Curso 2016
LA GRAMÁTICA Morfología y sintaxis
Trabajo realizado por: - Óscar Ramírez Lisón - Pablo Tárraga Navarro - Mario Algueró Mínguez Colegio Episcopal O.M. Ekumene 3º Evaluación Lengua 4º ESO
ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………..Pag 3 MORFOLOGÍA Categorías morfológicas………………….Pag 4 Clases de las categorías morfológicas….Pag 5 La oración…………………………………..Pag 6 SINTAXIS Sujeto, verbo y predicado…………………Pag 7, 8 Tipos de sintagmas………………………..Pag 9 Elementos del predicado…………………Pag 10,11 TIPOS DE ORACIONES La pasiva y la impersonal………………...Pag 12,13 Análisis de una oración simple…………..Pag 14 Oraciones compuestas………………..Pag 15,16,17 Oración compuesta coordinada…………Pag 18 Oración compuesta yuxtapuesta………..Pag 19 Oraciones subordinadas…………………Pag 20 CONCLUSIUÓN…………………………..Pag 21 OPINIÓN CRÍTICA………………………..Pag 21 BIBLIOGRAFÍA……………………………Pag 22
2
Introducción. Para empezar en este trabajo se va a explicar las reglas de la gramática y algunas de las ramas que tiene, como son la morfología y la sintaxis. En este trabajo se va a explicar con detalle la forma de analizar una frase y se explicará detalladamente los distintos elementos que componen una frase. Dentro del campo de la morfología se va a hablar de: el determinante, verbo, sustantivo o nombre, pronombre, preposición, conjunción, adjetivo y adverbio. Dentro de la sintaxis podemos encontrar el sujeto, predicado, verbo, sintagmas y complementos del predicado. Además hemos tratado los distintos tipos de oraciones como son las oraciones simples, oraciones compuestas y oraciones subordinadas y la pasiva e impersonal. Para verlo más claro aquí os dejamos un pequeño esquema general de los puntos a tratar y cómo están agrupados:
LA GRAMÁTICA
MORFOLOGÍA
TIPOS DE ORACIONES
Sustantivo
Simple Adjetivo
SINTAXIS
Adverbio
Compuesta
Verbo Pronombre
Sujeto
Verbo
Predicado
Determinante
Subordinada
Pasiva
Preposición Conjunción Sintagmas La oración
3
Elementos del predicado
Impersonal
MORFOLOGÍA - Categorías morfológicas Sustantivos Los sustantivos, también llamados nombres, son las palabras que designan a los seres vivos (personas, animales o plantas), cosas, ideas, sentimientos o cualidades. Un sustantivo suele ir tras un determinante o preposición, y le suelen acompañar adjetivos o adverbios, sobre este recae la acción. EJ: Yo tengo una casa Adjetivos Son palabras que acompañan al sustantivo y expresan cualidades del sustantivo. EJ: mi coche es bonito Determinantes Los Determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo, (género, número, situación en el espacio o posesión). EJ: donde está la casa Verbos Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto. EJ: he estado en tu casa Adverbios Son palabras que pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. EJ: no ha llovido Conjunciones Las Conjunciones son palabras invariables que unen a otras palabras o proposiciones (oraciones simples), haciendo que toda la oración adquiera un sentido completo. EJ: tengo hambre y sed
Preposiciones: A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras
4
EJ: por el cable Pronombres: Sustituyen al nombre. Yo, Tú, El, Ella, Ello, Nosotros, Vosotros y Ellos EJ: Tu iras al colegio mañana
- Clases de las categorías morfológicas
5
- La oración
(Partes del todo)
LA ORACIÓN
Determinante
Nombre
Adjetivo
Adverbio
Verbo
Conjunción Pronombre Preposición
¿QUÉ PASARÍA SI NO HUBIERA VERBO EN LA ORACIÓN? Si no hubiera verbo en la oración no podría existir la oración puesto que el verbo es la palabra que indica la acción, y sin una acción, las palabras no tendrían sentido puesto que serían palabras escritas sin ningún sentido ni relación entre ellas. Por ejemplo: yo casa de mi amigo, se necesita un verbo para relacionar esas palabras y que tengan un significado: yo voy a casa de mi amigo. Sin un verbo no hay sujeto, ni predicado, ni complementos del predicado ni podrá analizarse una oración puesto que no hay acción sobre la que recaiga o ejecute la misma.
