UNIDAD EDUCATIVA QUEVEDO Nombre y Apellido: Vanessa Delgado
Curso: Cuarto “C”
Profesor: José Álvarez
Asignatura: Educación Artística
Tema: Preguntas para el examen 1. Escriba el nombre de cuatro elementos del lenguaje audiovisual
a. b. El Fotógrafo
d. La Luz
c. Movimientos de cámaras
e. El color en el cine
2. 3. Escriba el nombre de seis tipos de planos cinematográficos
a. b. Plano General
e. Plano conjunto
c. Plano Medio
f.
d. Plano Americano
g. Plano subjetivo
Plano detalle
4. 5. Escriba dos recomendaciones para observar adecuadamente filmaciones
publicas a. Utiliza el foco manual si tu cámara lo tiene b. Ajusta el balance de blancos de acuerdo al tipo de iluminación 6. Escriba el nombre de cuatro elementos del lenguaje audiovisual
a. b. Videos
c. Imagen estática
d. Imagen dinámica
e. sonido
7. Describa dos técnicas para mejorar la expresión oral a. Practica la lectura en voz alta muestra entonaciones b. Trata de emitir diferentes sentimientos 8. Escribe dos recomendaciones para montar un escenario de teatral
a. La persona que se encargue de realizar una escenografía teatral tiene que empezar por leer el guión y profundizar en las acotaciones hechas por el autor donde se describan decorados, cambios de escenas y personajes. Si no hay demasiadas especificaciones, apelará a su creatividad en base al argumento. b.
Lo conveniente es que haga un bosquejo del escenario y ubique muebles, objetos y personajes que jugarán en cada escena. Los croquis deberá consensuarlos con el director, una vez definidos estarán a la vista en los ensayos para tener clara la distribución de espacios y determinar entradas y salidas a escena.
9. Defina los siguientes términos Comic.- Se llama historieta o cómic a una serie de dibujos que constituyen un relato, con texto o sin él, así como al medio de comunicación en su conjunto Viñeta.- es un término que procede del francés vignette y que permite nombrar a los recuadros de una serie que, con sus dibujos y textos, forman una historieta. El concepto también refiere a la escena impresa en una publicación que puede ir acompañada de un comentario y que, por lo general, tiene carácter humorístico. Onomatopeya.- es la imitación lingüística o representación de un sonido natural o de otro fenómeno acústico no discursivo. Según la Real Academia Española, es la imitación o recreación del sonido de algo en el vocablo que se forma para significarlo o vocablo que imita o recrea el sonido de la cosa
o la acción nombrada. Ejemplos típicos de onomatopeyas son. También puede ser casos para referirse a fenómenos visuales. Bocadillo.- En teatro, intervención de un actor consistente en unas pocas palabras.
10. Una cada gesto con la expresión que representa
Vergüenza
tristeza
Aburrimiento
nerviosismo
Felicidad
sorprendida
11. Coloca el texto en la viñeta adecuada. Las frases que faltan en la historieta son
¡Pero al fin logré el resultado apetecido¡
¡Obra mía, señor¡ ¡creo que se nota mi estilo¡
Esta labor me ha llevado tiempo……
¡Pero al fin logré resultado apetecido¡
el ¡Obra mía, señor¡ ¡creo que se nota mi estilo¡
Esta labor me ha llevado tiempo……
¡PTAF¡
12. Defina los siguientes términos Lenguaje visual.- es el lenguaje que desarrollamos en el cerebro relacionado con la manera como interpretamos lo que percibimos a través de los ojos ("visualmente"). Es el que utiliza imágenes y signos gráficos. Tiene por objeto la transmisión de mensajes a través de la imagen. El lenguaje visual es el sistema de comunicación que se emplea en la creación de mensajes visuales. El punto.- El punto (.) es un signo de puntualización. Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa también después de las abreviaturas. Además, en ciertos países, es usado como separación entre la parte entera y la parte fracciona de un número y, en otros países, para separar un número por millares. El punto es un marcador de espacio, es la marca más pequeña
dejada sobre una superficie por un instrumento como lápiz, pincel, bolígrafo o pluma. Línea.- puede definirse como una sucesión ininterrumpida de puntos El plano.- es un objeto ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas; son conceptos fundamentales de la geometría junto con el punto y la recta. Textura.- Forma en que están colocadas y combinadas entre sí las partículas o elementos de una cosa, especialmente los hilos de una tela: ese tejido tiene una textura muy suave. 13. Escribe tres elementos de la imagen a. El punto b. La línea c. plano 14. Escribe tres códigos de la imagen a. El modo o estilo realista b. El modo estilo figurativo c. El modo o estilo abstracto
15. Defina los siguientes términos Ritmo.- El ritmo cualquier movimiento regular y recurrente, simetría puede definirse generalmente como un «movimiento marcado por la sucesión regular de elementos débiles y fuertes, o bien de condiciones opuestas o diferentes. Es decir, un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión. Melodía.- una melodía es una sucesión de sonidos que es percibida como una sola entidad. Se desenvuelve en una secuencia lineal, es decir a lo largo del tiempo, y tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular.
Armonía.- El término armonía tiene muchos significados, musicales y extra musicales, relacionados de alguna manera entre sí. En general, armonía es el equilibrio de las proporciones entre las distintas partes de un todo, y su resultado siempre connota belleza. En música, la armonía es la disciplina que estudia la percepción del sonido en forma «vertical» o «simultánea» en forma de acordes y la relación que se establece con los de su entorno próximo. Música.- Es el arte de las musas es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psicoanímicos.
