เฉลย "หนูอยากเป็นพี่ ป.1 เก่งวิชาการ"

ทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์ กากบาท ✕ ทับภาพที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง 1 จากภาพ สิ่งใดอยู่บนโต๊ะ 3 จากภาพ สิ่งใดอยู่ด้านข้างของโต๊ะ 2 จากภาพ สิ่งใดอยู่ใต้ โต๊ะ 4 จากภาพ สิ่งใดอยู่ในลิ้นชัก ตำาแหน่ง 2

กากบาท ✕ ทับภาพที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง 1 จากภาพ สิ่งใดอยู่หน้าสุด 3 จากภาพ สิ่งใดอยู่ขวามือของเด็กๆ 2 จากภาพ สิ่งใดอยู่หลังสุด 4 จากภาพ สิ่งใดอยู่ซ้ายมือของเด็กๆ ตำาแหน่ง 3

นับจำานวนและกากบาท ✕ ทับข้อที่ถูกต้อง จากภาพมีรถทั้งหมดกี่คัน ก. 8 คัน ข. 9 คัน ค. 10 คัน ง. 11 คัน จากภาพมีรถตู้กี่คัน ก. 2 คัน ข. 3 คัน ค. 4 คัน ง. 5 คัน จากภาพมีรถบัสมากกว่ารถตู้กี่คัน ก. 1 คัน ข. 2 คัน ค. 3 คัน ง. 4 คัน จากภาพมีรถกระบะน้อยกว่ารถบัสกี่คัน ก. 1 คัน ข. 2 คัน ค. 3 คัน ง. 4 คัน 1 2 3 4 การนับจำานวน 4

นับจำานวนภาพที่ โจทย์กำาหนดให้ แล้วดูว่าเป็นจำานวนคู่หรือจำานวนคี่ เติมตัวเลขลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1 2 3 4 จำานวนคี่ จำานวนคู่ จำานวนคี่ จำานวนคู่ จำานวนคี่ จำานวนคู่ จำานวนคี่ จำานวนคู่ จำานวนคู่-จำานวนคี่ 5 9 8 12 9

ก. ข. ค. ง. ก. ข. ค. ง. ก. ข. ค. ง. ก. ข. ค. ง. + + − − วงกลมล้อมรอบข้อที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง 1 2 3 4 การบวก-การลบจากภาพ 6

1 2 3 4 ก. > ข. < ค. = ก. > ข. < ค. = ก. > ข. < ค. = ก. > ข. < ค. = วงกลมล้อมรอบข้อที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง การเปรียบเทียบจำานวนมากกว่า-น้อยกว่าจากภาพ 7

กากบาท ✕ ทับข้อที่ถูกต้อง ก. ข. ค. ง. ก. ข. ค. ง. ก. ข. ค. ง. ก. ข. ค. ง. 1 สิ่งใดมีจำานวนมากกว่า 10 2 สิ่งใดมีจำานวนมากกว่า 15 3 สิ่งใดมีจำานวนน้อยกว่า 13 4 สิ่งใดมีจำานวนน้อยกว่า 20 การหาจำานวนมากกว่า-น้อยกว่าจากภาพ 8

กากบาท ✕ ทับข้อที่ถูกต้อง 1 จำานวนใดมากกว่า 25 อยู่ 5 2 จำานวนใดน้อยกว่า 40 อยู่ 8 ก. ข. ค. ง. 30 35 40 45 ก. ข. ค. ง. 31 32 33 34 4 2,847 ตัวเลขใดอยู่ในหลักร้อย ก. ข. ค. ง. 2 8 4 7 3 3,654 ตัวเลขใดอยู่ในหลักสิบ ก. ข. ค. ง. 6 4 5 3 จำานวนและหลักเลข 9

• • • • • • • • การบอกเวลา 10

จับคู่เวลากับกิจวัตรประจำาวันให้ถูกต้อง

กระจายตัวเลขตามค่าประจำาหลัก 36 = ........................................................ 98 = ........................................................ 112 = ........................................................ 158 = ........................................................ 202 = ........................................................ 248 = ......................................................... 273 = ........................................................ 313 = ........................................................ 398 = ........................................................ 437 = ........................................................ 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 การกระจายค่า 11 30 + 6 100 + 50 + 8 200 + 70 + 3 90 + 8 200 + 2 300 + 10 + 3 100 + 10 + 2 200 + 40 + 8 300 + 90 + 8 400 + 30 + 7

