EP / MEP OPEN HOUSE 2015 “21ST CENTURY LEARNER”
Criteria for Academic- skill competitions Both Thai and English Languages
2558 เกณฑ์การแข่งขันภาษาไทย-ภาษาอังกฤษ
MINI
ENGLISH
PROGRAM
–
SAINAMPEUNG SCHOOL
การแข่ งขันพูดสุนทรพจน์ ( Impromptu Speech Contest ) 2015 1.ระดับผู้เข้ าแข่ งขัน ทุกระดับชัน (ป.1-3,ป. 4-6, ม.1-3, ม.4-6) ระดับชันละ 1 คน 2.เกณฑ์ การแข่ งขันและเวลา -ผู้เข้ าแข่งขันทุกระดับชันจั บฉลากหัวข้ อที1พดู ครัง เดียว2เรื1 องและเลือกพูด 1 เรื1 อง ให้ เวลาเตรี ยมตัว 5 นาที หลังจากจับฉลาก -ผู้เข้ าแข่งขันสามารถดูบนั ทึกช่วยจําได้ เป็ นครัง คราว แต่ห้ามถืออ่าน และไม่อนุญาตให้ ใช้ อปุ กรณ์ ระดับชัน เวลา หัวข้ อที1พดู ป.1 - 3 2 - 3 นาที (+/- ไม่เกิน 30 วินาที) เกี1ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรี ยน อาหาร เครื1 องดื1มเวลาว่างและนันทนาการ ป.4 – 6 3 - 4 นาที (+/- ไม่เกิน 30วินาที) เกี1ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรี ยน สิง1 แวดล้ อม เวลาว่างและนันทนาการ สุขภาพ และสวัสดิการ ม.1 – 3 4 - 5 นาที (+/- ไม่เกิน 30 วินาที) The 21st Century Learner ม.4 – 6 5 - 6 นาที (+/-ไม่เกิน 30วินาที) The 21st Century Learner 3. เกณฑ์ การให้ คะแนน( คะแนนเต็ม 100 คะแนน ) 3.1 เนือ< หา 35 คะแนน 3.1.1 เนื อหามีความถูกต้ องตรงตามเรื1 องที1กําหนด 15 คะแนน 3.1.2 ความถูกต้ องของภาษาในรูปแบบการพูดสุนทรพจน์ 10 คะแนน 3.1.3 ความคิดริ เริ1มสร้ างสรรค์ 10 คะแนน 3.2 ความคล่ องแคล่ วในทักษะภาษา 45 คะแนน 3.2.1 ใช้ ศพั ท์และโครงสร้ างภาษาได้ ถกู ต้ องเหมาะสมกับระดับชัน 15 คะแนน 3.2.2 ความสามารถด้ านการออกเสียงเน้ นคํา การลงเสียงสูงตํ1า20 คะแนน การเน้ นคําสําคัญในประโยค และจังหวะการหยุดในช่วงจบประโยค 3.2.3 การใช้ นํ าเสียงสอดคล้ องกับเนื อหาที1พดู 10 คะแนน 3.3 ความสําเร็จในการถ่ ายทอด 15 คะแนน 3.3.1 ความสามารถในการสือ1 ถึงผู้ฟัง 10 คะแนน 3.3.2 บุคลิก - ท่าทาง 5 คะแนน 3.4 พูดในระยะเวลาทีEกาํ หนด 5 คะแนน 4. การพิจารณาตัดสิน เหรี ยญทอง คะแนน 80 – 100 เหรี ยญเงิน คะแนน 70 – 79 เหรี ยญทองแดง คะแนน 60 – 69 5.การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสิน< สุด
Impromptu Speech Contest (2015) 1. Key Stage of Contestants :All key Stages, 1 contestant / Key stage 2. Topicand Time limit for Competition Key Stage Time limit P.1 - 3 2 - 3 minutes (+/- 30 seconds) P.4 – 6 3 - 4 minutes (+/- 30 seconds ) M.1 – 3 M.4 – 6
4 - 5 minutes(+/- 30 seconds ) 5 - 6 minutes(+/-30 seconds)
Topic About oneself, family, school, food, drinks, hobby, recreation About oneself, family, school, environment, hobby, recreation, health and welfare About The 21st Century Learner About The 21st Century Learner
3. The Competition Process 3.1 Each student in each level will draw 2 topics at a time and choose only one topic. After having the topic, each student takes 5 minutes for preparation before starting the speech. 3.2 One point will be deducted for and student who takes 1 minute more or1 minute less than the time limit (4-5 minutes) . Student introduction time will not be counted. 3.3 Students can glance at their script in hand, but not allowed to read, cannot use any equipment while making the speech. 3.4 Students whose speech is not relevant to the topic chosen will not be awarded content’s points. 4. Judging Criteria 4.1 Content 35 points - Accuracy and consistency - Correct form and organizing of speech - Creativity 4.2 Language Competence and Fluency 45 points - Using correct vocabulary, structure and connectors suitable for that age level. - Pronunciation and intonation ability - Using impressive and powerful tones suitable for the content 4.3 Presentation 15 points - Communication - Personality 4.4 Time keeping 5 points Total scores : 100 points
