﺧﺮ ھﻤﺎ "ھﺎﺑﯿﻞ " وأﺧﺘﮫ "إﻛﻠﯿﺎ "‪ .‬وﺷﺐﱠ‬ ‫ﻗﺎﯾﯿﻦ ﻗﺎﺳﻲ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺘﺴﻠﻂ ﻋﻠﻰ أﺧﯿﮫ‪ ،‬ﻻ ﯾﺸﺎرك ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺘﻘﺪﻣﺎت ﻣﻊ أﺑﻮﯾﮫ ﻟﻺﻟﮫ‪،‬‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ھﺎﺑﯿﻞ طﯿﺐ اﻟﻘﻠﺐ ﯾﻔﺮح ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﺘﻘﺪﻣﺎت ﻟﻺﻟﮫ‪ .‬ﻓﻈﮭﺮ اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻟﮫ وھﺪ ﱠده‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ظﮭﺮ ﻟﻘﺎﯾﯿﻦ وأﻗﻨﻌﮫ أن واﻟﺪﯾﮫ ﯾﺤﺒﺎن ھﺎﺑﯿﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﮫ‪ ،‬وأﻧﮭﻤﺎ ﺳﯿﺰوﺟﺎﻧﮫ ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺖ ﻗﺎﯾﯿﻦ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ "ﻟﻮﻟﻮا " ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺘﺮﻛﺎن "أﻛﻠﯿﺎ " ﻏﯿﺮ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ﻟﮫ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم ھﺎﺑﯿﻞ ﺗﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر اﻟﺰرع ﻓﻘﺒﻠﺖ ﻣﻨﮫ ﻟﻘﻠﺒﮫ اﻟﺨﯿﱢﺮ وﺟﺴﺪه اﻟﻨﻘﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻗﺪم ﻗﺎﯾﯿﻦ‬ ‫أﺻﻐﺮ ﺧﺮاﻓﮫ‪ ،‬ﻓﺮﻓﺾ اﻹﻟﮫ ﺗﻘﺪﻣﺘﮫ ﻟﻜﺒﺮﯾﺎﺋﮫ وأﻓﻜﺎره اﻟﺨﺎطﺌﺔ‪ .‬ﻓﺈﻏﺘﺎظ ﻗﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺣﻔﺰ‬ ‫اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻗﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻀﺮب أﻣﮫ وﻟﻌﻨﮭﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺰوج ﻟﻮﻟﻮا اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ﻟﮭﺎﺑﯿﻞ‪ ،‬ﻓﮭﺪأﺗﮫ‬ ‫أﻣﮫ وأرﺳﻠﺘﮫ ﻟﻠﺤﻘﻞ‪ ،‬وﺣﺰن آدم وﻟﻢ ﯾﻌﻠﻖ ﺑﻜﻠﻤﺔ‪ .‬ﺛﻢ دﻋﻰ آدم وﻟﺪﯾﮫ ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ ﺗﻘﺪﻣﺎت ﻟﻺﻟﮫ‬ ‫ﻓﻨﺰﻟﺖ ﻧﺎر إﻟﮭﯿﺔ وإﻟﺘﮭﻤﺖ ﺗﻘﺪﻣﺔ ھﺎﺑﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﺑﻘﻠﺐ ﻣﺘﻮاﺿﻊ‪ ،‬ورُﻓﻀﺖ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺔ ﻗﺎﯾﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم ﺑﻜﺒﺮﯾﺎء‪ ،‬ﻓﺈﻏﺘﺎظ ﻗﺎﯾﯿﻦ وإﺳﺘﺪرج أﺧﺎه إﻟﻰ اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ أن ﯾﺮﯾﮫ اﻷﺷﺠﺎر واﻟﺜﻤﺎر واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺨﻀﺮاء وﯾﺒﺎرك اﻟﺨﺮاف‪ ،‬وأﺧﺬ ﻣﻌﮫ‬ ‫ﻋﺼﺎ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻧﮭﺎل ﻋﻠﯿﮫ ﺿﺮﺑًﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ھﺎﺑﯿﻞ ﻟﮫ‪ :‬ﯾﺎ أﺧﻲ‬ ‫ﺗﺮﻓﻖ ﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺼﺪر اﻟﺬي رﺿﻌﻨﺎه‪ ..‬ﻻ ﺗﻀﺮﺑﻨﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﻮت ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻌﺼﺎ‪ ،‬وإن أردت‬ ‫ﻗﺘﻠﻲ ﻓﺈﻗﺘﻠﻨﻲ ﺑﺤﺠﺮ ﻛﺒﯿﺮ‪ .‬ﻓﺤﻤﻞ ﻗﺎﯾﯿﻦ ﺣﺠﺮً ا ﻛﺒﯿﺮً ا وھﺸﻢ ﺑﮫ رأس أﺧﯿﮫ‪ .