วงกลมล้อมรอบข้อที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง 1 ก. 14 ข. 16 ค. 17 ง. 20 12 14 16 18 20 2 ก. 12 ข. 13 ค. 14 ง. 18 3 6 9 18 15 3 ก. 25 ข. 27 ค. 32 ง. 35 15 20 25 30 20 4 ก. 20 ข. 30 ค. 40 ง. 50 10 20 30 18 50 รูปแบบของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละเท่าๆ กัน 12

เรียงลำาดับตัวเลขให้ถูกต้อง 1 เรียงลำาดับตัวเลขจากมากไปหาน้อย 10 34 21 18 29 32 2 เรียงลำาดับตัวเลขจากน้อยไปหามาก 39 74 46 28 15 56 3 เรียงลำาดับตัวเลขจากมากไปหาน้อย 28 16 35 42 66 60 4 เรียงลำาดับตัวเลขจากน้อยไปหามาก 38 42 33 19 26 58 เรียงลำาดับตัวเลข 13 34 32 29 21 18 10 15 28 39 46 56 74 66 60 42 35 28 16 19 26 33 38 42 58

วงกลมล้อมรอบข้อที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง ก. 127 ข. 128 ค. 129 ง. 130 ก. 210 ข. 211 ค. 212 ง. 213 ก. 98 ข. 99 ค. 100 ง. 101 ก. 186 ข. 187 ค. 188 ง. 189 115 + 13 168 + 44 215 - 116 233 - 47 1 2 3 4 การบวก-การลบเลข 3 หลัก 14

กากบาท ✕ ทับข้อที่นำาตัวเลขมาเติมลงในช่องว่าง แล้วได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ก. 24 ข. 23 ค. 22 ง. 21 24 + = 47 218 - = 100 ก. 80 ข. 81 ค. 82 ง. 83 ก. 116 ข. 117 ค. 118 ง. 119 ก. 155 ข. 156 ค. 157 ง. 158 1 2 3 4 + 42 = 125 - 45 = 110 การหาตัวตั้ง, ตัวบวก และตัวลบ 15

เติมผลลัพธ์ที่ถูกต้อง 1 148 24 + 5 219 117 + 2 110 65 + 6 224 110 + 3 113 117 + 7 220 101 + 4 220 110 + 8 335 225 + การบวกแนวตั้ง 16 172 175 230 330 336 334 321 560

เติมผลลัพธ์ที่ถูกต้อง 1 7 2 8 6 12 5 11 4 10 3 9 42 + 31 = ......... 55 + 72 = ......... 83 + 42 = ......... 122 + 21 = ......... 130 + 48 = ......... 140 + 125 = ......... 47 - 25 = ......... 120 - 43 = ......... 128 - 76 = ......... 233 - 22 = ......... 245 - 142 = ......... 253 - 138 = ......... การบวก-การลบแนวนอน 17 73 127 125 143 178 265 22 77 52 211 103 115

กากบาท

1 2 3 4 พยัญชนะต้น 18

ทดสอบทักษะทางภาษาไทย

✕ ทับภาพที่มีพยัญชนะต้นแตกต่างจากพวก

ม ค ล ก ข ว ก ง บ ป ด ต ด ต บ ท วงกลมล้อมรอบพยัญชนะต้นของภาพที่กำาหนดให้ 1 2 3 4 พยัญชนะต้น 19

วงกลมล้อมรอบภาพที่มีเสียงสระเดียวกัน 1 2 3 4 การออกเสียงสระ 20

กากบาท ✕ ทับวรรณยุกต์ที่หายไป ให้ถูกต้อง 1 2 3 4 ะ โ ต ก ร า ะ ย ต ช อ น น อ ง วรรณยุกต์ 21

นำาคำาที่กำาหนดให้เติมลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ทะ กำา จระ พ่อ เรียน บิน ไม้ คุด มัง ไล ค้า โรง ต้น เครื่อง เข้ เล การสร้างคำา 22 ไล เครื่อง ต้น เข้ เล โรง ค้า มัง

สังเกตภาพที่โจทย์กำาหนดให้ ว่าสื่อถึงพยัญชนะอะไร และนำามาประกอบกับสระ ดูว่าเป็นคำาใด วงกลมล้อมรอบคำาที่ถูกต้อง กลอง กรวย กาว กิน + + + 3 ตลก ตลอด ตลาด ตลิ่ง + + า + 4 โลก โลภ โรค โลง 1 โ + + ขวด ขาว ขนม ขาด 2 + + การสร้างคำา 23

