N° 358 Medellín, agosto 5 de 2014
SISTEMA DE COMUNICACIONES • DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN Y PRENSA
Un espacio con sentido para los motociclistas de la UdeA
Foto Luis Javier Londoño Balbín
A partir del 11 de agosto, los motociclistas de la Universidad de Antioquia dispondrán de un parqueadero gratuito diseñado especialmente para sus vehículos. Serán 1654 metros cuadrados con 700 celdas cubiertas, que contarán con servicio de vigilancia permanente y en el que no se aplicará el pico y placa a ninguna motocicleta, incluidas las de dos tiempos.
En el nuevo parqueadero las motocicletas estarán más seguras y protegidas del sol.
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a Ciudad Universitaria cuenta actualmente con 399 celdas disponibles para el parqueo de
motos, una capacidad que se desborda por el número de vehículos de ese tipo que ingresa diariamente al Campus. Es por eso que a partir
del 11 de agosto, estudiantes, empleados, docentes y visitantes podrán guardar de manera cómoda y segura su moto en un solo lu-
gar, gracias al esfuerzo institucional que busca cada vez mejorar el bienestar de la comunidad universitaria. Esta medida hace
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Las 700 celdas garantizarán el parqueo comodo de las motos que hoy ingresan a la Ciudad Universitaria.
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parte de la estrategia Vías con sentido que le apuesta, desde mayo del 2013, a fomentar el uso responsable de los espacios viales y a la dignificación de quienes los utilizan, en procura de fomentar la convivencia, promover el respeto y garantizar que los vehículos no pongan en riesgo la seguridad y el bienestar los peatones. El nuevo parqueadero de motos está ubicado frente al de Edificio de Extensión, sobre la calle 70 con salida a Carabobo. En 1654 metros cuadrados se distribuyeron 700 celdas, 301 más
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA • Rector Alberto Uribe Correa • Departamento de Información y Prensa • Bloque 16 oficina 336 • Teléfonos 2195023 y 2195026 • almamater@udea.edu.co
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de las que están disponibles en Ciudad Universitaria. El espacio está techado con una malla que contrarresta el efecto del sol, protegiendo las motos, y se encuentra señalizado con la marcación de cada celda. El servicio de parqueo se prestará de forma gratuita y estará exento de la medida de pico y placa para todas las motocicletas. La adecuación del lugar se definió teniendo en cuenta la cercanía, el número de metros cuadrados disponibles y la falta de espacio para el parqueo de motos en Ciudad Universitaria. Para ingresar los miembros de la comunidad universitaria deben presentar su TIP y los visitantes deberán mostrar un documento de identificación con fotografía. El servicio se prestará en los horarios de siempre. En la estrategia Vías con sentido se han implementado en la Ciudad Universitaria otras acciones y medidas como la marcación de la vía atlética en la circunvalación del Campus, el diseño de un mapa para orientar a la comunidad universitaria sobre el funcionamiento de la movilidad interna, la rotación del pico y placa para ca-
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rros los mismos dos días a la semana en que se aplica en la ciudad, y el convenio con Metroparques que permite a los miembros de la comunidad universitaria el uso, a muy bajo costo, de 150 celdas para automóviles en el Parque Norte. Esta obra, como todas las que se llevan a cabo en la Universidad, representa el compromiso que tiene la Institución con el mejoramiento continuo de las condiciones en las que se desarrollan las actividades misionales de la Alma Mater, en donde el uso respetuoso del espacio público se traduce en bienestar para todos.
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Con el traslado de las motos los peatones dispondrán de mayor espacio para recorrer
La estrategia Vías con sentido promueve el respeto por el espacio público y facilita la movilidad y el bienestar de conductores y peatones. Con el 4
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r el campus.
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Fotos cortesía
l nuevo parqueadero la Ciudad Universitaria dispondrá de un espacio público más generoso y los motociclistas de un lugar digno para parquear.
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Candidatos a la representación profesoral ante el Consejo Académico Podrán votar los profesores vinculados, ocasionales de dedicación exclusiva, de tiempo completo y de medio tiempo, mediante votación universal, directa y secreta, el 21 de agosto de 2014, entre las 8:00 a las 16:00 horas.
