PEDUCALEHTI 2/2011
PEDUCALEHTI 2/2011 fuksinumero 3
Puheenjohtajalta
4
Yleinen ja aikuiskasvatustiede pääaineena
5
Luokanopettajakoulutus kasvatustiede ja kasvatuspsykologia pääaineena
6
Ai mikä MOKU?
7
Nej, vi blir inte lärare men allt annat.
8
Kasvatustieteen opiskelijan fuksivuosi
10 Kasvatustieteen tuutorit 12
Yliopiston ABC
17 Keskustakampuksen kartta 18 Welcome to OKL airlines – näin fuksivuotemme sai siivet! 21 Luokanopetuutorit 24 Ylioppilaskalenteri – paras opas heti tuutorin jälkeen 26 Järjestöt kasvatus- ja aikuiskasvatusalan asiantuntijakoulutuksen tukena 2
Puheenjohtajalta Hei sinä yleisen ja aikuiskasvatustieteen tai
kologian opiskelijoilla Phenomenaan. Peducaan
luokanopettajankoulutuksen uusi opiskelija!
ovat tervetulleita kaikki kasvatustieteiden (ja kasvatuspsykologian!) opiskelijat, ja jäsenenä saa
Valtavat onnittelut sinulle, olet läpäissyt todella
olla useammassakin järjestössä. Järjestöt tekevät
tiukan seulan ja tullut valituksi joko luokanopetta-
keskenään myös paljon yhteistyötä ja järjestävät
jaopiskelijaksi tai kasvatustieteiden opiskelijaksi!
yhteisiä tapahtumia.
Käyttäytymistieteellinen tiedekunta oli Helsingin yliopiston vuoden 2011 alustavissa hakutilastois-
Peduca huolehtii siitä, että sinun opintosi sujui-
sa suosituin tiedekunta: voit siis todella olla ylpeä
sivat mahdollisimman mukavasti: otamme jat-
saavutuksesta. Lämpimästi tervetuloa Helsingin
kuvasti kantaa koulutuspoliittisiin kysymyksiin
yliopistoon!
tiedekunnassamme molemmilla laitoksilla sekä järjestämme mahtavia juhlia ja muuta vapaa-ajan
Eri pääaineilla on yliopistossa omia ainejärjestöjä,
toimintaa. Vaikutamme aktiivisesti siihen, millaisin
jotka ajavat kunkin koulutusohjelman etuja, tarjo-
eväin tulevia kasvatustieteiden maistereita lähe-
avat jäsenilleen tiloja sekä järjestävät erilaisia ta-
tetään työelämään ja millaisia sisältöjä koulutus-
pahtumia bileistä asiapitoisempiin tapahtumiin.
ohjelmissamme opiskellaan. Liittymällä Pedu-
Peduca on sinun ainejärjestösi, joka yhdistää
caan ja osallistumalla toimintaamme pidät huolen
kahden eri pääaineen opiskelijat: luokanopetta-
siitä, että opiskelijoidemme ääni kuuluu laitoksilla
jaksi opiskelevat sekä kasvatustieteitä (yleinen ja
jatkossakin.
aikuiskasvatustiede) opiskelevat. Vuosittain näissä koulutusohjelmissa aloittaa 180 uutta opiskeli-
Tulevana syksynä tulet törmäämään Peducaan
jaa, joten olemme iso ainejärjestö: Peducalla on
monessakin yhteydessä: Peduca järjestää paljon
tällä hetkellä noin 700 jäsentä, joten olemme siis
tapahtumia syksyn aikana. Tästä lehdestä löydät
ihan koko yliopiston mittakaavalla suurimpia ai-
myös ohjeet jäseneksi liittymiseen sekä liittymis-
nejärjestöjä. Onko jokin kurssi arvosteltu epäoi-
ohjeet Peducan sähköpostilistoille. Vaikka kesä
keudenmukaisesti, proffa ei saavu luennolle tai
on vielä kuumimmillaan, syksy koittaa yllättävän
jonkin kurssin tavoitteet eivät toteudu? Peduca
pian: liity siis ajoissa ja ole kuulolla, mitä ainejär-
ottaa kantaa kulloinkin ajankohtaisiin aiheisiin ja
jestössämme tapahtuu!
pitää opiskelijan puolta yliopistoyhteisössä. Toivottavasti näemme mahdollisimman monessa Peduca on siinä mielessä aivan erityinen aine-
syksyn tapahtumassa!
järjestö, että yhdistämme opiskelijoita kahdelta eri laitokselta, opettajankoulutuslaitokselta (luo-
Onnea ja menestystä
kanopettajaksi opiskelevat) ja käyttäytymistie-
opintoihin toivottaa
teiden laitokselta (kasvatustieteiden opiskelijat). Yhteistä meille kaikille on se, että opiskelemme pääaineenamme kasvatustieteitä. Aikuiskasva-
Lotta Karlsson Peducan puheenjohtaja
tustieteilijöillä on lisäksi mahdollisuus liittyä Aikuiskasvatuksen kiltaan (AKK) ja kasvatuspsy3
Yleinen ja aikuiskasvatustiede pääaineena Jussi järvinen Osa peducalaisista on opiskelijoita, joiden kou-
Aikuiskasvatustiede puolestaan painottaa op-
lutusohjelma ei tarjoa suoraan minkäänlaista
pimista ja kehittymistä aikuisena ja läpi elämän.
pedagogista pätevyyttä. Yleisen ja aikuiskasva-
Tästä syystä myös työssä oppiminen on iso osa
tustieteen opiskelijoita yhdistää luokanopettaja-
opintoja. Helsingin yliopistossa aikuiskasvatus-
opiskelijoihin saman ilmiön ympärillä hääriminen.
tieteen alalla tutkitaan myös paljon organisaatioi-
Tämä ilmiö on tietysti kasvaminen ja oppiminen.
den ja yhteisöjen kehittymistä. Kasvatustieteiden
Koska tutkinto ei tähtää käytännön opettajan teh-
opiskelija voikin kätevästi yhdistellä opinnoissaan
täviin, opiskelukin on hieman enemmän teoria-
itseään kiinnostavia aiheita. Kurssitarjonnasta
painotteista.
löytyy useampia vapaasti valittavia kursseja ja tutkintoon kuuluu myös paljon sivuaineopintoja.
Kasvatustiede ole mikään yksi yhtenäinen tieteenala siinä missä esim. historia tai biokemia, vaan
Kasvatustieteilijät myös työllistyvät monipuolises-
siinä yhdistyy useita perustieteitä kuten psykolo-
ti erilaisiin tehtäviin esim. koulutuksen, hallinnon,
gia, sosiologia, didaktiikka ja filosofia. Kasvatus-
järjestöjen ja liike-elämän aloille. Kasvatustieteili-
tieteen yksi parhaista puolista onkin nimenomaan
jä voi toimia vaikka HR-asiantuntijana, koulutus-
sen monipuolisuus. Samaa ilmiötä voidaan katsoa
suunnittelijana, kehittämispäällikkönä, konsulttina
useista eri näkökulmista, joka kerta paljastaen jo-
tai tutkijana. Yli puolet valmistuneista kasvatustie-
tain uutta. Yleinen kasvatustiede tutkii ihmisen
teilijöistä toimii erilaisissa asiantuntijatehtävissä,
kasvamista ja oppimista sekä näiden edistämistä
mutta hieman vähemmän kuin joka kymmenes
kasvatuksen ja opetuksen avulla.
kasvatustieteilijä toimii myös jonkinlaisissa opetustehtävissä.
4
Luokanopettajankoulutus kasvatustieteet pääaineena Iiris Niinikoski Meidän ”perusluokanopettajien” koulutuksessa tarkastellaan kasvatuksen kulttuurisia, psykologisia, pedagogisia ja ennen kaikkea tutkimuk-
... ja kasvatuspsykologia pääaineena
sellisia ulottuvuuksia. Tarkoituksena on kouluttaa omaa työtään tutkivia opettajia, ammattilaisia,
Paula Puupponen
joilla on valmiudet toimia kasvatustieteellisen tiedon kriittisinä käyttäjinä ja sen osaavina tuottaji-
Peduca on ainejärjestönä hyvin monimuotoinen,
na. Opintomme eivät kuitenkaan rajoitu vain tiuk-
ja eräs osa Peducaa ovat kasvatuspsykologiaa
kaan kasvatustieteellisen teorian opiskeluun. Jo
pääaineenaan opiskelevat luokanopettajaopis-
ensimmäisessä periodissa (eli jaksossa, näitä on
kelijat. Kasvatustieteilijöiden ainejärjestöön mah-
yliopistovuodessa neljä) opiskelija pääsee aloitta-
tuu siis jokunen kasvatuspsykologikin! Kasvatus-
maan monialaiset opintonsa (mm. matematiikan,
psykologian opiskelijat ovat siitä onnekkaassa
liikunnan ja äidinkielen didaktiikka), joissa luistel-
asemassa, että he saavat kuulua kahteen aine-
laan, runoillaan, tutustutaan Ateneumiin, tehdään
järjestöön. Peducan lisäksi on olemassa kasva-
tuntisuunnitelmia ja pieniä demoja.
tuspsykologien oma ainejärjestö Phenomena ry.
