Muestra final by Pame Royo

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

UNLZ

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Más de 40 años de educación pública, inclusiva y de calidad.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

El campus La Universidad Nacional de Lomas de Zamora se encuentra ubicada en un predio de 47 hectáreas, situado en Juan XXIII y Ruta 4 (Camino de Cintura) en Lomas de Zamora. Allí, rodeados de la tranquilidad y el bello marco que ofrece la naturaleza, se encuentran los edificios del Rectorado y de las Facultades de Ciencias Económicas, Ciencias Sociales, Derecho e Ingeniería. También, en el mismo lugar avanza la obra de la futura sede de la Facultad de Ciencias Agrarias, que actualmente dicta sus clases y prácticas en Camino de Cintura Km 2. Este complejo universitario, con generosas superficies verdes entre sus dependencias, alberga además a su moderna Biblioteca Central, integrada por salas de lectura –silenciosa y parlante-, espacios para exposiciones y muestras, y un salón de actos con capacidad para 550 personas sentadas. El campo deportivo de la UNLZ dispone de una cancha fútbol 11, rugby y hockey sobre césped con medidas reglamentarias, un gimnasio cerrado para la práctica de básquet, vóley, handball y fútbol 5, y vestuarios. En la actualidad, 45 mil alumnos cursan en forma regular carreras en las distintas unidades académicas y disfrutan de todas las posibilidades de crecimiento y desarrollo personal que ofrece esta casa de estudios.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Agrarias

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Carreras Ingeniería Zootecnista Ingeniería Agronómica Licenciatura

En Enseñanza de las Ciencias Biológicas

Tecnicaturas

Tecnicatura en Procesos Agroalimentarios Tecnicatura en Producción Vegetal Tecnicatura en Producción Animal Tecnicatura en Diseño y Mantenimiento de Espacios Verdes Tecnicatura en Arboricultura y Vivericultura

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Agrarias

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Posgrados

Maestría en Floricultura Maestría en Zootecnia Maestría en Producción e Industrialización de Cereales y Oleaginosas (dictada en conjunto con la Facultad de Ingeniería)

Especialización en Gestión de Sistemas Agroalimentarios (dictada en conjunto con la UNLa y UTN)

Cursos extraprogramáticos abiertos a la comunidad

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Agrarias

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Agrarias

www.agrarias.unlz.edu.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Económicas

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Carreras Contador Público Licenciado en Administración Tecnicaturas

Técnico Universitario Impositivo Contable Técnico Universitario en Organización y Métodos

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Económicas

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Posgrados

Maestría en Contabilidad Superior y Auditoría Maestría en Tributación Maestría en Administración Aplicada Especialización en Sindicatura Concursal Especialización en Costos para la Gestión Empresarial Cursos extracurriculares abiertos a la comunidad

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Econ贸micas

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Econ贸micas www.economicas.unlz.edu.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Sociales

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Carreras Ciencias de la Educaci贸n (Licenciatura y Profesorado) Comunicaci贸n Social (Licenciatura y Profesorado) Letras (Licenciatura y Profesorado) Minoridad y Familia (Tecnicatura) Periodismo (Tecnicatura y Licenciatura) Psicopedagog铆a (Licenciatura y Profesorado) Publicidad (Tecnicatura y Licenciatura) Relaciones Laborales (Tecnicatura y Licenciatura) Relaciones P煤blicas (Tecnicatura y Licenciatura) Trabajo Social (Licenciatura)

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Sociales

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Posgrados

Maestría en Comunicación Maestría en Currículum Maestría en Relaciones Laborales Especialización en Didáctica y Currículum Especialización en Gestión de las Comunicaciones Especialización en Gestión de las Relaciones Laborales Curso de Posgrado: Actualizaciones en Clínica Psicopedagógica. Disfunciones y Trastornos en la Infancia y la Adolescencia Curso de Actualización Profesional: Enfoques Multidisciplinarios hacia la Intervención con Familias Cursos extracurriculares a la comunidad

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Sociales

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ciencias Sociales www.sociales.unlz.edu.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Derecho

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Carreras Abogacía

Licenciatura En Seguridad Tecnicaturas

Corredor de Comercio y Martillero Público Despachante de Aduana Técnico Superior en Seguridad

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Derecho

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Posgrados

Doctorado en Derecho Maestría en Derecho del Desarrollo Sustentable Maestría en Gestión y Políticas Universitarias en el Mercosur Maestría en Sistemas de Resolución de Conflictos Maestría en Criminología Maestría en Derecho Procesal Constitucional Especialización en Derecho de Familia y Sucesorio Especialización en Medios Alternativos de Resolución de Conflictos Especialización en Derecho Penal y Criminología Especialización en Derecho de Daños Especialización en Derecho Procesal Especialización en Gestión y Políticas Universitarias en el Mercosur Especialización en Procedimiento Tributario, Previsional y Penal Tributario Cursos extraprogramáticos abiertos a la comunidad

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Derecho

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Derecho www.derecho.unlz.edu.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ingeniería

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Carreras Ingeniería Industrial con orientación en manufactura Ingeniería Industrial con orientación en gestión industrial Ingeniería Mecánica con orientación en mecatrónica Ingeniería Mecánica Tecnicaturas

Tecnicatura en Organización y Gestión en la Educación Tecnológica

Tecnicatura Superior Universitaria en Procesos Productivos Tecnicatura en Programación de Computadoras Tecnicatura en Implementación y Gestión Informática

Educación Media

Bachillerato para adultos. Orientación en Gestión y Administración Bachiller de nivel medio en Tecnología Industrial