ส้ม มังคุด มะพร้าว ลำาไย ต้นหอม แคร์รอต ผักชี เห็ด เชอร์ รี ทุเรียน กล้วย มะละกอ กระเทียม ไชเท้า ฟักทอง มะเขือเทศ วงกลมล้อมรอบคำาที่มีความหมายตรงกับภาพที่กำาหนดให้ 1 2 3 4 คำาศัพท์ 24

ง ก ค ห ก จ ม ด ข ค ก ง ด ต ล ป กากบาท ✕ ทับพยัญชนะที่นำามาเติมลงในช่องว่าง แล้วมีความหมายตรงกับภาพที่กำาหนด น ส อ ว ะ ก ร ก ง า ก ง เ 1 2 3 4 คำาศัพท์ 25

วงกลมล้อมรอบคำาที่เขียนได้ถูกต้อง ระคัง ระฆัง ละคัง ละฆัง ภูเขา พูเขา ภูเคา ผูเขา กะทะ กระทะ กะธะ กะถะ มะละ มาระ มะฬะ มะระ 1 2 3 4 คำาผิด-คำาถูก 26

ขีดเส้นใต้คำาที่เขียนผิด และเขียนแก้ ไขใหม่ ให้ถูกต้อง 1 2 3 4 5 6 มะพ้าว มะขาม มะยม โทรทัศน์ โทรศัพท์ โทรเลค ธิดา ธะนู ธุระ มะระ กะทะ ระยะ ผู้ ไหญ่ ไข่ไก่ ใบไม้ เมฆา ภูผา กอหย้า คำาผิด-คำาถูก 27 มะพร้าว โทรเลข ธนู กระทะ ผู้ ใหญ่ กอหญ้า

แก้คำาผิดให้ถูกต้อง มะริ ปีละกา ไม้บันทัด สับปะรถ เมคา ลำาใย ประโยญน์ ตระกล้า คลึกคลื้น เต้าฮุ่ คำาผิด-คำาถูก 28 มะลิ ไม้บรรทัด ปีระกา สับปะรด เมฆา ลำ าไย ตะกร้า ประโยชน์ ครึกครืน เต้าหู้

อ้วน • สูง • หัวเราะ • หนัก • ดำา • ยาว • หนา • มืด • • ขาว • เบา • สั้น • ร้องไห้ • ผอม • ต่ำา • สว่าง • บาง คำาตรงข้าม 29

โยงเส้นจับคู่คำาที่มีความหมายตรงกันข้ามให้ถูกต้อง

นักดนตรีกำาลัง ............ กีตาร์ นำาคำาที่กำาหนดให้เติมลงในช่องว่างทำาให้ประโยคสมบูรณ์ มะ ผล ตัด เรียน ดี บิน ดีด ขนม แม่ของฉันใจ ............ ฉันชอบกินทุ ............ นกมีปีกไว้ ............ กรรรไกรมีไว้ ใช้ ............ กระดาษ พี่สาวของฉันชอบกิน ผักและ ............ ไม้ คุณพ่อชอบกิน ............ ปังทาเนย ป้าปลูกดอก ............ ลิ ไว้หน้าบ้าน การใช้คำาให้สัมพันธ์กับประโยค 30 ดี ผล เล่น มะ ขนม เรียน บิน ตัด

เลือกคำาที่ โจทย์กำาหนดให้เติมลงในช่องว่าง ให้เป็นประโยคที่สมบูรณ์ กล้วย มะละกอ ทุเรียน มังคุด ลิงชอบกิน ......................... 1 ไม้บรรทัด สีเทียน ยางลบ ดินสอ ฉันใช้ ......................... เขียนหนังสือ 2 บาสเกตบอล ฟุตบอล วอลเลย์บอล เทนนิส คุณพ่อชอบเตะ ......................... 3 ฟ้า เหลือง ม่วง ชมพู น้องชอบระบายรูปโบเป็นสี ......................... 4 การใช้คำาให้สัมพันธ์กับประโยค 31 กล้วย ดินสอ ฟุตบอล ชมพู

วงกลมล้อมรอบข้อที่ ใช้คำาลักษณนามได้ถูกต้อง 1 2 3 4 ก. กล่อง ข. ขวด ค. ก้อน ง. แท่ง ก. คัน ข. แท่ง ค. หลอด ง. ก้อน ก. ก้อน ข. ม้วน ค. คู่ ง. หลอด ก. เม็ด ข. ตัว ค. อัน ง. ผล ลักษณนาม 32