Kurssien tavoitteena on antaa valmiuksia oman
Kasvatuspsykologiaa alkaa vuosittain opiskella
pedagogisen ajattelun ja oman opettajuuden
kymmenen hengen ryhmä, joka opiskelee pääai-
kehittämiseen. Tämä on ikuinen prosessi, mutta
netta tiiviisti ryhmämuotoisesti. Kuitenkin esimer-
onneksi sitä ei ainakaan opiskeluaikana tarvitse
kiksi ainedidaktiikat ja muut ei-pääaineen kurssit
tehdä yksin – joka vuosi Helsingin opettajankou-
ovat kasvatustiedettä pääaineenaan opiskelevi-
lutuslaitoksella aloittaa 120 uutta luokanopefuk-
en luokanopettaja-opiskelijoiden kanssa yhteisiä.
sia, joista 90 opiskelee kasvatustieteitä pääaineenaan. Me kaikki lukuisat laitoksella jo opiskelevat
Kasvatuspsykologian
opettajanalut haluammekin onnitella Sinua, uusi
kasvatustieteen
fuksi, ja toivottaa tervetulleeksi joukkoon mahta-
jia, aivan kuten kasvatustiedettä pääaineenaan
vaan!
opiskelevista luokanopettajistakin. Kasvatuspsy-
opiskelijoista
maistereita
ja
valmistuu
luokanopetta-
kologit vain opiskelevat alaa hieman erilaisesta näkökulmasta!
5
Ai mikä
moku?
Ada Kukkonen
Mokut eli virallisemmin monikulttuurisen luokan-
nä -kokonaisuus. Monikulttuurisuuskasvatuksen
opettajakoulutuksen opiskelijat ovat tiivis ja yhte-
opiskelu antaa laajan ymmärryksen kulttuurien
näinen sakki opiskelijoita. Vuosittain tällä huikai-
eri kirjosta ja niiden kohtaamisesta. Luennoilla
sevalla opiskelutaipaleella valitaan aloittamaan
käsitellään monikulttuurisuuden ilmiötä monella
noin 20 uutta opiskelijaa. Useilla heistä on ko-
eri tapaa, niin maailman eri uskontojen kuin opet-
kemusta ulkomailla elämisestä, mutta puhdas
tajan interkulttuurisen osaamisen näkökulmasta.
kiinnostus ja uteliaisuus vähemmistöjä ja moni-
Suomi toisena kielenä -kokonaisuudesta (tutta-
kulttuurisuutta kohtaan on riittävästi. Mokut ovat
vallisemmin S2) opiskelija saa puolestaan valmi-
erittäin sinnikäs opiskelijarotu – heihin törmääkin
udet tarkastella kielen ja kirjallisuuden opettamis-
mitä todennäköisimmin koulussa, siitä omat opin-
ta monikulttuurisessa luokassa.
not ja erilaiset fuksitapahtumat pitävät huolen! Moku-opiskelussa erikoista on myös se, että useMoku-linjalla opiskelijalla on pääaineenaan kas-
at, muilla erilliset ja monialaisiin kuuluvat kurs-
vatustiede, kuten suurimmalla osalla muistakin
sit, ovat linjalla yhdistetty yhdeksi. Oudoiltakin kuulostavat
yhdistel-
mät, kuten äidinkieli-matematiikka
sekä
fysiikka-musiikki,
an-
tavat opiskelijalle paljon vapautta toteuttaa itseään ja visioitaan. Nämä niin kutsutut ilmiö-opinnot
ovatkin
monen mokun erityistä herkkua. Kukapa meistä ei tällaisia opintoja kaipaisi?
Voinkin
ilokseni
todeta, että sivuaineeseen on mahdollista ilmoittautua vaikka ei itse kiintiössä olisikaan hakenut, joten ei huolaloittavista LO-opiskelijoista. Kuinka opiskelu sit-
ta! Onnittelen vielä lämpimästi kyseiselle linjalle
ten eroaa? MK-linjalla opiskelijat suorittavat lyhy-
päätyneitä opiskelijoita erinomaisesta valinnas-
en sivuaineen (25 op) jo kahtena ensimmäisenä
ta ja suosittelen opintoja muillekin tulevaisuuden
opiskeluvuotena. Sivuainemahdollisuuksia heillä
monikulttuurisen alan osaajille!
on kaksi. Valittavana ovat monikulttuurisuuskasvatuksen kokonaisuus tai suomi toisena kiele6
Syksyllä tavataan!
Nej, vi blir inte lärare men allt annat. Selma Breitenstein Känslan av att komma in till universitetet är su-
fast i vissa fall
per, men känslan av att förklara för folk vad man
måste man ta
studerar är mindre trevlig. För det första är själva
kurser på fins-
namnet ”Allmän och vuxen pedagogik” på utbild-
ka. Att sitta på
ningen långt och krångligt. Detta skapar en hel
en finsk för-
del frågetecken i folks hjärnor, men snabbtänkta
läsning känns
som de flesta är konstaterar det fort ”aaa, du ska
väldigt udda,
bli lärare”. Den meningen har jag fått höra hundra-
du är omrin-
tals gånger och den kommer att upprepas un-
gad med människor, du känner ingen och ingen
der hela min livstid. De finskspråkiga i sin tur har
kan ditt namn. Jämför man med förläsningarna
det väldigt lätt, de kommer undan med att säga
på svenska där alla känner alla, där det blir livli-
”Kasvatustiede”. Vad innebär det då egentligen
ga diskussioner, där någons frånvaro alltid märks
att studera vuxen och allmän pedagogik? Den
och där man oftast får tag på biblioteksböckerna
frågan har jag själv svårigheter med att besvara.
känns de finska föreläsningarna en aning främ-
Varje dag öppnar sig pedagogikens värld lite me-
mande. Vi får faktiskt kämpa för svenskan och
ra för mej och under varje kurs känner jag att jag
rättigheter till svenskspråkiga kurser!
Malin, Selma och Stella
suger till mej information och ny kunskap. Kurserna är väldigt allmänbildande och handlar om
Studielivet i en fakultet som nästan totalt är finsk
allt från pedagogisk filosofi till pedagogisk psy-
gör att man som svenskspråkig hamnar lite utan-
kologi, andra kurser kan ha en helt annan riktning
för men att vara utanför innebär inte ett dåligt stu-
med rubriken ”Mångkulturalism” eller ”Talkommu-
dieliv. Didacta heter vuxen och allmän pedago-
nikation”. Utgående från utbildningens namn kan
gikens ämnesförening och det är med hjälp av
man om man riktigt funderar komma fram till att
föreningen som män lär känna de övriga svensks-
studierna handlar om lärande för vuxna.
pråkiga i fakulteten. Didacta ordnar bl.a. sitsar, gamylkvällar, kulturevenemang och sport evene-
Under mitt första studieår var vi 7 som kom in till
mang. Möten håller styrelsen ungefär en gång i
utbildningen, alla flickor. Vi blev snabbt en ganska
månaden och då planeras allt program. Didacta
tight grupp som fortfarande trivs bra tillsammans.
är kanske lite av en gråzon för de finskspråkiga
Ja, det är väl värt att nämna att linjen är väldigt
men så småningom har folk fått kännedom om att
kvinnodominerande. Mieskiintiön består av hela
Didacta är dendär pyttelilla svenskspråkiga äm-
två killar. Det är väldigt få sökande till linjen och
nesföreningen som alltid ordnar mötena hemma
därav är det ett fåtal som kommer in, detta beror
hos någon.
främst på att ingen vet om vuxen och allmän pedagogikens existens. Vi svenskspråkiga är som
Jag har lärt känna nya mänskor och fått vänner
en liten droppe i havet när man jämför med de
för livet, jag har haft huvudvärk i skolan på en
som studerar på finska, vi liksom drunknar in i
tisdag, jag har fått förklara åt folk i skolan att mitt
massan. I korridoren pratar ingen svenska och
hemland inte är Sverige och jag har samlat ihop
aldrig att man skulle se någon i ett par seglarskor
64 studiepoäng. Där var mitt oförglömliga gulisår
traska förbi. De flesta lektionerna går på svenska,
i ett nötskal! Tack! 7
Kasvatustieteen opiskelijan
fuksivuosi
Jussi Järvinen
Sinä teit sen! Onneksi olkoon ja sydämellisesti tervetuloa Helsingin yliopistoon! Pääsykoetulosten piinaava odotus on ohi ja pian on edessä uusi ja jännittävä opiskelijaelämä. Opiskeluajan alku voi olla välillä hämmentävää. Katso vieressäsi nököttävää paperikasaa, joka pamahti postiluukustasi, ja mieti hetki sen kokoa. Tämä ei ole varmasti ensimmäinen kerta, kun tuon pinon määrä ahdistaa. On miljoona lippusta ja lappusta, vihkosta ja lehteä. Tähän mennessä olet toivottavasti jo lukenut oleellisimmat ja tärkeimmät paperit ja istut nyt jo hieman rauhoittuneena lukemassa tätä lehteä miettien, millaistahan se minun opiskelijaelämäni
Opiskelijaelämä on parhaimmillaan mielekästä
tulee olemaan.
opiskelua ja siinä ohessa ystävien kanssa lounastamista ja kahvittelua, mielipiteiden ja koke-
Voin kokemuksesta sanoa, että hämmennys hel-
musten vaihtamista, uusiin ihmisiin tutustumis-
pottaa lähiviikkojen aikana. Paljon uutta oppii jat-
ta ja tietysti juhlimista opiskelijabileissä. Parhaat
kuvasti pitkin taivalta, mutta yhdessä hyvien uu-
muistot fuksivuodestani liittyvät kumma kyllä ni-
sien opiskelijakavereidesi kanssa ja tuutorien
menomaan näihin mahtaviin illanviettoihin ja tapahtumiin. Ennen syksyn ensimmäistä tapaamista vähän jännitti. Mietin, millaisia tulevat kanssaopiskelijani tulevat olemaan. Siellä loin ensimmäiset kontaktini uusiin opiskelijakavereihini. Tunnelma oli hieman jännittynyt vielä, mutta yksi asia oli selvää: yliopistossa opiskelee todella mukavaa porukkaa! Ensimmäisellä viikolla pääsin jo maistamaan opiskelijabiletystä toden teolla, kun AKK:n syksyn ekat bileet starttasivat Jenny Woossa. Etkot olivat
avustamana sekin taival tuntuu paljon helpom-
perinteistä pussikaljoittelua. Istuimme ringissä
malta astella. Fuksina saakin olla vähän pihalla
Ruttopuiston nurmikolla ja yritimme muistaa tois-
vielä. Se kuuluu asiaan. Me tuutorit olemme täällä
temme nimiä. Jennyn jonossa puhuttiin jo koulu-
juuri teitä varten. Muista siis kysyä aina, kun jokin
tuspolitiikasta, minkä jälkeen tanssittiin ja juhlittiin
mietityttää!
yömyöhään saakka.
