EX ANIMA
Introducción Dentro de la asignatura Diseño Computacional, los estudiantes de V semestre de la carrera de pedagogía en artes plásticas, debemos indagar distintas maneras de llevar a cabo un trabajo manual por medio de 3 pruebas de materiales diferentes, que tengan que ver con técnicas adquiridas, de interés, o que se quieran aprender.
DiseĂąo computacional 2016 Patricia Catalina Echaiz Luna Prof. Jose Miguel Morales Malverde Universidad de ConcepciĂłn pechaiz@udec.cl
Ă?ndice
Grupo I _______________________ 6 - 23 Grupo II _______________________ 24 - 33 Grupo III_______________________ 34 - 37 Conclusiรณn_____________________ 38
Grupo 1 - Intervenciรณn del color
Durante todo el ejercicio se encontrará con una fotografía de mi rostro sin expresión alguna, la cual fue tomada en un estudio con luz artificial. En este grupo de pruebas, el rostro es intervenido digitalmente con 4 herramientas distintas que me facilitó la aplicación Photoshop. Las modificaciones realizadas se llevaron a cabo con filtros de colores (1), tonalidades de blancos, negros y grises (2), mapas de degradado (3) e intervenciones en el umbral (4).
Filtros fotogrรกficos
cian – violeta – magenta/magenta – violeta - cian
Blanco y negro filtro rojo
filtro naranja
filtro amarillo
filtro verde
filtro azul
filtro infrarrojo
Mapas de degradado
rojo/azul
violeta/naranjo
rojo/azul/amarillo
rojo/verde
azul/amarillo
naranja/amarillo
amarillo/verde/violeta
naranjo/azul/violeta/amarillo
Umbral
20 – 40 – 60 – 80 – 100 – 120 140 – 160 – 180 – 200 – 220 - 240
Grupo 2 - Intervenciรณn con hilos
La propuesta que revisaremos a continuación ya es de carácter más personal. El coser/tejer me lo enseñó mi madre, y hago bastante uso de aquello, ya que no utilizo una máquina que lo haga por mi cuando quiero arreglar o crear alguna prenda. Esta vez combiné fotografía impresa con figuras de hilos, las cuales tienen un significado para mi, al igual que el material que empleé.
LAS FLORES, EL JARDÍN DE MI MADRE
hilos de flores y tallo – naranjo/verde/mostaza
LABIOS OCULTOS
hilos de contorno y relleno – violeta oscuro/rojo
EL NUEVO CABELLO
contorno de piel y de cabello – cafÊ claro/rojo/cobre/naranjo
MIS TATUAJES, EL APELLIDO Y LA LALA
contorno y rellenos - negro
Grupo III – Dibujo y acuarela
Para finalizar, se muestra una técnica que me llama mucho la atención, pero no la he practicado lo suficiente como para decir que soy buena utilizándola. Se utilizaron lápices acuarelables y acuarela propiamente tal, además de lápiz grafito para realizar el dibujo del rostro. ¿Por qué se interviene sólo el cabello? Porque siento que es una de las partes del cuerpo que más podemos alterar, sin dejar de ser nosotros mismos.
acuarela violeta sobre lรกpices azul y rosado
lรกpiz naranjo
acuarela verde claro sobre lรกpices verde oscuro y claro
acuarela roja sobre lรกpiz rojo
El ejercicio me pa prueba que quería
El primer grupo d Photoshop, aunque
Conclusión
Mi segundo grupo mucho cariño y de
Sobre el último co el dibujo y la calida
Definitivamente s perfeccionarme en que me gustaban practicando en est
areció bastante interesante, sobretodo por el hecho de que uno mismo podía elegir los grupos de a realizar, los que se querían aprender o simplemente con cuales fuera más grato trabajar.
de pruebas fue muy útil, ya que me ayudó a aprender algunas de las herramientas que entrega e no todas, lo cual me gustaría para poder enseñar o realizar proyectos personales.
(digo mío, porque lo siento más propio) fue el que más me gustó, el que más disfruté. Le dediqué edicación, debido a lo que significaba cada elemento que iba cosiendo en el papel.
onjunto siento que fallé, por el resultado que se puede apreciar en páginas anteriores, sobre todo por ad de las fotografías, esta vez no tuve la capacidad de resolución de problemas.
seguiré utilizando Photoshop y aprendiendo más sobre la aplicación. También me gustaría n el tema del bordado, ya que fue una experiencia bastante grata y desestresante, en especial al ver los resultados. Y finalmente, la acuarela es una técnica que me llama mucho la atención y seguiré ta, al igual que en el dibujo y en mi trazo, ya que es demasiado tenue.