REFLEXIÓN En una oración podría entonces faltar un determinante, un nombre, un adjetivo, una conjunción, un pronombre y una preposición, pero no puede faltar el verbo. Este esquema ayuda a comprender las diferentes partes de la morfología y a su vez lo más importante de la misma.
6
SINTÁXIS - Sujeto, Verbo y Predicado SUJETO El sujeto de una oración corresponde a la persona animal o cosa que realiza la acción del verbo
Ej: Juan habla. En este ejemplo, el sujeto es Juan, pues es quien habla, es decir, el que realiza la acción de hablar. Identificación del sujeto de una oración Para identificar el sujeto de una oración preguntaremos ¿quién? o ¿quiénes? al verbo de la oración. La respuesta que obtengamos, será el sujeto.
Ej: Las muchachas bailan muy bien. Para identificar el sujeto haré la siguiente pregunta: ¿Quiénes bailan muy bien? Respuesta, y por lo tanto sujeto: las muchachas. Forma del sujeto El sujeto de una oración simple es siempre un sintagma nominal, o un pronombre tónico (personal, demostrativo, indefinido, posesivo, numeral, etc.). El sujeto omitido Muchas veces, al emitir un enunciado no expresamos el sujeto, porque lo sobreentendemos. Que no aparezca, no significa que la oración no tenga sujeto, sino que simplemente, no lo expresamos. Cuando esto ocurre, decimos que hay un sujeto omitido. Así pues, el sujeto omitido es aquel que no aparece explícito o expreso en la oración. Ej: Estoy con mis amigos (Yo – Sujeto omitido) El sujeto activo o paciente El sujeto se denomina activo cuando es el que realiza la acción, pero cuando una oración es pasiva, el sujeto es un sujeto paciente puesto que no es él quien realiza la acción, sino sobre quien recae la acción. Ej: Sujeto activo: Mi madre me vio en la calle Ej: Sujeto paciente: Yo fui visto en la calle por mi madre
7
VERBO Un verbo es la clase de palabra que puede modificarse para concordar con la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto que posea el sujeto del cual habla. El verbo es el elemento de una oración que describe una acción o estado que influye al sujeto. Se trata del núcleo de la oración que puede marcar la división del sujeto y el predicado. Básicamente podemos decir que el verbo es el que indica qué acción realiza el sujeto gramatical de una oración y que puede expresar estados de ánimo, sentimientos, acciones, actitudes o estados. El verbo puede indicarse a través de un término que determine acción en el caso de la voz activa o como un complemento en el caso de la pasiva. Ej: Estoy en el cine La acción es estar, por lo que el verbo es “Estoy”. PREDICADO: Predicado Nominal (o Copulativo): su núcleo es un verbo copulativo (ser, estar, parecer:
Ej: Este coche es rápido Ej: Estamos muy cansados (nosotros → sujeto omitido) Ej: Esta lección de gramática no parece muy difícil Predicado Verbal: su núcleo no es un verbo copulativo, sino todos los demás:
Ej: Juan lee un libro
8
- Tipos de sintagmas -Sintagma Nominal: Llamamos sintagma nominal (SN) a un grupo de palabras que acompañan al sustantivo, en el que el sustantivo es el núcleo de este sintagma. O incluso un sustantivo solo es también un sintagma nominal.
Ej: La mesa grande tiene libros -Sintagma Preposicional Es el único sintagma que no toma el nombre de su núcleo, se llama así porque va introducido por una preposición:
Ej: Vamos a casa -Sintagma Adjetival Este sintagma siempre va con los adjetivos ya que el adjetivo es el núcleo de la frase.
Ej: me siento desorientado -Sintagma Adverbial Este sintagma siempre va con los adverbios.