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de IngenierĂa

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Facultad de Ingeniería

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Posgrados

Doctorado en Ingeniería con mención en Ing. Mecatrónica e Ing. Industrial Maestría en Producción e Industrialización de Cereales y Oleaginosas (dictada en conjunto con la Facultad de Ciencias Agrarias)

Especialización en Gestión Tecnológica

Ciclos de complementación curricular

Licenciatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo Licenciatura en Gestión de Sistemas de Automatización y Robótica Licenciatura en Gestión del Turismo

Facultad de Ingeniería www.ingenieria.unlz.edu.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Biblioteca La Biblioteca Central está equipada con tecnología de avanzada y provista de materiales bibliográficos y documentales actualizados. Se trata de un dispositivo estratégico fundamental para el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y, consecuentemente, constituye un valioso aporte para el desarrollo económico y social de su zona de influencia. Su edificio cuenta con un salón de usos múltiples con capacidad para 550 personas sentadas y dispone de espacio para la guarda de 70.000 libros y 10.000 revistas. En sus 2.300 m2 de superficie cubierta se encuentran las salas de lectura parlante -silenciosa e informal-, áreas de exposiciones y boxes para los investigadores. También posee un laboratorio de Internet, una sala de computación y una hemeroteca. Además de las comodidades para la lectura y el estudio, posibilita el acceso a material digitalizado, documentos reproducibles y producciones multimedia. También proporciona un ágil catálogo de consulta on-line y facilita el ingreso a bases de datos libres, ordenadas temáticamente por el equipo de referencia de la dependencia universitaria. Teléfono: 4282-8700 biblioteca@unlz.edu.ar www.biblioteca.unlz.edu.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Investigación

Con la lupa en el modelo productivo La Universidad Pública cumple un papel clave, tanto en la formación de recursos humanos como en el diseño de mejores estrategias productivas. La UNLZ tiene un fuerte compromiso con el incentivo a proyectos de investigación y el desarrollo de la actividad científica. Ambas acciones permiten ampliar el campo cognitivo de cada especialidad y producir cambios en la vida cotidiana de la sociedad en la que está inserta. En esa línea, la institución financia con fondos propios proyectos de investigación de cada una de sus facultades. Lo hace a través del programa “Lomas CyT”. La presentación de Lomas CyT incluyó equipos dirigidos por docentes investigadores consolidados o en formación de todas las disciplinas que se desarrollan en las diferentes casas de estudio. Tiene el objetivo de impulsar la carrera de investigadores. En los últimos años, la Universidad, a través de un trabajo conjunto de todas las unidades académicas, realizó una ardua tarea para ampliar la cantidad de docentes incluidos dentro del Sistema Nacional de Investigación. De esta forma, se incentivó a los profesores, graduados y becarios que llevan adelante esta labor. Las autoridades coinciden en destacar que esta decisión política se da en el marco de un crecimiento sostenido de la institución y del impulso de diferentes acciones destinadas a fortalecer el vínculo con la comunidad.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Investigaci贸n

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Extensión

Compromiso con la región La Universidad Nacional de Lomas de Zamora tiene entre sus pilares a la política de extensión universitaria, es decir, a un conjunto de acciones en el territorio que vinculan fuertemente a la casa de estudios con la comunidad que la rodea. La UNLZ fue creada hace poco más de 40 años para dar respuestas a las necesidades de formación en estudios superiores de los vecinos del Conurbano Sur. Con ese postulado, la institución trabaja en dos direcciones muy claras y concretas. Por un lado, de cara a la sociedad y con una política de puertas abiertas cuyo objetivo es incluir y facilitar el acceso de todos quienes estén interesados en alguna de las carreras de sus facultades y, por otro, con el desarrollo de actividades de capacitación y formación en los barrios, acercando la Universidad a los vecinos con propuestas que permitan mejorar sus posibilidades de inserción en el mercado laboral. La Escuela de Oficios, con sus cursos gratuitos y abiertos, las charlas en las escuelas secundarias de la región para difundir la oferta de carreras e incentivar a los jóvenes a continuar sus estudios, la Universidad para la Tercera Edad, el Consultorio Jurídico Gratuito y la alfabetización jurídica en los barrios, los cursos de idioma y las actividades culturales, son algunas de las actividades que lleva adelante la institución para estar cada vez más integrada a la sociedad.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Entrega de certificados de la Escuela de Oficios de la UNLZ.

Participaci贸n en ferias y exposiciones.

Ballet estable de la Facultad de Derecho.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Extensión

Jornada de Contablilidad en la Facultad de Ciencias Económicas.

Difusión de la oferta académica en escuelas de la región.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Entrega de diplomas del programa de Extensionismo Jurídico de Derecho.

Actividades artísticas abiertas a la comunidad.

Consultorio Jurídico Vecinal de la Facultad de Derecho.

Taller para el incentivo a la cultura emprendedora. Facultad de Ingeniería.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Extensi贸n

Servicio psicopedag贸gico gratuito y abierto a la comunidad en Ciencias Sociales.

Trabajos de campo en la Reserva Santa Catalina. Facultad de Ciencias Agrarias.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Jornadas, charlas y seminarios abiertos a la comunidad, Facultad de Ingeniería.

Ciclo de conciertos de la Facultad de Cs. Económicas.

Visitas a escuelas del Programa la Universidad es Posible. Cultivos de claveles en el invernáculo de la Facultad de Ciencias Agrarias.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Extensión

Curso de informática de la Facultad de Ingeniería.

Charlas y conferencias abiertas a la comunidad.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Danzas folcl贸ricas y expresiones culturales. Facultad de Ciencias Agrarias.

