1 minute read

– Pak pesten doelgericht aan op school en volg een nascholing – Hoe kun je kinderen en jongeren beter leren omgaan met leer- en ontwikkelingsproblemen

Pak pesten doelgericht aan op school en volg een nascholing!

BASISONDERWIJS

Sociaal (v)aardig

20 maart en 15 mei 2020: 9u30 – 16u30 in Sint-Niklaas Je concrete omgang met de klas en de interacties met en tussen de kinderen zijn het vertrekpunt voor deze praktijkgerichte nascholing. Veel oefeningen maken de theoretische inzichten levendig. Je wordt op weg gezet om je eigen leerkrachtstijl en omgang met de groep te bevragen en te versterken; een training vol input, uitwisseling, reflectie en oefening. De aangeleerde inzichten en interventies beogen fijne klascontacten en een positieve groepsdynamiek. Ze dagen jouw leerlingen uit tot inzicht, verantwoordelijkheid en verbinding en versterken hun sociale vaardigheden.

Schrijf je in op tenz.be

BASISONDERWIJS

Word een pestvrije school met KiVa

Ga met het Finse antipestbeleid van KiVa aan de slag en voorkom pestincidenten of pak pesterijen doelgericht aan. Dit schoolbreed programma is gericht op het versterken van het welbevinden en de sociale vaardigheden van de kinderen. Het KiVa-basistraject omvat twee schooljaren en na deze jaren ontvang je als school het KiVa-basiscertificaat. Meer weten? Stuur een mailtje naar info@tenz.be.

BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

(Cyber)pesten aanpakken: het hele schoolteam doet mee

Teamgerichte vorming

Ga samen aan de slag voor een schooleigen anti(cyber)pestbeleid. Deze nascholing informeert, sensibiliseert en zet leerkrachten en scholen op weg om de schooleigen aanpak bij daglicht te bekijken en waar nodig te versterken. Hier wordt de eerste aanzet gegeven om te werken naar een onderbouwde, schoolbrede aanpak waarin elk lid van het schoolteam weet wat hem of haar te doen staat als leerlingen te maken krijgen met (cyber)pesterijen of ander grensoverschrijdend gedrag.

BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

Als pesten pijn doet: hoe in gesprek gaan met de ouders

Teamgerichte vorming

Vind je gesprekken met ouders spannend? Bots je op je eigen emoties of die van de ouders? Het theoretisch kader van de machtsdriehoek helpt om naar je eigen interacties en die van de ouders te kijken, zodat je die kunt bijsturen. We oefenen vaardigheden in a.d.h.v. gespreksdemo’s en casussen. Er is ruimte om aan de slag te gaan met casussen van je werkplek.

This article is from: