QUADERNO DEL LETTORE
A cura della libreria ottimomassimo stabile via l. manara 16/17 itinerante ovunque la chiami tel 06 902 15070 info@ottimomassimo.eu
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TEST: Che LETTORE SEI?
Questo libretto lo regaliamo a tutti i lettori che incontriamo. Serve per orientarsi tra i libri, per conoscere le parole dei lettori, per annotare i libri più belli. A
1
A
Sport, playstation e suonerie
B
5
B
C
39
C
Sport, compiti e fumetti Tante storie e vi consigliate anche dei libri
Sala d’attesa del dentista: passi il tempo…
Quante librerie conosci?
B
5
B
A leggere noiose riviste per grandi
C
10
C
Ti sei portato il tuo libro, è una buona occasione per finirlo!
La prima cosa che guardi in un libro: A
Il numero delle pagine
B
Se ci sono illustrazioni
C
Il titolo e l’autore
L’anno scorso hai ricevuto il quaderno del lettore A B
C
Non mi ricordo..boh! L’ho sfogliato, era bello ma l’ho regalato a mio fratello Non me ne separo mai!!!
Annusa un libro, a cosa pensi? Muffa e umidità
B
Ha un buon odore Un misto di mare di storie e fiumi di parole
C
Chi è ottimomassimo? A
B
È il tuo compleanno, il pacchetto che ti ha regalato la zia ha l’inconfndibile forma di un libro: cosa pensi? A
Oh no… Uno stupido libro!
B
Speriamo sia l’unico
C
Che bello! Questa zia mi fa dei regali bellissimi
C
Massimo è un signore che ha un cane vende i furgoni È un bassotto ma non mi ricordo altro È il cane del barone rampante e io l’ho letto
mai quanto!!! I libri illustrati e le grafic novel sono quello che fa
A
per te in questo momento. Leggere non deve essere faticoso.
“Lettori quotidiani” è un progetto a cura di Ottimomassimo, promosso e finanziato dalla Regione Lazio.
A cercare cose nel tuo naso
Maggioranza di risposte C:
amici, battaglie, viaggi in posti lontani. Insieme a lui un piccolo cane da riporto, un bassotto. Quando qualcuno lo vedeva trotterellare tra gli alberi poteva star certo che alzando gli occhi avrebbe trovato Cosimo! E questo inseparabile amico si chiamava..... Ottimomassimo. Cosi la nostra libreria gira per il mondo con il nome del cane del barone rampante e quando la vedete per strada potete star certi... lì intorno ci sono dei lettori!
A
Complimenti sei un lettore provetto, continua cosi! La tua vita tra
Abbiamo scelto il nome della nostra libreria tra le pagine di uno dei nostri autori preferiti ITALO CALVINO: ne “il Barone Rampante”, Cosimo, il ragazzo protagonista, litiga con la sua famiglia e si rifugia sul ramo di un grande albero, rifiutandosi di scendere. I suoi familiari prima lo pregano, poi si arrabbiano: “Ti farò vedere io appena scendi!!” Cosimo prende allora la decisione che cambierà per sempre la sua vita: “E io non scenderò mai più”. Vivrà sugli alberi il resto della sua vita, tra avventure meravigliose,
1 (ottimomassimo non conta!)
le storie sarà bellissima, non ti vergognare mai delle tue passioni!I
CHI È OTTIMOMASSIMO?
A
migliori sono lettori!
“I migliori sono lettori” Parola di ottimomassimo
Tu e il tuo migliore amico parlate di:
Quanti libri leggi in un anno?
Pigrone, ti abbiamo scoperto! Leggere ti piace ma non ti ricordi Maggioranza di risposte B: non migliorano non ti accorgerai di tutte le storie meravigliose Purtroppo non sei ancora un lettore, ci dispiace per te. Se le cose Maggioranza di risposte A:
ruota il quaderno per leggerle, ma solo dopo aver fatto il test!
che ci sono nei libri per la tua età. Corri ai ripari! Trova un libro
Progetto grafico: Studio Super Santos
SOLUZIONI
seguendo le regole a pag (?)
LETTORI QUOTIDIANI
Lo scrittore, ascolta, legge e poi inventa le trame e i personaggi.
L’editore sceglie le storie e pubblica quello che pensa sia utile ai suoi lettori, cercando di capire di cosa avranno bisogno per vivere meglio.
Il grafico mette inseme tutte le parti, e impagina il libro nella sua forma migliore, decide il font, il formato, allinea i margini e impagina le illustrazioni.
Il tipografo stampa su carta, su stoffa su plastica libri per tutte le età. Ha delle enormi macchine in cui mette carta e inchiostro e da cui escono i libri, una bellissima macchina con dei bottoni per calibrare i colori che sembra un pianoforte.
Il promotore gira per le librerie a far conoscere ai librai le novità in uscita in modo che loro possano riceverle e proporle ai propri clienti.
L’illustratore racconta con le immagini le parole della storia, mostrandoci quello che non possiamo ascoltare. Le illustrazioni parlano alle emozioni. L’editor legge e rilegge la storia, per trovare incongruenze ed errori, lavora con lo scrittore fino a che la storia non è perfetta.