15 10 10
points points points
15
points
20 10
points points
10 5
points points
5. Judgment / Award Gold Medal Silver Medal Bronze Medal 6. The judge’s decision is final.
80 – 100 70 – 79 60 – 69
points points points
การแข่ งขันสะกดคําภาษาอังกฤษ (Spelling Bees ) 2015 1. ระดับผู้เข้ าแข่ งขัน ทุกระดับชัน (ป.1-3, ป. 4-6, ม.1-3, ม.4-6) ระดับชันละ 2 คน 2. ประเภทการแข่ งขันบุคคล 3. รูปแบบการแข่ งขัน รอบที1 1-กรรมการอ่านออกเสียงคําศัพท์คําละ 2 ครัง และพูดประโยคตัวอย่างการใช้ คําศัพท์นนๆ ั 2 ครัง (เพื1อช่วยให้ เข้ าใจคําศัพท์) -ผู้แข่งขันเขียนสะกดคําศัพท์20 คํา (คําละ 5 คะแนน )รวมเป็ น 100 คะแนน -ผู้แข่งขันได้ คะแนนตังแต่ 50 คะแนนขึ นไปจะมีสทิ ธิrเข้ าแข่งขันในรอบที1 2 **หมายเหตุ** คะแนนในรอบทีE 1 ไม่ นํามานับรวมในรอบทีE 2 รอบที1 2 ผู้ที1ผา่ นเข้ าสูร่ อบที1 2จับฉลากเรี ยงลําดับการแข่งขัน 1.แข่งขันทีละคนตามลําดับที1จบั ฉลากได้ 2.กรรมการเรี ยกผู้เข้ าแข่งขันเข้ าแข่งขันทีละคน ผู้เข้ าแข่งขันเลือกซองบรรจุคําศัพท์(จํานวน 20 )กรรมการพูดคําศัพท์ 20 คํา คําละ 1 ครัง (ในกรณีที1มีคาํ พ้ องเสียงแต่ตวั สะกดต่างกันกรรมการบอกความหมายของศัพท์) 3.ผู้แข่งขันสะกดคํา 20 คํา ภายใน 5 นาที สะกดคําศัพท์ถกู ต้ อง ได้ คําละ 5 คะแนน (ในกรณีที1ผ้ แู ข่งขันสะกดคําใด ไม่ได้ สามารถบอกผ่ าน เพื1อสะกดคําต่อไปได้ ) 4.กรรมการนําคะแนนที1ผ้ แู ข่งขันได้ มาตัดสินตามเกณฑ์ **หมายเหตุ**1.นักเรี ยนที1แข่งขันเสร็ จแล้ วให้ รออยูใ่ นห้ องที1ทําการแข่งขันจนการแข่งขันสิ นสุดครบทุกคน 2. ในกรณีที1นกั เรี ยนได้ คะแนนสูงสุดเท่ากันมากกว่า 2คนในระดับโซน ให้ โซนทําการแข่งขันนักเรี ยนที1ได้ คะแนนสูงสุดเท่ากัน ในรอบที1 3 โดยใช้ วิธีการแข่งขันเหมือนรอบที1 2 เพื1อให้ ได้ ตวั แทนแข่งในระดับภาค จํานวน 2 คน ในรอบนี ไม่นําคะแนนมาพิจารณา 4. ขอบข่ ายคําศัพท์ ตามเอกสารที1กําหนดในแต่ละช่วงชัน 5.เกณฑ์ การตัดสิน เหรี ยญทอง คะแนน 80 -100 เหรี ยญเงิน คะแนน 70 - 79 เหรี ยญทองแดง คะแนน 60 -69 6.การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสิน< สุด *** หมายเหตุ กรรมการที1อา่ นออกเสียงจะต้ องเป็ นเจ้ าของภาษา ( Native English Speaker )
Spelling Bee (2015) 1.Key Stage of Contestants:All Key Stages, Individual / 2 students/ Key Stage / School. 2. Competition Process and the Judging Criteria First Round : (Total Score : 100 points) - The judge pronounces the words TWICE - To give the context of the word, the judge will use the word in a sentence and will say it TWICE The contestants write the word on the piece of paper provided. There are a total of 20 words in the first round and each word equals 5 points. The contestants whose scores reach 50 points and up will be eligible to go to the final round. Note : The points earned in the first round will NOT be added in the final round. Final Round : ( 100 scores) The contestants draw for a number (from No.1, 2, …..) and wait until the number is called. - One by one with the judge, the contestant draws an envelope of 20 wordsThe contestant will have to listen carefully as the judge will say each word only ONCE.