8
Syksyn odotetuin tapahtuma oli kuitenkin Fuksi-
oli tietysti myös ensimmäinen opiskelijavappu. Si-
aiset, missä kierrettiin ympäri keskuskampusta ja
maa, skumppaa ja iloista menoa riitti useammal-
sen lähimaastoa suorittamassa erilaisia rasteja
lekin päivälle turkoosihaalaristen ja myös muiden
hyvässä porukassa ja fiksusti maailmanmatkaa-
kanssa!
jaksi pukeutuneina. Ryhmämme sitoutuminen laitettiin heti koetukselle, kun ensimmäisellä rastilla
Kasvatustieteilijät ovat myös verkostoituvaa sort-
yksi tehtävistä oli muodostaa vaatejono. Mieletön
tia. Syksyllä järjestettiin Tampereella kasvatustie-
yhteishenki ja kaikkien osallistuminen täydellä sy-
teen opiskelijoiden Supersitsit. Kasviksia muista
dämellä tekivät tapahtumasta suorastaan ikimuis-
yliopistoista tavattiin myös keväällä Specian jär-
toisen. Jatkojen osalta muistikuvat ovatkin sitten
jestämässä verkostoitumisillassa sekä perintei-
jo hieman hämärämpiä.
sellä Kasvisristeilyllä.
Conduksen Amazing Racessa kilpailtiin TV:stä tu-
Kaiken kaikkiaan vuosi oli mieletön! Kaikesta täs-
tun formaatin mukaisesti rastilta toiselle vihjeiden
tä bilettämisestä huolimatta odotan kuitenkin ai-
perusteella. Kilpailu oli vaativa mutta sitäkin pal-
van yhtä paljon yhteisiä keskusteluiltoja ja kah-
kitsevampi. Yhdessä kavereiden kanssa ympäri
vittelua opiskelijakavereiden kesken sekä tietysti
Helsinkiä toilailu oli hauskaa ja jatkoilla vaihdettiin
teidän uusien fuksien tapaamista. Yliopistossa
sitten hauskoja kokemuksia muiden kesken.
parasta ovat ihmiset – monikossa. Ensi vuonna te olette niitä uusia ihmisiä, jotka rikastuttavat yli-
Keväällä sai vihdoin pukea ihka omat opiskelija-
opistoa omalla älyllään ja persoonallisuudellaan.
haalarit jalkaan. Haalarinkastajaisissa laskettiin
Tulkaa mukaan rohkeasti ja nauttikaa!
mäkeä ja pelattiin lumijalkapalloa ja Haalaribileissä tanssittiin yökerhossa muiden peducalaisten
Tervetuloa iloiseen joukkoomme!
kanssa. Yksi mieleenpainuvimmista tapahtumista
9
Kasvatustieteen tuutorit Milja Teräväinen Milja on oikea monitoimipakkaus ja mukana kaikessa menossa. Opiskelun lisäksi aikaa riittää myös AKK:n hallituksen toimintaan, jossa Milja on jäsenenä. Kannattaa siis vetäistä hihasta, jos hallitusasiat kiinnostavat! Yleensä Miljan tavoittaa myös kaikilta luennoilta, vaikka edellisilta olisikin venähtänyt aamun puolelle. Luennoilla istumisen, ruokalahengailun ja töissä käymisen lisäksi Milja osallistuu aktiivisesti jokaiseen järjestettyyn tapahtumaan metrobileistä kasvisristeilyyn ja on myös aina valmis juhlimaan oli siihen aihetta tai ei. Miljan tunnistaa tarttuvasta naurusta, joka rai-
Jussi Järvinen Jussi on muusikko, urheilija, taiteilija, filosofi ja
kaa Siltavuorenpenkereellä. Milja on myös hyvin kilpailunhenkinen, joten kannattaa varoa huijausyrityksiä varsinkin Twisterissä!
kasvatustieteilijä, jota näkee usein myös vähemmän virallisissa merkeissä Helsingin yöelämässä. Vilkkaasta harrastuneisuudestaan huolimatta su-
Anni Partanen
juvat Jussilta opinnotkin ja hän onkin tuttu näky
Annin tunnistaa repseästä olemuksestaan ja yl-
kampuskirjaston tiloissa aikoina, jolloin siellä ei
väästä kävelytyylistään. Kauas raikuva nauru ja
olettaisi törmäävän enää keneenkään. Luennoilla
karu, mutta hulvaton huumorintaju eivät jätä ke-
Jussi viihdyttää jokaista neljän metrin etäisyydel-
tään kylmäksi. Tanssikin sujuu helposti, varsinkin
lä hänestä istuvaa piirtelemällä erilaisia pilaku-
bileiden tanssilattialla. Anni on myös täynnä kek-
via muun muassa luennoitsijoista ja käsiteltävistä
seliäitä ideoita, eikä koskaan tiedä mihin hänen
asioista – jostain syystä piirroksissa esiintyy usein
kanssaan joutuu. Tämän tytön kanssa voi olla var-
myös Muumeista tuttu Mörkö.
ma, ettei koskaan tule tylsiä hetkiä.
Pekka Syrjänen Pekka on loistava opiskelijakaveri: älykäs ja motivoitunut opinnoissa mutta samalla hauska ja hyvä tyyppi. Pekan kanssa voi puhua yhtä lailla yhteiskunnallisista kysymyksistä tai sitten vain jauhaa sitä itseään. Joka tapauksessa juttuseura on taatusti hyvää. Kunnon opiskelijan tavoin Pekkakaan ei vierasta juhlimista. Minua ja Pekkaa yhdistää alan ilmiöihin kohdistuvan kiinnostuksen lisäksi filosofiset keskustelut sekä rakkaus kitaraan. 10
Elina Mukala
Elisa Huotari
Elina,
lempinimeltään
Elisa on hauska ja ren-
”Perry”, on syksyllä kol-
to kolmannen vuoden
mannen vuoden yleis-
opiskelija. Tämä ahkera
ja aikuiskasvatustieteen
yliopistoliikunnan käyt-
opiskelija. Lempinimen-
täjä on yksi niitä harvo-
sä mukaisesti hän on
ja opiskelijoita, jotka to-
hyvin tarkka siitä, mi-
della saavat esseensä
tä siideriä juo. Elina on
ja oppimispäiväkirjansa
erittäin mukava, puhe-
valmiiksi ajoissa, ilman
lias ja luotettava opis-
viimeisen illan paniikkia
kelukaveri. Hän pelaa
ja 10 tunnin yhtämittais-
jalkapalloa, kokkaa usein jauhelikastiketta ruuak-
ta aherrusta, mikä on varsin kunnioitettava piir-
si ja juo kahvinsa mieluummin keraamisesta kuin
re opiskelijassa. :) Elisa on myös hauskaa seuraa
pahvimukista. Elinasta saa aina mukavaa lounas-
erilaisissa opiskelijabileissä, joihin hän varsin ah-
ja taukoseuraa opiskelupäivien aikana.
kerasti osallistuukin. Ennen kaikkea Elisa on aito ja luotettava ystävä, joka on aina valmis kuuntele-
Elina on ollut aktiivisesti mukana kaikenlaisissa
maan niin pieniä kuin suuriakin murheita. :)
opiskelijatapahtumissa ensimmäisestä vuodesta lähtien ja on lähtenyt mukaan myös järjestötoimintaan. Hän edustaa kasvatustieteilijöitä ainejärjes-
Pauliina Ahtela
tössämme Peducassa. Elina pitää bilettämisestä,
Rento bilettäjä, hauska ja mukava! :)
ja jos vain mahdollista, on valmis jatkamaan aamutunneille asti =)
Mila La Serna Kanevets Aina ystävällinen, fiksu ja sosiaalinen! :)
Ninnu Saarikoski Aktiivinen ainejärjestötoimija, juhlija, mukavuudenhaluinen, rento ja ihana! :D
Bea Kuusinen Bea on urheilullinen ja tykkää matkustelusta. Bean seurassa on rentoa; turhasta ei tarvitse stressata, mutta tärkeät asiat hoidetaan kuitenkin silloin kun pitääkin. Bea on aina ollut aktiivisesti ja innolla mukana monissa tapahtumissa ja bileissä, ja onkin erittäin hyvää bileseuraa. Ikinä en ole nähnyt Beaa huonolla tuulella, Bean kanssa on helppo tulla toimeen ja hän on aina valmis auttamaan, jos tarvitsee apua. Aina tyylikäs! 11
Yliopiston
ABC
Jotta fuksit ja kaikki muutkin selviäisivät yliopistokäsitteiden viidakossa, on tässä hiukan sanastoa ensihätään.
