Catรกlogo 2018
Catรกlogo 2018 - Pearson Clinical Brasil |
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Sobre a Pearson Um dos maiores grupos educacionais do mundo, presente em mais de 80 países e com 150 anos de experiência. Com instrumentos confiáveis e alto padrão de qualidade, a Pearson acredita que as pessoas progridem pelo acesso a um melhor aprendizado e que todas elas, independentemente de onde estejam, devem continuar aprendendo a vida toda.
Os melhores testes de psicologia, saúde mental e educação. A Pearson Clinical Brasil melhora o aprendizado e a qualidade de vida das pessoas com um portfólio extenso de avaliações e diversos livros direcionados aos profissionais de psicologia e áreas relacionadas.
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Sumário 6
Avaliações
27
Intervenções Instrumentos divididos por uso Escolar Corporativo Clínico Certificação Pública
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32 34 36 38 40
Instrumentos divididos por contexto
43
Instrumentos divididos por idade
47
Livros
59
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Avaliações - Destaques
BFP - Bateria Fatorial de Personalidade
As Pirâmides Coloridas de Pfister - Adulto Trata-se de uma técnica expressiva/projetiva muito utilizada para avaliar a personalidade de adultos. Seu uso é recomendado tanto na clínica quanto nos mais variados contextos de avaliação psicológica: trânsito, organizacional, entre outros. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: de 18 a 66 anos.
Instrumento psicológico construído para a avaliação da personalidade a partir do modelo dos Cinco Grandes Fatores (Big Five), que inclui as seguintes dimensões: neuroticismo, extroversão, socialização, realização e abertura. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: pessoas que possuam no mínimo Ensino Fundamental completo.
Indicado para psicólogos Indicado para psicólogos
Correção web
Beta III - Teste Não Verbal de Inteligência Geral: Subtestes Raciocínio Matricial e Códigos Tem por objetivo a avaliação do raciocínio geral e da velocidade de processamento em adolescentes e adultos. Pode ser aplicado rapidamente, de maneira coletiva ou individual. Não é obrigatória a aplicação dos dois subtestes, podendo-se aplicar apenas um. Tempo de aplicação: 2 minutos (Códigos) e 5 minutos (Raciocínio Matricial). Faixa etária: de 14 a 83 anos.
Indicado para psicólogos
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Correção web
Correção web
BPR-5 - Bateria de Provas de Raciocínio Oferece estimativas do funcionamento cognitivo geral e das habilidades do indivíduo em cinco áreas específicas do raciocínio: abstrato (RA), verbal (RV), espacial (RE), numérico (RN) e mecânico (RM). Auxilia os psicólogos a tomarem decisões sustentadas na avaliação de aptidões e raciocínio geral. Tempo de aplicação: aproximadamente 1h40min para os cinco raciocínios. Faixa etária: forma A - Ensino Fundamental II e forma B - Ensino Médio e Superior.
Indicado para psicólogos
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Portfólio Catálogo de Avaliações 2018 -- Pearson Pearson Clinical Clinical Brasil Brasil |
7
Avaliações - Destaques
CONFIAS - Consciência Fonológica Instrumento de Avaliação Sequencial Avalia a consciência fonológica de forma abrangente e sequencial. A utilização deste instrumento possibilita a investigação das capacidades fonológicas, considerando a relação com a hipótese da escrita. Além disso, contribui para a prática da alfabetização e instrumentaliza profissionais de diferentes áreas, tais como: fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos e educadores. Pode também subsidiar pesquisas acadêmicas na área da linguagem, da psicologia cognitiva e da educação. Não há tempo estimado para a aplicação. Em crianças muito pequenas aconselha-se aplicar em duas etapas. Faixa etária: crianças (a partir de 4 anos) e adultos.
Coruja PROMAT O Coruja PROMAT é um roteiro para sondagem das habilidades matemáticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Seu objetivo é verificar se as competências numéricas básicas foram adquiridas e, em caso de defasagem, indicar as áreas onde se concentram as dificuldades. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Coruja Especialista O Coruja Especialista é uma avaliação adaptativa digital de competências acadêmicas e de habilidades de aprendizagem, para crianças do primeiro ao terceiro ano do Ensino Fundamental. Os resultados da avaliação podem ser visualizados em um relatório personalizado que indica o nível de desempenho que a criança obteve em cada um dos eixos das três áreas investigadas: Língua Portuguesa, Matemática e Habilidades de Aprendizagem. Tempo de aplicação: 40 minutos por área (90 questões para cada área). Faixa etária: Crianças cursando o ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental (1º ao 3º ano).
Escalas Beck As Escalas Beck são referência mundial, compostas por: • BDI, que mede a intensidade da depressão; • BAI, que mede a intensidade da ansiedade; • BHS, que detecta o grau de pessimismo e oferece indícios sugestivos de risco de suicídio em pessoas deprimidas ou com histórico de tentativa de suicídio; • BSI, que identifica a presença de ideação suicida, mede a extensão da motivação e outros indícios do comportamento suicida. Tempo de aplicação: aproximadamente 10 minutos para cada escala/inventário. Faixa etária: 17 a 80 anos.
Indicado para psicólogos
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Avaliações - Destaques
Perfil Sensorial 2 Por meio de um conjunto de cinco questionários com correção digital e um Manual do Usuário didático e informativo, o Perfil Sensorial 2 fornece um conjunto de ferramentas padronizadas para avaliar os padrões de processamento sensorial da criança no contexto da vida cotidiana. Quando combinadas com outras informações sobre a criança em contexto, os profissionais podem planejar intervenções eficazes de apoio às crianças, famílias e educadores, conforme eles interagem uns com os outros ao longo do dia. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: Desde o nascimento até 14 anos e 11 meses.
SSRS - Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças O SSRS foi desenvolvido com a finalidade de permitir uma avaliação mais abrangente do repertório de habilidades sociais. Também oferece indicadores de problemas de comportamento e de competência acadêmica em crianças e adolescentes. Este instrumento permite coletar e comparar informações obtidas de três fontes diferentes: os pais, os professores e a própria criança. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: de 6 a 13 anos.
Indicado para psicólogos
Correção web
PROLEC - Prova de Avaliação dos Processos de Leitura
WASI - Escala Wechsler Abreviada de Inteligência
O PROLEC é o teste mais utilizado por fonoaudiólogos, psicólogos e professores em países de língua hispânica, na avaliação de crianças disléxicas. Empregado nas investigações científicas sobre dificuldades de aprendizagem, é capaz de identificar problemas que interferem no processo de desenvolvimento da leitura. Além disso, o PROLEC funciona como guia para orientar programas de recuperação.