‬وﺣﺎول ﻗﺎﯾﯿﻦ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات أن ﯾﺤﻔﺮ ﺣﻔﺮة‪ ،‬وﯾﻮاري أﺧﯿﮫ اﻟﺘﺮاب‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷرض ﻟﻔﻈﺘﮫ‪ .‬وﻏﻀﺐ‬ ‫اﻹﻟﮫ ﻣﻦ ﻗﺎﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻌﻦ اﻷرض ﺑﺴﺒﺒﮫ ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﻠﻌﻨﮫ ھﻮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺎر ﻣﺮﺗﺠﻔًﺎ وﻣﺮﺗﻌ ًﺸﺎ‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ‪ .‬وﻣﻊ ھﺬا ﻓﺈﻧﮫ وﺿﻊ ﺳﺒﻊ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻟﻤﻦ ﯾﻘﺘﻠﮫ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺠﺪ ﻗﺎﯾﯿﻦ راﺣﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻤﺮ ھﺎﺑﯿﻞ ﺣﯿﻨﺬاك ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎ ًﻣﺎ وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﻗﺎﯾﯿﻦ ﯾﻜﺒﺮه ﺑﺴﻨﺘﯿﻦ)‪.(١‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ أن أي إﻧﺴﺎن ﻟﺪﯾﮫ أﻗﻞ اﻟﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ‪ ،‬وﯾﻘﺮأ ھﺬه اﻟﺨﺮاﻓﺎت وذاك اﻟﺨﯿﺎل‬ ‫اﻟﻮاﺳﻊ ﯾﺴﺘﺤﯿﻞ ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﺼﺪق وﯾﺆﻣﻦ أن اﻟﻜﻼم ﻛﻼم ﷲ اﻟﻤﻌﺼﻮم ﻣﻦ أي ﺧﻄﺄ أو‬ ‫ﺷﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ أﯾﻀًﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼ ھﯿﻤﺎﻧﻮت ﻓﻲ أﻗﺴﺎم أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻘﻂ ﻗﺪ‬ ‫ﯾﺘﻠﺬذ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻘﺮاءة ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻟﻤﺆﻟﻔﺎت ﺑﻐﺮض اﻟﺘﺴﻠﯿﺔ واﻟﻔﻜﺎھﺔ واﻻطﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷدب اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺪرك ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ أن ھﺬه ﻣﺎ ھﻲ ّإﻻ أﺳﺎطﯿﺮ ﺟﻤﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎل اﻟﺠﺎﻣﺢ‬ ‫واﻟﺨﺮاﻓﺎت‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﺴﺘﺤﻖ اﻷﻣﺮ ﻣﻨﺎ اﻟﺘﻔﺼﯿﻞ واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺟﺰﺋﯿﺎﺗﮫ‪ ..‬ﻓﻘﻂ ﯾﺎ‬ ‫ﺻﺪﯾﻘﻲ أﻟﺘﻤﺲ ﺻﻠﻮاﺗﻚ ﻟﻜﯿﻤﺎ ﯾﻌﯿﻨﻨﻲ اﻟﺮب إﻟﮭﻨﺎ ﻟﻘﻄﻊ أﻛﺒﺮ ﺷﻮط ﻣﻤﻜﻦ ﻓﻲ ھﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﻮار اﻟﻄﻮﯾﻞ‪.‬‬ ‫_____‬ ‫اﻟﺤﻮاﺷﻲ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﮭﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﻧﺒﺎ ﺗﻜﻼھﯿﻤﺎﻧﻮت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬راﺟﻊ د‪ .‬إﺑﺮاھﯿﻢ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻄﺮزي‪ -‬أﺑﯿﺠﺮاﻓﯿﺎ وأﺑﻮﻛﺮﯾﻔﺎ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ .‬اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬ ‫ص ‪٨٨ -٣١‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ﻣﺮاﺟﻊ ﻛﺘﺐ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ‪٣ ،٢ ،١‬‬