(The judge will give the meaning of the word that has its homophone and will only say it ONCE) -The contestant must orally spell the words (20 words –one at a time) to the judge within five minutes.One word equals 5 marks. If the contestant cannot spell the word and doesn’t want to spend time on it, he can say “Pass” and listen to the next word. Notes :1. The contestant who is done answering is allowed to go out of the competition room only when thecompetition is over. 2. For zone level : If more than two contestants get the highest equalpoints, they have to continue thecompetition as the final round until we get the two representatives of the zone. 3. Judgments / Award Gold Medal SilverMedal Bronze Medal
80-100 points 70-79 points 60-69 points
4. The Judges’ decision is final. *** Note: The judge who pronounces the words must be a Native English Speaker.
การแข่ งขันร้ องเพลง (Singing Contest)
2015
1.ระดับผู้เข้ าแข่ งขันทุกช่วงระดับชัน (ป.1-3,ป. 4-6, ม.1-3, ม.4-6) ระดับชันละ 1 คน 2.เพลงทีEใช้ ในการแข่ งขัน เพลงสากลภาษาอังกฤษ 1 เพลง 3.อุปกรณ์ ทE ใี ช้ ในการแข่ งขัน - นักเรี ยนเตรี ยมแผ่นAudio CD ที1เป็ นทํานองมาเอง - ส่งเนื อเพลง 5 ชุดให้ กรรมการ - แต่งเครื1 องแบบนักเรี ยน 4.เกณฑ์ การให้ คะแนน (คะแนนเต็ม 50 คะแนน) 4.1 ความสามารถในการร้ องเพลง 25 คะแนน 4.1.1 นํ าเสียง (พลังเสียง ความไพเราะ) 15 คะแนน 4.1.2 จังหวะและทํานองถูกต้ อง 10 คะแนน 4.2 ความถูกต้ องของเนื อร้ องและอักขระ 15 คะแนน 4.3 ความสามารถในการแสดงบนเวที 10 คะแนน (บุคลิก ลีลา อารมณ์ การทําให้ ผ้ ชู มสนุกสนาน) 5.การพิจารณาตัดสิน เหรี ยญทอง คะแนน 40 – 50 เหรี ยญเงิน คะแนน 35 – 39 เหรี ยญทองแดง คะแนน 30 – 34 6.การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสิน< สุด *****กรรมการตัดสินควรเป็ นบุคคลภายนอกที1มคี วามรู้ความสามารถด้ านการร้ องเพลง 1-2คน
Singing (Contest (2015) 1. Key Stage of Contestants : All Key Stages, 1 student / Key Stage / School 2. Song for the Contest : An English song 3.Equipment for the competition - Each contestant prepares his /her own CD( Audio CD) backing track. - Each contestant submits 5 copies of his / her song lyrics for 5 judges. - Each contestant wears school uniform 4.Judging Criteria (Total Score : 50) 4.1 Singing Ability 25 points - Tone (Voice power &Sound beauty) 15 - Correct rhythm and tempo 10 4.2 Correctness of Lines and Words 15 points - Pronunciation 15 4.3 Performance Ability on Stage 10 points - Personality, Self-confidence, Facial Expressions and 10 eye-contact with the audience 5. Judgments and Award Gold Medal Silver Medal Bronze Medal 6. The judges’decision is final.