Ej: Esto no se ve normalmente - Sintagma Verbal El núcleo de este sintagma es el verbo y abarca todo el predicado. Solo puede haber un solo predicado verbal en las oraciones simples a diferencia de los demás.
Ej: Nosotros estamos muy contentos
9
- Elementos del predicado Los complementos del verbo son: 1. El complemento directo / atributo 2. El complemento indirecto 3. Complemento de régimen 4. El complemento circunstancial 5. Complemento agente 1 Complemento directo El complemento directo (CD) nombra a la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Para poder localizar el complemento directo (CD), se le pregunta ¿Que es lo que? al verbo.
Ej: Él cumplió su promesa CD La función de complemento directo la desempeña un sintagma nominal. Cuando el complemento directo es un grupo nominal, se puede sustituir por los pronombres: lo, la, las o los.
Ej: Él la (su promesa) cumplió Cuando el predicado de una oración es un predicado nominal, por lo que tiene un verbo copulativo, el complemento directo pasa a llamarse atributo. 2 El complemento indirecto El complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción expresada por el verbo.
Ej: Mi amigo compró una caña de pescar para Carlos CI Para localizarlo, se pregunta ¿A quién? o ¿Para quién? al verbo. En el caso del ejemplo la pregunta sería ¿Para quién compró una caña de pescar? La respuesta es el CI = para Carlos. Otra manera de comprobar si se trata de CI y evitar que se confunda con un CD, es reemplazar los términos del CI por los pronombres le, y les. También pueden funcionar como complemento indirecto los pronombres me, te, se, nos.
Ej: La directora nos (a nosotros) subirá el sueldo 3 Los complementos circunstanciales El complemento circunstancial (CC) expresa las circunstancias de la acción del verbo. La función de CC la pueden desempeñar un grupo nominal, con o sin preposición, o un adverbio.
10
Para localizar los distintos complementos circunstanciales podemos aplicar las siguientes preguntas al verbo: -. ¿Dónde? para CC de lugar.
Ej: Mañana se va a Perú -. ¿Cuándo? Para CC de tiempo
Ej: Estudiaré mañana -. ¿Cómo? Para CC de modo
Ej: Voy frecuentemente al bar -. ¿Con quién? Para CC de compañía
Ej: Hoy estaré con mi hermana -. ¿Cuánto? Para CC de cantidad
Ej: El reloj me ha costado mucho dinero -. ¿Con qué? Para CC de instrumento
Ej: me lo han traído con una cuchara -. ¿Para qué? Para CC de finalidad
Ej: Estudiar es necesario para aprobar -. ¿Por dónde? Para CC de medio
Ej: Me han llamado por teléfono
11
TIPOS DE ORACIONES - Pasiva e impersonal PASIVA: Una pasiva es una oración que se utiliza para hacer énfasis sobre el verbo en el que la acción del verbo recae sobre el complemento directo de una oración activa. En la oración pasiva el verbo está formado por el verbo “Ser” + el verbo principal en participio, y va predicado por la preposición “Por”
Ej: el cuadro fue robado por los ladrones Una pasiva siempre está formada por un verbo pasivo, un sujeto paciente y casi siempre un complemento agente. El sujeto es paciente puesto que en realidad no es quién ejecuta la acción, sino sobre quién recae. El complemento agente se forma con la preposición “por” seguido de quienes ejecutan la acción. En resumen una oración pasiva es: Suj. Paciente+verbo pasivo+C.Agente…. Para pasar una oración de activa a pasiva primero se debe analizar la oración y el sujeto activo pasaría a ser el complemento agente de la oración pasiva, el verbo se pasa a verbo pasivo, y el complemento directo pasa a ser el sujeto paciente. O.Activa: O.Pasiva:
SUJ
+
SUJ.Paciente +
VBO VBP Pasivo
+
CD +
C.Agente
Ej: O. Activa: La gente ocupa la calle O. Pasiva: La calle es ocupada por la gente Cuando en una oración activa se encuentra a su vez un complemento indirecto, entonces puede haber dos pasivas en la que el complemento indirecto actúe como sujeto, y otra en la que el complemento directo sea el sujeto.