Ainejärjestöt: toimivat opiskelijan eduntur-
Amanuenssi: Yliopiston ”opo”. Amanuenssi
vaajina ja vauhdin takaajina. Ainejärjestöt järjes-
kuuluu laitoksesi henkilökuntaan ja hänen tehtä-
tävät opiskelijoille toimintaa laidasta laitaan ja
viin kuuluu vastata kaikkiin opiskeluun liittyviin ky-
niihin liitytään koulutusalan mukaan. Kasvatus-
symyksiin, niin mahdottomiin kuin mahdollisiinkin.
tiedettä opiskelevien luokanopettajien ainejärjes-
Toisaalta amanuenssi on laitoksen usein työlliste-
tö on Peduca, kasvatuspsykologiaa opiskelevilla
tyin henkilö, joten kannattaa myös miettiä saisiko
Phenomena.
tiedon nopeammin jostain muualta esim. opintooppaasta, netistä..
Akateeminen vapaus: Sitä on jokaisella opiskelijalla niin paljon kuin sitä haluaa, vaikka välillä
Aurora: Oppimiskeskuksemme SP 10:ssä, jos-
vastakkaista kuvaa pyritäänkin luomaan. Ottakaa
sa kulutat fuksivuonna käsittämättömän paljon ai-
rennosti ja nauttikaa fuksivuodesta!
kaa. Auditorio SP10 A1 tulee tutuksi. Etsi salainen oikoreitti talosta ulos.
Akateeminen vartti: Akateemisella vartilla tarkoitetaan sitä kun luento alkaa 15 minuuttia
Conddoori: Kaikkien käyttisläisten yhteinen
yli tasan, luennoitsija saapuu paikalle puolelta ja
olohuone Siltavuorenpenger 9 alimmassa kerrok-
opiskelijat sitten joskus. Ryhmissä ollaan tietysti
sessa. Oiva paikka tutustua muihin opiskelijoihin
ajoissa.
tai ottaa päiväunet.
Aleksandria: Kaisaniemessä sijaitseva infor-
Dekaani: Tiedekunnan johtaja, dekaaninamme
maatiokeskus, jossa aivan liian usein tulet ole-
on tällä hetkellä ihastuttava kasvatustieteen pro-
maan aivan liian myöhään esseitä kirjoittamassa,
fessori Patrick Scheinin.
tai sitten et. Aleksandrian puolelle pääsee myös yöllä datailemaan.
Didaktiikka: Tulevien opettajien lempilapsi. Maailmalla kammoksuttu sana, mutta Suomessa
Alma: Yliopiston sisäinen intranet, jota opit ken-
hyvin elinvoimainen. Jos luet tätä, sinulla pitäisi jo
ties käyttämään kunnolla vielä ennen valmistu-
olla jotain hajua sen merkityksestä.
mista. Almasta löydät toivottavasti oman sähköpostisi, laitoksen ja tiedekunnan infot, kirjaston
Domus Gaudium: Uusi uusi eli kolmas yliop-
hakukoneen, kurssi-ilmoittautumiset ym ym.
pilastalo Leppäsuonkadulla. Siellä sijaitsee mm. kotoisa Reximme.
12
Edari: HYY:n edustajisto, sama HYY:lle kuin
Hiekkakakkiaiset: Jo perinteeksi muodostu-
eduskunta Suomelle. Toimii samalla formaatilla,
neet luokanopefuksien leikkimieliset olympialai-
valitaan edustajistovaaleilla kahden vuoden vä-
set Hietsussa. Näitä muistellaan pitkään.
lein. HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma on Ennakkopiknik: Fukseille tarkoitettu tapah-
väkerrys, jonka sisällöstä opettajatuutorisi on
tuma juuri ennen opiskelujen alkua elokuussa.
yleensä kiinnostuneempi kuin sinä itse. Käytös-
Tarkoituksena tavata muita fukseja ja tuutoreita
sä myös eHOPS. Älä ota sitä vakavasti, pääasia
hengailun ja tutustumisen merkeissä. Kannattaa
että tiedät suurin piirtein mitä olet opiskelemassa
tulla!
tulevassa periodissa. Se on vain siksi, että jonkun on periaatteessa pakko valvoa meidän opiskelu-
Etappi: Tutkintojen valmistumisen seuranta- ja
jamme.
tukijärjestelmä. Perustettu, jotta yliopistolla olisi mahdollisuus seurata ja auttaa ei-niin-ahke-
HY: Helsingin Yliopisto.
ria opiskelijoita eteenpäin opiskeluissaan. Fuksivuonna etappi-kirje lähetetään, jos 3.periodin
HYY: Helsingin yliopiston ylioppilaskunta on se,
lopussa ei ole suorittanut 25 opintopistettä, käy-
johon me kaikki kuulumme ja joka kaiken yläpuo-
tännössä kirje ei kuitenkaan velvoita vielä mihin-
lella huolehtii eduistamme ja tarjoaa enemmän
kään.
palveluita kuin tiedätkään (esim. YTHS)
Fuksi: Sinä, nauti!
IDA, Idan sauna (yms.): Pohjois-Haagassa, Ida Ahlbergin tiellä sijaitseva opiskelijoiden sau-
Fuksiaiset: Syyskuun puolivälin railakkaat yh-
na ja illanviettotila. Hyvä sauna, takkahuone ja ui-
teisriennot, jossa testataan fuksiryhmien yhteen-
ma-allas, mitä muuta voit tarvita? Tähän pääset
kuuluvuutta, luovaa hulluutta ja sinun niin halu-
tutustumaan kasvatustieteilijöiden ja luokanopet-
tessasi myös alkoholin vaikutusta nopeuteen.
tajien fuksipesiksessä.
Parhaat myös palkitaan. Näitä ei kannata missata!
Ilmoittautuminen yliopistoon: Tapahtuu joka ikinen vuosi maksamalla HYY:n jäsenmaksu.
Gustavus Rex: Conduksen klusteri eli Rex on
Maksukuittia vastaan saa sitten mm. kallisarvoi-
Conduslaisten käytössä oleva toimitila. Tapahtu-
sen tarran opiskelijakorttiin, kalenterin ja opinto-
mien ja bileiden etko/jatkopaikka.
oppaan jne. Pääasia ettet unohda.
Haalarit: Opiskelijan turkoosi univormu. Rien-
Johtoryhmä: Tarkoittaa yleensä laitosjohto-
noissa sinua suojaava mainoksin, merkein teks-
ryhmää, mikä on laitoksen ylin päättävä elin. Lai-
tein ja julkkisten allekirjoituksin kirjavoitettu ku-
tosjohtoryhmää johtaa laitoksen johtaja. Laitos-
rapuku, jonka suojissa löydät kadoksissa olleen
johtoryhmässä päätetään mm. kaikki talouteen ja
lapsimielisyytesi. Eri laitoksilla erivärisiä. Haalarit
opiskeluun liittyvä.
niskaan ja aivot narikkaan. JOO: Joustava opinto-oikeus; jos haluat opiskella Helka: Helsingin Yliopiston kirjastolaitoksen yh-
Helsingin yliopiston ulkopuolella, vaikka Oulussa
teinen atk-järjestelmä mm. kirjojen varaamiseen.
sivuaineen, sinun on haettava joustavaa opintooikeutta. Hakemuksiin vastataan pääsääntöisesti JOO. 13
Kopiokortti: Läpyskä, jonka saat ostettua koh-
Niissä ei aktiivinen opiskelija kuitenkaan paljoa
tuuhintaan esim. kirjastosta. Pidä sitä kuin kukkaa
ehdi käymään.
kämmenellä, sillä muutoin sen rypistynyt kulma aiheuttaa sinulle harmaita hiuksia jumiuttaessaan
Lukupiiri: Ennen tenttiä kokoontuva porukka,
koko kopiokoneen juuri ratkaisevalla hetkellä.
joka ei ole jaksanut lukea koko tenttialuetta itse, vaan toivoo kuulevansa puuttuvat tiedot muilta.
Kopo: Jokaista opiskelijaa koskeva koulutuspoli-
Testattu, vaihtelevalla menestyksellä toimivaksi
tiikka. Käytännössä opiskelijoiden eduista huoleh-
todettu.
timista ja vaikuttamista. Hallopedit ja ainejärjestöt hoitavat yleensä. Jos kiinnostuit, niin rohkeasti ai-
Lyyra: Opiskeijakorttisi, jolla maksat unicafessa
nejärjestötoimintaan mukaan!
halvemman hinnan ruoastasi, lainaat tenttikirjasi ja jolla saat terveydenhuolto ja liikuntapalvelut
Konnari: Kognitiotieteen opiskelija.
sekä opiskelija-alennukset esim.VR:ltä ja matkahuollosta. Tilataan www.lyyra.fi-sivustolta ja hae-
KT: kukoistavat taiteilijat, kirjavat tunikat, kaihis-
taan HYYn toimistolta.
tuttavan täydelliset KASVATUSTIETEILIJÄT Läsnäolopakko: Akateemisen vapauden mieKurssi-ilmoittautuminen: Nykyään sähköi-
lenkiintoinen ilmentymä, jota laiminlyödessäsi
sesti Weboodissa suoritettava toimenpide, jonka
joudut parhaassa tapauksessa tekemään kaksin
seurauksena löydät nimesi erinäisten opintokoko-
verroin työtä opintoviikkojesi eteen. Pienryhmissä
naisuuksien läsnäololistoista. Tapahtuu pääsään-
on usein läsnäolopakko.
töisesti kahdesti vuoden aikana. Ei paniikkia. Tämän asian tiimoilta tuutorisi opastaa sinua ihan
Mainari: Helsingin yliopiston henkilöhakemis-
kädestä pitäen.
toa käytät kun haluat löytää kaimoja, ihastuksiasi, kurssikamujasi tai oi niin charmikkaita luennoitsi-
Käyttäytymistieteellinen tiedekunta:
joitasi.
