TRaINERS +
LLC
Summary 1
Introduction ........................................................................................................................................................................... 3
2
LEAD ........................................................................................................................................................................................ 3
3
Trainers .................................................................................................................................................................................... 4
4
3.1
Perfil................................................................................................................................................................................ 4
3.2
JD ................................................................................................................................................................................... 4
3.3
Metodologìa ................................................................................................................................................................ 5
3.4
Beneficios...................................................................................................................................................................... 6
3.5
Aplicaciòn .................................................................................................................................................................... 6
Cuestionario .......................................................................................................................................................................... 7 4.1
General ......................................................................................................................................................................... 7
4.2
Specific.......................................................................................................................................................................... 7
AIESEC in Peru | Julian Arce 229, Lima | +51 01 637 7507 | www.aiesec.org/pe
1 Introduction AIESEC tiene como uno de sus objetivos desarrollar el liderazgo en nuestros miembros. Dentro de AIESEC más de 50 personas toman la oportunidad de ser líderes de un equipo ya sea grande, mediano o pequeño. Sin embargo, tener la experiencia no es suficiente siempre es necesario un acompañamiento para poder obtener lo mejor de la experiencia y el desarrollo que buscamos. Es por eso que AIESEC desarrolló el programa LEAD a nivel internacional y ahora AIESEC Perú está empezando a implementarlo. El programa de LEAD va acompañado de dos herramientas muy importantes la matriz de desarrollo que ve todo el desarrollo y aprendizaje de habilidades duras y conocimiento funcional además de las competencias a un nivel de actitudes. Adicionalmente contamos con el mismo flujo de LEAD el cual està màs orientado a trabajar en base a la reflexión y el trabajo activo para el desarrollo de habilidades blandas. Es asì como logramos que la experiencia se viva a su 100%
2 LEAD El programa LEAD de AIESEC Perú está compuesto de 3 niveles y 3 focos (Yo conmigo, yo con otros y yo con el mundo) de acuerdo a como vas avanzando en tu experiencia de liderazgo. Cada uno de los niveles tiene un objetivo delimitado de acuerdo al tipo de rol de liderazgo que se está teniendo y así mismo, uno por cada foco del programa.
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3 Trainers Para poder llevar a cabo de manera satisfactoria este programa necesitamos una persona que pueda ser guía, moderador e intermediario para el cumplimiento general del programa.
3.1 Perfil
ALUMNUS de AIESEC Peru No màs de 3 años salido de la organización Experiencia de liderazgo previa (no necesariamente EB) Proactivo Paciente Mente abierta
3.2 JD Trainer Job Description
Rol Serán los responsables de completar el programa LEAD para brindarles a los TLP’s experiencias de calidad y orientadas a su crecimiento y desarrollo. El rol será inicialmente por un tiempo de 6 meses con posibilidad de continuidad. Responsabilidades Seguimiento a los TLP’s (de todo tipo) Responsable de facilitar las sesiones para cumplir con la matriz
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Coordinar junto con Talent Develoment las capacitaciones funcionales para ellos (matriz de desarrollo) Responsable de realizar “Learning Circles” donde puedan ir trabajando a base de reflexión los temas correspondientes Coaching Responsable de generar el material junto al MCVP TM para las sesiones Structural Perspective Reports to: MCVP TM, Coordinador local de TD Measure of Success % de satisfacciòn de los lìderes con el programa (NPS) Nº de participantes % de mejora en los TLP’s Competences and Knowledge Knowledge:
AIESEC Way Leadership development Competences development Skills:
Innovation Effective Communication Proactivity Facilitation
Competences Social Responsibility Global Mindset Entrepeneurial Outlook Emotional Intelligence Proactive Learning
Good X X
Excellent
Competences
X X X
3.3 Metodologìa
Se realizaran diversas sesiones para poder lograr el cumplimiento del trabajo de los diversas temas según la guía de LEAD. Los trainers tendrán toda la libertad de ejecutar las sesiones como crean más conveniente pero siempre orientado a la reflexión. Deberá ser un mínimo de 1 sesión a la semana AIESEC in Peru | Julian Arce 229, Lima | +51 01 637 7507 | www.aiesec.org/pe
Habrá un trainer por cada LC
3.4 Beneficios
Ser parte del programa ALUMNI Joven Contarán con un Summit inicial donde serán capacitados por la junta nacional y los socios de aprendizaje Se les brindará un certificado al finalizar la experiencia Soporte directo a las nuevas generaciones de líderes de AIESEC Perú
3.5 Aplicaciòn Para aplicar necesitan enviar la siguiente información en un solo documento con el nombre Nombre_Trainer.zip a) Cuestionario General b) Cuestionario Especìfico c) CV AIESECo (una cara) d) CV Profesional (una cara) e) Carta motivacional (una cara)
Deben enviarlo a: Patsy Gutierrez (MCVP Talent Management) patsy.gutierrez@aiesec.net Vinicius Tsugue (Presidente) vinicius.tsugue@aiesec.net
La fecha límite de la aplicación es 7 de Abril a las 23:59 pm. Aplicaciones fuera de tiempo no serán aceptadas
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4 Cuestionario 4.1 General 1. Blank Page Challenge: What was the most impactfull experience you had in AIESEC? You can use a graphic or not more than 100 words 2. Why you want to be a trainer? 3. Which are the three most important skills/competences in a trainer? Why?
4.2 Specific 1. 2. 3. 4.
Which are the three biggest leadership learning’s from AIESEC? Why? Describe AIESEC to a 10-year-old kid in one graphic or using not more than 50 words Which of your past experiences think will help in your role as a trainer Trainers Challenge!
Imagine you are eating a Pizza with 4 slices. Each slice has 3 unique toppings. Rate your self on a scale of 1-5 (5 being the highest) for each of the toppings. Remember to be honest. No rating is good or bad. SLICE 1:
Inspiring and trustworthy. Focused on the future with a strong sense of optimism. You find it easy to take risks.
SLICE 2:
Self-Confident. Consistent, firm and decisive. Goal oriented.
SLICE 3:
Cooperative and Empathetic. Friendly and compassionate. Find it easy to guide and be guided.
SLICE 4:
Dreamer. Systematic thinker (Can focus on the whole as well as parts of a problem). AIESEC in Peru | Julian Arce 229, Lima | +51 01 637 7507 | www.aiesec.org/pe
Focus on finding the root of a problem and solving it.
Create a session outline using elements of your favourite toppings on “Team Management and Development”. You can be as creative as you like – ensure you put down the session objective, time, outline and any other information you think is necessary.
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