Ej. O. Activa: Le daré mi libro a Laura mañana Pasiva 1: Mi libro le será dado a Laura mañana El sujeto paciente es el CD de la activa
Pasiva 2: A Laura le será dado mi libro mañana El sujeto paciente es el CI de la activa
12
IMPERSONALES: No tienen sujeto, una oración impersonal es aquella que no tiene sujeto explícito ni puede estar sobrentendido, es decir, ningún elemento presente en la oración desempeña la función de sujeto y tampoco está omitido, hay cuatro tipos: 1.-De verbo meteorológico: Cuando se trata de verbos como: llover, tronar, granizar; amanecer... Nadie realiza la acción
Ej: Llueve mucho
2.-Verbo haber impersonal: Cuando el verbo haber referencia de existir.
Ej: Hay dos coches en la acera 3.-Impersonales con SE: Cuando un verbo está acompañado de la preposición Se y esta actúa como sustituto del sujeto en la oración.
Ej: En Alemania se come demasiada carne
13
ANÁLISIS DE UNA ORACIÓN SIMPLE
1 Leer la oración 2
Transitivo Localizar el verbo
Pasiva
Copulativo (Ser, estar o parecer)
Con ello sabemos si una oración es:
Activa
Además de
3 Analizar morfológicamente 4
Explícito (aparece)
Localizar sujeto y analizar Puede ser paciente o no
Implícito (no aparece)
Omitido
5 Verbal
Nominal
Analizar predicado 6 Analizar sintagmas (Verbal, Nominal, Adjetival, Preposicional, Adverbial) 7 Analizar complementos del predicado
CD
/ CI C. REG
CC y C.AG
14
ATRIBUTO
Impersonal
- Oraciones compuestas Las oraciones compuestas son dos o más oraciones simples unidas por un nexo que suele ser siempre una conjunción.
O. simple 1
O. simple 2
Ej: Pedro fue a casa y cogió el balón Nexo Según el nexo que actúa, podemos distinguir entre oración compuesta coordinada u oración compuesta yuxtapuesta. Cuando el nexo es un signo de puntuación ( , ; : ) entonces es una oración compuesta yuxtapuesta, cuando el nexo que actúa es una palabra o varias es una oración compuesta coordinada. A su vez las oraciones compuestas coordinadas se clasifican en seis tipos (copulativa, disyuntiva, adversativa, distributiva, explicativa, consecutiva) según la función que tenga el nexo.
Oración compuesta yuxtapuesta Ej.: eres muy egoísta , no entiendo nuestra amistad Nexo
O. compuesta coordinada copulativa Ej. : Bebe y habla sin parar Nexo Las oraciones compuestas, sean yuxtapuestas o coordinadas se analizan igual que las simples, puesto que son dos oraciones simples unidas por un nexo. Primero se localiza el nexo y se dice qué tipo de nexo es. Seguidamente se analizaría la primera oración simple y la llamaríamos proposición 1, y después se analizaría la segunda oración simple y la llamaríamos proposición 2. Según el número de oraciones que haya unidas por sus respectivos nexos habrá un mismo número de proposiciones Después hay que indicar qué tipo de oración compuesta es, si yuxtapuesta o coordinada, y dentro de ésta última decir también que tipo de coordinada es. O. Compuesta Coordinada Copulativa Proposición 1 Sujeto
Proposición 2
P. verbal
P. Verbal – Suj. Om=Él
Ej. : Pedro fue a casa y cogió el balón N S.N
15
V
Prep
N
Nx
V
Det N
S. V
S.V
S.Prep/ CCL
S.N /CD
E SN/T
16
COMPARA Y CONTRASTA Oración simple y oración compuesta SE ASEMEJAN EN QUE: Ambas se constituyen por oraciones simples. Ambas se analizan igual solo que con algunos cambios Ambas pueden ser pasivas o activas, personales o impersonales. Ambas tienen verbo SE DIFERENCIAN RESPECTO A: ORACIÓN SIMPLE ORACIÓN COMPUESTA Se analiza sacando solo Se analizan los mismos predicado, sujeto, pasos que en una morfología, sintaxis y oración simple solo que ANÁLISIS complementos del se añaden las predicado proposiciones, el nexo y decir el tipo de oración. Solo se realiza una Consta de varios verbos ACCIÓN acción, un solo verbo No tiene ningún tipo Tiene dos tipos TIPOS (coordinada y yuxtapuesta) Solo tiene un único Según el número de sujeto, un único oraciones simples que predicado, un único NÚMERO DE haya, habrá un mismo verbo y por lo tanto un ELEMENTOS número de sujetos, único sintagma verbal. predicados, verbos y sintagmas verbales. PATRÓN DE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS: Las oraciones simples y las oraciones compuestas son prácticamente lo miso, puesto que una oración compuesta se forma con dos o más oraciones simples, así pues los parecidos más especificativos de ambos son algunos, ya que en general son casi lo mismo. La única diferencia entre ambos tipos de oración es a nivel de análisis, pues la oración compuesta consta de más elementos que la oración simple y según el número de oraciones simples que la componga aumentará el número de elementos.