‫‪-١‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬

‫‪-٢‬‬

‫داﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ ﺟـ‪ ١‬إﻟﻰ ﺟـ‪.٨‬‬

‫‪ -٣‬ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺳﻨﻮات أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس – أﺳﺌﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬ ‫‪-٤‬‬

‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺳﻨﻮات أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس – أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻘﺎﺋﺪﯾﺔ أ ‪ ،‬ب ‪.‬‬

‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺷﺨﺼﯿﺎت اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس – ‪ -١‬آدم وﺣﻮاء‬ ‫‪-٥‬‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺎﯾﯿﻦ وھﺎﺑﯿﻞ‪.‬‬ ‫‪-٦‬‬

‫ﻗﺪاﺳﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺗﺄﻣﻼت ﻓﻲ ﺣﯿﺎة اﻟﻘﺪﯾﺴﯿﻦ ﯾﻌﻘﻮب وﯾﻮﺳﻒ‪.‬‬

‫‪-٧‬‬

‫ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﺳﻘﻒ إﯾﺴﯿﺬورس – اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ اﻹﻟﮭﯿﺔ‪.‬‬

‫‪-٨‬‬

‫ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﺳﻘﻒ إﯾﺴﯿﺬورس – ﻣﺸﻜﺎة اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬

‫‪-٩‬‬ ‫‪١٩٣٨‬م‪.‬‬

‫ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﺳﻘﻒ إﯾﺴﯿﺬورس‪ -‬اﻹﺧﺎء واﻟﺴﻠﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﺪﯾﻦ واﻟﻌﻠﻢ طﺒﻌﺔ‬

‫ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻨﯿﺢ اﻷﻧﺒﺎ ﻏﺮﯾﻐﻮرﯾﻮس أﺳﻘﻒ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ – ﻣﻘﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫‪-١٠‬‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺟـ‪ ، ١‬ﺟـ‪ ، ٢‬ﺟـ‪. ٣‬‬ ‫‪-١١‬‬

‫ﻧﯿﺎﻓﺔ اﻷﻧﺒﺎ ﺑﻮﻻ – أﺳﻘﻒ طﻨﻄﺎ – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس واﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺲ ﻣﻨﺴﻰ ﯾﻮﺣﻨﺎ – ردود ﻛﺘﺎﺑﯿﺔ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﻋﻢ وإﻓﺘﺮاءات ﺧﯿﺎﻟﯿﺔ‬ ‫‪-١٢‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬ ‫‪-١٣‬‬

‫اﻟﻘﻤﺺ ﺗﺎدرس ﯾﻌﻘﻮب ﻣﻠﻄﻲ – ﻣﻦ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻵﺑﺎء اﻷوﻟﯿﻦ – ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬

‫‪-١٤‬‬

‫اﻟﻘﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺴﯿﺢ ﺑﺴﯿﻂ – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﺘﺤﺪى ﻧﻘﺎده واﻟﻘﺎﺋﻠﯿﻦ ﺑﺘﺤﺮﯾﻔﮫ‪.‬‬

‫‪-١٥‬‬

‫أﺣﺪ رھﺒﺎن دﯾﺮ اﻟﻘﺪﯾﺲ أﻧﺒﺎ ﻣﻘﺎر – ﺷﺮح ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺒﺪاﯾﺎت‪.‬‬

‫‪-١٦‬‬

‫اﻷرﺷﯿﺪﯾﺎﻛﻮن ﻧﺠﯿﺐ ﺟﺮﺟﺲ – ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪-١٧‬‬

‫ﺗﺸﺎرﻟﺲ ﻣﺎﻛﻨﺘﻮش – ﺷﺮح ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬

‫‪-١٨‬‬

‫ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺟـ ‪ ١‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫دﯾﻔﯿﺪ أﺗﻜﻨﺴﻮن – ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻧﻜﻠﺲ ﻧﺴﯿﻢ – ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﺘﺤﺪث‬ ‫‪-١٩‬‬ ‫اﻟﯿﻮم – ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺟـ‪. ١‬‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﯾﺘﺤﺪث اﻟﯿﻮم – ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺠﺰء اﻷول –‬ ‫‪-٢٠‬‬ ‫دار اﻟﻨﺸﺮ اﻷﺳﻘﻔﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-٢١‬‬