40 – 50 point 35 – 39 points 30 – 34 points
points points points points
การแข่ งขันเล่ านิทาน(Story Telling) 2015 1.ระดับผู้เข้ าแข่ งขันระดับชันป.1-3, ป.4-6, ม.1-3 และ ม.4-6 ระดับชันละ 1 คน 2.เวลาการแข่ งขัน ระดับชัน< ป.1 - 3 ป.4 – 6 ม.1 – 3 ม.4 – 6
เวลา 3-4 นาที (+/- ไม่เกิน 30 วินาที) 5-6 นาที (+/- ไม่เกิน 30วินาที) 6-7 นาที (+/- ไม่เกิน 30 วินาที) 7-8 นาที (+/- ไม่เกิน 30วินาที)
หมายเหตุ ใช้ เวลาน้ อยหรื อเกินกว่าเวลาที1กําหนด ตัดคะแนนนาทีละ 1 คะแนน
3.เรืEองทีEแข่ งขัน นิทานพื นบ้ านของไทย หรื อของต่างประเทศ หรื อนิทานอีสป 4.หลักเกณฑ์ การการแข่ งขัน 1. ไม่ใช้ อปุ กรณ์ในการแข่งขัน 2. แต่งเครื1 องแบบนักเรี ยน 3.ส่งบทนิทานให้ กรรมการในวันแข่งขัน 5ชุด
ถ้ าไม่เตรี ยมบทมา ไม่ อนุญาตให้ เข้ าแข่ งขัน
5.เกณฑ์ การให้ คะแนน(คะแนนเต็ม 100คะแนน) 5.1 เนื อเรื1 อง (Content) 35 คะแนน -น่าสนใจ เหมาะสมกับวัย -รูปแบบการเล่าเรื1 องและการนําเสนอ -ข้ อคิดในการนําเสนอ 5.2 ความคล่องแคล่วด้ านการใช้ ภาษา60 คะแนน -ใช้ ภาษาถูกต้ อง คําศัพท์ โครงสร้ าง คําสันธาน และความ เหมาะสมกับระดับชัน -ความสามารถด้ านการออกเสียง -การใช้ นํ าเสียงและอารมณ์สอดคล้ องกับเนื อเรื1 อง 5.3 เล่าตามเวลาที1กําหนด 5 คะแนน 6.การพิจารณาตัดสิน เหรี ยญทอง คะแนน 80 – 100 เหรี ยญเงิน คะแนน 70 – 79 เหรี ยญทองแดง คะแนน 60 -69 7.การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสิน< สุด
15คะแนน 10คะแนน 10คะแนน 20 คะแนน 20คะแนน 20คะแนน
Story-telling Contest (2015) 1. Key Stage of Contestants: All Key Stage, 1 student /KeyStage /School 2. Time limit for Competition: Key Stage Time Remark P.1 - 3 3- 4 minutes (+/- 30 seconds) The student that spends more or less than the allocated time will be given a deduction P.4 – 6 4 - 5minutes (+/- 30 seconds ) (1 point/ min.). M.1 – 3 6 - 7minutes(+/- 30 seconds ) M.4 – 6 7 - 8minutes(+/-30 seconds) 3. Topics for the Competition: Thai or foreign folk tales, fables, or Aesop tales 4. Regulations : 4.1 No tools or equipment are allowed. 4.2 Contestants wear their school uniform. 4.3 5 copies of the script are to be submitted to the judges. Failing to do so, contestants are not allowed to enterthe competition. 5. Judging Criteria (Total Score : 100 Points) 5.1 Content :35 points - Interesting and suitable content for that age level 15 points - Correct story-telling style/form and organizing 10 points - The moral from the story 10 points 5.2Language Competence : 60 points - Using correct vocabulary and structure 20 points which is suitable for their age level -Pronunciation Ability 20 points - Using impressive tones, moods, and gestures 20 points suitable for the content 5.3 Time keeping 5 points - Being able to tell the story within the given time limit **Remarks : -Each contestant must wear his/her school’s uniform. - Each contestant must submit5 copies of his/her story for 5 judges. -The contestants are not allowed to use any equipment while telling the story. 6.Judgments/ Awards Gold Medal 80-100 points Silver Medal 70-79 points Bronze Medal 60-69 points 7.The judges’ decision is final.