17
- Oración compuesta coordinada
Tipos de oraciones compuestas coordinadas
COPULATIVA
DISYUNTIVA
Suma el significado de una oración con la otra Función
Función
Ej: Juan come y Pedro mira Indica significados que se excluyen (o lo uno o lo otro)
Nexos
Y, e, ni, junto con, además de, amén de
Nexos
O, u, o bien
Nexos
Pero, mas, sino, sin embargo, no obstante, excepto, aunque, por lo demás
Nexos
Esto es, es decir, o sea, porque,…
Nexos
Bien..bien, ora..ora, ya,,ya, unos..otros
Nexos
Con que, luego, así que, de forma que, de modo que, de manera que
Ej: Ven pronto o me iré
ADVERSATIVA
Indica oposición entre las oraciones (lo que una afirma otra desmiente) Función Ej: Estudió mucho pero no aprobó Una proposición explica o aclara la otra.
EXPLICATIVA
DISTRIBUTIVA
Función
Ej: Odia el agua, es decir, tiene hidrofobia
Indica una referencia o elección alternativa. Función Ej: Bien ríe, bien llora
CONSECUTIVA
Función
Una proposición indica continuación de la otra. Ej: Tenía sueño así que me fui a la cama
18
- Oraci贸n compuesta yuxtapuesta Las oraciones yuxtapuestas son aquellas en que dos o m谩s oraciones simples son unidas, formando de esta manera una sola frase. Esta uni贸n puede estar dada por comas, punto y coma y dos puntos.
Ej: Fuimos al teatro : la obra hab铆a comenzado media hora antes. Nexo Yuxtapuesto
19
Ej: Nos cansamos porque corremos
Ej: Hazlo como quieras
Ej: Ven cuando acabe la clase
O. Sub. Adv.CCT
O. Sub. Adv.CCcausa
O.Sub.Adv. CCM De Modo: o de CCM. El Nexo siempre es “como”.
Ej: Esas aves van donde hace calor
O. Sub. Adv.CCL De Lugar: o de CCL. El nexo siempre es “Donde” y puede ser sustituida por un adverbio de lugar.
De Tiempo: o de CCT. El nexo siempre es “Cuando” y puede ser sustituida por un adverbio
Ej: Te llamo para que vengas O.Sub.Adv.CCFin
De finalidad: expresa un fin o un propósito
de tiempo.
De causa: expresa un motivo.
Pueden ser sustituidas por un adverbio o bien expresar algo.