C’ERA UNA VOLTA UNA STORIA Sei un lettore! Bravo. Ma conosci la storia di ogni libro? Come si fa un libro? Quante persone servono? Si può fare un libro in un giorno? Ecco una storia da conoscere: il cammino dei libri.
Il libraio ama i libri e inventa molte occasioni per farli incontrare ai lettori, legge moltissimo e la sua libreria è un posto accogliente. Sceglie tra tantissimi libri solo quelli che gli sembrano della giusta qualità. È a disposizione dei lettori per cercare testi difficili da trovare.
Il lettore sei tu! Descriviti...
Incolla qui una tua foto
GLOSSARIO
REGOLE D’ORO
Per parlare di libri servono le parole giuste. Chi ama i libri conosce le parole più disparate per parlare agli amici delle sue scoperte. Un lettore potrebbe dire ad un suo amico : “Hai letto la quarta? non è assurdo che il colophon non riporti il nome del traduttore”? “Si l’ho notato, ma poi ho scoperto che era scritto in una bandella”
FASCETTA La fascetta è la striscia di carta, applicata trasversalmente alla copertina. Qui trovate scritto “il libro più letto dell’anno” oppure “milioni di copie vendute!”
COPERTA O COPERTINA Protegge e tiene insieme i fogli del libro. Nei libri antichi poteva essere di tanti materiali diversi: pergamena, cuoio, tela, carta. Nei libri moderni è quasi sempre in carta pesante o cartoncino.
QUARTA DI COPERTINA La quarta di copertina o piatto inferiore è l’ultima faccia della copertina. Qui trovate quasi sempre qualche notizia sulla trama del libro.
FRONTESPIZIO Il frontespizio è la pagina all’inizio del libro che riporta nome dell’autore e dell’illustratore, titolo del libro e la casa editrice.
DORSO Il dorso o costa del libro è la parte della coperta che copre e protegge le pieghe dei fascicoli, visibile quando il volume è posto di taglio. Riporta quasi sempre il titolo, l’ autore del libro e logo dell’editore.
ALETTE O BANDELLE La parte ripiegabile della sovraccoperta in cui il lettore può scoprire qualcosa su scrittore e trama del libro. COLOPHON Il colophon si può trovare dopo il frontespizio o alla fine di un libro: ci sono i nomi di tutti quelli che hanno collaborato alla sua realizzazione.
La cosa più importante è portare a casa il libro giusto. Che tu sia in biblioteca o in libreria ecco le 5 regole d’oro per scegliere un buon libro approvate da AULS*
*Associazione Universale Lettori Soddisfatti
1 Guardate bene la copertina!
4 Sfogliate il libro
E’ il manifesto del libro, racconta lo stile e l’atmosfera che troverete tra le righe. Non può di certo raccontarci tutto quello che succederà, a volte può essere addirittura ingannevole… ma spesso è un buon punto di partenza.
leggete l’INCIPIT o la fine (solo se non si tratta di un giallo!) per capire se ci sono molti dialoghi o molte descrizioni, illustrazioni o fotografie, caratteri giganti o minuscoli…
2 Leggete con attenzione il titolo il sottotitolo e l’autore. Magari è uno scrittore che conoscete già, forse potreste cercare notizie su di lui su internet. Il titolo di un buon libro non si scorda mai!
Questo passo è molto, molto importante, occorre dedicare a questo momento almeno 10 min. Se non siete ancora sicuri della vostra scelta il punto 5 vi aiuterà a prendere la decisione finale...
3 Leggete la quarta di copertina,
5 Chiedete ad un libraio
solitamente racconta la trama del libro per convincervi che è il libro che fa per voi. Spesso è piena di aggettivi positivi (bellissimo, appassionante, eccezionale, meraviglioso) fidarsi è bene… ma non fidarsi è meglio!
o ad un bibliotecario un giudizio o un consiglio; i consigli degli esperti sono sempre utili. Vanno bene anche un amico, un insegnante, un nonno, un fratello/sorella, uno zio…basta che siano lettori.
I MIEI LIBRI PREFERITI TITOLO
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AUTORE
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ILLUSTRATORE
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EDITORE
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NOTE
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REDAZIONALE
IL QUIZ
Cari genitori, questo piccolo libro è pensato per quelli tra voi che vorrebbero avere in famiglia un piccolo lettore. Un figlio che legge ha molti vantaggi:
1. ”Mama papa, guardate un libro sulle stelle!! Posso averlo?” A
Sai quanti pacchetti di figurine te ce compri con quei soldi.
B
Mmm... non ne abbiamo già uno a casa.
C
Certo! e domani andiamo anche all’osservatorio, sara bellissimo! 2. “Entriamo in libreria?!”
A
No, no, è pericoloso. Andiamo in frutteria che è meglio .
B
Entriamo ma non toccare niente e non ho portato il portafogli, quindi ti aspetto fuori.
C
Si!!! vediamo se sono arrivate nuove cose e cerchiamo un libro pure per tuo fratello! 3. “Mamma, la maestra ha detto che per il fine settimana dobbiamo leggere una storia.”