A Escala Wechsler Abreviada de Inteligência - WASI fornece informações sobre os QIs Total, de Execução e Verbal a partir de quatro subtestes (Vocabulário, Cubos, Semelhanças e Raciocínio Matricial), em um curto espaço de tempo. Cobre uma extensa Faixa etária, possibilitando avaliações de crianças até idosos. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: de 6 a 89 anos.
Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Indicado para psicólogos
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Avaliações - Destaques
WAIS III - Escala de Inteligência Wechsler para Adultos
GetSongs GetSongs é um game on-line que reproduz de forma lúdica o cotidiano corporativo por meio de simulação dos desafios reais das organizações na atualidade. Uma solução diferenciada que pode ser facilmente utilizada por aqueles que querem promover o autoconhecimento e um desenvolvimento profissional assertivo e de sucesso. Saiba mais em: www.getsongs.com.br.
A Escala de Inteligência Wechsler para Adultos – WAIS-III é um dos mais importantes testes para avaliação clínica de capacidade intelectual de adultos. Trata-se de uma ferramenta imprescindível para avaliações psicológicas e neuropsicológicas. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: de 16 a 89 anos.
Faixa etária: estudantes com mais de 16 anos ou profissionais
que desejem ter maior autoconhecimento.
Bayley_III_Manual_Adm_Capa.pdf
1
25/04/2017
12:17:55
Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição - Bayley III
Indicado para psicólogos
WISC IV - Escala Wechsler de Inteligência para Crianças
TERCEIRA EDIÇÃO
C
M
Y
Nancy Bayley
CM
MY
A Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – WISC-IV é um instrumento clínico para avaliar a capacidade intelectual e o processo de resolução de problemas de crianças e adolescentes. É composta por 15 subtestes (10 principais e 5 suplementares) e dispõe de quatro índices: compreensão verbal, organização perceptual, memória operacional e velocidade de processamento. Também dimensiona o QI total.
CY
CMY
K
M A N U A L
D E
A D M I N I S T R A Ç Ã O
As Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição - Bayley III – é um instrumento administrado individualmente, que avalia o funcionamento do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas, de 1 a 42 meses de idade. Consiste em identificar atrasos no desenvolvimento e providenciar informações para o planejamento de intervenções. Faixa etária: de 1 a 42 meses.
Tempo de aplicação: aproximadamente 70 minutos. Faixa etária: de 6 a 16 anos e 11 meses.
Indicado para psicólogos
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Correção web
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Avaliações
ADT - Inventário de Administração de Tempo
As Pirâmides Coloridas de Pfister Versão para Crianças e Adolescentes
Constituído por um conjunto de afirmações relacionadas, direta ou indiretamente, com a forma como as pessoas utilizam o seu tempo no ambiente de trabalho, tem por objetivo diagnosticar os desperdiçadores de tempo mais comuns do respondente. Não há limite de idade ou restrições quanto à escolaridade.
Instrumento valioso no contexto do diagnóstico clínico infantil. Possibilita conhecer além do que a pessoa pode dizer sobre si mesma, e ajuda na compreensão mais aprofundada sobre o modo de ser de cada um, personalidade, habilidades cognitivas e tendências de comportamento no enfrentamento de problemas. Faixa etária: 6 a 14 anos.
A B C
Clínico
Corporativo
A Função do Jogo Colaborativo na Terapia Familiar Sistêmica
Escolar
Certificações Públicas
A B C
Livros
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Correção web
Indicado para psicólogos
A B C
Clínico
Estimula o lado lúdico da família no processo de resolução de seus problemas. Ao promover um espaço de brincadeira e conversação, esse jogo certamente poderá se constituir num útil recurso terapêutico a ser explorado de acordo com a criatividade de cada terapeuta e as singularidades de cada família.
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos
Indicado para psicólogos
Apresenta textos expositivos, com tipos de organização diferenciados. Tem como objetivo auxiliar psicopedagogos e fonoaudiólogos na avaliação da compreensão leitora de alunos com queixa de dificuldades de aprendizagem e leitura. Faixa etária: crianças e
Anamnese: Exame Clínico Psicológico
A B C
Clínico
Tem como objetivo a exploração, a identificação e o planejamento de estratégias terapêuticas relacionadas aos distúrbios psíquicos. Busca conciliar posições por meio de modelos de histórias clínicas, estudos objetivos, didáticos e enquadrados nos princípios da metodologia científica.
Corporativo Clínico Clínico
A A B B C C
adultos com escolaridade a partir da 2ª série do Ensino Fundamental até a idade adulta.
A B C
Corporativo Escolar Corporativo Clínico Certificações Corporativo Escolar Escolar Certificações Certificações Escolar Livros Certificações Livros Livros Públicas Públicas Públicas Públicas
Clínico
Livros
A B C
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Indicado para psicólogos
BDI-II - Inventário de Depressão de Beck APM - Matrizes Progressivas Avançadas de Raven
A B C
Clínico
Padrão ouro mundial na avaliação da inteligência geral, fornece informações sobre a capacidade edutiva. Pode ser aplicado de forma individual ou coletiva, com ou sem tempo-limite. Faixa
Livros
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Instrumento deautoaplicação composto por 21 itens, cujo objetivo é medir a intensidade da depressão. Faixa etária: a partir dos 13anos
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Livros Livros
até a terceira idade.
A B C
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Indicado para psicólogos
Correção web
etária: entre 17 e 63 anos e escolaridade mínima de Ensino Superior em andamento. Indicado para psicólogos
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Livros
Avaliações
CMMS - Escala de Maturidade Mental Colúmbia
EASV - Escala de Atenção Seletiva Visual
A B C
Clínico
Corporativo
Escolar
Fornece uma estimativa da capacidade de raciocínio geral de crianças. Avalia, especialmente, capacidades que são importantes para o sucesso na escola, principalmente as capacidades para discernir as relações entre os vários tipos de símbolos. Faixa
Certificações Públicas
Livros
Correção web
etária: crianças de 3 anos e 6 meses a 9 anos e 11 meses.
A B C
Avalia a capacidade do indivíduo de selecionar estímulos visuais, Clínico identificando regularidades entre o modelo apresentado e os estímulos disponíveis para seleção. Possibilita uma avaliação mais refinada, pois propõe avaliar a atenção seletiva a partir da localização espacial do objeto. O teste também possui normas para avaliação psicológica para obtenção de CNH.