การแข่ งขันละครสัน< (Skit Competition)2015 1.ระดับและจํานวนผู้เข้ าแข่ งขัน ช่วงระดับชัน ป.4-6, ม.1-3 และม.4-6ช่วงระดับชันละ 1 ทีม ไม่เกิน 5 คน 2.เวลาการแข่ งขัน 2.1 ระดับชันป. 4-6ใช้ เวลาการแข่งขัน 5 นาที (+/ - 30 วินาที) 2.2 ระดับชัน ม.1-3 ม.4-6 ใช้ เวลาการแข่งขัน 10 นาที (+/ - 30 วินาที) 2.3 ใช้ เวลาจัดฉากไม่เกิน 5 นาที (นักแสดงจัดฉากเอง) 3. ชืEอหัวข้ อการแสดง“The 21st Century Learner” 4. วิธีดาํ เนินการแข่ งขันและหลักเกณฑ์ การแข่ งขัน - ผู้เข้ าแข่งขันแต่ละทีมส่งบทละคร (script) ให้ กรรมการจํานวน 5 ชุด - จับฉลากเพื1อจัดลําดับการแข่งขัน - แสดงเกินเวลาทีก1 ําหนด ตัด 1 คะแนน ทุกๆ 30วินาที -ไม่อนุญาตให้ ใช้ ไมโครโฟน และไม่อนุญาตให้ บคุ คลอื1นที1ไม่ใช่นกั แสดงทําหน้ าที1เป็ น Back stageถ้ ามีบุคคลอืEนช่ วยทีEไม่ ใช้ นักแสดง ตัดคะแนน 5 คะแนนจากคะแนนรวมทัง< หมด 5. เกณฑ์ การให้ คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) 5.1 ด้ านการแสดง (Acting) 30 คะแนน 5.1.1 บทบาทการแสดง 10 คะแนน 5.1.2 การใช้ เสียงและความมีชีวติ ชีวาในการแสดง 5 คะแนน 5.1.3 การเคลือ1 นไหว การใช้ ทา่ ทาง และสีหน้ าในการแสดง 10 คะแนน 5.1.4 การใช้ พื นที1บนเวทีการแสดง 5 คะแนน 5.2 ด้ านเนื อหาของบทละคร (Story) 40 คะแนน 5.2.1 ความถูกต้ องของภาษาและการใช้ 10คะแนน 5.2.2 เนื อเรื1 องสอดคล้ องกับธีม 10 คะแนน 5.2.3 การออกเสียงภาษาอังกฤษ 5คะแนน 5.2.4 ความคล่องแคล่ว 10 คะแนน 5.2.5 ข้ อคิดจากเรื1 องที1นําเสนอ 5 คะแนน 5.3 ด้ านผลงานการแสดง 20 คะแนน 5.3.1 วิธีการแสดง 4 คะแนน 5.3.2 การจัดกลุม่ 4 คะแนน 5.3.3 ความเหมาะสมของเวลาในการแสดง 4 คะแนน 5.3.4 การ วางแผนในการแสดง 4 คะแนน 5.3.5 การทํางานเป็ นทีม 4 คะแนน 5.4 ด้ านการนําเสนอบนเวที ( Stage Presentation) 10 คะแนน 5.4.1 เสื อผ้ า เครื1 องแต่งกายประกอบการแสดง 5 คะแนน 5.4.2 อุปกรณ์ประกอบการแสดง (ฉากและอุปกรณ์อื1นๆ) 5 คะแนน 6. การพิจารณาตัดสิน เหรี ยญทอง คะแนน 80 – 100 เหรี ยญเงิน คะแนน 70 – 79 เหรี ยญทองแดง คะแนน 60 – 69 7. การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสิน< สุด
Skit Competition (2015) 1. Key Stage and Number of Contestants :Key Stage 2, 3 and 4 (P. 4-6, M.1-3 and M.4-6)Team of 5 students / Key Stage / School 2.Time limit for Competition : 2.1 Key Stage 2 (P.4-P.6) : 5 minutes (+/- 30 seconds) 2.2 Key Stage 3 and 4 (M.1-M.3, M.4-M.6) : 10minutes (+/- 30 seconds) - The team that spends 30 seconds more or less than the time limit will be given a point deduction. - Time spending for the props (stage) preparation is not more than 5 minutes. (Must only be prepared by the competitors)If there is any help from any other person except the competitors, 5 points is deducted from the total points. 