[Assim se explora o mundo – Explorando as diferentes linguagens] Autoria: Juçara de Freitas e Socorro Albuquerque Função: Coordenadoras pedagógicas Instituição: Escola Municipal Pro Menor Município: Olinda - PE
Cordel da formação Paralapracá Vou falar para vocês dessa nossa formação no projeto paralapracá Professoras e coordenadoras entram em ação com talos de mamoeiro, água e detergente, fizemos bolhas de sabão. A brincadeira de hoje Teve tudo a ver com o tema “assim se explora o mundo” a criança sempre tenta O professor bem preparado Medeia, incentiva, organiza e inventa. O professor sentiu necessidade cida freire oportunizou nuclear os encontros ou não? O diretor participou? “ôxente”, e não é capacitação? Sim, mas é também momento de avaliação! No projeto é assim avaliar é preciso Antes, durante e no fim, é importantíssimo Criança é mesmo que ouro
Tem que ser delicadíssimo
Depois de muita discussão cida pede para formar grupos um tal de gvgo? Todo mundo ficou mudo! Cida diz: uns vão verbalizar e fazer observação agora entendemos tudo! O grupo parece que entendeu A proposta das diferentes linguagens é preciso estar no currículo Com muita objetividade No planejamento de cada dia tem que haver intencionalidade Intencionalidade não é tudo A colega faz um alerta cuidadoso criança pergunta tudo O professor deve estar bem disposto sendo o conhecimento flexível O conhecimento da criança vem a ser bem proveitoso Na contação e reconto de histórias trabalhamos a linguagem oral com a realização de mímicas exaltamos a linguagem corporal com instrumentos, sons e ritmos, É a linguagem musical! Na proposta pedagógica interdisciplinaridade é meta trabalhando as diferentes linguagens a criança fica esperta Tudo junto e misturado é a aula mais correta
Regina e cida freire anotam tudo o que se fala já lá pelo fim do encontro Elas citam a maioria das falas valorizando os profissionais que não se cansam nem se calam Pensou que chegou ao fim? Temos muito que caminhar leitura é imprescindível vamos os livros devorar as crianças de olinda Agradecem ao projeto paralapracá!