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Correção web
Faixa etária: 18 a 70 anos, com nível de escolaridade entre Ensino Fundamental incompleto e pós-graduação.
Indicado para psicólogos
AA B B C C
Indicado para psicólogos
DO - Diagnóstico Organizacional Tem por objetivo principal a verificação do clima organizacional nas seguintes áreas: relações interpessoais e intergrupais, padrões de relacionamento, de comunicação, estilos de liderança, processo de tomada de decisões, planejamento, resoluções de problemas, trabalho em equipe, motivação. Indicado para supervisores e funcionários com instrução entre primeiro e segundo grau incompleto.
Clínico
EAE - Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Clínico
Corporativo
Escolar
Clínico
Livros
A B C
Clínico CorporativoCorporativo Escolar
Avalia a tendência à manifestação de condutas agressivas. Possui três subescalas independentes e uma quarta medida, que é a pontuação total no instrumento. A “subescala A” tem como núcleo condutas comuns aos sexos feminino e masculino. A “subescala B” possui como núcleo as condutas mais comuns ao sexo feminino e, por fim, a “subescala C” engloba conteúdos que são mais comuns ao sexo masculino. Faixa etária: 18 a 65 anos.
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Livros
Correção web
Indicado para psicólogos
Indicado para psicólogos
EAVAP - EF - Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Fundamental
Indicada para ser aplicada em crianças e adolescentes de 8 a 11 anos, fornece três tipos de medidas, sendo uma relacionada à motivação escolar intrínseca, outra à extrínseca e à motivação escolar geral da pessoa. A aplicação pode ser de forma individual ou coletiva, é rápida e não ultrapassa 10 minutos. Faixa etária: Clínico
Certificações Públicas
A B C
Correção web
EAME-IJ - Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infantojuvenil
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Livros
A B C
Avalia a crença de pessoas na própria capacidade de engajar-se em atividades relativas à escolha profissional. Auxilia os psicólogos a tomarem decisões sustentadas na avaliação da autoeficácia, por meio de quatro fatores: autoeficácia para autoavaliação, coleta de informações ocupacionais, busca de informação profissional e planejamento de futuro. Faixa etária: jovens de 14 a 21 anos.
crianças e adolescentes de 8 a 11 anos.
EATA - Escala para Avaliação de Tendência à Agressividade
A B C
Corporativo
Avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem relatadas e utilizadas por alunos do Ensino Fundamental. Pode ser empregada no diagnóstico psicoeducacional de crianças do Ensino Fundamental ou de pessoas do mesmo nível de escolaridade que demonstram dificuldades para estudar e aprender. Faixa etária: crianças de 7 a 16 anos, desde que
A B C
Escolar
Certificações Públicas
Livros
cursem o Ensino Fundamental (1º a 9º ano).
Clínico
A B C
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
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Livros Livros
Avaliações
EFE - Entrevista Familiar Estruturada
A B C
Ferramenta clínica capaz de avaliar as relações familiares, ou seja, de realizar um diagnóstico interacional da família, discriminando uma interação familiar considerada facilitadora do crescimento emocional sadio dos seus membros, de uma interação familiar considerada dificultadora de tal crescimento.
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Clínico
Indicado para psicólogos
A B C
Instrumento para mensurar uma importante dimensão da personalidade, associada à quantidade das relações interpessoais típicas, tais como: nível de comunicação, altivez, assertividade e interações sociais. Faixa etária: 14 a 55 anos.
Clínico
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Escolar
Clínico Livros Corporativo Certificações Públicas
Escolar
Certificaçõ Públicas
Correção web
Indicado para psicólogos
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Livros Livros
Correção web
EFN - Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo
A B C
Clínico
Pode ser utilizada como recurso clínico para a indicação de transtornos de personalidade. Permite uma avaliação rápida e objetiva de importantes aspectos da personalidade humana: vulnerabilidade, desajustamento psicossocial, ansiedade e depressão. Faixa etária: 16 a 50 anos. Escolaridade mínima de
Enfrentamento de Estresse para Adolescentes
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Livros Livros
Especialmente elaborado para adolescentes brasileiros, é um recurso para ser utilizado em diferentes contextos de atendimento aliado à escuta psicológica. São 35 cartas contendo descrições de diferentes eventos estressantes (envolvendo escola, família e amigos), formuladas em sentenças que devem ser completadas pelo adolescente com a estratégia de enfrentamento efetivamente utilizada na situação, e uma carta de encerramento do jogo. Faixa etária: 13 a 17 anos. Clínico
A B C
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
Correção web
A B C
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Livros
Indicado para psicólogos
2º grau (Ensino Fundamental) incompleto.
Enfrentamento de Estresse para Crianças
EFS - Escala Fatorial de Socialização
A B C
Clínico
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Correção web
Indicado para psicólogos
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Corporativo
Avalia a orientação geral de estudantes do Ensino Fundamental para aprender, baseada na teoria da autodeterminação. Auxilia os profissionais a tomarem decisões sustentadas na avaliação da motivação para aprendizagem, por intermédio de um conjunto de questões que permite caracterizar o tipo de motivação do estudante (extrínseca ou intrínseca). Faixa etária: crianças e
Indicado para psicólogos
Faixa etária: 14 a 64 anos.
A B C
A B C
adolescentes entre 7 e 16 anos.
EFEX - Escala Fatorial de Extroversão
Mensura uma importante dimensão da personalidade, associada à quantidade de relações interpessoais típicas, tais como: amabilidade, pro-sociabilidade e confiança nas pessoas.
EMA-EF - Escala de Avaliação da Motivação para Aprender de Alunos Ensino Fundamental
Livros Livros
Enfrentar o estresse de forma saudável é um fator de proteção para o desenvolvimento infantil, principalmente para crianças que passam por situações adversas. Especialmente elaborado para crianças brasileiras, o jogo é composto por 35 cartas contendo descrições de diferentes eventos estressantes (envolvendo escola, família e amigos), formuladas em sentenças que devem ser completadas pela criança com a estratégia de enfrentamento Clínico efetivamente utilizada na situação, e uma carta de encerramento. Faixa etária: 8 a 12 anos.
A B C
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
A B C
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
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Livros
Avaliações
Figuras Complexas de Rey
ESA - Escala de Stress para Adolescentes É composto por 44 itens relacionados às seguintes reações do estresse: psicológicas, cognitivas, fisiológicas e interpessoais. Também tem por objetivo identificar a frequência em que os sintomas aparecem, evidenciando assim as fases do estresse, subdivididas em quatro: alerta, resistência, quase-exaustão e exaustão. Faixa etária: 14 a 18 anos.