‫أدﻣﻮن ﺟﺎﻛﻮب – ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺟﻮرج ﻛﻮﺳﻲ – رأس ﺷﻤﺮا واﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪.‬‬

‫ﺟﻮن ﺟﻠﻜﺮ إﯾﺴﺖ – ﻧﻌﻢ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ھﻮ ﻛﻠﻤﺔ ﷲ – رد ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب أﺣﻤﺪ‬ ‫‪-٢٢‬‬ ‫دﯾﺪات ھﻞ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻛﻠﻤﺔ ﷲ ؟‬ ‫‪-٢٣‬‬

‫إداور ج‪ .‬ﯾﻮﻧﺞ – ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻘﺲ إﻟﯿﺎس ﻣﻘﺎر – أﺻﺎﻟﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬

‫‪-٢٤‬‬

‫أوزوﻟﺪت – أﻟﺲ – ﺗﺮﺟﻤﺔ أدﺑﯿﺔ ﺷﻜﺮي ﯾﻌﻘﻮب – ﷲ ﯾﺘﻜﻠﻢ ﺑﻤﻮﺳﻰ‪.‬‬

‫‪-٢٥‬‬

‫أ‪.‬م ھﻮدﻛﻦ – ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﺎﻓﻆ داود ‪ -‬ﺷﮭﺎدة ﻋﻠﻢ اﻵﺛﺎر ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺟﻮن أﻟﺪر – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻋﺰت زﻛﻲ – اﻷﺣﺠﺎر ﺗﺘﻜﻠﻢ ) ﻋﻠﻢ اﻵﺛﺎر ﯾﺆﯾﺪ‬ ‫‪-٢٦‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس (‪.‬‬ ‫‪-٢٧‬‬

‫اﻟﮭﺪاﯾﺔ ﺟـ ‪ – ١‬طُﺒﻊ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺮﺳﻠﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﺳﻨﺔ ‪١٩٠٠‬م‪.‬‬

‫‪-٢٨‬‬

‫اﻷب ﺟﻮرج ﺳﺎﺑﺎ – ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس طﺒﻌﺔ أوﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪. ١٩٨٧‬‬

‫‪-٢٩‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﺲ ﻣﻨﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر – ﺷﺒﮭﺎت وھﻤﯿﺔ ﺣﻮل اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬

‫‪-٣٠‬‬

‫اﻟﻘﺲ ﺻﻤﻮﺋﯿﻞ ﻣﺸﺮﻗﻲ – ﻣﺼﺎدر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬

‫اﻟﻘﺲ ﻋﯿﺪ ﺗﺎدرس – ﺣﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﮭﺪﯾﻦ أو ﺗﻔﺴﯿﺮ أﺻﻌﺐ اﻵﯾﺎت وأﻋﻀﻞ‬ ‫‪-٣١‬‬ ‫اﻟﻨﺒﻮات طﺒﻌﺔ ‪١٨٩٩‬م‪.‬‬ ‫ﺟﺮﺟﺲ إﺑﺮاھﯿﻢ ﺻﺎﻟﺢ – اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻓﻲ ﺗﻮارﯾﺦ وأﺣﺪاث اﻟﺘﻮراة‬ ‫‪-٣٢‬‬ ‫ﻣﻦ آدم ﺣﺘﻰ ﺳﺒﻲ ﺑﺎﺑﻞ‪.‬‬ ‫زﻛﻲ ﻓﻠﺘﺎؤوس – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر – اﻟﺠﺰء اﻷول – إﺻﺪار‬ ‫‪-٣٣‬‬ ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻹﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻼھﻮﺗﯿﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﯿﻨﺎ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪-٣٤‬‬

‫ﻗﻠﯿﻨﻲ ﻧﺠﯿﺐ – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻵﺛﺎر‪.‬‬

‫‪-٣٥‬‬

‫ﻟﺒﯿﺐ ﯾﻌﻘﻮب ﺻﻠﯿﺐ – اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس‪.‬‬

‫‪-٣٦‬‬

‫ﺑﺮﺳﻮم ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ – ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬

‫‪-٣٧‬‬

‫ﺑﺮﺳﻮم ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ – ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻛﺘﺎﺑﯿﺔ ﺟـ ‪. ١‬‬