Universidad para la Tercera Edad (UNITE) de la Facultad de Ciencias Sociales.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Asuntos estudiantiles

Orientaci贸n vocacional gratuita La Universidad Nacional de Lomas de Zamora realiza talleres grupales de orientaci贸n vocacional que consisten en seis encuentros y tienen una frecuencia semanal. El objetivo es brindar un espacio para que el consultante pueda comenzar a elaborar un proyecto personal a partir de actividades de reflexi贸n e informaci贸n. El servicio es gratuito y se brinda en la Biblioteca Central de la UNLZ.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Acondicionamiento FĂsico Ajedrez Basquet FĂştbol Handball Hockey Rugby Voley

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

La Universidad Nacional de Lomas de Zamora entiende al deporte como una herramienta de integración entre los miembros de su comunidad académica que refuerza el sentido de pertenencia de éstos con la institución. También, valora a la actividad física como un factor muy importante para el cuidado de la salud y la prevención de las enfermedades asociadas al sedentarismo. La Universidad reacondicionó su campo deportivo con la recuperación, resembrado y delimitación de los terrenos de juego de fútbol 11, rugby y hockey. Además, remodeló a nuevo su gimnasio cerrado, donde se practica basquet, voley y handball, y los vestuarios. Así, los estudiantes, graduados y docentes tienen hoy la posibilidad de participar en forma gratuita de una amplia oferta de actividades y disciplinas.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Así nacimos El nacimiento de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora significó un hito en la historia de la región sur del conurbano bonaerense y de la educación superior argentina. Surgió desde las entrañas lomenses, a partir del esfuerzo y la dedicación de vecinos, académicos y funcionarios comunales y provinciales, quienes a fines de los 60´ confluyeron en un sueño y lo llevaron adelante. La realidad política de la época y los sucesivos cambios en el Poder Ejecutivo y el Ministerio de Educación hicieron que la tarea no fuera sencilla. Hasta el Plan de Nuevas Universidades Argentinas, que entonces impulsaba el Dr. Alberto Taquini (h), no contemplaba en un principio la necesidad de crear una universidad en Lomas de Zamora. El informe del especialista indicaba a la costanera de Quilmes como el lugar más apropiado en el sur del Gran Buenos Aires. Este escenario más la reticencia de los rectores –entre ellos los de la poderosa Universidad de Buenos Aires y la tradicional de Córdoba- y de las autoridades nacionales respecto de la creación de universidades en el país hicieron que el origen de la UNLZ tomara el carácter de gesta. Por eso, para contar el nacimiento de la Universidad de Lomas no alcanza con hacer referencia a la ley 19.888 del Poder Ejecutivo Nacional, que dispuso su creación un 13 de octubre de 1972, sino que es necesario retroceder algunos años más cuando un grupo de pioneros empezaron a soñar lo que significaría contar con una casa de estudios para la comunidad lomense y de las zonas aledañas. A mediados de los 60´, el Ateneo Popular de Cultura, sito en la calle Boedo, pegado al andén N°1 de la estación del ferrocarril en Lomas de Zamora, fue el punto de encuentro de un movimiento vecinal que ya pensaba en la posibilidad de inaugurar un centro de estudios superiores en Lomas. El grupo lo integraban el poeta Alberto Franco –autor de Kermesse en la década del 30-, Sara Laurel de Vogoña, ex presidente del Consejo Escolar local, y otros miembros de la comunidad. Sin embargo, el proyecto no pasó de las buenas intenciones y la concepción de la UNLZ debió esperar para producirse. Por aquel entonces, el médico y entonces decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA, Dr. Alberto Taquini (h) ya trabajaba exhaustivamente en un plan de creación de nuevas universidades públicas para el Conurbano y el interior del país. Taquini inició su estudio ante la preocupación que le generaba el notorio incremento de la matrícula que experimentaron en las Universidades luego de la Segunda Guerra Mundial, producto del progresivo aumento de egresados de la educación media y la incorporación de la mujer, y debido a la ausencia de instituciones de educación superior en el interior del país que evitaran la creciente migración de los jóvenes. “Las funciones de generar conocimiento y de dar educación superior a un creciente número de estudiantes le impusieron a la Universidad desafíos cualitativos distintos y exigían la multiplicación de instituciones de educación superior con objetivos cada vez más diversos. Esta necesidad de universidades de saberes y universidades de masiva capacitación

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Reuni贸n de la Comisi贸n Pro-Universidad de Lomas de Zamora en la Municipalidad.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

