CIELO OSORES
PORTAFOLIO DE ARQUITECTURA
Soy Cielo Kimberly Osores López, estudiante de noveno ciclo, perteneciente al décimo superior en la carrera de Arquitectura y Urbanismo en la Universidad Privada del Norte. Inicié mis estudios en 2016 en la Pontificia Universidad Católica del Perú, donde fueron continuos hasta el quinto ciclo que por motivos económicos procedió en un traslado a la Universidad Privada del Norte para poder culminar los estudios de mi carrera con éxito. Mi experiencia profesional y extracurricular han desarrollado en mi una capacidad de organización. Además de ser una persona creativa, me considero bastante responsable y práctica que puede desempeñar distintos encargos de manera efectiva y bajo presión. Desde la universidad, adaptarme a nuevos ritmos de trabajo individual o en equipo es algo que lo manejo bien y esto es gracias a mi busquedad constante por aprender que domino diversos software en las que me apoyo para plantear mis objetivos. Desde el inicio de mi carrera, mi interés estuvo enfocado en la ciudad, plantear aportes positivos desde mi posición como arquitecta. A lo largo de las metodologías aprendidas, mi motivación se centró en tres áreas: La escala social y personal, entender el espacio como un vínculo en los momentos en la vida colectiva y la ciudad; El urbanismo con enfoque sostenible, continuar con el objetivo contribuir a la ciudad con la responsabilidad de no afectar en gran escala al medio ambiente; y La vivienda, como guía de decisiones concientes que impacten de manera positiva a las personas que vivan en proyectos que nosotros diseñamos.
osorescielo@gmail.com (+51)972731550 www.linkedin.com/in/osorescielo/ Lima, Perú
PERFIL PERFIL
FORMACIÓN FORMACIÓN
Cielo Kimberly Osores López 10 de agosto de 1999 22 años
2019 - actualidad | Universidad Privada del Norte 2016 - 2018 | Pontificia Universidad Católica del Perú 2011 - 2015 | I.E.P.B. John Nash
IDIOMAS IDIOMAS Español - Nativo Inglés - Avanzado C2
EXPERIENCIA LABORAL LABORAL EXPERIENCIA 2021
set - dic
AUGUSTA PASTOR E.I.R.L. Contrato de prácticas
Apoyo en el desarrollo de un proyecto inmobiliario en el norte del Perú, elaboración de master plan y propuestas de diseño de casas prototipos para el cliente final.
SOFTWARES SOFTWARES AUTOCAD Dominio de los comandos de dibujo bidimensional en planos arquitectónicos, instalaciones y detalles constructivos.
REVIT Manejo de la interfaz para modelado integral, edición de templates y creación de familias .
SKETCH UP Dominio de herramientas y diversos plugins para modelado tridimensional de proyectos arquitectónicos y urbanos.
CONFERENCIAS CONFERENCIAS 2021 mayo
Dominio de programa empleado para la edición de imagen, realización de fotomontajes y postproducción de renders.
Dominio de programa empleado para la edición de gráficos vectoriales y diagramación de paneles de arquitectura.
Universidad Privada del Norte
Exposiciones e intercambio de proyectos con el curso de Taller de Proyectos Arquitectónicos VII de la Facultad de Arquitectura de la Universidad del Valle de México (UVM)
PHOTOSHOP ILLUSTRATOR
CLASE ESPEJO UVM
2017 set
SEMINARIO INTERNACIONAL PUCP Pontificia Universidad Católica del Perú
Seminario Internacional “Alteridades, Visiones de la Arquitectura Hoy” organizado por la Facultad de Arquitectura de la PUCP, como parte de la celebración del centenario de la universidad.
INDESIGN Dominio de programa empleado para la realización de contenido editorial y láminas de presentación.
VRAY Motor de renderizado vinculado con Revit y SketchUp, realización de renders de buena calidad.
TWINMOTION Dominio de la interfaz para renderizado de vistas y recorridos virtuales desde SketchUp y Revit.
LUMION Dominio de la interfaz para renderizado de vistas y recorridos virtuales desde AutoCAD 3D, SketchUp y Revit.
S10 Conocimientos del programa para el desarrollo de presupuestos de proyectos.
EXTRA EXTRA CURRICULAR CURRICULAR 2022
ene - act
VALORA NUESTRO BARRIO Voluntariado
Voluntariado por parte del Colegio de Arquitectos Regional Lima, parte del equipo de voluntarios internos en el área de comunicación gráfica de la 1ra Feria de Proyectos 2022.