Meidän tiedekuntamme, joka sijaitsee Siltavuorenpenkereellä, tuttavallisemmin Käyttis.
Metrobileet: Bileet, joissa ollaan oikeasti metrossa bilettämässä. Älä missaa.
Laitos: Käyttis on jaettu kahteen laitokseen, opettajankoulutuslaitokseen (OKL) ja käyttäyty-
Mieskiintiö: Luokanopettajaksi opiskelevien
mistieteiden laitokseen (IBS)
miesten ritarillinen kollegio. Jos edustat laitoksemme vähemmistösukupuolta, liity ihmeessä
LTO: Lastentarhanopettaja, tuttavallisemmin las-
mukaan.
tu. Minerva: Meidän oppimiskeskus Siltis 5A:ssa. LO: Luovat organisoijat, Lontoolaiset omenat, lempeät orgasmit eiku organismit, liian onnelliset
Nyyti ry: Opiskelijoiden tukikeskus. Ideana tu-
eli LUOKANOPETTAJAT.
kea henkistä hyvinvointia ja elämänhallintakykyjä, järjestää erilaisia iltamia ja tukea myös verkossa.
Luentosali: Hiljaisuuden tyyssija. Näitä löytyy
Kaikki ovat tervetulleita mukaan toimintaan.
ympäri kaupunkia ja niiden tarkoitus on edistää opintopisteiden kertymistä mikäli tajuat oikeas-
Olivia: Oma unicafemme SP5A:ssa. Sieltä saa
ti opiskella etkä potea edellisen illan morkkista.
ruokaa ja siellä törmää usein uusiin, vanhoihin
14
ja tuleviin tuttuihin. Siellä on myös hyvä pakoilla
Pedagogiikka: Mielenkiintoinen ja käyttökel-
työskentelyä.
poinen kasvatustieteen termi, joka liittyy niin tiedekuntamme opettajiin kuin meihin opiskelijoihin-
OP: Opintopiste on äärettömän väljä jopa lähes
kin.
mielivaltainen määre kunkin kurssin suorittamiPortfolio: Opiskeluaikanasi tuottama paketti
seksi vaadittavalle työmäärälle.
kehittymisestäsi ” valmiiksi” (välihuomautus: en Opinto-opas: Niistä löytyy kaikki tarpeellinen
ole koskaan valmis) Sisältää mitä vain ja missä
tieto kurssien sisällöistä, tenttikirjoista jne… LUE
muodossa vain, mutta kuitenkin kaiken mitä opet-
NE ENNEN KUN ITKIEN LÄHETÄT SÄHKÖPOS-
taja haluaa.
TIA AMANUENSSILLE! Monet opinto-oppaat ovat Puistot: Sään salliessa ja muulloinkin opiske-
nykyisin myös sähköisessä muodossa.
lijan olohuoneen jatke. Loistava paikka etkoiluun tilattava
ja hauskanpitoon. Hyviksi koettuja mm. Kaisanie-
epävirallinen lista suorittamistasi opinnoista. Ot-
menpuisto, Ruttopuisto, Kaivopuisto, Alppipuis-
teen on joskus kuultu olevan ajan tasalla.
to. Muistathan siivota jälkesi, kuten kunnon opis-
Opintosuoritusote:
Sähköisesti
kelijan kuuluu. Opintotuki: Tilillesi tupsahtanut rahasumma, jonka vuoksi joka kuukauden viides päivä alat
Pääaine: Oman valintasi mukaan esim. kasvatus-
kuumeisesti odottaa seuraavan kuukauden nel-
psykologia, shampoo, aikuiskasvatustiede, hius-
jättä päivää.
lakka, kasvatustiede tai muotovaahto. Opettajilla yleisimmin pakollisena kasvatustiede.
Opiskelijakirjasto: H3, tällä hetkellä remontin takia Fabianinkatu 32:ssa. Täältä löydät yleen-
Siltis: Siltavuorenpenger, SP, eli meidän kaikki-
sä ajoissa ollessasi kursseilla vaadittavan kirjalli-
en käyttäytymistieteilijöiden majapaikka.
suuden. Sitsit: Akateemiset pöytäjuhlat, eli ruokaa, ruoOpiskelijanumero: Löytyy Lyyrastasi ja sitä
kajuomaa ja juomalauluja sisältävä korvaamatto-
udellaan mm. tenteissä. Tämä usein 9 numeroa
man arvokas yhdessäolon ilmentymä. Näitä bilei-
käsittävä numerosarja olisi ehkä hyvä opetella oi-
tä ei kannata missata. Niistä puhutaan pitkään ja
kein ulkoa.
hartaasti. Ihan totta!
Oppimiskäsitys: Päähän pinttynyt käsitys siitä,
SOOL: Suomen opettajaksi opiskelevien liitto.
että tenttiä edeltävänä yönä toisella silmällä luettu
Liittyminen takaa hyviä etuja, Talvipäivät puoleen
sisällysluettelo riittää tenttikirjan perusajatuksen
hintaan!
syvälliseen ymmärtämiseen. Ei pidä paikkaansa, sillä todellisuudessa pitää lukea myös johdanto
Speksi: Musiikkipitoinen satiirinäytelmä, jonka
ja yhteenveto.
näyttelijät harjoitusten myötä alkavat pikkuhiljaa muistuttamaan toisiaan. Lähde mukaan jos halu-
Osakunta: Voi liittyä kuka vaan ja siellä voi ta-
at uuden perheen, vieroitusoireita ja kadonneen
vata oman kotipaikkakunnan muita opiskelijoita.
vapaa-ajan.
Voit liittyä oman paikkakuntasi osakuntaan tai siihen joka järjestää parhaat bileet.
15
Suokki: Suomenlinna on moniuloitteinen linnoi-
YTHS: Ylioppilaitten terveydenhuoltosäätiö on
tussaari Helsingin edustalla. Mm. peducalaisten
paikka, jonka edullisia terveydenhuoltopalveluita
syksyisen piknik/kynttiläillan tapahtumapaikka.
olet oikeutettu käyttämään maksettuasi HYY:n jäsenmaksun. Pääkallopaikka sijaitsee Töölössä.
Sähköpostilista: Tärkeä tiedotuskanava ympäristösi tapahtumista. Liity vähintään oman ai-
Ylkkäri: Ylioppilaslehti putoaa postiluukustasi
nejärjestösi listalle (esim. Peduca-lista) heti kun
muutaman viikon välein sisältäen niin hauskuu-
saat atk-tunnuksesi. Tuutorisi neuvovat miten, lis-
tusta kuin tanakkaa asiaakin.
tan kautta sinua pommitetaan varmasti. Listoja Yölaina: Lainaustapahtuma, jossa tenttikirjan
löytyy aiheeseen kuin aiheeseen.
saa lainaksi yhden vuorokauden ajaksi tiedekunylin
nan kirjastosta. Eli tenttiä edeltäväksi yöksi, jotta
päättävä elin, jota johtaa Dekaani. Kokoontuu
voit lukea sisällysluettelon, johdannon ja yhteen-
kerran kuussa tiistaisin.
vedon.
Turkoosi: MEIDÄN HAALAREIDEN VÄRI
Valintalautakunta: Tiedekunnan opiskelija-
Tiedekuntaneuvosto:
Tiedekunnan
valintoja hoitava elin, käsittelee mm. oikaisupyynTuutori: Yliopiston kouluttama auttamishalui-
nöt, jos et meinannut päästä sisään.
nen jokapaikan höylä, jolta voit kysyä mitä, missä, milloin ja häh? Ota rohkeasti yhteyttä. Tuutorit
Vanha ylioppilastatalo: Tuttavallisemmin
on suunniteltu juuri sinua varten.
Vanha, Kolmen sepän patsaalla sijaitseva historiallinen rakennus, jossa mukava kahvila-baari ja
TVT-ajokortti: Pakollinen opintosuorite, jonka
erilaisia tapahtumia.
voit hankkia TVT-tentissä. Suositellaan suoritettavaksi ensimmäisenä opiskeluvuotena.
Vuosijuhlat: Akateemisen juhlaperinteen kirkkain tähti! Ei kannata jättää väliin minkään järjes-
Ukkoklubi: Lastentarhanopettajaksi opiskele-
tön mitään vuosijuhlia, varsinkaan Conduksen.
vien miesten salaseura. Webmail: Tuleva ykkössähköpostisi eli elintärUusi ylioppilastalo: Mannerheimintie 5.
keä tiedotuskanava, jonka avulla pysyt mukana
Pääosin opiskelijatoiminnalle varattuja tiloja, mm.
menossa ja meiningeissä. Muista lukea päivittäin,
HYYn toimisto, osakuntien kerhotiloja ja Alina-sali
mieluummin useasti päivässä ihan oman etusi ta-
sitsien järjestämiseen.
kia.
Unicafe: Ei nimensä mukaan aiheuta suora-
Weboodi: Yliopistomme opintojen tukijärjestel-
naisesti väsymystä. Joitain oireita uneliaisuudes-
mä, jonka kautta voit ilmoittautua kursseille ja kat-
ta voi olla havaittavissa jälkeenpäin veren pak-
soa suorittamiesi kurssien arvosanat sekä antaa
kautuessa täyden vatsan ympäristöön. Unicafe
nasevaa palautetta kursseista. Myös kurssien tar-
on siis ravintola, jonne fuksinkin ohjastaa pelkkä
kempia kuvauksia löytyy vaihtelevalla menestyk-
vaisto nälän yllättäessä. Lähin vatsan täyttäjistä
sellä.
on siltiksen Olivia, mutta myös kaikki muut unicafet ovat käytössäsi.