3. Competition Process : - Each team must make 5 copies of their scripts for 5 judges. - Each team must draw for the ordinal number of each show. 4. Theme of the Skit : The 21st Century Learner 5. Judging Criteria (Total Score : 100) 5.1 Acting - Characterization of each role - Use of voice, energy levels - Movement and Gesture Ability - Use of Stage Space 5.2 Content and Language Competence - Language Accuracy (Structure and Vocabulary) - Performance is relevant to the theme - Pronunciation - Fluency - Moral from the story 5.3 Production - Method of Performance - Orchestration-grouping - Adherence to time limit - Performance Plan - Strength of Ensemble (Teamwork) 5.4 Stage Presentation - Costumes - Props and Performance Crafts 6.Judgments and Award Gold Medal Silver Medal Bronze Medal 7. The judges’ decision is final.
80 – 100 points 70 – 79 points 60 – 69 points
30 points
40 points
20 points
10 points
10 5 10 5
points points points points
10 10 5 10 5
points points points points points
4 4 4 4 4
points points points points points
5 points 5 points
การแข่ งขันโครงงานคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 2015 (Mathematics / Science Project Work) 1. ระดับและจํานวนผู้เข้ าแข่ งขัน ระดับชัน ป.4-6, ม.1-3 และ ม.4-6 ประเภททีม ทีมละ 3 คนเป็ นโครงงานคณิตศาสตร์ หรื อวิทยาศาสตร์ ประเภทละ 1 โครงงาน 2.เวลาการแข่ งขัน ระดับชัน< เวลา หมายเหตุ ป.4 – 6 3 - 5 นาที (+/- ไม่เกิน 30วินาที) กรรมการถามเพิ1มเติมเกี1ยวกับโครงงาน 3 – 5 คําถาม (ไม่นบั เป็ นเวลาใน ม.1 – 3 7-10 นาที (+/- ไม่เกิน 30 วินาที) การนําเสนอโครงงาน) ม.4 – 6 7-10 นาที (+/- ไม่เกิน 30วินาที) 3.เกณฑ์ การให้ คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) 3.1 โครงงาน 40 คะแนน - การแสดงให้ เห็นถึงความรู้ความเข้ าใจในเรื1 องที1ทํา 10 คะแนน - การใช้ วิธีการและหลักการของโครงงาน 10 คะแนน - ความคิดริ เริ1 มสร้ างสรรค์ (ความแปลกใหม่และการออกแบบโครงงาน) 10 คะแนน - การแสดงหลักฐานการบันทึกข้ อมูลอย่างเพียงพอ 10 คะแนน 3.2 การเขียนรายงาน 15 คะแนน - ความถูกต้ องของแบบฟอร์ ม (5 บทวิจยั ) 3 คะแนน - การนําเสนอข้ อมูล (ในลักษณะรูปภาพ กราฟ ตาราง เหมาะสม 4 คะแนน กระทัดรัด ชัดเจน) - การใช้ ภาษา (คําศัพท์ทางเทคนิค และภาษาอังกฤษ) 5 คะแนน - การอภิปรายและสรุปผล 3 คะแนน **หมายเหตุ**1. ผู้เข้ าแข่งขันส่งไฟล์รายงานProject Work ให้ โรงเรี ยนที1รับผิดชอบล่วงหน้ า3 วัน ก่อนการแข่งขันเพื1อ ผู้รับผิดชอบจะได้ สง่ ให้ กรรมการอ่านล่วงหน้ าถ้ าไม่สง่ ตามเวลาทีก1 ําหนด ไม่มีสทิ ธิrสง่ โครงงานเข้ าแข่งขัน 2. ผู้เข้ าแข่งขันเตรียมรายงานเป็ นรูปเล่มจํานวน 