CONTENIDO CONTENIDO
01 01
LARAOS LINE
02 02
LOCAL COMUNAL VIRGEN DE LAS MERCEDES
03 03
CENTRO DE CONMEMORACIÓN LAS SALINAS
04 04
CASA L
05 05
CENTRO DEPORTIVO, EDUCATIVO Y SOCIAL
06 06
CEBE NUEVO AMANECER
07 07
GOCTA
Proyecto Wasiwood: Híbrido de madera - San Miguel, Lima.
Local comunal experimental - Comas, Lima.
Museo de sitio - El Agustino, Lima.
Módulo de vivienda sostenible - Morropón, Piura.
Usos mixtos - Cercado de Lima, Lima.
Centro de Educación Básica Especial - La Victoria, Lima.
Primera etapa del condominio de casas de campo - Valera, Amazonas.
01 01
LARAOS LARAOS LINE LINE Proyecto híbrido - San Miguel, Lima.
Diseño que fue parte del Proyecto Wasiwood, el proyecto se basó en la materialidad de la madera y fue construída en el ex patio de la FAU - PUCP. El proyecto Wasiwood consistió en el diseño y la construcción a escala 1:1 de un centro de servicios estudiantiles configurado por distintos espacios y ubicado dentro de la matriz estructural construida previamente. El espacio Laraos Line, las graderías, precisaba su diseño arquitectónico al mismo tiempo que verificaba sus hipótesis con prototipos construidos en la matriz estructural. El diseño mezclaba distintas técnicas: planos de fabricación, maquetas, esquemas conceptuales, prototipos.
El uso de este espacio fue principalmente de los estudiantes de la PUCP, también fue usado como área de proyección tipo auditorio..
02 02
LOCAL LOCAL COMUNAL COMUNAL VIRGEN VIRGEN DE DE LAS LAS MERCEDES MERCEDES Local comunal experimental - Comas, Lima.
El diseño fue parte del curso de Taller de Proyectos Arquitectónicos a cargo de la Arq. Yameli Segura, encargada del proyecto DOMUS parte del espacio público de la zona. El proyecto de local comunal consistió en el diseño de un centro comunitario dirigido al comité y habitantes del aahh. Virgen de las Mercedes, configurado por distintos espacios como un área de comedor comunal, talleres para niños y área de exposición para las reuniones comunales. El local comunal experimental precisaba un diseño arquitectónico de materialidad estrutural de bambú y zapatas de concreto, cerramientos de manera de acuerdo al diseño. El proyecto trabajó espacialidad y el diseño de mobiliario para complementar el proyecto DOMUS de espacio público ya existente.
PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
A
B
9.09
E
4.64 0.45
4.44
D
C
TALLER T N.P.T.±0.00
V-1 1.15
2
ALMACÉN A
1.20 1.00
V-1 1.15
1.20 1.00
1.20 1.00
V-1 1.15
1.20 1.00
V-1 1.15
1.20 1.00
2
2.00 0.60
HUERTO
3.21
3.30
V-3 1.75
V-1 1.15
N.P.T.±0.00
15.00
14.10
N.P.T.±0.00
V-4 0.80
1
4.66
4.55
1
PATIO
2.00 0.60
N.P.T.+1.50
SS.HH.
V-4 0.80
2.00 0.60
1.50
1.10
N.P.T.+0.00
3
1.20
N.P.T.±0.00
V-2 0.50
1.70 0.60
V-2 0.50
1.70 0.60
3 SS.HH. V-4 0.80
2.00 0.60
V-4 0.80
2.00 0.60
4.72
1.10
N.P.T.±0.00
HALL
2.85
N.P.T.±0.00
OFICINA O N.P.T.±0.00
4
0.45
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A
2.18
9.09
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4.65
C
D
PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
2.26
E
0
1
Planta 1 2
4m
PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
A
B
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19.10 4.45
4.44
3.00
0.56
1.08
2.12
1.72
1.72
1 1.20
DN LUDOTECA
SS.HH.
SS.HH.
DISCAPACITADOS
V-4 0.80
1.73
1 SS.HH.
2.00 0.60
N.P.T.+3.00
V-4 0.80
N.P.T.+2.25
V-4 0.80
2.00 0.60
2.00 0.60
1.30
HALL
PATIO
N.P.T.+2.14
N.P.T.+3.00
N.P.T.+2.68
N.P.T.+2.68
7.97
1.20
1.20
2
2
3.27
1.20 1.20
N.P.T.+2.14
14.29
PATIO N.P.T.+1.50
V-4 0.80
1.70
SS.HH.