MARCO ANTONIO VÉLEZ VÉLEZ —principal—
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os profesores Marco Antonio Vélez Vélez — principal— y Rodrigo Ignacio Díaz Posada —suplente— fueron postulados a la representación profesoral ante el Consejo Académico, para reemplazar a los profesores Lucía Stella Tamayo Acevedo y Jairo Alarcón Arteaga, a quienes se les vence el periodo estatutario. Vélez Vélez es filósofo y magíster en filosofía de la Universidad de Antioquia; profesor titular desde 2011, antes de lo cual se desempeñó como docente de la Universidad en calidad de cátedra, ocasional y de carrera, este último desde 1993. Díaz Posada es médico y cirujano de la Universidad del Valle, especialista en neurocirugía de la Universidad de Antioquia; fue profesor de la Universidad de medio tiempo de 1994 a 1998 y de tiempo completo a partir de 2010; ostenta la categoría de profesor asociado desde 2007. De acuerdo con el acta de verificación, la Secre-
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RODRIGO IGNACIO DÍAZ POSADA —suplente— taría General certificó que la postulación de los profesores Vélez Vélez y Díaz Posada, efectuada en la fecha límite para tal fin, el 28 de julio, cumplió con las normas que establecen los requisitos y calidades para aspirar a la representación profesoral ante el Consejo Académico, y en consecuencia expidió la certificación que los acredita como candidatos idóneos. En cambio, los profesores Luis Javier Ignacio
Castro Naranjo —médico y cirujano, especialista en obstetricia y ginecología de la Universidad de Antioquia, profesor de la Universidad desde 1990, con categoría de profesor titular desde 2002— y Javier Antonio Cobaleda Rúa —ingeniero sanitario de la Universidad de Antioquia, profesor de la Universidad desde 1987, con categoría de profesor asistente desde 1994— no fueron habilitados como aspirantes a la representación profesoral. De acuerdo con la normatividad vigente que establece los requisitos y calidades para aspirar a la representación profesoral ante el Consejo Académico, “se observa que el profesor Javier Antonio Cobaleda Rúa no satisface las exigencias del inciso segundo, del literal d. del artículo 34 del Estatuto General (modificado por el Acuerdo Superior 421 de 2014) en armonía con los parágrafos 1º y 2º del artículo primero de la Resolución Rectoral 38859 del
26 de junio de 2014”, dice el acta de verificación de Secretaría General. El artículo 34, numeral d dispone que “Quien aspire a ser representante del profesorado en el Consejo debe, en la fecha de inscripción, ser de dedicación exclusiva o de tiempo completo; tener en el escalafón la categoría de profesor asociado o titular; haber estado vinculado en forma continua como profesor de la Universidad durante los últimos cinco años, con una dedicación no inferior a medio tiempo, y no haber sido suspendido o destituido”. El profesor Cobaleda Rúa se encuentra ubicado en la categoría de profesor asistente, cuando la exigencia corresponde a asociado o titular. La elección se realizará por voto electrónico a través del portal universitario, y en ningún caso podrá delegarse el voto. Para votar, cada votante ingresará con su nombre de usuario y contraseña, en las horas señaladas.
Inscripción de candidatos a representante de los egresados ante el CSU El rector Alberto Uribe Correa, mediante la resolución rectoral 38919 del 14 de julio de 2014, convoca a los representantes de los egresados ante los consejos de facultades, escuelas e institutos para que el miércoles 10 de septiembre de 2014, en reunión que se celebrará a partir de las 11:00 de la mañana en el salón de los consejos “Luis Fernando Vélez Vélez”, procedan a elegir a los representantes de los egresados, principal y suplente, ante el Consejo Superior Universitario, CSU. La fecha límite para la inscripción de los candidatos ante la Secretaría General es el jueves 28 de agosto de 2014, hasta las 5:00 de la tarde. La elección se rige por lo previsto en la resolución rectoral 12431 del 28 de julio de 1999, modificada por la resolución rectoral 38857 del 26 de junio de 2014.
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Miedo, pánico, incluso psicosis que puede persistir por varios días, son algunas de las reacciones de un “viaje” tras consumir LSD, una sustancia sintética cuyo uso está en aumento entre la población universitaria.
7LSD, un “viaje” incierto Por COMUNICACIONES BIENESTAR UNIVERSITARIO
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l LSD es la segunda droga ilícita más consumida en la Universidad de Antioquia, después de la marihuana. Los “papelitos”, como se conocen comúnmente, desplazaron al tercer lugar —también en Colombia— el consumo de cocaína entre la población universitaria, aunque su uso se mantiene y sigue representando un alto riesgo para los estudiantes por sus implicaciones clínicas. Según el informe del II Estudio epidemiológico andino sobre consumo de drogas en la población universitaria publicado en 2013, el 96% de los estudiantes de la Alma Máter no consume LSD. Sin embargo, se resalta un aumento de la frecuencia de consumo con relación a lo observado en investigaciones como Drosican, que se realizó en 2009. El uso de esta sustancia pasó de 0.7% en ese año a 4.0 % en 2012. En la Institución, la prevalencia es mayor en un 1.2% en comparación con los estudiantes universitarios de Colombia. La dietilamida de ácido
lisérgico o LSD es una droga sintética que se produce en laboratorio, se consume en contacto con cualquier mucosa, no genera dependencia física y si se hace un uso no controlado puede producir cambios conductuales, flash back, sensación de despersonalización, sinestesia, alucinaciones, taquicardia, hipertensión, hipertermia, falla renal, falla hepática o coagulación intra-vascular diseminada. Sus efectos se perciben a los 30 minutos del consumo y se pueden prolongar entre 4 y 12 horas. Es difícil predecir el impacto de su uso, dice Ubier Gómez, toxicólogo clínico del Hospital San Vicente Fundación y docente de la Universidad de Antioquia, pues está asociado a la composición genética de
cada individuo y al entorno en el que vive. Con el LSD interactúan otros neurotransmisores como la dopamina, que cumple importantes funciones en el sistema nervioso e incide en el comportamiento y la cognición, la actividad motora, entre otros aspectos. Según, Gómez “es frecuente encontrar en los pacientes consumidores habituales cuadros de dependencia psicológica e incluso dependencia cruzada con otros alucinógenos”, lo que aumenta el riesgo de experimentar efectos negativos. También llama la atención sobre los peligros de combinar LSD con medicamentos u otras drogas, además de adquirirla sin conocer su real composición, pues actualmente
Actividades permanentes en la UdeA PEPA, el Programa educativo de prevención de adicciones del Departamento de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, ofrece un grupo reflexivo sobre adicciones que se realiza todos los jueves de 4:00 a 5:00 p.m., en el aula 22-302. Además se brindan asesorías conjuntas en las diferentes jornadas de bienestar y consultas a estudiantes con psicoorientadores.