ภาพใดที่แสดงวาเด็กๆ

ภาพใดที่แสดงถึงสิ่งที่มีกลิ่นหอม ภาพใดถูกใชเมื่อฝนตก ภาพใดที่เด็กๆ

1 2 3 4 เล่าเรื่องจากภาพ 33

วงกลมล้อมรอบภาพที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง แล้วเล่าเรื่องจากภาพนั้น

ไมสบาย

ควรนำาไปโรงเรียน

ทดสอบทักษะทางเชาวน์ปัญญา วงกลมล้อมรอบภาพที่

1 2 3 4 การจัดหมวดหมู่ 34

ไม่เข้าพวก

ทำาเครื่องหมาย ทับภาพที่เหมือนภาพโจทย์ และกากบาท ✕ ทับภาพที่ไม่เหมือนภาพโจทย์ การสังเกตภาพเหมือน-ต่าง 35

การนับภาพซ้อน 36

นำาภาพทั้ง

1 2 4 3 การเขียนเหมือนแบบ 37

2 ภาพที่โจทย์กำาหนดให้ มาวาดรวมกันลงในกรอบทางขวามือ

สังเกตเส้นที่

ภาพคำาตอบที่ถูกต้อง 1 3 2 4 การสังเกตส่วนประกอบของภาพ 38

แทนค่าจำานวนด้วยวงกลม ให้เท่ากับจำานวนของสิ่งที่หายไปบนตาชั่ง 1 ? ➜ 2 ? ➜ 3 ? ➜ 4 ? ➜ อัตราส่วน 39

1 2 4 3 การประมาณ (ความยาว) 40

วงกลมล้อมรอบภาพที่เชือกมีความยาวที่สุด

วงกลมล้อมรอบภาชนะที่มีน้ำามากที่สุด 1 2 4 3 การประมาณ (ปริมาณ) 41

วงกลมล้อมรอบภาพที่ถูกต้อง 1 2 3 4 ส่วนประกอบของภาพ 42

กากบาท ✕ ทับภาพคำาตอบ ที่เติมลงในช่องที่มีเครื่องหมาย ให้ถูกต้อง 1 2 3 4 ? ? ? ? ความสัมพันธ์ 9 ช่อง 43

กากบาท ✕ ทับภาพคำาตอบ ที่เติมลงในช่องที่มีเครื่องหมาย

1 2 4 3 1 2 3 2 3 4 ? 5 6 A B C C ? E E F G ? ? 2 A 3 B 4 C 5 D ความสัมพันธ์ 9 ช่อง 44

ให้ถูกต้อง

กากบาท ✕ ทับภาพคำาตอบ ที่เติมลงในช่องที่มีเครื่องหมาย

1 2 4 3 ? ? ? ? ความสัมพันธ์ 9 ช่อง 45

ให้ถูกต้อง

กากบาท ✕ ทับข้อที่เป็นคำาตอบที่ถูกต้อง แมว 1 ตัว สุนัข 2 ตัว ไก่ 1 ตัว รวมกันมีทั้งหมดกี่ขา ก. 11 ขา ข. 12 ขา ค. 13 ขา ง. 14 ขา ต้นมะม่วงสูงกว่าต้นมะเขือ แต่เตี้ยกว่าต้นมะพร้าว ต้นอะไรสูงที่สุด ก. ต้นมะม่วง ข. ต้นมะเขือ ค. ต้นมะพร้าว ง. ต้นมะม่วงสูงเท่าต้นมะพร้าว คุณแม่อยากกินผลไม้ จึงไปตลาด ซื้อมะม่วง มะยม และมะขาม แสดงว่าคุณแม่อยากกินผลไม้รสชาติอย่างไร ก. รสเปรี้ยว ข. รสหวาน ค. รสมัน ง. รสขม แม่ไก่ออกไข่วันละ 10 ฟอง ถ้าวันนี้น้องเอี้ยงนำาไข่ไปต้ม 5 ฟอง และให้เพื่อนบ้านอีก 5 ฟอง วันต่อมาน้องเอี้ยงจะมีไข่กี่ฟอง ก. 5 ฟอง ข. 7 ฟอง ค. 9 ฟอง ง. 10 ฟอง โรงเรียนของน้องโบ จะเข้าเรียนเวลา 8.00 น. ถ้าน้องโบไปถึงก่อนเวลาเรียน 10 นาที น้องโบไปถึงโรงเรียนกี่โมง ก. 7.30 น. ข. 7.40 น. ค. 7.50 น. ง. 8.10 น. 1 2 3 5 4 การฟัง 46