2.00 0.60
N.P.T.+3.00
1.70 0.60
V-2 0.50
1.70 0.60
3 SS.HH.
7.94
1.70
3
V-2 0.50
SALÓN COMUNAL
N.P.T.+3.00 V-4 0.80
N.P.T.+1.50
2.00 0.60
HALL
HEMEROTECA
N.P.T.+1.50
2.92
N.P.T.+3.00
4
4 10.00
B
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6.76
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PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
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2.90
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Planta 2 2
4m
PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
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5.55
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PENDIENTE: 6%
PENDIENTE: 6%
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9.95
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PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
A
7.01
E
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Planta 3 2
4m
Isometría Modelado con Revt
Corte
Elevación
03 03
CENTRO CENTRO DE DE CONMEMORACIÓN CONMEMORACIÓN LAS LAS SALINAS SALINAS Museo de sitio - El Agustino, Lima.
El diseño fue parte del curso de Taller de Proyectos Arquitectónicos a cargo de los Arq. Eduardo Pacheco Chimaja y Arq. Giovanna Balarezo Alberca. El proyecto se centra en un museo de sitio en conmemoración pedagógico e histórico que alberga la historia de la arquitectura prehispánica, en este caso, por su cercanía a la huaca en el distrito de El Agustino. El contexto del sector es la huaca Las Salinas y parte del río Surco, se busca interar y revalorar estos, como elementos importantes del paisaje natural y la ciudad, para promover su conservación; así como, los museos de sitio como el de Pachacamac y su recorrido por las huacas.
TRAZADO
04 04
CASA L L CASA Módulo de vivienda sostenible - Morropón, Piura.
El diseño fue parte del curso de Laboratorio de Técnicas Sustentables a cargo del Arq. Luis Guillermo Sanchez Loayza. El proyecto se centra en un módulo de vivienda sostenible empleando estudio de contexto, orientación, planteando distribución y soluciones con sistemas pasivos y sustentables según la zona; en este caso, ubicado en Morropón, Piura. El modulo de vivienda sostenible diseñado trabajó sistemas pasivos y sustentables: el pozo provenzal, teatinas, paneles fotovoltaicos, huerto urbano y de materialidad, la técnica de paneles de quincha.
B
C
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E
F
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A
0.075
3.600
0.075
1
1.800
0.075
0.075
3.600
0.075
3.600
0.075
3.600
2.400
0.075
1
0.075
P2
PV1
SS.HH
1.200
0.075 2.400 0.075
3.600
SS.HH
SALA-COMEDOR
DORMITORIO 2
DORMITORIO1
DORMITORIO PRINCIPAL
P1 P1
P2
2
P1
PV1
PV1
P1
2.325
PV1
2
0.075
P1
2.400
3
0.075
0.075
3
P1
P1
P1
OFICINA
3.600
COCINA
3.600
P1
4
0.075
0.075 0.075
3.600
1.800
3.600 0.075
1.800 0.075
4
0.075
0.075
A
B
Se planteó un programa de 3 dormitorios , usos comunes, servicios y oficina.
C
D
D´
Planta
05 05
CENTRO CENTRO DEPORTIVO DEPORTIVO EDUCATIVO EDUCATIVO Y Y SOCIAL SOCIAL Usos mixtos - Cercado de Lima, Lima.
El diseño fue parte del curso de Taller de Proyectos Arquitectónicos a cargo de los Arq. Fernando Diez Garrido y Arq. Fredy Marcelo Atencia. El proyecto se trata de un centro de esparcimiento en el Centro Histórico de Lima, primero se trabajó una intervención urbanística en la zona antes de iniciar el proyecto arquitectónico. El proyecto arquitectónico plantea área de usos deportivos, educativos y sociales; buscando espacialidad para el usuario y los espacios colectivos que articulen en el proyecto.
Planta 1
Planta 2
Se planteó un programa de aulas educativas , talleres de música, arte y danza; zona administrativa y biblioteca.
Planta 3
Se planteó un programa de aulas educativas , talleres de música, arte y danza; zona administrativa y un taller de huerto urbano.
Planta 4
Se muestra una espacialidad de aulas, talleres, losa deportiva y las áreas colectiva de exposición y proyección en graderías.
Corte A-A
Corte B-B
06 06
CEBE CEBE NUEVO NUEVO AMANECER AMANECER Centro de Educación Básica Especial - La Victoria, Lima.
