ATIVIDADES CIÊNCIAS - SAÚDE COMBATE Á DENGUE
OBJETIVOS O desenvolvimento do projeto de rádio escolar ampliado a participação da comunidade é baseado na matriz curricular e de competências em Alfabetização Midiática e Informacional da UNESCO, reúne ações que buscam oferecer às pessoas uma compreensão da importância das mídias e de outros provedores de informação, para que elas possam: tomar decisões bem informadas; conhecer mais sobre o mundo ao seu redor;
ATIVIDADES LINGUA PORTUGUESA LEITURA/ORALIDADE
Metodologia I. DIDÁTICO-PARTICIPATIVAS - Discussões, debates mediados e produção coletiva de textos reflexivos de forma presencial e a distância, dentro da temática desenvolvida. - Aprendizagem vivencial visando o domínio de recursos tecnológicos analógico-digitais referentes à produção midiática em todas as linguagens (texto, rádio, vídeo, etc). - produção midiática coletiva, explorando todos os gêneros e formatos usuais de comunicação: ficcional, documental, jornalístico, publicitário e outros.
II. DIDÁTICO-EXPOSITIVAS - Leituras e comentários de textos ligados à temática desenvolvida. - Apresentação de conceitos ilustrada por áudio, vídeos, imagens estáticas e animadas, hipertexto ou qualquer outra ferramenta que se faça necessária para dinamizar o processo e despertar questões ligadas a multisensorialidade humana. III. AUTOFORMATIVAS (EAD) - Planejamento de ações, registro e avaliação de produtos e resultados de projetos em contextos pertinentes à realidade específica de cada cursista. - Leitura crítica (com fichamento) de textos e obras essenciais para a compreensão dos temas tratados.
ATIVIDADES LINGUA PORTUGUESA LEITURA/ORALIDADE
Metodologia O projeto foi pensado em duas vertentes de atuação: 1) Macro-ambiente 2) Micro-ambiente dividido em Módulos
ATIVIDADES Rﾃ．IO INTERVALO LEITURA/ORALIDADE
Metodologia 1) Macro-ambiente : Atendimento a toda unidade escolar: Onde todos serão envolvidos na construção da rádio escolar. Os principais eixos de atuação serão: 1. quick-time 2.musicalização 3. expressão corporal 4. dramatização 5. Concursos: nome da rádio, vinheta da rádio 6.Valorização da histórias de vida 7. Bicirádio pelo bairro 8. Rádio de Rua 9. Cartografia da comunidade
ATIVIDADES LINGUA PORTUGUESA ELABORAÇÃO COLETIVA DE ROTEIROS ESCRITA/LEITURA/ORALIDADE
Metodologia
2) Micro-ambiente dividido em Módulos: que formarão uma equipe de alunos engajados com duração de um dois meses cada, nos quais os principais temas abordados serão:
1. o conhecimento e a compreensão das mídias e da informação para os discursos democráticos e para a participação social; ( conceitos de educomunicação) 2. a avaliação dos textos de mídia e das fontes de informação;(produção radiofônica) 3. a produção e o uso das mídias e da informação. ( sonoplastia e edição digital, rádio na internet podcast)
ATIVIDADES LINGUA PORTUGUESA ENSAIO PROGRAMAÇÃO RÁDIO ESCRITA/LEITURA/ORALIDADE
ATIVIDADES INTERAÇÃO TECNOLOGICA ENSAIO PROGRAMAÇÃO RÁDIO
ATIVIDADES INTERAÇÃO TECNOLOGICA PROGRAMAÇÃO RÁDIO AO VIVO
ATIVIDADES CIDADANIA CONCURSO DE MÚSICA - TEMA : RESPEITO
ATIVIDADES CIDADANIA CONCURSO DE MÚSICA - TEMA : RESPEITO
ATIVIDADES CIDADANIA CONCURSO DE MÚSICA - TEMA : RESPEITO