de profesionales generó problemas de estructura que resultaba necesario solucionar. Advertí que, a los inconvenientes de estructura antedichos, la falta de universidades en el interior determinaba una migración interna de estudiantes con el consecuente empobrecimiento de sus ciudades.”1, explica Taquini. Al estudiar la matrícula de la UBA, Taquini observó que tenía 80 mil alumnos, de los cuales 57 mil provenían de distintos barrios de la Capital y 23 mil del Conurbano. En tanto, en la Universidad de La Plata, sólo un 30 % de la población estudiantil era oriunda de la ciudad de las diagonales y el mismo porcentaje pertenecía a alumnos del Conurbano y del interior del país. A ellos se sumaba un 10 % de extranjeros. En noviembre de 1968, Taquini propuso formalmente su Plan de Creación de Nuevas Universidades en un coloquio de intelectuales organizado por la Academia del Plata en Chilecito, La Rioja. Lo hizo con la exposición de un trabajo titulado “El Estado, la educación y el desarrollo científico y técnico”. Allí presentó por primera vez en sociedad la necesidad de poner en marcha una reforma de la política universitaria del país a partir de la apertura de nuevas universidades nacionales y, además, definió los lugares donde debían situarse los nuevos establecimientos tomando en cuenta dos parámetros: la necesidad demográfica y las zonas de desarrollo. Entre los primeros se encuentraban las casas de estudios planificadas para el Gran Buenos Aires. En zona norte (Zárate), zona oeste (Luján) y zona sur (Quilmes). “En la zona sur, la idea era descomprimir La Plata y la UBA con un punto intermedio entre ambas. Al seguir el eje de infraestructura de la Comisión Nacional de Desarrollo (CONADE) el sitio indicado era Quilmes”, consigna Taquini. Aquella disertación tomó fuerte estado público y el tema generó interés en la población. También, despertó, como ya se dijo, el rechazo de la UBA y de las autoridades del resto de las universidades que integraban el Consejo de Rectores de las Universidades Nacionales (CRUN). “Luego de Chilecito cuento mi idea en la UBA y se ponen en contra, lo mismo ocurre el 23 de mayo de 1970 cuando expongo ante el Consejo de Rectores. Ese día cuando terminé de hablar hubo indiferencia y un silencio absoluto. El proyecto yo lo impulsaba de todas maneras, ya en el 69´ habíamos creado Comisiones Pro-universidad. La primera fue la de la universidad de Luján, luego la de Río IV, más tarde la de Zárate-Campana y por último la de Quilmes. Pero al mismo tiempo, lógicamente entusiasmados por la propuesta, se conforman múltiples comisiones pro-universidades, una de ellas fue la de Lomas de Zamora”, recuerda Taquini.

Los orígenes En el bosque de Santa Catalina, donde se encuentra la Facultad de Ciencias Agrarias y hasta 2011 funcionó el Rectorado, estaba emplazado el Instituto Fitotécnico de la Universidad de La Plata. Su director era el Ingeniero Luis Mazotti y uno de los técnicos de su equipo de trabajo era el ingeniero Néstor Vinelli, quien sería el primer rector organizador de la UNLZ. Ambos residían en el predio con sus familias y consideraban que ese lugar era el indicado para la actividad universitaria. “La Plata tenía funcionando un Instituto en el predio de Santa Catalina, con una extensión de 600 hectáreas, sobre las que pensábamos en realizar un campus universitario al estilo de los que habíamos visto en los Estados Unidos. Percibíamos a Santa Catalina como un lugar ideal2”, así rememoraba Vinelli, en 1997, el origen de la idea. Corría el año 69´, el Plan Taquini era de conocimiento público, y la idea de construir una universidad o una sede descentralizada de la UBA en la que pudieran estudiar los jóvenes de la zona era tema de conversación a diario entre Vinelli y 1- Alberto Taquini (H), Nuevas universidades para un nuevo país y la educación superior, Academia Nacional de Educación, 2010. 2- Horacio Incaurgarat- Lucía Acerbo, 25° Aniversario de la UNLZ, 1997.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Mazotti y en el seno de sus respectivas familias. Elena3, una de las hijas del matrimonio Vinelli, recrea una caminata por el bosque de Santa Catalina y un diálogo entre su padre y su madre, Blanca Guinard, que sirve para ilustrar la ilusión con la que comenzó a desandarse el camino de la creación de la UNLZ: “Nosotros vivíamos en la casa inglesa de Santa Catalina, la que da a la calle Garibaldi. Residíamos ahí porque mi papá trabajaba como ingeniero agrónomo en el Instituto Fitotécnico de Santa Catalina y, con el cargo, le ofrecieron la vivienda. Un día iba caminando junto a mis padres por el bosque de olmos, desde la casa hacia la sede del Instituto, que luego fue el rectorado de UNLZ, yuno de mis padres le dijo al otro: ‘-Qué espacio inmenso, qué hermoso sería hacer una universidad aquí para toda la zona sur. -Sí, sería una oportunidad única para los estudiantes de Lomas, Monte Grande, Guillón, Llavallol, Temperley, Banfield, Adrogué...para que toda la zona sur tenga acceso a la universidad, su propia universidad.´” “Eso dijeron y lo propusieron, así empezó todo, soñaron despiertos, un sueño en la vigilia y en los caminos de tierra del bosque. Después vinieron los estudios de factibilidad, pero la idea nació como una utopía.”, recuerda la actual docente de la carrera de Letras en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ. El ingeniero Vinelli, entonces presidente del Centro de Ingenieros Agrónomos, era un hombre de acción de buena capacidad para generar vínculos y sumar adhesiones al proyecto. Mazotti, por su lado, aportaba más en el armado de los objetivos y las propuestas académicas. Estas características personales, más los impedimentos que a Mazotti le generaba su cargo de director de una dependencia de la UNLP, hicieron que Vinelli adquiriera un rol más visible en las primeras gestiones, con el relevante apoyo de su esposa y la de Mazotti, la Dra. Elisa Hirschhrorn. Con la noticia fresca de la visita de Taquini a Quilmes para poner en funcionamiento a la Comisión pro-universidad de esa localidad, Vinelli solicitó una reunión especial con los miembros del Centro de Ingenieros Agrónomos para pedir colaboración en la realización de un informe para presentarle a Taquini, en el cual se incluyera la potencialidad de Lomas de Zamora y su cercanía con Avellaneda, en aquella época un polo industrial de suma importancia. Además, con el estudio se pretendía dejar en evidencia la cercanía entre Quilmes y La Plata para desalentar esa alternativa. Con esos informes en marcha, ya se habían tendido los puentes entre Vinelli y Mazotti, algunos vecinos y representantes de organizaciones vecinales y la Municipalidad de Lomas de Zamora, cuyo intendente, Enrique Roig, tendría un papel decisivo más tarde. En ese momento, el jefe comunal junto a un grupo de colaboradores buscaba un lugar para el cementerio de Lomas y había puesto en la mira a una porción del las tierras de Santa Catalina, linderas al cementerio de los disidentes. Esa tarea ocasionó el encuentro entre las autoridades comunales y el matrimonio Vinelli, y propició la definición de un objetivo común que era la Universidad. Por indicación de Roig, un joven profesor de historia llamado Carlos Pesado Palmieri4, entonces secretario de Cultura de la comuna y quien años más tarde sería decano de la Facultad de Ciencias Sociales, se reunió con Vinelli y otros integrantes para conformar la incipiente comisión pro-universidad de Lomas. “Nos encontramos con el ingeniero Vinelli y nos entusiasmamos con el proyecto. En un primer momento comenzamos a movernos para desagregar los cursos introductorios de la Universidad de La Plata. Ese fue el origen y no una universidad independiente”, reconoce Pesado Palmieri, y comenta: “Luego, fue Roig quien tomó la iniciativa y convocó a una reunión en su despacho, donde se terminó de conformarse la comisión pro-universidad de Lomas de Zamora y se plantearon algunos lineamientos sobre el trabajo a realizar”. 3- Elena Vinelli es actualmente docente adjunta a cargo de la materia Introducción a los Estudios Literarios de la carrera de Letras en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ y es investigadora de la casa de estudios. 4- Carlos Pesado Palmieri fue designado decano de la Facultad de Ciencias Sociales en 1980. Antes había sido Secretario Académico. Integró la Comisión Pro Universidad de Lomas de Zamora.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

A ese encuentro asistieron Vinelli, Mazotti, Eduardo Salvadores, que había sido diputado nacional; Ricardo Mariño, rector del Instituto Sáenz; Pesado Palmieri y el escribano Onsari, todos ellos acompañados por sus esposas; Ignacio Candaosa, quien luego fuera intendente de Lomas en 1971; y el brigadier Miguel Moragues. Esa fue la integración originaria de la Comisión pro-universidad de Lomas de Zamora. Más tarde se incorporó el Dr. Melquiades Sosa, un abogado asesor jurídico del Municipio. Entre tanto, Vinelli lo llamó a Taquini para contarle su idea y persuadirlo de la potencialidad de Santa Catalina como sede universitaria para la zona sur del Gran Buenos Aires. El plan de seducción incluyó la invitación a un asado en Santa Catalina para que el ex decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA conociera el lugar. Taquini accedió y allí, según los protagonistas, nació la relación entre las partes. “El almuerzo se realizó el sábado 18 de octubre de 1969, les cuento el Plan de Nuevas Universidades y me dicen que quieren hacer la Comisión pro universidad. Para mí, Lomas no estaba en la concepción del proyecto. Pero la posición de Lomas comienza a tener más fuerza cuando suma el respaldo del Municipio”, asegura Taquini. Para el ingeniero Vinelli la estrategia había dado resultado: “Después de recorrer el predio, Taquini quedó muy entusiasmado con erigir allí un campus de la universidad e incluso desde ese momento colaboró decididamente en la confección de los detalles para el proyecto definitivo5”. A esa altura, pese a la repercusión mediática, el apoyo de amplios sectores de la sociedad y la creación de un número cada vez mayor de comisiones pro-universidad, el Gobierno y las universidades mantenían una férrea oposición al Plan Taquini. Como consecuencia de la presión social, el ministro de Educación del gobierno de Juan Carlos Onganía, en 1970, Dardo Pérez Guilhou, dispuso la realización de planes de factibilidad que debían presentarse al Consejo de Rectores para la evaluación individual de cada propuesta. La maniobra era simplemente para ganar tiempo, entretener a los miembros de las comisiones y aguardar que las aguas se calmaran. Estaba claro que los rectores tenían una posición tomada y terminarían rechazando en última instancia los estudios. La llegada del presidente Roberto Levingston y junto a él la de José Luis Cantini como nuevo ministro de Educación se presentó como una oportunidad para mejorar las relaciones entre el gobierno de turno y las comisiones pro-universidad. Tan es así, que el mismo día de su asunción Taquini visitó a Cantini en su nuevo despacho para plantearle la necesidad de abrir un área del Ministerio que se hiciera cargo de los temas de educación superior y permitiera la fundación de nuevas universidades. La negativa del flamante ministro fue rotunda, aunque a poco del final de su estadía en el cargo, el 9 de noviembre de 1970, revirtió su posición inicial y anunció la creación de la Subsecretaría de Políticas Universitarias y la decisión política de avanzar hacia la inauguración de nuevas instituciones de educación superior en el país. Pese a todo, el camino para el desarrollo del Plan no estaba libre de obstáculos ni mucho menos. El Ministerio continuaba con sus maniobras para intentar quitar del centro de la escena a Taquini y su proyecto. “Un día me llama Vinelli y me cuenta que en el Ministerio le habían dicho que yo no podía participar de los estudios de factibilidad, que Lomas debía realizarlos junto a ellos. Ahí me di cuenta que el enfrentamiento con las autoridades seguía”, recuerda Taquini para explicar los intentos desde Educación para intentar quitarle fuerza a la iniciativa. Ya con Alejandro Lanusse como jefe de Estado y con Gustavo Malek como su ministro de Educación, la cartera educativa se integró a las Comisiones pro univerisidad con representantes propios. El objetivo era participar de los estudios de factibilidad. Algunos señalan que era una estrategia para debilitar la figura de Taquini, otros que la idea del Gobierno era entorpecer el trabajo en los grupos fundacionales y dilatar los tiempos. Sobre todo en Lomas de Zamora, distrito con el cual el Consejo 5- Horacio Incaurgarat- Lucía Acerbo, 25° Aniversario de la UNLZ, 1997.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

sión ía de difu n a m o lc a C Lomas de n e a íd u ib distr crerevio a la p a r o m a . Z niversidad U la e d de ación de la hoja n e g a im La ímbolo l primer s e e u f . o olm e la UNLZ d o iv t a t n represe

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Nacional de Seguridad (CONASE) había sido lapidario. El organismo señaló a Lomas como una “zona de activismo político y agitación social.” Así las cosas, el estudio de factibilidad para la creación de la Universidad de Lomas de Zamora se realizó sin el aporte de los especialistas del equipo de Taquini y la tarea se concentró en el esfuerzo de Vinelli y su señora y un conjunto de funcionarios municipales que respondían al intendente Roig. El trabajo fue intenso y entre otras cosas debía demostrar que Lomas era el lugar más indicado y no Quilmes, que mantenía sus pretensiones. Eran tiempos convulsionados de la realidad política y social de la Argentina, y Lanusse preparaba lo que sería el lanzamiento del Gran Acuerdo Nacional (GAN). En ese contexto, el Gobierno decidió dar el primer paso y creó la primera de las doce universidades que se inaugurarían entre 1971 y 1973. Dos años después de haber presenciado una multitudinaria movilización en favor de la apertura de una universidad, el 1º de mayo de 1971, Lanusse volvió a Río IV para anunciar la creación de la casas de estudios en esa ciudad cordobesa. En ese acto, aprovechó la ocasión para dirigir un mensaje al país en el cual intentó fijar las principales condiciones del GAN. Pese a la buena nueva, las tensiones entre los técnicos del Ministerio de Educación y las comisiones pro-universidades no mermaron. El propio ministro Malek acusó en aquel entonces a los miembros de la comisión pro-universidad de Lomas de Zamora de montar una pueblada para conseguir la apertura de la Universidad. En rigor de verdad, no existió movilización alguna, sí había un notorio entusiasmo con la posibilidad de tener la universidad lomense, que se había incrementado con las noticias llegadas desde Río IV y Comahue, la segunda fundación. Las inauguraciones en Río IV y Comahue y la proximidad de las elecciones nacionales hicieron que el proceso se acelerara, pero también que fueran determinante los vínculos de las comisiones con la vida política. En ese contexto, se desencadenaron dos hechos que fueron determinantes para las aspiraciones de Lomas. El brigadier Moragues, reconocido vecino de Turdera y miembro de la Comisión pro-universidad fue designado gobernador de la provincia de Buenos Aires, mientras que el intendente Roig asumió como secretario de Gobierno bonaerense, dejando al ingeniero Eduardo D´Alesio al frente de la comuna. El panorama político colocaba a Lomas en una situación inmejorable en momentos decisivos. Una anécdota del ingeniero Vinelli describe la situación. “Habíamos logrado una entrevista con el ministro de Educación del entonces presidente Lanusse y junto con el intendente Roig y Moragues, nos dirigíamos desde la ciudad de Mármol a la Capital. En un aparte y de un modo muy confidencial, Moragues me dice: ‘Este es un día de entrevistas para mí. Primero por la tarde con un ministro y luego con el presidente Lanusse. El rumor había corrido un par de días antes. Moragues sonaba como candidato de Lanusse a la poderosa gobernación de Buenos Aires. La reunión con el ministro de Educación no resultó como se esperaba. Se nos había acusado de montar una pueblada para conseguir la apertura de la Universidad, cuando en realidad cada una de las gestiones que se habían realizado se sustentaban en rigurosos estudios técnicos de factibilidad y estadísticos acerca de las posibilidades de desarrollo, de acuerdo a las matrículas de las escuelas medias de la zona. Ganado por la decepción, Moragues me anticipó su decisión para más tarde. No iba a aceptar el ofrecimiento de Lanusse. Ahí lo invité a una reflexión con firmeza. Le dije que si no aceptaba nos quedaríamos sin apoyo. Le sugiero que asuma y que trabaje en la promulgación de dos leyes que estaban aprobadas, pero que no resultaban puestas en práctica. La de la creación de la Universidad y la de los Tribunales de Lomas de Zamora. Por la noche, Moragues se comunicó telefónicamente conmigo y me dijo: Tenemos la Universidad6”. 6- Horacio Incaurgarat- Lucía Acerbo, 25° Aniversario de la UNLZ, 1997.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

El Ministro de Educaci贸n Gustavo Malek en el acto de asunci贸n del primer rector de la UNLZ, Ing. N茅stor Vinelli.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Por otro lado, el paso de Roig a la Provincia implicó que los estudios de factibilidad se centralizaran en la órbita de la Secretaría de Gobierno, con lo cual se mejoró la capacidad de acción. Pese a todo, la incertidumbre se mantuvo hasta último momento, porque había muchas instituciones que mantenían su resistencia a la postulación de Lomas.