16. Une cada instrumento con la familia a la que representa
Cuerda
Viento
Percusión
17. Complete la tabla de clasificación de las voces, según su intensidad
VOZ Aguda Media Grave Intermedia
MUJER HOMBRE Soprano Tenor Mezzo-soprano Barítono Contralto Bajo Son voces que poseen características de uno u otro grupo
18. Defina los siguientes términos Danza.- La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento, artístico o religioso. La danza, también es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no
verbal entre los seres humanos, donde el bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos y que no tiene una duración específica, ya que puede durar segundo, minutos, u horas. Coreografía.- La coreografía (literalmente «escritura de la danza», también llamada composición), del griego χορεία (danza circular, corea) y γραφή (escritura), es el arte de crear estructuras en las que suceden movimientos. El término composición también puede referirse a la navegación o conexión de éstas estructuras de movimientos. La estructura de movimientos resultante también puede ser considerada como la coreografía. Las personas que realizan la coreografía son llamados coreógrafos. Folclore.- El folclore, folclor, folklore o folklor (del inglés folk, «pueblo» y lore, «acervo», «saber» o «conocimiento») es la expresión de la cultura de un pueblo: artesanía, bailes, chistes, costumbres, cuentos, historias orales, leyendas, música, proverbios, supersticiones y demás, común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social, además se suele llamar de la misma manera al estudio de estas materias. Sin embargo hubo muchos desacuerdos referentes a qué exactamente el Folclore contenía: algunos hablaban solo de cuentos y creencias y otros incluían también festividades y vida común. Danza clásica.- La Danza Clásica Jemer es una forma de danza de Camboya que comparte algunas similitudes con las danzas clásicas de Tailandia y Laos 19. Complete las siguientes oraciones con los elementos de la danza correspondientes El cuerpo se refiere al movimiento de las partes del cuerpo humano, sus diferentes sistemas y las formas que se puede lograr con esto. El espacio se refiere al lugar al contexto en el que se da la acción. Esto puede ser referente al tamaño, lugar, dirección, orientación y en relación con otro lugar.
La energía se refiere a la forma en la que son realizados los movimientos y como estos fluyen durante las acciones. Estos pueden ser como fuerza, suavidad, sorpresivo, libres, neutrales, balanceados, entre otros. La acción pueden ser locomotora que aplica movimiento de un lugar a otro caminando, corriendo, saltando, gateando, resbalando, entre otras. También pueden ser no locomotora (movimientos estáticos como estirar, doblar, mecer, entre otros). El tiempo se refiere al periodo o duración en el que se realiza los movimientos, puede referirse a tiempo de reloj, improvisaciones o relaciones de tiempo, (antes, después) en las que se da el movimiento. 20. Escribe el nombre de cinco danzas tradicionales o folclóricas de nuestro país a. La Diablada de Píllaro b. Los Danzantes de Pujilí c. La bomba del chota d. La Danza San Juanito e. El Yumbo y el Danzante 21. Arte abstracto.- Creación de elementos de una forma, color y proporción, más no una representación de seres o cosas concretas. 22. Arte realista.- Consisten en la representación imitativa de objetos y seres existentes en la realidad. Bidimensional (2D) Se refiere a las dimensiones en las que observamos lo que nos rodea, específicamente (2D) se refiere al ancho y largo 23. Cine mudo.- Se refiere a la combinación de imágenes sin sonido sincronizado, lo cual proporciona un mayor valor al lenguaje corporal y a la expresión facial en las actuaciones. 24. Códigos cinéticos.- se trata de una serie de elementos visuales auxiliares que representan el movimiento de una imagen estática como es el comic. El comic se encuentra también los códigos pictóricos (la imagen) y códigos verbales (los textos que representaciones o sonidos).
25. Collaje.- Composición de tipo pictórico, consistente en un mosaico de trozos de papel o cualquier otro tipo de material. 26. Color es la luz que refleja de los objetos; puede variar en nombre, valor o intensidad. 27. Criterio estéticos.- ideas acerca de que es el arte y características debe tener para ser calificado como tal 28. Espacio.- Se refiere al área alrededor de los objetos; también se puede relacionar con la profundidad 29. Estela.- Líneas que aparecen detrás de un objeto en movimiento siguiendo la trayectoria recorrida por este. Estas líneas tienen una forma diferente según el tipo de movimiento que se quiera representar. En ocasiones el elemento de la viñeta que expresa el movimiento es el fondo 30. Expresión corporal.- manifestación de pensamientos, ideas y sentimientos por medio del cuerpo. Figura es una líneas cerrada que puede ser orgánica, de formas naturales o geométricas (como el triángulo o el circulo); tiene largo y ancho 31. Formas.- son figuras de tercera dimensión; tienen largo, ancho y profundidad. 32. Improvisación.- acción en la que se realiza un acto sin preparación previa, sin aviso; acto inesperado. 33. Línea.- es una marca con largo y ancho que puede ser horizontal, vertical, recta, curva, delgada, o gruesa 34. Proporción.- se refiere al sentimiento de unidad que se crea cuando todas las partes (como tamaños, colores, cantidad, etc). Se relacionan adecuadamente unas con otras en el trabajo artístico. 35. Textura es la superficie que puede ser vista o sentida; entre ellas encontramos texturas: lujosa, suave, dura, áspera, etc. 36. Tridimensional (3D) se refiere a las dimensiones en las que observamos lo que nos rodea, específicamente 3D se refiere al ancho, largo y profundidad.