Identidade, território e territorialidade: contribuições para uma Educação Infantil de qualidade

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Ă lbum de fotografias por Beatriz Dias


Neste 3º bimestre, o tema integrador que está norteando nossas ações é “Identidade, Território e Territorialidade: contribuições para uma Educação livre de Preconceitos”, contemplando nossa 3ª conexão do projeto institucional: “Ambiente e Identidades”. Procuramos, assim, conhecer e nos reconhecer dentro desse nosso tão querido Ceará, observando seus diversos aspectos e buscando em cada um deles nossas raízes ancestrais africanas.


Assim se faz Literatura... Cada série se responsabilizou por um aspecto, para que no final, num

momento de socialização, o tema possa ser contemplado como um todo. E a Educação Infantil, imersa no eixo Assim se faz literatura, não poderia deixar de explorar essa parte literária, conhecendo histórias nordestinas com ancestralidades afros. E elas estão adorando, se divertindo, ampliando seu repertório cultural e, ao mesmo tempo, rompendo barreiras preconceituosas imposta pela sociedade. Vamos conferir?


A Galinha D’angola O Cabelo de Lelê




















E ainda tem muito mais, nossa viagem está apenas começando...

Obrigada!

EMEIEF Manoel Rodrigues Pinheiro de Melo LOCAL – SERIA BOM INSERIR, PESSOAL.


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