Äijäklaani: miespuolisten kasvatustieteilijöiden salainen klaani, perkele.
16
17
LO-tuutorit 2011
Welcome to
OKL airlines
– näin fuksivuotemme sai siivet! Kun matkalippuinamme toimivat hyväksymiskir-
dalleen ja ampaisi nousukiitoon. Näissä sfääreis-
jeemme kolahtivat postiluukuistamme, oli var-
sä liitelemme edelleen!
masti meillä jokaisella matkakuume jo korkea! Tätä hetkeä oli odotettu malttamattomana, ja vih-
Alkuun oli kaikki uutta ja hämmentävää. Onneksi
doin matkamme pääsisi alkamaan. Hetkenä, jol-
matkassamme olivat nuo, oi, niin ihanat ja taidok-
loin nousimme OKL airlinesin kyytiin, oli ainakin
kaat tuutorimme, jotka neuvoivat ja kannustivat
allekirjoittaneilla tutinat lahkeissa. Eikä auttanut,
eteenpäin. Heidän ansiostaan pystyimme rentou-
että monia unettomia öitä oli jo tämän hetken täh-
tumaan ja nauttimaan olostamme täysin rinnoin.
den vietetty. Lopulta lentokoneemme lähti kiitora-
He järjestivät meille loistavaa ajanvietettä, tarjoili-
18
vat henkistä ravintoa, ja uutterasti pitivät mielemme hilpeinä. Myös loppumatkamme sujui heidän avullaan kepeästi. Vuoden aikana vietimme aikaa opiskelujen lisäksi erilaisten tapahtumien parissa sekä vapaamuotoisemman yhdessäolon merkeissä. Seuraavaksi esittelemme joitakin upean vuotemme kohokohdista. Fuksivuosi lähti käyntiin elokuun lopulla ennakkopiknikillä. Kokoonnuimme ensin Tuomiokirkon portaille, jonne myös jopa Keravalta ja Espoosta saapuvat luokanopefuksit löysivät helposti tiensä. Maamerkkinä toimivat myös turkooseihin haalareihin pukeutuneet tuutorit. Sieltä lähdimme kohti Kaivopuistoa, jossa ohjelmassa oli mm. tutustumisleikkejä. Ps. Tämä kirjoitus ei syrji tai halua loukata keravalaisia tai espoolaisia. Ehkä kuitenkin korsolaisia. Ensimmäisillä viikoilla, orientoiduttuamme ensin opiskeluun, orientoiduimme myös tehokkaasti toisiimme tutustumiseen. Oli bileet Ruttopuistossa sekä perinteinen piknik Suomenlinnassa, jossa pääsimme tutustumaan myös aiempien vuosikurssien opiskelijoihin. Yhteislaulutkin kuulostivat paremmalta kynttilän valossa, vaikka kaikki eivät
Fuksien ja vanhojen välisen verenmaku suussa
palovammoilta välttyneetkään.
pelatun pesismatsin jälkeen sauna lämmitti, ainakin mieltä. Hietsussa vietettyjen olympiahen-
Orientoivat viikot päättyivät fuksiristeilyllä Tallin-
kisten Hiekkakakkiaisten jälkeen mahtavat suori-
naan, josta jotkut bongasivat jo ensimmäiset haa-
tukset palkittiin tiedekuntamme tilassa, Gustavus
larimerkkinsäkin. Riehakkaimmatkin fuksit sel-
Rexissä. Tule syksyllä paikan päälle selvittämään
viytyivät takaisin laivaan ja paluumatka vietettiin
millä!
tanssilattialla laivan tähtiartistin tahdissa. Ahkeran opiskelun jälkeen, ennen väliviikkoa, laiSyksyn ehkä odotetuin tapahtuma oli fuksiaiset,
toimme parhaat päälle ja sitsasimme itsemme
joissa fuksit lähtivät Matkalle Maailman Ympäri.
Alina-salissa lomalle. Tuutorit näyttivät ammatti-
Reitillä kohtasivat niin intialaiset ja merirosvot kuin
laisten ottein mallia niin yhteislauluissa kuin juo-
lentoemännät ja Suomi-turistitkin. Rasteja suori-
misessakin. Ne fuksit, jotka eivät malttaneet pitää
tettiin aurinkoisessa säässä, ja lopuksi kokoon-
näppejään erossa herkullisesta ruuasta laulujen
nuttiin jatkobileisiin, jossa päivän parhaat palkit-
aikana, saivat asianmukaisen tuomion sitsimes-
tiin.
tarilta.
Ilmojen viiletessä lämpöä ja tunnelmaa pidettiin
Mahtavan ja tapahtumarikkaan syksyn kruunasi
yllä fuksipesiksen ja hiekkakakkiaisten avulla.
vatmetrobileet joulukuun puolessa välissä. Ohjel 19
Peducalehti 2/2011 Julkaisija Peduca ry (Siltavuorenpenger 5 A, Helsingin yliopisto) Päätoimittaja elina mukala kuvat jussi järvinen, Emma-Maaria metsälä, arja mukala, pekka sippola, Milja teräväinen, lotta tikka Taitto Irene Auer Painopaikka Kopijyvä Oy tämän lehden julkaisemiseen on saatu hyy:n lehtiavustusta 20
massa oli siis sananmukaisesti biletystä metrossa. Itäkeskuksesta startanneella ajelulla bilettivät niin uudet kuin vanhatkin opiskelijat. Dj tanssitti meitä ja tunnelma oli katossa. Rentouttavan joululoman jälkeen vuosi käynnistyi haalarikemuilla. Vedimme vielä puhtaat ja ehjät turkoosit haalarit päälle, ja kastoimme ne asianmukaisesti osaksi opiskeluelämää. Tämän jälkeen aloimmekin jo kuumeisesti odottamaan omien tuutoreidemmekin paljon mainostamia Sool:in Talvipäiviä. Bussimme starttasivat kohti Tamperetta helmikuun lopulla kylmässä pakkassäässä. Pulkat ja liukurit olivat pakattuina mukaan, ja jos tilaa jäi, olivat jotkut ahtaneet makuualustankin laukun pohjalle. Tampereelle kokoontuivat luokanopettajaopiskelijat ympäri Suomea. Ohjelma oli monipuolista päivätansseista pulkkariehaan. Viikonlopun jälkeen varmasti kaikki tarvitsivat muutaman päivän palautumiseen tästä reissusta. Hauskaa oli ja ensi vuonna uudestaan! Fuksivuotemme oli täynnä ikimuistoisia hetkiä ja tapahtumia. Me tuutorit pääsemme onneksi uudelle kierrokselle tulevana syksynä. Ennakkopiknikillä tavataan!
Näin liityt Peducaan
Näin liityt peduca-listalle
Maksa verkkopankissa ja täytä
Peduca-lista on perinteikäs sähköposti
lomake mallin mukaan:
lista, jolla tiedotetaan ajankohtaisista asioista, sijaisuustarjouksista ja
Maksun saaja: Peduca ry
yhteisistä meiningeistä.
Tilinumero: 660100-3366341 Viestikenttä: Jäsenmaksu, nimi,
Kirjoita sähköpostiviesti osoitteeseen
kotipaikka, laitos (ktl/okl) ja aloitusvuosi
majordomo@helsinki.fi
Summa: 6 euroa Naputtele ihan ensimmäiselle riville Maksukuittia vastaan saat jäsentarran
seuraava teksti: subscribe peduca-lista
opiskelijakorttiisi. Jäsenmaksun voit hoitaa myös Peducan tapahtumissa
Lähetä sitten viesti matkaan. Saat
suoraan kassaan.
paluupostissa varmistuksen liittymisestäsi listalle.
luokanopetuutorit Hanna-Leena Olkkonen ja Paula Tapiolinna Täällä ois kaks espoolaista luokanopettajan koulutuksen opiskelijaa ja nää esittäytyis nyt! Me ollaan Paula 22v ja Hanna-Leena 21v ja opiskelemme molemmat ensimmäistä vuotta opeiksi. Opiskelun ohessa teemme molemmat ahkerasti töitä, molemmat sijaistavat espoolaisilla alakouluilla, lisäksi Hannis ärräilee ja Paula valmentaa telinevoimistelua. Työn ja opiskelun ohella Paula harrastaa paljon liikuntaa ja tykkää ruuanlaitosta. Hannis taas rämpyttää kitaraa tai käy lenkillä. Sen lisäksi molemmat viettävät tottakai paljon aikaa ystävien kanssa. Mainittakoon vielä että me tykätään nauraa ja vihataan hyttysiä!
Ada kukkonen ja Jenni-Elisa Piirainen Ada ja Jenni jakavat rakkauden aurinkoisiin kesäiltoihin sekä kahviin, jota kuluukin Oliviassa litratolkulla. Adan iltoihin kuuluvat laadukkaat tvsarjat (kuten Salatut Elämät, Huippis...) ja niiden vakituinen seurailu. Jennikin myöntää ehkä satunnaisesti sortuvansa moiseen. Lisäkysymyksiin tytöt vastaavat mielellään pitkin kesää, vastaanotollaan aurinkoisessa Helsingissä.
