Projeto a Par Grelha de registo da leitura em voz alta Nome do(a) aluno(a):
Ano:
Turma:
Sessão: Data: ___/___/______
Título do texto:
Tempo de leitura:
Número de palavras:
Leitura do texto Silábica - Corrente com falhas - Corrente - Expressiva Estratégia de leitura Via direta - Via indireta - Ambas as vias Articulação Repete - Omite - Acrescenta - Troca Palavras/Sílabas
(Dificuldades reveladas)
Compreensão do texto (Não - N; Em parte - N/S; Sim - S) - Personagens - Tempo ou lugar - Elemento desencadeador
- Mudança de estado - Desfecho - Sequência do texto
Fluência do discurso É fluente - Faz muitas pausas - Reformula - Precisa de reforço - Dá continuidade
Apreciação global