‫د‪ .‬إﺑﺮاھﯿﻢ ﺳﺎﻟﻢ طﺮزي – أﺑﯿﺠﺮاﻓﯿﺎ وأﺑﻮﻛﺮﯾﻔﺎ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ – اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬ ‫‪-٣٨‬‬ ‫طﺒﻌﺔ ‪٢٠٠٦‬م ‪.‬‬ ‫‪-٣٩‬‬

‫اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ – اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺟـ ‪. ١‬‬

‫‪-٤٠‬‬

‫اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ – اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﺟـ ‪. ٢‬‬

‫‪-٤١‬‬

‫اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ – ﺗﻌﺮف إﻟﻰ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻊ اﻵﺑﺎء‪.‬‬

‫‪-٤٢‬‬

‫اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ – اﻟﺒﺪاﯾﺎت وﻣﺴﯿﺮة اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ ﷲ‪.‬‬

‫‪-٤٣‬‬

‫اﻟﺨﻮري ﺑﻮﻟﺲ اﻟﻔﻐﺎﻟﻲ – اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﺔ – ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬

‫‪-٤٤‬‬

‫ﺑﯿﺘﺮ‪ .‬وﺳﺘﻮﻧﺮ – ﺗﺮﺟﻤﺔ أﻧﯿﺲ إﺑﺮاھﯿﻢ – اﻟﻌﻠﻢ ﯾﺸﮭﺪ‪.‬‬

‫ﻛﻦ ھﺎم – أﻧﺪرو ﺳﻨﯿﻠﯿﻨﺞ – ﻛﺎرل وﯾﻼﻧﺪ – ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺟﺎﻛﻠﯿﻦ ﺟﻮرج إﺳﺤﻖ –‬ ‫‪-٤٥‬‬ ‫طﻮﻓﺎن ﻧﻮح – أﯾﻦ ذھﺒﺖ اﻟﻤﯿﺎه ؟‬ ‫‪-٤٦‬‬

‫د‪ .‬وﻟﯿﻢ ﻛﺎﻣﺒﻞ – اﻟﻘﺮآن واﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻓﻲ ﻧﻮر اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫ﺟﻮن ﺟﺮﯾﺒﻦ – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻓﮭﻤﻲ – ﻣﻮﻟﺪ اﻟﺰﻣﺎن – ﻛﯿﻒ‬ ‫‪-٤٧‬‬ ‫ﻗﺎس ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻔﻠﻚ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﻮن‪.‬‬ ‫ھﺎرون ﯾﺤﯿﻰ – ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺑﺎﯾﺒﺎرا – ﺧﺪﯾﻌﺔ اﻟﺘﻄﻮر – ﻣﺮاﺟﻌﺔ د‪ .‬أﺣﻤﺪ‬ ‫‪-٤٨‬‬ ‫ﻣﻤﺘﺎز ﺳﻠﻄﺎن ‪ ،‬وادرﺧﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﺣﻠﯿﻢ ﻋﻄﯿﺔ ﺳﻮ﷼ – ﺗﺼﺪع ﻣﺬھﺐ داروﯾﻦ واﻹﺛﺒﺎت اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻌﻘﯿﺪة‬ ‫‪-٤٩‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ – طﺒﻌﺔ ‪١٩٣٧‬م‪.‬‬ ‫‪-٥٠‬‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬ﻧﻈﯿﺮ ﻋﺮﯾﺎن ﻣﯿﻼد – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس وﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪.‬‬

‫‪-٥١‬‬ ‫اﻹﻟﮭﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪﯾﺎﻛﻮن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻤﯿﺮ ھﻨﺪي – اﻟﻜﻮن واﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻌﻨﺎﯾﺔ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪-٥٢‬‬

‫د‪ .‬ﻓﻮزي إﻟﯿﺎس – ﺳﺘﺔ أﯾﺎم اﻟﺨﻠﯿﻘﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺪﯾﻦ‪.‬‬

‫‪-٥٣‬‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻋﺰﻣﻲ – ورأى ﷲ ذﻟﻚ أﻧﮫ ﺣﺴﻦ‪.‬‬

‫‪-٥٤‬‬

‫ﻣﺠﺪي ﺻﺎدق – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ﻣﻔﺘﺎح اﻟﻌﻠﻢ واﻷﺳﺮار‪.‬‬

