Questioni pedagogiche e formative 9 Direttore della Collana: Paolina Mulè Co-Direttore della Collana: Giuseppe Spadafora
Comitato Scientifico Viviana Burza (Universita della Calabria) Achille Maria Notti (Universita di Salerno) Luigi Pati (Universita Cattolica Sacro Cuore di Brescia) Claudio De Luca (Universita della Basilicata) Cristina de la Rosa Cubo (Universita de Valladolid) Domenico Milito (Università della Basilicata) Stefan Neubert (Universita di Colonia) Giuseppe Elia (Università di Bari) Mario Caligiuri (Universita della Calabria) Irina Dergachova (The Moscow State University of Psychology and Education) Irina Shilina (The Moscow State University of Psychology and Education) Francesco Mattei (Universita di Roma Tre) Antonio Bellingreri (Universita di Palermo) Gaetano Bonetta (Universita di Chieti-Pescara) Alessio Annino (Universita di Catania) Rossana Adele Rossi (Università della Calabria) Daniela Gulisano (Università di Catania) Comitato di referaggio I volumi di questa collana sono sottoposti a due “blind referees” in forma anonima. Il Comitato dei referee e composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri. I nomi dei revisori di ogni annata vengono resi pubblici nel numero che sara di volta in volta pubblicato. I responsabili della procedura di referaggio sono i Direttori della collana.
Paolina Mulè [a cura di]
La didattica per competenze Presupposti epistemologici e ambientali di apprendimento
Il volume è pubblicato con il contributo del Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università di Catania
ISBN volume 978-88-6760-532-3 ISSN collana 2420-7977
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Indice
Introduzione La didattica delle competenze di Paolina Mulè
7
La didattica delle competenze tra riflessione e progettazione di Paolina Mulè
11
Didattica generale e didattica disciplinare. La questione delle competenze di Giuseppe Spadafora
41
La centralitĂ dei processi nella didattica per competenze di Mario Castoldi
59
Ambienti di apprendimento capacitanti per formare competenze di Piergiuseppe Ellerani
83
Appendice
105