Δημοκρατική Αυτορρύθμιση Ε2

Page 1

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΥΤΟΡΡΥΘΜΙΣΗ Ε2 Δημοτικό Σχολείο Κοσκινού

Ευέλικτη Ζώνη Σεπτέμβριος 2009 – Οκτώβριος 2010 Θέμα σχεδίου εργασίας: «Μορφές αυτορρύθμισης μαθητών» μαθητών



Πολιτική και Κοινωνική Αγωγή  Γενική Συνέλευση: Κορυφαίο όργανο λήψεως

και ελέγχου όλων των αποφάσεων των μαθητών.  Συγκαλείται τακτικώς κάθε 2η Παρασκευή. Εκλέγει το 7μελές.  7μελές Συντονιστής, Βοηθό Συντονιστή, Ταμείας, Γραμματέας, Βιβλιοθηκάριος, Ταινιοθηκάριος, Υπεύθυνος Γενικών Καθηκόντων.


Γλώσσα  - Σύνθεση κειμένων

επιχειρηματολογίας  - Παιχνίδια Λογομαχίας  - Μελέτη και δημιουργικό παιχνίδι με αφορμή π.χ. το «κόσμο» της ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗΣ (δήμαρχος Χαρχούδας κ.ο.κ.)  - Γραπτές δραστηριότητες φαντασίας  - Θέση ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ στο 7μελές


Μαθηματικά - Ταμείο  Λειτουργία Ταμείου με ποσό συνδρομής ανά μαθητή

50΄κάθε εβδομάδα. Χρηματοδοτεί όλες τις μαζικές αγορές/δωρεές του τμήματος.  -Έξοδος με φαγητό (δείπνο) στον Παραδοσιακό Οικισμό Κοσκινού.  -Πωλήσεις και οργάνωση ταμείου για το CD “To κοχύλι». Καταγραφή εσόδων και παράδοση χρημάτων στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου.


Μιντιακή ΑγωγήΤαινιοθήκη  -Λειτουργία δανειστικής Ταινιοθήκης με υλικό άνω

των 100 τίτλων. Υπεύθυνος αρχειοθέτησης και δανεισμού ταινιών ο εκάστοτε εκλεγμένος Ταινιοθηκάριος.  Συνάντηση & συνομιλία με την Λουκία Ρικάκη και παρακολούθηση των ECOKIDS 2010  Κινημ/κή προβολή της ταινίας «Ο μικρός Νικόλας»  -Συμμετοχή στην έρευνα της φοιτήτριας, κας Χριστίνας


Κινηματογραφική ομάδα  Λειτουργία Κινηματογραφικής Ομάδας «Ταινίες από

ξυλομπογιά».  Δύο παραγωγές: «Το τραγούδι του κοριτσιού» & «Η κιμωλία»


Δημοσιεύσεις στον τύπο

 Εφημερίδα «ΡΟΔΙΑΚΗ», Οκτώβριος 2009

 Εφημερίδα «Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ», Οκτώβριος 2009


 Εφημερίδα «ΡΟΔΙΑΚΗ»,

Μάιος 2010


 Εφημερίδα «ΤΟ ΒΗΜΑ», Φεβρουάριος 2010


Χρήση Ψηφιακών Μέσων στις Εκπαιδευτικές μας Εκδρομές

Στο αρχαιολογικό Μουσείο Ρόδου (Ψηφιακές κάμερες)  Στο Παν/μιο Αιγαίου (Ηλεκτρονικό δίκτυο Βιβλιοθηκών)


Ιστορία - Πηγές  Η Αθηναϊκή Δημοκρατία (Παιχνίδι Λόγου: Έκο ή Καστοριάδης)

 Η Σπαρτιατική ολιγαρχία  (Θουκυδίδης “Επιτάφιος”)  Η σύγχρονη κοινοβουλευτική δημοκρατία: Η

περίπτωση της ελληνικής μεταπολίτευσης 19742009


Ιστορία - Τα δύο φύλα  Ιστορία –Η θέση της γυναίκας (α) στην

αρχαιοελληνική κοινωνία (β) στην Ανατολικορωμαϊκή (Βυζαντινή) Αυτοκρατορία (γ) στο νεοελληνικό κράτος (Συντάγματα 1844, 1952)


Θρησκευτικά - Δίκαιο  Η έννοια, η καταγωγή και η

λειτουργία του νόμου στην ιουδαιοχριστιανική παράδοση ΝΟΜΟΣ< Θείος λόγος (εξ αποκαλύψεως)

 Η έννοια, η καταγωγή και η

λειτουργία του νόμου στην αραχαιοελληνική παράδοση ΝΟΜΟΣ< νόμισμα= άποψη, απόφαση ανθρώπου


Θεατρικό παιχνίδι  Ο πολίτης: «Δοξάστε με».  Ο μαθητής: «Δοξάστε με».  “H τσάντα και το τσαντάκι”

Του Δημήτρη Ψαθά


Θεωρία και Ιστορία της Παιδαγωγικής  Παρουσίαση και μελέτη του

σχολείου Summerhill. Συγκριτική αποτίμηση με τα ελληνικά σχολεία (Α’ & Β’ βαθμίδας).


Εξωσχολική - κοινωφελής Δράση  Συμμετοχή στο Πρόγραμμα Ανακύκλωσης

Πλαστικών με την εποπτεία της κας Αναστασίας Μπέκου (καθ. Αγγλικών).  Αφίσες με Οικολογικό περιεχόμενο


Μουσική & τραγούδια  «Η Συνέλευση των ποντικών»

(αφοί Κατσιμίχα)  «Μάσα Σιδερομάσα» (Κριεζή, Πλάτωνος)  «Γυρίζω τις πλάτες μου στο μέλλον» (Δ. Τσακνής) κ. α.  Ηχογράφηση CD: «Το αγαπημένο μου ποίημα»

Η συνέλευση των ποντικών (Δίσκος: «Όταν σου λέω πορτοκάλι, να βγαίνεις») Σ' ένα υπόγειο στην πλατεία Αβησσυνίας συγκεντρωθήκαν τα ποντίκια μια φορά για να σκεφτούν πώς θα γλιτώσουν μια για πάντα από του γάτου τον αιώνιο βραχνά Το συζητάγανε ημέρες και ημέρες μα τελικά δεν καταλήξαν πουθενά και είχαν όλοι πια συνειδητοποιήσει ότι κομπλάρισε η συνέλευση γερά Τότε πετάγετ' ένας νεαρός και λέει: -Βρήκα τη λύση του προβλήματος, παιδιά! Θα πλησιάσουμε την ώρα που κοιμάται και θα του δέσουμε κουδούνα στην ουρά Κι όλοι φωνάξαν «Μπράβο, αυτό είναι, συμφωνούμε!» και πέρασε η πρόταση του παμψηφεί μα ένας γέρος ποντικός τους λέει «Δικαίωμα!» και θέτει την εξής ερώτηση: «Άμα μου λύσετε αυτή την απορία τότε δε θά΄χω αντίρρηση καμιά Ποιός από σας τολμάει το γάτο να ζυγώσει να του κρεμάσει την κουδούνα στην ουρά» Και από τότε έχουν περάσει χίλια χρόνια κι ακόμα ο γάτος τα ποντίκια κυνηγά που πάει να πει ότι δε βρέθηκε κανένας να του κρεμάσει την κουδούνα στην ουρά Όλες οι λύσεις είναι φίνες και ωραίες τότε και μόνο όταν είναι εφικτές μα σαν δεν έχεις κότσια να τις εφαρμόσεις ασ΄ τες καλύτερα, καθόλου μην τις λες.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.