‫‪ -٥٥‬رأﻓﺖ ﺷﻮﻗﻲ – ﻣﺬﻛﺮات إﻛﻠﯿﺮﯾﻜﯿﺔ أﺧﻤﯿﻢ ﻋﻦ ‪ -١‬دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻓﻲ أﺳﻔﺎر‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺨﻤﺴﺔ ‪ -٢ ،‬ﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘ ﱠﺪس ‪ -٣ ،‬دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ – ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬ ‫‪-٥٦‬‬

‫ﺟﻼل ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح – اﻟﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﻤﺠﮭﻮل‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻧﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻠﯿﻢ – أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻮم اﻟﺒﺤﺎر ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪-٥٧‬‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ – ﻗﺼﺔ اﻟﺘﻄﻮر – اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ – طﺒﻌﺔ ‪١٩٦٤‬م‪.‬‬ ‫‪ -٥٨‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻧﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻠﯿﻢ – أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻮم اﻟﺒﺤﺎر ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬ ‫– ﻗﺼﺔ اﻟﺤﯿﺎة وﻧﺸﺄﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض – اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ – طﺒﻌﺔ ‪١٩٦٤‬م‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ – ﺻﻮر ﻣﻦ اﻟﺤﯿﺎة ) اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪-٥٩‬‬ ‫‪١٩٦٣‬م (‪.‬‬ ‫‪ -٦٠‬دﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل ﺷﺮﻗﺎوي ﻏﺰاﻟﻲ – رﺋﯿﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﺠﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ – اﻟﺘﻄﻮر ﺑﯿﻦ اﻟﻀﻼل وﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺣﻖ اﻟﻨﻘﺪ‪.‬‬ ‫‪-٦١‬‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان‪.‬‬

‫دﻛﺘﻮرة أﻣﯿﻨﺔ دروﯾﺶ – ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ – ﻋﻠﻢ ﺳﻠﻮك‬

‫‪-٦٢‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻐﯿﺮ ‪ -١‬ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض‪.‬‬

‫‪-٦٣‬‬

‫ھﺬا اﻟﻜﻮن – اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪ – ٨‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‪.‬‬

‫‪ -٦٤‬ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻔﻀﺎء – اﻟﺮﻛﻦ اﻷﺧﻀﺮ – اﻟﻜﻮن – اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ –‬ ‫ﻣﺘﺮﺟﻢ ﻋﻦ ‪THE UNIVERSE‬ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ‪ JUMP SPACE‬ﺗﺄﻟﯿﻒ أﯾﺎن ﺟﺮاھﺎم‬ ‫– ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺟﺎﺑﺮ ﺧﻠﯿﻞ‪.‬‬ ‫‪-٦٥‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ – اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ‪.‬‬

‫‪-٦٦‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ – ﻧﻮﺑﻠﯿﺲ – ﻟﺒﻨﺎن – إﺷﺮاف ﺳﻤﯿﺮ ﻋﺎزر – اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪١‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪-٦٧‬‬ ‫اﻟﻜﻮن‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ – ﻧﻮﺑﻠﯿﺲ – ﻟﺒﻨﺎن – إﺷﺮاف ﺳﻤﯿﺮ ﻋﺎزر – اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪٢‬‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ – ﻧﻮﺑﻠﯿﺲ – ﻟﺒﻨﺎن – إﺷﺮاف ﺳﻤﯿﺮ ﻋﺎزر – اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪٣‬‬ ‫‪-٦٨‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺸﻤﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٦٩‬ﻋﻠﻢ اﻷﺣﯿﺎء ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﺳﻨﺔ ‪ – ١٩٩١ – ١٩٩٠‬د‪ .‬أﻣﯿﻦ ﻋﺮﻓﺎن‬ ‫دورﯾﺪار – ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ – د‪ .‬ﻋﺒﺪ ﷲ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ – ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ – د‪ .‬ﻋﺪﻟﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﺮج – ﻣﺪﯾﺮ ﺳﺎﺑﻖ ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ –‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ د‪ .‬ﻓﺎطﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻈﮭﺮ ﻋﻤﯿﺪة ﻛﻠﯿﺔ ﺑﻨﺎت ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪.‬‬ ‫‪-٧٠‬‬