Clínico
A B C
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
A B C
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Indicado para psicólogos
Guerra ao Stress A B C
Avalia o grau de risco da reincidência criminal, e pondera traços de personalidade prototípicos de psicopatia. O PCL-R foi projetado para avaliar de maneira segura e objetiva o grau de periculosidade e de readaptabilidade à vida comunitária de condenados, e os países que o instituíram apresentaram considerável índice de redução da reincidência criminal.
Clínico
Corporativo
Escolar
A B C
Clínico
Avalia sintomas de estresse infantil. Possui 35 itens em escala Likert de 0 a 4 pontos, agrupados em quatro fatores: Reações Físicas (RF), Reações Psicológicas (RP), Reações Psicológicas com Componente Depressivo (RPCD) e Reações Psicofisiológicas (RPF). Faixa etária: 6 a 14 anos.
Certificações Públicas
Livros
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
Auxilia no combate e prevenção ao estresse infantil de forma lúdica. Por meio do jogo, é possível aprender técnicas de controle e enfrentamento numa brincadeira que pode envolver pais, filhos, professores, alunos, entre outros. Além do jogo, há ainda uma cartilha que deve ser usada pela criança para entender o que é estresse e pode servir de orientação a pais e professores. Clínico
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Livros
Indicado para psicólogos
Livros Corporativo
Escolar
Clínico
Certificações Públicas
Correção web
Livros
Tem por objetivo traçar o perfil de personalidade do indivíduo, com base em 13 necessidades ou motivos psicológicos: assistência, intracepção, afago, autonomia, deferência, afiliação, dominância, desempenho, exibição, agressão, ordem, persistência e mudança. Avalia também os fatores de segunda ordem: necessidades afetivas; necessidades de organização, e necessidade de controle e oposição.
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Livros
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Indicado para psicólogos
Faixa etária: de 16 a 74 anos.
A B C
Certificações Clínico Públicas
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
A B C
Instrumento que se destina a avaliar expectativas pessoais acerca dos efeitos positivos do consumo moderado de bebidas alcoólicas, que seriam mediadoras da vulnerabilidade ao alcoolismo.
IFP II - Inventário Fatorial de Personalidade
Avalia sete fatores relacionados à performance de profissionais que Escolar Clínico Corporativo atuam em setores que lidam diretamente com atendimento ao cliente, independentemente do cargo contratado (foco na produtividade, foco no cliente, foco nos resultados, trabalho em equipe, negociação com assertividade, habilidades técnicas, manejo do estresse situacional).
A B C
IECPA - Inventário de Expectativas e Crenças Pessoais Acerca do Álcool
A B C
A B C
A B C
Faixa etária: a partir de 7 anos de idade.
Indicado para psicólogos
ESI - Escala de Stress Infantil
20 | Catálogo 2018 - Pearson Clinical Brasil
Avalia a atividade perceptiva e a memória visual, nas fases de cópia e reprodução de memória. Seu objetivo é verificar o modo como o sujeito apreende os dados perceptivos que lhe são apresentados e o que foi conservado espontaneamente pela memória. Faixa etária: A partir dos 5 a 88 anos de idade para Figura A e de 4 a 8 anos para a Figura B.
Indicado para psicólogos
Escala Hare PCL-R - Roteiro para Entrevistas e Informações
EVHAD - Escala Vazquez-Hutz de Avaliação de Desempenho
Livros
A B C
A B C
Clínico
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Correção web
Indicado para psicólogos
Faixa etária: entre 14 e 86 anos.
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Livros Livros
Avaliações
IHS - Inventário de Habilidades Sociais Clínico
Tem o objetivo de caracterizar o desempenho social em diferentes situações (trabalho, escola, família, cotidiano). Possibilita diagnóstico para uso clínico, na educação, seleção de pessoal e em treinamento profissional. Faixa etária: adultos e jovens com idade entre 18 e 25
A B C
Jogo das Profissões
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar Escolar Escolar Certificações Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Livros Livros
Conjunto de recursos que dispõe em processos de Orientação Vocacional e Profissional. Por ser um jogo, tem um caráter lúdico e permite aos participantes um envolvimento mais motivador com a tarefa, condição facilitadora em qualquer processo de aprendizagem.
Correção web
Indicado para psicólogos
anos e nível escolar de Ensino Médio completo.
IHSA - Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes
AA B B C C
Faixa etária: Pessoas cursando o Ensino Médio.
A B C
Clínico
Instrumento de autorrelato que permite avaliar o repertório de habilidades sociais de adolescentes em um conjunto de situações interpessoais cotidianas, em dois indicadores: a frequência e a dificuldade com que reagem às diferentes demandas de interação social. Faixa etária: 12 a 17 anos de idade
Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Livros
Correção web
adultos e jovens casados (formalmente ou não) que possuam no mínimo o Ensino Médio e com faixa etária de 20 a 70 anos.
ISSL - Inventário de Sintomas de Stress Para Adultos
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Correção web
A B C
Instrumento útil na identificação de quadros característicos do estresse, possibilitando diagnosticá-lo em adultos e a fase em que a pessoa se encontra (alerta, resistência, quase-exaustão e exaustão). Baseia-se em um modelo quadrifásico e propõe um método de avaliação do estresse que enfatiza a sintomatologia somática e psicológica etiologicamente a ele ligada. Faixa etária: de 15 a 75 anos.
22 | Catálogo 2018 - Pearson Clinical Brasil
A B C
Clínico
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Escolar
Certificações Públicas
Livros
A B C
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Matriz de Habilidades e Interesses Profissionais
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Correção web
Indicado para psicólogos
Auxilia na escolha e/ou planejamento da carreira profissional, atendendo aos seguintes objetivos específicos: avaliar competências profissionais relacionadas a um conjunto de 72 habilidades; esclarecer e priorizar preferências por habilidades e áreas ocupacionais; identificar competências estratégicas para o sucesso na carreira; definir metas de treinamento, desenvolvimento e educação de competências profissionais. Faixa etária: Jovens em fase de escolha profissional, universitários em transição para o mercado de trabalho, entre outros.Clínico Corporativo
Indicado para psicólogos
Clínico
O jogo cria um espaço para que o terapeuta auxilie o casal, seja esclarecendo, incentivando, exemplificando, facilitando o diálogo, diluindo hostilidades, legitimando as diferenças, seja mediando a negociação de acordos. Permite diagnóstico da situação relacional, tomando como princípios norteadores os axiomas da comunicação.