5 เล่ม นํามาพร้ อมกับโครงงานในวันแข่งขัน 3.3 การจัดแสดงโครงงาน (เตรียมป้ายชืEอโรงเรียนมาด้ วย) 15 คะแนน - ความเหมาะสมในการใช้ วสั ดุอปุ กรณ์ 4 คะแนน - ความสามารในการสาธิต 4 คะแนน - ความประณีต สวยงาม คงทน 2 คะแนน - ความคิดริ เริ1 มสร้ างสรรค์ (ความแปลกใหม่ของการออกแบบ 5 คะแนน การนําเสนอข้ อมูล) 3.4 การอภิปรายปากเปล่ า 30 คะแนน - การนําเสนอ 15 คะแนน - การตอบปั ญหา 15 คะแนน 4. การพิจารณาตัดสิน เหรี ยญทอง คะแนน 80 – 100 เหรี ยญเงิน คะแนน 70 – 79 เหรี ยญทองแดง คะแนน 60 – 69 5. การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสนิ < สุด
Mathematics / Science Project Work Competition (2015) 1.Key Stage of Contestants :Key Stage 2, 3 and 4 (P.4-6, M.1-3, M.4-6) Team of 3 students, 2 teams/ Key Stage / School (One team for MathematicsProject and the other for Science Project) 2.Time for Competition : Key Stage Time Remark P.4 – 6 3 - 5minutes (+/- 30 seconds ) Judges will ask each team 3-5 questions regarding the project.(The questioning will M.1 – 3 7–10minutes(+/- 30 seconds ) not be counted in the time limit) M.4 – 6 7 - 10minutes(+/-30 seconds) 3.Judging Criteria (Total Score : 100 points) 3.1 Project 40 Points - Understanding of Project Topic 10 Points - Using project ‘sprinciples 10 Points - Creative Ability and originality (idea & Design) 10 Points - Adequate evidence of data recorded 10 Points 3.2 Report 15 Points - Accuracy of Scientific Study (5 parts of research) 3 Points - Clearly labeled and structured result 4 Points (picture, tables, graphs) - Communication Skill (English Languages Use and technical Terms ) 5 Points - Discussion and conclusion in a clear and precise manner 3 Points Notes :-The report file must be sent to the host school 3 days prior to the competition. Failing to do so the competitors are not allowed to enter the competition. - 5 copies of the printed report are to be submitted to the judges on the day of the competition. 3.3 Project Display (Be Well prepared for school name signboard) 15 Points - Using suitable materials and equipment 4 Points -Clarity and layout in illustrating the techniques involved in the project 4 Points - Beauty, neatness and endurance 2 Points - Creativity (New idea of Design and Presentation) 5 Points 3.4 Oral Discussion 30 Points - Demonstration of knowledge 15 Points -Ability to answer questions 15 Points 4.Judgments/ Award Gold Medal 80 – 100 points Silver Medal 70 – 79 points Bronze Medal 60 – 69 points 5.The judges’ decision is final.