La creación Finalmente, el 13 de octubre de 1972 las gestiones y todo el trabajo de la Comisión pro-universidad de Lomas llegaron a buen puerto y se sancionó y promulgó la Ley 19.888 que creó la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. El anuncio se realizó un día más tarde durante un acto en la Plaza Grigera de Lomas de Zamora, encabezado por el presidente Lanusse y que contó con la presencia del gobernador Moragues, el secretario de Gobierno Roig, el intendente D´Alesio, el ministro de Educación Malek, el ingeniero Vinelli y su familia, y el resto de los miembros de la Comisión prouniversidad de Lomas de Zamora. La Plaza de Lomas, como se la llama habitualmente, amaneció colmada por vecinos que asistieron al nacimiento de la UNLZ y del Departamento Judicial de Lomas de Zamora, cuya creación también se dio a conocer formalmente en ese acto. “Episodio histórico vivió Lomas de Zamora”, tituló en letras de molde el diario La Unión en su edición del 15 de octubre de 1972. La crónica del evento destaca la trascendencia del acontecimiento. En un pasaje, consigna que la lectura del contenido de la Ley 19.888 constituyó “un anuncio grato para los asistentes a la ceremonia, quienes estallaron en un cerrado aplauso surgido especialmente de la multitud de estudiantes que, desde hora temprana cubrieron la plaza. El tributo estuvo dirigido muy especialmente hacia la persona del actual ministro de Gobierno de Buenos Aires, doctor Enrique Roig, uno de los iniciadores, junto con otras personalidades del distrito, para la concreción de la ley ahora sancionada y promulgada”. Luego del anuncio, el ministro Malek señaló: “Es un proyecto que nació muy bien y que he palpado desde un comienzo. Auguro un funcionamiento exitoso a la Universidad, ya que conozco el elemento humano de Lomas de Zamora”. Así se cerró el difícil camino que debieron recorrer hombres y mujeres para alcanzar el sueño de la Universidad, a la vez que se dio inicio a otro, cuyas primeras metas estaban plasmadas en la propia letra de la ley fundacional. Entre su articulado, el texto señala que el Ministerio de Educación debía proponer al Poder Ejecutivo Nacional la designación de un delegado organizador de la Universidad y que éste, antes de pasados los 30 días de su nombramiento, tenía que elevar el proyecto de estructura orgánica básica, con las misiones y funciones de la nueva casa de estudios. También, dentro de los 60 días de su designación, se le requería al delegado organizador la presentación al Ministerio del cronograma de tareas a realizar para el funcionamiento de la Universidad. Vinelli, uno de los primeros impulsores del proyecto, fue nombrado delegado organizador y, algunos meses después, rector organizador, con lo cual se convirtió en el primero de la historia de la UNLZ. La designación de Vinelli no fue sencilla. El rector debía emerger de la Comisión pro-universidad y como generalmente ocurre en los grupos fundacionales la elección del candidato fue objeto de algunos tironeos. Sin embargo, las discusiones fueron zanjadas, sobre todo porque el ingeniero agrónomo era el único que cumplía con los requisitos impuestos por el Ministerio de Educación: que el nuevo rector fuera miembro de la Comisión pro-universidad y, a la vez, docente universitario. “Por todo lo que se había trabajado y por sus antecedentes, la postulación de mi padre era algo natural en ese momento. Nosotros vivimos aquel momento con mucha alegría y entusiasmo”, rememora Elena Vinelli.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Cartel colocado en 1977, cuando el inmueble del Instituto FitotĂŠcnico de la Universidad Nacional de La Plata junto a los terrenos de Santa Catalina fueron cedidos a la UNLZ.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Apoyo, inscripciones y primera sede Ya en el final del ciclo lectivo de las escuelas medias del distrito, se lanzó una fuerte campaña de difusión y de apoyo a la UNLZ con el objetivo de reunir una matrícula acorde a lo planteado en las proyecciones y que al mismo tiempo no hiciera lugar a ninguna acción para dar marcha atrás respecto de la creación. Todavía en aquel entonces existían presiones y cualquier excusa podía servir para rever una medida por la que se había luchado mucho. “Íbamos a los colegios de la zona para promocionar la Universidad. También pegábamos unas calcomanías en los autos, con la hoja del olmo, que era el símbolo de la Comisión pro-universidad. Yo era profesor del Colegio Belgrano de Temperley y me acuerdo que les decía a los estudiantes que ya teníamos la Universidad y que era una muy buena oportunidad para todos”, cuenta Pesado Palmieri, y agrega: “Estaba en riesgo la apertura y no podíamos permitir que la Universidad no naciera por falta de aspirantes”. La movilización comunitaria dio sus frutos y se alcanzó una matrícula de tres mil alumnos, cuando se puso en funcionamiento. La inscripción se llevó a cabo en la Sociedad Popular de Educación Antonio Mentruyt, hoy conocida como la Biblioteca Mentruyt, cuyo director era Guillermo Couto. Allí, en Italia 44, en el centro de Lomas de Zamora, los ingresantes se anotaron para las carreras de Ingeniería Rural, Ciencias Económicas, y Comunicaciones Sociales, entre el 12 y el 23 de marzo de 1973. En tanto, con la meta de largada en el segundo cuatrimestre de ese año, la Universidad avanzó en su proceso de organización y nombró a las máximas autoridades de las facultades que albergarían a las tres carreras anunciadas. Se designó a los decanos organizadores de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias, Carlos Alberto Chiesa, de Ciencias Económicas, Jorge Ader, y de Ciencias Sociales, Ricardo Mariño. Mientras tanto se lanzó la búsqueda de una sede donde pudiera funcionar el Rectorado y las primeras dependencias administrativas. Tras la licitación y las recomendaciones de la Comisión pre-adjudicación, el rector Vinelli resuelvió alquilar un inmueble sito en Hipólito Yrigoyen 8303, Lomas de Zamora7. A esta altura, ya estaba previsto que el comienzo de todas las carreras se desarrollara en la Escuela Nacional Antonio Mentruyt (ENAM) de Banfield, en el turno vespertino, donde todos los estudiantes cursarían un ciclo básico, tras haber realizado el curso de Formación Universitaria.