Indicado para psicólogos
IHSC - Inventário de Habilidades Sociais Conjugais Instrumento de autorrelato constituído de itens que abordam situações do contexto conjugal e o comportamento de um dos cônjuges em relação ao outro, em determinadas situações. O manual fornece uma breve apresentação conceitual da área, bem como instruções para aplicação, apuração e interpretação. Além disso, oferece também pontos de corte para Significância Clínica e Índice de Mudança Confiável, para verificação de resultados antes e após uma determinada intervenção ou tratamento. Faixa etária:
Corporativo
Jogo Reflexivo do Casal
A B C
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
Clínico
A B C
Livros Livros
MVR - Memória Visual de Rostos Avalia a capacidade do indivíduo em memorizar rostos e informações associadas a eles (nomes e sobrenomes, profissão, localização etc.). É especialmente indicado para avaliação de funções que envolvem segurança, como policiais, segurança privada, serviços de portaria etc. Faixa etária: 18 a 80 anos.
A B C
A B C
Escolar
Clínico Certificações Públicas
A B C
Clínico
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Corporativo Livros
Escolar
Certificaçõe Públicas
AA B B C C
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Correção web
Indicado para psicólogos
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Livros Livros
Avaliações
MVT - Teste de Memória Visual para o Trânsito
A B C
Clínico
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Teste de memória que utiliza placas de trânsito como estímulos, com objetivo de avaliar e mensurar a memória visual de reconhecimento, a qual consiste na capacidade que o indivíduo tem de identificar um estímulo, informação ou objeto como algo anteriormente já visto e retido por um breve período de tempo.
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Livros Livros
SMHSC - Sistema Multimídia de Habilidades Sociais de Crianças Teste para avaliação de habilidades sociais que pode, também, Clínico ser utilizado como recurso instrucional em programas educativos ou terapêuticos de promoção da competência social de crianças.
Correção web
A B C
Corporativo Clínico Corporativo Escolar
Faixa etária: idade correspondente à primeira fase do Ensino Fundamental (7 a 12 anos).
Indicado para psicólogos
Faixa etária: 16 a 67 anos.
A B C
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Indicado para psicólogos
A B C
Clínico Instrumento adequado a candidatos à Carteira Nacional de Habilitação (CNH), permite detectar possíveis casos de deficiência cognitiva, como também níveis elevados de inteligência. A avaliação da inteligência ou, do fator “g”, cobre uma larga escala de atividades, desde seu aspecto mais aplicado até o conceptual mais refinado. Faixa etária: pessoas de 18 a 73 anos, candidatos à
Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
SARP - Sistema de Avaliação do Relacionamento Parental
TDAH - Escala de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Conjunto de técnicas que tem como objetivo avaliar a qualidade do relacionamento entre pais e filhos (ou entre responsáveis e crianças) para subsidiar recomendações acerca da disputa de guarda e/ou regulamentação de visitas em perícias judiciais. Faixa
Avalia sintomas comportamentais do TDAH em situação escolar, tendo o professor como fonte de informação. Tem a Clínico finalidade de subsidiar a avaliação psicológica e o processo psicodiagnóstico, avaliando: desatenção e hiperatividade; problemas de aprendizagem; comportamento antissocial, e de monitorar os efeitos das intervenções (psicológica, psicopedagógica e medicamentosa) na escola. Faixa etária: 6 a 17 anos.
etária: crianças de 5 a 12 anos e seus respectivos responsáveis.
Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Sistema Compreensivo do Rorschach: teoria, pesquisa e normas Fornece aos psicólogos brasileiros novos dados normativos para interpretação do Método de Rorschach pelo Sistema Compreensivo. O texto também aborda questões relativas à história, fundamentos e aplicações transculturais do método desenvolvido por Hermann Rorschach há quase um século.
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Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Indicado para psicólogos
Livros
Neste manual, a autora comenta e faz considerações sobre Técnicas Projetivas Gráficas ilustradas por uma sequência de 57 slides. Trata-se de um material didático de grande importância para professores de graduação e pós-graduação.
Livros
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Livros Livros
Indicado para psicólogos
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Livros
Indicado para psicólogos
Técnicas Projetivas Gráficas
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Certificações Escolar Certificações Livros Públicas Públicas
Correção web
Carteira Nacional de Habilitação (CNH).
A B C
A B C
Indicado para psicólogos
TCR - Teste Conciso de Raciocínio
Rorschach: Teoria e Desempenho II Esta obra é a continuidade de “O Rorschach Teoria e Desempenho – Sistema Klopfer” – 3ª Edição – Editora Manole. É o resultado de vários estudos de pesquisa, com algumas adaptações propostas no decorrer de vários anos de investigações.
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Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Indicado para psicólogos
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Livros
Avaliações
Portfólio completo
TIG-NV - Teste de Inteligência Geral Não-Verbal
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Clínico
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Clínico Clínico Corporativo Corporativo Corporativo Escolar
Tem como objetivo avaliar desempenhos característicos dos testes de inteligência não verbais e possibilita uma análise neuropsicológica, a qual permite identificar os tipos de raciocínios errados e os processamentos envolvidos na sua execução, além das classificações habituais do potencial intelectual.
Escolar Certificações Escolar Certificações Certificações Livros Públicas Públicas Públicas
Livros Livros
Correção web
Indicado para psicólogos
Faixa etária: 10 a 79 anos.
Treinamento e Desenvolvimento Jogos dos Valores da Empresa Tem como objetivo ajudar a tornar o RH mais atuante, estratégico e focado em resultados, permitindo ações de treinamento e desenvolvimento mais inclinadas às reais necessidades de seus clientes. Além de um livro que pretende contribuir para os profissionais da área, ainda encontra-se um jogo para auxiliar na disseminação da missão, visão, objetivos e valores da organização. Faixa etária: A partir de 14 anos, seja estagiário, trainee e demais Clínico pessoas vinculadas a uma empresa.
Intervenções
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Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Livros
Certificações Públicas
Livros
Versant - Teste de Inglês On-line Teste de inglês on-line que avalia o nível das habilidades da língua inglesa de forma automatizada: fala, escrita, redação e conversação do inglês em empresas, escolas e por pessoas que desejam aprimorar os seus conhecimentos sobre a língua. Saiba mais Clínico em www.pearsonclinical.com.br/versant
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Corporativo
Escolar
ZULLIGER no Sistema Compreensivo ZSC - Forma Individual Trata-se de uma técnica projetiva cuja base metodológica e suporte teórico fundamentam-se no Psicodiagnóstico de Rorschach, sendo ambos úteis como medida sobre vários aspectos da personalidade. Faixa etária: 18 a 83 anos.