Enni Loponen ja Paula Puupponen Olemme kaksi kasvatuspsykologiaa pääaineenaan lukevaa luokanopettajaopiskelijaa. Aloitimme opiskelut 2010 syksyllä. Enni asustelee Helsingissä ja Paula Espoon peräkylillä. Olemme molemmat 20vuotiaita. Toimimme molemmat kasvatuspsykologian ainejärjestön Phenomenan hallituksessa, ja Paula on myös Peducan hallituksessa. Pidämme juhlista, ruuasta ja syömisestä, koirista, hepoista, autoista ja yhdyssanoista. 21
Sami Sillman
Heidi Koskinen
Sami on luova ja hauska persoona, joka saa asi-
Heidin äidillinen kat-
oita tapahtumaan. Hänellä on maailman vilkkain
se ja luontainen hoi-
mielikuvitus ja siksi Samin seurassa ei ole kos-
vavaisto
kaan tylsää. Sami on spontaani ja heittäytyy täy-
tuoreen fuksin turval-
sillä mukaan uusiin juttuihin. Koulun ulkopuolella
lisesti
Sami soittaa bändissä ja työskentelee teatterissa.
elämänvirtaan. Hänen
Kolmannen vuoden opiskelijana Sami tietää to-
vaatimaton luonteensa
della paljon käytännön asioita opiskelusta.
soveltuu tuutoriksi kuin
tuudittaa
yliopistolliseen
lapsi kaivoon ja Heidin aurinkoista
olemusta
on helppo lähestyä. Älä kuitenkaan anna lempeän ulkomuodon hämätä
itseäsi,
sil-
lä Heidi on myös überaktiivinen osallistuja niihin opiskelijaelämään luonnostaan kuuluviin aktiviteetteihin, joissa hydroksyyliryhmä on kiinnittynyt tyydyttyneisiin hiiliatomeihin.
Hanna Karjalainen Tämä ihana blondi on joka fuksin unelmatuutori. Hanna on loistava kuuntelija, jolle voit soittaa vaikka keskellä yötä, jos kurssivalintasi huolestuttavat. Harrastaa töitä, kukkien istutusta Espoossa ja kaikenlaista hauskanpitoa ympäri Helsinkiä. Arkisin Hannan voit
bongata
Oliviasta, joskus myös luentosalista, ja viikonloppuna
esi-
Lotan voi tunnistaa upeista kaunottaren kulta-
merkiksi Tapsan
kutreista, elämänmyönteisestä asenteesta sekä
tansseista. Juh-
hullunhauskoista jutuista! Lotta on pieni muttei
lat
ole
pippurinen uimari, joka on aina valmiina baanal-
eivät
juhlat
22
Lotta Tikka
ilman
le sekä seikkailuun, joka voi johdattaa sinut min-
Hannaa. Sydä-
ne tahansa, esim. Keravalle. Lotta on aito ystä-
mellinen ja us-
vä, jonka seurassa ei ole koskaan tylsää, ja jonka
kollinen ystävä,
kanssa voi jakaa vaikka koko maailman murheet.
johon voi aina
Lotta on siis supertuutori 2011, jonka puoleen voi
luottaa.
kääntyä asiassa kuin asiassa!
Iiris Niinikoski Etsitkö vastauksia elämän suurimpiin kysymyksiin, opiskelupulmiin tai bilekalenterin päivittämiseen? Iiris Niinikosken avulla sinä tulet ne löytämään! Tämä toisen vuoden luokanopettajaopiskelija on aina ajan tasalla, aina paikalla ja aina valmis auttamaan juuri sinua. Hän tuntee niin järjestötoiminnan, Helsingin parhaat opiskelijabileet, sekä opiskelijatoverinsa kuin omat taskunsa! Vapaa-ajallaan hän viihtyy ihmisten ympäröimänä, arvostaa hyvää musiikkia ja ikiliikkujana piipahtaa kotonaan vain nukkumassa. Hänen omistautumisensa opiskelulle on niin syvää, että viime
Joanna Lukkarila
keväänä hän uhrasi sen vuoksi hetkellisesti myös
Toisen vuoden luokanopettajaopiskelijan Joan-
jalkansa. Hän on tutustumisen arvoinen, tarkasta
nan voi bongata Töölönlahdelta ulkoiluttamas-
vaikka itse! ;)
sa koiraansa Duploa, tai tanssilattian korokkeelta vetämässä maailman parhaita tanssimuuveja.
Eija Hannula
Rempseän, äänekkään ja aina hyväntuulisen me-
Pohojanmaalta kotoisin oleva Eija hiihti kouluun
kaessa koskaan voi tietää mihin päädytään! Jo-
kesät talvet susien ulvoessa metsässä. Jo piene-
anna on myös kiinnostunut koulutuspoliittisista
nä karaistunut käläviäläänen on sittemmin sovel-
asioista sekä opiskelijayhteisöön vaikuttamisesta,
tanut selviytymistaitojaan niin Amazonin viidakos-
ja onnistuu samanaikaisesti olemaan tehokas, or-
sa kuin puolueristeilyilläkin. Eijan lukaalissa on
ganisointikykyinen sekä rento hauskanpitäjä. Pai-
hyvä aloitella sitsejä tai säilyttää omia alkoholijuo-
noi mieltäsi siis ongelmat kurssien kanssa, mistä
miaan. Ja Eijan suostutteleminen baariin tai jat-
löytää parhaat bileet illalle tai ylipäätään hyvän
koille on melko helppoa! Ps. Eija on karaistuneen
lounasseuran puute, käänny Jonskun puoleen!
nomimmin seurassa ei ole tylsää, eikä päivän al-
lisäksi myös ihana ja mukava ja kiva!
Anna-Maija Riekkinen Anna-Maija eli Annis on jo kauan sitten helsinkiläistynyt Karkkilan lahja yliopistollemme. Hän aloitti opinnot vuosi sitten ja tutustui uudenlaiseen elämään vietettyään vuosia yritysmaailmassa. Anniksella on vahvat ja perustellut mielipiteet, joten hänen kanssaan voi keskustella mistä vaan. Annis on ihana persoona, jonka seurassa kaikkien on varmasti helppo olla! Hän on innostuneena monessa mukana huolehtien mm. Peducan koulutuspoliittisista asioista (esim. tutkinnonuudistus) sekä omien kitaransoittotaitojensa kehityksestä. Kuitenkaan koskaan ei ole niin kiire, etteikö ehtisi Harry´siin ”yhdelle”. 23
Ylioppilaskalenteri
Gerissa Lyyra
– paras opas heti tuutorin jälkeen Yliopistolla tapahtuu koko ajan. Syksyn ensim-
tunut opiskelija ja vastaavasti kaikki läsnä olevat
mäiset viikot ovat täynnä etenkin oman ainejär-
opiskelijat ovat äänioikeutettuja. Viime vaaleissa
jestön tapahtumia, kun uudet fuksit toivotetaan
ehdokkaita oli noin 900, joten useita peducalai-
tervetulleiksi opiskelemaan. Sitten alkaa sadella
sia on varmasti taas ehdolla tulevissa vaaleissa.
oman tiedekuntajärjestön ja muiden järjestöjen
Vaaleissa on käytössä suhteellinen vaalitapa, jo-
tapahtumakutsuja sähköpostiin. Syyslukukauden
ten kaikki tutut eivät välttämättä löydy saman ryh-
aikana käydään myös kahdet vaalit, jotka vaikut-
män listalta. Äänen mennessä ehdokkaan lisäksi
tavat siihen, minkälaisessa ympäristössä jatkos-
myös ryhmälle sitoutuvat ehdokkaat väistämättä
sa opiskellaan. Aina välillä kannattaa siis selata
jonkin verran ryhmiensä ajamaan politiikkaan jo
ylioppilaskalenterin loppusivuille ja lukaista, mikä
ennen valituksi tulemista.
nyt tarkoitti mitäkin. Mitä ne 60 valittua henkilöä sitten tekevät? He esiTässä muutama akateemisesti keski-ikäisen opis-
merkiksi päättävät, mitä syksyllä maksetuilla jä-
kelijan poiminta ensi lukuvuoden osalta. Älä ohita
senmaksuilla (89 eurosta suunnilleen puolet me-
näitä.
nee Ylioppilaiden Terveydenhoitosäätiölle [YTHS] ja puolet jää ylioppilaskunnan käyttöön) tehdään
Syyskuu
vuoden 2012 aikana.
Muutaman ensimmäisen viikon tuutorit järjestävät
Syksyllä valitut edustajiston jäsenet istuvat poik-
tiuhaan tahtiin puuhaa fukseilleen. Peducan ta-
keuksellisesti vain vuoden pituisen kauden. Syk-
pahtumia ovat muun muassa jo perinteiksi muo-
syllä 2012 käydään siis jälleen edarivaalit. Niissä
dostuneet fuksipesis ja suokkipiknik. Syyskuun
valitut henkilöt toimivat entiseen tapaan kahden
kohokohtana ovat tietenkin hulvattomat fuksiai-
vuoden pituisen kauden.
set, joita kukaan fuksi ei halua jättää väliin. Osaan tapahtumista saapuvat myös vanhemmat opiske-
Perioditauko / väliviikko
lijat kesän jälkeen näkemään toisiaan ja tutustu-
Syksyn periodien välissä oleva itsenäisen opis-
maan uusiin tyyppeihin.
kelun viikko tarjoaa hyvän mahdollisuuden tehdä töitä, lähteä matkalle tai vain olla. Joskus on hy-
Lokakuu
vä myös opiskella, mutta harvemmin rästihommia
Edarivaalit
tyä.
ehtii ihan ensimmäiseltä periodilta hirveästi ker-
Lokakuun puolivälissä käydään HYYn edarivaalit, viralliselta nimeltään Helsingin yliopiston ylioppilaskunnan edustajistovaalit. Edustajistoon vali-
Marraskuu
taan 60 ylioppilaskuntamme opiskelijaa. Ehdolle
Halloped-vaalit
voi asettua kuka tahansa läsnä olevaksi ilmoittau-
Marraskuussa valitaan yliopiston hallinnon opis-
24
kelijaedustajat. Eli lokakuun
edarivaaleis-
sa päätetään, miten me opiskelijat hoidamme asioitamme. Näissä marraskuun vaaleissa taas päätetään, ketkä henkilöt valvovat seuraavat kaksi vuotta opiskelijoiden etua yliopiston asioissa. Opiskelijoita valitaan yliopistotasolla yliopistokollegioon, tiedekuntatasolla tiedekuntaneuvostoon ja laitostasolla laitosneuvostoon. Peducan edunvalvontavastaavat ovat varmasti parhaita henkilöitä kertomaan, kuinka nämä vaalit hoituvat. Mikäli paikka hallinnon opiskelijaedustajana eli hallopedina alkaa kiinnostaa, heiltä saa varmasti myös tietää edellisten edustajien yhteystiedot. He vastaavat todennäköisesti mielellään kysymyksiin ja kertovat edustajana toimimisesta.