วาดภาพตามที่โจทย์กำาหนดให้ถูกต้อง วาดรูปวงกลมข้างหน้า รูปสามเหลี่ยม โดยมีรูปสี่เหลี่ยม จัตุรัสอยู่บนรูปสามเหลี่ยม วาดรูปหัวใจบนรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า และวาดรูปดาวด้านขวาของ รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า วาดรูปสามเหลี่ยมในรูปวงกลม และวาดรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ด้านล่างของวงกลม วาดรูปบ้าน 1 หลัง ต้นไม้ 1 ต้น ทางขวามือของบ้าน และดอกไม้ 3 ดอก ทางซ้ายมือของบ้าน 1 2 3 4 การฟัง 47

เมอหนูตองทำ�ขอสอบ ก่อนก้าวสู่การเป็น พี่ ป.1 ในเครือโรงเรียนคาทอลิก นอกจากจะให้เด็กๆ เตรียมความพร้อม ด้วยการทำาแบบฝึกที่หลากหลายเนื้อหา ผ่านการทำากิจกรรมจากเล่ม หนูอยากเป็นพี่ ป.1 เก่งวิชาการ เล่มนี้แล้ว การเสริมเทคนิคในการทำ า ข้อสอบ ก็เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่จะช่วยให้เด็กๆ เปลี่ยนผ่าน จากวัยอนุบาลเป็นพี่ ป.1 ได้อย่างมั่นใจ โดยเทคนิคต่างๆ มีดังนี้ เตรียมพร้อมจิตใจ ปรับสภาพทางอารมณ์ ให้กับเด็กๆ ล่วงหน้า ด้วยการเล่าให้เด็กๆ ฟังว่า การทดสอบเพื่อเข้าเรียนในระดับชั้น ป.1 ในเครือคาทอลิกนั้น ต้องมีการทำ า ข้อสอบและ การสัมภาษณ์ควบคู่กัน เด็กๆ จะได้ไม่ร้องไห้ หรือตื่นเต้นมากจนเกินไป และก่อนวันสอบ เด็กๆ ควรนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอ เพื่อให้สมองปลอดโปร่ง จิตใจสดชื่นแจ่มใส ฝึกฟังและตอบคำ า ถามง่ายๆ เช่น หนูชื่ออะไร หนูอายุเท่าไหร่ มาจากโรงเรียนอะไร หนูชอบอะไร โดยมีการซ้อมถามคำ า ถามกับเด็กๆ ให้เด็กๆ คุ้นชินและตอบได้อย่างเป็นธรรมชาติ ไม่ตื่นเต้นหรือกดดันเมื่อถูกถาม ฝึกการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า เช่น ถ้าไม่เข้าใจคำาถาม เด็กๆ ต้องทำาอย่างไร หรือถ้าไม่รู้ ในสิ่งที่ถูกถามจริงๆ เด็กๆ จะมีวิธีแก้ปัญหาอย่างไรได้บ้าง ฝึกการฟัง การอ่านคำ า ศัพท์ภาษาอังกฤษพื นฐาน เช่น สี สัตว์ สถานที่ ตัวเลข เพราะในบางคำาถามอาจจะมีการถามเรื่องคำาศัพท์เหล่านี้กับเด็กๆ เพื่อดูพื้นฐานความพร้อมด้านภาษา สร้างพื นฐานการอ่านและการเขียน สำ า หรับใช้ ในการทำ า ข้อสอบ และเมื่อเข้าเรียน ในชั้น ป.1 เด็กๆ ต้องพร้อมสำ า หรับการอ่านและการเขียนพอสมควร เพื่ออ่านโจทย์ ตีความโจทย์ จดการบ้าน และการเรียนวิชาต่างๆ เมื่อเด็กๆ ฝึกฝนเทคนิคในการทำ า ข้อสอบเหล่านี้จนชำ า นาญ และเสริมด้วยการเตรียมพร้อม ในการพูดสื่อสารมาเป็นอย่างดี ก็จะทำ า ให้เด็กๆ เกิดความมั่นใจ ก้าวสู่การเรียนในระดับชั้น ที่สูงขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ 48