การแข่ งขัน Multi Skills Competition 2015 1.ระดับและจํานวนผู้เข้ าแข่ งขัน ระดับ ป.4 – ป.6, ม.1-ม.3 และ ม.4-ม.6 ระดับชัน< ละ 1คน 2.รายละเอียดและเกณฑ์ การแข่ งขัน 2.1 ทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ 3 ทักษะ เวลา 1 ชัว1 โมง 10 นาที - Listening skill 20 ข้ อ 20 นาที - Reading skill 20 ข้ อ 20 นาที - Writing skill 1 หัวข้ อ 30 นาที หัวข้ อ “21st Century Learner” หมายเหตุ กรรมการผู้ตดั สินจะเป็ นผู้จดั ทําข้ อสอบและเป็ นผู้ดแู ลการทดสอบทัง 3 ทักษะนี การเขียนเรี ยงความตามหัวข้ อทีก1 ําหนดไว้ ใน Impromptu Speech - “21st Century Learner” โดยกําหนดคํา ดังนี -ป.4 – ป.6 ไม่ตํ1ากว่า 100 คํา -ม.1 – ม.3 ไม่ตํ1ากว่า 150 คํา -ม.4 – ม.6 ไม่ตํ1ากว่า 200 คํา 2.2 ทดสอบความสามารถด้ านทักษะการพูด โดยการสัมภาษณ์เพื1อวัด - ความสามารถในการใช้ ภาษา - ความสามารถในการแก้ ปัญหา - ความคิดสร้ างสรรค์ 2.3 ทดสอบความสามารถด้ านการฟั งและการถ่ายโอนความรู้ โดยการทดสอบ Picture Dictation เจ้ าของภาษาเป็ นผู้อ่านบททดสอบจํานวน 2 ครัง< ผู้เข้ าแข่งขันสามารถจดบันทึกข้ อมูลได้ ในขณะฟั ง ผู้เข้ าแข่งขันวาดภาพจากบทอ่านที1ฟัง 1 ภาพ ภายใน 30 นาที 3.คณะกรรมการ -กรรมการตัดสินการแข่งขันระดับชันละ 3คน (เจ้ าของภาษาอย่างน้ อย 1 คน) -กรรมการควบคุมการแข่งขันระดับชันละ 3คน 4.เกณฑ์ การให้ คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) 4.1 ทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (English Proficiency Test) 60 คะแนน - Listening skill 20 คะแนน - Reading skill 20 คะแนน - Writing skill 20 คะแนน 4.2 ทดสอบความสามารถด้ านทักษะการพูดโดยการสัมภาษณ์ 20 คะแนน - ความสามารถในการใช้ ภาษา 10 คะแนน - ความสามารถในการแก้ ปัญหา 5คะแนน - ความคิดสร้ างสรรค์ 5 คะแนน 4.3 ทดสอบความสามารถด้ านการฟั งและการถ่ ายโอนความรู้ (Picture Dictation) 20 คะแนน - ความถูกต้ องของภาพตามบทอ่าน 10 คะแนน - ความครบถ้ วนของรายละเอียดภาพตามที1อา่ น 10 คะแนน 5. การพิจารณาตัดสิน ระดับเหรี ยญทอง คะแนน 80 -100 ระดับเหรี ยญเงิน คะแนน 70 – 79 ระดับเหรี ยญทองแดง คะแนน 60 – 69 6.การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็ นทีEสิน< สุด
Multi Skill Competition (2015) 1.Key Stage of Contestants : Key Stage 2, 3 and 4 (P.4-6, M.1-3, M.4-6) 1 student / Key stage / School 2.Competition Process, Time Limitation and the Judging Criteria The contestants are to do the English Proficiency Test which covers all 4 language skills (Speaking, Listening, Reading and Writing) and Picture Dictation 2.1 English Proficiency Test - Listening Skill Test 20 items 20 minutes - Reading Skill Test 20 items 20 minutes - Writing Skill Test 1 topic 30 minutes (Topic : “21st Century Learner” ) Writing Skill : Write a composition according to the given topic of impromptu Speech with the number of words used controlled. -P.4-6 not fewer than 100 words -M. 1-3 not fewer than 150 words - M. 4-6 not fewer than 200 words 2.2Speaking Skill Test - one on one interview with the time limit. - P.4-6 2-3 minutes - M. 1-3 5 minutes - M. 4-6 7 minutes The interview covers : -Language –Use Ability -Solving-Problem Ability and Creative Thinking Ability 2.3 Picture Dictation ( 30 minutes) - The native English judge reads the provided passage twice for all the contestants. - While listening to the passage, the contestants are allowed to take notes. - As son as the second- round reading finishes the contestants are given 30 minutes to draw their pictures according to the details of the content heard from the given passage. The judges evaluate each picture from its correctness and the completeness of the content. 3. Judgments / Awards Gold Medal
80 – 100 points Silver Medal 70 – 79 points Bronze Medal 60 – 69 points
4.The judges’ decision is final.