‫ﺗﺸﺎرﻟﺲ داروﯾﻦ – أﺻﻞ اﻷﻧﻮاع – طﺒﻌﺔ ‪ ٢٠٠٤‬م‪.‬‬

‫‪-٧١‬‬

‫د‪ .‬ﻣﻮرﯾﺲ ﺑﻮﻛﺎي – ﻣﺎ أﺻﻞ اﻹﻧﺴﺎن ؟ إﺟﺎﺑﺎت اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ -٧٢‬د‪ .‬ﻣﻮرﯾﺲ ﺑﻮﻛﺎي – ﺗﺮﺟﻤﺔ دار اﻟﻤﻌﺎرف – اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ واﻟﺘﻮراة واﻹﻧﺠﯿﻞ‬ ‫واﻟﻌﻠﻢ – دراﺳﺔ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻘ ﱠﺪﺳﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪.‬‬ ‫‪-٧٣‬‬

‫ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ – ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﺟـ ‪. ٧‬‬

‫‪-٧٤‬‬

‫ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻧﺒﯿﻠﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ – اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﺟـ ‪. ١‬‬

‫‪-٧٥‬‬

‫ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻧﺒﯿﻠﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ – اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﺟـ ‪. ٢‬‬

‫‪-٧٦‬‬

‫ﺟﯿﻤﺲ ﻓﺮﯾﺰر – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻧﺒﯿﻠﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ – اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر ﺟـ ‪. ٣‬‬

‫زﯾﻨﻮن ﻛﻮﺳﯿﺪوﻓﺴﻜﻲ – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف – اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪-٧٧‬‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-٧٨‬‬

‫ﺗﻮﻣﺎس طﻮﺳﻮن – ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺪﻧﺎن ﺣﺴﻦ – اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺨﺮاﻓﻲ‪.‬‬

‫‪ -٧٩‬ﺗﺼﻨﯿﻒ وﺗﺮﺟﻤﺔ رﯾﻨﮫ ﻻﺑﺎت ‪ ،‬وﻣﻮرﯾﺲ ﺳﻨﺎﯾﺰر ‪ ،‬وﻣﻮرﯾﺲ ﻓﺒﯿﺮا – ﻧﻘﻠﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻔﯿﺪ ﻏﺮﻧﻮق – طﺒﻌﺔ ‪ ١‬دﻣﺸﻖ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ‪-‬‬ ‫دﯾﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫زاﻟﻤﺎن ﺷﺎزار – ﺗﺮﺟﻤﺔ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ھﻮﯾﺪي – ﺗﺎرﯾﺦ ﻧﻘﺪ اﻟﻌﮭﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻦ‬ ‫‪-٨٠‬‬ ‫أﻗﺪم اﻟﻌﺼﻮر ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪.‬‬ ‫‪-٨١‬‬

‫ﺟﯿﻤﺲ ھﻨﺮي ﺑﺮﺳﺘﯿﺪ – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬ﺳﻠﯿﻢ ﺣﺴﻦ – ﻓﺠﺮ اﻟﻀﻤﯿﺮ‪.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫ول دﯾﻮراﻧﺖ – ﺗﺮﺟﻤﺔ د‪ .‬زﻛﻲ ﻧﺠﯿﺐ ﻣﺤﻤﻮد ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪران – ﻗﺼﺔ‬ ‫‪-٨٢‬‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻷول طﺒﻌﺔ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬ ‫ﻟﯿﻮﺗﺎﻛﺴﻞ – ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺣﺴﺎن ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ إﺳﺤﻖ – اﻟﺘﻮراة ﻛﺘﺎب ﻣﻘ ﱠﺪس أم ﺟﻤﻊ‬ ‫‪-٨٣‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺎطﯿﺮ طﺒﻌﺔ أوﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٤‬م‪.‬‬ ‫‪-٨٤‬‬

‫اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ – اﻟﺘﻮراة اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫‪-٨٥‬‬

‫اﻷب ﺳﮭﯿﻞ ﻗﺎﺷﺎ – أﺛﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﻮراﺗﯿﺔ‪.‬‬

‫‪-٨٦‬‬

‫َﺧ َﺰ ْﻋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي – إﻧﺠﯿﻞ ﺳﻮﻣﺮ‪.‬‬

‫‪-٨٧‬‬

‫َﺧ َﺰ ْﻋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺪي – إﻧﺠﯿﻞ ﺑﺎﺑﻞ‪.‬‬

‫‪-٨٨‬‬

‫ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح – ﻣﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﻘﻞ اﻷوﻟﻰ ‪ -‬دراﺳﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻄﻮرة‪.‬‬