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Clínico
Corporativo
Escolar
Certificações Públicas
Indicado para psicólogos
Livros
Intervenções
BASC 3 - Guia de Desenvolvimento de Habilidades Comportamentais e Emocionais O guia apresenta os problemas comportamentais e emocionais mais frequentes no ambiente escolar e intervenções efetivas para cada um dos casos. Cada capítulo traz um problema e seus conceitos, exemplos, diferentes maneiras de oferecer apoio na prevenção e intervenção precoce de cada situação e melhorar as habilidades comportamentais e emocionais. Tempo de aplicação: 5 a 45 minutos. Pode variar de acordo com o nível. Faixa etária: Crianças a partir do 3º ano (8 anos ou +).
BASC 3 - Guia de Intervenção Comportamental O guia apresenta intervenções baseadas em evidências, formuladas com o intuito de auxiliar no trato de problemas comportamentais em crianças, adolescentes e jovens adultos. O material apresenta estratégias e atividades (individuais e em grupo), incluindo informações teóricas e modelos de práticas relevantes de intervenção. Tempo de aplicação: Pode variar de acordo com o nível. Faixa etária: Crianças e jovens adultos de 2 a 25 anos.
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COGMED - Treinamento de Memória Operacional Cogmed é um treinamento on-line cujo objetivo é desenvolver a memória operacional de maneira sustentável. Esse programa inovador une três diferentes áreas: neurociência, desenvolvimento de games e psicologia. Os exercícios são específicos, com ordem, intensidade e variedade, e altamente estruturados para maximizar a eficácia do treinamento e manter os usuários envolvidos. Saiba mais em: www.cogmed.com.br Tempo de aplicação: É possível escolher se o treinamento será realizado 3, 4 ou 5 vezes por semana e qual será a duração das sessões – 25, 35 ou 50 minutos cada. Faixa etária: Cogmed JM - Para crianças de 4 a 7 anos; Cogmed RM - Versão para crianças, adolescentes e adultos; Cogmed QM - Versão para adultos
Dybuster Calcularis É um treinamento sistematizado e consecutivo, que aborda habilidades fundamentais, como: processamento de números, adição, subtração, multiplicação e divisão, proporcionando uma experiência de aprendizagem bem sucedida e mais eficiente. O Calcularis trabalha de forma individual e adaptativa, possibilitando adequações de acordo com as capacidades e a velocidade de cada aluno, promovendo também o apoio ao desenvolvimento nas habilidades matemáticas de maior dificuldade. Saiba mais em www.calcularis.com.br Tempo de aplicação: O tempo total do treinamento é de 12 semanas, inicialmente. A aplicação pode ser feita de 3 a 4 vezes por semana, sendo 20 minutos por dia de treinamento. Faixa etária: Crianças de 7 a 13 anos (2º- 8º ano do Ensino Fundamental
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Intervenções
O Programa Coruja Especialista foi desenvolvido para se tornar um recurso de avaliação, intervenção e monitoramento do processo de aprendizagem. É indicado para o profissional especialista – psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo e educadores em geral. Além da avaliação digital e adaptativa, o programa conta com quatro cadernos de intervenção:
Coruja Especialista - Caderno Memória Operacional Promove o aprendizado por meio de exercícios que estimulam componentes da Memória Operacional. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: Crianças cursando o ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental (1º ao 3º ano).
Coruja Especialista - Caderno Cognição Social Potencializa o processo de aprendizagem com tarefas que estimulam componentes da cognição social. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: Crianças cursando o ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental (1º ao 3º ano).
Coruja Especialista - Caderno Processamento da Informação Coruja Especialista - Caderno Linguagem Contém um conjunto de atividades que estimulam cognitivamente as crianças com tarefas relacionadas à escrita, leitura e à fala.
Auxilia na intervenção de crianças com dificuldades de aprendizagem, estimulando a capacidade de processamento de informações. Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: Crianças cursando o ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental (1º ao 3º ano).
Não há tempo estimado para a aplicação. Faixa etária: Crianças cursando o ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental (1º ao 3º ano).
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Catálogo 2018 - Pearson Clinical Brasil |
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Com mais de 70 instrumentos focados em avaliação e intervenção psicológica, a Pearson pode estar presente em todos os ciclos e momentos da vida. Confira os instrumentos divididos por uso, contexto e idade de aplicação.
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Usos
Usos
Escolar Aprendizagem Geral
RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA Bayley_III_Manual_Adm_Capa.pdf
DESEMPENHO ESCOLAR
COMPORTAMENTO, HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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MOTIVAÇÃO ESCOLAR
Orientação Vocacional
DÉFICITS DE APRENDIZAGEM
INTERESSE PROFISSIONAL
HABILIDADES SOCIAIS
PERSONALIDADE
ESTRESSE
RACIOCÍNIO
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HABILIDADES SOCIAIS
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Usos
Corporativo RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
PERSONALIDADE HABILIDADE SOCIAL
IDIOMAS
ATENÇÃO MEMÓRIA
ESTRESSE E AGRESSIVIDADE
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GESTÃO DE PESSOAS E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
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Usos
Clínico RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
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PERSONALIDADE
COMPORTAMENTO, HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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MEMÓRIA
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PERFIL SENSORIAL
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Usos
Certificação Pública Trânsito
Porte de Arma
PERSONALIDADE
PERSONALIDADE ESTRESSE, AGRESSIVIDADE, DEPRESSÃO E ANSIEDADE
ESTRESSE E AGRESSIVIDADE
RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
ATENÇÃO
MEMÓRIA
HABILIDADE SOCIAL
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MEMÓRIA
ATENÇÃO
HABILIDADE SOCIAL
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Usos
Certificação Pública Aeronáutica / Marinha / Concursos Públicos
PERSONALIDADE
Contextos
ESTRESSE E AGRESSIVIDADE
RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
ATENÇÃO
MEMÓRIA
HABILIDADE SOCIAL
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Contextos
VOCACIONAL
ESTRESSE
MEMÓRIA RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA RELAÇÕES FAMILIARES
AGRESSIVIDADE
DEPRESSÃO E ANSIEDADE PERSONALIDADE
ATENÇÃO
COMPORTAMENTO, HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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PERFIL SENSORIAL
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HABILIDADES SOCIAIS
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Idade
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INSTRUMENTOS
Idades
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RELAÇÕES FAMILIARES
COMPORTAMENTO, HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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INSTRUMENTOS
Idades
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ORGANIZACIONAL
AGRESSIVIDADE, ESTRESSE, ANSIEDADE E DEPRESSÃO
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INSTRUMENTOS
Idades
0a2 3a5 6a9 10 a 13 14 15 16 17 18 19 a 21 22 a 25 26 a 47 48 a 50 51 a 53 54 a 60 61 a 63 64 a 67 68 a 73 74 a 76 77 a 80 Acima de 80 MEMÓRIA
PERSONALIDADE
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INSTRUMENTOS
Idades
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INSTRUMENTOS
Idades
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Instrumentos organizados por nível de escolaridade:
19 a 21 22 a 25 26 a 47 48 a 50 51 a 53 54 a 60 61 a 63 64 a 67 68 a 73
ENSINO FUNDAMENTAL
74 a 76
ENSINO MÉDIO
77 a 80 ENSINO SUPERIOR
Acima de 80 VOCACIONAL
RACIOCÍNIO E INTELIGÊNCIA
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PERFIL SENSORIAL
HABILIDADES SOCIAIS
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O catálogo de livros da Pearson Clinical Brasil é composto por diversos títulos, e as publicações são voltadas tanto para o público técnico especialista como para o leitor comum que deseja aprimorar seus conhecimentos.