Joulukuu Opinnoilla on tapana loppua paria viikkoa ennen
järjesti sivuaineillan, jossa eri sivuaineita opiske-
joulua. Samoin kuin väliviikon kanssa viettävät jot-
levat opiskelijat kertoivat millaista se on ollut.
kut loman töissä, matkoilla, hengaamalla tai sitten niitä kouluhommia tehden.
Jos vaihtoon lähtö alkaa kiinnostaa, on hyvä pohtia, haluaako viettää puoli vuotta vai kokonaisen
Kevät
vuoden opiskelemassa muualla. Opintoja voi olla
Kevään aikana alkaa sähköpostiin saapua ilmoi-
divaiheessa. Peducalta voi myös kysellä, halu-
tuksia sivuaineisiin ja vaihtoon hakemisesta sekä
aisiko se järjestää illan vaihtoon lähtemisestä.
harjoitteluihin ilmoittautumisesta. Suurinta osaa
Tai pyytää apua, jos innostut itse sellaisen teke-
nämä asiat koskettavat vasta kolmantena opiske-
mään. Harjoitteluun menoa ei mahdollisista hu-
luvuotena, mutta niihin on hyvä perehtyä jo vähän
huista huolimatta kannata pelätä. Kuten muiden-
ennakolta. Esimerkiksi sivuaineinfossa voi käydä
kin kurssien suhteen, jotkut pitävät sitä opintojen
jo ensimmäisenä vuonna. Tänä keväänä Peduca
parhaana osana ja toiset taas eivät.
helpompi saada luettua hyväksi tutkintoon kan-
25
Teksti Mikko Lehtonen Kuva Pekka Sippola
Järjestöt
kasvatus- ja aikuiskasvatusalan asiantuntijakoulutuksen tukena Onnea uusi yleisen kasvatustieteen ja aikuiskasva
Kasvatustieteilijät liittyvät SPECIAan, jotta hei-
tustieteen opiskelija. Olet valinnut pääaineesi vii-
dän ei tarvitse yksin neuvotella työehdoistaan
saasti. Kasvatus- ja aikuiskasvatusalan asiantun
työmarkkinoilla ja sinne siirryttäessä. Opiskelija-
tijakoulutus antaa sinulle moneen tehtävään
järjestö Peduca vaikuttaa samankaltaisesti Hel-
soveltuvan tutkinnon – monta uraa mahdollisuuksi
singin yliopistossa opiskelijaedunvalvonnan nä-
neen. Jokainen kasvatus- ja aikuiskasvatustietei-
kökulmasta. Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura on
lijä kysyy joskus itseltään, mikä minusta tulee iso-
vastaavasti esimerkki tiedeseurasta, joka kehit-
na, eikä ihme. Kasvatus- ja aikuiskasvatustiede
tää (aikuis)kasvatustieteellistä tutkimusta. Poimin
ovat sekä tieteinä että asiantuntijoita kehittävinä
järjestöt esimerkeiksi, koska SPECIA tekee niiden
koulutusohjelmina nuoria. Toisaalta kasvatustie-
kanssa yhteistyötä kasvatus- ja aikuiskasvatus-
teilijät vaihtavat työtehtäviään joustavasti osaa-
tieteellisen osaamisen ja tutkintojen arvostuksen
mistaan siirtäen ja soveltaen. Opiskelija, älä jää
nostamiseksi eri foorumeilla yhteisellä sanomalla.
pohtimaan työelämää yksin. Tutustu ja tule mu-
Sanonta, yhdessä olemme enemmän, tarkoittaa-
kaan kasvatusalan yhteisöihin jo opiskeluaikana.
kin sekä yksittäisiä kasvatustieteilijöitä että näitä edustavia järjestöjä.
SPECIA – kasvatusalan edunvalvonta-asiantuntija työmarkkinoilla
Ammattijärjestöt antavat perusturvan työelämässä,
SPECIA on etu- ja ammattijärjestö kasvatus- ja
kestävää kehittämistä. Asiantuntija-alan edun
aikuiskasvatusalan asiantuntijoille ja kasvatus-
valvonta, koulutuspolitiikka ja niiden kehittäminen
tieteiden opiskelijoille. Opettajilla ja opettajaksi
ovat joukkuelaji, jossa jokainen jäsen vaikuttaa.
myös opiskelijoille, mutta jäsenyys on sen lisäksi vastuunkantamista ja yhteisten työmarkkinoiden
opiskelevilla on vastaavasti omat liittonsa OAJ ja SOOL. SPECIA seuraa kasvatustieteilijöiden työ-
Kuvaan lopuksi lyhyesti kasvatusalan työmarkki
hön sijoittumista, ansiotason kehittymistä ja työ-
noita ja lainaan Kristiina Brunilaa alamme moninai
elämäosaamista – niitä asioita, jotka monesti as-
sista mahdollisuuksista. Olkoon sanat hengen-
karruttavat opiskelijoita. Saat yliopisto-opintojen
nostatuksena hienolle koulutuksellemme, sille
tueksi arvokasta tietoa kasvatustieteilijöiden työ-
että kasvatustieteilijöitä tarvitaan työmarkkinoilla.
markkinoista ja tapaat koulutuksissamme jo val-
Jos haluat kuulla lisää SPECIAn toiminnasta tai
mistuneita. Jäsenenämme vakuutat ennen muuta
liittyä jäseneksemme, ole rohkeasti yhteydessä,
oman arvokkaan osaamisesi saaden mahdolli-
vieraile osoitteessa www.specia.fi tai kysy lisää
suuden ansiosidonnaiseen työttömyysturvaan,
peducalaisilta. Näemme varmasti myös opiskeli-
työsuhde- ja palkkaneuvontaan sekä rahanarvoi-
jatapahtumissa syksyn aikana. Menestystä opin-
siin etuuksiin.
toihin.
26
Otteita kasvatustieteilijöistä työmarkkinoilla
”Kasvatustieteilijä on työnantajalle järkevä sijoitus inhimilliseen pääomaan. Organisaatio saa usein sekä hallinnon asiantuntijan että työn kehittäjän palkatessaan kasvatustieteilijän. Kasvatustieteilijä muokkaa toimintaansa tilan-
”Kasvatus- ja aikuiskasvatustutkijat voivat
teen mukaan. Hän oppii organisaation ajatte-
löytää itsensä korkeakoulututkimuksen ja -pe-
lutavan – ja pystyy viemään sitä eteenpäinkin.”
dagogiikan, työelämän tutkimuksen ja henki-
• HR Manager
löstövoimavarojen kehittämisen sekä asiantuntijuustutkimuksen, elinikäisen oppimisen
Jos haluat lukea lisää kasvatustieteilijöistä työelä-
ja koulutuspolitiikan tutkimuksen, vapaan si-
mässä tai tutustua heidän työelämäosaamiseen-
vistystyön ja sosiaalipedagogisesti orientoi-
sa, sekä valmistuneiden että työnantajien silmin,
tuneen pedagogisen tuen, elämänhallinnan
löydät tutkimukset SPECIAn verkkosivuilta. Voit
ja osallisuuden sekä syrjäytymisen kentiltä.”
pyytää julkaisut myös painettuna. Löydät sivuilta
• tutkija Kristiina Brunila
www.specia.fi myös kasvatustieteilijöiden vähimmäispalkkasuosituksen 2010–2012.
Brunila jäsentää tieteidemme tutkimussuuntia luonnehtien samanaikaisesti alan asiantuntijoiden toimintakenttiä ja työtehtäviä. Kasvatustieteilijät työskentelevät lähes 300 erilaisella tehtävänimikkeellä niin valtionhallinnon, koulutusalan, elinkeinoelämän kuin järjestöjenkin asiantuntijaja esimiestehtävissä. He ovat henkilöstötyöntekijöitä, koulutussuunnittelijoita, toiminnanjohtajia, amanuensseja ja muiden muassa verkkopedagogeja. Heidän työelämäosaamisensa vaihtelee työssä opitun ja koetun perusteella, mutta kaikilla on sama perustutkinto(koulutus). Heidän kuukauden keskiansionsa on noin 3 300€.
SPECIAn hallituksen kasvatustieteilijät toivottavat Sinut lämpimästi tervetulleeksi kasvatus- ja aikuiskasvatusalan osaajien joukkoon.
Kirjoittaja on aikuiskasvatustieteen maisteri ja työskentelee asiantuntijana SPECIAssa. Lähetä sähköpostia osoitteella mikko.lehtonen@specia.fi tai soita +358 40 080 8947. 27
”Meidän tulee viljellä ja puolustaa erityisyyttä, yksilöllisyyttä ja epäsäännöllisyyttä – siis elämää” Octavio Paz
28