‫‪-٨٩‬‬

‫ﻓﺮاس اﻟﺴﻮاح – اﻟﺤﺪث اﻟﺘﻮراﺗﻲ واﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪.‬‬

‫‪-٩٠‬‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‪.‬‬

‫دﻛﺘﻮر ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰﯾﺰ – أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮاث اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ‬

‫‪-٩١‬‬ ‫‪١٩٩٩‬م‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺳﯿﺪ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻘﻤﻨﻲ – ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻖ أو ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ طﺒﻌﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪-٩٢‬‬

‫د‪ .‬ﺳﯿﺪ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻘﻤﻨﻲ – اﻷﺳﻄﻮرة واﻟﺘﺮاث طﺒﻌﺔ ‪ ٣‬ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٩‬م‪.‬‬

‫‪-٩٣‬‬ ‫ووظﺎﺋﻔﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤـﻮري – اﻟﺘـﻮراة اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ – اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ ‪ :‬إﻧﺴﺎﻗﮭﺎ‬

‫‪-٩٤‬‬

‫ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮري – ﻣﻮﺳﻰ وأﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺸﺮق طﺒﻌﺔ أوﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬

‫ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮري – أﻗﻨﻌﺔ اﻟﺘﻮراة – ﺗﺰوﯾﺮ اﻟﺮﻣﻮز وإﺳﺘﺒﺪال اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ‬ ‫‪-٩٥‬‬ ‫واﻷﺳﺎطﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪-٩٦‬‬

‫ﻋﺎطﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ – أﺳﺎطﯿﺮ اﻟﺘﻮراة طﺒﻌﺔ أوﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٩‬م‪.‬‬

‫‪-٩٧‬‬

‫ﻓﻮزي اﻟﻌﻨﺘﯿﻞ – اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر‪ ..‬ﻣﺎ ھﻮ ؟‬

‫‪-٩٨‬‬ ‫اﻟﺘﻮراة‪.‬‬

‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي اﻟﺴﻘﺎ – أﺳﺘﺎذ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻷدﯾﺎن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷزھﺮ – ﻧﻘﺪ‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


‫‪-٩٩‬‬ ‫ﺑﺎﺑﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺤﻤﺪ – اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻓﻲ ﺗﻮارﯾﺦ وأﺣﺪاث اﻟﺘﻮراة ﻣﻦ آدم ﺣﺘﻰ ﺳﺒﻲ‬

‫‪ -١٠٠‬أﺣﻤﺪ دﯾﺪات – ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮھﺮي – ﻋﺘﺎد اﻟﺠﮭﺎد‪.‬‬ ‫‪ -١٠١‬د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﻮد – اﻟﺘﻮراة‪.‬‬ ‫‪ -١٠٢‬اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻼﻣﺔ ﻏﻨﻤﻲ – اﻟﺘﻮراة واﻷﻧﺎﺟﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻷﺳﺎطﯿﺮ طﺒﻌﺔ أوﻟﻰ‬ ‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬ ‫‪ -١٠٣‬ﻋﻼء أﺑﻮ ﺑﻜﺮ – اﻟﺒﮭﺮﯾﺰ ﻓﻲ اﻟﻜﻼم اﻟﻠﻲ ﯾﻐﯿﻆ – اﻟﻜﺘﺎب اﻷول – ﺟـ ‪ ١‬ﺳﻨﺔ‬ ‫‪٢٠٠٦‬م‪.‬‬ ‫‪ -١٠٤‬ﺟﺮﯾﺪة وطﻨﻲ – ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺪاد ﻣﻦ ﺳﻨﺘﻲ ‪. ١٩٩٥ ، ١٩٩٤‬‬ ‫‪ -١٠٥‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻜﺮازة ﻣﻦ ‪ – ١٠١٩٧٥/١٧ – ٨/١٥‬ﻋﺸﺮة ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻦ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫أو ﻋﻠﻢ اﻷﺳﺎطﯿﺮ ﻟﻸﺳﺘﺎذ رﺷﺪي اﻟﺴﯿﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪ -١٠٦‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻌﻠﻢ – ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ‪٢٠٠٦ – ١٩٩٩‬م ‪.‬‬ ‫‪108 – HERBERT WOLF – AN INTRODUCTION TO THE‬‬ ‫‪OLD TESTAMENT PENTATEUCH.‬‬

‫‪http://coptic-treasures.com‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.