Comienza el ciclo lectivo En la noche del 20 de agosto se puso en marcha el primer cuatrimestre de la historia de la UNLZ. Previo al comienzo de la cursada, se realizó un acto en la Escuela Antonio Mentruyt de Banfield donde se plantearon algunos lineamientos relacionados con los planes de estudio y se adelantó que pronto comenzarían las tareas en Santa Catalina para que allí funcionara la Universidad. En ese primer cuatrimestre de actividad académica, los alumnos de Ciencias Sociales cursaron Antropología Filosófica, Derecho Internacional de las Comunicaciones y el Seminario de Expresión Oral y Escrita; en Económicas se dictaron Álgebra, Análisis Matemático 1, Historia Económica 1, Economía 1 y Administración 1; mientras que en Ingeniería y Agrarias se dieron Matemática 1, Botánica y Geometría 1.

7- Este inmueble era propiedad de la empresa Pedro Rullo. El Rectorado estaba en el primer piso, ya que en la Planta Baja durante muchos años funcionó una reconocida agencia de automóviles Fiat.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Anuncio del inicio de obras de la Facultad de Ciencias Econ贸micas. Imagen de la piedra basal y de los primeros pasos de la construcci贸n de la casa de estudios.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Las tierras de El Cruce Con la Universidad en funcionamiento y una matrícula que se había incrementado notoriamente –pasó de casi 3.000 a 4500 alumnos en 1974- era necesario obtener un predio donde la casa de estudios pudiera funcionar en el futuro. Con este objetivo como bandera trabajaba la Comisión de Apoyo a la Universidad de Lomas. Los encuentros periódicos del cuerpo al que adherían vecinos e instituciones de la zona se realizaban en el Colegio de Escribanos local, sito en Alem 168, cuyas instalaciones habían sido adoptadas como sede. Desde ese espacio se lanzó una fuerte campaña de difusión y concientización sobre la importancia y el significado que tenía la UNLZ para el Conurbano sur, y por ende la imperiosa necesidad de que ésta contara con un espacio propio para desarrollar su labor. Se enviaron notas al ministro de Educación Jorge Taiana y al subsecretario de Coordinación Universitaria, Carlos Rivas, en las cuales se exponía la situación y se expresaba como primer objetivo “la consecución de las tierras de Santa Catalina para proyectar la construcción de la sede”. La actividad tomó fuerte estado público y rápidamente creció el acompañamiento de importantes instituciones. El impulso a la iniciativa también había tomado fuerza en el Senado de la Nación. El senador por la provincia de Buenos Aires y vecino de Lomas de Zamora Alberto Fonrouge8 tuvo un papel clave para que se firmara la cesión de las 45 hectáreas de Juan XXIII y Camino de Cintura a la UNLZ. Sucedió el 11 de enero de 1974, cuando el interventor sustituto de la UNLP, Herminio Luis Mario Zatti, firmó la resolución en la cual accedió al pedido de cesión del predio que le había realizado el Ministerio de Educación y que el Senado de la Nación había solicitado con anterioridad al Poder Ejecutivo, el 29 de noviembre. “El interventor sustituto en la Universidad resuelve: Ceder “(…)una fracción de cuarenta y cinco (45) hectáreas de tierra, nomenclatura catastral n° XV, partido de Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires(…)”. El 19 de junio, por resolución del Ministerio de Educación No. 2.466 se ordenó la entrega de las 45 hectáres de Camino de Cintura y Juan XXIII, donde actualmente se encuentra el campus de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.

Primera en el Conurbano, referencia en el país y Latinoamérica La fundación de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora abrió el camino de la educación superior en el Conurbano bonaerense. Llegó para satisfacer la demanda de gran cantidad de vecinos de la región y se convirtió en la punta de lanza para que otras casas de estudio pudieran años más tarde abrir sus puertas para ampliar la oferta educativa. Hoy, a más de cuatro décadas de su fundación, la UNLZ puede mirar hacia atrás con orgullo por todo lo logrado en materia académica y por su crecimiento edilicio e institucional. Sus 45 mil alumnos, 40 mil graduados y más de tres mil docentes son testigos de su enorme evolución, que la consolida como una referencia en el país y Latinoamérica. El objetivo, claro está, es seguir por esta senda de progreso con un modelo de universidad nacional y popular que tenga como principal meta garantizar el acceso de todos y la calidad en la enseñanza.

8- Alberto María Founrouge fue fundador del Partido Conservador Popular junto a Vicente Solano Lima, quien acompañara en la fórmula presidencial al ex presidente Héctor Cámpora. Fue senador nacional por la provincia de Buenos Aires en el período legal comprendido entre el 3 de mayo de 1973 y el 31 de marzo de 1977, pero por el golpe militar, cesó el 24 de marzo de 1976.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Imagen aérea del campus Universitario a comienzos de 1993. De izquierda a derecha: Facultad de Cs. Económicas, Facultad de Ingeniería, Facultad de Derecho (en obra) y Facultad de Cs. Sociales.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Agradecimientos Al Dr. Alberto Taquini por su testimonio y material bibliogrรกfico. Al Prof. Carlos Pesado Palmieri por su testimonio y material de archivo grรกfico y fotogrรกfico. A Elena Vinelli. A la Direcciรณn de Despacho de la UNLZ. A la Biblioteca Central de la UNLZ.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Realizado por: Secretar铆a de Comunicaci贸n Institucional UNLZ.

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Universidad Nacional de Lomas de Zamora Camino de Cintura y Juan XXIII Tel.: 4282-8045/4283-1534 /UniversidadNacionalLomasDeZamora @UnlzLomas

Universidad Nacional de Lomas de Zamora