como ácido lisérgico se comercializan sustancias tipo «NBOMe» que pertenecen al grupo de las feniletilaminas, clasificadas como alucinógenos verdaderos, actúan potenciando los receptores 5 HT2 de la serotonina, neurotransmisor que, entre otras cosas, regula el ciclo sueño-vigilia, los umbrales convulsivos y los movimientos coordinados, y su abuso puede producir efectos más peligrosos que los del LSD, incluso la muerte en altas dosis. Para Luis Vidal, antropólogo y docente de la Universidad de Antioquia, es importante pensar en el costo del abuso y de que una población se intoxique: “hemos perdido personas brillantes que no nos dieron la posibilidad de verlos grandes”, expresa. De ahí que el Programa educativo de prevención de adicciones, PEPA, del Departamento de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, adelante la estrategia educativa “Que tu elección sea la vida”, con el propósito de hacer énfasis en los factores de riesgo que puede tener un estudiante al consumir sustancias alucinógenas. “No trabajamos solamente porque desaparezca el consumo. Queremos que las personas tengan suficiente información para que tomen decisiones al respecto”, afirma Eliana Hernández, psicoorientadora.
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El bullerengue cantao y bailao se toma la Alma Máter Por DIEGO JARAMILLO
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esde el Urabá antioqueño y evocando antiguas tradiciones de los esclavos africanos traídos a las Américas en la época de la conquista, el bullerengue cantao y bailao llega al Teatro Camilo Torres Restrepo el lunes 11 de agosto, a las 6:00 p.m., en un espectáculo de danzas, cantos e historias pocas veces presenciado en nuestra Alma Máter. Se trata de un montaje que muestra el bullerengue tradicional con sus diferentes ritmos en distintas etapas. En esta oportunidad se interpre-
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tará una breve reseña histórica sobre el origen y la llegada del bullerengue a Colombia. Esta presentación estará a cargo del Semillero de danzas de adultos y niños y el Semillero de percusión de la seccional Urabá de la Universidad de Antioquia, dirigido por Walter Cuesta Mena, egresado de Regencia de Farmacia de la misma seccional. El bullerengue es un baile cantado de la costa atlántica colombiana, de origen africano. Entró al país por Cartagena de Indias y empezó difundirse por toda la costa atlántica cuando algunos esclavos escaparon a refugios para poder ejecutar libremente sus costumbres traídas de África. Uno
de los principales escondites fue san Basilio de Palenque en donde se concentró la mayor población esclava. El bullerengue tradicionalmente se ejecuta con tambor macho, tambor alegre, totuma, guache, acompañado con cantadores, coristas al son de palmas o reemplazadas por tablitas. El bullerengue tiene tres tipos de conjunto rítmico que está compuesto por: el bullerengue sentao, la chalupa y el fandango. El montaje inicia con la interpretación del niño tambolero Elmer Osorio, con los ritmos bullerengue fandango y chalupa, posteriormente el narrador, Jhon Jairo Romaña, empieza a ha-
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blar sobre el origen del bullerengue desde sus inicios. Más adelante empieza el cantador Yarley Escudero con el bullerengue fandango “Si se quema el monte” de Etelvina Maldonado, junto con los percusionistas, tamboleros y coristas. Luego, la cantadora Eutiquia Amaranto interpreta un bullerengue santao que lleva como nombre “Fuego en Haití” de su misma autoría. Acto seguido, el cantador Yarley Escudero continua con bullerengue chalupa y la canción “Palo palito palo” de su autoría; finalmente, la cantadora Sabina Escudero canta el bullerengue fandango “Mariquita la picarona”, también de su autoría.