Faktorer som påvirker klassemiljøet

Hvordan vil vi ha det i klassen?

Bygging av gode klassefellesskap med sterk vi-følelse er bygging av gode relasjoner elevene imellom – relasjoner som er tuftet på respekt og inkludering. Dette igjen er avhengig av deg som klasseleder og din egen relasjon til hver enkelt elev.

Når vi sammen med elevene skal bygge et godt sosialt klassemiljø, må vi åpne opp for at elevene får delta i tenking og samtaler om hvordan det må være i klassen for at det skal være et godt og trygt sted for alle. Vi må utvikle klasseverdiene sammen, og elevene må få delansvar for hvordan disse skal foredles og ivaretas.

9

Samarbeid skole–hjem

Opplæringen skal skje i samarbeid og forståelse med hjemmet, og samarbeidet skal bidra til å styrke elevenes læring og utvikling.

Overordnet del av læreplanverket, 1.6