Fa molte domande
Frequenta una biblioteca e consuma meno elettricità per la tv
Conosce molte parole
A
Ci mancava solo questa. ora non possiamo andare all’outlet. (anzi, scarica il riassunto che lo leggi sul telefono in macchina).
B
Prima però fai i compiti e invece di guardare la tv la puoi leggere.
C
Sono proprio contenta di queste maestre, vieni sediamoci sul divano che la voglio sentire anche io . 4. Domenica in famiglia, piove, che fare?
A
12 ore di t.v ( non basta mai).
B
Andiamo al cinema. Vediamo il film tratto dal libro che dovresti leggere e ti risparmi la fatica.
C
E vai!!! Mettiamoci tutti nel lettone e raccontiamoci le storie. 5. la preside vuole rimettere a posto la biblioteca scolastica Si ma prima c’è la palestra e il parco e il parcheggio dei genitori
C
Io ho due ore il giovedì, sarò contento di dare una mano.
Hai capito che leggere è importante, ma devi crederci di più. Se non vuoi diventare lettore almeno non ostacolare il percorso dei piccoli.
Genitore B Speriamo che tu stia scherzando. Leggi “Matilde” di Roald Dahl (va bene anche se vedi il film) e pensaci bene, sei sempre in tempo!
Genitore A
Non soffre di solitudine perché trova un amico ad ogni libro
B
Genitore C
Va bene a scuola e le maestre non si arrabbiano
Perchè c’è una biblioteca a scuola?
Ciao amico! E’ bello sapere che esisti!
ha una buona carriera scolastica diventerà ricco e potrà mantenere i suoi anziani genitori quando crescerà
A
1° REGOLA: INIZIARE SUBITO
1
SCEGLIETE UN BUON MOMENTO.
2
Durante il pomeriggio o prima di dormire
SIATE REGOLARI. Leggete almeno una volta al giorno.
ALCUNI CONSIGLI PRATICI PER INIZIARE
7
TROVATE UN POSTO COMODO E CALDO.
3
LEGGETE CON TRASPORTO MA LENTAMENTE.
6
Variate il ritmo, il tono, il timbro e il volume a secondo delle necessità della storia. Non leggete troppo velocemente.
SCEGLIETE INSIEME. Scegliete un libro che piaccia sia a voi che a loro.
5
Fate sedere i bambini vicino a voi e incoragiate la coccole durante la lettura.
7
GUARDATE INSIEME LA COPERTINA. Create delle previsioni sul contenuto e chiedete ai bambini cosa ne pensano.
4
ELIMINATE LE DISTRAZIONI. Giochi, TV o altro...
9
INCORAGGAIATE LE DOMANDE E GUARDATE INSIEME LE FIGURE. Spingete i bambini a osservare le emozioni e le azioni dei personaggi e l’ambiente in cui si svolge la storia.
8
SEGUITE IL TESTO CON IL DITO. Per far capire ai bambini la relazione delle parole.
10
OSSERVATE IL LINGUAGGIO DEL CORPO DEI BAMBINI. Se sono stanchi cominceranno a distrarsi e a muoversi, allora interrompete prima che la lettura diventi per loro noiosa
11
PARLATE DI CIÓ CHE AVETE LETTO ANCHE IN SEGUITO Durante la vita quotidiana fate riferimenti ai personaggi delle storie che avete letto insieme
BUONA LETTURA
COME LEGGERE
COSA NON FARE MAI
Leggere ad alta voce ai bambini è uno strumento fondamentale per arricchire il loro linguaggio e il miglior modo per prepararli all’apprendimento della lettura. È dimostrato che i bambini abituati ad ascoltare storie lette ad alta voce hanno più facilità a scuola e ottengono risultati migliori. La lettura infatti aumenta la loro capacità di comprensione e allunga i tempi di attenzione e concentrazione necessari per imparare.
1 Presentare il libro come una alternativa alla TV
1 Date il buon esempio. Fatevi vedere leggere un libro o un giornale nei momenti liberi
2 Scegliete con cura libri interessanti e di qualità che riguardino i loro interessi 3 Accompagnate i bambini regolarmente in libreria o in una biblioteca 4 Osservate che cosa attira la loro attenzione e fornite loro libri per informarsi meglio
5 Incoraggiate i fratelli grandi a leggere ai più piccoli
2 Presentare il libro come alternativo al fumetto 3 Dire ai bambini di oggi che i bambini di una volta leggevano di più
4 Ritenere che i bambini abbiano troppe distrazioni 5 Dare la colpa ai bambini se non amano la lettura 6 Trasformare il libro in uno strumento di tortura 7 Rifiutarsi di leggere al bambino
6 Date ai bambini un posto in cui tenere i loro libri
8 Non offrire una scelta sufficiente
7 Date un seguito alle letture. Per esempio, se leggete un libro sui
9 Ordinare di leggere
dinosauri portateli poi in un museo di scienze naturali perché possano essere gratificati da quello che hanno imparato.
Gianni Rodari
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