Saperi Formazione i
della
collana diretta da
Franca Pinto Minerva Isabella Loiodice 24
Comitato scientifico: MASSIMO BALDACCI (Università di Urbino) ANTONELLA CAGNOLATI (Università di Foggia) ANTONIO FCO. CANALES SERRANO (Università di La Laguna, Tenerife) DANIELA DATO (Università di Foggia) BARBARA DE SERIO (Università di Foggia) PILAR FIGUERA GAZO (Università di Barcelona, Spagna) UMBERTO MARGIOTTA (Università Ca' Foscari di Venezia)
I volumi di questa collana sono sottoposti a due "blind referees" in forma anonima
Angela Maria Volpicella
L’aprirsi delle famiglie alla comunità Mito-Realtà-Utopia
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ISBN volume 978-88-6760-533-0 ISSN collana 2384-9800
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Indice
Premessa
7
MITO 1. Il mito famigliare 1.1 Perché il mito 1.2 Caratteristiche del mito 1.3 La comunicazione attraverso il mito 1.4 Riti e Miti 1.5 Il mito tra Sé individuale e Sé famigliare 1.6 “Le trame della famiglia”
17 17 21 27 31 34 40
2. Dal mito alla filosofia della famiglia 2.1 Narrazioni filosofiche della famiglia 2.2 La famiglia tra etimologia e significato 2.3 La famiglia tra pubblico e privato 2.4 Antinomia libertà/responsabilità: per una famiglia ‘sistema di relazioni’
45 45 48 53 63
REALTÀ 3. I bisogni delle famiglie oggi 3.1 Quali sono i bisogni della famiglia? 3.2 Pensare pedagogicamente i bisogni 3.3 Bisogni famigliari 3.4 Dai bisogni alle funzioni genitoriali 4. Famiglia, Società, Diritto 4.1 Famiglia: questioni attuali 4.2 Trasformazioni famigliari 4.3 Famiglia e Diritto 4.4 I nuovi termini del Diritto di Famiglia
71 71 74 81 90 99 99 107 113 118
UTOPIA 5. Le famiglie come Welfare 5.1 Il bene-famiglia 5.2 Economia famigliare e Welfare 5.3 Il ruolo delle famiglie nelle politiche sociali 5.4 Le politiche sociali a sostegno della famiglia 5.5 Un nuovo concetto di Welfare a partire dalla Community-Care 5.6 Ripartire dalle virtù sociali della famiglia
135 135 138 142 147
6. La famiglia come comunità educante 6.1 La relazione: ‘spazio autentico’ delle famiglie 6.2 Famiglie e Comunità 6.3 Restituire cittadinanza alla famiglia 6.4 Verso una Pedagogia della Famiglia come Comunità Educante
165 165 169 172
Alcune note conclusive
183
Bibliografia
191
151 155
178