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Livros
Livro - Destaques
COLEÇÃO | Neuropsicologia na Prática Clínica A “marca” Neuropsicologia na Prática Clínica surgiu por uma iniciativa do Professor Paulo Mattos, em formato de cursos presenciais. A partir de 2015, em parceria com a Pearson Clinical Brasil, o curso passou a ser ofertado mais frequentemente e a circular por diferentes Estados Brasileiros, como Rio de Janeiro, Roraima, Brasília, Minas Gerais, Paraná, Bahia, e São Paulo. Neuropsicólogos renomados e experientes são convidados a expor sobre assuntos variados, como Transtornos do Desenvolvimento, Laudos Neuropsicológicos, Prática Forense, Demências, técnicas de Avaliação, entre outros. O sucesso desse projeto trouxe a ideia de ampliá-lo em sua diversidade temática, incluindo vários dos grandes nomes da Neuropsicologia Nacional. Surgiu assim a coleção de livros Neuropsicologia na Prática Clínica.
Discalculia do Desenvolvimento Ainda são escassos os especialistas que ajudam as crianças com dificuldades de aprendizagem da matemática, às quais nos referimos com o termo Discalculia do Desenvolvimento. Com grande rigor científico, a doutora Flávia Heloisa dos Santos foi capaz de integrar os conhecimentos mais relevantes no campo da discalculia, com importantes implicações para a orientação educativa e a prática clínica. Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autora: Flavia Heloísa dos Santos
A Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica tem se consolidado como uma forma de difusão de conhecimentos com o objetivo de atualizar permanentemente profissionais e estudantes. Com neuropsicólogos bem formados e capazes de usar os modernos recursos da área, cresce a Neuropsicologia Brasileira e ganha a população que terá acesso a práticas cada vez mais eficientes.
Avaliação Neuropsicológica Forense Este livro representa uma contribuição segura aos profissionais da área e aos demais interessados, e um convite à discussão, de forma fundamentada, da realidade, dos desafios e das mudanças inerentes à avaliação neuropsicológica forense. Sendo assim, ele deriva do conhecimento prático de profissionais mais afeitos ao contexto da saúde mental e da justiça como nos processos de interdição por doenças neuropsiquiátricas, na capacidade laboral ou na responsabilidade penal. Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autores: Antonio de Pádua Serafim, Fabiana Saffi, Natali Maia Marques, Maria Fernanda Faria Achá, Mery Candido de Oliveira
Como Escrever um Laudo Neuropsicológico Apresentado em formato de guia, contém exemplos práticos para a escrita de laudos neuropsicológicos em diferentes contextos de atuação: escolar, hospitalar, de envelhecimento e forense. Além disso, as autoras descrevem orientações detalhadas sobre como tomar decisões clínicas, a formação do profissional, o uso da psicometria, análises qualitativas e técnicas para raciocínio e fechamento de casos na abordagem neuropsicológica. Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Organizador: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autoras: Nicolle Zimmermann, Renata Kochhann, Hosana Alves Gonçalves e Rochele Paz Fonseca
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Dislexias do Desenvolvimento e Adquiridas A dislexia de desenvolvimento ou transtorno específico de aprendizagem da leitura é caracterizada por dificuldades para ler de forma correta e fluente, que não são consistentes com a idade cronológica, as oportunidades educacionais ou as habilidades intelectuais. Publicação importante para os profissionais e estudantes que gostariam de se aprofundar nas discussões acerca deste transtorno. Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autoras: Jerusa Fumagalli de Salles e Ana Luiza Navas
Neuromodulação Autorregulatória Princípios e Prática Apresenta o conceito, didática, método e exemplos da Neuromodulação Autorregulatória, que é um conjunto de técnicas que procuram fazer o indivíduo aprender a regular os padrões da sua atividade cerebral. A técnica se constitui de uma devolução em tempo real da atividade neuronal, um espelho do cérebro para que assim seja estudado o seu funcionamento. Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autores: Óscar F. Gonçalves e Paulo Sergio Boggio
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Livro - Destaques
Neuropsicologia do Sono: Aspectos Teóricos e Clínicos
Transtorno do Espectro Autista na Prática Clínica
O livro aborda alguns dos questionamentos que existem em torno do fenômeno do sono, de suas funções e benefícios, aprofundando as discussões a respeito de sua importância e de como ele pode afetar o funcionamento neurobiológico das pessoas e interferir em suas atividades cotidianas.
Aborda de forma simples e sistematizada o passo a passo da avaliação, diagnóstico e intervenção do TEA, um transtorno do neurodesenvolvimento com impactos diretos na qualidade de vida dos indivíduos e suas famílias. Neste livro, você encontrará um protocolo de avaliação completo focado nos sintomas do TEA, além de materiais exclusivos que serão de grande ajuda no processo de intervenção. Traz um apanhado teórico-prático sobre o tema, de interesse para profissionais de diferentes formações e também para familiares.
Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autora: Katie de Moraes Almondes
Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autoras: Annelise Júlio-Costa e Andressa Moreira Antunes
Psicogeriatria na Prática Clínica Queixas mnésicas são extremamente comuns em idosos, e o envelhecimento patológico tem início caracteristicamente insidioso e lentamente progressivo na grande maioria dos casos, o que torna difícil o diagnóstico nas fases iniciais. Este aspecto é de grande relevância, uma vez que este período é considerado como aquele em que há maior probabilidade de intervenção para modificação do processo mórbido. Este livro é uma atualização criteriosa de como investigar idosos, algo certamente cada vez mais importante para o neuropsicólogo.
BAYLEY-III - Uso Clínico e Interpretação Com o objetivo de auxiliar os profissionais na interpretação e na integração dos resultados da avaliação diagnóstica e do planejamento de intervenção, este livro apresenta uma visão geral do Bayley-III, descrevendo seu uso como instrumento para detectar atrasos no desenvolvimento de crianças e bebês, a partir de estudos de casos que ilustram comportamentos típicos e atípicos nas esferas cognitiva, da linguagem, motora, socioemocional e adaptativa. Autores: Lawrence G. Weiss, Thomas Oakland e Glen P. Ayland
Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autores: Antonio Lucio Teixeira, Breno Satler Dinis e Leandro F. Malloy-Diniz
Tabagismo: Formas de Tratamento
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WISC IV - Avaliação Clínica e Intervenção
O tabagismo representa um dos maiores fatores de risco à saúde, podendo causar doenças como o câncer, tanto naqueles que fumam quanto naqueles que são não fumantes. Neste livro, são apresentados diversos instrumentos para auxiliar o tratamento de pacientes tabagistas que optaram por interromper o uso do tabaco, como abordagens comportamentais e individualizadas, baseadas nos diversos estágios de prontidão para mudança de hábitos.
Este título foca na relevância clínica do WISC-IV como uma ferramenta de avaliação e no planejamento de intervenções. O conteúdo da primeira edição foi revisado e estudos de caso foram usados para ilustrar a relação entre avaliação e intervenção. Foram incluídos capítulos sobre crianças superdotadas, com deficiência intelectual, TDAH, autismo, condições médicas, uso do WISC-IV em crianças que apresentam transtorno do espectro autista (TEA), distúrbios emocionais e doenças sistêmicas.
Editores: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos Autores: Frederico Duarte Garcia e Maila Castro L. Neves
Autores: Aurelio Prifitera, Donald H. Saklofske e Lawrence G. Weiss
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Livro - Destaques
Livro
WISC IV - Interpretação Clínica Avançada Escrito tanto para psicólogos experientes como para estudantes de pós-graduação, este livro aborda os fundamentos de interpretação e analisa criteriosamente os principais domínios cognitivos avaliados pelo WISC-IV. Fatores sociais e do ambiente familiar são explorados indicando seu impacto, questões relacionadas com a avaliação de habilidades cognitivas que compõem o fator “g”, com especial ênfase nas variáveis clínicas associadas à memória operacional e velocidade de processamento, entre outros. Autores: Lawrence G. Weiss; Donald H. Saklofske; Aurelia Prifitera; James A. Holdnack
Alfabetização Fônica: Construindo Competência de Leitura e Escrita Autores: Alessandra G. Seabra e Fernando Capovilla
Avaliação e Medidas Psicológicas no Contexto dos Relacionamentos Amorosos Autor: Roberto Moraes Cruz, João Fernando Rech Wachelke e Alexsandro Luiz de Andrade
Crianças, Adolescentes e o Método de Rorschach Ao longo do livro, as autoras conduzem o leitor em um passeio pela evolução dos conceitos sobre infância e adolescência, articulando as principais teorias relacionadas ao tema na psicologia. Estes estudos permitem observar as peculiaridades culturais e as diferenças regionais de aspectos do desenvolvimento, uma vez que fornecem dados sobre como são e como se desenvolvem as crianças e os adolescentes brasileiros, bem como apresentam estudos normativos com o método de Rorschach no Sistema Compreensivo para esta faixa etária. Esta obra não só expõe relações e repercussões da cultura e da história como também aborda aspectos do desenvolvimento e das pressões a que estão submetidas nossas crianças e nossos adolescentes. Autoras: Regina Sonia Gattás Fernandes do Nascimento, Ana Cristina Resende e Rosângela Sanches Ribeiro
CLOZE: um Instrumento de Diagnóstico e Intervenção Organizadores: Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Evely Boruchovitch e Katya L. de Oliveira
Educação Inclusiva: Percursos na Educação Infantil Autores: Cintia Copit Freller, Marian Ávila de Lima e Dias Ferrari, Marie Clarie Sekkel
Vivendo Sensorialmente: Entendendo seus Sentidos Da mesma autora da avaliação “Perfil Sensorial 2”, o livro apresenta aos leitores a visão sobre o modo como as pessoas reagem ao mundo ao seu redor e como vivem o seu dia a dia de acordo com as características de seus padrões sensoriais. Por meio de exemplos do cotidiano e de uma linguagem fácil e acessível, o leitor é convidado a conhecer como os sistemas sensoriais funcionam, como construir bons relacionamentos sensoriais, como conviver com padrões sensoriais diferentes e até a traçar o próprio perfil sensorial por meio de um questionário disponível no livro.
Guia de Sobrevivência para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Autores: Camila Luisi Rodrigues; Mayra Helena Bonifacio Gaiato
Autora: Winnie Dunn
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Livros
Habilidades Sociais: Intervenções Efetivas em Grupo Autores: Almir Del Prette, Zilda A. P. Del Prette.
Hiperatividade e DDA: Como Lidar? Autor: Abram Topczewski
Neuropsicologia e as Interfaces com as Neurociências Autores: Eliane Correa Miotto, Milberto Scaff e Maria Cristina Souza de Lucia
O Estilo de Aprendizagem e a Queixa Escolar: entre o Saber e o Conhecer Autor: Edith Regina Rubinstein
Orientação à Queixa Escolar Hiperatividade: Conhecendo sua Realidade
Organizadora: Beatriz de Paula Souza
Autores: Georgianne Galvão Amorim, Adriana de Andrade Gaião e Barbosa, Genário Alves Barbosa
Psicopedagogia: uma Prática, Diferentes Estilos Manual Prático de Terapia Cognitivo-Comportamental
Autor: Edith Regina Rubinstein
Organizadores: Margareth da Silva Oliveira e Ilana Andretta
Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais: Teoria e Prática Organizadores: Ricardo Wainer, Margareth Oliveira, Neri M. Piccoloto
Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Atualização Diagnóstica e Terapêutica Autora: Edyleine Bellini Peroni Benczik
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