El diseño fue parte del curso de Taller de Proyectos Arquitectónicos a cargo de los Arq. Luis Alberto Chan Heredia y Arq. Fredy Marcelo Atencia. El proyecto se trata de un centro de educación básica especial, se plantea este tipo de proyecto educativo por el análisis realizado a nivel distrital y metropolitano de Lima. El proyecto arquitectónico plantea área de usos deportivos, educativos y patios recreativos; además, parte del centro está enfocado en el Programa de Intervención Temprana PRITE.
1
3
2 INGRESO PRINCIPAL
CIRCULACIÓN ÁREA DE LECTURA
ÁREA DE LECTURA
Ø1.5000
TALLER DE ARTES PLÁSTICAS
SSHH MUJERES
SSHH VARONES
CIRCULACIÓN
AULA PRIMARIA
AULA INICIAL
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
CIRCULACIÓN
CIRCULACIÓN
SSHH VARONES
AULA INICIAL
INGRESO
CIRCULACIÓN
CIRCULACIÓN
SSHH MUJERES
OFICINA APAFA
CIRCULACIÓN
CIRCULACIÓN
INGRESO PRINCIPAL
SSHH MUJERES
AULA PRIMARIA
INGRESO PRINCIPAL
SSHH VARONES
AULA PRIMARIA
AULA PRIMARIA
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
Ø1.5000
TALLER DE ARTES PLÁSTICAS
INGRESO PRINCIPAL
CIRCULACIÓN
LOSA MULTIFUNCIONAL NPT +0.10
TALLER DE CERÁMICA
BIOHUERTO
INGRESO PRINCIPAL
4
ESCENARIO CIRCULACIÓN
NPT - 1.20
4
NPT 0.00
ESCENARIO NPT - 1.20
TALLER DE CERÁMICA TALLER DE CERÁMICA
TÓPICO
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
ALMACÉN
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
TALLER DE ARTES PLÁSTICAS
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO PRINCIPAL
AULA MULTISENSORIAL SSHH
SSHH
AULA DE TERAPIA FISICA
INGRESO SALIDA
INGRESO PRINCIPAL
DIRECCIÓN
CIRCULACIÓN
CIRCULACIÓN Ø1.5000
CUARTO DE BASURA
SALA EDUCATIVA
ALMACÉN DEPORTIVO
SALA EDUCATIVA
SALA EDUCATIVA
SALA EDUCATIVA
SALA DE REUNIONES
RECEPCIÓN
SUM SALA DE DOCENTES
INGRESO
1
Se planteó siguiendo la normativa de Centro de Educación Básica Espacial y de aulas para PRITE.
OFICINA
OFICINA
OFICINA
OFICINA
INGRESO
2
3
Planta
Se plantearon áreas colectivas como losa deportiva, cafetería, escenarios con rampa y un taller de huerto urbano.
Planta de paisajismo
Área colectiva de uso principal de escenario para exposiciones y eventos educativos del centro.
07 07
GOCTA GOCTA Primera etapa del condominio de casas de campo - Valera, Amazonas.
El diseño fue parte del proyecto realizado como practicante en la empresa Augusta Pastor EIRL a cargo de la Arq. Augusta Pastor y el artista Santiago Roose. Gocta consiste en el diseño y la construcción a futuro de un condominio de casas de campo, ubicado frente a la catarata Gocta, a 30 minutos del pueblo de Cocachimba y cerca a otros atractivos turísticos del departamento de Amazonas. El proyecto partió de un estudio del contexto, topografía y posibles clientes, se desarrolló el master plan donde se dividió en cuatro etapas. Se intensificó el diseño de lotización de la primera etapa en 1000m2 por lote, caminos carrozables y peatonales hacia las casas de campo que se propusieron como tres tipologías de 1, 2 y 3 dormitorios.
TIPOLOGÍA 2
TIPOLOG
70 m2
100 m2
8.0000
5.2000
5.5000
7.5300
8.7500
Tipología de 1 dormitorio, sala, comedor, cocina, baño y un deck.
Tipología 1 Área: 70 m2
TIPOLOGÍA 3
TIPOL
100 m2
123.5 m2
6.8442 8.0000
7.5300
7.7600
10.1200
Tipología de 2 dormitorios, sala, comedor, cocina, baño y un deck.
Tipología 2 Área: 100 m2
TIPOLOGÍA 4 123.5 m2
6.8442
10.2600
7.7600
12.1172
Tipología de 3 dormitorios, sala, comedor, cocina, baño y un deck.
Tipología 3 Área: 123.5 m2
Master plan de la primera etapa del proyecto de 6 lotes.
osorescielo@gmail.com (+51)972731550 www.linkedin.com/in/osorescielo/ Lima, Perú