ORACION SUBORDINADA ADVERBIAL
Son oraciones en las que dentro de una oración, se encuentra otra oración puesto que desempeñan una función sintáctica. Además el nexo nos da información para conocer el tipo de oración y se analizaría la oración principal y la subordinada
SUBORDINADAS
Desempeñan la función de un adjetivo y se pueden sustituir por adjetivos
Explicativa: no determina y va siempre entre comas
Los alumnos que estudian suelen aprobar
O.Sub.Adj. Especificativa
Los alumnos , que estudian , suelen aprobar
O.Sub.Adj. Esxplicativa
EJ: Esto fue realizado por lo que estaban
O. Sub. Sust. C AG
También aunque con menos frecuencia hay oraciones Comparativa, de cantidad, de instrumento, de compañía y condicional
ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA
Desempeñan la función de un sustantivo o sintagma nominal
De sujeto: es el sujeto de la oración principal y lo puedes sustituir por un pronombre demostrativo y el verbo cambia al pasarlo a plural Ej: Me sorprende que bebas tanto O.Sub.Sust.Suj C.I: el nexo suele ser a quien o a quienes y se sustituye por un pron. Personal. Ej: Odia a quien grita
20
Es tan tímido que no habla O.SUB.ADV. Consecutiva en público
ORACIONES
ORACIÓN SUBORDINADA ADJETIVAL
Especificativas: dan una cualidad que especifica al nombre.
Consecutiva: expresa una consecuencia
O.SUB.Sust. CI
CD/Atributo: según sea el predicado nominal o verbal. Se puede sustituir por un pron. Demostrativo y el verbo no cambia. Ej: Confiesa como lo hizo
O.Sub.Sust. CD
C.AG: se da cuando la oración es pasiva.
C.REG: cuando el nexo se apoya de una preposición Ej: Se queja de que no le escuchan
O.Sub. Sust. CReg
Conclusión. En conclusión dentro de una oración simple podemos analizar las diferentes partes que tiene como es la morfología, donde debemos poner a qué clase morfológica corresponde cada palabra (y si se puede poner dentro de la clase a qué tipo corresponde mejor), localizar el verbo, donde según el tipo de verbo que sea (transitivo, copulativo, que trate sobre meteorología, verbo impersonal haber o verbo apoyado de la preposición “se”) nos va a dar pistas sobre el tipo de oración que es (pasiva o activa), el tipo de sujeto (impersonal, omitido u explícito) y el tipo de predicado que es (nominal o verbal). Entonces podremos analizar tanto el sujeto como el predicado aplicando los sintagmas de acuerdo con la morfología de la palabra, y seguidamente aplicar los elementos del predicado dentro del predicado únicamente. Conociendo ya las oraciones simples podremos hacer sin problema las oraciones compuestas (coordinadas o yuxtapuestas), puesto que son la unión de dos o varias oraciones simples y el análisis sigue los mismos pasos. Lo único a tener en cuenta es el nuevo elemento que aparece que es el nexo (que puede ser de cada uno de los tipos de la coordinada o signos de puntuación en la yuxtapuesta). Por último se llega a las oraciones subordinadas donde una oración simple se encuentra dentro de otra oración simple, llevando el mismo procedimiento y si tenemos claras las ideas anteriores no supondrán mucha dificultad.
Opinión crítica. La realización de este trabajo ha supuesto tiempo y esfuerzo elaborarlo pero no dificultad puesto que es un repaso de todo lo que hemos visto en los cursos anteriores. Es una forma de desarrollar nuestros conocimientos y esquematizarlos para saber llevar un buen orden más adelante y aunque sea largo el trabajo contiene la información justa, clara y ordenada paso a paso desde lo primero que vimos que fue la morfología, pasando por la sintaxis hasta los tipos de oraciones culminando con las oraciones subordinadas. Este trabajo puede ser útil como un pequeño manual por decirlo así de la gramática de secundaria, y nos parece que los puntos que se han dado para la elaboración del trabajo y las diversas formas que pide para el contenido del trabajo (mapas mentales y conceptuales, partes del todo y resúmenes con ejemplo) son una buena manera de demostrar que esto no es pura memoria, sino que podemos interpretarlo y esquematizarlo de cualquier manera sin ningún problema ni dificultad.
21
BibliografĂa. Apuntes del cuaderno y de las hojas Otros trabajos de gramĂĄtica http://www.apuntesdelengua.com/ http://www.auladeletras.net/material/analisis.PDF
lenguayliteratura.org/proyectoaula/ www.innovaforum.com/tecnica/morfolog_e.htm lenguaesoepiscopal.blogspot.com
22